初识黄山作文

初识黄山作文（通用10篇）

1.初识黄山作文 篇一

初识杨老师作文

记得，二年级我刚刚从千岛湖转到长沙中心小学的时候，对于这个陌生的环境一点也不喜欢。第一个和我打招呼的是二年级时的班主任—杨老师。

刚转进另一个校园的我，对这里的一切自然是很陌生。妈妈把我送到学校时，我还哭着不让妈妈走。妈妈又只能把我带到教室里，而杨老师正好站在讲台上讲事情给同学听。我的哭声引起了大家的注意，老师转过头来，刚才严肃认真的脸上马上出现了一个大笑脸，向教室外走来。被那么多人看着自然也有些不好意思，我用手抹去脸上的泪水。妈妈把杨老师叫到一旁，把我一人丢在教室门口，我傻傻的.看着那些不认识的面孔。也不知道妈妈和杨老师谈了些什么。等她们回来时，妈妈已经走了。我不知道为什么，竟会乖乖的和杨老师进了教室，或许当时我很想哭，妈妈为什么把我一个人丢在这陌生的地方?但是在那么多人面前哭，又感到不好意思。“我姓杨，你可以叫我杨老师。”老师把我领到一个座位。“哦，杨老师好。”我回叫了一声。“那你叫什么名字?”杨老师继续问道“我叫李文婷。”我知道了老师的姓。上了一上午的课，真无聊，我根本就没心情听课，而是在四处张望着这陌生的地方。

午饭时间到了，同学们都一个个去洗手准备吃饭了，我还愣愣的坐在座位上。还是杨老师拍了拍我的肩膀对我说：“去洗手，要准备吃饭了。”“去哪边洗手。”我对这个环境又不熟，怎么会知道。杨老师给我指了指。盛好饭菜，便就开吃，第一口吃就想吐出来，因为那些饭菜十分不合胃口。同学们一个一个都吃完了，还在吃的杨老师放下手中的勺子走了过来“饭菜好吃吗?”我强让自己吞下嘴中的饭菜“还可以。”不知道为什么，我对这个陌生的杨老师并不排斥，还很喜欢她和我讲话。一个下午很快过去了。一放学，我就看见了妈妈已经在等我了。我向杨老师摇摇手，说了一声“再见。”杨老师回给我一个大大的微笑。

一眨眼的时间，小学都快毕业了，初识杨老师的那天我却还深深的记得。

2.初识秋天作文 篇二

“我一向是不大喜欢秋天的，她没有春天的花儿似锦，没有夏天的风儿轻扬，更没有冬天雪儿的优雅。写秋的绝唱，枯藤老树昏鸦，已然把秋天的孤寂描写得淋漓尽致，她似一个沉闷的少女，并不讨人喜欢。”

我把我的一番话讲给朋友听，她摇了摇头，说道：“看来只是秋天认识了你，是你却一点儿也不了解她。我带你去看看吧！”她站起身，拉起我向门外走去。

此时，正值秋天，夏日的张扬还未完全褪去，秋日的微凉就往黄昏偷袭了。我紧皱着眉头，边走边不解地说：“这就是你眼中的秋吗？难道你喜欢？”朋友没有回答，但我能确切的感受到他她眼里那道坚定的光。

我们在田野旁停下，我遥望过去，“金黄的`稻田虽然即将丰收，但也同时象征着死亡，不是吗？”我说道。“但你没有想到过它们存在的意义，难道只是活着？”朋友轻柔的说道，仿佛会吵醒熟睡的稻田。“秋天的美丽是成熟，这一点，你似乎没有觉察到，同时因为它们的成熟，才能赢的如此勤劳的人们欢笑，不是吗？”朋友的话音刚落，我愣了愣，我重新抬起头，一望无际的田野，好似一个大舞台，让各种动植物在这个季节里跳着金黄的舞蹈，带有秋天特有清凉的风儿吹过，仿佛田野又金黄了一分。我猛然发现，原来这就是期望，我点了点头笑着回答道：“我懂了！”然后我对着田野挥了挥手，大声说道：“你好！秋天！请多指教——”我和朋友大笑起来。

