大学生村官聘期述职报告

大学生村官聘期述职报告（精选8篇）

1.大学生村官聘期述职报告 篇一

大学生村官聘期考核个人述职报告

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！

我叫王静，2008年3月我荣幸加入大学生村官这个行业。转眼间走上村官岗位已经三年多了，三年来，我严格要求自己，在区镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层；同时积极认真地做好村、镇两级交待的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了村、镇领导和村民们的认可。现将我三年来的工作情况汇报如下：

一、思想方面

随着工作的推进，深刻体会到农村工作中心态的重要性。首先，深入基层，当一名“村官助理”意味着要运用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成，注意与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。三年中，我从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手，自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变，而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信。

二、工作方面

1、在村中，积极参加“两委”会议，做好村里的“软件”工作：学习整理村里的党支部会议、村委会等会议记录。负责完成了“学习实践科学发展观”、“三提升一注重”、“创先争优”、“三学习”等活动的相关材料的起草、整理和上报工作以及“新民居”建设、开关厂改造等重大事件相关报告的起草、整理和补充；陪同村主任参加大大小小各种各样的会议。

2、在村里兼任村委会会计过程中，通过自学会计专业知识，并三番五次与镇里的会计虚心学习，理论结合实践，成功的做出了村里三年来每一笔账目，按时按规定完成每季度的村务公开，在镇财政所的帮助下，顺利实现了村级财务改革，并且在2008年年底和2011年年中顺利完成了村里两次土地分红，无一人上访，2010年年底被评为镇优秀会计。

3、在市委组织部、区人事局、镇人口普查办公室挂职锻炼中，充分吸纳身边领导、同事给我的指导和提示，当好他们的参谋和助手，积极主动地提出自己对一些问题的看法和建议，发挥自身优势，便于大家决策时参考，为政府机关建设作出些力所能及的贡献。

4、在08年奥运会和祖国60年华诞国庆大典的两次重要的安保工作中全身投入，一连几个月无假日日夜坚守岗位；在“两委”换届选举过程中，做到全程参与，与大家一起加班加点，使得选举工作井然有序的完成上报。在第六次全国人口普查过程中，我在做好全镇十九个村汇总工作之余，任然深知自己是南茶坊的一份子，回到村子里帮助自己村子搞人口普查，在我的指导下，我们南茶坊的人口普查工作有序顺利的完成上交。

在南茶坊任职三年来，虽然我感觉在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩。但我也深刻认识到自己还存在着处理实际问题欠缺经验等的问题，但我将会在以后的工作中积极的向前辈们学习、请教，不断的积累实际经验努力做好每一项工作。积极努力协助各级领导完成各项工作任务，力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!力争实现自己的诺言“求民之所求，办民之所需。”时光飞逝，只争朝夕。我真切地感受到新农村建设真是任重道远。也深感作为一名大学生村干部责任的重大和光荣的使命。因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。

述职人：王静

二0一一年六月九日

2.大学生村官聘期述职报告 篇二

张庆乡隶属于山西省晋中市榆次区,张庆乡人民政府按照榆次区党委、政府的总体部署,把实施“村村都有大学生工程”作为加强人才工作的重要途径,从推进新农村建设、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的高度,强化领导,精心组织,周密安排,扎实推进“村村都有大学生工程”的实施。

此次调研中,主要采用问卷调查、走访调查、个别交谈三种形式,对张庆乡人民政府管辖的21个村进行了调查,收集相关数据,运用SPSS专业软件统计,最后进行分析形成该报告。

一、大学生村官在新农村建设中的作用

(一)促进了农村民主建设

大学生村官计划打破了人才的城乡壁垒,促进了农村人才的合理配置和流动,加强农村基层组织建设和政权建设,同时把一些民主思想和处事方式带入工作,进而调动农民参加基层民主建设的积极性,加强了党的群众基础,夯实了党在农村的执政地位。

(二)促进了农村经济建设

大学生村官入村任职后,可以把自己的科学知识、市场经济意识带到农村,让农民也用市场经济思维推动农村的建设和发展。大力推广农业实用技术,加强资源开发、利用和整合,充分运用资本市场等,有力促进了农村经济的快速发展。

(三)促进了农村文化建设

中国的文化源远流长,博大精深,但几千年的封建思想在一定程度上严重制约着我国文化的发展,尤其是在一些偏远的农村地区,大学生村官入住农村将把自己所学的马克思主义科学理论传播给农民,丰富农民的科学文化知识,推动我国社会主义文化建设的进步。

二、大学生村官面临的问题

(一)村民对大学生村官普遍存在偏见

走访的居民中,有近75%的村民认为刚从象牙塔走出的大学生到村里不能干什么,混两年就走了,还不如国家给点资金支持来的实际,不重视大学生村官在农村建设中的作用,对他们缺乏信任,甚至有些村干部不放权给大学生,致使他们不能在农村好好干事业,竟然让一个乡所有的大学生村官都集中在乡政府,更加造成了村民对大学生村官的偏见。

据调查数据统计,有85%的村民说,只是在电视里得知各村都配有大学生村官,但是自己从没有见过自己村里的大学生村官,更谈不上他们来为我们服务了。而大学生村官本身也在为自己没有可施展抱负的环境而抱怨。

