春季趣味活动策划书

春季趣味活动策划书（精选10篇）

1.春季趣味活动策划书 篇一

一、时间：

本周四上午

二、地点：

幼儿园操场

三、参加班级：

中一、中二;

四、家长：

1、因春季流感防控工作需要本次活动不邀请家长参加请谅解

2、活动当天请给幼儿穿运动鞋

3、教师教学有意识地带孩子观看运动会电视节目、影像片段、照片等聊关于运动会话题让孩子知识：裁判员、]发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜依据等等

五、活动内容：

1、运动员入场式：(升国旗)

按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式运动员绕场一周就位运动场地

2、早操表演：两个班一起集体表演广播操《世界真美好》

3、运动会单项集体及参赛名单：

①赶小猪：4人一组

：每组小凳子皮球和羽毛拍

玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球凳子时绕过凳子跑回

规则：击球奔跑要绕过凳子冲过终点

②车：4人一组

：每人一辆滑板车

玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑冲向终点者胜利

③小青蛙跳跳跳：

：每组若干片荷叶宝宝们跳在荷叶上冲向终点

集体节目：1、拔河

分中一班和中二班比赛

两边各15名宝宝男8名女7名

六、活动要求：

一)工作：

1、分工互动：

①入场式中一班中二班依次入场三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;

②单项竞赛：各班教师运动会比赛项目组织、器械分工到人好器材并提前送达场地;

保育员教师组织本班幼儿观看、维持会场纪律;

配班老师每一项参赛选手清点送到起点并记录名次

③各班入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

2、对孩子知识教育：组织运动会谈话活动运动会概念、目知道活动名称名词概念如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识

二)集体活动：幼儿和教师注意力精神饱满昂首挺胸、踏步各班绕场一周;阳光而有朝气

三)单项运动：

1、面向全体幼儿把“快乐运动”理念融入到幼儿体育运动中让幼儿在快乐、自主游戏中发展

2、游戏材料安全卫生体现幼儿身心发展

3、让幼儿在和游戏过程中性让幼儿游戏真正主人

备注：

1、保教分工协作组织好幼儿比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次结束后向幼儿分发比赛奖品

2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)活动后照片资料在班级博客中向家长展示并精选五张本班存入-2-“20xx运动会照片”文件夹中

2.春季趣味活动策划书 篇二

一、参赛人员：XX班全体同学

二、比赛时间：****-**-**

三、举办目的：春季已至，让同学们走出宿舍，活动一下身骨，增强体质，增进同学友谊，同时也让大家从中得到欢乐。

四、比赛项目：

（一）、双人背夹球跑：

比赛规则：每队12人，两人一组，背对背同时夹住一个篮球，夹球部位在腰部以上脖子以下，手及手臂不能碰球，球不能落地，落地后须从落地处重新开始。每组跑过50米，成绩取六组总时间计算。

（二）、海底传月

比赛规则：每个队10名队员(至少3名女生)依次排开排成一列，间距一臂;第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。用时最少的队伍获胜，（三）、跳大绳

比赛规则：每队十人（六男四女），两摇绳者间距三米。每个人跑进后，跳一个后跳出，跳坏的不计入总人次。3分钟内跳过人次最多的队伍胜出。每轮10个人须依次跳过，犯规者扣10秒时间。

（四）、合力吹汽球

比赛规则：4个人一组。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚再跳回来。一组有3个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。

（五）、踩气球

比赛规则：每队出两名运动员，一男一女。每人左右两脚分绑3个汽球。在指定范围内进行5分钟互踩。以汽球剩的多者先后排名。

（六）、足球保龄

比赛规则：每队四名参赛队员，两男两女，每人在十米外用足球踢向摆好的十个瓶子，计算四个人踢倒的瓶子总数，以数目多少决定胜负。每人只有一次机会。

（七）十人十一足：

比赛规则：相邻两个人腿上的绑绳的位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝，十人合作完成50米的距离用时短者获胜。每班十名参赛队员，至少三名女生。

3.趣味活动策划书 篇三

我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

二.活动目的丰富校园文化生活，构建it1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

三.活动介绍

(一)活动时间：2014年 5月2日 9:20——12:30

(二)活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌!

