高中政治计算专题整理

2024-06-16

高中政治计算专题整理(精选5篇)

1.高中政治计算专题整理 篇一

高中政治知识体系整理(文字题抢分版)

第一部分 经济生活(答题思路:资源配置与经济效益)

1.生产与消费的相互关系

a.生产决定消费:生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。b.消费反作用于生产:消费的发展促进生产的发展;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

c.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要用落后的社会生产之

间的矛盾。根本解决方法:大力发展生产力。

2.劳动与劳动者

a.就业是民生之本

b.树立正确的就业观(四种观念:自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式

择业观)

c.维护劳动者的合法权益(重点:签订劳动合同)

3.基本经济制度(公有制为主体,多种所有制共同发展)

4.企业与经营

a.正确的经营战略

b.自主创新与面向市场

c.重点:诚信经营

5.国家财政与税收

a.税收的特性(强制性、无偿性、固定性)与财政收入的主要来源(税利债费)

b.财政的作用(提高人民生活水平、合理优化资源配置、促进国民经济平稳健康运行)c.提高效率,促进公平

6.分配制度(按劳分配为主,多种分配方式并存)

a.三大类分配方式(按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配)

b.分配制度的内容

c.坚持和完善分配制度的意义和措施

7.市场经济与宏观调控

a.市场调节的优势与弊端

b.宏观调控的必要性与目标(作用)

c.宏观调控的三种手段(经济手段为主,法律手段和行政手段为辅,尤其注意财政政

策和货币政策)

d.规范社会主义市场经济秩序的意义与举措(建立健全以道德为支撑,以法律为保障的社会信用体系,强调诚信的重要性)

8.科学发展观与全面小康社会建设

a.促进国民经济又好又快发展的五点要求

A.转方式 调结构(加快转变经济发展方式,促进产业结构优化升级)

重点记忆第三个转变:由单纯依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者

素质提高、管理创新转变。

B.自主创新(提高自主创新能力,建设创新型国家)

C.城乡协调(统筹城乡协调发展,推进社会主义新农村建设)

D.两型社会(促进能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力)

E.区域协调(统筹区域协调发展,缩小区域发展差距)|

b.补充知识:信息化与工业化的关系(新型工业化的五点要求:经济效益好、科技含

量高、资源消耗少、环境污染小、人力资源得到充分发挥)

c.补充知识:科学技术是第一生产力

d.科学发展观的内容、核心(以人为本)、第一要义(发展)、根本方法(统筹兼顾)、基本要求(全面、协调、可持续)

e.全面建设小康社会的目标与意义

9.经济全球化与对外开放

a.经济全球化的实质及跨国公司的作用

b.坚持“引进来”与“走出去”相结合c.重点问题:如何维护出口企业在国际市场中的权益

第二部分 政治生活(角度:公民、政府、政党、人大、国际社会)

1.公民

a.国体(我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家)b.有序参与政治生活的三个要求:权力与义务相统一、个人利益与国家利益相统一、遵守法律法规

c.公民的基本政治权利(选举权、被选举权、监督权)

d.民主选举、民主决策、民主管理与民主监督

A.民主决策的四种方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示

制度、社会听证制度

B.民主监督的四种方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式与新渠道(民主评议会、监督听证会、网上评议政府等)

C.民主选举注意:公民的选举权仅限选举人大代表

D.民主管理的主要方式:基层群众自治制度(村委会和居委会)

e.公民参与政治生活的意义(重点:有利于推动社会主义民主政治建设)

2.政府

a.性质(人民意志的执行者,人民利益的捍卫者)、地位(权力机关的执行机关)b.宗旨(为人民服务)、原则(对人民负责)、工作作风(求真务实)、工作方法(从群

众中来,到群众中去)、工作态度(为人民服务)

c.职能(政治职能、经济职能、文化职能、公共服务职能、对外职能)

d.审慎行使权力,科学民主决策,自觉接受监督(科学行政、民主行政、依法行政)e.三大目标:服务型政府、阳光型政府、权威型政府

3.政党

a.党的性质(两个先锋队)、地位(社会主义事业领导核心)、先进性(三个代表)b.宗旨(全心全意为人民服务)、领导方式(组织领导、思想领导、政治领导)、执政

方式(科学执政、民主执政、依法执政)

c.执政理念(以人为本,执政为民)与指导思想(中国特色社会主义理论体系)d.政党制度与民主党派(重点:“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”)e.人民政协与政协委员(重点:三项职能:政治协商、参政议政、民主监督)

注意:人民政协是爱国统一战线组织,不是国家机关

4.人大

a.人大的地位(权力机关)与全国人大的地位(最高国家权力机关)

b.我国的政体(人民代表大会制度)

c.人大的四项权利(立法权、决定权、任免权、监督权)

d.人大代表的四项权利(提案权、审议权、表决权、质询权)

e.人大与其它国家机关的关系(领导与被领导、监督与被监督)

5.国际社会

a.主权国家与国际组织(主权国家的基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权)b.联合国的宗旨与作用

c.我国的外交政策

A.基本立场(根本原则):独立自主

B.基本准则:和平共处五项原则(互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干

涉内政、平等互利、和平共处)

C.宗旨:维护世界和平,促进共同发展

D.基本目标:维护我国独立与主权,促进世界和平与发展

第三部分:文化生活(基本逻辑:由共性到个性)

1.文化的特点

a.文化的定义(强调需要一定的物质载体)

b.文化影响人(文化对人的影响源于特定的文化环境;文化影响人的交往行为与交往

方式;文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式)

c.文化塑造人(优秀文化增强人的精神力量,丰富人的精神世界,促进人的全面发展)

2.文化的地位

a.文化与政治、经济相互影响、相互交融

(重点:文化为社会经济发展提供强大的精神动力和智力支持)

b.文化在综合国力的竞争中的地位越来越突出

3.文化多样性

a.两种表现:民族节日和历史遗产

b.尊重文化多样性的正确态度(认同本民族文化,尊重其他民族文化,促进共同发展)c.尊重文化多样性的意义(发展本民族文化的内在要求,繁荣世界文化的必然要求)

4.文化传播

a.三种途径:商业活动、人口迁徙、教育

b.现代文化的传播手段:大众传媒

c.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演者重要的角色。

5.中华文化与传统文化

a.传统文化的特点:历史继承性、相对稳定性、鲜明的民族性

b.中华文化的特点:源远流长、博大精深、包容性(求同存异,兼收并蓄)c.汉字是中华文化的重要标识,史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证

d.继承、发展、创新的方法:批判继承,古为今用;推陈出新,革故鼎新;面向世界,博采众长;以我为主,为我所用;立足实践,融入时代。

6.民族精神

a.核心:爱国主义;基本内涵:团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息

b.重要性:维系各民族的精神纽带、支撑民族生存发展的精神支柱、推动民族繁荣富

强的精神动力,是中华民族之魂

c.弘扬民族精神的意义:提高全民族素质的必然要求、不断增强我国国际竞争力的必

然要求、坚持社会主义道路的需要

7.先进文化与腐朽、落后文化

a.对腐朽文化:坚决抵制;对落后文化:引导和改造

b.净化文化环境的举措

A.个人:提高眼力,拒绝污染;树立正确的世界观、价值观;加强自身道德修养

B.国家:依法管理,正确引导:加强社会主义文化建设,奏响主旋律;加强法制

建设与公民道德建设;加强对文化市场的监管,完善文化产业政策等。

8.中国特色社会主义文化

a.指导思想:马克思主义

b.目标:培育“四有”公民

c.特点:面向世界、面向现代化、面向未来,民族的、科学的、大众的d.根本要求与根本保证:坚持先进文化的前进方向、e.社会主义核心价值体系的内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观 f.旗帜:中国特色社会主义(高举旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系)g.方向和方针(“二为、双百”):为人民服务、为社会主义服务;百花齐放、百家争鸣 h.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明

i.重要内容和中心环节:思想道德建设

j.社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。第四部分:生活与哲学(核心:辩证唯物主义与历史唯物主义)

