拼音版儿歌(通用11篇)
1.拼音版儿歌 篇一
哗哗哗,下雨啦,小鸭子,胖丫丫。丫丫打伞笑哈哈,小鸭游泳啪啪啪。
是谁敲着窗户 沙沙沙沙沙 是我是我 我是小雪花 我从天空中落下 告诉你 告诉他 冬天来到啦
春雨下,沙沙沙 滴答滴答来我家,染绿了树,唤醒了花,我向春雨问声好,欢迎你来到我家。
啊啊啊,我爱我的家。我爱爸爸,我爱妈妈。
秋风起来啦,秋风起来啦,小树叶离开了妈妈,飘呀,飘呀,飘落地上 明年再来找妈妈。
谁的糖果多?
熊宝宝 谁的糖果少?
熊妈妈
排排坐,吃果果,你一个,我一个,妹妹不在留一个。
公鸡喔喔喔,我不赖被窝。妈妈夸我早,给我分果果。
这是胡萝卜,脆生生、甜津津,胡萝卜还能做什么? 小白兔 白又白 两只耳朵竖起来 爱吃萝卜爱吃菜 蹦蹦跳跳真可爱
弟弟呜呜在喊饿,给他糖果开口乐。若是看见大白鹅,拍着手儿唱起歌。
《咏鹅》 骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅过河,还是河渡鹅。
哥哥过河捉个鹅,回家割鹅来请客,客人吃鹅称鹅肉,哥哥请客乐呵呵。
小宝宝,呵呵呵,小宝宝要吃糖。小河水,哗啦啦,小河淹了墙,小宝宝,哈哈哈。
过新年,穿新衣,全家团圆在一起。一个女孩笑嘻嘻,出门放炮把灯提。
小小鸡,叽叽叽。草丛里,找虫吃。一条虫,两只鸡。你争我夺不客气。
滴滴答,下雨了,蘑菇伞,张开了,小蚂蚁,藏好了。
小汽车,滴滴滴,开过来,开过去。
提竹篮,去摘梨。一二三,三二一。小竹篮,装满梨。
小猪小猪胖嘟嘟,吃饭声音像打鼓,吃饱睡觉打起呼,一天到晚真舒服。
姑姑双手提葫芦,提着葫芦上小路,小路路滑摔姑姑,葫芦摔破姑姑哭。手拿两瓶醋,肩背两尺布,急忙去赶路。
走了半途路,看见一只兔。放下醋,丢掉布,慌忙去追兔。
逃掉兔,撒了醋,染了布,白辛苦。
墙上一面鼓,鼓上睡老虎,老虎抓破鼓,买块布来补。
雷公公 把鼓敲 小知了 树上叫 小青蛙 唱起歌 告诉我们夏天来到了
小鲤鱼,跃龙门,大雨来了它不惧。跃过龙门变成龙,嘴角两边长胡须。
大熊猫去旅游,坐车坐船乐悠悠,看见竹子绿油油,肚子立马咕咕叫。
阿凡提,骑毛驴,手里拿着一条鱼。毛驴走的急,掉了手中鱼。
小鱼小鱼水里游,游来游去点点头,渔网来了捕小鱼,小鱼小鱼快快游。
下雨啦,下雨啦!沙沙沙,沙沙沙!孩子出来踩水花,小鱼水底翻跟头,游来游去真开心。小宝宝,爱刷牙,上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,刷的牙齿白花花。
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,吃萝卜,吃白菜。蹦蹦跳跳真可爱。
拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟拔萝卜,嗨哟嗨哟拔不动,小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜。
小朋友编小辫,编左边,编右边,编完左边编右边。
蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩。
吃葡萄,不吐葡萄皮; 不吃葡萄,倒吐葡萄皮。你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机; 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
什么车子真好玩,你碰我,我碰你,软软的车座碰不坏,大家玩得笑嘻嘻。
树叶尖,像小船,小蚂蚁,爬上边。大风吹,吹河间,飘啊飘,飘岸边。
我是一个大苹果,个个孩子都爱我,又香又甜又好吃,皮上红红好颜色,小朋友们常常吃。脸儿也像红苹果。
我的好妈妈,下班回到家。劳动了一天多么辛苦呀,妈妈、妈妈快坐下
请喝一杯茶 让我亲亲你吧,我的好妈妈。
采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清晨光着小脚丫,走遍森林和山岗。
她采的蘑菇最多,多得像那星星数不清,她采的蘑菇最大,大得像那小伞装满筐。
小蜜蜂,嗡嗡嗡。飞到花园里,飞进花丛中。
采花粉,做蜜糖,做好蜜糖过好冬。
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
妹妹背着洋娃娃,走到花园来看花。娃娃哭了叫妈妈,树上鸟儿笑哈哈。
小麻雀,扑棱棱,飞到西,喝口水,飞到东,吃条虫。花蝴蝶,飞呀飞,飞到东来飞到西,飞到蓝天上,我们不要怕蝴蝶,两朵小花真可爱。
北风吹,战鼓擂,学习雷锋谁怕谁!
