群众路线学习园地内容

群众路线学习园地内容（共9篇）

1.群众路线学习园地内容 篇一

首先, 领导干部是人民群众的“工具”, 要为人民所掌控。我们是人民的工具, 是人民群众实现和维护自身利益的“工具”, 是人民群众委托行使自己权力的“工具”——“我们党要使人民胜利, 就要当工具, 自觉地当工具” (《毛泽东选集》第4卷人民出版社1991年版第373-374页) ;我们的权力来自人民群众, 是人民群众授予的——“人民要解放, 就把权力委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人, 这就是我们的共产党人” (《毛泽东选集》第4卷人民出版社1991年版第1128页) , 要受人民群众制约, 要为人民群众服务。权力就是责任。摆正工具的位置, 就要全面实行透明政务 (政务公开) , 让政治权力在阳光下运行, 让权力运行的轨道合乎人民群众的意志;要提高权力行使的责任意识, 加大权力行使的责任后果, 使得我们真正敬畏权力、敬畏人民。摆正工具的位置, 就要确保权力为人民所监督、制约——人民群众能够及时有效地行使知情权、监督权、问责权和罢免权——人民群众能够及时制约权力, 而不至于让权力出轨甚至异化。这样, 我们才能不搞官僚主义、不搞腐败, 而脚踏实地、尽职尽责为民谋利, 做人民群众称心如意的“扫把”;我们才能完全向人民负责——每项政策、每句话、每个行动都符合人民群众的利益, 都承担责任后果, 真正做到为民、务实、清廉。

其次, 领导干部是人民群众的公仆, 要为人民服务。人民群众是上帝、是父母、是亲人, 我们是公仆、是儿女。领导就是服务——领导服务群众、权为民所用不是皇权恩赐而是做官本分、尽职孝道。毛泽东指出:“我们的一切干部, 不论职务高低, 都是人民的勤务员, 所做的一切都是为人民服务。”领导干部要摆正公仆的位置, 就要秉持正确的态度, 回归人民公仆的本位, 真正把人民群众放在心上, 视人民群众为自己的亲人、好朋友, ——只有我们把群众放在心上, 群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人, 群众才会把我们当亲人, ——与人民群众保持血肉联系、维系鱼水情深。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员——我们是人民群众的一分子, 不是人民的老爷, 绝不能凌驾于人民群众之上。正像一位党校领导干部所设问的那样, “领导干部都把群众当自己的亲人、朋友, 看还能不能解决好群众的疾苦、群众的利益问题”?秉持正确的态度, 就要把人民群众完全归位于主人的位置。是你怕人民群众, 而不是让人民群众怕你——是真正的主人, 仆人才怕。一切要看人民群众这位主人的脸色行事——一切以群众的态度为镜鉴、为标杆、为尺度。只有人民群众把握了主动, 占据了真正的主人位置, 才能彻底颠覆“官本位”和权力异化的历史悖论——“我们已经找到新路, 我们能跳出这周期率。这条新路, 就是民主。只有让人民来监督政府, 政府才不敢松懈。只有人人起来负责, 才不会人亡政息” (1945年黄炎培与毛泽东在延安窑洞内关于“历史周期律”的谈话) 。秉持正确的态度, 就要把群众的问题完全视为自己的问题。问题不解决, 如鲠在喉, 如棘在心, 辗转反侧, 日夜不安, 非想方设法及时解决之而后快。秉持正确的态度, 就要视听群众的意见、建议和批评犹如听家长、老师的训话或开导, 毕恭毕敬、战战兢兢、如履薄冰, “吾日三省吾身”, 有错即改, 无则加勉, 即知即行。秉持正确的态度, 就不要把自己当干部、当回事, 不要高高在上、发号施令, 不要强迫命令、颐指气使、漠然视之、推诿塞则, 更不要麻木不仁、与民争利、损害民利、草菅“人命”;就要俯下身去, 下马看花, 多听意见、多受批评、多集建议, 常常检讨, 真心实意做好人民群众的服务员、孺子牛而决不做“泥菩萨”。

再次, 领导干部是人民群众的一部分, 是人民群众利益的卫士。领导干部是人民利益的坚强捍卫者, 人民利益至上, 我们只不过是人民群众的普通一兵。党和人民群众的利益是高度一致的, 但这个高度一致”的具体体现不是心里想一想、嘴上说一说和纸上写一写那么简单的事, 而是要体现在深入群众中去、扎根于群众之中, 一切与群众密切关联。党员领导干部要摆正位置、做好卫士这一普通兵, 就要在行动上、利益上与人民群众保持一致。这就要求领导干部生活于人民群众之中, 即使每天不能零距离地和人民群众生活在一起, 也要使自己的生活与人民群众密切联系在一起。也就是说我们的生活水平和生活条件不能脱离人民群众的水准, 即要与人民群众保持一致, 过着大众的生活, 也就是生活上 (包括工作条件上) 与大众一样而绝不奢靡享乐——“要弄清楚, 我们的生活不能脱离社会的生活水准” (《邓小平文选》第1卷人民出版社1994年版第194页) , 普普通通地体验人间的一点一滴冷暖、一枝一叶疾苦。唯有这样, 才能视人民群众的疾苦为自己的苦, 才能视人民群众的苦痛为自己的痛;唯有这样, 才能想人民所想、急人民所急, 夙兴夜寐, 办人民所盼。因为我们的利益与人民群众的利益密切关联在一起, 没有了人民群众的利益也就没有了我们的利益;共产党人的天职就是解放人民、为人民谋利益;为人民服务, 为人民群众谋利益, 也就是为我们自己谋利益。这样, 才会为捍卫人民群众的利益而牺牲, 才会艰苦奋斗、奋发有为, 才能勤俭节约、不奢侈、不浪费、不追求享乐, 不搞形式主义, 不弄虚作假 (搞了连自己都害了) , 尽职尽责做好卫士。

