党总支换届选举

党总支换届选举（共6篇）

1.党总支换届选举 篇一

根据《中国共产党章程《和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》规定，现决定对我局党支部进行调整设置并开展换届选举，为保证换届工作的顺利进行，制定如下方案：

一、指导思想

以《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作条例》为依据，按照党管干部、依法选举和群众公认的原则，选出能坚决贯彻执行党的`路线、方针和政策，作风正派，密切联系群众，真抓实干的党支部领导班子，激发全体党员参与民主政治建设的积极性，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，为实现我局各项工作跨越式发展提供坚强的组织保证。

二、候选人条件

1、党支部书记的条件：本单位有被选举权的中共正式党员，党龄3年以上，年龄原则上在52周岁以下，能带头实践“三个代表”重要思想，自觉落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，具有较强的改革发展和开拓创新意，有强烈的事业心和责任感，工作思路清晰，驾驭全局工作能力强。一般应具有大专以上文化程度，中层以上干部，近三年年度考核称职以上等次，身体健康。

2、党支部委员的条件：本单位有被选举权的中共正式党员，年龄原则上在50周岁以下，具有大专以上文化程度，政治思想坚定，大局意识强，综合协调能力比较强。近三年年度考核称职以上等次，身体健康。

有下列情况之一的布不能作为上述候选人：

1、正在接受司法机关立案侦查、纪检部门立案侦查的;

2、违反信访条例，带头或参与集体上访的;

3、受党纪、政绩处分，仍在处分期限内的;

4、曾有过被撤销党内职务或被开除公职处分的;

5、患有严重疾病不能正常履行职责的;

6、其他原因不适合任党组织书记、副书记或委员的;

7、其他因特殊情况不能参加选举的。

三、换届选举工作的方法步骤和时间安排

党支部换届工作从9月3日开始至9月26日结束。分为筹备、换届选举和总结三个阶段。

第一阶段:筹备阶段(9月3日-9月10日)

1、成立换届工作领导小组。成立换届工作领导小组，具体指导我局党支部换届选举工作，研究和解决换届选举过程中出现的问题。

2、根据我局实际情况，制定党支部换届选举方案，召开动员会议，广泛宣传党的方针政策和换届选举有关的法律法规，使广大党员干部孰知换届选举的目的和意义，方法和操作规程。

第二阶段：换届选举阶段(9月11日-9月22日)

1、个人自荐。向党员群众公布党支部领导成员职数、任职资格、条件和推荐方式等有关事项。符合条件的党员可根据自己意愿，在召开党员和群众推荐大会前，将自荐表上交换届选举工作领导小组，作为党员参加党支部成员竞选的依据。

2、党员和群众公开推荐。召开全体党员和群众代表民主推荐大会，公开符合党龄要求、具有被选举权的党员名单，并通报自荐人的基本情况，采用无记名投票进行初步人选推荐。按照要求，我局党支部书记候选人人选1名，党支部委员候选人人选2名。

3、组织考察。党委考察组对我局支部书记和委员候选人考察人选进行考察，对党委考察后的批复候选人预备人选名单进行公示，公示时间不少于5天。

4、党内直选。召开全体党员大会，听取和审议上届委员会工作报告，宣读上级党委关于候选人的批复，通过选举办法，候选人发表竞职演讲，全体党员直接投票选举产生新一届委员会委员、书记。

第三阶段：审批总结阶段(9月23日-9月26日)

将选举结果报党委审批，对本次换届选举和公推直选工作中的好经验、做法和存在的问题进行总结，形成书面报告上报党委和组织部。

2.党总支换届选举 篇二

关键词：高校,党总支,统战机制,评价

在全面提高党的执政能力和统战工作的新形势下, 高校院系党的统战工作, 应当注重效益观念。如何评价院系党总支统战工作机制的效益问题, 还没有一套较完整的指标体系。评价涉及的内容较多, 评价指标受考评者知识水平、认识能力和个人偏好的直接影响, 很难完全排除人为因素带来的偏差, 客观上就要求分层次进行综合评价, 因而院系党总支统战工作机制效益评价是个多层次的模糊综合评价问题。

1 构建院系党总支统战工作机制评价体系的原则

1.1 定性与定量评价相结合的原则

定性评价与定量评价相结合能够准确地反映成果的价值。统战工作有很多“软”性指标, 如采用单纯的定性评价, 就会增强评价结果的模糊性。而通过分解量化工作指标后, 就可以较全面和具体评价各项统战工作, 增强评价的客观性 (1) 。因此, 在评价成果时, 必须将两种方法结合起来, 遵循定量到定性到定量再到定性的评价思路。

1.2 系统性与针对性相结合

高校统一战线是院系党总支的一项重要工作, 其同样是一项系统性工作, 其评价指标体系内的各分类指标仍然是一个系统的、相互协调的整体, 这样才能全面认识院系党总支统战工作水平和能力。由于不同历史时期党的总任务和中心工作不同, 高校有其特殊性, 主要表现在其人员组成不同, 结构不同, 基本都是高级知识分子组成, 因此, 在高校开展统一战线工作测评就需要有针对性, 选择必要的指标, 以增强指标体系的实效性。

1.3 理论性与操作性相结合

从理论上说, 主体指标体系中指标设置越多, 就越清楚, 层次越多, 评价可能就越能反映实际情况, 评价就越全面。但是, 从实际操作来看, 指标设置过多, 必然会加大数据收集的难度与整体的难度, 而数据越多就可能没有重点、评价的有效性可能不强。指标体系能够充分反映高校学院党的统战工作内涵, 须求其数量的最少化, 使指标体系简单易行, 从而实现指标体系质量的最优化 (2) 。

2 指标体系的构建和权重确定

2.1 指标体系的构建

A.理论分析。是对院系党总支和统战工作机制特征进行分析综合, 选择那些重要的特征指标;

B.频度统计。是对目前相关研究的报告、论文进行频度统计, 选择那些使用频度较高的指标;

C.专家咨询。是在初步提出评价指标的基础上, 征询有关专家的意见, 对指标进行调整。

根据上述方法, 得出如下院系党总支统战工作机制效益评价指标体系框架 (如下表) :

