“勿忘国耻_圆梦中华”活动总结

“勿忘国耻_圆梦中华”活动总结（10篇）

1.“勿忘国耻_圆梦中华”活动总结 篇一

“我们的节日•清明节”活动总结

下海石小学

二〇一七年四月二日

“我们的节日•清明节”活动总结

清明时节，为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校依据上级文件精神并结合我校德育工作的实际情况,组织全校学生开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对我校活动情况作如下总结：

一、活动目的:

以清明节为契机，充分挖掘节日内涵、传统习俗尤其是爱国主义情感，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，学习历史、传承文化，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的努力学习、争做四好少年。

二、活动要求:

各中队辅导员(班主任)广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言；同时在三年级以上班级开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”，每班选出1-3篇优秀的演讲稿上报学校少先队大队部；以“我的中国梦”为主题开展班队会，通过活动让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

三、活动情况:

1.学校领导重视。学校领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“下海石小学关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，并及时告知了全校师生。

2.班级(中队)根据具体情况开展形式多样的“勿忘国耻 圆梦中华”活动。班级(中队)积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个班级(中队)都出了一期以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题的黑板报，每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动。

3.在学校老师的指导下，同学们进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,大家很激动,大家也在文明网纷纷留言:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!

4.学校利用主题班会、校园广播、短信或致家长一份信的方式，向广大学生及家长宣传、倡导安全、文明、和谐、有序、环保祭祀，减少大气污染，维护良好环境、防范和杜绝火灾事件发生。继承优良传统，倡导文明祭奠，让我们携起手，从点滴做起，文明祭奠，让我们的节日成为播撒文明、提升素质的窗口，让清明节成为安全、文明、和谐的节日。

次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的，学生们学习并感受为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。“勿忘国耻 圆梦中华”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

下海石小学

二〇一七年四月二日

“勿忘国耻 圆梦中华”征文比赛

“我的中国梦”主题队报

2.“勿忘国耻_圆梦中华”活动总结 篇二

12月13日早晨7点，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的集会广场举行升国旗和降半旗仪式。

上午10点，在南京17处南京大屠杀遇难同胞丛葬地、12个社区和6家反映抗战主题的爱国主义教育基地，与国家公祭仪式同步举行悼念南京大屠杀死难者活动。

公祭日当天还将开展多项悼念活动，上午10点，由中国博物馆协会纪念馆专业委员会组织中国人民抗日战争胜利纪念馆、沈阳“九一八”历史博物馆、上海淞沪抗战纪念馆等国内20家反映抗战主题的纪念馆同步举行悼念活动。

12月13日国家公祭日早上7点到下午1点期间，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆周边道路将实施交通管制，届时在相关路段上运行的21条公交线路将采取临时调整措施，地铁2号线“云锦路”站也将临时封闭，市交通局副局长郑春发提醒：相关路段公交线路在管制解除后，公交线路恢复运营路段，特别提醒地铁2号线当天上午下午1点之前，站临时关闭，跟以前不一样，上午云锦路站整个上午是关闭的，提醒广大市民提前做好出行计划和线路安排，乘坐公共交通出行的要提早出门。

3.勿忘国耻,圆梦中华 篇三

顾炎武曾言：“天下兴亡，匹夫有责。”而国家的兴亡，我们都有不可推卸的责任。歌词唱得好“一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家。一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家。在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家„„”要想家兴旺，首先得要国兴旺。国家的耻辱也是我们的耻辱，一荣俱荣，一损皆损。中国梦，伟大复兴的梦。国耻需铭记，中国梦需努力。勿忘国耻，圆梦中华。

回顾过去，历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒、悲伤与痛苦，定格在不堪回首的岁月中。中国人民永远不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变；中国人民永远不会忘记一个有一个不平等条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的羔羊；中国人民永远也不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成了废墟；中国人民更不会忘记，有多少仁人志士，对少革命先辈抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。尽管时过境迁，如今想起，一幕幕仍真真切切的在我们眼前浮现：人们留下了鲜血、随处可见的尸体„„从鸦片战争到南京大屠杀，从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”，一桩桩、一件件铭刻在每一个中国人心中。面对列强的野蛮暴行，中华民族从来没有屈服过，多少英雄的中华儿女为了驱逐列强，为了民族解放，他们用自己的钢铁意志向世人证明：中华民族是不可战胜的！