最后, 领导干部是人民群众的学生, 要拜人民为师。人民群众是历史的创造者, 是历史和社会的主人。毛泽东指出, “必须明白, 群众是真正的英雄, 而我们自己则往往是幼稚可笑的”“要做人民的先生, 先做人民的学生”。人民群众最熟悉社会、最有经济理性、对经济社会发展最具备真知灼见, 人民群众本身也就是一部深厚而广阔的社会大书。党员领导干部最需要的就是去请教老师、去品读这部大书。由“大包干”开始的农村家庭联产承包责任制, 开启了中国改革开放的先河, 这是我们向农民群众拜师学艺的直接成果。党员领导干部要摆正位置、当好人民群众的学生、掌握好执政的本领, 就要端正学习态度, 善于向群众学习, 把政治智慧的增长、为人民服务本领的增强深深扎根于人民群众的创造性社会实践之中。要本着拜人民为师的姿态, 放下架子, 经常走到群众中去, 真正走近群众, 走进群众心里, 做到问政于民、问需于民、问计于民, 及时发现和善于总结人民群众在实践中积累的新创造、新经验, 回应人民, 顺应潮流。当好人民群众的学生, 就要经常走村 (社) 串户, 与群众同吃同住同劳动, 不断了解群众的实际状况, 熟悉群众生产生活情况, 悉心听群众的意见、建议、怨言、批评甚至是骂声, 体察群众的社会情绪、思想认识, 以群众的声音为镜鉴, 反思我们的政策正不正确、实不实际, 检讨我们的行为作风亲不亲民、务不务实;衡量我们的工作方法、力度对不对头、到不到位, 在与人民群众以心交心、用情换情、一起摸爬滚打中将自己完全融入人民群众中去, 成为他们中的一员, 真正完成从感情到立场的彻底回归。我们共产党人是金种子, 需要人民群众这块肥沃的土地的滋润, 只有虚心做学生、同人民群众结合起来、和群众打成一片, 才能在人民中间持续生根、开花。

2.群众路线学习园地内容 篇二

[关键词]群众路线；活动；加强学习

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批结语暨第二批部署会议上强调，要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想和行动的自觉性。做到思想自觉和行动自觉，最重要的就是要把学习贯穿始终，用学习来改造思想，端正行为。也就是说，在教育实践活动中，每一环节、每一步骤、每一项工作都必须是在学习基础上的推进。缺少了学习这个基础，整个活动就变得没有根基、没有血脉，就不能真正深入开展起来，就不能达到预期的目的。只有把学习贯穿于活动的全过程，通过不断学习、深入学习、刻苦学习，才能深刻认识教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤以及重大意义，从根本上改变不以为然、等待观望、消极被动甚至与己无关的思想态度，走出以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义的怪圈，不断增强思想自觉和行动自觉，不断把教育实践活动引入。重视学习的作用，就是既要认真学好文件，领会精神实质，又要密切联系实际，着眼于实际问题的解决；既要重视政治理论的学习和掌握，又要重视实践经验的借鉴与吸收；既要积极“请进来”，也要主动“走出去”。要通过多层次、多形式的学习，使学习渗透到活动的全过程，体现在工作的每一环节中，并将学习成果应用到指导工作，解决问题上来。重视学习的作用，就是既要带着问题学，又要联系实际学，既有所区别、各有侧重，又环环相扣、层层深入，把为民务实清廉的价值追求真正深深植根于思想和行动中。

一要实学。只有实实在在地学习，才能找到人生奋斗的目标。“人非生而知之，而是学而知之”。我们认知自然科学、社会科学以及人生观、世界观、方法论都是从学习中获得的；整个人类，无论人种，无论信仰，无一不是因学习而文明进步的。党员干部要加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界有多种途径，学习是最为重要的一个途径。如果一个党员干部不注重读书学习，不用科学理论武装头脑，那么一些不健康的思想和“灰尘”就会乘虚而入。因此，学习是做好各项工作的前提条件。在党的第二批群众路线教育实践活动开展过程中，会听到一些嘈杂的声音，有的认为“一直以来教育活动搞得太多，只是走走形式而已”；有的认为“只要把本质工作做好就行，没必要再学习了”；有的认为“已经学习了很多的知识，不需要再学习”。其实，这些都是没有真正认识到学习的重要性。学习是一个循序渐进的过程，是一个由量变到质变的过程，没有量的积累，就没有质的飞跃。毛泽东同志曾把不深入细致，不做系统周密研究的人形象比喻成“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。一个干部如果一天到晚只工作而不读书，不把工作和学习联系起来，思想就会僵化，工作就不能得到改进，素质就不能得到提升，就会成为“墙上芦苇”、成为“山间竹笋”。因此，必须通过实实在在地学习来统一思想、提高认识，才能增强“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想自觉。

