八年级上历史期末试题

八年级上历史期末试题（共7篇）

1.八年级上历史期末试题 篇一

仙桃市2009年秋季学期期末考试

八年级历史

一、选择题：本大题15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的4个选项中，只有1项符合题目要求。请将答案填写在答题卡内。

1．6月26日是联合国大会设立的“世界禁烟日”。与之相关联的近代中国虎门销烟的主要

领导者是

A．林则徐 B．李鸿章 C．左宗棠 D．康有为 2．近代史上割占中国领土面积最大的列强是

A．英国 B．法国 C．俄国 D．美国 3．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”，诗句赞扬的是左宗棠收复 A．新疆 B．库页岛 C．香港 D．台湾 4．在电影《甲午风丢》中可以看到

A．李秀成的光辉形象 B．邓世昌的光辉形象 C．关天培的光辉形象 D．金兆龙的光辉形象

5．“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两(白银)，湖北官办织布局开办

后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运动 A．使中国走上了富强之路

B．对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用 C．增加了清政府的财政收入 D．促进了民族资本主义的产生和发展

6．揭开戊戌变法运动序幕的是 A．组织强学会 B．“公车上书” C．成立保国会 D．创办《万国公报》 7．下面关于辛亥革命结果的叙述中，正确的一项是

A．结束了两千多年的封建制度 B．结束了两千多年的封建帝制 C．改变了中国的社会性质 D．完成了“三民主义”的任务 8．新文化运动的性质是一场

A．资产阶级革命 B．资产阶级改良

C．反帝爱国运动 D．思想解放运动

9．张艳同学是今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团的。你知道“青年节”是为

了纪念哪一历史事件? A．新文化运动 B．五四运动 C．中国共产党的成立 D．南昌起义 10．右图所示是中国近代史上一所著名的军事学校，它创建于 A．洋务运动时期 B．辛亥革命时期 C．国民大革命时期 D．抗日战争时期

11．右图是老红军黄镇在长征路上所绘漫画，它记录的历史事件是 A．飞夺泸定桥 B．翻越大雪山 C．强渡大渡河 D．越过大草地

12．学完抗日战争这段历史，某班同学出了

一期板报。下列板报内容，最能反映日军

野蛮暴行的是

A．九一八事变 B．血染卢沟桥 C．南京大屠杀 D．血战台儿庄

13．抗日民族统一战线建立后，工农红军改编为

A．抗日游击队 B．抗日义勇军 C．八路军、新四军 D．红十字会

14．文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西北坡的小院里，警卫员给毛泽东

梳头时拔下一根白头发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得!”

这是因为

A．粉碎了胡宗南对延安的进攻 B．实现了挺进中原地区的计划 C．取得了战略性大决战的胜利 D．渡江战役获胜，解放了南京

15．12月26日，世界上一次性修筑最长、时速最高的武广高速铁路通车，1068．6公里三

小时到达，创造了世界铁路史上的奇迹。回顾历史，中国人自行设计和施工的第一条

铁路干线是

A．滇越铁路 B．京张铁路 C．淞沪铁路 D．唐胥铁路

二、非选择题(55分)16．(15分)阅读下列材料：

材料一①割香港岛给英国；②赔款2100万元；⑦开放广州、厦 门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商在华进出口货物应缴 纳的税款，中国须同英国商定。

材料二①割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③开 放沙市、重庆、苏州、杭州四个通商口岸；④允许日本在通商口岸开设工厂。

材料三①清政府赔偿白银4．5亿两；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③拆毁 大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷 为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

请同答：

(1)三则材料的内容分别山白三个条约，请写出这三个条约的名称。(3分)材料一条约：《 》： 材料二条约：《 》：

材料二条约：《 》。

(2)分析比较上述三个条约的内容，选用其中最能说明问题的条款，证明中国是怎样 一步一步地沦为半殖民地半封建社会的?(9分)

(3)根据材料回答上述问题后，你感受最深的一点是什么?(3分)

17．(15分)阅读下列材料：

材料一 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。…… 是书何以作?日：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以 制夷而作。

材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命； 不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

材料三

我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”(民主和科学)可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

(1)请根据所学知识，说明上述材料分别是哪一派别的政治主张?这些主张各起了怎

样的作用?(9分)

(2)上述三则材料反映了近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?(6分)

18．(14分)2009年7月1日是中国共产党建党88周年纪念日，小艾拟设计一套(3枚)邮票纪念党的生日，请你帮他确定篇目、设计邮票名称并写出选择该名称的理由。

要求：①根据篇目设定3枚邮票名称，篇目可以定为人物篇、会议篇、事件篇等。

②选择典型人物或历史事件作为邮票名称。

③选择理由应从历史角度进行阐述。

中国共产党建党88周年纪念邮票(__________篇)(1分)(1)邮票1名称：__________：理由：______________________________。(4分)

(2)邮票2名称：__________：理由：______________________________。(4分)

(3)邮票3名称：__________：理由：______________________________。(4分)

(4)回答完问题后，在你思想上产生了哪些想法?请写出一点来让大家共享。(1分)

19．(1 1分)欣赏中国近代两幅火花图片：

注：图片一两边文字为“口吞宇宙，足踏环球”，中间图案为公鸡口衔红、黄、蓝、白、黑五色旗帜；图片二上端文字为“振兴国货挽回利权”，中间文字为“亚光”。

(1)透过两幅火花图片，我们可以了解到哪些历史信息?(6分)

(2)两幅火花图案表现了当时近代中国的什么民族精神?(3分)

(3)欣赏两幅火花图片，你最深刻的感受是什么?(2分)

2.八年级上历史期末试题 篇二

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读 (19分, 每小题3分)

阅读下面的文字, 完成1~3题。

自由和平等是人类社会的两大基本价值追求。自由平等是早期人类的基本利益, 即物质财富的占有。平等表现为个体在群体生活中均等地占有财富, 而自由更多体现在个体可以合理地占有属于自己的财富。现在法治社会里, 平等主要是公共事务的处理原则, 通过平等可以制定出符合大多数社会成员利益的规则;而自由主要是市民在不侵犯他人合法利益的前提下独立处理其私人事务的原则。平等主要出现在公共领域, 而自由主要出现在私人领域。自由和平等一起构成了现代市民生活的基本原则。

在东西方文明形成的过程中, 自由与平等所受的重视程度是不一样的。在某种程度上说, 东方文明在形成之初更重视平等, 西方文明则更重视自由。当然这与东方文明是大陆农业文明, 西方文明是海洋商业文明有很大的关系!

东方大陆农业文明以中华文明为代表, 农业是东方人物质生活资料的主要生产方式。在大陆农业社会, 个人的力量在面对大自然时是非常渺小的, 作为个体的人要生存就必须依靠集体的力量, 个人的力量不足以维持自己的生活, 而在集体中生活平等就自然成为人们的第一追求目标!因此家庭、宗族就成为中国人生活的保障, 也就自然而然地成为中国古代社会的基本单元。而这种家庭至上的观念一旦上升为人生哲学就是集体主义。因此崇尚集体主义, 蔑视个人主义, 重义轻利成为古代中国社会的道德观;崇尚奉献, 蔑视索取也随之成为中国古代社会的主流价值观。正如美国历史学家阿诺斯所言, 在中国这个儒教占统治地位的国家里, “尊崇老年人, 轻视年轻人;尊崇过去, 轻视现在;尊崇权威, 轻视变革;从而, 使它成为保持各方面现状的极好的工具, 最终导致处处顺从, 事事以正统观念为依据”。

西方文明发源于地中海的岛屿文化, 发源于克里特岛。这个岛处在欧洲、亚洲、非洲的中间。据说岛上的居民最初还是从事自给自足的农业生产, 但随着人口的增长, 岛上恶劣的自然条件不足以支撑人口的增长。于是岛上的居民逐渐开始以航行为生活方式, 用航行进行经济文化交流, 甚至掠夺、战争。在这种环境下, 自由自在的个人奋斗与创造的气质得以产生。这时他们没有什么集体和权威可依赖, 每个个体必须依靠自己去创造。在对外的交流和冲突中, 克里特人找到了感觉, 再加上航行便利的因素, 便产生了以自由为核心的西方文明。这样就完成了他们的文化启蒙。虽然西方文明的孕育中间也孕育了一些平等的观念, 但这种观念主要是一种机会平等的观念;在西方早期的世俗社会中始终没有权威, 当他们发现他们也需要一个权威诞生时, 他们往往更愿意从人类自己以外去寻找, 因此西方社会发现上帝这个虚幻的权威。基督教除了给西方社会带来了上帝这个虚幻的权威以外, 更重要的是带来了原罪论。原罪论使他们更加坚信人本身是贪婪的, 人的欲望如果不用严格的制度加以制约的话是永无止境的。这也就为法治找到了更加坚实的思想基础!