(二)部分大学生将“村官”一职作为跳板

对大学生村官思想的一项调查显示,许多大学生认为担任“村官”是在就业压力和优惠政策引力下做出的选择。他们只是将“村官”一职作为自己未来更好就业的跳板,因此,他们在工作中也就没有发挥100%的精力,很多时候只是敷衍了事。针对这种情况,如何教育引导大家在思想上扎下根来,集中精力、发挥聪明才智,在新农村建设中真正有所作为,是今后工作中需要着力解决的一个问题。

在对大学生村官的调查“你们有没有什么担忧”一项数据显示,担心三年后出路的占54.8%,担心政策变化的占14.0%,担心国家就业形势的占1.6%,担心干不出成绩浪费青春时光的占29.0%。因此,三年后的出路问题是大学生村官最为关心和担忧的问题,不少人等不到三年期满,就已开始谋划今后的出路。事实上,中组部、教育部等部门联合下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》,对大学生“村官”三年后的去向有较为明确的规定:鼓励担任村干部;推荐参加公务员考试;扶持自主创业;引导另行择业;支持继续学习深造。面对各种去向,大学生“村官”又将如何选择呢?调查中,对“三年后您的首选的去向”的回答,高达75.4%的大学生“村官”选择报考公务员,仅有16.6%选择留在农村继续当“村官”,还有2.7%选择考研,5.3%选择自谋其它职业。一些大学生“村官”认为,“近年来,越来越多的公务员岗位都以基层经验作为重要条件,我们三年的基层工作经验,某种程度上增加了报考公务员的砝码,与刚毕业的大学生相比将具备一定的竞争优势。”

从调查情况来看,三年后,选择继续留在农村的大学生村官只占极小比例,相当一部分大学生村官只是将“村官”作为一个比较有保障的过渡,内心深处期待着“越农门”。

(三)大学生村官对农村生活一时难以适应

很多大学生由于在外求学多年已习惯都市生活,因而在选择当村官后,面对基层艰苦的工作环境和较差的生活条件,一时难以适应,不能尽快地进入角色,存在依赖心理强、承受心理弱的问题,难以放下架子与基层群众打成一片。

(四)地方政府缺乏相关政策、资金支持

很多乡政府在这方面的投资甚少,使大学生村官的才能和学到的知识无法直接运用于实践中,创造出更大的经济利益,因此,使大学生村官难以施展自己的抱负,有挫败感。

三、解决的对策

(一)明确思路,提高基层领导认识

要充分认识到大学生村官计划是一项推进建设社会主义新农村的战略工程,而非权宜之计。基层领导必须有观念上的转变,刚踏入社会的大学生到农村,带来的可能是技术,也可能只是一腔热忱和现代社会的先进理念,他们需要在实践中不断发展进步,最终促进农村经济的发展。

(二)健全配套制度,完善考核机制

对于新到任的大学生村官,要尽快明确其职责,并对其进行定期培训,及时弥补大学生村官普遍存在的理论与实际脱节,进而提高其服务能力。同时,对大学生村官要进行定期考核。此外,政府要有整套的进入制度和退出制度,进一步完善和健全农村青年大学生村官选拔、任用、提拔制度。同时,建立及时的退出机制,保证大学生村官计划正常运行。

(三)多种措施培养,加快大学生村官成才

1. 实施“一助一”帮助计划。

调查显示,大学生村官基本都是刚刚走出校园的学生,对社会尤其是农村基层情况不了解,在基层工作中遇到的问题和困难主要是自身经验不足。有65.2%的大学生“村官”认为自己不熟悉农业生产知识;有65.3%的大学生“村官”认为解决问题的能力不足。实施“一助一”帮助计划,由有经验的村干部对大学生村官进行言传身教,能使其尽快了解农村具体情况,掌握农村工作要领、方式、方法,提高基层工作能力。

2. 开展“话聊”培养活动。

据调查,76.5%的大学生村官认为在工作岗位上得不到领导的信任,因此,情绪低落,缺乏热情,开展“话聊”培养活动,通过与大学生村官进行谈心,及时了解大学生村官遇到的问题,通过谈心使大学生村官感觉自己受重视,进而化解消极情绪,努力工作。也可帮助大学生村官树立正确的思想观念,克服畏难情绪,对其出现的苗头性问题及时帮助解决。

(四)注重实践,充分发挥大学生村官的能动性

1. 深化基层实践。

大学生村官要深入群众,尤其是加强与贫困户的联系,帮助其理清发展思路,重振生活信心,让其感受到来自社会的温暖。开展入户交流,拉近与群众的距离,树立大学生村官朴实为民的良好形象。此外,还要结合本村实际,挖掘致富信息,积极向本村有关农户进行宣传。

2. 加强“阵地”实践。

把乡(镇)团委作为锻炼大学生村官的重要阵地,让大学生村官担任乡(镇)团委副书记,主持乡镇团委日常事务。一方面可以利用大学生村官年龄小、学识广、有激情的特点,开展多种形式的活动,团结和带领乡镇青年为农村发展作贡献;另一方面,可以在具体的实践过程中,锻炼大学生村官的组织协调能力。

(五)政策激励,促使大学生村官扎根基层

1. 制定优惠政策。

对大学生村官任职满三年、考核合格的,要给其办理“五金一险”,并且解决住房补贴、生活安置费等,办理人才档案等。对表现优秀的大学生村官,在入党、评优、事业单位招考、公选领导干部等方面优先考虑,让他们来的有奔头、干的有舞台、留的有希望、走的有收获。

