小学观察植物作文

小学观察植物作文（共9篇）

1.小学观察植物作文 篇一

在我家的小区里有高大的樟树、梧桐树，亭亭玉立的杨树，但我还是最喜欢那枝繁叶茂的桂花树。

桂花树不像梧桐树那么高大，也不像黄木杨那么矮小，它挺拔直立，常年葱绿。远远望过去像一把绿色乘凉伞，给小区里增添了无穷的生机。

你一定很想跟桂花树交朋友吧，看，桂花树正在向你招手呢!三月，桂花树发芽了，芽犹如米粒般大小，是嫩绿的，点缀在桂花树的枝头。过了几天后，嫩芽长大了，在墨绿色的老叶中间。在阳光的照射下，像一个火把，有几片叶子已经舒展开了。又过了几天，芽已经长成新叶了，有一根枝干上长了三四五片竖立的叶子，像一朵展开两三片花瓣的花。临近月底，气温升高，四五片叶子发红了，也长出了“炒米小花苞”。四月，花苞张开了嘴，好像要告诉我什么有趣的事情。清明时节，一阵雨一阵风，好像在给桂花树洗澡，花苞被打落了下来……

秋天，桂花给桂花树带上了金黄色的头饰，桂花香随着空气飘来飘去，路过的人闻到了花香，总会深吸一口气，并赞叹道：“真香啊!”

桂花树，虽然你的花谢了，但是我久久不能忘记那清香。我最喜欢你了，桂花树。

2.小学观察日记200字观察植物 篇二

观察植物

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

3.小学观察植物日记 篇三

上个星期，我们一家到丁褰村附近去看桃花，我们刚走到那里，就发现了许多红色的花，我兴奋的对爸爸大声喊：爸爸我看到桃花了。爸爸说：儿子，这不是桃花，是杏花。俗话说：杏花败桃花开，桃花败梨花开。我们步行走到果园深处，终于看到了桃花，粉红粉红的小花苞，远远望去，就像一个个小姑娘红色的头花，走到桃花树下，天气就显得阴凉了起来，原来桃花还可以像柳树一样乘凉呢。

我们悄悄的折下来一枝桃枝，上面还有几个粉红的小花苞呢，但是只有一两片缩着的小叶子，回到家里，我把桃枝放入装满水的`花瓶里，第二天，小小的花苞有五个都开放了，每朵花都有五瓣粉色的花瓣，绿油油的叶子也舒展开来。第三天，所有的花朵的都展开了，绿油油的叶子更绿了，就像田地里刚浇过水的麦苗，绿的发亮。我兴奋的给桃枝换上新水，让它明天开的更漂亮。第四天，中午一放学，我回到家里，迫不及待的去看我的小桃花，但是小桃花好像有些枯萎了，我吓坏了，急忙再给小桃花换一次水，第五天，第六天，我每天都在给小桃花换水，可是小桃花都没有再开花，叶子也越来越枯萎，再也舒展不起来了，我失望极了，爸爸说：小桃花是长在土里的，那里的营养才充分，你在花瓶里即没有营养也没有蜜蜂，它当然就不高兴了，也就枯萎了。下个星期，我们再去丁褰看一看，那里的桃花一定全都开完了。

我去的时候，也带着我的小桃花，把它埋进土里。

4.小学生观察植物日记 篇四

9月14日 星期五 晴

今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

9月15日 星期六 晴

今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

9月16日 星期日 晴

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

9月17日 星期一 晴

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

9月18日 星期二 晴

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮.9月19日 星期三 晴

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

9月20日 星期四 晴

今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

9月21日 星期五 晴

5.小学生植物观察日记 篇五

今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。

原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。

今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。

6.小学生植物观察日记 篇六

小番茄种下去时，不是种子，而是8株翠绿的小苗。小苗不高，只有15厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。小苗长得好快，几天时间，已经有40厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢！

7.小学生植物观察日记 篇七

在我第一次接触仙人掌时，是在幼儿园，老师让我们挑选植物装饰区角，我见其他花朵无精打采地垂着脑袋，似乎是个娇弱的女子，只有仙人掌昂首挺胸，像个威武的将军，因此我选择了它。

刚开始我并不是很喜欢它，因为它浑身带刺，用手轻微一碰，就会被扎得流血。一次我把仙人掌带到学校里，有个同学一不小心，把仙人掌碰到了我手上，哇呀呀！好痛啊！我赶紧把仙人掌拿走。而后面我发现仙人掌不管气候怎么变化，还是有水无水，它依然不屈不挠，昂首挺胸。

我还知道它们可以用叶子（刺）自卫外，还有环保的功能：可以净化空气，吸入二氧化碳，吐出氧气。我还听爸爸说仙人掌可以防辐射，所以我和奶奶家电子产品边上都有一盆坚强的仙人掌。

8.小学四年级观察植物日记 篇八

这盆金边吊兰是从学校课外实践活动中得来的，刚开始种的时候，它还只是一盆“小草”，但是经过我精心地照料，几天后，它开始迅速地生长，又过了一个星期，它已经成为茁壮的“少年”了。

再过了一个星期，它变成了“小树林”，这嫩绿的叶子两侧还有着一层金边，别提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的叶子使我爱不释手，叶子背后的叶脉清晰可见，但前面的叶脉就很难发现。金边吊兰的外形像极了一个白盆里爬出了许多小青蛇，看起来有趣极了。

过了一个月后，它开始开花了，那小巧玲珑的花蕊好看极了，可是大家都知道，时间过得很快，这盆花也是，不到一天，花朵儿们就全凋零了。进行完“脱胎换骨”后，我的这盆金边吊兰从茁壮的“少年”变成了忙碌的“成年人”。

已“成年”的金边吊兰更是成熟稳重，以前开花的地方长出了许多叶子，我管它叫“花叶子”。这些“花叶子”的长相各有不同，有的像白菜叶一样，有的像小拳头，还有的像旋转楼梯。此时的金边吊兰现在已经变成了“大树林”了。

9.观察植物开花小学日记 篇九

几个星期前，我妈妈告诉我，放在厨房的萝卜长叶子了，不过我当时并没有在意。几天后，妈妈就把萝卜种在了花盆里。我很好奇，妈妈为什么要把萝卜种在花盆里而不吃呢?

过了几天，当我还在收拾我的书包时，听见妈妈大叫一声：“啊!儿子快过来!萝卜开花了!”我很惊讶，心想：萝卜开花会是什么样子呢?我还从来没见过呢!于是我立即跑到阳台，去欣赏萝卜开出的花。

萝卜花的花瓣是十字形的，呈淡紫色，而且花瓣上有明显的黑色花纹。中心是花蕊，呈黄色。再往下看是四根绿色和四根白色的东西，应该是用来托起花瓣的。它平时没有香气，只有黄昏时才有淡淡的花香。

我欣赏完以后，心里感慨：大自然这么奇妙，什么新奇的事情都有，只是你没见过而已，随后我摘了一朵萝卜花放在书里作为收藏，这朵小小的紫色萝卜花，将深深印在我的脑海中。