小学学生代表发言稿

小学学生代表发言稿（共11篇）

1.小学学生代表发言稿 篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!大家知道这个星期天是“六一”国际儿童节。那是个充满幻想的日子，那是个令世界儿童欢欣鼓舞的日子。

一个盼望已久的“六一”就要到了，她穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，向我们走来。这一个“六一”又该怎么度过呢?回想起往年的“六一”，父母带着我们逛公园，吃“肯德基”、“麦当劳”，要不就是去买衣服、买玩具……

可是今年的儿童节却很特殊，5月12日在汶川发生了8级大震，灾情牵动着我们，我们的许多小伙伴也因此而失去了家园，失去了父母，这使我们感到非常痛心;这个特殊的儿童节应该怎样度过才使它变得更有意义呢?我呼吁同学们今年应该过一个节约的“六一”，把玩乐的钱捐到汶川灾区，让汶川的小朋友能早日复学。让我们行动起来：少买一件衣服，少买一套玩具，少吃一次肯德基、麦当劳……把节约下的一分一粒捐献给灾区儿童，让他们拥有和我们一样的快乐童年，我们会深深的感到这一天过的是多么有意义啊!

我的讲话完毕，谢谢大家。

2.小学学生代表发言稿 篇二

2012年至2013年, 中水电公司先后投入资金300万元, 并积极协调500万元“京蒙帮扶资金”, 在巴林左旗最贫困的毛宝力格地区建设了三峡中水电小学教学楼, 使这所小学的办学条件得到了明显改善。2013年8月, 在获悉部分学生因贫困无法顺利完成学业时, 中水电公司的员工自发捐款7万多元, 解决了59名贫困学生的生活费用, 并承诺将继续资助这些学生完成九年义务制学业。

为了帮助孩子们尽快成长, 今年暑期, 中水电公司为他们组织了夏令营活动。孩子们离开家乡, 走出草原, 第一次来到首都, 先后参观了圆明园、八达岭长城、首都博物馆、自然博物馆、中国科技馆, 还在天安门广场观看了升国旗仪式, 圆了他们心中的“首都梦”。

3.教育界代表发言 篇三

我是一个文学圈外人，但是作为路遥先生的读者、阎真先生的读者，我就以读者的身份谈几点感受。首先，向首届“路遥文学奖”获得者阎真教授表示衷心的祝贺。《活着之上》写的是高校知识分子的生活状态，我也算高校里的一员，对这种人和事，可以说是非常地熟悉。我也发现身在高校里，大家都心照不宣、司空见惯这种现象，但是很少有人说什么，特别是公开地说，更少见把它写下来，偏偏湖南的阎真教授，他用优美的文学笔法，把这种生态描述了出来，这个非常难得，也很不容易，所以向阎真教授致敬;第二，我要向“路遥文学奖”的发起人高玉涛和高为华表示感谢，高玉涛是《收藏界》传媒集团的负责人，按理说和文学界也有一定的距离，但是他本着对文学的挚爱、对路遥先生的敬重、对中国文学的责任感，来做这个奖项。我作为高玉涛先生的朋友，对他筹办文学奖的经历可以说历历在目，他每走一步都遇到很多的困难，刚才高为华先生讲了很多的意义，但没有讲遇到的一些困难和挫折，大家也看到媒体上有一些质疑和反对，但是筹备中的每一次活动、每一次评议、每一篇小说的审选，这当中都要付出极大的辛劳，这毕竟不像王先生讲的官方的文学奖，有着雄厚的人力和财力搞得声势浩大，这是一个民间的、可以说是以高玉涛先生一己之力来实现的一个奖项。所以今天能在这里颁奖，我要衷心地向高玉涛先生、向“路遥文学奖”国际研究中心，向《收藏界》传媒集团表示感谢。endprint

4.小学优秀学生代表发言稿 篇四

寿县双庙集中心学校 孙悦

各位老师、同学们：

大家好！

我是五年级二班的学习委员孙悦，小学优秀学生代表发言稿。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。我把我的学习方法总结如下：

一、学会预习，逐步提高自学能力

成功的预习能激发学的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度，发言稿《小学优秀学生代表发言稿》。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。

二、学会听课，提高听课质量

听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

三、学会复习，巩固所学知识

复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。

四、学会检查，找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

5.小学三好学生代表发言稿 篇五

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六年级的严玉蓉,今天，我们怀着激动的心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋,首先,请允许我代表全体同学向一直关心我们学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

获得“三好学生”这个称号,对我而言,不但是褒奖,更多的是肯定和激励。在这里,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习环境。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的路,感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀,感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们,在你们的陪伴下,我快乐的成长。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我不会沉醉在今天的掌声中。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。让我们在永昌县这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后，我衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美好,祝愿老师们身体健康、工作顺利!

