美丽中国调查报告

2024-09-17

美丽中国调查报告（精选8篇）

1.美丽中国调查报告篇一

**县“中国美丽乡村”建设情况报告

**县人民政府

主任、各位副主任、各位委员：

现在，我受县政府的委托，汇报“中国美丽乡村”建设情况，请审议。

一、“中国美丽乡村”建设的工作实践

1、建设实绩。按照人大决议和县委县府的总体部署，2008年我县全面启动了“中国美丽乡村”建设，2008至2012年五年，全县共有179个村开展了美丽乡村创建，建设的覆盖面达95.7%以上，共建成“中国美丽乡村”精品村164个、重点村12个、特色村3个，并有12个乡镇实现美丽乡村创建全覆盖。五年来，179个村共实施了各类重点建设项目2103个，完成项目投资19.07亿元，其中08年完成450个，投入资金2.73亿元，09年完成578个，投入资金4.69亿元，2010年完成674个，投入资金5.08亿元，2011年完成255个，投入资金5.37亿元。2012年完成146个，投入资金1.19亿元。初步建成了“黄浦江源”、“中国大竹海”、“昌硕故里”、“白茶飘香”四条精品观光带，精品观光带沿线的景观大道、垃圾收运处理系统、河道整治建设和沿线违章建筑拆除、房屋立面改造等重点工作全面完成，基本实现了四条美丽乡村精品观光带的全线贯通，**“中国美丽乡村”建设品牌进一步打响，美丽乡村已上升为全省战略。

