八下语文测试卷答案

八下语文测试卷答案（共7篇）

1.八下语文测试卷答案 篇一

语文期末测试卷参考附答案

一、据拼音写汉字

chèn( )职 主zǎi( ) 磅bó( ) tuǒ( )圆

二、选择题

1.下列各组词语中有错别字的一组是( )

A.推崇 枢纽 耳目一新 茅塞顿开

B.苋菜 奠基 浑然一体 孜孜不倦

C.挑衅 修茸 错落有致 锲而不舍

D.奶酪 俯瞰 不言而喻 安步当车

2.下面语段空缺处可以填入的内容最得体的一项是( )

某著名作家在一次图书发行会上，喜逢一位虽然失去双臂、左脚却在图书发行业中取得巨大成绩的青年人，作家激动地握着青年人的手说：“________________________________是你架起了我们作者与读者的桥梁。”

A.你是一位残疾人，却取得了健全人所不容易取得的成绩。

B.你是一位残疾人，却取得了一般人所不容易取得的成绩。

C.你虽然是一位有缺陷的人，却取得了正常人所不容易取得的成绩。

D.你虽然是一位不健康的人，却取得了健康人所不容易取得的成绩。

3.与下面一句话句意衔接最紧密的一项是( )

“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，________________。

A.他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。

B.环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。

C.他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。

D.环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。

4.下列句子有语病的一项是( )

A.通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。

B.西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。

C.大学毕业后，他被分配到这所学校当英语老师。

D.据有关专家坚定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。

三、运用

1.近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手演唱水平很高，但因不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治常识而痛失大奖。对此观众评说不一。请谈谈你的看法，并简要陈述理由。(理由不少于两点，有创新更好)

________________________________________________________

2.下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答：①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

④________________________________________________

3.根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________________，如________________________。

4.在空格内给下面的短文写一个标题。(不超过10个字)

“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川”。6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在山峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他，至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。

下午5点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。此时，诗人们才依依不舍离去。

5.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请认真品味这则广告，回答下面的问题。(1)广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义?

①________________________ ②________________________

(2)请你谈谈这则广告妙在哪里。

答：________________________________________________

四、阅读下面各个语段，回答文后问题。

(一)丁香赋

每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。

“忽如一夜春风来，千树万树丁花开”。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美不胜收。

春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的热爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。

丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。

丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国文化平添了无限秀色。

古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。

历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。

“五月丁香开满城，芬芳游荡紫云藤”。

李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。

哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托、审美的移情，更是对生命价值的一种追求。

丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。

这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。

初春，丁香浓香馥郁花飞全城;深夜，浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。

丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。

丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。

(选自中央电视台《电视散文精品》)

1.阅读全文，说说作者赞美丁香是为了赞美什么?

________________________________________________________。

2.“忽如一夜春风来，千树万树丁花开”是根据________写的《________》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”改写而成。

3.作者为什么说丁香“给中国文化平添了无限秀色”?(可用文中原句回答)

________________________________________________________。

4.品味下面句子的精彩之处(任选一句)

(1)花如云，花如海，花如霞。

____________________________________________________。

(2)就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

____________________________________________________。

5.丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择具有南京(含郊县)地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。(不得直接套用文中的原句，不超过60字)

________________________________________________________。

(二)一桩奇特的诉讼案

刘燕敏

1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”。这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说：“是薇拉小姐教的。”

这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。因为她认为女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。

诉状递上之后，在内华达州立刻掀起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长也认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。

三个月后，此案在内华达州立法院开庭，最后的结果出人意料：劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。

她说：我曾到东方某个国家旅行，在一个公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在一片较大的水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里，当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释，剪去一边翅膀的无法保持躯体平衡，飞起后就会掉下来;在小水塘里的，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，只好老实地呆在水里。当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只想像的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。

这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有玩的权利，这项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知。不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。

1.这桩诉讼案起诉原因“奇特”在哪里?(答案不得超过20字)

答：________________________________________________。

2.伊迪丝的妈妈为什么为两只天鹅感到悲哀?

答：________________________________________________。

3.3岁小女孩伊迪丝的妈妈为什么不愿意自己的女儿认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”?

答：________________________________________________。

4.用精炼而明确的语言概括本文的主旨。(答案不得超过30字)

答：________________________________________________。

5.你觉得“使美国在科技方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。”的`教育原因是什么?

答：________________________________________________。

(三)21世纪的家——绿色住宅

21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。

如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能”住宅。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到将使太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富余电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。

如果你喜欢自然，喜欢绿色，就关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这款房屋被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可以得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。

德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。

总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。

1.文中绿色住宅指的是________________、________________、________________和________________等几类。

2.标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么?

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

3.请概括回答日本人是如何利用太阳能资源的?

答：________________________________________________。

4.下列句中加粗词能否删去?请结合文章内容说说理由。

其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。

_____________________________________________________

5.请发挥自己的想象，为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。(要求用图设计住宅，对住宅的主要设施配上文字提示，设计图画在下面方框内)

(四)

甲：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

乙：江水又东，经黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成色分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”

1.选出加粗词的意思相同的一项( )

A.虽乘奔御风，不以疾也 虽途经信宿

B.黄牛如故 故行者谣曰

C.犹望见此物 路转溪头忽见

D.春冬之时 学而时习之

2.填空。

甲段文字着重描写：________________________________

乙段文字着重描述此处江段的：________________________________

3.问答。

甲段文字中有“朝发”、“暮到”句，乙段文字亦有“朝发”、“暮宿”句，二者表现的内容有何不同?