6.小学生代表发言稿 篇六

假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。

俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。” 春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。

回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得 成熟 、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想!

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。 后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华 ，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去 !天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。

7.小学学生代表发言稿 篇七

一、诱人入戏的开课十分钟—让学生激动地举起手来

良好的开端是成功的一半,迁移至课堂,又何尝不是呢?太过平常的开头,即使在课中花费太多的精力,也未必能收到预期的效果,就是因为开头就没有调动学生的兴趣。就像一篇文章要有一个精彩的开头,一次演讲要有好的导语一样,一节课也必须有一个引人入胜的“开场”,才能在最短的时间内把学生的注意力吸引过来。

在最短的时间内抓住学生的注意力是一件非常重要的事情。平时课堂中的开课素材,我会采用一个简短的英文小故事,一首简单易唱的英文歌曲,一个贴近学生生活的话题或是问题,一张图片,一段视频,一本书等等,它要能够引出学生的思考方向,并能和学生旧知发生联系。我们要设计丰富有趣的开头,塑造覆盖整节课的问题情境,从而使学生了解学习这节课的重要性和趣味性,进而产生学习这些知识的愿望,才能带着激动的心情举起他们的手来。

课堂教学没有固定的形式和方法,每节课如何开头也没有固定的模式。但是,一个好的开头必须紧密联系教学目标、本节课的主题、情感色调、教材基点等因素,力求自然、形象、新颖、多样,使下面的学习顺理成章。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样,一千个教师就有一千个开头,讲课的开头因人而异。但是,无论是哪种开头,只要紧扣课堂主题,牢牢抓住学生的心弦,就是一个精彩的开头!

二、巧设悬念—让学生主动地举起手来

各位老师,还记得曾经看武侠小说或者侦探小说抑或是言情小说时候的心情吗?拿到书,我们恨不得不吃饭、不睡觉、一口气看到结尾,不肯释手,为什么会这样呢?其中的原因之一就是书中总是悬念重重,使读者急切地想要知道故事的结局,吸引着读者把书读完。

那么,能不能在课堂上也来设立重重悬念,让学生的思绪跟着我们走,积极主动地举手发言,而不是飞到别出去呢?在课堂中设置悬念,我们要注意以下三点:

1.设置悬念的时机。在新课开始阶段,设置悬念,可以促使学生产生渴望与追求,激发他们学习新知识的欲望,从而达到吸引学生注意力、激发他们听课热情的目的。在学习过程中我们可以不断向学生提出疑问,时时使我们所讲授的内容增加神秘色彩,使学生的学习兴趣始终不减,并主动积极地思考并举手回答教师提出的问题,最终得到满意的收获。

2.悬念不是解不开的谜。设置悬念不能故弄玄虚,不能频频使用,也不能悬而不解。教师在适当是时候要解开悬念,使得学生的好奇心得到满足,而且也使课堂前后内容互相照应,不要出现此悬念非彼内容能解决的现象。

3.悬念不是得不出答案的难题。悬念的设置要难易适当,使学生的思路能够始终跟着老师的思路走;悬念的设置还要联系学生实际,这样才能使学生保持新鲜感和好奇心,从而活跃其思维;悬念的设置还要注意与学生的情绪相结合,在学生情绪饱满的情况下才能达到事半功倍的效果。

当某些习以为常的东西变得不可思议的时候,当平平淡淡的事件正演绎着丰富多彩的时候,任何人的胃口都没有理由不被调动起来,任何人的神经都无法不兴奋。但是,凡事都是两面的。悬念只是为了创造一种情境,吸引学生的注意力而设,最终目的是要把学生的注意力引导课本知识上来。

想让你的课堂成为学生眼中的神秘之地吗?那么巧设几个悬念吧,让我们的学生主动地举起手来吧!

三、课堂评价秀精彩—让学生自信地举起手来

德国教育家第斯多惠说过,“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”

课堂是学生获得知识的主阵地,课堂教学是学生获取知识的主渠道,而课堂评价的课堂教学中不课缺少的环节和有效的教学手段。

为了调动学生的学习积极性,我在平时教学中通常采用四步进行曲。首先,我在课堂评价中始终坚持以鼓励为主,先调动学习成绩好的学生情绪;其次,我会寻找成绩中等偏下的学生的闪光点,利用课堂评价调动他们的学习情绪;第三,我会利用课堂评价,激励基础好的、成绩优秀的学生创新;最后,当课堂气氛达到一定的活跃程度后,我会努力地创造机会,让学生参与课堂评价。通过以上四步曲,每个学生都能够得到教师中肯的评价,受到了教师的激励,感觉到了教师对自己的重视,也体会到了学习的乐趣、成功的喜悦,课堂气氛自然而然地就活跃起来了,学生当然就会高高地举起自信的手来。

学生总是追求成功、避免失败,喜欢被老师表扬、肯定,害怕被批评、否定。因此,作为教师,谁能善用课堂评价,让学生感到心情舒畅、品尝成功,谁就能让他们成为课堂的主人,让他们主动、自信地举起手来配合我们的教学,较好地掌握知识,并拥有活跃的课堂气氛。

所以,老师们,请不要再犹豫!不要再迷茫!赶紧运用“课堂评价”这个有力的武器,让我们的课堂“秀”出精彩,让我们的课堂从此变得活跃,让我们的学生在课堂上自信地举起手来!

