河南高考志愿填报指南

2024-11-08

河南高考志愿填报指南（精选10篇）

1.河南高考志愿填报指南篇一

2017年河南省高考志愿填报指南

志愿规则说明

1.2017年共设置哪些批次？

答：2017年河南省高校招生录取考生志愿分为提前批、国家专项计划本科批、本科一批（含自主招生等特殊类型招生）、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批（直招士官、航海等有特殊要求的专科）和高职高专批等批次

2.河南省报考的志愿类型有哪些？

答： 2017 年河南普通高校招生志愿主要为平行志愿和顺序志愿两种。（1）平行志愿

含义：所谓平行志愿就是在每个录取批次的学校中，考生可填报若干个平行的学校，都视为第一志愿。然后按分数优先、遵循志愿的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原则。具体地说，按照平行志愿录取方式，录取时，将考生按成绩从高分到低分顺序排队，依次检索考生填报的A、B、C等几个平行志愿投档，如果符合A志愿，则投A志愿，如果分数不够，则继续检索B志愿，依次类推，直到被符合条件的学校调档。特别要注意，一旦被其中一个学校调档，但没录取被退档。则不再检索剩下的其它志愿，直接退出本批次录取，转入下一批次。

（2）顺序志愿

所谓顺序志愿。是指在同一个录取批次里设置了多个院校志愿，而且，院校志愿有先后顺序。例如：辽宁二本、三本、专科在录取批次里都设置了一个第一志愿院校，8个平行第二志愿院校。计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校

投档。对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生；对考生而言，则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果（包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出）后。第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次所有志愿录取结束。

3.各批次招生的志愿设置，还有录取模式是怎样的？

答：

实行平行志愿的批次

本科一批、本科二批和高职高专批

本科一批：可填报6个高校志愿，每个学校志愿可填5个专业和是否同意调剂专业本科二批：可填报9个高校志愿，每个学校志愿可填5个专业和是否同意调剂专业本科二批：可填报6个高校志愿，每个学校志愿可填5个专业和是否同意调剂专业

不实行平行志愿的批次

提前批、国家专项计划本科批、地方农村专项计划本科批和专科提前批第一志愿可填报1个高校志愿，第二志愿为平行志愿，可填报1-4个高校志愿，每个学校志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。

以上对生源不足的高校进行网上征集志愿。未被录取且符合征集条件的考生可以重新填报志愿。

另外在提前批志愿中，考生只能从体育、艺术、军事（含国防生）、公安、司法以及其他有特殊要求的普通高校中选报其中一类，不得兼报。专科提前批不同类别也不得兼报。

4.考生何时填报志愿？

答：

考生志愿在网上填报，分三次进行：

第一次在6月25日—28日，填报提前批（含艺术、体育类专科）、国家专项计划本科批、专升本志愿和对口招生志愿；

第二次在7月2日—7日，填报本科一批、地方专项计划本科批、本科二批；

第三次在7月9日—13日，填报专科提前批和高职高专批志愿。考生必须在规定时间段内完成志愿填报并保存，填报时间截止后将无法更改。

5.志愿填报的方式有哪些？

答：今年河南省普通高校招生继续实行“平行志愿”设置及投档办法，并采取网上志愿填报的方式。

录取规则说明

6.批次录取的顺序及批次安排是怎样的？

答：

录取工作分批进行，依次为

提前批、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批和高职高专批。

军队招飞安排在提前批次之前录取。体

育和艺术类本科（其中艺术类本科分为A、B两段，原则上，B段为独立学院、民办院校，其他高校为A段）、军队院校、国防生、公安类专业、司法类专业、航海类本科专业、教育部直属高校免费师范类、免费医学定向就业类、外国语言文学类（非英语）专业，经批准实行综合评价模式招生的高校（专业）以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、香港中文大学、香港城市大学等经教育部批准有特殊招生要求的高校或专业参加提前批录取；

“211工程”院校和经我省批准的高校本科专业参加本科一批录取；其他高校的本科专业参加本科二批录取；

体育、艺术类专科专业与本科二批同时录取，兼报普通类者，体育、艺术类在先，兼报的普通类在后，依录取进度进行；

直招士官、航海类、空中乘务等有特殊要求的专科专业参加专科提前批录取；其他无特殊要求的普通类专科专业均参加高职高专批录取。高校中外合作办学专业与本校其他专业安排在同一批次录取。

国家专项计划本科批和地方专项计划本科批均执行本科一批分数线。国家专项计划本科批安排在提前批结束后，本科一批开始前录取；地方专项计划本科批安排在本科一批结束后，本科二批开始前录取。

同一高校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，须安排在同一批次录取。学校如有特殊需要希望调整录取批次，应书面报省招办，经研究后确定。

7.录取流程是怎样的？

答：

平行志愿投档流程（1）模拟投档

本科一批、本科二批和高职高专批平行志愿投档，省招办按计划数105%以内适当比例向高校提供上线生源情况，高校应根据本校计划和生源分布情况,合理提出调档比例意见，省招办根据高校调档比例意见进行模拟投档。