________________________________________________________

4.翻译下面语句。

(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

________________________________________________________

(2)虽途径信宿，犹望见此物。

________________________________________________________

五、作文

家庭富了，家长出手更大方了，孩子的零用钱更多了，买学习用品、买书籍、救困救难……更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学习;影响着你的家庭、社会;还关系着个人与国家的未来……。

请结合自己的亲身经历，以《零花钱》为题写一篇记叙文。

要求：①写真事，抒真情;②字迹工整，字数在550字左右。

参考答案

一、称、宰、礴、椭

二、1.C 2.B 3.C 4. D

三、1.略 2.①“即将”和“马上”重复，删掉其中一个。 ②将“连我在内”提至“我们班”之后。 ③不得体，应为“请老师点拨一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”④两种改法：其是改为“交稿日期本月底截止。”其二是：交稿日期截至本月底止。”注：截止(到一定期限)停止;截至：截止到(某个时候)。 3.仙人一般变幻莫测婴孩一般清新自然(合理即可) 4.百名诗人“诵”别古城门(意合即可) 5.(1)①指作为电脑的“联想”(品版)和联想集团。 ②指人类思维的活动。 (2)妙处：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者注意。

四、(一)1.如写“赞美哈尔滨人”;如写“赞美哈尔滨人的精神”;如写“赞美哈尔滨人‘聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃’的精神”。 2.岑参、《白雪歌送武判官归京》。 3.古时，有许许多多关于丁香的传说。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。 4.(1)点明排比、比喻修辞手法，说出其表达效果。(2)点明拟人、比喻修辞手法，说出其表达效果。 5.写出南京的景或物的名称;表现景或物的特征;准确表达喜爱、赞美之情;语言畅通、优美。

(二)1.①奇特在为女儿的想像力受损而起诉。 ②奇特在幼儿园教学生读字母反被起诉。 2.①在玩中培养幼儿的想像力比传授其知识更重要。 ②幼儿在玩中发展想像力比学习知识更重要。 ③不要过早地给孩子传授知识，这样会制约其想像力的发展。 3.想让孩子多一些想象的空间，多一些创造力。 4.多给孩子创造一些想象的机会和空间，只有这样孩子的想象力和创造力才能得到培养。 5.他们多给孩子创造了一些想象的机会和空间，这样孩子的想象力和创造力才能得到培养。

(三)1.太阳能住宅 生态住宅“绿色建筑”设计住宅 摩天城市(摩天大楼)2.答案要点：①合理利用太阳能资源;②合理利用一切空间栽种各种植物;③合理利用土地资源建造房屋 3.白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网上购买电力，到一定时间结算 4.不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物的空间之广。去掉了，就不能表达这样的意思。 5.略。(提示：①绘画能力差不影响得分;②设计要有创意。要能体现“舒服”、“有新鲜感”、“富在个性化”，如无创意酌情扣分;③提示文字表意不清楚或指向不明酌情扣分)

(四)1.A 2.甲文描写山高峰峻，江水四季变化。乙文着重描述水道的迂曲。 3.甲文表现水急，乙文表现水曲。 4.(1)在夏天水涨，江水漫上小山包，上行下行的船都被阻。 (2)即使沿途经过，住上两夜，还是能够望见此物。

2.八下语文测试卷答案 篇二

语文七色光

1．看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3．形近字组词，照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4．给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑，就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头，还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5．关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手，()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多，()这些并没有吓倒他们。

6．将下列地名按要求归类。

北京 青岛 张家界 香港 周口店 黑河西安 台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1．把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗 志()高( )

2．根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ，因为他对中国的教育事业产生了深远的影响，所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《 》。游览结束后他发出这样的感慨：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中，作者写雪后的景色，先写( )再写人；先写色彩再写( )；先写静再写(

)；先写( )再写近处。

爱我中华，_______。爱我中华，_____。爱我中华，_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的，就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．仿照画线的短语，在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2．摘抄自己喜欢的句子。

3．仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜，做个小诗人，吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题： 《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图，________表达了诗人对大自然的____之________情，读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢?外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀!”

1．请给文中画线的部分加上标点符号。

2．这段话共有 句话，都是围绕“________”来写的。

3．外公学问很大，为什么还要天天读书呢?请把原因用“～～”画出来。

4．读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着、嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1．课文写了三个方面的内容：发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________；次要内容是________。

2．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3．任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题，完成习作

1．读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2．哈尔滨被誉为“冰城”，哈尔滨的冰雪举世闻名，动笔写一写家乡的冰雪吧，最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

3.小学语文二年级下册测试卷答案 篇三

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包

礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子!”伯父翘起了大拇指。

1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。(4分)

(1)形容事情容易做。( )

(2)办法。( )

2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“―”在文中画出来。(2分)

3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能( ), 二不能( )。(4分)

4、伯父跨徐文长聪明，是因为( )。(2分)

1 伯父喜欢徐文长 ○2徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物 ○

十、 写作实践。(18分)

同学们，如果你做错了事情，应该怎样用礼貌用语道歉。

请以“道歉”为题写篇作文。

答案：

一、融化 伟大 牺牲 买卖 价值 勇敢 证明 积极 牢固 诚实 二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略

四、(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色)

物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川

(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美

五、 蓝 龟 心 笛

篮 鬼 必 油

六、略

七、1、① ② ③

2、② ③ ①

八、略

九、1、轻而易举 注意

23、把扁担横下来

站在高处去拿

4、②

4.六年级上册语文期末测试卷及答案 篇四

xuán yá jǐng tì páng bó ké sòu péng bó

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáo yè lián jié yú chǔn dàng dí hān hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)

翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ)

角色(jiǎo jué) 囫囵(lóng lún) 岿然不动(guī kuī)

三、选出书写完全正确的一组打“√”，并将错字圈出后改正在括号里。(5分)

