硕士论文PPT制作

2024-08-04

硕士论文PPT制作（8篇）

1.硕士论文PPT制作篇一

在高等学校里, 随着对利用现代教育手段进行教学改革的不断深入, 应用多媒体CAI课件辅助教学已成为新世纪教师必须掌握的一门技术。熟练运用各种软件制作课件可以说是每一位教师应当具备的基本功。

Powerpoint是Microsoft公司推出的Office系列产品之一, 主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片, 制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放。利用Powerpoint, 不但可以创建演示文稿, 还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。

随着计算机运用的普及, Powerpoint的应用越来越广。Powerpoint算不上是一种正规的多媒体创作工具, 但由于Powerpoint使用简单, 制作时间短, 学校里有许多老师把Powerpoint作为多媒体课件制作的主要工具之一。它是非常成熟的多媒体作品创作工具。它与其它多媒体创作工具相比, 其创作效率具。它与其它多媒体创作工具相比, 其创作效率高, 在这里把我在利用Powerpoint制作课件中的一些技巧和原则介绍给大家, 使我们在利用Powerpoint制作课件时得心应手, 尽量把我们的设计和想表达的内容在课件中充分表现出来。

1 幻灯片快速一分为二

如果文字太多, 一张幻灯片放不下, 可以快速将幻灯片一分为二, 变成两张幻灯片。

Step1 点击菜单“视图→工具栏→大纲”, 调出“大纲”窗口。

Step2 在大纲窗口, 将光标移到文字要分隔的地方, 按下回车键就可以了 (图1) 。

2 使用参考线对齐图形

通过参考线, Power Point可以快速对齐页面中的图像、图形、文字块等元素, 使得版面整齐好看。

Step1 点击菜单“视图→网格线和参考线”, 在打开的对话框中, 选中“对象与网格对齐”及“屏幕上显示绘图参考线”项。

Step2 确定后, 屏幕上将显示十字参考线, 可以随意拖动以调整好参考线的位置。

Step3 此时将要对齐排列的对象拖到参考线附近, 它们就会自动吸附到参考线上并对齐了。

3 快速微调设计对象的位置

在幻灯片中, 用鼠标或箭头键调整图形等对象的位置, 是按10个像素为单位进行调节的, 有时显得不太精确。可按下Ctrl键不放, 再连续按方向键移动, 就可以1个像素为单位进行微调了。如果想用鼠标操作微调, 必须按下Alt键再拖动。注意:按Ctrl键再用鼠标拖动, 是复制对象而不是微调了。

4 快速对齐图形等对象

除了借助参考线, 还有另外一个快速对齐对象的方法。

Step1 在幻灯片中, 按Ctrl键不放, 然后点选所有要对齐的对象。

Step2 单击绘图工具栏上的“绘图”按钮, 在弹出菜单的“对齐或分布”下, 有“左对齐”、“顶对齐”等多个选项, 根据需要选择就好。

5 快速均匀排列图形等对象

在“对齐或分布”菜单下, 还有“横向分布”和“纵向分布”两个命令, 按Ctrl键选中多个对象后, 再执行其中的某个命令, 可以让所选对象之间, 横向或纵向自动排列均匀, 非常实用。

6 用幻灯片母版统一设计风格

为了让演示看起来有一个统一的风格, 在每张幻灯片上, 可以设计一些固定的元素, 如背景、公司LOGO等。这些固定元素可以放到幻灯片的母版上, 这样可省去重复操作, 节约了时间。

Step1 点击菜单“视图→母版→幻灯片母版”进入幻灯片母版

Step2 然后像在普通的幻灯片中一样进行设计, 添加固定的元素并排列好位置。

Step3 最后单击浮动工具栏上的“关闭母版视图”按钮可快速返回普通幻灯片中。

7 快速对齐小数点

如果幻灯片中要列出一组带小数点的数字, 比如一组几元几角几分这样的数字, 如果想让它们以小数点为准进行对齐, 可按下面的方法快速完成。

Step1 如果幻灯片中没有显示标尺, 可点击菜单“视图→标尺”让它显示。

Step2 如图2所示, 选中输入了数字的在占位符, 然后在标尺左上方, 连续点击制表符符号, 只到出现小数点标志。然后在标尺上选定一个位置, 点击添加一个带小数点的制表符。

8 减少占位符的边空

在占位符文本框中输入文字, 文字离文本框上下左右的边空是默认设置好的, 其实我们可以减少文本框的边空, 以获得更大的设计空间。

Step1 右击点位符的边框, 选择“设置占位符格式” (如果是用绘图工具画的文本框, 则选择“设置文本框格式”) , 在打开的对话框中点选“文本框”选项卡。

Step2 根据自己的需要修改“内部边距”就可以了。

9 重叠图形, 层次分明

输入文本, 再画一个装饰图形, 然后将文本拖放到装饰图形上, 你会惊讶地发现, 文本看不到了。这就是对象层次在捣的鬼, 先输入的文本, 被后画的图形盖住了。解决方法很简单:右击文本对象, 选择“叠放次序→置于顶层”命令就可以了。这个菜单项下还有其他一些命令, 有了它们, 就可以随意设置叠放对象的层次了。