吃饭喽,吃饭喽,大家一起吃饭喽。一大口,一大口,饭菜吃完喽,你高喽,我高喽,大家长高喽。
我的房子有扇窗,看见小猫爬树上,我的房子有道门,欢迎朋友来拜访。
2.拼音版儿歌 篇二
以“儿歌”为主线来构建拼音教学,就是利用学生喜闻乐见、易于诵读的“儿歌”为载体,来设计拼音教学的教学板块,利用儿歌来听读拼音、巩固拼音、认读汉字、积累语言。学生整堂课的拼音学习中的“听说读”都是建立在学习“儿歌”这个言语场上,使抽象的拼音符号变得生动而有趣。
策略一、听读儿歌,学习发音,培植语感
以“儿歌”为主线的拼音教学采用“儿歌—词语—音节—字母”的流程。这样的教学,层层抽丝剥茧,把拼音字母教学置于丰富广阔的儿童母语教学的情境中,让学生在语言环境中学习汉语拼音,学生学得生动,听说读写的能力和良好的语感就在拼音教学的第一课就开始潜移默化地培植起来了。
策略二、 熟读儿歌,分辨发音,突破难点
汉语拼音教学中教会学生准确发音和熟练拼读是两个重点。虽然现在很多孩子都在入学前学习过拼音,但学习的渠道各不相同,音准还是存在一定的问题,特别是处于不同方言区的学生,存在着不同的发音障碍。入学前,笔者对一年级学生进行拼音摸底,存在问题最多的是:一是前后鼻音不分;二是平翘舌音区分不清,特别是r、er的发音不准。为此老师要花较大力气来正音,如果一味地机械重复地纠正,师生的教与学将会是很费时、枯燥的。教学中,让学生熟读儿歌,就能较好地突破这个难点。
如:学习特殊韵母er,在教学正确发这个字母音之前,教师就可以先出示儿歌《耳和二》:
这首儿歌中有“儿、耳、二”3个生字,包括了“er”的第二、三、四声的声调。其中“儿”出现1次,“耳”出现5次,“二”出现3次。课堂上,教师组织学生不同形式地诵读不同形式朗读,如跟读、个别读、小组读、开火车读、当小老师读、配乐读、表演读等近十来遍,从而“ér”的音节巩固达到10余次,“ěr”达到50余次,“èr”达到30余次。当学生在反复朗读《两只耳》这首儿歌时,特殊韵母er的读音特点也就自然而然地学会了,这样借助儿歌突破er的读音难点,可谓巧妙。
策略三、 借助语境,练读拼音,促进巩固
汉语拼音学习是枯燥的事,但“儿歌”这一鲜活的文学形式却给枯燥的拼音学习带来了新的活力。在人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第一册拼音课文中,每一篇课文都配有插图。借助课文生动形象的情境图,创编儿歌,运用插图情境中的儿歌来巩固发音是一种有效的练习策略。
很多儿歌中生字音节都带有单韵母或声母,学生通过朗读儿歌,既能巩固所学的拼音字母,又潜移默化地培养了学生观察图画的能力。课堂上每一个学生都参与了音节的练读,每一个孩子是在习得母语的言语场中学习拼音的,是有情趣的,又是高效的。
我们还可以挑选一些趣味性的儿歌,通过读读演演,来巩固音节:
如拼音第7课《j q x》,在学习了三个声母后,读读儿歌《鸡妈妈数小鸡》:“鸡(jī)妈妈,数小鸡(jī),一二三四五六七(qī),少了一只黑小鸡(jī)。鸡(jī)妈妈,别着急(jí),回过头来看仔细(xì),背上站着个小淘气(qì)。”
如拼音第11课《ɑi ei ui》,在学习了ɑi的四声后,读读儿歌《小老鼠上灯台》:“小老鼠,上灯台(tái)。偷油吃,下不来(lái)。叽里呱啦叫奶奶(nǎi),叽里咕噜滚下来(lái)。”
心理学研究表明,儿童对一种复合刺激物的感知,总是从整体到部分的。音节是最自然的语言单位。对刚入学的儿童来说,整体的音节是具体可感的,声韵母是抽象的。正因为拼音字母是抽象的,所以我们老师就要加强音节教学与语言训练的联系,而不要让学生机械重复地拼读音节。这样的教学做到了“拼不离字,拼不离词,拼不离句”,学过的音节就在这兴趣盎然的诵读、表演中得到巩固。
策略四、 熟读成诵,识记汉字,积累语言
汉语拼音的功能之一是汉语拼音为识字、阅读服务。把拼音教学与儿歌教学结合起来,学生在反复诵读儿歌时,既学会了拼音,又利用无意注意和有意注意认识了汉字,积累了词语,促进了语言的发展。
如在教学拼音第10课《ɑo ou iu》,就引入这样的3首儿歌:这些儿歌是用来巩固“ɑo ou iu”的音节拼读和识字学词的。
这些儿歌全部注音,学生在朗读时,一方面巩固了拼音,一方面在与儿歌中的汉字反复见面后,无意认识了许多字,积累了许多词语,良好的语感也在朗朗的儿歌诵读中培植起来了。
教学的时候可以根据学情需要,确定出现的生字、词语的数量,当然也不必要求每一个学生都掌握。这样就充分利用有意注意来识字、学词,积累语言。每一堂课这样做,如此日积月累,学生识字量、词语的积累量是非常可观的。
3.拼音儿歌休息操 篇三
1、点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表 b p m f......扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a o e.....站要直,坐要正,我们来背整体音节认读表zhi chi....专心听,勤动脑,学好拼音基础牢。
