平凡也是一种美优秀作文

平凡也是一种美优秀作文（共16篇）

1.平凡也是一种美优秀作文 篇一

平淡也是一种美

题记

什么叫作平淡?追求平淡，并不意味着无所作为，而是顺其自然。人生的得失弹指一挥间，人与人的恩怨一笑尽挥去，得志而不骄奢，失意而不气馁。我不想像那些大富豪一样，整天生活在荣华富贵当中，整天生活在惊险和不稳定当中。昨天兵强马壮，今天就家破人亡。这样的生活难道是一种美吗?对我来说平淡踏实的生活也是真正美好幸福的，我向往这样的生活。俗话说的好：行行出状元。平凡的岗位也能干出不平凡的事业。平淡也是一种美。

我们都是平凡的人，踏实的生活充实的人生才是我们真正的向往。伟大的理想背后是少不了平平凡凡的努力付出的。虽然面对现实社会的残酷，有很多人不顾一切的追求名利，想法设法的寻求奢华的生活，他们努力的为自己寻找与众不同的生活。其实呢，到头来，他们才会发现平淡也是一种美。

自古以来，著名的诗人一直用心追求那份平平淡淡的悠闲。位居高官的陶渊明退隐世外桃源，整天“采菊东篱下，悠 然见南山”;甘居陋室的刘禹锡高唱“斯是陋室，惟吾德馨“;才艺绝纶的唐伯虎一生只求“不炼金丹不坐禅，不为商贾不为田;闲来写就青山卖，不使人间造孽钱”。 前贤们认为平淡也是一种美。

有这样一句话：爱拼才会赢。比如打篮球，要敢于尝试，敢于拼搏，才会赢得胜利。其实在某些方面上我并不赞同这个观点，有的时候我们必须脚踏实地走好每一步，踏踏实实，平平淡淡的耕耘，才会有收获。其实在某些方面平平淡淡才是真。

明知玫瑰虽美，可远观却不可近玩，为何还要将刺扎入指尖，物是人非，又何必庸人自扰，收拾心，绪方知真原是平淡。平淡难道不是美吗?

2.平凡也是一种美优秀作文 篇二

一拿到教材, 说实话, 教材的思路清晰, 有整数2个苹果, 平均分给两人, 每人得一个, 到1个苹果, 平均分给两人, 可以用什么表示?结合学生的体验, 引出分数1/2, 通过画一画, 说一说, 理解只要是把一个整体平均分成两份, 其中的一份就是这个整体的1/2, 且感知整体 (也就是单位“1”) 不同, 它的1/2也不相同。接下来是学习几分之几, 结合实际, 有机渗透1/2=2/4 4/4=1等。看了教材, 我是按照教材上, 按部就班还是来一些与众不同呢。脑中的第一个设计是能不能把数学味浓一些。所以第一个设计是这样的, 直接板书1/2, 问同学们认识它吗?来了解学生的学前情况。根据学生的理解, 请学生表示出自己心目中圆形纸片的1/2在哪儿? (由于数中有2, 也有1) 预计学生会把纸折成平均分和不平均分的两大类, 然后通过引导说明1/2的意义, 学生理解了意义之后通过判断、举例、说一说、画一画等方法进一步理解1/2, 比一比理解谁不一样, 谁的1/2也不一样, 谁一样, 谁的1/2的形状可能不一样, 在通过学生做其他的分数, 让学生认识几分之几, 随机渗透2/4=1/2 4/4=1等知识。接下来是巩固练习和拓展延伸。但由于这样的设计可能上的好可能生成的东西会比较多, 如果学生对分数完全一无所知, 那可能以我的能力就无法驾御课堂, 所以只好作罢。

第二个设计我想还是从生活实际中出发, 从学生吃中饭这个情境导入, 分一个匹萨中引起知识的矛盾冲突, 让学生用圆形纸片代表匹萨实践感悟每人得半个, 其中平均分是真正由学生自己理解并得出的结论。由于分数是学生第一次接触, 所以我在这儿没有急着出示, 而留给学生猜测想象的余地。然后介绍了分数的发展史, 让学生理解什么是这个匹萨的1/2。接着对1/2的书写及各部分的名称, 意义进行了学习。并通过涂一涂, 进一步理解巩固谁一样, 谁的1/2折法, 形状可能不一样, 丰富了1/2的内涵。乘着学生的热情, 我让他们自己通过折一折, 创造出自己喜欢的分数, 介绍给同学认识来学习拓宽分数的外延, 沟通分数1/2、2/4、……4/4, 1之间的关系。最后通过巩固练习、拓展延伸学生的知识结构。

想象总是美好的, 在实际操作中, 由于自己的能力有限, 还是很不理想的。

1.我觉得整堂课的设计内容安排的过多, 所以课堂给人的感觉满, 杂。其实一堂课不一定面面俱到, 就像一盘菜调料不能太多, 最重要的还是数学的原味。

2.课堂中时间的把握, 前松后紧, 最后导致练习单薄, 拓展延伸不到位等。原因和内容多, 教学前对学生的不够了解有关。

3.没有合理利用好学生生成的资源, 教学机智还需努力。比如:当学生出现分数1/4时, 他说他在这个正方形纸上还能看出其他的分数时, 没有让她继续说。当时这样做的原因主要是发现很多同学都不在听课, 而且那位学生发言声音比较轻。时间也比较紧, 我在旁边干着急, 索性就按照课件中的内容走。有被课件拉着鼻子走的趋向。

4.给学生准备的学具过大, 学生涂颜色花了较长时间。 (涂的时候其实可以让他们画斜线教师没有及时的点播) 另一个学具过于粗糙, 由于准备时间有限, 请学生帮忙, 很多都是不对称的) 再有就是学生折后, 应该及时地画出折痕, 以便更好地观察分数。