10 建立一个视觉主题, 但避免使用PowerPoint模板

很明显, 在整个演示中, 您需要一个一致的视觉主题, 但Power Point中的大多数模板观众已经看了无数次 (另外, 用模板开始演示的效果并不那么强烈) 。

观众期待看到一个包含新鲜内容 (至少对他们来说是这样) 的独特演示;此外, 观众为什么要参加您的演示呢?没有人会对千篇一律的演示感兴趣, 因此我们必须避免使用辅助性的图片, 如随处可见的Power Point设计模板, 它只能说明演示非常刻板, 或提前就设计完成了。

您可以制作自己的背景模板, 它能够更为适应您的需要。然后您可以将这个Power Point文件保存为设计模板 (扩展名为.pot) , 这个新模板就会出现在微软标准模板中, 方便以后使用。您还可以在线购买专业的模板。

经常问自己这个问题:“我需要多少细节?”一般制作者害怕在幻灯片的图表中加入过多的数据。有几种以图表形式显示数据的方法;以下是需要紧记的工具:

圆饼图:用于显示比例。将分割块的数目限制在4-6块, 用颜色或碎化的方式突出最重要的块。

柱状图:用来显示一段时间内数量的变化情况。将竖条的数目限制在4-8条最佳。

条形图:用来比较数量。例如, 比较公司四个部门的销售额。

曲线图:用于说明趋势。例如, 下面这幅简单的曲线图说明我们的销售在逐年增长。增长趋势良好。最后的箭头强调一个问题:我们将来的发展似乎不错。

通常来说, 表格最适于比较并行数据资料。

但是, 表格可能缺乏视觉效果。例如, 如果您希望说明您们做出的贡献显著高于其它两个部门, 最好以条线图的形式进行说明。但如果您希望弱化您们的贡献低于其它部门这一事实, 用表格传达信息就可减少人们的注意力或感情色彩。

色彩激发情感。颜色可传递感情。合适的颜色具有说服与促进能力。研究表明色彩能够提高兴趣, 改善学习过程中的理解与记忆能力。您不必成为颜色理论专家, 但至少了解一些这方面的知识有会好处。一般颜色可分为两类:冷色 (如蓝和绿) 和暖色 (如橙或红) 。冷色最适合做背景色, 因为它们不会引起我们的注意。暖色最适于用在显著位置的主题上 (如文本) , 因为它可造成扑面而来的效果。因此, 绝大多数Power Point幻灯片的颜色方案都使用蓝色背景, 黄色文字也就不足为奇了。但您不必强迫使用这种颜色方案, 也可以做一些改变, 使用其它的颜色。

如果您将在暗室 (如大厅) 中进行演示, 使用深色背景 (深蓝、灰等) 再配上白或浅色文字可取得不错的效果。但如果您计划将灯打开 (这是相当明智的) , 白色背景配上深色文字处理会得到更好的效果。在灯光明亮的房间内, 用深色背景配浅色文字效果不佳, 但浅色背景配深色文字会更好地维持视觉效果。

字体可传递微妙的信息, 所以我们要仔细选择字体。在整个幻灯片演示中使用相同的字体, 补充字体不要超过两个 (如Arial和Arial粗体) 。确信自己了解serif字体 (如Times New Roman) 和sans-serif字体 (如Helvetica或Arial) 之间的差异。含有大量文本的材料大多用serif字体。据说这种字体在小磅值下更易于阅读, 但对于屏幕演示而言, 由于幻灯机的分辨率相对较低, 使用这种字体可能不够清晰。sans-serif字体一般用来制作Power Point演示, 但应尽量避免使用千篇一律的Helvetica字体。我经常使用Gill Sans字体, 因为它界于serif字体与sans-serif字体之间, 看起来专业而友好, 并具有“交谈效果”。不管使用哪个字体, 都必须保证在房间后面看得清文字。

适当的时候使用视频或音频。应用视频短片对具体的例子进行说明, 可提高主动认知能力, 这是人们自然的学习方式。在Power Point中, 不必利用应用程序或打开录像机就可使用视频短片。应用视频不仅可以更好地说明您的观点, 还可以作为变换口味的手段, 因而能够激发观众的兴趣。您还可以在幻灯片中使用音频剪辑 (如采访过程) 。但避免使用Power Point中的嘈杂音效 (如过渡幻灯片时使用的号角声或掌声) 。在动画中使用过量的声效肯定会使观众丧失兴趣。

Powerpoint与其它多媒体创作工具相比, 存在交互性不足的弱点, 可Powerpoint最大的优势是操作简单, 容易学, 容易掌握, 而且制作效率高, 再加上Microsoft公司不断推出的Powerpoint更高版本, 只要我们掌握一定的制作技巧和充分利用软件的各种功能, 同样可以制作出具备一定交互性的好的多媒体课件。

Powerpoint是一个在各行各业均得到广泛应用的软件, 对Windows操作平台下的很多文件格式有很好的兼容性, 因此, 只要我们认真研究, 就可以利用Powerpoint制作出满足不同课程需要的课件, 就可以让我们传统的课堂教学进入一个崭新的境地。

参考文献

[1]韩文峰.计算机文化基础[M].北京:人民邮电出版社, 2002.

[2]葛林.新编office2000三合一实用教程[M].北京:中国宇航出版社, 2003.