四、尽在回味中的落幕—让学生踊跃地举起手来

在前面,我们谈到,开好一个头,能带动一节精彩的课。但并不是说,只要开好一个头就是一节好课了。有句话是这样说的,“编篓编筐,重在收口,描龙画凤,重在点睛。”要知道,精彩的课堂收尾会让学生觉得意犹未尽、令人回味、发人深省、给人力量、催人奋进。所以,课堂收尾和开头一样重要,要精心设计。

我们的课堂结尾不仅仅是收尾,它应该起到复习巩固该节课所学知识的作用,同时还要让学生保持浓厚的学习兴趣。如何才能让学生在课堂结尾中踊跃地举起手来呢?

1.要点总结。一节课结束,教师或学生以准确简练的语言,提纲挈领地归纳总结本节课所学的重点内容,使知识系统化、条理化。这种方法能够加深学生对课堂所学知识的理解,培养他们总结概括的能力,对本节课的内容起到强化、巩固的作用,久而久之,学生就能够积极踊跃地举手进行知识要点的总结了。

2.作业布置。这也是一个比较常用的结尾方法,在一节课的结尾布置预习下一节课或是完成课后作业的补充作业,目的都是为了巩固本节课所讲内容。但是,作业要适量、有新意,要让学生在兴趣盎然中就能完成。反之,作业布置多而繁,压得学生透不过气来,造成负担过重,会影响学生的身心健康和学习积极性的。

3.留有空白。课堂上留有空白,学生便可以在这空白的时间里进行自由支配,可以朗读、演讲、讨论、表演、阅读、解疑……当然,教师在最后留下的几分钟空白,务必要让学生意识到:这几分钟是老师特意留给我们的,我们有丰富的知识,我们有老师难以解答的问题……无疑,学生在空白时间无形地由强烈的表现欲、成功欲而激发出一种对知识、能力的不满足感,从而提高学习兴趣,积极踊跃地举起手来,而不是放任自流。

4.悬念延伸。内容讲述完毕,我们不能马上结束教学,而是要根据教学内容,提出一些富有启发性的问题,不作解答,以造成悬念,预示新课,激发学生的求知欲,从而引导学生从课内知识延伸到课外探寻,使课内和课外有机地结合起来,促使学生运用已知去获得未知,不断扩大他们的知识面。

教师应根据教学内容和学生心理等情况,采取不同的课堂结尾方式,让学生总有新鲜感,这样才可以形成强烈不断的刺激,让学生踊跃地举起手来,从而收到好的效果。

课堂结尾的方法因人因课而异。总之,课堂结尾这个步骤不可少,且用时不宜太短或太长,5分钟左右为宜。如果能巧妙地设计课堂结尾,就会使整个教学浑然一体,富有后劲。

综上所述,通过以上这几个方面的努力,小学英语课高年级学生在课堂上的“不愿举手”现象一定会得到改善。营造互动的课堂学习氛围以及和谐的师生关系,让学生感受到老师的关怀和用心,体验到学习的快乐,激发学习的热情。使学生真正在一种开放的、自由的氛围中学习,逐渐使那些不爱举手发言的学生激动地、主动地、自信地、踊跃地举起手来。最后让我们一起为我们的课堂和学生高呼:孩子们,举起手来吧!

摘要：到了小学高年级,尤其是农村小学,英语课堂上学生不爱举手发言的现象越来越明显,而这一现象也正是压制学生综合素质提高的绊脚石。我们教师要改变这一现象,该如何做呢?本文从课堂教学入手,通过对创设互动的教学氛围进行探究,开启学生“说话”之门,激发农村小学高年级学生积极举手发言,从而更好地完成教学任务,更有效地实现教学目标。

关键词：师生互动,悬念,举手发言,评价

参考文献

[1]张云花.“举起手来”[J].科学大众(科学教育),2014:05.

[2]渠璧.“学生分类回答”当慎重[N].中国教育报,2011-12-09(007).

8.小学生代表发言稿 篇八

大家好!

