读新长征有感

读新长征有感（精选7篇）

1.读新长征有感 篇一

再读新课程标准有感

中北中学 侯俊娟

虽说参加工作已经二十几个年头，一直是从事初中英语教学工作，可每每说起教学可以说还底气不太足。面对纷繁的教学形式和 变化万千的教学要求，总有无所适从之感。新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念，重新认识英语课程的目标和定位。作为教师，要重新树立新时期的学生观，教师观以及新的师生关系。虽然课程改革实行了几年，以学生为本的口号也喊了几年，但真正落到实处的却不多。就以我自身为例，在平时的教学中更多的是担当了知识的传授者，也就是以前所说的“填鸭式”教学。当然这可能跟我多年从事初三的教学有关，毕竟为了中考，保险起见，有许多新的方法缺乏实施的勇气和条件。不过通过一次次的培训洗脑，我明白要有勇于创新的精神，要去实践才能真正地做好素质教育。要真正地以学生为主体，尊重学生的情感、个性，需要和发展的愿望。我们教师要放下架子，与学生平等相处，教学相长。利用师生互动课堂模式提倡开放性的学习方式，鼓励学生创造性地学习，营造平等、民主、宽松的学习气氛。要尊重学生中的个体差异，尽可能满足不同学生的学习需要。

其次，我们不应该把分数和听话作为评价学生的唯一标准，而是进行多元化、全面化的评价，评价方式可采取学生自我评价，学生互评，小组评价等。评价的目的是了解学生会做什么，而不是学生不会 1 做什么。要多去积极地鼓励，使学生能从老师公正的评价中体会到成功的喜悦，而不是批评，责骂，这样无论是对学生或是教师起到的作用只会是反面的，久而久之，只能使学生陷入反感，厌学的循环之中，最终失去学习的兴趣。此外，除了学业成绩评价，对于学生的注意力、参与课堂活动的表现、动手操作的积极性等等，还要进行情感评价。对学生的点滴进步，都要给予充分的肯定和赞扬，从而增强学生主动探究知识的积极性，使学生对学习感到虽苦尤乐，最终成为学习创新的主人。

教师在关注学生发展的同时，也应注重自身的发展。因为新课程对广大教师提出了很高的要求，如果仍旧以过去的标准来衡量自己，可能无法达到新时期教师的要求。还是那个著名的比喻：要给学生一杯水，教师自己要有一桶水。所以在课余时间要经常给自己充电，要丰富自身的知识，汲取其他教师优秀的教学经验，取长补短。

新的课程标准，向我们广大老师提出了重大挑战，也提供了机遇。只要我们善于抓住机遇，知难而上、按照新课标的要求更新观念、加強学习、以学生为本，改变自己的教学方式方法，积极而有创造性地探索能促进学生全面发展的行之有效的教学方式，努力使自己成为具有创新精神的研究性老师。

新课标中提出进行素质教育的理念，合理设计和布置家庭作业，以减轻学生的课业负担。传统的英语作业单纯的抄抄写写的单一形式，急需做出相应的改革。在教育教学工作中我进行了一下尝试: 第一，认识传统英语作业的弊端 长期以来，传统的英语作业的内容局限于英语学科本身，注重于抄写，背诵及机械操练，忽视作业内容能否引起学生的兴趣，更不用说能否激起学生的学习和创造的兴趣以及实践欲望；作业形式单一，无视学生认识水平的差异的存在，所有学生的家庭作业千篇一律；更需要引起注意的是，传统英语作业没有很好的体现出语言学习的特殊要求，几乎没有达到英语教学的目的——培养学生用英语交际的能力；再对作业的评价上，只注重学科知识的客观性，忽视了作业中师生情感的互动。