2.浅谈PPT课件制作篇二

【关键词】教学课件；PowerPoint；制作；技巧

制作教学课件，现在比较流行的制作软件是flash、Authorware等，PowerPoint似乎是已经落后了，但在实际教学过程中，发现大多数教师还是比较喜欢用PowerPoint来制作一些课件，PowerPoint的使用率还是很高的，这是因为对于大多数教师制作自用教学课件来说，对软件的要求一方面是无需特别安装，几乎所有计算机里都有；另一方面，更重要的是，简单易学，方便实用，而且的确效果不错。就一般而言，PowerPoint的功能虽然不及flash、Authorware强大，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成为提高PowerPoint课件制作质量关键所在。在用PowerPoint制作课件的过程中，本人逐渐积累了一些使用技巧，现在简要加以说明，同大家进行交流。

1.文字超级链接的设置

利用文字的超级链接设置，可以建立漂亮的目录。设置超级链接时，建议不要设置字体的动作，而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线，又可以使字色不受母板影响。具体操作为选中字框，单击右键，选取“动作设置”项，链接到所要跳转的页面。

2.文字的出现与课堂讲演同步

为使文字与旁白一起出现，可以采用“自定义动作”中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字，字的出现速度还是太快。这时可将这一段文字分成一行一行的文字块，甚至是几个字一个字块，再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除，并在时间项中设置与前一动作间隔一秒到三秒，就可使文字的出现速度和旁白一致了。

3.利用热键超文本链接功能实现跳转，提高交互性功能

大多数老师开始制作的PowerPoint课件，几乎都没有热键，因而也就没有交互性，幻灯片只能按原来的固定次序逐张放映，这使老师上课时就显得很被动。其实热键方式是通常进行人机对话的另一种常用的形式，精巧的设置可使你的课件具有专业水准。在PowerPoint中利用热键超文本链接功能实现跳转，其交互性功能也是相当不错的，设计起来也不困难。

⑴热键可以是PowerPoint里本身为你准备的“动作按钮”（菜单栏上的“幻灯片放映”—“动作按钮”）中的各种按钮，如电影、声音、信息、开始、结束、帮助等，也可以自己设计任意形状、任意色彩图案、任意字符，只要自认为满意就行，例如：“主菜单”、“返回”、“背景介绍”、“作家作品”、“迁移阅读”等。

⑵选定该热键（单击该键，使其周围出现带点的处理框，此框意味着可以对该框内容进行编辑处理），从“幻灯片放映”中选择“动作设置”，打开对话框，这时你可选择“单击鼠标”或“鼠标移动”两种方式来控制热键动作，一般为了上课便于控制，多选用前者。

⑶在同一对话框中点击“超级链接到”，再打开它下面的下拉菜单。可以选择任意一张幻灯片、一段影片或声音，作为该热键的链接对象，这个对象可以是本PowerPoint文件里的幻灯片，也可以是其他文件（如word、excel）或光碟里面的字符、动画、影片。

⑷点击“播放声音”。同样，在下拉菜单中PowerPoint也准备了多种声音配合“动作”，若均不满意，可在菜单最后点击“其他声音”，这时你可从光碟等各种文件中截取你需要的声音。如果还不满意，还可自己配音（具体操作，可参照下面“你也可以直接为课件配音”）。

⑸点击“单击时突出显示”以增强画面的效果。

⑹最后单击“确定”，关闭对话框，你就完成了一个交互式动作的热键设置。

重复⑴-⑹，设置多处交互式热键，你就可以在文件前后、文件内外任意前进后退、跳跃、重复演播、挥洒自如了。

4.制作特效字幕

大家在看电影时，知道有些电影字幕是从画面中的下部慢慢地出来，然后在画面的上部消失。其实我们可以利用PowerPoint强大的演示功能，制作出这样一张幻灯片。其制作过程如下：

⑴在“新建”幻灯片中选择“空白”格式的幻灯片，单击“确定”。

⑵在“插入”菜单上选择“图片”中的“来自文件”选项，选择已设计好背景图片的文件名，单击“插入”按钮。这时选择好的背景图片就出现在幻灯片上了。

⑶调整好图片的大小，选定图片框，在“编辑”菜单中选择“复制”，以备后面反复调用这幅图片。

⑷用图片上的“裁剪”工具保留图片下部约1/5的部分，将保留的图片移出幻灯片外，以方便后面的操作。

⑸单击“编辑”菜单，选择“粘贴”，以下操作同第4条，保留约3/5的上部图片。

⑹单击“编辑”菜单，选择“粘贴”，在屏幕下面的“绘图”菜单中选择“叠放次序”，单击“置于底层”。此时，灯片上有了三幅图片：完整的背景图、上部图片和下部图片。

⑺首先将完整的背景图在幻灯片上放好，然后将上部图片和下部图片在背景图片上拼放好，注意要看上去就好像是一幅图似的。

⑻单击“插入”菜单，选择“文本框”中的“文本框”，在文本框中输入要演示的文本。

⑼先将文本框在“叠放次序”中“置于底层”，然后再将文本框“上移一层”。

⑽决定文本框的动画样式。单击“幻灯片放映”，选择“自定义动画”，在动画效果中选择“从下部缓慢移入”，单击“确定”。

⑾在放置文本框时，要注意将文本框的框底线放在背景图片的上部，如文本内容较长，尽管从幻灯片的上部伸出，多长都没有关系。

⑿现在就可以按一下“幻灯片放映”的快捷键，看一看刚才制作的字幕如何，可以的话，就设置文本的字型、字号、颜色及动画的循环放映和配音等内容，这样，一张仿电影字幕的幻灯片就制成了。

