七年级下册生物测试题

七年级下册生物测试题（共7篇）

1.七年级下册生物测试题 篇一

2010—2011学第二学期期末学业水平诊断性

测试

七年级生物试题

一、单项选择题（1-20每小题1分，21-35每小题2分，共50分）1．关于人类的起源，下列说法正确的是

A．人类起源于类人猿B．人类起源于森林古猿

C．人与动物的唯一区别是有无语言D．人与动物有共同的基本特征，没有区别

2．下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有

A．使用并制造简单的工具B．直立行走，手足分工 C．用语言进行交流

D．过群体生活

3．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫 C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 4．青春期发育特点的叙述，错误的是

A．身高突增B．性器官已经发育成熟 C．性器官开始迅速发育D．开始出现第二性征 5．下列哪类食物是人体生理活动的主要供能物质？

A．谷类B．肉类C．奶和奶制品D．蔬菜和水果类 6．“补钙新观念，吸收是关键”。小明的妈妈一直给他吃钙片，医生却说小明缺钙，建议给小明补钙同时及时补充A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D

7．人体生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开

A．糖类B．蛋白质C．维生素D．脂肪 8．每天早、中、晚餐的能量摄入比例正确的是

A．30%40%30%B．40%30%30% C．20%40%40%D．30%30%40% 9．下列叙述中与“小肠适于吸收的特点”无关的一项是

A．小肠内表面有许多环形皱襞B．小肠内有许多肠腺，分泌肠液

C．小肠绒毛壁只有一层上皮细胞构成D．小肠是消化道中最长的一段

10．下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激

B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃D．鼻黏膜分泌黏液可以清洁湿润吸入的气体

11．我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是

A．在肺泡内与二氧化碳交换B．进入组织细胞分解有机物，释放能量

C．进入血液与血红蛋白结合D．构成细胞 12．一般人在进行体育运动时会出现的现象是

A．呼吸比较浅，呼吸频率增加B．呼吸深度和呼吸频率都会增加C．呼吸比较深，呼吸频率不变D．呼吸深度和呼吸频率都不变 13．用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是

A．白细胞B．淋巴细胞C．血小板D．红细胞 14．人因创伤引起出血时，有时缓慢流出暗红色血液，有时喷出鲜红色血液。血液颜色不同与什么有关系

A．血浆是否与氧结合B．血红蛋白是否与氧结合 C．血小板是否与氧结合D．白细胞是否与氧结合15．血液循环系统有哪些器官组成A．血管和血液B．心脏和血液C．心脏和血管D．血浆与血细胞

16．下列现象不属于反射的是

A．小海豚表演算数B．鸟听到枪声飞走C．小明躲开飞来的石头 D．向日葵的花盘总朝向太阳转动 17．形成尿液的基本单位是

A．肾小球B．肾小囊C．肾单位D．肾小管 18．下列哪一项生命活动不属于排泄？

A．尿液的排出B．汗液的排出C．粪便的排出D．二氧化碳的排出

19．调查发现近视的同学越来越多，以下不利于预防近视的做法是

A．定期检查视力，做眼保健操B．抓紧一切时间，在路上、公交车上看书 C．用眼一段时间后休息一下，远眺几分钟D．保持良好读写姿势，眼睛与书本保持一定距离

20．神经系统结构和功能的基本单位是

A．脑神经B．脊神经C．神经元D．脑和脊髓 21．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接．．．

关系 A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管 C．支气管入肺后反复分支D． 肺泡壁由一层细胞构成22．七年级期末学业水平测试正在进行。你在答题时，大脑思维要高速运转，其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过的结构是 A．肺动脉B．上腔静脉C．右心室D．左心房 23．人眼结构中的“黑眼球”和“白眼球”实际上是指

A．虹膜和角膜B．角膜和巩膜C．虹膜和巩膜D．角膜和虹膜 24．中枢神经系统的组成是

A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．大脑和脊髓D．脑、脊髓和它们所发出的神经

25．李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射

A．生长素B．甲状腺素C．胰岛素D．肾上腺素 26．我们通过看电视、上网、读书、看报等方式，可以学到很多的科学知识，在学习科学知识时，需要处理大量的信息。这些信息主要在什么部位进行处理的？

A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓 27．照相机与人的眼球在结构上相似，照相机的镜头和底片分别相当于眼球的什么结构？

A．角膜和视网膜B．晶状体和视网膜 C．瞳孔和视网膜D．晶状体和巩膜

28．下列反射活动中，人类所特有的是

A．手碰到火迅速缩回B．切洋葱时流眼泪

C．吃食物分泌唾液D．听抗震英雄的事迹报告，同学们感动得哭了

29．某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因长时间近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼。这一结构是 A．晶状体

B．视网膜C．睫状体

D．玻璃体

30．肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中 A．氧少，尿素等废物少B．氧少，尿素等废物多 C．氧多，尿素等废物少D．氧多，尿素等废物多

31．右图A、C示血管，箭头示血液流动方向，C血管内流动的是动脉血。你认为B结构不可能代表

A．左心室B．小肠壁内的毛细血管网 C．肾小球D．肺部的毛细血管网

32．反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是

A．反射必须有完整的反射弧B．反射弧是一种神经结构C．反射需要多个系统的参与D．反射都要受大脑的控制

33．健康人每天形成的原尿约有150 升，而每天排出的尿却只有1.5升。出现这种现象的原因以及排尿意义的阐述中，不恰当的是

A．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收 B．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用

D．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量

34．某病人身体中与膝跳反射有关的传出神经已损坏，医生在给他进行膝跳反．．．．射检查中，该病人的反射情况为

A．有感觉，能完成膝跳反射B．有感觉，不能完成膝跳反射 C．无感觉，能完成膝跳反射D．无感觉，不能完成膝跳反射 35．下列有关激素调节的叙述，正确的是

A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用 B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症

二、非选择题（本大题分为六个小题，共50分）36．（9分）下图为消化道模式图和淀粉、脂肪、蛋白质 三种物质在消化道中的消化情况，请根据图回答问题：

（1）根据图一中曲线变化分析，曲线乙代表的消化过程；曲线丙代表的消化过程。

38．（9分）某中学生物科技活动小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管形成实验。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。

（3）实验装置为什么要放在理？。

（4）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。

（5）细嚼馒头有甜味，馒头变甜与的分泌以及和

都有关系。

七年级生物试题第6页（共8

页）

37℃温水中处

39．（10分）

右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：

（1）肾单位是由[3]、[ 4]和[5]构成。

（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是，B是

（3）

1、2中流的血液都是血。从6中流出的液体（2）图一中甲、乙、丙三条曲线所代表的营养物质在图二中[8]

是。

处被彻底的消（4）下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品中代表血浆、化和吸收。这是原尿和尿液的样品分别是样品、、（填字母代号）。

