监理继续教育练习题

监理继续教育练习题（精选9篇）

1.监理继续教育练习题 篇一

27.时间定额与产量定额之间的关系是（）。

A．互为倒数B．互成正比 C．需分别独立测算 D．没什么关系

正确答案是：A.24.某建筑材料包含包装费的原价是600元/吨，手续费、运杂费、运输损耗费等费用是50元/吨，采购及保管费率是2%，这种材料的预算价格是（）元。

A．600 B．663 C．612 D．650

正确答案是：B.21.建筑安装工程投资是由（）。

A．人工费、材料费、施工机械使用费

B．直接费、间接费、现场管理费

C．直接费、间接费、计划利润、税金

D．直接工程费、间接费、利润、税金

正确答案是：D.28.3.《竣工验收通知书》是（）。

A．施工单位在正式竣工验收日的前10天，向建设单位发送的B．监理单位在正式竣工验收日的前10天，向施工单位发送的C．建设单位在正式竣工验收日的前10天，向施工单位发送的D．建设单位在正式竣工验收日的前10天，向监理单位发送的正确答案是：A.16.竣工决算的内容不包括（）。

A．竣工结算报表

B．竣工结算书

C．竣工决算报告说明书

D．工程造价比较分析

正确答案是：B.17.预算定额规定（）。

A．劳动力、材料和机械的消耗数量标准

B．劳动力、材料和机械的消耗价值标准

C．AB均包括

D．AB均不包括

正确答案是：A.基本预备费是指在（）范围内难以预料的工程费用。

A．可行性研究及投资估算

B．设计任务书及批准的投资估算

C．初步设计及概算

D．施工图设计和预算

正确答案是：C.18.预算定额水平与施工定额水平相比（）。

A．相同

B．比较高

C．比较低 D．关系不确定

正确答案是：C..应计入间接费的有（）。

A．计划利润

B．企业为筹集资金而发生的费用

C．管理用的交通工具耗用的油料、燃料费

D．环境保护费

E．临时设施费

正确答案是：BC..建筑安装工程间接费包括（）。

A．企业管理费

B．工程监理费

C．建设单位管理费

D．规费

E．勘察设计费

正确答案是：AD.1．按定额反映的实物消耗内容，定额额可分为（A）。A．劳动定额、材料消耗、机械设备使用 B．时间定额和产量定额

C．施工定额、概算定额、预算定额、估算指标 D．统一定额和企业定额

2．以下说法不正确的有（D）。

A．劳动定额是反映完成一项工作时劳动消耗量的标准 B．劳动定额有时间定额和产量定额两种表示形式 C．时间定额=1/产量定额

D．劳动定额是在一种采用先进技术的条件下测定的 3．关于材料消耗定额，以下说法正确的有（D）。

A．材料消耗定额中的材料用量包括材料净用量、必要的材料损耗量和由于返工引起的材料损失量

B．材料消耗定额中的材料只包括在工程本身使用的材料

C．在施工机械使用过程中耗费的燃料油等材料也计入材料消耗定额中 D．材料消耗定额的表现形式有材料产品定额和材料周转定额两种 4．关于投资估算，以下哪些说法正确（AE）。

A．投资估算有项目建议书阶段投资估算和可行性研究阶段投资估算 B．投资估算指标有综合指标和分项指标

C．项目建议书阶段投资估算采用分项投资估算指标 D．投资估算指标是编制概算定额和预算定额的基础 E．投资估算综合指标一般采用Km单位

5．关于设计概算和施工图预算，以下说法错误的有（D）。

A．设计概算是在初步设计阶段编制的 B．设计概算的编制依据是概算定额

C．施工图预算是在施工图设计阶段编制的 D．施工图预算的编制依据是施工定额

6．以下说法正确的有（B）。A．施工定额是施工企业内部使用的定额，比预算定额水平略低

B．在项目实施中，常常将施工预算与施工图预算进行对比，称为两算对比 C．施工定额是编制施工图预算的依据

D．预算定额是编制施工定额和补充定额的基础 7．以下属于概预算编制依据的有（ABDE）A．概预算编制办法等法令性文件、概预算定额 B．设计图纸和施工组织设计资料 C．工程可行性研究报告

D．当地物资、劳力动力等资源可资利用的情况，当地自然条件，沿线设施情况 E．施工单位的施工能力及潜力

8．根据《公路工程概预算编制办法》的规定，公路工程概预算费用由（AB C）和预留费用组成。A．建筑安装工程费 B．工程建设其他费用

C．设备、工具、器具和家具购置费 D．直接工程费用 E．间接费用

9．公路工程建筑安装工程费由（B）组成。A．直接工程费、间接费、利润和税金 B．直接费、间接费、利润和税金

C．直接工程费、间接费、施工技术装备费、利润和税金 D．直接费、间接费、施工技术装备费、利润和税金 10．公路工程直接费由（B）组成。

A．直接工程费和现场经费

B．直接工程费、其它工程费 C．直接工程费、间接费

D．人工费、材料费和机械台班费 11．参与某桥梁施工的下列人员的工资应该计入人工费的有（AB）。A砼工人

B．绑扎钢筋的工人 C．驾驶施工机械、运输机具的司机

D．项目经理 E．材料采购、保管人员

13．关于其它工程费，以下说法正确的有（B）。

A．其他工程费是以直接工程费为基数，按其它工程费率计取 B．其它工程费的取费费率按工程类别计取 C．其他工程费是属于现场经费的一部分

D．材料的二次搬运费是其他工程费的项目之一

2.监理继续教育练习题 篇二

一、量质互变, 树立辩证唯物主义观

例1 人类对光的本性的认识经历了曲折的过程。下列关于光的本性的陈述符合科学规律或历史事实的是 ( )

A. 牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的。

B. 光的双缝干涉实验显示了光具有波动性。

C. 麦克斯韦预言了光是一种电磁波。

D. 光具有波粒两象性性。

个别光子表现为粒子性, 大量光子表现为波动性, 量的变化表现的性质不一样。人们对光的本质认识发展也说明了否定之否定规律的观点。物态变化、物体运动的临界状态的改变、原子核的转变等等都是量变到质变的规律实例, 质点、光滑面、弹簧振子、单摆、理想气体、点电荷等概念都是理想化的模型, 教学中要帮助学生物理模型的构建, 培养学生处理实际问题时抓住主要特征, 忽略次要因素, 以及具体问题具体分析的辨证唯物主义思想。

二、最新科技成果, 对学生进行爱国主义教育

例2 我国发射的“嫦娥一号”探月卫星沿近似于圆形轨道绕月飞行。为了获得月球表面全貌的信息, 让卫星轨道平面缓慢变化。卫星将获得的信息持续用微波信号发回地球。设地球和月球的质量分别为M和m, 地球和月球的半径分别为R和R1, 月球绕地球的轨道半径和卫星绕月球的轨道半径分别为r和r1, 月球绕地球转动的周期为T。假定在卫星绕月运行的一个周期内卫星轨道平面与地月连心线共面, 求在该周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间 (用M、m、R、R1、r、r1和T表示, 忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响) 。