3.“残缺”也是一种美 篇三

一、善用错误，培养了学生的创造性思维

课堂上发生的错误不是一文不值的，它通常反映了学生的思维能力，反映了学生的真实想法。如：在数学课上，教师出示“把一根木条锯成6段，每锯一段用5分钟，问多少分钟可以锯完？”一开始学生不假思索异口同声地说：“30分钟”，这时老师不给任何的回答，而是利用学生的错误资源，引导学生独立思考，通过动手操作，进行探究，寻找答案。结果有的学生拿纸折，有的画图分析，通过各种形式的探究，寻找错误的原因，找出解决这类问题的方法，使学生的思维汇聚成一处，擦出智慧的火花。如果老师当时在课堂上直接将正确的答案呈现出来，那么就不会出现这么好的教学契机，学生就不会获得良好的思维空间，更不会碰撞出这么多的智慧的火花。

数学教学活动本身就是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，当学生出现“错误”时，作为教师在课堂中应该积极主动地把学生的错误作为一种智力发展的教学资源，引导学生从不同角度去修正错误，训练学生思维的灵活性和创造性，利用错误，给学生创设良好的思维空间，引导学生多角度、全方位审视条件、问题、结论之间的内在联系，这是深化认识，培养学生创造性思维的有效办法。

二、善用错误，培养了学生的探究能力

1布鲁纳曾说：“探究是数学的生命线，没有探究，便没有数学的发展。” 有人曾说过：学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。只有让学生参与到教学活动中并成为真正的教学主体，才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程，在整个过程中既可以让学生学到知识和技能，又可以让学生体验探究的乐趣，同时培养学生初步的探究能力。错误之所以宝贝，其价值有时并不终于错误本身，而在于师生通过思错、纠错活动获得新的启迪。

一位教师上课时出示例题：“圆形花坛的周长25.12米，花坛的面积是多少平方米？”结果出示的时候，漏抄了“圆形”二字，学生在试做时，一个学生发现了问题。 生：老师，这道题不能做，缺少条件，没说什么形状。

师：对，确实少了一个条件，不能解决这个问题，你们说那该怎么办？

师：现在，我看这样，不加“圆形”二字，这花坛的形状你将如何设计呢？花坛的周长还是25.12米，先设计图形，再求花坛的面积，行吗？

学生通过小组合作，设计出了不同形状的设计方案，有圆形、环形、正方形、长方形等不同形状。教师巧妙地运用自己的错误，将错就错，设计出一道开放性的问题。这一“巧妙的错误”，生成了课堂的精彩，它不仅延伸了教学内容，而且唤起了学生学习数学的好奇心，激发了学生对数学知识的探究欲望。老师的错误引发的是学生的思考，难怪有些老师上课时要故意犯错，故意装“傻”，让学生来帮助解决问题。看来，只要引导得当，我们老师和学生都是不用害怕错误的，我们可以在错误中成长，真正的印证“失败乃成功之母”。数学教学应最大限度地满足每一个学生的需要，最大限度地开启每一个学生的智慧潜能。为此，在教学过程中，我们每个教师应该充分利用错误，因势利导、正确、巧妙地加以利用，提高教学的效率。

三、善用错误，增强学生的信心

新的《数学课程标准》指出：“要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”从心理学、教育学的角度分析：由于学生受生理、心理特征及认知水平的限制，出错是不可避免的，可以说，出错是学生的权利。作为教师，只有本着以人为本的教育观，这样，学生在课堂上才会情绪饱满。

如“一个梯形的上底是3.6米，下底是4.7米，高是2米，求梯形的面积。”“别害怕说错，请说说你们的想法！”在我的鼓励下，学生很踊跃，就连平时不爱发言的同学也胆怯地举起小手作了解答：3.6+4.7=8.3（平方米）。这种解法立即引起了学生的一阵哄笑，在其他同学的嘲笑声中，这位同学面红地低下了头。看到她那难过的表情，于是，我制止了学生的哄笑，平静地说：“我们听听他的想法吧！”孩子的思维是独特而奇妙的：梯形的高是2米，而计算面积时又要除以2，乘2与除2相互“抵消”了，实际上就是上下底的和了。于是我让学生们展开讨论，最后达成了共识：如果这样列式，求出的是上下底长度的和，不符合题意；正确的列式应为（3.6+4.75）×2÷2，但在计算时可以采用这位同学的方法，比较简便。“是谁帮助我们找到了简便算法呢？”在全班同学的目光中，这个学生如释重负，脸上显露出来的是自信和投入。

面对学生已经出现的错误，我们应该站在学生的角度去想一想。学生的错误反映出学生建构知识时的障碍，如果处理不当就会降低学生学习数学的信心。因此，作为教师的我们应该告诉学生：“失败乃成功之母”，学习就是在不断出现错误、不断纠正错误中前进的，克服了错误，就会获得成功。可以多举一些例子帮助学生消除面对错误的恐慌，然后在引导学生反思自己学习中的不足，帮助学生分析错误原因，找出正确的解题方法。使学生在教师的正确引导及鼓励下，在错误面前敢于正视错误，挑战错误，增强学好数学的信心。

四、善用错误，培养了学生的观察能力

《新课程标准》中提出“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达”， 观察是人们认识世界、增长知识、判明是非的重要手段。观察能力是人们通过感觉器官认识世界的一种能力。小学生的观察能力是可以培养的。巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”当做座右铭。观察是学生认识客观世界的一条重要途径。在现行义务教育数学课程标准中，基础知识比较多，且与现实生活紧密联系的内容十分丰富，有利于培养学生的观察能力。