1.哲学总论

a.哲学是世界观和方法论的统一。从根本上讲,哲学只有唯物和唯心之分。b.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,具体科学是哲学的基础。

c.真正的哲学是社会变革的先导。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是无产

阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。

2.辩证唯物主义 唯物论

a.世界的真正统一性在于它的物质性。

b.物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质

是运动的承担者(主体)。

c.世界是绝对运动和相对静止的统一。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,是绝对的、无条件的、永恒的;静止是相对的、有条件的、暂时的,是运动的一种特殊形式。

d.规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性和普遍

性。

e.意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能,是客观存在的主观映像。

A.意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性。

B.人能够能动地认识世界和改造世界。意识能调节和控制人体的生理活动。

C.发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,尊重规律是正确发挥主观能动

性的前提和基础。

3.辩证唯物主义 认识论

a.实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性

b.实践决定认识:实践是认识的基础、来源、发展动力、目的和归宿。

c.实践是检验认识的真理性的唯一标准。

d.真理具有客观性(真理面前人人平等);真理是具体的有条件的。

e.认识具有反复性和无限性。从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

4.辩证唯物主义 辩证法

a.联系

A.联系具有普遍性、客观性和多样性

B.坚持整体与部分的统一

C.掌握系统优化方法(系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向)b.发展

A.发展具有普遍性。

B.实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡

C.事物发展的趋势:前进性与曲折性的统一;事物发展的总趋势:前进性

D.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

c.矛盾

A.矛盾是唯物辩证法的实质与核心。

B.矛盾是同一性与斗争性的统一。

C.矛盾具有普遍性:事事有矛盾,时时有矛盾;矛盾具有特殊性:不同事物有不

同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾、同一事物的不同矛盾和同一矛盾的不同方面也各有其特殊性。

D.辩证关系:普遍性寓于特殊性之中,二者在一定条件下相互转化。

E.主要矛盾决定事物发展的方向,主要矛盾的主要方面决定事物的性质。d.辩证否定观与创新意识

A.辩证的否定是事物自身的否定,是联系和发展的环节,实质是“扬弃”。

B.要创新就必须有革命精神和批判性思维。革命精神和批判性思维,必然要求我们树立创新意识。辩证法的本质是批判的、革命的、创新的。

C.创新推动生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类

思维方式的变革。所以创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

5.历史唯物主义

a.社会历史观

A.社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在,具有相对独立性。

B.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

C.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的;发展过程是曲折的;改革是社会主

义的自我完善和发展;是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

D.人民群众是历史的创造者:人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财

富的创造者,是社会变革的决定力量。

E.群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群

众负责,虚心向人民群众学习。

F.群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

G.群众路线是无产阶级政党的根本领导方法与工作方法。群众路线是我们一切工

作的根本出发点。群众观点的要求:坚持立党为公,执政为民;权为民所用,利为民所谋;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

b.价值观与人生观

A.人生价值是个人价值与社会价值的统一。

B.价值观的导向作用:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作

用,对人生道路的选择具有重要导向作用。

C.价值判断决定价值选择。要做出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社

会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的根本立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准

D.在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走

向成功。

E.

2.高中政治计算专题整理 篇二

一、应用专题案例引导学生思考政治问题

在传统的政治教学中, 教师会给学生提出政治问题, 然后让学生思考政治问题。这种教学方法会让学生产生被动的学习心理, 学生或许会等到教师提出了政治问题再学习;或许会觉得自己学习的目的就是为了思考教师提出的政治问题。而专题案例教学的方法, 则是教师给出一个典型的案例, 要求学生自己去观察在这个事件中呈现出来的政治问题。

以一名教师引导学生学习《走进世界贸易组织》这一课为例, 教师先给学生看了2005-2013年, 我国对外投资的相关资料, 然后引导学生去思考其中的政治问题。学生经过教师的引导, 将资料中的数据分类, 分类后再进行统计, 将数据进行整理并形成折线图。此时, 学生会发现我国的对外投资出现几个趋势:我国的对外投资力度逐年加大;我国的对外投资总体力度偏低;我国的对外投资区域较为集中;我国的对外投资行业较为单一。通过分析这几个趋势, 学生会发现隐含在这些数据资料的政治问题, 如果不解决这些政治问题, 我国的对外投资策略将难以实现最优化。

从以上的专题案例的教学方法中, 我们可以看到, 要想让学生正确地看待一个政治事件, 就要找到一个科学的方法。这名教师用专题案例的教学方法, 让学生思考到了一些政治问题。但是, 要想让学生正确地分析政治问题, 老师就要从宏观的角度去引导学生剖析政治事件, 消除学生的某些政治偏见。

二、应用专题案例引导学生研究政治形势

在传统的政治教学中, 教师会偏向于给学生政治结论, 而很少引导学生主动地去分析政治形势。学会分析政治形势, 是一种重要的政治能力。因此, 教师应用专题案例式的教学方法来引导学生分析政治形势。

依然以那名教师引导学生学习《走进世界贸易组织》这一课为例, 教师引导学生观察了我国对外投资的数据变化以后, 学生就开始思考:为什么我国要开始加强对外投资呢?这意味着我国正面临着怎样的政治背景呢?学生经过自主钻研资料后, 发现国家提出对外投资发展经济的策略有以下几个原因: (一) 政治禁锢的原因。在全国区域经济一体化的形势下, 各个地区都有保护地方经济发展的政策, 我国要加强对外贸易, 有时就需要通过对外投资策略, 拿到控股权。 (二) 科技发展的原因。我国目前经济发展的方式主要以粗放型为主, 我国需要吸收其他国家先进的技术、先进的管理经验, 而这可能需要通过对外投资, 拿到控股权才能实现; (三) 经济发展的原因。我国的经济正飞速发展, 国家已经积累了一批发展资金, 我国希望用对外投资的方式获取更多的资金来改善民众的生活。接下来教师可以结合这个事例引导学生继续分析我国的对外投资策略是否有实效?如果实效不足, 那么原因是什么?教师引导学生学会分析政治形势, 学生就能够理解到:要想学好政治知识, 不能仅仅只会背诵一些政治理论, 而要学会把政治理论转化为政治能力, 只有加强自己的政治能力, 才能够学会分析各种政治事件。

从以上专题案例的教学过程中, 我们可以看到, 教师引导学生分析政治案例, 可以培养学生的政治能力, 实现思想政治教学的重要目标。

三、应用专题案例引导学生提出政治对策

在传统的政治教学中, 学生无法宏观地看待各种政治问题, 也没有分析政治问题的能力, 这就使他们无法有效地解决政治问题。如果高中思想政治教师能够应用专题案例教学的方法来引导学生找到政治问题、分析政治问题, 学生就能尝试着解决政治问题。

