恋爱中如何掌握主动

恋爱中如何掌握主动（共4篇）

1.恋爱中如何掌握主动 篇一

越来越挑剔的消费者，全球化竞争，经济衰退，在充满变数和全球化为特点的商业环境中，首席信息官面临与以往经验迥异的重大挑战，

“不是我不明白，这世界变化快。”低吟浅唱、自怨自艾的作风不适合与高科技打交道的IT高管，对于他们来说，唯一的出路是主动出击，为业务模式变革提供新策略、新功能、新技术，并且，争取在业务决策层谋得一席之地。

不可预知事件和风险对企业的运营影响越来越大，仍然有许多人不敢相信美国第四大投资银行雷曼兄弟控股公司在自己眼前突然破产，但事实就是这样，企业的衰荣往往就在一瞬之间被市场判定。

今天，企业高管们将泛企业整合和协作视为业务增长的重要驱动因素。这些最高层的企业管理人员不是被动等待变化再做出反应，他们另有计划。国际商业机器公司的全球首席执行官调查以及首席财务官调查、首席人力资源官调查和CIO领导力调查这一系列调查表明，CEO及其他企业高管的观念正在积极地向新业务规划、扶植协作能力和提供持续性的差异化思想与创意方向转变。

“宏观经济是无法掌控的，但在具体行业中，如果企业可以提前预计到未来可能发生的变化，你就可以采取相应的措施。”IBM全球企业咨询服务部合伙人、战略与变革咨询中国区负责人徐永华认为。对现代企业的未来，IBM的4项调查提供了4个互补并各有侧重的观察视角，也指出了CIO所面临的一些重大挑战。对于希望和业务领导者肩并肩工作，实现其战略意图的IT高管来说，这些调查提供了宝贵的指导方针：具有超前意识的企业呼吁进行变革，而技术能够促进变革。今天的CIO们正需要作为一名身体力行的执行者来推动和管理整个企业范围的巨大业务变革，包括制订企业业务变革愿景和战略；利用跨部门的协同为企业创造整体价值，克服技术、部门和文化障碍；管理由IT驱动的业务变革。

企业变革的挑战

通过与全球1,100多位CEO和公共部门负责人的对话，IBM的调查揭示出了他们所面临的艰难挑战：疲于应对业务的迅速变化。虽然几乎所有CEO都通过调整业务模式来提高企业响应变化的有效性，但他们也认识到，未来企业需要进行根本性的变革。他们在IBM 全球CEO调查中的回答透露了他们大胆的计划，其目的在于，在世界范围内进行创新、协作与发展无界限的伙伴关系，以把握全球业务机会。这些CEO 清楚，他们的业务成功依赖于企业能够颠覆传统行业规则，发现竞争对手不能发现的市场价值，以及主动进行市场变革而不是被动反应。

如今，领先的 CIO、CFO 和 CHRO 在议程计划上高度一致。这一点都不奇怪。IBM对这些职能部门负责人的最新调查显示，对于影响自己企业的波动性，他们表现出全新的、更具战略意义的态度和评价。虽然可能仍是自己部门的管理者，但他们的思维是跨部门的。作为企业整体战略团队的成员，他们在寻求超越战术层面的新思维、新途径来推动面向企业的整体发展计划，从而为整个企业提供价值和增加收入。

中国企业应该如何推动企业创新与变革，去年被第一财经和CNBC亚太评选为“中国最佳商业领袖” 的东软集团股份有限公司董事长刘积仁有自己独到的理解。日前，他在接受《信息周刊》采访时表示，中国企业应该坚持走创新之路。有几个因素对于中国企业的创新具有特别的意义：一是成本，即“便宜”的创新；二是效率，速度本身也是创新的因素；三是区域性差异的应用。“比如在医疗设备市场，长期占据市场主导地位的是国外品牌，现在东软进入这一市场后，研发快，又比国外品牌便宜，特别是针对中国市场而开发，这就足以与国外公司竞争，”他表示，“假设大家都是一模一样的产品，如果你比别人快比别人便宜那就能赢。”

