板报教案（10篇）
1.板报教案 篇一
《板报（手抄报）设计》
一．
教学目标。
（1）了解板报（手抄报）的特点以及构成元素，美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。
（2）提高学生处理信息资源、独立思考、抓住关键、创造性的表达能力，学以致用。
（3）培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。二．
重点、难点。
重点：了解板报（手抄报）的特点以及构成元素。难点：美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。三．
教学过程： 课前准备：
（学生）铅笔、尺、纸
（教师）报纸实物、图片资料、多媒体课件
教学过程
1．创设情境，表达感受。
教师将事先准备好的报纸发给学生（每个人一张或者小组一张），集体讨论：这些报纸上有哪些内容？排版是怎么样的？（点明本单元的学习内容）
要完成一幅美观的板报（手抄报），就应对文字、图形等要素进行设计、编排，以达到最优化的效果。2．
引导欣赏，加强体验。
出示课件，结合实物报纸，了解报纸的组成：刊头、主办单位、期数、出刊日期、导语、大标题、小标题、正文、图片、图片说明、编写人员。
3．传授方法，激发创意。
刊头、标题等都用到文字，而这些字体都不尽相同，怎样对板报（手抄报）的美术字进行设计？应该注意哪些事项？ 字体设计：
（1）常用：宋体、楷体、黑体、隶书等四种字体，美术字是经过艺术加工的实用字体。
（2）教师示范书写美术字的步骤。（3）运用电脑WORD演示新设计的字体。刊头设计与标题编排。
刊头在板报中起到“画龙点睛”的作用，课件演示：大小、位置、字体、形状、方向的处理
让学生评述这些不同设计带来的不同的效果。
提出要求：刊头和内容要一致，以纯文字和文字与装饰纹样相结合的形式
课件演示多种图片，开拓学生视野。4．
布置作业，表现感受。
（1）提出作业主题“端午节”为内容，设计一个板报（手抄报）刊头，要求具有个性、专业、色彩明快、简洁、丰富。
（2）建议：注重自己的生活实践和对这一事件的了解，大胆、自由、创新表达，尽量做到与众不同。（3）学生作业，教师巡回指导。5．
展示作品，学习评价。
建议：作品是否大胆、自由的表现自己的感受？
作品是否有创意，与众不同？
作品是否和谐统一？ 评价方式：自评、小组评、教师点评
课后反思：
本节课导入结合生活实际，对学生有一定的吸引力，了解和学习也更具象，能让学生对板报（报纸）有一个系统的、具体的了解。课堂中学习美术字这一关节应该进一步强化训练，本节课只作了一个系统了解和认识，将在下节课中对美术的学习和书写深入练习和书写。课堂评价形式比较俗套，有待探索提高。
2.板报制作的教案设计 篇二
教材分析：
本章侧重技能、技巧，内容具有综合性。学生在学习美术基础知识，掌握绘画基本技能的同时，能够加强自身的综合素养。
学生分析：
这些学生接触过一些美术知识，理解能力比较强，只是在构图及颜色搭配上有一些欠缺，本节课主要在构图、上色等方面练习，并通过欣赏一些板报的图片，开阔学生视野，提高设计能力，能够对自己的画面进行完善的处理。
教学目标：
1. 初步学习美化板报的方法
2. 培养学生利用所学的知识，综合构思、组织版面的能力
教学重难点：
1.面分割与设计要求
2.文章部署、报头处理、文字格式与文题的安排等
教学思路：
1. 通过欣赏、分析、比较，启发学生回答书中的板报形式以及版式的形式，使学生对板报的设计有初步的了解。
2. 临画文题格式，加深印象。
3. 根据所学的知识自己作业，提高学生的创作能力。
教学过程：
一 组织教学：
检查学生的用具准备情况
二 导入新课并讲授新课：
（一） 板报包括的形式：（欣赏书中板报，启发学生回答）
（二） 版式设计形式：（通过分析比较，请学生回答）
（三） 版式设计要求：
1. 报头放在显著位置。
2. 主要文章要突出。
3. 文章安排层次要分明，不要太紧，要留有边空。
4. 文章排行不宜过长。
5. 文字的行距大于字距。
6. 版面装饰要适当，不要过多过杂，力争图文一致。
（四） 文题格式 （边讲边演示，请学生临画下来）
一般的文题格式分为横、竖、偏、中、上、下等，（图略）
三 学生作业，教师辅导：
作业要求：
1. 每人用一张小纸为墙上的几篇文章设计一个版面草图，形式不限。
2. 用方块规划出报头和文章的`位置，写上标题的内容。
3. 报头提名以及哪篇文章最重要，均由自己确定。
辅导要点：
1. 引导学生在设计草图的同时，欣赏分析一下手边的报刊版面，从多方面得到启示。
2. 启发学生把版面设计得既有层次，又注意形式的活泼。
四 小结：
讲评几幅形式不同、构思较好的草图，但不轻易肯定报头标题与文章主次安排，以便发挥学生独创性。
五 布置下节课应准备的用具
六 下课
课后反思：
3.板报教案 篇三
2.教师将收集到的资料扫描到计算机里,并做资源共享。教学过程:(一知识导入
通过插入艺术字和没有插入艺术字的两期板报的对比,使学生了解,美化一个文档,除了对文档中的文字进行格式化操作,在文档中适当的对题目进行修改、使其艺术化,可以使文档更加生动、活泼,页面更加美观。
(二出示学习目标
1.发挥想象,制作一期关于赞美祖国或环境保护方面的板报。2.团结合作,让内容更加充实。(三出示自学提示
1.找到插入艺术字的多种方法。
2.调整艺术字的方法可以参照剪贴画的调整方法。3.注意艺术字颜色的调整,要多样化,使用多种方案。
学生活动:参照提示,根据需要插入来自文件的图片和艺术字,进行设置,并将结果保存到固定文件夹。让学生之间能相互浏览其他人的作品。
(四自学新课过程(学生独立学习,教师指导
Word软件的艺术字库内容丰富、模式多样,适合孩子们想象力和创造力的发挥。
1.艺术字的插入方法
方法1:在菜单栏找到“插入”-“图片”-“艺术字”
方法2:在艺术字工具栏找到快捷按钮-立体的蓝色字母“A” 2.艺术字的编辑和文字的修饰
学生结合剪贴画的相关操作和教师的提示,自己总结出艺术字的编辑操作。A.艺术字大小的调整和位置的移动与剪帖画的操作方法基本一致。B.修饰艺术字,改变艺术字原来的样式,加上特殊效果等。3.艺术字工具栏的相关使用 第一项:插入艺术字
第二项:编辑文字(输入文字,并进行简单修饰 第三项:艺术字库(多种样式的艺术字
第四项:设置艺术字格式(艺术字的颜色线条、大小、版式等的修改 第五项:艺术字形状
第六项:自由旋转(改变艺术字的方向 第七项-第十一项:自由试用,不作重点。(五自学释疑
1.艺术字多用在什么地方? 答:在文档中插入的艺术字大部分以标题为主,这样可以使文档的标题更加醒目,富于感染力,从而达到进一步美化文档的作用。
2.艺术字工具栏什么时候有,什么时候没有? 答:在选中艺术字时艺术字工具栏会显现。
