大厂完小2016年春季学期工会工作总结

大厂完小2016年春季学期工会工作总结（通用10篇）

1.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇一

柳塘完小2012——2013学第二学期

学校工作总结

一年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造出学校品牌，提升了学校品位，全面提高了我校的办学水平和教育质量，促进了学校教育事业持续、协调、健康发展。现就一年来我校的各项工作总结如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校工作计划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了德育工 作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的温暖。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，业务学习若干次，班主任例会若干次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日教师切实履行好值日职责，对课间纪律、两操情况、校园卫生、放学路队和学生到校及晨检情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班会课，组织开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生等民意测2 评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用红领巾广播站对学生进行教育； 利用每周一的国旗下的讲话等活动，教育陶冶师生的品德修养；周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达500多人次。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演等大型活动，在庆祝“六一”文艺表演活动中，漆坪中心完小的李校长还为此作了精辟的点评。

2、感恩教育活动：我校在每天的课间操后，接着表演手语《感恩的心》。让学生从而懂得要知恩图报。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一天备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，教师要认真做好质量分析，对问题要及时处理。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优 罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、加强业务学习和经验交流，提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的“教学能手”，其中文开荣老师被选派到天桥乡参加了科学优质课教学活动，李方芳老师被选派到凤冈县参加了综合优质课教学活动并获得县级二等奖。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安4 排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会。要求各班上安全课，安全主题队会班均20次，并有详实的记录。

3、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病防控预案。并联系乡卫生院定期来我校为学生检查。

（四）、落实节假日安全值班制度。

经学校研究决定，由所有男教师，每周1人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(五)后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》等视频。确保学生健康成长。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》各一次，并和食堂工人签订《承包合同 书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并认真做好留样记录，确保学生食品安全，学校主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

总之，一学年来，教师们都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，使得学校工作开展顺利。我深信，我校在今后的工作中还会不段进取，赢得更加满意的成绩。

凤冈县天桥乡柳塘完小

2013年7月11日

2.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇二

一、指导思想

深化教育改革，依法治校，更新德育理念，提高师生对德育的认识，以德育为首面向全体学生纠正不良行为，全面育人。

二、工作目标

树立“团结、勤学、文明、奋进”的校风，实现德育工作系列化，让学生文明行为规范化，知道了什么是感恩教育，爱国教育。

三、工作任务

根据我校实际，我校在本期德育工作中实行了一些新的实施方案。（1）重新制定了各年级系列教育内容；（2）重点进行文明礼貌，感恩教育，思想品德教育，落实小学生《日常行为规范》的实施要求，抓好学生行为规范的训练工作。

1、组织全体教师学习了学校的根本任务是育人。全体教师在对学生严格管理的同时，更注重了对学生进行信念、理想、情操和世界观的教育。

2、每位教师都把思想政治教育和品德教育有效地渗透到教学中去了，使每节课每种课都蕴含着潜移默化的思想教育。3、4、本学期各班组织了两次主题班会且做了详实的记录。班主任和教师都做了学生思想转化工作的先进方案，教育

教学工作收到了一定的实效。

5、学校实行学生评价方案，全体教师引为重视，强化了学科德育、以人为本，全面育人的宗旨。

四、实施情况

1、第一周各位班主任对学生的思想进行教育，学习了《小学生日常行为规范》，《小学生守则》、班纪班规、校规等内容，还组织了学生搞了建校劳动活动。

2、第二、三周学校开展了讲文明、讲礼貌、讲卫生教育活动，进行了防火、防电安全教育，少先队播音室工作从此开始了，每周一举行了升旗仪式开始了，文明卫生岗执勤活动开始了。