(摘自《平等与自由——中西方法治思想的差异》)

1.下列关于“自由和平等”的表述, 符合原文意思的一项是 ( )

A.在早期人类生活中, 平等和自由是人类的两大基本价值追求, 表现为均等与合理地占有物质财富。

B.在法治社会里, 平等和自由一起构成现代市民生活的基本原则, 分别出现在私人领域和公共领域。

C.在东西方文明形成的过程中, 平等和自由所受重视程度不同, 东方重视平等, 西方则不重视平等。

D.平等和自由在东西方文明的发展中, 其实都是同时存在的, 因受不同生产方式的影响而各有侧重。

2.下列理解, 不符合原文意思的一项是 ( )

A.现在法治社会里的平等主要表现为通过平等可以制定出符合大多数社会成员利益的规则, 而自由主要是市民可以独立处理其私人事务。

B.在东方大陆农业文明中, 物质生活资料的生产主要依靠农业, 个人的力量在自然面前显得渺小, 因此个人生存更多地依靠集体。

C.西方文明发源于地中海的岛屿文化, 当岛上恶劣的自然条件不足以支撑人口的增长时, 人们为了生存, 便逐渐开始以航行为生。

D.西方文明中也需要权威, 但他们往往更愿意从人类自己以外去寻找, 于是他们便用上帝这个虚幻的权威来代替。

3.根据原文内容, 下列理解和分析不正确的一项是 ( )

A.中国家庭、宗族等社会基本单元形式的形成, 受处在大陆的地理位置、生活方式等因素的影响, 并因此而形成了重集体轻个人、重义轻利的道德观。

B.美国历史学家阿诺斯认为中国儒教占统治地位, “尊崇老年人, 轻视年轻人;尊崇过去, 轻视现在;尊崇权威, 轻视变革”, 这些都导致了中国近代的落后。

C.岛屿文化带来航行的发展, 也促进了自由自在的个人奋斗与创造的气质的形成, 于是便产生了以自由为核心的西方文明。

D.崇尚个人自由、虚幻的权威、原罪论, 这些都是西方文明中人们希望用严格的制度加以制约的因素, 也为法治找到了思想基础。

二、古代诗文阅读 (36分)

(一) 文言文阅读 (19分)

阅读下面的文言文, 完成4~7题。

娄机, 字彦发, 嘉兴人。乾道二年进士, 授盐官尉。, 服除, 调含山主簿。郡委治铜城圩八十有四, 役夫三千有奇, 设庐以处之, 器用材植, 一出于官。民乐劝趋, 两旬告毕。迁宗正寺主簿, 请宽恤淮、浙被旱州县。

时皇太子始就外傅, 遴选学官, 以机兼资善堂小学。机日陈正言正道, 又以累朝事亲、修身、治国、爱民四事, 手书以献, 太子置之坐右, 朝夕观省。随事开明, 多所裨益。都城大火, 机应诏上封事, 力言朝臣务为奉承, 不能出己见以裨国论;外臣不称职, 至苛刻以困民财;将帅偏裨务为交结, 而不知训阅以强军律。时年七十, , 不许。

迁右正言兼侍讲, 首论广蓄人才, 乞诏侍从、台谏、学士、待制、三牙管军各举将帅边郡一二人, 召问甄拔, 优养以备缓急。召为吏部侍郎兼太子左庶子, 言:“至公可以服天下, 权臣以私意横生, 败国殄民, 今当行以至公。”又言:“两淮招集敢勇, 不难于招而难于处。若非绳以纪律, 课其勤惰, 必为后害。”仍请检校权臣、内侍等没入家赀, 专为养兵之助。

迁礼部尚书兼给事中, 进参知政事。当干戈甫定, 信使往来之始, 疮痍方深, 敝蠹纷然, 机弥缝裨赞甚多。嘉定二年八月, 行皇太子册命, 机摄读册。数上章告老, 帝不许, 皇太子遣官属勉留之。卒, 赠金紫光禄大夫, 加赠特进。

机初登第, 其父寿戒之曰:“得官诚可喜, 然为官正自未易尔!”机抚其弟模、栋, 卒为善士。居乡以诚接物, 是非枉直判于语下, 不为后言, 人惮而服之。称奖人才, 不遗寸长, 访问贤能, 疏列姓名及其可用之实, 以备采取, 其所荐进, 亦不欲人之知也。机深于书学, 尺牍人多藏云。

(选自《宋史·娄机传》)

4.下列对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是 ( )

A.改知西安/县巨室买地为茔/域发地遇石/复索元价机/曰/设得金/将谁归

B.改知西安县/巨室买地为茔域/发地遇石/复索元价/机曰/设得金/将谁归

C.改知西安县/巨室买地为茔/域发地遇石/复索元价/机曰/设得金/将谁归

D.改知西安/县巨室买地为茔域/发地/遇石复索元价/机曰设得金/将谁归

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说, 的一项是 ( )

A.丁母忧, 指为母亲守丧, 古代官员的父母去世去, 官员必须离职守丧。

B.娄机做皇太子的教授, 教授是指传道授业的老师, 与今天的“大学教授”同义。

C.丐闲, 指请求辞官归家, 类似的提法还有“乞休”“乞骸骨”, 意思大体相同。

D.中书令与文中的“吏部侍郎”“太子左庶子”“给事中”一样, 都是古代官名。

6.下列对原文有关内容的概括和分析, 的一项是 ( )

A.娄机为政有方, 体恤民情。他治理铜城堤岸时, 为民工置建房屋, 提供工具, 还请求朝廷抚恤淮、浙两路遭旱灾的州县。

B.娄机为人正直, 关心国事。做皇太子老师时, 向皇太子陈说正直道理, 并上密封奏章陈述强调各级官员要奉公为国。

C.娄机重视人才, 富有远见。做右正言兼侍讲时, 他首先提出广泛储备人才, 请求下诏令各部门举荐可充边州将帅的人以供选拔。

D.娄机深受皇帝重视, 多次请求告老还乡, 皇帝都没有允许。娄机去世后, 被追封金紫光禄大夫, 加赠特进。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

(1) 权臣以私意横生, 败国殄民, 今当行以至公。

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(2) 居乡以诚接物, 是非枉直判于语下, 不为后言, 人惮而服之。

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(二) 古代诗歌阅读 (11分)

阅读下面这首宋诗, 完成8~9题。

江上秋夜

[宋]道潜

雨暗苍江晚未晴, 井梧翻叶动秋声。

楼头夜半风吹断, 月在浮云浅处明。

8.“井梧翻叶动秋声”与李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨, 到黄昏, 点点滴滴”都写了梧桐, 请分析两句表现手法的异同。 (5分)

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9.宋诗长于借景寓理, 请分别概括四句诗的写景内容, 并用一句话阐述本诗蕴涵的道理。 (6分)

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(三) 名篇名句默写 (6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)

(1) 孔子用 “________, ________”表达了“学习”与“思考”都很重要、相辅相成的观点。

(2) 《念奴娇·赤壁怀古》中, “________, ________”一句用夸张的手法写出了曹军的惨败, 反衬周瑜的军事才能。

(3) 李密在《陈情表》中拿乌鸦反哺作比, 用“________, ________”两句诚恳地表达了自己奉养祖母愿望。

乙 选做题

请在第三、四两大题中选定一大题作答。

三、文学类文本阅读 (25分)

11.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)

麦芽糖

江岸

田大妈年轻的时候是村里割麦子的头把好手, 黄泥湾多少号称快手的人, 都拜倒在她的镰下。那一年, 队里为了抢天夺时, 不按工时记工分, 按所割麦子的田亩数记工分。田大妈一整天都猫腰在麦田里愣是不露头, 一个人割了一亩多地的麦子, 让一村人惊讶得合不拢嘴。不知道从哪年起, 她的手一点点慢了, 脚也跟不上趟了。年龄不饶人啊, 她说老就老了, 等到她哆嗦的手再也握不住镰刀把了, 她就失去了下田割麦的机会, 只能帮助忙碌的人们做饭烧茶。

当然, 田大妈在做罢了饭烧好了茶之后, 她也不会躲到阴凉处歇着。她挽着个大竹筐, 到收获过的田野里去拾麦穗。

田大妈开始拾麦穗的时候, 刚刚分田到户。家家户户才尝到填饱肚皮的滋味, 都比较珍惜粮食, 田野里可以说场干地净, 基本做到了颗粒归仓。田大妈东张张西望望, 眼光似梳子, 把一垄垄麦茬都梳理一遍, 偶尔才发现一穗半穗麦子。她把自家田地的麦穗拾完之后, 忍不住下到别人家的田里, 却早被人发现了。那人远远地喊:“那是谁啊, 别拾俺家的麦穗啊, 俺自己抽空也要拾的呢。”有时忙乎一天, 也拾不到半筐麦穗。

田大妈把拾到的麦穗晒得焦干, 用布满老茧的双手把麦粒搓下来, 用簸箕簸一簸, 麦芒麦壳都扬掉了, 留下一堆金灿灿的麦子。田大妈抓起一把麦子, 让麦子一粒粒从指缝里淌出来, 田大妈又抓起一把麦子, 又让麦子一粒粒从指缝里淌出来…… 五九年如果有了这一把把麦子, 大毛二毛三毛都不会相继饿死了。

当初, 四毛放着庄稼不种, 要到城里打工, 田大妈死活不同意。庄稼人呢, 不种庄稼还叫庄稼人吗?但她到底拗不过四毛, 四毛走了, 好在还有他媳妇留下来种田。过了几年, 他媳妇嫌累, 四毛把媳妇也带跑了, 留下儿子陪伴奶奶。他们家再也没人种田了, 好端端的田地白白送给了别人种。再后来, 四毛把田大妈祖孙俩也接到了城里。

老邻旧居有时到城里办事, 就去看看田大妈, 羡慕田大妈如今风吹不着雨淋不着的幸福生活。田大妈总是苦笑, 一个劲儿地摇头。邻居们要走了, 她把人家送出老远, 最后邻居实在不让她送了, 她就倚着路边的树, 或者电线杆, 手搭凉棚看人家的背影, 直到人家连影儿也没有了, 才无精打采地回家。

有一次, 她和邻居聊天, 邻居随意的一句话, 却重重地击打在她的心坎上, 让她好几天没缓过神来。

田大妈说:“麦子快收了吧?”邻居说:“快了, 要不了多久了。”“又该你们忙活了, 收了麦子, 还要拾麦穗。”

“现在收麦子都是马马虎虎的, 哪能收干净?谁还拾麦穗啊?”