5.插入mp3音乐

PowerPoint的“插入/影片和声音/文件中的声音”不支持mp3，但若你一定要mp3的话，可以这样另辟捷径：单击“插入/对象”在“插入对象”对话框中选“由文件创建”，单击“浏览”，指出mp3文件的路径，单击“确定”，插入文档后，在“动画效果”设置中除“时间”、“效果”外，再选“播放设置/对象动作/激活内容”即可（系统内必须有mp3播放器）。

6.直接为课件配音有时老师需要就课件内容进行配音讲解，当然可到电教室录制成配音文件，但如果经常要配，又觉得麻烦，这时你可以利用PowerPoint自己直接配音。

⑴计算机主机后面有许多插口，其中声卡有一个插口是“line in”，将麦克风插头插进去。

⑵点击PowerPoint菜单栏上的“插入”--下拉菜单中的“影片与声音”—“录制声音”，出现新的对话框，准备好后点击红点录音键，开始录音，录完后点击黑点停止键，预放确认无误，再取一个文件名（例如abc）后“确定”完成。

⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作，点击“幻灯片放映”—“自定义动画”，打开新的对话框，在“效果”栏中打开第一个下拉菜单，选定动画方式，然后打开第二个下拉菜单，选取刚才录制保存的文件名（abc），最后“确定”完成整个设置。以后每当PowerPoint播放到该动画的时候，就会同时播放出你的配音了。 [科]

【参考文献】

[1]祝智庭.多媒体CAI课件设计与制作基础[M].电子工业出版社，1998.1.

[2]潘天士.中学数学课件制作实例与技巧[M].机械工业出版社，2004.10.

[3]赵铎.浅析PPT教学与课件制作[J].科技资讯，2010（2）：193-195.

[4]杨彬.多媒体课件制作的误区及其对策[J].教育革新，2010（5）：80-81.

3.硕士论文PPT制作篇三

1.Magic Seven原则（7士2＝5～9）。每张幻灯片传达5个概念效果最好。7个概念人脑恰恰好可以处理。超过9个概念负担太重了，请重新组织。

2.KISS(Keep It Simple and Stupid)原则。因为我们做PPT针对的是大众，不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。

3.10/20/30法则。演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30点(30 point)。

PPT制作技巧

1.内容多使用图形少用术语 2.字体

大标题 44 点粗体标题一 32点粗体标题二 28点粗体标题三 24点粗体

如果有必要请多以图形表达你的思想。因为图形更容易让人理解，同时也让听众印象深刻。当然图形也会帮助演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标注字体的大小。

所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。

要想办法让人知道你的PPT还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。

不要用超过3种的动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。

多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。

2.花样

正式场合不使用任何PPT动作，非要使用最多不超过三种。

3.PPT的流程:（1）,最开始什么都不要想,不要去查资料,也不要接触电脑,而是用笔在纸上写出提纲,当然,能简单的划出逻辑结构图最好了.越细越好.（2）,打开PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来.(过去我就总是追求完美,首先搞摸板,花掉半个多小时,做的过程中不满意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----伤神费力耗时！)（3）, 有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来,稍微修整一下文字,每页的内容做成带“项目编号”的要点.当然在查阅资料的过程中,可能会发现新的资料,非常有用,却不在你的提纲范围中,则可以进行调整,在合适的位置增加新的页面.（4）,看看PPT中的内容哪些是可以做成图的,如其中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。实在实在是不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图--表--字。这个过程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。

（5）、选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、Logo、装饰图等。其实关于母版颜色的选择，这么多年，我也一直没有研究透彻，据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击。

（6），在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。（7），根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个PPT的颜色不要超过3个色系！否则你的PPT就显得特别乱而且“土”！（8），美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用GOOGLE的图片搜索（用英文最好），装饰图的使用原则是“符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！”

（9），最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调整一下，修改错别字！

（10），你以为这就完了吗？？没有！注意错别字！（上一步你已改过了，但不够！你自己做自己查的正确率并不高），你知道吃饭的时候，饭里有只苍蝇是什么感觉吗？就是看PPT时看到错别字时的感觉！而且读者一般是老板或客户，会非常怀疑的专业精神和工作态度，前面99%的工作已经做的非常不错了，但你的给读者印象却可能毁于这1%的失误上！因此，将PPT给你的同事或者朋友检查一下，如果文件很重要，建议给2-3个同事检查。4.密技真言：

（1）尽量用1种字体，最好不要超过3种（2）PPT的灵魂----“逻辑！”

PPT的恶心----“错别字等于苍蝇”（3）色原则：“不要超过3种色系”

（4）6字解码：“大化小，小化图”----提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。

12字真言：“能用图，不用表；能用表，不用字”