2.2 指标权重的确定

在评价指标体系确定以后, 首先制定问卷的内容, 然后采用专家调查法进行权重值的调查。由专家进行相对重要性标度, 然后采用AHP (3) 方法计算判断矩阵特征向量, 经一致性检验确认, 作为评价因素的相对权重。假设通过调查获得了相关数据, 得出最终指标权重 (如下表所示) 。经检验由此该判断矩阵满足一致性要求, 特征值所对应的分量可作为该指标的权重。

3 院系党总支统战工作机制评价

3.1 评价方法――模糊综合评级法

采用模糊综合评判的关键在于正确规定模糊评判的论域和合理构造模糊评判矩阵。评价等级论域U实际上是确定院系党总支统战工作机制效益评价等级。测评价等级有n个, 其评价等级论域U可表示为:U= (u1, u2, …, un) ={Ⅰ, Ⅱ, …, N}假设有m个评价因素, 评价因素论域V表示为:V= (v1, v2, …, vm) , 在规定好评价论域后, 可根据评价等级论域U和评价因素论域V之间存在的模糊关系, 建立模糊评价矩阵R。即:

3.2 修正系数

由于评估人员背景的不同、文化修养的差异、职业不同等, 在评估过程中具有一定差异。为了使评估结果既具有专业性, 也具有公众性, 需对每人的结果进行修正与调整, 修正系数如下表所示。

3.3 综合评价

(1) 综合评价表

本研究采用访谈法对相关人士调查。通过整理模糊综合评判调查表, 经过修正系数的调整, 得到综合评判定义表。

(2) 评价模型

根据层次总排序确定的评价指标权重W= (w1, w2, …, wn) 及模糊评价矩阵R, 进行如下运算:

将B中结果做正规化处理, 依最大隶属度原则, 取正规化向量中最大值作为评价等级。

根据党总支统战机制评价指标体系和评价标准, 分别请相关人员综合价值模糊评分表, 统计各评价指标项在评价等级论域U上的数量, 经正规化处理后, 作为某评价指标项在各评价等级上的隶属度, 由此构成模糊评判矩阵R。再根据评价指标权重W及模糊评价矩阵R进行运算。依最大隶属度原则, 取正规化向量中最大值作为评价等级。

(3) 单因素评价矩阵

对单因素进行评价, 单因素评价矩阵R中的元素rij就是第i个因子中属于第j个评价的评价次数占调查问卷总数的百分比。例如在思想修养中作“很好”评价的所占的比例为0.3326, 那么r11=0.3326;作“好”评价的比例为0.3126, 那么r12=0.3126;作“一般”评价的比例为0.3415, 那么r13=0.104;作“差”评价的为0.0126, 那么r14=0.0126;作“很差”评价的为0.0007, 那么r15=0.0007。得到院系党总支自身建设成效评价单因素矩阵:党员干部综合素质指标单因素评价矩阵 (RC1) 、党员干部为教职工办实事效果单因素评价矩阵 (RC2) 、教职工对党总支满意率单因素评价矩阵 (RC3) 和党总支对统战工作重视度单因素评价矩阵 (RC4) 分别为

同理, 可以得到其他机制值。

(4) 指标权重矩阵

根据党总支统战机制指标权重可以得到党员干部综合素质指标权重矩阵 (WC1) WC1=[0.0107 0.0101 0.0122 0.0120], 同理可以得到其他相关矩阵WC2……WC10) 。

(5) 综合评价矩阵

由单因素评价矩阵和权重矩阵, 应用

可得到综合评价矩阵:党员干部综合素质综合评价矩阵 (BC1) 、

BC1=[0.0128 0.0165 0.0115 0.0023 0.0019], 同理可以得到BC2……BC10的值

对Bi进行归一化处理得到

4 评价结果分析

由矩阵BC1’=[0.2850 0.3657 0.2550 0.0511 0.0432], 可以得知, 党员干部素质评价“很好”的占总数的28.50%, “好”的占总数的36.57%, “一般”的占总数25.50%, “差”的占总数的5.11%, “很差的占总数的4.32%。依最大隶属度原则, 党员干部综合素质评价等级为“好”。以此类推, 可以得到党员干部为教职工办实事效果评价等级为“一般”;教职工对党总支满意率评价等级为“好”;党总支对统战工作重视度评价等级为“好”;教职工制度机制评价等级为“好”;教职工评价机制评价等级为“一般”;教职工参政议政机制评价等级为“一般”;教职工培养机制评价等级为“一般”;教职工保障机制评价等级为“一般”。

院系党总支统战工作机制评价包括制度机制、工作机制和保障机制评价三部分内容。制度机制是院系统战工作中的规章制度, 工作机制是院系党总支开展统战工作的机制, 主要包括参政议政机制、党外人士培养机制、激励机制和评价机制, 保障机制是为了保障统战工作的开展而建立的机制, 包括统战协调机制、服务承诺机制和经费投入机制。三者评价互为因果, 互相促进, 构成一个整体。既有客观评价, 又有主观感受, 因此具有综合性、较为完整的构成院系党总支统战工作机制评价评价体系。

参考文献

3.党总支换届选举 篇三

各位领导，全体党员：

大家好！

不知不觉，我担任村党总支一职，已经走过了两届。但此时此刻我依然感到肩上的重担。在这里，我要将自己的理想和意愿倾诉给大家，要求大家给予公正评价，继续支持我挑起村支书这副重担，与同志们携起手来共谋发展、共建家园。

在未来的三年，我主要想做好以下几点工作：

1、协助上级党委、政府做好村级各方面工作。积极配合政府，早日完成横畈镇社区卫生服务中心建设项目，并做好长西线征地工作。

2、加快新农村经济发展的步伐，继续加快农村富余劳动力转移工作进度，增加农民收入。三年内邀请农业专家进行雷笋技术指导，发展好铁皮石斛产业，积极农产品发展深加工业。力争到 2012年底，让70%以上的适龄劳动力基本掌握 1门以上实用农业技术或职业技能，村民就业率达到90%以上。

3、加大资金投入力度，达到村容村貌整洁，人居环境得到改善，通过争取资金的方式，改善农民的生产生活条件。争取资金，在 2011年至 2013年将村集镇路面重新进行硬化。其次，争取村苕溪段改造项目。三是在三年内规划、建设好村办公用房。

