二年级作文我家的小猫

二年级作文我家的小猫（精选8篇）

1.二年级作文我家的小猫 篇一

我家的小猫浑身是黑色，只有它的脖子处有一个白色像桃子形状的印记，十分可爱。

它总是喜欢钻到我的被子里面，因为它觉得很温暖；它还喜欢舔我，说明它很喜欢我；它还喜欢舔自己的小爪爪；它很积极，饿了就自己去找吃的，它爱吃鱼和老鼠，鱼不容易找到，老鼠容易找到，所以我每天晚上把灯关了的时候，总能看见它那双明亮的眼睛，它的眼睛瞪得很大；白天，它的眼睛眯成一条缝，喜欢睡懒觉，它每天都喜欢喵喵地叫，虽然它惹人讨厌，但是我很喜欢它。

它跳得很高，我们家的床差不多有一米高，它都能跳上来，跳上来有时会钻到我的被子里，有时偷了吃的叼到床上吃。比如，今天早上，爸爸买回来了包子，我正在吃第一个，小猫就会偷偷地把第二个包子给叼走，我还被蒙在鼓里，直到爸爸告诉我，我才反应过来了。

2.二年级作文我家的小猫 篇二

一、培养阅读的兴趣

低年级作文起步练习的重点是写好句子。所以, 学生首先要养成阅读并积累词句的好习惯, 理解并熟读成诵课文里的优美词、句、段, 以便在习作时有话可写。新教材的内容形象鲜明, 文质兼美, 富有童趣, 并且阅读与作文结合比较紧密。在教学过程中, 要注意引导学生读好课文, 以读促写, 以写带读, 即从阅读教学中学习写作的知识和方法。而由于写作的需要又带动了大量的阅读, 则能够使阅读与写作相互促进, 相得益彰。

读书破万卷, 下笔如有神。从古到今, 人们如此重视阅读与诵读, 是因为诵读能为思维和写作积累语言材料, 提供范例。教师在培养学生阅读兴趣时, 不但要求诵读教材中的佳词美句, 而且要引导其诵读课外阅读中自己喜欢的词句。同时, 由于二年级儿童识字少, 他们最初的阅读是从一些拼音读物开始的。因此, 笔者有意识地介绍一些适合他们阅读的汉语拼音读物, 如童话、寓言、故事等。另外, 也适当推荐一些古诗词、童谣、儿童诗让学生大声诵读。如春天到了, 我们可以这样引导:孩子们, 春天多美啊!花朵是新的, 叶子是新的, 连小鸟的叫声也是新的, 这么好的春天, 我们一起来读诗是最好不过了!可以出示日本金子美玲的诗《向着明亮那方》:“向着明亮那方, 向着明亮那方, 哪怕一片叶子, 也要向着日光洒下的方向。灌木丛中的小草啊, 向着明亮那方……”也可以出示贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高, 万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。”诵读过程中, 不断变换形式、创新游戏, 采用多种方式, 让诵读过程充满乐趣, 如跷跷板读、推浪读、拍手读、对歌读、表演读等。这些诵读形式简单易行, 虽然大多只是形式上稍作变化, 但是好听的名字勾起了学生的兴趣。课堂上老师生动性的命令一起:“小小波浪推起来”、“小小板儿翘起来”、“小小手儿拍起来”、“小小火车开起来”……学生咿咿呀呀的诵读声便此起彼伏, 煞有乐趣。潜移默化中, 学生就从课内外阅读中汲取了营养, 丰富了自己的语言。可以这样说, 学生记忆仓库中丰富的语言材料的储备, 是写作时构思行文、布局谋篇、遣词造句、表达方法、修辞方法最直接、最原始的素材。

二、培养说话的兴趣

小学生作文大致要遵循“思维———说话———写话”这样的顺序。而思维是说话的基础, 写作是将说话进一步明朗化的过程。因此, 在低年级阶段进行有效的说话训练对于作文起步训练是非常重要的环节。

对已经具备了初步听说能力的二年级儿童, 教师要进一步加强培养他们良好的听说态度和语言习惯, 并消除方言, 规范口语, 定期留给学生课堂说话的时间, 培养他们说话的兴趣。在具体的教学中, 刚开始是教师有意识地选择儿童喜欢的故事讲, 并要求他们边听边记下故事的主要内容, 然后复述。学生听故事的目的性增强了, 听起来就特别认真。听了故事后, 让学生先分组复述故事内容, 再从每组中选一名学生到班上讲, 促使学生在自我评价中学习叙述。这样通过学生全员参与复述故事内容的手段, 使其在不知不觉中达到训练口头表达能力的目的。在学生能复述老师讲的故事基础上, 引导他们在课堂上讲述课外看到的或听到的故事, 其中最为重要的是进行看图说话训练, 为今后学生的写作奠定一定的基础。如看单幅图想象故事的情节, 观察多幅图想象故事的发展过程或故事的结尾, 延续故事的发展变化过程。但凡看图作文, 都可根据画面想象人物的语言、表情、动作及心理活动。如果说图片能激发儿童的思维, 那么形象直观的事物更容易使儿童接受。因此, 在作文起步训练中, 教师应先选择学生熟悉的、能看得见、摸得着的事物作为抓手。如在“夸夸我的文具盒”活动中, 教师着重要让学生明确观察静物应从哪些方面着手, 让每一位学生把自己心爱的文具盒摆在面前, 然后提示他们从形状、颜色、图案、构造、作用等方面观察。其步骤是先学生自己说, 再分组介绍, 然后举行班级讲演赛。在进行静物口头叙述训练的基础上, 进一步训练学生口头叙述动态事物的能力。如在“升旗仪式”的观察活动中, 教师引导学生留心操场场面与升旗情景这两个有发展顺序的事物。在课堂上的说话练习中, 小朋友们争先恐后, 踊跃发言。如顾之昕同学是班上的高个子, 站在队伍的最后面观察得最全面。她娓娓动听地讲道:“早上, 我们和着音乐的节奏, 踏着有力的步伐走向大操场。不一会儿, 在升旗台前形成了几十条整齐的队伍。庄严的国歌响起来, 升旗开始了!两位升旗手有节奏地牵动着绳子。国旗沿着银灰色的旗杆徐徐上升。我把右手高高举过头顶, 暗暗地下决心:一定要争取当上一名光荣的升旗手。当国歌奏完时, 国旗正好升到旗杆的顶端。一阵风吹过, 国旗发出哗啦啦的声响, 在蓝天下迎风飘扬。”

