束缚的教育作文600字

束缚的教育作文600字（精选4篇）

1.束缚的教育作文600字 篇一

前些日子，为改善家庭的环境，特意去花卉市场买了盆花。它只有我台灯那么高，干只有我手指那么粗，细长的叶子带着红边。

这“花”的名字叫“千年木”。

“为什么叫‘木’呢?”我有些奇怪。“因为这种植物本来就是一种树啊!”那个瘦瘦的店主回答。

树!听到这个字眼，我眼前立马出现一片郁郁葱葱的参天大树，而这千年木……

我的脑子转了起来，想起以前看过的一篇文章：有人把一条很小的鱼装在有空气有营养液的密封玻璃容器中当作工艺品出售，小鱼正是因为玻璃的束缚，原本有四五年寿命的它，一年就会死去。

大概，这千年木长得如此袖珍，怕也是因为花盆的束缚吧!

朋友们，我们不也常常像这被束缚的千年木吗?不同的是，束缚我们的是一些经验之谈。

经验，是创新的大敌。我们曾经的经验是：人，不能飞。怀特兄弟不相信，他们挣开了束缚，发明了飞机。我们曾经的经验是：天圆地方。麦哲伦不相信，他挣开了束缚，带领船队不顾一切困难，完成了环球旅行，证明了：地球，是圆的。这些例子都向我们诉说着一个道理：何谓创新，挣脱束缚也。

树，只有挣脱花盆的束缚，才能成才;鸟，只有挣脱笼子的束缚，才能飞地更高;人，只要挣脱经验的束缚，才能做到创新，为社会作出贡献，才能推动人类历史，前进。

想到这儿，我做了个决定：明年我搬新家时，把这千年木栽在院子里，让它长成参天大树，而我自己，也要在人生的征途上，不断超越自我，向更完美的人生迈进。

2.束缚变化祈祷的作文650字 篇二

归属，我常常在想我的归属是什么，我现在就像一艘小船，行驶在辽阔的大海上。又仿佛是一只纸飞机，随处漂流，迷茫无措，与谁都有距离，包括我的家人。

可能说到距离，我和我妈距离就特别长，我和我妈就天天都在吵架，一天天除了吵架可能就没啥交流了吧。

其实突发奇想这这篇文章也是因为我妈的一句话“以前姑娘脾气挺爆的`，只是现在不知道为什么，每天话都不咋说”其实当时我正在心里冷笑，为什么，不就是因为你吗，母亲大人。就与一句话完全符合，你剪掉了我的翅膀，却还要让我飞翔。

记得以前吧我那可是活生生一个女神经，性格大大咧咧，简直是一个话唠，不过这都是三年前的事情了。那个时候就特别无拘无束，喜欢弹钢琴，跳舞，唱歌，画画，每天都过得十分充实。不过那时候贪玩，每天都要出去。可是逐渐我没有了自由，从钢琴班直接滑倒了补课班。因为你说六年级了，要先好好学习。

好好学习，是应该这样，不过我却直接被禁足了，放了假就去补课，回到家除了学习只能做家务，您甚至连QQ的密码都要，这都还行。您不尊重他人与我的意见查看他人空间，并且是以我的名意。

妈，你不知道我有多生气，十二三岁了，我这么大了，你有必要吗?能不能给我一点私人空间。

现在你开心了，我成绩没上升反倒直线下滑，你却还总说是我贪玩，我还要做到什么地步，一两个月都难得出一次门，有时候回家了邻居们都不知道。

现在你高兴了吧，你总说我内向，大门不出二门不迈，可你给过我表达的机会吗?无论我做什么，你也都不会相信我，你认为我们和你关系不好，那是因为距离真的太远了。为什么总说不相信我说的话这类似的话，你到底还要我怎样?

妈，我们互相迁就一点不好吗，我已经累了，我已经退让了，请你给我一点空间，让我休息一下好吗?