第二，作业更新符合新课标的要求

新课标的作业过程，是学生情感，知识，能力，态度和价值观的生成过程和体现过程。作业是学生成长的履历，让学生在作业中体验快乐，成为学习的真正主人；这就要求英语作业体现以人为本的精神，尊重学生的认识差异，在作业的目的，方法上因人而异；在作业形式上多样化；作业不限于课本知识，应能激发学生的创新与实践欲望，发挥协同合作精神，产生一些不限定的新知识；作业应围绕英语的教学目的；作业评价上应采用形成性评价；学习英语应有积极的学习态度和顽强的意志（其实在人的一生中也是需要如此），并能积极主动的，创造地落实在行动上。因此，师生中的情感互动十分重要，在评价是，多采用欣赏鼓励的方法，特别在学生遇到困难时，老师的的贴心鼓励，更能使其奋进。面对新课程的呼唤，在教学中笔者采取如下的活动形式：1口语训练，英语成绩是读，练，写出来的，所以，每天的口语作业必不可少。而作业形式要因人而异。使每个同学能得到 发展。程度稍弱的学生应扎根基础。要求其流利的朗诵课文，保持对英语的兴趣。然后提高其能力。程度较好的学生，要更上一层楼。这既可以锻炼学生的思维能力也培养学生的合作精神。为了保证作业的质量，每堂课前十分钟可进行口语作业的表演，每次都要抽检不同学习程度的学生进行评价。2，录音作业，许多语言教师和教师都认为录音作业是十分重要的学习手段。通过录音，让学生明白自己的不足。看到自己的成长足迹。在大班制教学中，录音作业可以让学生有更多锻炼和受到老师指导的机会。是老师了解学生学习状况的渠道，录音作业内容因人而异，要求程度稍弱的学生把每天学习内容录下来。这样，老师可以给以及时指导，稍好的学生可以每周交两次作业，内容为重点的课文。事实证明，录音作业在学生中受到热烈欢迎。他们都想把自己最好的录音录下来。为了取得好的效果，他们自觉，乐意地反复模仿。老师在评阅的时候，要认真做好记录，如语音的流利程度，语音语调，连续，爆破，停顿等。即使进行全班指导或个别指导，把优秀的录音放给全班听，这大大促使学生相互间竞争，从而使他们自觉地去多听多读多模仿，提高了听说读写的能力。同时要鼓励进步的发展生，使他们感受到学习的乐趣。3，单元写作练习，新的课程标准对学生的英语写作提出更高的要求。老师在日常的教学中时刻渗透写作教学。布置些小而新的写作练习。现行的教材，每个单元都围绕一个话题展开，老师可以给相似的情景，对不同层次的学生应求不同，如对同一话题让学生自主选择仿写，缩写，扩写，改写，鼓励大胆创新。同时考虑到某些学生知识面不是很广，让其写身边熟悉的人，如 家庭或自己，这样全班同学都可以找到可写的对象，每个单元多布置这样的写作练习，从而增强学生的写作能力和思维能力。在写作过程中，学生为了清晰表达自己，他们学会了查字典，主动向图书馆借阅资料，无形扩大了单词的摄入量，而且此过程中很容易把它记牢。批阅时，要对一些汉式英语进行评讲，对一些地道精彩的英语进行表扬，同时把一些优秀的作文在班上宣读，在墙报上刊出或指导学生踊跃向报刊杂志投稿。这不但激励了学生更巩固了本单元所学内容。增强他们的应有能力。4，学生自己出考题，单元小测验时帮助学生总结与巩固知识的重要手段，要怎样培养学生的自主性，提高学习效率，同时尊重老师的辛勤劳动成果，认真对待每一次考试呢?我尝试了让学生出考题，效果很好。当然老师需要告诉学生考试所需时间，考试内容和范围，最后由老师抽选最佳试卷进行考试，为了能让老师学上自己的试卷，学生会积极地查阅资料，认真了解个单元的知识点，并参考其他考题确定自己的题型。在忙碌的准备中，学生了解了老师出题的艰辛，从而了解了老师出题的艰辛，更加尊重老师的劳动成果，同时个单元的知识点也烂熟于心。英语课外知识摘抄与总结。要学好一门外语，单靠课堂是远远不够的，需要大量的课外阅读。为了培养学生课外阅读的自觉性和提高学生的阅读水平，一方面，老师根据各单元的不同内容，提供相关选题，鼓励学生充分利用学校图书馆，阅览室或上网查找。在教学中老师应放手让学生自己去总结，归纳意识知识点。并有学生在课堂上进行介绍，每周教老师查阅，对于内容较好的可以进行一次讲座。这样不仅可以锻炼学生的胆量和表达能力，也 激发了学生的自主性。开拓了学生的知识面提高了语言的表达和组织能力。6，室外教学德智体全面发展，老师的教室不限于课堂，我认为应把课堂或多或少的放在户外，这样学生在一个崭新的环境，增加了学生的兴奋度，提高了学习效率，我们可以把英语与运动结合起来，如我们在分组投篮时每个同学说一句英语，等到下课后老师随意抽查学生的学习成果，无论英语基础好的或坏的学生，一视同仁，对没有或敷衍学习任务的学生给以适当的批评，认真完成老师的人物丙烷的惊醒的学生，让他谈自己的体悟，老师要个与大力的赞扬，并树其为全班的榜样，这样学生有了自尊心，自信心。老师完成育人教人的目的，同学们也在快乐中得到知识，同时也增强了体魄。在实施新教材的教学过程中，对教师提出了更高的要求，面临更多的挑战，教师如何提高课堂教学效益，在教学中如何转变观念，应把由“课本知识”、“内容知识”向“生活知识”、“方法知识”的重心移动，学会在生活中学习。

新教学目标要求教师在教学方法的设计上应力求多样性和创造性，教学方法的多样性不是各种方法的简单相加，必须根据教材内容、学生的知识基础、智力结构特点将多种方法优化配置，才能取得良好的效果。极大地增强了学生的学习兴趣，使枯燥的学习课堂变得生动，有活力，学生也反映今天学到的东西最真切，最实在。把学习的知识点联系到实际生活中，这是现代教育理论迫切要求的，也是以后教育发展的必然之路。另外，还要根据学生在不同时段的心理状态和智力状态，机智的变换教法，才能使教学双方配合达到最优化。课堂教学作为教学的主体过程，对提高教学质量至关重要，落实好各环节是提高教学质量的关键。新课的引入是课堂教学的基础环节。课堂教学的展开，学生注意力的散集都与新课的引入有关。教学中我们围绕“如何吸引学生注意力、如何激发学生学习兴趣”而采用多种多样的方法引入新课。在授新课中，在已学知识的基础上，教师可提纲挈领地点明主题、开门见山地介绍教学内容，不要转弯抹角，直接使学生明确本堂课所授内容，使思维方向很快转移到所要解决的问题上，获得学习的主动权。有些问题可以通过提问，引导学生积极思维。有些知识可与现实生活中的趣事相联系，而引起学生的学习兴趣，因此可适时设置一些带趣味性的悬念而引入新课。当然还可以通过实例引入新课，或通过分析一些有趣的案例给学生创造一些疑虑等等来引入新课。但无论哪种方式方法引入新课，都有一个共同的目的，即充分调动学生的思维积极性，使其有所思，有所求，有所得。

班级管理是琐碎的、辛苦的，而如何在保持班内秩序的同时给同学营造一个能形成良好人格的宽松环境，则更为不易。因此，班级管理所采用的方法显得犹为重要。如果说班级管理是一种艺术的话，那么班级管理所采用的方法则是通向艺术的桥梁。

一、意境的创设.能在轻松的气氛里对学生进行教育。意境是我国美学思想中的一个重要范畴，它是在情景交融基础上所形成的一种美的境界，能对身在其中的人产生感染力从美学角度讲，这种随意的方式、美的意境给人以享受，创造了轻松愉悦的气氛；从心理学上讲，把时间选在晚上，把地点选定在灯光较暗的地方，能给群体中的个人 一种安全感，尤其是在面对他人时。

二、要注意改善师生关系.做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式。学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，痛快一点的，也是半开半闭。显而易见，老师如不能了解、不能贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度，素质教育无形中就被架空了。从有关调查报道中可以看出，“知道传授的渠道在拓宽，师生情感交流的渠道却在不断缩小。”这种现象已非常普遍。现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门，这就涉及到一个方法问题，方法对头了，才有可能达到目的。要想打造出这样一把改善师生关系的“金钥匙”。我认为这把钥匙应该由四个部件构成：即自身素质+为师观念+处事方法+耐力恒心。