3.板报设计实例展示、讲解。(六合作探究
在板报里增加艺术字、图片、剪贴画、文本框,使板报更加美观。怎样让它们和谐地拼凑在一起。探讨艺术字、图片、剪贴画等的属性,进行修改,美化。(七自主测评
要求学生以小组为单位,发挥想象利用教师和学生共同收集到的资料进行一期关于环境保护的板报设计。
(八小组汇报成果,教师总结
1.小组选代表汇报本节课的学习成果,并向其他同学展示小组作品。2.教师点评作品,总结本课。
4.板报教案 篇四
篇一：关于理想的黑板报内容
理想格言：
会当临绝顶，一览众山小。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
一阵风吹过，纸张一页页翻过。发明家托马斯?爱迪生数以千计的成果改善了人类的生活。疫苗专家希勒曼挽救数以万计的生命。而伟大的物理学家霍金正在洞悉着宇宙的普遍规律。一位位伟人的一生，一场场追梦之旅。
理想也可以摆脱痛苦，用爱的方式追求自由，希望和勇气将永存心中。人是时间的单位，在有限的时间内，延续着无限的精神和财富。有一天，我们也开始追寻理想，那些久久荡漾的情怀也将感同身受，并肩前行。
英语篇：
Have an aim in life, or your energies will all be wasted.————R.Peters, American jurist 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——美国法学家
波得斯.R
实现理想的建议：
1、要始终相信自己是最棒的2、对自己的行为负责
3、养成早睡早起的习惯
4、勤奋比聪明更重要
篇二：放飞理想 黑板报内容
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？
让我们张开洁白的翅膀，放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒，奔向明天，在每个人心中都有一个属于自己的梦想，虽然不一定会实现，也许充满千辛万苦，但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出，怎有回报，如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼，虚无缥缈。
一个没有梦想的人，好比没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人，好比断了线的风筝，把握不住平稳性，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来。
有了梦，就有了目标和方向，你就不会在岁月中苦苦挣扎，白费光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲”为梦想而努力，为理想而奋斗，这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想，迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望；为了自己的梦想，在这条充满坎坷的道路上去拼搏，去努力，去实践。即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅。不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹，也要扒开乌云，透露出一丝丝光明。
同学们，为了我们自己的梦想，奔向明天，不要犹豫不前，不要怨天尤人，让我们张开翅膀，让梦想飞翔，飞向彩虹之巅峰。
2.梦想着像一朵白云展现洁白无瑕的身躯,渗入纯净之中,俯视多变的大千世界,目睹着人世间的真情.梦想着像一只永不停歇的海鸥,在海的世界自由翱翔.梦想着每一次的任务都能顺利完成,平安回来.让疼我的父母放心,让爱我的人宽心.梦想着.......可我始终生活在内心的梦想之中,梦想是飘扬在生命线上一道光环,我就在它的照耀下,艰难而带着希望地活着,试图接近它,却从来没有达成,也许遥远就是它存在的意义,而存在的本身就是它之于我的真正意义!回到现实我才发现,越是难于达成的梦想越会激励着我,所以我必须心存感激.梦想带给我坚定.梦想带给我信心.梦想是一种无声的希冀.我会为了爱而和这遥远的希冀而努力奋斗,直到梦想的实现.人生的梦想就如同一座山峰,也许我穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运.梦想,我毕生向往.......篇三：(理想与目标)黑板报材料
理想是海，掀起惊涛骇浪，理想是浪，考验万舸千舟，理想是舟，装载远航的人，理想是人，开辟新的天地
自信是树，遮住刺眼的光；
自信是光，照亮隐蔽的门；
自信是门，通往未来的路
自信是海，容纳无数的鱼；
自信是鱼，饱含龙门之气；
自信是气，通向无垠的天
理想是笔,写出人生之光
理想是光,照亮黑暗的街
理想是街,走出自己的路
理想是路,带你走向成功
知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？
原来它已为现实的泥沙
逐渐淤塞，变成污浊的池塘。
没有理想的人像是空屋
而无主人，它紧紧闭着门窗，生活的四壁堆积着灰尘，外面在叩门，里面寂无音响。
那么打开吧，生命在呼喊：
让一个精灵从邪恶的远方 侵入他的心，把他折磨够，因为他在地面看见了天堂。理想是个迷宫，按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵，理想，多么美好的感情，但等它流到现实底冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想，我立足在坚实的土壤上，”
但现实是一片阴险的流沙，只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷雾，”
别管有多少人为她献身，我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗？那就跟着她走，像追鬼火不知扑到哪一头。
5.板报教案 篇五
伴我行
文明礼仪黑板报内容：文明行为伴我行
今天，我看了一幅漫画《假文盲》，是华君武爷爷于1989年1月写的。看完后，我深有感触。
这幅漫画主要写了：在一个繁华的火车站里，那里人山人海，热闹非凡。但是，在一个小小的火车站里，我们看到了一个写着母子上车处的牌子。但是，在哪里排队的并不是母子，而是一些高大的男子，他们衣着光鲜，看上去像是一些富二代，有文明有礼貌的人。其实他们表面装是文盲，实际是假文盲。看，旁边有一对母子都被他们给挤出来了，胆胆颤颤地站在一旁。