因为[8]内含

有、、等多种消化液。

（3）图一中字母C代表的器官与图二中[]是同一结构。

40．（8分）世界杯足球赛是广大球迷最关注的赛事，在比赛中球员们演绎了

（4）图二中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]。

无数的经典进球。这样的比赛引来全世界无数球迷的观看，在某些时候甚至出

（5）有些药物对胃的刺激较大，为了减少刺激，现了万人空巷的盛况。请你根据所学知识对比赛中球员的各种踢球动

医学上常常把药物装进胶囊供病人服用。医药厂经作进行分析。常选择曲线代表的物质做胶囊的外壳。37．（6分）下图为模拟膈肌运动的模式图，请据图回答：

（1）图中②代表的是，图中③代表的是。

（2）在A图中用手向上推③时，气球就会缩

小，这表示膈肌，肺便，肺内压（高于或低于）大气压，肺内气体排出体外，这就是呼气过程。

（3）人在平静呼吸过程中除了膈肌收缩和舒张外，还有的收缩和舒张。

AB

① ③

（1）球员听到裁判员的开场的哨声立刻开始踢球，在此反射中，球员听到裁判员的哨声接受声波信息的感受器位于内，听觉产生的部位是。

（2）球员看到队友传来的球进行断球、反攻，足球反射来的光线，进入球员的眼球成像的先后顺序是（填序号）。

①晶状体②角膜③视网膜④瞳孔⑤玻璃体

（3）球场上，球员能准确的协调身体的运动，进行攻防，是的作用。

（4）在某一场比赛中，有一运动员头部受伤，导致左侧手脚不能灵活的运动，这说明此人侧大脑皮层的躯体运动中枢受到了损伤。

（5）球员听到裁判员的终场哨声吹响时立刻停止踢球，此反射属于人类特有的对产生的反射，并用右图中的结构写出“缩手反射”活动的反射途径：

（用用图中的数字和箭头），缩手反射说明脊髓具有功能。

41．（8分）2010年4月14日早晨，青海省玉树县发生两次地震，最高震级7.1级，损失惨重。在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请你结合下图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：

（1）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证（填字母）的顺利进行，只有这样，才能满足身体对氧气的需要。

（2）在右图标示的四种血管5、6、7、8中，流动脉血的是（只填数字）。血液流经组织细胞处的毛细血管后，由M到N血液性质发生的变化是：

（3）血管［8］内的血液只能按箭头所指的方向流动而不能倒流的原因是该种血管内有。

（4）在灾区抢救出的某伤员发烧咳嗽，医院对他进行抽血化验，血液化验单的部分项目如下：

血液化验单显示该伤员的数量异常，很可能是因为伤员的体内出现了。

（5）若给伤员静脉注射青霉素进行治疗，药物进入人体后，在心脏的四个腔内出现的先后顺序为（只填数字标号）。

（6）如果伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入型血。

2.七年级下册生物测试题 篇二

1. 实数16的平方根是( )

A. 4 B. ± 4 C. 8 D. ± 8

2. 为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析. 在这个问题中,总体是指( )

A. 400 B. 被抽取的50名学生

C. 400名学生的体重D. 被抽取50名学生的体重

3. 如图,在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点P并折出过点P且与l垂直的直线. 这样的直线能折出( )

A. 0 条

B. 1 条

C. 2 条

D. 3 条

4. 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )

A. 16cm

B. 18cm

C. 20cm

D. 22cm

5. 若方程组其中M与N是被遮盖的两个数,那么M、N分别为( )

A. 4,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 2,4

6. 在直角坐标系中,点P( 6 - 2x,x - 5) 在第四象限,则x的取值范围是( )

A. 3 < x < 5 B. x > 5 C. x < 3 D. - 3 < x < 5

7. 如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1 = 50°, 则∠AEF = ( )

A. 110°

B. 115°

C. 120°

D. 130°

8. 某种出租车的收费标准: 起步价7元( 即行驶距离不超过3千米都需付7元车费) ,超过3千米后,每增加1千米,加收2. 4元( 不足1千米按1千米计) . 某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )

A. 5千米B. 7千米C. 8千米D. 15千米

9. 如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯,AB之间的距离为800m,BC为1000m,CD为1400m, 且l上各路口的红绿灯设置为: 同时亮红灯或同时亮绿灯,每次亮红 ( 绿) 灯的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同. 若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )

A. 50 秒 B. 45 秒 C. 40 秒 D. 35 秒

10. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2, A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标为( )

A. ( 13,13)

B. ( - 13,- 13)

C. ( 14,14)

D. ( - 14,- 14)

二、填空题(每题3分,共24分)

11. 已知长方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将长方形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点B的坐标是___.

12. 某校初中七年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理. 在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于___,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为___.

13. 如图,如果∠1 = 50°,∠2 = 100°,那么 ∠3的同位角等于___,∠3的内错角等于___,∠3的同旁内角等于__.

14. 数轴上,表示实数的点分别为B,A,已知点B是A、C的中点,则点C对应的实数是___.

15. 下列说法: 1无限小数是无理数; 25的算术平方根是327的立方根是3; 4使式子有意义的x的取值范围是x≥ - 1; 5与数轴上的点一一对应的数是有理数. 其中正确的是___( 填写序号) .

16. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x + 3y = 7的解,则k的值为___.

17. 按下列程序进行运算( 如图)

规定: 程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算. 若x = 5,则运算进行___次才停止; 若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是___.

18. 当m =___时,方程组的解x和y都是整数.

三、解答题(共66分)

19. 已知:是m + 3的算术平方根,是n-2的立方根,试求(M-N)2.

20. 老师布置了一个探究活动: 用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量( 注: 同种类的每枚硬币质量相同) . 聪明的孔明同学经过探究得到以下记录:

请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克? 一枚伍角硬币多少克?

21. 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB = 60°.

( 1) 证明: AB∥DE;

( 2) 写出图中其它平行的线段( 不要求证明) .

22. 阅读材料: 解分式不等式3x + 6/x - 1< 0.

解: 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得无解; 解2,得 - 2 < x < 1,

所以原不等式的解集是 - 2 < x < 1.

请仿照上述方法解下列分式不等式:

( 1)x - 4/2x + 5≤0.

( 2)x + 2/2x - 6> 0.

23. 某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧. 已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆; 搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.

( 1) 某校七年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种? 请你帮助设计出来.

( 2) 若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明( 1) 中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?

24. 目前,中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注. 为了有效地帮助学生端正学习态度,让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活,某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷. 问卷内容分为: A、迷恋网络; B、家庭因素; C、早恋; D、学习习惯不良; E、认为读书无用. 然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查( 每位学生只能选择一种原因) ,把调查结果制成了如图所示的两个统计图,直方图中从左到右前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,C小组的频数为5. 请根据所给信息回答下列问题:

( 1) 本次共抽取了多少名学生参加测试?

( 2) 补全直方图中的空缺部分; 在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、___、____.

( 3) 请你根据调查结果和对这个问题的理解,简单地谈谈你自已的看法.

25. 如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

( 1) 探究猜想:

1若∠A = 30°,∠D = 40°,则∠AED等于多少度?

2若∠A = 20°,∠D = 60°,则∠AED等于多少度?

3猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

( 2) 拓展应用:

如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,1234分别是被射线FE隔开的4个区域( 不含边界,其中区域3、4位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想: ∠PEB, ∠PFC,∠EPF的关系( 不要求证明) .

26. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A、C两点的坐标分别为( 3,0) ,( 0,5) ,点B在第一象限内.

( 1) 如图1,写出点B的坐标.

( 2) 如图2,若过点C的直线CD交AB于点D,且把长方形OABC的周长分为3∶ 1两部分,求点D的坐标.

( 3) 如图3,将( 2) 中的线段CD向下平移2个单位,得到C'D',试计算四边形OAD'C'的面积.

27. 如图,已知直线AB∥CD,∠A = ∠C = 100°,E、F在CD上,且满足∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF.

( 1) 直线AD与BC有何位置关系? 请说明理由.

( 2) 求∠DBE的度数.

( 3) 若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC = ∠ADB? 若存在,求出其度数; 若不存在,请说明理由.

28. 建华小区准备新建50个停车位,以解决小区停车难的问题. 已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0. 5万元; 新建3个地上停车位和2个地下停车位需1. 1万元.

( 1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?

( 2) 若该小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元,则共有几种建造方案?