2. 加强宣传报道。

通过电视、网络等主流媒体及时宣传,让更多的大学生了解大学生村官,并对到村任职从感性认识上升到理性认识。还可以大力宣传大学生村官任职后的心路历程、成长经历、创业致富等典型事迹,激发他们扎根基层、奉献农村、服务农民的信心和决心,增强广大干部群众对大学生村官的心理认同感,不断巩固和壮大基层党组织建设。

3. 强化人文管理。

把人文关怀作为大学生村官管理的一项重要日程,除了必要的工作认同外,要组织多方面的活动丰富大学生村官的业余生活,对外省籍的大学生村官要适当给与假期,使他们充分感受到组织的关怀。

“前途是光明的,道路是曲折的”,大学生村官计划虽面临很多问题,但是只有国家、社会甚至我们每个公民都来关注和支持大学生村官计划,鼓励更多的大学生深入基层,带领农民群众发家致富,我们的新农村建设才会取得突破性成就。

摘要：本文通过对山西省晋中市张庆乡“大学生村官”在新农村建设中的现状进行实地调研,分析了该地区“大学生村官”的现状、存在的问题和新农村建设中发挥的作用,并对调研数据进行分析,提出应建设“大学生村官”队伍,健全配套制度,完善考核机制,加快大学生村官成才,更好地为新农村建设服务。

关键词：大学生村官,新农村,政策激励

参考文献

[1]吕洪良.吕书良.新农村建设与大学生村官政策[J].中州学刊,2009(,1).

[2]潘维.关于新农村建设的几点看法[M].武汉:湖北人民出版社,2006.

[3]翟书斌,刘军名.大学生村官——新农村建设的内发核心力[J].职业圈,2007(6).

3.关于大学生村官现状调研的报告 篇三

【关键字】大学生村官；现状及未来；调查问卷；走访座谈；意见建议

一、背景

1.调研方式简介

大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生，工作多为社区（村）事务。本次调研对象为绵阳市某县的在职在岗大学生村官，年龄主要集中在24-30岁之间，以“85后”及“90后”为主。本小组采用网络问卷调查和实地走访调研相结合的调研形式。

2.该县村官队伍整体情况简介

该县自2007年以来，坚持开展选聘大学生村官工作，先后选聘了600名大学生村官，其中本科约400人；专科约200人；男性约200，女性约300人。目前，实际在岗人数为239人（主要担任村<社区>党组织书记、村<社区>主任、村党支部副书记、村主任助理工作）。

3.该县大学生村官待遇状况

该县严格待遇政策，落实生活保障。大学生村官的生活补助按照硕士2200元、本科1800元、专科1500元标准由镇乡按月打卡发放；落实住房公积金，参照本乡镇公务员、事业单位人员执行通讯、出差补贴，落实年终目标奖等；对年度考核为合格以上等次的大学生增发一个月的生活补助；县人社局统一为大学生村官办理社会保险（五险）、重大疾病和人身意外伤害综合保险。

三、该县大学生村官存在的问题

3.1日常工作繁琐，身兼多职

从调查问卷的数据，我们了解到大学生村官的日常工作事务主要是民政、计生、党政宣传工作，占到了大学生村官日常事务的62%。在座谈调研的过程中多数村官反映，他们的日常工作不固定，往往身兼多职，工作繁琐。

3.2专业偏离，实用技术不足

实用技术缺乏也是大学生村官在基层工作遇到的较大困难之一，而这一困难多是由于专业不对口造成的。从调查问卷的数据我们可以看出，农学类专业背景的大学生村官仅占受访总人数的12.06%；从实地座谈会的情况反映，大多数村官专业与所从事的专业关联不大，甚至毫无关系。

3.3动机不纯、热情减退

很多大学生村官由于“国考”等考试落榜退而选择“大学生村官考录”。一方面让自己可以涉足公务员事务为以后的公务员工作储备经验；另一方面的国家对服务期满的大学生村官优惠政策也促使了毕业大学生选择“村官”一职。因此，很多人在选择成为“村官”时，动机不一，导致后来一些大学生村官在工作中热情不高或时间一长热情减退的情况。

3.4待遇偏低

在调研过程中，我们了解到大学生村官工资标准：硕士2600，本科2200，专科2000。从“座谈会”村官反映的情况来看，他们的主要收入来源为政府生活补贴，年终奖及津贴福利较少。大多数村官都成了“月光族”，甚至有时还得向家人朋友借钱来周转开支；其次有部分大学生村官已婚或有孩子，每月2000左右的工资实在无力支撑基本的家庭开支，对此情况很多大学生村官感到无奈与窘迫。

四、意见及建议

以下是本小组基于网络调研和实地走访所反映的问题以及大学生村官的期望，给出的意见和建议：

（一）端正态度、服务基层以饱满的热情投入基层建设

各大学生村官要端正态度，摆正心态，树立正确的就业观，纠正不当动机，坚持以“服务基层、服务人民”认真做好分内之事，戒骄戒躁，虚心听取老干部、当地群众意见，虚心求学，不断丰富自己的基层工作经验和锻炼自己的工作能力。

（二）进一步明确大学生村官管理责任主体。

各镇乡党委要加强对大学生村官的日常管理，按制度要求进行考核和监督；所在村党组织在工作上要给予大学生村官积极支持，生活上热情关心，为其创造良好的工作环境。县市组织部、人社局要不断完善大学生村官考核办法，认真做好年度考核和聘期考核县级管理部门要积极开展农村基层工作方法的培训，帮助大学生村官熟悉、热衷农村工作。