农村如今是怎么啦?这么不知道金贵, 这么糟践粮食。如果再来个五九年, 恐怕人都要饿死了。田大妈想不通。

她决定回黄泥湾拾麦穗去, 但她不知道什么时候回去合适。往年在老家, 只要听见麦黄鸟从房顶上飞过时洒下一路“大哥大哥, 麦黄快割”的催促声, 田大妈不用跑到田间地头亲眼看看那一波波不停翻滚的金黄色麦浪, 她就知道, 麦子熟了, 该开镰收割了。可是, 城里没有麦黄鸟, 她只好问儿子四毛, 四毛就糊弄她, 早呢, 还早着呢。

要不是那天看电视, 新闻报道里说, 今年全县小麦获得了大丰收, 田大妈还被蒙在鼓里。田大妈知道了, 就坐不住了, 让四毛开车送她回黄泥湾。

一回到黄泥湾, 麦子的香味就填满了田大妈的五脏六腑。她撵走了四毛, 谢绝了邻居的好心劝慰, 挽着个大竹筐, 下到了麦田里。

田大妈几乎不用挪太远, 就拾到一把把麦穗, 那一根根麦穗总是被丢在特别显眼的位置, 她随便一瞅准能看见。这里几根, 那里几根, 放眼望去, 麦田里满是遗落的麦穗。在田大妈眼里, 这哪里是麦穗啊?这分明是一个个馒头, 一碗碗面条, 一条条人命啊。麦穗那么多, 田大妈怎么拾也拾不完。也不知道是汗水, 还是眼泪, 遮挡了田大妈的视线, 她站起来擦擦眼睛, 感觉双眼热辣辣的, 越擦眼睛越湿润……

田大妈吃力地拎回了第一筐沉甸甸的麦穗。

邻居跑过来看, 笑她:“大妈, 你真是有福不会享, 儿子是大老板, 还在乎你拾这一点点麦穗?”

田大妈什么都没有说, 只顾大口大口地喘粗气。

“大妈, 这些麦穗都发芽了, 你要它有什么用?”

什么, 发芽了?田大妈抓起一把麦穗放在眼前仔细一看, 果然, 每粒麦子都冒出了细嫩的芽儿。田大妈愣了。

第二天, 天刚蒙蒙亮, 田大妈又挽起大竹筐下田了……

一连好多天, 田大妈都在拾麦穗。她拾回来的麦穗, 由于在野外雨打露浸, 陆续发芽了。她索性每天给麦穗浇水, 等麦芽长到三四厘米的时候, 她将麦芽一根根剪下来, 洗净, 切碎。再蒸一锅糯米饭, 饭熟后, 拌入细碎的麦芽……

那年秋后, 整个村庄的孩子都吃到了田大妈亲手做的又香又甜的麦芽糖。

(选自《2014小小说精品选》)

(1) 下列对材料有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 ( ) (5分)

A.作者以第三人称的视角, 冷静地叙述了告别乡村的田大妈又一次回到熟悉的田间地头拾麦穗的故事。故事简单, 却暗含批评。

B.小说第三段回忆田大妈以前拾麦穗遭人驱赶的内容, 一方面说明当时粮食紧张, 生活贫困, 一方面也可以看出田大妈家比别人家穷。

C.文中“现在收麦子都是马马虎虎的, 哪能收干净?谁还拾麦穗啊?”单独成段, 强调了现在乡村人都不珍惜粮食, 也引出下文田大妈下乡。

D.小说语言质朴, 描写简练而不失生动, 特别是对田大妈回乡拾麦穗的描写, 通过一系列动作真实地表现了人物的心理。

E.田大妈的儿子四毛不种庄稼, 到城里打工, 后来发家致富, 这隐约表现了想改变贫穷的农村人的追求, 也有作者对放弃农田行为的批判。

(2) 小说中三处写到“老邻旧居”“邻居”等次要人物, 请结合文本具体分析其作用。 (6分)

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(3) 小说中的田大妈是一个什么样的形象?请简要分析。 (6分)

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(4) 小说三次写田大妈拾麦穗, 每次拾麦穗的起因、心情或表现都不一样。请结合小说内容进行具体分析, 并说明这样写有什么效果。 (8分)

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四、实用类文本阅读 (25分)

12.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)

一个悲情的殉道者:马克斯·普朗克

董理

1858年4月, 普朗克出生在德国基尔城的一家书香门第。普朗克从小有音乐天赋, 他准备攻读音乐, 但数学家米勒的启发引起了普朗克对数理的兴趣。从米勒那儿, 普朗克学到了能量守恒定律。然而当普朗克想去大学进修物理学时, 米勒却劝他放弃物理学, 因为这门科学中的一切都已经被研究了。“我并不期望发现新大陆, 只希望理解已经存在的物理学基础, 或许能将其加深。”普朗克这样说。

普朗克对物理学的执着造就了这位人类20世纪最伟大的物理学家之一, 同时为人类开启了现代物理学的大门。他曾说:“外部世界是独立于我们的绝对存在, 而探索这种绝对存在所适用的规律, 我认为就是最崇高的科学研究任务。”一个青年能置著名数学家之劝于不顾, 说明了普朗克当时对科学的热爱。爱因斯坦在1918年4月在柏林物理学会举办的普朗克60岁生日庆祝会上发表演讲说:“在科学的庙堂里住着各式各样的人, 有许多人只是因为科学给他们以超乎常人的智力上的快感, 另外还有许多人是纯粹功利的目的。如果除去这两类人, 那么仍然还有一些人留在里面, 我们的普朗克就是其中之一, 这也就是我们所以爱戴他的原因。”他是一名物理学最虔诚的信徒。

如果说19世纪的物理学大厦出自牛顿等人之手, 那么震颤整个以经典物理学为根基的大厦始于普朗克对黑体辐射的研究。黑体辐射的问题在于长波段和短波段, 不同的波段都采取近似值的方式分别用不同的公式表达, 并没有人能一起推出符合整个波段的公式。作为一名热力学家, 普朗克最大的信念之一就是能量守恒定律。然而当普朗克希望借助传统热力学知识, 通过一次一次实验解决黑体辐射问题时, 万金油般的能量守恒定律没能帮助他通向成功。他不得不转而求助于统计学观点。他引入量子, 也就是一份份的能量, 推出了符合全波段的公式。在当时, 科学家都相信能量是连续可变的, 怎么可能是一份份的量子呢?这无疑令整座物理学大厦都开始动摇。哪怕是亲自得出这一公式的普朗克, 也难以相信这一结论。普朗克迷茫了, 作为经典物理学的忠实信徒, 他陷入了深深的困境。

量子假说是物理学进入新的发展阶段的标志, 为现代物理学基本理论的建立奠定了新的基础。尽管普朗克面对自己提出的量子假说时而彷徨时而迷茫, 但作为一名伟大的物理学家却不失崇高的科学品质和精神。普朗克信奉科学, 却并非迷信科学, 就在提出量子假说之后, 他甚至预言了未来将会出现量子力学。在刚刚提出量子假说后, 普朗克对他6岁的孩子解释其中的意义时, 说道:“今天, 我做出了一个发现, 它和牛顿的发现一样重要!”然而, 受过严格经典物理学训练的普朗克对他所提出的量子假说对经典物理学理论造成的“破坏”, 心中有说不出的难过, 从而限制了他进一步超越经典物理学理论的界限。

普朗克虽然在量子假说的提出上表现保守, 却有独到的科学眼光和前瞻性。1905年6月爱因斯坦提出狭义相对论。当时在全世界只有少数几个人能真正理解相对论, 而物理学界支持相对论的第一位权威人士就是普朗克。普朗克还给予爱因斯坦其他方面的帮助和爱护。1913年夏, 普朗克身赴伯尔尼聘请爱因斯坦到柏林成为科学院院士。没有德高望重的普朗克的支持和宣传, 爱因斯坦和他创立的相对论不会那样快就引起人们的重视并确立其在现代物理学中的地位。

一战开始, 德国学者们发表臭名昭著的《告文明世界宣言》, 为德国的罪恶战争辩解, 普朗克赫然在列。一战结束, 德国败降, 普朗克等众多学者公开为《告文明世界宣言》道歉。不满十年, 纳粹法西斯席卷德国, 德国学者集体失忆, 忘却前朝旧事再次紧跟“元首”。当爱因斯坦挺身反击纳粹时, 许多科学家居然微词他“过激”。或许是普朗克盲目的爱国情怀, 致使他作为德国德高望重的科学家却没有发出正确的声音。正如德国物理学家埃瓦德所言:“普朗克是个悲情角色……”

即使如此, 普朗克为人类科学所做的贡献却不容置疑。1958年4 月25 日, 在庆祝普朗克诞生100周年纪念会上, 德国著名物理学家海森堡说:“以前许多领域都给人们以一种非常混乱的感觉, 但在普朗克一生的工作领域里, 却表现出来一种单纯和莹澈的光明。”

(选自《科学家》2014年第10期)