二要细学。只有细致入微地学习，才能找到行动的指南。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来，说明要成就大的事业必须从小事做起，从“生于毫末”、“起于垒土”、“始于足下”开始。党员领导干部要获得更多知识，就要细学，只有从点滴入手，多读书、读好书，从书中吸取营养、积累知识，才能拓宽视野，增长才干。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动的进一步深入，各级领导干部和领导班子作风明显好转。但在一些地方，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风并未彻底扫清，知行不一、不求实效，贪图虚名、弄虚作假，不思进取、安于现状等现象仍或多或少的存在。因此，党员领导干部要在根本问题上有很强的“战略定力”，始终保持清醒的头脑。2014年5月4日，习近平总书记在北大考察时告诫学生想发财别当官。认为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，抓好这一时期的价值观养成十分重要。同时，用穿衣服扣扣子比喻人生的价值取向，人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。核心价值观的养成决非一日这功，要坚持由小到大、由易到难、由近及远，要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念。因此，我们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，扎扎实实干事、踏踏实实做人，做到知行合一。

三要深学。只有孜孜不倦的学习，才能找到行动的目标。“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”意思是说君子广泛地学习，认真对待你的本职，修炼正直的德行，每天检查、反省自己，行为就不会有过错，就会聪明多智。在此次党的群众路线教育实践活动中，把学习教育作为实践活动的第一环节，就是要打牢转变作风的思想基础，将良好的学风贯穿整个活动过程，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要按照中央和省市的规定，组织开展好专题学习和集中讨论，创新学习形式，用务实管用的方法来进行学习教育。党员干部要通过自主学习，练就扎实的基础、过硬的本领，逐步掌握群众观点的思想武器，使为民务实清廉成为党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的参照坐标。俗话说得好：刀不磨要生锈，人不学要落后。作为党员干部，首先要强化理论学习。现在有一种很不好的风气，不少同志不愿意学习党的理论，总认为“自已工作生活在一线，党叫干啥就干啥，学不学关系不大”。这种认识是错误的，也是有害的。学不好这些“大道理”就会用老观念来解决新问题，站在群众面前张不开嘴，道理说不清、群众不服气，就会影响干部的形象、降低党组织的威信。所以，学习理论一定要纠正“学不学无所谓”的想法，要在扎扎实实、深入浅出上下功夫，学深学透。

四是恒学。只有持之以恒的学习，才能找到前进的方向。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批结语暨第二批部署会议上指出，贯彻党的群众路线，知识是基础、是前提，行动是重点、是关键，必须以知促行，以行促知，做到知行合一。既要解决问题提高认识，又要解决实际改变方法，使群众观点、群众路线落地稳、扎根深，落实到每个党员行动上，贯彻到治国理政实践中。现实工作中，我们很多人都知道学习的重要性，对学习也很重视，也积极地参与到各项学习中去，但效果都不明显，成绩也不突出。造成这种现象的一个相当重要的原因就在于学习中缺乏一个“恒”字，一种持之以恒的精神。在学习的过程中，必须要有连贯性，要学会融会贯通，要有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的决心，也要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的知识积累精神。只有通过不断的努力和钻研思考，才能一点一滴的积累，得到知识的精髓，取得丰硕成果。

3.群众路线学习园地内容 篇三

这本书摘自习近平同志2012年11月至2014年3月期间的有关讲话、批示、指示等20多篇重要文献，共计174段论述，集中反映了十八大以来习近平同志关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。认真学习贯彻这些重要论述，不仅对于搞好教育实践活动有直接指导意义，而且对做好全党各方面工作都有长远指导意义。

一、充分认识开展教育实践活动的重大意义

《摘编》的第一部分，习近平同志用“三个重大”和“三个必然要求”，对开展党的群众路线教育实践活动的意义作了集中概括。

“三个重大”，即开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。这“三个重大”的概括，深刻阐明了开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性。

“三个必然要求”，即开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。习近平同志指出，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。他还指出，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么？最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。他强调，面对世情、国情、党情的深刻变化，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。开展党的群众路线教育实践活动，就是要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

习近平同志还进一步阐述了“四个直接关系”来搞好这次教育实践活动的意义。

一是，搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务。全面深化改革是一场攻坚战，是对我们党执政能力的一次重大考验。要把全面深化改革各项举措落到实处，攻克体制机制的痼疾，突破利益固化的藩篱，必须紧紧依靠人民，从群众中汲取无穷的智慧和力量。

二是，搞好第二批教育实践活动，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。把第二批教育实践活动组织好、推动好，就能促进广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

三是，搞好第二批教育实践活动，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题。市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接，其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情，长期蓄积起来，就必然侵蚀党执政的群众基础。必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。

四是，搞好第二批教育实践活动，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。搞好第二批教育实践活动，有利于进一步形成经常抓、长期抓的工作机制，通过在巩固中坚持、在坚持中巩固，不断把作风建设引向深入。