通过对我国现代科学技术的伟大成就的事实, 培养了学生的民族自信心、自豪感、责任感, 树立了为民富国强而艰苦奋斗的献身精神, 激发了他们的爱国热情。

三、介绍中外物理学家, 对学生进行人生观、价值观的教育

例3 许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献, 下列表述正确的是

A.卡文迪许测出引力常数

B.法拉第发现电磁感应现象

C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式

D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

通过这个实例, 让学生体会科学探究的艰辛, 认识到研究科学要百折不挠、刻苦钻研, 培养学生的科学态度, 献身科学也是只讲奉献不图索取的。

四、合理开发新能源, 促进经济可持续发展

例4 风能将成为21世纪大规模开发的一种可再生清洁能源。风力发电机是将风能 (气流的功能) 转化为电能的装置, 其主要部件包括风轮机、齿轮箱, 发电机等。如图所示。

⑴利用总电阻R=10 Ω的线路向外输送风力发电机产生的电能。输送功率P0=300 kW, 输电电压U=10 kW, 求导线上损失的功率与输送功率的比值;

⑵风轮机叶片旋转所扫过的面积为风力发电机可接受风能的面积。设空气密度为ρ, 气流速度为v, 风轮机叶片长度为r。求单位时间内流向风轮机的最大风能Pm;

在风速和叶片数确定的情况下, 要提高风轮机单位时间接受的风能, 简述可采取的措施。

⑶已知风力发电机的输出电功率P与Pm成正比.某风力发电机的风速v1=9 m/s时能够输出电功率P1=540 kW。我国某地区风速不低于v2=6 m/s的时间每年约为5000小时, 试估算这台风力发电机在该地区的最小年发电量是多少千瓦时。

教育学生要注意保护自然环境资源, 节约能源, 实施可持续发展战略。

五、治理污染, 造福人类

例5 环保汽车将为2008年奥运会场馆服务。某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车, 总质量m=3 ×103kg。当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时, 驱动电机的输入电流I=50A, 电压U=300V。在此行驶状态下

(1) 求驱动电机的输入功率 p电;

(2) 若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率P机, 求汽车所受阻力与车重的比值 (g取10m/s2) ;

(3) 设想改用太阳能电池给该车供电, 其它条件不变, 求所需的太阳能电池板的最小面积。结合计算结果, 简述你对该设想的思考。

已知太阳辐射的总功率P0=4×1026W, 太阳到地球的距离r=1.5×1011m , 太阳光传播到达地面的过程中大约有30%的能量损耗, 该车所用太阳能电池的能量转化效率约为15%。

减少污染、合理利用资源于一体, 是功在当代、利在千秋的好事。学生作为普通公民, 国家兴亡, 匹夫有责。

六、珍视生命, 增强交通安全意识

例6 某汽车的部分参数如下表, 请根据表中数据完成表的其它部分:

3.监理继续教育练习题 篇三

关键词：农机安全监理；宣传教育；重要性

农机安全监理在一定程度上可以保证农机操作人员和机械安全，也能够确保农机作业质量，在此基础上提升农机化经济效益，促进农村经济发展。农机安全监理与农业生产有直接性联系，是农业机械化和农业现代化的前提条件。而宣传教育有效开展能够服务于各项工作，农机安全监理宣传工作必须与农机监理工作充分结合起来，才能够使其作用得到最大限度发挥，彰显其意义和生命力，鉴于此，我们在宣传工作开展过程中也摆正宣传教育“喉舌”的作用，从而根本性推动农机安全监理宣传教育工作项向健康方向发展。

一、分析农机安全监理宣传教育工作的重要性

1、农机监理机构法定职能的体现要依靠于宣传教育，依据《农业机械安全监督管理条例》，相关管理部门和建立部门应当自觉开展农业机械安全宣传工作。宣传工作能够为农机安全管理工作有效开展奠定坚实基础，是贯彻落实“预防为主”方针，对消除安全隐患、保障人民生命财产安全的重要举措。要想有效开展农机安全监理宣传教育工作，其首要任务是提升工作人员的思想素质，使得广大农民群众对其有一个全面认识。

2、纵观农机生产整体，其形式较为严峻，一些不安全隐患逐渐增多严重威胁着农机操作人员和广大人民群众的安全。例如：无证驾驶、超载、长期未参加年检等现象，是当前农机事故频繁发生的原因所在。而这根本性在于农机操作者和相关人员法制意识薄弱和农机监理机构没有对农机安全引起高度重视，其重要性也在无形之中显现出来。

二、传统宣传方式及存在弊端

1、期刊杂志。报刊是以文字和图片为载体，而传统农机安全监理宣传工作多采用的是这种宣传方式，没有充分考虑到广大人民群众知识水平的高低？没有充分考虑到其受众？期刊杂志可以重复阅读所需要信息，但是报刊一般都是有偿发行，受市场、信息传递慢等诸多因素影响，发行范围及数量受到市场需求的制约，农机操作者和农机户都很少购买书籍来丰富自身知识。

2、广播电视。广播宣传是运用通讯技术和口头报道的形式存在，简单概括有两种，分别是有线和无线。广播电视宣传与期刊杂志相比，它不需要以纸张作为载体，只需要用听的方式进行，便可以获得相应信息。但是其也受地域限制，再者可能因为各个地域特点不一，其操作技术方面也有相应要求。对于那些跨区域、流动性强的操作者他们无法听到其自己地域的广播信息。再者电视宣传，能够是读者、观众亲眼目睹新闻人物、相关世间，其纪实性较强，但是观众知识简单接受电视视频中传递出来的信息，不能够实现互动。

3、传单宣传栏。传单往往都是由县里下发文件，再有镇里面下发通知到各个村。都是以《致全县广大农民群众和农机驾驶人的一封信》，传单到农民手中，这需要花费很大人力、物力。有些监理部门本身就工作量大，还不能够收集较为有效信息。宣传栏往往都是以日常生活为理论依据，对其进行艺术加工，运用图画的形式描绘农机潜存隐患和农机事故，具有通俗易懂的特点，在某种程度上还起到了积极作用，但是宣传栏只能够固定在某个地方，其受众人群少，作用得不到最大限度发挥。

三、创新农机安全监理宣传教育工作的途径

1、构建网络宣传平台，充分发挥网络媒介的作用。建立上下想通、左右相连高效运转的网络运行机制，例如：县级相关机构可以通过信息公开网的形式建立农机安全监理信息咨询平台和网站，充分按照“沟通省市级、强化县级、充实乡村级”的总体思路，建立先进网络平台，并且对优质资源进行整合，延伸至乡镇一级，后期可以直接延伸至农户家庭，在为广大民众提供便利的同时，将网络功能最大限度发挥出来。再有，应充分重视网络、手机等，积极构建先进的人才队伍，解决各方面农机问题，最终促进农村经济发展。

2、建立农机安全监理宣传工作机制，促进宣传服务水平的提升。信息宣传工作的好坏与否很大程度上依靠于完善的管理机制，在上述中讲到，期刊杂志、广播电视、宣传栏等都存在着一定的弊端，但是如果将这三个方面结合起来，建立相关管理机制，整合优质资源，多方面散发农机安全信息，为广大民众营造一个“无处不农机安全宣传教育”的氛围，让民众从内心认可和接受这种传递方式，从而正视农机安全工作。再有建立健全责任制，确保每项工作都落到实处，用制度确保信息工作稳定发展。同时，那些表现突出的工作人员给予相关奖励，充分调动工作人员的参与积极性，为农机安全监理宣传教育工作得到更深层次的开展创造前提条件。