(三)活动地点：学校望星体育场

(四)参赛对象 ：ui1401班、1402班全体师生。

(五)活动名称：班级联谊校园趣味运动会

(六)注意事项各班参赛人员以10人为一组。保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3 时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。4.活动期间勿带手机等通讯设备。

四.活动流程

(一)前期准备活动申请，商议活动形式及内容，确定方案。2 活动相关物品准备及时间安排。活动宣传：通知两班宣传委员，做好参赛动员工作。4 设计活动规则，做好奖励工作准备。

(二)活动现场

[篮球场活动]

1.开场仪式

宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。

2.热身运动

a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场;

b.”看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会15—20下)

规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。[意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。

3.分组活动：6组(10人)

1.分组规则：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签)

2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

3.由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。4.自我介绍：分小组进行，声音洪亮有力。

项目一(“我背你投”)

参赛队员：每队6人，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。

规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。

得分规则：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。

[意义]：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]

项目二(”火眼金睛“—捡豆子)

参赛队员：各组派出五位队员出战。

道具：瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。

规则：每个饭盒里有一定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，如果队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止!限时15分钟。

得分规则：根据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6,5,4,3,2,1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。

[意义]：考验大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平时的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准!

项目三(拔河大pk)

参赛队员：参加活动的所有队员。道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根

规则：6组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，根据pk掉对手的次数。

得分规则：根据获胜次数，前三名分别为3,2,1分，被淘汰的队伍计为0分。[意义]：只有团结一致，才能产生出最强大的力量，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌!

项目四(“勇士吹牛皮”)【危险项目，必须戴泳镜进行】

参赛队员：每组派出5人出战。

道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。

规则：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

得分规则：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6,5,4,3,2,1分，吹爆个数一样多者，分数并列。

[意义]：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!

项目五(“n人n足”)

参赛队员：参加活动的所有队员

道具：秒表，绑脚绳，终点线

规则：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。

得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。

[意义]：旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。道具：气球，秒表，终点线。

规则：两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。

得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分)

[意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。。

项目七(“无敌风火轮”)

参赛队员：每组派出5人出战。

道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线

规则：每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后继续前进。得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6,5,4,3,2,1分，中途弃权者0分。

[意义]：集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。这样一个集体才能走的更远，飞的更高!

(三)活动尾声

1.由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖;2.由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况;3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求;4.集体合影留恋;

5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。

五.经费预算(略)

六.后期总结

4.春季趣味活动策划书 篇四

为了鼓励我校师生积极参加体育锻炼，提高师生的身体素质和运动技能，全面落实“阳光体育”工程的要求，培养学生顽强拼搏、团结合作的精神，展现我校师生精神风貌，推动我校体育工作更上一层楼。特制定本活动方案。

一、活动主题：我运动

我健康

我快乐

二、活动简介

1、活动时间：2018年4月下旬

2、活动地点：学校操场

3、活动对象：全体小学生及全体小学教师

三、活动组织：

1、活动领导组

组 长： 李德胜

副组长： 路兰兰 王爱珍 冯新珠 陈谋元 路林海 白玲

组 员： 杨云鹏 郭中兴 刘艳斌 李平平小学各科教师

2、裁判组：

总裁判长： 杨云鹏

裁判长： 郭中兴 刘艳斌 李平平

裁判员： 朱俊兰 牛丽云 兰艳芳 杨海燕 杨虹 刘翻平 杨艳霞 刘艳梅 杨兰平李文燕 吕燕 刘美情

李会连 马瑞芳

四、比赛项目及规则 个人项目：

1.跳绳（5人/班 1-5年级）按年级参赛人数10人取前3名。

规则：跳绳计时1分钟的单人跳（向前摇，单脚跳双脚跳均可），均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。

2、拍球（5人/班 1-5年级）按年级参赛人数10人取前3名。规则：计时1分钟（拍法不限），均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。3、100米（4人/班 8人/年级 1-5年级）按年级参赛人数取前3名。