2、主要做法。一是健全“目标分解、规划引领、考核跟进”有机衔接的工作机制。①明确四项目标。即“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”。它涵盖了新农村建设五句话20字要求，既是工作目标，也是考核指标，以此为大类细化的36项考核标准，指标标准均高于全国、全省，空间上全覆盖到全县187个行政村。行动纲要计划用10年左右时间完成，前两年抓点成线打出品牌，中间三年延伸扩面产生影响，后五年完善提升全国领先。②坚持规划引领。在四项目标指导下，以“立意上求高度、平面上求广度、类别上求纬度、推进上求经度”为架构，尊重自然美、侧重现代美、注重个性美、构建整体美，坚持规划为引领，研究制订《**县建设“中国美丽乡村”行动纲要》，委托浙江大学编制完成《**县“中国美丽乡村”建设总体规划》，编制《**乡村风貌特色研究—营造技术导则》，为全县农村风貌的营造提供正确的价值观念和适宜的技术指导。各创建乡镇、村从自身实际出发，坚持以规划为引领，将其他各类专项规划纳入美丽乡村建设整体规划。③推行联动考核。即坚持“一个标准、三个档次、捆绑考核、动态管理”。“一个标准”，就是4大方面36项指标，根据工作权重，实行百分制考核；“三个档次”，就是根据考核分值高低，划分为精品村、重点村和特色村三个档次，达到考核分值给予相应奖励补助；“捆绑考核”，就是创建村考核结果，与所在乡镇发展贡献奖考核、与结对部门创新发展奖考核相挂钩；“动态管理”，就是实行每月督查通报、半年会议推进、年终总结考核。二是落实“计划、个性设计、项目管理”科学推进的建设路径。①安排计划。按照美丽乡村建设的总体部署，以指令创建和自主申报相结合的方式，制定和安排创建村计划。②凸显个性设计。根据产业、村容村貌、生态特色、人本文化等因村制宜做好规划设计工作。坚持不规划不设计、不设计不实施，体现差异化、多元化，做到移步换景、看景辨村，杜绝简单复制。③科学管理项目。在制定了考核指标与验收办法的同时，采取了“5+X”的办法清理整合建设项目，由县农办、发改委(现为发经委)、财政局、规划与建设局(现为规划局和住建局)及审计局等五部门牵头，会同项目实施主管部门，对支农项目申报、立项、实施、考核验收、资金拨付全面审核把关，着力提高项目绩效。三是构建“党政主导、农民主体、社会参与”合力争创的共建模式。①以政府为主导。成立了建设“中国美丽乡村”工作领导小组及办公室，下设四大工程组；实行县级领导、县级部门与创建村结对创业共建制度；聘请顾问，成立专家指导组；建立各级工作督查制度，加强工作考核；逐步完善修订《**县“中国美丽乡村”建设考核指标与验收办法》。五年来，县乡两级财政以奖代补资金达7.1亿元（其中县财政以奖代补5.1亿元），带动各类基础设施建设投资22.4亿元，其中带动村集体投入7.71亿元，带动农户个人投入1.24亿元。②以农民为主体。层层宣传发动，召开全县推进建设“中国美丽乡村”万人动员大会，开展“美丽家庭”创评活动，举办建设“中国美丽乡村”培训班，充分调动广大农民群众的参与热情，发挥主体作用。③社会参与共建。完成15个重要经济职能部门与乡镇、125个部门与132个建设村、179家企业与169个行政村的结对共建工作。同时，建立与省发改委的项目对接长效工作机制，争取到省财政厅对美丽乡村建设为期五年的专项补助机制。2010年，共上报省发改委中央扩大内需投资储备项目25个，其中已经上报国家发改委17个，总投资近17亿元。深入推进与高等院校和科研机构的专项合作，与复旦大学共同成立中国乡村发展研究中心。在建设过程中，2008年，县级财政共向乡镇(开发区)预拨启动建设资金1500万元，乡镇财政配套下拨创建村建设资金1992.2万元，村集体向农户补助资金达2585.3万元；2009年，县财政注资县信用联社1200万元作为担保，县信用联社按基准利率下调10%的利率向“美丽乡村”建设单位授信1.45亿元建设资金贷款，用于美丽乡村公共基础设施建设，向9个乡镇授信贷款1.2亿元，有效推动和加快了建设进程；2010年，我县又不断创新美丽乡村建设和经营机制，单笔融资达3个亿，推进美丽乡村核心区的建设。与此同时社会工商资本也积极投入到美丽乡村建设之中，拓宽了建设资金来源，达到了共建共赢共享。四是实施“村庄建设、村庄管理、村庄经营”三位一体的推进办法。①建管并重。研究制订了县村庄环境卫生长效管理实施意见，明确具体实施范围及责任主体，按照“公共卫生保洁好、园林绿化养护好、基础设施维护好”总体要求，着重强化经费保障和监督考核。②提升经营。在建设过程中，提前考虑经营要素，抓好产业培育和发展，发展集农产品生产加工与休闲体验等功能于一体的乡村旅游新业态；抓好村级资产的盘活和开发，引导村级通过规划和建设，增加土地、房产等资产性收入；抓好农业改革与发展，将创建工作与土地流转、林权流转、土地复垦等工作有机结合，推进创建从“建设村庄”向“经营村庄”提升。