依然以那名教师引导学生学习《走进世界贸易组织》这一课为例, 教师可以引导学生把以前学过的政治知识作为基础, 尝试让学生用政治理论来思考如何优化对外投资的策略。学生经过思索以后, 提出了以下几个解决问题的思路:如果要成功地对外投资, 国家首先需培养出一批复合型的人才, 这些人才需具备政治、经济、外交等方面的能力。国家只有将这一批批复合型的人才放在适合的岗位上, 才能为对外投资提出良好的对策。其次, 国家需提出一个发展自己品牌的经营策略。这时, 有一名学生发现我们的国家经常投资一些将被淘汰的夕阳产业, 虽然所耗的资金不多, 可是这些产业没有足够的发展前途, 国家的投资等于损耗。于是, 这名学生认为, 如果相关的部门没有一个具有潜力的经营方向, 就不能轻易地对外投资。学生提出, 要优化相关部门的机制, 就要确定对外投资的责任制度, 把对外投资的经营结果与决策人的利益相挂勾。如果没有约束机制, 相关部门的人员将不会有效地利用国家资金。当学生提出自己的政治见解后, 教师可引导学生交流彼此的政治见解, 让学生在交流的过程中完善自己的政治思路。

教师如果能够引导学生找到解决政治问题的对策, 学生以后就能从政治的角度去思考各种社会问题, 就能够有效地利用政治理论这个工具。

四、结语

3.高中政治计算专题整理 篇三

1.最初的商品交换是物物交换。假定1只羊换2把斧头,用公式表示:1只羊=2把斧头。这一交换公式说明

①1只羊的价值是通过2把斧头表现出来的②1只羊和2把斧头的价值相等,2把斧头是1只羊的交换价值 ③羊和斧头都有使用价值,它们的使用价值相等

④使用价值表现为羊,价值表现为斧头,使用价值和价值相等 A.①②

B.①④

C.②③

D. ③④

2.在货币的流通速度一定且其他条件不变的情况下,商品价格总额增加一倍,流通中所需要的货币量

A.必定会增加一倍

B.必定会增加两倍

C.必定会减少一倍

D.必定会减少两倍

3.假设很多厂家生产同样一种衬衣,一件衬衣的社会必要劳动时间是2小时,某企业率先提高劳动生产率(比同行高出一倍),该企业率先提高劳动生产率,所创造价值总量

A.减少

B.增大

C.不变

D.无法判断

4.价值规律告诉我们:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。“等价交换”

A. 是指每次商品交换都必须是等价的B. 是指每次交换的价格都应与价值相一致 C. 存在于商品多次交换的平均数中

D. 表明等价交换的次数多于不等价交换的次数 5.我国社会主义经济制度的基础是

A.国有经济

B.非公有制经济

C.生产资料公有制

D.集体经济 6.私营企业主生产经营取得的税后收入,债权人取得的利息收入、股息分红和债券、股票交易收入等,这些都属于

A.按劳动要素分配

B.按资本要素分配

C.按技术要素分配

D.按管理要素分配 7.过去我们治理通货膨胀,主要是运用货币政策调控。现在我们防治通货紧缩,主要是运用财政政策,扩大内需,寻找新的经济增长点。这两种宏观调控手段的共同任务是

A、现社会总需求和总供给的平衡

B、提高社会劳动生产率

C、调节市场流通中所需要的货币量

D、调整三大产业的比例关系 8.能够说明企业经济效益提高的是

A.原来每年获利1500万元,现在资本扩大一倍,每年获利3000万元 B.投资规模比前一年扩大了200%,利润增长10% C.在本内,产品成本总量和利润总量各增长50% D.产品成本总量减少80%,利润总量不变

9.“农业兴,百业兴;农民富,国家富;农村稳,天下稳。农业的兴衰成败关系到国民经济的全局。”的论断充分说明

A.农业是国民经济的第一产业

B.农业是国民经济的主导

C.农业是国民经济的基础

D.农业是人类的衣食之源、生存之本 10.每一个劳动者走上工作岗位与用人单位发生劳动关系时,都要签署一份劳动合同书,劳动合同订立的核心原则是

A.协商一致的原则

B.诚实守信原则

C.平等自愿原则

D.权利与义务相统一的原则

11.马克思说:“赋税是喂养政府的娘奶。”税收在国民经济中发挥着多种作用,其基本作用是

A.调节社会经济

B.实现对经济的监督

C.组织财政收入

D.取之于民,用之于民 12.应税项目的纳税期限是1~15天,但超过5天还未缴纳税款的行为属于 A.偷税

B.欠税

C.骗税

D.抗税

13.我们将1万元人民币存入银行,月利率0.6‰,存款1年后,我们得到的利息(税前)应该是

A.57.6元

B.60元

C.72 元

D.120元 14.在我国,保险分为两类

A.社会保险和商业保险

B.个人保险和集体保险 C.财产保险和人身保险

D.生产保险和生活保险

15.如果消费者合法权益受到损害,按照一般程序,应当选择如下的维权途径 A.与经营者协商和解

→ 请求消协调解 → 向有关行政部门申诉或提请仲裁机关仲裁 → 直接向人民法院提起诉讼

B.请求消协调解

→ 与经营者协商和解 → 向有关行政部门申诉或提请仲裁机关仲裁 →直接 向人民法院提起诉讼

C.与经营者协商和解

→向有关行政部门申诉或提请仲裁机关仲裁 → 请求消协调解 →直接 向人民法院提起诉讼

D.请求消协调解

→ 与经营者协商和解 →直接向人民法院提起诉讼→向有关行政部门申诉或提请仲裁机关仲裁

16.2000年,我国进出口总额达到4743亿美元,其中出口2492亿美元,分别比1995年增长69%和67%。国家外汇储备2000年底达到1656亿美元,比1995年底增加920亿美元。2000年我国进出口贸易情况为

A.顺差

B.贸易平衡

C.逆差

D.进出额相等 17.假定在美国生产两吨钢的劳动时间与生产半吨羊毛的劳动时间相等,在澳大利亚,生产一吨钢的劳动时间与生产一吨羊毛的劳动时间相等。现在将澳大利亚1吨羊毛换美国的2吨钢,结果澳大利亚多得了1吨钢,美国多得了半吨羊毛。这种做法说明

A. 对外贸易属于直接的物物交换

B. 对外贸易可以节约社会劳动,提高经济效益 C. 对外贸易具有客观性

D. 两国经济相互依赖不利于发展本国民族经济 18.物质决定意识这一哲学原理对我们的启示是

A.工作成败的关键在于客观条件的好坏

B.想问题,办事情要从客观实际出发

C.意识是被动的,总是受物质的制约

D.对同一事物只有一个正确反映 19.“巧妇难为无米之炊”,这句话形象说明

A. 意识与物质相互依存、相互作用

B. 物质是不以人的意识为转移的客观存在 C. 必须充分发挥主观能动性

D. 发挥意识能动作用依赖于一定的客观物质条件

20.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲学道理是

A. 尊重客观规律必须发挥主观能动性

B. 要善于承认矛盾,用一分为二的观点看问题

C. 规律具有客观性,不以人的意志为转移

D. 要坚持一切从实际出发,具体问题具体分析

21.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认

A. 物质是世界的本原

B.意识对物质有反作用

C.事物是普遍联系的 D.事物是变化发展的22.古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万事者,不足以谋一时。”这句话告诉我们

A. 事物之间的联系是客观的,多种多样的 B.必须重视局部的作用

C.必须树立整体观念和全局思想

D.事物是变化发展的23.“致富思源,富而思进”体现的辩证法观点有

① 物质决定意识

② 事物之间存在着因果联系 ③ 事物是变化发展的④ 先富帮后富,最终实现共同富裕 A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

24.“由于西部地区,特别是黄河和长江上游多年过度开垦、采伐等各种破坏生态的行为,导致植被破坏和沙漠化日益严重。近年来全国许多地方不同程度地遭到了沙尘暴的袭击。”以上事实说明

A.生态环境恶化是客观物质世界发展的必然结果 B.错误的意识会把人的活动引向歧途,阻碍事物发展

C.人们对客观事物的反映是有差别的 D.人们只有在失败后才能获得正确认识

25.毛泽东同志指出:“辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”下列表述,体现矛盾特殊性原理的有