三、恰当运用惩罚教育.在全面推行素质教育，呼吁让学生各方面减负的今天，人们的认识似乎进入了一个误区——学生是教师的上帝，骂不得，说不得，“老虎的尾巴摸不得”。教师稍给学生一点“颜色”，就会遭到如体罚、变相体罚、损伤学生心理等言论的攻击，导致现在出现了教师在教育学生时变得缩手缩脚，甚至有点像央求学生别犯错误的现象。其实，在对学生进行赏识教育的同时，惩罚教育也是一种不可缺少的教育手段，惩罚教育不是体罚教育，有它本身的原则和不可替代的作用，如果能恰当地发挥它的作用的话，对学生的教育效果将更加完美，我们的教育手段也会进一步完善。

班级是学校教育和管理的基本单位。一个良好的班集体对每个学 生的健康发展有着巨大的教育作用。在新的时期，在实施素质教育的今天，形成一个良好的班集体，需要每一位班主任的精心组织和培养才能逐步建立起来。

2.读新长征有感 篇二

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”《长征》用整齐的语句，用壮丽的诗篇，记述了长征中的那一桩桩感人的事迹，一段段难忘的岁月。

在刚刚过去的“庆祝长征胜利七十周年”的大会上，胡锦涛总书记发表了重要讲话，他说：“在我们生活中，处处都要学习长征精神……”是啊，生活处处有长征：学习的长征，工作的长征，生命的长征。在种种困难面前，我们要像红军一样，不能屈服。困难就像弹簧，你越软弱，困难就越强大。想想诗中，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”我们要像革命老前辈一样，鄙视困难，那么任何困难都会迎刃而解。

有一次，我在外公家吃饭，看到吃的是窝窝头，喝的是地瓜糊涂，我问为什么，外公说这叫“忆苦思甜”，为庆祝长征胜利七十周年准备的。我说：“这也太苦了吧！”外公说：“苦不苦，想想长征两万五；累不累，看看革命老前辈。长征的时候，人家都吃皮带，啃草根！”我心中一惊。

长征，一个锻炼人的旅途；长征，一个严厉的教官。它培养了多少坚强的战士，训练了多少伟大的“钢铁巨人”。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两次战斗中，一是利用红军的智慧，巧渡金沙江；一是经过残酷的战斗，飞夺泸定桥。这都体现了革命前辈有勇有谋，不畏困难。

3.观《长征》有感- 篇三

长征是一次历史性的突破，它主要讲了毛主席带领战士们一起战斗，冲破了敌人的层层阻挠，他们过湘江、走贵州、进云南。入四川、直冲延安会师的故事。

红军和革命根据地不断发展壮大，国民党惊恐不安。蒋介石调集兵力，先后五次围剿中央根据地，在毛泽东、周恩来、朱德的正确领导下，红军冲破敌人的四次围剿。可是，在第五次反围剿中，由于博古等人的错误指挥，使红军损失惨重。在1934年10月，中共中央和红军被迫离开中央革命根据地，开始长征。

红军勇往直前，在敌人前面毫不示弱，冲破敌人四道封锁线。遵义会议后，红军在毛泽东的正确领导下，四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、走过茫茫大草地，终于到达陕北，和陕北红军在吴起镇胜利会师。1936年10月，长征取得了胜利。

这使我不禁想起了虽然下身瘫痪却能自学成才的张海迪；虽然双耳失聪却写出了《命运交响曲>>等世界名曲的贝多芬；尝遍百草写出了<<本草纲目>>的李时珍；还有不仅忙而且聋哑，但却克服重重困难，学会说话，读完大学，掌握五种不同语言的海伦凯勒。这些伟人的成就哪一个不是经历磨难困苦才创造出来的？记得有一句话叫做“困难就象弹簧，你弱他就强，你强它就弱”。如果你去挑战它，努力克服它，我想困难对你来说就不是一回事了。但如果你退缩了，困难在你眼里就像巨人般打不败，推不倒。我想红军长征之所以能胜利，就是因为他们有克服困难的决心。所以，在生活中我们也要勇敢的面对困难，努力克服它，争取获得最大胜利。

再看《长征》的片尾歌，以情真意切的歌词、深沉的曲调，把当年人民群众与红军的依依惜别之情展现得淋漓尽致，充分表达了党群之间、军民之间的血肉之情。

整个剧情中表现军民关系的戏尽管不是很多，但创作者并没有忽略这一点。毛泽东病倒时，是光棍老汉精心照料才转危为安；红军药都过于都河，老百姓就砍掉大批竹子，抢搭浮桥；红军离开中央苏区时，当地群众泪眼汪汪，夹道相送；而红军占领遵义城时，城里群众敲锣打鼓夹道欢迎，给毛泽东送来一瓶好酒，并纷纷送子参军。剧中通过这些感人肺腑的故事情节，艺术的再现了当年那场伟大壮举中党领导的工农红军与人民群众生死相依、患难与共的真实历史，反映了人民群众对红军的全力支持和深厚情谊。

而今日的我们，条件是那么优越，比起长征的战士们，我们是多么幸福。然而，那一颗颗农民用辛勤的劳动和汗水换来的米饭；那一本本文人花尽心血写出的名著，被我们看得一文不值。为了那么一点点的虚荣心，丧失了我们中华民族的传统美德，我们又怎么对得起那一滴滴鲜血？

4.看长征有感 篇四

“弘扬长征精神 争做时代先锋”

我现在眼睛都是红的，整个看片过程中一直在哭。十几岁的人很难理解那个年代人们的思想。以前听说犹太人遭到大屠杀之后，他们的纪念馆非常详细，而我们的纪念馆很普通，让你感受不到当时的那种悲惨。这部影片向我们展示了一种亲人的离失、肉体与大自然的搏斗，我觉得非常震撼，至今我还沉浸在影片中。感谢导演给我们带来这样一部好片子。导演把我们拉回那个年代，看那个年代的人怎样在领袖的指挥下去跋涉、去寻找光明。一个镜头让我很感动，战士们举着枪往前跑的时候，有一排绿绿的草，小孩子坐在那里在想，我们要往哪里走，感觉到无助，但是他们心中是充满希望的。整个影片给我的感觉是它用很微妙的手法让我感觉到人物内心的挣扎以及他们对光明的向往，还有他们那种很坚强的意志力。