以上几点是我未来三年力争做好的工作，有不足之处希望各位批评指正。

2011年3月2日

**村党总支竞选演讲词

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

首先感谢各位党员在平时的工作中对我的支持，同时也正是你们的信任，今天我才有机会成为**村党总支换届的一名候选人。

过去的三年，我担任了**村村委主任一职，工作中难免有些疙瘩，但我问心无愧，做到了一名村委主任应尽的职能，对于老百姓的事，我尽心了，也尽力了，如果依然有不足之处，也请各位谅解。

对于新一轮的换届选举，我深感压力，但同时也做好了竞选的一切准备。我为人正直，办事公正，善于和全村人民沟通，竭尽全力为全村人民某利益；我有一种尽自己最大的努力为全村人民服好务、办好事的信心。接下来的三年时间，我希望做好以下几件事情：

一是要加强乡村道路、水利等基础设施建设，创造良好的发展环境。道路建设方面：争取资金创造条件硬化路面，确保组组道路相连，雨天能通车。水利建设方面：以各组渠道建设为重点，根据各组耕地灌溉特点，做好渠道建设规划，力争在三年内完成渠道建设任务。

二是做表率建设务实班子。在思想上、行动上与上级党组织保持高度一致，一切工作以广大群众的根本利益为出发点，想村民所想，急村民所急，办村民所需，当好广大村民的代言人和带

头人，建设一个凝聚人心、务实求真的坚强班子。

三是狠抓村务公开透明。在村党支部的领导监督下，在全体村民的支持和监督下，进一步地规范和完善村民自治组织的各项规章制度，推行并真正落实好以财务公开为主要内容的村务公开制度，用干部自身的清白，给百姓一个明白。

如果我能够得到群众的信任和认可当选，那么，上级党组织和全村父老乡亲对我的信任和期待就是我干好工作最大的精神动力，也是我当好一个村干部的力量源泉。希望在座的各位党员，支持我，让我继续发挥余热，为村里继续干点实事，做点好事。

2011年3月3日

同志们：

大家好！

我先简单的做个自我介绍，我是1995年被评为**市竹笋贩销大户，连续三年被评为杭州市十佳营销大户，多次被评为市十佳营销大户。从一名生意人，走到这张桌子前，我的内心是相当激动的。同时我也同前面两位候选人一样，深感肩上的担子。

我来竞选，是希望扩大我的舞台，带领更多的村民致富创业。临安市今年换届面临着三项承诺，那么我可以自信的告诉大家，创业是我良好的基础条件。在今后的工作中，我将协助好书记，当好书记的参谋。同时，带领大家走向富裕、和谐、幸福之路。

请大家投我一票，谢谢！

2011年3月3日

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我是今天发言的最后一位竞选人，也是今天最年轻的一位候选人。要说我来参选的目的，是为了战胜自我，接受挑战，更是给自我一个锻炼学习的机会。

我清楚的认识到，缺乏基层经验是我的劣势，但我年轻，我敢于挑战，理论知识丰富，敢于接受新事物等等是我的优点。

为此，我诚恳的希望在座的各位给我一个锻炼的机会，给我一个展现自我的机会。让我为庆南村的发展贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

4.村党总支换届选举工作报告 篇四

各位党员：

大家好，今天，我受□□□党总支委员会委托，对这一届党总支委员会三年来的工作向大家作总结汇报，请予审议。

一、本届村党总支工作的简要回顾

三年来，村党总支在镇党委的正确领导下，贯彻落实科学发展观重要思想，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的工作目标，团结带领全体党员干部和群众，积极进取、狠抓落实，全村经济社会保持了良好的发展势头，党的建设和精神文明建设也取得了长足的进步。

1、加强阵地建设，党建工作取得实效

围绕加强执政能力建设这个重点，深刻领会党的十七大，十七届四中、五中全会精神，按照创建“五个好”党总支的目标要求，全面开展党建工作。

扎实开展保持党员先进性和“创先争优”等主题活动，引导党员发挥先锋模范作用，党总支这个战斗堡垒在活动中得到了有效巩固。制定了□□□党风廉政制度，认真抓好“两个条例”的学习，切实推进村两委班子的作风建设。建立健全村党务公开制度，公开村党总支、党员帮扶承诺事项，把党务活动置于群众的监督之下。加强后备干部和入党积极分子的选拔和培养，为党组织输入新鲜血

液，三年来共培养了5名入党积极分子加入党组织，党员队伍得到了加强。

2009年，□□□党总支被评为□□□镇先进党总支，2010年，被表彰为县先进基层党组织。

2、严格村级管理，各项工作落实到位

首先，明责任，严考核。村党总支每年年初制订详尽的村两委工作目标和村干部的分工、村级管理人员的岗位责任，并着重对村干部的工作作风进行考核，将工作实绩与薪酬挂钩，年终累计兑现，通过考核评比，村两委干部的责任心，村班子的战斗力、凝聚力得到了增强。三年来，村两委一班人顾大局，识大体，克服种种困难，努力工作，确保了抗旱排涝、移民后扶、一事一议民生工程、计划生育、社会综合治理等各项事务在我村的顺利实施。

其次、抓公开、促民主。村级各项事务公正、公开、透明是推进村级组织建设、民主建设的需要，村党总支坚持做到党务、村务、财务公开，坚持上级监管和群众监督相结合，通过各种形式的监督、检查，做到让群众明白，还干部清白。村党总支对照“四议两公开”的要求，设置了公示栏，建设了村先锋网站，对财务、村务、党务一律定期公开，遇重大村务做到随时公开，接受监督，从不隐瞒。通过这些措施，深化了村两委工作的透明度，增强了广大党员、群众对村两委班子的信任度，促进了各项工作开展的力度。

3、立足为民办事，建设服务型支部

村党总支一切工作的出发点和落脚点都是为广大群众谋求更多福利和实惠。三年来，村两委急群众之所急、想群众之所想，想方设法跑项目、争资金，尽心歇力为村民全程代理，事无巨细奔赴工作一线，踏踏实实处理问题、化解矛盾，努力实现村工作职能由“以管理为主向全方位服务”的根本转变。

一是利用县政府交通扶持资金，修建了□□□至□□□的水泥路，方便老百姓的出行和农产品的运输。利用县水务局□□□工程项目资金，新建□□□排涝、抗旱机站，疏通了两站之间的河道，筑建了千余米的抗旱渠，消除了□□□周边村庄抗旱排涝中存在的隐患。□□□工程的作用在去年的防汛及今年的抗旱工作中得到了有效检验。