4、投掷沙包(1-5年级）投掷远度，参赛人数3人/班 取前3名。

5、障碍跑，（5人/班1-5年级）距离为操场一圈，中途设5个障碍（二个高度为 米、0.5米比赛者第一个跳过跳过，第二个钻过；一个跳绳，遇跳绳，跳20下；二个大垫子，第一个前滚翻，第二个横着滚过大垫子。），先到终点者为胜，按年级参赛人数10人取前3名。团体项目：

1、五分钟吹气球：以班为单位，每班1人。比赛者同时进行，五分钟内吹起的多者获胜。裁判定规则。取前3名。

2、力拔山兮（拔河比赛）：1班对2班、3班对4班，5班对6班、7班对8班参加比赛，各班参赛人数30人，20男10女，对决班级的男女搭配以女生少的班级为准，三局两胜，取优胜队记团体奖励 3、15米往返袋鼠跳（20人/班 1-5年级）1班对2班、3班对4班，5班对6班、7班对8班参加比赛，取优胜队记团体奖励。4、20米迎面接力（各班参赛人数30人，20男10女，对决班级的男女搭配以女生少的班级为准）。1班对2班、3班对4班，5班对6班、7班对8班参加比赛，取优胜队记团体奖励。

5、螃蟹运瓜，10米往返（10组/班）两人背对背夹篮球跑 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从掉球点开始继续比赛，1班对2班、3班对4班，5班对6班、7班对8班参加比赛，取优胜队记团体奖励。

6、趣味活动：

跳大（10米绳）绳按班级挑战，每班3次机会，进入大绳中最多人数超过8人且最少跳8次的班级挑战成功。

七、注意事项：

1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

3、集体项目不发个人奖，发分项团体奖状。

5.趣味体育活动策划书 篇五

一、活动名称：趣味体育

二、主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水

三、口号：友谊第一，比赛第二

四、活动意义：

远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，素质。

五、活动目的：

风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

六、活动对象：

七、活动时间：

八、活动流程：

1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为

2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，为止，用时最少的一组为胜。

3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男

动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、2010级物流二班全体同学 2011-04-11上午50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完)对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数

相同的组，则四绳最少者为胜。

九、活动要求：

1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。

2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。

十、策划人：王新伟、范文霞

十一、奖励:本次比赛设：最佳个人奖一名

最佳人气奖一名

最佳团队奖一组

十二、后期总结：

1、对获奖同学进行颁奖

策划班级：物流二班

2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师：陈国芳

6.趣味游戏活动策划书 篇六

4参加对象：全体同学

活动介绍：

1、活动形式：

趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节

2、活动方式

（1）竞赛环节

全体学生合理分成4对，并选出队长，每支参赛队为8人，（2）娱乐环节

由同学自由组队（每只参赛6人），参加娱乐游戏。

3、奖项设置

（1）竞赛环节

6只参赛队根据成绩排名

（2）娱乐环节

每只参赛队都有参与奖。

活动内容及程序

1、团队竞赛 衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：队长事先选出一人倒水

一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜

连连看

1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等

2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象

三人夹球跑

每组三人，每组以一只气球作为比赛器材，三人背靠背手挽手，将气球家在三人当中进行中午饭跑过程中气球不许落地挤破，计时记成绩

2、趣味关：

合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

游戏方法：

1.分组，每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给 坐瓣

贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

7.春节趣味活动策划书 篇七

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的春节趣味活动策划书（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春节趣味活动策划书1

为丰富教职工的业余生活，增强职工体质，促进职工之间的沟通交流，强化凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，会特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加职工之间的沟通和交流，增强凝聚力、向心力。

二、活动要求：

全体职工均要参加，体现全员参与性

三、活动地点：

素质拓展场地

四、活动内容：

奔腾列车、二龙戏珠、千足侧行

五、参加人员：

全体职工

六、活动时间：

20xx年x月x日上午

七、活动形式：

1、全体职工自行到集合。

2、按照提前分好的小组参加趣味活动。

八、摄影摄像：

裁判：记录：

九、奖励办法：

每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。三个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定获奖名次。

