龙街小学2014秋季开学工作自查报告

龙街小学2014秋季开学工作自查报告（共10篇）

1.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇一

2014 年秋季开学工作自查报告

东河中心学校在上级教育行政部门的领导下，多年来，我校坚决贯彻落实《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件，规范办学行为，坚持科研兴校，科研兴教，切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担，不断提高教学质量。

根《2014年秋季学期海南省中小学幼儿园开学工作联合检查方案》的通知，对照检查内容，我校结合实际，认真地进行了自查自纠工作。现做如下的自查报告：

【认真贯彻学习《中央八项规定》】

2014年8月28日上午，东河中心学校组织召开各完小、教学点负责人和中心小学全体教职工大会，认真组织传达学习市委常委会议和市教育局会议精神，具体传达贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费有关通知精神。

学校对干部和教职工提出了具体要求：一是狠抓干部作风，首先要从校长做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好干部作风带动教风学风，真正赢得家长信任和拥护；二是要狠抓师德师风，切实提高教师工作的积极性和主动性，提高教育教学质量，向社会交上一份满意的答卷；三是要以更高的标准、更严的要求、更实的作风，坚决执行好、落实好中央 “八项规定”和省、市、的具体要求，树立艰苦奋斗的事业观、价值观和生活观，始终保持清正廉洁，勤俭朴素，争做艰苦奋斗、勤俭节约的传播者、示范者、实践者，大力开展作风建设，浓厚全体教工干事创业氛围。【安全卫生工作】

1、开学初，学校对校园各处进行了全面检查，并对存有隐患的设施作了及时维修。

2、学校制定了安全卫生工作计划，安全应急预案。

3、各班都能够上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。

4、门岗人员能够坚守岗位，对外来人员如实进行登记。

5、积极做好学校饮食卫生及传染病防控情况。

6、抓好食堂管理为保证食品卫生安全，防止食品污染和有害因素对人体的危害，并健全学校食品卫生安全管理等各种相关工作制度，严把食品准入关，定期消毒，24小时对食堂进行监控。

7、校园及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理，为整治工作提供第一手资料，有学校不能解决的及时上报上级相关部门，寻求帮助解决。在交通要道的学校都在出入口要求派值日领导或教师进行维护交通秩序，确保交通安全。各校在扎实开展了“交通法规进校园”，不乘“三无”车辆等活动；对于流动摊点，采取具体任务层层分解，落实到人，集中整治，严格控制一些小商小贩进入校园经商，从而影响教学秩序。

8、中心幼儿园秋季学期开始招生，各方面工作已准备就绪，为规范幼儿园传染病管理，防范流行性疾病的暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，入园前检查有无预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种；方可入园。

【德育工作】

（一）、学校重视德育工作，“以人为本，德育为先，注重实效”的观念逐渐形成。

学校积极发动师生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于社会主义荣辱观的重要文件精神，深刻认识到：德育工作搞得好，有利于促进学校教育教学质量的提高，有利于全面实施素质教育。进一步加强德育工作，以德育先行推进五育全面发展，树立“以德育为首位，以育人为根本，以管理为抓手，以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目的”的办学思路。树立面向全体，立足个体，尊重主体，推进整体的德育思想，抓好课堂主渠道，在教学中有意识地将德育渗透到各学科，努力挖掘教材中的德育因素，把握好渗透点，教书育人。以各种创建活动为契机，围绕“育人”中心，狠抓德育常规，学校已逐步形成德育管理通畅，德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面。

（二）、不断加强学校德育工作队伍建设，完善德育工作评价体系。加强领导，建立健全校内外德育工作机构，构建德育工作网络。是我校抓好德育工作的第一步，成立了德育工作领导小组，实行校长负责德育工作的领导管理体制。

（三）、以学生行为习惯的养成教育为着力点，扎实有效地抓常规工作，促进良好班风、学风和校风的形成。

德育工作的基础是常规教育、养成教育，我校十分重视从抓德育常规入手，牢牢把握实效性原则，使规范的学习多样化，教育制度化，管理网络化。

（四）、进一步构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络，形成教育合力。

学校、家庭、社会是造就人才的三大要素。面对新形式，我校充分重视和大力发挥家庭、社会教育的功能，采取积极措施，把德育工作从封闭转向开放，构筑校内外相互结合的格局，校内外形成强大的教育合力。适时的提出了“学校、家庭、社会教育一体化”的德育工作新思路。【办学行为和教育均衡发展】

（一）制定住宿生管理制度，严格按照上级有关规定；学生住宿管理实行领导值日分配制，每天专人值班检查学生宿舍，保证住宿生的人身安全，关注学生的生活、身体状态。

（二）实行就近入学原则，对辖区内的适龄儿童39人全部就读一年级，3-6年级在校生基本到校。

（三）防止和纠正幼儿园“小学化”现象情况。

（四）落实素质教育，进一步推进基础教育课程改革，按照市教育局要求，对我校课程开设与教材使用情况进行了检查。具体情况如下：

1、能按规定开设国家课程和校本课程。体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动等能按要求开设，课时节次符合要求，同时环保教育、安全教育、健康教育活动课均在课表中体现并实际实施。