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开拓前进的大无畏的精神。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！

历史的风，吹翻起六十九年前的那一页。那冰雪覆盖的1935年，日本帝国主义把他的魔爪伸向中华的心脏：华北大地；而此时卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。中华民族陷入内忧外患之中，在倍受屈辱的民族的背后，总有中华的优秀儿女挺身而出，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢的向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头需向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡，正是那些以天下事为己任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

历史的风吹开了中国崭新的一页。当中华民族挺直腰杆，不再受外来列强欺负的时候，中国人发出豪迈的声音：“中国人民从此站起来了！”中国成了一个不容小视的国家：神州八号飞天，让那些外国人刮目相看；奥运会的成功举办，让那些外国人赞叹不已。中国梦又更近了一步。

中英街历史博物馆前警世钟声响起了18次又18次，雄浑低沉、振聋发聩的钟声告诉我们：不能忘却，曾经在中国的天空中弥漫着令人窒息的鸦片腐臭。不能忘却，落后的中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。不能忘却，昔日富丽堂皇的皇家园林里摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。永远铭记，美丽的梦想在所谓“武士道”的野蛮侵略中被击得支零破碎。永远铭记，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥风中戛然而止。永远铭记，一双双渴求和平的眼睛，在无情的屠刀下不暝。

如今，祖国正在和平崛起，中华巨龙再次腾飞。我们承诺着：华夏民族不会将自己的崛起建立在他人的苦难上，但是，我们也绝不能让屈辱的历史再次在自己的土地上上演！

让我们把握历史赋予的使命，在祖国统一大业、民族伟大复兴的征程中，奏响祖国激昂时代的最强音！

不曾忘却列强施加的耻辱，不敢忘却受苦受难的人们，不能忘记中华民族伟大的复兴梦，属于每一个中华人民的中国梦。少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。勿忘国耻，圆梦中华！

姓名：陈倩 性别:女 出生年月：19970120 班级:133031

4.勿忘国耻 圆梦中华 篇四

——勿忘国耻，振兴中华

姓 名： 王硕

班级：6年级1班

学 校：温店中心小学

指导教师：冯晓蕾

勿忘国耻 振兴中华

今天是中国人民抗战胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。

70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史，70年前，八年的抗战，中华民族用钢铁与烈火的并进，铸就坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。

2015年9月3日更是极不寻常的一天，这一天是中国人民抗日战争胜利既反法西斯胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的日子，牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本让你侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了8年的浴血奋战，日本终于宣布五条件投降。抗日战争胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中国人民由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪！我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛头颅，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄！他们向世界昭示：中国人民不可侮！中国人民不可欺！

或许平日我们并不会将那段难忘的历史特意，拿出来宣扬一番，但只要我们将那个七十年前的日子融入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒，踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的昨天，我们还要创造更荣耀、更辉煌的未来！”

5.勿忘国耻,圆梦中华 篇五

“我今天说连师座都没逃过爱安逸的毛病，师座不还说谢你苦药吗？死都不怕，就怕不安逸，命都不要，就要安逸，就这毛病。多少年来这是个被人钉死了的死穴，一打一个准儿。远的不说，说卢沟桥吧，日本人打不动了就和谈，和谈三次就打三次，我们不信都骗着自己信，日本人和谈时公然拿着地图在宛平标好炮兵目标的，准备好了当然再攻，再攻没攻下又说撤兵，喘了气再攻，我们也就想和平想到不要命的地步„„”

-------龙文章

这是电视剧《我的团长我的团》里的龙文章对于自己故意把敌人放进自己的防区一事向上司的说辞：有了这十几个流寇窜匪，防区里所有人晚上都别想睡着，再也不能过暂时安逸的生活。新的和平时代里，我们更要牢记生于忧患死于安乐。

以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。自第一次鸦片战争以来的一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内！可谓惨不忍睹、闻所未闻！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。