特等奖5名：奖品为xx；一等奖20名：奖品为xx；二等奖20名：奖品xx。

十、比赛方法和规则

1、奔腾列车

（1）每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

（2）裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：

每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行

比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

春节趣味活动策划书2

为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会定于元月29日上午组织开展教职工健身趣味活动。现在特制定活动实施方案如下：

一、活动目的：

1、增强教职工的健身意识，增强教职工的身体素质。

2、缓解教职工的工作压力，促进教职工的身心健康。

二、活动主题：

强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园

三、活动时间：

20xx年元月29日上午 9：30--11：40

四、活动地点：

10号楼1楼东、西大厅

五、参加人员：

全校教职工

六、活动项目：

跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力（团体赛）、羊角球竞速接力（团体赛）

七、活动规则：

1、跳绳：一组6人，1分钟计个数。不限中断次数可继续跳，以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。

2、踢毽：一组6人，1分钟计个数。不限中断次数可继续踢，以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。

3、猜谜：现场猜谜不得利用网络搜索谜底，猜谜者每猜对一个谜语，工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。

4、滚铁环接力赛：以系部、行政（汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政）为单位组成团体赛，每队10名至少女职工2名），赛程20米，用钩推动环向前，以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。最总计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

5、羊角球竞速接力：以系部、行政（汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政）为单位组成团体赛，每队10名至少女职工2名），赛程20米，参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进，在接力区内交下一位队员，计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

春节趣味活动策划书3

为了欢度20xx年新春佳节，丰富节日职工娱乐文化生活，增添节日欢乐喜庆气氛，让留厂职工感受大家庭的温暖，特申请组织开展趣味活动。

一、举办时间：

20xx年2月18日(农历大年初三)13：00—15：00

二、举办地点：

足球场

三、参加方式：

全厂职工和家属均可免费参加。咨询报名请拨打1069分机、短号667828与唐学洪联系。

四、趣味活动项目：

套圈圈。套中者现场领取奖品一份。每名职工当天最多只能套5次。

五、奖品包括食品、饮料、手机饰品、充电宝、水杯等，以实际产生费用为准。

六、以上活动费用预算约3000元申请由福利金支付。

春节趣味活动策划书4

为了进一步活跃教职工业余文化生活，通过开展有益于身心健康的文体活动，形成强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，团结奋进的良好风貌，进一步推进和谐校园建设。经研究决定组织开展“20xx新年教职工趣味文体比赛”活动，特制定活动方案如下：

一、比赛时间：

20xx年12月下旬。

二、报名方式：

本周内在工会张奋勇主席处报名，逾期未报名者视为放弃。

三、比赛项目

（一）、棋和牌类比赛

1、扑克牌比赛

规则：

（1）个人自愿报名，统一抽签出每个人的号数，同号数组则成一组，比赛对家为奇数号组与偶数号组从小到大（如1-2、3-4、…）排列参赛;

（2）每轮参赛数为偶数，若为奇数则在前轮参赛人中抽签复活补齐人数参赛

（3）赛制三局两胜淘汰制，每轮以1.5小时时间为限，如未完成三局两胜局数，以领先方胜出参加下轮比赛，直至决出一、二、三等奖各1组、2组、3组（共12人）;

2、跳棋比赛

规则：

（1）个人自愿报名，统一抽签确定组别，每组4人为一组，组别组成分奇、偶数连续号为一组，每组胜出2人参加下轮比赛，若下轮参赛不是4的倍数则在前轮抽签复活补齐人数;

（2）至12人参加决赛时，第一轮淘汰下线6人即为三等奖，出线6人每2人决出1人（计3人），胜者3人为一等奖，另3人为二等奖;

（二）、游艺类比赛

1、投掷乒乓球比赛

规则：

（1）比赛者站在距离字纸篓3米线界外，往字纸篓里投球，每人20球机会;