( 3) 已知每个地上停车位月租金100元,每个地下停车位月租金300元. 在( 2) 的条件下,新建停车位全部租出. 若该小区将第一个月租金收入中的3600元用于旧车位的维修,其余收入继续兴建新车位, 恰好用完,请直接写出该小区选择的是哪种建造方案?

参考答案:

一、1. B. 点拨: 因为(±4)2= 16,

所以16的平方根是 ± 4,故应选B;

2. C;

3. B;

4. C. 点拨: 根据题意,

将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF,

∴ AD = CF = 2cm,BF = BC + CF = BC + 2cm,DF = AC;

又∵ AB + BC + AC = 16cm,

∴ 四边形ABFD的周长 = AD + AB + BF + DF = 2 + AB + BC + 2 + AC = 20cm.

故应选C;

5. A;

6. C;

7. B;

8. C. 点拨: 设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米,

则根据题意,得2. 4( x - 3) ≤19 - 7,

即2. 4x - 7. 2≤12,所以2. 4x≤19. 2,

解得x≤8,因此甲地到乙地路程的最大值为8;

9. D. 点拨: ∵ 汽车的速度为30000/3600=25/3m/s,

∴ 甲汽车通过AB、BC、CD三条道路的时间依次为96s、120s、168s;

乙汽车通过DC、CB、BA三条道路的时间依次为168s、120s、96s.

设每次绿灯亮的时间设置为xs,

由题意,得

13x > 96;

26x < 96 + 120;

37x > 96 + 120;

45x > 168;

58x < 168 + 120;

69x > 168 + 120;

710x < 168 + 120 + 96;

811x > 168 + 120 + 96;

由这八个不等式组成的不等式组的解集为34. 9 < x < 36,

故x = 35,故应选D;

10. C. 点拨:

因为A1,A2,A3,A4的坐标分别为

( 1,1) ,( - 1,1) ,( - 1,- 1) ,( 1,- 1) ;

A5,A6,A7,A8的坐标分别为

( 2,2) ,( - 2,2) ,( - 2,- 2) ,( 2,- 2) ;

A9,A10,A11,A12的坐标分别为

( 3,3) ,( - 3,3) ,( - 3,- 3) ,( 3,- 3) ;

通过这些数可得出规律: 每4个数一循环,余数是几就与第几个数的坐标符号是一样的,55 ÷ 4 = 13…3,所以符号应该与第3个一样,即横、纵坐标都为负数,坐标是13是最后一个数应该为52,坐标是14的最后一个数应该为56,所以A55的横、纵坐标都应该是14,即顶点A55的坐标为( 14,14) . 故应选C.

二、11. ( - 5,- 3) ;

12. 1、20% . 点拨: 各小组的百分比之和等于1,该小组的百分比为: 4 ÷ 20 = 20% ;

13. 80°、80°、100°.

点拨: 如图,因为∠2 = 100°,

所以∠3的同位角∠4 = 180° - 100° = 80°,

∠3的内错角∠5 = ∠4 = 80°,

∠3的同旁内角∠6 = ∠2 = 100°;

14. 4 - . 点拨: AB之间的距离为:,因为点B是A、C的中点,所以点C对应的实数为:

15. 34. 点拨: 无限循环小数是有理数,所以1错误; 5的算术平方根是,所以2错误; 27的立方根是3,所以3正确; 要使有意义,必须x + 1≥0,即x≥ - 1,所以4正确; 与数轴上的点一一对应的数是实数,所以5错误;

16. - 1.

点拨: 解关于x,y的二元一次方程组{x + y = k,x - y = 9k,

得{x = 5k,y = - 4k代入方程x + 3y = 7,

得5k - 12k = 7,解得k = - 1;

17. 因为已知程序的运算顺序为: x × 3 - 2,

所以当输入的x = 5时,有5 × 3 - 2 = 13,< 244,

当输入的x = 13时,有13 × 3 - 2 = 63 < 244,

当输入的x = 63时,有63 × 3 - 2 = 187 < 244,

当输入的x = 187时,有187 × 3 - 2 = 559 > 244,

所以若x = 5,则运算进行4次才停止. 若运算进行了5次才停止,

则有第一次结果为3x - 2,

第二次结果为3( 3x - 2) - 2 = 9x - 8,

第三次结果为3( 9x - 8) - 2 = 27x - 26,

第四次结果为3( 27x - 26) - 2 = 81x - 80,

第五次结果为3( 81x - 80) - 2 = 243x - 242,

所以解得2 < x≤4;

18. 7 或 9 或 6 或 10.

点拨: 解方程组,得当y是整数时,m - 8 = ± 1或 ± 2,

解得m = 7或9或6或10.

当 m = 7 时,x = 9; 当 m = 9 时,x = - 7; 当 m = 6 时,x = 5;

当 m = 10 时,x = - 3.

故 m = 7 或 9 或 6 或 10.

三、19. 由题意,得

20. 设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克,则根据题意,得

答: 一枚壹元硬币6. 1克,一枚伍角硬币3. 8克.

21. ( 1) 证明: 六边形的内角和为( 6 - 2) × 180° = 720°.

因为六边形ABCDEF的内角都相等,

所以每个内角的度数为720° ÷ 6 = 120°.

又因为∠DAB = 60°,四边形ABCD的内角和为360°,

所以∠CDA = 360° - ∠DAB - ∠B - ∠C = 360° - 60° - 120° - 120° = 60°,

所以∠EDA = 120° - ∠CDA = 120° - 60° = 60°,

所以∠EDA = ∠DAB = 60°,

所以AB∥DE( 内错角相等,两直线平行) .

( 2) EF∥BC,AF∥CD,EF∥AD,BC∥AD.

22. ( 1) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 -5/2< x≤4;

解2,得无解. 所以原不等式的解集是 -5/2< x≤4.

( 2) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 x > 3; 解2,得 x < - 2.

所以原不等式的解集是x > 3或x < - 2.

23. ( 1) 设搭建A种园艺造型x个,则搭建B种园艺造型( 50 - x)个,则根据题意,得

解得31≤x≤33,所以可设计三种搭配方案:

1A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;

2A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;

3A种园艺造型33个,B种园艺造型17个.

( 2) 由于搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,所以搭配同样多的园艺造型A种比B种成本低,则应该搭配A种33个,B种17个. 即最低成本为33 × 200 + 17 × 360 = 12720( 元) .

24. ( 1) 因为C小组的人数为5人,占被抽取人数的20% ,且前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,所以5 × 4 ÷ 20% = 100( 人) ,所以本次抽取的人数为100人.

( 2) 依题意,得A小组的学生数 = 5 × 9 = 45人,所占比例为45/100×100% = 45% ; C小组的学生数是5人,所占比例为5/100×100%=5%;D小组的学生数=100-45-5×4 - 5 - 100 × 18% = 12( 人) ,所占比例为12/100× 100% = 12% . 所以补全直方图的高度为12,如图中的阴影部分; 扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为A: 45% 、C: 5% 、D: 12% .

( 3) 答案不惟一,只要看法积极向上均可. 如,迷恋网络的人比较多,我们要注意合理使用电脑. 等等.

25. ( 1) 1∠AED = 70°; 2∠AED = 80°;

3猜想: ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

证明: 过点E作EF∥DC,则∴ ∠DEF = ∠EDC,

又∵ AB∥DC,∴ AB∥EF,∴ ∠AEF = ∠EAB,

∵ ∠AED = ∠AEF + ∠DEF,

∴ ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

( 2) 根据题意,得点P在区域1时,

如图3,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,

∴ PG∥DC,

∴ ∠EPG = 180° - PEB,∠FPG = 180° - ∠PFC,

∴ ∠EPF = 360° - ( ∠PEB + ∠PFC) ; 点P在区域2时,

如图4,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPE = ∠PEB,∠GPF = ∠PFC,

∴ ∠EPF = ∠PEB + ∠PFC; 点P在区域3时,

如图5,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = 180° - ∠PFC,∠GPE = 180° - ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ( 180° - ∠PFC) - ( 180° - ∠PEB) = ∠PEB - ∠PFC,

即∠EPF = ∠PEB - ∠PFC; 点P在区域4时,

如图6,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = ∠PFC,∠GPE = ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ∠PFC - ∠PEB,

即∠EPF = ∠PFC - ∠PEB.