我是一个聪明能干、爱劳动的小女生。但我偏偏不会炒菜。妈妈炒菜的时候我都吓得跑出厨房。

有一次，我请我的小表姐帮忙，可是她让我答应她的一个要求——让我星期六去她家和她一起做小面饼。我最怕做菜了，妈妈做菜的时候我连厨房都不会进去的，哪能和她做小面饼啊!但是为了能让小表姐帮忙，我还是勉强地答应她的要求。

转眼间星期六到了，我本来想反悔，可是一想到“一言既出，驷马难追”，我还是去了她家。到了以后，她找出干面，在里面打了两个鸡蛋，然后开始搅拌起来，我也在旁边帮忙。她负责包小面饼，我负责帮小面饼“整容”，因为她包的小面饼实在是有点难看。包好了小面饼，我们准备开始炸。小表姐先把油倒进锅里，然后把小面饼放进锅里，紧接着“噼里啪啦”的声音响起来。听到这个声音，我不由自主地跑出厨房。但是想到答应小表姐的事，我又鼓起勇气走进了厨房，站到小表姐身旁。

我看着小表姐翻来覆去的翻动着小饼，我觉得很厉害。我在那儿站着，只见油烟袅袅，我打开窗户，邻居们都被这个香味吸引过来了，他们都问是什么这么香。我们的.小面饼真的是香飘十里啊!不一会儿，香喷喷的小面饼出锅了，我和小表姐小心翼翼的将它装盘，看着眼前的成果，我们一齐大声喊道：“大功告成!”我和小表姐邀请邻居们一起品尝了小面饼，真的香气扑鼻啊!我们津津有味地吃掉一整盘，心里别提多满足了。

9.小学生开学典礼学生代表发言稿 篇九

在学习、工作生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编帮大家整理的小学生开学典礼学生代表发言稿（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生开学典礼学生代表发言稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好：

假期匆匆而过，在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我们又在学校相聚，开始新的学习生活。我是xxx，非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。

首先，感谢xx小学所有老师们对我们的辛勤哺育，我们能够茁壮成长，与您们的努力是分不开的。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

进到校园，我看见校园里又有了很多新面孔，非常欢迎新同学加入我们这个大家庭中。看到你们，我如同看到了当年的自己，对这个新的环境充满了好奇。今后，你们就要在这个新的家庭中度过自己的小学生涯了，希望你们努力地学习，听老师、家长的话，与同学团结友爱。能够带着优异的学习成绩，优秀的能力走出这个校园。

亲爱的小伙伴们，我们又进入了一个新的学期，新的学期是新的开始，我们要继续努力完成学业。以前的烦恼都抛在脑后，以前的荣誉不能成为前进的负担，带上你们愉快的心情，坚定的决心，继续在学海里探索吧，希望大家高效的学习，快乐地学习，取得优异的成绩！

亲爱的小伙伴们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。让我们以崭新的姿态去迎接新的挑战吧！今天的我们为作为xx小学的学生而骄傲，明天母校一定会因培育了我们而自豪！

谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好：

今天，风和日丽，秋高气爽，我们又迎来了新学期的开学典礼，又见到分别了两个月的老师和同学，心里感到无比的高兴！

新学期开始了，亲爱的同学们，你们准备好了吗？新学期，新起点，新打算，新收获，需要我们作好新学年的计划，我代表全校同学决心在新学期里做好自己的事情。

遵守好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的生活和学习习惯。在开学初的一个月内要好好学习常规内容，如养成卫生习惯，做有礼貌的学生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行为规范，语言文明的好学生。科学安排学习任务，提高学习成绩。在学习上我们一定要抓住课堂的时间，认真听讲，不会的要及时问老师和同学，认真完成老师布置的作业，做学习的小主人。坚决不进游戏厅，不看不健康的书籍。

讲究学习方法，掌握学习技巧。在学习中，我们要注意总结自己的学习方法，注意吸取其他同学的学习方法，学会运用这些方法，如如何搞好预习？如何搞好阅读？如何复习好？掌握了这样的方法，我们就真正的成为学习的小主人。积极参加各项活动，提高自己的综合素质。参加丰富多彩的活动，陶冶情操，锻炼毅力，提高素质。多参加篮球活动、书画比赛、征文比赛、科技比赛、体育比赛等等，我们都要尝试去做，不失去展示自己的机会。

同学们，快快制定出自己的学习计划，让我们在新学期里并肩前进，一同进步，像雏鹰遨游在蔚蓝的天空。

谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是小学部的大队长，六（一）班的周xx，很高兴能够作为学生代表在开学典礼上发言，我感到很荣幸，也很激动。

金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，开始了新的一轮挑战。同时，这个学年对于我们六年级同学来说，也是一个很重要的时刻。