2、小鼓敲ddd;马蹄响dadada;汽车开dididi;敲门声dududu。小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l,小伙伴们真快乐。
3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa,你拍二我拍二小嘴隆圆ooo,你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。
拼音书写规则 儿歌
四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。
声母儿歌(一年级拼音儿歌)
1、音节拼读儿歌
拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。
两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!
三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。
2、b、p、d、q
小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d;右手指向下做个q。
3、四线格
拼音格,四条线,拼间字母住里面。住上格的不顶线,住下格的一半多一点,中格写满顶两边。
4、z、c、s、zi、ci、si
z、c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、si是音节,发音
需要响又长。
5、j q x y与 ü相拼
j q x真有趣,从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q
x 就摘帽!
小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。
j q x y真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。
j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。
小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼
泪笑嘻嘻。
6、声母 b p m等
左上半圆q q q,右上半圆p p p,左下半圆d d d,右下半
圆b b b。
左拳b来右拳d,两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d。左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念p,右竖朝下就念q。
左下半个d d d,左上半个q q q,右下半个b b b,右上半
个p p p。
6是b,反6d;9是q,反9p,正 6 b,反 6 d,正 9 q,反 9 p 泼水的 p,广播的b。
小鼓敲敲d d d,小鱼跳跳t t t,小小门洞n n n,弟弟赶猪
l l l。
一扇小门 n n n,两扇小门 m m m;一根小棒l l l,一把雨
伞f f f。
小鸡头上蝴蝶飞,j j j。七个气球天上飘,q q q。西瓜公主,x x x。
9字拐弯,g g g。一挺机关枪,kkk。一把椅子,hhh。
两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一
碰b和d”。
两个门洞m m m,伞柄朝上f f f;左下半圆d d d,伞柄朝下t t t,一个门洞n n n,一根小棍l l l;鸽子飞翔g g g,一挺机枪k k k,一把椅子h h h;竖弯加点j j j,左上半圆q q q,一个大叉x x x;像个2字z z z,一个半圆c c c,半个8字s s s;z加h,zh zh zh,c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh,小树发芽rrr;树叉树叉yyy,波浪波浪www。像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss。
广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k 喝水的h 字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐(丝)s zh、ch、sh,卷舌头,加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w 汉语拼音要记住!