3、第四、五周举行了一次全校性的爱国教育活动（禁毒、禁赌、禁黄），开展了让学生养成教育为中心的优秀主题班会评选活动。

4、第六至八周学校重点对安全卫生教育工作的检查，安全卫生教育工作做得不错。还开展了清扫街道、尊老爱幼活动。

5、第九至十一周学校举行了“爱我中华”朗诵比赛活动，举行了半期考试。

6、第十四周举行了“祖国发展我成长”征文比赛活动以及演讲比赛活动诵。

7、第十五周开展了“诵一章经典歌颂中华”朗诵比赛活动并且六（1）班在6月7日在德江二中参加了“诵一章经典歌颂中华” 朗诵比赛活动。

8、第十六至十七周学校开展了法制教育讲座从四至六年级都写出了心得体会。

9、第二十周各位教师组织学生做好学期考试，收集各班德育工作总结。做好散学典礼工作，放暑假安排，暑假期间的品德行为活动。

3.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇三

2011年春季学期学校安全工作

总

结

安全工作是我校的重点工作，我乡小学系统始终把安全工作放在所有工作首位来抓，从未松懈过。在工作中我们始终按照上级文件及会议精神认真贯彻落实各项工作，现将一学期来的工作总结如下：

一、精心组织，加强领导

为进一步做好安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程（乡中心完小以飞信和专题会的形式及时传达上级会议精神，安排部署各项工作），成立了校长为组长、各机编学校校长为成员的安全工作领导小组，全乡各学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，具体分工负责组织实施，全乡教职员工齐心协力共抓安全的氛围良好。

二、各项安全制度，实施扎实到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济

第1页 责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还和房东、校园周边的小卖部、采石场签定了相应的安全责任状。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、查夜巡逻（各校每周至少要对校外租房生进行一次巡查辅导，石朝完小是每天晚上都要对校外租房生进行巡查辅导）、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检、疾病防控措施办法等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

第2页

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭、各部门的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生院、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制、环保教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法律、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、食品卫生、防煤气中毒、疾病防控、烟花爆竹、防外来人员侵害、大型活动（文娱、各种演练）等的安全教育。

根据各校实际情况开展多种多样的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故（高峰小学邀请了交警大队到学校搞了一次专题教育，其他学校均请了石朝派出所干警进行了专题教育）、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火（邀请了乡消防协管员对各校进行了专题教育和消防器具使用培训）、防盗、防震（各校开展了应急演练）、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、手抄报、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、第3页 安全征文与知识竞赛，组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过家长会向家长发放安全通知书，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我乡小学系统一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改

开学前乡中心完小对各校进行了一次安全隐患排查情况进行了全面检查，开学以后，乡中心完小每月开展一次对各校安全工作落实督查（主要采取师生安全知识测试、实地查看、询问学生、家长及学校周边人员等），督查中对学校工作不足之处，提出整改意见、要求学校限期整改，同时对督查情况拟成情况通报，对工作开展好的学校全乡通报表扬、对工作不力的通报批评。各学校同样也把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合相关部门对学校饮水卫生、教室、办公室、微机室、图书室、实验室、大门、围墙、学生住宿处、食堂、防雷设施、校园周边环境等进行了详细的安全隐患排查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时清理，对不能清理的安全隐患及时书面向上级反映。

六、存在的问题及下一步打算

（一）存在的问题

第4页 安全工作我们做了很多工作，得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、根据石朝地理条件，社会育人环境存在不利于师生安全的因素。最近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，特别是杉板小学、小平小学、京竹学校有社会闲散人员到学校干扰学校及学生现象，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低。

3、石朝属于高寒地带，每年冬天学校建筑都会被不同程度的受到损坏，特别瓷砖的脱落现象在各校均存在，这些大大增加了学校安全工作的难度。

4、各校都处于交通要道，部分驾驶员不懂得交通规则，违规驾驶，再加上冬天路面经常积冰等，都严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

5、消防设施配备不齐全，各校虽然配备了应急灯、灭火器，修建了水池，但都没有配备消防栓，特别是京竹完小教师宿舍、灯岩教学楼是木楼，是最大的隐患。

6、部分教师及家长的安全意识不高，个别教师存在着一种侥幸

第5页 心理，安全工作反正是做运气，个别家长也根本不关心孩子的安全，将孩子送到学校就是老师的事、是学校的事的想法。

（二）下步工作打算

今后，我们将从全体职工、家长、学生思想上得到解决，让其重视安全工作，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作要高度重视，安全教育要扎实，安全措施也要到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，在工作中不断总结经验，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以创建和谐平安校园。

