班徽设计解读

2024-08-22

班徽设计解读(精选6篇)

1.班徽设计解读 篇一

个性化的班名、“股份制”的班训、班歌、班徽(班标)

传统的班级名字是整齐划一的冷冰冰的数字。何不在班级开展个性班名征集活动呢?比如书香中队、香锋中队、阳光中队、蜜蜂中队等,甚至也可以考虑以班主任名字命名。

班训写在纸上、班歌唱在嘴上、班标停留在图案上,就是走不进学员们心田里。怎样增加学生们对班训、班歌、班徽、班标的认同感呢?建议在班里开展如下活动:征集班训、班歌、班徽、班标的释文给班训、班歌、班徽(班标)各找10条理由。这样解一个学生都是作者,作为作者的他们,也理所当然地成为班级真正的股东,认同感归属感、想象力自然也就有了。这时班训、班歌班徽、班标不再是抽象的图案符号。她已内化为班级有一个学员的生命动力

上次我的课件里基本流程都在里面,我认为重点在于根据人数,对象和场地,设计活动,达到您想要的培训目标。

2.班徽设计解读 篇二

精品酒店是一種獨特的酒店類型。1984年,精品酒店業的先驅之一—企業家伊恩·施拉格和史蒂夫·魯貝爾一道在紐約麥迪遜大道開設了第一家精品酒店—摩根斯(Morgans)酒店。該酒店與衆不同的氣質顛覆了當時占主導地位的大型品牌酒店的形象。魯貝爾由此提出“精品酒店(boutique hotel)”的説法,伊恩·施拉格則最早從類型學的角度提出了“精品酒店”這一藴含“時尚”、“獨特”、“個性化”等意味的概念。

精品酒店的産生與穩定成熟的經濟基礎和長期積澱的文化底藴密切相連,作爲反標準化的産品,其代表的是一種與主流酒店的標準化相對應的個性化産品。它的出現是酒店業市場層次細分的結果,傳統酒店過于追求規模化效益反而忽視了人們對酒店的精神需求,雖然硬件設施標準在不斷提高,但是大量雷同的標準間客房很難滿足住客對個性化消費的追求,而精品酒店的出現恰恰彌補了傳統酒店的這一缺陷。

二、特質

本文將精品酒店的特徵概括爲以下幾點,試圖更加準確地反映其特質:

1. 關注區位選址

精品酒店根據地理位置可以分爲城市精品酒店和名勝區精品酒店。城市精品酒店對于選址的要求一貫較高,通常鄰近城市服務設施或代表城市形象的建築群、廣場以及具有歷史或時尚氣息的街區等,從而依靠聯動效應,獲得巨大商機。名勝區精品酒店在具體的選址上有一定的靈活度,憑借得天獨厚的自然環境吸引住客,爲其提供情趣化的空間體驗。

2. 不追求規模

正如精品酒店創始人之一伊恩·施拉格所説,“如果將各色的集團酒店比作百貨商場的話,那麽精品酒店就是專門出售某類精品的小型專業商店了”。精品酒店一般規模不大,但客房寬敞,附加設施高檔、别致,其客户一般經濟條件較好,追求時尚,并有較高的欣賞品味。精品酒店作爲特定人群的消費産品,是酒店業中高消費的代表,它既有五星級酒店的客房環境,又體現出對文化和品位的追求,因此有的精品酒店價格遠在星級酒店之上。

3. 提供個性化服務

精品酒店之所以被稱爲精品,關鍵在于其以高水準的環境營造和個性化服務滿足特定消費群體的個性需求。精品酒店總能在細微之處打動人心,以其特有的“管家式服務”爲賓客提供全方位、全過程的服務,所營造的“專屬感”讓賓客留戀忘返。

4. 設計彰顯獨特形象

精品酒店一般會以鮮明的個性形象、獨特的視覺效果,與高級酒店千篇一律的形象區分開來。風格化、獨特性與親切感、私密性共同成爲精品酒店建築設計的關鍵詞,不論是外部建築形象塑造還是内部空間氛圍營造都要求設計品味獨特、超前。