3、基本成效。经过三年的实践，我县中国美丽乡村建设取得了丰硕的成果。①打响了一个品牌。从2008年创建以来，先后引起《人民日报》、《浙江日报》、《经济日报》等新闻媒体的高度关注。新浪网专门开设专栏，深度报道**美丽乡村建设。连续举办三届“中国美丽乡村”节，成功举办2009中国（**）首届休闲农业与乡村旅游节，被国家农业部、旅游局联合命名为全国休闲农业与乡村旅游示范县，被民革中央授予社会主义新农村调研基地。2010年成功举办“小镇发起论坛”，着力建设首个县域大景区。2012年成功举办了第五届中国美丽乡村·**投资贸易洽谈会，以会搭台促进**地方经济发展。多年努力，我县成为首个“联合国人居奖”获得县。2012年全年接待游客876万人次，旅游门票收入1.6亿元，比上年增15%。县农家乐经营户达到580户，床位数11000余个，年收入3万元。②形成了一个示范。按照科学合理、操作简便、有所创新的原则，创造性地设定“中国美丽乡村”的建设内容及考核标准，形成了各方公认的操作原则和规范，**“中国美丽乡村”建设模式正在成为“国家标准”和省级示范。在国家标准化管理委员会的指导下，**将全面建立标准体系，创建“中国美丽乡村”国家级标准化示范区。全省美丽乡村建设座谈会在**召开，并决定2011年全省范围全面开展美丽乡村建设。③建设了一批村庄。目前，全县187个村（社区）已成功创建精品村164个、重点村12个、特色村3个，形成了“中国大竹海”、“黄浦江源”、“昌硕故里”、“白茶飘香”四条精品观光带，12个乡镇实现了美丽乡村全覆盖，农村的便民服务设施、卫生医疗设施、幼儿教育设施、文体活动设施等更加完善。通过积极探索和发展“一村一品，一村一景”，共建成如章村镇的郎村村、报福镇的上张村、良朋镇的迂迢村、皈山乡的尚书圩村、昆铜乡的上舍村、梅溪镇的马村村、上墅乡的龙王村、高禹镇的南北湖村、鄣吴镇的鄣吴村、天荒坪镇的港口村等一批不同地域特色、不同文化类型和不同展示方式的村落文化生态展示馆30个，为经营村庄，发展休闲经济，增强美丽乡村建设后劲打下了基础。④完善了一批设施。在基础设施建设上：共整治河道、沟渠473.36公里，建河流拦水坝设施1358处，除险加固整治病险山塘1233只，防洪埂砌筑37.8万米，沿路护埂砌筑15.5万米，修补村级各类道路1117公里，硬化349万平方米，新增和完善农村生活污水处理13592处，受益农户56844户；在环境美化亮化上：共实施农村危房改造2393户，房屋整修26722户，立面粉刷455.06万平方米，实施庭院改造33439户，庭院植树142万株，庭院绿化62万平方米，庭院增设盆景6.94万盆，安装太阳能热水器45281只，拆除各类违章建筑3707处，占地面积11万平方米，改造围墙45.11万米，村庄道路两旁及中心村植树192.7万株，绿化179万平方米，安装路灯12563盏，新增广告宣传牌9868块；在公建设施完善上：共有186个村新建了农村社区综合服务中心，建筑面积10.23万平方米，新建村级其它各类公共配套设施建筑29.5万平方米，实施农村饮用水工程建设6134处，新增垃圾中转设施815处，新增垃圾箱14206只，新建公厕340所。⑤锻炼了一批干部。通过推进美丽乡村建设，农村基层干部的群众威信、办事能力、工作水平都有了很大的提高，基层组织的战斗力和公信力大幅提升。6名优秀创建村党组织书记破格提拔进入乡镇党委班子，涌现出了一大批林萍式的杰出和优秀的基层支部书记。⑥营造了一股正气。美丽乡村建设带动了农村观念的改变，对各种陋习产生了一次深刻的“革命”，在农村形成了一股干部创事业、百姓创家业的浩然正气。⑦培育了一批产业。强化了产业支撑，一二三产实现统筹推进，成为全国休闲农业与乡村旅游发展的示范和标杆，引领了全国农业产业发展方向。同时，启动创建现代农业综合区等一批农业产业园区，推动了农业的“接二连三”转型。

二、“中国美丽乡村”建设的工作难点

1、产业培育的效果不明显。通过三年的创建，全县基础设施建设有了较大的完善，村庄面貌进一步美化，农村群众的生活观念和精神状态有了明显的提升，但在产业发展上，虽然有一些村通过“美丽乡村”建设，努力推进现代农业发展、大力发展生态旅游、打造村级工业平台、发展家庭工业，有效地推进了建设与发展的互促共进，但还未形成全面性的示范作用，农村产业的发展没有取得质的提升。当然这主要是因为工作还处在开展初期，产业的培育还未有明显的成效，这仍是我们下步工作的重点。

2、建设融资的渠道不够宽。美丽乡村的建设资金主要靠县、镇、村与农民的投入，虽然有一部分民间资本的项目投入和上级部门的项目补助，但所占比例还不高。尤其是当前如何使美丽乡村建设延伸扩面，实现村庄美丽乡村建设的全覆盖，在资金上存在严重不足。下一步我们还要在拓展融资渠道上继续下功夫。一是向上争取省市对“三农”项目的财政补助；二是鼓励引导企业与所在村的合作共建，互利互惠；三是创新农村金融，引导金融资本进入新农村建设；四是盘活农村资源（如土地），实现农村资源的整合优化。