石朝乡中心完小 二0一一年一月十三日

4.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇四

一、重要意义

“三生教育”就是通过教育的力量，使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主题认识和行为过程。即通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主题认识和行为实践，最终达到帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观的目标过程。生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命、提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存的适应能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。生活教育是帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立正确的生活目标，养成良好的生活习惯。追求个人、家庭、民族和人类幸福生活的教育。

二、指导思想

实施“三生教育”要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以创新为核心的时代精神，坚持遵循教育规律和学生身心发展的规律，培养学生的高尚品德、创新精神和实践能力。

三、目标任务

通过开展学校“三生教育”，使学生树立正确的生命观、生存观、生活观。以教育实践活动为载体，引导教育好学生认识、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力；培养学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活，实现人生的理想，使“三生教育”成为学校德育教育工作的主要内容。促进学校、家庭、社会教育共同发展，构建平安、绿色、和谐校园。

四、基本原则

1、坚持人本性原则。实施“三生教育”必须牢固树立以人为本的思想。以人为本是对人主体性地位的充分肯定和尊重；以人为本是一种思维方式；以人为本是一种价值取向。要树立以人为本的教育理念，做到以人为中心，突出人的发展；把教育和人的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系起来，使教育真正成为发展人的教育。

2、坚持求真性原则。实施“三生教育”必须坚持求真务实的科学精神。要遵循规律、求真唯实，崇尚创新、勇于探索，敢冒风险、宽容不足平等待生、和谐宽松，真抓实干、执着追求。总之，要以科学的态度、思维、精神和方法来扎扎实实、锲而不舍地推进“三生教育”。

3、坚持实践性原则。实施“三生教育”必须坚持实践育人的思想。要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的根本要求，着眼于知、情、意、行的统一，以实践性教学为主要方式开展“三生教育”。要尊重学生的主体地位，使学生在实践中获得感悟、丰富体验、学到知识、形成技能、掌握能力、树立观念。

4、坚持开放性原则。实施“三生教育”必须根据“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针，大胆借鉴和吸收古今中外的一切

优秀文明成果、教育成果及成功教育经验，在立足学校、立足课堂的同时，注重面向社会、面向家庭，把家庭引入学校，把学生带入社会，把社会引进课堂，以开放的思维来推进工作。

5、坚持整合性原则。实施“三生教育”必须整合各种教育要素，优化教育资源配置。要整合管理资源、教师资源、课程资源、活动资源、环境资源；整合显性教育资源和隐形教育资源；整合学校教育资源、家庭教育资源、社会教育资源，使各种教育资源各尽所能、各展所长，又优势互补、互为延伸，构建整体合力。

6、实施“三生教育”必须创造性地开展工作。积极探索开展“三生教育”的有效形式，树立正确的现代教育理念，激发和调动学生学习的主动性、积极性。大力推行主题性学习、研究性学习、探索性学习和说理教育法、情境陶冶法、榜样示范法、实际锻炼法、疏导教育法、自我教育法等具体方法。根据不同层次学生的实际，确定“三生教育”的目标，建立多元的“三生教育”评价体系。

五、主要内容

1、生命教育的主要内容。生命教育的主要内容是认识生命、尊重生命、珍爱生命和发展生命。认识生命是前提，尊重生命是基础，珍爱生命是关键，发展生命是目的。要让学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。

2、生存教育的主要内容。生存教育的主要内容是使学生认识生存

及生存能力的意义，把握生存规律，提升伸出适应能力和创造能力，强化生存意识，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观。通过生存教育，帮助学生学习生存的有效知识和技能，建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，为今后能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题打下坚实的基础。

3、生活教育的主要内容。生活教育的主要内容是使学生认识生活的意义，热爱生活、奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。要使学生理解生命的终极意义就是追求幸福生活。