2、学校教材教辅资料按照教育局要求，到新华书店统一征订。

3、全中心学校、完小、教学点统一作息时间。使学生得到均衡发展。全中心学校三至六年级都开设了英语课，英语、术科教师紧缺，术科教师大部分兼任各年级课程。【规范教育收费】

严格按照国家和我市规定的教育收费项目和标准收费，学校认真落

实收费标准并实行亮证收费，统一、规范使用票据，并做到一人一票，严格执行校务公开，认真接受学生、家长、社会监督。附属幼儿园收费按照物价局审定的标准收费。【常规工作】

（一）好开学前准备工作，确保学生返校顺利。

1、中心校领导各完小、教学点负责人于8月27日报到，中心学校、各完小、教学点教师8月28日集中召开秋季开学工作会议。9月1日正式上课。

2、本学期学生返校顺利，除思源实验学校“三管班”招生以及少部分转学外，未发现有缀学学生；绝大多数老生都能按时返校，全校学生总人数为1338人，教师为160人，中心幼儿园报名招生202人，一年级新生报名注册176人。学前班人数（辖区完小、教学点）

3、根据市局会议精神，学校各科组制订了新学期的工作计划，整理、完善了各项规章制度。教师备课、课堂教学进入正轨，各项工作顺利展开。

（二）学籍管理工作

中心校、辖区各校严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档，都及时做好学生转进、转出、休学的证明手续，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，资料详实、手续齐全、管理规范。新生注

册申请学籍号等工作已顺利完成。

XX学校

二〇一四年九月六日

2.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇二

为能保证新学期开学工作能够顺利开展，营造一个安全祥和有序的校园环境，根据区教育局的文件要求，在开学前一周，我校组织相关人员进行了全校安全大检查，现将自查情况汇报如下：

1.对学校视频监控系统进行全面检查，设备能正常运作，同时将前后校门两个比较模糊的摄像头更换为高清红外摄像头。

2.校舍安全方面，对玻璃顶进行彻底的清洗，及时疏通排水管道，保证下雨天能顺畅排水，减少楼顶玻璃负重。

3.请专业人员疏通一楼内坪排水管道，并清扫积水及苔藓，防止学生滑倒。

4.后勤人员检查各场室及教室电源开关、插座等，努力消除用电隐患。

5.对操场及各活动器材认真检查，发现球门架生锈并焊接不牢，现已全部重新油漆并焊接牢固。

6.对安保人员进行开学前安全培训，要求保卫人员切实履行好工作职责，确保开学及开学后安保工作能正常有序开展。

7.消防器材方面进行了彻底检查并登记检查情况，部分失压灭后器及时更换。我校将一如既往的高度重视学校安全工作，确保学校的教育教学工作能够正常有序的开展。

3.小学XX年秋季开学工作自查报告 篇三

为确保xx镇小学XX秋季开学工作顺利有序进行，切实做好学校安全稳定工作，以新作风新气象迎接党的十九大胜利召开,按照国家、省、市《关于开展XX年秋季开学专项督导检查工作的通知》

有关要求，学校成立了自查工作领导小组，依据《XX年秋季开学

专项督导检查工作督查明细表》相关内容，于8月21日至25日，开展了全面自查，形成报告如下：

一、学校基本情况

xx镇小学,位于xx市东北部,傍依英那河、转角楼水库,与xx市、丹东市毗邻，距xx50公里。

全镇共有教职工96人，有校级领导5人，中层领导5人，村级校长7人，专职教师79人。中心小学下设6所村级小学，按照就近入学的原则，各村小招生范围主要相对于各个自然村。全镇共有44个教学班,在籍学生数530人。其中，中心小学有12个教学班，共有学生310人。

（一）开学条件保障方面

.组织师生按时返校情况

我校新招聘教师10名及原有教职工86人，上班日都能及时到岗，学生也能全部按时返校。

2.落实学生资助政策情况

积极落实国家资助政策，通过家访，召开教师会、家长会、班会，对困难家庭学生进行摸底调查。尤其是对留守儿童、残疾儿童等学生家庭给予特殊的关爱。因而未出现学生因家庭经济困难而辍学的现象。

3.义务教育统编教材覆盖使用情况。

义务教育小学科学一年级教材能按教学用书要求在全镇所有学校都开设课程。

学校将书法作为必修课程，每校都设有专（中心）、兼职教师全部开课，并将其与语、数、英学科并重纳入教师绩效考核之中。

教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料严格执行上级要求“一科一辅”，由上级统一订购，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.实验室及实习、实训保障情况

（11）我校实验室符合教学需要，运行维护符合国家规范。

5.后勤保障情况

（13）学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经常进行检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作到位。

6.经费保障机制落实情况

（14）统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。

（17）我校认真落实《中小学生守则（XX年修订）》，做到各班上墙、电子屏幕入屏，并经常通过国旗下讲话、班队会等开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

（二）校舍安全管理方面

8.校舍隐患排查情况

（19）建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除了所有D级危房。

（三）食品饮水安全与卫生防疫管理方面

9.食品与饮水安全管理情况

（21）我校不断加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

（22）我校食堂在食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等都严格按照上级要求，不存在卫生和安全隐患。