A.对症下药,量体裁衣

B.欲擒故纵,声东击西 C.物极必反,相辅相成D.头疼医头,脚疼医脚 26.下列选项体现了唯物辩证法两点论和重点论相统一观点的有

A.既看到“世上没有两片完全不同的树叶”,又承认“世上没有两片完全相同的树叶” B.要学会“弹钢琴”,反对“胡子眉毛一把抓” C.既承认有“近墨者黑”的可能,又肯定“近墨者未必黑”的道理

D.要善于纵观全局,反对“只见树木,不见森林”和“一叶障目,不见泰山” 27.“物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。”这句话主要指出 A.任何事物的发展都经历艰难曲折的过程

B.任何事物都是质和量的统一 C.外因通过内因才能起作用

D.量变是质变的前提和必要准备 28.列宁说:“可以把辩证法简要地确定为关于对立面统一的学说,这样就会抓住辩证法的核心。”这是因为

A.世界是由矛盾组成的,没有矛盾就没有世界 B.矛盾双方的对立和统一是不可分割的C.正是由于事物的相互联系和相互作用,才推动了事物的变化和发展 D.矛盾观点揭示了普遍联系的根本内容和发展的源泉

29.关于学习书法,宋代大作家晁补之说:“学书在法,而其妙在人。法可以人人而传,而妙必其胸中之所独得。书工笔吏,竭精神于日夜,尽得古人点画之法而模之,浓纤横斜,毫发必似,而古今之妙处已亡,妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为

A.书工笔吏缺少创新精神

B.书工笔吏尽得古人点画之法

C.古人已经穷尽书法之妙处

D.学习书法不能模仿

30.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗说明的哲学道理是

A.人们永远不能认识到事物的真相

B.认识受时间、地点和条件的制约

C.现象和本质是相互联系、不可分割的 D.假象不是事物本质的表现 31.“眼见不一定为实”,这主要因为

A.认识包括感性认识和理性认识

B.现象包括真象和假象 C.经验有直接的和间接的 D.本质是眼睛看不见的东西

32.“在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰辛沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这段话说明

① 量变是质变的必要准备

② 科学理论对实践有指导作用 ③ 理想的实现要靠艰苦奋斗

④ 事物发展是前进性和曲折性的统一 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④ 33.马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界。”毛泽东同志也指出:“如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁,并不实行,那么,这种理论再好也是没有意义的。”这两段话的意思是说

A.人们认识世界的根本目的是为实践服务

B.人们的认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展 C.认识是实践的目的和归宿

D.实践是认识的来源和发展的动力

34.法国和美国的政府首脑称为总统,英国和日本的政府首脑称为首相,德国、意大利和加拿大的政府首脑称为总理。同是政府首脑,在称呼上却如此不同,这是因为

A.国体决定政体

B.政体反映国体 C.政体具有相对独立性

D.国体不决定政体

35.2002年10月16日,美国总统布什在白宫正式签署美国国会上一周通过的授权总统对伊拉克使用武力的决议。这表明,美国

A.政府对议会负责

B.总统对议会负责

C.总统权力高于议会权力

D.立法机关与行政机关相互制衡

36.作为国家制度的民主,总是离不开专政的,其原因是

A.统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政

B.国家制度是国体与政体的统一

C.民主与专政只是统一的关系

D.民主是由法制作保障的 37.在我国,公民在法律面前一律平等原则,是指

①立法平等

②司法平等

③守法平等

④学法平等

A.①③

B.②④

C.①②

D.②③ 38.在干部队伍中,“有为”的不见得“有位”,“有位”的未必一定“有为”。要使“有为”者“有位”,“有位”者“有为”,关键在于

A.坚持民主集中制的原则

B.坚持理论联系实际的原则

C.建立健全选拔任用和管理监督机制

D.深化分配制度改革 39.盗版教材在一些地方十分畅销,一些人以“价格便宜”而知假买假。国家新闻出版总署和全国“扫黄”“打非”办公室已将打击盗版教材作为今后一个时期的一项重要工作,并定期开展专项治理行动。盗版教材直接侵害了

A.全体教育工作者的合法权益

B.中小学生对正版教材的知情权

C.著作权人和出版社的合法权益

D.受教育者的合法权益

40.在全世界220多个国家和地区中,有近200个国家和地区都由政党执政。政党的特征是政党具有

①鲜明的阶级性

②特定的政治纲领

③实现目标的措施

④自己的组织和纪律

A.①③

B.①②③

C.①②④

D.①②③④ 41.从2002年12月6日开始,四川省雅安市在雨城区和荥经县推行党代会常任制试点,县级党代表由党员直接投票选出。这是中国共产党历史上第一次党代表直接选举。这表明

A.选举权是公民最基本的政治权利

B.国家权力由公民直接委托给代表行使

C.党内选举制度进一步改革和完善

D.党的民主将促进整个国家的民主 42.党的十六大2120名代表的产生,是经过党员推荐——党支部提名——基层党委推选——县级党委推选——地市级党委推选——选举单位选举等程序选出的。这说明

A.十六大代表的先进性和代表性

B.行使选举权是公民的基本政治权利

C.党内认真贯彻民主集中制原则

D.我国公民享有广泛的政治权利和自由 43.在民族形成过程中,首要的前提条件是

①共同语言

②共同地域

③共同经济生活

④共同心理素质

A.③

B.①③

C.②③

D.②④

44.在西藏自治区第七届人大常委会任期5年中,共审议法规和有关法规问题的决议、决定57件,促进了西藏经济社会等各项事业的发展。上述材料表明

A.民族自治地方享有立法权等高度自治权

B.民族自治机关可以制定地方性自治法规 C.民族自治机关能够自主安排本地区政务 D.民族区域自治以国家的统一为前提

45.2003年1月28日,世界卫生组织新当选总干事、韩国人李钟郁表示,他将坚持一个中国的政策,不希望让台湾问题干扰世界卫生组织的工作。世界卫生组织属于

A.世界性的国际组织

B.世界性的政治组织

C.政府间的国际组织

D.世界性的政府间的国际组织

46.我国实行宗教信仰自由政策的必要性是

①符合宗教自身规律

②有利于民族团结和国家统一

③有利于团结信教群众 ④符合各族人民的利益

A.②③④

B.①②③④

C.①④

D.②③

47.北京奥运会会徽是北京奥组委市场开发过程中最有价值的无形资产。北京奥组委已经在国内外进行了该标志的商标注册等一系列法律作业。未经奥组委许可,任何机构和个人均不得为商业目的使用会徽。奥运会会徽的保护有利于

A. 保护知识产权,维护市场经济秩序 B. 体现社会主义按劳分配原则 C. 改善投资环境,吸收国际资本投资 D. 实施社会主义宏观经济调控

48.21世纪初,我国和非洲国家之间创建了发展关系和深化合作的“中非合作论坛”,中国与“论坛”参加国确定了建立长期稳定、平等互利的新型伙伴关系。近几十年来,非洲发展中国家与西方发达国家间的经济差距越来越大。这是因为

A.国际贸易摩擦加大

B.国家间经济合作加强

C.国际经济秩序不合理

D.国家间发展程度不同 49.国际法院要依据国际法解决国际争端。国际法是 A. 大国公认的约束各国的法律 B. 大国通过协议方式制定的法律 C. 调整国家之间关系的法律 D. 建立各种权利和义务关系的法律