（2）正式投档

高校根据模拟情况，最终确定调档比例，省招办根据高校最终确定的调档比例进行正式投档。（3）征集志愿

平行志愿一次性投档录取后，未录满的计划向社会公布征集志愿。对计划余额不大的高校，在原分数线上征集；对计划余额大的高校征集志愿时降分备档。（4）降分投档

征集志愿后线上生源仍不足的，降分投档，降分幅度一般不超过20分。当次征集志愿的计划只按考生当次所报的征集志愿投档。征集志愿平行志愿投档后，根据计划余额和生源情况进行补档。

填报注意事项

8.河南考生填报，需要注意什么？

批次合并不影响按照排名来定位考生

批次的合并本质上取消了人为地对大学以批次进行划分，促进高校进一步根据社会需求来调整招生和办学工作。也促使一些低层次的学校通过集中力量来办好一些专业。

但不论批次合并带来了怎样的变化，一定程度上，这种变化带来的只有更长远一点的影响。当前考生碰到批次合并的情况，还是要必须依据考生自身的成绩定位，结合历年的录取数据为自己选择对应的高校。

在过去的填报方法里面，比较多人热衷的分差法在批次合并之后，价值将会大打折扣。一方面原因是批次合并后，分数线的消失或者大幅下降，使得分差的对志愿填报的参考价值再没以前那般大了。但是依照【排名】来给自己定位，这样的方法是不会受到影响的。

批次合并，平时分数线附近的同学要当心

关于批次合并带来的另外一个影响，就是批次线附近的考生了。首先对于平时的分数都是略

低于批次线的考生而言，批次这个限制因为合并的关系消失了，因此他们在新一年的高考中是有机会被原来的更高批次的院校录取的！

而对于的平时分数稍高于批次线的考生而言，合并会带来了一点的负面影响。由于批次的合并，原有的征集志愿等保底的措施都会失效，志愿填报一不留神就会有可能掉落到下一批次的院校。

随着批次合并的开展，原有的批次对于不同大学的划分作用也会取消，所以对于家长或者考生而言没有了批次这一个标签，对于辨别高校的就有一定的难度了。因此，在填报志愿之前，家长和考生应该尽可能地提前去了解各个高校的情况，以不同的分数准备好对应的内容，来保证出分之后能够马上投入钻研，快速准确地确定自己的备选方案。

填报的注意事项

1、要充分了解河南省招生录取规则，特别是平行志愿的录取规则。认真阅读高校招生章程。高招志愿填报对于每个高考考生来说非常关键。考生在填报志愿之前一定要吃透相关的政策，在充分了解政策的基础上，根据自身的条件和意向，实事求是科学、合理地选报志愿。

2、遵循“冲、稳、保”的填报方法，这个方法很重要。以前如果有的考生因志愿填报不当，由于有本科二批、三批的存在，可以在本批次征集志愿阶段获得一次机会，选择自己相对心仪的院校、专业，如果本科二批没有录取，还可参加本科三批的录取。但今年本科二批、三批合并，一旦考生对自己实力估计不足，填报志愿不当，被院校退档后就有可能一落到底，只能参加本批次征集志愿或填报高职志愿。因此，考生要根据自己的实力，合理填报院校志愿，建议遵循“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿填报方法。但要指出的是，对于今年高考分数距本科二批线上不多或趋于边缘的考生，不建议再“冲”，只把握“稳和保”即可，确保填报的志愿科学合理。

3、正确对待报考外地院校。填报志愿时，考虑河南院校与外地院校兼报，增加录取机会。

4、尽量选择服从专业调剂，避开不适宜填报的专业，以最大的可能降低退档的风险。

2.高考志愿填报指南篇二

顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录取的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求。对选报同一志愿院校的考生按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档，第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。举个例子来说，一旦考生将某高校放在第二志愿，即使你分数再高，如果该校一志愿已经招满了且不预留招收二志愿的名额，你的档案也不会投向该校。

什么是平行志愿

所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所“地位相等”的院校。考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照“分数优先，遵循志愿，多次检索，一次投档”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

平行志愿的特点是什么?