（三）进一步严格执行政策，加强管理。

要严格按照中央组织部等部门的意见、要求和规定严格执行大学生村官的工作制度，考勤制度、重大事项报告制度、查岗制度、考核管理制度。要定期召开大学生村官座谈会、优秀村官经验交流会、“学先进、比先进讨论会”，学习大学生村官先进典型，充分发挥榜样作用。号召各在职村官向优秀大学生村官学习，以优秀、先进为榜样，开拓实干，为建设美好新农村作出更大贡献。

（四）广开成才途径。

首先，对于在职村官，各乡镇党委要大胆使用，进一步给大学生村官压担子，明确大学生村官职责，大胆放手让他们单独负责一片或一方面的工作；其次，对表现优秀的大学生村官要鼓励他们参加村级换届选举，大力提拔他们担任村两委干部；再次，对于“服务期满”的大学生村官，各有关部门要想办法解决他们的“出路”问题，解决大学生村官的“后顾之忧”；各县级政府尤其是地方基层政府仍需继续与各级组织部、人社局沟通，努力争取更多的公务员和事业单位人员定向招考名额，进一步解决期满大学生村官的出路问题；最后，整合资源，鼓励“服务期满”的离职大学生创业，为其创业提供优惠政策，积极加强创业指导培训，提供资金扶持，帮助大学生村官自主创业。

参考文献

[1]安勇.大学生村官在新农村建设中的误区与对策[J].农业经济，2007，（6）：61.

[2]杜慧滨，顾培亮.区域发展中的能源-经济-环境复杂系统[J].天津大学学报：社会科学版，2005（5）：15-19.

[3]邓玉勇，杜铭华，雷仲敏.基于能源-经济-环境（3E）系统的模型方法研究综述[J].甘肃社会科学，2006（3）：209-212.

4.村官聘期述职报告 篇四

大新镇广缙村主任助理范菲

时光荏苒，自2008年8月份上岗至今三年了，三年的时间里，在县委组织部、镇党委政府、村两委的关心、培养下，在镇、村主要领导的指导、帮助和全体村民的大力支持下，我严格要求自己，积极协助村“两委”工作，完成上级布置的各项工作，充分发挥了一名大学生在村里的作用。现将这三年的工作情况汇报如下：

一、思想政治方面：

认真学习党报党刊，用马克思主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观指导村里各项工作。此外，我始终坚持以一名共产党员的标准严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

二、具体工作方面：

（一）全力协助村党支部抓好党建工作：

一是做好党建工作的宣传：在深入开展学习实践科学发展观、创先争优活动中，做好宣传工作，用科学发展的思想指导我村，推进我村健康发展。全面推进创先争优活动，召开了创先争优推进会和宣传会，积极创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。

二是落实好党建具体工作：抓好三项制度建设；从2008年至今协助村书记发展了15名预备党员；协调组织召开“三会一课”和各种支部会议，认真做好各项相关记录；积极落实“三项制度”，按照包片走访制度，我主要走访王大、徐寨、小集三个自然村的村民，三年时间我共走访村民260余户，走访次数400余次。在走访过程中，及时了解群众所想、所需、所盼，同时对群众反映的问题，及时整理，做好归纳，在每月的民情分析会议上，由各个党员、村民代表、党员代表一起研究讨论解决的办法。

（二）全力协助村委做好各项工作：

一是认真整理并规范各类资料：刚到村里时，村里的档案盒只有几个，而且所有的材料都被杂乱的放在一起，不便查阅，所以我认为村里党建资料需要进一步规范，我就协助我们村选派干部，村文书一起整理资料，现在我们村综治、科学发展观、创先争优、低保、社保资料等档案盒已经满满一柜了。

二是完成新型农村合作医疗的宣传、费用征收与电子输入工作：新型农村合作医疗是一项惠民工程，但由于部分群众观念的落后，认为如果一年不生病，这30块钱就白花了，很不值得，因此，在具体的征收中存在一定困难，面对这种局面，我便多次和村生产队干部一起对这些农户进行耐心的说导，宣传政策的好处，努力没有白费，我村在连续三年的参合率都达到了96%以上。输入合作医疗是一个快速了解村里人员概况的途径。为了尽快熟悉村民的基本情况，在输入合作医疗的时候，我对全村的特殊对象进行整理登记，2010年我村共有特助参合对象170人，其中五保户41人、特困户1人、重点优抚对象20人、低保人员 1

108人。通过合作医疗的输入，我掌握了村里人员的大概数目和困难人员的家庭情况。

三是投身新农村建设，做好新农村村民集中居住点的规划和建设工作： 广缙村是2008年确立的新农村建设点，要快速发展新农村建设，便要快速实施村内道路硬化工程。在镇党委的安排部署下，我们村从2008年——2011年三年时间，计划硬化村级公路3条，到现在为止，小集至杜庄一条公路已经修建完成，公路现在已通车使用，村民们都非常高兴，为村民出行提供了便利。但是在硬化公路集资时，有部分群众怀疑修路费用去向不明，不相信村干部，表现不积极。为此，我和村支两委干部多次到他们的家里拜访，做好他们的思想工作，让其清楚修路资金的用处，使他们也积极参与进来。如今，村里的道路硬化工程已经完成，新农村居民点建设也快速发展。

