麻江杏山中学王国林（共2篇）
1.麻江杏山中学王国林 篇一
2014年杏山中学
“六五”普法暨安全知识讲座
简报
为强化学校法制教育，增强广大师生的法制意识，预防违法犯罪，创建文明校园，深入开展法制教育，形成自觉学法守法用法的良好氛围，我校根据上级相关文件精神要求，于2014年3月28日下午在学校操场“六五”普法暨安全知识讲座，开展了“六五”普法暨安全知识讲座。
出席活动的有镇党委书记金显弟，副镇长、政法委书记黄洪波，镇派出所所长、学校法制副校长张承中及学校领导班子，会议由学校副校长余焕国同志主持。
首先，学校校长陈正科同志向大会致辞，就镇党委政府对学校工作的重视和支持表示衷心感谢，并对学校下一步的法制及安全工作进行安排。接着，镇党委书记金显弟同志就学校法制及安全工作作出重要讲话。金显弟书记指出：学校普法及安全教育工作极其重要，过去的一年里，在学校领导班子的高度重视及各有关部门的积极配合下，取得了可喜的成绩，并要求学校领导班子再接再厉，再创佳绩，时刻把师生安全及防范意识放在首位。最后政法委书记黄洪波就普法及安全工作作了具体的安排。最后，镇派出所所长、学校法制副校长张承中同志从违法犯罪的概念，青少年犯罪的特点，结合学生学习生活密切相关的案例进行了深入浅出生动细致的讲解。在座的每一位师生受益匪浅，为案例中违法犯罪的青少年感到惋惜，同时警醒着自己的行为，一定
要做一名知法、守法的好公民。他们用一个个具体鲜活的身边案例，对学生进行法律知识普及教育，教会学生如何保护自己、杜绝违法犯罪行为。同时还就《宪法》和《刑法》等法律基础知识做了详细的讲解。
尽管天气炎热，但同学们认真聆听，主动思考，积极参与。现场气氛热烈而有序，极大地激发学生的兴趣，使学生对法律知识有了更深切体会和认识。讲座深受师生好评。
讲座结束之余，学校还组织学生进行了紧急撤离安全演练，政教处王承胜主任组织了防火、防震安全演练，在一定程度上加强师生了防灾避险、自我救护的能力。
讲座结束后，学校副校长余焕国同志做了总结讲话，再次强调中学生一定要增强法制观念，不触犯法律，懂得保护自己。
此次法制讲座，丰富和提高了广大师生的法律知识和法制观念。进一步推动了我校依法治教、依法治校工作，并增强了全校师生的法制观念，为建设法制校园、平安校园、和谐校园，推动学校各项事业的发展，起到了积极的作用。
杏山中学政教处
2014.3.28
2.麻江杏山中学王国林 篇二
七年级数学第一学期第二章《数学活动》教案
授课时间：2015年12月21日 授课地点：谷硐中学七（3）班 授课教师：徐锡前
一、教学内容 ：教科书72—73页数学活动
活动1 用火柴棍摆放图形，探究火柴棍的根数与图形的个数之间的对应关系； 活动3 探究月历中数之间所蕴含的关系和变化规律．
二、教学目标
1、用自主互助的教学模式完成本节教学内容
2、用整式和整式的加减运算表示实际问题中的数量关系；
3、掌握从特殊到一般，从个体到整体地观察、分析问题的方法．尝试从不同角度探究问题，培养应用意识和创新意识；
4、积极参与数学活动，在数学活动过程中，合作交流、反思质疑，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立学好数学的自信心．
三、教学重难点：
教学重点：用字母表示数的真正含义
教学难点：利用整式和整式的加减运算准确表示出具体情境中的数量关系． ．
六、教学过程设计
（一）、创设情景，导入新课
第一步：创设情景，导入新课环节一：教师创设情景，导入新课环节二：呈现学习目标，感知学习内容小游戏：只移动一根火柴，使下列等式成立.答案
（二）．数学活动1 问题1 如图1所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形.麻江县中学组第一联片区“自主互助课堂教学模式”观摩活动
(1)如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？
表达式：n＋(n＋1)＝2n＋1．
第三步：互助交流，突破目标第三步：互助交流，突破目标用各种颜色的正方形纸片,按如下规律拼成一副图案,()3n+1张．第n个图案需纸片共_______(4).用同样大小的黑白两种颜色的棋子摆成如图所示的正方形图案，则第n个图案需要用白色棋子（4n+4）枚（用含有n的式子表示）……第１个n=1n=2n=3第２个第３个 数学活动2
下图是1900年2月的月历，想想老徐为什么用这个月呢？
问题2(1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系？
(2)不改变带阴影的方框的大小，将方框移动几个位置试一试，你能得出什么结论？你能证明这个结论吗？
（三)、回顾总结，巩固提升
1、有下列一组数据：1，4，7，10 „ „这组数据的第100个是（），第n 个是（）。
2、三个连续偶数的和为180，设中间一个为a,则可列方程为。
四、以游戏结束本堂课
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。