相关链接:普朗克经历了德国引发的两次世界大战的悲剧。面对希特勒的排犹政策, 曾为他的同事向希特勒求情, 希特勒勃然大怒。后来, 普朗克个人遭到厄运, 长子和两个女儿死于战争, 次子被纳粹处死。他的住宅被炸毁, 丰富的藏书和成果也毁于一炬。 (《量子物理学精神之父:马克斯·普朗克》)

(1) 下列对材料有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 ( ) (5分)

A.马克斯·普朗克从小对音乐有天赋, 由于受著名数学家米勒的启发, 从此走上了研究物理学的道路。

B.马克斯 · 普朗克对物理学的兴趣与研究没有功利性的目的, 更没有挑战智力的意图, 完全是一种发自内心的信仰。

C.本文多处直接引用其他科学家对马克斯·普朗克的评价语, 目的是从侧面表现马克斯·普朗克的性格特点, 显得更有说服力。

D.尽管作者认为马克斯 · 普朗克是一个“悲情角色”, 但丝毫不影响马克斯·普朗克作为一个伟大物理学家的影响与地位。

E.本文采用对比手法, 主要选取了马克斯·普朗克的科学成就、思想性格等方面的事迹, 全面地表现了一个物理学家的一生。

(2) 马克斯·普朗克为人类科学做出了哪些贡献?请结合材料分析。 (6分)

________________________________________________

(3) 为什么说马克斯·普朗克是一个“悲情的殉道者”?请结合材料分析。 (6分)

________________________________________________

(4) “在普朗克一生的工作领域里, 却表现出来一种单纯和莹澈的光明”有哪些表现?请从科学发展的角度谈谈对你的启示。 (8分)

________________________________________________________________________

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用 (20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语, 最恰当的一项是 ( ) (3分)

①面对主持人的提问, 刚刚结婚生子的她如同打开了话匣子, ________地聊起了自己的婚姻生活与养儿体验。

②一些广告公司竟然把小广告钉在人行道的树上。被处罚时, 他们还________地狡辩说, 这样方便行人看。

③张兰站在台上________, 她用朴实的语言, 声情并茂地讲述了自己几年来带领乡亲们在致富路上所经历的酸甜苦辣。

A.娓娓而谈 滔滔不绝 振振有词

B.滔滔不绝 振振有词 娓娓而谈

C.滔滔不绝 娓娓而谈 振振有词

D.振振有词 娓娓而谈 滔滔不绝

14.下列各句中, 没有语病的一句是 ( ) (3分)

A.2015年, 一项利用人体上皮细胞成功制造某种干细胞的重大科研成果将他第一次推到了公众视野之中。在此之前, 他并不被为人所熟知。

B.根据2015 年相关调查显示, 俄罗斯互联网用户超过德国和英国, 达7000万, 成为欧洲第一大互联网国家。

C.作为科技含量最高的环节, 后期制作成为许多电影大片制作中的重头戏, 能否“点石成金”常常是该电影赢得票房的关键。

D.从技术层面来说, 国内手机漫游费成本已几乎为零, 并不需要更多投入, 继续收取漫游费, 其合理性在今天需要打上问号。

15.把下列句子组成语意连贯的语段, 排序最恰当的一组是 ( ) (3分)

崇明岛三面为长江环绕, ________, ________, ________, ________。________, ________。然而如何能流进千家万户、仟佰田亩, 使人和地、青苗芦苇螃蟹均能得而享之?对崇明农人而言, 悠悠万事, 唯此为大。

①再与东海交互相接

②西部的崇西水闸即为一岛之水口

③如母亲的双手怀抱东西狭长的沙洲汇合于东滩

④大江浩渺西来

⑤于岛的西端分出南北两支

⑥引汹涌江水滋润农田家园

A.①②④⑤⑥③

B.④⑤③①②⑥

C.②③⑤①⑥④

D.④①③⑤②⑥

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴切, 逻辑严密。每处不超过15个字。 (5分)

作为一种活态文化, 武术文化遗产与武术传承人密切相关。我国传统武术自古有师徒代代相传的习俗, 由于社会习武环境的变化, , 所以常出现“人亡歌息, 人去艺绝”的情况, 大量优秀传统武术项目也正在流失, 。用法律保护传统武术文化遗产, , 成为保护传统武术文化遗产的当务之急。

17.下图是山东大学的校徽。请写出校徽内圈的构思要素, 并说明图形寓意。要求:语意简明, 句子通顺, 不超过80个字。 (6分)

________________________________________________

六、写作 (60分)

18.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树, 老树的枝头有一个简陋的鸟巢, 鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿, 艰难度日。一日, 大漠刮起了沙尘暴, 那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处, 不得不长途飞行数百公里, 终于发现了一片绿洲, 绿洲上小河潺潺, 绿树成荫, 甜美的果实缀满枝头。

如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话, 这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

要求:选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

参考答案

一、现代文阅读

1.D

【解析】A项, “合理地占有物质财富”错, 原文是“合理地占有属于自己的财富”。B项, “私人领域和公共领域”错, 张冠李戴, 应是“公共领域和私人领域”。C项, “西方则不重视平等”错, 原文是“东方文明在形成之初更重视平等, 西方文明则更重视自由”, “更重视自由”并不等于“不重视平等”。

2.A

【解析】“市民”后缺少了一个限定语, “在不侵犯他人合法利益的前提下”。

3.B

【解析】“导致了中国近代的落后”无中有生, 原文是“最终导致处处顺从, 事事以正统观念为依据”。

二、古代诗文阅读

(一) 文言文阅读

4.B

【解析】首先断定标志词“曰”后要断, 排除D项;其次, “机”指娄机, “复索元价机”不符前后文意思, 排除A项;B项与C项的不同在于“域”字处, 结合句意“域发地遇石”不符前后语境, 因为“域”不会发出“发”这个动作。

5.B

【解析】教授, 学官名。宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外, 各路的州、县学均置教授, 掌管学校。今天讲的“教授”是指高等学校教师的学衔或职务名称。

6.A

【解析】“请求朝廷抚恤淮、浙两路遭旱灾的州县”是在娄机“迁宗正寺主簿”时, 不是在“治理铜城堤岸时”。

7. (1) 有权势的大臣因为私心膨胀, 败坏国家伤害百姓, 现在应该实行公正之道。 (“以”“横生”“殄”“至公”“行以至公”每处1分)

(2) 娄机居住在乡里时诚恳待人接物, 是非曲直当面判断, 事后从不再说, 人们都非常畏惧而信服他。 (“居乡”“以”“语下”“惮”“服”每处1分)

【参考译文】娄机字彦发, 是浙江嘉兴人, 乾道二年考中进士, 被授予盐官县尉。 (不久) 母亲去世, 娄机为母亲守丧, 服丧期满, 被调任含山县主簿。州府委派他治理铜城堤岸八十四处, 当时在这里服役的民工有三千多人, 娄机建房屋给他们居住, 工具材料一概由官方供给。 (措施实行后) 百姓都非常乐意工作, 二十天宣告完工。改任西安县知县, 有大户人家买地作坟场, 掘开地碰到石头, 又要索回原价。娄机说:“假如挖得金子, 那将归谁?”升为宗正寺主簿, 请求朝廷抚恤淮、浙两路遭旱灾的州县。

当时太子出宫跟老师学习, 朝廷选择学官 (老师) , 让娄机兼任资善堂小学教授。娄机每天对太子陈说正直道理, 又将历代侍奉双亲、修养身心、治理国家、爱护百姓的事, 手抄献上, 太子把它放在座位旁边, 每天早晚观看自省。遇事翻看了就明白, 多有帮助。京城大火, 娄机奉诏上密封奏章, 强调说朝廷官员专事奉承, 不能提出自己的见解从而对国家政策有所裨益;地方官员不称职, 以致苛刻而使百姓财用困乏;将帅专事结党, 却不知训练检阅军队加强军纪。娄机时年七十岁, 请求退休, 皇上不允许。

升为右正言兼侍讲, 首先提出广泛储备人才, 请求下诏令从侍从、台谏、学士、待制、三牙管军中各举荐可充边州将帅的一二人, (并由) 皇上召问选拔, 享受优厚待遇以行危急之事。被任命为吏部侍郎兼太子左庶子, 娄机说:“公正可以使天下信服, 有权势的大臣因为私心膨胀, 败坏国家伤害百姓, 现在应该实行公正之道。”又说:“两淮招募勇猛的士兵, 最困难的事不是招募新兵, 而是管理军队。如果不用纪律来约束, 并考核他们的勤勉懒惰, 他们一定会成为后患。”便请求查核权势大臣、内侍太监等人没有收入官的家产, 专门作养兵费用。

升为礼部尚书兼给事中, 进参知政事。当时正是战争刚刚停止, 信使开始往来, 战争所造成创伤最严重, 破败坏损到处都是的时候, 娄机提出了很多弥合创伤有助国政的政策。嘉定二年八月, 朝廷颁布册立皇太子的诏命, 娄机代理中书令宣读册命。娄机多次上疏请求辞职, 皇帝不同意, 皇太子派属官极力挽留他。娄机去世后, 被追封金紫光禄大夫, 加赠特进。

娄机进士登第之初, 父亲娄寿告诫他说:“能够做官虽然是值得祝贺的事, 但做官真正是不容易啊!”娄机抚育弟弟娄模、娄栋, 他们最终成为有道德的人。娄机居住在乡里时诚恳待人接物, 是非曲直当面判断, 事后从不再说, 人们都非常畏惧而信服他。他夸赞人才, 不遗漏任何一点点特长, 访问有德行有才能的人, 都会将他们的姓名及其可以任用的事实记录排列出来, 以供选拔, 他所举荐的, 也不想让人知道。娄机精通书法, 书信大多被人收藏。

