公司笔记本电脑管理

公司笔记本电脑管理（精选15篇）

1.公司笔记本电脑管理 篇一

文章标题：公司笔记本电脑的使用管理办法

为保证笔记本电脑的有效管理和正常使用，避免重要文件和公司的商业秘密泄露，特制定此制度。

1．公司所有电脑，是指利用公司资金配置的，以备各部门工作人员使用来完成工作任务的所有电脑,包括笔记本电脑及台式电脑，其使用和管理，均须按公司要求执行。

2．公司

按要求为每位需要使用电脑的工作人员配置台式电脑1台，除出差等特殊需要,其他情况一律不提供笔记本电脑使用。

3．台式电脑未到位时，任何人不得以任何理由将笔记本电脑带出公司。

4．台式电脑配置到位后，原先配置手提电脑的工作人员，务必及时将手提电脑归还公司，将所需资料考出,并到档案管理部备份归档。

5．因公确需使用笔记本电脑的人员，应提前一个工作日申请，先经部门负责人批准，再报厂部批准同意后，办理借用手续，并按以下办法执行：

（1）笔记本电脑属贵重易损坏物品，各领用人在使用过程中，一定要注意轻拿轻放，避免挤压和撞碰，并远离水火及各类化学物品等。同时，要注意妥善保管，谨防遗失和盗窃。使用人未尽到应有的保管义务，致使损坏及其他严重后果的，相应责任人应自行承担赔偿费用。

（2）在使用过程中，遇到电脑系统出现问题时，应立即与综合部取得联系，汇报电脑的故障情况；未经批准，不得自行随意拆卸电脑硬件及添减、修改系统程序等。违反者，一经发现，即按严重违纪处理，因此而致使系统性能降低或者硬件损害的，还应承担相应的赔偿责任。

（3）相关领用人使用完毕后，应及时到综合部办理归还手续；如因工作需要，确需延长使用时间的，必须先重新与综合部联系，得到批准后，方可延长使用。否则，必须在规定时间内送还。未经批准，强行留用的，视为严重违纪。

（4）领用人使用完电脑后，应及时对相关文件资料和信息进行备份、转存和删除。应个人原因导致文件丢失、损坏和泄露的，相关责任人应承担相应责任。

（5）各领用人使用完毕后，应完好无损、原质原量地交回综合部，如有任何异常现象，应及时说明，记录完毕后，再交网管或者相关的技术人员进行性能检测，检测合格后，方可办理移交归还手续；未提前向行政人事部说明或者及时汇报的，检查不合格的，因此而产生的维修费用，由使用人承担，除非使用人能提出合理且符合事实依据的理由证明自己无任何过错。

本制度至颁布之日起执行。

《公司笔记本电脑的使用管理办法》来源于，欢迎阅读公司笔记本电脑的使用管理办法。

2.公司笔记本电脑管理 篇二

内置电脑的万能便携笔记本电脑桌, 包括主桌面、空腔框体、左右相互对称的左右副桌面、折叠腿、第一伸缩抽插腿、第二伸缩抽插腿。主桌面的一个边缘面和空腔框体铰接, 而左右副桌面的一边铰接在主桌面两侧的侧边上;折叠腿的一边铰接在左右副桌面侧边的内壁上, 第一伸缩抽插腿套插置于折叠腿上的轨槽内, 第二伸缩抽插腿套插置于第一伸缩抽插腿上的轨槽内。内置电脑的万能便携笔记本电脑桌, 通过设置主桌面可实现桌面倾斜角度的调整, 抽拉伸缩抽插腿任意调整高度, 提高使用者的舒适度, 主桌面设置电风扇, 有效降低电脑温度, 合拢后体积精巧, 其内可容纳存放笔记本电脑, 结构简单、便于携带。

该技术产品可采用材质坚固的塑料制造, 展开高度50 cm, 左右任意调整, 桌面长度70 cm, 合拢后体积小 (5 cm厚) , 跟笔记本电脑基本同大, 重量轻 (1 kg左右) , 空腔内可容纳存放笔记本电脑, 占用空间小, 克服了现有笔记本电脑体积庞大, 存放携带不便的弊端。

3.公司笔记本电脑使用承诺书 篇三

本人（性别：，身份证号码：）因工作需要向长沙臻乐文化传播有限 公司（简称：臻乐文化）申请：于年月日起为本人提供功能且外观完好的笔记本电脑一台，品牌为，序列号为：，本笔记本电脑购买日期为年月日，自购买之日起享有年保修。本笔记本电脑仅供本人工作使用和保管，本笔记本的所有权归天玑公司所有。

自即日起，本人在使用本笔记本电脑期间承诺以下事项：

1管过程中出现超出保修范围或者超出保修年限的人为损坏或者遗失，由本人负责赔偿笔记本电脑维修费用或者电脑残值的40%~80%，维修费用和残值的鉴定，臻乐文化可以保留解释权。

2、本笔记本电脑的赔偿费用标准如下：

a

b

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g 自购买之日起，本笔记本电脑工作未满1年的，笔记本电脑残值为实际购买价的100%； 自购买之日起，本笔记本电脑工作满1年未满2年的，笔记本电脑残值为实际购买价的80%； 自购买之日起，本笔记本电脑工作满2年未满3年的，笔记本电脑残值为实际购买价的60%。自购买之日起，本笔记本电脑工作满3年未满4年的，笔记本电脑残值为实际购买价的40%。自购买之日起，本笔记本电脑工作满4年未满5年的，笔记本电脑残值为实际购买价的20%。自购买之日起，本笔记本电脑工作满5年以上的，笔记本电脑残值为实际购买价的10%~5%。如本人所保管和使用的本笔记本电脑，自购买之日起已满5年，本笔记本电脑是否可以由本人以残值购买或其他，由臻乐文化保留支配权限。

h 附则：。

3脑在功能和外观完好的前提下，把本笔记本电脑归还臻乐文化。如本人在解除劳动关系时未将本笔记本在上述前提下归还臻乐文化，或本人恶意不归还本笔记本电脑或恶意损坏本笔记本电脑，臻乐文化有权保留追溯本人法律责任的权限。