同学们，虽然现在是一个新的学期，但我们依旧要努力地去提高我们的道德文明，去创建我们的文明校园，不同的是，我们现在不单单是要体现在简单的行动上，更重要的是，我们要让文明，让礼仪，让道德深入到我们内心，真正成为一个文明的学生，一个文明的乐外人！

同时，在学习上，我们也要百尺竿头，更进一步。我们要拿出十二分的热情和努力，认真地对待每一天的学习，每一天都要要求我们自己，一定要做到最好的，最棒的。要始终坚持一个学习原则，那就是：没有时间，挤；学不进去，钻。我相信，在不久的明天，我们不但在文明涵养上有了大跨步的提高，在文化素质上，也会有质的飞跃。

在此，我谨代表全体六年级学生向全校同学提出如下倡议：

1、树立远大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神状态，投入到学校的学习生活中。

2、遵守纪律，勤奋学习。

3、尊敬师长，孝敬父母，团结同学，互帮互助。

4、注重仪表，自尊自爱。

5、爱护公物，节约水电。敢于同不文明的行为做斗争，养成勤俭节约的好习惯。

6、热爱集体，关心集体荣誉，为班级、学校增光添彩。

同学们，我们的未来掌握在自己手中，让我们一起努力向文明迈进，向修养冲刺，做一名有文化，有内涵的好学生；让我们一起携手，去创建魅力乐外，完美乐外，更强大的乐外吧！

谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿4

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

秋高气爽，丹桂飘香，在这样一个硕果累累的丰收季节里，我们怀着激动的心情步入了xx中学这个温暖的大家庭，踏上了新的学习征程。我是初一三班的xx，今天，我代表初一新同学站在这里发言，感到非常荣幸！首先，在教师节这个特殊的日子里，请允许我代表全体同学向辛勤的老师们说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

小学时，xx中学就是我们的一个梦想，她就像母亲一样，在远处亲切地向我们招手：“孩子，来吧！这里是你驶向成功的桥梁！在这里，你会勇敢地扬帆起航！”怀揣着这个梦想，我们努力学习，刻苦拼搏，终于，我和其他优秀的学子们一起，光荣地成为了一名xx人！

初一的同学们，我们告别天真烂漫的孩童时代，步入了中学时代，让我们记住，“万丈高楼平地起”，如今，我们带着中学生的阳光和自信，站在了同一条起跑线上。在我们人生的跑道上，如果想跑得更远更快，我们就必须戒骄戒躁，自立自强，用我们的汗水和智慧为自己的人生写下美丽的篇章！我相信，在未来三年的日子里，我们在文昌挥洒的时光，一定会成为我们人生中浓墨重彩的一笔！

初二、初三的`学长们，在这里，你们已经为你们的青春书写了不平凡的篇章，你们的拼搏精神，你们的乐观自信，你们的满腹才华，都将会激励我们更快地成长！我们将以你们为榜样，在xx中学这个大家庭里，尊敬老师，团结同学，努力学习，抓住机遇，全面发展！今天，我们以xx为荣，明天，xx将以我们为骄傲！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”亲爱的同学们，让我们用自己的实际行动去争做高素质的xx人；用我们的双手，去开创属于我们的美好明天吧！

谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿5

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自初一（8）班的xx，作为20xx级新生代表，我感到非常的荣幸！

首先我为来到二十八中这个优秀的学校而感到自豪！父母与我很早就慕名二十八中，因这里有学识渊博、敬业认真的老师，有精神饱满、好学上进的好学生，尤其是得知我们即将要搬进一个崭新的美丽校园，我的心中充满了无限期待与憧憬！我真为能在这样好的环境中学习而感到幸运！

入学前三天的军训生活令我们难以忘怀。严肃可敬的教官教会我们什么是坚强意志，什么是军人作风。我们克服了烈日的暴晒，在教官的悉心教导下，在大家的共同努力下，团结一致，以高标准完成了各项训练任务，为自己的初中生涯伊始添上了青春靓丽的一笔！

初一是初中阶段的起始，是基础，虽然大家在小学里的成绩参差不一，但到了这里，我们又回到了同一起跑线，因此我们必须有坚定的信念与必胜的的决心，这将是我们走向成功的首要条件！

同学们，用心学习，快乐生活，南昌二十八中一定会成为我们幸福的乐园！让我们要以高昂的斗志投入到新的征程中去，在领导的关怀和老师的教导下，经过我们的不懈努力，三年后，我们要成为品学兼优的好学生，以二十八中优秀毕业生的身份走出校门！

最后，还是那句话想送给大家：今天，我们以二十八中为荣，明天，二十八中会以我们为荣！祝愿南昌二十八中教育集团的明天一定会更加辉煌！

谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是九年级二班学生王磊。今天，我有幸代表全体学生在这儿发言，心情更是激动不已。在此我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教诲我们的老师说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，精彩的20xx年已经过去一多半，迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。今天的发言，我想对全校各年级的同学们送去良好的祝愿和建议：七年级的同学们，也许，昨天你还是一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门了，我相信，在未来两年多的日子里，你们在鱼龙初级中学挥洒的时光，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。应该说，你们是学校最为新鲜的血液。