把声母表用《新年好》的调子唱出来: b p m f d t n l g k h(ya)j q x zh ch sh r z c s(ya)还有大y 和大w。
小学一年级韵母儿歌
1、单韵母儿歌
一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
小嘴张大,aaa,嘴巴圆圆,ooo,嘴巴扁扁,eee,牙齿对齐,iii,嘴巴突出,uuu,像
吹小笛,üüü。
医生检查,aaa,公鸡打鸣,ooo,白鹅游水,eee,衣服挂墙,iii,乌鸦做窝,uuu,鱼
儿吐泡,üüü。
单韵母,最可爱,声调帽子头上戴。没a依次向后找,i、u并列帽戴后,i上标调点去
掉。单个韵母不用说,轻声从来不标调。
圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa;一只大公鸡,清早喔喔啼ooo;一只大白鹅,游在水中
央eee。
圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;大公鸡,ooo,天天早起伸长脖。小圆圈,圆又圆,它和小球差不多。清清池塘一只鹅,水中倒影像个e。
小嘴张开aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee,短短蜡烛iii,小小茶杯uuu,鲤鱼吐泡üü
ü。
公鸡打鸣,嘴巴圆圆ooo。白鹅照镜,嘴巴扁扁eee。妈妈晾衣,上下对齐iii。乌鸦衔食,嘴巴小小uuu。小鱼吹泡,嘴巴扁扁üüü。
小i头上有点子,u是乌鸦鸟窝子,ü是小鱼吐泡子。
牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,像吹笛子üüü。
小i小i戴小帽,小u就象乌鸦巢,小ü爱哭把泪掉。
2、复韵母儿歌
复韵母,真有趣,多是单韵母在一起;口型变化要注意,合成一个音要牢记。
弟弟矮,aiaiai,干活用劲,eieiei,围上围巾,uiuiui,冬天穿袄,aoaoao,莲花长藕,ououou,邮筒邮信,iuiuiu,大椰子,ieieie,月牙弯弯,üeüeüe,一只耳朵,ererer。
3、鼻韵母儿歌
马匹配鞍,ananan,点点头,enenen,树下乘凉,ininin,蚊子叫,ununun,白云朵朵,ününün。
鼻韵母,真是巧;口里的气往鼻子跑。要想读准鼻韵母,前后鼻音分清楚;前鼻韵舌前
伸,后鼻韵抬舌根。
小手肮脏,angangang,打开电灯,engengeng。老鹰飞翔,inginging,天上彩虹,ongongong。
标调歌
四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要,谁的口大给谁标,i、u
并列往后跑。
好朋友,排排坐,你挨着我来我挨着你。a 在前边,i在后,挨在一起ai ai ai,好朋友啊不分离。
有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面
给谁戴。
有a 找 a,没 a找o e,i u 并排标后边。
a o e i u ü六兄弟,老大在家找老大。老大不在找老二,老二不
在找老三,i u并列标在后。
a o e i u ü,有 a 在把花戴,a 字不在顺次排,i u 并列在一
起,谁在后面给谁戴。
后鼻韵母形象记忆
angangang a+ng 阿姨走路头高昂。engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
一年级入学教育拍手儿歌
你拍一,我拍一,上课发言要积极。
你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。
你拍三,我拍三,上课认真心要专。
你拍四,我拍四,清楚工整写大字。
你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。
你拍六,我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七,我拍七,长学问得问问题。
你拍八,我拍八,团结友爱人人夸。
你拍九,我拍九,回答问题先举手。
4.幼儿学拼音儿歌 篇四
白鹅游水eee,牙齿对齐iii,
乌鸦喝水uuu,鱼儿吹泡üüü,
收听广播bbb,洗衣泼水ppp,
两个门洞mmm,一个门洞nnn,
一根小棒lll,马蹄欢快ddd。
圆圆脸蛋扎小辫儿,张大嘴巴aaa,
圆圆嘴巴ooo;乌鸦乌鸦uuu,鱼儿冒泡üüü。
点点右脚bbb,点点左脚ddd,
伸伸右手ppp,伸伸左手qqq。
a o e
张大嘴巴a a a,拢圆嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e。
“汽车平走ā ā ā,汽车上坡á á á,
汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽车下坡à à à。”
b p m f d t n lg
“右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆p p p,左上半圆q q q,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩g g g。”
j qx y u ü
小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü;
小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼;
小 ü 小 ü 有礼貌,见了j、 q、 x和大y就摘帽;
j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去;
小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。
注:《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音(Hàn yǔ Pīn yīn )或只是拼音(Pīnyīn)。
5.汉语拼音韵母儿歌 篇五
单韵母
右下半圆 b b b,右上半圆 p p p,两个门洞 m m m,