六、主要措施。

（一）、抓好学校教育。

1、强化课堂教学。在二至五年级开设“三生教育”课程，每周一课时，使“三生教育”的内容通过教材和课堂进入学生的头脑。同时，充分挖掘其他课程中有关“三生教育”的内容，在教学中有机渗透生命教育、生存教育、生活教育。

2、突出实践活动。根据小学生的的年龄特征和小学的培养目标，即培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，组织开展内容丰富、形式多样的活动。如继续进行防震防灾演练、道路交通安全我知道、争当文明小使者等实践活动。通过演习、观摩、达标等方式让学生在实践活动中了解自我，认识世界，开阔视野，磨练意志，学真知，做真人，长真才。

（二）、抓好家庭教育。

实施年级的教师要通过多种形式，不断密切学校与家庭的联系。要大力向学生家长宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容，让广大学生家长理解、配合、参与“三生教育”。要通过各种方式，帮助学生家长充分认识良好家庭氛围对孩子成长，成人，成才的重要性；帮助学生家长树立正确的家庭教育观念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对孩子进行“三生教育”的能力。

（三）抓好社会教育

要主动争取社会各方面力量的参与。要以多赢和共赢的思路，整合各种社会教育资源，大力开展校外教育，共同推进“三生教育”。

七、组织领导机构

为确保“三生教育”工作的顺利实施，特成立云甸完小“三生教育”工作领导小组。

组长：李荣副组长：王晓林

组员：闫以能 李成武、李绍、郭桥换、宋丽萍、岳培龙

徐永明、黄美花、、陈兴武、张丽琼、孔茂辉

八、工作要求

(一)加强领导，精心组织。完小校长亲自抓，全体教师共同参与的工作格局，建立“三生教育”实施方案为三生教育的顺利开展提供保障。同时发挥好学校主渠道、主阵地的作用，把“三生教育”活动和课堂教学结合起来，真心实意依靠教师、依靠学生、依靠家长，充分利用社会资源，使“三生教育”达到教育人、培养人、引导人、关爱人的目标。

（二）、积极探索，大胆实践。“三生教育”是一项创新性、理论

性、实践性较强的工作，在开展过程中，力争把开展“三生教育”作为实施素质教育基础工程的抓好抓实，强调人文精神和科学精神的统一，积极大胆的把“三生教育”推向深入。

（三）、贴近生活、注重实效。实施“三生教育”就是坚持以人为

本，坚持以人才培养质量为核心，坚持以学生成才为目标，坚持以课堂教学为指导，坚持以校园文化活动为载体，使“三生教育”进教材、进课堂、进学生的头脑。

（四）、强化宣传，营造氛围。各班要广泛深入地进行宣传实施“三

生教育”的内容、方法、形式、步骤，通过校会、班会、校园广播、板报、橱窗等宣传阵地，加大对“三生教育”的正面宣传力度，营造良好的舆论氛围。

九、具体要求：

1、二至五年级要开设“三生教育课”，每两周一课时。

2、各班的“三生教育课”必须做到有计划、有学案。

3、完小开展一次“三生教育课”教研活动。

4、每班积极按学校要求认真开展“三生教育”为主题的书画作品

展，并将优秀作品收集装订成册。

5、各中队每学期开展一次主题体验活动。

云甸完小

5.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇五

一、组织领导

组长：李荣（完小校长）

副组长：王晓林（副校长）

成员：:李绍、张丽琼、王晓林、徐永明、李成武、郭桥换、孔

茂辉、宋丽萍、岳培龙、陈兴武、黄美花 孔正琼 李菊萍

组长职责：全面负责完小开展创建平安校园的情况，并对实际工作做具体指导。负责指导、协调、督促、检查、落实“平安校园”建设的各项工作。

副组长职责：负责此项工作的安排、布置及落实，对有困难的班级工作指导，并做好相关的材料整理工作。

成员工作职责：班主任课科任教师是平安学校创建工作的具体责任人，各项工作要按各级要求不折不扣按期完成。

二、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分认识开展“平安校园”创建活动的重要性和必要性。坚持以人为本，紧密结合学校实际，采取有效措施，预防师生违法犯罪行为，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的育人环境。