只要掌握如上原则，PPT肯定不会很“糙”或“土”，而且具有专业精神！5.演讲

演讲形象：穿着正装目光接触保持微笑

4.PPT制作模式篇四

一、PPT 课件教学的运用现状

随着现代信息技术的发展和多媒体技术的普及，在课堂教学中以多媒体技术为教学方式和手段已越来越多地被教师和学生所接受。在众多的多媒体软件中，PowerPoint(简称 PPT)成为广大高校教师制作课件的主要工具。［1］笔者对 100 个学生进行了问卷调查，根据反馈信息可以发现，在 PPT 课件的制作和教学运用实践中暴露出一些问题，主要表现在以下几个方面:

(一)课件信息密度大，学生跟不上教师的思路具体表现在: 第一，与使用黑板相比，使用 PPT课件节省了板书的时间，电脑屏幕更新快，因此，能够在较短的时间内显示大量的信息，于是学生跟不上教师的节奏，来不及阅读和理解。结果是 PPT 课件中信息传达的多，被有效接收的少。第二，课件没有清晰的层次结构或导航混乱。图 1 是一种常见的PPT 结构，即开始是标题、目录，然后就是没完没了的内容。学生有种被填鸭的感觉，听着听着就迷失了。图 2 是另一种常见的 PPT 结构，即在目录页使用超链接跳转到具体内容页，并在内容讲授完成后使用超链接返回目录页。与前一种结构相比，由于每讲完一部分的内容之后，重复播放目录页，更利于学生把握课件的结构，跟上教师的思路。但根据学生反馈，在实际课堂教学中，有的老师对超链接的运用不熟练，经常出现操作失误，使本来清晰的结构因为错误的导航操作而变得条理混乱。

（二)课件制作不科学，重点不突出具体表现在: 第一，PPT 课件成为文本材料的堆积场所。有的老师只是将课本的内容大段地照搬到了屏幕，使 PPT 课件成了对文字教材的简单“翻版”或板书搬家，这种形式单一的课件没有充分发挥多媒体教学的优势，难以引起学生的注意力，学生在视觉和听觉上容易产生疲劳。第二，幻灯片内容多，东拼西凑，配色不协调，对比不清晰或布局不合理，结果造成有的内容看不清楚，重点不突出，视觉没有美感，无法吸引学生的注意力。第三，滥用媒体信息。如把 PPT 课件作为华丽图片的展示平台，一节课下来，学生没记住老师讲了什么，晃在眼前的尽是一堆图片。或者在课件中滥用音效、动画效果，不仅淹没了主题，而且分散了学生的注意力。

(三)教师的制作水平有限或重视度不够

笔者通过观察一些教师的 PPT 课件以及与教师的交流，发现造成一些教师制作的 PPT 课件质量不高的原因主要分成两类: 一类是对课件制作的软件工具掌握水平有限;另一类是虽然能够熟练掌握软件工具，但重视程度不够，觉得课件制作太花费时间。如何提高教师的 PPT 课件质量? 根据多年的经验积累，笔者摸索出一种基于 PPT 的高质量课件制作模式。它的重点不在于如何插入动画、如何制作特效等具体的 PPT 制作技巧，而是提供一种基于PPT 的课件制作模式。

二、高质量 PPT 课件制作模式(一)PPT 结构通过模板设计来体现PPT 课件的结构是指把教学内容有机组织在一起，帮助学生更好掌握信息的方式。条理清晰、层次分明是 PPT 课件最关键的要素，通过模板设计来体现 PPT 的结构是一种非常有效的途径。根据功能的不同，把模板设计分为首页、概述页、章节页、内容页和结束页，这些页面基本设计风格一致，但又有所区别，能够清楚区分章节的首页、内容页和目录页。好的页面布局可以使 PPT 的条理清晰，层次分明。

二、PPT模板制作内容

PPT 的模板制作分为几个内容，其一是背景，背景可以是图片，也可以是大块的颜色或者图形的组合;其二是页面布局，也就是版式，就是标题、内容等文本框在一页中所占的位置;第三是设置字体、字号以及配色方案。

1．模板背景设计

在模板设计中，大家通常会特别关注背景的选择，以为背景好看了，PPT 就好看了。其实，没有必要在背景的美化上花太多精力，网上这类资源很多，直接从网上下载来用就可以了。但要注意的是，颜色繁杂的图片不能做背景，否则就可能使页面内容看不清楚。有的老师将图片做成水印来作背景，这种方法也不建议使用。因为投影仪的色彩如果调整得不好，投影显示就达不到预期的效果。带有水印背景的 PPT 在电脑上看很漂亮，投影之后可能和白布一样，或者就是乱得像蜘蛛网，掩盖了核心内容。因此，要慎用水印图片做幻灯片背景。另外如果选择的模板图片很炫，学生的注意力会被这类背景吸引，从而分散了对内容的关注。模板不能喧宾夺主，模板要能很好地为结构服务，简洁实用是最关键的原则。简单的几何图形组合不失为一种好的背景选择，就是把不同的几何形状配以不同的色彩梯度，组合在一起。这类模板的优势在于简单朴素，美观大方，配色容易，一个模板可以适用于多种场合。