A.卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求( )

B.寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如( )

C.气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶 ( )

D. 过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧 ( )

四、词语积累。(写出3个“专心致志”的近义词)(3分)

五、给带点字选择正确的意思.(填序号)(4分)

1.雨来趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去了。( )

A.温度低 B.少见的 C.灰心 D.突然的 E.寂静

2.罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。( )

A.生气 B.伤心 C.烦闷 D.痛苦

3.此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。( )

A.看 B.照管，注意 C.拜访 D.反而

4.推倒一切障碍，让理解的歌声永飞扬。( )

A.高举，往上升 B.往上撒 C.容貌好看 D.传播出去

六、判断正误题。正确的在题后的括号里打“√”，错的打“×”(5分)

1.按音序查字法，“冢”应查大写字母“Z”。( )

2.按部首查字法，“羹”应查“羔”，再查9画。( )

3.《花脸》的作者是当代作家冯骥才。( )

4.郑燮，字克柔，号板桥，清朝诗词书画家，“扬州八怪”之一。( )

5.“罗伯特仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手。”是个比喻句。( )

七、按要求完成句子练习。(8分)

1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)

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2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)

-------------------------------------------------------------------------

3.人们生活在地球上。(扩句，至少两处)

--------------------------------------------------------------------------

4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。(缩句)

--------------------------------------------------------------------------

5.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)

-------------------------------------------------------------------

6.所有人都承认她的介绍很棒。(改为“双重否定句”)

------------------------------------------------------------------------

7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。(修改病句)

八、运用所学知识填空。(前面每空1分，最后一空2分，共11分)

1.但使龙城飞将在，__________________，诗中飞将军指______________。

2._____________________,春风不度玉门关。玉门关故址在今____________。

3.看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是：__________________________

4.君子之修身，内正______,外正_______。

5.“岁寒三友”是( ),我最欣赏( )，我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联：( )

九、阅读训练场(23分)

(一)课内阅读(11分)

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么”

“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”

碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心

你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗

“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1.联系上下文解释词语。(1分)

恍然大悟:__________________________________________________________

2.给文中划“___”线句子加上标点。(2分)

3.“碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么?(2分)

______________________________________________________________________

4.“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)

______________________________________________________________________

5.这段话是_______描写,划“”的句子提示语在__________。(2分)

6.这段话表现了_______________________________________________________

____________________________________________________________(2分)

(二)课外阅读(12分)

他要感谢那只手

感恩节前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：我想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色、又瘦又小 、头发卷曲的孩子桌前 ，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗 ?”

“这是您的手 ，老师。” 孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会，对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1.第(7)自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)

__________________________________________________________________________

2.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3.从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是__________;第(8)自然段的作用是__________(2分)

4.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_______________

___________________________________(2分)

5.假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，你会画什么?为什么?(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、妙笔生花：(25分)

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“__________最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

(2)语句流畅，内容具体，写出真情实感，不少于400字。

六年级语文期末试卷评分标准

一、每字0.5分，共10分

悬崖 警惕 磅礴 咳嗽 蓬勃 摇曳 廉洁 愚蠢 荡涤 憨厚

二、选择正确各得1分，共6分。

qiáo mán gū jué lún kuī

三、正确：D;A组“而”改为“尔”，B组“经”改为“禁” ，C组“饶”改为“挠”选择正确得2分，错字改正各1分。否则不得分。

四、写对一个得1分，共3分。例：聚精会神 全神贯注 一丝不苟……

五、每题1分，共4分。1.D,2.C,3B,4D

六、每题1分，共5分√、×、√、√、×

七、每句1分，共8分

1.被字句：乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，画面的完整被破坏了。

把字句：乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，把画面的完整破坏了。

2.难道我们不应该尊敬普通人吗?

3.例：勤劳的人们生活在美丽的地球上。

4.壮士完成了任务。

5.瑞恩说他将继续努力，他希望非洲每个人都能喝上干净的水。

6.没有人不承认他的介绍很棒。

7.所有、一切、都、全部保留一个即可。

八、前面每空1分，最后一空2分，共11分

1.不叫胡马度阴山，李广

2.羌笛何须怨杨柳 ，甘肃敦煌

3.黄河之水天上来，东流到海不复回。

4.其身，其容。

5.松竹梅……

九、(一)2.五处得1分，共2分“ ?” ，“ ??”“， ， ?”

3.指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。

4.“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。

5.语言，中间

6.“我”的天真、幼稚的心理以及伯父的乐观心情，但更重要的是恰到好处地表现了鲁迅先生与旧社会英勇斗争的“硬骨头”性格。

(二) 1.“非凡的意义”指的是老师的手给了小道格拉斯温暖和关爱。

2.不但……而且……

3.插叙，点名中心或总结全文

4.尽自己所能给予别人

5.略

5.五年级下册语文期末测试卷附答案 篇五

一、用“√”选出加点字正确的读音。

公差(chāi chà) 募捐(wù mù) 镌刻(jān juān)

尴尬(gān gāng) 渗透(shèn sèn) 击缶(fǒu fuǒ)

二、读拼音，写同音字。

【shāo】 船( ) ( )微 ( )信

【chéng】 ( )信 ( )效 ( )相

【gān】 ( )甜 ( )橘 旗( )

三、下列词语中加点的字有误，请改正。

狰泞 柜绝 绵绣

察奠 慌言 造旨

四、词语接龙。

1.取之不尽→( )→( )→( )

2.转悲为喜→( )→( )→( )

3.成千上万→( )→( )→( )

五、在括号中填入恰当的关联词语。

1.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

2.( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。

3.这艘轮船( )载客多，( )速度非常快。

4.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。

六、句子加工厂。

1.将军站在雪地里。(扩句)

2.莫尔斯发明了电报。(改为“被”字句)

3.秦王我都不怕，会怕廉将军吗?(改为陈述句)

4.会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。(修改病句)

七、把下列人物和著作连一连。

武松《红楼梦》

王熙凤《水浒传》

严监生《三国演义》

诸葛亮《儒林外史》

八、口语交际。

学校举办的“好人好事活动周”活动结束了，在活动期间，哪件事情给你留下的印象最深刻?说出来和同学们分享一下吧!