整合与协作

IBM的调查结果显示，所有的企业高管都着重强调亟需进行泛企业整合，这被视为是在竞争激烈的全球一体化市场上获取成功所需的开放式信息交流、业务洞察力和运营效率的根本条件。他们还指出了跨业务线和跨部门整合的重要性，将其视为发挥潜在人才的能力、把握机会和开发公司的创新潜力的关键。很明显，实现这两个目标有赖于技术和基于技术的全球治理。CIO希望发挥其战略影响力，提供能够有效地满足其组织的协作与整合需求的解决方案。该方案不仅能够促进业务增长，还将拉近他们与业务部门的距离，为其个人发展提供一个平台。

全部4项IBM调查所采访的企业高管都强调了协作对于其企业未来发展的重要性。全球CEO调查发现，业绩优异的公司利用协作来发挥其创新潜力，这些公司不只进行跨业务线的广泛协作；他们还将协作互动扩展到那些已证明自己是顶尖创意来源的全球业务伙伴与客户，

既然协作已被视为促进业务差异化的积极因素，无怪乎在调查中超过71%的 CEO都在寻求更具协作性的业务模式。这些企业舵手决意通过全新和独一无二的价值定位来防止竞争威胁和避免商品化现象的出现。

江苏熔盛重工有限公司是位于长江沿岸的新造船厂，按照这家民营企业的规划，完全建成后它将会成为中国最大的造船厂之一。从一开始就参与全球化竞争的熔盛重工，目前持有近百亿美元的全球定单，今年8月更是与巴西淡水河谷公司签定了全球最大的单笔造船合同。“熔盛重工拥有一流的硬件，拥有一流的团队，但是我们很希望下一步在管理方面进一步提升，那就是在信息化方面进一步提升我们的效率。”熔盛重工总裁陈强透露，该公司已经与甲骨文公司合作，加强成本以及人力资源管理。在熔盛重工的IT规划中，他们还将把企业资源规划软件、设计软件、生产软件等集成到统一平台上，从而消除数据割裂造成的孤岛，实现企业内部的整合与协作。

陈强曾经在江南造船厂、外高桥造船厂等中国知名造船企业担任高级管理职位，他清醒地认识到，中国与国外造船企业的差距并不是装备投资，而是信息技术的投入。 “韩国造船企业在上世纪90年代中期以后，非常注重信息化投入。现在，随着其信息化水平的提升，他们的造船效率也越来越高。我们曾经做过比较，在造船的周转率指标上，韩国企业要远高于中国企业。”造船业的经营模式依赖于定价和生产管理，传统的定价基于成本估算和对照竞争对手的报价，一旦定价以后，生产管理的重要性就体现出来：生产效率越高，周转次数越大，企业利润越高，规避外汇及原材料风险的机会就越大。而外汇及原材料风险正是造船企业目前面临的最大挑战。陈强希望，通过把信息技术融入到熔盛重工的基因中，真正使熔盛重工向世界一流造船企业看齐。

2.销售方法：反问助你掌握成交主动 篇二

例如：

客户：“你们卖的手机都是带有彩屏的吗?” 销售员：“您希望拥有带彩屏的手机吗?” 客户：“这些口红还有其他颜色吗，还是只有你带来的玫瑰红和象牙白?”销售员：“您最喜欢什么样的颜色?”为什么要再把问题丢回给客户?因为我们知道自己发问的动机，但并不是很清楚对方的动机是什么。如果我们大费口舌，向对方介绍口红有多少种颜色，或者大谈手机彩屏是多么多么的时尚，就很难弄清楚客户的真正需求是什么。如果不知道客户的真正意图，那么喋喋不休地向客户解释也只能是白白浪费时间和精力。相反，如果我们向客户反问，客户可能会说：“我不喜欢象牙白，更不喜欢玫瑰红，还是觉得粉红色更适合我的年龄。”这样问题自然就解决了。