但是，能否让学校因你们而澎湃，因你们而沸腾，因你们而更加蓬勃向上，全在于每时每刻的一步、又一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈出下一步。八年级的同学们，你们已跨进了八年级的大门。有人说，八年级是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同学们，面临这个学年，将何去何从呢？我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生命运、走向辉煌的时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来！

时间过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识。九年级的同学们，还记得两年前，大家还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为学校稳重的大哥哥、大姐姐了。是啊！我们九年级了。作为九年级的同学，初中的旅途我们已走过了将近六分之五。回首走过的那些日子，不得不感叹岁月如梭，在鱼龙初级中学的点点滴滴，也许都将会成为你们记忆中难以抹灭的记忆。九年级，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。

一届届九年级的学长为我们学校书写了辉煌，奋斗的火炬早已交接在我们手上，来吧！牢牢的.握紧它！高高的举起它！用燃烧的激情去点燃它！衷心祝愿所有九年级的同学在最后的几个月里，共同奋斗，一起拼搏，得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指，对得起含莘茹苦的父母。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”只有我们付出了，努力了，才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，我们一定会给学校，给老师，给家长，给自己一份满意的答卷。

最后，希望全体学生不负亲人的期盼，不负恩师的教诲，不负青春的时光，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。我们将带着从容的微笑，去面对人生的挑战，让母校因我们而骄傲！

我的发言完毕。谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我非常荣幸能够站在这里，代表初一新生表达我们的心声。沐浴着九月金色的`阳光，我们迎来了崭新的初中生活。新的学期，新的开始，带来新的机会与挑战，也孕育着新的希望与憧憬。今天是新学期开始的日子，也必将是我们从青涩走向成熟的起点。为此，我代表初一新生在全校师生面前立下我们远大的志向。

首先，我们立志要做文明守纪的中学生。

罗兰说过：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。因此，对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。

所以，我们在行为习惯上，会严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。做一个合格中学生是我们的底线，做一个优秀中学生是我们孜孜以求的最高目标。

其次，我们立志要做勤奋学习的中学生。

学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要我们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，我们要在早晨来到学校抓紧早读；在每一堂课上，我们要认真听讲，善于思考，积极发言；回到家里，我们要一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，我们要善于攻破一道道难题；语文课上，我们要敢于发表我们独特的见解；英语课上，我们要勇于大声地朗读、会话。因为，我们只有这样地学习，才能走向明天的成功；也只有这样的校园，才是充满活力的校园。

最后，我们立志要做一专多能的现代中学生。

仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的，所以，我们要在课余时间积极参加学校的各项课外活动和加入学校的各个社团，积极地培养自己的特长和各项技能。

在暑假，我们已经上了初中生活的第一堂课——军训。教官们的严格训练磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，增强了我们的集体荣誉感。现在，新学期就要开始了。我们一定会把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来，发扬不怕苦、不怕累的精神，逐步实现我们初中阶段的奋斗目标。母校的历史上一定会留下我们20xx级新生不断前行的光辉足迹，请所有老师、同学拭目以待！

我的发言完毕，谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先能够在这里作为新生学生代表发言是一件很荣幸的事情，我是来自初一一班的xxx，这是我踏入初中的第一天，很高兴遇见这么多的同学，或许我们的这一次相遇就是人生注定的一条道路，所以真的很荣幸。在这里，我想代表自己表达这一份感激之情，希望我们都能够带着一份相遇的感恩互相帮扶，互相努力！

新的一个学期，新的一段路途，我想我们都能把握好内心的方向，抓住手里的机会，然后顺顺利利的走完这一段旅程，为我们的人生增添一些美好的记忆，也为我们每个人都增添一些一些阅历，祝我们成长。我作为初一的一名新生，对初中的生活还是很陌生，我相信在座的初一同学们也是一样的感受。

进入初中之后，是我第一次住宿，我真的很不适应，很想家，但是我知道自己应该把这些磨难都抵抗过去，只有这样做了，我才能真正的长大，真正从小学生的身份蜕变成中学生，这是我现在的目标，我会努力去做到的，在此也希望各位同学能够和我一起，努力去做到这一些事情。

在我进入初中之前，我就给自己定了一些目标，比如说在成绩上要提高多少，要交多少的朋友，做一个什么班干部，其实这些我都有想过，在座的同学们一定也是想过的。其实这些小小的目标是很好的，至少让我们可以充满动力。或许想要去争取到这些，需要我们付出很大的心血，但是只要往前走，就不怕时光流逝，也不怕任何辜负。同学们，请让我们都勇敢一点，对未来的一切都充满期待，每一个明天都是明媚敞亮，每一个明天都是信心满满！