在《认钟表》一课中，教师设计了画钟面的活动，画完后进行展示。

师：哇！真漂亮！真是钟表的世界，钟表的海洋！这些都是小朋友自己设计出来的，让我们一起来欣赏吧！

生1：老师，3号钟面有错误。两根指针是一样长的。

师：一样长，不行吗？

生1：不行！钟面上的指针是一根长，一个短的。

生2：对，我还知道长的一根叫分针，短的一根叫时针呢。

生3：我发现6号钟面也有错误，它的数字写成了一堆。

师：你认为应该怎么写？

生3：每个数要隔开一点。

生4：一个数和一个数空开的位置要一样。

生5：每个数字也要写得端正清楚。

……

老师从错误中，培养了学生的观察能力。观察是创新之本。观察是创新的重要阶段，教师要努力给学生一双“慧眼”，学会观察，掌握观察的方法，同样可以培养学生敏锐的观察能力，从实际中抽象概括出数学模型，养成良好的观察习惯，才可能随时会异想天开，标新立异创新意识不断增强。

4.遗憾也是一种美(作文素材) 篇四

一个圆环没有锲子，它感到遗憾——自己无法奔跑，但在漫步过程中，它却收获了友谊；一颗小草感到遗憾——自己没有大树的挺拔，也没有鲜花的芳香。但在努力成长中，它用自己的青春为城市增添了一道亮丽的色彩。不得不说，遗憾也是一笔上天馈赠的礼物。只有好好珍惜，将它发挥到极致，即可书写人生的潇洒。

几千年前，一位哲人，在中秋之夜，喝酒舞剑，低吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”淡淡的忧愁与无奈，氤氲的酒气中，演绎了一个别样的人生，别样的苏东坡。那一刻，我知道，人生总有残缺，但是苏子为这种残缺打了完美的补丁，他以另一种哲思，在中国的文学界里写下了浓墨重彩的一笔，面对官场的失意，生活的潦倒，他始终保持这豁达的心态，他唱：“大江东去”，唱“也无风雨也无晴”。仕途的阻碍没有成为他人生的阻碍，反而成就了他，苏子的“补丁”打的漂亮！

有一个可爱的小男孩，北部因为有丑陋的疤痕而被大家嘲笑。善良的老师告诉大家，每个孩子都是小天使变的，疤痕是翅膀的印记，老师的话让原本难看的疤痕顿时充满了神秘的色彩，孩子从此坚强了，长大了，身体上的残缺却变成了生命的另一种完整。

秋天到了，黛玉为花的凋落而叹息流泪，掩面将凋落的花瓣葬下，对这泥土哭诉这花儿的不幸，可是花的凋零意味着果实的成熟，凋零亦是一种美。

黄昏近了，使人感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”殊不知黄昏之后是夜的到来，夕阳散去，却迎来了满天繁星--黄昏亦是一种美。

我们常悼念屈原，悯他去的冤，可是他写下了千古绝唱的《离骚》。且他为国而死，死而无憾--残缺亦是一种美。

说起破碎的美不由得想起了冰裂纹，他是在烧制过程中出现了一点小意外而造成的，但是他却得到了一种前所未有的没的效果。

凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。

遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。

遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。

5.这也是一种美初中作文 篇五

从此后，少年励精图治，披荆斩棘，克服了一切学业上的困难，变成了一个成熟的医生。小女孩也长成了一个出色的大提琴家。一次，他重游故地，想起曾经的约定，便来到了她所读的音乐学院，遇到了她。她变高了，变成熟了，全身上下都散发着女性魅力。她还是那个他最喜欢的她。故事的最后，克蕾儿用风筝别出心裁地写下自己对少年的告白，少年的.影子亲吻了克蕾儿的影子，而灯塔亮着暖暖的光，仿佛在凝视并述说着这一切。两个人历经磨难，终于走到了一起，有情人终成眷属。

我想，正是因为主角是一个有童心的人，才会看到成人看不到的一切，收获一份美好纯真的爱情。而作者马克·李维在序言中说道，这篇小说的主人公没有名字，因为他隐射的是现实中生活中的每一个人。现在的生活忙碌而又仓促，平凡而又枯燥，很多人都已经失去了童心，甚至变得麻木不仁，对世界充满敌意。但我想说的是，无论你年纪有多大，曾经经历过什么，都应该用全新的眼光去看待世界，从平凡的小事中找到不平凡的意义。正如有人说，世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的本来面目后，依然热爱它。

6.也是一种美半命题作文 篇六

低调是一种清醒，它在热闹纷繁中，留一份警觉给自我;低调是一种内敛，看上去卑微低下，却蕴藏着无限潜力;低调是一种沉静，它具有大地般的宽厚与大山般的坚韧。

低调的人，看上去似乎懦弱，可他有颗坚毅的心;低调的人，看上去似乎木讷，可他时刻留一只眼睛看自我。

低调的人，不是消极的人，他有静若处子，动若脱兔的机敏;低调的人，不是孤僻的人，他有温润如玉，活力似火的心灵;低调的人，不会谄媚于人，他明白拥有自我的尊严更重要。

低调的人，不会颐指气使，他明白尊重别人路更宽;低调的人，不会妄自菲薄，他明白拥有坚守才成功。

低调的人，成功之时，可是度喜悦，他明白时间会带走一切;低调的人，失败之时，可是度忧伤，他明白风雨过后，总会霞光满天。

低调是一种无欲则刚的力量，是一种参透人生后的清醒，是一种阅过人世沧桑后的渐悟，更是一种包容与豁达后的成熟。

7.孤独也是一种美 篇七

孤独像是乌云遮挡住的太阳下最暗的部分。人们都觉得那很悲伤，可我觉得孤独也是一种美。

因为以前每当我来到同学面前，可他们却无视我的存在。久而久之，我在孤独中快乐地过了六年。

当你一个人站在阳光下，注视着前方，你会感到那一缕冬日下的阳光的温和，是多么美丽啊！它给万物生的希望：当你一个人站在树下，俯视着正在搬运食物的虫蚁，仿佛自己也是其中的一员，在那独自搬着那一块食物，我会感到快乐；当你拿着一本童话故事书，坐在沙发上，旁边有一个大火炉，在这温暖中，也会是一种美，一种幸福吧！