分数优先。在检索考生志愿前，首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时，先检索排在第一位考生所填报的若干个院校志愿，依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位考生所填报的若干个院校志愿，以此类推。

遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时，是按逻辑顺序即A、B、C、D……院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的A院校投档条件时，且A校有计划余额时，该生即被投到A院校。

多次检索，一次投档。即按各招生院校确定的投档比例，将符合条件的考生电子档案投档给各招生院校。考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿，因此，对于考生来说只有一次投档机会。也就是说，考生一旦因各种原因被高校退档，即使他的投档分超出后续高校的调档线，也不能被投档，只能参加下一轮投档录取(下一志愿组、本批次征集志愿或下一批次)。换句话说，同一批次平行志愿里虽然可填报多所高校志愿，但考生档案只投一次，实际只是一个志愿起作用。没有被投档的考生按照成绩从高到低再次或多次进行检索，直到符合招生院校投档标准，进行投档。

什么叫录取批次

录取批次是指省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取，划分时间段分期分批进行录取。

一般分为：

(1)提前批次;

(2)本科一批次;

(3)本科二批次;

(5)专科批次。

提前批次，是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次;

本科一批次，一般是重点大学录取批次;

本科二批次，一般是普通院校录取批次;

考生前一个批次未被录取的，可以参加后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。

根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继续上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。

什么是录取分数线、提档线、投档线

录取分数线

录取分数线也叫省控线、批次线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)以及新高考地区的综合类和物理类、历史类等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

提档分数线

在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。

调档分数线

投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档，是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数，所以过提档线并不一定被录取，只是很有可能而已。一般录取分数线会高于投档线，如果你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。

志愿填报流程步骤

第一：查明自己的高考分数和所在省份的高考录取分数线，清楚自己的成绩究竟处哪个分数段，确保给自己一个准确的定位。

第二：一定要仔细填写每一项内容，从姓名，个人证件号到准考证号，保证百分百正确。

第三：保管好自己的填报志愿的密码，直到你进入大学的那一刻。

第四：注意填报批次。提前批、第一批次、第二批次是有区别的，留意自己省份如果第一批次没有报上是否还可以等待报第二批次，总之一定要注意填报时间，不能犯低级错误。

第五：多向他人咨询高考志愿填报，比如老师和学长，他们经历过志愿填报，但是每个人告诉你的感受是不一样的。尤其是不同的学科，你获得的反馈不同。

第六：在填报平行志愿的时候，一定要多填几个学校，多填几个专业。比如国际贸易，市场营销，大数据，新闻学等，填满专业。此外还要留意那些竞争激烈的热门高校。假设这个专业没被录取，另一个专业还可能留有机会。服从调剂，尽量多选专业。当时要注意平行志愿的填报顺序，遵守“冲一冲，稳一稳，要保底”的原则。

3.2018高考志愿填报指南篇三

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2018高考志愿填报指南[最全]

常言道：七分考，三分报。十几年的寒窗苦读，怎样能有效最大限度的利用分数，报取到理想的学校，需要家长协助，因为孩子们高考前没有时间顾及这些，考完了时间也不充裕，家长应早做准备，信息收集越早，分析越透彻，就越能使自己在竞争中占得先机。全国的多数地区，现在实行的是平行志愿，“知分、知线、知位”报志愿, 一般是6月25号左右出分，6月6-30号左右填报本科二批及以前批次志愿，从知道分数到填报，时间很短的，如果不提前做准备，势必造成被动，等到报时匆匆忙忙靠蒙，碰运气，那可太冒险了。

那么该如何收集对报志愿有用的信息呢？收集的信息又该怎样派上用场呢？在这里就把自己了解到的，还有自己的一些粗浅认识说一说，希望对那些还对报志愿缺乏了解，又迷茫无助的朋友有点启发和帮助。下面优志愿就分六部分，来和大家说一说。

高考志愿填报指南一：信息搜集

俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。先说下搜集信息的内容和途径吧。

一、搜集信息内容：（一般有以下5个方面）

1、政策信息

填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。

2、招生形势

了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。

3、招生章程

招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。

4、批次线和学校调档线

应收集近年各批次各院校在本省（市）录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分，并结合自己成绩进行分析。

5、相关科目成绩 http://

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相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。

二、学习搜集信息资料有那些途径：

一是省考试院的官方网站，需要必须看而且要常看，它的信息具有权威性、及时性和准确性；

二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。

三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。

高考志愿填报指南二：自我定位

那如何进行自我定位呢？个人经验就是依照各次大型考试（含月考、质检考试、模拟考试）成绩和名次定位。

一、各次模拟考试成绩加权成绩分两种情况：

1、在各次模拟考试成绩有升有降时，采取平均成绩即：平均成绩＝（第一次+第二次+第三次+第四次）/４

2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均成绩即：加权平均成绩＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35% 有了这个成绩，就可以和往年的高考省批次线（一本线和二本线等）做比较，就能确定孩子大概能上什么档次的学校了。

二、各次模拟考试成绩的加权位次

１、在各次模拟考试成绩有升有降时，则采取平均位次即：平均位次＝（第一次＋第二次＋第三次＋第四次）／４２、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均位次即：加权平均位次＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35% http://

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根据上述方法计算出孩子的位次，然后看往年本校的上线人数。比如：本校理科本一上线人数大概为500人，你的孩子排名为100名，像2012年河北省理科本一计划招生人数为22000多人，那么我们可以计算出孩子在全省的排名约在4400名左右，然后可以根据省排名查出这个排名能上哪些学校。