(二) 古代诗歌阅读

8.相同:从听觉角度写景。 (1分) 不同:道潜的诗通过写井边的梧桐叶翻动, 侧面烘托表现风大; (2分) 李清照的词借景抒情, 借细雨打梧桐之景, 抒发内心的忧愁。 (2分)

9.概括:①江面阴雨;②秋风渐大 (梧桐叶翻飞) ;③ 秋风停下;④ 天晴月出。 (意思对即可, 每点1分) 道理:阳光总在风雨后。 (“不经风雨, 怎见彩虹”“风雨过后, 必是晴天”“光明总在一番奋斗之后”) (联系诗意, 言之成理即可) (2分)

(三) 名篇名句默写

10. (1) 学而不思则罔 思而不学则殆

(2) 谈笑间 樯橹灰飞烟灭

(3) 乌鸟私情 愿乞终养

11. (1) AD (选A给3分, 选D给2分, 选C给1分;选B、E不给分)

【解析】本题考查对文章分析综合、评价鉴赏的能力。B项, “田大妈家比别人家穷”属无中生有。C项, “都不珍惜粮食”不完全正确, 只能说明现在生活条件好了, 对粮食没有那么珍惜了。E项, “作者对放弃农田行为的批判”属无中生有。

(2) 第一处写原来乡村的老邻旧居到城里办事, 用邻居的羡慕之语, 反衬田大妈对昔日乡村生活的怀念。

第二处写“有一次, 她和邻居聊天”, 这是城里的邻居, 正是这番对话促使田大妈产生了回乡拾麦穗的想法, 有推动情节发展的作用。

第三处写田大妈下乡拾麦穗时乡村的邻居, 用邻居的言语说明农村不珍惜粮食的现状, 烘托出田大妈这个人物形象。

(3) ①勤快利索。她年轻时是割麦好手, 年老了帮忙做饭烧茶, 拾麦穗, 从不歇着。②珍惜粮食。生活苦时下地拾麦穗, 生活好了, 仍不忘去拾麦穗。③心灵手巧。拾回的麦穗发芽了, 无法食用, 她竟然能将其做成麦芽糖。

(4) ①第一次是做罢了饭烧好了茶之后去拾麦穗, 表现了田大妈即使年老握不动镰刀了, 也不愿意歇着的心情, 表现了田大妈热爱劳动的质朴本色。 (2分) ②第二次是分田到户时拾麦穗, 起因主要是粮食不够, 心情是面对干净的麦田, 渴望多捡点麦穗, 表现了那个年代生产力低下, 百姓生活贫穷, 对粮食格外珍惜。 (2分) ③第三次是田大妈从城里返回村里拾麦穗, 起因是听说村里收麦子很马虎, 也没人拾麦穗。田大妈感到痛惜, 不断地捡, 尽管有的已经发芽, 她把发芽的麦子做成麦芽糖, 表现了田大妈珍爱粮食。 (2分) ④前两次拾麦穗与第三次拾麦穗形成对比, 作者通过田大妈的三次拾麦穗, 不仅赞美了田大妈珍惜粮食的传统美德, 更是对当下生活富裕了, 而一些传统美德却丢失了的社会现象的反思与批评。 (2分)

12. (1) CB (选C得3分, 选B得2分, 选D得1分, 选A、E不得分)

【解析】D项, 认为马克斯·普朗克是一个“悲情角色”的是德国物理学家埃瓦德。A项, 米勒是反对普朗克研究物理学的。E项, “对比手法”错, 本文没有使用该手法。

(2) ①推导出黑体辐射研究中符合全波段的公式;②提出量子假说, 为现代物理学基本理论奠定基础;③帮助和爱护爱因斯坦, 促使相对论在现代物理学中地位的确定。

(3) ①一生信奉经典物理学, 却无法超越。②德高望重, 却因盲目爱国而对战争没有发出正确的声音。③二战中, 遭受很多不幸与厄运。

(4) “单纯和莹澈的光明”的具体表现:①对物理学有着纯粹的热爱与执着, 是物理学最虔诚的信徒;②具有崇高的科学品质和精神, 信奉科学, 却不迷信科学, 能认识到自己研究成果的意义;③具有独到的科学眼光和前瞻性, 是个伯乐, 帮助爱因斯坦并支持相对论。

启示:①科学想要进步, 唯有不断革新, 颠覆旧信仰, 创造新真理。②科学发展需要有真正热爱科学的人进行创造性的研究工作。 (只要言之成理皆可)

五、语言文字运用

13.B

【解析】娓娓而谈:形容说话谈论不倦或动听。滔滔不绝:形容连续不断, 指话很多, 说起来没个完。振振有词:形容自以为理由很充分, 说个不休。

14.D

【解析】A项, “被”与 “为…… 所”语义重复, 应把“被”去掉。B项, 应把“根据”去掉。C项, 一面与两面不搭配, 应在 “赢得”前加 “能否”。

15.B

【解析】首先, 根据原句中的标点符号, 可推断前四空与后两空分别为两个意思。再看“如何能流进千家万户、仟佰田亩”可以断定②⑥两句一定放在最后两空, 排除A、C两项。最后根据第①③⑤三句的空间关系 (“分出”——“如母亲的双手”——“再与东海交互相接”) , 其排列顺序应是⑤③①。因此, 选B。

16.示例:①传统武术后继乏人 ②引发传统武术文化的断层危机 ③吸引年轻人加入

【解析】首先要注意中心句“武术文化遗产与武术传承人密切相关”, 这是整个文段要讲的内容。第①处需结合“所以常出现‘人亡歌息, 人去艺绝’的情况”, 从因果关系的“因”的角度 (人的因素) 思考;第②处要从文化的角度说明所产生的结果;第③处是做法, 也要从“传承人”的角度思考, 注意要用动宾短语。

17.示例:该图内圈的图案由“山峰”“灯塔”“水波”“1901”构成。整个图案寓意:山东大学像一座灯塔, 引领学子们在知识的海洋中遨游, 并勇攀科学高峰。

六、作文

3.八年级上历史期末试题 篇三

A）单项选择 从A、B、C三个选项中选择正确答案填空。（共15小题，每小题1分）

( )1. —Would you like _____ apple juice?

—Yes, but just _____.

A. any; a littleB. any; little

C. some; a little

( )2. —_____ is it from here to the store?

—Not very far. It’s 15 minutes’ ride.

A. How longB. How far

C. How much

( )3. Tom never depends _____ his parents. He likes to do everything _____ himself.

A. with; onB. on; by

C. in; by

( )4. —Can you go to the mall with me this Sunday?

—Sure, ______.

A. I’d love toB. I can’t

C. no

( )5. I have six brothers and sisters, so my mum always has _____ housework to do.

A. too manyB. much too

C. too much

( )6. —When was your son born?

—He was born _____ the morning _____ May 11th.

A. on; ofB. in; onC. on; on

( )7. It’s important _____ students to sleep eight hours every day.

A. for usB. to usC. to our

( )8. Here are the apples and bananas. Cut _____ and put _____ the blender.

A. up them； them into

B. them up; into them

C. them up; them into

( )9. —What’s your new year’s resolution?

—Well, I am going to ____ next year and save some money, because I want to buy a bike with the money.A. get a part-time job

B. learn to play an instrument

C. get a lot of exercise

( )10. —Would you like some ice cream?

—No, thanks. I can’t have _____. I have a stomachache.

A. something cold

B. cold something

C. anything cold

( )11. —Could you tell me how to make a turkey sandwich?

—Sure. First, put _____ on the bread, then put some mayonnaise on it. Now the great turkey sandwich is ready.

A. two slice of turkey

B. two slices of turkey

C. two turkey

( )12. —I’m tired and stressed out.

—I think you should _____.

A. study hard

B. go to the dentist

C. listen to some light music

( )13. —_____ there any sharks in the aquarium?

—No, we didn’t see any.

A. DidB. HadC. Were

( )14. How long does it _____ you _____ finish your homework every day?

A. takes; forB. take; forC. take; to

( )15. If you want to eat a banana, you have to _____ it first.

A. peelB. pourC. make

B) 完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的三个选项中选出最佳答案。（共10小题，每小题1分）

Is food important for us? The answer is YES. If we do not eat 16 , we will feel hungry. If we cannot find food when 17 are hungry, we may feel very 18 . Maybe we can become sick, and then die later. Now we have another problem, if we eat, what kind of food is 19 for us? Is meat better than vegetables and fruits? 20 vegetables and fruits 21 than meat? For some people, it

is very easy to answer these 22 : Vegetables and fruits are surely(一定) better than meat, because they 23 eat meat. For most of us, it is not very easy to decide on 24 is better. Doctors say it is not really important for us to decide on which is better, meat or vegetables and fruits, but it is 25 to take a balanced diet of meat and vegetables and fruits.

nlc202309011228

( )16. A. waterB. milkC. food

( )17. A. weB. youC. they

( )18. A. calmB. badC. happy

( )19. A. goodB. expensive

C. cheap

( )20. A. AreB. OrC. And

( )21. A. cheaperB. betterC. more expensive

( )22. A. problemB. questionC. questions

( )23. A. alwaysB. usuallyC. never

( )24. A. whichB. whoC. why

( )25. A. interestingB. popularC. important

Ⅱ. 阅读技能（三部分，共15小题，计45分）

A) 阅读下面短文，根据短文内容判断所给句子正（T）误（F）。（共5小题，每小题3分）

A boy named Jack lived in a small village. One morning, his mother sent him to his uncle’s in town. He had a very good time there.