结语：农机安全监理宣传教育工作践行“为人民服务”的宗旨，以促进物质文明和精神文明为最终目的，减少因为人为因素所造成的事故，保障广大人民群众的生命财产安全。农机监理部门应将农机安全教育宣传工作深入持久的进行下去，正确审视当前社会环境下出现的新问题，根据实际情况制定出相应的解决措施。在对优质资源整合的基础上征求社会各界意见，为农机监理工作健康发展创造条件。

参考文献：

[1] 陈海霞. 农业机械安全技术检验规范化实施对策[J]. 現代农业科技. 2013（15）

[2] 卢天妹. 农机安全监理工作对策探讨[J]. 现代农业科技. 2013（16）

[3] 孙继成，关故章，何家海，袁著安. 潜江市"三品一标"开发运用现状及对策[J]. 现代农业科技. 2013（16）

4.注册监理工程师案例分析练习题 篇四

案例一

某实施监理的政府投资建设工程项目，采用《建设工程工程量清单计价规范》计价方式招标，发包方与承包方签订了施工合同，合同工期为110d。施工合同中约定： (1)工期每提前(或拖延)1 d，奖励(或罚款)3000元(含税金)。 (2)各项工作实际工程量在清单工程量变化幅度±10%以外的，双方可协商调整综合单价;变化幅度±10%以内的，综合单价不予调整。 (3)发包方原因造成机械闲置，其补偿单价按照机械台班单价的50%计算;人员窝工补偿单价，按照50元/工日计算。 (4)规费综合费率为3. 55%，税金率为3.41%。 工程项目开工前，承包方按时提交了施工方案及施工进度计划(图4-1)，并获得发包方工程师的批准。

根据施工方案及施工进度计划，工作B和工作I需要使用同一台机械施工。该机械的台班单价为1000元/台班。 该工程项目按合同约定正常开工，施工中依次发生如下事件： 事件1：C工作施工中，因设计方案调整，导致C工作持续时间延长10d，造成承包方人员窝工50个工日。 事件2：1工作施工开始前，承包方为了获得工期提前奖励，拟订了I工作缩短2d作业时间的技术组织措施方案，发包方批准了该调整方案。为了保证质量，I工作时间在压缩2d后不能再压缩。该项技术组织措施产生费用3500元。 事件3：H工作施工中，因劳动力供应不足，使该工作拖延5d。承包方强调劳动力供应不足是因为天气过于炎热所致。 事件4：招标文件中G工作的清单工程量为1750m3(综合单价为300元/m3)，与施工图纸不符，实际工程量为1900m3。经承发包双方商定，在G工作工程量增加但不影响事件1-3而调整的项目总工期的前提下，每完成1m3增加的赶工工程量按综合单价60元计算赶工费(不考虑其他措施费)。 上述事件发生后，承包方及时向发包方提出了索赔并得到了相应的处理。

问题：

1.承包方是否可以分别就事件1-4提出工期和费用索赔?说明理由。

2.事件1-4发生后，承包方可得到的合理工期补偿为多少天?该工程项目的实际工期是多少天?

3.事件1-4发生后，承包方可得到总的费用追加额是多少? (计算过程和结果均以元为单位，结果取整)

参考答案：

1.承包方分别就事件1-4提出工期和费用索赔的判断及理由如下。

(1)承包方就事件1可以提出工期和费用索赔。 理由：是发包方应承担的责任，且延误的时间超出总时差。

(2)承包方就事件2不可以提出工期和费用索赔。 理由：赶工是承包方应承担的责任。

(3)承包方就事件3不可以提出工期和费用索赔。 理由：是承包方应承担的责任。

(4)承包方就事件4可以提出费用索赔，不可以提出工期索赔。 理由：是发包方应承担的责任，且延误的时间为(1900-1750)/(1750/35)d=3d，未超出总时差(3d)。

2.事件1-4发生后，承包方可得到的合理工期补偿为3 d。 该工程项目的实际工期：(110+3 - 2)d=111d。

3.事件1-4发生后，承包方可得到总的费用追加额= [(50×50)+(10×1000×50%)+(50×300+100×360)]元×(1+3.55%)×(1+3.41%)+3000元/d×(113 -111)d=68642元。

本案例题主要考查监理例会的相关知识。监理例会是项目监理机构定期组织有关单位研究解决与监理相关问题的会议。监理例会应由总监理工程师或其授权的专业监理工程师主持召开，宜每周召开一次。参加人员包括：项目总监理工程师或总监理工程师代表、其他有关监理人员、施工项目经理、施工单位其他有关人员、需要时，也可邀请其他有关单位代表参加。监理例会主要内容应包括：(1)检查上次例会议定事项的落实情况，分析未完事项原因;(2)检查分析工程项目进度计划完成情况，提出下一阶段进度目标及其落实措施;(3)检查分析工程项目质量、施工安全管理状况，针对存在的问题提出改进措施;(4)检查工程量核定及工程款支付情况;(5)解决需要协调的有关事项;(6)其他有关事宜。

案例二

某工程在施工设计图纸没有完成前，业主通过招标选择了一家总承包单位承包该工程的施工任务。由于设计工作尚未完成，承包范围内待实施的工程虽性质明确，但工程量还难以确定，双方商定拟采用固定总价合同形式签订施工合同，以减少双方的风险。施工合同签订前，业主委托了一家监理单位协助业主签订施工合同和进行施工阶段监理。监理工程师查看了业主(甲方)和施工单位(乙方)草拟的施工合同条件，发现合同中有以下一些条款： (1)乙方按监理工程师批准的施工组织设计(或施工方案)组织施工，乙方不应承担因此引起的工期延误和费用增加的责任。 (2)甲方向乙方提供施工场地的工程地质和地下主要管线资料，供乙方参考使用。 (3)乙方不能将工程转包，但允许分包，也允许分包单位将分包的工程再次分包给其他施工单位。 (4)监理工程师应当对乙方提交的施工组织设计进行审批或提出修改意见。 (5)无论监理工程师是否参加隐蔽工程的验收，当其提出对已经隐蔽的工程重新检验的要求时，乙方应按要求进行剥露，并在检验合格后重新进行覆盖或者修复。检验如果合格，甲方承担由此发生的经济支出，赔偿乙方的损失并相应顺延工期。检验如果不合格，乙方则应承担发生的费用，工期不予顺延。 (6)乙方按协议条款约定时间应向监理工程师提交实际完成工程量的报告。监理工程师在接到报告7天内按乙方提供的实际完成的工程量报告核实工程量(计量)，并在计量24小时前通知乙方。在施工过程中，发生了不可抗力事件，不可抗力事件结束后，承包商向监理工程师提交了索赔报告。

【问题】

1.业主与施工单位选择的固定总价合同形式是否恰当?固定总价合同的.适用条件是什么?

2.请逐条指出以上合同条款中的不妥之处，应如何改正?

3.若检验工程质量不合格，你认为影响工程质量的主要因素有哪些?

4.不可抗力事件风险责任的承担原则是什么?