26. ( 1) 依题意,得点B( 3,5) .

( 2) 过C作直线CD交AB于D,

由图可知OC = AB = 5,OA = CB = 3.

1当( CO + OA + AD) ∶ ( DB + CB) = 1∶ 3 时,

即( 5 + 3 + AD) ∶ ( 5AD + 3) = 1∶ 3,

所以8AD = 3( 8 + AD) ,解得AD = 4( 不合题意,舍去) .

2当( DB + CB) ∶ ( CO + OA + AD) = 1∶ 3 时,

即( 5AD + 3) ∶ ( 5 + 3 + AD) = 1∶ 3,所以8 + AD = 3( 5AD + 3) ,

解得AD = 4,所以点D的坐标为( 3,4) .

( 3) 由题意,得C'( 0,3) ,D'( 3,2) ,

由图可知OA = 3,AD' = 2,OC' = 3,

27. 分析:

( 1) 根据平行线的性质,

以及等量代换证明∠ADC + ∠C = 180°,

即可证得AD∥BC.

( 2) 由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补,

即可求得∠ABC的度数,又由∠DBE =1/2∠ABC,

即可求得∠DBE的度数.

( 3) 首先设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°,

由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等,

可求得∠BEC与∠ADB的度数,

又由∠BEC = ∠ADB,

即可得方程: x° + 40° = 80° - x°,

解此方程即可求得答案.

解: ( 1) AD∥BC. 理由: 因为AB∥CD,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

又因为∠A = ∠C,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

所以AD∥BC.

( 2) ∵ 因为AB∥CD,

所以∠ABC = 180° - ∠C = 80°,

因为∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF,

所以∠DBE =1/2∠ABF +1/2∠CBF =1/2∠ABC = 40°.

( 3) 存在. 理由: 设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°.

因为AB∥CD,

所以∠BEC = ∠ABE = x° + 40°,∠ADC = 180° - ∠A = 80°,

所以∠ADB = 80° - x°.

若∠BEC = ∠ADB,则 x° + 40° = 80° - x°,

解得x° = 20°,所以存在∠BEC = ∠ADB = 60°.

点评: 此题考查了平行线的性质与平行四边形的性质. 此题难度适中,解题的关键是注意掌握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等定理的应用,注意数形结合与方程思想的应用.

28. ( 1) 设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,则根据题意,得

答: 新建一个地上停车位需0. 1万元,新建一个地下停车位需0. 4万元

( 2) 设新建m个地上停车位,则根据题意,得

10≤0. 1m + 0. 4( 50 - m) ≤11,解得30≤m <100/3.

因为m为整数,所以m = 30或m = 31或m = 32或m = 33,

对应的50 - m = 20或50 - m = 19或50 - m = 18或50 - m = 17,

所以,有四种建造方案.

3.七年级上册综合测试题 篇三

A.2 B.-2 C.4 D.-4

2.已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…，由此推测32015的个位数字是（ ）.

A.3 B.9 C.7 D.1

3.图1是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“中”字所在的面相对的面上标的字是（ ）.

A.我 B.的

C.梦 D.国 图1

4.一种上衣每件成本为60元，按高出成本价的25%标价出售，后因库存积压，又按标价的80%出售，每件上衣还能盈利（ ）.

A.0元 B.1.5元

C.4.8元 D.5元

5.如图2，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF.若∠1=72°，则∠2的度数为（ ）. 图2

A.36° B.54° C.45° D.68°

6.已知线段AB的长为12cm，先取它的中点C，再画BC的中点D，最后画AD的中点E，那么AE等于 cm.

7.若单项式ax2yn+1与-axmy4的差仍是单项式，则m-2n= .

8.如图3，将长方形纸片的一角折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，再将另一角折叠，使顶点B落在EA′上的B′点处，折痕为EG，则∠FEG等于 . 图3

9.如果|a+2|+（b-1）2=0，那么代数式（a+ b）2015= .

10.元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之？”请回答：良马 天可以追上驽马.

11.（1）计算：

-1100-（1-0.5）××[3-（-3）2]；

（2）先化简，再求值：

x-2（x-y2）+（-x+y2），其中x=-2，y=.

12.如图4，∠AOB=α，∠COD=β，OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的角平分线.

（1）若∠AOB=50°、∠COD=30°，当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OB与OC重合时，如图5所示，则∠MON的大小 为__________；

（2）在（1）的条件下，继续绕着点O逆时针旋转∠COD，当∠BOC=10°时（如图6），求∠MON的大小并说明理由；

（3）在∠COD绕点O逆时针旋转的过程中，∠MON=__________.（用含α，β的式子表示）.

图4 图5 图6

13.解方程：（1）3（x+4）=x

（2）-1=

（3）已知关于x的方程=x+与=6x-2的解互为倒数，求m的值.