三、啓示

基于上述特質分析,筆者將結合具體案例對精品酒店設計中如何保證獨特性和差异性進行論述。

1. 發掘原創性的建築語言

精品酒店受歡迎的重要原因在于其唯一性。原創性的建築語言是使其不同于其他酒店的首要條件。精品酒店的消費群體注重生活的品質,崇尚有設計感的事物,所以對酒店建築進行原創設計尤爲重要。設計要體現出酒店想要對客人表達什麽,如何表現地域性和無法復制性,如何讓人通過體驗達到與設計師的共鳴……這些需要設計師衝破思維定式,找到原創的元素,去創造新穎的視覺效果和優美的建築造型,形成精品酒店自身的品牌價值和文化價值。

位于南非克魯格國家公園内的Singita精品酒店依托公園地形而建,將自然風光與酒店建築巧妙地融合,空間上采用了半開放式的設計,立面上使用原木搭配玻璃,創造出獨特且具有當地風情的建築形象,弱化了建築的感官阻礙,將室内與室外連成整體,營造出一種既有原始風味又帶有現代感的自然的建築環境,給人一種自然淳樸的感受(圖1,圖2)。

北京瑜捨酒店位于時尚動感的三裏屯,從外表來看,翡翠緑的玻璃幕墻與三裏屯Village的玻璃幕墻相得益彰,同時又使建築隱藏在緑樹中,成功地在鬧市中塑造出某種神秘感(圖3)。步入室内,是另一番温暖柔和、隱秘閑適的景象,緑色、自然光綫、燈光作爲重要的設計元素,表現出“城市緑洲”的平静特質(圖4)。設計師巧妙揉合現代及傳統元素的顔色和質料,形成自己原創性的設計語言,富于動感的外觀與温暖柔和的内部空間讓住客獲得新奇而舒暢的體驗。

2. 體現當地文化的精神内涵

精品酒店作爲一種體驗經濟,客人對其既有奢而不俗的物質享受需求,更寄予深厚的精神享受企盼。對絶大部分旅行者來説,每到一地都希望能够感受到當地的獨特文化,精品酒店正是呈獻了一席文化盛宴。

對于由歷史建築復原、改造而成的精品酒店,獨一無二的歷史文脉往往成爲其着力表現的特點,比如瑞典斯德哥爾摩的Berns酒店;對于在文化密集地區内新建的精品酒店而言,如在最初項目立項時就能精確、合理地對酒店的文化内涵進行定位,會使酒店具有深厚的文化底藴和無限的魅力。相當數量的精品酒店在設計中都試圖傳達其獨有的文化氣息,如通過設置庭院景觀、采用當地材料、布置古董等,不但具有濃鬱的當地特色,更傳承獨特的歷史記憶,帶給入住客人舒適的使用感受,更有心靈上的驚喜。

麗江悦榕莊酒店就把當地古城的建築風格融會于外部造型的塑造中,建築四周群山環繞,55棟納西式别墅均朝東北嚮,以使客人在床上即可欣賞到位于海拔5 600m的玉龍雪山山頂(圖5)。建築全部采用當地特有材料(如五彩石及納西灰磚)建造,并設計有當地傳統的寬廣屋頂。酒店室内同樣獨具納西民族特色并體現東巴文化,以黄褐色和金色爲基礎色調的内飾配以古樸的本地工藝品,將客人帶離城市的喧囂。

3. 塑造個性化的室内空間

精品酒店的室内設計不應盲目追隨流行時尚,而要强調酒店的個性,并帶給住客親切、舒適的空間體驗。精品酒店室内設計或主題鮮明地表達着某種審美情趣,或將地理優勢與酒店有機地融爲一體,或體現酒店周邊的歷史沿革等。無論酒店内部流綫還是大堂内的裝飾/藝術品,或是客房家具擺設,都要符合設計的個性和風格要求,創造一種審美的享受,給客人驚喜的第一觀感。