四是做好三资清理的相关工作：三资清理——是对村集体经济组织的资金、资产、资源进行合理清查、整顿、完善。开展农村集体资金资产资源清理工作，是加强农村集体“三资”管理的重要基础，是推进农村党风廉政建设的重要内容，是维护农民群众切身利益的重要举措。三资清理初期，我协助村做好此项工作的宣传：中期，我负责村三资各类表格的制作，并协助村两委认真进行资产的核查与登记，做好资产的公开公示，做到村级资产、阳光透明；后期，做好各项迎检工作，进一步规范并完善各种数据。

五是全力落实好相关业务工作：认真抓好社保、低保、五保、新农保的资料整理以及微机录入等各项工作，做好村委会各种会议的会场布置、会议记录等，全力搞好村务公开栏填写等一系列“软件”工作；完善种粮直补相关资料，完成我村马庄土地置换工作；全力抓好小麦、玉米增收工作，提高村民收入。

六、协助完成第八届村“两委”换届选举工作,并顺利当选为村委会副主任。

七、是扎实搞好各项民生工程：走访慰问老党员、老干部，关心帮扶五保户、低保户、贫困户、偏远户；从任职以来，我共走访慰问困难户100余人，有低保户张志平，贫困学生张家林，残疾人马金陵，多病老人李秀芝，困难党员王青三等等。对特别困难户刘保明经常关心帮助，我曾多次和村书记一起到镇党委政府向潘书记反映刘保明家的困难境况，请求帮助，从08年至今，镇党委政府多次关心慰问刘家，春节期间送去面粉及300元钱，村里也请来工人帮助他家修建新房，收割小麦等等。

八、是做好政策的宣传和信息上报工作：大力宣传各种惠农政策，和计生政策等，使村民及时了解国家的相关政策以及本镇工作重点及工作要求。及时上报各种信息，把本村的工作动态，发展近况及时向镇里上报，让镇里及时了解广缙村发展的基本情况和近期工作。

九、是发展特色产业：我村是以香椿为主导产业,辅之以养殖和加工制造业,为了使本村的香椿加工业尽快的走上产业化经营的道路,我经常的与村领导和村致富带头人交流经验,出谋划策。为了改变传统的香椿高含盐量腌制法，我多次向县科技局领导请教如何实现香椿的低盐腌制，并帮助我村生产大户联系香椿的销路，很快使我村香椿加工由分散经营走上产业化经营的道路。

在今年的三月份，我被抽调作为这次人口普查试点工作的指导员，协助镇做好第六次人口普查试点工作，参加了县组织的培训，用自己的所学所知服务村民。极配合镇做好迎接省“三级联创”的相关准备工作。协助镇计生办做好全员人口信息的微机录入工作，出生婴儿实名登记工作，以及惠民工程的审核工作。

三、个人学习方面：

作为一名大学生村干部，除了协助村里完成各项工作以外，还要加强学习，尽快的提高自己处理农村事务的能力，此外要将所学所懂的运用到工作中，为此，在县、镇党委的组织和带领下，我多次参加不同内容的学习，使自己的业务水平和知识结构有了一定的提高。

1、参加县委组织部组织的农村基础知识等相关理论知识培训，通过培训，我对农村的业务知识和理论知识都有了更深的理解。此外在村官座谈会中学习。镇党委政府每隔一段时间都会组织我们大学生村官召开交流座谈会，在交谈会上，大家彼此交流工作思路及经验，学习方法及处事哲理，通过交流，我们都彼此学习他人之长，最快程度的提高自己的能力。

2、学习村两委领导处理问题的能力。村干部是我们能否胜任农村工作的第一位老师，他们工作经验丰富，处理问题能力强，在当好村干部的小跟班的过程中，慢慢学习，学习他们处理问题的能力，为人处事的方式等等，不断学习不断提高。

3、2010年11月中旬，有幸参加了安徽省优秀大学生村官示范培训班，可谓收获颇丰。这次外出学习是理论与实践的结合：理论学习方面，聆听了苏州农广校的几位农村事务方面的资深教授授课，受益匪浅；实践参观方面，主要参观了华西村、永联村、梦兰集团。通过这次外出学习，不仅开阔了视野，更看到了自身所存在的差距，也更加坚定了在村工作的信念。

四、存在不足及今后努力方向：

“艰难困苦，玉汝于成”，还记得当初村官面试时的这道试题，当时的回答只是自己的感性，两年多的村官之路走下来，对这句话又有了新的感知，这种感知是理性的。基层是个大熔炉，我们既要有有个性，又要有共性。生命不息，奋斗不止！任期就结束了，不管以后的路怎样，我都会尽心尽责的为群众做好每一件事，无论是调解矛盾纠纷，处理村务，还是编写资料，整理档案，事无具细，我都将一如既往认真对待，把工作做细致，干漂亮。同时在学习上下功夫，学以致用；在实践上下力气，与时俱进，心系群众，服务“三农”，做好事、办实事，解难事，真正无愧于“大学生村官”这个光荣称号！

5.大学生村官聘期工作总结(完整) 篇五

三年来，在县委组织部的重视关怀和悉心教导下，在镇党委政府的正确领导和精心培养下，在村干部的言传身教和提点重用下，在广大村民的大力支持和默默鼓励下，我勤勉敬业、锐意进取，求真务实，敢于担当。现将三年来的工作，总结如下：