安逸的生活人人都会喜欢，但是久居华美鸟笼的雄鹰还能展翅翱翔、迎接暴风雨的洗礼吗？进入二十一世纪，中国在发展的同时，周边安全挑战也并存着：南海海洋利益争端、朝鲜核问题、中日钓鱼岛东海之争……我们还能“隔江犹唱后庭花”？爱国绝不是口头表达，大学生是一个特殊的群体，我们思想独立但是生活还尚未独立，这要求大学生立身百行，以学为基。大学生肩负着全面建设小康社会、努力构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。为了明天更好地报效祖国，我们还是应该把爱国热情和理想化为努力学习专业知识和技能的动力。

国耻、历史不是一堆资料、几块碑刻，数处遗址就能讲诉的。记住历史也不是靠教科书就行的，有些东西是要刻在骨子里一辈子不能忘了的。人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，把失败、伤痕和屈辱遗忘。的确，我们有汉唐盛世、七下西洋，但伤痕也历历在目。或许我们做不到卧薪尝胆那么悲壮，因为历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。

历史毕竟是过去的，更重要的是把握现在，圆梦未来。中国梦，那不是嘴上说说的，也不是动动笔头就能实现的。是需要我们把中国梦融进日常生活当中的。首先想要这个梦有所实现，光有强烈的为国家富强做贡献的意识还远远不够，必须从全面认识我们所处的世界、所处的时代开始，给自己一个准确的定位，深入地了解我们的国情，才能了解变化的实质，辨认行进的方向，把握未来的先机，为自己定下人生目标和奋斗方向。再来随着经济全球化的发展，科技进步在经济发展中越来越表现出强大的力量和作用,人类社会也由工业社会进入知识经济社会的一场全球性的知识较量。我们有幸进入西电，一个电子科技领域佼佼者的地方，我们就得认真负责地学习科学技术知识，让中国产生更多中国智造的产品，让中国再也不是山寨的代名词，让世界人明白中国人的聪明才智。另外，我们还应该着眼于身边的点点滴滴，当身边的人有困难，我们是不是热心的帮助了呢？当别人向我们伸出援助之手时，我们是否以一颗感恩的心相待？他人的劳动成果，我们是否学会珍惜了呢？对待他人我们是否学会真诚相待了呢？手上的垃圾，是否自觉地丢到垃圾桶了呢？每次的卫生大整洁，是否尽心尽力了呢？杜绝使用一次性餐具，我们是否做到了呢？最近的光盘行动，我们是否积极践行了呢？每天晚上睡前回首这一天，是否都无愧于心了呢······总之我们要以自己为榜样，不逃避，不推卸，努力感染周围的人，共同实现我们的中国梦。

6.勿忘国耻 圆梦中华 篇六

——系列活动报道

2014年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，以此来祭奠在南京大屠杀中死难的国民，增强学生对国家遭受战争灾难历史的记忆，以史为鉴、开创未来，唤起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。这是我们开展活动的意义所在！

虽然这段历史对于今天幸福生活的孩子来说，是不能深刻体会到的！但对于任何一个中国人都应铭记！

首先，我们（1-6年）召开了“勿忘国耻 圆梦中华”的班会，班主任们激昂地宣扬了——“南京大屠杀是落后就要挨打的血泪教训。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山说,以国家名义进行正式纪念与公祭,意义在于让国人的历史记忆长久保持唤醒状态,避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木。

必须警惕!长久以来,一小撮日本右翼分子罔顾历史事实,以篡改教科书、污蔑幸存者、纠缠南京大屠杀死难者数字等方式,妄图达到抹杀侵略历史、美化侵略战争的目的。

“公祭将是对妄图否定历史的日本右翼又一次有力回击。”南京师范大学历史系教授经盛鸿表示,举行国家公祭,体现的是整个国家和民族的意志,体现的是捍卫历史的坚定决心,同时更在向世界宣示,历经侵略战争灾难的中华民族,比任何时候都更加珍惜来之不易的和平。”这是班主任在班会上的宣讲！

接着，我们又利用“新闻时事课”对（4-6年）学生进行观看了有关“南京大屠杀”的历史视频，让孩子们更深切地受到了爱国主义教育。明白了国富民强才不能挨打的真谛！最后，我们还让（4-6年）学生进行了“勿忘国耻 圆梦中华”征文活动，好的征文，在广播站进行了展播。使全体学生从身心都再一次受到了历史教训的洗礼，激发了学生们奋发图强的意志！