北京皇家驛棧酒店爲Design Hotels酒店管理集團成員,坐落于紫禁城東邊。步入皇家驛站大堂,迎面的是幾組菱形沙發組合起來的休息區;客房内,床、桌臺、沙發一體式的處理有着一氣呵成的流暢;樓梯間、走廊、餐廳裏,關于菱形更多巧妙的細節處理讓人們眼前一亮。設計師以Graft小組的設計圖式—經圓弧處理後的菱形幾何體作爲室内空間塑造的原型參照,既是各實用功能區、家具的組合符號,也是空間的裝飾符號。酒店的55間客房中都可以看到一個蜿蜒曲折的綫描帶子,綫條高低曲折,如素描的重檐叠宇,讓每個入住酒店的客人都感受到古典宫廷建築的意韵。

4. 采用低碳環保的技術設備

注重環保已經是現代人們衡量自身生活品味的重要標杆,酒店設計也對此投以更多關注提升客人的歸屬感,并承擔起保護環境的社會責任。

上海雅悦(URBN)酒店由一座老式建築精心改造而成,追求環保的設計理念,以當地歷史文脉的傳承爲主綫。酒店設施及家具的選擇以環保低碳爲前提,舒適、尊貴中藴含雅致,采用跳躍的色彩搭配,使整個酒店呈現出華麗却很環保的味道。客房、廳房以及公共區域采用的配飾品(如懸挂的燈飾、艷麗的盆栽、精致的工藝、優美的花藝等)除了體現緑色環保的主綫之外,更帶給住客舒適安逸的愉快心情。作爲中國首家實施碳中性政策的酒店,雅悦爲酒店行業的環保節能做出了榜樣:酒店的建造全部使用本地回收的材料(如拆自上海老房子的青磚和硬木),采用對環境無害的water based AC systems以取代傳統空調系統(圖6),窗前的竹管裝置不僅可以擋住夏日强光,還保證了冬季日光可以充足地照進房間。如今對酒店而言,環保設計不僅僅是一種風尚,更是一種趨勢。

四、結語

精品酒店的出現是酒店業成熟的表現,更是酒店市場高度細分的産物。西方精品酒店經歷了近30年的成長,已對傳統酒店形成巨大衝擊,促使酒店從建築形式到經營理念都發生了變化。在中國,精品酒店的建設方興未艾,深厚的文化積澱、衆多的歷史文化名城和日趨國際化的大都市都是中國發展精品酒店的良好基礎,希望本文能够爲相關建設提供有益參考。

参考文献

[1] 魏小安.休闲度假的特点及发展趋势.饭店现代化,2004(11)

[2] 胡爱华.浅谈精品酒店的空间形态.山西建筑,2008(19)

[3] 王燕,唐飞.我国精品酒店发展条件之分析.长春理工大学学报,2006(4)

3.班徽设计大赛策划书 篇三

一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集

二、活动时间: 2011年 11月 28日

三、活动地点: 多媒体教室

四、主办单位: 11机电2班班委

五、参加人员: 11机电2班全体同学

主 持 人: 周伟、李杨

评审人员: 陈立、胡龙斐、周洋

策 划 人: 李为

六、活动背景:

班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体.为了展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,班委特决定举行班徽设计征集大赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份自己的力量。

七.活动流程:

1.前期准备工作:

在11 月20 号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在11 月25 号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿)。由宣传委员和心理委员负责征集工作。比赛流程:

A.开幕词 致辞人: 预定时间:5分钟

B 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟

C 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计含义和寓意。

D 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。

E 特约嘉宾评委点评或老师点评。

八.比赛规则

1.班徽设计主题要求

A 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。

B.作品版面要求简洁大方,具有美感。

C.要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。

2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

4.班徽设计策划书 篇四

为进一步加强在校大学生思想道德建设,在全校范围内形成爱校爱班的良好

氛围,促进学风和班风建设,培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识,电气学院宣传部决定在电气学院大一各班内开展以“我的班徽我做主”为主题的首届班徽设计大赛。