看完了这幅画，我知道了华君武爷爷之所以画这幅画，是因为要讽刺当代社会上一些不良行为，一些无视社会公德，只图自己方便的人，看到这里，不禁引起了我的深思。
就在那一天，我在公交车上，碰巧有一位老爷爷与一对母女急了上来。坐在我旁边的是一位年轻大叔，一看见那对母女和老爷爷上来，就立刻把头给扭了过去，当做什么也没看见是的。那位妇女十分仁慈，一边照顾儿子，一边照顾老爷爷。想不到车上的人都视而不见，听而不闻，好像这一切都不管他们似的。我真不明白为什么现在的活雷锋越来越少了。我实在是忍不住，站起身，让老爷爷坐下，可那对母子依然站着，依然没人肯让位给她们。这时，我把嘴巴凑到了叔叔的耳边：“你能把位置让给那位妇女吗?孩子那么小，别摔着了。”那位叔叔只能无可奈何地站起身来，让了个座，阿姨连忙谢谢我：“谢谢你了，小姑娘。”
一幅画，把当代社会那种极其不文明的行为都漓淋尽致地表达出来了。他让我想起了简单又富有含义的一句话：“有一种财富叫做精神，有一种高贵叫做文明”从现在开始，就让这种不良的社会风气永远消失在人们的心中吧。文明礼仪伴我行简报
简
报
牛洛河小学(第6期）2016年5月5日
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“文明礼仪伴我行”主题少队活动
2016年5月4日星期一，为培养儿童理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，在当天下午校队活动上举行了“文明礼仪伴我行”主题少队活动。
此次班会活动主题鲜明、任务明确。各班在学校全局性的指导意见引导下，把“文明礼仪伴我行”渗透到日常的学习和生活当中，从自身小事做起，自
觉规范思想行为，不断加强道德修养，培养高尚情操，将文明礼仪细化于一言一行中，以己之力，以己之能，展示自我，回报社会，共同建造知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的文明校园。
撰稿人：徐诚文明礼仪黑板报：个人礼仪需注意什么？
每个人都要注意自己的礼仪，那么同学们平常要注意哪些个人礼仪呢?
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
2、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对
不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为 “久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1.谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先
双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
6.板报教案 篇六
1、莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
3、新学期计划
在新学期里，我有一个新的目标--不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动„„
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩 到达成功的彼岸。
4、有关“新的开始”的名人名言
好的开始是成功的一半，好的习惯是成功的开端。万事开头难
千里之行始于足下
良好的开端是成功的一半.一日之际始于晨，一年之际始于春。
齐白石的“不教一日闲过”：每一天醒来都是新的开始；每一天结束，都是“不教一日闲过”的胜利。抓住时间，不要虚度光阴。
5、一些相关英语 Learn more.学习更多 2 Play harder.玩得更多 3 Be happy.快快乐乐 4 Be fit.健健康康 Be among the top 10.成为班级前十名
The long vacation（假期）passes quietly.For the new term, I have a new plan——English is my favorite subject（科目），but I did not do it well.So this term I must study hard.Every morning I will read English for half an hour.I will also ask my English teacher for more help.I will surely do better.Trust me!I know good health is the basis（基
础）for everything.So I will do sports every day.I will eat more fruits and vegetables.I believe healthy food and enough exercise will make me fit and strong.Dear friends, what do you think of my plan? What are your plans? Let’s share with each other.6、新学期计划
在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。
首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标努力。
1.今天，明天
“明日复明日，明日何其多。”过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩„„于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。同学们不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。
2.希望
希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。
希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。
3.憧憬明天
学校是母亲，我们永远不会把她忘记！即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方，都将永远保留在我们
的记忆之中。
人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活。请你一定要珍惜！