Before Jack left in the evening, his uncle gave him a jar (罐子) and said, “There is some candy in it, you may put your hand into it and take some when you want to eat something.” Jack looked at the jar when he was in the train. It had a long and small neck. He put his hand into the jar and took five pieces. But he could not get his hand out. He turned his hand this way and that way, still he could not get his hand out. He turned his hand again. Finally he let go of four pieces. Then he could pull his hand out of the jar.

( )26. One day Jack’s mother sent him to his mother’s brother’s house.

( )27. The jar with some candy in it had a large neck.

( )28. Jack only stayed in town for a whole day.

( )29. Jack’s hand was so big that he couldn’t get his hand out.

( )30. At last Jack only took one piece of candy at a time.

B) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题或完成句子。（共5小题，每小题3分）

A 50-year-old American officer came back to his school. The teacher asked him to give a talk to the small boys and girls there. The talk was about the love of their great country. All the little children were sitting in the large meeting room. The old officer went up and began to say something. He said, “Boys and girls, I studied in the school forty years ago. But you are happier today than I was. Think about it and answer me a question: Why are you so happy now?”

No sound came from the children. The old man waited for a long time. Then a short boy in the front put up his small dirty hand. “Good boy!Please answer me, dear” said the officer.

The boy stood up and said, “If you speak longer time, we are not going to have math and science lesson this morning.”

( )31. Why did the old officer come back to the school?

A. To listen to a talk.

B. To have lessons.

C. To give a talk.

( )32. How old was the officer when he studied in this school?

A. Fifty.B. Ten.

C. Forty.

( )33. What was the talk about?

A. The sports of their country.

B. The love of their great country.

C. Study.

( )34. What did the short boy do?

A. He didn’t tell the answer to the question.

B. He wanted to make the officer angry.

C. He answered the question.

( )35. What can we know after reading the last part of the story?

A. All the children liked the talk.

B. The short boy didn’t like math and science lessons.

C. The officer was very happy.

nlc202309011228

C) 阅读短文，然后根据短文内容回答所提问题。（共5小题，每小题3分）

Mr. Smith had two sons. One is seven years old, and the other is five. One morning during the holidays, when he was cleaning the car, his younger son came and asked him for some money for sweets.

“Sweets are bad for your teeth,” Mr. Smith said. “Take these two oranges instead, and give one to your elder(年长的) brother,” One of the oranges is quite a lot bigger than the other one, and as the small boy liked oranges very much, he kept that one for himself, and gave his brother the smaller one.

When the other boy saw that his brother had a much larger orange than his own, he said to him, “It’s selfish (自私的) to take the bigger one for yourself. If father had given me the oranges, I’d have given you the bigger one.”

“I know you would,” answered his brother. “That’s why I took it.”

36. What was Mr. Smith doing one morning?

_____________________________________

37. What did his younger son ask for?

_____________________________________

38. Did the son get what he wanted?

_____________________________________

39. Who got the bigger orange?

_____________________________________

40. Why did the elder brother say that his brother was selfish?

_____________________________________

Ⅲ. 写作技能（三部分，共11小题，计30分）

A） 完成对话 通读下面的对话，然后根据上下文补全对话内容。（共5小题，每小题2分）

A: What’s your favorite sport?

B: I like playing soccer. What 41 you?

A: I love to play football.

B: 42 do you play with?

A: My classmates. And I will have a game this Wednesday afternoon.

B: Can I watch the game? Who will you play

43 ?

A: Of course. We will play against the team from the New College.

B: What 44 will it be?

A: At about 14:30.

B: Good 45 to you and your team. See you then.

A: See you then.

41.

42.

43.

44.

45.

B) 翻译 阅读下面短文，将文中划线部分译成汉语。（共5小题，每小题2分）

Our world is getting smaller and smaller. (46)We can fly around the world in no more than 50 hours. The newest plane can fly at 600 miles an hour. (47)You can have breakfast in Tokyo and supper in Paris.

But hundreds of years ago, (48)it took people a long time to go around the world. Magellan’s men were the first to make that trip. They went by ship and it took them more than two years. (49)On September 30, 1510, he left Spain with five ships and 240 men. He was killed in the Philippines.

More than two years later, on December 21, 1512, (50)only one of the five ships with just 31 men returned to Spain. Magellan’s trip taught us that the world was round and that people could go around the world.

46. 47. 48.

49.

50. C) 作文。（10分）

假设你（Han Mei）参加了学校组织的冬令营（winter camping）。你给你的好朋友Li Ming写了一封e-mail介绍你参加冬令营的情况。要求60词左右。要点如下：

1. 举办冬令营的时间（12月20日）和地点磨山（Mount Mo）。

2. 描述当天的天气（sunny but cold）和穿着。

3. 描述活动：滑冰、拍照、才艺表演，其中制作fruit shake最有趣。

4. 参加活动的好心情和打算（参加明年的冬令营）。

4.八年级下学期历史期末测试题 篇四

（共60分）

一、选择题：（每小题1分，共20分）

１、每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是：（）

A.第一届中国人民政治协商会议

B.十一届三中全会

C.中共“十二大”

D．第一届全国人民代表大 2、1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，被永远载入了史册，下列节日与此有关的是（）

A、青年节

B、建军节

C、国庆节

D、建党日 3．标志着祖国大陆获得统一的是（）

A．南京解放 B．开国大典 C．西藏和平解放 D．抗美援朝

4、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！„„抗美援朝打败美帝野心狼！”这是（）A．中国工农红军的军歌 B．新四军的战歌

C．中国人民解放军的军歌 D．中国人民志愿军战歌

5、建国初期抗美援朝，稳定物价之战，土地改革的共同作用是（）A、消灭了地主阶级

B、基本肃清了国内反革命势力 C、巩固了人民民主专政

D、建立了社会主义制度

6.毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在什么计划完成后。（）A．一五计划 B．土地改革 C．三大改造 D．新中国成立

7、过渡时期总路线规定的“一化三改造”，其中“一化”是指实现（）A、社会主义工业化 B、农业合作社 C、手工业合作化 D、工商业国有化

8、下列成就不属于“一五”期间取得的是（）

A、鞍山无缝钢管厂开工

B、南京长江大桥建成

C、沈阳飞机制造厂试制成功第一架飞机 D、长春汽车制造厂建成投产 9．我国进入社会主义初级阶段的标志是（）

A．中华人民共和国宣告成立 B．《中华人民共和国宪法》的制定 C．三大改造的基本完成 D．第一个五年计划开始

10、张艺谋的电影中具有历史震撼力的是《活着》。电影中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在（）A“文化大革命”期间 B.“大跃进”时期

C.土地改革时期 D.实行家庭承包责任制期间

11、某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是（）

A、建国初期的 B、抗美援朝时期的 C、文化大革命时期的 D、改革开放以后的

12、有些名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是（）

A、出生1949年，取名建国 B、生于1951年，取名援朝 C、生于1958年，取名跃进 D、生于1964年，取名文革

13、下列人物被称为“共和国的脊梁”的是（）

① 黄继光 ②邱少云 ③刘胡兰 ④王进喜 ⑤焦裕禄 ⑥邓稼先 A、①③⑤ B、②④⑥ C、③④⑤ D、④⑤⑥

14、党的十一届三中全会最重要的成果是（）A、实行对内改革对外开放的方针

B、重新建立实事求是的马克思主义思想路线 C、抛弃了“左”的错误思想

D、把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 15下列不属于我国第一批设立的经济特区的是（）A.深圳 B.珠海 C.海南 D.汕头 16.在我国改革开放中，首先进行改革的是（）A.国有企业

B.农村

C.机关

D.学校

17、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 这首歌谣说明了（）

A.人民公社的优越性 B.农民赞扬家庭联产承包责任制 C.农业合作化的优越性 D.农民反对实行家庭联产承包责任制

18、作为第二代领导集体的核心—邓小平同志的主要贡献是（）A．指明了中国民主革命的正确过路

B．领导中国人民取得了民族独立，提高了国际地位 C．领导中国人民走上了社会主义过路 D．开创了建设有中国特色的社会主义道路

19、建国以来，我国农村生产关系的变革或调整经历的几个步骤，按先后顺序应是（）

①土地改革 ②农业合作化 ③家庭联产承包责任制 ④人民公社 A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、②①③④ 20以下法律中，与在校初中学生关系密切的是（）A．《中华人民共和国民法通则 B．《义务教育法》 C．《劳动和社会保障法》 D．《环境保护法》

二、材料解析题：

21、三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立

和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

（1）新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？（2分）

（2）“三年以来”指的是什么时期以来？（2分）

（3）“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？（2分）

（4）诵读碑文，无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们中学生应继承和发扬先烈怎样的革命精神？（2分）

22、材料一、土地改革后，农民的生产积极性大大提高了。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田。材料

二、社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善。组织起来的优越性显示出来了。

材料

三、实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得得丰收。农民高兴地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”