笔记本电脑领用人/日期：

承诺人签名/日期：

户口地址：

4.笔记本电脑管理制度 篇四

为加强学校教学设备管理，确保学校班班通配置的笔记本电脑妥善保管，正常使用，在现代化教学过程中发挥最大效益，结合学校实际特制定本规定：

1、班班通配置的笔记本电脑是为教育教学服务的，其产权归学校所有，学校必须进行财产登记，纳入学校资产统一管理。

2、班班通试验班级的班主任为笔记本电脑的保管人，负责日常笔记本的管理，任课教师及在本校从事教育教学工作的其他教职工，享有笔记本电脑的使用权。班班通试验班级任课教师直接向班主任（及保管人）申领使用，且要做好登记。其他教职工须向学校电教组申请，经同意后再到保管人处办理领用手续。学校配置的笔记本电脑只限于教职工本人使用，不得转借外人。

3、如保管人调离本校或离开教育教学岗位，应及时上交配置的笔记本电脑。如不上交，不予办理相关手续，并处以相应经济罚款。

4、笔记本电脑硬件出现故障，由学校鉴定后负责联系维修。如出现人为损坏，维修费由教师个人负责。

5、因个人保管不善，导致笔记本电脑遗失，则教职工应及时购买同档次笔记本电脑予以赔偿，保证教学需要。

6、学校每学期要对所配备的笔记本电脑进行核查验证。期初、期末，电教组与保管人办理相关交接手续。

7、笔记本电脑由班班通实验班级班主任（保管人）负责其安全。在工作时间内，是教育教学办公电脑，教师应经常性使用笔记本电脑上课，创作课件及办公管理等，不得将笔记本电脑用于与教育教学无关的活动。

8、笔记本电脑属于贵重教学设备，在使用过程中，要依照注意事项和管理规定使用，注意清洁卫生，悉心爱护，禁止私自拆装，防火防盗，做好病毒及安全防护工作；注意易损、保质期短的硬件的使用保养。

9、学校笔记本电脑由电教组（或总务处）统一管理。发现违规现象，及时作好记录，由学校予以处罚。

5.笔记本电脑管理制度 篇五

（一）总 则

1、笔记本电脑是学校财产。

2、笔记本电脑是作教师备课、上课和教育教学管理之用。

3、笔记本电脑是贵重物品，使用时一定要遵守安全第一的原则。

4、笔记本电脑按照教学岗位进行分发使用，教师若调离岗位，应将笔记本电脑交还学校。

（二）笔记本电脑维护

笔记本电脑厂家保修期内免费保修，过了报修期，由教师自行维护。

（三）笔记本电脑的管理规定

1、教师的笔记本电脑是学校财产，主要用于教学资料的收集、整理、储存和利用、论文写作，课件制作等，作教师备课、上课和教育教学管理之用。

2、上班时间不得将电脑用作与教学无关的任何事情，如玩游戏、看电影、聊天、炒股、网购、发表违法言论等，一经发现，将通报批评，后果严重触犯法律的，依法处理。

3、笔记本电脑连接校园网络，需按照网管中心统一安排设置IP地址。

4、学校在记录每台笔记本电脑的机身号码后，将笔记本发放到教师手中。

5、笔记本电脑发放到教师手中后，由各教师使用并负责保管。

6、笔记本电脑在教师借用时间内丢失，按价赔偿。

（四）笔记本电脑使用注意事项

1、小心轻放

笔记本电脑最容易因为振荡而损坏。笔记本电脑一般都装在便携包中，放置时一定要把包放在稳妥的地方。

2、保持清洁

笔记本电脑经常被带到不同的环境中使用，比台式机更容易被弄脏；而且笔记本电脑非常精密，比起台式机的耐脏能力还低，所以一定要精心爱护。此外，大部分笔记本电脑的便携包是不防水的，所以如果你经常要带笔记本电脑出外，就得有一些防水措施。

3、散热问题

散热问题是笔记本电脑使用的难题之一。由于空间和能源的限制，在笔记本电脑中没有像台式机那样的大风扇，它是靠CPU上的一块薄金属片散去一部分的热量，其余的只能靠机壳底板来散发。因此，使用时要保持良好的通风条件，不要阻挡住散热孔。

4、严禁拆卸

笔记本电脑绝对严禁拆卸，一来是因为厂家不会接受私自拆卸电脑的保修，最主要是因为笔记本电脑不同于台式机，哪怕是拧下一个小螺丝就有可能损坏里面的硬件，后果将是严重的。所以平时有硬件方面的问题，最好还是去找厂家处理。

5、少用光驱

光驱是电脑产品中最容易衰老的部件，笔记本电脑的.光驱也不例外。而且笔记本光驱多是专用产品，损坏后更换是比较麻烦和昂贵，因此要多加爱惜。不要用它来看VCD或听CD，使其功能主要用于为教学服务为主。

6、慎装软件

笔记本电脑主要是为移动办公服务，在笔记本电脑上应该只安装你常用、熟悉的软件，不要安装一些你没有把握的软件，如果你安装了某个软件后，系统变得异常或不稳定，那你要尽快把它卸载。还有要安装正版杀毒软件，版本最好要新的，别忘了要定期升级。读取U盘文件之前，一定要先杀毒。

7、注意使用环境

笔记本电脑上面有电路和元器件，注意不要在过强的磁场附近使用。不要将笔记本电脑长期摆放在阳光直射的窗户下，经常处于阳光直射下容易加速外壳的老化。别忘了，在乘坐飞机时不能使用笔记本电脑。

8、保存好驱动程序

6.笔记本电脑巧装双系统 篇六

笔记本电脑安装双系统一般有Win7下安装XP或XP下安装Win7等方法,笔记本电脑大多是预装Win7操作系统,因此本文就如何在Win7当中安装XP作较详细的阐述,有兴趣的朋友不妨一试。