4.群众路线学习园地内容 篇四

——【经典源自CBG】

1、群众路线的基本内容是：党的群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。

2、群众路线的重要性：群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。同时，群众路线事关党的兴亡盛衰，是我们党的根本政治路线和组织路线。当前，我国社会正处于转型期、矛盾多发期，群众工作头绪多、任务重，面对复杂的形势，因此党和国家更要坚定的树立正确的群众观，紧紧依靠群众，把为人民服务作为我们想问题办事情的出发点和落脚点。群众是我党的力量源泉和活力所在，党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

3、加强群众路线的对策：党的群众路线没有捷径可走，要做好农村群众工作，必须以科学发展观统领全局，认真研究农村群众工作的新变化、新特点，探索新机制，不断推进农村群众工作的健康发展。

1）做好群众工作，要着实改进干部作风。求真务实的工作作风是每个党员干部都必须遵循的基本工作方法，群众工作无小事，只要是群众需要我们做的事，我们就必须脚踏实地，一步一个脚印。

2）做好群众工作，以保障民生为本。群众是我们党的执政基础，任何情况下，广大基层干部都要牢固树立正确的群众观，始终坚持把群众利益摆在首位。推进具体工作，也要采取群众能理解接受的方式方法，最大可能地实现和维护好群众利益。

3）做好群众工作，要动之以情、晓之以理。在大多数情况下，群众都是讲理的，只要你感情真挚，真心实意的为群众做事，群众还是很通情达理的。

4）做好群众工作，要坚持以多予少取为本。基层党员干部要发挥艰苦奋斗的精神，不喝群众的一口水，不吃群众一口饭，凡事都以集体利益、群众利益为本。要从政策、资金等方面给予群众支持，切实减轻农民负担，千方百计帮助农民致富。

5.群众路线学习园地内容 篇五

一、加强领导, 周密部署

7月15日, 参加省工信委召开的动员大会后, 省散办党支部立即召开会议, 座谈学习省工信委党组贲起利书记《在省工信委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的动员报告》的体会, 按照《省工信委深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的总体要求, 研究制定了《省散装水泥办公室深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见》, 成立了以省散办党支部书记、主任郭涛为组长的省散办深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设学习组, 负责活动的总体安排部署, 组织落实具体的学习教育活动;综合组, 负责整理、起草活动的综合材料、整章建制等项工作;宣传报道组, 负责活动的宣传报道。

会议要求, 省散办党支部党的群众路线教育实践活动的开展, 要高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容;要严格按照省委督导组的要求和省工信委的安排部署, 认真贯彻落实中央“八项规定”和省委省政府“九项规定”, 紧密结合省散办和全省散装水泥事业发展的实际, 突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 通过深入开展党的群众路线教育实践活动, 使党支部成员和全体党员、干部的思想进一步提高, 作风进一步转变, 党群关系进一步密切, 为民务实清廉的形象进一步树立, 为推动全省散装水泥事业更好更快发展作出应有的贡献。

二、深入学习, 务求实效

按照《省工信委深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的总体要求和《省散装水泥办公室深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见》的部署, 省散办党支部组织全体党员、干部, 深入学习, 提高认识, 认真完成第一阶段规定的具体步骤, 务求实效。

一是召开会议进行动员。7月19日, 省散办党支部组织全体党员、干部召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会议。会上, 学习了省工信委党组贲起利书记《在省工信委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的动员报告》, 传达了《省工信委深入开展党的群众路线教育实践活动方案》, 部署了省散装水泥办公室深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见, 宣布了省散办深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组和三个工作组组成及工作任务。党支部书记、主任郭涛代表党支部作了动员讲话, 深入阐述了深入开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、总体要求、主要任务、基本原则, 并就如何开展好党的群众路线教育实践活动提出了具体要求。会上, 还向全体党员发放了学习资料, 安排部署了学习任务。

二是召开座谈会, 畅谈学习心得。7月29日, 省散办党支部召开了以“改作风、树形象、促发展、惠民生”为主题的座谈会, 全体党员、干部参加了会议。会上, 党支部书记、主任郭涛同志带头畅谈了学习心得, 同时, 结合省散办的工作, 介绍了边学习办整改的情况。与会的全体党员也都做了精心准备, 踊跃发言, 谈心得、表态度, 纷纷表示要在党的群众路线教育实践活动中, 紧密结合自己的工作实际, 不务虚、求实效, 进一步转变工作作风, 为民务实清廉, 认真做好自己的本职工作, 为我省散装水泥事业的快速健康发展贡献力量。

三是积极参加主题教育活动。按照省工信委的统一安排, 省散办副处级以上领导成员按时参加了省工信委统一组织的专题辅导讲座、参观革命领袖视察龙江纪念馆、参观廉政教育基地等各项主题教育活动, 在思想上深受教育。

四是积极宣传, 广泛听取意见和建议。为了使深入开展党的群众路线教育实践活动影响广泛, 收到实效, 省散办党支部在开展活动中充分利用展板、网络和《散装水泥》杂志等开展形式多样的宣传活动, 同时, 设立“意见和建议箱”, 广泛征求党内外干部群众意见和建议, 深受党员群众的好评。