像根拐棍 f f f ,小马跑步 d d d,伞柄朝下 t t t,
一个门洞 n n n,一根小棒 l l l,一只白鸽 g g g,
两只蝌蚪 k k k,一把椅子 h h h,一只公鸡 j j j,
一个气球 q q q,一个大叉 x x x,像个2字 z z z,
半个圆圈 c c c,半个8字 s s s ,z加椅子 zh zh zh,
c加椅子 ch ch ch ,s加椅子 sh sh sh ,小苗发芽 r r r,
一个树杈 y y y,屋顶相连 w w w
鼻韵母:
不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母:5个
ananan a+n 阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母:
angangang a+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
记住字形读音
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
6.汉语拼音字母儿歌与口诀 篇六
汉语拼音字母儿歌与口诀
一、拼音用处:
汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。
二、单韵母 6个
单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ,拢圆嘴巴 o o o,嘴巴扁扁 e e e,牙齿对齐 i i i,嘴巴小圆 u u u,撅嘴吹哨 ü ü ü。
ā á ǎ à
ō ó ǒ ò ē é ě è
ī í ǐ ì ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
三、声调标准(动手书空)
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。板车平走
ā ā ā 板车上坡
á á á 下坡上坡
ǎ ǎ ǎ 板车下坡
à à à
四、声母 [21个辅音+零声母(Y、W)] 读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b,脸盆泼水p p p,两个门洞 m m m,一根拐棍f f f,马蹄走路 d d d,一把雨伞t t t,一个门洞 n n n,一根木棍 l l l,9字加钩
ɡ ɡ ɡ,一挺机枪k k k,一把椅子 h h h,i下加钩j j j,像个9字 q q q,一个叉字 x x x,z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r,像个2字 z z z,半个圆圈 c c c,半个8字 s s s,像个树杈 y y y,屋顶相连 w w w
五、书写规则
四线三格记心间,拼音字母住里边。
胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。
中格一定要饱满,上格下格不贴边
六、区分易混声母(动手书空):
右上半圆ppp,右下半圆bbb,左上半圆qqq,左下半圆ddd。(左下半圆ddd,左上半圆qqq,右下半圆bbb,右上半圆ppp)
七、字母书写(动手书空): 半圆竖弯,ɑ ɑ ɑ;圆圈圆圈,o o o;短横半圆,e e e; 短竖加点,i i i;竖弯加竖,u u u;u加两点,ü ü ü; 半圆竖左弯,ɡ ɡ ɡ;竖左弯加点,j j j; 竖加左弯竖,h和n;右斜左斜,y和x;
竖加左斜右斜,k k k;弯竖加横,f f f;竖弯加横,t t t; 斜下斜上斜下斜上,w w w;横折横,z z z;左弯右弯,s s s。
八、j q x y与 ü相拼
j q x y真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。
九、标调规则
先标ɑ o e,再标 i u ü。
i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
十、音节拼读:
两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响,三音连读不中断。
十一、b、d、ɡ,p、t、k发音区分
b、d、ɡ,气流弱,嘴前纸片吹不到;(b、d、ɡ、j、zh、z)p、t、k,气流强,嘴前纸片乱抖动。(p、t、k、q、ch、c)
十二、平翘舌音区分:
舌尖要平放,抵住上齿背,就是z、c、s; 舌尖稍翘起,抵住上齿龈,就是d、t和n、l; 舌尖翘起来,抵住前硬腭,就是zh、ch和sh、r。
十三、复韵母
复韵母真有趣,两个单韵母在一起。前重后轻连着发,一口读出就是它。先ɑ后i ɑiɑiɑi
姐姐和我比高矮。先e后i
eieiei
干活用劲ei ei ei。先u后i uiuiui
姐姐围围巾笑微微。先ɑ后o ɑoɑoɑo
阿姨爱穿花棉袄。
先o后u ououou
荷花莲耦ou ou ou
大海上空飞海鸥。先i后u iuiuiu
邮筒前面把信邮。先i后e ieieie
椰子树叶ie ie ie。
先Ü后e üeu00fceu00fce
月亮姐姐ue ue ue
小鱼骑鹅去访月。先e后r ererer 两只耳朵er er er
野鹅有个小小耳。(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)
十四、鼻韵母 鼻韵母,真是巧;口里的气往鼻子跑。前鼻韵母有五个,后鼻韵母有四个。前鼻音韵母5个:
ɑnɑnɑn ɑ+n
阿姨登上天安门。enenen e+n
白鹅门前把铃摁。ininin i+n
穿衣出门笑吟吟。ununun u+n
乌鸦门前修车轮。ünu00fcnu00fcn ü+n
小鱼撞门头发晕。后鼻韵母:4个
ɑnɡɑnɡɑnɡ ɑ+nɡ
阿姨走路头高昂。
enɡenɡenɡ e+nɡ
白鹅唱歌哼哼哼。inɡinɡinɡ i+nɡ
一件花衣送老鹰。
onɡonɡonɡ o+nɡ
公鸡喔喔要捉虫。
十五、整体认读音节 16个
zhi chi shi ri zi ci si(自成音节要加i)yi wu yu
ye yue yuɑn
yin yun yinɡ