每次回家，我都是一个人呆在房间里，锁着门。每当吃饭时，我只愿一个人坐在那椅子上，夹着一块青绿的大白菜，塞在嘴中，品尝那鲜美的味道。这也是享受着孤独的美。

每当我独自在房间中玩耍，我仿佛觉得每一件东西都有生命，我像一个篮球运动员，墙如会动的篮板。周围那一个个机器人就是我最衷心的观众。每当进一个球，它们就会为我欢呼、喝彩。这时我感到很幸福快乐。

这时我不禁想起了：幼时看过的一部部动画片，在我脑海中放映着。现在回想起来真让我哈哈大笑。

我觉得这比在繁密的人群之中好玩多了。

就这样反复过着幸福的日子，时间在一丝丝地漏去，但是我过的生活也是那般的快乐、悠闲。

因为孤独，让我拥有会观察一些小细节的双眼；因为孤独，让我从来不会感到悲伤，而感到的全是快乐；因为孤独，让我享受着人世间的所有快乐，那种快乐就如同我可以自由地飞在空中。

我告诉你，如果你是一个孤独的人，那么我衷心地为你喜悦。因为，孤独的人，有福了。

8.这也是一种美初三作文 篇八

克服弱项是一种美。很好同学大概都有这样的感受：似乎自己无论怎样努力，都无法克服自己的短板。就像有的同学学习数学一样，课认真听了，练习认真做了，题目也弄懂了，可一上考场遇到难题，就完全没有思路了。英语、语文考试中虽然一般不会出现完全没思路的情况，但是写错单词、写错字、听力听一半却捕捉不到关键词，阅读题答一串儿却还没答到要点情况时有发生。不过，这往往是表面现象。我们的努力很多时候在短时间内难以得到回报，它需要长期、不断地去努力才会有收获。但如果因为没有成果而放弃，就会前功尽弃。因此、克服弱项是一种坚持之美。如果说把自己擅长的事做好，基本人人都可以，但是把自己不擅长的事做好，就很少有人能做到了。因此，克服弱项也是一种超级之美。我就在自己的努力下在语文、英语这两方面取得了一定的进步，特别是英语，我看到了上九年级以来第一次优生一一98分。所以克服弱项也是一种美，这种美需要我们去创造。

努力拼搏是一种美。中考离我们越来越近了，中考倒计时的数字也一天天减小了。在这关键时候，就需要我们为之一搏。其实这种拼搏也是一种美。它不仅仅是为了中考，更是对自己负责的表现。课堂上，同学们或全神贯注地听老师讲解，或积极背记老师规定的内容，课间时，同学们或积极完成学习任务，或继续巩固复习，这些都是努力的拼搏的表现。在自身的努力拼搏之下，同学们都将在中考一战中取得好成绩，努力拼搏也是一种美，这种美需要我们践行。

解决好问题是一种美。在这一冲剌阶段，解决好题也十分关键。一味的刷题，会消耗我们大量的精力，做过于难的题目，既会打击我们的自信心，又浪费时间，解决好题，既不是做偏难的题目，也不做偏简单的题目。而是去弄透彻一些经典的，貝有综合性的题目，解决的题体现了明智之美。它能帮助我们更高效地学习，使学习效果不断提高。它还能使我们得到全方面的训练，使知道掌握得更牢。解决题也是一种美，这种美需要我们去落实。

9.这也是一种美初三作文 篇九

“加油，加油……”

在啦啦队激情的呐喊声中，我们迎来了本年度运动赛最激动人心的男女混合50米接力赛。

“嘭!”随着一声枪响，我们班的同学以迅雷不及掩耳之势冲向前方，我们队不仅是在第一跑到，此时是小组第一名，站在交界处的同学们也都摩拳擦掌，随时准备着接棒出发。

一切都非常的顺利，杨程是最后一棒，致于前几棒的表现，我们脸上都挂着胜利的笑容，照这样下去冠绝非我们莫属了。

……

“都怪你，停下来干嘛?”

“你不会冲过去吗?是他自己冲进跑道的，撞了他别人又不会怪你!“

杨程在大家的指责下深深地低下了头。由于杨程的急刹车，小同学是没事，可他却因为惯性摔倒在地，膝盖摔的直流血，别说第一名了，第三名都没戏唱了， 杨程本以为会得到大家的谅解，可是只求胜心切的同学们，竟责备起他来，此时这个平时大大咧咧的娜娜子涵，也躲在角落里留下了不知名的眼泪。

回到教室，同学们个个像泄了气的皮球，老师走进教室，挥笔在黑板上写下“抉择”两个大字，而后微笑着问大家：“如果当时是你，你会怎么选择?”大家 瞪大双眼，顿时哑口无言，手机啊，真的很难选择，如果是为了荣誉而伤了别人，大家都会觉得很内疚，最后老师解开了同学们的心结：“你们的集体荣誉感是值得 表扬的，但你们忘了运动会的口号了吗?”“友谊第一，比赛第二。赛出水平，赛出风格。”同学们齐声回答道，“赛出水平容易，可今天杨程同学赛出的是真正的 风格。有时，输，也是一种美!”听了老师的.话，同学们压抑在心里的不舒服，顿时变为“哗哗……”的掌声爆发出来。