长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。当年红军长征胜利到达陕北之后，毛泽东同志曾就长征作过如此精辟的总结。红军长征已过去了七十年，但长征精神依然鲜活地留在人们心中，鼓舞着我们每一人。在我眼里，红军能完成“历史 记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保存我们的党，我们的人民军队和革命根据地，就不会有抗日战争，解放战争和抗美援朝的胜利，也不会有新中国，更不会有现在改革开放的成就。饮水思源，是大家都明白的道理，也是我们纪念红军长征的动力，在红军长征七十周年之际，我们用自己的方式举行纪念活动，缅怀老一辈无产阶级革命家，就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。我觉得，红军作为中华民族的一部分，在那个年代里，承担起了自己的历史责任。这种历史责任感，最值得我们纪念，也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。

如果要问我，《我的长征》给我的的感悟是什么？那我会说我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。长征，是情与情的交融；亲情，面对生命逝去的悲嚎；友情，用自己的生命从悬崖边换回小战士的生命；民族情，红军以真诚和严格的纪律，使之与山区百姓融为一家；爱国情，飞夺卢定桥的英雄们，万尺高桥坠落的生命，谱写了爱国赞歌。红军是一支穷人的队伍，却是溢满宝贵精神的情感之源。

伟大的长征孕育了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；

就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出牺牲一切的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。红军将士用生命和鲜血铸就的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的最高体现，是党魂、军魂的集中反映。伟大的事业需要伟大的精神支撑，伟大的精神推动着伟大的事业不断迈向新的征程。胡锦涛同志强调：“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻地了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”目前，我们党正团结带领全国各族人民在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的道路上奋勇前进。这是新的长征，任重而道远。我们迫切需要适应时代发展和形势变化的要求，大力弘扬和实践长征精神，使之继续成为凝聚人心、团结奋进的强大动力，成为战胜困难、夺取胜利的精神支撑。

以长征精神激励新长征，就是要把握时代脉搏，体现人民意愿，全面贯彻落实科学发展观。长征的时代特点是革命和战争。面对国民党军队的“围剿”，面对日本帝国主义的侵略，我们党以争取民族独立和人民解放为己任，提出建立抗日民族统一战线的主张，确立了北上抗日战略方针，使战略退却变为抗日进军，为中国革命的胜利奠定了基础。在新的历史时期，我们党所处的环境和肩负的任务与红军长征年代不同，任务使命更艰巨，时间过程更漫长, 聚精会神搞建设，一心一意谋发展，加快建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

以长征精神激励新长征，就是要顾全大局、严守纪律、紧密团结，努力构建

5.长征有感 篇五

长征是播种机，长征是宣传队，长征是宣传书。

红军长征的丰功伟绩是千古唯独，万世无双的，红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的，红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的，红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征，展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威，翻开了中国共产党从艰苦走向胜利，从幼年走向成熟的新一页，宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝，中华民族不是东亚病夫，而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。

1931年“九一八”事变后，日本帝国主义强占我东北三省后，不断向关内入侵，中华民族到了生死存亡的危急关头。中国共产党以民族大义为重，向全国发出了武装反抗日本侵略者的号召，广泛动员和组织抗日救亡运动。然而，国民党蒋介石却置民族危亡于不顾，顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，调集数十万大军，连续不断地向中央苏区和其他苏区发动“围剿”。特别是从1933年9月起，他们调集上百万军队，对中央苏区及其他苏区发动第五次大规模军事“围剿”，企图彻底消灭红军。当时，由于“左”倾错误领导，第五次反“围剿”失败。为了保存革命力量，肩负起领导抗日民族战争的历史任务，中央红军被迫进行战略大转移，即长征。随后，红二十五军，红四方面军，红二、六军团先后长征。

长征路上，红军不仅要突破敌人重兵围追堵截，还要战胜大自然中无数艰难险阻，经受饥寒伤病种种磨难。红军战士们团结一致、生死与共，以坚忍不拔的钢铁意志，翻越了空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草滩，表现出“革命理想高于天”的坚定信念和不畏艰难困苦的革命乐观主义精神。展厅中，一个大型模拟景观、循环播放的纪录片及一系列文物、图画，再现了70年前红军过雪山草地的情景：呼啸的寒风中，红军战士深一脚浅一脚地艰难行进，一座一座雪山被他们踩在脚下。

展览印制的长征简介中，有这样一段文字：红一、二、四方面军和红25军等4路红军长征历时两年，行程共6万5千余里，途经10多个省，进行重要战役战斗近600次。各路红军长征出发时共20多万人，途中扩充数万人，长征结束时保存约5万7千人。

长征途中，几乎每天都有一场遭遇战，平均每行进一里就有一二名指战员献出宝贵生命。我们今天的幸福生活都是先烈们用生命和鲜血换来的啊。他们的英名将永远铭记在中国人民心中，他们的精神永远是激励我们奋斗和前进的不竭动力。

1996年，江泽民同志在纪念长征胜利60周年红军老战士座谈会上指出：长征精神，就是指“把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出

发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。”

这些精辟概括，是长征精神的真实写照。虽然长征作为中国共产党人在解放全中国过程中的一段光辉奋斗历程已经过去，但长征精神作为中国共产党人创造的永远发挥作用的精神财富，作为老一辈革命家和中国工农红军留给后继者的宝贵遗产，将长久地发挥作用。长征精神，是我们党和军队优良传统和作风的高度凝结，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。

弹指一挥间，中国共产党已经走过了90个春秋，有过心酸，也有过幸福；有过失败也有过成功。无论过去则门样，我们都会坚信中国共产党必将带领中国走向更美好的未来！全体中华儿女将会团结在镰刀铁链的旗帜下，实现中华民族的伟大复兴！

通过这本书，我深深为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀，为我们现在不断求索，不断前进的ZF而感到骄傲，没有辜负党人民的希望。滔滔沅江边，微微阳光下，我无数重复年轻自己的誓言………哪怕我只是一块砖，也要去构造祖国兴旺强盛的大厦;哪怕我是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向未来的轻轨；哪怕我是一棵小草，也要为祖国的春色奉献自己生命的绿色。

长征精神是永恒的，但不是凝固不变的，它是发展的。今天我们弘扬长征精神，要结合我们的实际，不断赋予其时代性的内涵。和以前相比，我们今天的物质生活条件已经相当优越，但是历史不容割裂，青年一代唯有牢记历史，学习长征精神，才会更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