十六、声母与整体认读音节区别儿歌: z c s(zh ch sh r)是声母,发音只能轻又短。zi ci si(zhi chi shi ri)是音节,发音需要响又长。
一、声母儿歌
1、音节拼读儿歌
拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。
两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。
2、b、p、d、q
小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d;
右手指向下做个q。
3、四线格
拼音格,四条线,拼间字母住里面。住上格的不顶线,住下格的一半多一点,中格写满顶两边。
4、Z、c、s、zi、ci、si
Z、c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、si是音节,发音需要响又长。
5、j q x y与 ü相拼
jqx真有趣,从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽!(配上手的动作,夸奖地树大拇指,脱下帽子)
小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia 写成ja.而o e没什么用,只是为了顺口)
小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。
6、声母 b p m等
左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆ddd,右下半圆bbb。(让孩子跟着做动作,用身体语言摆出qpdb的样子)
左拳b来右拳d,两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d.左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。左下半个ddd,左上半个qqq,右下半个bbb,右上半个ppp。
6是b,反6d;9是q,反9p,正 6 b,反 6 d,正 9 q,反 9 p 泼水的 p,广播的b。
小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn,两扇小门 mmm;一根小棒lll,一把雨伞fff。小鸡头上蝴蝶飞,j j j。七个气球天上飘,qqq。西瓜公主,xxx。9字拐弯,ggg。一挺机关枪,kkk。一把椅子,hhh.两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一碰b和d”。两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx;像个2字zzz,一个半圆ccc,半个8字sss;z加h,zh zh zh, c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr;树叉树叉yyy, 波浪波浪www。像个2字zzz, 半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss.广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k 喝水的h 字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐(丝)s zh、ch、sh,卷舌头,加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w 汉语拼音要记住!
把声母表用《新年好》的调子唱出来: b p m f d t n l g k h(ya)j q x zh ch sh r z c s(ya)还有大y 和大w。
二、韵母儿歌
1、单韵母儿歌
一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
小嘴张大,a a a,嘴巴圆圆,o o o,嘴巴扁扁,e e e,牙齿对齐,i i i,嘴巴突出,u u u,嘴巴扰圆,ü ü ü。
医生检查,a a a,公鸡打鸣,o o o,白鹅游水,e e e,衣服挂墙,i i i,乌鸦做窝,u u u,鱼儿吐泡,ü ü ü。
单韵母,最可爱,声调帽子头上戴。没a依次向后找,i、u并列帽戴后,i上标调点去掉。单个韵母不用说,轻声从来不标调。a o e i u ü
圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa ;一只大公鸡,清早喔喔啼ooo; 一只大白鹅,游在水中央eee。
圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;大公鸡,ooo,天天早起伸长脖。小圆圈,圆又圆,它和小球差不多。清清池塘一只鹅,水中倒影像个e。小嘴张开aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee,短短蜡烛iii,小小茶杯uuu,鲤鱼吐泡üüü。
公鸡打鸣,嘴巴圆圆o o o。白鹅照镜,嘴巴扁扁e e e。妈妈晾衣,上下对齐i i i。乌鸦衔食,嘴巴小小u u u。小鱼吹泡,嘴巴扁扁 üüü。小i头上有点子,u是乌鸦鸟窝子,ü是小鱼吐泡子。牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,像吹笛子üüü。
小i小i戴小帽,小u就象乌鸦巢,小ü爱哭把泪掉。
2、复韵母儿歌
复韵母,真有趣,多是单韵母在一起;口型变化要注意,合成一个音要牢记。
弟弟矮,ai ai ai,干活用劲,ei ei ei,围上围巾,ui ui ui,冬天穿袄,ao ao ao,莲花长藕,ou ou ou,邮筒邮信,iu iu iu,大椰子,ie ie ie,月牙弯弯,üe üe üe,一只耳朵,er er er。
3、鼻韵母儿歌
马匹配鞍,an an an,点点头,en en en,树下乘凉,in in in,蚊子叫,un un un,白云朵朵,ün ün ün。