二是积极争取到了三峡移民后扶资金和库区移民扶持资金，修缮了□□□的抗旱机站、□□□的配电房，改造了□□□抗旱机站的设备、渠道及道路，□□□的水泥路项目工程正在申报过程中。项目工程的实施切实改善了移民及附近村民的生活、生产环境，促进了移民在当地的稳定和融合。2008年□□□被县政府表彰为三峡移民工作先进村。

三是充分利用国家对“一事一议”项目的奖补资金，村两委罗列制定了2010、2011年以机站维修、塘口清淤、铺设砂石路等四大类共计三十四项“一事一议”的民生工程，并对2012年的项目进行了规划，项目延伸到每个村庄的每个边角，广大群众的农业生产条件以及生活环境得到了极大改善。2010年，□□□获得了“县

一事一议财政奖补工作”二等奖的荣誉。

四是□□□在县、镇两级组织，共建单位的关心、支持以及村两委班子的共同努力下顺利建成并揭牌，□□□宽阔明亮、设备功能齐全，解决了村两委办公场所设施简陋的问题，方便了村民办事。设立了党员活动室、农家书屋，党员和村民集会、学习有了固定的场所。

五是大力做好为民代理工作，贯彻落实党的各项惠农政策，通过公示、广播、标语等形式大力宣传新农合、新农保、农业政策性保险等惠农政策的合理性及优越性，引导村民合理选择，普遍参保。建立、整理、完善“惠民直达工程”、农村土地确权、第六次人口普查、计划生育等各项台账资料，确保资料真实完整。为五保老人、特困户争取最低生活保障、为残疾村民争取残疾人就业基金，把党的惠民、利民政策不折不扣地落实到百姓家中，让老百姓得到更多的实惠。

繁杂的常规性事务和突发性工作还有很多，这里不再一一列举。

各位党员，本届村党总支在任期内，着力加强了两委班子的制度建设、作风建设，团结一心，开拓进取，同甘共苦、攻坚克难，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作还存在着不足和差距，具体表现为：村级集体经济发展速度不快，发展方式没有转变，发展模式比较单一；党建工作需要进一步加强，党员的先

锋模范作用需要进一步发挥；村级管理仍然存在薄弱环节，村民的文明意识有待于进一步提高；新形势下维护社会安全稳定工作的难度加大。所有这些问题都将在今后的实际工作中、在与广大群众的交流和探讨中得到解决和提高。

二、今后工作的总体目标

牢牢抓住□□集中区建设和□□□区划调整的契机，切实转变观念、调整思路，围绕我村经济社会发展的总体格局，坚持以和谐发展为目标，进一步完善村级管理机制，加强党的建设，大力搞活村级集体经济，时刻把群众的需求作为工作的出发点，不断开创我村各项工作的新局面。今后几年，我们将围绕以下几方面开展工作：

1、深入有效地开展村级党建工作

以“三个代表”重要思想为指导，以“创先争优”活动为载体，坚持不懈地抓好党员干部队伍的思想作风建设，提高村级党组织的战斗力、凝聚力和创造力，使党建工作年年有新成果。

2、抓好村级集体经济的发展工作

在如何转变村级集体经济发展模式、增加村级集体经济收入上下功夫，克服安于现状，疏于进取的思想，努力培植一个村集体增收的可靠产业。

3、切实强化村集体的服务职能

结合新农村建设，加大农业基础设施建设。完善村集体的社会

保障功能，逐年加大帮扶力度，对困难户、低保户、老弱病残尽最大努力照顾好。认真做好医保、低保和新型养老保险工作，让更多的福利为每一位村民享有。

梳理、拓宽我村劳务输出渠道，维护外出务工人员的合法权益。做好农业服务工作，完善农田水利配套设施，推广农业新技术，最大限度的发挥土地的收益，确保群众增收。

4、大力加强村级治理工作

进一步加强村干部责任制考核和民主评议活动，增强村干部服务群众的意识，提倡礼貌用语，热情接待，努力提高为民服务的本领。

继续做好控制违章建筑工作，积极开展群防群治，加强干部夜间值班制度，切实维护全村的安全和稳定。

各位党员，我们深知，做好以上工作，离不开镇党委的领导和支持，离不开村两委班子成员的努力工作，更离不开全体党员和广大群众的信任与帮助。我相信，有全体党员、群众的热心支持，村党总支有能力，有信心，有决心完成好上级政府和广大群众赋予我们的各项任务，决不辜负全体党员和广大群众对我们的期望。

谢谢大家！

5.学院党总支换届选举大会工作报告 篇五

为建设“学生培养有口碑，学科服务有影响” 的特色学院而努力奋斗

——学院党总支换届选举大会工作报告

同志们：

今天，我受某学院党总支的委托，向大会作工作报告，请大家予以审议！

在过去的三年里，学院党总支在校党委的正确领导下，团结带领广大党员和全体师生员工，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神，充分发扬党内民主，不断加强党的基层组织建设和领导班子建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为促进学院各项事业又好又快发展提供了坚强有力的组织和政治保证。

经过4年的发展，我院已经成为全校最具活力和潜力的学院之一。学院党建工作得到了学校党委的充分肯定，连续三年获得校先进党总支，连续三年获得学生党支部创新活动二等奖，连续三年获得校就业工作先进集体等荣誉称号。在刚刚过去的一年，学院还被评为“平安校园”先进单位。

一、过去三年的工作回顾

（一）以提升基层组织执行力为目标，不断加强班子建设 加强班子建设是做好党建工作的关键，是学院各项事业健康发展的组织保证。学院党总支始终坚持把方向、管大事的原则，不断提高党政领导班子的治院能力。学院党总支坚持集体决策原则，严格按照议事规程，充分发挥党政联席会作用，积极推进党务、政务公开。学院党政班子团结协作、分工负责，相互理解、相互支持。同时能通过民主生活会等形式，相互沟通思想，积极开展批评与自我批评，研究问题时能充分发扬民主，工作中能主动承担责任，碰到矛盾不回避，既能坚持原则，又不搞一言堂。形成了领导班子整体的战斗力。

重视基层组织建设，能根据学院实际科学设置支部组织，把教工支部建在教研室上，建在专业上，由教研室主任担任支部书记，充分发挥了教工党员在专业建设、学科建设、在教学、科研、社会服务工作中的模范带头作用。把学生支部建在年级上，更加有利于对学生党员的管理以及学生党员先锋作用的发挥。