1 安装前的准备工作

1)准备一张Windows 7系统安装盘

笔记本电脑大多随机赠送一张正版的Windows 7 Home系统,如何没有,那就找一张Windows 7 RTM(可试用一个月)或Windows 7 RC官方简体中文版等。

2)准备一张集成SATA驱动的XP系统安装盘

我们知道,大多数笔记本电脑是SATA接口的硬盘,因此需要准备一张集成SATA驱动的XP系统安装盘。如果XP系统安装盘没有集成SATA驱动,那么可通过Nlite软件来集成,具体操作方法此处不再赘述。

3)规划磁盘空间,准备一个用于安装XP系统的主分区

笔记本电脑安装Win7后,系统已默认地占用了两个分区(100MB隐藏的系统保留分区及系统分区),为此,需要准备一个用于安装XP系统的主分区。建议在Win7系统中,用磁盘管理器创建一个容量不小于10GB的主分区(同时也相应地规划好其他分区),如图1所示。

4)备份原版系统,以防不测

建议用笔记本备份程序备份笔记本电脑原版Win7系统,将来万一不想用双系统时可作恢复用。

2 XP系统的安装工作

1)设置笔记本电脑光盘启动

将已集成SATA驱动的Windows XP的安装光盘放入电脑光驱,启动电源,在出现启动界面时按键盘上的“F2”(根据不同笔记本略有不同)键进入BIOS设置,将电脑设置为从CD-ROM光驱启动,如图2所示,按F10保存并自动重启电脑。

2)安装Windows XP系统

电脑启动后将自动从光驱加载Windows XP的安装程序。首先是Windows XP安装欢迎页面,如图3所示;选择“Enter”继续,接下来是Windows的用户许可协议页面,选择“F8”继续;然后选择XP安装磁盘分区,如图4所示。

由于该分区是在Win7当中创建的,因此XP安装程序无法识别,所以还需再次进行格式化操作,如图5所示;进行完这些设置之后,Windows XP系统安装前的设置就已经完成了,接下来进入实质性的XP安装过程,将XP安装文件复制到硬盘中,如图6所示。

Windows XP的安装过程基本不需要人工干预,用户只需依据提示操作即可,特别是图形化的安装界面,既显示了正在进行的内容,同时又列举了相对于以前版本来说Windows XP所具有的新特性,如图7所示;安装完成后,再次启动电脑(注意此次要从硬盘启动),接下来你会发现笔记本不能进入Win7了,而只能进行XP系统了,如图8所示;这时不要焦急,我们只需进行一些手动配置,就可以恢复Win7启动。

3 双系统配置工作

1)复制XP系统的三个隐藏系统文件备用

笔记本电脑启动进入XP系统后,不要急着配置,而是先找到XP系统盘根目录中“Ntldr”、“Boot.ini”、“NTDetect.com”三个隐藏的系统文件,再复制到本机资料盘或U盘某一文件夹下备用。

2)恢复Win7系统启动

用Win7光盘启动电脑笔记本电脑,进入DOS命令提示符窗口,然后输入如下命令:

其中“h:”为光驱盘符。这样,就恢复了Win 7的引导管理器,重启笔记本电脑。

3)手动创建一个XP启动条目

进入Win 7系统后,依次点击“开始→程序→附件”,然后鼠标右键单击附件中的“命令提示符”选择“以管理员身份运行”,再依次键入下列命令为XP手动创建一个启动条目(注意:每输入一条命令按一下回车,若屏幕上返回“操作成功完成”的信息,则继续输入下一条命令,否则请检查刚才的输入是否有误并重新输入):

注意:其中“d:”为XP系统所在分区,请根据实际情况修改。

4)复制备用的XP系统三个隐藏系统文件到XP系统盘根目录下

将前面备用的XP系统三个隐藏系统文件,复制到本机安装XP的驱动器D盘的根目录下,以便恢复XP系统的正常启动。

完成以上操作后重新启动电脑,即可出现Win7、XP双系统启动菜单,如图9所示。

4 结束语

至此,大功告成,Win7和XP双系统安装完成,你也可在台式机上试试哟!

摘要：笔记本电脑因使用更方便、功能更强大、价格更低廉等特点而愈来愈受消费者亲睐,然而笔记本电脑大多装了正版的Vista或Windows7操作系统,对于广大Windows XP用户来说,特别是平时工作和日常生活中习惯了使用XP,还真有一点不适应。那么如何在笔记本上既能使用不影响日常工作的XP,又能体验并熟悉Windows7新系统的新功能新特性呢?本文就如何在笔记本电脑上安装Windows XP和Windows7双系统作较详细的阐述,有兴趣的朋友不妨一试。

关键词：笔记本电脑,Windows XP,Windows 7,双系统

参考文献

[1]神龙工作室.Windows7中文版从入门到精通[M].北京:人民邮电出版社,2010.

[2]神龙工作室.Windows XP中文版从入门到精通[M].北京:人民邮电出版社,2006.

7.笔记本电脑保密管理规定 篇七

一、笔记本电脑密级类别的设定，须经各科室科长申请，院领导批准，以储存信息的最高密级设定密级，严格按保密规定粘贴密级标识，按规定做好计算机三层标密工作。

二、涉密笔记本电脑严禁联接国际互联网，对于使用涉密信息的笔记本电脑由专人负责管理，明确“谁使用，谁负责”的原则，做好涉密笔记本电脑的保密管理工作，对于经常携带外出的涉密笔记本电脑要采取保密措施。

三、涉密笔记本电脑中的涉密信息不得存入硬盘，要存入软盘、移动硬盘、U盘等移动存储介质时，必须定期清理，并与涉密笔记本电脑分离保管。

四、主管领导对本单位涉密笔记本电脑的型号、配置、密级、责任人、使用人、使用情况、去向等要清楚。

五、严禁擅自将存储有国家秘密信息的涉密笔记本电脑带出办公场所。确因工作需要，必须携带时，需经主管领导审批，到办公室办理手续,填写《外出携带笔记本电脑审批表》。涉外活动中，须携带笔记本电脑的，涉密信息应保存在移动存储介质中，该介质要随身保管，不得失控，并要求移动介质与主机分离携带，并对涉密信息进行备份、存档。