再比如，客户问：“你们的座机有来电显示吗?”此时销售员可能会在心里暗暗叫苦：“为什么现在恰好还没有呢?客户这样问，证明他会有这种需求，可是，我们要等6个月才能有这种产品上市呀。我要不要建议他再等一阵子呢?”其实，没必要这么烦恼，我们可以直接反问客户：“来电显示对您来说重要吗?”也许客户会这样回答：“不重要，我只是随口问问，因为我听说有这种功能。”或者他会这样说：“我听说这个功能不错，当然，价钱也很重要。如果光有来电显示，但其他功能与没有来电显示的差不多，价格却增加不少，我是不会购买的。”客户有问题，这是很正常的。上面介绍的是问题比较温和的情况。大多数情况下，客户会提出一些属于异议的问题。这些问题比普通发问更难解决。这时，反问仍然是化解异议的一种比较有效的方法。当然，我们反问的目的不是为了逃避问题，而是要获得客户的真实想法。以下面几段对话为例。

客户：“你这个东西怎么像假货呀?”销售员：“您能告诉我，这个产品哪一点像假的吗?” 客户：“这衣服我不太满意。”销售员：“那您觉得哪一方面您不太满意呢?是样式，还是颜色呢?”客户：“这东西太贵了!”销售员：“您认为最合理的定价应该是多少?” 客户：“这东西是挺好的，我改天再来买。” 销售员：“既然您承认这产品很好，为什么不想现在就买走呢?”以上这些异议是销售员经常遇到的。通过有效的反问，我们可以很容易就找到客户异议背后真正隐藏的反对原因，从而掌握成交主动。

3.恋爱中如何掌握主动 篇三

——阳新县国税局富池分局税源管理探索与创新之路

税收工作永恒的主题之一，就是税源管理。税源管理的重要性就在于它是税收管理的基础，是依法治税、依法征管的基础，可以说，离开了税源管理，税务部门就会丧失税收征管的主动权，更无从谈起税收征管的质量与效率。

作为基层国税部门如何才能做好税源管理，牢牢掌握税收征管的主动权，提高税收征管质量呢？

近年来，阳新县国税局富池分局立足基层“地广、户多、人少、区内经济发展差异大”身身实际，即：分局地处鄂东南，长江中游南岸，现有干部职工43人，征管辖区面积400多平方公里，肩负该县“两乡镇、一农场” 697户纳税人（其中一般纳税人38户，小规模纳税人659户）的征管工作。为在这一形势下，切实掌握征管工作的主动权，自2005年税收管理员制度实施以来，他们按照税收管理专业化、科学化、精细化管理的要求，在严格落实好税收管理员制度，做好源管理的各项基础工作的前提下，因地制宜，着眼放展，为强化税源管理，不断地进行了有益的探索与创新，并在总结成功的实践经验基础上形成了“大户管精、中户管好、小户管住”的“分类式”管理目标办法，并卓显成效：2005---2008年，该分局分别实现组织收入4580万、5660万、6859万、8330万，呈现跨越式增长；同时征管质量考核分别以94.8、95.6、96.8、97.5分的高分，连续四居全县国税基层分局榜首。

事实证明，他们“大户管精、中户管好、小户管住”的“分类式”目标税源管理办法是有效的。探究个中的作法，必将能给我们进一步强化税源管理、掌握征管主动权，提高征管质量带来更多的启示。

一、分类的标准及管理目标

任何事物总是处于动态变化中的，税源尤其如此。富池分局为管好辖区税源，并对税源实施科学分类、确定管理目标，每年年初第一项工作就是模清税源家底，对辖区税源进行全面分析调查，即作好税源普查，据此按纳税规模实施合理分类，并相应定下具体的管理目标。

按纳税规模大小“排队”。根据分局所辖区域税源实际，结合省、市、县局监控的重点纳税人要求，他们按照税源大小和集中程度的不同，如2009年，将辖区内的重点监控户（36户）定为大户、一般监控户（56户）定为中户、双定户（572户）定为小户等三类进行监控管理。

按各自监控重点“定标”。根据税收科学化与精细化管理的要求，结合他们实践经验，确定“大户管精”标准就是要做到“五清六达”。“五清”即指对一般纳税人的基本信息、物流信息、资金流信息、关联交易信息、财务处理及优惠政策清楚，“六达”就是指要求对一般纳税人的申报率、入库率、滞纳金加收率、欠税增减率、税收管理员工作任务完成率、税收管理员提示事项启动率达到规定的指标；“中户管好”目标就是要做到“三清四核”。具体来说“三清”就是对小规模企业基本信息、财务处理、优惠政策清楚，“四核”就是及时核查小规模企业的税务登记内容、发p使用情况、核定应纳税额、定期户籍巡查；“小户管住”就是要做到“三清四无”。具体来说“三清”就是对双定户的经营情况清楚、户数清楚、纳税情况清楚，“四无”就是辖区内无漏征漏管户、无假停业户、无假非正常户、无假注销户。