参考答案：

1.业主与施工单位选择的固定总价合同形式不恰当。固定总价合同的适用条件一般为：(1)招标时的设计深度已达到施工图设计要求，工程设计图纸完整齐全，项目范围及工程量计算依据确切，合同在履行过程中不会出现较太的设计变更，承包方依据的报价工程量与实际完成的工程量不会有较大的差异。 (2)规模较小，技术不太复杂的中小型工程，承包方一般在报价时可以合理地预见到实施过程中可能遇到的各种风险。 (3)合同工期较短，一般为工期在1年之内的工程。

2.(1)不妥之处一：乙方不应承担因此引起的工期延误和费用增加的责任。正确做法：乙方按监理工程师批准的施工组织设计(或施工方案)组织施工，不应承担非自身原因引起的工期延误和费用增加的责任。 (2)不妥之处二：甲方向乙方提供施工场地和地下主要管线资料，供乙方参考使用。正确做法：甲方应保证保证资料(数据)真实、准确，作为乙方现场施工的依据。 (3)不妥之处三：也允许分包单位将分包工程再次分包给其他施工单位。正确做法：不允许分包单位再次分包。 (4)不妥之处四：监理工程师应当对乙方提交的施工组织设计进行审批或提出修改意见。正确做法：乙方应向监理工程师提交施工组织设计，供其审批或提出修改意见(或监理工程师职责不应出现在施工合同中)。 (5)不妥之处五：监理工程师按乙方提供的实际完成的工程量报告核实工程(计量)。正确做法：监理工程师应按设计图纸对已完工程量进行计量。

3.影响工程质量的主要因素如下： (1)人员的素质; (2)工程材料; (3)机械设备; (4)工艺方法、操作方法和施工方案; (5)技术环境、作业环境、管理环境等

5.监理继续教育练习题 篇五

1、在监理工作实施过程中，如( )时，总监理工程师应及时召集专业监理工程师对监理规划进行修订，并按原程序报建设单位。

A、设计方案重大修改

B、承包方式发生变化

C、建设单位的出资方式发生变化

D、工程进度慢

E、工期和质量要求发生重大变化

2、建设工程定量风险评价方法有( )。

A、敏感性分析

B、层次分析法

C、盈亏平衡分析

D、决策树法

E、专家打分法

3、我国工程监理企业有可能存在的企业组织形式包括( )。

A、公司制监理企业

B、合伙监理企业

C、项目总承包管理企业

D、个人独资监理企业

E、中外合资经营监理企业和中外合作经营监理企业

4、中外合作经营监理企业的组织机构可以是( )。

A、董事会负责制

B、总经理负责制

C、联合管理制

D、外方管理制

E、委托第三方管理制

5、依据《工程监理企业资质管理规定》，工程监理企业资质年检的内容主要是，检查工程监理企业( )。

A、业务执行情况

B、经营规模是否达到资质标准

C、资质条件是否符合资质等级标准

D、是否存在质量违规行为

E、是否存在违法的市场行为

6、控制系统由以下( )几部分组成。

A、调整分子系统

B、存储分子系统

C、被控制子系统

D、控制子系统

E、信息反馈子系统

7、监理规划应在( )后开始编制。

A、监理工作范围、内容确定

B、监理工作程序确定

C、签订委托监理合同

D、明确项目监理机构的工作目标

E、收到设计文件

8、《建筑工程监理规范》规定( )等属于专业监理工程师的职责。

A、审查和处罚工程变更

B、负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收

C、作好监理日记和有关的监理记录

D、负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证

E、负责本专业监理工作的具体实施

9、建设工程项目管理软件应用的步骤有( )。

A、确定项目管理软件应用的目标及范围

B、项目管理软件的选择

C、项目管理软件的应用规划及实施

D、项目管理软件的管理

10、运用技术措施纠偏的关键是( )。

A、提出多个不同的技术方案

B、明确目标控制人员的任务

C、对不同的技术方案进行技术经济分析

D、可忽视对其经济效果的分析论证

E、不要局限在已发生的费用上

11、建设工程监理规划编写的依据包括( )。

A、工程建设方面的法律、法规

B、总监理工程师批准的工程建设文件

C、建设工程监理合同

D、监理大纲

E、其他建设工程合同

12、监理实施细则应包括下列主要内容：( )。

A、专业工程的特点

B、监理工作的流程

C、监理工作的控制要点及目标值

D、监理设施及人员安排

E、监理工作的方法及措施

13、总监理工程师代表经总监理工程师授权可以改选以下职责( )。

A、审查和处理工程变更

B、审查分包单位资质

C、审核签订竣工决算

D、主持或参与工程质量事故调查

E、调解业主和承建单位的合同争议

14、在执行有关建设工程的法规、规范、标准和制度时，必须( )。

A、履行监理合同规定的义务

B、遵守监理合同的内容

C、明确监理合同的标准

D、履行监理合同规定的职责

E、遵守监理合同规定的法律效果

15、风险评价的具体表现为( )。

A、仅在于找出风险因素和风险事件

B、可确定风险的概率

C、可确定各种风险的绝对严重程度

D、可准确度量投保工程险时的保险费

E、可选择最适宜的风险对策

16、建设工程监理实施的原则之一是严格监理、热情服务。这一原则的基本内涵有( )。

A、严格按照国家政策、法规、规范和标准控制建设工程目标

B、对工程建设承包单位严格监理、热情服务

C、认真履行职责，不超越业主授予的权限

D、按委托监理合同的`要求，多方位为业主提供服务

E、维护业主的正当权益

17、( )是建设工程文件档案资料特性。

A、规律性

B、分散性

C、多专业性

D、时效性

E、随机性

18、根据《建设工程质量管理条例》，对监理单位与建设单位或者施工单位串通，弄虚作假，降低工程质量的，实行等处罚。

A、责令改正，处10万元以上50万元以下的罚款

B、降低资质等级或者吊销资质证书

C、有违法所得的，予以没收

D、责令改正，处50万元以上100万元以下的罚款

E、造成损失的，承担连带赔偿责任

19、监理工作总结应包括( )提交的工作总结。

A、向监理单位

B、向总监理工程师

C、向政府有关部门

D、向业主

E、向施工单位

20、关于进度控制的全过程控制，需注意以下问题( )。

A、对影响进度的各种因素都要进行控制

B、抓好关键线路的进度控制

C、对整个建设工程所有工程内容的进度都要进行控制

D、在工程建设的早期就应当编制进度计划

E、在编制进度计划时要充分考虑各阶段工作之间的合理搭接

参考答案

1： A、B、C、E、| 2： A、C、D、| 3： A、B、D、E、| 4： A、C、D、E、| 5：C、D、E、| 6：C、D、E、| 7：C、E、| 8：B、D、E、| 9： A、B、C、| 10： A、C、

6.2018年监理安全培训习题 篇六

一、单项选择

1、沿建筑周边非交圈设置的脚手架为（）脚手架 A、封闭圈B、装修式 C、开口型

2、纵向水平杆（大横杆）应设置在立杆内侧，单根杆长度不应小于（）跨 A、3

B、4

C、5

3、脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于（）mm处的立杆上。横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。A、150

B、180

C、200

4、连墙件中的连墙杆应呈水平设置，当不能水平设置时，应向脚手架一端（）A、下斜连接B、上斜连接C、柔性连接

5、高度在（）以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面两端、转角及中间间隔不超过15m的立面上，各设置一道剪刀撑，并应有底至顶连续设置。A、24米B、25米C、30米