50.面对恐怖主义的暴行,国际社会纷纷予以谴责,并加强反恐合作。这表明

A.各国的政治制度相同

B.各国的国家性质相同 C.各国的外交政策相同

D.各国有共同的利益

第二部分主观试题

一、简答。在横线上作答。

51.自1999年以来,全国各地按照党中央和国务院的部署,积极依靠科学技术,大力推进农业产业结构调整,已取得初步成效。表一是2000年与1998年的比较,表二是农业生产布局进一步调整的方向。

表一

优质专用小麦面积

占小麦总面积

17.5%

比1998年提升

10% 优质早稻面积

占早稻总面积 52% 比1998年提升

23% “双低”油菜面积

比1998年提升 50% 瘦肉型猪

比 1998年提升

10%

注:“双低”指芥酸含量低和硫甙含量低。

表一说明,我国正在以

为中心,大力调整农产品结构。

表二

地区

主要农业种类

东南沿海地区及大中城市 外向型农业

中部地区

粮食及畜牧产品生产、加工基地 西部地区及生态脆弱地区

生态农业及特色农业

表二说明,调整我国农业生产区域布局,应遵循

原则。

52.聪颖在深圳购买了某股份有限公司上市的股票1000股,每股票面金额10元,预期每年可以获得2.5%的股息,而当年银行存款的年利率为2%。

如果不受其他因素影响,一年后聪颖购买的股票价格应该为

元。53.我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

这说明我国政权组织形式是________________________________________。54.当前国际风云变幻,民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏。而我国各族人民空前团结,万众一心,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。

这是因为我们处理民族关系上坚持_______________________________________的基本原则。

55.我国不断改善和发展同发达国家的关系,在和平共处五项原则的基础上,扩大共同利益的汇合点,妥善解决分歧。

和平共 处 五 项 原 则 是 指 ___________________________________________________________。

二、问答56.在现代市场经济运行中,一只“看不见的手”发挥着基础性作用,而另一只“看得见的手”也发挥着不可缺少的作用,那种完全放任自由的市场经济已经不存在了。

请回答:

(1)“看不见的手”是指什么?它为什么能指挥人们的经济行为?(2)“看得见的手”是指什么?为什么需要这只手?

57.创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。

2001年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈馅生产月饼,坑害消费者。此事被曝光后,在社会上引起强烈反响,一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。

指出上述两侧材料反映的经济学道理,并加以分析说明。

58.可持续发展是指在不超越资源与环境承载能力的条件下,在不危及后代人需要的前提下,寻找满足我们当代人需要的发展途径。

在九届人大四次会议上,朱镕基同志强调指出:今后五年要把实施可持续发展战略放在更加突出的位置,坚持计划生育基本国策,依法保护和合理使用淡水、土地、能源等宝贵资源,加强生态建设和环境保护。

坚持综合治理,努力寻求一条人口与经济、社会、资源、环境相互协调发展的道路,即可持续发展道路,这是中国进行现代化建设的必然选择。

结合上述材料说明实施可持续发展战略符合唯物辩证法的什么原理。

59.有人说:“我国的国体与西方有根本区别,但政体没有本质不同。”你怎样认识这一问题?

60.广东省惠州市通过全面推行农村党员联系村务工作责任制,每位党员联系几户农户,使党员的先进性找到了载体。责任制明确规定了党员的八大任务:发展经济、计划生育、缴纳税费、治安调解、环境建设、科普教育、文明创建、监督村务。

上述材料体现了什么政治现象?

61.由于传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织,恐怖主义危害上升,有人认为“恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。”

简述你的认识。

三、论述

62.材料一:1997年以来,农民人均纯收入增幅连续4年下降,从1997年的9%下降到

2000年的2%左右;城乡收入差距再度扩大,城乡收入比已达2.8:1。

材料二:1997年我国城乡居民每百户家电类耐用消费品拥有量对比表

彩电 冰箱 洗衣机 城镇居民每百户拥有量 100.5 73.0 89.1 农村居民每百户拥有量

27.3 8.5 21.9 注:我国农村人口为8.6亿,占全国人口总数的72%.据测算,如果家电类产品在农村的普及率达到1997年城镇的水平,则农村市场将需要1.68亿台彩电、1.8亿台电冰箱和1.7亿台洗衣机。

材料三:中央经济工作会议指出:坚持扩大内需的方针,扩大内需是我们长期坚持的一项战略方针,这是由我国的基本国情决定的。

(1)材料一和材料二,分别说明了什么经济现象和问题?(2)结合材料一、二,谈谈对材料三的认识。(3)谈谈怎样启动农村市场。

63.在上海保险界曾经流传着这样一个寓言:狮子在追赶一只羚羊。狮子边追边喊:“我的早餐!”羚羊则边跑边叫:“我的性命!”寓言里的狮子和羚羊,分别代表着外资和中资保险公司。

如今,外资保险公司进入上海已经10年。上海保险市场上,“羚羊”出人意料地与“狮子”相安无事,并愈加强健。这似乎与自然界的规律趋同:羚羊在与狮子的周旋中学会了更多的求生手段。外资保险公司带来的种种先进理念和技术,给上海中资保险公司以示范和启示。中资公司在市场中锻炼和发展了自己。

(1)从发展市场经济的角度看,上述事例对我们有什么启示?

(2)运用唯物辩证法有关知识,说明中资保险公司在市场竞争中,为什么不仅能生存而且得到发展?

64.2002年,中国周边地区经历了深刻而复杂的变化。地区合作需求上升,中国影响逐步增大。各国对恐怖主义、武器扩散、贩毒、海盗、跨国犯罪等威胁的认识日益深刻,合作意愿进一步上升。与此同时,地缘经济合作特别是东亚经济合作进一步加强。

运用所学政治常识的相关知识,回答下列问题:(1)为什么地区合作需求上升?

(2)说明中国影响逐步增大的原因及今后的睦邻方针。

2013高中政治会考模拟试题(1)及标准答案

第一部分 客观试题

A A B C C B A D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A A A B B D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A C B B A B C D A B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B A C D A D C C C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C C B D B A C C D

第二部分 主观试题

一、简答

51.表一:优化品种、提高质量、增加效益

表二:合理分工,发挥各地农业的比较优势

52.1.25

53.人民代表大会制度。

54.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

55.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

二、问答

56.(1)①“看不见的手”是指市场。②价值规律是商品生产和交换的基本经济规律。在市场上,价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人们的经济活动,即调节着人、财、物投放方向和投放比例。市场经济是是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

(2)①“看得见的手”是指国家的宏观调控。

②市场的作用不是万能的,也不是完美无缺的。市场具有自发性、盲目性和滞后性的缺陷,会导致不正当经济行的产生,会造成经济波动和资源浪费。实施国家宏观调控,有助于克服市场的缺陷,保证市场经济健康、有序的发展。

57.①商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。企业生产经营必须注意产品质量,因为使用价值是价值的物质承担者,企业要想盈利,必须让消费者接受使用价值。商品的质量关系到企业的生存和发展。

② 在市场竞争中企业要以诚信为本。诚信可以带来效益,提高企业的信誉,使消费者“信得过”企业,从而客流如云,生意兴隆。相反,缺乏诚信,搀杂使假、以次充好、假冒伪劣,最终必将遭到市场淘汰。

58.事物是普遍联系。联系是指事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。联系的观点要求我们从联系中把握事物,反对孤立地看问题。

事物是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题,不仅看到事物的现在,还要看到事物的过去和将来。

59.①我国的国体是人民民主专政,与西方的国体有根本区别。

②我国的政体是人民代表大会制度,与西方的政体有着本质的区别。我国的人民代表大会制度是人民当家作主这一根本准则的直接体现,是一种体现我国国家性质的民主共和制。

③认为“政体没有本质不同”是错误的。

60.体现出中国共产党的组织领导。即以党员的先锋模范作用,来带动和影响人民群众,从组织上保证党的纲领、路线,国家的宪法、法律付诸实施。

61.①恐怖主义危害确实在上升,我们反对一切形式的恐怖主义。

②冷战结束后南北差距拉大,民族宗教矛盾日益尖锐,霸权主义和强权政治的发展使全球范围内的恐怖主义活动进一步升级。

③霸权主义和强权政治,是对世界和平的严重威胁,也是绝大多数发展中国家在经济上处于极端困境的最主要原因。

因此,霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。

三、论述题 62.