三、培养写话的兴趣

当二年级学生有了丰富的口语基础时, 就要及时引导他们去写。教师在指导时不要随意拔高要求, 让他们能写几句就写几句, 即有话则长, 无话则短, 只要通顺就行。在训练中, 笔者着重从以下三个方面来进行操作。一是逐步练习把说话课上说的一段话写下来。如前面谈到的把看图说话写成一段通顺的话, 把“夸夸我的文具盒”这个口语交际活动继续下去, 写成题目为《我的文具盒》的小片段;在“我看升旗仪式”的观察活动中进行口头交流后, 鼓励学生写一篇观察笔记《升旗仪式》。学生的想象通过这些练习, 既巩固了以前听说时所积累的知识和经验, 又开启了习作的大门。二是有机运用课文中生动的故事情节, 续编作文。教材中选编的各类课文, 紧贴儿童生活, 符合儿童兴趣, 学生喜闻乐见。教师在教学过程中恰当、随机地诱导学生, 给课文中的人物想象结局, 给故事发展过程添画一个场面, 描写人物的心理活动等片段练习也是作文题材之一。学生在理解课文的基础上按自己的思路发展故事、创作故事。特别是进入二年级第二学期以后, 教师可将“听故事, 说故事”的形式变成“续编故事”, 思维训练的强度逐步加大。一些优秀篇目, 比较适合学生进行续编。如学习了《蜗牛的奖杯》后, 启发学生展开想象, 续编童话故事《蜗牛又得奖了》;读懂了《狐假虎威》这篇成语故事后, 启发学生续编《狐假虎威后》或《狐狸神气不了啦》;读《会走路的树》后, 续编童话《小鸟作客》;理解《狼和小羊》时, 引导学生把课文结尾一句“说着, 就往小羊身上扑去……”中的省略号补充具体。在操作时, 笔者鼓励学生怎么想就怎么写, 越具体越好。这样, 学生通过自己的想象, 编出了许多生动有趣的故事。教师还可以在进行指定内容写话的基础上, 引导学生放手写自己喜欢的事物, 谁喜欢写什么就写什么。譬如观察自己喜欢吃的水果的颜色、形状, 尝尝它的味道, 把看到的和感觉到的说一说, 再写成一段通顺的话。当然, 这样的作文虽然稚嫩甚至有点可笑, 但毕竟是起步。赞可夫曾经说过:这些作文虽然幼稚, 但真正是学生自己的“创作”。

另外, 为了配合作文起步训练, 教师还可在班上开展各种相关活动, 如为自己的写话配插图。在文字旁配以鲜艳的彩画, 学生显得很有兴趣, 也愿意修改自己的文章。经常选读学生的优秀习作, 或布置在班级“学习园地”。这些看似平常的小举动却能收到大成效, 它不仅能很好地激发习作优秀学生的荣誉感, 还能激发其他学生的羡慕心, 更重要的是这两者都能激发出学生想写出好文章的主动心态, 从而更有效地激发其浓烈的写作兴趣。

3.我家的小猫二年级作文 篇三

这只全身白色的小猫躺在沙发上，他的脑袋圆圆的，像一个毛球一样。眼睛大大的，而且是棕色的，像是两颗玻璃弹珠，闪烁着光芒。两只小小的耳朵立在头上，十分灵敏。最特别的是小猫的胡须，又细又硬，还能帮助捉老鼠呢。

我发现小猫很贪吃，一天最多吃七顿，最少吃三顿。吃完后它还会晒太阳，小猫很喜欢在软的地方，比如床上、沙发上、凳子上，有一次他自己搬了一个垫子，到阳台上躺着睡觉，他后脚伸直，身体前仰，前脚都超过了后脚，像是在做坐位体前屈呢！我想挑战他，但是失败了。

小猫特别粘人。它总是老实地一直跟着人走，那个人停小猫也停了。吃饭的时候，小猫就会坐在你身边，静静地等你吃好，乖巧极了。

4.关于我家的小猫二年级作文 篇四

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我家的小猫二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我家的小猫二年级作文 篇1

我们家有一只可爱的小猫—爱丽丝。

它有一双水汪汪的大眼睛，分别镶嵌着黑溜溜的眼珠，在夜晚的时候，它的眼睛就会闪闪发光，就好像明灯亮在无尽的黑夜中。小猫有一双尖尖的耳朵，竖立在脑袋的两边。一条长长的尾巴摇来摇去，可爱极了！