（4）某商品的进价为100元，标价为140元，商家要求该商品以利润率为5%的售价打折出售，问可以打几折出售此商品？

4.七年级下册生物期中考试题及答案 篇四

1、在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将

A、不能游动     B、不能保持前进方向

C、不能保持身体平衡 D、不能前进

2、鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：

A、进行呼吸              B、摄取食物

C、进行体内外的水分交换  D、排出废物

3、 李东将鲫鱼的背鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，说明背鳍的作用主要是

A、 保持身体平衡 B、 产生前进动力

C、 控制运动方向 D、 控制 鱼体沉浮

4、下列动物中属于鱼类的是

A、 章鱼 B、 鳄鱼 C、 鲨鱼 D、 鲸鱼

5、下列有关鱼类的描述哪一项是不正确的

A、 鱼类都有脊柱B、鱼的体型都是长梭型

C、鱼类能靠游泳来觅食和躲避敌害

D、 鱼能用鳃在水中呼吸

6、蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：

A、吸收营养       B、保持水分

C、进行呼吸  D、克服在土壤中运动中的摩擦力

7、与蚯蚓的运动方式无关的结构是

A、 纵肌  B、 环肌  C、 刚毛  D、 关节

8、将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为

A、 蚯 蚓是穴居动物怕光        B、 神经系统受到刺激

C、 体表水分散失，无法呼吸       D、 蚯蚓刚毛不能协调运动

9、与陆生动物防止水分丢失无关的结构是

A、蛇的体表有鳞

B、人的肾脏内有能重吸收水分的肾小管

C、蝎子的体表有外骨骼  D、 鸟的肺连有气囊

10、虎是一种体表被毛胎生的动物、它属于

A、哺乳动物   B、无脊椎动物

C、爬行动物  D、节肢动物

11、南极大陆冰岸上的企鹅是鸟类中最适应严寒水域生活的。企鹅属于

A、变温动物     B、恒温动物

C、冷血动物    D、低温动物

12、在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的

A、运动 B、消化 C、呼吸 D、生殖

13、蚯蚓等环节动物共同具有的特征是

A、身体由许多体节构成B、身体里有脊柱

C、体表包着坚韧的外骨骼D、足触角等分节14、家鸽排便频繁的原因是

A、食量大B、消化功能差C、吸收功能差  D、直肠短，不能长时间储存粪便

15、 狼的牙齿与家兔相比，最大的不同是

A、 具门齿，适于切断食物

B、 具犬齿，适于撕裂食物

C、 具臼齿，适于磨碎食物

D、 具牙齿，适于消化食物

16、人体伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是

A、收 缩、 收缩  B、收缩、舒张

C、舒张、舒张  D、舒张、收缩

17、与青蛙的趾间有蹼相适应的运动是

A、游泳  B、飞行  C、爬行 D、跳跃

18、用下列动物或其产品制成中药材时，不能获得许可证的是

A、蜈蚣 B、虎骨 C、蟾蜍 D、鸡内金

19、搜救犬发现废墟下有人时，会爪咬、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫。这种行为是

A、学习行为   B、先天性行为

C、取食行为   D、防御行为

20、家兔适于草 食生活的特点中，不正确的是：A、消化管很长    B、盲肠发达

C、臼齿发达     D、犬齿发达

21、下列几种动物行为中，属于学习行为的是：

A、野鸭的迁徙    B、蜘蛛结网

C、蜜蜂采蜜      D、山雀偷吃牛奶

22 、不属于动物之间进行信息交流的是

A、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”

B、蜜蜂的各种舞蹈

C、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声

D、狒狒面部的各种复杂表情

23、下列哪项不是动物在自然界中的作用：

A、在维持生态平衡中起重要作用

B、可以为人类提供丰富的蛋白质食物

C、促进生态系统的物质循环

D、帮助植物传粉、传播种子

24、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于：

A、生产者       B、消费者

C、分解者       D、既是消费者，又是分解者

25、 关于鸟类体温恒定的原因，下面的叙述中不正确的是

A、鸟的食量大，消化能力强，为细胞旺盛的呼吸作用提供足够有机物   B、体表被有羽毛

C、鸟的呼吸系统和循环系统结构完善，为细胞提供足够的氧气  D、有迁徙的习性

26、 下列动物中属于哺乳动物的是

A、 企鹅   B、 蜥蜴  C、 海豚  D、 大鲵

27、不参与完成屈肘动作的是

A、肱三头肌 B、肘关节 C、肱二头肌D、掌骨

28、 阅读下表，根据表中数据得出的正确结论是

动物 心脏占体重

比例（%） 每分钟

心跳次数

蛙 0、57 22

人 0、42 72

鸽 1、72 135—244

A、鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，有利于飞行

B、鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担

C、人的心脏占体重的百分比低，可以减轻体重，有利于陆地的奔跑

D、蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对氧气的`需求，更适于两栖生活

29、 燕子身体最发达的肌肉是

A、 胸肌            B、 后肢肌肉

C、 两翼上的肌肉    D、 颈部肌肉

30、 蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹的共同点是

A、 身体由许多体节构成   B、 体表有外骨骼

C、 足和触角分节      D、 以上答案都正确

31、 成年青蛙的呼 吸器官是

A、鳃   B、肺   C、肺和皮肤   D、气管

32、动物和植物的营养方式不同，其根本差别在于细胞的什么结构?

A、 细胞壁  B、 叶绿体 C、 细胞膜 D、 液泡

33、在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是

A、 攻ji行为   B、 繁殖行为

C、 社会行为   D、 防御行为

34、动物的学习行为是由什么决定的?

A、环境    B、 同种动物中其他个体的行为

C、遗传物质D、环境和遗传物质共同决定

35、 蚂蚁之间主要用哪种方式进行信息交流?

A、动作  B、气味   C、声音   D、表情

36、 蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是

A、 成员之间有明确的分工

B、 群体内部往往形成一定的组织

C、 有的群体中还形成等级

D、 A、B、C都对

37、动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是

A、激素  B、神经系统 C、运动器官 D、感觉器官

38、某地松林中松毛虫大量繁殖，严重破坏松林。为了杀灭害虫，下列做法中最好的是

A、 喷洒杀虫剂  B、 引入灰喜鹊  C、人工捕捉

D、不必杀虫，松林破坏后，害虫自然会减少

39、下列属于软体动物的是

A、乌贼   B、海蜇  C、海葵  D、毛毛虫

40、蟾蜍成体营水陆两栖生活，它的呼吸方式是

A、肺呼吸    B、肺呼吸、皮肤辅助呼吸

C、鳃和肺双重呼吸D、鳃呼吸、肺辅助呼吸

41、狼的牙齿结构与家兔不同，狼具有犬齿，犬齿的作用是

A、切断食物     B、磨碎食物

C、撕裂食物     D、挤压食物

42、不具有社会行为的动物是

A、鲫鱼  B、象  C、白蚁 D、金丝猴

43、患关节炎时，可能引起积液或脓液，液体所在的部位是

A、关节囊 B、关节腔 C、关节窝  D、关节面

44、雁南飞、燕归来属于

A、迁徙行为      B、取食行为

C、繁殖行为      D、防御行为

45、属于先天性行为的是

A、大山雀偷饮牛奶   B、母鸡带领小鸡觅食

C、猕猴做花样表演   D、蚯蚓走迷宫

46、下面对骨胳肌的叙述中，不正确的是

A、两端的肌腱固着在一块骨上

B、由肌腱和肌腹两部分构成

C、受到刺激后能收缩

D、骨骼肌收缩牵引骨绕关节运动

47、下列关于动物行为的叙述，不正确的是

A、 动物的行为都是后天性行为

B、 先天性行为是动物生来就有的

C、 小袋鼠能爬到母袋鼠的育儿袋内属于本能

D、 小狗能“算算术”是后天学习的结果

48、蝶类是用哪种“语言”进行交流的

A、舞蹈  B、气味   C、声音   D、表情

49、工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞， 告知同伴，这种行为是

A、防御行为     B、社会行为

C、攻ji行为     D、繁殖行为

50、鸟类飞行时进行的特有的呼吸方式是

A、完全呼吸   B、双重呼吸

C、肺呼吸     D、持续呼吸

51、利用动物作生物反应器，必须改造动物的

A、脾   B、心脏   C、肝脏   D、遗传基因

52、雷达研制所依据的仿生学原理是

A、蜘蛛的结网       B、昆虫的复眼视觉

C、海豚的大脑活动   D、蝙蝠的回声定位

53、利用“生物反应器”进行生产不正确叙述是

A、只能是药品     B、可以减少生产程序

C、可以节省费用   D、可以减少环境污染

54、某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙”。下列观点不正确的是

A、人类不能随意灭杀某种动物

B、蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加

C、动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡

D、各种生物在长期生存与发展中，形成了相互依赖、相互制约的关系

55、下列词语体现生态系统和生态平衡原理的是

A、大雁南飞    B、狡兔三窟

C、老马识途    D、螳螂捕蝉，黄雀在后

56、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的

A、药用价值       B、经济价值

C、美学价值       D、学习价值

57、 下面哪一项不是昆虫外骨骼的功能?