六、由办公室会同有关科室负责涉密笔记本电脑的登记、备案工作，要求各科室无论从何种渠道得来的涉密笔记本电脑都要经过登记、备案。私人笔记本电脑出入涉密单位以及外单位人员携带笔记本电脑来办理涉密工作，须履行登记、办理携带手续后方可通行。

七、涉密笔记本电脑不得擅自借用，由于工作需要借用要经主管领导批准，办公室登记、备案，并对涉密信息进行处理。

八、对涉密笔记本电脑的维修，须对涉密信息进行处理，按计算机维修维护管理规定办理。

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8.笔记本电脑管理使用协议书 篇八

为推动审计信息化进程，提高审计人员计算机运用水平，强化局笔记本电脑管理，经党组研究，凡需要使用笔记本电脑的股室，需与局签定笔记本电脑管理使用协议书：

一、原则上每个股室使用笔记本电脑一台，局建立电脑编号、入册、定期检查、回收等记录档案，使用者办理领用手续，产权归局所有。所领用电脑型号：编号：。

二、在工作时间内，不得将笔记本用于与审计无关的活动，不得长期放在家中或外借，不得私自将信息、数据和相关资料透露给无关人员，不得用笔记本电脑接私活或从事违法活动。

三、笔记本电脑领回后由股室保管并负责其安全，若使用人将笔记本电脑遗失或损坏，按当年评估价进行赔偿。如在保修期内出现质量问题，由局联系供应商，厂家负责维修。严禁私自拆装和不按要求使用，若人为因素损坏笔记本电脑及其附件，其维修费用由领用股室承担。

四、笔记本电脑属于贵重设备，审计人员在使用笔记本电脑的过程中，要依照笔记本电脑使用注意事项和管理办法使用，注意清洁卫生，悉心爱护，严格保管。

五、在局承办重大审计事项需借用笔记本电脑时，股室应服从局安排，积极配合。如使用人因故离开本单位或请假不在审计一线工作，笔记本电脑应交回局里。

六、未尽事宜，另行通知。

七、本协议一式三份，局、分管领导、领用人各执一份。

9.笔记本电脑购后失调行为研究 篇九

关键词：笔记本电脑,购后失调,回归分析

消费者的购买心理和购买行为是企业制定营销策略的依据, 同样, 消费者的购后行为是企业营销应该关注的另外一个重点。消费者的购后认知及其行为决定消费者是否会再次购买该品牌的产品, 是否会把对该品牌的认知传递给其他顾客, 是否会对此品牌产生忠诚等。因此, 在消费者购买产品之后, 企业有一个重要的职责就是减少消费者购后的失调感。本文将试图通过实证研究, 分析在笔记本电脑市场上顾客购后认知失调产生的影响因素, 为笔记本电脑的生产商和经销商消除顾客认知失调感提供策略建议。

1 购后失调概述

购后失调又称购后不协调, 是指消费者在购买决策后产生后悔、怀疑、否定的情绪, 这种情绪将使消费者产生挥之不去的精神紧张感。认知失调理论认为如果一个人面对精神的紧张感, 机体会自动产生一种缓解紧张的机能, 除了寻找自己所作决策是明智决策的证据外, 消费者还可能会通过将不满告知周围人、发誓不再购买该企业产品等方式来缓解紧张感。因此购后失调对消费者满意度、品牌评价、再购意愿有负面影响, 企业必须想办法去消除或避免。

在大多数常规的购买决策中, 由于产品价格低廉或者消费者较为熟悉, 通常不会产生购后失调。购买后所感知的认知失调是在认知因素之间不一致的时候发生的。特别是以下情况下, 消费者感知购后失调的可能性较大: (1) 产品价格昂贵、技术复杂; (2) 产品对消费者较为重要; (3) 购买经验较为缺失; (4) 在购后发现没有选择的产品恰好具有消费者自己更需要的属性的时候; (5) 品牌丰富、属性众多、决定品牌难度大。在这些情况之下, 消费者一旦做出购买决定, 购后可能会考虑自己的决定是否为最佳选择, 进而更有可能产生购后失调。

2 笔记本电脑购后失调的调查研究

为了了解笔记本电脑消费者购后失调的情况, 以为企业消除消费者购后失调提供决策建议, 本文以购买过笔记本电脑的消费者为研究对象展开调研, 采取定点随机抽样的调查方法, 调研地点为北京市的高校、中关村海龙等电脑城、国美、苏宁等电器专业店。共发出问卷189份, 收回有效问卷174份, 问卷有效回收率为92%。在合格的174份样本中, 有98位消费者有购后失调的心理体验。

通过初步市场调查发现消费者在购买笔记本电脑后是否失调可能和以下几个因素有关:品牌、购买渠道、购买经验、销售人员的专业知识、销售人员的服务态度、消费者个性。为了进一步探讨其中的关系, 将顾客购后失调的可能性作为因变量, 上述8个因素分别作为自变量, 建立回归方程来加以验证。

从表1的分析结果可以看出, 品牌、购买渠道、购买经验和消费者个性为影响笔记本电脑购后失调产生的最主要的四个因素。消费者对销售人员专业知识、服务态度的评价对其产生购后失调的影响并不显著。同时多元回归分析结果显示调整后的判定系数R2为0.797, 说明回归方程中购买渠道、购买经验、品牌和消费者个性等5个变量的变化能够解释顾客购后失调感变动的79.7%, 同时也说明建立的回归方程具有较好的拟合效果。