过了几天，我不留自主的回到这里，傍晚的秋风有些萧瑟，稻田被浸染得更加金黄，阳光下走在田野小路上，却有一番别样的滋味。

3.初识责任作文 篇三

责任，似乎与我们无关又好像与我们仅仅关联；责任，似乎可以脱身又是挣不开的桎梏；责任，似乎……

我是个喜欢逍遥自在，不喜欢背负的人。我厌于父母和我谈及责任，可是有时我却不得不背上责任这个龟壳。当无所不能的父母病卧寒床时，身为子女便责任使然。

清晨，我起得很迟，埋怨着步入父母的房间。“妈，你怎么都不叫我的”有些任性得嘟囔着，却没有人应答。再一看，本应该做好早饭准备上班的妈妈还躺在床上。心知不妙，赶忙去摇了摇卷曲在被子里出得一头虚汗的妈妈 ，“妈，你怎么了，不舒服？”“你过来啦，我胃疼，吃过药了，睡一会就好。”听见妈妈回答的声音都是带着颤抖细若蚊鸣的哼叫，我心一慌，一阵阵苦涩和羞愧泛上心头。“妈，你今天别上班了。我来照顾您……”握住妈妈的手轻声安慰，只知道她手心的温度高的吓人，仿佛能顺着手指的脉络一直烫到心里去。妈妈提提嘴角，仿佛连微笑都是辛苦的。

此时，看着病弱的妈妈。心中被小猫打翻了五味瓶，无知于何种滋味，却分明的清楚了责任的升腾。我对自己说，早应该是这样的了??实行我的责任。

去厨房煮了点粥，又去翻天覆地的找药，顶着懵懂的责任，在密集的灯光下神思恍惚，还有闲暇去想以前的事，生命中总会有那么一个人，她总是一厢情愿的为 你付出而不需要任何回报。再拿着东西进屋,彼时妈妈一个人躺在卧室的床上，神情疲惫，姿态缱绻。她像个刚出生的婴孩般卷曲着身体，闭着眼睛，头枕着手臂，呼吸平缓而细微。本就瘦弱的人，此时孤零零的竟显得有些可怜。望几眼，便觉得从身体深处泛上来的疼痛，鼻子都酸了。将被子在妈妈肩膀处掖好，扶起她的脊背喂下清粥和药，整个世界立刻安静下来。

中午的时候，我从屋子里走出来，左手提了个小木凳，右手端着杯茶。

刺眼的阳光像打斜了的摄影光线，将对面人家的红瓦屋顶照的亮闪闪红彤彤，门口熬过了冬天的桑树林静静的抽出了新芽，延伸过去的石子路却还藏着冬日的冰冷。我将凳子放在院子里，坐上去，背靠着青色的砖墙。那斜着的光线便从砖墙的转角曲折过来，沿着脸的轮廓，射到眼睛里去。

4.朋友的初识作文 篇四

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我就从小学步入初中，小学的老师教了我们不少知识，而我刚入初中时也给我的人生带来了不少乐趣。就像夜晚天上的星星般数不尽数，而刚认识新朋友是友谊的新开始，可认识新朋友的方式也许很特别。

在初一的某一天放学时，我班里有一群正在追逐打闹的人，而嘉生总是挑事，我觉得他的性格和我很相似，我便想去和他交朋友，我刚走过去问他的名字时，他却很高傲的说：“我不告诉你。”我便追问他的名字，他被我追问的快烦死时，用无奈和快速的口气说：“我叫嘉生。”可能是他说的太快了我一时没听清楚，又问了一遍，他还是原口气的回答了我的问题，我一时听不太清楚，听成了“嘉揍“。然后我又问他;”你的名字是不是叫嘉揍?“他叹了一口气后就说：”随便你“。然后他背起书包就回家了。我也回到了自己的家。

第二天，我看见他就叫他“嘉揍”，然后他的朋友走了过来，对我说：“学斌，你发音错了，他叫’嘉生‘不叫’嘉揍‘。”我听了后，本来想改的，可我还是想叫他“嘉揍”。于是我每天都叫他作“嘉揍”，而每次都被他说。日复一日，直到有一天。