2．版式设计与页面布局

在模板设计中，与背景设计相比，页面布局的设计更为重要，而这往往是大家比较容易忽视的。一般来说，页面布局从功能上大体可分为: 首页、概述页、章节页、内容页和结束页。首页的主要功能是显示题目和作者，包括标题、副标题、制作者、演讲者及时间等信息。概述页的目的是给听众一个全局感，有助于听众全面接纳信息。章节页的功能是引导听众到下一部分的内容。内容页是表达主要信息和具体内容结束页用于感谢你的听众。设计 PPT 模板时，就要考虑到这几种版式的特征，先把它们的布局固定下来，然后在整个 PPT 里进行到底，以保持一致性。这里要特别强调一下章节页的设计。章节页的运用对于 PPT 的结构层次起到非常关键的作用。章节页的作用是提示听众进入下一部分。一种常见的做法是在目录页通过超级链接的方式进入要讲的章节，一章结束之后返回目录页。采用超链接的方式要避免误操作，一种情况是没有返回目录页，而直接进入下一章的内容，另一种情况是一章内容没结束就返回了目录页。要避免这两种常见的错误，必须在页面设计时有相关提示，例如，只有一章的最后一页，才出现返回链接，而不是把返回链接做到模板中，每页都显示。根据以往经验，笔者不太建议使用超链接的方式，而是推荐另一种常见的做法，就是做个目录页，每到新的一章，就把目录页再显示一下，同时用动画或者方框把要讲的下一章突显出来。这是一种简单而效果很好的方法。另外，章节页的区分还可以借助颜色或有意义的图片(见图 5 所示)。每一个章节采用不同的标志颜色或标志图片，也是区分章节很有效的方法。利用颜色或图片的变化，自然过渡到一下个章节的内容。现代教学中很多教师采用以工作过程为导向的教学设计，打破了传统章节式的教学，这类教学课件制作时，可将概述页做成能够表达主线的图示，而章节过渡页则用图示中的强调框来体现。

首页、概述页和章节过渡页，构成了 PPT 的框架，接下来就要具体添加内容。制作内容页的关键是要合理布局。在内容页里，标题本身不要占据太大的空间，否则会减少书写具体内容的页面。在 OFFICE 自带的幻灯片模板里通常默认的页标题字号为 40 号以上，这样很不实用，在实际应用中，24 ～28 号的字体足够大，保证既能让听众看清楚，又可以在有限的空间里写更多的内容。另外，也可以用章节标志图片和颜色来辅助页面标题，保持各个部分主标题和图片、章节标志颜色的一致，标志着页标题内容的改变。3．模板中的字体、字号及配色方案设置清晰可见是 PPT 最基本的要求。PPT 的字体、字号、颜色都要清晰可见，而且页面各个要素一定要一致，这种一致性包括: 字体、字号、颜色的一致;页边距的一致;提示符的一致等，为保证这种一致性，最好在模板中完成相应的设置。(1)字体这里推荐课件制作首选黑体，因为黑体笔画粗细一样，投影效果比较清晰。而常用的宋体、仿宋或者楷体，这几种字体的笔画粗细有变化，更适合于印刷品。展示 PPT 时，如果投影仪质量不好，笔画细的地方有时显示不出来，投影效果不清晰。因此建议大家使用笔画粗细一样的正文字体，如: 黑体、雅黑、幼圆等。还有一些字体，比如魏碑、行楷、舒体、隶书等，它们漂亮、醒目，比较适合用于标题。另外，有时为了突出强调的效果，在关键的地方可用不同字体、字号和颜色来突出关键内容。(2)字号选择合适的字体字号，把文字写清楚，能让

你的PPT 更加清楚漂亮。字号选择过大，虽然看得清楚，但占的空间太大，一页写不了太多内容;字号过小，看着费劲。根据经验，选用 24 ～30 号字比较适中，看起来不费劲，一行也写得下一个完整句，能表达很多信息。另外，使用 1． 2 ～1． 5 倍的行距，可以避免内容拥挤。与字号类似，线条的粗细也有一些小讲究，在此推荐使用 2． 25 磅线条。(3)配色PPT 的配色基本原则就是要看着舒服，方便辨认。制作 PPT 时，尽量避免使用相近的颜色或者对比非常强烈的互补色用于背景和文字。选择对比效果非常弱的同类色用于背景和文字，比如蓝和绿，如果因为投影仪的颜色平衡有问题，就会产生偏色;另外，效果非常强烈的互补色容易对人的视觉产生刺激，比如红和绿，会让人感到不安定，尽量不要大面积使用。PPT 背景首推白色，比较容易配色。尽可能用简单的配色方案，达到最佳的显示效果。

3合理运用图片和动画

1）插入图片

PPT 中的图片主要分为两类，一种是修饰作用的插图，另一种是包含主要信息内容的插图。对于修饰作用的插图，主要用来区分章节标志和页面美化点缀，它不是内容页的主要内容，因此一般放在页面的角上固定的位置;对于内容插图，既然要用，就要在保证文字等其他信息足够清楚的前提下，使图片的尺寸尽可能大。需要强调图片细节时，要采用放大镜一样的方法，把图片放大。一种简单有效的方法是将图片做为新的幻灯片对象插入到页面中，这样可以在幻灯片播放时，点击图片，图片可以全屏显示，再点击，恢复到正常页面显示。具体做法是使用菜单【插入】－－【对象】，在【插入对象】对话框中选择“对象类型”为“Microsoft PowerPoint 演示文稿”，然后在页面的幻灯片窗口中插入图片即可。