二、以针对性监管，实现管理目标

二、探索行业管理实现“大户管精”

一、监控大户，加强税源重点管理

1、调查核实登记信息。重点了解一般纳税人的组织机构形式，包括：经营方式、运行机制、行业类型、核算方式等内容。采集关联企业信息，掌握关联企业的名称、生产经营地址、管理控制关系、享受优惠政策情况，综合分析企业的组织关系、关联关系、投资比例，形成企业的组织结构示意图。

2、掌握生产经营流程信息。主要包括生产装置、设计生产能力、生产工艺、主要原料、主要产品、生产经营控制等。分析企业的产业结构、产品结构、年生产能力、生产工艺等特点，全面掌握企业的生产经营流程状况和进销渠道，形成完善的生产工艺流程图和进销结构图。

3、核实企业报送、备案的财务会计制度、财务会计处理办法、会计核算软件及使用说明、银行账户、财务信息传递形式等信息。熟练掌握企业会计核算软件，及时采集企业财务信息。根据企业财务信息传递形式，结合企业的生产工艺流程和内部生产经营控制方式，掌握企业财务会计核算凭证、资料的传递、汇总方法。

4、通过对存货、待处理财产损失、固定资产及在建工程、折旧提取等物流信息的定期采集，及时、准确地掌握一般纳税人物流信息，从而对其增值税、企业所得税等计税依据进行全面分析，及时发现问题。

5、按月统计企业的存货（库存商品）、产成品、半成品的增减变化，全面掌握当月原材料、辅助材料、燃料动力的耗用情况，分析投入产出是否正常。

6、按月对一般纳税人企业资金运动情况进行监控，重点加强对一般纳税人企业资金来源、资金使用、资金归还等信息的采集，防止出现资金帐外循环、帐外经营，综合评价企业税款缴纳能力的。对内部设有结算中心或内部银行的重点税源企业,应全面掌握其资金调度及流向。

7、按月或季对一般纳税人企业报送的《现金流量表》、《资产负债表》、《利润表》及《利润分配表》中的相关栏目与企业账簿进行核对，确保数据的真实性。

8、强化资金来源监控。以企业近三年资产负债表、利润分配表为基础，充分考虑销售额增长与资产增长和权益增长的关系，进而确认企业融资因素。重点采集资金来源渠道信息和来源方式，及时掌握企业在融资过程中的担保、抵押、拆借等情况。

9、强化资金用途监控。从分析企业固定资产的投资规模、项目招标、工程进度及预决算情况入手，对照其资金拨付和折旧提取记录，核实其是否有真实的资金应用、资金应用是否匹配、固定资产价值是否正确核算以及折旧是否正确计提。对流动资金，分析企业资产负债表，看其各项流动资产占用资金及结构是否合理；从较大金额业务入手，根据其银行对账单和银行余额调节表，对应分析其银行存款日记账和现金日记账，看其资金流动记录是否吻合、是否隐瞒开户银行账户以及是否存在帐外核算情况；根据其取得的增值税专用发p情况，采用抽查法，对应核实其银行付款记录和材料入库记录，分析其材料购进和应付账款是否属实。

10、强化资金归还监控。根据企业融资合同或协议，监控其资金是否按期归还以及逾期归还原因。根据企业现金流量表中现金净流入量和生产销售规模、利润率及计付股息、利息、占用费等情况，分析其归还资金的能力和筹措资金的合理性，并进一步监控其筹措资金是否纳入正常核算。

11、根据一般纳税人企业的组织管理、投融资结构、生产经营特点等企业基本信息，核实确认企业关联关系，按期采集企业与其关联企业间在购销业务、融通资金、提供劳务、转让财产、提供财产使用权等关联交易信息，通过科学的方式方法，分析企业间关联交易定价的合理性及对税收收入的影响，为收入预测和跟踪管理提供依据。