请回答：（1）三则材料分别反映了什么时期的农村生产状况？（3分）

（2）材料一中，农民积极性高涨的主要原因是什么？这对我国社会主义发展产生了什么影响？（2分）

（3）阅读材料二，如果农民不组织起来，有哪些弊端？（1分）

（4）材料三反映了农民对家庭联产承包责任制的态度怎么样？为什么？（2分）

（5）综合三则材料，你会发现同样在农村，不同时期实行不同的制度，却取得了相同的效果，你从中受到了什么启发？（1分）

23、材料一：“„„我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来„„” ——《走进新时代》 材料二：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城„一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇„” ——《春天的故事》（1）材料三是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中“当家作主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人？（3分）（2）歌曲中提到“旗帜”是指什么？（1分）

（3）材料二中的“老人”是谁？怎样评价他？（3分）

（4）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”喻意是什么？“在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？你知道最具代表性的是哪座城市吗？（3分）

（5）“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事件？（2分）

24、新中国成立后，为了打破美国等西方国家对中国的封锁，维护世界和平，创造有利于国家经济建设的国际环境，中国展开了积极地外交活动。20世纪70年代，美国开战积极谋求与中国改善关系。中国政府积极回应。„„中美两国在建交问题上进行了多次谈判，到1978年12月发表建交公报，后来中美正式建立外交关系。

（1）新中国成立后，我国政府奉行的外交政策的主要内容是什么？（2分）

（2）为了发展同周边国家和亚非一些国家的睦邻友好关系，中国政府提出了怎样的原则或方针？其内容是什么？（3分）

（3）“70年代，美国„„积极谋求与中国改善关系”的重要表现是什么？中美正式建立外交关系是在什么时间？你认为目前影响中美关系健康发展的最重要、最敏感的首要问题是什么？（3分）

5.八年级上期末测试题 篇五

苏教版八年级(上)期末测试题

(卷面总分:120分)

第一部分 积累与运用(22分)

1.下边加点字的字音、字形有误的一组是( )(2分)

A.龟裂(jūn) 澎湃(pài) 焦灼(zhuó)

B.蹊跷(qiāo) 诧异(chà) 歉疚(jiù)

C.狼藉(jié) 山岚(làn) 斟啄(zhuó)

D.老鸹(guā) 倏然(shū) 繁衍(yǎn)

2.下列词语中共有四个错别字，找出并改正。(2分)

毛骨耸然 孤城寡人 鳞次节比 诸如此类重峦叠嶂 自出新裁

鲁殿灵光 退壁三舍

错别字
改 正

3.默写古诗文。(8分)

(1)落红不是无情物，_______________________。(《已亥杂诗》)

(2)会当凌绝顶，______________________。(《望岳》)

(3)______________________，甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)

(4)烟笼寒水月笼沙，__________________。(《泊秦淮》)

(5)《春望》中，描写战祸之长，家书难得的句子是：______________________，____________________。

(6)《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是：______________________，______

________________________。

4.模仿“历史是一艘行进的船，时间是张网”，以“历史”与“时间”为本体，写出一个句子。(4分)

仿写：___________________________________________________________________________。

5.“牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色都开朗明净，___________，竟是别有一番___________，尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么地____________。”

下面哪组填入空白处最恰当，请选择(2分)

A.朴素大方 风趣 纯洁无暇B.雍容典雅 风致 色彩斑斓

C.朴素大方 风致 纯洁无暇D.雍容典雅 风趣 色彩斑斓

6.10月16日，中国首位航天员杨利伟乘坐中国人自己研制的飞船在太空中绕地球飞行14圈后，安全着陆于内蒙古草原。当杨利伟走出“神舟”五号载人飞船返回舱的时候，中国一跃成为国际“太空俱乐部”的第三位成员。如果你在现场迎候，面对着潇洒自豪、胜利归来的杨利伟叔叔，请你对他得体地说几句话：(4分)

答：

。

第二部分 阅读理解(48分)

(一)(17分)

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的______，讲究假山池沼的_______，讲究花草树木的_________，讲究近景远景的_________。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

1.词语解释(4分)

(1) 因地制宜：_________________________________________________________________。

(2)自出心裁：_________________________________________________________________。

2.苏州园林的总的特点是: ________________________________________________。(3分)

3.文中空白处，依次应填的词语是( )(3分)

A.配合 映衬 布局 层次 B.层次 配合 映衬 布局

C.布局 配合 映衬 层次 D.映衬 层次 配合 布局

4.“败笔”一词在文中的意思是( )(3分)

A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的词句

C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足

5.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”一句中为什么要用“一切”、“决不”这两个词?(4分)

答：___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________。

(二)(15分)

载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学;对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。

我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等几部分组成。返回座舱是飞船的核心部分，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。

此外，载人宇宙飞船还采取以下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物。二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并 进行模拟飞行实验。

1.上文三段依次介绍了我国研制的.载人宇宙飞船的___________、_____________和解决飞船一些特殊问题的措施，主要运用了 __________________的说明方法。(4分)

2.从第二段看，对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)(3分)

答：___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3.为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施?(3分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4.从文中看，宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?(5分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

(三)(16分)

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;亻叔 尔远逝，往

来翕忽，__________。

②潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，______________________。

③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，消怆幽邃。以其境过清，不可久居，及记之而去。

1.用课文原句在横线处填空。(2分)

2.解释文中加点字意思。(4分)

(1)许：_________________ (2)去：________________

3.按要求符号画出限定句子。(4分)

(1)用“～～～”画出第①段中描写游鱼静态的句子。

(2)用“( )”标出描写少游鱼动态的句子。

4.用现代汉语翻译文中画线句子大意。(2分)

(1)以其境过清

译：_______________________________________________________________________。

5.选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句了是：____

____________________________________。(4分)

第三部分：作文 (50分)

1.中学生的课余生活应该是丰富多彩的。唱歌、弹琴、下棋、绘画、打球、旅游，读小说、看电视、做家务，乃至班级活动、社会工作、公益事业……都可能是有益的、有趣的、美好的。

请你根据自己升入初中以后的课余生活的实际情况和真实感受，选取上述的一个方面，以“课余”为话题，写一篇450字左右的文章。文体不限，题目自拟。

题目：

附：期末测试卷参考答案

一、积累与运用

1.C

2.耸——悚 节——栉 新——心 壁——避

3.(1)化作春泥更护花。(2)一览众山小。(3)黑云压城城欲摧。(4)夜泊秦淮近酒家。(5)烽火连三月 家书抵万金。(6)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来

4.历史是一本书，时间是一支笔;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩等等。

5.C

6.语言得体即可，具体答案略。

二、阅读理解

(一)1.(1)根据不同地区的具体情况规定适宜的办法(2)出于自己内心的创造和裁新

2.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

3.C 4.C

5.这两个词使意思表达得准确而严密，充分说明苏州园林全部如此，都构成图画美，而绝无例外的情况。

(二)1.主要用途 组成部分 分类别

2.能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件。

3.(1)设置可靠的防热保护层。(2)使返回过程中的制功过程装置非常有效。(3)提高落点精度。

4.工作：①对飞船各系统和设备进行可靠设计。②在严格的环境条件下进行地面测试。③进行模拟飞行试验。目的：保证高可靠性，力争万无一失。

(三)1.(1)似与游者相乐 (2)不可知其源

2.(1)表示对数量的估计。 (2)离开

3.(1)日光下彻 影布石上 佁然不动 (2) 亻叔 尔远逝，往来翕忽

4.因为小石潭周围的环境过于冷清(凄清)

5.凄神寒骨 消怆幽邃

6.八年级上历史期末试题 篇六

1.某班学生准备出版一期禁毒黑板报，在收集清朝禁烟运动的课程资源时，点击率最高的历史人物是

A.魏源 B.林则徐 C.关天培 D.陈化成

2.假如你是19北京大学的青年学生，你很可能参加的一场爱国运动是

A.公车上书 B.五四运动 C.虎门硝烟 D.义和团运动

3.中国近代史开端的标志性事件是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中法战争 D.甲午中日战争

4.为中国近代企业积累生产经验，同时也为中国的近代化开辟道路的事件是

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动

5.1895年，强迫清政府签订《马关条约》，割占台湾的是

A.英国 B.法国 C.日本 D.俄国

6.下列革命领导人中，参加了南昌起义的有

①毛泽东 ②周恩来 ③刘少奇 ④朱德 ⑤贺龙

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑤ D.①②④⑤

7.列强发动第二次鸦片战争的根本目的是

A.是鸦片的贸易合法化 B.为了进一步打开中国的市场

C.外国使者进入北京 D.侵占中国的领土

8.戊戌变法突出的历史功绩在于

A.挽救民族危亡 B.推动政治改革

C.发展社会经济 D.促进思想启蒙

9.日本宣布无条件投降是在1945年

A.8月15日 B.9月2日 C.9月9日 D.10月25日

10.标志着中国局部抗日开始的是

A.九一八事变 B.八一三事变 C.西安事变 D.七七事变

11.下面哪一个人物曾任黄埔军校政治部主任

A.蒋介石 B.周恩来 C.毛泽东 D.董必武

12.揭开维新变法运动序幕的事件是

A.公车上书 B.强学会成立 C.保国会成立 D.百日维新

13.国家主席江泽民称他是“伟大的爱国者，中华民族的千古功臣”他指的是

A.蒋介石 B.杨虎城 C.张学良 D.左宗棠

14.新文化运动高举两面大旗是

A.自强和求富 B.自由和平等 C.民主和科学 D.自由和民主

15. 清末有一位状元，面对民族危机，毅然弃官怀乡，走“实业救国”的道路。毛泽东在谈到中华民族工业时曾赞扬说：轻工业不能忘记他。他就是

A.荣德生 B.荣崇敬 C. 张謇 D. 周学熙

16.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这幅沉痛的挽联，是人们为哀悼甲午中日战争中的民族英雄而撰写的。请写出这位英雄的名字