上世纪30年代中国红军英雄史诗般的长征，在我国近代革命史占有极其重要的地位。崇高的共产主义。理想和人民利益高于一切的坚定信念使红军指战员战胜了数十倍于我的敌军地围追堵截，克服极端恶劣的自然环境，创造出了自盘古开天地以来都没有过的伟大奇迹。鉴读《中国红军长征史》，回眸红军长途转战的峥嵘岁月，结合当前的实践科学发展观，更会深刻感受到书中所体现的长征精神历久弥新，光芒可鉴。

一是顾全大局、纪律严明、亲密互助的团队合作精神。书中记述了长征初期，红十军团奉命探路，并执行调动敌人的战略佯动，孤军深入后遭到优势之敌的包围，大部壮烈牺牲，军团主席方志敏被俘后英勇就义。在抗击地震、洪水等自然灾害的战斗中，许多动人事迹充分体现出了这种识大体、顾大局的集体主义精神。一个不囿于狭隘、短视的一已私利，为集体、为国家的利益努力奋斗的人，就是一个高尚纯粹的人。

严明的纪律是我军的光荣传统，书中写道，“红军长征，一路上爱护群众，纪律严明，深受国民党统治区的人民群众的拥护与欢迎，……”“无以规矩，不成方圆”，恪守工作纪律可以使我们的潜质有机会发掘，能力得以迅速提高，更好得实现人生价值。

“……部队严格节约粮食，互相调剂，彼此帮助，优先照顾伤员，连队把粮食集中起来，统一分配，定量使用……”亲密无间的团结协作，使红军以集体的智慧和力量战胜了围堵的强敌，翻越了生命禁区的雪山草地。在科技日新月异的今天，信息和知识的大发展使时代潮流更趋向于团队而不是个人，一个善于在工作中学习借鉴他人经验、汲取别人教训的人总会进步得更快。

二是不畏艰险、一息尚存、奋斗不止的开拓进取精神。长征路上，险滩密布、水流湍急的大渡河；铁索横空、独具天险的泸定桥；地势险峻、万夫莫开的娄山关；雪覆冰封、耸入云霄的夹金山；杳无人烟、沼泽密布的大草地都被红军指战员突破。危境中，我红军战士以大无畏的英雄气概，百折不挠的拼搏进取精神战胜了无数艰难险阻。在汶川地震抢险、抗击低温冰冻行动中，许多优秀的中华儿女以自己的生命传承了当年红军战士的献身精神，他们的感人事迹将成为我们不断攀登新高峰的不竭动力。

三是不惧逆境、胸襟豁达、憧憬胜利的乐观主义精神。终年白雪皑皑的川康雪山，一望无际的川西草地夺去了成千上万的红军战士的生命，但红军战士在“爬过雪山就是胜利”、“走出草地就有希望”口号的鼓舞下，以顽强的毅力最终战胜了雪山草地，并表现出崇高的革命乐观主义精神。在前进的道路上，成功只是攀登的最后一步，而失败和挫折是长长的铺路石，善于战胜逆境的人总是能笑到最后。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，一个心系党和国家事业、必系人民利益的人，肯定会襟怀坦荡、兢兢业业地搞好本职工作。“桃李不言，下自成蹊”，这样的人终究会通过努力到达自己理想的人生坐标。

震惊中外的长征虽然结束了，然而中国工农红军长征的英雄事迹，红军战士所表现出的英雄精神却已经成为了中华民族和中国人民的骄傲，成为了我们奋进不息的伟大的鼓舞力量。

艰苦的长征是生命的赞歌，是胜利的凯歌，是历史长河中不朽之“红歌”。慢慢征途教会我们：命运的齿轮掌握在自己手中，它只会为勇敢把握自己命运的人而转动；生命是脆弱的，但同时它又是顽强的，只有认识到它的特性，才能正确理解生命的价值，从而爱惜自己的生命。生活是艰辛而幸福的，只有铭记前人为之做出的贡献、牺牲，才能更好的理解生活，珍惜今天幸福生活的来之不易。

长征是我们工农红军不得已而为之的举措，然而在今天的现代化建设中，我们却可以从中吸取勇气、力量和智慧。红军的长征时代已经结束而我们的长征时代却才刚刚开始。让我们高举起工农红军的旗帜，踏着他们的血迹前进吧？

6.观长征有感 篇六

--观电视剧《长征》有感

摘要：以毛泽东同志为主要代表创立的毛泽东思想的每一个科学原理和科学结论，都是牢固地建立在马克思主义基础上的，同时又是中国共产党人的独特创造，具有鲜明的中国特色。它具有面向未来、面向世界的文化选择和文化态度以及鲜明的民族本位思维方式。

关键词:毛泽东思想；马克思主义中国化；长征；

正文

毛泽东思想是中国化的马克思主义的观点早已为人们所接受。毛泽东思想作为马克思主义中国化的三个阶段性理论成果之一，既体现了马克思主义基本原理，又包含着中华民族的优秀思想和中国共产党的实践经验，是中国化的马克思主义，它解决了中国向何处去的问题，引导中国人民将一个半殖民地半封建的中国变为独立自主的社会主义新中国。“毛泽东思想的每一个科学原理和科学结论，都是牢固地建立在马克思主义基础上的，同时又是中国共产党人的独特创造，具有鲜明的中国特色。”

马克思主义认为，每一个时代的理论思维都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，也有着完全不同的内容。马克思主义中国化包括民族形式的中国化和思想内容的中国化两个方面，民族形式的中国化就是把欧洲形式转化为中国的民族形式，思想内容中国化则是把马克思主义从其一般性原理转化为适合中国国情的思想理论，其中思想内容中国化在马克思主义中国化的过程中起着决定性作用。马克思主义只有与中国革命和建设的实际结合起来，才能真正掌握群众和为群众所掌握，转变为中国人民认识世界和改造世界的物质力量。

看完《长征》后，回顾历史，展望未来，使我感慨万千。毛泽东为代表的共产党人，凭借革命乐观主义和革命英雄主义相结合的长征精神，带领中国人民推翻了三座大山，中国人民从此站起来了，中华民族开始了扬眉吐气的日子。在长征诗中，我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。长征精神深深地打动了我。

中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在一年中，红军长征转战十四个省，突破几十万敌军的包围封锁，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