12、要求一般纳税人企业按月向分局报送《企业与其关联企业业务往来情况申报表》，分户申报企业与其关联企业交易的交易类型、交易内容、交易日期、交易数量、产品规格、定价标准、定价原则等。

13、按月对一般纳税人税源企业的财务核算情况进行监控，监督企业是否按照报备的财务会计制度、财务会计处理办法、会计核算软件进行会计处理。

14、按月核实一般纳税人企业在享受税收优惠期间的生产经营及财务核算，监督企业是否达到应享受税收优惠政策的标准，并对享受税收优惠的额度进行统计、分析。

15、定期将一般纳税人企业实现的主要税收指标分别与上年同期、同行业宏观税负进行比较。重点监控一般纳税人企业的主营业务收入、利润总额、实现税收、入库税收的增减速度及其变化因素分析。

五年来我们本着既便于征收开票，又便于进行税收统计和税收分析的原则，对所辖区域的大户重点税源按行业进行了科学分类，按照国家税务总局规定的统计口径确定了有色金属采选、有色金属冶炼、化工、纺织、水泥等五大行业，在06年我们选择了有色金属采选业作为分类管理试点，受到了市局张巧新局长的高度赞扬并作为全市国税系统税源管理先进典型作为经验交流，2007年11月8日《中国税务报》将我分局的一篇有色金属采选业的纳税评估案例予以刊登学习，试点成功的经验证明：分类管理必须对每个行业纳税人的生产经营规模、工艺流程、投入产出比例、能源耗用、行业标准等经营信息进行全面调查，从而总结和分析出每个行业的税收规律，以增强分行业管理的指导性和实效性，提高分行业管理水平。而今，我们以点带面，循序渐进，有针对性的选择化工和采石行业进行分类管理，适时制定了《化工行业税源分类管理办法》和《采石行业税源分类管理办法》，与此同时，就这两大行业我们还建立了包括投入产出比、产品能耗比、行业平均利润率及平均税负率等纳税评估模型。根据行业纳税评估模型，对两大行业的重点税源户和连续3个月零、负申报和低税负申报的纳税人纳入重点纳税评估对象，有重点的进行了纳税评估，达到了提高行业税收监控管理的质量和效益。

三、实施综合管理实现中户管好

16、定期向申请办理税务登记的小规模企业以及在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，从事生产、经营的事业单位到其生产、经营场所所在地核实税务登记事项的真实性。

17、掌握小规模企业合并、分立、破产等信息；了解小规模企业外出经营、注销、停业等情况；及时掌握纳税人户籍变化的其他情况，督促小规模企业按规定办理相关税务事宜。

18、加强小规模企业的户籍管理，加强与同级工商行政管理、质量技术监督、地税等部门户籍信息交换。

19、按月将小规模企业申报表与当月开具普通发p销售额、代开增值税专用发p销售额进行比对。申报表中的销售额应等于或大于当月开具普通发p、代开增值税专用发p销售额合计数，否则按异常申报处理。

20、对小规模企业应采取查帐征收方式征收增值税。对未设置账簿的、擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的、虽设置账簿，但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的、发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经主管国税机关责令限期申报，逾期仍不申报的、计税依据明显偏低且无正当理由等情形之一的，应核定其应纳税额。

21、小规模企业领购增值税普通发p实行限量限额、验旧购新。新办小规模企业首次领购发p数量不得超过25份。

22、发p发售岗若发现企业未按规定使用发p，应及时移交税收管理员进一步调查核实。税收管理员调查核实后按规定进行处理，并将结果反馈给发p管理岗。

23、对认定为非正常户、失踪户的小规模企业，应及时取消票种鉴定、停售发p，并追缴尚未使用的发p。

24、不定期进行户籍巡查，并在税收管理员工作手册、工作平台中记录巡查情况。

25、对列入重点监控名单的小规模企业、销售收入和税收负担率较上年同期明显下降、有关联行为的小规模企业、销售产品不开具发p的企业、进行了纳税申报，但其申报的计税依据，包括收入数额、收入构成明显偏低的、生产经营规模与纳税申报不相匹配的列入纳税评估对象。