(1)材料一说明农民收入增长减缓,城乡收入差距拉大。材料二说明农村市场潜力巨大。

(2)坚持扩大内需的战略方针,就是要把经济增长的立足点放在国内,主要靠扩大国

内的投资和消费来实现。扩大内需,要千方百计开拓国内市场,特别是农村市场。

(3)启动农村市场,首先要千方百计增加农民收入,提高农民的购买力。提高农民收入的主要途径是发展农业生产,因此当前要调整农村经济结构,搞好小城镇建设,发展高产、优质、高效农业。其次,工业要面向农村市场,生产适销对路的产品,满足农民的消费需要。第三,国家要加强宏观调控,积极搞好社会化服务。

(注:本题答案不惟一,要求符合题意)63.

(1)竞争是市场经济的一般特征,也是发展市场经济的活力所在。市场经济的竞争性要求实行对外开放。在当今世界经济全球化的格局中,只有努力做到我国市场经济与国际市场接轨,让企业参与国际高水平的竞争,在竞争中求生存和发展,才能提高企业的竞争力,加快我国社会主义市场经济的发展。在上述事例中,外资保险公司进入上海市场,一方面给保险业带来竞争的压力;另一方面,也带来先进的理念和技术,中资保险公司可以学习先进的技术和管理,提高企业竞争力。从而促进了保险市场的发展。

(2)唯物辩证法认为,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。中资保险公司面对激烈的市场竞争,能够在竞争中生存和发展,根本原因在于中资保险公司自身的努力。

64.(1)国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益相悖则会引起国家间摩擦或冲突。恐怖主义等威胁及发展经济的利益,使地区合作需求上升。

4.高中政治计算专题整理 篇四

第一课

美好生活的向导

1、生活处处有哲学:①哲学的智慧产生于人类的实践活动。②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。③哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。

2、什么是哲学?哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观;哲学又是关于方法论的学问.一句话,哲学是世界观和方法论的统一。

3、世界观和方法论的关系:①区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。②联系:世界观决定方法论,方法论反映世界观。

4、哲学与具体科学的关系:①区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。②联系:a.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。b.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课

百舸争流的思想

1、什么是哲学的基本问题?思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。它有两个方面内容:①思维和存在何者为第一性的问题?②思维和存在是否有同一性的问题?

2、什么是唯物主义?什么是唯心主义?唯物主义认为,物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。意识决定物质,物质依赖意识。

3、辩证法:主张用联系、发展、全面的观点看问题。

4、形而上学:主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

5、唯物主义三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

6、唯心主义两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。

第三课

时代精神的精华

1、真正的哲学是社会变革的先导:①它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。

2、马克思主义哲学:①是科学的世界观和科学的方法论;是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。② 马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。③马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革。

3、马克思主义哲学基本特征:实现了唯物主义与辩证法的统一;实现了唯物辩证的自然馆和历史观的统一;实现了科学性和革命性的统一。

第四课

探索世界的本质

1、世界的物质性原理:自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。

2、什么是物质?物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。)

3、物质和运动的关系:①物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。③离开运动谈物质和离开物质谈运动,都是错误的。

4、运动和静止的关系:①区别:运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。静止,是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。②联系:动中有静,静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。③只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止,则导致相对主义和诡辩论。

5、规律的客观性和普遍性原理:①规律指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。②客观性:规律是不以人的意志为转移的,它不能被创造、也不能被消灭。③普遍性:自然界、人类社会、人的思维,其运动变化和发展都是有规律的。④方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。否则,就会受到规律的惩罚。

6、规律是可以认识和利用的:人们可以认识和把握规律;并根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。

第五课

把握思维的奥妙

1、意识的本质(什么是意识?)意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能;是客观存在的主观映象。

2、意识的作用(意识的能动性)①人能够能动地认识世界。表现为:a.意识活动具有目的性和计划性。b.意识活动具有主动创造性和自觉选择性。c.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。

3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理:①发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件。②尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。③方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。)

4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的:①区别:什么是一切从实际出发、实事求是(P41)?什么是解放思想、与时俱进(P51)?②联系:a.解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。b.实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。③方法论:面对激烈的国际竞争,面对日新月异的科技发展和社会变化,为了国家和民族的振兴,我们必须做到:坚持一切从实际出发、实事求是,不断解放思想、与时俱进,求真务实。

5、求真务实,正确认识和把握国情,是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。

6、怎样坚持一切从实际出发、实事求是?要求我们充分发挥主观能动性坚持用科学的理论武装头脑指挥实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律在实践中检验和发展真理。

第六课

求索真理的历程

1、实践的含义与特点:①含义:人们改造客观世界的一切物质性活动。②特点:a.实践具有客观物质性。b.实践具有主观能动性。c.实践具有社会历史性。

2、实践是认识的基础(实践决定认识):①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④是认识的目的和归宿。

3、真理的客观性(真理面前人人平等):①真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。②人们对同一确定的对象,会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人平等。

4、真理是具体的有条件的:①真理是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。②真理是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。③真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。

5、认识具有反复性和无限性:①认识的反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。②认识的无限性:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。③从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。④方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

第七课

唯物辩证法的联系观点

1、世界是普遍联系的:①什么是联系?事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。②联系的普遍性:世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的画面。其中没有一个事物是孤立存在的。③联系的客观性:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。(方法论)它要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。④联系的多样性:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。(方法论)它要求我们,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。

2、坚持整体与部分的统一:①整体与部分是相互区别的。含义不同;地位、作用、功能不同。②整体与部分是相互联系、密不可分的。部分离不开整体;整体离不开部分;关键的部分可以决定整体的功能。③方法论:我们应当树立全局观念:立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。同时,必须重视部分的作用:搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

3、掌握系统优化的方法:①系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向。②掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋向。③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

4、联系的观点,发展的观点是唯物辩证法的基本观点;对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心;矛盾分析法是我们认识世界问题的根本方法。

第八课

唯物辩证法的发展观点

1、发展的普遍性:自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。

2、发展的实质:发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、事物的发展是前进性和曲折性的统一:①事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。②事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。③方法论:要看到前途是光明的,对未来充满信心,鼓励、支持、保护新事物,促使其成长壮大。又要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。

4、量变和质变的辨证关系:①量变:指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。质变:是指失误根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。②量变和质变的辨证关系:a.量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。b.质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。c.事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往返,不断前进。d.方法论:积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。反对两个极端:急于求成和优柔寡断。

第九课

唯物辩证法的实质与核心

1、矛盾的同一性和斗争性:

①矛盾:反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

②矛盾同一性是指矛盾双方相互吸引相互联结的属性和趋势。一是指矛盾双方相互依赖,一方的存在一另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。③矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥相互对立的属性,它体现对立双方相互分离的倾向和趋势。

④同一性和斗争性的关系:同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有矛盾双方方相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物运动、变化、发展。⑤方法论:坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。

2、矛盾的普遍性原理:

①原理内容:事事有矛盾;时时有矛盾。

②方法论:在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性原理:

①原理内容:唯物辩证法认为,矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

②方法论:要做到具体问题具体分析。(即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。)

4、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系原理:

(1)原理内容:唯物辩证法认为,矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①两者相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。②两者在一定条件下相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。

(2)方法论:在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(补充:这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物,掌握“由特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序;有助于学会“解剖麻雀、抓好典型,一般号召与个别指导相结合,从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。

5、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理:

①原理内容:唯物辩证法认为,在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。

②方法论:办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键;又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。

6、矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理:

①原理内容:唯物辩证法认为,每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

②方法论:看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;但又不忽视矛盾的次要方面,即支流

7、坚持两点论和重点论相统一原理:

①原理内容:唯物辩证法认为,主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用,对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

②方法论:要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

8、具体问题具体分析(方法论):

①具体问题具体分析的哲学依据:矛盾的特殊性。②具体问题具体分析的含义。③具体问题具体分析的地位:是马克思主义的活的灵魂。④具体问题具体分析的重要性:a.具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。b.具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。

9、什么是矛盾分析的方法?矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。主要是:(1)运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法。(2)坚持具体问题具体分析。(3)善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论相统一。

第十课

创新意识与社会进步

1、辨证否定观与创新意识:

(1)什么是辨证的否定?①辨证的否定,是事物自身的否定。(即自己否定自己,自己发展自己。)②辨证的否定,是事物发展的环节。(是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。)③辨证的否定,是事物联系的环节。(新事物产生于旧事物之中,它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自己存在和发展的基础。)④辨证否定的实质,是“扬弃”。(辨证的否定,既不是肯定一切,也不是否定一切;而是既肯定又否定,既保留又克服;克服的是旧事物中的过时、消极的内容,保留的是旧事物中的积极、合理的因素。)

(2)方法论:①要求我们,必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。(即要求我们,不仅要尊重书本、尊重权威;更要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。这是我们事业不断取得成功的关键。)

②要求我们,要有革命批判的精神。(既不能肯定一切,也不能否定一切。)

2、革命批判精神和创新意识,是密切相连的。

(1)要创新,就必须有革命精神和批判性思维。(2)革命精神和批判性思维,必然要求我们树立创新意识。(即要求我们,关注变化发展的实际,敢于突破成规陈说;注重研究新情况,提出新问题,寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。)(3)辩证法的本质,是批判的、革命的、创新的。

3、创新是民族进步的灵魂的原因:①创新推动生产力的发展。原因:创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,进而推动生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创新推动人类思维方式和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。原因:理论创新和实践创新 使得人类的认识对象和范围日趋广阔 使得人类思维的性质和水平不断更新和发展。创新推动文化的发展。④结论:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

第11课

寻觅社会的真谛

1、社会存在和社会意识的辨证关系:(1)社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化决定社会意识的变化。(2)社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展;先进的社会意识促进社会的发展。(3)社会意识具有相对独立性。

2、生产关系一定要适应生产力状况的规律:(1)生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化,迟早会引起生产关系的变革。(2)生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

3、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律:(1)经济基础决定上层建筑。(2)上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它阻碍经济基础的发展和变革。

4、社会历史发展的总趋势:(1)社会历史发展的总趋势,是前进的上升的;发展的过程,是曲折的。(2)阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。(3)改革是社会主义的自我完善和发展;是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

5、人民群众是历史的创造者的表现:(1)人民群众是社会物质财富的创造者。(2)人民群众是社会精神财富的创造者。(3)人民群众是社会变革的决定力量。方法论:坚持群众观点和群众路线。

6、坚持群众观点和群众路线:(1)群众观点及其要求: 群众观点的基本内容:相信群众,服务群众,对人民负责,向人民学习。

群众观点的要求:坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情为民所系,利为民所谋;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(这是我们一切工作的根本出发点)

(2)群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

群众路线的地位:它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

(3)坚持群众观点和群众路线的重要性:它是我们党领导人民取得革命胜利的重要保证;也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。

第12课

实现人生的价值

1、什么是人的价值?人的价值有两个方面:

(1)个人对社会的责任和贡献。(人的价值在于为社会创造价值)(2)社会对个人的尊重和满足。

2、如何评价一个人的价值?

(1)评价一个人的价值,主要看他的贡献。(2)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。(3)在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

3、价值观的导向作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下:(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。(正确的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功;错误的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败)。(2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。(寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛)。

4、如何进行正确的价值判断和价值选择?(1)必须自觉遵循社会发展的客观规律。(2)要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系?

(1)必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素)。(2)利益发生冲突时,怎么办?当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行选择;当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。

(3)利益没有冲突时,怎么办?把个人、他人、社会三者利益的统一,作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

6、如何创造和实现人生的价值?

(1)根本途径:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值)

(2)客观条件:社会提供的客观条件,是实现人生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。(要求:在个人与社会的统一中实现价值)

(3)主观条件:实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。(要求:在砥砺自我中走向成功)

7、个人与社会的统一原理:

(1)社会发展是个人发展的基础。(个人离不开社会)(2)社会发展也离不开个人发展。(社会离不开个人)(3)只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。(4)、方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值。

5.高中政治计算专题整理 篇五

一、选择题

1.长期以来,我国多地存在城镇体系结构失衡的问题,如河北与京津两市发展水平一直差距大。党中央、国务院于2017年4月1日发出通知,设立河北雄安新区,在新形势下既立足解决当前问题,又着眼长远发展大计。上述材料表明,雄安新区成立的主要意义在于

A.深化供给侧结构性改革,促进经济发展,切实破解“大城市病” B.疏解首都功能,统筹区域,探索新模式,为全国提供借鉴经验 C.贯彻落实科学发展观,着力打造创新型现代化中国的心脏区域 D.用行政力量,优化资源配置,开创优势互补、互利共赢新格局 1.【答案】B

【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

2.随着我国巨大的能源消耗带来的环境问题日益凸显,有效落实节能降耗成为当下我国经济生活的一件大事。因此,我国必须

①推动能源供给革命,建立多元供应体系 ②倡导节能低碳消费,抑制能源消费需求 ③加快形成绿色低碳循环持续发展新方式 ④进行能源技术革新,调整优化产业结构 A.①② 2.【答案】C 【解析】本题考查加快转变经济发展方式。有效落实节能降耗成为当下我国经济生活的一件大事,因此,我国必须加快形成绿色低碳循环持续发展新方式,加快形成绿色低碳循环持续发展新方式,③④正确且符合题意;材料强调的是节能降耗而未涉及能源供给,应排除①;②说法错误,错在“抑制”;故本题答案选C。B.②④ C.③④ D.①③ 【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

3.以壮士断腕的勇气,切实加大环境治理力度。对此,从长远看,政府应采取的措施有 ①转变经济发展方式走新型工业化道路 ②加大节能环保产品的研发力度 ③推进绿色发展、循环发展、低碳发展 ④把生态文明建设作为中心任务 A.①③ 3.【答案】A B.②④

C.①②

D.③④

【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

4.国务院印发的《关于钢铁行业化解过剩产能实现脱贫发展的意见》提出了今后一个时期化解钢铁行业过剩产能的具体部署。下列措施中有利于化解钢铁产业产能过剩的是

①促进钢铁企业的兼并与联合

②保障市场在钢铁资源配置中的决定性作用 ③推动钢铁企业转型升级

④依靠科技进步提高钢铁企业生产效率 A.①② 4.【答案】B 【解析】本题考查产业结构调整与转型升级。①符合题意,钢铁企业的兼并与联合,有利于优势企业的发展,提高资源利用效率,有利于化解钢铁产业产能过剩;②表述错误,市场调节有盲目性,发挥市场在钢铁资源中的决定性作用,不能化解钢铁产业产能过剩,需政府加强宏观调控来解决;③符合题意,推动钢铁企业转型升级,推进供给侧结构性改革,推动产业提质增效,有利于化解钢铁产业产能过剩;④表 B.①③ C.②④ D.③④ 述错误,依靠科技进步提高钢铁企业生产效率会进一步加剧钢铁产业产能过剩;故本题选B 【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