今天，战争的硝烟早已从我们身边散去，再看长征，长征留给我们的是苦痛的回忆，是全世界的感慨，是战无不胜的长征精神！

武装斗争是中国革命的主要形式，其主要的组织形式是人民军队，而这支军队的主要成员是穿着军装的农民，因此，必须走农村包围城市的道路，实行人民革命战争的战略方针。人民军队在长期艰苦的农村游击战争中创造了十六字诀和以诱敌深入为核心的运动战略战术以及集中优势兵力各个歼灭敌人为中心内容的十大军事原则.并且运用于土地革命战争、抗日战争和解放战争的作战指导.逐渐以少胜多，以弱胜强，成功地夺取了中国革命战争的胜利。

统一战线是中国共产党战胜强大敌人的基本保证，必须建立最广泛的以工农联盟为基础的统一战线，在统一战线中要坚持无产阶级领导权和又联合又斗争的方针。中国革命的敌人异常强大，而中国共产党的阶级基础十分薄弱，建立各革命阶级和革命派别的联合阵线时，正确处理农民问题和资产阶级问题关系重大。农民占中国总人口的80%以上，农民问题在中国革命统一战线中举足轻重。在中国，许多革命党派和有识之士都懂得农民问题的重要性.但是没有找到发动和联合农民的办法。而中国共产党在农村掀起土地革命风暴，最大限度地调动农民的革命积极性，也是在通过不断的学习而不断地取得进步的，文化的进步往往都是在前人积累的基础上进行突破从而获得进步。而安全管理工作，所需要遵循的也是不断学习不断进步，这里的学习，一方面是指安全管理经验、理论方面的学习，即不断提高安全管理水平，另一方面是指从业人员对于安全知识的学习，即不断提高安全作业技术水平，只有在管理者和操作者两方面双管齐下，才能称得上是真正做到了不断学习、不断进步。

第一，长征所唱响的是中国人民对自由的向往，对国家、对政党、对自己的信任！我们有能力改变自己，有能力改变现实，有能力改变世界，有能力创造历史！只要运用好我们的双手，合适的运用我们自己的主管能动性，没有什么不可能！

长征所完成的不仅仅是战略转移，还为新的革命阶段的到来酝酿了力量，最重要的是其对于人的生命、尊严的倡导和践行。长征，二万五千里一路走来，是人类对于自身生存权、发展权的斗争。人在社会上的存在，不仅仅要贡献义务，还要获得自身生存繁衍的条件，在当时内外夹击、重重压迫的情况下，人要想想获得真正称之为“人”的自由和生活，就必须斗争。长征和革命都是历史的必然选择，而就其精神内涵则是中国历史上不绝如缕的对人的价值和权利的追求传统的外在体现。

第二，民族精神是一个民族的灵魂，是一个民族生息繁衍的最原初的精神支持和精神动力。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅的《纪念刘和珍君》中这样写道，而我想给它的后面加上一句——“敢于审视真实的自我”，没有我们“敢于自省，敢于正视自己缺点，敢于努力改正自己的瑕疵”的共产党人，就不会有长征的伟大胜利！这不仅是中国共产党人的品质，这是我们伟大的名族精神，是他指导我们推翻三座大山，带领我们取得长征的胜利，进一步取得改革开放的胜利！

第三，自强不息的进取精神是一个人，一个民族发展强盛的重要精神支柱和动力来源。共产党在历史赋予的重任面前，义无反顾，卧薪尝胆，终于用自己的智慧和勇气走完了充满艰辛坎坷的漫漫长征路，带领中国革命和社会来到了一个新的阶段。中华民族的进取精神，在任何艰难困苦面前坚忍不拔的奋斗精神是宝贵的精神财富，而历史上无数鲜活的例子也一次次的证明了这种精神力量的强大和重要。长征是中国革命历史上运用这个法宝取得胜利的典范，并以其穿越时空的魅力鼓舞着新时代的建设者为了民族繁荣强盛的理想继续奋斗。

马克思主义与现代化是统一的，现代化是马克思主义的时代内涵。以掠夺压迫落后国家和民族来谋求自身发展的帝国主义决不允许中国走上独立自强的现代化之路，中国只能通过社会主义来实现自身的现代化，必然以马克思主义为指导。由此可知，马克思主义中国化的主题与核心是推进和实现中国的现代化。

这首歌贯穿《长征》这部电视剧中，听着它心里总有一些说不出的沉重，这一首《十送红军》唱出了人民心中的红军，唱出了人民心中的共产党，我为我们国家有这样一个处处为国为民的政党感到骄傲，更为我加入这样一个先进的政党而深深地感到责任重大。我们要努力让长征精神永远的传递下去，让红军精神永远的传递下去，让我们的党的精神永远的传递下去，把这首歌永远的唱下去！

总之，毛泽东思想是中国化的马克思主义，是马克思主义普遍原理与中国实际相结合的产物，它一方面接受了马克思主义普遍原理，另一方面与中国的具体实践相结合，前者使之具有面向未来面向世界的文化选择和文化态度，后者使之具有鲜明的民主本位思维方式的特色。

致谢

感谢我的老师郭宏升老师，他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。感谢同学对我的帮助和指点。没有他们的帮助和提供资料和帮助以表致谢

参考文献：

[1] 张奇才，王光俊，高正礼.中国的马克思主又一一毛泽东思想〔M」.北京:中共党史出版

7.读长征有感 篇七

（一）许鸭琼

当我拿到《长征》这本书的时候，就迫不及待的翻开来阅读，因为我对它充满了好奇。后来，通过学习《长征》我感受很深，长征是多么简单的两个字，但是它却是一段惊心动魄的艰难历程。

在长征这段纪实文字中，我深深被红军们不怕牺牲、不怕困苦、不畏艰难、勇于奋进，用鲜血和生命保卫祖国的爱国精神深深感动着。与那个年代相比，别提我们现在的生活有多幸福了，但是很多时候我们却不懂得珍惜。在家里，我们是爸爸妈妈的小公主，爸爸妈妈这样疼爱我们，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，让我们吃好的、穿好的、用好的；在社会上，我们拥有自己喜欢的工作。与当年和我们同龄的小红军比起来，我们简直太幸福了。然而，就是这种安逸的生活，让我们把革命先烈留给我们的宝贵遗产——璀璨的物质文化精神给抛之脑后。