九、阅读天地。

(一)课内阅读。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

1.诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢?

2.诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊?

3.这段话说明诸葛亮是个怎样的人?

(二)课外阅读。

恩 师

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们趟过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_______________________________。

1.在括号里填上合适的词语。(不能和短文中的相同)。

( )的小河 ( )的山庄

( )的声音 ( )的微笑

2.短文具体写了女教师的什么事迹?

3.请从下面四句话中选择依据最恰当的填到文章结尾处的横线上。(填序号)

①当一名小学老师。

②每天背着学生谬河。

③每天展开像杜鹃花一样的笑容。

④立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。

4.判断对错。

(1)文中的“你”在山村小学任教，是因为自己就是山村的人。( )

(2)《恩师》都表达了对老师的尊敬和怀念之情。( )

十、习作。

以“我最敬佩的人”为题，写一篇习作。

要求：事例真实;情感真挚;不少于400字。

参考答案：

一、chāi√ mù√ juān√ gān√ shèn√ fǒu√

二、艄 稍 捎 诚 成 丞 甘 柑 杆

三、狞 拒 锦 祭 脊 诣

四、示例：1.尽心尽力 力大无穷 穷追不舍

2.喜笑颜开 开天辟地 地大物博

3.万众一心 心烦意乱 乱七八糟

五、1.虽然……但是…… 2.即使……也…… 3.不仅……而且……

4.只要……就……

六、1.将军久久地站在半尺厚的雪地里。

2.电报被莫尔斯发明了。

3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

4.提示：缺少主语。

七、武松——《水浒传》

王熙凤——《红楼梦》

严监生——《儒林外史》

诸葛亮——《三国演义》

八、略

九、(一)1.这样便于统一行动，避免走失，又不留空当，使受箭面积增大。

2.为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹军的注意力，引曹军出来射箭，又能让曹军明确射箭的目标、方向。

3.考虑周全、安排巧妙、胸有成竹、神机妙算。

(二)1.例：弯弯 宁静 动听 甜美

2.冒雨送学生回家，把学生一个个背过河。

3.④

4.(1)× (2)√

十、略

五年级语文学习方法

一、基础字词

广泛阅读课外书籍，书读多了，字词基本就没问题，文学常识就更是不在话下了。

二、阅读、作文

书读多了、见识广了，自然知道该写什么。

三、文言文阅读

认真听老师讲课，课内文言文阅读基本没什么问题。课外文言文阅读，在课外找一些经典的文言文多做一些练习。

四、基本常识

了解表达方式、修辞手法、说明方式、主谓宾定状补、短语结构、单句复句、标点运用等。一些最基本的技能，遇到生字词查字典。

要把字练好。

6.八下语文测试卷答案 篇六

一、读拼音，写词语。（8分）

二、填一填。（7分）

1.“腰、肩、臂”这三个字的部首是()，这些字和()有关。

2.“痛、闯、屁”这三个字是()结构的字，“围、团”是()结构的字。

3.“巨”的部首是()，最后一笔是()。

4.我知道端午节是在()，有吃()的习俗，中秋节是在()，有()、()的习俗。21cnjy.com

5.描写颜色的四字词语有()、()、()等。

三、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“ ”。（5分）

1.小明做倒（dào dǎo）立不到两分钟就倒（dào dǎo）了下去。

2.电扇（shān shàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇（shān shàn）掉了。

3.放学了，我拿起扫（sǎo sào）帚开始扫（sǎo sào）地。

4.漂（piāo piào）流时，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打湿了。

5.这本书的（de dí）确不是我的（de dí），你去问别人吧。

四、选择正确的字填空组词。（6分）

元 园 圆 破 坡 波

校()团()一()山()()纹()坏

吵 炒 抄 峰 蜂 锋

争()()写()菜 先()山()蜜()

五、照样子，写词语。（6分）

1.例：收拾（两个字的意思相近）

2.例：毛茸茸（ABB式）

3.例：恋恋不舍（AABC式）

4.例：反反复复（AABB式）

六、照样子连线。（5分）

七、照样子，补充词语。（12分）

八、照样子，写句子。（8分）

例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）

他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。

1.乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）

例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.又高又大的枫树像。

例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

3.小明 极了，地跑进了教室。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

4.这部电影既，也。

九、日积月累。（7分）

1.不知细叶()，二月春风()。

2.()粟，秋收()。四海()，()犹饿死。

3.接天莲叶()，映日荷花()。

4.()露秋寒霜降，()雪冬()。

5.予人玫瑰，()。

6.唯()，唯才艺，()，当自砺。

十、交流平台。（5分）

星期六，我和同学约好去敬老院给老人表演节目，可妈妈买了票，让我和她一起去看马戏，我该怎么办？

读写天地（31分）

十一、开心阅读。（16分）

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。21世纪教育网版权所有

小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”