A、 防止体内水分蒸发 B、为肌肉提供附着位点

C、 保护、支持体内柔软器官   D、 呼吸

58、 哺乳动物特有的特征是

A、 用肺呼吸    B、 胎生、哺乳

C、 体温恒定    D、 具有四肢

59、用一种寄生蜂可以防治美国白蛾，对此下列说法错误的是

A、可消灭所有林业害虫 B、可减少施用农药

C、可防止对环境造成污染  D、可减少每亩林木和果木的经济成本，增加经济效益

60、 哺乳类与鸟类在以下哪方面有较大的区别

A、血液循环路线      B、生殖方式

C、 体温是否恒定     D、心脏结构

参考答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C A A C B C D C D A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B C A D B D A B A D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

D C B C D C D A A D

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

C B D D B D B B A B

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

C A B A B A A B B B

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

5.七年级下册生物测试题 篇五

人的性别遗传

一、单选题（共14题；共28分）

1.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在

A.卵细胞

B.受精卵

C.白细胞

D.上皮细胞

2.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子那么这个性状的基因最可能的位置是（）

A.位于常染色体上

B.位于Y染色体上

C.位于X染色体上

D.位于性染色体上

3.某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）

A.0

B.25%

C.50%

D.100% 4.人类的性染色体（）

A.只存于精子中

B.只存于卵细胞中

C.只存于生殖细胞中

D.同时存在于生殖细胞和体细胞中

5.人体细胞中有23对染色体，卵细胞中染色体数目是（）

A.23对

B.23条

C.46条

D.46对 6.从理论上讲，男女比例1:1的原因是（）A.男性的精子有两种类型，一种是含X，一种是含Y的 B.受精时各种精子的能量是相同的

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C.卵细胞的类型只有一种

D.含有X的精子和含有Y的精子与卵细胞结合的机会均等 7.如图为成龙父子俩．房祖名从成龙体内得到的染色体是（）

A.22对+Y

B.22对+X

C.22条+Y

D.22条+X 8.一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（）A.22条+X、22条+X

B.22条+Y、22条+Y

C.22条+X、22条+Y

D.22条+Y、22条+X 9.下列关于人性别遗传的描述不正确的是（）

A.XY染色体存在于男性的体细胞中

B.父亲传给女儿的性染色体是X染色体

C.母亲传给儿子的性染色体是X染色体

D.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合

10.含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（）A.男孩

B.女孩

C.同卵双胞胎

D.不一定是女孩

11.假如一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，那么控制这性状的基因最可能的位置是（）A.在常染色体上

B.在x染色体上

C.在性染色体上

D.在Y染色体上 12.亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）

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A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状

B.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 C.总在一起生活，长相就会相像

D.父母所有的性状都遗传给了子代

13.人体细胞内的染色体，正常来源是（）A.一半来自父方、一半来自母方 B.一半以上来自父方，一半以下来自母方 C.一半以下来自父方、一半以上来自母方

D.与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多 14.男性每个体细胞应含有的染色体数为（）

A.22条+XX

B.22条+XY

C.44条+XY

D.44条+XX

二、填空题（共4题；共20分）

15.男性体细胞中的性染色体为________，能产生________ 种精子。女性体细胞中的性染色体为________，能产生________ 种卵细胞。

16.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的．男性的性染色体组成是________，女性的性染色体组成是________．

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17.下图为人体的染色体图，观察后回答：

A

B(1)A人的性别是________，依据是________。B人的性别是________，依据是________。(2)在女性的卵细胞中和男性的精子中各含有________ 条染色体。男性有________ 种精子，女性有________ 种卵细胞。

(3)人体的体细胞内含有________ 对染色体，并且每一对染色体都是一条来自________，一条来自________。

18.科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________ 存在的。

（2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为________ 性别的人的体细胞染色体组成。（3）甲产生的正常生殖细胞中含有________ 条染色体。

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（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做________。

三、综合题（共3题；共17分）

19.如图是人类生男生女图解，据图回答问题：

（1）①号个体的性别是________，③号个体的性染色体组成书写为________．

（2）父亲产生2种类型的精子，母亲只产生1种类型的卵细胞，在精子和卵细胞中除X和Y型性染色体外还有________对常染色体，常染色体含有影响性状表达的大量遗传信息．（3）请简述生男生女机会均等的原因________．

（4）目前我国初生人口男女性别比例达到117：100，你认为导致男女比例失调的人为因素主要是什么________．

20.科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请回答：

（1）判断可知，图乙生殖细胞内所含的性染色体是________，它是由________ 和________ 两种物质组成．

（2）若甲、乙为夫妻，生活在一化工厂附近，所生女儿患有常染色体显性遗传病（遗传病基因用A表示），但夫妻二人表现正常．他们认为女儿的遗传病与化工厂排污有关，决定起诉该工厂，据此请判断：他们能否起诉成功？________，并用遗传图解做进一步说明________

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21.根据人的性别遗传图谱，回答下列问题：

（1）请补充完整图中的性别遗传图谱。

（2）由图谱分析可知，生男生女主要取决于________ ________ 的。

精品试卷，推荐下载 6 的类型；从理论上讲，生男生女的机会是最新优质课件、试卷、教案

答案解析部分

一、单选题 1.【答案】A 【解析】【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。

【点评】此题是基础题，难度一般，熟记胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同，即可解题。2.【答案】B 【解析】【解答】解：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿。如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。故选：B 3.【答案】A 【解析】【解答】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿，Y染色体一定传给儿子，因此，一个男人把X染色体上的某一突变的基因传给儿子的概率是“0”。故答案为：A 【分析】此题考查的知识点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入． 4.【答案】D 【解析】【解答】解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另精品试卷，推荐下载 7

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一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条常染色体+一条X或Y性染色体，卵细胞的染色体组成是22条常染色体+一条性染色体X；可见在体细胞和生殖细胞中都含有性染色体． 故选：D 【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构． 5.【答案】B 【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．人的体细胞中有23对染色体，因此人的卵细胞中的染色体数是23条． 故选：B 【分析】假如人类体细胞的染色体数为2N，精子或卵细胞中染色体的数量为N． 6.【答案】D 【解析】【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，因此生男生女的几率是一样的，都是50%。【点评】此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。7.【答案】C 【解析】【解答】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，即父亲传给儿子的22条常染色体和Y性染色体． 故选：C 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX． 8.【答案】D 精品试卷，推荐下载 8

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【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．因此，一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是22条+Y、22条+X． 故选：D 【分析】人体每个细胞内有23对染色体．包括22对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．

9.【答案】D 【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的．遗传图解如图：

故选：D．

【分析】人的性别由性染色体决定．人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性． 10.【答案】B 【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结精品试卷，推荐下载 9

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合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此若含X染色体的精子与卵细胞结合，则受精卵的性染色体是XX，将来发育成女孩． 故选：B．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX． 11.【答案】D 【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿．因此如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，可以推测控制这一性状的基因可能存在Y染色体上． 故选：D．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX． 12.【答案】B 【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递

给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图： 故选B．

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【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上． 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目． 13.【答案】A 【解析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方． 故选：A．

【分析】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体不复制，因此减半，受精卵的染色体一条来自父方，一条来自母方． 14.【答案】C 【解析】【解答】体细胞中有46条染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体，由于是男性性染色体组成为XY，故C正确。【分析】本题主要考查了人类染色体的传递，要求学生了解男性体细胞染色体的组成，才能准确解题。

二、填空题

15.【答案】XY；2；XX；1 【解析】【解答】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，表示为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，表示为XY染色体，故男性可以产生2种精子，含有X和Y的,精品试卷，推荐下载 11

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女性则只产生一种含有Y的染色体。

【分析】本题考查的是人类性染色体的组成，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

16.【答案】XY；XX 【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

．

从性别遗传图解看出，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX． 故答案为：XY；XX．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

17.【答案】女性；性染色体是XX；男性；性染色体是XY； 23；2；1；23；父方；母方

【解析】【解答】（1）基因决定性状，从染色体图中可以看出A人的第23对性染色体是XX，因此性别是女性，B人的第23对性染色体是XY，因此性别是男性，（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，为23条。（3）受精卵中的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，人体的体细胞内含有23对染色体，并且每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。