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
4.理想的读书心理
纯洁的心境。读书时，将名利、得失、琐事、烦恼等杂念统统排除，令心境清如一泓秋水，洁似一壁白玉。乐观的心情。将读书看作一种愉快的享受，一种高尚的娱乐，一种崇高的精神生活，而不能单纯地当作任务，压得喘不过气来。
敞开的心扉。虚怀若谷，虚心好学，永不自满。求知的心欲。如饥似渴的求知欲望，会使读者手不释卷。安静的心绪。要心平气和，循序渐进，切忌急于求成。5.名人名言
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫?托尔斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑 天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。----罗曼 罗兰
7.板报评比活动总结 篇七
为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感，在我校评委的公正评判下，评出了名次，并及时在醒目处张榜公布。
这次活动中的成功之处有：
1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。
2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，伟大祖国第66个生日，让学生了解祖国日新月异的变化，激发爱国热情，弘扬爱国主义精神，传承我国传统节日的文化内涵，展示学生的艺术素养，但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：
1、黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。
2、彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，当然不能向他们那样配色准确等等，但同学们这次活动中可以看出来，你们中有很多有特长的人，我们应该提出较高的要求，希望你们能够有更多的进步。
3、我们良好习惯的养成还有些不足，有的同学再设计完板报后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周围，我们看到粉笔头满地，有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做，心里是很清楚的。希望我们的好习惯能够伴随我们的一生。
4、黑板报四周缺乏一定空隙，板块之间过于紧密、凌乱，或者一篇文章书写粉笔色彩过多，冲淡了主体效果。
5、个别班级版面过于杂乱或死板，刊头比例不符合要求（有的刊头超过了整个版面的五分之一，有的版面没有主题和题图）。
6、题花或尾花繁杂或潦草，喧宾夺主。
泉山实验学校少先队
8.校园安全板报内容 篇八
一、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
二、安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。
三、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
四、乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠
站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并
抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让
座。
9.安全板报内容 篇九
1.制定目标：针对具体工程的实际要求结合企业的实际由企业制定工程的总体目标、安全目标和日常管理指标。
2.目标分解：工程项目部再围绕这些目标自上而下进行展开和分解，并据此确定安全管理架构并将安全责任分解到现场各岗位人员和作业班组及成员。
3.目标展开：项目部根据确定的安全目标制定相应的保证措施，并逐级向下分解安全目标和提出明确要求。
4.目标的调整：安全目标需要现场各单位、各班组和全体人员的共同协调和努力下才能实现，在各级和各全体人员间必须达到一致，并且彼此平衡，否则须进行适当的调整。
5.目标实施：目标实施阶段的主要原则是：权限下放、自我管理、自我控制。在目标实施过程中应充分发挥每个人的主观能动性和创造性，围绕实现自己的目标，独立。开展活动实现所制定的对策措施，要把实现对策措施与开展日常安全管理和采用各种现代安，全管理方法结合起来，以目标管理带动日常安全管理，促进现代安全管理方法的推广和应用，及时进行自我检查、自我分析及时把握目标实施进度发现存在的问题，并积极采取行动，自行纠正偏差。
6.目标的监督和检查：为搞好自我管理和自我控制，可采取以编制安全目标实施计划表和管理控制图的方法。目标实施主要依靠各级人员的自我控制，但要实施必要的监督和检查。
7.信息交流：目标实施要注重信息交流，建立健全信息管理系统，及时做出判断和采取对策，实现自我管理和自我控制。
8.目标考评：考核原则一般采取自我评价和上级评定相结合的原则以及重视成果与综合评价相结合的原则。项目部应制定针对性的目标考评方法。
9.目标考核：安全目标考核应与责任制考核配合进行。
二、安全管理体制
1.我国劳动保护工作的基本方针是：“安全第一，预防为主”,也是安全管理工作的基本方针。项目部必须坚持“管生产必须同时管生产”的原则，建立健全安全生产责任制。
2.遵守各项安全法规和安全规章制度，经常进行安全生产的思想教育，积极推进安全管理的现代化，全面落实施工现场各级安全责任制。
3.安全责任制
(1)项目部、分包单位及各类人员的安全生产责任制必须落实到位，企业与项目部、项目部与分包单位和班组、班组与成员间实行逐级签订安全生产责任状。
(2)安全责任制实行分级考核的办法，进行定期考核，考核结果实行逐级审查、逐级上报。
4.应急预案
(1)项目部应按《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等及有关规定，结合企业《应急预案》编制针对性的应急预案或措施，并报经企业安委会及有关部门审批。
(2)项目部应按经审批后的应急预案或措施配齐相应的安全设备、设施，配备相应的专、兼职人员，成立项目部应急救援指挥组和应急救援小组或小分队，并组织应急救援预案的演练，不断总结经验和教训，完善应急救援预案。
5.项目部应充分发挥领导的带头作用，项目经理必须以身作则。项目经理的重视和参与是项目部安全工作开始的前提。
三、设备、环境的安全化