一、牢记责任，认真做好各项工作。

秉承“既担此任，不辱使命”的责任意识和“敬业求精，严谨务实”的工作态度，我逐步融入农村各项事务，尽力完成各项工作任务。

第一，配合支部、村委做好村级事务。

上任伊始，在各级领导带领帮助下，我开始了解并融入工作。期间，明确了我的工作任务---配合村党支部书记工作，负责党员远程教育播放，农家书屋管理，档案、资料的收集、汇总、整理等工作，由此，我的工作步入了正轨。

1、配合村“两委”做好各项惠民实事。平常配合村两委做好日常工作；做好低保户的评议、审批表的填写审核，新农保的办理，新农合的核查登记等保障性惠民工程；配合新农村建设，打印协议、丈量农田、量路计算、电脑绘图、完善资料、迎接验收，硬化路测量；全面配合我村招商引资工作，陪同书记、村主任多方联系业务、筹措资金，使我村经济得以快速发展，我村先后有富贵鸟集团、超强驾校、寅茂钛业等实力雄厚的企业进驻，不论是村的经济发展还是村民就业，都有了很大的提高；利用业余时间，教村干部上网，学习先进的种植养殖知识等。事事都严谨对待，时时都认真负责。比如，一年一度的新农合工作，事关村民的百姓看病大事，我结合户口本，完善新农合信息，多次核对确保无误，确保不落一人。

2、做好档案资料的收集整理工作。做好科学发展观、创先争优、推进学习型党组织建设、四议两公开、党建、组织、综治、计生、新农村建设、三项整治、远程教育学习等档案，上报存档。

3、及时完成各项随机任务。作为一名大学生村官，我们就是村干部的助手，村民的帮手。做好村“两委”换届选举、第六次全国人口普查等阶段性工作；做好五星级文明户的评选，做好省、市、县各级领导的检查、督导等的接待性工作，为小孩学业辅导等都是我们工作的一部分。

第二，适时参与县、镇交予的各项工作任务。

积极参加各级领导安排的其它工作任务。总之，哪里需要人，哪里就能看见我的踪影。因为我深知，年轻人只有经过锻炼和磨砺，才会褪去青涩和懵懂，才会变得知性和成熟，才会彰显自己的人生价值。

二、刻苦学习，时刻不忘自我提升。

学习，不是一时半会的事情，而是时时处处的事情；学习，并不局限于书本，更应在活动中积累经验，在工作中提升素养。在村领导的密切关怀下，在乡镇领导的积极引导下，在村领导的热心帮助下，我的各方面素质都有了很大的提高，尤其在理论水平和思想修养方面。始终以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论为指导，努力实践 “ 三个代表 ” 重要思想，坚持科学发展观，牢固树立大局观念，强化服务意识，始终以一名中共党员的标准要求自己。抓住一切学习机会认真

学习各项文件精神，做好学习笔记，写好心得体会，查找问题，不断提高工作能力和水平。

三、下一步打算

三年的聘期转眼就要结束，我时常在想下一步将如何迈出。三年的锻炼和磨砺，我作为一名大学生村官褪去了刚刚走出校园的青涩和懵懂，取而代之的是更加知性和成熟。我们在农村这片广阔的土地上发挥着自己的光和热，实现着自己的人生价值，这三年的经历必将成为我们一生的宝贵财富。

6.大学生村官聘期述职报告 篇六

山西省对大学生村官聘期与续聘政策作出调整

山西省大学生村官任满2个聘期未当选村“两委”副职以上职务的，原则上不再续聘。这是记者3月28日从省委组织部召开的选聘大学生村官工作会议上获悉的.。

在抬高选聘门槛的同时，省委组织部对大学生村官的聘期与续聘政策作出调整。规定：聘期为3年，任满1个聘期、考核合格的，可按照有关程序续聘，续聘时间为3年;任满2个聘期、未当选村“两委”副职以上职务的，原则上不再续聘。服务时间不满1年解聘的不能享受有关政策待遇。 大学生村官在村任职及续聘情况，与个人前途与出路息息相关。底，我省出台《关于进一步加强大学生村官工作的实施意见》，在“疏通公务员考录渠道”中规定：任满1个聘期、当选村“两委”副职及以上职务、考核合格以上的大学生村官，可参加面向优秀村干部的乡镇公务员定向考录，录用比例一般应达到录用总数的70%以上。 省委组织部重申，大学生村官岗位性质为“村级组织特设岗位”，并非公务员身份。因此，由县(市、区)委组织部与大学生村官签订聘任合同。大学生村官的工作、生活补助和享受的保障待遇参照所服务县(市、区)全额事业单位管理人员标准执行，并随之同步提高。

7.大学生村官聘期述职报告 篇七

随着大学生村官计划的扩大, 大学生村官在新农村基层管理中发挥的作用日益重要。但由于大学生村官计划实行时间不长, 相关机制不健全, 大学生村官角色定位不明确, 发展前景不明朗, “大学生村官”届满后安置疲软无力以及基层农村复杂的环境等原因, 致使“大学生村官”计划在执行过程中出现了各种问题, 严重影响了大学生村官的工作积极性, 导致“大学生村官”隐性或显性流失。在新形势下, 社会主义新农村对大学生村官提出了更高的要求, 使健全“大学生村官”职业发展保障机制提上议事日程。