重视班子和党员干部的思想作风建设，根据学校党风廉政建设的有关要求，结合学院发展实际，在党总支委员中增设了纪检委员一职，将党风廉政建设工作落到实处。班子成员认真参加学校组织的廉政建设工作报告会，党总支组织全院教师认真学习《廉政准则》，并在全院教工大会以及党政联席会上，多次强调党风廉政建设工作的重要性，时时为大家敲警钟，绷紧弦，筑牢拒腐防变的思想道德防线。根据上级党委的要求，党总支认真落 实党风廉政建设目标责任要求，分解细化党风廉政建设工作任务和目标。建立健全民主监督机制，拓宽监督渠道，建立学院意见箱，广泛征求师生意见和建议。近年来，学院班子坚持执行述职述廉制度，在全院教师大会公开个人收入、资产等信息，自觉接受全院教职员工的监督，充分发挥群众的监督作用。

坚持党的制度建设，制定和完善学院党政联席会、中心组学习、民主生活会、院务公开等制度，使党总支工作有章可循，保证了党总支、党支部工作的正常化，通过抓班子建设，学院党总支的政治核心作用得到了充分发挥，各级组织更加坚强有力，共产党员的先锋模范作用更加突出，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效。党建工作向着规范化、制度化、科学化的方向迈进。

（二）以主题教育实践活动为载体，不断加强党建工作

在深入学习实践科学发展观活动中，学院紧紧围绕“改革创新求突破，科学发展上水平”这一指导思想，根据党委统一部署，结合学院发展实际，党总支认真抓好调查研究、分析检查、解决问题和完善机制等各阶段工作，并通过广泛动员、集中学习、深入调研、开展谈心活动、召开民主生活会、群众座谈会、集中解决突出问题和群众满意度测评等形式，抓好整个活动的落实工作。将学习实践活动与党的自身建设紧密结合，将学习实践活动与创新工作机制紧密结合，将学习实践活动与解决实际问题紧密结合，扎实有效地完成了各阶段的各项任务。在全校上下深入开展的“创先争优”活动中，学院党总支把该项活动着重定位于：第一，巩固和深化学习实践科学发展观活动的成果，进一步提升学院的教学、科研和学科建设能力；第二，进一步加强基层党组织建设，不断提升全体党员的先锋模范意识；第三，进一步推动师德师风建设。做到活动重点在党员，活动重心在支部，活动关键在抓落实。各支部在结合自身实际的前提下制定了切实可行的工作目标，每个党员都参与了创先争优“承诺”“践诺”活动。

在“三思三创”主题教育实践活动中，学院党总支紧紧围绕学校“加快建设高水平工程技术大学”的战略部署，以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变作风为保障，以争创一流为目标，以实际行动扎实推进“三思三创”主题教育实践活动的开展。通过组织理论学习会、专题研讨会，组织全院党员和广大教职员工围绕“三个理念”的转变开展大讨论活动。学院还分五个学科组赴名校、名企进行了深入的调研，从专业建设、实验室建设、学科建设、师资建设等方面主动寻找差距、寻找标杆、寻找对策。通过“三比三找”，进一步解放思想、改革创新，破除影响和制约学院改革发展的思想观念，打造学院科学发展坚实的思想基础。

在开展“服务师生作表率，争创实绩比贡献”主题实践活动中，学院班子提出了“强科研，重教学，全力服务人才培养”的活动指导思想，要求全体教工广泛、积极地参与到“服务月”活 动中去，教研室主任、学科带头人、专业教师实行三级联动，学院安排教研室主任与班级结对，学科带头人与党支部结对，专业教师与寝室结对，进行一对一帮扶。同时，将开展“服务月”活动与日常工作相结合，积极落实教师下寝室行动计划，全体教师结对相关寝室，仅3、4两个月我院教师就下寝室近百人次。通过开展“作表率，比贡献”活动，学院的教学、科研、社会服务等工作都有了较大的提升。

通过深入开展一系列的主题教育实践活动，进一步推动了学院的支部创新工作，学生党支部通过开展“党小组带团小组”活动，初步形成了“党建带团建，团建促党建，双建共推进”的学生党建工作新局面。开展的“亮牌示范，我为先锋—党员技能菜单点击式服务”活动，为全校同学解决实际问题和困难达1500多件，学生党员在群众中树立了良好的形象，在同学中形成了“有困难找党员”的良好氛围。学院党总支指导学生党支部推行“学生党支部书记接待日”制度，力求在常规工作中求创新，在基础工作中找亮点。开展接待日活动的主要目的是为了更加全面地了解学生的学习、生活、工作等情况；接受学生的思想汇报、解答学生对党员发展过程中的疑惑和倾听学生对学生党员发展工作的看法、意见和建议。

一系列主题教育实践活动的开展，不仅丰富了党建工作的内涵，给学院的党建工作带来了新的活力，同时也进一步推进了基层组织工作的创新，我院的支部创新工作得到了党委相关部门的 充分肯定，连续3年获得了支部工作创新奖。

（三）以学科建设为龙头，不断深化“双合作”工作

学科建设是高校开展科学研究和人才培养的重要基础，学科的综合实力体现了学校的水平。学院党总支认真领会学校关于学科建设的相关文件精神，破除制约学院改革发展的思想观念，切实开展学科建设工作。学院组织教师分赴苏州大学、北京交通大学、上海海事大学、大连海事大学、宁波纺织学院、城市学院等高等院校进行调研，主动走出去开展交流，学习经验。在前期认真调研的基础上，学院将学科建设分为交通规划与设计、智能交通、运输经济、供应链管理和港口物流五个学科方向，由党员骨干教师担任各学科方向的负责人，引领教师积极参与学科建设。