一、活动目的: 凝聚青年学子,勇做班级的优秀一员。本次活动以“弘扬先进文化,凝聚青年学子,增强学生活力,培育四有新人”为目标,本着集思广益,博采众长、推陈出新的原则,结合宣传部特点,锐意创新,大胆实践,紧密围绕学校思想道德建设,服务大学生成才、建立优秀班集体等方面展开各项活动,倡导有利于青年学生健康成长的班级文化活动氛围,加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养,促进广大学生综合素质的全面提升,提高班级的凝聚力。本次“我的班徽我做主”主题活动设计大赛,面向全校团员青年,积极引导开展此项活动,树立“爱党、爱国、爱校、爱班”之情,体现广泛参与性和不断创新性。

二、主办单位: 湖南工业大学电气与信息工程学院团学会

三、承办单位: 电气与信息工程学院宣传部

三、活动主题:我的班徽我做主。

四、活动地点: 湖南工业大学师院校区

五、活动日期:2011年3月 日至2011年3月 日

六、活动流程:

(一)策划书拟定和审批

策划书由我部门集体协商起草最终定稿后,上交主席团审批,最后交给老师审阅。

(二)活动前期宣传:

1)海报:由我部门打出相关海报宣传,内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2)书面通知:大赛通知由我部门召开宣传委员会议,转发给各班级负责人。

3)作品收集:统一由宣传部负责收取。

4)作品评比: 第一环节:每班选出学号为11号到20号的10名同学作为大众评审,在校园指定地点通过展示出的作品进行投票,且每人必须投三票,分别投给不同的三个班级;

第二环节:专业评审团对作品进行第二次评审,综合两次评审确定获奖名单。

5)后期宣传:通过校园广播及海报宣传比赛结果。6).活动结束后,作品由宣传部珍藏。

七、参赛内容要求:

1.作品表现形式:分为平面构图作品和多媒体作品两种。平面作品可以是油画,水彩画,铅笔画等绘画作品,也可以是电脑构图作品等(但必须是自己班构思创作的,不得下载抄袭)。

2.作品表现内容:参赛班级可根据各班情况,针对本班特色将自己的感想来合理设想,用自己的双手勾勒出心目中的图画,可以在作品旁进行说明,使主题思想更加明确。作品要能体现出班级精神,具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

3.参赛作品要求:

<1> 每班限交一幅作品。

<2>平面构图作品:

参赛作品必须是A3(297×420)规格,在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

<3> 多媒体作品:

◆要求以电子版形式投稿。

◆注明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

◆参赛作品必须是原创,且不能与别的比赛重复。(设计作品一律不退,请自留底稿。)

参赛班级可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明,语言文明,并紧扣设计作品所表达的内涵.八、评分细则(总分100分):

1、作品创意(30分):形式、内容、主题上的创新根据情况予以加分

2、主题(20分):主题突出且深刻。

3、版面(20分):版面合理,色彩搭配和谐合理。

4、大众评审(30分):票数的30%为大众评审分。

九、总结和表彰: 为推动本届“我的班徽我做主”主题活动的深入开展,本次活动设计大赛 将设立一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;最具表现力奖1个、最具 创新奖1个,最佳作品1个,评选工作由宣传与设计中心负责并统一进行 总结表彰

一等奖:奖金。

二等奖:奖金

三等奖:奖金。

最具表现力奖:精美礼品一份 最具创新奖:精美礼品一份 最佳作品奖:精美礼品一份

十、颁奖仪式:

获奖名单公布以后,将于2011年3月

点于

举行颁奖。

十一、可行性分析:

1、此次活动为湖南工业大学关于制作班徽的活动,其影响力和冲击力绝对非同一般。

2、班徽是班级的标志,大学生是当今社会的领军人物,我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力,使他们更加深入地了解了责任与义务,提升了自身思想道德素质,用实际行动去表现自我,张扬个性,通过这次活动,他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。

3、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中。

4、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。

十二、预计效果:

此次活动的开展,将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级,增强同学之间的合作意识,增加班级的活力,号召同学们共同为班级的学习环境而战,为班级名誉而战,为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加,使校园气氛更加活跃起来,这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心,在校园中产生非同一般的反响,促进电气人积极进取,开拓创新。

十三、经费预算:

邀请函 30元 打印材料 15元 场地费用 100元 矿泉水 30瓶 30元 奖品 :

5.班徽、班旗设计大赛策划书 篇五

(一)活动背景及目的为了展现我院各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。

(二)活动内容

充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。

(三)活动时间:11月20日-12月4日

(四)策划承办单位:第一、二、三团总支宣传部

(五)活动要求

1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明,有活力。

2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。

3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为:

4、作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新;

5、作品版面要求简洁大方,具有美感。

6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

(六)活动流程:

1、11月19日召开各个团总支负责人动员大会,协商本次活动相关事宜。

2、11月20日-22日,与各团总支活动前期准备,做好活动的筹备宣传、组织实施等具体相关工作。

3、12月1月初赛,由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品,并填写决赛统计表。

4、12月4日由老师及艺术专业生评比,并进行表彰。

5、后期宣传:做好简报及其工作总结,张贴海报公告获奖名单。

6、视情况而定,举行班旗、班徽作品展览。

(七)活动宣传(11月20日-22日):

1、方式:各团总支渗透思想,做好前期宣传工作。

2、海报:要求主题性强,画面精美,笔触张弛有力。

3、宣传单:落实到各班级(每班级2份)。

4、展板:要求醒目显著具体,色彩丰富。

(八)指导老师:甘溦老师

(九)评分标准:

1、创意:主题明确,内容健康向上,创意新颖独到,班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神,并有本班级特色。(40分)

2、美感:色彩搭配合理,画面布局得当,美感独具。(30分)

3、内容:有内涵,徽标、班旗设计有象征意义,并与文字说明内容相符合。(30分)

(注:发现抄袭的取消本项活动比赛资格)

(十)奖项设置及奖励办法:

一等奖(1个):奖状

二等奖(2个):奖状

三等奖(3个):奖状

单项最佳创意奖(2个):奖状

(十一)经费预算:

白纸100张:35元

矿泉水15瓶:15元

笔20支:20元

机动费用:50元

6.日本医疗工艺设计的解读 篇六

医疗工艺设计包括:医疗系统构成、功能、医疗工艺流程及相关工艺条件、技术指标、参数等。医疗技术包括了治疗、护理、疗养三个方面。医院要以这三个发展方向来设计医院的空间及各个部门的构成。在日本,医疗工艺设计关系到医院的运营及发展,是一项必须进行的、与建筑设计同样重要的工作。医院的医疗工艺设计是一项非常系统的、复杂的和具体的工作。所以,参加设计的人员,既要了解医院整体的医疗及救护活动的结构、步骤和各功能单位之间的关系,又要掌握和理解医院医疗服务趋势的发展方向,特别是顺应日本的少子高龄社会现状的医疗服务趋势,才能设计出更符合医院发展方向的医疗工艺。再有就是要了解患者及家属的需求,才能为医院的经营与服务提供合理的医疗工艺设计。

在日本,医务人员及患者的生活习惯、价值观等文化背景是医疗工艺设计的源泉。日本的设计师除了熟悉医院整体管理系统外,还会征求医生、护士等各个部门的工作人员和患者的意见。

日本医疗工艺流程设计现存问题与优化

设计时间仓促、忽视工艺流程设计、医院建筑设计人员对医院的医疗过程不甚熟悉,这是当前日本医疗工艺流程设计存在的问题。

对于医疗工艺流程设计的优化,一般是交给项目管理公司或专业的医院设计咨询公司,并且在初步设计阶段充分与医院各层次人员进行沟通,针对各科室的特点,对各医疗功能单元内部流程进行优化。