三、认真总结, 收到实效

6.群众路线学习园地内容 篇六

【关键词】群众路线；教育活动；群众特征

1.群众特征

群众显性特征在于整体性、集体性以及历史性、相对性等。除了上述特征之外，群众还呈现出了可引导性、凝聚性、组织活动反复性、精神可控性以及进步性等特点。开展群众路线教育活动只有充分的把握群众的这些特征，方能快速实现既定目标，达到事半功倍的效果。

2.党群工作现实状况

纵观当前我国开展的党群工作，同社会发展呈现出基本适应的状态。群众需要则由起初的满足温饱、提高生活水平等物质性标准向着更加丰富的精神满足、流程公平以及政治平等、阳光透明的精神标准改变。为此，党群工作应发生根本变革，由以往的注重民生、推动经济发展向着科学发展、重点解决群众关心热点问题、尊重他们主体地位的方向发展。即由传统型发展为学习型、创新型、服务型组织，使被动滞后的工作模式变得更加主动、更为多元化，加深工作力度。新时期，党群工作还呈现出更为复杂化的特征。由于任务量巨大，面对情况更为复杂，使工作难度不断增加，需要应对更为激烈的矛盾冲突，体现合理的公平性，迎接更大的挑戰。

当前，我国党群工作获得了一定成果，然而实践方式仍旧需要不断创新。应在深入调查研究后，对群众之中普遍的共性问题进行分析，找到症结所在，进而快速的制定对应性政策制度、有效的应对策略，为后续应对相类似的状况提供具有参考价值的依据，预防由于处理问题存在差异激发群众再生性矛盾。在制度落实上，党群工作存在不到位的问题，一些承诺服务、联系群众工作机制有待进一步规范。另外，一些单位基层党组织工作作风需要进一步加强，应避免组织涣散的问题，使组织系统更加完善健全，使有限资源得到充分利用，真正发挥战斗堡垒的核心作用。党员干部层面，一些人员存在工作能力有限的问题，没能形成服务群众的工作意识，在应对复杂问题的过程中存在处理不当的问题，甚至呈现出了官本位、形式主义、奢靡、贪污等不正之风，对党群关系的牢固性形成了不良损害。

3.把握群众特征积极组织群众路线教育活动

3.1分析群众特征，激发党组织引导作用

群众特征在客观层面上更加需要党组织强化引导，做好教育宣传。新时期，群众思想观念不断更新，而另一层面也包含价值扭曲或是信仰脱轨的问题。针对这一现象，组织群众路线教育活动阶段中，要积极广泛宣传、倡导马克思主义核心价值观，弘扬我国民族传统优秀文化，进而在群众中间创建形成积极向上的信念以及良好的文化氛围，使他们在积极信仰的凝聚作用下真正的团结在一起，激发强大的力量以及丰富的智慧。教育活动中还要肯定群众信仰的自由性，给予合理的协调控制，令其信仰最终向着对人民有利的方向发展。在处理少数民族宗教极端行为问题的过程中，应把握民族特征依法、高效的实施，确保社会安定团结。对于群众活动内在规律性应全面掌握，优化组织管理。根据群众组织的不同密度以及构成主体，进行合理的归类划分，进而由宏观层面掌握各个阶层群众力量，并针对其诉求或是对抗问题明确整体群众阶层具体发展形势，实现以点概面的管理。

3.2掌握工作全局，弥补缺陷问题

组织群众路线教育活动过程中，应全面明确该项任务复杂艰巨性，总结实践阶段呈现的共性问题，并制定完整的应对策略与具体工作体制，使之全面的普及并深入的落实。基层党组织应强化系统建设，激发群众工作积极性，扩充组织覆盖率，研究创新工作模式，提升核心影响力、组织号召力。另外针对基层干部应强化轮训学习，使他们进一步提升服务群众意识，树立科学发展、终身学习观念，真正提升党群工作能力。干部人员间应加强互动，分享实践工作中总结的经验。针对典型案例应加强分析、组织共同讨论研究，有效的突破工作重点以及难点问题，形成互动共识。对于群众强烈反应的问题应主力解决，确保群众路线教育活动能够善始善终，真正保障群众享有的根本利益，肯定他们的主体地位。

3.3紧密联系群众，发扬优良作风

群众路线教育活动中，应针对群众观点紧密与他们联系，优化工作作风，规范管理，进而为活动的成功组织打下思想基础、创建良好的社会氛围。在做好党员干部思想教育的基础上，应积极改进作风，解决四风问题。利用信念强化，使工作流程更加规范、机制更为合理。另外应注重广泛宣传，令党组织优良作风全面的延伸。对于群众路线具体执行状况应全面检查，预防机关部门、领导人员官僚主义思想。中央八项规定颁布以来，政治局人员要认真全面的执行贯彻。首先要严格要求自己，在整改调查、规范出访、精简会议、优化新闻报道等工作中率先垂范，形成勤俭节约的优良工作作风，进而为广大干部、群众、党员树立典范楷模、做出榜样。群众路线教育活动还应讲求方法，在开门组织活动的过程中吸引群众热情参与，并积极接受他们的检验监督，定期进行核查评估，确保教育活动持久健康的开展，杜绝空谈、务虚、偏向发展的问题。

4.结语

总之，针对群众路线教育活动的重要性，我们只有牢固把握群众特征，积极开展科学有效的群众路线教育活动，解决实践工作中存在的不足问题，紧密联系群众，发扬优良工作作风，掌握工作全局，激发党组织引导作用，方能优化群众路线教育活动效果，激发群众参与活动热情，提升党组织用户度、认可度，进而真正实现可持续的全面发展。

【参考文献】

[1]董瑛.苏共亡党应成为全党群众路线教育实践活动教材—苏共亡党对中共廉洁政治建设的启示[J].甘肃社会科学，2013（5）.