1.设备、环境的安全化是消除物的不安全状态的根本措施，设备、环境的安全化是实现安全生产的物质基础，是提高技术装备的安全化水平，对施工现场的安全生产具有重要的意义。
2.消除、预防设备、环境危险和有害因素的基本原则一般有：消除、减弱、屏蔽和隔离、设置薄弱环节、联锁、防止接近、加强、时间和距离防护、取代、传递警告和禁止信息等。
3.本质安全技术
(1)有关本质安全的法规是实现本质安全的基本依据，因此必须逐步建立、健全本质安全的法规体系。
(2)由于本质安全必须在规划阶段纳入，就要求技术人员必须有强烈的安全意识，高度的安全责任感，树立本质安全观念，熟悉本质安全法规，掌握进行本质安全设计规划的原理和方法。
(3)加强对本质安全实施监督和审查。
4.安全技术措施
(1)以防止工伤事故为目的的安全技术措施，除了本质安全技术措施外，主要还有下列措施：安全装置、警告装置、预防性试验、机械设备的保养维修、紧急情况下的应急措施及个体防护措施等。
(2)实施安全技术措施的主要手段是编制和贯彻实施安全技术措施计划，编制安全技术措施计划应从计划上、制度上保证安全技术措施落到实处，避免盲目性的被动混乱现象，应区别轻重缓急、合理使用有限的资金，首先解决那些重要的急需的项目。
(3)施工现场应编制土方开挖及基坑支护措施、高支模板及外架措施、设备安拆措施、施工用电措施、施工机具措施、消防与防火措施、环境卫生管理措施、安全文明管理措施、防台风、暴雨、防洪及季节性防暑、防冻措施、治安管理措施等。
5.安全检查
(1)项目部应进行定期的安全检查和不定期安全检查。
(2)安全检查应采取检查表的形式，按事先拟定的检查内容进行检查。检查过程中需做好检查记录，对检查出的问题，责任人必须按“三定”原则制定整改措施，及时整改并作好相关记录。并专人跟踪验证其整改情况。
(3)在检查过程中一旦发现重大的安全隐患，一定要发出隐患整改通知书，并责令停工限期整改，经复查合格后才能施工。
6.作业环境的整治和改善
(1)对施工现场的作业空间进行合理设计，尽量减少交叉作业和相互影响以及环境对作业过程的影响。
(2)对作业场所进行清理和整顿，确保必要的作业环境。
(3)提供和保证作业过程中合适的照明、通风、温度、湿度。
(4)制定防治施工现场尘、毒、噪声及其它职业危害因素的措施。
(5)按要求设置适当的安全信号装置，完善现场安全标志平面图。并将相关内容告知所有现场人员。
四、人员的选配、教育和培训
1.对各工种人员进行职业适应性的检查，主要对知识文化基础、生理特性、心理特性等三个方面的检查，并进行常规知识和工种知识考核。
2.安全教育、培训和宣传
(1)加强对从业人员特别是民工从业人员的安全教育培训很有必要。
(2)对全体人员普及安全生产及安全生产法的基本知识教育，并把该项安全教育工作形成定期化、制度化执行。
(3)对新工人进行三级安全教育。企业为第一级，项目部为第二级，生产班组为第三级，未经教育合格的严禁上岗。
(4)对转换作业工种的工人也要进行安全教育，使工人明确新工种的操作特点、机具操作规程等内容。
(5)对电工、焊工、架子工、机操工、起重工、塔吊司机及指挥、人货梯等从事特殊作业的人员，必须经过有培训资格的机构培训合格，持证上岗。对项目经理、安全员、技术负责人等岗位须考核合格并持证上岗。项目部应登记造册，派专人监督管理。
(6)凡经教育培训人员考试不合格者不得上岗，如果经二次学习不合格，将调离岗位或辞退。
(7)项目部应定期和不定期利用黑板报、宣传栏和VCD多媒体等多种形式组织对在场员工进行安全知识的宣传教育，在奖惩栏对安全先进事迹进行表扬和奖励，对违反安全生产管理或不达要求的班组或个人进行批评或处罚，同时采用宣传画、宣传标语、横幅等营造学安全、讲安全的氛围。
(8)项目部应配合每年的“安全生产活动月”开展各种宣传教育和各专项安全活动。
3.安全技术交底
(1)施工安全技术交底是施工工序的重要环节，是过程控制的重要手段，任何工序或单项工程未经安全技术交底不得施工。
(2)安全技术交底应在工序或单项工程正式开工前进行，由项目经理组织技术负责人和安全员、施工员对参与作业的所有施工班组人员进行交底，交底时不但有口头讲解，还必须有书面文字记录，并履行签字手续。施工班组、安全员及资料存档各一份。
(3)安全技术交底应包括：对施工方案的细化和补充;安全操作规程;操作现场的安全环境和注意事项;安全技术措施;安全设施和安全标志;应急措施或方案。
(4)安全技术交底应有针对性的内容，切忌千篇一律。应按分部分项工程和针对作业条件的变化具体进行。
(5)工程周期较长，发生施工人员、环境、季节、工期的变化或技术方案的改变必须重新交底。
五、作业基层的安全管理
1.危险源、危险作业的控制管理
(1)项目部对危险源进行识别、评价和控制进行策划，并根据工程进展定期或及时评审和更新危害辨识、风险评价和控制措施，以保护人员的安全健康。
(2)对危险源和危险作业的控制可按职业安全健康管理体系中有关要求进行。
2.班组安全管理
3.竞赛、评比、奖罚
项目部适当组织班组间开展安全竞赛，定期评比和总结，并实施适当的奖罚，营造良好和安全氛围。
六、安全信息管理
1.安全标志是在不能消除、控制危险的情况下，提醒作业人员避开危险的一种预防性措施，特别在建筑施工现场这种较高危险作业场所对实现安全生产具有十分重要的意义。
2.安全标志平面布置图上应按国家规范标明现场各安全设施、安全标志和安全通道。
3.施工现场办公室和宣传栏等醒目位置应按规定布置安全标志平面布置图。项目部应在班组进场后的三级安全教育或岗前安全教育中向全体施工作业人员详细讲明现场安全设施和安全标志内容。
4.安全标志应以合格定型产品为主，安全标志应设置在醒目的地方。
七、伤亡事故管理
1.成立事故应急领导小组，制定项目部事故应急专项措施方案。
2.伤亡事故处理
(1)一旦事故发生即起动事故应急方案，进行事故急救，有组织地抢救伤员。派专人保护事故现场，防止现场被破坏，及时向企业应急救援组和当地有关部门报告。
(2)成立事故调查小组，对事故原因进行调查分析，提出整改措施，并按“四不放过”原则进行处理。查明事故原因，吸取事故教训，落实责任，严肃处理。
(3)项目部应制定事故，触电急救、摔伤急救、毒气中毒急救、火险急救、中暑急救等急救措施并张挂宣讲，以便及时组织抢救。
10.板报教案 篇十
板报
“迎中秋_庆国庆”黑板报评比活动方案
赵集小学“迎中秋，庆国庆”
黑板报评比活动方案
一、活动主题：“喜迎中秋，欢度国庆”
二、参加对象：一至六年级
三、评比时间：2016年10月10日中午
四、评比要求：
切合主题、内容充实
整体美观大方、字面分配合理
有创意、字迹清晰
有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容
不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