古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

1.照样子，写词语。（4分）

又痒又疼

累得筋疲力竭 冷得 笑得

2.补充词语。（4分）

()地吼叫()地咆哮()的东西()的问题

3.用文中的加点词语写一句话。（3分）

21教育网

4.这个故事告诉我们：。（5分）

十二、看图写话。（15分）

图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

期末测试卷

一、寻找 温暖 热闹 精灵 忘记 容易 帮助 反复

二、1.月 身体 2.半包围 全包围

3.匚

4.五月初五 粽子 八月十五 吃月饼 赏月

5.五颜六色 绚丽多彩 五光十色

四、园 圆 元 坡 波 破 吵 抄 炒 锋 峰蜂

五、1.呼喊 伙伴 歌唱

2.胖乎乎 脆生生 绿茵茵

3.历历在目 依依不舍 心心相印

4.遮遮掩掩 干干净净 来来往往

七、采 捉 挖 睁开 采集 献出

伤心 清新 浓绿 仔细 精心 亲切

八、1.满天的乌云黑沉沉地压下来。

2.一把绿色的大伞。

4.不像小明说的那样搞笑不像哥哥说的那样感人。

九、1.谁裁出 似剪刀

2.春种一粒 万颗子 无闲田 农夫

3.无穷碧 别样红

4.秋处 冬雪 小大寒

5.手有余香

6.德学 不如人

十一、1.又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰

2.愤怒 羞怒 讨厌 复杂

3.即使天气再冷，我也要坚持去上学。

7.八下语文测试卷答案 篇七

A.供认/供奉 标识/博闻强识 如法炮制/炮烙之刑

B.提取/提防 脉搏/含情脉脉 冠冕堂皇/沐猴而冠

C.强迫/勉强 为难/为虎作伥 泥沙俱下/泥古不化

D.处置/处所 露骨/露宿风餐 螳臂当车/安步当车

解析:A项,ɡnɡ,zh,pB项,t/dī,mi/m,guān/guC项,qiǎnɡ,wi/wi,n/nD项,chǔ/ch,l,dānɡ/dnɡ。

答案:A

2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.中医强调辨证施治,合理用药才是关键。我们不能盲目信服药物的疗效,并且直接服用药物,这样做未必能起到立竿见影的效果。

B.目前,柏峪休闲渡假村建设正在筹划中,将成为集住宿、观景、采摘、登山、感受古文化于一体的高档休闲旅游区,将大幅度带动柏峪的经济发展。

C.一切有理想有抱负的文艺工作者应该怀有一种文化理想情怀和艺术责任感,应该不断丰富主旋律的内涵,努力在艺术创新中增强其亲合力。

D.小公司没有足够多的职位供一些老员工晋升,许多人在升职空间狭小的职位上对工作开始显得意兴阑姗,而这又似乎是可以理解的。

解析:B项,渡假村的渡应为度。C项,亲合力的合应为和。D项,意兴阑姗的姗应为珊。

答案:A

3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()

①据《2012中国微博年度报告》 ,中国微博用户的井喷式增长将出现于2013年、2014年,市场也将进入成熟期。

②春节后,争抢农民工中国劳动力市场这一场没有硝烟的战争,已然从珠三角、长三角局部地区 到包括中、西部在内的全中国。

③无论是设计创新、服务创新,还是营销创新, 想消费者所想,满足广大顾客的个性化需求,企业才能赢得更多的青睐。

A.预测 漫延 只要

B.预算 蔓延 只要

C.预算 漫延 只有

D.预测 蔓延 只有

解析:预测,预先推测或测定;预算,预先计算。蔓延,像蔓草一样不断向周围扩展;漫延,连绵不断。只有与才搭配。

答案:D

4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人听闻的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。

B.厉行勤俭节约,反对铺张浪费不会一阵风刮过了事,餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来,要在经营方向、策略、方式方面进行全方位调整。

C.婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事,可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂,致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。

D.金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著,了然于心。

解析:A项,耸人听闻指故意夸大事实或做过于激动的表情,使人听到或看了感到震惊或震动。B项,卷土重来比喻失败之后,重新恢复势力。C项,鱼龙混杂应改为参差不齐。D项,见微知著指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。

答案:C

5.下列语句中,没有语病的一项是()

A.权力部门应当善待媒体,善用媒体,信任媒体,以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。

B.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改铁路法、担保法等相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白。

C.六部委联合举办的中华赞诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

D.凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥,李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员,从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。

解析:A项,语序不当,把信任媒体放到善待媒体之前。C项,句式杂糅,将围绕为主题应改为将以为主题。D项,奠定与宝座搭配不当,奠定宜与基础搭配。

答案:B

二、阅读理解

6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)

①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。

②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,就是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏等,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿的传世名作《渔村小雪图》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是宁静幽寒之极。

③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:高天爽气澄,落日横烟冷。寂寞草云亭,孤云乱山影。在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。

⑤静与空是相联系的。静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。因此,静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造空山无人,水流花开的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持自然的纯粹性,即以山水面貌的原样呈现,不去割裂自然的原有联系。空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

(节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)

下列对静寒境界的理解,正确的一项是()

A.它宁静而明澈,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤。

B.它体现着自然而平淡的美,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。

C.它可以帮助我们还原宇宙的本来面目,表达我们对于宇宙的独特理解。

D.它追求一种绝对的宁静,而这种宁静却不是真正的空虚与死寂。

解析:A项,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤有误,原文第①段说的是世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求B项,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容以偏概全,原文第②段中说比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目C项,帮助我们还原宇宙的本来面目无中生有。

答案:D

7.关于中国画对静寒之境的追求,下列表述不正确的一项是()

A.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同,但其基本特点是在幽冷中透出宁静。

B.无论是动态之景还是静态之景,画家都力图营造空寂的氛围,驱除喧嚣,归于幽静。

C.画之静表达的是一种独特的心境,画家在静寒中涵养自己,表现自己与尘世的距离。

D.中国画以彻骨的冷寒、逼人的死寂反衬现实世界的生机,从而体现出静寒之境的生趣。

解析:D项,对应原文在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。可知是将彻骨的冷寒,逼人的死寂全然荡去,而不是用它反衬现实世界的生机。