（23）自备水源经常清洁、消毒，进行水质检测。

0.管理制度建设情况

（24）我校每年都制定《校车安全管理条例》实施办法及方案，校车管理机构及协调工作机制健全。

（四）校车安全管理方面

1.学生上下学交通安全和校车安全管理情况

（25）我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可的车辆接送学生，不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。

（26）我校严格按照要求设置校车站点，校车运营按照要求落实各项安全管理制度，中心小学门口设置了减震带，通世泰希望小学和石岭小学门口设置警示牌。

（27）我校针对不同季节交通安全特点，不断完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

（五）校园安全管理和安全教育方面

2.学校“三防”建设落实情况

（28）学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控，教室宿舍设专职宿舍管理员，对宿舍加强管理，校园安全管理制度完善。

3.重点领域治理情况

（29）我校按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育，通过家长会、家长一封信等形式向家长宣传有关防溺水的相关知识，提醒家长承担起监护人的责任，学校经常通过国旗下讲话、电子屏幕宣传预防溺水相关知识，班级经常通过班队会对学生进行防溺水安全教育，使学生谨记“六不”要求，掌握自护自救常识。

（30）我校制定了预防校园拥挤踩踏事故方案，经常对学生进行预防踩踏事故的安全教育和安全演练，课间及放学等高峰时段教导处领导、值周教师、保安及时上岗，共同维持好学生秩序。

（31）我校强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查学校消防器材，确保消防器材配置完好，定期组织师生开展消防应急疏散演练。

5.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况

（35）我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

（36）我校定期集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

7.校园周边综合防控工作开展情况

（37）我校建立了警校联动机制，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，镇派出所民警、司法所工作人员经常到校沟通联系、指导工作。

（38）xx市教育局经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

（39）我校每学期开学第一天都利用升旗仪式对学生进行集中安全教育，各班级在开学初的班队会上对学生进行全方面的安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，每学期都定期组织学生开展应急疏散演练。

二、存在的不足及改进的措施、教师生活条件相对较差。近年来新招聘的外地教师多，由于地区生活条件相对较差，许多教师不能安心在本地区工作，想方设法外调，教师流失情况比较严重。学校正在争取镇政府及上级教育主管部门资金投入，改善教师的生活条件，从而稳定教师队伍。

2、从全镇教师配备的现状来看，还存在着缺编现象。每年新聘年轻教师还没有外调和退休教师多。尤其是村级小学体、音、美等学科教师由班主任兼任，一是不能保证开齐学科，二是不能保证上课质量,很难彰显学校特色。建议上级政府部门，能根据学校实际情况，按编制配齐教师，以解决教师之不足现状,从而促进义务教育公平、均衡发展，3、学校建设项目公用经费不足。近年来，虽然学校公用经费有所增加，但是全镇7所小学校舍的设施、设备经多年腐蚀老化，存在不安全隐患，急需维修改造。今后，学校将积极争取镇政府、教育主管部门以及社会各界资金支持，并合理使用教育经费，保障各所小学校舍维修改造项目资金落实到位。

4、部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距，尤其是教育思想与教育行为的落差，使新课程难以达成较高的目标。学校将深入贯彻落实《xx市中小学教学管理工作意见》，深化课程改革、课堂教学改革、学生评价改革，强化教学常规管理。深入研究《课程标准》、《课堂教学评价标准》、《学生学业质量评价标准》，保证全体教师对新一轮课改理念内化于心、外化于行。

5、学生中，留守儿童、单亲家庭子女较多，家庭教育盲区多。学校将进一步完善“三结合”教育工作体系。办好家长学校，建立校、班两级家长委员会，认真组织召开每期的家长会，形成了家校结合，合力育人的新格局。

xx市xx镇中心小学

4.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇四

我校遵照上级主管部门的有关精神，对2016年秋季开学工作开展了全面自查，现将自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障

1．教师准时报到，提前做好充分准备。全体教师准时于8月30日到校报到，学校召开全体教师会议，学习新学期的工作计划，安排开学初的各项具体工作。按照会议的工作布置，全体教师各就各位，全面细致做好开学报到的各项准备工作，整个准备及时充分到位。2．9月1日，全体学生准时到校报到。新学期转入转出的部分学生，也完整地按规定办理了相应学籍变动手续。全校没有因家庭经济困难、生活困难和学习困难而失学的情况。

3．教材征订规范，提前发放方便预学。学校严格按照市教育局公布的教材和教辅用书范围选用教材和教辅用书。严禁教师自行收费购买课外资料，根据学校教改实验的需要，各年级的书籍也在开学第一天全部发放到位。

4．学校设施齐备，各项后勤保障充分。开学前，学校后勤部门就组织相关力量对校园环境和开学所需的各面设施保障进行了全面的落实。

5．开学教育到位，顺利转入常规教学。报到注册日，各班级按学校要求对学生暑假生活情况进行了深入的了解，学生在班级进行了广泛的交流。班主任还重点对新学期的安全教育开展安全教育第一课。