10.遗憾也是一种美 篇十

沈从文的《边城》，勾画了一个富足安乐的桃源世界，却避免不了天灾带来的离别和破坏，以一个无果而略带遗憾的结尾结束整个故事，往往会带来比真实而“理想”的结局更深长、更绵软的回味与思考。人们也许会期待傩送的归来，也许本身就为天宝感到遗憾而不想成全傩送和翠翠二人，也许还有更离奇、精彩的构想，其实这些也都为这个结局添上了更丰富的色彩。所以，从沈先生对《边城》结尾的构思上看，这种无果式的结局的妙处就在于有利于幻想和联想，使读者从戛然而止的故事中获得更奇妙、更贴合自己情趣的答案。

而从另一个角度看，天宝的意外已经造成了傩送与翠翠两人间的隔阂，流言蜚语自然不会少。且不说顺顺是否能坦然迈过这道坎，就算他不管已故的大儿子，那傩送也未必能保证自己对翠翠的喜欢，可以盖过心中对哥哥的愧疚。所以说，无论是“在一起”的结局，还是相反的结局，都不能算是完美的：前者不是对天宝之死的漠视，就是二人之间会产生些许情义上的摩擦；不是违背了边城人素有的朴实、善良、重情义的性格特征，就是存在矛盾的爱情会被岁月抹去原有的光华。而后者，则是覆滅了读者们对傩送和翠翠二人的美好期许，更加算不上完美。所以，这种留有余地的结尾成功避免了以上两种不完美的遗憾之美，让人们在各自不同的幻想中，去实现它的美好！

作为本身就离现实很遥远的边城，本应是沈从文先生笔下美好的童话世界，可为什么却蒙上了天宝遇难、祖父离世这些悲剧的面纱呢？我想，这也许与沈从文先生写作时所处的环境有关吧。

沈从文先生出生于20世纪初期，生活了将近一个世纪。他的祖母是苗族人，祖父是汉族人，母亲是土家族人，但他更偏爱苗族。这在他的文学作品中可以看出，比如傩送“走马路”，唱歌唱“三年零六个月”都是苗族的习俗。但在他所处的那个年代，封建军阀、国民党反动派在那里实行黑暗、罪恶的统治，残酷镇压苗民起义，大肆屠杀无辜的人民。他曾目睹这一切，所以在内心深处早已不再相信美好，但却又有一丝不甘的期待。因此，在落笔时，这一切都化成了遗憾的美，虽然构想出了一个美丽的桃源世界，却也免不了遗憾和落寞。所以，这样的边城既是与现实相反衬的美好，也免不了带上现实的影子。

可能正因如此，这种边城的美才显得更加震慑人心。结尾时美丽的歌声也会重新激起我们对文中邻里和谐、街市热闹、亲情温暖的回忆。所以，与其说遗憾是一种凄美，不如说它是真实的生活之美，是一种能启发遐想的宽广博大之美！

点评

11.这也是一种美初三作文 篇十一

镜头一：王昭君，一朵圣洁的莲花要去大漠里寻根，面对自己的画像，她该遗憾自己为什么会遇此不公;面对荒野大漠，她该遗憾远离故土。她，却在这缺憾中成就了千古美谈，成就了匈汉人民的安宁幸福。这朵莲花不会因那点点缺憾而掩盖它的华彩，因为它“清水出芙蓉，天然去雕饰”。王昭君的自然与真诚，向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。

镜头二：史铁生，一个不幸瘫痪，且又身患尿毒症的人，却以他的不屈与执著，写出了《我与地坛》《病隙碎笔》等作品，这个铮铮汉子用缺陷的身体，握起沉重的笔，向我们描述了一个生命由蜷缩到伸展直至沸腾的过程。于是我们明白了原来要奔腾自己的血液并不需要处处完美，只要坦然地面对，带着一身的缺陷也可以拥有奔腾的生命。史铁生的不屈与执著，再次向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。

镜头三：邰丽华，一个如江南细雨一样玲珑的女子，用她不完美的身躯向我们展示了完美的灵魂。幼时的一次医疗失误使她进入了无声世界，或许她的心里滴过血，或许她曾流过泪，但当她站在舞台的那一刻，映入人眼帘的却是她坦然而又自信的微笑，那微笑如飞舞的樱花，美得令人怜爱，美得让人折服。原来要绽放美丽梦想并不需要处处完美，只要坦然地微笑面对。邰丽华的自信与追求，又一次向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。

12.也是一种美半命题作文 篇十二

就在那个雨夜，我久久不能入眠。蓦地，一声清脆的鸟鸣，在我耳边盘旋。

我连忙起身，惊疑那曼妙的声音从何而来。循声望去，嗬，原先，空调管洞中，那一方狭小的空间，不知何时，多了一团杂草，两只娇小的鸟儿，在那里坐了窝。

或许是为了躲避外面的狂风骤雨吧，温暖的家谁不向往呢!

就这样，伴随着那悦耳的鸟鸣，一向难以闭合的双眼渐渐有了困意，最终坠入黑甜的梦乡。

“咦，你的房间怎样有股怪怪的味道，好像是臭味?”母亲走入我的房间，动了动鼻子，眉目紧皱。

“是吗?我怎样没闻到。”我故作淡然。

“你的嗅觉不会出问题了吧?!这么臭，你闻不到?”她开始巡视我的房间，循着气味，最终找着了那个鸟窝。

“嗬，原先是你在作怪，鸟儿怎样会跑到咱家来?唉，把它捣掉吧，省得影响你睡觉，太不卫生了。”

说完，母亲找出一个鸡毛掸子，就要捅向那个小小的鸟窝。

“哎，别。”我一把抓住母亲的手。

“怎样，你不怕臭吗?”