这只猫不像我们家邻居的猫，它很懒惰，邻居家的猫别提多勤快了，它每天可以捉很多只老鼠，可爱丽丝呢？整天就知道玩，而且一玩就是好几个小时。可我还是很喜欢它，特别是当它玩回来的时候，满头大汗的蹭着我的腿，好像在说：“主人，帮我擦擦汗吧。”这时，我会取下毛巾，帮它“擦汗”，擦完后，我就会去厨房拿一个热乎乎的馒头扔给小猫，小猫就狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿，馒头就被它吃掉了，而它最喜欢吃的，却是各种各样的零食，特别是方便面，一包方便面，揉碎后，它不到一分钟就能够吃完了，这还不止呢，吃完了，它就会蹭你的腿，用那无辜的眼神瞪着你，好像在说它还想要。

每到晚上要睡觉时，它就会早早的钻进我的被窝里，和我“抢地盘”，有时，我因为看电视声音太大吵到它了，它就会喵喵大叫，表示抗议，要是我把声音调小了，它就又睡着了。

怎么样，我的“爱丽丝”可爱吗？

我家的小猫二年级作文 篇2

我的家里有两只可爱的小猫，一只叫虎子，一只叫贝贝，它们每天瞪着萌萌的眼睛看着我，可爱极了！

虎子的颜色是黄白色的，就像穿着黄白的绒毛大衣；而贝贝却是黑白的，就像穿着黑白的绒毛大衣；这样它们冬天的时候就不怕冷了。虎子的耳朵尖尖的，好像三角形，而贝贝的耳朵却有点偏圆，但它们的听力都很好。虎子和贝贝的`胡须都很长，也很细，它们从小到大都是一起生活，所以它们是“兄弟”。

它们的性格非常好，还不咬人，它们最爱吃猫粮，它们吃饭的时候就用舌头把食物舔到嘴里。前些天，我一边吃巧克力，一边看电视，它们可怜巴巴地看着我，好像在说：“小主人给我吃点吧！”我抚摸着它们说："对不起，不是我不给你们吃，是你们吃不了呀！”它们这么做其实就是想吃到我的巧克力。

我的两只小猫非常可爱，如果你有机会想去我家，看我的两只小猫吗？

我家的小猫二年级作文 篇3

我的妹妹淘气好动，像只小毛猴，长得很胖，大家都说她是猴子屁股——坐不住。

一次外婆问：“你们想吃什么，家里什么都有。”妹妹奶声奶气地说：“奶奶，我要吃肥肉，要吃蒸的肥肉，要吃一大锅蒸的肥肉。”这一连串的“要吃”惹得大家哈哈大笑。外婆擦了擦笑出来的眼泪说：“好！今天奶奶就蒸上一大锅肥肉，让子伟吃个饱。吃个够。”

外婆蒸好了肉，把肉端到桌子上，怕菜凉了就盖上盖子，转身到厨房炒小菜去了。妹妹早已忍不住，窜上桌子，掀开盖子，拿起筷子，一口一口地往嘴里送。奶奶炒完了小菜，端上桌子招呼大家入席。哇！靠妹妹的那半边锅竟然被她吃了个“底朝天”。在看看妹妹的“尊容”：嘴上、手上满是油显出一副意由未尽的样子。姨妈说：“子伟大家都还没入席，你一个人怎么吃了这么多？”妹妹委屈的说：“不是还给你们留了半边吗？”

说她是“馋猫”不过分吧！

我家的小猫二年级作文 篇4

我家有一只小猫叫花花，它有一对又大又亮的眼睛，身上全是不同的花纹，耳朵尖尖的的，漂亮极了。

它喜欢白天睡觉，晚上起来活动，还玩我奶奶的毛线球，弄得乱七八糟的。它特别爱吃鱼，它吃东西的时候我用双手摸它没事，可爸爸妈妈摸它，它转头就抓人。有一次我带它出去玩，我让它上树，它就是不上，我把它抱上去，到了树中间就掉到树坑里了，下来它就追我，可是没追上，它就瞪着一双大牛眼气喘吁吁的看着我像是在说你不是我的小主人。这就是我的可爱小猫花花。

我家的小猫二年级作文 篇5

昨天发生了一件大事，这件事让我们全家欢迎欢天喜地。小猫终于回来了，我非常高兴。我写了首儿歌，叫《小猫真可爱》，“小猫小猫真可爱，你我他呀都喜欢，大大的眼睛细细的腿，还有一身洁白的毛，小猫小猫爱整洁，舔舔身子洗洗脸，不象小猪不爱整洁。”而且它爬树很厉害，不到十秒就爬到了树尖。

5.关于我家的小猫二年级作文汇总 篇五

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我家的小猫二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

我家的小猫二年级作文 篇1

我家有一只可爱的小猫。它的头顶上竖着一对三角形的尖耳朵，一听到有什么响动，它就会竖起耳朵，转来转去，直到找到声音是从哪儿传来的；它有一双玻璃球似的眼睛，白天，它的眼睛眯成了一条缝儿，也许是害怕强烈的阳光吧！到了晚上，猫就把眼睛睁得大大，显得炯炯有神；它圆溜溜的小脸蛋两旁还长着几根小胡须，奇怪，这猫小小年纪怎么就长上胡须了呢？原来，猫的胡须是用来给它保持平衡的，如果没了这胡须，猫跑起来可就站不稳了；小猫有一件雪白的外衣，有时也会染上几条黑色的斑纹；它有四条毛茸茸的脚，脚上还有一个红红的肉垫，使猫走起路来不会发出一点声音，即使从高处往下跳，也不会发出一丝声音。它有时会四脚朝天的躺在地上，不停的踢着四条小腿儿，有时会在家里不停的跑动，弄得家里乱七八糟。

淘气是小猫咪的本性。地上的一根鸡毛，它都可以玩上一整天，一会儿把它抛到空中，一会儿又把它插在自己的屁股上，学着大公鸡地样子走来走去。有时，猫也会和一只死老鼠往前推，想让它跑起来，可是老鼠就是跑不起来。有时，猫也会跳到树上，走来走去，直到把每一根树枝都走遍。