答案:D

8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()

A.中国画是中国艺术的重要门类,文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境界。

B.第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则。

C.视觉的空与听觉的静融合成静寒境界,因此,中国画既是视觉艺术,也是听觉艺术。

D.静之寒就是空之寒,这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其自然的纯粹性。

解析:B项,第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。C项,题干中的二者并未构成因果关系,且原文中并未提及中国画是听觉艺术。D项,原文中说静之寒在一定程度上就是空之寒,而并未说静之寒就是空之寒,且中国艺术保持自然的纯粹性与静之寒空之寒没有关系。

答案:A

三、文言文阅读

9.阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)

檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义,道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男①。

义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服。径进洛阳,议者谓所获俘囚,应悉戮以为京观。道济曰:伐罪吊人,正在今日。皆释而遣之。于是中原感悦,归者甚众。长安平,以为琅邪内史。

元嘉八年,到彦之②侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略地,转战至济上。魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。

时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼③。还,进位司空,镇寻阳④。

道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目之曰:安知非司马仲达⑤也。

文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:夫高世之勋,道家所忌,今无事相召,祸其至矣。及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未发,有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:可怜白浮鸠,枉杀檀江州。

道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:乃坏汝万里长城。魏人闻之,皆曰道济已死,吴子辈不足复惮。自是频岁南伐,有饮马长江之志。

文帝问殷景仁曰:谁可继道济?答曰:道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。帝曰:不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:若道济在,岂至此!

(选自《南史卷十五》,有删节)

注:①作唐县男:作唐,县名;县男,爵号。②到彦之:南朝时宋的将领。③禳鬼:驱除鬼神。④寻阳:地名,即江州。⑤司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。

下列加点词的解释,不正确的一项是()

A.伐罪吊人,正在今日 吊:捆绑,捉拿

B.北略地,转战至济上 略:夺取,攻占

C.以降者妄,斩以徇徇:巡行示众

D.全军而反,雄名大振 全:保全,使完整

解析:吊:慰问。

答案:A

10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.以资运竭乃还 举贤以自佐

B.今无事相召,祸其至矣 其皆出于此乎

C.皆释而遣之 假舟楫者,非能水也,而绝江河

D.乃脱帻投地 今其智乃反不能及

解析:B项,两个其均为副词,加强推测语气,大概。A项,第一个以为连词,因为;第二个以为连词,表目的,来。C项,第一个而表承接;第二个而表转折。D项,第一个乃为副词,就;第二个乃为副词,竟然。

答案:B

11.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是()

①径进洛阳 ②所获俘囚,应悉戮以为京观 ③道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上 ④军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围 ⑤魏甚惮之,图之以禳鬼 ⑥若道济在,岂至此

A.①②⑤B.①③④

C.②⑤⑥D.③④⑥

解析:②是其他人的建议。⑤⑥均为侧面表现。

答案:B

12.下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城,都参与武帝的军事活动,檀道济在军中多次得到提拔封赏。

B.武帝攻占洛阳后,檀道济反对屠杀战俘,建议释放俘虏并遣送他们回家。此举深得人心,很多人都愿归降武帝。

C.檀道济威名显赫,被权臣刘湛、义康视为心腹之患。义康假托文帝之命召檀道济入朝参加祭祀活动,并借机将其杀害。

D.檀道济被收监后,非常气愤,一会就喝掉一斛酒,将头巾扔在地上,并预言:魏人一定会先攻破万里长城,然后长驱直入。

解析:D项,檀道济把自己比作是宋国的万里长城,并不是指作为战略屏障的长城。

答案:D

四、翻译句子(24分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。(3分)

(2)道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。(4分)

(3)道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。(3分)

答案:(1)(檀道济)小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞。

(2)道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。

(3)道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。

参考译文:檀道济,是高平郡金乡县人,世代居住在京口。他小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞。宋武帝创建大义,道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城,都参与了武帝建武将军府的军事活动。道济多次升迁至太尉参军,被封为作唐县男。

义熙十二年,武帝北伐,道济任前锋,所到之处,望风降服。一直攻进洛阳,议事的人说所获的俘虏,应当全部杀掉将尸体堆作大坟作为炫耀武功的大观。道济说:讨伐罪人,慰问民众,正是我们今天要做的事情。于是将俘虏都释放了并发遣回家。因此中原一带的人民感激、喜悦,归顺的人很多。长安平定以后,用他任琅邪内史。

元嘉八年,到彦之侵犯魏国,已经平定黄河以南地区,后来又失守了。道济总管征讨的各项军事事务,北上夺取地盘,转战到济水上游地区。那时魏军势力强大,竟然攻克滑台。道济当时与魏军打了三十多仗,多半都获得胜利,军队打到历城后,因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了,于是士卒忧虑畏惧,没有固守的意志了。道济在夜里吆喝着数筹码量沙子,将剩下的少量的米撒在上面。到天亮时,魏军以为宋军粮食有余,所以不再追,认为投降他们的人胡说八道,于是将他们斩首示众。

当时道济的兵力少而弱,军卒非常害怕魏军来追击。道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。道济虽然不能平定黄河以南地区,但保全了整个军队而回来,还是威名大震。魏国人很害怕他,画了他的像来驱除鬼神。回朝后升任为司空,镇守寻阳。

道济在前朝就立下了大功,权威和名望都很大,左右亲信都身经百战,几个儿子又有才气,使得朝廷怀疑害怕他。当时有人这样看他,说:怎么知道他不是司马懿那样的人呢?