26、已开业的小规模企业年应税销售额超过小规模小规模纳税人标准而不申请办理一般纳税人认定手续的，强制认定为一般纳税人，按销售额依照增值税税率计算应纳税额，不得抵扣进项税额，也不得使用增值税专用发p。

27、加强小规模企业增值税优惠政策管理。对未按规定报主管国税机关审批或备案以及未单独核算免税、减税项目销售额的小规模企业，不得享受税收优惠。

四、深化动态监控实现小户管住

28、注重源头控管。及时对地税、工商的交换信息进行比对，掌握业户开业、变更、注销登记及停（复）业等情况；建立户籍管理台帐，详细登记纳税人经营注册地址、核定定额等信息。

29、强化巡查监管。重点监控临界点户的生产经营变化情况，对因经营情况改变而达到增值税起征点的纳税人，及时按规定程序重新核定定额。

30、实行分类管理。以经营规模为分类标准，对达到建账标准的个体经营大户，依照相关法律法规，引导、督促其如实建账，准确进行核算，实行查账与定额相结合的征收方式。

31、加强发p管理。对个体纳税户发p使用、核定定额情况和申报销售额进行调查比对，对超定额户，及时予以定额调整。

32、严格税额核定。认真落实增值税征收率下调政策，对农村个体经营大户及镇区双定户、临界点户全面实地核查，将核查结果与个体电脑定税数据相结合，准确核定定额并及时公布，接受纳税人监督。

三、以完善的考核机制总控管理目标关

五年来，我们围绕一条主线——V2.0运行，借助一个平台——税收监控、税收分析、纳税评估、税务稽查良性互动，用好一个资源——发p管理信息，推行一套办法——《个体工商户税收定期定额征收管理办法》、《湖北省小规模纳税人增值税管理办法》等一系列办法、制度，把握一个起征点——抓好双定户税负评定，实现一个目标——提高税收征管质量和效率，将“六个一”贯穿于税源管理的全过程，不断健全权责体系，提高税源管理的“三化”管理水平。

一、以效能为标准，全面实施税收管理员制度。为强化税源管理，必须使从事税源管理人员真正成为信息采集员、纳税辅导员、税收宣传员、纳税评估员和税收监督员，为此必须全面实施税务管理员制度。首先划片分区“分户到人”，将业务水平高、责任感强、职业道德好的干部分别充实到大户、中户、小户的税收管理员工作岗位，使税收管理员与纳税人建立对应关系，从而促使税务管理员对税源情况进行全面而综合的分析和掌握。其次是责任明确“管事到位”，作为税务管理员必须全面掌握纳税人各种涉税动态信息，加强对辖区内纳税人的日常管理，负责所管纳税人的信息采集、资料收集，整理、立卷等工作，从而及时了解管区内税源变化情况，将税源管理责任制落到实处。最后是确保将所有纳税对象纳入信息系统的监控范围，与工商部门保持定期的联系，使税务与工商部门的信息交换制度真正落到实处。着力解决税收管理员“管什么、怎么管和有没有管理好”的问题。建立了职能清楚、责任明确、监督有力、流程清晰的工作机制，细化工作指标，强化监督考核，通过税收管理员工作手册、工作平台等载体以确保税收管理员制度落实到位。

4.恋爱中如何掌握主动 篇四

文综组 刘秀琴

在现代历史课堂中，历史教师必须在传授历史知识的同时，从教学规律出发，正确地、有创见地指导学生学习历史。只有这样，才能为学生更好地学习历史奠定坚实的基础。

“授之以渔”是古人教学经验的重要结晶。由于历史学科存在过去性、综合性、史论结合等特点，学生在学习时总会遇到许多障碍。所以，教师教会学生学习方法，培养学生的学习能力应成为教学中的一项重要任务。在历史课堂中，历史教师除了向学生传授历史知识外，还必须从教学规律出发，正确地、有创见地指导学生学习历史，让学生掌握最佳途径和方法。只有这样，才能为学生更好地学习历史奠定坚实的基础。下面，我结合平时的教学实践谈一谈在历史课堂中如何指导学生学习历史：