小猫也很爱吃鱼。它一闻到鱼的味道就会贪婪的流出口水，顺着香味去寻找美味的鱼，即使鱼被放在了高处，小猫也会不计代价的去偷鱼，直到吃到了这顿美食，有时，小猫也会对鱼缸里的鱼打起吃的念头，只见它伸出一只爪子就往鱼缸里捞，不仅鱼没捞着，反而被水扑了一身，变成了落汤猫。

小猫一看见有老鼠在它面前出现，它就会飞快地去抓老鼠，一不小心，竟撞到了桌子，弄得头上肿了一个大包，不过，猫可不管这些，仍然奋力地去抓老鼠，直至老鼠被它活活折磨死。

小猫玩累了，就会随便乱睡，阳台上，地上，被窝里。桌子上……都是它睡觉的好地方。

我家的小猫二年级作文 篇2

我家养了一只小猫，这只小猫全身是黑色的，而且黑的发亮，它的眼睛圆溜溜的，正中间似乎还有两颗绿色椭圆型的弹弹，像跳棋一样非常可爱。

我家的咪咪很懒，每次我写作业的时候它总是静悄悄地跳上我的椅子卧在我的腿上睡觉。妈妈说：“这只猫太调皮了。”我睡觉的时候，它就蹑手蹑脚的跑到我的被子里和我一起睡觉，第二天我醒后感觉脚下毛绒绒热乎乎的`吓我一跳，原来咪咪又钻到我被子里了，这让我哭笑不得。

我家的咪咪喜欢玩耍，它和我家的卷筒纸过不去，把卷筒纸抓的乱乱的。不想玩了就放那不管了。我回来后还得我收拾残局，我把作业写完在沙发上看电视的时候，它悄悄地从沙发后面跑出来，动动我的头发动动我的背，有时还跳到我的肩上，玩我的头发它是想让我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就这样，我们全家都不讨厌这只小猫还觉得它给我家增添了许多乐趣。

我很喜欢这只小猫，你们觉得呢？

我家的小猫二年级作文 篇3

昨天发生了一件大事，这件事让我们全家欢迎欢天喜地。小猫终于回来了，我非常高兴。我写了首儿歌，叫《小猫真可爱》，“小猫小猫真可爱，你我他呀都喜欢，大大的眼睛细细的腿，还有一身洁白的毛，小猫小猫爱整洁，舔舔身子洗洗脸，不象小猪不爱整洁。”而且它爬树很厉害，不到十秒就爬到了树尖。

小猫很搀嘴，它很喜欢吃肉、桔子、牛奶、米饭，有些时候它非常饿，连菜叶也要吃。小猫很喜欢我，它会和我握手，有时它撒娇的时候我会用好吃的东西满足它的要求。

我家的小猫二年级作文 篇4

我家有一只小猫，它很淘气，也很可爱。我非常喜欢它。

小猫的身上长着黄色的毛，只有脸上有一些白色的毛。它的前脚毛是黑色的，后脚毛是却灰色的。样子很好看。

小猫吃饱后总爱在椅子上蜷成一团睡大觉，就像一个毛茸茸的线团，十分可爱。

有一次，我看见小猫又在椅子上睡大觉，就轻手轻脚地走过去，又轻轻地把它抱起来，就像大人抱着孩子，哄他睡觉一样，把它摇来摇去的。大概是小猫觉得这样很舒服，它还是睡得很香，没有醒来。

过了一会儿，不知从哪儿传来一阵响声，立即从我怀里跳出来，一溜烟似的跑了。我不知道发生了什么事情，刚想看个究竟，可是小猫已经跑得无影无踪了。唉！这只小猫真淘气。

我家的小猫还是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要发现了老鼠的踪迹，它就会趴在那儿一动也不动，静静地等老鼠出喜欢的小动物来，即使等上几个小时，也非要把老鼠等出来，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回来，这样反复几次才把老鼠吃掉。

听了我的介绍，你是不是也和我一样，喜欢上了我家的小猫呀？

我家的小猫二年级作文 篇5

我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。

花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

花花贪吃，还想吃好的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。

花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。

花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，他玩的可认真了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了，我很生气，又拿他没有办法。

花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，表现非常的温顺，花花爱干净，上厕所的时候先用脚扒一个小坑，完事后再盖上土，而且常在院子的那棵香椿树的下面，位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。花花很警惕，不管是在睡觉的时候，还是在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。

花花的事情还有很多，只要我们认真观察，还会发现很多有趣的事情。

我家的小猫二年级作文 篇6

我家有一只小猫叫花花，它有一对又大又亮的眼睛，身上全是不同的花纹，耳朵尖尖的的，漂亮极了。

它喜欢白天睡觉，晚上起来活动，还玩我奶奶的毛线球，弄得乱七八糟的。它特别爱吃鱼，它吃东西的时候我用双手摸它没事，可爸爸妈妈摸它，它转头就抓人。有一次我带它出去玩，我让它上树，它就是不上，我把它抱上去，到了树中间就掉到树坑里了，下来它就追我，可是没追上，它就瞪着一双大牛眼气喘吁吁的看着我像是在说你不是我的小主人。这就是我的可爱小猫花花。

我家的小猫二年级作文 篇7

我家养了一只小猫，它叫"小白"．它在我家生活了一年，我们已将小白当成家里的一员．

小白长得十分惹人喜爱．全身上下披着黑白相尖的长毛，没一丝杂毛．它有一双黄眼睛，像一对黄宝石．头上竖着两只小耳朵，粉红粉红的．这耳朵可灵啦，它能从脚步声分辨出我们来．