日本的医疗工艺设计分为三个层次

医疗工艺设计一般分为3个层次:工艺规划设计、工艺方案设计、工艺条件设计。这3方面不是建筑设计,是流程设计,一级流程确定各个科室之间的关系,二级流程确定科室内房间之间的关系,三级流程则是到房间内研究医疗行为。

三个层次的执行取决于设计人员和医疗人员之间的沟通。位于东京都的爱育医院的新医院建设计划完成后,向医院全体职员作报告,详细展示医院设计意图和方案。报告会之后,向医院各个部门征求了4次意见。注重以人为本,结合医院的特征来进行小组讨论。设计师会按医疗人员的意见和要求修正设计方案。比如,在讨论设计中,发生过地震,医院人员曾提议修改防灾设计。也就是说,建筑设计的同时出医疗工艺的讨论结果。这样会防止物资和人力的浪费。

医院建筑的服务对象,人们通常的理解是医护人员、患者及其家属等。然而,医院建筑实际上是为医疗工艺流程服务的,无论是医护人员还是患者及其家属,在医院里从入诊、住院到离开医院,都会涉及医疗工艺流程的某个或多个环节。对患者及家属来讲,医院建筑和布局就是为了便捷、安心地完成各种各样的治疗过程;对医护及工作人员来讲,是为了合理地、轻松地完成自己的医疗工作。

1~3.日本医疗工艺流程设计的优化,一般是交给项目管理公司或专业的医院咨询公司

医疗工艺设计的两个重点

*以入院患者为中心的治疗和疗养空间设计

护理事业的创始人英国护士南丁格尔认为,疾病是一个“修复过程”。她还认为,为了保持或恢复健康,治疗或预防疾病,护理应为患者创造良好的环境,并要区分护理患者与护理疾病之间的差别,把患者当作一个整体对待。在南丁格尔任伦敦妇女医院院长时就明确提出:护士除救治患者外,还要求做好下列护理工作,如使病房空气新鲜、环境舒适、整洁安静、做好生活护理、饮食护理、增加营养等等。对患者的饮食问题、阳光、病房空气、环境等都提出了具体要求和标准。她十分重视患者护理过程中的心理因素,甚至要求“社会工作者,牧师和管理人员共同配合护理患者工作。”

因此,一般医院都会在色彩上狠下工夫,比如选用暖色系的设计空间,地板选用米色瓷砖,灯光选用可以调节的装置,设置居家的环境,配置休闲设施等,让人感觉整体环境很温馨。

*医疗活动中人与物的合理化设计

对于医疗工艺设计理念,日本略有不同,以手术室区域设计为例,日本的设计人员认为包括医生、护士、患者等由外进入手术区域的都为“污染物”,只有处于洁净管道的手术器具才能称为清洁物。此外,日本的手术室、诊室不使用硬性隔墙,目的是平日作为诊室,地震和灾害时打通隔断便可做抢救中心使用。

4.由于国情不同,需求便存在差异,医疗工艺设计理念就会各有侧重

以手术部门的设计条件为例,相关要求如下:

—病理检查部门,为便于迅速地搬运手术中病理检体,要保证最短的移动距离。

—急症救命中心部门,为便于迅速搬运患者,要准备专用直通电梯到手术室。

—手术部门要与灭菌物品供应中心紧接,以便于灭菌物品的供应、污染物品的回收。通路要保证工作人员的移动方便,最好是紧接手术室。

—为确保患者手术后的恢复期治疗,ICU应配置在手术室附近,并保证手术室通向ICU设专用通道。

—手术部门的医疗器械由医疗仪器技术中心统一准备、维修和管理。所以,医疗仪器技术中心的位置一般都在手术部附近。

—手术部门到灭菌物品供应中心,要分别设置无菌区通道和污染区通道。灭菌物品供应中心如果离手术部门较远的话,至少要有紧急灭菌室和洗净设备以备急用。如果工作人员紧缺的话,建议在手术部门附近设置灭菌物品供应中心,以节省人力资源。

—手术患者和工作人员有各自的出入口。

结语

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