四个主要影响因素的重要程度排序依次为购买渠道、购买经验、消费者的个性和品牌因素 (0.582>0.349>0.227>0.225) 。其中, 购买渠道是影响购后失调的最重要因素, 对消费者而言, 选择较为正规、专业的购买渠道会在购前较好的缓解消费者的认知风险感, 从电脑城和电器专业店购买的消费者购后失调比例较少, 而采用网络购买的消费者失调比例较大;购买经验对购后失调的影响其次, 当消费者购前有较为丰富的购买经验时, 其认知风险较低, 购买笔记本电脑的过程中将有较大的自信心, 购后失调感将大为减轻;第三个重要的影响因素是消费者个性因素, 较为挑剔、敏感、时常感觉不满的消费者在购买笔记本电脑时更容易失调;排在第四的影响因素为品牌, 购买有较高知名度和美誉度的笔记本电脑的消费者购后失调比例较低, 购买外国品牌笔记本电脑的消费者购后失调感较低。

为了进一步了解消费者的个体因素对购后失调的影响, 将消费者的性别、年龄、文化程度和月收入分别与消费者的购后失调情况相关联, 得到表2的结果。由购后失调与各项消费者特征的关系可以看出, 性别和月收入与消费者购后失调有较大的相关性, 女性消费者在购买笔记本电脑时更容易产生购后失调, 这可能是因为女性消费者对高技术产品的知识较为欠缺, 同时个性更加敏感, 因此更容易在购后怀疑和否定自己的购买决策;收入越高的消费者在购买笔记本时越不容易产生失调, 这主要是因为相比较一般消费者, 其财务风险感较低。购后失调和年龄、职业以及学历没有呈明显的相关关系。

3 消费者避免或消除认知失调的行为

在调研中还通过在问卷中设置相关问题来了解消费者为了避免或消除购后认知失调所常采取的方式。经总结和归纳, 按照购买阶段将其划分为购前和购后两类行为。

3.1 购前行为

(1) 品牌的选择:在调研中发现, 大多数购买者在购买笔记本电脑时为了降低购买风险主要倾向于国外品牌, 台湾品牌也有一定的份额, 而国内品牌与台湾品牌旗鼓相当, 主要是由于国内一些像联想、神州这样的电脑品牌的崛起正在逐渐改变消费者的某些固有的观念。在同为国内品牌的情况下, 消费者更倾向于选择知名品牌的笔记本电脑。

(2) 购买方式的选择:通过调查分析发现, 消费者在购买笔记本电脑时会通过选择更加专业、正规的渠道来消除认知失调感。其中, 专业电脑城、品牌电脑专营店和电器专业店以及百货商店、购物中心等常作为首选, 而通过网络购买笔记本电脑对消费者而言是要冒一定风险的, 因此选择时较为慎重。

(3) 产品信息的搜集:在调研中发现, 购前对产品信息一无所知的消费者由于缺失信心, 在购后更容易产生认知失调感, 因此消费者会在购前大量搜集信息, 在确信自己的决策是明智之举后再行购买会在一定程度上消除购后的失调感。

3.2 购后行为

在购买笔记本电脑后, 一旦消费者产生购后失调感, 也会采取相应的方式去消除这种紧张感。在调研中发现, 消费者消除购后失调的方式基本上有三种, 一是积极寻找支持自己选择的信息, 即继续搜集大量信息如其他消费者的好评等从而证明自己的选择是正确的;另一种则是回避或者歪曲与自己相矛盾或冲突的信息, 如认为对产品不利的信息来源渠道不够权威等;第三种方式是采取行动将损失降到最低, 在产生购后失调的被访者中, 84.6%的被访者会采取实际行动应对购后失调, 而只有15.4%的被访者采取的自认倒霉。在采取实际行动的消费者中, 有23.1%的购后者在产生购后失调后会拒绝再次购买或者告诫他人不要购买, 53.8%的失调者会找销售人员或者厂家理论, 7.7%的失调者会通过消费者组织解决。

4 避免或减弱购后失调行为的策略研究

企业可从购前、购中、购后三阶段的策略入手, 去消除和减弱消费者购后失调的感觉。

4.1 购前策略

企业在购前为消费者提供充分的关于产品或服务的信息, 并保证这些信息是真实的, 以最大程度的减弱消费者的购买风险感。

(1) 在笔记本购后失调的影响因素中, 品牌是极为重要的, 因此企业应重视打造较好的品牌知名度和美誉度并塑造良好的口碑。

(2) 消费者在购买笔记本电脑时都会选择可信度高的产品, 所以企业可以利用广告或者明星代言, 增加产品的可信度, 提高产品在消费者心目中的形象。

4.2 购中策略

销售人员提供给顾客的服务是顾客购后认知失调的影响因素, 从某种程度上来说, 消费者对现场服务的认知将在很大程度上影响其对笔记本电脑本身的评价。

(1) 提高销售人员的专业素养有助于提升消费者在购买过程中对产品的信念, 其购后失调的可能性也会大大降低, 因此笔记本电脑品牌应加强对销售人员的培训, 使其具备更扎实的专业水准, 以帮助消费者做出更适合其的选择。

(2) 销售人员服务态度是另一个影响笔记本电脑购后失调的因素, 在消费者购买产品的过程中, 是否能得到被重视的感觉, 是否得到了细致周到个性化的服务, 将极大影响消费者对产品的评价, 而这又将影响其购后失调感的产生。因此, 应加强对销售人员服务意识的提升和服务技巧的训练。

4.3 购后策略

消费者的失调行为大多是在购后产生的。减少购后失调行为产生的重点是建立购后行为管理体系并及时进行服务补救。对于企业来说, 就要建立一个完善的购后服务系统, 把售后信息反馈的方式、信息处理周期等都明确化、制度化;同时要提高售后服务人员的素质, 使消费者购后失调通过服务人员得到及时的补救。

参考文献

[1]耿黎辉.产品消费情绪与购后行为关系的实证研究[J].数理统计与管理, 2008, (1) :1～9.

[2]王核成, 张振, 田茂利.服务品牌形象对消费者购后行为的影响研究[J].杭州电子科技大学学报, 2007, (4) :22～26.

[3]罗晓光.顾客购后行为管理—营销管理的新视角[J].商场现代化, 2005, (12) :104～105.