小白的动作很轻，跳来跳去也不发出一点声音，这可全靠它脚上的肉垫．它的利爪都藏在了里面，要是你惹了它，它就会毫不客气地挠你一把．

小白非常淘气．它一会跳上饭桌，一会跳上柜台，害得妈妈要把它＂软禁＂．即使这样，我们还是很喜欢它，天天给它好吃的．

我爱我家的小白。

我家的小猫二年级作文 篇8

我家养了一只小猫，名叫咪咪。

咪咪身上是灰色的毛，还有一条条黑色的斑纹，它有浅黄色的眼睛，和尖尖的耳朵，还有一张小小的嘴，尾巴长长的，很可爱，现在我来说说怎么可爱吧，每次它饿了的时候，它总是瞄瞄的叫个不停，当我拿一条烤鱼过去的时候，它就连忙跑到我的面前，双脚站起来用前爪夺取食物，而且没拿到食物的话它绝不罢休，我丢食物给它的时候，它就抓住食物大口大口的吃，直到吃饱了才离开去睡觉，睡醒了它要么就是到处走走，要么就是磨自己的爪子，还时不时跳上一个箱子上趴着，好像是在观察周围的动静，我还发现猫的眼珠有时候是一条线有时候是圆的，我上网查了才知道原来猫在光线强的时候，瞳孔就会收缩。这个时候就会变成一条线。光线弱的时候，瞳孔就会散开，这个时候就是圆的，我最喜欢它了。

这就是我家的小猫，可爱吧！

我家的小猫二年级作文 篇9

前些日子，我家的老鼠横行。一天，爸爸给我带来了一只可爱的小猫咪后，情况就大不一样了。虽然它还小，不会抓老鼠，但它只要发现老鼠的踪迹，它就会发出“喵喵”的声音，足够老鼠闻风丧胆。夜晚，我睡觉时，它总是在高处观察老鼠常常出没的地方；白天，我在家时，它总爱在一盆开满鲜花的花盆里乘凉或悠闲地睡上一觉。

小猫咪有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很是灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时出。它的脚趾是有锋利的爪，这就是它能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。它极不喜欢我碰它的爪子和耳朵，只要我一碰到它的爪子，它就会用有一块软而厚的肉垫儿的小脚掌来把我的手推开；当我碰到它的耳朵时，它就会把耳朵飞快地转动。它的胡须很粗、感觉灵敏。更让我感到高兴的是它很讲卫生，它大小便时，会自己跑到一个装满蜂窝煤渣的盆子里刨一个坑后再大小便，后又刨土把坑掩上。小猫咪它最怕水了，我只要洒着一滴水在它身上后，它就立刻跑开了，甚至舍去它最喜爱的东西——鱼。我给它洗澡时，就必须得“武力”解决了，我把它捉来强行把它按在水盆里，再在它身上倒水和洗澡液，开始它还反抗一阵子，之后只好任凭我摆布了，洗完澡后，它就不住地抖动身子，把身上的水甩干得差不多时，它就跑到温暖的地方休息去了。它还害怕大狗，它见到大狗时，就会边弓起身子，边发出可怕的声音恐吓大狗，狗靠近它时它就逃跑，走投无路时它就用爪子抓狗的脸，它便以此方法来自卫……

我非常喜欢我家的小猫咪，我更希望它能快快长大，快来把这群猖狂的老鼠消灭掉！

我家的小猫二年级作文 篇10

我家原来有一只小猫，它是一只母猫，而且是一只波斯猫。它的一只眼睛是绿色的，另一只眼睛是黄色的。我家的波斯猫非常爱干净，我妈妈一定要十天给它换一次厕所，如果到了十天不给它换厕所，它就在地上打滚，好像在说：“我要上厕所，可是厕所太脏了，主人你赶快给我换一下吧！”

波斯猫吃东西的时候非常可爱，它吃鱼的时候非常好玩，它先用爪子把鱼抓碎，而且一定要细细的它才吃。波斯猫经常把家里的东西藏起来，比如我妈妈的耳环，爸爸的优盘，我的铅笔等等。我们认为是小偷偷走的，可是真正的小偷却是我们的小猫咪，我们找不到的东西都可以在它的盒子里找到，只要是小巧玲珑的东西它都要。

6.我家的小猫二年级作文锦集 篇六

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我家的小猫二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我家的小猫二年级作文 篇1

我家里养了一只可爱的小猫咪，我给它取个好听的名字叫“咪咪”。

咪咪全身长着雪白的绒毛。它的眼睛能一日三变：早晨，像一对蓝宝石；到了中午有太阳的时候，就眯得像一条缝；晚上，像两只放着蓝光的小灯泡。它的胡须翘得高高的，好像一个“八”字。它的身后拖着一条长长的小尾巴，显得柔中有刚。每当我上学的时后，它总是跟在我的后边，把我送到门口，然后，翘起尾巴“喵喵”地叫，好像在说：“小主人，再见！

我家的小猫二年级作文 篇2

前些日子，我家的老鼠横行。一天，爸爸给我带来了一只可爱的小猫咪后，情况就大不一样了。虽然它还小，不会抓老鼠，但它只要发现老鼠的踪迹，它就会发出“喵喵”的声音，足够老鼠闻风丧胆。夜晚，我睡觉时，它总是在高处观察老鼠常常出没的地方；白天，我在家时，它总爱在一盆开满鲜花的花盆里乘凉或悠闲地睡上一觉。