开学了，我们走上了一条全新的道路，不管是对我们新进来的初一，还是初二初三的学长学姐，这个学期都是我们非常关键的一个阶段，我在这里祝福大家路途顺利，也祝福大家能够获得自己想要的成绩。我会带着大家对我的期待，带着对初中的向往，好好的完成这三年的初中生活，希望我不会辜负自己这一段美妙青春，也不会辜负我们的这一次相遇和缘分。

亲爱的同学们，让我们一起执手将未来慢慢刻画吧！让我们一起在时光的纪念册上写上我们的青春吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生开学典礼学生代表发言稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫徐曼珂。今天，我能代表全校的同学在这里发言，我感到十分荣幸。度过愉快、祥和、幸福的寒假，踏着春的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期，迎来了新学期的开学典礼。

今天站在这里，首先我想和大家一起分享寒假里的收获和感想：2月7的假期特殊集中训练营，我体验到团队精神的重要性;2月11日和13日义务写春联的实践活动，我体味到给予的快乐：看着爷爷、外公、舅公家贴上自己亲手书写的对联，我享受到收获的喜悦;尝着和妈妈、婶婶们一起做的豆腐袋、准备的年夜饭，我感受到家人和谐的温暖;领着弟弟妹妹们玩游戏、放烟花，我品味到手足情深……

这一幕幕情景无不让我回味着这快乐而又有意义的寒假生活。

是的，快乐的假期生活让我们意犹未尽。然而，伴着清脆而熟悉的铃声，伴着春天的脚步，一个崭新的学期又来到我们的面前了!开始了新学期的学习与生活。

一年之际在于春，春天是播撒希望的季节。只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。在新的学期里，我将播撒“阅读”的种子。

在学校开展的大阅读活动中，为我们搭建的班级图书角、开放的阅览室平台里尽情地阅读;在新的学期里，我将播撒“爱”的种子。

爱校园里美丽的一草一木，爱每一位可亲可敬的老师，爱一个个团结向上的班级，爱一个个互帮互助的同学;在新的学期里，我将播撒“勤学”的种子。专心听讲、积极发言、勤于思考、认真作业，考出佳绩;在新的学期里，我将播撒“全面发展”的种子。

积极参加各项活动，努力学习各项本领，坚持锻炼身体，充分展示自我才能。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，为了我们播撒的每一粒种子，让我们在书声琅琅的校园里，珍惜这大好春光，共同努力，共同进步，共同谱写二小美好的篇章。

最后，祝老师们在新学期里，身体健康，工作顺利，心想事成!祝同学们在新学期里学习快乐、学业有成!

小学生开学典礼学生代表发言稿10

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我是五(7)班的林思远。伴随着春天的脚步，满怀着激动的心情，我们又相聚在美丽的校园。此时此刻，无论你是否还沉浸在20xx年收获的喜悦中，还是仍在为曾经的遗憾而耿耿于怀，但是新学期的钟声在提醒我们，新一轮的起跑已经开始，眼前的我们应该做的是放下曾经的荣誉或遗憾，轻装出发!

要想成为一名优秀的学生，一点也不难。

我觉得，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。比如：当你看见地上有纸屑时，将它捡起放入垃圾桶;当你看到水龙头没有拧紧时，去把它拧紧;当你早晨遇见老师同学时，微笑问候等等。其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样从小事慢慢培养起来的。

要想成为一名优秀的学生，需要有端正的学习态度和好的学习方法。要想成为一名优秀的学生，更需要自信。我们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，就会大胆去拼搏。最后，要想成为一名优秀的学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。

在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，要相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，从开学的第一天起，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去。好好把握现在，不断完善自我。

10.小学开学典礼学生代表发言稿 篇十

大家上午好！

今天，我们又迎来了新学期的开学典礼。我代表三年级全体学生在这里发言感到无比的荣幸和自豪。

面对自己所取得的优异成绩，我首先要感谢全校老师对我无微不至的教导和帮助，感谢同学们对我的大力支持。

同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年？将来如何更好地做新世纪合格接班人呢？我向同学们提出以下希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二、同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三、要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四、要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

第五、人人学会写一手好字；能写一篇好文章；有一项兴趣特长与读一本好书。

老师勉励我们要在新的学期里发奋学习，刻苦努力，争取更大进步，为大家做出表率。这是老师的一番勉励，也是对我们的殷切期望。今天我们将以新学期作为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。同学们，我想你们每个人在新的学期都有自己的新的目标、新的期盼吧！那就让我们向着自己的目标携手共进吧！