根据上述方法预测孩子的成绩，按上下浮动20分，在这个范围的就算正常发挥，如果孩子的高考分大于预估的最高分，就算是超常发挥，非常恭喜你！如果孩子的分低于预估的最低分，就算失常了。

当然最后的高考成绩才是你孩子的最终定位，由于个人心里素质、临场发挥等原因，每年超长发挥及发挥失常的人都有，但总体来说大多数还是在正常水平范围的，是可以大概预测的，所以我们就可以利用这个方法，划出大致的目标学校。

虽然用这个方法大大缩小了范围，但要一个一个查这个区间的学校，也很麻烦的。高考志愿填报指南三：挑选专业

关于报志愿是重学校还是重专业的问题一直困扰着家长和孩子们，我建议除非你的孩子干什么都行，没有讨厌的职业，冲进学校，无论哪个专业都能接受，或者是即使专业不理想能考研改换专业，那就可以把学校放在第一位，否则还是先选下专业吧，不建议一味地追求学校忽略专业。

因为各个大学的专业都很多，虽然录取到不喜欢的专业，可以再转专业，但转专业不是容易的事，一般是按在大学成绩排名，排名前多少位的才有资格申请，申请了还要参加考试，合格的才能转。如果以后转不了专业的话会很痛苦的，因为不喜欢或无法接受专业，厌学、弃学，导致挂科，拿不到毕业证，影响身心健康，自暴自弃，甚至轻生走绝路的屡见不鲜，所以这也是我为什么把选专业放在选学校前面说的原因之一。

选专业我建议先看孩子的兴趣爱好，兴趣是最好的老师，干自己喜欢的事，是幸福的快乐的。如果孩子有自己特别明确喜欢的专业最好，如果没有可以采用排除法选出大概的专业范围。

先选专业还有一个原因是：这种先确定专业范围，再反查学校，倒着选的方法，可以缩小学校范围，因为如果先找学校，而这个学校没有想报的专业，就白找了，耽误时间，下面说说方法和注意事项。

第一种方法：按性格选专业大致可以分为四类：

一类是性格外向的，爱说、想说、敢说，这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科；一类是性格内向的，不爱说，不想说，不敢说，这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的； http://

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一类是动手能力特别强，爱动、好动，这种孩子擅长学工科；还有一类孩子逻辑思维能力特别强，建议学理科。

家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项，根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业，这是一种参考方法。

第二种方法：按排除法选专业

我国高校现行有12个学科门类，它们是：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；(4)教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）管理学；（12）艺术学。

首先让孩子确定是学哪一个大类，大多数孩子还是比较好选的。当选好了大类后，再把大门类下的学科列出来，让孩子选。如果不好选，可以采用排除法，把不喜欢的排除。当然，家长得找各专业的相关知识给孩子，供孩子参考，不能不了解而随意的选取。名专业相关知识需要了解的内容大致包括5个方面：

1、了解专业内涵

2、了解课程设置

3、专业的就业方向

4、专业的就业形势等情况

5、本专业将来有无读研的必要

第三种方法：看个人的兴趣、爱好及其它因素等选专业

1、根据孩子兴趣、爱好志向等选专业

通过多方面了解，看看以后适合干什么，要知道自己大学毕业以后的去向。是考研？是出国？还是要就业？给自己一个清晰的职业定位，别盲目跟风，追求热门。

2、还要考虑自己孩子的身体状况

考生的身体状况直接影响录取，考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录取的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。

3、家庭经济条件 http://

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就是看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长，有的专业需要资料、材料等，花费比较多；独立学院按办学成本收费，收费比较高，还有中外合办的学校，收费也高，家境较困难家庭需全面考虑后填报。

4、家长的人脉关系

也就是此专业可不可以为孩子将来就业提供渠道支持有个保障。高考志愿填报指南四：挑选学校

有了大致的专业方向及定位后，下一步该选学校了。高考填报志愿最重要的是选好目标院校。怎样快速的选出哪些学校是和自己孩子分数匹配的，有自己要报专业的学校呢？我以前用的是很原始的方法，自己一个一个大学查的。

适合孩子分数区间的大学或许有很多个，到底选择那个呢？那就要比较，要比较就得有资料啊，下面就说说，选学校，应该搜集了解哪些内容。

一、学校的历史沿革

二、学校地域因素

三、依据学校档次、排名

四、学校历史招生数据，学校历年招生计划数、实际招生人数、最低分、平均分

五、学校的办学特色，师资力量，校园文化高考志愿填报指南五：平行志愿相关知识

之所以还在这里啰嗦平行志愿的基本知识，是因为有的家长很纯洁，还是白纸一张，没有概念呢。先弄明白了平行志愿的投档规则，才能更好的安排学校和专业的顺序。

平行志愿的基本知识

实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。

现在实行的平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩排序情况和院校志愿顺序进行投档，投出的档案均视为第一志愿，由高校择优录取。

平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”；而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完”的投档原则和操作步骤。http://