小猫咪有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很是灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时出。它的脚趾是有锋利的爪，这就是它能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。它极不喜欢我碰它的爪子和耳朵，只要我一碰到它的爪子，它就会用有一块软而厚的肉垫儿的小脚掌来把我的手推开；当我碰到它的耳朵时，它就会把耳朵飞快地转动。它的胡须很粗、感觉灵敏。更让我感到高兴的是它很讲卫生，它大小便时，会自己跑到一个装满蜂窝煤渣的盆子里刨一个坑后再大小便，后又刨土把坑掩上。小猫咪它最怕水了，我只要洒着一滴水在它身上后，它就立刻跑开了，甚至舍去它最喜爱的东西——鱼。我给它洗澡时，就必须得“武力”解决了，我把它捉来强行把它按在水盆里，再在它身上倒水和洗澡液，开始它还反抗一阵子，之后只好任凭我摆布了，洗完澡后，它就不住地抖动身子，把身上的水甩干得差不多时，它就跑到温暖的地方休息去了。它还害怕大狗，它见到大狗时，就会边弓起身子，边发出可怕的声音恐吓大狗，狗靠近它时它就逃跑，走投无路时它就用爪子抓狗的脸，它便以此方法来自卫……

我非常喜欢我家的小猫咪，我更希望它能快快长大，快来把这群猖狂的老鼠消灭掉！

我家的小猫二年级作文 篇3

我家养了一只小猫，我给它取了个名字叫“黑咪咪”，老师，你家养猫吗？

我家的小猫可可爱了，它的头上长着一对三角形的.耳朵，耳朵下面是一双蓝宝石似的眼睛，胡子长长的，我忘记介绍它的尾巴了，它的尾巴又细又长。

到晚上的时候，家里静悄悄的，忽然，厨房里发出一道蓝光，黑咪咪还没睡，它在站岗放哨呢！诶呀，东西掉了，我和爸爸妈妈下来看，哈哈，黑咪咪立了大功了，它抓住了一只大老鼠，我们到的时候老鼠已经“归天”了。

我家的小猫二年级作文 篇4

我家养了一只小猫，名叫咪咪。

咪咪身上是灰色的毛，还有一条条黑色的斑纹，它有浅黄色的眼睛，和尖尖的耳朵，还有一张小小的嘴，尾巴长长的，很可爱，现在我来说说怎么可爱吧，每次它饿了的时候，它总是瞄瞄的叫个不停，当我拿一条烤鱼过去的时候，它就连忙跑到我的面前，双脚站起来用前爪夺取食物，而且没拿到食物的话它绝不罢休，我丢食物给它的时候，它就抓住食物大口大口的吃，直到吃饱了才离开去睡觉，睡醒了它要么就是到处走走，要么就是磨自己的爪子，还时不时跳上一个箱子上趴着，好像是在观察周围的动静，我还发现猫的眼珠有时候是一条线有时候是圆的，我上网查了才知道原来猫在光线强的时候，瞳孔就会收缩。这个时候就会变成一条线。光线弱的时候，瞳孔就会散开，这个时候就是圆的，我最喜欢它了。

这就是我家的小猫，可爱吧！

我家的小猫二年级作文 篇5

我家有一只可爱的小猫。它的头顶上竖着一对三角形的尖耳朵，一听到有什么响动，它就会竖起耳朵，转来转去，直到找到声音是从哪儿传来的；它有一双玻璃球似的眼睛，白天，它的眼睛眯成了一条缝儿，也许是害怕强烈的阳光吧！到了晚上，猫就把眼睛睁得大大，显得炯炯有神；它圆溜溜的小脸蛋两旁还长着几根小胡须，奇怪，这猫小小年纪怎么就长上胡须了呢？原来，猫的胡须是用来给它保持平衡的，如果没了这胡须，猫跑起来可就站不稳了；小猫有一件雪白的外衣，有时也会染上几条黑色的斑纹；它有四条毛茸茸的脚，脚上还有一个红红的肉垫，使猫走起路来不会发出一点声音，即使从高处往下跳，也不会发出一丝声音。它有时会四脚朝天的躺在地上，不停的踢着四条小腿儿，有时会在家里不停的跑动，弄得家里乱七八糟。

淘气是小猫咪的本性。地上的一根鸡毛，它都可以玩上一整天，一会儿把它抛到空中，一会儿又把它插在自己的屁股上，学着大公鸡地样子走来走去。有时，猫也会和一只死老鼠往前推，想让它跑起来，可是老鼠就是跑不起来。有时，猫也会跳到树上，走来走去，直到把每一根树枝都走遍。

小猫也很爱吃鱼。它一闻到鱼的味道就会贪婪的流出口水，顺着香味去寻找美味的鱼，即使鱼被放在了高处，小猫也会不计代价的去偷鱼，直到吃到了这顿美食，有时，小猫也会对鱼缸里的鱼打起吃的念头，只见它伸出一只爪子就往鱼缸里捞，不仅鱼没捞着，反而被水扑了一身，变成了落汤猫。

小猫一看见有老鼠在它面前出现，它就会飞快地去抓老鼠，一不小心，竟撞到了桌子，弄得头上肿了一个大包，不过，猫可不管这些，仍然奋力地去抓老鼠，直至老鼠被它活活折磨死。

小猫玩累了，就会随便乱睡，阳台上，地上，被窝里。桌子上……都是它睡觉的好地方。

我家的小猫二年级作文 篇6

我们家养了一只既可爱灵活又调皮的小猫，它的脸还很花听以我们都叫它“小花花。”它有一个灵敏的鼻子，一双蓝宝的眼睛，一对机灵的耳朵，“小花花”有几根白色的胡子，它的皮毛绒绒的，黑白相间，真像穿看黑白相间的衣服，它的前腿短，后腿长，可爱极了！