（2）奖励等级按进球数依次排名，取前12名获一、二、三等奖各3、4、5人。

2、投掷飞镖比赛

规则：

（1）参赛者站在距离飞镖3米线界外，每人只投一轮，每轮投10镖，以环数多者为胜。

（2）奖励等级同第1项；

说明：游艺类比赛如遇进球数（环数）一致，则数字一致参赛者进行第二轮比赛，直至决出名次。

参赛要求：

1、鼓励全体教职工积极报名，按照要求参赛;

2、服从安排、遵守规则、文明参赛、赛出风格、赛出活力;

3、投掷乒乓球、投掷飞镖比赛集中安排时间参加，过时不候，其它比赛项目参赛人员在不影响工作的情况下可以利用上下午第四节课或中午时间进行;

4、各比赛项目具体进行时间（包括抽签），务必注意工会通知（一般工会提前1天在教学楼4楼通知），凡在规定时间未到比赛（抽签）场地，则视为参赛者自己放弃。

5、报名后一般不得弃赛，确因病因事不能参加者务必提前向工会负责人请假。

春节趣味活动策划书5

在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的`形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。

一、活动主题：

喜迎春节，快乐游园

二、活动时间：

20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

三、活动地点：

学校操场

四、活动目的：

通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

五、活动对象：

全体在职教师

六、活动内容：

1、百发百中

活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。

负责人：吴冲、周荣幸

2、盲人敲锣

活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。

负责人：张孟、覃晓俊

3、快乐投圈

活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。

负责人：陈运全、覃祖杰

4、钓鱼高手

活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。

负责人：周健德、周宽生

5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。

8.知识趣味活动策划书 篇八

--------心理健康知识趣味活动

一．活动背景：

我国大学生多数处于青年中期(18～24岁)这一年龄阶段。在这个阶段，个体的生理发展已接近完成，已具备了成年人的体格及种种生理功能，但其心理尚未成熟。如何促使大学生心理日益成熟，使其成为一个心理健康的成年人，是我们面临的一个主要问题。因为，青年中期是走向成熟的关键期，此时大学生的心理发展不成熟，情绪不稳定，很容易造成心理冲突，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、竞争与求职的冲突等等。这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍。特别是当代大学生在高中阶段为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎是全身心投入学习，家长的过度保护、学校的应试教育使这些学生心理比较脆弱，缺乏挫折承受力。进人大学后在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竞争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感；随着个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾也加剧了大学生内心的冲突，使他们产生了无所适从的焦虑感。再加上各种生理因素、心理因素、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。

二．活动目的：

加强对大学生心理素质的培养，全面提高跨世纪人才质量。通过学校、家庭和社会的密切配合、共同努力，一定能够营造和优化一个健康向上、积极进取的校园文化环境，形成良好的校风、学风和团结友爱的人际氛围，真正培养出不仅有良好思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质，而且有良好心理素质的人才。

三．活动简介：

1.活动主题：积极面对压力，科学健康发展

2.活动时间:2009年5月25日.26日中午11:30—13:00(如有需要时间可做适当的调整)

3.活动地点:二.三食堂门口

4.活动对象:学生

5.活动资源需要:

1)物质资源:桌子6张,大宣传板两块,纸箱两个,气球若干,奖品若

干，音响两组，20套试题（每套5题，每套十份，共两百份），编号1-20的纸条。

2)人力资源;竞答服务人员共12人，每组6人

6.竞答规则:

参与者每人限答一套，当答对小于等于一道时，为三等奖及纪念奖，气球一只另附其所答提一份，当答对2-3道时，为二等奖，奖水笔或橡皮一个另附其所答提一份，当答对大于3道时，奖雪碧（广告词：透心凉，心飞扬）一瓶另附其所答提一份。

7.活动过程：

1）每组由2个在食堂门口向同学介绍本活动，邀请其加入，同时放些

2）

3）

4）

8.活动宣传：

制作大宣传板两张，并张贴100道题中的40道，若干小海报，张贴于个宿舍的楼下。

9.趣味游戏活动策划书 篇九

活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：活动地点：双凤幼教中心

参加人员：所有教师

开场：各位老师，下午好!今天我们又迎来了一年一度的工会活动

集体游戏：击鼓传“花”：

1、顾名思义，全体教师。

2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。(纸条提示：直接拿奖品或是按照内容完成任务)