政治课上，政治老师告诉我们不能给被人取外号，因为这是不文明的体现。我就想起了我对嘉生起的外号，我就感到愧疚，因为换做是我也不会同意的。我的.内心无比纠结。直到下课，我鼓起勇气去找嘉生道歉，找到嘉生时，我叫了他一声：“嘉生”。他回过头来后问我：“学斌，你有什么事吗?”我开始有点紧张：“嘉生，其……其实我是来道歉的。”“道歉?”嘉生很疑惑的看着我。“我不应该叫你‘嘉揍’的，对不起。”说完，嘉生笑着看着我，说：“我以为什么事呢?我早就习惯了，没事。我原谅你了，我们还可以做朋友的。”我听后也很开心，于是我们做了好朋友了。

5.初识的作文 篇五

顾亦晨，初中同学中的第一个好朋友，认识她的第一天，就留给我良好的印象，那天早上，我正在想怎样跟同学取得联系方式，左顾右盼，一下子就看到了坐在我后面的顾亦晨。于是我便鼓起勇气地问：“你有微信吗”？还暗自担心她会不理我，会装作没听见。没想到她却特别大方说：“有啊，你要么？”跟我预想的完全不一样。中午放学时，她也特别友好跟我说再见。下午上学，我正坐在教室准备写作业的时候，顾亦晨突然过来告诉我，她想当宣传委员，我先是挺吃惊，又觉得她做事有计划，有冲劲，我鼓励她，只要你喜欢，你就积极争取吧，我会支持你的。

上英语外教课时，是我熟悉、喜欢的外教老师，所以我很踊跃答题，顾同学并没有因为和外教老师不熟悉而胆怯，而是积极、主动、大胆的举手回答问题，我们互动的非常棒。

6.初识象牙塔作文 篇六

当收到录取通知书的那一刹那，我在亲戚的祝贺声中憧憬着自己的大学生活。高考时的恐惧与紧张，等待分数时的期待与焦虑，都随着一张录取通知书的到来而渐行渐远。当我拖着行李箱来到这个学校时，我的心里充满着激动与忐忑。刚刚过去了一个月，让我对这里有了一个全新的认识。回眸间记忆如潮水般涌现……

进入大学，意味着过去的一切对于同学来说都是一张白纸。这也正是自己重塑自我形象的开始，告别以前的坏习惯，重新开始。走进象牙塔，或许并不是随心所欲的自由，而是另一个新的开始。挑战，烦恼接踵而至……

首先的挑战就是军训，对于刚大吃大喝一个暑假的我，军训的开始真的很苦。不过通过一个星期的训练，我明白了什么是集体荣誉感，什么是团结。回首这一个星期，才发现一切都过得那么的快，当时真有种曾经沧海、云淡风轻的味道。然而现在的我依然很幼稚和迷茫，面对象牙塔里的五彩斑斓，我一时迷昏了头脑，找不到前进的方向。百团大战，学生会，团委，一切都曾在电视里看到的东西，都成了我眼前最真实的现实。我找不到方向，随波逐流。现在发现高中的生活繁忙而有序，而大学的.繁忙是无据可循的，是对时间安排的巨大考验。自由的时间多了，却并没有相应地清闲，有更多更琐碎的事情摆在眼前，需要花时间和精力思考该怎样去合理的安排。

当初来时的热情随着生活的琐事和繁复渐渐消退，我开始变得安静起来，开始思考未来的路该怎么走。其实这一个月的生活还是很颓废，迷茫是主题。喜欢在慵懒的阳光下伸个懒腰，拿一本小说打发一个下午。那样的生活很舒服，但到了夜深人静的时候，还是会觉得空虚。

生命是一次远航，风平浪静和过多的停泊只会让我们更脆弱，锈迹斑斑的船体再也无法负载我们的梦想，于是我们错过了太多的辉煌。在这不断的打击中，慢慢释然，昨天仿佛是一条总也走不完的路，路两旁结着一种叫往事的果子。溺爱昨天，就会给你带来痛苦的美丽。那么我们不如与它隔窗相望，去迎接未来。我们要不断改变我们的学习方法，我们无法改变环境，唯有改变自己。每天三点一线，预习和复习高数与化学，生活紧张而忙碌。开始认真的看书，充实自己的知识。可事情总是事与愿违。当花费了一天的时间却不清楚自己究竟干了些什么的时候，我痛苦着，发现自己很迷茫，就像船刚起航就失去了航标。在晚上，伴随着寝室的嘈杂声恍然入睡。一觉睡到天明，然后开始新的旅程。每一次都带着足够的信心，随着某种原因，自身抑或外界的，信心开始消沉，到了晚上，都没能好好静下来思考反思一下一天的行为，便更觉的是一种过错。