“小花花”喜欢吃鱼，它一见鱼就一下子跑过来了。吃一会儿又去玩十分钟，又跑回来继续吃，我用一些线做成了绒线球给“小花花玩。”

我们一家在看电视时，它正给我们带来惊喜:表演，“小花花”一直在给我站立八分钟的表演，“小花花”还见我们家养一些大鱼儿，就常趴在鱼缸外想吃很肥美的大鱼儿。

我真喜欢我们家的“小花花。”

我家的小猫二年级作文 篇7

几年前，我爸爸问我要不要养猫，我想了想，说：“要吧。”然后，爸爸和弟弟连忙下楼，过了几十分钟，爸爸手上抱着一只小猫跑上来爸爸说；“看，可爱吧。”

那只猫全身是白色的，十分可爱，它还有一双棕色的眼睛。还有，它从不让人摸它的头，但时间一久，它就会顺从于你的手下。

还有，只要你跟它玩好玩的游戏，还摸它的头，它就会永远记住你，还会一辈子缠着你。

我记的有一次，猫咪在地上躺着，如果你从它身上跨过，它会发狂的。

正因为这样，我都不知道该给它取什么名字，就一直叫他猫咪。

这就是我家的小猫――猫咪。

我家的小猫二年级作文 篇8

我家有一只淘气的小猫，我给它取名叫喵喵。

7.我家的小猫四年级作文 篇七

这位神气而又古怪的“小公主”是谁?她是有名的捕鼠专家——我家的小猫花花。

花花有一个大花脸，小小的黑黑的小鼻子，总是喵喵地叫个不停，烦死了，说花花有一些烦，可是有时候是挺可爱的。

花花声音十分有底气，不比狗的狂吠强，也不是和老鼠一样吱吱的有气无力，叫起来一本正经，真是底气十足。

花花吃饭的时候三板一眼，一丝不苟，先吃一中饭，再舔一口水。我家也有一只叫拉拉的大白狗，到吃饭的时候，拉拉对花花大声狂吠，好似在对花花大声训斥，花花反应十分快，叼起饭碗轻盈地一跃就“飞”到了我家的窗台上。

花花满月的时候，对一只经过的小蚂蚁也打起交道来，在一个中午，我们正在吃饭，当然花花也在吃饭，花花满月的进修吃饭总是爱漏，这样引来了一群小蚂蚁。只听花花叫了一声“喵”，然后用前爪在地上画了画。“瞧，小猫在画几何图形呢!”妈妈说。我一看，果然如此，可是小猫为什么这样呢?我哈哈大笑“妈妈，小猎是在和小吗蚁打招呼呢!”

这是我家的花花，这也是我家的开心果，也是我家的小精灵。

8.我家的小猫二年级作文汇总 篇八

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我家的小猫二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我家的小猫二年级作文 篇1

我们家养了一只既可爱灵活又调皮的小猫，它的脸还很花听以我们都叫它“小花花。”它有一个灵敏的鼻子，一双蓝宝的眼睛，一对机灵的耳朵，“小花花”有几根白色的胡子，它的皮毛绒绒的，黑白相间，真像穿看黑白相间的衣服，它的前腿短，后腿长，可爱极了！

“小花花”喜欢吃鱼，它一见鱼就一下子跑过来了。吃一会儿又去玩十分钟，又跑回来继续吃，我用一些线做成了绒线球给“小花花玩。”

我们一家在看电视时，它正给我们带来惊喜:表演，“小花花”一直在给我站立八分钟的表演，“小花花”还见我们家养一些大鱼儿，就常趴在鱼缸外想吃很肥美的大鱼儿。

我真喜欢我们家的“小花花。”

我家的小猫二年级作文 篇2

我家有一只小猫，它很淘气，也很可爱。我非常喜欢它。

小猫的身上长着黄色的毛，只有脸上有一些白色的毛。它的前脚毛是黑色的，后脚毛是却灰色的。样子很好看。

小猫吃饱后总爱在椅子上蜷成一团睡大觉，就像一个毛茸茸的线团，十分可爱。

有一次，我看见小猫又在椅子上睡大觉，就轻手轻脚地走过去，又轻轻地把它抱起来，就像大人抱着孩子，哄他睡觉一样，把它摇来摇去的。大概是小猫觉得这样很舒服，它还是睡得很香，没有醒来。

过了一会儿，不知从哪儿传来一阵响声，立即从我怀里跳出来，一溜烟似的跑了。我不知道发生了什么事情，刚想看个究竟，可是小猫已经跑得无影无踪了。唉！这只小猫真淘气。

我家的小猫还是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要发现了老鼠的踪迹，它就会趴在那儿一动也不动，静静地等老鼠出喜欢的小动物来，即使等上几个小时，也非要把老鼠等出来，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回来，这样反复几次才把老鼠吃掉。

听了我的介绍，你是不是也和我一样，喜欢上了我家的小猫呀？

我家的小猫二年级作文 篇3

我家养了一只小猫，名叫咪咪。

咪咪身上是灰色的毛，还有一条条黑色的斑纹，它有浅黄色的眼睛，和尖尖的耳朵，还有一张小小的嘴，尾巴长长的，很可爱，现在我来说说怎么可爱吧，每次它饿了的时候，它总是瞄瞄的叫个不停，当我拿一条烤鱼过去的时候，它就连忙跑到我的面前，双脚站起来用前爪夺取食物，而且没拿到食物的话它绝不罢休，我丢食物给它的时候，它就抓住食物大口大口的吃，直到吃饱了才离开去睡觉，睡醒了它要么就是到处走走，要么就是磨自己的爪子，还时不时跳上一个箱子上趴着，好像是在观察周围的动静，我还发现猫的眼珠有时候是一条线有时候是圆的，我上网查了才知道原来猫在光线强的时候，瞳孔就会收缩。这个时候就会变成一条线。光线弱的时候，瞳孔就会散开，这个时候就是圆的，我最喜欢它了。