“这……好歹是个生命。妈妈，它们可是是要一个挡风遮雨的地方，就让它们住在我们家吧。”

妈妈顿了顿：“那……随便你吧，你这孩子，还挺多情，别告诉我将来它们还会回来感激你。以后，你准备好闻臭味吧。”

这有臭味吗?可是是大自然的味道罢了。

在这喧闹的城市里，竟也有“墙头新燕”光临我家，真是别有一番趣味呢。

于是，我那朴素的房间里，因为鸟的存在，添上了一处美丽，多了一份生机。每当夜深人静，清脆地鸟鸣伴着我进入梦乡。

两个月后的一个夜晚，我照例躺在床上，聆听鸟儿的鸣叫。蓦地发现，那熟悉的鸟鸣声中，又夹杂了一些细嫩的鸣叫。我忽的爬起来，踏着桌子，向鸟窝张望，天呐，一窝新生的小鸟，安然躺在鸟窝中，伸长脖子，长大嘴巴，不住的鸣叫，它们的父母忙着抚慰自我的宝贝，似乎也没有注意到有人正在窥伺它们。

我轻轻地回到床上，静静地躺下，微笑着进入梦乡。

梦里，我躺在草地上，成群的鸟儿，在我身边或飞翔、或轻踱、或啄食、或鸣叫……

13.石英:简单也是一种美 篇十三

她的老师是崔振宽，一般来说，学生总会受老师的影响多一点，但是看石英的画，除了女性本身特有的心理特点和审美倾向以外，这跟她自觉追求个性化脱不开干系。在她的认知里，艺术家的个性面貌比什么都重要，作画切忌与任何人撞车。这种“与人不同”的追求，自然使得她自觉深入地去了解古今中外的各种艺术风格面貌，不断求新求变，而不至于陷于固步自封和过分自我的泥潭。

崔振宽对于石英认真严肃的创作态度、在平凡中发现美、用自己的语言表现美的能力是赞不绝口的，并且“在心里的审美构想驾驭画面能力的深层素质方面，她具有驾轻就熟，举重若轻的能力。”

石英

毕业于西安美术学院，就读于中国艺术研究院研究生院，陕西国画院高研班，现为中国美术家协会会员，陕西国画院特聘画家。

作品参加：第十一届全国美术作品展览；第二届全国中国画展；《画刊》主办的2007水墨报告——中国当代水墨艺术家巡回展； 2008年全国中国画作品展；2009年全国中国画作品展；第五届中国西部大地情——中国画、油画作品展；第三届当代中国画学术论坛（香港）及《中国美术大事记》记录当代——中国美术家代表作品展（北京）；陕西当代中国画展；陕西省中青年画家、书法家优秀作品展；诗情画意——陕西中青年书画家作品邀请展；状态•语境2010伍眉画社作品展（陕西美术博物馆、西安么艺术中心、上海马达思班画廊）等。

黑与白的对话——崔振宽、石英水墨艺术展分别在上海美术馆、北京798泛画廊举办；重构家园《石英画展》在西安举办；05•06窑门系列《石英画展》参加陕西国画院主办的系列“陕西中青年画家邀请展”。

作品发表于《画刊》《美术观察》《荣宝斋》《当代中国画》《美术观点》《国画家》《中国艺术》《中国书道》《美术报》等专业刊物百余幅。

《石英画集》分别由江苏美术出版社、陕西人民美术出版社、中国书店出版社、中国美术教育出版社出版发行；成名[师生篇]——崔振宽•石英画集由天津人民美术出版社出版发行；《石英淡墨山水》由陕西人民美术出版社出版发行。

14.这也是一种美600字作文 篇十四

一位年逾古稀的老人端坐在藤蔓下，用手中的弓拉出一个个动听的乐声，脸上蕴含的朝气，竟似一位青春少年。二胡的声音悠扬且绵延，让我不由得想起那个喧闹的清晨。

那天，老人大病初愈从医院回家。老人的老伴前几年就去世了，儿女也都成家，他独自一人生活，照料着楼前的植物。不久前，老人因脑梗住进了医院。

出院后，我时常看见老人一言不发，一切都是暮气沉沉的样子。

就在我以为一切都将归于沉寂时，一个个断断续续的乐声从楼下传来，被病魔折磨得骨瘦如柴的老人不顾家人反对，毅然重拾了年轻时爱好的乐器——二胡。

老人的手因病，拉二胡时总是颤抖的，音符断断续续而生硬，才拉了一小会儿，老人那瘦削的脸庞便冒出汗珠。

生硬难听的乐声，枯萎的灰色藤蔓，头发花白的老人，组成了一幅令人感到压抑的图画。但这幅画却有一个亮点，老人浑浊的眼充满希冀。

枯萎的藤蔓，不知何时抽出一缕绿色的新芽。老人仍坐在藤蔓下，一次又一次用颤抖的手拉着弓。那支独特的曲子，也许并不悠扬，却有一种力量直击我心底。

那种力量与老人消瘦的脸上传递出的对生活的热爱，以及不甘心沉沦于暮年的精神共同震撼着我的心灵。

那也是一种美，一种比自然风光更刚强、更有力量的美。

15.也是一种美半命题作文 篇十五

大家应当都明白有这样一位老人：他的一只鞋掉窗外了，但他却出乎意料的又把一只鞋也扔了出去。是的，一只鞋在身边有什么用?

