中班综合活动：三间树叶房子

中班综合活动：三间树叶房子（共3篇）

1.中班综合活动：三间树叶房子 篇一

中班语言：《三间树叶房子》教学设计

活动目标

1．理解故事内容，会用“我用ｘｘ颜色做ｘｘ送给你”的句式。

2．理解故事，掌握特定句式。3．体会朋友间的友爱之情。

活动重点：能够体会朋友之间的友爱之情。

活动难点：会用“我用ｘｘ颜色做ｘｘ送给你”的句式。活动准备：

1．树叶房子图片。

2．一张蓝色透明玻璃纸（能遮住三间房子）。

3．人手一张玻璃纸（红、黄、蓝、绿任选一种）。

4．人手一册幼儿用书。

活动过程：

一、开始部分

1.看看彩色世界，引出故事名称。幼儿自由选择自己喜欢的有色玻璃纸观看周围的景物。

2.幼儿交换玻璃纸，并自由讲讲“我看到了ｘｘ颜色”。

教师：小朋友，你看到彩色的房子了吗？小猪的好朋友送给 它三间各种颜色的房子你们想知道是什么样的房子吗？

二、基本部分

1．教师完整地讲述故事，并针对故事提问。教师指导幼儿逐页翻阅幼儿用书。

2.教师：小猪的好朋友是谁？它们做了三间什么样的房子？

教师：过了几天，小猪送给了好朋友什么？朋友们感到怎么样？为什么？ 3.根据幼儿需要，选择段落重点欣赏。

三、结束部分

活动延伸：游戏“给朋友送礼物”。

教师：小猪和三只小老鼠做好朋友，他们选自己喜欢的颜色做成礼物送给对方，让大家感到快乐，我们也可以用自己喜欢的颜色做成礼物送给好朋友。幼儿用“我用ｘｘ颜色做ｘｘ送给你”的句式进行表演。

2.三间树叶房子教案 篇二

1、理解故事内容，会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。

2、理解故事，掌握特定句式。

3、体会朋友间的友爱之情。

活动重点：

能够体会朋友之间的友爱之情。

难点：

会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。

活动准备：

1、树叶房子图片。

2、一张蓝色透明玻璃纸(能遮住三间房子)。

3、人手一张玻璃纸(红、黄、蓝、绿任选一种)。

4、人手一册幼儿用书。

活动过程：

1、看看彩色世界，引出故事名称。幼儿自由选择自己喜欢的有色玻璃纸观看周围的景物。幼儿交换玻璃纸，并自由讲讲“我看到了xx颜色”。

教师：小朋友，你看到彩色的房子了吗?小猪的好朋友送给它三间各种颜色的房子你们想知道是什么样的房子吗?

2、教师完整地讲述故事，并针对故事提问。

教师指导幼儿逐页翻阅幼儿用书。

教师：小猪的好朋友是谁?它们做了三间什么样的房子?

教师：过了几天，小猪送给了好朋友什么?朋友们感到怎么样?为什么?

根据幼儿需要，选择段落重点欣赏。

活动延伸：游戏“给朋友送礼物”。

3.大班《三间树叶房子》精彩教案 篇三

能与同伴合作协商进行故事表演，体验表演故事的乐趣

活动准备

自制的树叶房子，彩笔，眼睛道具，小猪和小老鼠的头饰

活动流程

1.引导幼儿仔细听故事

故事里面都有谁，它们做了什么?树叶房子是什么颜色的?他们把树叶房子送给了谁?

2.与幼儿一起为树叶房子涂色

小老鼠做的树叶房子是什么颜色的?让我们为他涂色!

引导幼儿自己布置表演场地

3.听故事，巩固对故事内容的了解和记忆

4.分角色表演故事

先请几名幼儿上台表演，一名教师辅助。其他幼儿做观众。分组表演，引导幼儿能够与同伴友好协商分配角色

5.回家给家人表演 我的创新：