鼻韵母,真是巧;口里的气往鼻子跑。要想读准鼻韵母,前后鼻音分清楚;前鼻韵舌前伸,后鼻韵抬舌根。
小手肮脏,ang ang ang,打开电灯,eng eng eng。老鹰飞翔,ing ing ing,天上彩虹,ong ong ong。
三、标调歌
四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要,谁的口大给谁标,i、u并列往后跑。
好朋友,排排坐,你挨着我来我挨着你。a 在前边,i在后,挨在一起ai ai ai,好朋友啊不分离。
有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴。有a 找 a,没 a找o e,i u 并排标后边。
a o e i u ü六兄弟,老大在家找老大。老大不在找老二,老二不在找老三,i u并列标在后。
a o e i u ü, 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。
四、拼音休息操
1、点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表 b p m f......扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a o e.....站要直,坐要正,我们来背整体音节认读表zhi chi....专心听,勤动脑,学好拼音基础牢。
2、小鼓敲ddd;马蹄响dadada;汽车开dididi;敲门声dududu。小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l,小伙伴们真快乐。
3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa, 你拍二我拍二小嘴隆圆ooo, 你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。
五、整体认读音节 yi、wu、yu
小ü很骄傲,两眼住上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。(帮助记忆整体认读音节yu)
小i的妈妈是大y,小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi。小u的爸爸是大w,小u大w挨一起组成整体认读音节wu wu wu。
小ü无父母,大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu。小ü有礼貌,见了大y就脱帽
小i有礼貌,标调就摘帽。小i出门找大Y,小u出门找大W,小ü孤儿没父母,出门就去找大Y,擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。
大y带小i,一对好兄弟,我们把它也念i.大y陪小ü,小ü笑嘻嘻,眼泪擦掉了,还是念做ü。
六、其它
声母歌:大南瓜(ua)等儿歌
老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。下雪了(le)
下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!小蝴蝶(i)
小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。捉蜻蜓(ing)
天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。打勾儿(ou)
金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!两只羊(ang)
桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。小枕头(u)
小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。大雁下蛋(an)
7.幼儿园拼音儿歌顺口溜 篇七
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的`全国人民代表大会批准公布该方案。
我国原来没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用同音字注明汉字的读音,如果同音字都是生僻字,即使注了音也读不出来。反切,就是用两个汉字来给另一个汉字注音,反切上字与所注字的声母相同,反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法,用起来都不方便。
8.拼音版儿歌 篇八
【a一】
圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是aaa。
【a二】
车平地走 ā ā ā,汽车上坡 á á á,汽车上坡又下坡 ǎ ǎ ǎ,汽车下坡 à à à。
【a三】
a的头上戴小帽,
读音不同要记牢。
一声平,二声扬,
三声拐弯四声降。
【a四】
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa。
【aoe一】
张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。
【aoe二】
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;
太阳出来红通通,公鸡一叫ooo;
清清河水一只鹅,水中倒影eeee
【aoe三】
aaa,嘴张大,像豆瓣,写好它。
ooo,嘴拢圆,很好写,画个圈。
eee,鹅唱歌,下嘴唇,开个豁。
【aoe四】
9.拼音版儿歌 篇九
(一)交通安全
走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。
(二)课间安全
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。
小学生安全知识儿歌之二
(三)运动安全
课外活动到操场,检查场地和器械,运动服装先换上,手表饰品要摘掉,锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,活动全部结束后,整理运动做做好。