3.放开束缚作文900字 篇三

他，是我们高中时代的风云人物。他，是老师的宠儿，是同学们都钦佩的对象。

理所当然的，同学、老师都围着他转，哪怕是跟他说上一两句那也是好的。像我这样处于班上最后面的差生，他是不屑于交谈的，连碰面时也不曾打过招呼。我每次只能抬起头默默地仰望他，把对他的羡慕压在心底。

年级第一的宝座常常是被他轻而易举地夺得了。偶尔考得个第二名，大家都觉得不可思议——竟然还有人超过他！老师也觉得这是一件十分严重的事情，一定会找他谈话。

记得有一次月考，他考了个第二，与第一名仅差一分。果不其然，他被老师叫到了办公室，过了许久，他才回到教室，脸色苍白、面无表情，一些与他要好的同学都跑去安慰他，他并没有说什么，只是默默地点了点头。

他不光是成绩好，体育也很棒。

在运动场上，你时常能看到他那英姿飒爽的矫健身影。打篮球、踢足球、跑步……他样样都在行。赛场上，他的身影总是冲在最前面，他给我们班带来了无数荣耀。

这样一个品学兼优的好学生，老师怎能不喜欢，同学怎能不佩服呢？

他仅有一个爱好，那就是打游戏。他每周周末都要打游戏。不过，因为他是个好学生，老师不担心这会影响他的成绩，所以并不限制他。而他的父母也认为孩子一向很自觉，打点游戏没什么大不了的，所以也未加多管制。

然而没想到的是，这竟成了悲剧的开始。

因为没有任何人对他的行为有所束缚，，他越来越肆无忌惮。以往是每周打一两回，而如今却是天天都在打游戏，而且经常打到三更半夜。父母想：孩子都这样大了。他那么自觉，肯定会管好自己的，没的啥！于是他们对这种反常的情况也毫不在意。

可是，在期末考试成绩出来的那天，结果却出人意料。他的成绩一落千丈，从第一名变为了倒数第几名。

这时，老师和他的父母才认识到问题的严重性，想尽办法让他重振雄风。可发生的一切已无法换回。他早已深陷游戏这一迷潭不能自拔，游戏“俘虏”了他的身心。他不光是成绩直线下跌，性格也发生了改变—变得暴躁，喜怒无常，而且时不时大笑。

老师和同学们都感叹道：这样一个好学生就这样消失了。他的父母也痛心疾首，看着他不住的摇头，老泪纵横，我在心里默默地想：“终究是什么毁了他？是老师、父母、是游戏、是他自己，还是……”

4.教育的作文 600字 篇四

古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养我们良好的行为习惯，就要从生活中许多小事做起。大家一定对文明守则不陌生，不打人，不骂人，不和同学起争执，不和同学闹别扭，在家多帮助父母做家务，对长辈尊敬等。但是在生活中真正做到的能有几个?这些文明守则倒是信口拈来，都能说上个一二，在实际行动中，却付之东流。我们这一代，是大人们口中所说的“小皇帝”“小太阳”，即便不是这样，在长时间家长的宠溺下，我们的意志也会被消磨掉，成为衣来伸手饭来张口的人。

在学校里，我们应该把每一点每一滴的小事做好。从上学时不忘记带红领巾，到上课时的坐姿，都应该去重视，去真正做到。不要只在老师的.监督下，爸妈的催促下完成，要自觉、自立。在学校里，随处可见果皮纸屑，路过的学生们，或是一、二年级的小朋友，或是五、六年级的大孩子们，都没有去捡起，有的甚至一脚踩过去，不然就是踢到一边。没有一个人去弯腰，伸手捡起，再扔到不远处的垃圾箱里，只有三步而已。有时候，在上学的路上，可能会偶然遇到老师，我们这时候应该大大方方的向老师问好。可更多时候见到的，是我们低下头，假装没有看到，与老师擦肩而过。或许这没有什么，但却体现出一个人的文化涵养和素质，如果你行个队礼，对老师说一声，老师您好，想必你会在清晨为老师送去第一抹明媚的阳光。我们在下课时，会在走廊上谈论某个话题而兴高采烈，一不小心就导致了分贝过高，而影响了那些还没有下课的班级，所以我们在公共场所时，要注意自己的言行举止，小声说话，不要大声喧哗……

像这样琐碎的小事还有许多，有的可能就藏在生活中，或许你多多留心，就能发现它的足迹，并加以改正，“好的开始，是成功的一半”。