6、型钢悬挑脚手架锚固型钢悬挑梁的U形钢筋拉环或锚固螺栓直径不宜小于（）A、12毫米B、15毫米C、16毫米

7、脚手板应铺设牢固、严实，并应用安全网双层兜底。施工层以下每隔（）应用安全网封闭。A、5米B、10米C、15米

8、悬挑式钢平台的搁置点与上部拉结点，必须位于（）上，不得设置在脚手架等施工设备上。A、悬空架B、脚手架C、建筑物

9、开挖深度超过（）的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程应编制专项施工方案，且经专家论证。A、3米（含3米）B、4米（含4米）C、5米（含5米）

10、防护设施宜采用（）搭设

A、木竹或其他绝缘材料B、木材材料C、竹木或钢管

11、立杆、纵向水平杆、横向水平杆三杆紧靠的扣节点，是（）A、主节点B、连接点C、对接点

12、单排脚手架的横向水平杆的一端应用直角扣件固定在纵向水平杆上，另一端应插入墙内，插入长度不应小于（）mm。A、120B、150C、180

13、单排、双排与满堂脚手架立杆接长除顶层顶步外，其余各层各步接头必须采用（）连接。A、绑扎B、搭接C、对接

14、（）脚手架应设剪刀撑与斜撑。A、竹、木B、装修C、双排

15、高度在（）以下的封闭型双排脚手架可不设横向斜撑。A、24米B、25米C、30米

16、每个型钢悬挑外端宜设置钢丝绳或钢拉杆与上一层建筑结构斜拉。钢丝绳与建筑结构拉结的吊环应使用HPB235级钢筋，其直径不宜小于（）A、15mmB、18mmC、20mm

17、栏杆柱的固定及其与横向杆的连接，其整体构造应使防护栏杆在上杆任何处，能经受任何方向的（）外力。

A、600NB、800NC、1000N

18、施工的各工种进行上下（）作业时，不得在同一应垂直方向上操作。不符合条件时，应设置安全防护层。

A、立体交叉B、安全C、加班

19、专家论证会专家组成员应当由（）名及以上符合相关专业要求的专家组成。本项目参建各方的人员不得以专家身份参加专家论证会。A、4B、5C、6 20、实行施工总承包的超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案，应当由（）组织召开专家论证会

A、建设单位

B、监理单位

C、总承包单位

21、用于固定型钢悬挑梁的U形钢筋拉环或锚固螺栓材质应符合现行国家标准HPB235级钢筋的规定，也就是说应选用（）

A、螺纹钢B、圆钢C、高碳钢

22、作业层端部脚手板探头长度不应大于（）mm，其板的两端均应固定于支承杆件上。A、120B、150C、180

23、（）脚手架的两端必须设置连墙件，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，并不应大于4m。A、封圈型B、简易型C、开口型

24、剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于（）mm。A、120B、150C、180

25、型钢悬挑脚手架一次悬挑高度不宜超过（）A、20米B、25米C、30米

26、双排脚手架横向水平杆（小横杆）的靠墙一端至墙装饰面的距离不应大于（）A、100毫米B、120毫米C、150毫米

27、装修操作平台的面积不应超过10平米，高度不应超过（）米，还应进行稳定验算，并采用措施减少立柱的长细比。A、4B、5C、6

28、钢丝绳U型卡压紧边应在钢丝绳受力绳一边，间距不应小于钢丝绳直径的6倍。最后一个绳卡距绳头的长度不应小于（）A、140B、200C、250

29、《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》中规定，混凝土模板支撑工程；搭设高度（）米及以上，搭设跨度18米及以上，施工总荷载15KN/m及以上；集中荷载20KN/m及以上；属超过一定规模的危险性较大的分部分项工程的范围。应组织召开专家论证会。A、5B、6C、8 30、脚手架搭设前，（）应以书面形式向作业人员进行技术交底，并签字存档。A、项目经理B、技术负责人C、监理工程师

二多项选择题

1、那些临边作业部位，必须设置防护措施，并符合相关规定（）A、垂直运输接料平台B、楼层周边C、楼梯、电梯口D、作业层周边

2、安装管道时必须有已完结构或操作平台为立足点，严禁在安装中的管道上（）A、停留B、作业C、站立D、和行走

3、悬挑式钢平台安装时，钢丝绳连接采取U型卡时卡子（）。建筑物锐角利口处的钢丝绳处应加衬软垫物，钢平台外口应略高于内扣。A、不得多于B、不得少于C、3个D、4个

4、安装（）等，应设置在三根横向水平杆上，当脚手板长度小于2米时，可采用两根横向水平杆支承，但应将脚手板两端与横向水平杆可靠固定，严防倾翻。A、模板B、木脚手板C、钢脚手板D、竹脚手板

5、脚手架立杆顶端栏杆宜高出女儿墙上端1.0米，宜高出（）米。A、檐口上端B、檐口下端C、1.5D、1.2

6、单、双排脚手架剪刀撑的设置应符合规定：每道（）不应小于4跨，且不应小于6米，斜杆与地面的倾角宜在45°-60°之间。

A、大横杆B、剪刀撑C、长度D、宽度

7、斜道应附着于（）设置。运料斜道宽度不宜小于1.5米，坡度不应大于1:6，人行斜道宽度不宜小于1.0米，坡度不应大于1:3.A、防护栏杆B、脚手架 C、或建筑物D、或安全网

8、脚手架扣件安装时，在主节点处固定（）、横向斜撑等用的直角扣件、旋转扣件的中心点的相互距离不应大于150mm。

A、大横杆B、立杆C、小横杆D、脚手板

9、下列哪些项目属于《超过一定规模危险性较大的分部分项工程》的范围：（）A、施工高度在50mm的建筑幕墙工程B、跨度大于36m的钢结构工程 C、搭设高度8m以上的混凝土模板工程D、超过20m以上悬挑式脚手架工程

10、电梯井口必须设（）；井内应每隔两层并最多隔10m设一道安全网。A、防护栏杆B、或固定栅门C、或安全标志D、或安全语录

11、混凝土浇筑离地面2米以上（）和小平台时，应设操作平台，可直接站在模板或支撑上操作。A、框架B、过梁C、雨篷D、地面

12、扣件式钢管脚手架的主节点是（）三杆紧靠的扣节点。A、剪刀撑B、立杆C、大横杆D、小横杆

13、（）平铺时，接头处必须设两根横向水平杆，脚手板外伸长度应取130-150mm，两块脚手板外伸长度之和不应大于300mm。A、脚手板B、脚手架C、搭接D、对接

14、连墙件的布置应（）设置，偏离的距离不应大于300mm；应优先采用菱形布置。A、靠近B、远离 C、小横杆D、主节点

15、剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的小横杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离（）

A、不宜大于B、不宜小于C、150mmD、250mm

16、一次悬挑脚手架高度（）米，型钢悬挑梁宜采用双轴对称截面的型钢。悬挑钢梁型号及锚固件应按设计确定，钢梁截面高度不应小于160mm。悬挑梁尾端应在两处及以上固定于钢筋混凝土梁板结构上。锚固型钢悬挑梁的U形钢筋环或锚固螺栓直径不宜小于16mm。A、不宜低于B、不宜超过C、25D、20