五、评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料
字迹：字迹端正，清晰，认真。
绘画：能够体现主题，健康积极向上
版面：版面设计合理，总体感觉良好
色彩：线条分明能突出主标题
清洁：版面干净整洁
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编
版图总体设计。
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。
注：总评100分，去掉一个最高分
和一个最低分，算平均分。
六、评比人员：
三至六年级各班推荐一名学生代表参与评比打分。
七、奖项设置 ：
按高、中、低段分别设奖。各年级段分别按照1：2:3的比例设 一、二、三等奖。
赵集小学
2016-9-29“迎新生,庆国庆”黑板报活动策划书
“迎新生，庆国庆”黑板报活动
策
划
书
院团委宣传部 年9月20日
2016
一、活动主旨
1、提供给同学们一个展示自我的平台，进一步丰富校园文化生活，彰显同学们的艺术才华，增进文化艺术交流；
2、让我院同学更加详细的了解我院宣传部的工作，同时也能提供同学们一个彼此交流学习的机会，起到互相激
励的作用，达到共同进步的目的。
二、活动主题
本次黑板报展活动以“迎新生，庆国庆”为主题。
三、活动时间：2016年09月21日之至2016年09月30日
四、活动地点：教学楼大厅，各班教室。
五、主办单位：共青团湖南科技经贸职业学院委员会
六、承办单位：院团委宣传部
七、活动对象：全校所有师生。
八、活动计划
九、筹备工作：
1、活动举行前我部门将通知发放到各系部个班。
2、提前申请准备好在活动现场需要工具。
3、在活动之前收集各系部海报并整理好。
4、由两名干事负责海报的收集工作。
5、拍照、打印、粘贴、奖品另行再发。
十、期间工作：
9月28日活动正式开始，工作人员尽力保护好参展作品不被弄坏和弄脏，工作人员态度一定要积极、热情。
十一、结束后工作：
1、由宣传部成员收集好海报、卡片并存档保护。
2、打扫好现场卫生。
十二、活动持续时间：约一个星期。
十三、共计经费：15元。
院团委宣传部
2016年09月20日
附：
1、部分优秀作品：
2、活动总结：
在全国庆祝中华人民共和国成立61周年的同时，我们湖南科
贸团委会也积极组织了一次大型的黑板报评比活动。
在此次活动中我们看到了我们科贸学子的爱国热情，以及校园中学长、学姐对学弟、学妹们的关心和爱护。这所有的所有无不展现出科贸学子们积极向上、努力拼搏的精神。
当然任何事情都不可能十全十美，在我们的工作中我们也看到了我们在工作中的不足。但是，我们一定会虚心听取其他各兄弟部门所提出的意见，并加
以改正。“迎中秋,庆国庆”黑板报评比活动方案
“迎中秋，庆国庆”黑板报评比活动方案
一、活动主题：“喜迎中秋，欢度国庆”
二、参加对象：一至六年级
三、评比时间：2016年10月10日中午
四、评比要求：
切合主题、内容充实
整体美观大方、字面分配合理
有创意、字迹清晰
有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
五、评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料
字迹：字迹端正，清晰，认真。
绘画：能够体现主题，健康积极向上
版面：版面设计合理，总体感觉良好
色彩：线条分明能突出主标题
清洁：版面干净整洁
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编
版图总体设计。
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。
注：总评100分，去掉一个最高分和一个最低分，算平均分。
六、评比人员：
三至六年级各班推荐一名学生代表参与评比打分。
七、奖项设置 ：
按高、中、低段分别设奖。各年级段分别按照1：2:3的比例设 一、二、三等奖。
建湖县钟庄小学少先队大队部
2016-9-29迎新春庆元旦黑板报
春节传说之一：熬年守岁
春节传说之二：万年创建历法说
春节传说之三：贴春联和门神
中国元旦历来指的是农历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。在汉语各地语言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
各国元旦习俗
刚刚送走了圣诞老人，元旦的钟声又敲响了。不管是世界上哪个国家的人们，都对新的一年充满美好的希冀。在
这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。德国：钱包放鱼鳞爬高祈好运
英国：争着打井水深夜迎亲友
法国：狂饮辞旧岁风向卜年景
巴西：登山寻幸福见面揪耳朵
比利时：人给牲畜拜年
墨西哥：新年来临前不许笑
西班牙：众人争抢吃葡萄
交通安全顺口溜：
交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
一、个人怎样预防食物中毒？
1、饭前便后要洗手；
2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用；
3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；
4、不购食来路不明和超过保质期的食品；
5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品；
6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；
7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品“迎新生庆国庆”黑板报策划方案
“迎新生，庆国庆”主题班会策划方案
一、活动目的：
为了提供给同学们一个自我展示的平台，近一步丰富校园文化生活，彰显同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，我们中专部所有班级将举行“迎新生，庆国庆”的黑板报比赛。
二、活动主题：迎新生，庆国庆
三、主办单位:中专部团委、学生
会
四、承办单位:中专部团委、学生会组织部
五、活动对象：中专部所有班级
六、活动时间：9月24号到10月8号
七、活动地点：中专部各班本班教室
八、活动内容：烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化，培样
学生的自我设计能力和团结协助的精神。
九、活动评分标准：