一、指导学生编写知识体系，提高学科能力

知识体系是历史教材内容的浓缩，是了解历史知识点的捷径。如果学生学会编写知识体系，既能较好的掌握历史知识，又能提高学科能力。

首先，学生在编写知识体系时，必须先对教材仔细阅读，才能找出知识点，一旦正确的把知识点整理出来，知识点就会在学生的头脑里由点成线，由线成面，由面成体，构成基础知识的立体之树。这样就能把握教材的脉络。如：在讲授《世界历史》上册第1课《人类的形成》时，我提示学生：这一课包括“人类的出现”和“氏族公社”两个子目，在第一个子目“人类的出现”中包括人类的形成、人类的进化、人种的差异。在第二个子目“氏族公社”中包括氏族公社出现原因及其发展过程。学生很快按照我的提示找出课文的知识点。

其次，学生在整理知识体系时，必须对知识点进行分析、归纳、综合、概括，通过思考才能使教材内容条理化、要点化。这就促进了学生思维能力的发展。

第三，学生在掌握编写方法后，可依照此方法去整理编写同类历史现象的知识体系，这有利于学生归纳出同类历史现象的共同点和不同点，从而提高学生分析历史并得出历史规律的能力。如：在讲完《英国资产阶级革命》、《美国的诞生》和《法国大革命和拿破仑帝国》后，我指导学生用图表式从时间、导火线、根本原因、过程、结果意义、性质等各方面归纳出知识体系。使学生对17-18世纪的资产阶级革命有更清晰的了解并得出了“一种新的社会制度代替一种旧的社会制度必须经过漫长的、曲折的、复杂的过程”这一历史规律。

二、指导学生做好笔记，增强梳理知识的能力

古人在治学方面有一条十分重要的经验，那就是读书要做到眼到、口到、心到、手到。手到，就是做笔记。善于学习者总是手不离笔。历史教学应该重视学生地笔记训练。笔记是学生思考的激发器，是记忆的贮存器，是资料的仓库。学生在进行历史学习是可进行下列几种笔记训练。

第一，抄写笔记。这是一种较普遍的笔记训练。这种笔记可抄写有关参考书上的重要历史资料，如原文、名言、典故、数据等；也可抄写教师拟定的或有关学习参考资料上的习题，习题答案要点等；还可以抄写历史专有名词中容易写错的字或字数较多难记忆的名词，如“司母戊大方鼎”、秦王嬴政的“嬴”字，容易混淆的“戌、戍、戊”可记下口诀：“横戌点戍空心戊”，还有难记的外国地名、人名等。经过这样的抄写练习，可以加深印象、加强记忆。

第二、眉批笔记。这种笔记是充分利用教科书，在听课时或课前预习，课后复习时随手记的一种笔记。眉批笔记要求在教科书的重要句、段下边标上圆点、直线、波浪线、双线、加框等符号，或者把学习时产生的心得体会、评论、疑问等记在书页的空白处。这种笔记简单易行，边读边记，下一次在阅读教科书时，眉批笔记就能起引导作用，各种符号也能使学生很快找到要点、重点。

第三，课堂笔记。这是比较重要的笔记训练。教师在课堂讲授依据教材，但又不是照搬教材，通过备课对教材内容进行了重新整理和组织，使讲授内容更符合学生的学习实际，也更系统，重点更突出。所以，学生在听课时应该作好课堂笔记。课堂笔记并不要求把教师所将的内容全部记下来，而是要抓住主要的，记下教师讲课的板书提纲、讲授重点或难点，记下教师补充的内容，也可记下在听课时所产生的联想、新的认识或疑问。课堂笔记要讲究方法，一页纸不必全写满，可在旁边留出一些空白，便于补充、修改。也可根据自己的需要选用各种符号、字母、缩写来代替不同的意思。有的讲课内容在教科书上有，可记下页码以便查找。对于听课尚未解决的疑难问题，应在笔记中注明，便于课后及时请教老师。