(四)饮食卫生
饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。
小学生安全知识儿歌之三
(五)上学放学歌
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(六):溺水自救歌 溺水勿自慌,迅速离现场。清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。小学生安全知识儿歌之四
(七):火灾自救歌
同学们,快快来,我们都来讲安全。不玩电器不玩火,把住预防这一关。火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,千万不要贪财物,千万不要跳下楼。听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,快快拨打“119”,消防队来保平安。如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。
(八):地震自救歌
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。洪水洪水低处流,来临之前高处走。小学生安全知识儿歌之五
高山大树要抓牢,天气预报要看好。火灾来了真无情,千万不要玩火星。发现拨打一一九,远离火源再呼救。放学要走人行道,十字路口看信号。独自在家锁好门,生人叫门莫应声。狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
(九):烫伤自救歌 小朋友,被烫伤,莫要荒。手指伤,有点红,摸耳朵。面积大,冷水冲,涂膏药。无膏药,用酱油,搽蜂蜜。烫得重,送医院,莫犹豫。一冲洗, 二护送,小朋友,要牢记。
小学生安全知识儿歌之六
(十)综合篇
10.爱莲说-拼音版-打印版 篇十
莲
说
zhōu dūn yí 周敦
颐
shuǐ lù cǎo mù
zhī huā
kě ài zhě shèn fān 水
陆
草 木
之
花,可
爱
者
甚
蕃。jìn táo yuān míng dú
ài jú 晋
陶
渊
明
独
爱
菊; zì
lǐ
táng lái
shì
rén shèng ài mǔ 自 李
唐
来,世
人
盛
爱
牡
dān
yǔ
dú
ài lián zhī
chū
yū
ní
丹;
予
独
爱
莲
之
出
淤
泥 ér bù
rǎn zhuó qīng lián ér bú
yāo 而
不
染,濯
清
涟
而
不
妖,zhōng
tōng
wài zhí
bú
màn bù
zhī
中
通
外
直,不
蔓
不
枝,xiāng
yuǎn
yì
qīng
tíng tíng jìng zhí 香
远
益
清,亭
亭
净
植,kě
yuǎn
guān
ér
bù
kě
xiè
wán yān 可
远
观
而 不
可
亵
玩
焉。yǔ
wèi jú
huā
zhī
yǐn yì
zhě
yě 予
谓
菊,花
之
隐
逸
者
也; mǔ
dān huā
zhī
fù 牡
丹,花
之
富 lián huā
zhī
jūn zǐ
莲,花
之
君
子
yī
jú
zhī
ài
táo
hòu 噫!菊
之 爱,陶
后
lián
zhī
ài
tóng
yǔ
莲
之
爱,同
予
mǔ
dān zhī
ài
yí
牡
丹
之
爱,宜
guì
zhě
yě
贵
者
也; zhě
yě
者
也。
xiān
yǒu
wén 鲜
有
闻; zhě
hé
rén 者
何
人; hū
zhòng yǐ 乎
众
11.汉语拼音字母儿歌和口诀 篇十一
6个单韵母口诀: 嘴巴张大ɑ ɑ ɑ 嘴巴拢圆o o o 嘴巴扁扁e e e 牙齿对齐i i i 嘴巴突出u u u 嘴巴吹笛ü ü ü
23个声母口诀:
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 两个门洞 m m m 一根拐杖 f f f 左下半圆 d d d 鱼尾右翘 t t t 一个门洞 n n n 一根小棒 l l l 9字加钩 ɡ ɡ ɡ 一挺机枪 k k k 像把椅子 h h h 一只小鸡j、j、j 左上半圆 q q q 一个叉子 x x x z加椅子 zh zh zh c加椅子 ch ch ch s加椅子 sh sh sh 小树发芽 r r r 像个2字 z z z 半个圆圈 c c c 半个8字 s s s 树杈树杈 y y y 屋顶屋顶 w w w
声调歌:
一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。(一声平,二声扬,三声拐弯四声降。)
书写儿歌:
拼音格,四条线,拼音字母住里边。住上格的不顶线,住下格的不贴边,中格写满顶两边。
两拼音节拼读儿歌:
前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。
三拼音节拼读儿歌:
声(母)轻介(母——指中间的i u ü)快韵母响,三音连读很顺当。
ü省两点规则:
小ü见了j q x,去掉两点还是ü。小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。jqxy和ü拼,去掉两点还是ü
声母与整体认读音节区别儿歌:
z c s(zh ch sh r)是声母,发音轻短要记住,zi ci si(zhi chi shi ri)是音节,汉字注音它帮忙。
练习读准平舌音(z c s)与翘舌音(zh ch sh r): 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十四不读四十,四十不读十四。
y、w 与 i u ü 开头的韵母相拼规则:
i u ü 是小弟,从来不能排第一,想成音节找 w、y。
大 w 只能领小 u、大 y 能找 i 或 ü,i 上标调点省去,y ü 拉手点也去。
复韵母这样读:
复韵母真有趣,两个单韵母在一起。前重后轻连着发,一口读出就是它。
复韵母标调儿歌:
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