学院党总支十分注重发挥党员教师在学科建设和科研团队中的带头作用，大部分党员都在学科建设和科研团队中找准了自己的位置。党委发出了要加强“双合作”工作的号召，学院认真贯彻 “双合作”工作会议精神，结合本院专业、学科特色积极开展工作，通过搭建大平台、服务大项目，将提高教师科研能力、专业技能与服务地方经济紧密结合起来。3年来，通过主动投身宁波经济建设主战场，自觉发挥大学服务社会的功能，依托交通运输研究所和城市交通规划与管理创新学术团队的力量，横向科研项目在数量上一年超过一年，继承接了《轨道1号线2号线施工期间交通影响评估及交通组织设计》和《鄞州区“十二五”道路交通及交通管理专项规划》等重大项目的基础上。截至目前，交通运输研究所又先后承接20余项横向项目，累积项目合同金额一千余万元。在横向项目的范围上，研究所承接的横向项目涉及到重大工程施工期间交通组织设计、城市智能交通监控系统的规划设计、城市交通规划以及交通经济等各个方面，真正实现了在城市交通规划与管理上的全方位科研服务。在横向项目的深度上，交通运输研究所不仅出色地完成了工程咨询、工程设计等方面的服务项目，今年还起草编制了《宁波市中心城区指路标志设置细则》，作为城市交通中的一项行业规范，宁波市已在投资1亿元的中心城区指路标志更新工程中予以实施。交通运输研究所70%以上的成员为中共党员，他们通过大量横向项目的开展，以其严谨的科研作风、认真的科研态度得到了相关单位和部门的认可，目前交通运输研究所已是宁波市公安局交警支队的科研协作单位，并合作共建宁波工程学院智慧交通实验室，这将为今后的科研和社会服务工作提供一个更高、更广的平台。由于学院出色的工作实绩，连续3年被评为学校“双合作”工作先进集体。被宁波市总工会评为“宁波市工人先锋号”荣誉称号。

（四）以立德树人为宗旨，不断提高大学生综合素质

党总支一贯重视加强对学生以政治觉悟为核心的综合素质的培养，学院通过多渠道、多平台培养各类特色优秀学生, 通过学院团学社组织，依托学校青马工程研习班，培养了一批优秀的学生青年领袖；通过党团实践活动和党校阵地，发现了一批优秀的团员青年；通过成立学生创业创新基地，进一步加强了对我院 学生的创业教育和自主创业意识的培养，逐步培养了一批具有创业创新素质的优秀学生；通过校企产学合作培养的新机制，建立长期的人才培养战略合作关系，培养了一大批综合素质优秀的应用开发型人才；通过改革导师制，不仅加强对考试成绩优秀的学生的培养，同时还加强对有较强实践能力和科研能力、有考研意向的学生的指导和培养，以进一步优化优秀学生的培养机制，为优秀人才脱颖而出创造更多的机会和条件。

学院充分利用党校这个传播马克思主义的重要阵地，大力加强对广大青年学生的思想政治教育，组织学生开展社会主义核心价值观大讨论活动，帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观，3年来，学院党校共培训学员692名。党总支还十分重视在青年学生中的党员发展工作，3年来共培养入党积极分子488名,发展学生党员255名。

在日常的学生教育管理工作中，我们比较注重以德育考评制度来正确引导和规范大学生的日常行为准则，始终把德育放在首位，激励学生奋发向上的人生态度，促进学生德智体美全面发展。学院还经常通过召开学生座谈会，听取学生关于学习、工作及生活中的意见和建议，建立积极的师生对话平台，确保学生思想稳定。学院一贯重视对学习困难、经济困难、就业困难、心理问题“四困”学生的帮困工作，不断完善学生帮困机制，做到了不让一个学生中途掉队。3年来，学院做到了无群体性事件和其他重大违纪事件的发生，为平安校园建设打下了扎实的基础，得到了 学校有关部门的好评。

学院十分重视学生科研能力的培养及学生科技竞赛、科技创新活动的开展，为加快大学生创业创新全面成才的步伐，学院建立了大学生创业创新基地，同时组建大学生创业创新工作指导委员会。积极组织学生参与各类学科竞赛和科技创新活动，也取得了一定的成绩，3年来，获得国家级竞赛二等奖1项（全国大学生英语竞赛二等奖1项），三等奖2项（全国数学建模竞赛三等奖1项；全国大学生数学竞赛全国三等奖），省级竞赛二等奖2项，省级竞赛三等奖15项，省级学生科研立项9个，市级竞赛一等奖1项，市级竞赛二等奖3项，市级竞赛三等奖4项，校级各类竞赛获奖64项，校级学生科研立项11个，学生公开发表论文16篇。学院科创活动已呈现出全面开花，重点突破，科研梯队初具规模的良好局面。

近年来，学院积极整合资源，全程服务大学生开展暑期社会实践活动，深入推进大学生创新社会实践教育。按照学校要求制定了学院开展大学生社会实践项目计划，并对学生暑期社会实践进行项目化、团队化管理，积极引导学生参与暑期社会实践活动，提升学生的实践能力和综合素质。3年来，学院共组织了80支暑期社会实践小分队，参与人数占学院总人数的80%以上。获得了浙江省暑期社会实践优秀基地、宁波市大学生暑期社会实践优秀组织奖和校级创新社会实践先进集体等荣誉称号。

按照“321”教学质量工程的要求，本着“依托专业，立足 宁波，校企合作，共建繁荣”的宗旨，学院与部分企业签订了“校企全程产学合作协议书”联合培养优秀学生，学院每年采取“学生申请、学院推荐、用人单位与学生双向选择”的方式确定三方合作关系，从大

二、大三学生中选拔一部分品学兼优且能力较强的优秀学生前往相应企业进行全程实习，3年来，已有200余名学生参与了校企全程产学合作项目，学生的专业技能力和综合素质得到明显提高。

近年来，我们注重专业建设和学科建设的有机结合,不断创新人才培养模式,提升学生就业竞争力，在服务上下工夫，在就业市场上求创新，在就业指导体系上求实效，探索出了一条以创新和服务为特色的毕业生就业工作之路。学院形成了以“五级捆绑、三级联动”为特色的全员参与、齐抓共管的就业工作网络格局。连续3年获得了学校就业工作先进集体称号。2012年，学院有14名学生考上了研究生，其中有8人考上了985、211大学，1名学生被澳大利亚昆士兰大学录取。

学院领导非常重视学生工作队伍建设，挑选政治思想过硬、作风正派、安心工作、能力较强的教师担任班主任管理工作。加强辅导员基础能力建设，树立“以生为本”思想，通过专场研讨会、辅导员工作会议、组织辅导员业务学习、专家讲座、校内外对口交流、挂职锻炼、自身学习、述职总结等途径，提升辅导员队伍的综合素质和工作能力。3年来，学院不断改进、创新大学生思想政治教育的方式和内容，增强了思政工作的实效性。