3、比赛规则：不可以在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。

“双人胸(背)夹球跑”接力赛：(进行二组)

1、8个人分成4组，每2人一组。

2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。

3、比赛规则：

(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。

COPY不走样：(进行二组)

1、6个人一组。

2、由第一个人看图上内容做动作表演，按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。

3、比赛规则：其他老师不得说出或者提示。

猜猜他(她)是谁：

1、二人一组，适情况而定(暂定5组，即10人)

2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。

10.趣味体育活动策划书 篇十

——计算机（1）班

一、活动背景：

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

二、活动目的：

利用团日活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的新天地。

三、活动时间：

2013年10月23号（周三）13：30开始

四、活动对象：

12级计算机（1）班全体成员

五、活动地点：

闵行校区西操场

六、活动内容：

本次活动为趣味运动会，比赛采用积分制，团体赛，共五个集体项目，每个项目冠、亚、季军团体分别加上6、3、2分，其余加上一分。

项目如下：

一、沙包投准

游戏方法：距离5米处放桶1个；成男、女混合人数均等的两队，每组派出4名，每名队员手持3个沙包；比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的队伍为胜，一个沙包加一分。

游戏规则：

1、投沙包时，脚不能过线。

2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。

3、沙包挂在桶上，成绩无效。

4、器材准备：沙包30个，桶4个二、三人四足走

1、游戏方法：每组6人参加，可两组同时进行，两地相距30米，三人到底接待区，由另外三人返回。用时最少的组获胜。

器材准备：绑腿绳子数根

三、跳单、双圈：

游戏方法：

单圈与双圈之间间隔20厘米；成男、女混合人数均等（4人）的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开

跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

游戏规则：

1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护

2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。

四、障碍赛：

游戏方法：

每组由6人组成（男女各3人），两地相距100米。

1、抱球跑：第1人一手用乒乓球拍托1个乒乓球球到接物区给第二个人，如中途

掉落则从起点重新开始，距离15米。

2、第二个人接到球后，跑到10米外的接待区，迅速投到5米外的第三个人的纸

篓里，直到投进为止，队员也可放弃再次投球。

3、第三个人背着球单脚跳到15米外的接待区，期间球掉落不得捡球。如在此关

两球都没有掉，总时间减去4秒，剩一球，总时间减去2秒。

4、接下来两人合作，一人蒙上眼罩，背着另外一人，按照指定路线踩玩气球到达

接待区，距离10米。

5、接下来一人传水，双手端上接待区的纸杯，跳15米，双脚跳和单脚跳可供选

择，但是期间不能更改。

到达终点，用时最短者获胜。

五、袋鼠夹球

比赛方法：每队由6名队员组成，分立于场地两端，每个队员用双腿夹住球（排球），然后以跳跃方式前进到达终点（10米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分。

以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

七、活动流程：

Ⅰ、策划阶段：9月26日~10月2日

主要由班委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

Ⅱ、准备阶段：10月4日-10月10日

班委会把自己的任务分配到班委及相关者负责人手中

活动分工如下：

①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动形式：

本次活动主要以趣味运动会的形式展开，会后会进行简单的颁奖环节，以此提高大家参与的积极性。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于赛前由班生活委员一次性购买。

②活动当天下午1点由全体班委集合，做好赛前的准备。

③活动开始后由班长和体育委员负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、活动预算

团体奖：

一等奖：一名小蛋糕6盒15*6=90

二等奖：两名奥利奥12袋

三等奖：三名酸奶18瓶3.5*6=21

优秀奖：若干名 棒棒糖20个

共计：200元

1、沙包30，桶4个60元

2、绳子10根20元

3、气球若干10元

4、网球6个、乒乓球6个及球拍、圈（可画）

共计：390元

十一、注意事项：

1、安全：由于本次活动含多个运动项目，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

2、西操场务必提前到校器材室借好。

3、由于资源有限，有些比赛项目分成两到三组进行淘汰赛，每组第一晋级进行决赛。