【分析】解答此类题目点关键是熟记第23对是性染色体XX（女）或XY（男）以及性别的遗传。18.【答案】成对 ；男性

；23 ；遗传病

【解析】【分析】本题考查人类的性别遗传中人的体细胞中染色体是成对的，生殖细胞中染色体是成单的．变异的概念等知识．分析图示可知：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的精品试卷，推荐下载 12

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一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．

【解答】（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，从图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，这些染色体是成对存在的．

（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性．乙图中的第23号性染色体中，大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；应该是男性的染色体组成图，其染色体的组成为22对+XY染色体．

（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此，甲产生的正常生殖细胞中含有23条染色体即22+X．（4）后代与亲代之间存在的相似性称为遗传，后代和后代之间、后代与亲代之间存在的差异成为变异．因此，看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做变异．

故答案为：（1）成对（2）男（3）23（4）变异。灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键．基因决定性状，从染色体图中可以看出A人的第23对性染色体是XX，因此性别是女性．B人的第23对性染色体是XY，因此性别是男性．

三、综合题

19.【答案】（1）女；XY（2）22（3）精子有两种类型且比例为1：1，两种精子与卵细胞结合的机会均等（4）主要是非法鉴定胎儿性别造成的

【解析】【解答】解：（1）男性形成的生殖细胞精子有两种类型：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的．女性的性染色体是XX，产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．所以①女性，③22对+XY．（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体，男女染色体相比较，有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，常染色体含有影响性状表达的大量遗传信息．（3）如下图所示：在亲代的生殖细胞形成过程中，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，精品试卷，推荐下载 13

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所以生男生女机会均等．

在亲代的生殖细胞形成过程中，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以由受精卵3发育成的个体，其性状表现为男性，这对夫妇第一胎生育男孩的概率为50%．（4）在我国由于重男轻女的封建意识还比较牢固，一些人怀孕后进行非法胎儿性别鉴定；一旦鉴定出胎儿为女性，就终止妊娠；是男孩就保留，导致男女比例严重失调．

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

20.【答案】（1）X或Y；DNA；蛋白质（2）能；夫妻是aa，女儿AA，是和排污有关

【解析】【解答】（1）甲图中的第23对染色体形态和大小相似，是一对XX性染色体，因此甲图为女性的染色体组成；乙图中的第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，是一对XY性染色体，因此乙图为男性的染色体组成．图乙生殖细胞内所含的性染色体是X或Y．在人的体细胞中，染色体是成对存在的．染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的．

（2）若甲、乙为夫妻，夫妻二人表现正常．夫妻二人的基因一定是隐性基因aa控制的，遗传图解如图所示：

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而生活在一化工厂附近，所生女儿患有常染色体显性遗传病表现正常（遗传病基因用A表示），但所生女儿患有常染色体显性遗传病（遗传病基因用A表示），因此遗传物质发生改变，与化工厂排污有关，决定起诉该工厂能成功． 故答案为：

（1）X或Y；DNA和蛋白质；

（2）能；夫妻是aa，女儿AA，是和排污有关

【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显 差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名 为X染色体，较小一条称为Y染色体．

（2）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入两个生殖细胞，因此染色体在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半．（4）甲是女性染色体排序图，乙是男性染色体排序图．

21.【答案】（1）

（2）精子；均等

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【解析】【解答】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种且数量相等，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的，男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的几率是相等的，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩，如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，因此生男生女的比例相等。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解生男生女的几率相等的原因，是因为男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的机会是一样的。

6.七年级下册生物教案 篇六

知识与能力

1、概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能;

2、描述受精过程以及胚胎发育过程。

3、运用观察的方法，识别有关的插图和模型。培养观察读图能力;收集和处理资料的能力。

情感态度与价值观

1、关注孕妇健康的生活方式和环境;

2、培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。

重点和难点

1、生殖系统的结构和功能，受精的过程;、

2、胎儿和母体间的物质交换;

3、增进敬爱父母的情感。

教学准备

(1)学生：收集有关酒精、烟草和某些药物对胎儿的不利影响的资料。从父母那里了解生育、养育自己的情况;

(2)教师：男性、女性生殖系统结构模型。

课时安排2课时。

教学过程

一、引入：在多媒体创设的情景《世上只有妈妈好》的亲情氛围中引入课题，非常自然、轻松地与学生交流：①我们人类的祖先是古代的类人猿,那么你又是怎么来到这个世界上的呢?②为什么一定要爸爸、妈妈两个人才能生出你来呢?③先想想被子植物是怎样繁殖后代的?(启发学生回忆开花、传粉、受精、结果等知识)④看来，爸爸妈妈的生殖细胞也一定要经过结合，形成受精卵，才能生出你来。可见，我们人的生殖并不神秘，而是生物界的普遍现象，是所有生物的共同特征。⑤那么我们人的生殖细胞分别叫什么?是怎么产生的?又是怎样结合的呢?我们得从我们人体的另外一个系统──生殖系统开始谈起。

二、生殖系统的结构和功能

1、指导学生自学，要求

1)按顺序认识生殖系统各结构的名称和功能?联想一下在自己身上的位置，哪些已在发生变化?

2)试着填写侧剖面图中的结构。

2、思考与讨论：(分组交流)

l)男、女生殖系统中主要的生殖器官是什么?为什么?

2)子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?小结：结合模型，认识备器官的功能。

3、指出：结构上男女确实有别，但功能上也存在着共同点。展示书本上的练习题2，分组讨论交流。小结指出：男女又是平等的。

三、生殖的过程

1、设疑：男性生殖细胞(精子)是怎么跟女性生殖细胞(卵细胞)结合的呢?从哪进?在哪与卵细胞结合?最终又到哪“安家落户”?利用挂图讲述排卵、受精、怀孕、胚胎发育的过程。

2、再设疑：胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排泄?指导学生阅读书本及有关插图，然后得出结论：胎儿是通过胎盘、脐带与母体进行物质交换的。

3、结束语：正常的人有生育能力，但有的夫妇由于身体的原因不能如愿。然而现代生物技术发展到今天，可以给他们带来福音了，课外阅读“试管婴儿──谈现代辅助生殖技术”。思考：生物技术在造福人类的同时，会带来一些其他的问题吗?引导学生关注有关的社会问题。

四、作业：p12：1、2

五、板书设计

第二节人的生殖

生殖系统的结构和功能

1、男性生殖系统的结构和功能

2、女性生殖系统的结构和功能

第二节人的生殖(第二课时)

梁蔚中学高级

教学目标

1、知识与技能：概述精子和卵细胞产生的部位;概述受精过程以及胚胎发育过程。共3页，当前第1页123

2、过程与方法：通过对视频资料的分析，了解生命产生的过程，感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程，该过程充满了责任和艰辛。

3、情感、态度与价值观：感悟生命来之不易，渗透珍惜生命的教育;体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入，使学生更加尊重父母;知道健康生命孕育过程，需要合适的时机，并需要健康的生活习惯为保证，进行青春期异性交往和健康生活方式的引导。

重点和难点

受精过程以及胚胎发育过程。

教学准备

1、人的受精、胚胎的发育、分娩等过程的录像片。

2、男、女生殖结构图等

教学过程

教学内容学生活动教师活动

一、人的生殖的过程原有知识的回忆，经过学生之间的互相补充和教师的启发，能够理清思路：精子+卵细胞→受精卵→胚胎→胎儿→婴儿思考质疑：如精子和卵细胞在人体的什么部位产生?精子和卵细胞产生的部位?精子和卵细胞是如何相遇的?受精卵又是怎样形成的?等等，经过讨论、交流，将大家都不能解决的问题浮出来，引领后续的学习。直接切入主题──人的生殖。根据已有的知识，你能说说人的诞生经历了怎样的过程?启发学生对原有知识进行梳理。教师不要急于对学生不够清楚或不够详细的见解提出质疑，充分利用学生之间的讨论，挖掘学生已有的关于人类生殖的基本知识，得出比较完整的过程即可，同时理出清晰的顺序。启发学生对生殖过程中的相关环节质疑，引导学生自己思考问题的答案。