长征途中，发生了很多可歌可泣的故事，这让我久久不能忘怀。我记得《长征》中写到，在12月份的一个下午政治部主任罗荣桓为了摆脱敌人的追击，罗荣桓带领自己的一部分官兵勇渡湘江，江水冰冷刺骨，但我们的红军战士们没有退缩，也从未想过放弃。再想想我们，一遇到困难就退缩，一遇到问题就怨天尤人，想要放弃，吃不了苦、受不了累。我觉得我们应该学习红军战士这种精神，作为领导就应该带头去做，以身作则、身先士卒，就像我们企业文化中的四大精神一样，以身作则、带头实干；认准目标、永不言弃。

还有就是在飞夺泸定桥当中，当时军委要求四团在第二天必须夺取泸定桥，也就是意味着他们要在一天之内走完一百二十公里路程达到泸定桥，并且夺下泸定桥。但是，当他们接到这个看似不可能完成的任务的时候，没有一个人说不行，也没有任何人退缩，而是抓紧时间立即出发了。并且在整个急行军过程中，没有人有任何怨言，并且在急行军过程中，政治处的同志还说“我们在跑，敌人也在跑，如果让敌人跑到前面去了，我们整个红军就危险了，我们一定要跑赢”.红军在跑的过程中，不但要跑赢敌人，还要面对川军的阻拦，但是红军战士没有气馁，而是勇往直前。前进道路上，不仅有暴风骤雨，并且夜晚一片漆黑，伸手不见五指，就这样在崎岖的山路上奔跑着，战士们一天都没有吃东西了，依然坚持的跑着。当好不容易到达目的地后，领导又马上下达了过桥任务，就在这种情况下，红军战士不但没有退缩，还争先恐后的抢着做最危险的工作。在飞夺泸定桥的过程中，我们很多年轻的士兵都献出了自己宝贵的生命，但是他们在这个过程中却创造了奇迹，让人们把飞夺泸定桥载入了史册。这使我深深感受到，在你走向成功的路上，难免布满荆棘，但是我们必须拥有一颗坚定勇往直前的心，最后才能享受胜利带给我们的喜悦！

还有在过草地的时候，人迹罕至的草地漫无边际，到处泥泞不堪，只要一不小心就会深陷其中，不能自拔。使我印象很深的是一个红军小战士跟随部队一起前进，在照顾伤员的时候，一不小心把自己唯一的一小块干粮掉进了草地里，为了免得别人担心，他没有告诉任何人，而是装作什么事情都没有发生，可是不久他就身体虚弱，走不动了，当大家得知真相后，纷纷把自己的干粮分给他，让他感受到了红军大家庭给他带来的温暖，这就是一种无私大爱的精神，这种精神是我们每个人都应该学习的。一个团队在一起，每个人都不能自私自利，无论在生活中还是工作中，我们都应该拥有一颗博大的心去包容别人，去真心帮助自己团队中的每一个人，团队充满向心力和正能量的时候，这个团队肯定是无往不胜的！作为一个团队长，我们也应该让自己的团队团紧紧结在一起，荣辱与共！

红军长征走过了两万五千里，这两万五千里对于现在的人来说可能都是无法想象的，况且红军战士不是单纯的走过两万五千里路，而是在这两万五千里路中要过雪山、走草地、躲避围追堵截，整个过程充满了艰辛、困难和挑战。长征的胜利是革命战士用他们年轻的生命和献血铺出来的，所以我们目前应该更加珍惜现在的幸福生活。虽然红军长征已经离我们远去，已经成为历史，但是在我们现实生活中，我们更应该把这种长征精神用在我们的生活中，工作中。它让我们懂得了，在今后的工作当中，我们也要发扬长征精神。现实中，没有一份工作是简单的、容易的、不辛苦的，没有哪一份工作是没有一点艰难困苦的，都是需要坚持的。有的人，一辈子一事无成就是输在了一个坚持上面，就像长征一样，坚持下来的都成了英雄。

结合我们当下的工作来说，作为一名团队长，首先我们应该团结好自己的团队，拧成一股绳，在这之前为了树立自己的威信，作为团队长我们首先就要以身作则、带头卖货，给员工树立榜样，遇到困难，给予鼓励，给予支持，发现错误认真改正，遇到难题及时解决，大家互帮互助。同时，我觉得最重要的事就是坚持，今天坚持别人所不能坚持的，做别人不能做的，明天就能享受别人所不能享受的。现阶段我们多数人都还没有走完属于我们自己的长征，我们还处于这个过程中，因此现在的辛苦生活都是在为以后能过更好的日子在打基础。我相信，我能坚持走完自己的长征，也能把它走的绚丽多彩。

长征多么简单的两个字，又是多么让人心生敬畏的两个字，它不仅仅是一段历史，更是我们走向成功道路上的指明灯，今后的工作中，我会很好的运用长征精神来武装自己，直至成功！

读长征有感

（二）裴克勤

当我合上《长征》一书的时候，我的思绪任在江西的瑞金、在金沙江、在渡河、在大草地、在大雪山、在吴起镇；耳边回响的是金沙水拍云崖暖的慷慨激昂、是大度桥上冲锋的红军健儿、是六盘山上高峰、红旗漫卷西风的历史画卷；我在问自己，是什么力量让我们的前辈创造了如此辉煌的业绩？答案是：信仰

当人类社会进入21世纪的时候，《人类1000年》一书由美国时代出版公司出版，该书公布了从公元1000年至公元2000年的千年间，人类历史进成中所发生的一百件重要事件，来自世界不同民族、不同国家、不同科学领域的学者们共同认为，在已经过去的整整一千年中，这一百件事对人类文明的发展产生了巨大的影响。其中就有我们中国共产党在1934年率领中国工农红军不畏艰难险阻走过的举世闻名的万里长征。

可以肯定的是，来自世界不同民族、不同国家、不同学科领域的学者们，在评选一千年间影响了人类历史进程的一百件重要事件时，他们在意识形态上与中国共产党人并无共同之处，他们也不是从中国共产党党史和中国红色武装的军史角度来看待长征的。