A.林则徐 B.关天培 C.丁汝昌 D.邓世昌

17.在解放战争中，揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是

A.三大战役开始 B.渡江战役开始

C.刘邓大军挺进大别山 D.粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的进攻

18. 剪发兴，辫子灭;爱国兴，瓜皮帽灭;鞠躬礼兴，跪拜灭……这首民谣反应的社会风貌变化应该出现在

A.洋务运动后 B.戊戌变法后 C.新文化运动后 D.辛亥革命后

19.日军屠杀中国居民和放下武器士兵人数达三十万以上的城市是

A.上海 B.北京 C.重庆 D.南京

20.“开天辟地”和“生死攸关”分别形容中国共产党的哪两次会议

A.八七会议、遵义会议 B.中共一大、遵义会议

C.中共一大、中共七大 D.中共一大、八七会议

二、组合列举题(10分)

21.请根据下列提示，写出中国人民在抗日战争中英勇反击侵略者的战役。

(1)抗战以来第一次大捷:

(2)第五战区司令李宗仁指挥中国军队抗击日本侵略者取得重大胜利:

(3)中国军队主动出击日本侵略军的最大规模战役:

22.下列分别反映的是哪一历史事件。

(1)推翻了两千多年的封建帝制：

(2)张学良、杨虎城实行兵谏，扣押蒋介石：

三、判断改错题(8分)

23.(1)中国近代在上海创办的第一份商业报纸是《民报》。

错误：________________________ ; 改正：__________________________。

(2)上海印书馆成立于18，是中国历史最悠久的现代出版机构，与北京大学同时被誉为中国近代文化的双子星。

错误：________________________ ; 改正：__________________________。

(3)奠定解放长江以南各省的基础的战役是辽沈战役。

错误：________________________ ; 改正：__________________________。

(4)1903清政府宣布废除了沿用一千三百多年的科举制度。

错误：________________________ ; 改正：__________________________。

四、表格(10分)

24.建国前的中国共产党历史，是一部浴血奋战的革命史。根据提示，完成下表。

时 间 地 点 历史事件 历史意义

19 中国共产党的诞生 她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党中国革命的面貌就焕然一新了。

南 昌 南昌起义

1935年 遵 义

五、材料解析题

25.阅读下列材料，回答问题。(12分)

材料一 1919年1月至6月，第一次世界大战战胜国代表在法国的巴黎开会，中国作为战胜国，也派代表参加会议……但是英、法、美操纵的和会，不但拒绝了中国的合理要求，而且还无理地将大战前德国占山东的权益转让给日本。

材料二 “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”……“外争主权、内除国贼、取消二十一条、拒绝和约签字”等口号。

(1)材料二出自哪一运动?在所有的口号中最能反映这一运动性质?(4分)

(2)这一运动的意义是什么?(2分)

(3)材料二反应的这一运动与材料一有什么关系?在材料一中，中国所受的遭遇说明了什么问题?(4分)

(4)你认为“五四精神”是一种什么精神?(2分)

26.阅读材料，回答问题。(10分)

材料一：我的家住在东北松花江上;那里有森林煤矿，还有漫山遍野的大豆和高梁。我的家住在东北松花江上，那里有……九一八!九一八!从那个悲惨的时候……

材料二：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，利弊冲突。

-----蒋介石给张学良的密电

请回答：

(1)材料一的内容反映的是什么事件?为什么说那是悲惨的时候?(4分)

(2)上述材料反映了国民政府怎样的对外政策?(2分)

(3)国民政府对此案的态度导致了什么结果?(2分)

(4)歌曲表达了东北人民的什么样的思想感情?(2分)

27.阅读材料，回答问题。(10分)

材料一 “据统计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺很多，在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西……”

——摘自英国1860年《泰晤士报》

材料二 “俄国采取表面‘调停’，实际支持的态度。在战争中，不花费一文钱、不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”

——引自马克思的话

材料三 “中国此次所受损毁及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”

----瓦德西

(1)材料一和材料三反映的历史事件分别发生在哪一次战争中?(4分)

(2)材料一和材料三所反映的遭到劫掠和破坏的地点是今天的哪个城市?(2分)

(3)请举出一个例子，说明侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。(2分)

7.八年级（下）期末测试题（C） 篇七

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.在根式中，最简二次根式的个数是（）.

A.4

B.3

C.2

D.1

2.一次函数y=（a-l）x+b的图象如图1所示，则a的取值范围是（）.

A.a

B.a>1

C.a>0

D.a<0

3.下列命题中，错误的是（）.

A.平行四边形的对边相等

B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

C.矩形的对角线相等

D.对角线相等的四边形是矩形

4.一棵大树在离地面3m高的B处折断，树顶A落在离树底部C4m远处，则大树折断之前的高度为（）.

A.3m

B. 5m

C.7m

D. 8m

5.若平行四边形的一边长为4，面积为则此边上的高介于（）.

A.1与2之间

B.2与3之间

C.3与4之间

D.4与5之间

6.端午节之后，某品牌粽子的销售商对顾客购买粽子的口味进行了调查，以便为今后产品的种类调整进行準备，下面数据的代表中最应该关注的是（）.

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.极差

7.若直线y=-2x+m与直线y=2x-2的交点在第四象限，则m的取值范围是（）.

A.m> -2

B.m<2

C.-2

D.-2≤m≤2

8.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉.当它醒来时，发现乌龟快爬到终点了，于是急忙追赶.但为时已晚，乌龟先到达了终点，用分别表示乌龟和兔子所爬行的路程，t表示时间，则下列图象中与故事相符的是（）.

*9.在矩形ABCD中，AB=4cm，AD=12cm.点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动：点Q在BC边上，以每秒4cm的速度从点C出发，在C，B间往返运动，两个点同时出发，且当点P到达点D时两点停止运动，在这段时间内，线段PQ有（）次平行于AB.

A.1

B.2

C.3

D.4

10.如图3，周长为20Cm的oABCD中，AB≠AD. AC和BD相交于O点.OE上BD，交AD于点E.则△ABE的周长为（）.

A.4cm

B.6cm

C.8cm

D.10cm

二、填空题（每小题3分，共24分）

11.计算：

12. ，自变量x的取值范围

12.在函数是______.

13.在正比例函数y=-2mx中，函数y的值随x的值的增大而减小，则点P（m，3）在第______象限.

14.设a，6是直角三角形的两条直角边的长.若直角三角形的周长为6，斜边长为2.5，则ab的值是______.

*15.如图4，点P是直线上的一个动点，线段OP的最小值为______.

16.在菱形ABCD中，AC=6cm，菱形ABCD的面积为24c㎡，则菱形的周长为______cm.

*17.在直线ι上依次摆放着七个正方形（如图5所示）.已知斜放置的三个正方形的面积分别是l，2，3，正放置的四个正方形的面积依次是

18.在平面直角坐标系中，点O为原点.直线y=kx+b过点A（1，2），与x轴交于点B，且△AOB的面积为6，则k的值是____.

三、解答题

（2）设a，b是实数，且满足的值.

20.（8分）如图6，一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A（3，4），一次函数图象与y轴交于点B，且OA=OB.

（l）求两个函数的解析式.

（2）求△AOB的面积.

（3）已知存在一点P，使得四边形A0BP是菱形，求点P的坐标.

21.（7分）如图7，四边形ACBD是贝贝在一个废品收购站捡到的一只机械零件的示意图.他想知道∠C的大小，于是进行了下面的操作：连接AB，过点D作DE⊥AB于点E，并测得DE=12，AC=6，BC=8.此时的贝贝还是求不出∠C的大小.一旁的王师傅提醒说：“其实，”贝贝听了一下子便明白过来，利用这个信息很快地求出了∠C的度数！同学们，你能求出∠C的大小吗？∠C是多少？

22.（8分）如图8，E为平行四边形ABCD中DC边的延长线上的一点，且CE=DC.连接AE.分别交BC，BD于点F，G.连接AC，交BD于O.连接OF.判断AB与OF的位置关系和大小关系，然后请证明你的结论.

*23.（9分）如图9，四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与AD，BC分别交于E，F，且CF=AE.

（l）求证：四边形AFCE是菱形.

（2）若BF=AE，当∠B为多少度时，四边形AFCE是正方形？

24.（12分）某房地产开发公司计划建A ，B两种户型的住房共80套.该公司所筹资金不少于2090万元，但不超过2096万元，且所筹资金全部用于建房.两种户型的建房成本和售价见下表：

（1）若设建A户型的住房x套，请写出建房总利润y（万元）与x的函数关系式.

（2）该公司对这两种户型住房有哪几种建房方案？哪种方案获得的利润最大？

（3）根据市场调查，每套B户型住房的售价不会改变，每套A户型住房的售价将会提高a万元（a>0），且所建的两种住房可全部售出.这时该公司又将如何建房才能获得最大利润？

*25.（12分）某研究性学习小组在探究矩形问题时，将一块三角板的直角顶点与矩形ABCD（AB

（1）该学习小组某成员发现，在图10中（三角板的一条直角边与OD重合），；在图12中（三角板的一边与OC重合），请你对这名成员在图10和图12中发现的结论选择其一说明理由.

（2）试探究图11中BN，CN，CM，DM这四条线段之间的数量关系，写出你的结论，并说明理由.