二、精子、卵细胞和受精卵的形成学生对于生殖的基本过程已经有了模糊的认识，对精子和卵细胞产生的部位也基本清楚，教师引导学生复习男女生殖器官的结构图，明确卵巢和睾丸是生殖器官中最重要的结构。认真观看录像资料，分析精子和卵细胞产生的过程以及它们的相遇具有怎样的特点。精子的旅程：艰辛。卵细胞的旅程：漫长。精子与卵细胞的相遇和结合：奇迹。引导学生复习巩固男女生殖器官的结构图。组织学生观看视频资料─-精子和卵细胞的产生，分析从精子和卵细胞的产生过程看，他们各自的产生有什么特点?它们能够相遇也是一种奇迹。

三、胚胎发育质疑：受精卵是怎样发育成胚胎的?受精卵和胚胎发育初期的营养如何提供?以后的营养又是如何提供?胚胎的废物是如何排出的?讨论，交流彼此的观点。引导学生对于受精卵是怎样发育成胎儿，胚胎发育中营养的供给，以及废物的排出等问题质疑和推测，通过学生之间的讨论和交流，去掉一些可能性比较差的假设。组织学生通过视频资料，找到问题的答案。

四、体验与感受学生畅谈自己的感想和体会，教师引导学生从以下几个方面进行：珍爱生命的教育：知道新生命的孕育和诞生充满着冒险和挑战，每一个人能够降生都是非常幸运的，我们应该珍惜生命。慎重对待异性之间的深度交往：生殖器官尚未发育完全，不能孕育健康优质的新生命;流产等通过外力终止孕育生命的过程，常常还会对生育能力造成严重影响，导致不孕不育的遗憾。尊重和感谢父母，尤其是母亲：母亲孕育和生育我们的过程中，经历了很多生理和心理上的重负，我们要感谢父母的爱心和责任心所创造的生命的奇迹。良好生活习惯的培养：烟、酒、药物等都会导致胎儿畸形，所以良好生活习惯的养成和坚持，是对新生命的承诺。整个过程中有哪些意外的因素会导致孕育过程的失败，或者导致不健康婴儿的出生?课外查阅资料的展示和分析。通过以上对于孕育和生育过程的了解，你认为孕育生命的过程应该是一个怎样的过程?请说出自己内心的感受和体验。教师总结，孕育生命的过程：①是爱的奇迹(所以要更加珍惜生命)。②是责任和义务的体现(所以要选择合适的时间决定是否孕育新生命)。③充满了艰辛和挑战(所以我们要更加尊重和感谢我们的父母给予我们生命)。④是对生活习惯的考验(所以我们应该从小养成良好的生活习惯)。共3页，当前第2页123

作业：p12：3、4

板书设计

生殖过程

一、受精

1、受精：精子与卵细胞的结合过程。

2、地点：输卵管

3、意义：受精卵的形成是怀孕的开始，意味着一个新生命诞生了。

二、胚胎发育

1、胎儿在母体内是怎样获得营养和排出废物的?

2、受精卵在什么部位形成的?受精卵植入子宫发生了什么变化?

3、母体血液中的营养物质是否可以直接流入胎儿体内?为什么?

7.七年级下学期数学期中测试题 篇七

一、填空题

1．若x=-1是方程+x=m的解，则2m

-2 008

+2 008=．

2．甲步行从A地到B地需a小时，乙步行从B地到A地需b小时，甲、乙分别从A、B两地同时相向而行，那么他俩在途中相遇，所需时间为．

3．某市初一数学竞赛共有20道题，答对一题5分，不答或答错一题不仅不给分，还要扣去3分，要想得到84分，必须答对的题数是．

4．一船在静水中的速度为20千米/时，水流速度为4千米/时，从甲码头顺流航行到乙码头，再返回甲码头，共用5小时．若设甲、乙两码头的距离为x千米，则可列方程是．

5．若（x-y+2）2+｜2x+y-11｜=0，则x=，y=．

6．若a∶b∶c=2∶3∶4，且a+b+c=18，则a=，b=，c=．

7．若2x3m-2n-2yn-m+11=0是二元一次方程，则m=，n=．

8．已知x=1－t，y=2－3t，用x的代数式表示y是．

9．已知甲、乙两人的年收入之比为3∶2，年支出之比为7∶4，年终时两人各余4 000元.若甲的年收入为x元，年支出为y元，则可列出的方程组是．

10．我们知道，｜x｜＜4的解集是－4＜x＜4，那么｜2x+1｜＜5的解集是．

11．不等式5（x－2）+8＜6（x－1）+7的最小正整数解是方程2x－ax=4的解，则a=．

12．若关于x的不等式组x>3，

x

二、选择题

13．若（m-2）x｜2m-3｜=6是一元一次方程，则m的值是（）．

A.任何数B.1C.2D.1或2

14．关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数，则正整数a的值是（）．

A.2B.3C.1或2D.2或3

15．某商店有两件进价不同的衣服都卖64元，其中一件赢利60%，另一件亏本20%.在这次买卖中，这家商店（）．

A.不赔不赚 B.赚了8元

C.赔了8元D.赚了32元

16．若方程组2x-y=8p，

4x+7y=7p的解是方程3x－7y=35的解，则p=（）．

A.0B.1 C.2D.3

17．若不等式组x+8<4x-1，

x>m的解集为x＞3，则m的取值范围是（）．

A.m≥3B.m=3C.m＜3 D.m≤3

18．若不等式组1

x>m有解，则m的取值范围是（）．

A.m＜2B.m≥2C.m＜1 D.1≤m＜2

三、解答题

19．若不等式11x+5（m－2x）＜3（x－2）+m与不等式6（x+1）＞+3的解集相同，求m的值．

20．已知不等式组

+>0， ①

2（x+1）+7（x-5）<-15， ②化简｜x-4｜-｜5-2x｜．

21．关于x、y的二元一次方程y=kx+b的解有x=3，

y=4和x=-1，

y=2.（1）求k、b的值．（2）当x=2时，求y的值．（3）x取什么值时，y=3？

22．一个车间在计划时间内加工一批零件，若每天生产40个，则少20个而不能完成任务，若每天生产50个，则可提前1天完成任务且超额10个.这批零件有多少个？计划几天完成？

23．某商场以每件a元购进一批服装，如果规定以b元卖出，平均每天卖出15件，30天共获利22 500元．为了尽快回收资金，商场决定将每件降价20%卖出，结果平均每天比降价前多卖出10件，这样30天仍可获利润22 500元，试求a、b的值．

24．某校初三同学考试结束后要去旅游，需要租用客车．若租40座客车若干辆正好坐满；若租50座的客车则可以少租一辆，且保证在前几辆坐满的情况下，最后一辆车还剩下不到20个空座．已知40座客车的租金是每辆150元，50座客车的租金是每辆170元．只选租其中一种车，问租哪种车省钱.

25．某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品，共50件．已知生产一件A产品，需要甲种原料9千克，乙种原料3千克，可获利润700元；生产一件B产品，需要甲种原料4千克，乙种原料10千克，可获利润1 200元．

（1）按要求安排A、B两种产品的生产件数，有哪几种方案，请你设计出来.

（2）设生产A、B两种产品获总利润为y元，其中一种的生产件数为x，试写出y与x之间的关系式，并说明（1）中哪种方案获利最大，最大利润是多少.