长征是什么？ 长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征，长征跨越了中国十五个省份，转战地域面积的总和比许多欧洲国家的国土面积都大。长征翻越了二十多座巨大的山脉，其中的五座位于世界屋脊之上而且终年积雪；长征渡过了三十多条河流，包括世界上最汹涌险峻的峡谷大江；长征走过了世界上海拔最高的广袤的湿地，那片人迹罕至的湿地面积几乎和法国的国土面积相等。更为重要的是在总里程两万五千里的长征途中，中国工农红军始终在数十倍于己的敌人的追击、堵截与合围中，()遭遇的战斗在四百场以上，平均三天就发生一次激烈的大战，除了在少数地区短暂停留外，在饥饿、寒冷、伤病和死亡的威胁下，平均每天急行军五十公里以上。

长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征，1934年10月，红一方面军八万陆仟多人踏上长征之路，1935年10月到达陕北吴起镇时全军仅为近八千人。1935年3月，红四方面军近十万大军开始西渡嘉陵江，1936年10月到达甘肃会宁时，全军三万三千人。1935年11月红二方面军两万一千多人从国民党三十多万的合围中冲出去，踏上的长征之路，1936年到达将台堡与红一方面军会师时，全军一万一千多人。红二十五军1934年11月开始长征，经过数月的颠沛流离和艰苦转战，成为中国工农红军第一支到达陕北的武装，全军兵力最多的时候八千多人，最少是只有一千多人。

长征是人类历史上罕见的传播理想的远征，中国工农红军转战大半个中国，一路浴血奋战，舍生忘死，用坚定的信念和不屈的精神传播中国共产党改天换地的革命理想，长征唤醒了中国千百万民众，他们为了改变自己的命运跟随者那面红旗一路远去，坚信道路的尽头就是劳苦大众千百年来所梦想的一个平等、幸福的中国。

世界上不曾有过这样的向中国工农红军的队伍：指挥员年龄平均不足25岁；战斗员的年龄平均不足20岁，14岁至18岁的战士至少占百分之八十。年轻的红军战士在数天未见一粒粮食的情况下，不分昼夜的翻山越岭投入到残酷的战斗中，其英勇顽强和部位牺牲举世无双，在两万五千里的征途上，平均每三百米，就有一名红军战士牺牲。

在地球的另一端，曾出任美国国家安全事务助理的布热津斯基与1981年来中国走“长征路”.当这位西方的政治家带着他的家人来到大渡河边时，他被这条湍急的河流和两岸险峻的崖壁震惊了，他被三万中国工农红军在几十万国民党的围追堵截中渡过这条大河的壮举震惊了。布热津斯基后来讲到：“对崭露头角的新中国而言，长征的意义绝不是一部无可匹敌的英雄史诗，它的意义要深刻的多，它是国家统一精神的提示，它是克服落后东西的必须要因素”.——长征是突破了国度、阶级和政治界限的人类精神的丰碑 ,无论是哪一个国家或民族的人，无论持何种意识形态，中国工农红军的长征给于人类的精神财富是走向理想所必须的永不磨灭的信念，是信仰不朽的象征。

我被书中的每一次战斗、每一次牺牲、每一次会师感动着；因为付出了太多的牺牲，因为牺牲承载者不屈的信仰，长征在人类历史上留下的是，坚定的信仰，坚强的意志以及无与伦比的勇敢。这些都是可以创造人间奇迹的精神。我们的伟大的导师讲过：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

通过学习，我感觉长征是中国贡献给世界的壮丽的史诗。只有知道长征，才明白什么是苦难与辉煌，只有了解长征才清楚什么是信仰的力量。当我的工作和长征联系起来的时候，还有什么克服不了的困难。

我多想做踏着红军的足迹做一个殉道者，有幸的是，我与这一支无与伦比的英雄的队伍有着共同的信仰，我能成为这支光荣队伍中的一员感到自豪，我要传承好红军为理想信仰不惧千难万险的不可战胜的精神，要用长征精神来锻造自己的精神品质，通过信仰的力量改变个人的命运，通过信仰的力量战胜自我的惰性。通过信仰的力量和一路浴血奋战、舍生忘死的杰出的前辈们对话，在中国共产党的领导下，为实现伟大的中国梦而奋斗。

读《长征》有感

（三）侯伟彬

自幼就与红色经典名著有着不解的情结，利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》，书中以50多万字的篇幅，描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。一滴一滴的泪，像蒙蒙细雨一样，洒落大地，眼前闪过的画面让我永无难忘，那是一场奇迹的话剧，那是一篇难以忘怀的历史纪录，那更是一段辛福而痛苦的记忆！当我合上《长征》的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前挥之不去，原来它已经深深震撼了我的灵魂，根植于我的心里。“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往，最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹，是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗，在历时两年时间里，各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻，纵横十余省，长驱二万五千里，终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生，红军一共爬过18条山脉，其中5条是终年积雪履盖的，渡过24条河流，经过14个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区，有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方，但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥，他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的，纵使装备极其简陋，给养严重匮乏，环境殿堂艰苦，数十倍敌军前堵后追，但中国……人却没有屈服和害怕；没有埋怨和叹息；没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起，义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任，他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”.历史虽已过去，但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下，我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬先辈长征精神，同心同德，艰苦奋斗，在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过：庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。“少年弱则国弱，少年强则国强”,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。

在学校我们应把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，孜孜不倦的学好每一科知识，用科技来强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。毕竟，任何辉煌的业绩都需用努力去创造，我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神，无怨无悔的气概，为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，只有经过磨练的人，才会不停地与困难做斗争，能取得最后的胜利。就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》；就像司马迁饱受屈辱终著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品；就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调。身处太平盛事，想想那些为了后来者的幸福义无反顾抛头颅、洒热血的长征英雄们，我们还有任何理由和资格去埋怨周围的一切吗？ 历史的身影渐渐远去，此刻重新聆听《长征》的故事，感受长征先驱们创造的辉煌，体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神，感动之余无不对他们充满了无限的热爱和崇敬，同时也对自己身上的使命感到更神圣和光荣。当我真正静下心来，双手虔诚的捧着《长征》这部卷帙浩繁的经典名著时，才恍然体悟到那段血风腥雨史告诉我们，其实生命是一条美丽曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，也有荆棘丛生，要想人生美丽辉煌，就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚地走过，一路播撒希望的种子。人生的道路九曲十八弯，布满了荆棘，但成功者总是用希望之光照亮前行的旅途，用坚强忍韧的毅力开辟通向辉煌的康庄大道。