还不如全扔了，还能让捡到的人穿，起到必须的作用。有时放弃也是一种美。人的一生有数不清的短处，也有数不清的长处，认识到自我并不适合干这行时，你必须学会果断的放弃，不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题时，请选择放弃……俄国诗人普希金以往说过：“我们渴望成功，但在成功的同时，就必须有所放弃，让放弃成为可爱。”

记得有一天，我上午放完学后，正在回家的路上，我走着走着，发现地上有一张10元钱的纸币，我弯下腰，捡起了这10元钱，正准备把这10元交给保安叔叔的时候心想，如果我自我把钱放在口袋里，不拿出来我就能够拿着10元钱买很多东西。例如：一元钱一根的香肠，两元钱一支的笔，几块橡皮，和几瓶饮料。如果我把钱交还给失主的话这些所谓的一切就都会消失。在这纠结的情景下，我思量了许久，还是把这10元交给了保安叔叔。我放弃了利益的诱惑，却得到了道德的肯定，能不说放弃是一种美吗?

16.盖保罗：变化也是一种美 篇十六

盖保罗（Paolo Gasparrini），1950年出生于意大利，PADOVA大学医药化学专业博士。曾先后担任意大利医药化学公司医药代表，意大利JOHNSON WAX公司助理产品经理、产品经理、高级产品经理，BEECHAM集团MANETTI ROBERT公司市场总监。1987年被聘为欧莱雅意大利高档化妆品部总经理。1990年被任命为欧莱雅巴西总裁。1996年，欧莱雅进军中国，并担任欧莱雅中国区总裁兼董事总经理至今。

每当经济不景气的时候，口红反而热销。而口红销量是衡量化妆品企业业绩的最直接指标

“永远不要说我们了解女人。只能说我们要尝试去了解女人，因为女人是多变的，而变化也是一种美。”欧莱雅（中国）总裁盖保罗（Paolo Gasparrini）在上海发布完2008年欧莱雅（中国）的年度财务报表后，颇有深意地说。在过去的一年中，欧莱雅再次在中国实现两位数的业绩增长。

也许是巧合，抑或是故意安排。全球最大的化妆品公司欧莱雅集团踏着今年“三八”国际劳动妇女节的节拍，披露了其去年在中国的业绩，让人看到化妆品这一几乎为女人服务的产业的优秀表现。而对盖保罗来说，今年也是他在中国市场的第十三个年头。13年来，几乎每天都要和各个年龄层次的女性打交道，可他依旧不认为自己已经充分了解了女人。作为一家化妆品公司，要赢得市场信心，要获得女性消费者的青睐，更需要不断地探索和了解。

“口红效应”的中国实践

欧莱雅进军中国之初，公司曾用一句非常通俗的话来表达自己的市场目标：“让每一个中国女性手中都拥有一支欧莱雅口红。”简单地说，口红销量是衡量化妆品企业业绩的最直接指标。

从2008年以来，口红更有了新深意。在《咬文嚼字》杂志社最新公布的“2008年十大流行语”中，“口红效应”位居第六。因为在美国，每当经济不景气的时候，口红反而热销。因为口红是妇女的生活必需品，没有“大钱”去买房、买车、出国旅游，用点“小钱”买一点“口红”把自己打扮一下，为生活增添点色彩，是不成问题的。

从业绩来看，欧莱雅集团确实实现了“口红效应”。报表数据显示，欧莱雅集团去年在中国大陆实现销售69.52亿元，较上年同比增长27.7%；这也是该公司连续第8年在中国实现两位数增长。与此同时，去年中国也上升成为欧莱雅集团在全球的第七大市场，这进一步加强了其作为欧莱雅集团全球十大市场和亚太地区最大单个市场的地位。

面对这些数据，盖保罗坦陈：“2008年是充满挑战和变化的一年，在严峻的经济环境中，我们依然实现了销售额和市场份额的双增长，这说明我们在中国的发展模式具有良好的适应性和可持续性。”简单一句话的背后，则是欧莱雅在面对“变化的女人”、“变化的市场”时，做出的有益尝试——价格的多样性和渠道的全面性。目前，欧莱雅集团在中国拥有“巴黎欧莱雅”、“美宝莲”、“兰蔻”、“薇姿”等14个国际知名品牌及“小护士”、“羽西”两个本土品牌，这些品牌为消费者提供了同时覆盖高、中、低端市场的多样化选择，并覆盖了百货商店、超市、大卖场、化妆品专卖店、免税商店、发廊、药房及网络等全方位的销售渠道和方式。

不过，欧莱雅用短短几年时间在中国实现了“口红效应”，还有更重要的原因。它们被盖保罗归结为两个奥秘：第一个在于要舍得对产品研发进行投入。盖保罗感慨，中国消费者非常苛刻，清楚地要求企业提供适合自己的产品。为此，欧莱雅不断加大科技投入资金，用以研究中国消费者皮肤、头发的各种特点，将相关成果体现在产品中。盖保罗自豪地说，在研发中，欧莱雅不知不觉成为同行中比较能准确了解中国消费者需求的专业化妆品公司，而市场也用销售量给予了回报。

第二个奥秘是要坚持以人为本的企业文化。欧莱雅多年来在人员凝聚力上做了很多工作，不少中高层管理者都是从本土员工中培养起来的，公司还拥有一批工龄七八年甚至十年的老员工。这些员工跟随公司一路走来，不仅忠诚度高，而且业务娴熟、经验丰富，从而形成了一支凝聚力强大的团队。当然，企业文化还包括企业社会责任和企业社会形象。在这一点上，欧莱雅始终关注社会的各方面需求，努力做优秀的企业公民。