大学，我努力着，探索着，同样也失败着。我没办法让自己的斗志始终高昂着，无法让自己的思维一下子就转变过来，变得完美无缺。但我愿意去学习习惯，习惯所有的不习惯，学习去坚持，去改变，去相信未来。

在大学我们应该提高自我的人际交流能力和改变自我思维方式与学习方法，不要留恋过去的成功，也不要痛悔现在的失败，要轻装上阵，努力学习，让自己变得更优秀。平时，跟着老师的步伐走，果断放弃一些老师不做要求的题，确立一个个目标，并为之而努力。同时，发展自己的特长爱好，坚持自己所选择的。不要被过去的羞涩所禁锢，要学会展示自己的才能。大学就是一个展示自我的舞台。

7.教育随笔：初识作文，体验为先 篇七

三年级啦!孩子们终于开始写作文了，而我却很忐忑，生怕课堂教学不能激起孩子们的写作兴趣，也担心不能正确引导孩子们串起完整的作文线条。因此在备课时我努力摸索着有效可行的教学方法。语文园地一的口语交际和习作的主题一致，即“我们的课余生活”。通过钻研教材，我将两者结合起来，从口语交际开始就和孩子们畅聊他们的课余生活，瞬间孩子们的话匣子就被打开了。为了激发孩子们的兴趣，并取得飞鸿印雪的效果，我引导孩子们以表格的形式记录下他们丰富多彩的课余生活，同时用自己喜欢的方式对表格进行修饰，最后将优秀作品进行展示。至此，孩子们对本次的作文主题有了极大的兴趣和热情。

趁热打铁，我引导孩子就一项课余活动进行写作。按照先前的准备，我以班级中某一位孩子感兴趣的课余活动进行展开，梳理写作思路，但是我发现，其余孩子对这项活动未有共鸣，甚至不愿张口回答我课前准备的问题，当堂的写作效果也是不尽如人意。我反思着，为什么孩子们没有热情进行话题讨论?为什么孩子们举手不知如何下笔?也许是大多数孩子没有类似的活动体验，不能引发同感吧。

恍然间，我想起新《语文课程标准》明确指出，写作要突出主体，关注个体生命体验。由此可见，亲身经历，亲身感受更能激发起孩子的写作兴趣。于是我让孩子们当晚体验一项活动——踢毽子。要求在踢毽子前先仔细观察毽子的模样，然后开始踢毽子，感受踢毽子时遇到的困难和收获的快乐，并作简单的记录。第二天的课堂中，孩子们的畏难心理似乎消除了，孩子们争先恐后地与同学们分享踢毽子的体验，而我顺势提炼重要的词句和结构展示在黑板上，引导孩子们勾勒出完整的线条，这样孩子们写作时就更加得心应手了。我想，在写作道路上“激发兴趣，尊重体验”应贯穿始终，鼓励孩子们基于真实的体验写真实的感受，表达真实的自我

8.初识双胞胎小学生作文 篇八

我叫秦冰妮，今年9岁，在幸福路小学读三年级。早上起床时听妈妈说我们小区又搬来了一户人家，也就意味着我有可能交到一个新朋友。

上午第二节上课时，班主任孟老师领着两个一模一样的女孩儿走进教室，只见她俩穿着粉色的裙子，上面印着几朵白色的小花，美丽极了;头上梳着两个羊角辫子，看起来傻傻的，一对大眼睛水灵灵的，小小的.鼻子外加一张樱桃小嘴儿，凑在一起真像小仙女。孟老师说：“同学们，今天我们三、六班又有新的成员加入，她们是双胞胎姐妹花，姐姐王星彩，妹妹王星虹，希望大家能帮助她俩，使她们更快的融入到我们这个快乐的集体中。”

“哦，原来是插班生呀。”快嘴李羽翔在下面小声嘀咕着，老师让她俩坐到了我的后面，我往后看她俩时，她俩冲着我微微一笑，算是认识了。

下课了，我问她俩：“你们是从哪里搬来的呀?”