三、工作目标

我完小将按中心小学“平安校园”的标准，并建立“平安校园”的长效工作机制。努力实现师生安全防范意识、民主法制观念显著提高，学校育人环境进一步改善，学校师生无违法犯罪，校园无治安刑事案件、无重大责任事故，校园及周边秩序良好。

四、工作内容

1、楼舍安全。学校房舍的建设质量和设施应当符合国家建筑质量和设计标准。学校要及时排除危房、消除隐患，确保师生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查。

2、饮食卫生安全。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，严防事物中毒、投毒、传染病的发生。学校食堂不得以营利为目的。要严把食品采购关、订货关、贮存关、餐具消毒关、从业人员健康体检关，严防群体性中毒事件的发生。

3、交通安全。教育学生自觉遵守交通规则，学校门口，要设置明显的警告标志。每逢学生回家与入校值班领导要带领值周老师和值班教师护送学生离校。

4、学生大型活动安全。对班级组织的社会实践、集体参与的各

种大型活动，要事先向中心小学请示。要事先排查不安全因素，提出预防的措施和应急方案。制定周密计划，严密组织，对师生进行安全教育。

5、学生安全。严格执行学生请假制度、出入校园审批制度。加强学校保卫管理，加强校内巡逻和值班工作。加强学生的安全意识和自防自救教育。定期组织学生进行逃生自救的安全演习。认真上好法制教育课。观看影片及“珍爱生命，远离毒品”，“崇尚科学文明，反对迷信邪教”的宣传等活动来提高师生辨别是非的能力。

6、师德教育。认真贯彻有关教育的法律法规，特别是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，要在全体教职员工中树立“以人为本”的思想，热爱学生，言传身教，为人师表。强化班主任的管理。

7、师生心理健康。积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程、建立心理健康咨询室、开展心理健康教育宣传活动、探索心理健康教育方法。

五、实施步骤

（一）制定方案，动员部署。学习中心小学制定印发的《苍岭镇中心小学开展“平安校园”创建活动的实施方案》，研究制定相应的实施方案，制定具体规划，细化分解目标任务，全面启动创建“平安校园”创建工作。

（二）全面开展，整体推进。第一阶段：全面排查学校内外各种不安全的隐患，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素。第二阶

段：为全面整治阶段，各校在调查研究的基础上，要针对存在的影响校园治安、安全的突出问题进行全面整治，制定相应的工作措施。

（三）完善提高，深化发展。创建“平安校园”活动是个较长的过程，不可能一劳永逸，要重在经常、重在坚持、重在长效。要抓好完善提高工作，继续完善创建“平安校园”措施，巩固和发展建设“平安校园”成果，争取在2012年秋季实现“平安校园”的目标，确保校园长期安全、和谐、文明和稳定。

云甸完小

6.2013年春季学期工会工作计划 篇六

工会工作计划

一、指导思想：

在“十二五”规划的开局之年，我校工会要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实以人为本的科学发展观，贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，以加强工会组织建设、工会干部队伍建设、和推进“三项工程”为重点，增强工会组织凝聚力，充分调动会员群众的积极性，提高教职工素质，为扎实提高学校的教育教学质量而努力，从而推进学校工会建设。结合学校实际，拟着重做好下列工作：

二、主要工作：

（一）重视学习、提高，全面提升教师队伍整体素质。

1、深入开展师德建设活动。

继续以《与时俱进，体现教师的先进性》学习、教师礼仪系列录像讲座的学习、观摩、讨论活动为中心，坚持从工会工作的特点出发，开展专题学习教育和交流，通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，推进教师职业道德规范，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。

2、以主人翁精神投身教育教学工作。履行好工会参与学校教育教学的职能，教育广大教师，应以主人翁姿态积极参与学校的教育教学活动。深入开展“创建学习型班组”活动，以工会组建设为抓手，围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标，树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，积极参与课改教学，大胆探索和实践。促进师德风范、教育理念、知识结构、教学水平、科研能力、信息技术能力、学历水平等方面提高，实现教职工自我发展。