（五）以创建和谐学院为动力，不断推进校园文化建设

学院创建了以“风华”命名的“风华大讲堂”和“风华论坛”两个校园文化建设项目。利用校友资源及校内外各界优秀人士的影响力，邀请优秀校友和企业界的老总做客讲坛，既丰富了学生的业余生活，也为指导学生学习、就业、考研、开拓视野、促进成才、搭建了有效的平台。3年来共开展讲座活动共30余场。

学院以青年志愿者活动为载体，努力做好各项社会公益活动，促进校园文化建设。为提升学院志愿者服务水平，扩大志愿者服务范围，挖掘志愿者服务深度，建立培养学生乐于奉献，勤于助人的长效机制，学院开展了“百时奉献”志愿者服务活动，活动要求全体学生党员百分之百参加青年志愿者队伍，同时要求每一个学生在大学四年期间必须有累计参加100小时以上的志愿者服务活动，目前我院已拥有一支庞大的青年志愿者队伍，有组织的青年志愿者总人数占到学生总人数的80%以上。他们积极开展爱心助残志愿者活动、积极参与社区活动、公共环境的保护和绿化护林等各类志愿活动，深受外界与学校的好评。先后获得了宁波市先进志愿服务站、宁波市专项活动志愿服务贡献奖、校“学雷锋志愿者活动月”优秀集体等荣誉称号。

学院十分重视对新教师、实习教师的培养工作，实施青年教师导师制，充分发挥优秀教师在教书育人、严谨治学方面的示范作用，为青年教师配备导师进行传、帮、带，指导和帮助青年教师过好教学关和科研起步关，帮助年轻教师提高思想认识与教学 水平。学院党总支扎实、有序地开展师德师风建设活动，成立以党总支书记为组长，党政班子共同参与、齐抓共管的师德师风建设领导小组。3年来，在师德师风建设领导小组的统一安排及部署下，学院有步骤地开展了下列活动：（1）开展师德师风学习教育活动，采取以学院、教研室为单位的集中学习、交流讨论和自学等多种形式，组织广大教师学习《高等教育法》、《教师法》等材料，引导广大教师增强教书育人、为人师表的光荣感、责任感和使命感。（2）结合学校“我最崇敬的教师” 评选活动，在学院评选出优秀教师典型进行重点宣传，以展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。（3）举办师德师风论坛，论坛上，广大教师围绕人才培养、教学科研、管理服务等方面展开讨论，全体教师畅所欲言，气氛十分热烈，通过探讨促进了师德建设的理论创新、思想创新。（4）开展了“为什么要努力工作”为主题的师德师风大讨论活动，并就这一主题展开热烈地讨论的同时，每位老师都撰写提交了《为什么要努力工作》一文的读后感。通过一系列师德建设活动的开展，使全院教职员工认识到师德师风建设在学院发展中的重要性，引导全体教工树立正确的教育观和利益观。

党总支坚持学院的理论中心组学习和全体教职工集体政治学习制度，在认真学习党和国家的路线、方针和政策，学习贯彻落实党的十七届六中全会和党的十八大精神的同时，还广泛开展针对学院教学改革、学科建设、社会服务等内容的研究和探讨，以不断增强广大教职员工的社会责任感、历史使命感和对学院的归属感，进一步促进学院的稳定、和谐与发展。

二、今后三年的工作重点

同志们，今后三年我们要始终把发展作为办学兴院的第一要务，我们要特别高度重视提高科学决策的能力、推进发展的能力、解决实际问题的能力、维护政治稳定的能力、加强党的建设的能力，积极探索一条教学与科研融合、学科建设与专业建设互动、人才培养与科学研究及社会服务联动的新路子。

为了实现学院新一轮跨越式发展，今后我们必须着重做好以下四方面的工作，以全面推进学院快速、协调和科学发展。

1、加强师资队伍建设，助推学院“转型升级”

教学大计，教师为本，提高学院人才培养质量，师资队伍建设是关键、是先决条件。建设一支适应教育改革和办学规模需要，结构合理，素质优良，具有较强创新能力的师资队伍，为提高人才培养质量提供强有力的人力保障是学院的重要职责。几年来，学院在师资队伍培养、引进上做了大量工作，取得了一定的成效，师资队伍的学历结构、职称结构等方面都有了较大的改善，但与快速发展的高等教育对师资提出的要求仍然存在一定的差距，这在一定程度上会影响学院的发展。为此，学院将在继续培养、使用、提高的同时，还要加大力度继续引进高层次人才；今后还将继续安排新进教师到企业挂职锻炼，提高教师队伍的实践工作能力。我院青年教师较多，这是一个优势，也是学院的希望所在，对青年教师既要严格要求，又要热情关心、加强培养，全面提高他们的整体素质和业务水平；要优化教师队伍的年龄、知识、职称结构，尽快形成学术梯队，提高教师队伍的整体素质，为学院的“转型升级”提供人才保障。

2、加快“科教融合”探索，确保教学中心地位不变

学校党委把我院作为科教融合的改革试点，一方面我们要根据党委的要求创造性地开展工作，同时一定要确保教学工作在学院的中心地位,因为这是提高人才培养质量的必然要求，学院要始终把教学基本建设放在首位，学院各部门要坚持教学工作的中心地位不动摇，在工作中要认真为教学服务；学生工作部门要建立健全学生工作规章制度，使学生教育管理工作有章可循，努力营造良好的育人环境；全体专业教师要不断提升自身的科学研究水平，及时把学科前沿知识带入课堂，促进教学内容的更新和教学质量的提高。努力在全院形成“领导重视教学、教师热爱教学、科研促进教学、管理服务教学、人人关心教学、一切为了教学”的良好局面。

3、加强学生的教育管理，提升学风建设水平

随着我院办学理念的不断深入和教学改革的不断深化，对学生的教育和管理也提出了一些新课题，3年来，学生管理工作者付出了辛勤的劳动，在学生工作中进行了一些新的、有益的探索，使我院学生管理工作稳步推进。当前正是学院快速发展的时期，许多方面还不能完全满足学生的需要，在这种特殊时期，要做好 学生的教育和管理工作，就要齐抓共管，就要更加关心他们，爱护他们，努力为他们创造更好的条件，提供更好的服务，使他们切身感受到学院各个方面的关怀，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”；要加强对学生思想状况的调查研究，进一步做好学生日常管理工作；要开展深入细致的思想政治工作，结合学生在学习、就业、行为规范、经济状况等方面存在的问题，要做细致的帮助指导工作，要通过开展各类有益的活动帮助青年学生不断健康成长。要进一步加强对大学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，进行国内外形势教育，注意引导他们用马克思主义的立场、观点、方法去分析、解决深层次的思想认识问题；要充分发挥马克思主义理论课和党课在思想政治教育中的主渠道、主阵地作用，建立“两课”——日常教育——社会实践三位一体的思想教育系统工程。