“桐城，一个美丽的城市，不过爸爸的工作调到这里了，我和妈妈就跟过来了。”

“那你们住在哪儿?”

“我们住在云彩小区里。”

“真的吗?和我一个小区。”

“太好了，以后我们就可以一起上下学了。”

“那放学你们来我家玩儿吧。”

“好呀。”她俩兴奋的说。

9.黄山游记优秀作文:黄山云海 篇九

四岁的时候，我和家人来到黄山，站在山脚下我抬头仰望，直冲天际的黄山葱郁浓绿，蜿蜒曲折的山路更是令我激动。“如果爬到山顶是不是可以把太阳摘下来，是不是可以拥抱一下月亮，是不是还可以与星星玩耍……”我心中一个又一个的想象和疑问。我拉着爸爸迫不及待地踏上了石阶。 刚开始我像打了鸡血，一股劲地往上爬，可没多久我就上气不接下气，好累啊。我居然在爸爸的背上睡着了。

不知道睡了多久，睁开双眼，云雾飘渺，新鲜的空气令我神清气爽，难道这就是仙境。我的大脑一片空白，简直太美了。

白云白的如此纯洁迷人，就像棉花糖一样柔软，真想尝一尝白云的味道，是不是和棉花同样甜呢?眼前云海翻滚，向海浪一样一波又一波地朝我涌来，我从没见过如此浓密的云，似乎连风也难以穿透。我突然有一种特别的自信，我似乎能腾云驾雾，就像孙悟空驾驶着筋斗云，在空中自由自在。

我从爸爸的背上下来，看着周围一切，凝视着云海，四周好像只有我一人宁静而独立，大概大家都被云海迷得醉了吧。

哦，黄山，黄山的云海!

作者：张炫烨

10.初识“江湖”-青岛作文 篇十

“终点站——青岛，就要到了，请下车的旅客……Terminal - Qingdao……”列车的广播里不停地播放着中文与英文两种通用语言，这也让我们感受到了现在科技进展的飞速。

“易吾余嗤——”火车的减速与刹车的急速让我感受了到站点的紧张气氛。

“蹬——”火车真可谓是用了吃奶的劲头才刹住了车子。

“喂喂喂，我是小龙，西出站口!”听到小龙叔叔亲切地‘噪音’，我们欢快地下了车。然而等待我们的，将会是一个陌生的“江湖”。

“我帮你们背包吧?”

“不用!”

“尧尧，你的书包沉不沉?”

“不沉!”

“美江，你的书包沉不沉?”

“不沉!”这是我们来到“江湖”后听到的最具温暖的对话。

这时已是晚上的6时多钟，我抬起头来仰望天空，天拉下了深蓝色的帷幕。高高的建筑物上都齐刷刷地亮起了五彩的灯光，一闪一烁，与星星相媲美。

“那好，我们出发吧!”我们第一件事主要是要看一看青岛的美丽，所以沿路走到了最近处的桥上。本来以为这里只是个普通的观海桥，哪想这竟是青岛最有名的“栈桥”观点!站在桥边，望着远处那一闪一闪亮着金光的栈桥，我想入非非：栈桥是一个金碧辉煌的皇宫，我家住在那里，闲时到小亭看书;乐时到“小青岛”(听小龙叔叔说在那里可以看到整个青岛的缩小版)游耍;热时到海水里去游泳;馋时等退潮后赶海……当然，如果事实真的是我想象这样子，那将会是多么的美好!

“美江，这沙滩上会有贝壳的`……”贝壳?哦，这可是我的最爱。我探了探脑袋，一拍脑瓜，飞似地跑了起来：“那边的台阶通向沙滩!”

来到沙滩上，我便深深地被那美丽的海水所吸引，甚至连捡贝壳的事情都忘记了，我奇怪自己怎么变化得这么快!