3、开展“星级文明单位”的创建、评比工作，推动学校文明单位的创建。以校园文化建设推进办公室的文化建设，推进学习型班组等建设，争创 “星级文明组室”和“示范性班组”的活动。使每一个教工都能做到在平凡的教育教学岗位上争创佳绩，树立一切为学生服务的道德新风，以无私的工作作风奉献自己，从而形成良好的爱生爱校氛围，推动我校教育教学的良性发展。

4、通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建设健康发展。

5、开展读书活动，鼓励广大教职工写读书笔记或体会。

（二）进一步推进校务公开民主管理工作，强化教职工学校主人的地位。

1、坚持搞好校务公开，增强学校工作的透明度。按时定期公开评职、评优、等群众关心的热点、难点问题，建立学校校务公开网页和校务公开栏，接受群众监督。学校在制度的制定、执行的监督，以及一些重大决策的出台都要充分发挥广大教职工的积极性，使每一位教师都能体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子，提高参与管理的热情，增强教师队伍凝聚力。

2、向广大教师征集学校常规管理、特色创建的“金点子”，谁的“金点子”被学校采纳，就给予精神上鼓励、物质上的奖励，使他们能“爱校如家”。

（三）完善教代会制度，加强民主管理。

维护是工会的另一个职能，维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，完善教职工代表大会制度，提高教代会代表的综合素质，提高教代会代表参政、议政水平是当务之急。

1、充分发挥教代会代表的作用，让代表们充分发表意见，积极提出建议。要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校建立健全各项管理制度。

2、举办好教职工代表大会，发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。

（四）加强工会自身组织建设，提高服务质量和工作效率。

1、加强工会干部队伍的建设，要发挥工会小组长的作用，巩固工会工作的骨干队伍。给他们提供学习培训的机会，提高工会干部思想政治素质和业务素质。

2、加强理论学习。工会委员会所有成员，要善于学习，按照学校岗位管理的职责要求，规范工作，积累学习资料，创新工作，提高工作质量和效率，体现大局意识、服务意识，为工会工作做出成绩。

3、工会要自觉接受学校党支部和行政的政治思想领导，积极争取行政的支持，做到党、政、工共建一个“家”。

4、继续抓好工会的常规管理工作。

（五）开展丰富多彩的有益教工发展和身心健康的活动。

1、大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会文化阵地建设。积极参加县委县政府组织的红歌会，促进教职工身心健康，陶冶教职工的情操，净化校园环境，增强工会的吸引力和凝聚力。

2、开展一年一度的教职工运动会。

（六）切实维护教职工的合法权益，深入实施“送温暖”工程。

1、工会要承担好“第一责任人”的职责，深入了解每位教职工的家庭情况，关心教职工生活，教职工生病住院及时慰问，关心特困教工，帮助他们渡过难关，充分体现学校的人文关怀，把教职工的福利待遇落到实处。使广大教职工能积极的、创造性的投入到教育教学之中去。

2、随着学校制度改革的逐步推进，劳动关系、利益关系将发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实地维护教工的合法权益，为学校的稳定做好协调工作。

3、维护教职工的人身权利和精神利益，促进教职工的身心健康。认真做好各类保险工作，重视和加强女教工特殊利益的维护。

4、进一步规范加大帮困送温暖力度，组织先进教师、工会干部与特困学生帮困结对活 动。

（七）切实关心退休教职工的精神和物质生活，使他们的生活水平与社会发展水平同步增长。

1、组织开好退休教师座谈会。

7.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇七

朱

明

一学期来，在上级工会和学校党政的关怀和重视下，在全体会员的努力下，已基本完成了上级工会布置的任务，并能创造性地开展工作，现将工作汇报如下：

一、加强思想政治学习，提高教师的整体素质

1、一学期来，工会配合党政对教师的政治学习时间作了统盘安排，每周至少一小时用在教师的政治学习。以集中学习、小组学习、自学、交流为主要形式观看了《师德启示录》，学习了《中小学教师职业道德》、《教育法》，《工会法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。通过学习，使全体会员把握了政治大局，在思想上更加牢固地树立起“法”的概念，提升了全体教职工的整体素质。