三、引导学生融会贯通各科相关知识，加深对历史知识的理解

历史是包罗万象的。自然界和人类社会一切事物发生和发展的过程，都是历史学研究的对象。唐代著名史学家刘知几在《史通·自序》中说道：“夫其书虽以史为主，而余波所及，上穷王道，下掞人伦，总括万殊，包吞千有。”这段话亟言史学领域之广。人类历史发展本身的丰富性，决定了历史知识具有综合性的特征，历史知识所涉及的范围是极其广阔的，包括文学、哲学、法学、美学、音乐、绘画及自然科学等许多学科的知识。所以，必须融会贯通各学科的知识，才能更好的理解历史。如：《俄国十月革命》中在介绍列宁时可让学生回忆语文课本上《诚实的孩子》，感受伟人优秀的品质；金字塔为什么要采用三角形作为出入口？则要运用数学上三角形稳定性的原理，回答出是为了使巨大的压力均匀分散；还有地理上地图的知识；政治上生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力的理论；哲学上内因是事物发展起着决定性的因素，外因是不可缺少的条件，任何事物都是内外因共同作用的结果的理论。融会贯通各学科的知识，有助于学生加深对历史知识的理解。

四、引导学生用所学历史知识解答现实问题，感受历史的智慧

历史的智慧，也就是我们能够从历史中获得的教益。我们之所以要了解和研究历史，不仅是因为要了解人类的过去，更重要的是历史能给我们提供借鉴。“历史是一面镜子”，它包含前人的一切失败和成功经历。注意总结提炼前人的经验、教训，并与当今社会生活相结合，就会使历史在现实中发挥参谋、借鉴作用，做到历史与现实的统一，这是学习历史的最高目标。以史为鉴，古为今用，充分发挥历史学科对现实的指导作用，让学生用所掌握的历史知识来观察、分析当前社会热点，是历史教学的重要任务之一。如：当今的环保问题，早在春秋战国时期，孟子就主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。”事实证明孟子的思想正确无误。所以，我们要走可持续发展战略。中国为什么要坚持改革开放？因为历史的教训告诉我们，唐、宋、明朝的开放是中国封建社会繁荣时期。特别是唐朝,更是世界闻名的政治、经济中心。而清朝的“闭关锁国”政策，使中国远远落后与欧美国家，“落后就要挨打”。因此，我们必须坚持走改革开放之路。还有，我们为什么要反对台独？就可以从学过的历史来举例说明台湾自古以来就是中国的领土，是不容分割的。在教学中引导学生用所学过的历史知识来分析这些热点问题的来龙去脉，不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以让学生摆脱所谓的“历史无用论”的困惑，感受历史的智慧。

五、指导学生掌握科学的记忆方法，提高学习效率

历史科有其学科特点，主要靠记忆。尤其是九年级的学生，面临着升学的压力，如何记住大量的历史知识，并使之经久不忘？就必须有一套科学的记忆方法。这里试举几种：

1.压缩记忆法：是在充分理解的基础上，化繁为简，把内容压缩成少数几个字的记忆方法。如：新文化运动的四个代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅，可压缩成陈、李、胡、鲁。

2.联想记忆法：是将已有的知识，加以改造或联想，赋予新的含义。如：古希腊悲剧家埃斯库罗斯，用“悲”“埃”二字的谐音，组成“悲哀”一词来记。

3.等距离记忆法：是根据几个历史年代间的相等差距的记忆方法，好处是只要记住了其中一个年代就可推算出其余的几个年代来。如：相距二年：1911年辛亥革命，1913年“二次革命”，1915年护国运动，1917年护法运动，1919年五四运动，1921年中国共产党成立。依此类推还有相距五年、相距十年等。4.谐音记忆法：是用谐音的方法，赋予人为的意义，以增添兴趣的记忆方法。如：隋炀帝开凿大运河是以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。可记成北捉（涿）南鱼（余）落（洛）中心。

六、引导学生养成良好的做题习惯，提高解题能力。

在平时练习中，养成良好的做题习惯，有利于记忆历史知识和考试的发挥。在平时练习中要注意“小题大做”和“大题小做”。“小题”就是选择题，“小题大做”就是在做选择题时，不要局限于能选出正确答案，还要看看其他选项能让自己想起什么相关的知识，必要是要对照一下课本，看看还有哪些地方不明白。对“大”题则要“小”做，将那些长长的答案精简成组合型选择题，以方便记忆。考试时再扩展一下，就会要点齐全，获得事半功倍的效果。在做材料分析题时要注意：读懂材料，认真审题，提取有效信息、论点明确，简明扼要、规范答题、认真书写等问题。