2）运用动画

作为一种多媒体表现艺术，动画的作用是为了更清晰地表达信息，提升 PPT 的表现力，而不是为了展示 PPT 软件的功能。PPT 里所提供的动画一共有四大类: 进入、消失、移动、路径。从功能上可以分成两部分，一部分是用来强调，另一部分是用来讲过程的。用动画来强调被普遍运用在 PPT 的制作中，效果还不错。比如，用一些图框来勾勒重点，讲到某个重点时，点一下鼠标，对话框就会跳出来呼应。用动画强调有一个小技巧，只用“显示”和“消失”两种动画，顶多再加上它俩的组合就够了，切忌使用复杂的动画，或慢动作动画，那样会打乱讲课的节奏和气氛。用动画来展示过程，是 PPT 中动画的精华。简单的动画，可以把抽象的过程形象化，把复杂的公式简单化，一步一步展示全过程，把复杂的关系清晰化，复杂的关系需要抽丝剥茧，让思路清楚呈现。一般来说，只需要使用无数个“出现”、“消失”组成的动画，就可以非常明白地展现出来了。另外，翻页动画的设计也有一定的技巧，PPT 设计强调简单，不需要翻页效果时就不要用，那么，什么时候用翻页效果呢?(1)章节之间的过渡前面提到用颜色和图片来引导章节过渡页，这里又有了一个新手段，就是用翻页的动画，这样可以提示听众内容过渡到了新的一章。选择翻页时不要挑太复杂的，每章的每一页都向一个方向动就可以了。(2)插入说明或者故事。好比电影里的闪回，需要提醒观众，这是在插入说明或者故事。动画可以提供一个特别的效果，让观众注意到这种变化。比如，要插入交代一下背景或者解释一个概念的时候就可以用这个办法。动画设计都不宜太慢，以免影响节奏。以上是笔者多年制作 PPT 课件的一些经验之谈，要想制作出高质量的 PPT 课件，一定要肯花心思，不断提高自己水平，另外要抓住 PPT 课件制作的关键要素，这样才能提高工作效率，在较短的时间内做出较高质量的 PPT 课件。

三、高质量 PPT 课件的关键要素怎样才算是一个高质量的 PPT 课件? 根据笔者对 50 名教师和 100 个学生进行的问卷调查反馈信息统计，教师和学生的评价标准基本一致，高质量的 PPT 课件必须具备的关键要素按重要性排序的前三项如下:(一)课件内容信息充实而简洁，条理清晰，层次分明，重点和难点突出PPT 课件不是简单地照搬教材，而是对教材的提炼、延伸和超

5.PPT制作心得篇五

材料物理131402班

201314020219

裴志伟

在这一学期末，老师布置了PPT课件制作的教学任务，我们通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进一步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于同学们学习重点和对难点问题的突破；在老师讲课的过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给同学们，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深我们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点

要让多媒体课件在老师讲课过程中中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点：

1、教学性

这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。

2、科学性

“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理，同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性

一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让老师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题

1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助老师的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。

2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如：色彩搭配要合理，动、静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时，应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动学生的视听功能，有利于学生记忆，提高老师的教学质量。对于一些重点的字、词、句，除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外，也可以运用动画、闪烁引起学生注意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂。

四、总结与心得

6.硕士论文PPT制作篇六

设计理念

利用自定义动画效果中自带的触发器功能, 在一张PPT上制作多文本内容并使其交互式呈现。

案例分析

如图1所示, 是页面设计与布局的最终效果图。对页面上所有元素进行了自定义动画, 制作了导航按钮, 并设置了链接。下面主要讲述在一张幻灯片上实现多文本框内容的交互, 其他设置如路径动画、阴影效果等只作简略介绍。

案例制作方法

1. 预定义动作路径, 制作路径动画。

方法:选中某个对象, 然后从菜单中选择“添加效果/动作路径/绘制自定义路径”, 再从列表中选择一种绘制方式 (如自由曲线) , 接着用鼠标准确地绘制出移动路线, 如图2所示。

2. 绘制文本框, 设置填充效果、阴影效果或三维效果。

在“绘图”工具栏中点击“阴影样式”按钮, 出现“阴影设置”工具栏, 设置阴影效果, 如图3所示。如设置三维效果, 在“绘图”工具栏中点击“三维效果样式”按钮, 出现“三维设置”工具栏, 设置三维效果。

依照上述方法, 绘制各个知识点文本框, 以及它们需要呈现的相应解释文本框, 如图4所示。

3. 利用自定义动画效果中自带的触发器功能在一张PPT上制作多文本内容、交互式呈现。

最终效果为:单击“知识1局域网”, “局域网”文本框内容按扇形展开, 单击“局域网”文本框自身, “局域网”文本框隐藏;单击“知识2保留地址”, “保留地址”文本框内容按扇形展开;单击“保留地址”文本框自身, “保留地址”文本框隐藏等等。

(1) 呈现触发的方法: (1) 自定义动画效果。触发器是在自定义动画中设置的, 在设置触发器之前必须设置三个知识点和一个技能点文本框、以及它们对应需要呈现的四个解释文本框的自定义动画效果。这里我们简单地设置三个知识点和一个技能点文本框“进入”为“百叶窗”, 四个相应的解释文本框“进入”为“扇形展开”动画效果, 如图5所示。