3、建设推进的难度在增大。我县西南山区地理环境、经济实力等条件比较优越的村均开展了创建，余下的25%的创建村集中在平原土斗区和西部偏远山区，基础设施薄弱，交通不便，环境较差，村级集体经济、农民生活条件相对落后，实施难度比较大。受原有土地利用规划限制，部分村尤其是偏远山区村可用土地极少，盘活农村闲置土地和宅基地的办法不多。尤其是由于建筑市场的原材料涨价，建设成本的大幅度上张，使得原本建设任务重的创建村，建设的难度更大，应不断创新破难，积极加以探索和研究。

4、长效机制建设和成果转化难。**的美丽乡村建设，不仅仅是新农村建设的一个有形载体，更是我县今后实现产业转型的重要手段和主打品牌。从08年开展以来，我县的美丽乡村建设已有了一定的知名度，但乡镇村巩固建设成果的长效管理机制尚待进一步健全和落实，卫生保洁和公共服务设施的维修缺乏资金和人员保障。另外在如何利用品牌发展**经济的相应的措施和工作力度还不够大。整个县域的旅游环线尚未形成，相关设施还不配套，不少地方经营村庄的条件还不够成熟，还有很多文章要做。

七、“中国美丽乡村”建设的下步打算

2011年是“奋战五年，再造**”的冲刺之年，是“十二五”发展的开局之年，也是“中国美丽乡村”建设的转型之年。经过三年来全县上下的共同努力，我们提前两年完成了美丽乡村前五年的计划创建目标，呈现了上级支持、基层拥护、群众欢迎的良好发展态势，“中国美丽乡村”已经成为全省示范和“国家标准”，为了使**的美丽乡村建设继续走在前列，必须从全面创建向全面提升过渡，从“建设村庄”向“经营村庄”转型。下一步我们将在进一步稳定完善政策措施，持续推进建设扩面的同时，积极转化创建成果，全力拓宽经营路子。

一是合力攻坚薄弱地区美丽乡村建设。加大薄弱区域攻坚力度，重点支持平原土斗区、偏远山区创建。按照《**县建设“中国美丽乡村”行动纲要》的总体部署，对剩下的19多个待创建村，进行重点扶持、重点攻坚，争取分两年完成美丽乡村创建任务，实现187个行政村全覆盖。今年安排新创建村11个，建成精品村8个左右。

二是持续深入提升美丽乡村建设水平。坚持既定目标，做好建成村巩固提升和接点连线文章。突出提升“一中心，七乡镇”，重点打造环灵峰山区块，形象全面展现；加快启动天荒坪、报福、章村、鄣吴、山川、昆铜、皈山等七个乡镇的规划与建设，建设层次由村庄环境建设向景区建设提升，完善经营配套功能。继续实施美丽乡村创建提升工程，提升培育精品村6个左右，建成全覆盖乡镇2个。

三是强势推动美丽乡村经营。以强村富民为目标，推进乡村经营大提速。按照“优雅竹城、风情小镇、美丽乡村”的总体建设框架，进一步确立县为主导、镇（乡）为主体、村为基础的三级联动机制，实现优势互补、区域互补、功能互补、资源互补，高效优质推进建设。使

“一环四带六区”整体经营框架全面形成，全县经营村庄局面全面打开。通过强化宣传，拓展理念，加强宣传，使各级明确和树立起“通过经营能达到增加农民收入或壮大村级集体经济就是在很大程度上做好了美丽乡村经营文章”的大理念，推动面上经营工作的全面展开。

四是强化长效管理机制落实。进一步整合部门职能，强化日常监督检查工作。积极探索城市先进物业经验进农村，引进市场经营管理模式。继续实施“中国美丽乡村”复评。切实加大建城区范围内城郊结合部综合环境整治力度，全面开展脏、乱、差环境治理，不留盲区，不留死角。

建设“中国美丽乡村”是一项长期而系统的工程，不可能一蹴而就。当前，我们美丽乡村建设还存在一定的困难，主要有：建设资金短缺，技术指导不够，村级集体经济不足等。我们还有许多需要深入探索的空间。下一步，我们将深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中全会、省委十二届四次全会精神，严格按照规划狠抓落实，充分挖掘特色提升品位，集中突破重点树立形象，脚踏实地，真抓实干，创新破难，大胆探索，努力在新的起点上取得更大的成绩，圆满实现美丽乡村建设目标。