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平行志愿是一个批次志愿多所学校，但只能一档一投。如果这个批次没有被录取，就只能参加本批次的征集志愿了，征集志愿也没被录，就掉档到下一批次了。

下面说说平行志愿的利弊：先说平行志愿的利

一是有利于降低考生填报志愿的风险。平行志愿下，考生可同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力。二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”，投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。

三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。实行平行志愿，大多数院校在一次出档时，就能够完成招生计划，院校的断档现象将会大减，有效规避了高校招生“大小年”现象。

四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意率。平行志愿的弊

一是实行平行志愿，易把分数作为高校招生录取的唯一依据，与推进素质教育，强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖，不利于学生全面发展。

二是造成高层次高校生源的高考分数扁平化，各专业的录取分相差不大，长远来说对高校发展及人才培养不利。同时，易造成高校强者更强，弱者更弱。

三是退档考生仍有落选可能。

总之平行志愿虽然降低了风险，但也要认真准备，谨慎填报，因不清楚平行志愿投档、录取规则，高分掉档，落榜的，每年都不乏其人。

高考志愿填报指南六：综合运用

上面搜集整理了这么多，怎么运用这些资料，填报志愿呢？

如果你经常上网，浏览过有关报志愿的信息、方法和技巧，看的多了，觉得五花八门，一头雾水，比如最低分数线差法，平均分数线差法，五三黄金线差法，位次排序法等等，觉的很容易，很简单，但这些方法你不仔细看，不研究，只了解了点皮毛，真到时也用不来，因为当你用的时候，要用到相关的数据，人家就是有偿使用了，但是你又不知道这种方法有多大把握，数据可行不可行，因为毕竟人家说得不是那么详细，你理解得也不是那么透彻，所以知道点皮毛儿，对真正报志愿起不到关键的作用。

下面把经验和大概方法给大家分享一下。http://

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综合考虑以上搜集的资料信息后，选择所报学校和专业。在填报时，可以从以下几点原则考虑：

一、拉开梯度，冷热搭配，服从调剂，兼顾地域。

“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

二、4个字：冲、稳、保、垫。

在这里还是提前要强调一下，你的孩子倒底有没有专业的倾向，还是什么专业都无所谓。如果什么专业都无所谓那倒好报了。那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。

具体来说就是，可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了，这四个字特别适用于平行志愿当中几个平行学校的关系。五个学校，第一个A学校就可以冲一冲，比如高考分数是620分，就可以报630-640分的学校；B学校可以比A学校稍低一点的，报620-630分的学校；C学校就要稳一稳，620分就要报610-620分的学校；D学校适当可以比C学校的水平降一降,可以报比600-610分的学校；E学校是垫底的，可以降到报个600分以下的学校，以确保有学上。注意的是专业调剂处一定要选服从，还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。

上述的只是一种安排方法，还可以按冲-稳-稳-保-垫，或冲-稳-保-保-垫等。总之是在基本的原则下，根据自己的情况合理掌握安排。

还是那句话“七分考，三分报”，孩子们寒窗12年挣来的辛苦分，怎样最大化的充分利用，需要了解方方面面的知识和细节，掌握正确的方法和技巧，结合自家的具体情况综合考虑运用。

4.女生高考志愿填报指南篇四

首先，在我们选择旅游管理这个专业方面，很多的女生不知道自己到底适不适合这个专业，在这里提醒女生，如果性格比较外向的女生比较适合旅游管理这个行业，由于旅游一直是一个永不衰落的朝阳产物，因此还是比较不错的专业选择，另外，如果女生想要报考旅游管理这个专业，一定要注意查看所报考的专业院校招生章程各个方面的要求，是否适合自己。

二、女生适合报考法学专业吗?

历年来，法学专业一直受到很多女生的热捧，也是一个热门的专业，但是还是有一些女生纠结，自己到底是否适合法学专业，小编在这里建议大家，如果旅游管理和法学专业的话，二选一，文静和有韧劲的女生更适合法学专业。所以在报考的时候，希望考生能够结合自己的实际情况来报考相关的专业。