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

小学开学典礼学生代表发言稿2

敬爱的老师，亲爱的同学：

早上好！

一个愉快的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在新学期里，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。作为毕业班学生的我们，肩负着重任，更应该严格要求自己。我们将以星级文明班的标准来督促自己，争取做到：1.上课认真积极，争取让每一个任课老师都满意。2.回家作业争取人人完成，不拖沓，不潦草。3.能充分利用早自修前、午自修时、回家作业完成后的时间进行课外阅读，丰富我们的知识。4.课间文明，安全，不骂人，不打架，不追逐，不发生事故。5.卫生工作认真及时，争取每周得满分。6.积极参加学校组织的各项活动、比赛，争取获得好成绩。7.班干部工作主动，讲究方法，不断增强管理能力。

身为六年级的我们，一定要为小弟弟、小妹妹做出好榜样。我们一定会在对美好未来的憧憬中，展现自己，在新学期中，取得新进步。

最后，祝愿大家在新学期中都能有新的收获！

小学开学典礼学生代表发言稿3

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

过了一个愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！

新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

11.小学一年级学生代表发言稿 篇十一

篇)

一年级学生代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：

大家早上好！

我是一年2 班的学生朱胤源，很荣幸能代表一年级的

小伙伴们发言。今天，我光荣地 加入了少先队组织。心情非常激动，我要用一首诗歌来表达我作为少先队员的决心

红领巾啊红领巾，我们多么热爱您

今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。

党是太阳我是苗，苗苗迎着太阳笑，快快长啊快快长，长大为国立功劳。

从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱它，保护它，为他增光添彩。遵守少先队的纪律，服从少先队的决议，积极参加少先队的活动。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。

谢谢大家

各位家长、老师、同学们：

大家好!欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

首先我高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课

间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外，我们的数学老师魏老师，他是一名和蔼可亲的老师，同学都喜欢他。还有我们的英语老师，她不仅漂亮，而且课上得非常生动，我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等，他们都很优秀。

当然，我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关

怀下，我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”!

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：

大家好！我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪！

转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。

成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。

我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利！

我的发言完毕，谢谢大家！

各位老师、同学们

下午好：

我是三年级一班王梓昕，今天有幸成为中低年级学生代表，我很高兴。

这段时间通过朗诵、演讲等各种方式，开展了“向不文明行为告别”为主题的班队活动。丰富多彩的宣传教育活动，使我认识到了好习惯必须从我做起。

首先，要做一个诚实守信的孩子。

对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个人的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。在日常生活中它的表现形式多种多样，比如：说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

其次，做时间的小主人

养成良好的时间观念，合理安排时间，今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

从小就要懂得“时间就是金钱”。做好时间的小主人：晚上按时睡觉，早上按时起床；放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍；回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完成。做好时间的小主人，我们每个人都会成功。

再次，拥有一颗感恩的心

“谁言寸草心报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，感谢父母，是他们给了你生命；感谢学校，是它给予了你良好的学习环境；感谢身边的每一个人，是他们给予了你欢乐与幸福。

用感恩的心对待周围所有的人，快乐将会传遍你我他，拥有一颗感恩的心，拥有一个美好的明天。

最后，没有规矩，不成方圆，养成遵守秩序的习惯

对每位学生来讲，必须严格要求自己，遵循学校的规章制度。校园里没有秩序，就会乱糟糟的，任何集体活动都无法开展。同学们，让我们携起手来为我们的校容校貌更添一份新的色彩，我深信，校园的美丽，是因为有我们！

小学一年级学生家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：您好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用

我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯

1、督促孩子按时上学，要按时回家，校学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩子一个良好的心态，家长们能不能想个办法准时接送孩子，为什么这么说呢？因为人的等待耐性是有限的，更何况一个坐不住的孩子。我每天听到孩子这样抱怨过，我爸爸怎么还不来啊？听到这个声音我心里很不是滋味，我想是不是我没有通知到位呢？于是我就马上给家长发短信，给孩子一个安慰。还有对于孩子的学习来说，我想如果家长们晚接的话，孩子回到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗？我们要孩子们一个充足的时间。

2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明，温馨提醒：为了我们及时了解孩子，我们准备了一本家校练习本，请家长每天看完后签字；

3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一

张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格来检查；

4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题

或是问举了多少

次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力；

5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词，在日常生活当

中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯。

7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。

8、调整学习环境，安排家庭学习生活。、每天在相同的场所、相同的时间用功。

上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时 的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这

一点。、读书要在不会分心的场所。

孩子的书桌安排在什么地方？注意：马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书，值得提醒的是：很多孩子有单独房间，家长要事先向孩子声明：双亲必须可以自由出入孩子的房间。、书桌前不要乱摆东西。

书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品，就换大一点的桌子。、准备必要的参考书籍。