1、教室整洁干净
2、板报积极向上，符合主题
3、板报新颖、大胆、有创意
十、工作流程：
1、做好宣传工作，海报2张
2、召开各班宣传委员会议
3、提前邀请团委、学生会所以成员做评委
4、活动拍照
十一、奖项设置：
一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖5名 十二：经费预算：老台乡小学关于举行迎国庆板报比赛的通知 老台乡小学 2016 年 9 月 小学生国庆节黑板报资料整理
想找国庆节黑板资料?来这里看看，本网下面就为大家整理提供一份小学生国庆节黑板报资料的内容。需要的朋友可以赶快看看啦。
国庆日是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，而
没有国庆日，但是两者意义相似。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、中国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。
但是有一些国家没有特定的国庆日，例如英国。英国作为一个联合王国，其四个构成国家——英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰都有各自的庆祝节日。例如：圣帕特里克节是北爱尔兰的官方节日，圣安德鲁节是苏格兰官方的节日，圣乔治是英格兰的节日，圣大卫是威尔士的节日。英国人共同的国庆日实际上是伊丽莎白二世的生日。最近几年，英国官员也在提议建立一个这四个构成国家所共有的国庆日。
历史较为悠久的国家因为政治文
化的复杂性或者政治历史的争议性，在国庆日的选定上存在一定困难，于是多选择一些相对易于判定的政治性日期，比如德国的统一日。君主制国家也多会选择君主的生日作为国庆日。
大多数国家的国庆日是固定的，但也有些国家的国庆日的是变化的。例如，牙买加的国庆日是八月的第一个星期一。这因为它从英国独立的那天(1962年8月6日)就正好是八月的第一个星期一。另一个较为普遍的例子则是诸多君主制国家，如泰国，它的国庆日就是国王的生日12月5日，所以这个日子会随着王权继任者而改变。迎国庆小报
金秋的风
送袅袅暗香而来
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。霜中的菊
2016年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
献片片芳菲一季
1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后
苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨
龙一样，以 吻夕阳余辉
一个大国的身份重新屹立于世界东方！
爱溢出温柔的眼眸
那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待 兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，望四野安详
勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一激情飞上诗句
批可歌可泣的感人事迹。
经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生 听黄河汩汩
产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农 载无数苦难历史
业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
观河沙沉沉
为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发
展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，积淀多少回忆
它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。满目疮痍
出行用 的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫 是你旧时的容颜
它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的
儿时的艰辛
中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传
过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资 留下了不灭的烙印
料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷
之中。
风霜雪雨
光阴如水，岁月如梭。时光来到了2016年，我正在电视半个世纪的搏击
机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个渊远流长
重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十 九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想五千年文明的足迹
起了祖国接连成功发射了神州五
号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一历史的长河
员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保翻滚着昔日英勇的浪涛
持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律 世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中
国成立六十年来光辉的足迹！
啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的
辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯 的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野
“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门
口“华人与狗不得入内”的牌子，“星星之火，可以燎原”。
60年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于