2.美丽中国调查报告篇二

在我看来, 这个美丽的目标离我们大学生并不遥远。建设美丽中国, 需要我们身体力行, 从一点一滴做起, 节约能源, 降低碳排放, 积极构建资源节约型、环境友好型的美丽校园、绿色校园、低碳校园, 需要我们从建设美丽大学开始。这样才能真正推进绿色大学建设, 走健康可持续发展之路。

杨福家院士在一次报告中曾说:“在节能减排上, 高校应该走在社会的最前面。”的确, 大学担当着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的光荣使命, 所以, 大学师生理应是先进文化、先进理念的快速吸收者和有效推动者, 理应有着更强烈的社会责任感。在当前我国环境问题日益突出的背景下, 大学师生也理应责无旁贷地将推动“环境友好型、资源节约型”即两型社会的可持续发展, 加速生态文明建设的重任担负起来。

以我所在的郑州大学为例, 2012年年初, 学校被评为全国节能减排先进院校。据了解, 学校通过“节约型校园”建设, 一年节能500多万元。这个数字的背后是广大师生对绿色大学观念的高度认可。大家不仅把节能减排喊在口号里, 更践行在最朴素的、最细致入微的节约和低碳行动中。积水成河, 最终取得了一个可观的节能成果。而且, 行动感染行动, 这不仅降低了学校的办学成本, 而且让越来越多的师生形成了低碳节能的观念。

根据郑州大学的节能数据推算, 如果我们的每一所高校都能建成“低碳大学”和绿色校园, 一年中节省下来的费用无疑将是一个让人吃惊的数字。此外, 每一所高校若能实现能源消耗的多次利用、循环利用和洁净利用, 对校园环境乃至周边环境所带来的种种好处, 很值得人们期待。更让人高兴和期待的是, 广大高校师生从此将在一个理想的适宜的优美环境下工作、学习、锻炼和休息。建设节能低碳校园, 有百利而无一弊。可以想象, 如果我们能做到每个人都坚守绿色低碳理念, 并每时每刻身体力行, 这对大学的可持续健康发展乃至于对社会传统理念的影响及冲击的效应将是无可估量的。

当然, 要让绿色校园、低碳校园、节能校园成为现实, 不能仅靠自觉行为, “科学发展是关键, 制度建设是保证”。十八大报告强调, 要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系, 建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。所以, 大学建设节能低碳校园, 也必须把资源消耗、环境损害、生态效益纳入学校的发展评价体系, 让其和每一所大学乃至每一位大学生息息相关, 成为大家的共同关切和共同使命。

3.用美丽人生建设美丽中国篇三

2004年，海南省人民政府批准建立了鹦哥岭自然保护区，2006年底开始成立保护区工作站，也正是从那时候开始，一批特殊的年轻人走进了保护区，用他们的辛勤和汗水，开始书写鹦哥岭崭新的一页。

这27位年轻人来自祖国的四面八方。他们毕业于全国9个省市12所高校，其中2名博士、4名硕士生、21名本科生。他们远离亲人、放弃繁华，来到这个人烟稀少、名叫鹦哥岭的地方扎根，成为这片绿色家园的开拓者、建设者和守望者。

扎根鹦哥岭，是为了追求梦想甘愿奉献青春的无悔抉择。工作站的工作危险而艰苦——他们常常要在毒蛇蚂蟥出没的山区中穿行，吃的是野菜干粮，住的是破旧民房，更要忍受大山深处的孤独寂寞。五年来，他们走遍了保护区的200多个山头，建成鹦哥岭森林资源数据库和监测管理信息系统；访遍保护区周边6个乡镇100多个黎村苗寨。

在工作站成立之初，他们遇到的第一个难题不是恶劣的环境、寂寞的生活，而是当地靠雨林吃饭的纯朴村民。看到村民们大片砍伐雨林、打猎、采药，作为环境保护者他们感到十分痛心。在苦口婆心做工作的同时，他们发现自然保护不应建立在村民的贫穷之上，保护与发展并行才能让村民由雨林的破坏者变成大山的守护者。