这就是我家的小猫，可爱吧！

我家的小猫二年级作文 篇4

我家以前养过一只可爱的虎皮猫，它的名字叫咪咪。

咪咪长着一身长长的黄白相间的毛，远看就好像一只小老虎。一双乌黑发亮的眼睛总是那么炯炯有神，鼻子小小的，嘴巴大大的，长长的胡须翘起来，毛茸茸的尾巴，走起路来一摇一摆的，太可爱了！

咪咪白天懒洋洋的，喜欢躲在角落里睡大觉。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑过来要吃的，如果你不理它，它就装出一副可怜巴巴的样子，不停地喵喵叫着，围着你撒娇。吃饱了，这家伙一会儿就不见了，猜它不是去和伙伴追逐打闹，就应该是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那边玩，真是太调皮了。

咪咪特别有灵性，和爸爸特别亲，好像知道爸爸身上会有些好吃的。可它亲热的方式可真让人受不了，它会趴在爸爸的腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的裤子，把裤子抓的毛绒绒的。

我们全家都喜欢温驯、伶俐的咪咪，它给我们带来了太多的欢乐。

我家的小猫二年级作文 篇5

我家有一只可爱的小猫。它的`头顶上竖着一对三角形的尖耳朵，一听到有什么响动，它就会竖起耳朵，转来转去，直到找到声音是从哪儿传来的；它有一双玻璃球似的眼睛，白天，它的眼睛眯成了一条缝儿，也许是害怕强烈的阳光吧！到了晚上，猫就把眼睛睁得大大，显得炯炯有神；它圆溜溜的小脸蛋两旁还长着几根小胡须，奇怪，这猫小小年纪怎么就长上胡须了呢？原来，猫的胡须是用来给它保持平衡的，如果没了这胡须，猫跑起来可就站不稳了；小猫有一件雪白的外衣，有时也会染上几条黑色的斑纹；它有四条毛茸茸的脚，脚上还有一个红红的肉垫，使猫走起路来不会发出一点声音，即使从高处往下跳，也不会发出一丝声音。它有时会四脚朝天的躺在地上，不停的踢着四条小腿儿，有时会在家里不停的跑动，弄得家里乱七八糟。

淘气是小猫咪的本性。地上的一根鸡毛，它都可以玩上一整天，一会儿把它抛到空中，一会儿又把它插在自己的屁股上，学着大公鸡地样子走来走去。有时，猫也会和一只死老鼠往前推，想让它跑起来，可是老鼠就是跑不起来。有时，猫也会跳到树上，走来走去，直到把每一根树枝都走遍。

小猫也很爱吃鱼。它一闻到鱼的味道就会贪婪的流出口水，顺着香味去寻找美味的鱼，即使鱼被放在了高处，小猫也会不计代价的去偷鱼，直到吃到了这顿美食，有时，小猫也会对鱼缸里的鱼打起吃的念头，只见它伸出一只爪子就往鱼缸里捞，不仅鱼没捞着，反而被水扑了一身，变成了落汤猫。

小猫一看见有老鼠在它面前出现，它就会飞快地去抓老鼠，一不小心，竟撞到了桌子，弄得头上肿了一个大包，不过，猫可不管这些，仍然奋力地去抓老鼠，直至老鼠被它活活折磨死。

小猫玩累了，就会随便乱睡，阳台上，地上，被窝里。桌子上……都是它睡觉的好地方。

我家的小猫二年级作文 篇6

几年前，我爸爸问我要不要养猫，我想了想，说：“要吧。”然后，爸爸和弟弟连忙下楼，过了几十分钟，爸爸手上抱着一只小猫跑上来爸爸说；“看，可爱吧。”

那只猫全身是白色的，十分可爱，它还有一双棕色的眼睛。还有，它从不让人摸它的头，但时间一久，它就会顺从于你的手下。

还有，只要你跟它玩好玩的游戏，还摸它的头，它就会永远记住你，还会一辈子缠着你。

我记的有一次，猫咪在地上躺着，如果你从它身上跨过，它会发狂的。

正因为这样，我都不知道该给它取什么名字，就一直叫他猫咪。

这就是我家的小猫――猫咪。

我家的小猫二年级作文 篇7

我有一只小猫。它的名字叫小白，因为它的全身是白色的，所以我叫它小白。

他有一双亮晶晶的大眼睛，秀美的鼻子黑黑的，小嘴里含着一个粉嘟嘟的舌头。几根细细的胡须分布嘴的在两边，两只耳朵尖尖的。走起路来，像一位白雪公主。

每天，我放学回家，它总是在门口接我，看见它那可爱的样子，我一天的劳累都烟消云散了。

记得有一次，我的成绩不理想，受到爸爸妈妈的责备，我好像掉进了冰窟，全身都是冷的。这个时候，小白在我身边蹭来蹭去的，本来我不想理它，可它不肯走，我顺手拿了一个小球扔了出去，它又给我捡了回来，连续反复了几次，最后我说：“讨厌的小白”。这回可管用了，它垂着尾巴，身子一歪倒在地上使用它的“撒娇”方法了，这一次真的让我笑了，我叫它过来。它立刻扑到我的怀里。

多么可爱的小白啊！它成为了我的好朋友。