5.甘肃高考志愿填报指南篇五

报考参照分数线一览

北京师范大学：师范类理科专业在一本线上80分，文科专业在一本线上50分可以考虑填报。

华东师范大学：师范类理科专业在一本线上80分，文科专业在一本线上60分可以考虑填报。

华中师范大学：师范类理科专业在一本线上40分，文科专业在一本线上35分可以考虑填报。

陕西师范大学：师范类理科专业在一本线上40分，文科专业在一本线上30分可以考虑填报。

上海师范大学：一本线上15分就可以考虑填报。

西北师范大学：一本线左右就可以考虑填报。

绵阳师范学院：二本线上的考生就可以填报。

中国政法大学：理科高于一本线25分以上、文科高于一本线15分以上的考生可以填报。

中国劳动关系学院：二本线上就可以填报。

北京外国语大学：文理科均高出一本线上80的考生就可以填报。

北京工业大学：理科一本线上50分、文科一本线上20分的考生可以填报。

北京化工大学：理科一本线上50分、文科一本线上20分的考生可以填报。

北京林业大学：理科一本线上25分、文科一本线上20分的考生也可填报。

北京物资学院：二本线上的考生就可以选择填报。

河北工业大学：一本线上40~50分的考生可以填报。

天津工业大学：理科超出二本线50以上的考生填报有把握。

安徽农业大学：二本线上的考生均可以填报。

南昌理工学院：二本线上的考生可以填报。

南京邮电大学：文理科高于一本线20分的考生就以填报。

黑龙江工程学院：二本线上的考生就可以填报。

兰州交通大学：理科高出二本线20分以上，文科高出二本线10分以上可以考虑填报。

兰州理工大学：理科高出二本线20分以上，文科高出二本线10分以上可以考虑填报。

甘肃农业大学：文理科高出二本线10分就可以填报。

甘肃中医药大学：文理科高出二本线20分以上就可以考虑填报。

兰州财经大学：考生可以参考去年录取线，其中一本专业去年理科生高出一本数线18分录取，

二本专业高出二本线8分，文科高于一本线高6分，二本高于二本线12分。

甘肃政法学院：二本线以上的考生可以填报。

兰州城市学院：二本线上的考生可以考虑填报。

兰州工业学院：二本线上考生均可以填报。

兰州文理学院：二本线上的考生均可以填报。

6.高考志愿填报指南参考篇六

当前，我国各高职高专院校招生的专业少则几个、多则几十个，对这些专业的综合与客观评判已成为目前的热门话题。那么，这些专业到底办得如何?其招生专业人才培养质量如何?毕业生就业情况又如何?不仅各所学校的院、系自己有一杆秤，社会、用人单位、教育主管部门等也都有分布式的评判，特别是每年准备报考高职高专院校的高考考生及其家长更是有研究式的评判。然而，学校、考生及其家长、教育主管部门、用人单位、办学同行等对专业的评判往往是站在各自不同的方位、视野、立场进行的，难以做到100%的客观、综合和确切。笔者以为，评判一个专业应该逻辑地从这个专业的连年招生情况、办学条件、人才培养过程、专业主线(核心思路)、专业学生(包括历届毕业生)的发展、专业的毕业生就业、专业的社会服务、专业历史的产学研情况和专业的社会地位与知名度等九个方面进行，因为这九个方面本质上可以反映一个专业的基本轮廓与状况，如果给以数据充实，评判效果会更好，这正是当下专业评价应该做的工作。

一是专业招生情况。

一个专业连年的招生情况，在一定程度上反映出专业的生命力、办学实力与就业前景，进口旺、出口畅的专业一定是一个社会口碑好的专业。因此，评价一个高职高专院校招生专业的招生情况，要看这个专业每年实际报考第一志愿的总人数、录取比例(专业第一志愿报考人数/专业招生计划)、实际报到率(专业实际报到人数/专业录取人数)，这几个数据能够反映一个专业的招生强度与招生实效。总之，有人读、有很多人愿意读的专业一定是比较优秀的专业。

二是专业办学条件。

一个专业的办学条件、办学资源是决定该专业能否办好的基础条件。

专业办学条件的第一要素是专业负责人，其办学责任心、学识水平、组织协调能力、创新意识、学科带头素质等在一定程度上决定着该专业的办学走向与办学可能情况。

专业办学条件的第二要素是专业教学团队，它应该是具有双师素质结构、具有双能素质的复合型教学团队，包括满足教学要求的不同学历、不同职称的教师和一定比例的专兼职教师，还包括满足职业实训要求的一定比例的双师和一定比例的现代双能(能讲理论、同时能指导实习实训)教师。

专业办学条件的第三要素是实习实训场地，包括校内和校外实习实训场地，且这些场地必须足够满足该专业学生学习与操练的要求。

专业办学条件的第四要素是基本的教学设施，包括体育教育设施、素质教育设施、信息化教学设施等。专业办学的第五要素是专业核心(骨干)课程的教学资源，包括校内、校外教学资源。

专业办学的第六要素是课程开发与建设，包括国家级课程开发、省部级课程开发、信息化教学建设情况等。

三是专业人才培养过程。

专业人才培养过程是客观评判一个专业的核心。专业人才培养过程的评价，包括评价招生专业的人才培养方案能否满足教育部要求的五个对接，在制定人才培养方案之前是否做好办学的市场调研，是否调研市场需求容量，是否了解产业人才需求与要求，是否收集用人单位关于专业的改进性意见，是否收集毕业生对本专业合理化意见与建议，以及专业的核心课程是否建立了足够的教学资源并应用这些教学资源，是否有效开展人才培养的质量监控以确保人才培养质量。