二、规范办学行为

1．规范学籍管理，严格落实课程计划。在学期初严把转入转出关，实行联网操作与纸质操作相结合，对转出的学生，了解清原因，看户口，防止变相择校，对转入学生，查验户口，转学证明，从不擅自收不合手续的学生，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。学校严格遵照国家小学课程设置及课时安排，严格执行国家课程方案，切实减轻小学生过重的课业负担。严格执行“三表”，坚决做到开齐课程，上足课时。

2．规范办学行为，严禁违反相关规定。学校严格执行同年级平行分班制，班分额控制合理，无超大班额。学校课程执行到位，尤其是全面落实到学生每天体锻一小时，因地制宜创造性地落实到学生大课间活动。

3．规范收费行为，严禁违规违纪收费。学校严格执行教育收费公示制度，各项服务性收费和代收费严格按照上级文件规定。

三、校园安全管理

1．明确安全隐患排查目标。通过安全隐患检查和整改，进一步强化安全管理，完善各项隐患治理措施，明确责任，有效预防和减少各类事故的发生，建立长效安全检查制度，促进学校健康、安全发展。2．全面细致安全隐患排查。针对学校办学特点，学校既对校舍及建筑物安全，消防安全，食品卫生安全，人防、物防、技防问题，易燃易爆品、危险化学品隐患，又对校园周边200米范围内治安秩序、交通安全、文化市场、食品卫生、建筑安全、消防安全等各方面进行了全方位地毯式排查，对发现的哪怕是细小问题也及时进行了整改，全面消除各种安全隐患。

4．校园重点部位安装视频监控，校园人防、物防、技防到位。5．安全教育管理常抓不懈。各班班主任开展开学“第一课”班会活动；紧接着各班在学校的统一要求继续强化学生的安全教育。继续健全各项制度建设。建立各种安全制度，和教师签订签订责任状，建立安全管理档案，制订安全事故处置应急预案，并通过多种形式向家长宣讲安全知识。

春亭小学

5.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇五

南街小学

２０１6年8月31日

2016年秋季开学暨重点工作落实情况

自查报告

大像山学区南街小学

为了认真贯彻落实省教育厅转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》的文件精神，深化教育改革与发展，确保我校教育事业健康发展。现就我校开学工作情况自查如下：

一、基本情况

南街小学创建于1906年，是一所人文底蕴深厚、教育成果显著的的公办全日制小学。学校位于县城南面天门山下，紧邻甘谷一中，占地10008平方米，建筑面积11757平方米。在编公办教师116人，有本科学历60人，有省市骨干教师，园丁奖获得者23人，现有45个教学班，在校学生3419人。

二、做法经验 1.开学条件保障。

我校全体教师全部按时到岗，均以满腔热情投入到新学期的工作中。学生3419人，均已按时到校注册，对未报到注册的学生摸清底数，查找去向，做好转学的记载，规范相关手续，做好学生的劝返工作，保证无一名学生发生辍学现象，保证了义务教育阶段入学率和巩固率达到100%。开学初学校学籍管理人员按学籍管理规定，进行一年级新生入学资格复查及建立电子学籍档案工作。及时准确

统计各班报道注册学生数，做好“残疾”、“留守”、“寄宿”儿童的统计和上报。

我校严格按照上级教育行政主管部门文件精神，从新华书店征订了符合国家规定要求的教材，学生用书和教学用书现已全部配齐，并在开学报名注册当天就已发放到学生手中，没有违背学生自愿强制订购任何教辅资料，教学秩序井然有序。

学校网络、多媒体设备及各种教学设施全部检修到位。学校后勤保障工作也全部到位。义务教育经费能够按时全额拨发。

8月25日报名注册后，学校利用开学典礼、国旗下讲话、班会课对学生进行了收心教育、三爱教育、安全教育、节约用水用电教育。

2.党建和思想政治工作。

开学第一周我校党支部组织党员教师，按照“两学一做”党员固定日活动计划进行了专题学习。学校统一要求26日第三节课各班召开主题班会，组建班委、对学生进行了收心教育、安全教育、倡导学生做一名文明南小人。

3.规范学校办学行为情况。

我校严格按照规定开齐开足课程，保证体育与健康、音乐、美术、信息技术教育、综合实践活动等课程的开设。体育课一、二年级每周4节，三年级至六年级每周3节，充分保证两操和大课间活动时间，每周周五下午全校开展校园社团活动，充分发展学生特长，激发学生学习兴趣。秋季开学前，对一年级新生进行了依性别随机均衡分班，学校未以“实验班、特色班、兴趣班”等名义举办或变

相举办“重点班”“尖子班”等现象。同时遵照全县统一校历，认真落实减轻学生课业负担的相关规定，加强对订购教辅资料监督和日常管理，全体教师不得利用节假日给学生进行集体上课、补课或进行有偿家教。严格控制作业量，一、二年级不留书面家庭作业，三年级至六年级家庭作业控制在每天1小时之内,教师不得擅自组织学生参加各类竞赛。另外规范了学籍管理，积极推行学籍管理电子化，建立学生信息库，使学籍管理更加规范化、科学化。

