南雁镇小2008学年学校领导班子分工

南雁镇小2008学年学校领导班子分工

1.南雁镇小2008学年学校领导班子分工 篇一

南雁镇小2006学校工作总结

2006我校在县教育局的正确领导和关心下，在镇党委、政府的支持下，按照“立足现实，夯实基础，内强素质，外树形象”的办学要求，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻执行上级有关文件精神，坚持依法治教、以德治校，经过与全校师生的共同努力，学校在推进新课程改革，促进学生全面发展，提高教学质量和教师素质，开展了大量富有成效的工作，圆满地完成了各项教育教学任务。

其中一年来，我校课本剧和古诗文集体朗诵等集体项目分别获得县团体奖，教师有29人次分获全国英语案例、市县各类教学论文评比获一二三等奖；学生有61人次在县各类比赛中获得一二三等奖。现就一年来所做工作作一总结：

一、提高领导班子和教师职业道德水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。

2、组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德研讨和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。

3、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。以校“文明班级”评比为契机，以班主任工作为突破口，让班主任工作成为学校特色。

二、抓好教育教学工作

1、认真做好教学常规工作。特别是对老师的备课、课堂教学、课后反思、作业批改、课外辅导、资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、随机抽查，让老师感到有一定的压力，也有一定的动力，促进了教师们踏踏实实地做好教学常规工作。

2、积极开展校本教研，通过县级验收。通过加强学习，转变教师的教学理念。我们注重在实践中不断转变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。规定每周固定一个时间为各教研组学习时间，活动内容有：专题讲座、理论学习、上公开课、经验交流会等。我们要求每位教师每学期在各教研组开一节以上的汇报课，举行了教师上课比赛、论文、优秀案例评比；这些，都有效地提高了教师的专业水平，促进了一些青年教师脱颖而出。此外，我校还申报了包括数学、语文、英语等学科的多项课题，各项课题本都顺利结题并在县级评比中获奖。

3、注重中老年教师的继续教育，并通过县级验收。积极组织中老年教师参加各类培训和教研活动，同时，充分利用“师徒结对”的互动性，让中老年教师在与年青教师积极共享自身丰富教学教育经验的同时，也分享到年青教师先进前瞻的教学理念，相互影响，相互提高，达到一个良性循环。

4、坚持以研促教、提高课堂效益。我校坚持把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为新课改的主题。在教研探索过程中，要求所有教师能积极开展课题研究，鼓励青年骨干教师大胆进行探索创新。平时教师们能认真抓好课堂教学，积极邀请并虚心接受教研室老师的到校指导，努力提高教学质量。本学我校举行了一次教学联片活动，教育科领导、教研室专家以及兄弟学校等近40人观摩了此次活动，得到了与会者的好评。

5、积极参与各项比赛，提高学生综合素质。本学年，我们参加了许多市县组织的课外活动并获奖：11人次在县第八届科技节活动中得奖，其中两个一等奖，48人次在县艺术节、运动会、读书节等比赛中获奖；举行了形式多样、内容丰富的元旦文艺汇演，其选送的优秀节目课本剧“生日蛋糕”在县读书节中获奖；举办了第一届校园读书节，内容包括古诗文集体朗诵、演讲、作文、英语讲读等七个项目；通过各种校内活动，既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的开展。

三、紧抓党建和少先队工作

1、学校党建、工会和少先队工作，是学校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动有安排。我们注重发挥党、团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。

2、在抓好大队部常规管理的同时，以创建少先队标准化建设为

契机，开展系列的少先队活动。如坚持每周一组织的隆重升旗仪式，开展国旗下讲话，做到每周一个主题，不仅锻炼了主讲学生，也带动教育了群体学生。积极开展三节活动，以艺术节、读书节、体育节为载体，开展形式多样的系列活动。既丰富学生课余生活，也陶冶学生情操。更为学生的潜能特长的发展、搭建锻炼的平台。

3、进一步重视安全工作，加大教育教学安全管理力度。学校安全教育工作与常规教育教学工作紧密结合起来，继续以各项活动为载体，渗透安全教育内容，使我校的安全教育工作有针对性持久开展。学校以教育教学常规检查为载体，以政治业务学习为平台，形成了安全教育工作的经常化、课堂化。层层签订了安全目标责任书，及时与家长进行了沟通，家长和学校共同教育。我校还根据上级要求，开展了创“平安校园”活动，学校没有出现大的安全事故。

四、注重建设，优化育人环境

1、为切实解决学校师生吃饭难问题，我校紧紧抓住省“四项工程”建设机遇，申报食堂建设项目，通过一年的努力奔波，食堂楼房已结顶，预计下学期可投入使用。针对近年来学校硬件设施明显改善的现状，本学期积极申报省级标准化学校，并已顺利通过验收。

2、启动校园文化建设工程。创设良好的育人环境。本学年，我校在经费十分紧张的前提下，购置了金额达一万多元的名言警句、班训、校训，同时对旧楼进行墙体刷新，努力改善校园环境。

3、开通校园网，为节省经费，我们充分发挥教师的特长，由毛信照老师负责自制校园网页。不仅提高学校的知名度，更为各办公室

添置电脑后，达到资源共享、信息互通，学校的现代教育网络格局已初步形成。

4、配置专用的电脑和书法教室，为全体教师的网络学习培训，为进一步优化我校的书法教育特长提供物质保障。

五、完善制度，推进民主管理

1、积极推行校务公开，定期公开教职工热点、疑点问题，增强购置大宗物品。学校财务收入，教师评先评优等工作的透明度，作到让广大教师、群众放心。

2、严格实行收支两条线，不断规范收费行为，逐步完善财务管理制度，努力提高财经使用效率。在接受省四项工程和县学校财务管理工作检查时，均受到检查组的较好评价。

今后发展思路：回顾一年来的工作，能比较圆满完成上级交给的各项教育教学任务，学校也得到了新的发展。但与兄弟学校相比差距还很大，存在的困难和问题还不少，如办学经费紧，教学设备落后，教师的整体素质还不高，个别学科成绩不够稳定，学校布局调整撤并所带来的问题等，种种因素制约着学校教育的进一步发展。

但在今后的工作中，我们将会继续努力，立足本校本地实际，不畏难发愁，真抓实干，艰苦创业，稳打稳扎，逐步缩小与优秀学校的差距。开展特色教育，积极培养学生的创新精神，发展学生的个性特长。相信在上级部门的正确领导和支持下，我校的整体办学水平一定会再上新台阶。

2007-6-28