四是专业的办学主线(核心思路)。

办学主线(核心思路)是一个专业的灵魂和核心，是一个专业长期办学的主心骨。评判一个专业的办学主线可以深入了解该专业的人才培养核心轨迹与人才培养质量的关键因素。在我国，一个专业往往有多所学校同时举办，比如工程管理专业，在全国有超过300所以上的学校同时开办，如果一所学校在举办该专业时人云亦云，不能具有自己的特色与优势，就很难满足不同行业对同一专业的不同需求，因为像电网工程管理、市政工程管理、水利工程管理等岗位，一定有其独特的行业要求，只有符合行业独特要求的工程管理专业毕业生，才能较好地满足相应行业工程管理的人才需求与要求。

五是专业学生(包括历届毕业生)的发展。

一个专业的学生成才与否与受该专业的教育成功与否有着很大的关系，同样，一个专业的社会声望或社会地位很大程度上也取决于该专业培养的毕业生对社会的贡献及在社会上的影响。因此，对一个专业的学生发展情况的评判，应该历史+现实地评判，要评判该专业在校学生德智体的成长与进步情况，更要评判该专业近3至5年的毕业生在社会及用人单位的成长、发展与进步情况，还要评判该专业历史的、一贯的毕业生在社会和用人单位的情况。那些同一专业、一门师徒、一脉相承的毕业生往往会打上该专业在校培养轨迹的烙印，这些毕业生在社会上的发展情况是综合地评价该专业的最有效与最有说服力的佐证材料。

六是专业的毕业生就业情况。

高职高专院校主要培养高级技术技能型人才，学生入校经过培养后是否被社会广泛吸纳，培养的人才是否符合用人单位的要求，即毕业生就业情况是检验高职高专院校开设专业必要性、充分性的唯一试金石。因此，评价一个专业必须对其毕业生的就业结果、就业质量进行客观评判。对一个招生专业的评判，应该评判该专业毕业生连续3年以上的一次就业率、协议就业率、自主创业就业率、就业专业对口率以及毕业生连续3年的月薪或年薪等。

七是专业的社会服务情况。

众所周知，职业院校的基本任务包括学历教育和社会服务(培训、鉴定、生产经营管理与技术咨询)，因此招生专业的社会服务情况是评判一个专业办学情况的必然选项。

评价招生专业的社会服务时，第一要评价该专业的社会培训资质及其培训开展情况，对社会开展培训项目数量及相应培训开班数、年培训人和天数;第二要评价技术鉴定、技能鉴定资质及开展情况，包括技术技能鉴定的项目种类、技术技能鉴定工种数量及实际开展鉴定情况(鉴定项目、工种及鉴定人次);第三要评价各种社会咨询服务(工程设计、财会、法律、设备等)资质及咨询服务开展情况。

八是专业的产学研情况。

不同的高职高专院校开展产学研的程度各有不同。高职高专院校不同于普通学历教育的本科院校，工学结合、产学结合、顶岗实习是其普遍的教育教学形式之一。因此评判一个专业的产学研情况，不仅要评价该专业的不同层次的科研项目数量、参与教师及学生的人数、科研项目课题的完成情况、获得专利的情况、科研获奖情况等，还要评价该专业参与社会各行各业的生产、经营、技术、管理项目情况，评价学生参与项目的类型、数量，学生参与人数及比例情况，教师与学生参与项目实际效果等。

九是专业的社会地位与知名度。

一个专业的社会地位与知名度是该专业建设与发展的社会效果的综合显性体现。事实上，每一所院校都有其优势专业、王牌专业与品牌专业，高职高专院校同一专业在社会上有一个自然认可的非规则排序，排在前面的显然社会地位较高。通常支撑和评判一个专业社会地位的主要因素有：专业的师资力量(教师的教学、学术、学科水平与成就)、专业负责人在教育教学与社会上的影响、专业拥有的教育教学大师、就业前景和就业后的待遇、杰出校友(成名成才毕业生)的社会贡献、用人单位历史的普遍评价(口碑)等。

7.广东高考志愿填报指南篇七

其次，学生们要根据自己的成绩，结合录取政策，确定自己的志愿顺序。学生们要根据自己的成绩，结合录取政策，确定自己的志愿顺序，以便更好地把握录取机会。

再次，学生们要结合家庭经济状况，确定自己的志愿范围。学生们要根据家庭经济状况，确定自己的志愿范围，以便更好地把握自己的学习机会。

最后，学生们要及时关注考试动态，及时了解最新的录取政策，以便更好地做出志愿填报决定。

8.广州高考填报志愿指南篇八

选学校从考生实际出发慎选第一志愿

据悉，3A、3B批次的一些热门院校只录取第一志愿，有些热门院校每年录取分数比投档线高出几十分甚至上百分。根据往年的经验，这个批次的院校在投档时，两极分化极大，部分口碑较好的院校，分数线很高，而另一部分院校分数线走低。