今年秋季开学以来，我校根据上级教育行政主管部门文件精神，全面的落实学生全部免除学杂费、全部享受免费教科书，并建立健全了救助贫困生制度和档案，并设立专人做好此项工作，义务教育经费无截留、挪用情况发生，义务教育阶段只收取了作业费，不再收取其它费用，无代收其他各项费用，并将收费项目标准监督电话等在学校的公标栏、公示牌上进行公示，自觉接受学生、家长和社会各界监督，严格填写收费卡，认真贯彻落实“未经公示，不得收费”的要求，坚决执行“收支两条线”和收费公示制度。学校严格执行教育行政部门关于寒暑假和作息时间的有关规定，无违反规定办班，补课及和收费行为。

4.教师队伍建设。

认真落实开学初教体局召开的全县开学工作会议精神，我校于8月25日正式开学，教职工全部到岗，开学初教导处对课程设置情况进行了全面梳理，保证按照国家规定开齐开足音体美等课程，教育教学秩序正常、有序，后勤保障工作有条不紊，各项工作正常开展。全体教师廉洁自律，没有收受家长礼品、礼物，没有利用寒暑

假和节假日给学生补课行为发生。

5.学校安全工作。

学校高度重视安全工作，牢记“安全责任重于泰山”，认真贯彻安全工作的各项规定，成立了以校长任组长，校委会成员为组员的安全工作领导小组，健全由少先队、各班主任协同参与的安全工作网络，并及时与各班主任签订了安全工作目标责任书，做到谁主管，谁负责，明确职责，落实责任，建立健全了节假日行政人员值班制度，值周领导、值日教师值周、值日制度，落实重大事件信息报告制度，建立突发事件的应急处置方案，用“致家长一封信”的形式，向家长和学生广泛宣传安全常识、危险自救、互救知识。落实晨午检制度，发现学生有发热或出水痘等传染疾病，做到早发现，早隔离，早治疗，预防了流行病的大规模发病。对重点防护部位进行了安全工作梳理，如图书室、阅览室、电教室、体育器材室，财务室等进行全面排查，发现隐患，及时处理。利用班会、集会等形式加强对学生进行交通安全、防盗、防触电、防毒(煤气)等方面的安全教育，学校开展了安全教育（防空、防突应急疏散演练）活动，指配专人负责，并将安全教育进课堂，每学期至少一次安全应急演练的入到学校教育计划当中，做为一项常规性工作落到实处，同时还建立了学校安全工作领导小组，发现问题，及时解决整改，将不安全隐患消失在萌芽状态，做到安全工作常抓不懈，安全工作警钟长鸣。

6.义务教育均衡发展。

去年我校通过省市两级义务教育阶段标准化建设验收，教学设施齐全，师资力量雄厚，积极迎接义务教育均衡发展评估验收。

三、困难问题

目前除音体美专职教师短缺制约学校教学外，学校存在“大班额”现象，主要受专任教师短缺所制约。

四、整改措施

目前学校正在积极向上级教育行政主管部门申请补充教师，然后通过分班消除“大班额”现象，从而有效提升我校教育教学质量。

五、下一步打算

新学期在各级领导的关心和支持下，我们将努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的教育，使我校工作再上新台阶。

南街小学

6.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇六

根据山西省、阳泉市、郊区教育局上级教育主管行政部门印发的《关于做好2017年秋季开学专项督导检查工作的通知》要求，我校成立了校长任组长，政教主任任副组长，全体教师任组员的专项督导领导小组，从落实“开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全和卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育”等五个方面18项重点内容进行全面自查，现将检查结果汇报如下：

一、开学条件保障情况

学校按照上级教育部门文件精神，组织全体教师于8月29日上午到校报到，及时召开了新学期全体教师会，传达郊区教育局教育工作会议精神和《关于做好2017年秋季开学专项督导检查工作的通知》并统筹安排了本学期的各项工作。下午组织全体教职工对学校建筑、设施设备等各个方面进行全面安全隐患排查，并做好相关记录。学生于9月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类暑假作业，分发学生作业本，及时召开“开学第一课”安全教育会议，并按教育厅课程计划开足开齐了课程。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初政教处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。

同时，开学第一天，学校组织了开学典礼，对学生进行了安全及文明礼仪教育，对上学期各类优秀学生进行了表彰。开学第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一节课；做好第一次作业；开好第一次安全主题班会。

二、学校安全管理工作

8月29日上午，我校开学专项督导领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查，清理各处卫生，确保学生安全到校，并为学生到校后有一个洁净、卫生的环境而努力。学校实行封闭式管理，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校消防器材完备，监控到位，且运行正常。本学期实行领导带班教师全员值班制，学生上下学校门口有教师值班，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送或自行上学。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，并制定了各类安全突发事件应急预案，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱补课及乱收费现象，收费标准严格执行上级有关文件规定，并及时进行了公示，接受社会监督。无代收费现象。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，严格实行每天锻炼1小时，认真开展体艺活动。