这次活动让学生们更了解了我们中国走过的历程，也更坚定学生们将为“圆梦中华”付出自己最大的努力！

7.勿忘国耻 圆梦中华 一 篇七

—— 一（1）中队活动

活动目的：

引导学生通过观看爱国图片，交流历史、英雄故事等，重温中华民族受欺侮遭掠杀的悲惨屈辱的历史，了解这血的教训，让学生牢记历史，勿忘国耻，激发学生强烈的责任感和爱国情。明白落后就要挨打，知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的，要更加好好珍惜，努力学习，报效祖国。

活动流程：

一、导入

（播音乐《江河水》）六十多年前的金秋十月，一面鲜艳的五星红旗冉冉升起，一位巨人的宣言，使一个古老的民族屹立在世界东方。同学们，你们知道在这个强大民族头上横行的侵略者吗？日本帝国主义大肆张开魔爪伸向我中华，今天，我们就一起去看看那永不能忘怀的国耻吧！

二、回顾历史，感受历史的沧桑

（一）了解南京大屠杀

1．介绍：1937年12月13日，这是我们每一个中国人无法忘记的日子。1937年12月13日，这是更为血腥的一天，这一天的南京变为了名副其实的人间地狱，日本军队侵占南京，对毫无提防的南京老百姓们进行了长达6周的、惨不忍睹的大规模屠杀。他们见人就杀，见屋就烧，甚至还将活生生的人焚烧、掩埋。

2.展示图片

3.交流感受：面对这惊心的，让人痛心的画面，你有什么想说的吗？

古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们只有将国耻铭记在心中，以此为动力，发愤图强，才能担负起建设祖国的重任。

（二）播放圆明园被毁的画面 1.生一边观看画面，一边听介绍： 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。圆明园的毁灭也是世界文化史上不可估量的损失！

2.小组交流感受，发言

三、了解英雄故事，激发爱国之情

中国人民永远也不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。让我们讲一讲战争时期的英雄故事吧

1．录音听故事

杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

2．了解小雨来的故事，英雄赵一曼的故事等（播放视频）

四、展望未来 勇挑重担 历史是最好的教科书，翻开昔日的记忆，重温抗战艰辛，将会激励我们每一位中华儿女。“勿忘国耻，圆梦中华”这不仅仅是一句口号，这是历史的重任，也是我们的责任。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要以历史的教训来教育自己，落后就要受欺负，国富民强才能在世界上立足！

五、集体宣誓

8.勿忘国耻圆梦中华征文 篇八

1990年秋，我的父亲是南京财校的一名二年级学生，为了更好的铭记历史，他们老师给他们布置了一个作业，每三人一组，去采访由南京市政府提供的“南京大屠杀”幸存者，每组采访三个人，我们从课文上是这样记载这段历史的：1937年12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”，那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀，烈火烧红了暗淡的天空，沁透了苦难的大地，惨叫四起，撕心裂肺，尸骸遍地，触目惊心，十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭了，30万鲜活的灵魂，美丽的.生命，就此消失和泯灭了，这是一个国家，一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛，这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史!

然而作为一个现代人，我的父亲无法从字里行间去理解当时南京城地狱般的灾难，而对南京大屠杀幸存者的采访，也不是一帆风顺，父亲说，首先这些幸存者年级都已在70—80之间，虽然他们没有忘却，但他们更不愿意去回忆这段历史，对于他们来讲，每次回忆都是一次苦难，是他们妻离子散，肉体备受摧残的苦痛记忆，而最不愿记起的，是侵略者制造地狱般的南京，所带来的心灵摧残，他们希望尘封那段历史，永远永远;我的父亲给他们讲解了采访的原因，希望通过我们的采访，详细的记录下来，让后人记住，记住是为了不让这样的事再次重演，这些敬爱的老人虽然不知道这些大的道理，但都已明白所接受采访的意义。他们当时的年纪都在6—10岁之间，都是土生土长的南京人，在此安居乐业，十朝古都，六朝金粉，何等繁华，然而，一夜之前，城市，家园被烧被毁，亲人被杀，昨日还一家人还其乐融融，今天除了侵略者在身上留下的刀伤枪伤，一无所有，虽然听她们含泪讲述，字字清晰，然当时的惨景我们谁都无法体会，老人们脱下衣，虽经几十年风雨，然而在他们身上留下的依然是清晰的刀伤和枪伤，这些烙痕烙在他们身上，也使他们永远无法摆脱那段历史，活下来是种幸运，然而又何尝不是一种痛苦。父亲采访完后，默默得走了，没有任何的寒暄，我的父亲说，他希望老人永远忘却那段历史，不再提起，生活在现在的幸福里，然而父亲也说，这样撕心裂肺的苦痛，谁都无法忘记。