5.《“十三五”促进就业规划》指出,实现比较充分和高质量的就业,是培育经济发展新动能、推动经济转型升级的内在要求。下列传导顺序能够阐释这一要求的是

①激发小微企业活力,提高小微企业吸纳就业的能力 ②实现创业带动创新,就业带动增收,增强经济新功能 ③优化创业环境,破除制约劳动者创业的体制性障碍 ④拓宽创业投融资渠道,加大小微企业信贷投资力度 A.②—④—①—③ C.③—②—④—① 5.【答案】D

B.②—③—①—④ D.③—④—①—②

【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

6.《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》提出,要把战略性新兴产业摆在经济社会发展更加突出的位置,大力构建现代产业新体系,推动经济社会持续健康发展。加快发展战略性新兴产业有利于

①促进产业结构优化升级,提升产业创新能力 ②推动经济结构战略性调整,加快淘汰传统产业 ③实施创新驱动发展战略,助力供给侧结构性改革 ④发挥国家在资源配置中的决定作用,实现资源优化配置 A.①② 6.【答案】B 【解析】本题考查加快转变经济发展方式。加快发展战略性新兴产业有利于促进产业结构优化升级,提升产业创新能力,有利于实施创新驱动发展战略,助力供给侧结构性改革,①③正确且符合题意;②说 B.①③ C.②④ D.③④ 法错误,错在“淘汰”;应是发挥市场在资源配置中的决定作用,④说法错误;故本题答案选B。

【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

7.“三明治陷阱”是指在成本大幅提高和销售价格不断下跌的双向挤压下,实体企业利润(中间层)迅速变薄,为了维系生存和收益,实体企业被迫将大量资本投向房地产和股市,以至整个国家经济迅速泡沫化。要避免陷入“三明治陷阱”,国家应该

①优化税收政策,减轻实体企业发展压力 ②提高创新能力,实施创新驱动发展战略 ③拓宽融资渠道,避免实体企业破产倒闭 ④坚持诚信经营,维护好企业形象和信誉 A.①② 7.【答案】A B.②③

C.①③

D.③④

【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

8.新修订的《环境空气质量标准》调整了环境空气功能区分类方案,进一步扩大了人群保护范围,调整了污染物项目及限值,增设了PM2.5平均浓度限值,更新了一些污染物项目的分析方法等。发布环境空气质量新标准的直接意义在于

A.能够提高人民生活水平B.加快转变经济发展方式

C.增强了自主创新能力 D.推进生态文明的建设 8.【答案】D 4

【考点】建设生态文明 【题型】单选题 【难度】较易

9.加快培育发展战略性新兴产业已经上升为国家战略。这一战略提出“大力发展节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业”。培育发展战略性新兴产业

①有利于推动区域之间全面协调可持续发展 ②对经济社会全局具有重大的引领带动作用 ③要以重大技术突破和重大发展需求为基础 ④是当前加快转变经济发展方式的主攻方向 A.③④ 9.【答案】B 【解析】战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用,是经济增长的新引擎,②③符合题意。①材料没有反映,与题意无关。推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向,排除④。

【考点】战略性新兴产业 【题型】单选题 【难度】较难

10.在保持国民经济持续健康发展的基础上,各级政府认真落实科学发展观,进一步增加对公共事业和公益事业的投入,不断完善社会保障体系。这表明国家致力于

A.统筹城乡平衡发展 C.促进区域协同发展 10.【答案】B 【解析】在经济发展的基础上增加对公共事业和公益事业的投入,不断完善社会保障体系,这是对社会发展的重视,故材料体现的是政府正确处理了经济发展与社会发展的关系,B符合题意。A、C、D均与题意不符。

B.统筹经济社会发展 D.人与自然和谐发展 B.②③

C.②④

D.①④

【考点】贯彻落实科学发展观 【题型】单选题 【难度】一般

11.目前,中国已成为全球非常大的经济体。但“非常大”并不等于“非常强”。从人均GDP看,中国还比日本低;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要

①缩小城乡发展,推动区域协调发展 ②坚持自主创新,增强可持续发展能力 ③转变经济发展方式,加快经济结构调整 ④把节约能源资源作为我国当前的中心工作 A.①② 11.【答案】C B.①③

C.②③

D.③④

【考点】转变经济发展方式 【题型】单选题 【难度】一般

12.某乡镇在发展中痛定思痛,搬走50多家高耗能、高污染企业,复原古色古香的老街,开发3000多亩茶园基地,以打造文化名镇、生态名镇。这种“腾笼换鸟”式的发展路径

①把恢复传统农业作为主攻方向 ③把转变经济发展方式作为主线 A.①② 12.【答案】C 【解析】材料反映了该镇以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,符合科学发展观的要求,②③符合题意。推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向,①观点错误。科学发展观把以人为本作为核心立场,④观点错误。

【考点】科学发展观 【题型】单选题 B.②④

②符合科学发展观的客观要求 ④把可持续发展作为核心立场 C.②③

D.①④

【难度】一般

二、非选择题

13.阅读材料,回答问题。

材料一近几年我国城镇化建设进程不断加快,常住人口的城镇化率由2008年的45.7%达到了现在的56.1%,“十三五”末期要达到60%。而中等发达水平国家和地区的城镇化率现在是85%,西方发达国家的城市化率都在95%左右,美国是97%,所以中国的城市化率应该提高,应该加大力度。

材料二 中共中央政治局常委、国务院总理李克强专门邀请中国科学院、中国工程院院士及有关专家到中南海,听取城镇化研究报告并与他们进行座谈。会议提出,积极稳妥推进新型城镇化是解决中国城乡差距和区域差距的基本途径。城镇化承接了大量的农村富余劳动力,促进了农业劳动力向非农业转移,使国家和地区的经济结构得到调整和优化。有研究表明:城镇化率每提高1个百分点,就会有2000万人口从农村到城市,由于城市人口的消费是农村的2.7倍到3倍,将拉动最终消费增长约1.6个百分点,可拉动GDP增长1.5个百分点。

(1)材料一反映了哪些经济信息?

(2)结合材料二,运用经济生活知识说明推进城镇化建设的积极作用。13.(1)①近年来我国经济呈现增长态势,城镇化率逐年提高。②与发达国家相比,我国城镇化率还非常低。

(2)①有利于统筹城乡区域协调发展,推动城乡发展一体化,逐步缩小城乡区域差距。②有利于扩大就业,实现劳动力资源的优化配置。③有利于转变经济发展方式,促进产业结构优化升级。④有利于扩大消费需求,拉动国民经济增长。⑤有利于科学发展,以人为本,全面建成小康社会。

【考点】加快转变经济发展方式 【题型】综合题 【难度】一般

14.东部地区作为我国改革开放和经济发展的先行区域一路领跑中国经济,同时,也有其自身“增长 的烦恼”。资源相对紧缺、人口密度大,经济与环境的矛盾比较突出;省内的地区发展不平衡问题、城乡居民收入差距问题仍没有很好解决;特别是高投入、高消耗的粗放型增长方式,使东部地区土地日趋紧张、能源难以为继、城市超负荷承载。

结合材料,请运用《围绕主题、抓住主线》相关知识说明,东部地区应如何促进经济持续协调发展,消除“增长的烦恼”?

14.①深入贯彻落实科学发展观; ②实施创新驱动发展战略; ③推进经济结构战略性调整; ④推动城乡发展一体化;

⑤全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

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