文帝多年卧病在床,屡次经过危险期,领军刘湛贪图掌握朝廷政务,担心道济提出不同意见,还有彭城王义康也担心皇帝去世后,道济不能够被控制。十二年,皇上病重,恰逢魏军南伐,便召道济入朝。道济的妻向氏说:高出于世人的功勋,这是道家所忌讳的,现在朝廷没有事却召你去,大概是灾难到了。道济到达京城时,皇上的病已经好转。十三年春天,即将派遣他回原地镇守,已经离开江渚还没有启程,有一种像是鹪鹩的鸟飞集到船上悲哀地鸣叫。恰逢皇上的病又发作了,义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动,逮捕他交付廷尉,然后跟他的儿子给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊等八人同时被杀。当时人作歌谣说:可怜《白浮鸠》,枉杀檀江州。

道济被逮捕时,怒气冲天,目光像火炬一样,顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地上说:你自己毁掉你的万里长城!魏国人听说这事以后,都说道济已经死了,吴地的那些小子们不足以再使人害怕了。从此以后连年南伐,有打到长江的志向。

文帝问殷景仁说:谁能够接替道济的角色?殷景仁回答说:道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。皇帝说:不能这样说,从前李广在朝廷任职,匈奴人不敢南下挑衅,后继者又能有几人?二十七年,魏军逼近瓜步山,文帝登上石头城眺望,大有忧虑的神色,叹息说:若是道济还活着,哪里会到这一步!

14.阅读下面这首诗,回答问题。(8分)

挽文丞相①

虞集

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹。

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟。

何须更上新亭②饮,大不如前洒泪时。

注:①文丞相,即文天祥。②新亭,古地名,故址在今南京市的南面。典故新亭对泣表示怀念故国之意。

(1)请简析诗歌颈联暗字运用之妙。(4分)

(2)作者主要运用何种手法来表现复杂的感情的?请结合诗歌内容分析。(4分)

答案:(1)暗字一语双关,既写出了乌云笼罩鼎湖的情态,也隐喻大宋王朝的远去;且与下句明字相对,加深情感之悲。

(2)运用典故来颂扬文天祥精忠报国的精神,同时也流露出家国之痛。张良、诸葛亮等事典,蕴含着宋室灭亡殆天意、非人力所可挽回的深深无奈。新亭对泣之典,写面对大好河山落入异族之手的现实,不由得联想到东晋初年过江之士,因北方沦于外族统治而痛心疾首之事;然而,他们仍保有半壁江山,不像如今整个华夏大地都被元人侵占,相形之下,作者不免慨叹大不如前,更见其故国之思之悲痛。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)君子坦荡荡,。(《论语述而》),不如须臾之所学也。(荀子《劝学》

(2)其称文小而其指极大,。(司马迁《屈原列传》)

人生自古谁无死?!(文天祥《过零丁洋》)

(3)战战兢兢，如履薄冰。《诗经小雅》,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

答案:(1)小人长戚戚 吾尝终日而思矣(2)举类迩而见义远 留取丹心照汗青(3)如临深渊 沉舟侧畔千帆过

五、语言运用(12分)

16.用一个单句概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)(4分)

2013年2月25日,国家食品药品监督管理局与百度公司安全用药,搜索护航战略合作签约仪式在京举行。根据安全用药,搜索护航战略合作协议约定,国家食品药品监督管理局将已经批准上市的药品及经批准具有正规资质的网上药店的权威数据提供给百度,百度根据这些权威数据,通过在搜索结果中展现药品数据信息、网上药店信息、药品安全置顶提示信息,为网民提供服务。同时,符合国家相关要求的网上药店,也会在百度搜索结果中加上认证标志,保证了网友购药渠道的合规性。

答案:国家食品药品监督管理局与百度签约开展战略合作。

17.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)

①对于这种现象的成因,很多人归结为中国人素质差

②因此,多地交通部门即将开始实施的针对行人个体的处罚规定,能否成为根治中国式过马路痼疾的良药尚待验证

③近期,杭州、南京、北京等多个城市相继出台政策,集中整治行人过马路闯红灯等交通违法行为

④但也有人对此观点进行了针锋相对的驳斥

⑤其实,在国内很多城市,中国式过马路都是一种极为普遍的现象

正确排序为:

解析:③引出话题,⑤由③中的杭州、南京、北京等多个城市进而指出问题的普遍性,故⑤在③后;①中的这种现象,指⑤中的极为普遍的现象,故①在⑤后;④中此观点指①中的中国人素质差,故④在①后;②总结①④不同观点后得出的结论。所以排序为③⑤①④②。

答案:③⑤①④②

18.阅读下面的文字,按要求答题。(4分)

中央电视台新闻联播节目曾报道,我国每年餐饮浪费的粮食价值高达2 000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。面对如此庞大的舌尖上的浪费,请你拟一条公益广告词,向舌尖上的浪费说不。要求至少运用一种修辞手法。

答案:①一饱之需,何必八珍九鼎?(反问)②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(引用古诗)③光盘光荣,剩宴可耻。(对比、谐音)

六、文字阅读(18分)

19.阅读下面的文字,完成第19~22题。

椭圆形画像

【美】爱伦坡

①我在城堡的一套房间安顿下来。这套房间屋内装饰繁多,墙上挂着数不胜数的现代画,我对这些画产生了浓厚兴趣,于是点亮蜡烛,读一读在枕边找到的一本评述这些作品的小册子。