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7.党的群众路线内容及现实意义 篇七

党的群众路线即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的路线。群众路线是无产阶级政党的根本路线，是我们党在民主革命时期战胜敌人的重要“法宝”之一

群众路线问题是一个极其重要的问题，是关系到党的生死存亡、革命的成败以及社会建设的根本问题。正确理解和把握这个问题，对于加强党的建设，完成社会主义现代化，构建社会主义和谐社会都具有重要意义。

（走群众路线，是马克思主义认识论和唯物史观在党的领导方法上的具体运用和具体体现

走群众路线，合乎“实践是检验真理的唯一标准”的观点

8.群众路线学习园地内容 篇八

2013年7月22日，新都局在八楼会议室召开了教育实践活动动员会，按照会议要求，现在就教育实践活动的重要意义、中央（省委、市委）的重点要求、目标任务和工作安排、具体要求做传达和部署。

一、开展教育实践活动的重要意义

（一）开展教育实践活动，是我局践行历史使命，落实勤政为民的客观需要。要通过扎实开展教育实践活动，进一步明晰新时期的战略定位，把全面建成小康社会作为根本任务，在政策举措、工作机制、服务保障、队伍建设等方面的创新和突破作为战略使命，全面实施“宜人成都 宜业工商”的发展战略，努力成为国家经济发展的强大支撑力量。

（二）开展教育实践活动，是我局深化改革、加强作风建设的客观需要。这次教育实践活动的主要任务是聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题、加强作风建设。要通过开展教育实践活动，找准聚焦我局在作风建设中存在的突出问题，下大力气整改落实。要认真对照整治“四风”的要求，切实推动职能转变和作风建设，提高服务基层、服务创新的能力；认真对照为民务实清廉要求，深入了解基层一线科技工作者的所思、所忧、所急，努力帮助干部解除后顾之忧，为他们创造良好条件和环境。

（三）开展教育实践活动，是我局加强道德建设和廉洁自律教育、营造良好工作环境的客观需要。要通过开展教育实践活动，加强廉洁自律教育，坚决反对各种形式的腐败，弘扬工商正能量，营造健康向上、风清气正的大环境，引导广大干部在作风建设方面发挥示范带动作用。

在这里我还要突出强调，对于这次教育实践活动，我们要看到中央的决心、群众的期盼、创新的需要，认真领会市局党组书记、局长郭晓鸣同志在全系统动员会上的讲话精神，在市局督导组的指导下，努力克服“事不关己”的思想、“走走过场”的心态，认真负责、积极主动、自觉自愿地参加到活动中来。

一要克服“事不关己”的思想。全局全体党员都要坚决克服这种消极思想，本着有则改之、无则加勉的精神，紧密结合工商工作实际积极参与学习、积极参加活动。各级领导干部更要带好头，不仅要担当好活动的组织者角色，更要做好活动的参与者角色。

二要克服“走走过场”的心态。这次教育实践活动,中央明确规定“不分阶段、不搞转段”，这本身是一种务实的安排。我们要力戒形式主义，不走过场，做到“环节不虚”；着力解决“四风”方面的实际问题，做到“内容不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“主题不偏”。要结合党员干部思想实际，丰富教育内容，创新教育方式，以更高的标准查问题，以更严的要求促整改，以更扎实的作风抓落实，严格避免“认认真真走过场、踏踏实实搞形式”。

二、教育实践活动的要求

“准确把握四句话总要求、聚焦‘四风’突出问题、抓好三个重要环节”

（一）准确把握四句话总要求。中央强调，这次教育实践活动要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子，主要是以党章为镜摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，正视矛盾和问题，改正缺点和不足。洗洗澡，主要是听取意见，开展批评和自我批评。治治病，主要是对症下药，治病救人。一是体现整风精神。要坚持以正面教育为主，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑。对作风方面存在问题的党员、干部，要及时教育提醒，问题严重的要严肃处理。二是坚持开门搞活动，让群众来参与、监督、评判。活动一开始，就要注重听取群众的意见和建议，活动全过程都要主动邀请群众参加，自觉接受群众监督，确保取得让群众满意的效果。三是坚持领导带头。各级领导干部要带头学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，以身作则，自觉以普通党员身份把自己摆进去，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

（二）聚焦“四风”突出问题。中央明确提出，这次教育实践活动要着力解决“四风”问题，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。从目前掌握的情况来看，全局各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线的总体情况是好的，但确实也存在一些不符合为民务实清廉要求的现象，存在一些在“四风”方面亟待改进的问题。