17、作业层、斜道的栏杆和挡脚板的搭设应符合下列规定；（）A、大横杆必须采用对接B、栏杆和挡脚板均应搭设在外立杆的内侧 C、上栏杆上皮高度应为1.2米D、挡脚板高度不应小于180mm

18、当施工时钢丝绳的端部采用U型卡固定时，U型卡一般最少应是3个，最后一个绳卡距绳头的长度（），绳卡间距不应小于钢丝绳直径的6倍。A、不应大于B、不应小于C、140mmD、100mm

19、边长在150cm以上的洞口，四周设（）

A、专人监护B、警戒标志C、防护栏杆D、洞口下设安全网

20、悬挑式钢平台的搁置点与上部拉结点，必须位于建筑物上，不得设置在脚手架等施工设备上。（）构造上宜两边各设前后两道，两道中的每一道均应作单道受力计算。A、结构架B、斜拉杆C、钢丝绳D、起落架

21、扣件式钢管脚手架钢管搭接连接时，搭接长度不应小于1米，应等间距设置3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆端的距离不应（）mm。A、大于B、小于C、100D、200

22、单排、双排与满堂脚手架立杆接长除顶层步外，其余各层各步接头（）连接。A、可以B、必须C、搭接D、对接

23、连墙件中的连墙杆应呈水平设置，挡不能水平设置时，应向（）连接。A、脚手架一端B、建筑物一端 C、上斜D、下斜

24、高度在24米以下的封闭型双排脚手架可不设横向斜撑，高度在24米以上的封闭型脚手架，除拐角应设置横向斜撑外，中间应每隔6跨设置一道。（）的两端均必须设置横向斜撑。A、开口型B、封闭性C、单排脚手架D、双排脚手架

25、脚手架（）垫板，宜采用长度不少于2跨、厚度不小于50mm，宽度不小于200mm的木垫板。A、立杆B、横杆C、底座D、扣件

26、模板应在验收后方可进行浇筑混凝土，验收时应重点检查（）、基础等是否满足要求。未经验收不得进行下道工序。

A、高度B、步距C、跨距D、垂直度

7.监理继续教育练习题 篇七

一、发声练习姿势的不正确

发声练习姿势是声音通畅与气息通畅的保障, 正确的发声姿势可以带动身体发声器官的积极性能更好的为歌唱工作, 因此我们在发声训练之前, 首先对发声的姿势进行训练, 让正确的发声姿势成为每一个学生唱歌时的习惯, 最好习惯成自然。歌唱时需要调动全身各部位的器官, 让发声器官及不能紧张又要积极, 既要放松又不能松懈。不正确的发声姿势会是个发声器官难以调动, 破坏发声通道与共鸣腔体。正确的发声姿势:

(一) 保持身体自然舒展、直立、精神状态饱满、各发声器官保持兴奋积极、不松懈。

(二) 头部微仰, 保持平视, 这又有利于口腔的打开, 胸部自然挺起, 两肩微微伸展, 小腹微收, 两手自然下垂。

(三) 面部表情自然放松带有一点微笑。

(四) 口腔是发声的扩音器之一, 要成自然的圆形, 上下张开, 牙关要放松打开, 这样共鸣更好。

(五) 双腿直立, 两脚前后略微分开, 以前脚着力, 把重心落到双脚上身体自然平直。

(六) 歌唱时正确的感觉是腹部、颈部、背部、腰部形成一线, 这样气息用起来才会通畅没有阻碍, 另外根据歌曲内容与作者的内心表现适当的配合一些动作, 但要注意动作要简单舒展, 大方得体, 坐唱时与站唱的要求基本一致, 要注意的是腰部要挺直但不能僵硬, 双脚踩在地上自然弯曲分开, 不能把两腿交叠在一起, 俗称“翘二郎腿”。

二、练习发声时喉结的挤压与上提

喉头、声带是我们发声的重要器官, 歌唱发声时, 喉头位置的正确、稳定决定我们歌唱发声时声音的流畅性、稳定性, 所以必须了解并弄明白发声时喉头的位置与发声状态。发声时喉头的位置要比平时说话稍低一些, 就是我们打瞌睡吸气状态下喉头的位置。平时我们在练声与歌唱时, 字、句之间的转换都要尽量把喉头保持在一个区域使其相对稳定即可, 切记把位置压死不动形成僵化。

学生在发声过程中会出现这样的一种问题, 就是在歌唱时, 经常失去呼吸的支持, 呼吸的支持就是吸气后各呼吸器官依旧保持吸气的肌肉组织兴奋状态, 在身体内部形成呼、吸的对抗力量。当发声时没了呼、吸抗力的支持, 身体就会把力量转加到喉头位置, 喉咙会出现挤压, 上抬的状态, 这种状态就会造成咽喉的紧张, 音色生硬, 此时, 要用鼻子、嘴巴同时打开, 深呼吸, 尽量保持住吸气的状态, 使喉头位置自然下放, 保持在比平时说话喉头低一些的位置, 使其相对稳定, 这样可以使舌根、下巴的到非常好的放松, 在喉头相对稳定的状态下, 将软腭自然抬起并用气息支持声音, 同时以元音字母在中低音区进行发声训练, 声音贴着咽壁, 让喉头时刻处于较低状态。

三、发声时舌根的隆起、僵硬

在声乐集体课的学习中, 有很多同学都是初学声乐, 自身发声器官的肌肉不能很好的控制, 因为舌根僵硬, 喉咙就不能稳定的打开, 这种状态导致了声音发抖不稳定。所以在歌唱发声时打开喉咙是非常重要的。喉咙的打开程度直接影响发声时的声音效果。

发声时打开喉咙, 必须先将喉头相对稳定在正确的位置区域, 舌头放平, 舌根放松, 上口盖形成拱形牙关处分放松张开, 下颚自然放下保持兴奋且松弛的状态, 这种发声状态也是自然放松下的深呼吸, 在歌唱发声训练过程中可以模仿“打哈气”时的状态, 空腔充分张开、舌根自然放平、上口盖自然成拱形, 这种状态加大的空腔的空间, 有利于歌唱的发声。所以在歌唱、发声训练与课后练习的过程当中要保持这种状态, 时刻让自己感受到吸气的状态下声音向前方推送的感觉。也可以在平时的课后练习当中找闭口“打哈气”的感觉, 体会口腔里面放空, 打开、软腭自然抬起的感觉, 在用微笑的发声状态提起笑肌、打开喉咙与咽腔, 使得头部的发声腔体全部打开, 相互连通成为一体, 更加容易的找到高位置的声音, 使音色变的有金属质感, 更加流畅。

8.课堂练习在数学教育中的作用 篇八

其一，可以帮助教师及时了解学生对本课时知识点的理解、接受的基本情况，对本课时教育任务完成的基本面有了大致了解，可及时吸取成功的经验或失败的教训，有利于教师本人不断改进自己的教育技能，以尽可能合理的方式方法去适应自己所面对的全班学生，所谓知己知彼，百战不殆。

其二，对学生来说，也可以及时地了解自己有没有达到学习要求，有些问题在听课时还不容易暴露，但当进行习题解答时，学生就会感到自己领悟得还不够透彻，独立应用所学新知识解决问题的能力尚欠缺，由于是刚学的新鲜内容，对新学的知识热情尚存，主动动脑筋解决问题的兴趣比较浓厚，这样教师可以趁热打铁，及时地引导学生进行有针对性的特别强化训练，有效地巩固了教学效果。