祖国啊！这诗意的名字
弥漫着您的每一个季节
那是羽白色的鸽子 在蓝天下
我是你河边上破旧的老水车
我是你十亿分之一
唤醒了十月的第一个早晨
数百年来纺着疲惫的歌
是你九百六十万平方的总和
啊！祖国 我爱您爱得太深太久„„
我是你额上熏黑的矿灯
你以伤痕累累的乳房
照你在历史的隧洞里蜗行喂养了迷惘的我，十月啊！我的祖国
摸索
深思的我，请赐给我一束火炬吧
我是干瘪的稻穗；是失修的沸腾的我我追随你的脚步
路基
那就从我的血肉之躯上
让每个梦境都滴着甜蜜
是淤滩上的驳船
去取得
让所有的歌喉都沾满金色的音符
把纤绳深深
你的富饶，你的
荣光，你的请为我铺开满天的彩霞
勒进你的肩膊
自由
我要为你注入永恒的活力
—— 祖国啊！
—— 祖国啊
最初的十月
总是如热泪落花沾满回声
我是贫困
我是你簇新的理想
共和国的跫音走过你的心田
我是悲哀
刚从神话的蛛网里挣脱
延伸到最激昂澎湃的旋律
我是你祖祖辈辈
我是你雪被下古莲的胚芽
无论山川、维谷、田畴、小径、苍海
痛苦的希望啊
我是你挂着眼泪的笑窝
无数次失败和成功使十月更加饱满
是“飞天”袖间
我是新刷出的雪白的起跑线
千百年来未落到地面的花朵
是绯红的黎明 正在喷薄
上升的十月 已千帆竞发
—— 祖国啊
—— 祖国啊
还有我的歌唱 我的祖国
幻化成一群高翔的白鸽
振奋不已
振奋不已„„2016年小学生国庆节黑板报资料整理
小学生国庆节黑板报资料整理
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国庆日是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，而没有国庆日，但是两者意义相似。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、中国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为
国庆。
但是有一些国家没有特定的国庆日，例如英国。英国作为一个联合王国，其四个构成国家——英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰都有各自的庆祝节日。例如：圣帕特里克节是北爱尔兰的官方节日，圣安德鲁节是苏格兰官方的节日，圣乔治是英格兰的节日，圣大卫是威尔士的节日。英国人共同的国庆日实际上是伊丽莎白二世的生日。最近几年，英国官员也在提议建立一个这四个构成国家所共有的国庆日。
历史较为悠久的国家因为政治文化的复杂性或者政治历史的争议性，在国庆日的选定上存在一定困难，于是多选择一些相对易于判定的政治性日期，比如德国的统一日。君主制国家也多会选择君主的生日作为国庆日。
大多数国家的国庆日是固定的，但也有些国家的国庆日的是变化的。例如，牙买加的国庆日是八月的第一个星期一。这因为它从英国独立的那天(1962年
8月6日)就正好是八月的第一个星期一。另一个较为普遍的例子则是诸多君
主制国家，如泰国，它的国庆日就是国王的生日12月5日，所以这个日子会随着王权继任者而改变。电子板报--迎国庆
忆往事峥嵘岁月录
当那在天
安门城楼壮严的宣告“中华人民共和国 今
天成立了。中国人民沸腾起来了，站起来了！那时的中 国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界 东方！那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事 业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复
了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
盼未来之辉煌录
我们当代大学生是社会中最富有
活力的部分，是复兴中主义现代化建设的重担历史地落在了我们的肩上，让我会主义现代化建设推向新
华民族伟大事业的希望，二十一世纪是我们的世纪，社会们勤奋学习，掌握本领，携手并肩，将具有中国特色的社的高潮，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天！小学生国庆板报
祖国万
爱岁 国 名 言我好
一象牛只，的吃是草，出挤的奶、是 血—。迅。鲁们我我爱的们族，这是我们民自信心的泉 源—。周—恩来我 们中民族华有自己的敌同人血战到底的 概，气有在自更生的基力础上光复旧 物决的心，自有于世界民族立之的林 力能。—毛东泽天下 亡兴匹夫，有。责—顾炎—武 人生古自无死谁，留丹心取照青。汗—文 祥 先天下天之忧而忧后天，之下而乐乐—。范—仲 鞠淹躬瘁尽死而，已后。诸葛—亮国 未雪，耻何由成名—？白李祖国 赞歌祖国你好祖 国好
你你 的儿女都在你为祷祈愿 家家快你人人乐福 幸甜蜜的蜜好子欢日欢笑 笑国你祖祖好你好国我们都生活在你的 抱怀愿 岁岁平你事事如安意喜 洋洋的天好气热热闹 闹好你祖祖国你好 国涯天角海声起 歌中大地龙华虎腾跃 你祖好国祖你好国天南 北地祝愿祖国明天共更美好祖国 天更美明！好华中人共和民国国，歌名原 《义为勇军行进》 曲由田汉，作词、耳聂作，曲生于抗击诞本帝日国 主义略侵战争年代的在任何时。候 何任地，为点捍卫家和民族的尊 国严中，华民族的强斗志坚和屈不精神永远不 被磨灭。
岁会慈晖学校举行“迎中秋,庆国庆”主题手抄报、黑板报比赛
慈晖学校举行“迎中秋，庆国庆”手抄报、黑板报比赛 今日耒阳讯为欢度中秋，庆祝国庆，让学子们同时过好这两个有意义的节日，9月21—27日，慈晖学校初中部举行了以“迎中秋，庆国庆”为主题的手抄报、黑板报比赛。
此次活动由初中部文体艺术中心组织，由刘仁坚、许鹏、陈园、李立平、陈知兰、黄婷等老师担任评委。
学子们围绕“中国！我爱你！”、“迎中秋，话习俗”、“举家团圆庆中秋”、“中秋节后欢国庆，双喜临门”等一个个鲜明的主题，尽情挥洒着真情的色彩，丰盈灵动的文字让人回味无穷，表达了学子们节日将至的喜悦心情，渗透着对节日庆祝的期待与激动。
评委们经过精心比对与认真评审，选出其中六十副优秀的作品进行了展览，并评审出获奖名单：黑板报评选最佳文采3名，最佳创意3名。手抄报七年级、八年级个人各评选出一等奖5名，二等奖7名，三等奖8名。九年级个人评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。年级团队手抄报评选出最佳团队奖6名。
学校校长王格楠对此作了充分肯定：此次活动是慈晖学校校园文化建设、学生精神风貌活动的一次成功展示，继
承发扬了中国传统风俗，弘扬了爱国主义精神，丰富了校园生活，促使学生的理论与实践相结合，在娱乐的氛围中提高学习兴趣，在学习的过程中全面提升了综合素质，使学生们的生活更加充实、快乐。