2、学习新理念，适应新形势，做到与时俱进

当前课改的浪潮迫使要求全体教职工要不断充实自己的知识，工会除积极配合教导处组织有关理论学习。工会积极督促学校行政开通校园局域网，使大部分教职工能在宽阔的校园网中畅游，得到了所需的知识，能很快地捕捉到所需的信息。

现在，广大教职工课改意识强，教研风气浓，学生的综合素质有了较大幅度的提高。在这一学期里，我工会部分教职工撰写的论文分别发表在不同等级的刊物上，课改的成果在我工会的努力下不断显现。

二、充分发挥教职工大会的作用，行使当家作主的权利。

我校根据教育局的部署，工会的监督作用更加凸现，学校的重大决策的调整和实施，工会都能从源头上参与，工会组织有了实实在在的位置，学校教育教学管理更加规范。

本学期开展的务项活动，使广大教职工真正体会到学校是大家的学校，民主意识更加深入人心，大家在讨论和评议中畅所欲言，真正做到了知无不言，言无不尽，享受着平等的权利，当家作主的权力。建章立制，激发工作热情。工会配合行政认真贯彻落实《纳雍县中小学教职工考核办法细则》，重新修订《教育教学奖励制度》，坚持“按劳分配，多劳多得，优劳优得分配原则，强化激励机制。

三、树立人本观念，实施情感管理，以“情”激人

1、我工会努力朝“工会是第一知情人”的方向一直不变，凡教职工中有什么具体困难，工会总是千方百计地解决履行着“工会是第一排解人”的职责。

我校外地教师多，住宿条件差，工会汇同行政为住宿教师解决实际困难，安装好自来水，修理好浴室，装上必要的路灯，配上煤气炉等。

始终坚持婚丧喜事工会必到。教师节慰问了退休教师，并对住教师作专门探访，经讨论补助2000元。

2、召开座谈会，倾听教职工的意见，共召开了两次座谈会，工会分别就学校管理和食堂状况进行了解。

3、政治上多关心。本学期，工会组织找到所有青年教师进行个别谈话，鼓励他们积极进取，为我校教育事业作出贡献。通过谈话，都一致表示学校条件虽艰苦，但能安贫乐教，工会组织在此基础上积极与党支部沟通，要求党组织的大门永远向先进青年敞开，引导他们加入光荣的组织。在工会的促成下，党组织实行党群结对（即每个党员实行包干，引导一名青年教师向党组织靠拢），上半年，党组织吸收了三名优秀青年为中共党员。工会组织的凝聚力得到了加强。

四、积极开展活动，丰富教职工的业余生活

上半年，我工会组织一次文娱汇演，三次小型群体活动，“三八节”活动，教师节活动，已建立“教职工之家”。又开展了排球赛、乒乓球赛，还组织参加了县教育工会组织的篮球选拔赛，元旦联欢晚会等活动。

通过活动和建家，愉悦了教师身心，提高了工作效率，突出了工会组织的作用。

五、献爱心，扶贫济困现真情

工会组织广大教职工为“敬老院”捐献共1055元，为“扶贫济困送温暖工程”捐赠衣物等，吴遥老师为第一个志愿献血者。

以后努力方向：

1、重大事情工会争取真正从源头参与。

2、深入关心大龄青年的婚姻问题。

3、进一步配合学校行政为我校在教学质量上打好翻身仗多开展“技术比武”类活动

8.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇八

沙田一中

科技组

一学期来，科技组从课内到课外，由校内到校外积极开展了丰富多彩的科技活动，并组织学生踊跃参加省、市、县级的青少年科技创新大赛活动，取得了喜人的成绩。现作如下总结：

一、制定切实可行的科技活动方案并狠抓落实

春一开学，科技组便制定好一学期开展科技活动的工作计划。组织参加了市、自治区举办的机器人比赛，以及广西青少年科技创新大赛。

二、成立科技兴趣小组，定期开展各种科技活动 科技兴趣小组以班为单位，各小组成员由各班辅导员老师组织定期举办“科技小发明技法”、“科幻画创作”等科技专题讲座，教给学生发明的技法，教会学生进行 科幻画创作方法。5月份学校还在国家知识产权周中通过板报的形式对学生进行知识产权宣传。