听完我哭了，我想这是我接受教育意义最深刻的一次，虽然我以往无数次听说南京大屠杀，也去看过雨花台烈士陵园，接受过无数次爱国主义教育，从没有这一次听的这么深入，受教育。我想我一定会记住我父亲的这个故事，把他分享给我的同学伙伴，如果我们失去这些试问谁能接受，我们今天的幸福生活是经过我们无数的祖辈父辈的努力拼搏换取来的。作为一名中小学生，我现在的目标为努力学习，健康成长，不断实现自己的学生梦，为未来打下良好的基础，为中国梦奉献一份力量。

9.勿忘国耻圆梦中华作文 篇九

影片以人头骨开篇拉开了序幕，同学们一下子就吓呆了，有的吓得往后挪，有的用手紧紧捂住了嘴巴，更有的害怕到想挡住眼睛……但大家很快调整了情绪，被影片的情节所吸引。

开头首先讲解了中国古代的文明，接着又讲述日本的男孩从小就有军训，每一个日本人都孝忠天皇，可日本天皇却想统治整个世界。随后，日本开始入侵中国，日军占领南京后，开始了一次前所未有的大屠杀，这就是震惊中外残忍至极的——南京大屠杀。他们根本不把中国人当人看，见人就杀，活埋，烧死，强奸……大批的人民被拥到广场，用机枪扫射;那么多的人被赶到大坑里，活活埋死;还有把孕妇的肚子划开，用刺刀挑出婴儿;连刚出生的婴儿都不放过;甚至还有以谁杀人多而取胜的游戏……

黑暗与死亡笼罩着南京城，日本人横行在中国的领土上，做出这样残忍的、伤天害理的事情，让这座美丽的城市成为“尸城”、“鬼城”。

看完影片回到家，我心里就像打翻了五味瓶似的，恐惧，愤怒，惊慌……一齐涌上心头，我只要闭上眼睛，就会浮现南京大屠杀的情景，大火连天，惨不忍睹，绝望的眼神，可怕的场景……然而害怕最终敌不过我的愤怒之火，心中一下子沸腾起来：为什么要侵略我们中国?为什么日本人要不择手段地杀害无辜的中国人民?为什么日本人那么残忍，那么可怕?为什么那么多中国人不反抗，任由日本人杀死?我们中国就那么无用，落后吗?为什么?为什么?许许多多的为什么在我心中激荡，久久不能散去。不，我们应当崛起!不能忘记这段残忍的历史，牢记民族耻辱，我们要好好学习，发奋图强，将来把我们的祖国建设得更加强大，更加繁荣!

10.勿忘国耻圆梦中华 篇十

今年是抗战全面爆发的七十周年，为重温历史，领会“落后就要挨打”的历史教训，培养遵纪守法的观念，树立刻苦学习报效祖国的思想，我校开展“勿忘国耻，圆梦中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。

班会目的：让学生了解中国近代被日本侵略的历史，感受中国人民不屈不挠的反抗精神，明确自己的使命，努力学习，奋发图强，振兴中华。

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、活动准备

1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

三、活动过程

(一)影片导入，引出革命精神

1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号 声： “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?

3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!

(二)小组汇报，走进革命精神

1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

(1)革命诗歌诵读。

(2)延庆革命先烈故事。

(3)演讲。

(4)手抄报。

(5)图片展。

2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

(三)联系社会，体悟革命精神

1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

(1)看图片让同学用简单的话内容。

(2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?

2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

(四)研讨体验，践行革命精神

1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)

2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?

3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?

(五)总结升华，发扬革命精神