现代教育由于要求学生全面掌握各项基础知识，提倡德、智、体全面发展，把学生从单纯的智育训练解放出来，如果教师能充分挖掘课堂教育的潜力，集传授、解惑、巩固于课堂一身，就可以最大限度地减少学生的课外作业，以腾出更多的课余时间让充满活力的学生去“从事”自己感兴趣的各项活动，通过与社会或多或少的接触，丰富自己的生活经验，间接地提高了分析问题解决问题的能力。而这种能力又可以促进解决分析数学问题的能力，所谓触类旁通，也体现了素质教育的精神，符合教育部提倡的减轻学生负担的精神。

其三，有助于教师自身业务能力的提高

课堂练习由于其训练是在课堂40分钟进行的，必定带来的后果是缩短了教师在课堂绝对传授时间，但大纲要求完成的任务，却不能因此而偷工减料，这就需要教师在如何利用相对较少的时间去完成规定的大纲任务上多开动脑筋，强迫教师训练课外功夫，要求除了对中学数学能熟练运用外，还必须了解相关学科的一些理论、观点和新方法，以全面提高自己的业务素质，以更好地服务于现代教育——当然，现在正在尝试推广的电化教育无疑将为节省珍贵的课堂时间做出重要贡献。

其四，可有效提高学生听课注意力

由于当堂课内容要当堂课进行练习巩固，学习的效果如何，马上就要暴露出来，学生年轻气盛均有表现自己和希望被承认的渴望，如果课堂练习不会做，被老师发现时会觉得丢面子，故而心理上也会引起重视，听课注意力也能有意识地提高，更利于教师与学生之间的双向交流，提高了课堂传授效果，容易形成教与学的良性循环。

其五，便于师生建立融洽的感情关系，发挥非智力因素在数学教学中的积极作用

据心理学家考察，当一个人处于愉悦状态时，其智力借助非智力因素——情感的影响发挥出超常水平，这时学习的主观能动性大大提高，理解记忆均处于最佳状态，教师如果常能在学生处于智能充分激发的状态下实施教学计划，无疑已成功了一半，故而，教师平时应多与学生交流，努力接近学生，走进学生的心里，让学生接受老师，热爱老师。但由于平时学生课业较重，教师不可能有事无事去找学生聊天谈心，而当学生进行课堂练习时，教师要了解情况，走下讲台巡视学生，并不时加以个别点拨，虽然时间不长，但学生会对教师产生亲近感，以后有问题肯主动提出与教师商量，本人就常用这种形式点滴了解学生，拉近学生与自己的心理距离。当学生渐渐觉得数学老师亲切起来的同时也产生了对数学这门学科的兴趣，从而奠定了学好数学的情感基础。

综合以上因素，我们宜提倡数学课堂教育中适时进行当堂课训练，杜绝由教师满堂灌，学生课上忙于做笔记，课后再消化的形式。教学乃教与学的结合，教师参与教，学生参与学，只有当教与学形成一个有机整体时，教学才能发挥最大效益，任何把教学割裂开来的做法均该摒弃。

9.公路工程监理复习题 篇九

第一章 工程建设监理概述

一、名词解释：

1、监理工程师：是指经过全国监理工程师执业资格统一考试合格，取得监理工程师执业资格证书，并经注册从事建设工程监理活动的专业人员。

2、工程监理：是指针对工程建设项目建设，具有相应资质的社会化、专业化的工程建设监理单位，接受建设单位的委托和授权，并代表建设单位对承建单位的建设行为进行监控，旨在实现工程项目投资目的的微观监督管理活动。

二、简答题：

1、简述我国工程项目建设程序及其主要内容。

答：(一)、项目决策阶段。(1)、项目建议书；(2)、可行性研究；(3)、编制可行性研究报告。(二)、项目实施阶段。(1)、项目设计；(2)、建设准备；(3)、施工和动工前准备；(4)、竣工验收。

2、监理工程师的知识结构包括哪几个方面？

答：(1)、必须在某一专业技术领域具有较深的专业知识，是该专业技术领域的专家；(2)、还要具备经济、合同、管理和法律等多方面的知识。

3、简述工程监理企业办理资质申请所应该提供的相关资料。

答：(1)、工程监理企业资质申请表；(2)、企业法人营业执照；(3)、企业章程；(4)、企业负责人和技术负责人的工作简历、监理工程师注册证书等有关证明材料；(5)、工程监理人员的监理工程师注册证书；(6)、需要出具的其他有关证件、资料。

4、监理工程师的素质要求包括哪些内容？

答：(1)、较高的专业学历和复合型的知识结构；(2)、丰富的工程建设实践经验；(3)、健康的体魄和充沛的精力；(4)、良好的职业道德。

第二章 工程建设监理的原理与方法

一、名词解释：

1、建设项目：是指需要一定量的投资，经过决策和实施的一系列程序，在一定的约束条件下以形成固定资产为明确目标的一次性活动。

2、主动控制：是在项目实施前，分析目标偏离的影响因素和发生偏离的可能性，采取预防措施进行控制，避免目标偏离情况的出现，主动控制强调的是主动性。

二、简答题：

1、简述工程监理三大目标之间的关系。

答：(1)、工程监理三大目标分别为施工费用目标、施工进度目标和施工质量目标；(2)、三大目标是处于总目标这个统一目标系统之中的；(3)、三大目标的关系是对立统一关系。

第三章 公路工程质量监理

一、名词解释：

1、抽检试验：包括室内试验和现场检测两大类，它是监理工程师确认各种材料及施工部位质量的主要依据，是监理工程师坚持一切用数据说话的基础。

2、旁站：即“盯现场”，就是监理工程师在施工单位施工期间，用全部或部分时间盯在施工现场，对施工单位的各项施工活动进行跟踪监理，这种方法在公路工程质量监理工作中十分重要。

3、工地巡视：是监理工程师在公路工程的施工过程中，为了解工程施工质量的全貌，利用相对较短的时间，对工程的整体进行巡查、检视。

二、简答题：

1、工程质量监理可划分为哪几个阶段？每个阶段的主要内容是什么？ 答：(一)、施工准备阶段。要求监理工程师熟悉合同文件、参加施工招标、复核图纸和放样定线数据、督促施工单位提交施工组织设计、准备第一次工地会议、准备发布开工通知等；(二)、施工阶段。要求施工单位按照图纸进行施工，监理工程师协助施工单位完善各工序的质量控制。(三)、完工验收阶段。要求施工单位按照各规范的规定自检，监理工程师审查、抽检，进行质量验收与质量等级评定。

2、填方路基施工质量监理的重点是什么？

答：(1)、清表与填前压实；(2)、严格控制松铺厚度；(3)、碾压、检查压实厚度及压实度；(4)、现场重点检测压实度、松铺土原始含水率、松铺土层厚度和分层压实厚度；(5)、路基压实度的评定。