内外兼修的企业文化

盖保罗在介绍第二个奥秘时，虽然只是简单地提及了企业文化，但在整个采访过程中，他又多次涉及这一话题。作为一家捕捉美、留住美的化妆品企业，欧莱雅在诠释企业文化和优秀企业公民内涵的时候，也恰恰像在追求美丽的最高境界：内外兼修。

在产品研发和推介上，欧莱雅无疑是明白中国消费者的心理的。即使是那些曾经饱受争议的决策，也随着时间的推进，向消费者呈现出一个美丽的结局。最典型的，莫过于欧莱雅收购的两个本土品牌“小护士”和“羽西”的变化。

盖保罗非常高兴地告诉记者，“小护士”的销售额在2008年首次实现了两位数的增长，他相信这个势头还会继续。当初，欧莱雅在收购“小护士”时频频遭到外界批评。很多人说欧莱雅收购“小护士”是为了把这个中国的民族品牌“雪藏”起来，让自己的产品在占领市场上更加畅通无阻。在相当一段时间内，欧莱雅对这些言论保持了沉默。实际上，收购“小护士”和“羽西”后，欧莱雅都希望能通过自己的研发中心对这两个品牌的产品资源进行重新整合，通过变化激发品牌的新活力。如今，这个目标正在实现：“小护士”没有消失，反而在二三线城市获得不错的销售业绩。

“羽西”的变化也很明显。经过研发中心创新，“羽西”已经成为欧莱雅旗下的高档化妆品品牌之一，其品牌形象完全跟其他高档化妆品一致，但又呈现出明显的东方特色，连代言人也是在国际模特界享有东方特色美誉的杜鹃。盖保罗说，在刚刚收购“羽西”的时候，大部分年轻人认为这是一个属于“妈妈级”消费者的品牌，但经过改变，现在不仅“妈妈级”消费者喜欢，年轻人也开始追捧。

其实，“小护士”和“羽西”的变化，不仅仅关系到企业的业绩，也关系到消费者如何看待一家跨国企业。只有将中国的品牌做好做大，才能真正说明一家跨国公司理解、把握了中国文化，更代表跨国公司对中国文化的尊重。

展现美丽的另一种方式，是关注社会热点，根据社会需求的变化调整企业的公益行为，及时履行社会责任。进入2009年以来，大学生就业一直是社会关注的热点话题，而欧莱雅的校园招聘计划向来被临近毕业的大学生所关注。在不少跨国公司选择裁员以应对危机时，欧莱雅会不会调整校园招聘计划？盖保罗毫不犹豫地说，不会。他表示，作为一家负责的企业，校园招聘计划不仅不会受到金融危机影响，而且在招聘的受益面上还将进行新的扩张，例如对大学生开展培训、推出就业基金、向相关机构申请将公司设置为大学生实习基地等，以通过这些举措帮助大学生渡过难关。

在盖保罗看来，只有坚持公益事业、勇担社会责任，才能使一家企业长久发展。令人高兴的是，在今年1月底的瑞士达沃斯世界经济论坛年会上，欧莱雅集团再次位列“全球可持续发展企业100强”名单，这也是对优秀企业公民的最好鼓励。

越野车手的风雨之行

在披露2008年年度财务报表前，上海市静安区将惟一的“最佳外资企业大奖”授予欧莱雅（中国）有限公司，以表彰公司在2006年至2008年对于静安区所做出的杰出贡献。政府部门颁布这个奖项，一个重要的目的是为了提振企业信心，以显示政府与外资企业共同应对金融危机的决心。事实上，在金融危机面前，作为一名拉力赛车手的盖保罗，有着与众不同的心得。

盖保罗对拉力赛车的喜爱从他经常不经意流露出操控赛车的小动作上就能看出。他说，拉力赛车手也叫越野赛车手，与中国观众熟悉的F1并不相同。F1通常在固定跑道上进行比赛，而拉力赛车一般都在各种天然的路境下进行角逐。比如有时是山村，有时是雪地，不是在既定的跑道上。毫无疑问，拉力赛车比F1要面临更多的变化，但也与管理企业有着更多的类似点——因为企业面对的，恰恰是阴晴不定的市场环境。

金融危机无疑是盖保罗面临的最新一场拉力赛。怎样闯荡？他继续用赛车打比方：不管晴天雨天，既然参加比赛，就要努力获胜。但晴天和雨天的操控方式并不相同。天气晴朗的时候，可以放开胆子开车；但下雨天必须小心，因为一个小疏忽，就可能在一个普通的转弯路口翻车，把前面所有的优势全部失去。所以，在下雨的时候，只有既保证安全，又保持速度，才可能赢得比赛。

企业管理同样如此。盖保罗说，在目前的经济大环境下，管理人员必须谨慎面对每个决断。在市场环境总体较好的时候，可以放开胆子大跨步地行动，或者实践大胆的计划；但在危机中，必须慎重地考虑怎么花钱。如果在危机的时候轻易做出花钱决定，结果可能是钱花了不少，但业绩跟不上。这就会直接导致让企业痛苦、更让员工忧愁的后果——裁员——来解决企业支出赶不上收入的问题。在危机来临之时，必须保持脚踏实地的态度。

小心谨慎、脚踏实地的态度是和具体的规章制度紧密相连的，企业必须采取相应的措施。盖保罗解释，管理公司就像管理一个家庭，在不同的时候要用不同的花钱方式来照顾家庭成员。比如，在手头松的时候，可能家庭成员每天都可以去餐馆；但手头紧张时，需要规定每个星期只能去三次；以前每个星期要去电影院看电影，现在是否考虑一个月去一次；以前一年有几次旅行，现在也要缩减……管理者不能过分渲染气氛如何紧张，但需要缩减不必要的开支，将谨慎的态度从思想到具体措施都展示出来。