心理契约是存在于雇员和所在组织之间的非正式的、未通过某种显然的形式直接而明确地表达的隐性契约, 它体现了雇员与组织之间对相互责任和义务交换关系的态度与理解, 它不受法律保护, 会随着工作的社会环境及个体心态的变化而发生变化, 但却在雇佣关系中发挥着重要作用。雇员对与组织间心理契约关系的认同评价水平对其工作满意度和工作积极性具有很强的影响。在对“大学生村官”职业发展过程中, 要关注心理契约在职业发展过程中的变化, 适时调整职业管理策略, 减少心理契约违背带来的不良影响。因此, 本文从大学生村官心理契约的角度出发, 研究大学生村官职业发展保障机制, 使“大学生村官”扎根农村社区, 以形成一个能够保障“大学生村官”职业稳定和职业提升的有效机制。

二、大学生村官职业发展不同阶段心理契约特征的动态分析

由于大学生村官政策缺乏可持续性以及部分大学生村官功利性较强等原因, 大部分的大学生村官都处于职业生涯选择体验期或职业生涯早期。

在职业选择体验期 (20-25岁) , 该阶段大学生村官与组织之间的心理契约是较不稳定的过渡型心理契约。这一时期的大学生村官缺乏工作经验、工作依赖性强、心理契约形成的时间短、工作绩效不明确、大学生村官与组织还处于磨合阶段, 流动率较高。如果出现心理契约失信情况, 容易出现寻找新的工作和组织即退出的行为反应。

在职业生涯早期 (25-30岁) , 该阶段大学生村官和组织之间形成的是以经济交换为基础的、短期的交易型心理契约。大学生村官虽还未形成组织成员的身份感, 但很多大学生村官制定了相应的职业发展规划。这个时期的大学生村官非常关心自己工作的发展, 既有安全需求, 也有比较强烈的人际交往需求。

职业生涯中期 (30-50岁) , 在职业生涯的前中期阶段, 是大学生村官职业发展的上升时期, 大学生村官的尊重需求上升, 期望获得较高的薪酬水平和公平的晋升以及较深层次的职业技能培训和组织的赏识和表扬。到了职业生涯中后期, 大学生村官职业发展已到达了顶峰, 发展空间缩小, 他们认识到职业机会有限而产生焦虑情绪, 进入职业中期危机阶段。

职业生涯的后中期, 大学生村官已形成了较高的组织成员身份感, 而且在自己的工作领域有一席之地。

职业生涯后期 (50岁至退休) , 处于这一阶段的大学生村官, 工作能力和健康状况都在衰退, 职业生涯接近尾声, 安全需求成为主要需求, 心理上易产生失落感和不安全感, 对职业发展的需求也降低, 但仍可发挥余热, 可以成为年轻人的良师益友;开始为退休做准备, 期望组织对其退休后的生活表示出关怀和体谅, 能够为他们提供更多更好的福利。

三、大学生村官职业发展保障机制研究———基于大学生村官心理契约的角度

(一) 选择体验期

在选择体验期, 大学生村官的心理契约还未真正形成, 组织应尽可能在尊重大学生村官意愿、择优选拔的基础上, 注意结合当地实际条件, 从本地选拔大学生村官, 派到本地任职, 解决选举权和被选举权的问题;大学生村官自身应通过各种渠道如国家相关政策、媒体等了解自身与村官工作的匹配度, 并形成理性、合理的决策, 并为即将走上的工作岗位进行必要的资源和能力储备。奠定建立心理契约的基础, 并在相关政策和培养经费上加大对大学生村官的扶持力度。然后通过上岗培训来帮助大学生村官做好心态转换工作, 帮助他们了解农村基层的现实情况, 并从法律上确认大学生村官的身份、权责关系, 以增强他们在基层建设中的主人翁精神和农村归属感。与此同时, 要加快大学生村官计划的相关配套制度改革, 从而明晰心理契约的内容。

(二) 职业生涯早期

大学生村官通过磨合期, 选择留在该地任职, 开始早期职业生涯发展, 这是个人与组织相互接纳的时期。在个人组织化的过程中, 大学生村官会对组织的情况有更深、更细致的了解, 会对自己的职业选择、职业能力、职业发展目标重新认识, 组织应该认识到大学生村官心理契约的这些变化, 并做出相应调整, 也应优化大学生村官创业环境, 积极鼓励大学生村官自主创业, 并给自主创业的大学生村官提供相应的资金支持、政策支持。组织调整心理契约的最好途径就是帮助大学生村官制定职业生涯规划。对大学生村官的职责进行明确规定, 把那些回乡创业初见成效、懂技术、懂管理的人才作为村干部人选, 同时要以逐年递增的方式提高“大学生村官”的工资福利待遇, 改进工资福利保障, 通过宣传和新闻媒体提高广大群众对大学生村官政策以及大学生村官的认知、理解与支持, 让广大干部群众更加理解大学生村官, 为大学生村官创造良好的社会舆论氛围。并对工作成绩突出、群众认可度高的大学生村官, 给予物质上、精神上和政治上的奖励。对他们的合理化意见和建议应及时采纳。

(三) 职业生涯中后期

对任职时间长、工作成绩突出、群众认可度高的大学生村官, 首先可以利用职业锚对大学生村官早期职业生涯规划进行调整, 保证大学生村官职业发展目标和职业发展路径的选择更合理、有效、可行, 并强化大学生村官的竞争意识, 促使大学生村官调整心态, 让他们从被动完成工作到自主提升职业发展;接着有针对性对大学生村官的职业生涯进行开发, 通过各种形式的学习培训提高大学生村官的职业发展能力;对有才干、能力较强和管理水平较高的大学生村官, 经评定可以为他们进入乡镇公务员队伍创造积极条件;组织还可以采用工作轮换的方式, 丰富大学生村官的工作经验, 帮助大学生村官寻找新的发展空间, 满足大学生村官职业发展的需求;通过继续教育和岗位情况随时提高并调整其职业发展能力, 保持其在工作领域已得到的成就和地位, 并实施“导师计划”, 赋予大学生村官“导师”的身份, 让其承担对新大学生村官的指导任务, 使他们感受到自我价值的实现。