第四章 工程费用控制

一、名词解释：

1、工程量清单：又叫工程数量清单，它是工程招标及施工时计量支付的重要依据，在工程实施期间，对工程费用起着控制作用，是费用控制的主要部分。

2、暂定金额：又称为备用金，是指包括在合同中并列入工程量清单的、用于工程施工，或供应物资和材料，或提供服务，或供紧急事宜用的款项。

3、清单支付：是按合同条件、技术规范、清单序言的要求，通过准确的计量确认已完成工程数量与工程细目的单价，计算和支付各项工程费用。

4、合同支付：是按合同文件有关规定，根据工程实际情况和现场证实的资料，确认清单以外的各项费用。

二、简答题：

1、简述中期支付的基本程序。

答：(1)、施工单位提出付款申请；(2)、监理工程师审核与签认；(3)、业主付款。

2、简述工程量清单的实质与主要内容。

答：(1)、工程量清单的实质是一个工程项目表，它反映出每一个项目的主要内容和预算数量，并且通常以每一个个体工程为对象，按分部、分项工程列出工程数量；(2)、工程量清单一般包括：前言，工程细目，计日工明细表，汇总表等四个部分。

3、简述最终支付的基本程序。

答：(1)、施工单位提出最终支付申请；(2)、监理工程师最终审定支付申请；(3)、业主付款。

第五章 公路工程进度监理

二、简答题：

1、简述S曲线在公路工程施工监理中的应用。答：(1)、审批施工进度计划时，可用S曲线判断施工单位编制的施工进度计划是否合理；(2)、监控施工进度计划实施阶段，进度控制可方便地利用S曲线评价进度情况属于正常、提前或滞后；(3)、S曲线也可作为工程费用监理中工程计量及费用支付的依据。

第六章 公路工程合同监理

一、名词解释：

1、建筑工程一切险：是一种综合性的保险，即对工程在施工和保险期间，由于自然灾害、意外事故、操作疏忽或过失而可能造成的一切损失进行保险。

2、一般分包：是指在合同履行中，施工单位出于某种原因，将其所承担工程的某些特定部分，经监理工程师同意后，转包给另外的施工单位施工。

3、建筑安装工程第三者责任险：在建筑安装工程的保险期内，因发生意外事故造成工地或邻近地区的第三者人身伤亡、疾病或财产损失，依当地法律应由被保险人负责时，以及被保险人因此而支付的诉讼费用和经保险公司事先同意支付的其他费用，都将由保险公司负责赔偿的一种保险。

4、索赔：是指当事人一方在合同实施过程中，根据合同及法律规定，对并非由于自己的过错，而是由于对方的过错或对方的风险责任所造成的实际损失，向对方提出给予补偿的过程。

5、仲裁：是指合同双方当事人之间因合同发生争议，经双方协商不成、调解又达不成协议时，当事人根据仲裁协议向合同仲裁机构申请，由合同仲裁机构作出的裁决。

二、简答题：

1、简述工程变更管理的基本程序。

答：(1)、意向通知；(2)、搜集资料；(3)、费用评估；(4)、协商价格；(5)、签发《工程变更令》。

2、工程一般分包具有哪些特点？

答：(1)、分包合同由施工单位制定，施工单位有权选择分包人，分包合同由施工单位与分包人签定；(2)、分包合同必须先征得监理工程师和业主的同意和书面批准；(3)、施工单位不能将全部工程或主体工程分包出去；(4)、施工单位对分包出去的那部分工程仍然负有完全责任；(5)、分包工程价款由施工单位与分包人估算。

3、工程延期审批的受理条件是什么？

答：(1)、延期事件是否属实；(2)、是否符合合同条款的规定；(3)、延误是否发生在关键线路上及延期是否有效合理；(4)、时间计算是否正确。

第七章 工程项目信息管理与计算机辅助监理

第八章 工程交工及缺陷责任期的监理

二、简答题：

1、发放交工证书应具备哪些基本条件？

答：(1)、工程已按施工合同和设计文件要求建成，具有独立使用价值；(2)、施工单位提出交工证书申请；(3)、施工单位的书面保证；(4)、竣工文件的编制达到验收要求；(5)、总结报告材料编制完毕。

2、试述工程交工验收应具备的条件。答：(1)、合同约定的各项内容已完成；(2)、施工单位按《公路工程质量检验评定标准》及相关规定的要求对工程质量自检合格；(3)、监理工程师对工程质量的评定合格；(4)、质量监督部门按交通部门规定的公路工程质量鉴定办法对工程质量进行检测，并出具检测意见；(5)、竣工文件已按交通部门规定的内容编制完成；(6)、施工单位、监理单位已完成本合同的工作总结。

3、公路工程交工验收的签发程序应包括哪些步骤？

答：(1)、初步检查；(2)、施工单位提交书面申请；(3)、成立交工验收评估小组；(4)、评估验收；(5)、签发交工证书；(6)、交工验收评估报告。

第九章 公路工程监理组织协调与业务管理

第十章 公路工程施工安全监理简介

第十一章 公路工程环境监理

论述题：

1、当工程施工发生延误后，监理工程师应如何处理？

答：(一)、施工单位自身原因或责任引起的工程施工延误。(1)、工期拖延影响不大时，施工单位可通过内部管理来自身消化，在后续的施工中抢回失去的时间；(2)、工期影响较大时，监理工程师可调整进度计划，通知或指示施工单位加快工程进度。(3)、工期影响较大时，监理工程师可采取误期赔偿费、终止对施工单位的雇佣等方式来处理。(二)、非施工单位的原因引起的工程施工的延期。监理工程师应确定受理工程延期的条件，收集延期事件的有关证明材料、证据，对工程延期按相关程序进行审批。

2、试述沥青贯入式路面施工监理的要点。

答：(1)、沥青贯入式路面宜在干燥和较热的季节施工，并宜在日最高温度降低至150C时期以前半个月结束，使贯入式路面结构层通过开放交通碾压成型；(2)、主层集料撒布时，监理工程师应检查其松铺厚度，一般松铺系数为1.25—1.30。(3)、监理工程师应检查沥青洒布时的温度是否符合标准；(4)、浇灌沥青时，应对周围已完成的道路附属物加以遮盖，防止污染；(5)、压实质量要符合质量控制标准；(6)、沥青贯入式路面开放交通后，要控制交通，进行初期养护。

3、工程合理延期是否均能获得监理工程师批准？为什么？

答：不一定要批准延期。因为，工序的延误不一定造成工程总工期的增加，即使造成工程总工期增加，还需要判断承包人是否按照延期的申请程序提交了延期意向书，如果没遵照程序，监理工程师可以不批准延期。

4、工程施工监理的三大目标是什么？如何正确对待三者之间的辩证关系？ 答：(1)、工程监理三大目标分别为施工费用目标、施工进度目标和施工质量目标；(2)、三大目标是处于总目标这个统一目标系统之中的；(3)、三大目标的关系是对立统一关系。(4)、费用目标与进度目标的关系矛盾面是要加快进度，势必要增加费用，统一面是加快进度，可以增加收入，提高效益。(5)、进度目标与质量目标的关系矛盾面是加快进度可能影响质量，统一面是严格的质量管理，避免返工，进度则会加快。(6)、费用目标与质量目标的关系矛盾面是质量要求较高，可能增加费用，统一面是质量高可减少经常性维护费，延长使用时间，提高了投资效益。(7)、对于一个工程项目的三大目标，一般不能说哪一个更重要。(8)、在一般情况下，我们应以质量为主，以保证质量的前提，达到费用最省，进度最快。

5、试述工程量清单的作用与实质。