四、教师队伍建设

教师配备实行“整体优化，统筹兼顾，发挥特长”的原则，除音体美外均配备专职教师，音体美学科由熟悉业务的教师兼职。由学校组织，8月30日召开了师德师风建设专项会议，并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实，教师无违反教师职业道德规范行为。

7.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇七

自评自查报告

为贯彻落实好上级部门关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的文件精神，全面依照省教育厅及盘县教育局有关学校开学工作的指示，学校积极组织开展各项工作，现将我校开学各方面工作的开展情况进行如下汇报：

一、开学条件保障

1.2015年8月10，组织全体教师对我校197名在册小学生及幼儿进行家访，调查了解留守儿童家庭情况，并建立留守儿童档案，拟定留守儿童帮扶措施；

2.2015年8月19日，对学生进行假期作业辅导，学生报到注册初步统计；并根据“三险合一”的要求，联系平安保险公司到校为学生办理意外伤害险购买服务；

3.2015年8月20日，全体教师集中，就“学校该如何发展”问题进行交流探讨，确立了学校的办学理念和办学目标；

4.2015年8月22日，组织召开行政，讨论研究学校行政具体分工以及本学期教师个人工作分配，并排定课表；

5.2015年8月28日，开学报名注册，组织全体师生大扫除（清理校园装修遗留问题），发放教材，安排住校生住宿，组织开展学前教育。

6.2015年8月31日，正式按课表上课；全校232名学生及幼儿按时返校，24名教职员工中，1人驻村，两人病假，其余全部返校。

2.按照相关文件规定代收住校生生活费每天8元，18周共计每生720元，存入中心校账户。

3.收取幼儿园幼儿取暖费80元，保育保教费100元，代收生活费720元，均符合文件规定，并做到及时上交，及时公示，接受家长和社会监督。

五、其它

学校无专业音体美教师，课程开齐开足，由非专业教师兼任；营养餐工作按上级要求落实管理，食堂工作正常运行；校园未实现网络全覆盖，学校学生用电脑设备老化，无法正常使用；校园文化建设工作正在实施中；

8.秋季开学工作专项自查报告 篇八

一、关于行风评议

9月15日，我校召开班子及全体管理干部会，学习国家、省、市有关政风行风建设的文件，宣讲有关要求，进行初步动员。9月17日下午，我校全体班子成员及党办主任参加市教育局关于政风行风建设的动员大会。8月20、21日，分别召开全体班主任会和教研组长会，传达学习市教育局动员大会的精神，布置我校有关行风建设的工作。 结合我校实际，我校制定了工作方案，拟定了承诺书，向社会作出公开承诺，并聘请了监督员，监督员由每个班级一名学生家长代表、土城路社区、东门外正街社区干部组成。 为营造氛围，广泛宣传，我校在教学楼醒目位置悬挂了《积极开展政风行风评议，促进学校科学发展》的横幅标语，并办了一期宣传专刊。同时，在全校范围内开展自查自纠，设立行评意见箱，公布举报电话，发放了620份征求意见函(新校区450份、艺术高中150份、社区20份)，广泛征求社会各界特别是学生家长的意见。 为落实行评要求，分别召开了监督员和学生代表座谈会，进一步听取各界意见，然后召开班子会、管理干部会和教师大会，反馈各界对学校行风的意见建议和要求，自查自纠，边查边整改，确实促进学校各项工作向前发展。 我校将以本次行风评议为契机，建立行风建设的长效机制，在全校教职工中加强职业道德教育，不断增强教职工的服务意识，做好本职工作，为宜昌教育事业的发展做出贡献。 二、关于学习贯彻全国教育工作会议、

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神以及我校制定十二五规划、中长期改革和发展规划的情况 207月13―14日，中共中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议，会前下发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016―)》，胡锦涛对于《纲要》的颁布发表了重要讲话。 我校先后通过班子会(8月24日)、行政会(8月26日)、教职工大会(8月26日)和开学典礼(9月1日)，组织全校师生学习《纲要》和胡锦涛的重要讲话精神，印发了相关学习材料，特别是对于高中教育紧密联系的内容重点组织了学习。学习过程中要求教职工紧密联系实际，使我校教师进一步明确了我们的根本任务是“坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育”.其中，提高质量是我们教师的核心任务。必须树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。胡锦涛在总结我国建国以来特别是改革开放以来教育事业发展的五点规律时特别指出“教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。”这更增强了我们的`光荣感、责任感和使命感。 结合全教会和《纲要》精神，我校结合本校实际制定了十二五及中长期改革和发展规划(草案)，正组织教职工讨论，征求修改意见，待教职工代表大会审议通过后执行。

三、关于开展创先争优活动的情况

8月24日，市教育局组织召开了全市教育系统创先争优活动动员大会，我校班子成员全体参与。动员会结束后，我校召开班子会议和专题办公会，研究部署我校开展创先争优活动的具体措施，成立了学校创先争优工作领导小组，由党办拟定活动方案。我校开展此项活动强调与本校实际相结合，着力点放在教育教学质量上，通过开展一系列教育教学竞赛活动和党员对于贫困学生的帮扶活动，把创先争优工作落到实处。要求每一名党员教师至少帮扶一名困难学生，不仅从经济上帮扶，而且全面关心。我们希望通过本次活动真正促进学校教育教学质量上升到一个新的台阶，促进学校更好更快地发展。 目前，我校创先争优各项活动正逐步展开。