②我虔诚地捧读着那本小书,转眼间已是午夜。好多支蜡烛的光线照到了一个壁龛上。明亮的烛光下,我看到了一幅先前没注意到的画一个年轻女子的画像。我只对那幅肖像投去匆匆的一瞥,就赶紧闭上了眼睛,为的是能通过思考确定眼中所见并非幻觉,从而可以看得更冷静、更可靠。过了一会儿,我睁开眼睛,目光牢牢盯在那幅画上。

③那是一个年轻的姑娘的肖像。画面上只有头部和肩膀,用的是所谓的虚光画技法。画中人的双臂、胸部乃至闪闪发光的头发末梢,都不易察觉地虚化成朦胧幽深的阴影,作为整幅画的背景。画框是椭圆形的,厚厚的,镀着一层金。作为一件艺术品,最令人钦佩的还是肖像本身。刚才骤然而强烈打动我的,不可能是画作的技法,也不可能是画中人不朽的美貌,而最不可能的当数我的想象力我居然把画上的头像当作了活生生的姑娘。我陷入了沉思,有整整一个小时,我都凝视着那幅肖像。最后,我才发现画面的魔力所在画中人的表情绝对栩栩如生。那魔力一开始让我震惊,接着是困惑,被征服,最后则是骇然。我急切地找出那本评述绘画及其渊源的小册子,翻到介绍椭圆形画像的那一页,读到了下面这段文字:

④她是一位美得罕见的姑娘。当她与画家一见钟情并成为他的新娘,不幸的时刻降临了。他充满激情、工作勤勉、不苟言笑,而且,他已把艺术当作新娘了。她,一个美得罕见的姑娘,欢快活泼,可爱得无与伦比;她光彩夺目,笑意盈盈,嬉戏时就像只小鹿;她满怀爱心,珍惜世上的一切。但她憎恨艺术,因为艺术是她的情敌;她害怕调色板、画笔和其他画具,因为它们夺去了爱人的笑脸。因而,听画家说想给新娘画像时,姑娘认为那真是件可怕的事情。可她柔婉乖顺,终于还是温驯地在塔楼里坐了几个星期。可是那位画家却认为自己的工作无比荣光,他干了一个小时又一个小时,一天又一天。他是一个浑身散发着激情、狂放不羁、喜怒无常的人,加上又沉湎于自己的幻想之中,所以他没看出新娘的身心都遭到了毁损。谁都看得出她的憔悴,唯独他没注意到。然而她还微微笑着,静静坐着,一句怨言也没有。因为她看到画家从工作中获得了莫大的乐趣,他热情似火地画着深爱他的女子,不舍昼夜。可女子却日益萎靡、日益虚弱了。看到肖像的人无不低声说画得很传神,说这真是个非凡的奇迹,不仅证明了画家功力深厚,也见证了画家对画中人的深切爱恋。但当这幅画即将完成时,便不许任何人再上塔楼,因为画家的热情已几近癫狂,他很少从画布上抬起眼睛,对妻子的面容当然是漠不关心。他不会看出,那涂抹在画布上的色彩,就来自坐在身边的妻子的脸庞。几个星期已过去了,唯有唇上差一笔没画、眼睛的色彩差一层没涂。女子的眼睛重又变得神采奕奕,如同火苗在烛孔里的最后一闪。于是,唇上的最后一笔画上了,眼睛上的色彩也抹上了。画家痴迷地在自己的作品前站了一会儿,接着,就在他还在凝视画面时,他开始浑身发抖,脸色苍白,目瞪口呆。然后,他大声惊呼道:这就是生命!可当他蓦然转眼看他心爱的妻子时,她已经死了!

新娘死亡的原因是怎样的?请加以分析。(4分)

答案:新娘死亡的原因至少有两方面:一是画家对艺术的偏执;二是新娘对丈夫的爱使得她坚持做模特,直至憔悴而死。

20.小说中的姑娘这一形象具有怎样的性格特征?请简要概括。(4分)

答案:①她美丽可爱,欢快活泼;②满怀爱心,珍惜世上的一切;③她憎恨艺术,忠于爱情,甘愿为爱情付出生命;④柔婉乖顺。

21.本文前三段主要叙述了我的所见和感受,似乎与主要故事情节无关。作者这样构思,有什么特殊的表达效果?请结合文本内容简要分析。(4分)

答案:前三段通过叙述我的所见所感,为主要故事情节层层铺垫、蓄势,从侧面烘托了椭圆形画像的艺术魔力和生命力,突出新娘为爱情、为爱人的艺术事业甘愿付出生命的可贵品质。同时,作者把画家和新娘的故事,嵌入我的故事,从而重新构造读者对叙述对象的感觉,使作品不断给读者以陌生感、新奇感,引领着读者一步步地去探究事件真相的过程中,使读者更真切、更深刻地感受到生活的本质,从而赋予了作品引人入胜、震撼人心的特殊审美效果。

22.这篇小说意蕴丰富,你认为它表现了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法。(6分)

答案:这篇小说通过写年轻的新娘为画家丈夫当模特而耗尽生命的故事,歌颂了女主人公对爱情的忠贞,表现了生命和爱情在艺术中消亡但是又会永存的主题。(答揭露了现实生活中女性的边缘地位,表现了艺术和生命的对立也可)

七、作文(60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格

你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

解析：这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生就自己的经历及感悟自选角度,写一篇作文。这就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。另外,要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。

答案:

站在高处看世界

王晓琳

会当凌绝顶,一览众山小。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学习成绩不好,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:既生瑜,何生亮!

不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了景观。

那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。上有天堂,下有苏杭,去苏杭旅游是我多年的梦想。将要如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。末了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,狠狠地亲了一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了。当飞机升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如湖面上浅浅的波纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!

看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,山也会变得如此渺小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会遥襟甫畅,逸兴遄飞,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!