三、积极参加青少年科技创新大赛活动，成绩喜人 我校师生在各级的“青少年科技创新大赛”活动中，取得了较好的成绩。在2016年广西青少年科技创新大赛中，谢世字、盘波老师所指导科学DV《身边的电磁辐射》获自治区一等奖，科学实践活动《身边的电磁辐射》获自治区二等奖，邱昕睿同学的科技创意《新型智能拐杖》获自治区一等奖。在参加广西青少年机器人比赛中我校二个队伍分获自治区一等奖和二等奖、谢世字老师的《新型沥水碗架》获自治区三等奖

四、认真做好科技工作室的工作

春季学期一开学，学校便认真做好科技工作室的配置完善工作。如今科技工作室已初具规模。每周四都开放给学生进行科学活动。

一个学期来，虽然取得了一些成绩，但也存在不能常态化地开展科普教育活动。在今后的工作中，我们将努力创设良好的科普教育环境，争取更优秀的成绩。

平桂管理区沙田镇第一初级中学

9.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇九

一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了课程表，强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了无教案上课，缺课、迟到、早退现象，早读、自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。

1、学期初对各年级学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。

2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,对每天的早读、上课、自习情况进行检查,并如实做好记录，使迟到、早退现象得到较好的控制。

3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

4、认真推行学生学习量化考核，试行加分制，收到了良好效果，学生的学习习惯有了较大改善。

5、抓好教研活动的实效性、针对性，对我校在教研活动中，日常教学中存在的问题进行集体讨论处理。

二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。

2、注重课堂教学质量管理,举行了多次公开课活动，要求所有任课教师全员参加，组织评委，一一打分，课后还以各种形式进行了交流和评课。并写出了相应的评价建议。

3、各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体评课等活动,并举行了多轮赛课，大大激发了教师的学习、教学积极性,广大教师的业务水平有了很大提高，四、开辟学生第二课堂, 为丰富学生校园生活做了精心安排。

本学期，教务处与各班主任老师联合开展了丰富多彩的课外活动，提高学生及各位教师的积极性。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：

1、对教学管理与教学研究做得不够。

2、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。

3、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调。

4、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。

10.大厂完小2016年春季学期工会工作总结 篇十

2012年是“十二五”规划的重要一年，在新的一年里，我校全体教职工将以党的十七大、十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全国、全省、全市以及县乡的教育工作会议精神，结合我校的实际情况，认真开展好本的学校各项工作。

基本情况

我校现在册教师29人，（在岗教师25人）。其中大学本科文化1人，大专文化26人，中师文化3人。教师中，少数民族教师6人，女教师16人。现有教学班12个，学生570余人。学校有阅览室、实验室、多媒体教室各一间，阅览室图书量为3000余册。多媒体电子白板是目前比较先进的现代信息技术教育手段，可以提高教学效率，对教学的帮助比较大。学校设有文科、理科教研组，指导教师开展教研工作。

一、指导思想

以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及乡中心校的相关文件精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量等方面工作，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。

二、政治思想工作师德师风六型学校生命感责任感

三、教学业务工作教研教改校本课程骨干教师

四、继续教育工作五、一线五化三园一室工作教育信息平台多媒体安装校舍维修改造办公室改造师生才艺大赛

六、财务工作

七、安全工作维稳演练责任书一岗双责

八、毕业班工作

九、两基工作巩固率

十、少先队升旗六一儿童节学雷锋

十一、总务后勤禁毒维稳综治安全整脏治乱远程教育疾病预防

十二、德育工作