四、关于高中课改工作和高效课堂创建情况

我校按照市教育局统一部署，于同步启动高中课改工作，成立学校课改领导小组和工作小组，制定了详细的课改方案，主要做了以下工作：

首先，我们抓好了教师岗前培训，按照“先培训再上岗，不培训不上岗，边培训边上岗”的原则组织教师培训，所有课改年级教师全部参与了全国网络通识培训、市教研中心组织的教材培训和本校组织的校本教研培训。校长、分管副校长、教务主任、骨干教师分别参加了全省的专项培训。20的通识培训中，全体教师培训合格， 25名教师获得满分，10名教师获得省教育厅颁发的优秀学员证书(其他高中学校最多5名)。2016年暑假，我校按照市教育局统一安排，圆满完成了第二轮教师新课程培训。扎实的新课程培训，是我校顺利实施新课程改革的基础。

第二，我校组织新课程教学研讨观摩活动，为教师提供借鉴，并积极组织教师参加市教育局组织的洋思中学教学观摩活动。

第三，组织教师、学生等不同层次的研讨会，及时了解课改中的新情况新问题，及时研究解决。

第四，配合课改，建成了三个多媒体教室，疏通了网络系统，从硬件上确保了课改的顺利进行。 需要特别说明的是，我校严格执行新的课程标准，不提前文理分科，开齐开足了全部课程。对于综合实践活动课程，采取了一系列措施，将校本课程与研究性学习、社会实践、社区服务等结合起来，每位教师开设一门以上校本课程，实现了必修、选修课程跟校本课程的有机衔接，收到良好效果，受到学生和家长的好评。

本次课改充分重视现代教育技术的运用，省教育厅开发了多个基于互联网的网络系统，包括学籍管理、学生成长档案、综合素质评价、综合实践活动课程、教师教学与培训管理等，我们均按照规定时间及时组织教师、学生按时完成了资料上传，确保了我校课改资料的完整性以及全市课改网络管理的整体推进。 结合课改的进行，根据市教育局统一部署，我校积极开展高效课堂创建活动。在课改启动之初，即在课改年级教师中开展了探索高效课堂教学模式研讨活动，初步形成了《目标导学 问题探究》高效课堂教学模式，收到良好效果，受到学生欢迎。本学期，我校继续在两个课改年级深入推进高效课堂教学研究活动。 我校没有招收复读生。

五、关于学生阳光体育活动(落实学生每天一小时体育锻炼、军训等方面)情况

自启动阳光体育活动以来，我校一直按照教育部“学生每天一小时体育锻炼”的要求，科学合理地安排作息时间，确保学生有足够的休息和体育锻炼时间，除体育课外，每天体育锻炼不少于一小时，具体安排是：中午12:40―13:10,18:00―18:30.由体育教师具体组织、辅导，主要内容为：羽毛球、篮球、踢毽子、足球、跳绳、体育游戏等等，内容丰富多彩，形式生动活泼，组织辅导有序，安全保障到位。 学校根据季节特点，组织了多种形式的课外体育比赛活动，进一步丰富了体育锻炼的内容，增强了趣味性和吸引力，深受学生欢迎。近年暑假期间，全市高中排球联赛在我校举行，在积极做好比赛服务工作的同时，我校高中男、女排球队均获得亚军。 我校每年开展新生军训。今年因为天气炎热，考虑军训的安全性，新生军训安排在9月25―30日，联系土门空军雷达团担任军训教官。

六、关于规范教育管理情况(重点检查教育收费、违规补课、教师有偿家教情况，课程开设和作息时间安排情况。

市直中学须上交课表和作息时间表) 我校一直以来严格执行收费政策，不收规费以外任何费用。校长是收费管理的第一责任人，在全校教职工中广泛宣传收费政策，实行责任追究制。 我校严格执行市教育局补课规定，周六补课、早晚自习从不收取任何费用。周日及其他节假日不补课。 我校严格禁止有偿家教活动。 关于课程开设情况和作息时间安排见课表及作息时间表。

七、关于学校安全稳定工作情况(重点检查保安配备、安全教育、安全管理、安保与消防器材配备、《宜昌市中小学安全责任书》签订的情况)

校园安全稳定工作直接关系学校教育教学秩序的正常进行，我校历来十分重视，将之与收费政策的执行并列为“两条不可逾越的高压线”对待。鉴于此，学校成立了安全工作领导小组，建立健全了安全管理制度，实行安全工作责任制，层层负责，责任到人，归纳起来，校园安全工作包括师生人身安全、财产安全、饮食卫生安全、运动安全、实验室药品安全、消防安全以及交通安全等等。 我校校园安全工作的重点是：消除安全隐患，加强安全教育，落实安全措施，强化安全责任。把提高师生的安全意识和建立安全管理机制放在首位，制定了一系列安全预案，签订了《宜昌市中小学安全责任书》，确保了校园的安全，10多年来，从未发生重大安全事故。