学院将紧紧围绕科教融合和学风建设的主线，培养和提高学生的科学研究和创新能力，鼓励学生主动参与教师的科研项目，学院教师要自觉地带领学生参与科学研究，不断培养学生学习的自觉性和创造性。我们要积极引导学生运用所掌握的相关知识分析问题解答问题，使学生在对问题的解决中获得成就感，激发学生对科学研究的热情，深化学生对专业课程的认识和学习。在学生中逐步形成“学习—研究—实践”良性互动的优良学风。

4、加强党的自身建设，推进学院科学发展

学院党总支始终坚持社会主义办学方向，始终坚持服务学院 事业发展的大局，使学院党的自身建设与学院中心工作紧密融合、协调推进，真正实现“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的目标。

学院党总支将不断强化院级领导班子学习制度，不断提高领导班子谋划发展和改革创新的能力，提高领导班子依法办学、科学管理和民主管理的能力。深入学习贯彻党的十八大精神，提高党员干部的政策水平和理论水平；不断完善教职工学习制度，定期召开全院教职工大会，及时传达学校和上级有关文件精神，积极开展主题实践教育活动，通过多种渠道加强师德师风建设和学术道德规范建设，积极引导教师以高度的社会责任感和诚信敬业的精神投入到教书育人和科学研究的工作中去。不断强化基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，坚持抓好立德树人这个办学根本，以改革创新精神加强和改进大学生思想政治教育工作，以学生活动为载体，发挥学生党支部和班级党小组的纽带作用，在学生中开展形式多样的理论学习，加深了青年学生对党的路线方针政策的理解和贯彻，坚定了中国特色社会主义的理想信念。经过全院师生员工的共同努力，形成常抓不懈的工作机制和全院的整体合力，把党建工作和学院的中心工作提高到一个更高的水平。

6.党总支换届选举 篇六

根据市人社局机关党委的部署，今天，我们在这里召开 xxxxxx党总支新一届总支委员会换届选举大会。现在，我代表党总支就上一届总支委员会的工作，向全体党员做工作报告，请予以审议。一、四年来的主要工作及取得的成绩

自2010年10月以来，我校党总支在市人社局机关党委的领导下，坚持高举邓小平理论重要思想的伟大旗臶，深入落实科学发展观；贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真领会中国梦的伟大构想；不断实现以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习习近平同志中国梦的论述和创先争优活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速 发展，取得显著的工作成效，学校党总支2012年、2013年分别被市人社局和民办企业局评为先进基层党组织。学校的综合办学水平显著提升，多次荣获省市级劳动系统职业教育先进集体等荣誉称号。2010年以来，我校积极选派选手参加国家、省、市各级别技能大赛，获得丰硕成果，共取得国家级技能大赛一等奖二个、二等奖三个、三等奖十五个，为河南省填补了现代制造技术类竞赛没有一等奖的空白；取得省级技能大赛一等奖二十四个、二等奖十六个、三等奖九个。为加快基础设施建设，改善办学条件，打造省内一流的培训基地，2010年以来，学校争取国家和省市资金支持和自筹资金近三千万元，购地十七亩，兴建实训基地、教学楼一万三千六百平方米，购臵实训设备四十余台，为学校的发展增强了后劲，为学生提供了良好的发展平台。

(一)以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质

学校党总支始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针，提 高学习的必要性、实效性，提高职工思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

(二)以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

学校党总支以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用，2010年至今，在优秀青年教师中发展五名同志加入党组织。

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，规范党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥党员在教育教学工作中的先锋、模范作用。二是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。同时，将教职工管理与发展党员结合起来。通过总支培养、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

2、加强民主管理和民主监督。一是实行了领导班子民主决策制度，不定期召开党总支委员会和校长办公会，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校各种渠道，广泛征求教职工的 意见和建议，切实将教职工的主人翁地位落到实处；三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设。

(三)加强作风建设，保证党总支风清气正

1、深入开展党风建设。一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝了乱收费现象;二是加强对教师的教育和管理，杜绝违纪违规现象的发生;三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。四是加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。

2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识;二是严格规范领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学。

(五)以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量

学校党的工作的出发点和落脚点就是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校又好又快发展，办好让家长和学生满意的职业教育。基于此，学校党总支把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升了教育教学质量和整体办学水平。

1、教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心，也是党总支工作的中心。四年来，党总支始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，党总支努力支持学校教学工作为教学管理提供支持和保障，以党员教师为骨干，加大校本研究，狠抓教学常规管理等工作，促进教育教学质量的普遍提升。

2、德育实效不断优化。学校党总支始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育为载体，狠抓学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高德育实效。

3、办学条件进一步改善。完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，谋求最大的利益，是学校党总支的重要工作目标。建校四十年来，我校师生艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，学校从无到有、从小到大、由弱到强，得到了长足的发展。学生由原来的3个班百余人发展到目前的37个班（不含校外实习班级）4623人（系统注册3955人，14级新生668人），增长了40倍;学校教学、实习、计算机、图书等设施设备充足、完善，班班实现了多媒体教学；占地面积11322平方米的实习基地（东校区）和2300平方米的新教学楼投 5 入使用，学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了最优越的办学条件。

4、师资队伍整体素质迅速提高。我校教师中本科教育占35%以上，他们的专业业务能力和水平直接影响着学校的发展，青年教师强则学校强，为促进青年教师成长，我校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业，精心执教的专业思想建设的同时，实施了青年教师培养计划，坚持开展集体备课，校本研究，改进课堂教学为目标的各类教育教学活动，有效地提高了青年教师的教学业务水平。

二、存在的主要问题

回顾我校党总支四年来的工作，我们所取得的成绩是在市人社局机关党委的正确领导，学校党总支全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看到成绩的同时，也要清醒的认识到党总支工作的差距，主要有两个方面：

一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。