四、结论

大学生村官职业发展保障机制的建立是一个系统工程和长期过程, 需要政府、社会、学校等各方面的引导与合作以及制度、机制和法律等方面的保障, 需要根据环境一步步的推进, 从各方面保证关于大学生村官的制度、方法的实施, 调动大学生村官的积极性, 更好地促进大学生村官的职业发展, 最终促进社会主义新农村的全面发展。

参考文献

[1]赵景珠.基于心理契约的职业生涯管理研究[D].太原:山西财经大学, 2011.

[2]马晓曦“.大学生村官”职业发展的保障机制研究[D].长春:长春工业大学, 2011.

8.大学生村官 篇八

看完了醉石，又看庐山的大林寺。正巧是农历四月初九，当初白居易来此探友的时日。这季节，山下的桃花早凋谢了，这里的却含苞欲放。白居易因此写下了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始正开，长恨春归无觅处，不知转入此中来”。大林寺桃花，也借这诗句名满天下。

旅游，是小胡梦寐以求。小胡出生在一个小山村，父母都是地里刨食的。暑假、寒假同学们都结伴旅游，他则打工挣学费。同学们旅行回来，带回来和一些名胜古迹的合影，他就从那些图片里领略那里的风采，做梦去那些地方。

如此的经历，让小胡收获了一种叫踏实的东西。当好村官于小胡的仕途十分重要。能不能当好村官，小胡的心里是没底的。但老村长给了他底。老村长是个非常和蔼可亲的长者，一个星期下来，他们相处得如爷俩。上阵父子兵，就凭这古训，他这村官就当好一半了。

乡亲们的热情，使他的心里更有底了。村委会与老村长的屋子毗邻，他们安排他住里面。被子虽是他带来的，但他们给他洗了还晒了，他睡在上面，如同睡在阳光的香味里。醒來，桌子上变魔术般地多了一碟鱼、一碟肉、一碟豆腐、一碟炒鸡蛋，还有许多瓶咸菜。村长夫人告诉他，都是村民们主动送来的，见他睡得香，就没有叫醒他。

激情使小胡吃罢饭就找老村长要工作。老村长领着他村前、村后转，山下、山上转。转到太阳快落山时，他们跟着一条河流往下走。河流旁，是一条可以走车的土路，路上没有车，走着他们两个人。哗哗的流水声，在他们的脚下时断时续地响。

水声突然吼叫起来，是流水在他们的脚下变成了瀑布。阳光在瀑布里丝丝缕缕，小胡情不自禁地叫起来：“壮观，太壮观了！”老村长说：“对岸那两个字也壮观。”小胡放眼对岸，石壁上写着牛吼两个字。小胡说：“牛吼，这水的吼叫声还真有点像牛在吼。”老村长说：“像吧，要不，古人会在咱这儿留下墨宝……”

走着说着，河突然没了。让河没了的是一座山。山硬生生地把河挡住了，水却并没有形成堰塞湖。小胡又是情不自禁：“奇特，水都到哪里去了？”老村长顺手拿起根木棍，一头顶住石壁，让小胡把耳朵顶住木棍的另一头听。哗啦哗啦的响声随即传进小胡的耳里。老村长问：“像不像人的肚子里有了空气的响声？”小胡说：“形象！”老村长指指石壁的上空说：“形象可是石壁上的字说的。”小胡朝上望去，看到石壁上雕刻着响肠两个大字。

老村长说：“到了现在，你应该明白了我领你去庐山的目的了吧？”小胡一怔，说：“到庐山的目的……”老村长说：“你是真不明白，还是装糊涂？”小胡说：“请老村长明示。”老村长一副胸有成竹的架势说：“把我们这些宝贵的资源利用起来，开发旅游。”小胡说：“开发旅游？”老村长斩钉截铁地说：“对，开发旅游！我就不信我们的牛吼、响肠比不过栗里的一块石头，大林寺的几朵桃花！”

小胡不想顶撞老村长，又不想违心，想了想委婉地说：“人们看醉石看的是陶渊明，上大林寺，冲的是白居易……”老村长打断他的话说：“谁又能肯定那块石头上真的睡过陶渊明，还有那个大林寺桃花，肯定也不是白居易时的桃花。由于编得好，人们不是照样去？我们的牛吼、响肠只要编得好，肯定会比醉石、大林寺桃花。牛魔王、牛郎都姓牛，孙猴子钻进铁扇公主肚子里使法时，铁扇公主就听到肠子里一阵阵哗啦哗啦地响……”

小胡语塞、发怔。老村长的语重心长又像魔咒一样地念响了：“只要编出了名堂，就有人来咱这儿旅游，游人来了要吃、要住、要玩，旅店、饭店、美容店就跟着搞起来了……到那时，我们俩就对上对下都有个好的交代了……”老村长最后拍拍小胡的肩头说：“你是大学生，有文化；上头派来的村官，有靠山。我们这次到庐山去参观的钱，都是村民们凑的份子呀……”

说完，老村长如完成了一项重大的任务，自顾自地走了，留下小胡一个人站在夕阳里，进退不得。