八、学校建设情况(重点检查年建设项目是否全部竣工并交付使用，2016年工程项目建设进展情况)

2009年，我校没有建设项目。2016年，我校田径运动场开工建设，目前进展顺利，预计年底前可以竣工投入使用。项目建设过程中，我们把施工安全和施工质量始终放在首位，没有对教育教学秩序造成不良影响。

9.2015年秋季开学工作自查报告 篇九

2015年秋季开学工作自查报告

洋县教育体育局、洋县教育督导室：

我校在2015年秋季学期开学工作中，严格按照教体局开学工作会的有关会议精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保了开学的各项工作有条不紊地得到落实。并按照洋县教育体育局和教育督导室联合下发的关于开展2015年秋季开学工作大检查的通知的文件精神，我校对辖区内的中小、幼儿园进行了实地检查，各校根据检查情况认真填写了自查清单并做了相应整改，现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

开学之初，我校立即召开了开学工作检查会议，成立了由校长魏志刚同志任组长，学校领导班子其他人员及后勤人员为成员的开学工作自查小组。小组成员分工协作，对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为、党风廉政建设工作及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。

二、教师到岗工作及学生报到情况。

1、教师到校情况：我校在编教师56人，实际到岗45人，因各类原因未到岗11人（其中二线领导3人，借调2人，城区跟岗学习3人，病假2人，产假1人）。我校从8月23日起，教师返校学习，并做好了新学期开学等有关工作准备。8月29日召开新学期教师会议，传达上级会议精神，安排了学期初有关工作，全体教师正式投入新学期教育教学工作，并清扫了校园卫生。

2、学生到校情况：本学期中心小学已报到557名学生，正常转入10人，转出11人，休学2人；中心幼儿园入园幼儿89人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、开学工作开展情况

1、学校教育教学工作计划等各种计划、安排已于开学前准备齐备，中小及幼儿园均按时开学、报名，按要求开展各项工作。按时召开了“八个会”，部署了“八个一”工作，学校开学秩序良好，无意外事件发生。

2、广大师生于9月1日下午对校内外环境，校舍、各功能室进行大扫除，经过一下午的打扫，校内外焕然一新。

3、我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，制定任课教师安排表、课表、时间表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美全面发展。

4、教材、教案、课本发放到位，特别是循环教科书的利用已经到位；没有违规征订任何教辅资料，没有任何违规收费。教室布置、门窗维护、桌凳配备合理。

5、全校教师9月1日起按课表正常上课，并进行作业批改、学科辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗活动、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。

6、开学初，学校领导仔细排查校内外水路、电路、校舍、围墙等设施设备。对师生进行了一次交通、食品卫生教育，签订了各项安全责任书。校园实行封闭式管理，学生在校期间大门必须上锁，人防、物防、技防措施落实到位；学校通过安全教育课、致学生家长书等方式宣讲安全知识，制定了食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并准备组织开展演练。

7、校车、特种设备和危险化学品我校均无。

8、开学第一课如期开展，安全教育、安全责任书、收看纪念抗战70周年专题片、社会主义核心价值观教育均安排各班认真进行。

9、党风廉政建设工作及教师队伍建设方面，学校做到了早准备、早安排，落实了本学期第一次教师廉政教育、师德教育，签订了相关责任书和承诺书；尤其是廉政文化进校园活动落得实在，宣传标语、警示语规范齐全，宣传栏、意见箱等设置到位。

10、学生宿舍、食堂等生活设施得到改善，开学前学校就对学生宿舍、餐厅重新进了粉刷；合理计划，添置了学生床单、被面，9月1日已经发放到所有住宿生，购置费用由学校出资，让学生免费使用。

四、需要进一步细化和改进的方面。

1、因学校标准化建设还在进行，学生宿舍及食堂的文化建设、美化布置工作还未完成，这些工作将在9月底前逐一做好。

2、进一步加强教师队伍建设。在加强教育、培训的同时，落实细节工作，改进教师在备课、上课、辅导及教育学生等方面的规范性；加强校本研修工作，进一步提升教师的业务素质和业务素养，为全面提升教育质量打好基础。

3、积极联系镇政府、派出所，落实对辖区内所有民办幼儿园的检查工作。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

10.龙街小学2014秋季开学工作自查报告 篇十

今年秋季开学，我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神，在中心学校的正确领导下，我校积极组织教师做好开学初期的各项工作，按时开学、按时开课，无乱收费现象，开学工作平稳、有序。现将我校2009秋季开学工作自查情况汇报如下：

一、学生入学情况：

9月1日我校学生正式开学，转出学生106人，转入25人，共有 914人，巩固率达到100%。在开学后，有3名学生未能及时到校，我校有关课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能顺利地返校。从安排教师岗位到组织插班生考试、老生学籍登记，一切按计划有条不紊地进行，且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后按课表上课，规范有序。

二、学校安全管理

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录，对学生进行了一次安全知识讲座。

三、稳定工作

二、收费情况（含收费公示）

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校按照中心学校要求，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月6日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一

个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。