在学风方面：学习动力不足，深入研究的风气不浓。有的对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足，对重大思想理论问题学而不思，学而不用，甚至学而不信，追求表面效应，不能解决实际问题；有的自认为能力强、水平高，缺乏提升自身思想政治水平和业务素养的紧迫感、危机感，一年到头读不上一本好书，写不出几篇文章，研究不出几个问题。在工作作风方面：主要是缺乏事业进取心，服务群众不够。有的组织纪律观念薄弱、思想消极、作风懒散、牢骚满腹；有的大局观念不强，见到困难就退缩，遇到矛盾就推诿，怕担责任；有的创新意识不强、创新能力不足，工作起色不大。分析上述存在的问题，主要还是与一些党员、干部理想信念不坚定、群众观念淡化、宗旨意识不强有关。因此，我局在着力解决“四风”问题的同时，把“牢记宗旨、强化责任，转变作风”作为教育实践活动的基本目标。要抓住这次教育实践活动的重要契机，进一步梳理、聚焦、找准存在的主要问题，进一步分析、解剖、发现问题存在的主要症结，为整改落实奠定基础，推动整改落实取得更大成效。

（三）抓好三个重要环节。7月18日，局党组审议通过了《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。各单位要根据该《方案》，结合本单位实际，要着力抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。确保每名干部做到理解开展此次教育实践活动的重大意义，清楚中央、省委、市委的总体要求，清楚本单位开展教育实践活动的目标任务和工作安排和对党员、干部特别是领导班子及成员的具体要求。

第一，学习教育、听取意见。今天动员会提出目标要求、作出工作部署。接下来，一要抓学习。坚持个人自学和集中组织学习相结合。二要抓调研。局党组成员在坚持经常性基层调研的同时，分别确定教育实践活动联系点，建立与基层干部直接联系和工作反馈渠道。教育实践活动领导小组，要通过多种方式广泛听取基层和群众意见建议，在群众帮助下找准党员干部工作作风方面的问题。第二，查摆问题、开展批评。通过召开高质量的民主生活会，以整风的精神，在群众参与和监督下，认真查摆问题，深入开展批评与自我批评。第三，整改落实、建章立制。要依据群众意见和民主生活会情况制定整改方案，提出正风肃纪和制度建设的意见，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

三、教育实践活动的具体要求

一是健全完善领导责任制；二是加强督导检查；三是坚持统筹兼顾（围绕中心找目标，兴市战略强结合；突出重点找载体，攻坚克难大作为；面对形势找差距，求真务实谋突破；对比分析找空间，自我加压卯足劲；抓好队伍找动力，严管善待树形象）；四是抓好舆论宣传。

四、工作安排

（一）学习教育、听取意见。突出“四个讲清楚”，深入思想发动；开展“三学三比”活动，搞好学习教育；开展“三深入三强化”活动，深入调查研究；开展“五个一”活动，广泛征求意见；立足“规定动作”，搞好“自选动作”。

（二）查摆问题、开展批评。按照“三聚焦三明确”要求，讨论提出“四风”具体表现；开展“五对照”，多管齐下“照镜子”；突出“三个重在”，搞好四个剖析“正衣冠”；开好“两个会”，开展批评和自我批评“洗洗澡”；坚持群众参与，搞好通报和评议。

（三）整改落实、建章立制。制定整改方案、突出“三落实”；坚持立说立行，开展五项集中整改“治治病”；坚持群众满意，加强和改进群众工作；坚持实践检验，健全完善规章制度；坚持到群众中去，对整改情况进行测评。

7月22日至7月31日，开展自学和专题教育不少于40个学时，科级干部撰写1篇心得体会，领导干部下基层形成调研文章。

8月1日至8月15日，召开民主评议，用“五对照”查找自身存在的不足和问题。

8月16日至8月31日，党员干部撰写对照检查材料，集中两天时间召开谈心会、民主生活会，进行民主评议。

9月1日至9月15日，查找问题，进行批评和自我批评。

9月16日至9月30日，制定个人整改方案和措施并公示。

10月1日至10月31日，组织干部结对入户、蹲点入户、民情通户、为民办事以及党组织和党员进社区活动，开展争创基层服务型党组织和争当为民务实清廉型党员干部“双争”活动，对整改落实、建章立制阶段活动情况进行小结。

9.走群众路线 篇九

关键词：群众路线；企业政工干部；

中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-02

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”企业政工干部是党密切联系职工群众的纽带与桥梁，群众路线政策的执行者，职工群众疾苦困难的排忧者。因此，企业政工干部认真践行群众路线对企业实现“中国梦”富强之路意义重大。

一、走群众路线是企业政工干部的“启梦”之翼

面对形式多变、纷繁复杂的经济形势，如何在新的历史条件下发挥好自身作用，加强和改进企业思想政治工作，保证党的路线、方针、政策在国有企业中贯彻落实，保证职工队伍稳定，保证企业利润的提高以及企业在实现“中国梦”的道路上越走越远呢？习近平总书记说：“ 我们要与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。现在我们谈不上说一块苦，但一定要一块过、一块干，保持和发扬党的光荣传统和优良作风，保持同人民群众的血肉联系，切实把工作做好。”这样看来，政工工作作为企业重要人事、组织、思想的工作，对于带动全体工作人员共同奋斗，完成公司要求的各项方针政策有着良好的说服力和号召力。