广东岭南职业技术学院招办副主任李勇建议，考生填报志愿前要认真阅读报考指南和招生专业目录，从自身实际情况出发，结合个人兴趣爱好，了解学校就业情况和学生满意度等权威信息，再结合往年录取情况及自己高考成绩在本省同科类考生中的具体位置，综合权衡作出合理选择。“从开始，岭南职业技术学院都是在第一志愿就录满了，所以报考岭南，一定要在第一志愿填报。”李勇提醒考生，有些院校、专业对考生性别、身体状况等方面提出特别要求，所以考生填志愿前要多注意院校招生信息，充分利用自己的长处，扩大志愿的有效性，提高志愿的命中率。

可参考最新高职院校排名榜单

在选择高职院校时，考生可以通过查看学校的招生简章和相关招生宣传材料了解院校的基本情况。“全国示范性高职院校”、“全国骨干高职院校”、“广东省示范性高职院校”……这一类高职院校综合实力强，办学特色鲜明，有很大一部分为行业院校，就业对口率高，就业层次高，像民航、轨道交通、铁路等对应的民航职院和铁路职院，考生可以重点关注。

另外，考生还可参考最新的高职院校排名榜单。如武汉大学中国科学评价研究中心联合中国教育质量评价中心等发布的《20中国大学及学科专业评价咨询报告》、年中国专科(高职高专)院校竞争力排行榜600强名单。在广东省专科院校的十强名单中，有9所3A高职院校，包括深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、顺德职业技术学院等，有1所3B高职院校――广东岭南职业技术学院。

要考察毕业生就业率和就业质量

9.河南高考志愿填报指南篇九

一方面，成绩是“硬道理”，考生是在“知分、知位、知线”的情况下填报志愿，考生和家长应利用好高等学校招生填报志愿指导一书中近三年的相关录取数据，找到与本人成绩排位情况相符合的院校和专业。另一方面，兴趣倾向与能力特长也很重要，考生需要明确自己喜欢什么、适合做什么、能够做什么，初步筛选出较为理想的大学和专业。

要整理信息，合理规划。

了解招生政策信息，包括全省高考政策规定和招生院校政策规定，具体掌握录取批次的设置、志愿模式的设置、照顾政策等，以及招生院校专业设置、投档规则、外语语种限制、单科成绩限制、身体条件限制等。

要综合分析，优中选优。

考生在明晰个人成绩、兴趣爱好、未来规划等内容，并了解有关信息后，要结合投档录取规则，对初步筛选出来的学校、专业进行综合分析，确定志愿顺序，最为向往的高校一般往前放，选择有冲、有稳、有保的学校进行填报。此外，对于“优选学校还是优选专业”这个问题，对考生而言，如果学校、专业都能满足个人预期，最好不过;一般来讲，对未来职业目标明确的考生建议优先选择专业，对未来职业目标不明确的考生建议优先选择学校。

如何审视专业的发展前景

明确报考大学的初衷

就是该专业的就业和考研情况。上大学无非是准备就业或继续深造。，全国各类高等教育在学总人数达4002万，应届毕业生人数874万，比增加40万，再创新高。

如果不去关心所学专业与就业的关系，很快就会受到就业问题的困扰。一些专业“招生热、就业冷”的趋势已经非常明显，如选择这些专业，就要确保能进入该领域的一流院校学习。

考研是“大学里的高考”，考研率是大学教学水平、学校综合实力的反映，立志考研的学生更要关心拟选专业的考研情况。因为在同一学校，因历史沿革、专业优势、学科实力等的差异，不同专业的考研率可能相差十几个甚至二三十个百分点。

选择前景看好的行业

随着时代的发展，社会上的行业也在发生着变化，有新生，有稳定，有起伏，也有淡出。例如计算机、外语都曾经是非常专业化的职业，但是现在计算机已经相当普及，国民的外语水平也有了很大提高，把计算机、外语作为一门工具来解决其他学科的问题，才是最理想的选择。

什么行业有发展前途，主要看国家发展的需求，所以要站在国家战略的大背景下看待专业的前途。主要应该考虑这个行业有无长远的发展前途，要分析该领域里国家的需求背景，认清其是朝阳行业还是夕阳行业，不能仅看该行业的当前状态。

考虑职业生涯的状态

选专业实际上是选择职业。不同的职业差别很大，而且需要长期从事，这就不能不作长远考虑。从工作状态来看，职业可以分为两大类，一类是以经验积累为主，如工程师、教师、律师、医生、财会等，工作年限长，就会得心应手;另一类则需要不断学习，如设计人员(尤其是IT 行业)等。

如果选择后者，就注定职业生涯要在高强度、快节奏和大压力中度过，对此要做好思想准备。从工作稳定性来看，从事商业、艺术和自由职业(如律师、艺术工作者等)就主要看个人的能力水平和社会的发展状态了，比如部队的一些指挥岗位就涉及中途转岗的问题，而技术序列就基本没有这个问题。

提高事业成功的概率