10.教师教学用笔记本电脑管理办法 篇十

使用管理办法峰集培（2008）26号文件

为了适应信息时代的发展需求，提高教师信息技术应用能力和教学效率，加快我校信息化建设进程，提升学校办学品位，学校为在编在岗的教师配备笔记本电脑。根据国家对互联网络管理和信息系统安全保护的有关规定以及《教育培训中心计算机及辅助设备维护保养实施细则》制定本使用管理办法。

一、电脑的配备与管理

1、学校分批为在编在岗教师配备笔记本电脑，购机款由学校支付。所配电脑的所有权属于学校，教师有使用权同时要承担保管和维护的责任。

2、教师离开本校（包括退休、自动离职、被学校解聘和正常调动等），应把电脑（未经拆卸、无损伤、能正常工作）交回学校。

3、学校配备给教师的笔记本电脑自配发之日起由教师个人全权保管，无论在校内或校外，遗失或损坏笔记本电脑，都是由教师个人负责。

4、笔记本电脑遗失或被损毁的，责任人要按原品牌、原配置自费购买笔记本电脑用于本校教育教学工作。如需更改品牌、配置，必须事先请示报告主管校领导。此购回笔记本电脑产权归学校。并及时到校资产管理部门重建设备档案。

5、根据工作需要，学校有权要求教师在工作时间随时将电脑带到学校。

二、使用

1、学校为教师配备的笔记本电脑必须充分用于本校的教育教学工作。如若长期闲置或挪做其它用途,学校将收回,另行配备。

2、笔记本电脑是学校财物，教师不能把所配的笔记本电脑转借他人使用，每人使用自己的电脑，不能借用。

3、严禁使用笔记本电脑上网进行下列行为：包括在网络上发布

不真实的信息，散布计算机病毒，非法扫描他人计算机和服务器，使

用黑客程序攻击他人计算机和服务器等任何干扰校园网络、破坏网络

服务和网络设备的活动。

4、严禁利用笔记本电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反

社会主义以及法轮功等邪教迷信内容的网络信息。

5、严禁利用笔记本电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）

黄色的不健康的网络内容。

6、严禁利用笔记本电脑在上班时间从事（或代人从事）期货、股票、基金等经济活动，不能在笔记本电脑安装相关的软件。

7、严禁利用笔记本电脑在上班时间进行网上聊天、QQ、看电影、玩游戏等与教育教学工作无关的活动。

8、严禁利用笔记本电脑进行一切有损学校声誉和教师形象的其

它行为。否则一切后果自负。

9、学校除每年定期检查外，还将对教师使用笔记本电脑情况进

行不定期抽查，若发现有违规使用的情况，第一次提出警告，第二次

进行诫免谈话，第三次则给予行政处分和经济处罚。

三、维修

需要有偿维修的电脑必须送学校鉴定，学校负责笔记本电脑硬件

故障维修，严禁个人拆卸。人为损坏维修费用由责任人承担。

四、附则

1.符合配备资格的教师必须个人书面申请、部科审核与学校签定

《峰峰集团教育培训中心教师教学用笔记本电脑配备协议书》方能参

与配备计划。

2.本使用管理办法从2008年6月10日起执行。

3.本使用管理办法的解释权在峰峰集团教育培训中心。

11.公司笔记本电脑管理 篇十一

笔记本电脑和投影机使用管理的规定

一、笔记本电脑和投影机的保管由总经办负责。

二、各部门如需要笔记本电脑和投影机进行各种培训，须提前一天通知组人部，由组人部确认并通知总经办，总经办应给组人部明确答复，反馈设备能否使用的信息，以便组人部安排培训工作。

三、同乐公司对外宣传或开展示会需用投影机，须提前一天通知总经办，总经办应给同乐公司明确答复，反馈设备能否使用的信息，以便同乐公司好作安排。

四、总经办在借出上述设备时，必须在“贵重设备使用登记本”上登记，借用人要签字。凡是在公司内使用上述设备的，必须由总经办派人安装调试，使用完毕，通知总经办派人去验机、关机和拆卸。在“贵重设备使用登记本”登记归还时间。在公司外使用时必须由懂得上述设备操作的人安装和拆卸。并办理“贵重设备借用”借用登记和归还手续。

五、任何部门在投影机使用完毕后，须尽快归还总经办。

六、其他情况下使用或需急用，由各相关部门协商解决。

12.公司笔记本电脑管理 篇十二

发布会以别出心裁的墨舞开场,通过古典与现代,力与美的结合,气势磅礴的拉开发布会帷幕。在产品展示环节,三星笔记本电脑创新性的通过生动而有趣的舞台剧对全新产品进行了淋漓尽致的展示。整场舞台剧共分为四幕,通过演员的精彩演出,将三星笔记本电脑下半年的核心产品3系列、7系列、9系列以及首款游戏笔记本电脑的核心卖点最大化的传递,并且创意十足,给在场的观众留下深刻的印象,受到与会者的一致好评。

在本次发布会上,三星电子大中华区家电和IT营销总裁李载烨常务表示,“作为国际笔记本电脑行业的领导厂商,三星笔记本电脑经过多年的发展,一直坚持自主研发与设计,根据中国消费者的应用需求,投入到中国市场的产品受到消费者的一致好评。本次发布的全新秋季新品更是代表了国际前所未有的尖端科技实力。全新发布的9系列11寸笔记本电脑三星900X1B,拥有至轻至薄的机身,打造全新高端移动应用;配置豪华的三星首款游戏笔记本电脑三星700(G,潮流至尊的三星700Z及超级平板电脑三星700T,在本次发布会上也都会揭开神秘面纱。此外,还有多款3系列新品,是为了满足消费者多重应用需求而设计研发,全面展现三星笔记本电脑强大科技实力”。

本次三星笔记本电脑发布会所推出的新品中,9系列新品三星900X1B备受关注。三星900X1B拥有11寸机身,轻薄若翼,其重量仅为1.06kg,可随时随地轻松放入随身包内。黑色拉丝的外观也倍显成熟稳重,尊贵身份瞬间展现。搭载强劲的的第二代智能英特尔酷睿i5-2467M处理器,主频1.6GHz,内置2G内存,配备读取速度更快的64G固态硬盘,比普通机械硬盘(HDD)速度快60%,小身材却有深邃内涵。