几年来，管理站的年轻人在搞科研的同时四处为山里的村民致富找出路。年轻人的赤诚和坚韧打动了村民，慢慢地，他们交出了手里的猎枪，停下了砍伐的刀斧，建起了禁渔区，现在保护区里200多人的护林队都是由这里的村民担任，鹦哥岭的事也成了村里的头等大事。在三月三黎族传统节庆活动中，黎族同胞破例邀请他们一起跳舞。村民对他们的称呼也从“蒙”（领导）变成了“哥侬”（兄弟）。

坚守鹦哥岭，源自于心中的大爱，为了山更蓝，水更绿，野生珍稀物种得到有效的保护，他们义无反顾。经过他们的努力，在鹦哥岭保护区，新的珍稀物种树蛙被发现；他们首次发现了成千上万只斑蝶飞洋过海，迁徙到海南，这一发现打破了海南没有蝴蝶迁徙的纪录。他们连续三年持续跟踪监测，记录了许多蝴蝶越冬的重要数据。他们编写的80万字专著《鹦哥岭生物多样性及保育》，为鹦哥岭建设全国示范性保护区和与国际接轨打下了坚实基础。

钟情鹦哥岭，更离不开对信念和理想的执着。这种执着，让他们“愿以一生丈量青山”。从2007年成立至今，保护站的青年人中没有一个人半途离开。如今，鹦哥岭自然保护区都已经成了海南省众保护区中的佼佼者。而这背后，是27位青年人扎根基层，甘于寂寞，坚守理想的不懈努力。五年来，他们的青春年华绽放在鹦哥岭的青山绿水之间，当地百姓把他们称为“鹦哥岭上的木棉花”。

4.“清洁美丽中国行”活动总结报告篇四

一、营造良好环保氛围

各幼儿园在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国，我是行动者”“携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号，营造良好的宣传氛围。充分利用致学生家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护知识，建议家长少开一天车、少抽一根烟等，共同关注环保，共同保护环境。

二、强化宣传教育工作

通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育，进行学科渗透性教学，同时通过广播、板报、电子屏等途径，将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中，让学生自觉养成良好的环保行为习惯。

三、举办主题教育

5.美丽中国调查报告篇五

2013年5月23日，为学习宣传贯彻党的十八大报告中对教育提出的最新要求，深入理解总书记提出的“实干成就‘中国梦’”的重要指示，发扬宜宾学院实践育人的教学传统，引导青年学生以实际行动践行社会主义核心价值体系，进一步提高外国语学院第二十期预备党员的综合素质，教育引导同学们深刻领会中华民族伟大复兴的“中国梦”，外国语学院组织了题为“实现伟大中国梦，建设美丽和谐校园”的社会实践活动。

本次社会实践的主要内容由总支委员杜云老师带领外国语学院第二十期预备党员对宜宾市南岸科技馆进行参观。宜宾科技馆建于2007年，2008年2月正式对外开放，是全省首家地市级综合性科普教育活动场馆，也是宜宾市政府投资兴建的一项重大社会文化项目。体现了宜宾市的科技进步发展水平，展示了宜宾市的科技综合实力。下午三点，对参观科技馆向往已久的同学们整齐有序的的在一平台集合，在杜云老师的带领下，乘车来到了科技馆。

“欢迎光临宜宾科技馆！”宜宾本土的神话人物哪咤塑像一见到进入科普展厅的师生们就亲切地问候道。在这次参观活动中，同学们先后参观了科普展厅、数字科普厅、科技成果展厅、青少年科技活动室、放映厅。在参观中，由于大部分同学以前是文科生，对以前从未看见过的东西，非常好奇，一边看、一边动手去感受，向解说员、老师询问，希望多了解一些知识，杜老师和解说员也给同学们耐心的讲