(2) 设置触发器。以“知识1局域网”文本框和所对应的解释文本框“局域网”为例。

单击“知识1局域网”后呈现“局域网”的触发设置操作步骤为:在自定义动画列表中单击“形状55” (“局域网”解释文本框) 的动画效果列表, 选择“计时”命令, 弹出“计时”对话框, 单击“触发器”, 然后选择“单击下列对象时启动效果”单选框, 并在下拉框中选择“矩形20:知识1:局域网”, 如图6、图7所示。

(2) 隐藏触发的方法: (1) 自定义动画效果。分别设置4个相应的解释文本框“退出”为“向外溶解”动画效果, 如图8所示。

(2) 设置触发器。以“局域网”解释文本框为例。

单击“局域网”自身使其隐藏的触发设置操作步骤为:

在自定义动画列表中单击“形状55” (“局域网”解释文本框) 的动画效果列表, 选择“计时”命令, 弹出“计时”对话框, 单击“触发器”, 然后选择“单击下列对象时启动效果”单选框, 并在下拉框中选择“形状55”自身。如图9所示。

同样设置其他解释文本框的隐藏触发。

4. 将相关文本框对齐。

按住CTRL键选中需要对齐的对象, 点击“绘图工具”中“绘图 (R) ”下拉箭头, 选择对齐方式, 即可将相关对象对齐。

7.PPT创意相框巧制作篇七

1. 制作微立体相框

在PPT2016中开启一个空白幻灯片，设置背景色为浅灰色。按住Shift键，插入一个“形状”正六边形。右击这个正六边形，选择“设置形状格式”，线条设置为“无线条”;填充设置为“渐变填充”，类型、方向等选默认，角度为45度，2个渐变光圈，光圈1颜色为“白色，背景1，深色15%”，光圈2颜色为“白色，背景1”。复制这个正六边形，将它复制出的正六边形填充角度设置为225度，并右击将它置于底层。选中原正六边形，利用“效果”选项卡中的“柔化边缘”柔化其边缘，设置为3磅。将两个正六边形进行完全重合。选中这两个正六边形进行组合，按住Shift键调整组合体的大小。不断复制这个组合体，进行拼接，组合成自己所需要的相框（图2）。

最后再插入一张所需要的相片，调整它的大小比相框小些，将其置于底层，并与相框进行重叠组合就可以了。

2. 水晶相框的制作

先制作水晶边框。开启一个空白幻灯片，设置其背景为“灰色—25%，背景2，深色50%”。插入一个圆角矩形（可拖动其黄色控制点来改变圆角的弧度），设置它的线条为“渐变线”，填充类型为“路径”。其中4个光圈：光圈1颜色为白色，位置为0%;光圈2颜色为“灰色—25%，背景2，深色10%”，位置为8%;光圈3颜色为白色，位置为65%;光圈4颜色与光圈2一样，但位置为100%。线条的宽度设为5磅。圆角矩形的内部填充为“渐变填充”，类型为“路径”，其中2个光圈：光圈1颜色为白色，位置为0%，透明度为100%;光圈2颜色为白色，位置为100%，透明度为90%（图3）。

接下来制作光晕及反光效果。插入一个大小合适的椭圆，设置为无线条，内部填充为“渐变填充”，类型为“路径”。其中2个光圈：光圈1颜色为白色，透明度为0%;光圈2颜色也为白色，透明度为100%。复制它，将复制出的图形旋转90度，这样所需的光晕就制作完成了。反光的制作，首先复制出一个水晶边框，设置复制出的边框，填充为“纯色填充”，颜色为白色，无线条。接下来，再绘制一个大小适合的椭圆，使之与复制出的那个水晶边框有一定的重叠，将这两个都选中后，点击“格式”选项卡下“合并形状”中的“剪除”。选定剪除后的图形，设置其填充颜色为白色，透明度为80%，这样反光就制作完成了（图4）。

然后制作下方阴影及展台。插入一个大小合适的椭圆，设置为无线条，内部填充为“渐变填充”，类型为“路径”。其中2个光圈：光圈1颜色为“灰色—25%，背景2，深色50%”，位置为0%，透明度为0%;光圈2颜色为“白色”，位置为100%，透明度为100%。柔化边缘，大小为5磅，这样下方的阴影就绘制完成了。再绘制一个立方体，调整好它的大小、高低，设置它的填充类型为“纯色填充”，颜色为“灰色—25%，背景2，深色50%”，无线条。这样展台也绘制完成了（图5）。

最后组合水晶相框。插入需装入水晶相框中的图片（如大眼怪小黄人），选中它，利用“格式”选项卡中的“删除背景”去掉图片中的背景颜色（可利用去除背景的8个控制点进行适当的调整，如果还去得不完全，可利用“标记要删除的区域”按钮将不需要的区域去掉），再利用“裁剪”及控制点来调整图片的大小（图6）。将水晶边框、图片、光晕、反光、阴影及展台进行组合。需要注意的是，图片要放在反光的下一层，阴影要放到水晶边框的下一层（图7）。

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