三星笔记本电脑同时发布的7系也受到与会者的好评,超高端游戏笔记本电脑三星700G,拥有超炫3D技术,支持Gaming/Balanced/Library/Creen四种模式,配置超级顶级,并拥有超酷低音声效;而三星700Z则拥有同尺寸机身最大显示屏,采用8GB Express CacheTM*高速缓存,可使笔记本电脑速度更快;同时发布的还有三星笔记本电脑在中国上市的首款平板电脑700T,与传统平板不同,三星700T定位为超级平板电脑,采用Windows 7操作系统,标配蓝牙键盘,并且配有扩展坞,相比与其他平板电脑,在数据传输方面有了更人性化的改善。

三星笔记本电脑3系列是为满足大众的多重需求而专门打造。其中,三星350U和305U是超便携的完美演绎;而三星300V和305V则是为商务及SOHO一族打造的集外观与性能为一体的全能产品;三星300E则拥有多种色彩选择,满足消费者对于时尚的需求。值得一提的是,三星3系列特别采用创新性窄边框设计,屏幕更大,机身更小,给人以更“豁然开朗”的印象。

13.公司笔记本电脑管理 篇十三

为规范对笔记本电脑的管理，参照北京电大《关于微机管理细则》和《关于仪器设备损坏丢失赔偿的管理细则》等有关制度，制定本管理办法。

一.笔记本电脑的产权与日常管理

1.学校配发给校内教职工个人使用的笔记本电脑的产权属于学校，统一列入学校固定资产

管理序列。

2.各部门将使用人名单报学校设备部门备案，并注意检查使用情况。

3.使用人在调离工作岗位时，笔记本电脑应交还学校设备部门。

4.使用人对笔记本电脑应妥善保管，严防丢失，严防人为损坏。

5.严格按照笔记本电脑的操作规程进行操作。

6.禁止利用学校配发的笔记本电脑进行与本职工作无关的操作。

7.为防止泄密，使用者应在笔记本电脑上设置开机密码，并对有关保密文件及时删除。

8.注意防止病毒侵入和及时清理病毒，保证正常使用。

9.使用完毕后要及时关断电源，防止发生意外事故。

二.笔记本电脑的保养与修理

1.使用人应定期对笔记本电脑进行保养。

2.当笔记本电脑出现故障时，应及时与学校设备部门联系，在保修期内可由保修单位进行

保修，保修期后由学校设备维修人员修理，确属校内无法解决的，方允许外送修理。

三.笔记本电脑的损坏、丢失赔偿

1.凡因使用人违反操作规程而造成的笔记本电脑损坏，以及使用人丢失笔记本电脑，均应

追究责任并需赔偿。

2.损坏较轻尚能修复使用的，按实际修复耗费的器材、人工等费用作为赔偿金额。

3.损坏严重须报废的，赔偿金额为：原价*（耐用年限—已用年限）/ 耐用年限—残值（笔

记本电脑耐用年限暂定为为5年。）

4.笔记本电脑丢失，赔偿金额不减残值。

5.赔偿费由使用人向财务处缴纳，作为学校设备修理费与购置费的补充。同时由总务处做

相应的固定资产或修理费帐务调整。

北京电大总务处

14.笔记本电脑借用管理办法 篇十四

教职工借用笔记本电脑协议书

甲方：南乐县职业中等专业学校

乙方：

为便于教职工利用网络资源和现代教学技术手段制作课件组织教学和进行辅导，提高教学工作水平和效率，改进教学质量和效果，乙方就借用甲方笔记本电脑事宜，签订如下协议：

一、乙方向甲方借用笔记本电脑一台，具体品牌、型号和配置为： 联想昭阳E46A英特尔(R)酷睿(TM)I3-380M（主频2.53G/3M）组主板/10/100/1000M/ DVDRW刻录光驱/内置蓝牙2.0模块/14.1英寸记本包/鼠标/ 6芯高效锂电池/预装正版WIN7

笔记本序列号：。对于主要部件（CPU，主板，内存，硬盘，显卡，电源）厂家3年保修，其他部件厂家1年保修。

二、乙方充分理解和认可甲方制定的《南乐县职业中等专业学校笔记本电脑借用管理办法》中的有关内容，作为本协议的组成部分严格遵守。

三、甲方对笔记本电脑拥有所有权和分配权，任何情况下甲方均可无条件收回乙方借用的笔记本电脑。

四、乙方借用甲方的笔记本电脑只能用于甲方的教育教学、科研、进修培训、交流讲学，不能挪作他用。

五、乙方借用甲方的笔记本电脑，在借用期间非人为因素损坏发

生故障的，学校负责正常的维修并承担发生的维修费用；由于人为因

素造成损坏发生的维修费用由个人承担。

六、乙方对借用甲方的笔记本电脑负维护、保管责任。乙方因维

护、保管不善造成笔记本电脑丢失或人为因素造成笔记本电脑损坏不

能修复的，乙方应及时主动向甲方申报并撰写情况说明，并按甲方仪

器设备损坏、丢失赔偿办法中有关规定进行赔偿。

七、乙方自借用甲方笔记本电脑之日起，五年内完成甲方规定的课时教学工作量，否则甲方有权收回乙方借用的笔记本电脑。

八、协议中未尽事宜，按《南乐县职业中等专业学校笔记本电脑

借用管理办法》执行，超出本协议和《南乐县职业中等专业学校笔记

本电脑借用管理办法》的由校委会研究解决。

九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。本协议自签字之日起

生效。

甲方（盖章）：乙方（签字）：甲方代表（签字）：

15.公司笔记本电脑管理 篇十五

一、联想及其竞争对手惠普广告数量对比分析

为了吸引消费者的眼球, 广告战也成了各大商家争相使用的主要营销手段之一。

在户外广告的主战场磨子桥, 联想的户外广告面积220㎡, 高于其竞争对手惠普140㎡。拥有卖场卖场外的大型广告, 在商场内占据数量上和店面位置的绝对优势, 以及商场外多达14家联想和Thinkpad的专卖店, 在这样PC销售密集分布的终端市场, 消费者在没有品牌意识的情况下, 很容易将联想专卖店列为首选。