解。

“电磁探秘”展区通过展示电与磁的奇妙现象，引领同学们探寻现象背后的奥秘，感悟电磁对人们生活的影响。声光体验”展区通过展示声音和光的现象与特性，启发同学们认知现象背后的规律，激发参与者探索声、光奥妙的兴趣和热情；“运动旋律”展区通过对重心与稳度、转动、振动和流体运动等规律的展示，使同学们在互动体验中，体会展品中蕴含的科学知识、规律和思想，感受探索过程的快乐；数学魅力”展区通过一些奇特现象的展示，启发观众探寻现象背后的数学规律，感悟用数学思维解决问题的乐趣。

同学们看到用声、光、电、计算机等现代化手段展示出的高新技术，从视觉、听觉、触觉等方面感受了多种科普仪器带来的乐趣，了解了科学技术知识，开阔了眼界。

6.美丽中国调查报告篇六

申报示范学校报告

2014—6—16

肥东县教体局关工委：

长临河中学在2013—2014年《美丽中国我的中国梦》主题读书教育活动中，认真贯彻上级文件精神，目标明确，态度端正，行动快捷，积极主动地把《美丽中国我的中国梦》主题读书教育活动，落实在长临河中学日常教育教学管理工作计划中。认真组织学校七、八年级和高

一、高二年级学生，以班级为单位，成立班级读书活动小组。

为保证《美丽中国我的中国梦》主题读书教育活动有序有效地进行，学校成立了读书教育活动领导小组。校长孙家明任组长，关工委主任张道法任副组长，办公室主任胡峰、叶小玲及教务处副主任李兆瑜、团委书记陈蓉蓉和各班班主任为组员，建立起得力的组织领导网络，分层实施管理。

在学校的统一组织下，各班同学在主题班会及课余时间阅读学习。学校根据读本内容，选定语文、政治、历史辅导老师，列表安排，一课一讲，专职辅导，解难答疑，拓展延伸，简明精讲，趣味浓郁。并对各班读书组进行考勤考核（其中包括出勤参加辅导课、征文、手抄报、板报、演讲材料等），记录入册，对照参考，评比奖励。

学校举行系统的辅导活动，与学校日常工作同步安排，固定场所，提前通知，定时举行，集中辅导，课余进行。既 1

不占用学生上课时间，也不影响老师正常上课时间。学生在校园内通过形式多样的各类活动，有声有色、自始至终地取得显著成效。收到征文127篇，优秀征文80余篇，经过筛选评选，有12位同学征文出众，长临河中学推荐评出一二三等奖作品，列表报送参加肥东县教体局关工委《美丽中国我的中国梦》主题读书教育活动征文评奖。

各班上报手抄报220多份，班级自行举办综合黑板报32期。学校老师丁祥、胡峰、凌红、赵艳梅、夏育松、周昌华、王瑜、张欢欢、丁文婧、孔科、王阿敏、吴海燕、蔡海燕、欧军立、陈蓉蓉以及14位班主任老师参加主题读书教育组织管理活动和辅导。教师队伍有60多人次投入到2013—2014年中学生主题读书教育活动中积极工作。在读书教育各类活动中自留珍贵照片60余张，录像资料30G以上，并有电子档和光盘资料及纸质存档资料可查。长临河中学在《美丽中国我的中国梦》读书教育活动中取得了实实在在成效。

2014年6月，我们认真总结了本次活动开展的情况，并作出决定：长临河中学申报2013—2014《美丽中国我的中国梦》主题读书教育活动示范学校。

安徽省肥东县长临河中学

2014—6—16 注：

1、本申请报告呈送县关工委参评读书教育示范学校；

2、本申请报告存档学校档案资料室。

7.“美丽中国”文化篇篇七

文化滋养是艺术生长的前提,然而艺术毕竟有其专业特质。水墨丹青,火韵瓷陶,在文化根基之上,必须有艺术家自己的精神张扬、诗意开拓和旨趣意境的出新。

周于荀说:艺术在我的生活中,不可或缺,它就是生活的一大部分。都把艺术比作生命,我更愿意把它比作水,艺术于我就像水于生命。它是潺潺的小溪,给予我灵魂纯净的荡涤;它是奔流的江河,赋予我激情和活力;它是浩渺的湖泊,温柔了时光,让心灵平静喜乐;它更是无边的大海,深不可测,值得用一生去探索。生命不能离开水,就像我不能离开我挚爱的艺术创作。