所以，做一名新时期合格的企业政工干部，无论从思想和行动上，就必须要做到从群众来，到群众去，密切联系群众，深入基层，接地气，思群众所想，帮群众所急，而绝非高高在上，鱼水分离，纸上谈兵。企业的发展，更需要政工干部融入职工群众之中，解决人们在工作生活中的各种困难，加深与人们的感情，努力做好为群众排忧解难的服务工作，才能让广大群众感受到集体的温暖，感受到党的关怀，才会让大家在通往“中国梦”的道路上鼓足干劲，为企业兴、国家强奉献出自己全部的力量。因此，走群众路线是企业政工人员扎根基层、服务人民群众，促进企业人心稳定、团结向上的“启梦”之翼。

二、走群众路线是企业政工干部的“筑梦”之魂

习近平总书记说：“我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，始终保持同人民群众的血肉联系，牢固树立正确政绩观，多做打基础、利长远的事，不搞脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的“形象工程"、“政绩工程”，坚决反对形式主义、官僚主义。”作为企业政工干部，如果摆不正自己作风，视群众为“水”，视自己为“油”，上下层次，泾渭分明，脱离群众，那么所在的企业就将会如山间竹笋、墙头野草一样失去了发展的灵魂与动力，最终走向破败的深渊。

所以，企业政工干部在实现“中国梦”的道路上，一定要坚持原则，守住灵魂底线，真正做到对人民、对企业负责。在工作中，企业政工干部要自觉遵守廉政准则，廉洁自律，自觉接受群众监督，乐于接受监督；在生活上，企业政工干部要严格管好自己的亲属和身边工作人员，坚决反对一切消极腐败现象，力戒“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风），坚决不搞特权，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，做好人民的公仆。在思想上，企业政工干部要时刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为根本指导，深入贯彻落实党的十八大精神要求，坚持以人为本，坚持为人民服务根本宗旨，坚持走群众路线，始终保持党和人民群众的血肉联系、鱼水之情。只有这样，企业政工干部在面对复杂多变的经济形势时，才能牢牢站稳脚跟，紧紧守住“筑梦”之魂，实现企业的繁荣和快速发展。

三、走群众路线是企业政工干部的“燃梦”之火

山不辞微尘，故能成其高；海不绝细流，故能成其深。企业的发展和壮大，除了领导决策以外，更多的还是广大职工坚持不懈努力的结果。那么，在企业的发展过程中，企业政工干部如何做才能充分凝聚和吸纳职工群众的智慧，让企业上下一般齐，团结一致谋发展呢？习近平总书记说：“人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道，每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。”

这样一来，就要求企业政工干部必须坚持问政于民，问需于民，问计于民，尊重职工的主体地位，发挥职工创新精神，从职工群众的实践创造和发展要求中获得前进的动力充分凝聚和吸纳职工群众的智慧。要进一步推进企业民主管理，要通过召开职代会、民主测评、信息公开、走访调查等多种形式推进企务公开，充分发挥职工民主参与、民主监督的作用。企业政工干部决不能隔空办公，一定要深入到职工群众中去，摸实情、听实话，解心结、疏怨气，解难题、办实事，通过与职工群众面对面、心贴心的交流和沟通，全面掌握真实情况，积极汲取群众智慧。只有以“职工为第一牵挂”为工作理念，“群众利益无小事”为指导思想的去解决问题，企业的各项决策和工作才能更加符合客观实际，才能最广泛调动一切积极因素，才能最充分地凝聚一切推动力量，实现企业更好更快发展。因此，企业政工人员走群众路线犹如“燃梦”之火，它可以点燃广大职工的激情，团结和调动职工群众的积极性，从而推动企业在激烈的市场竞争中越走越远、越做越强。

四、走群众路线是企业政工干部的“圆梦”之盾

习近平总书记说：“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”因此，企业政工干部能否搞好与职工群众的关系，能否让职工群众抱团形成合力来适应激烈的市场竞争，就直接影响着企业的发展与走向、繁荣与灭亡。

随着经济全球化的深入发展，市场越来越激烈。作为企业的政工干部，有责任推动企业提高综合实力，赢得竞争的主动权、主导权。更何况，企业职工群众凝聚力、团结力、向心力的高低，也是评判企业核心竞争力强弱的重要组成部分。职工群众是企业发展的主体，其中蕴藏着巨大的劳动热情和无穷的创造力。企业政工干部在开展各项工作中，应该相信群众，做到“身入”和“心入”；服务群众，以情暖人，以情感人，以情化人，充分激发他们做事的热情与潜能，并使之成为推动企业经济发展的强大动力。如果脱离群众、上下水火不容，不能同心同德，企业的核心竞争能力就成了无源之水、无本之木。所以，走群众路线是企业政工人员“圆梦”道路上不可或缺的盾牌，它能够激发广大职工干事创业的激情，提振攻坚克难的精神和勇气，从而提高企业核心竞争力，保障企业在经济社会的改革发展中立于不败之地。