虽然联想比惠普分布的广告数量多, 但惠普却占据了多数入口位置以及比较醒目的位置, 再加上惠普店面有比较醒目蓝色大LOGO标注, 地域优势明显地域惠普。

在商业楼宇里, 联想投放的比重较大, 在磨子桥周边3座大型商业楼宇里联想投放广告数量相当于惠普的4倍之多, 因此对于作为PC界最大目标客户白领阶层的宣传来说占据了较大优势。

另外, 惠普在近期没有在电视中投放广告, 分析认为这和惠普主要产业的PC业务退出有关。

二、联想及其竞争对手惠普广告内容对比分析

在调查期间正遇“变形金刚3”热潮未退时期, 联想Thinkpad在变3主题的宣传中着力推荐的Think Pad Edge精锐版E420S给人印象深刻。除了这一个比较突出的产品之外, 由于每家专卖店面向的对象不同, 主推产品也不同。在其中一家Thinkpad整个店面全被广告覆盖, 主题多而不乱, 相比较只是依托“功夫熊猫2”着力宣传的惠普HPElite Book8460P, HPPro Book4431S全方位商务产品, 联想的经销商显然在目标客户的选择上更有优势。

在网络推广中, 从联想在8月11日-8月19日晚上21点五大搜索引擎及六大门户综合网站中前十页情况来看, 联想不仅数量上占据优势, 网络上主推的Thinkpad X系列也比惠普主要投放的g4系列好评度更高。对于负面信息, 联想最突出的散热效果相比较惠普的黑屏情况受到的攻击小得多。联想通过在官方及非官方的渠道让消费者对其品牌产生强烈的信任感, 对于公司在成都片区的销售打下了了良好的基础。

三、联想及惠普促销活动对比分析

调查当日在磨子桥PC市场联想针对学生的促销活动, 主要形式有:学生特价机, 降价折扣, 有机会游迪士尼, 送VIP会员卡和键盘, 学生机送3D眼镜等。相比较惠普促销活动主打的买电脑送打印机, 在暑假购机旺季联想促销活动对于学生的诱惑性更大, 在各个专卖店里面主要促销的活动也是针对学生机型Z470, G470, , G475, Z475和Y470。价格上相比较惠普的优势, 也是吸引学生的主要因素, 针对西南财大, 西南交大以及西南民族大学校园店调查情况来看, 促销活动也以联想为主, 除送配件之外, 降价促销的力度也和磨子桥市场相当。

四、联想及惠普分销体系对比分析

作为亚太地区PC市场排名第一的联想, 在销售上也存在着一定程度的不足。

除了体验店里的工作人员, 联想经销商业务员服务态度及专业知识比较平均。而惠普的经销商体系好评度明显高于联想, 其中以美承最为突出, 根本原因在于惠普对经销商选择上把关更加严格。据统计, 联想在全球的一级经销商多达287家, 惠普仅有81家, 但通过对磨子桥市场联想的31家专卖店以及惠普的19家专卖店情况来看, 惠普经销商高水平工作人员占的比例远大于联想, 给消费者传达了明显的信息, 就是在PC这一块业务的权威感惠普要强于联想。

除此之外, 调研小组通过暗访, 在某些销售站点发现了部分疑似水货以及贴牌货产品。另外部分联想售后服务不太及时, 而这些使得联想的品质在消费者心中大打折扣, 使得在品牌诚信度上联想还远不及惠普, 而解决这样的问题势必影响销量, 因此对于售后服务以及渠道管理上, 联想还需谨慎处理。

五、联想优化方案

调查发现, 联想和变形金刚的合作已经被大多数潜在顾客熟知, 功能和配置在顾客中得不满意度各为20%, 已和惠普28%与22%相差不大, 其高品质印象有了一定的基础。在网络调查里好评度略逊于惠普, 其中外形, 磨具是一个比较突出的问题。另外, 联想公司内部交流少, 员工责任感也需增强。因此联想要在全球PC排行榜上超过惠普, 则需要从营销推广上多做努力。本文基于对于联想的研究, 提出了一下优化方案:

1. 建立品牌文化, 实行顾客互动。

具体操作:企业可与相关车企合作, 在全国巡回展出变形金刚文化, 以联想产品为硬件开展相关娱乐互动活动。在这个活动基础上, 用联想高端产品着力宣传企业技术先进的特色。另外, 可在网上征集外观设计建议, 以满足消费者对笔记本外观的需求。

2. 丰富品牌文化, 建立品牌和消费者之间的情感因素。

具体操作:严格挑选经销商, 增加终端卖场服务和渠道监管力度, 以杜绝经销商以产品质量问题为借口的恶劣服务。公司可塑造一个忠诚老员工对企业的奉献和信心, 在主流媒体着力宣传。

3. 促销多样化。具体操作:保持现有的学生优惠策略, 增加针对办公人员的促销组合策略, 以吸引白领顾客。

在激烈的市场竞争环境下, 企业只有在提升产品质量的同时不断的吸引消费者的眼球, 才能更好的开发新客户、维护老客户, 出来拥有完美的营销策略之外, 企业应根据自身的时间情况, 确定目标客户群, 适时调整营销模式, 开展有效的促销活动, 以创造持久的竞争优势, 以此来活动消费者的满意度与忠诚度。

摘要：如今PC品牌之间品质差别越来越小, 产品营销策略则成了各品牌商区分各自企业盈利状况的重要手段。本文以联想及其竞争对手惠普为例, 通过文献研究和调查研究等手段, 对成都磨子桥地带终端市场的店面, 户外广告, 以及网络、电视等媒介的调研来分析联想企业的营销策略, 并对联想PC销售中存在的不足策略提出了优化方案。

关键词：联想,PC,营销策略,优化方案

参考文献