东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案

东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案（通用10篇）

1.东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案 篇一

牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立63周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一 首为《义勇军进行曲》,共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目

演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设臵

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采

取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余

评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）最佳表演奖评分标准（100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

（二）优秀组织奖（100分）

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）

（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

八、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2：校长致国庆祝辞

3：教师合唱表演

4：按节目单顺序比赛

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取

余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好，以保证比 赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起

哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织：

主任安排学生会成员监督学生纪律。

十一、活动组委会：

1、组长：

2、评委：

3、主持人：（由主任安排并负责主持串词编写）

4、音响：

5、总分：

6、摄像：

牡丹区二十二中

2012/9/28

2.东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案 篇二

一、指导思想

为热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，培养我校少先队员的爱国主义情操，进一步弘扬爱国主义精神，牢记少先队的光辉历程，争取做合格的社会主义接班人，同时提高少先队员的艺术修养，丰富校园文化生活，特举办本次少先队迎国庆60周年爱国歌曲歌咏比赛。

二、比赛时间：2009年9月30日地点：学校大操场

三、比赛必唱曲目：《国歌》《中国少年先锋队队歌》再选唱一首爱国歌曲。

四、比赛要求

参赛班级为1----6年级，以班级为单位进行合唱，每班一名指挥。

五、评分标准及方法

1、班主任出席、组织上下场。（2分）

2、合唱整齐、声音宏亮、精神饱满，有艺术感染力。（3分）

3、指挥准确、动作优美，能够表情达意，富有感染力。（2分）

4、服装统一、整洁、不杂乱。（1分）

5、遵守纪律，上、下场迅速、有序，服从现场调度。（2分）比赛得分去掉一个最高分和一个最低分求平均值，保留两位小数。

六、比赛设奖

根据最后得分评选，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纳入班级量化，同时设最佳指挥奖一名。

其他未尽事宜另行通知。

萍乡经济开发区高丰小学

少先队大队部

3.东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案 篇三

迎国庆“向国旗敬礼”唱响“东方红”歌咏比赛活动方案

为庆祝新中国成立67周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，传承地方文化。我校决定开展迎国庆“向国旗敬礼”唱响“东方红”歌咏比赛，现将活动开展方案安排如下：

一、活动流程

1、升国旗

2、教导主任致辞

3、比赛开始

4、颁奖

5、教导主任总结

6、活动结束

二、活动形式

以班级为单位，开展迎国庆爱国歌曲、地方歌曲合唱比赛。

三、活动时间、地点

2016年9月29日（星期四）上午8:00在学校国旗下举行。

四、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各班级在9月28日前将参赛曲目伴奏给白永峰处。

五、各班演唱曲目要求

1、各班要求统一服装，富有节日特色。各班级所定曲目必须切合爱国主题或富有地方特色。

2、演唱形式多样化，要求每班两首歌曲，第一首《东方红》必唱。另外一首根据节日特点自定。演唱前至少有一首必须配有班级诵读。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，或安排现场伴奏。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

六、评分标准

1、演唱班级按要求唱够两首曲目且声音洪亮，音色统一。（3分）

2、能够准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清楚，演唱形式有创新。（3分）

3、服装整齐，精神饱满，遵守纪律，上下场井然有序，服从现场调度。（2分）

5、演唱前有朗诵，指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)注：以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出平均分，每次评委亮分保留两位小数。

七、奖励办法

本次歌咏比赛按低中高年级分别设一等奖1名，二等奖1名，最佳指挥奖在一等奖中产生。工作人员安排: 大会主持：李进军 主持人：艾伊璠

搭、拆舞台：白永峰李继民冯华 白建东 张新 冯小平高建国 冯世君 冯打仗 李进军（星期三晚饭后）评委安排： 高年级

张彩林 高建国 冯小平张海利 张永永 冯艳丽 孙飞林 中年级

张彩林 高建国 冯小平张海利 常艳丽 冯打仗 孙飞林 低年级

常艳丽 冯打仗 冯艳丽 张永永 孙飞林 李进军 李继民 加分：冯华 张新 安 全：冯小平音箱设备：白永峰 舞台监督：张新 资料采集：李伦 艺术制作：张晓东 奖品奖状：任卫军

坑镇中心小学少年宫

4.迎国庆歌咏比赛作文 篇四

只见，彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯，两个大音箱分列在地毯的两侧。

同学们穿着统一的校服，女生还盘起了头发，戴上了金光闪闪的头花，显得精神饱满。

我们排着整齐的.队伍，搬着椅子，坐在了各班指定的位置。

不一会儿，开始比赛了，大家是按着年级上场的。

最让我难忘的是二(5)班的比赛。

男生穿着白衬衫，像一位位绅士，显得英俊潇洒;女生穿着黑白相间的连衣裙，像一位位淑女，显得亭亭玉立。

他们每人手中拿着一朵向日葵，最后一排中间的男生举着毛主席的头像。

音乐响了起来，他们亮开喉咙，唱起了《东方红》：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”随着旋律，他们还挥舞着手中的向日葵，稚嫩的声音回荡在校园的上空。

一曲终了，台下响起了热烈的掌声。

不知不觉，到我们上场了，我的心里十分紧张，再看看同学们，也和我一样。

指挥徐鑫站在高高的椅子上。

她的手一挥，雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴，越唱越起劲，将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。

歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。

比赛虽然结束了，但我们的心久久不能平静。

5.迎国庆歌咏比赛主持词 篇五

开场词

男1：尊敬的各位领导、各位家长 女1：尊敬的各位老师、各位同学 合：大家 上午好！

男2：金秋送爽 万里河山披锦绣 女2：丹桂飘香 各族人民庆辉煌

男1：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。女1：我们见证历史，见证新中国的光辉历程；在祖**亲68岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

男2：祝愿祖国 合：生日快乐 女2：祝愿祖国 合：繁荣富强

男1： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女1： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。男2： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女2: 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地（合）：凯歌嘹亮！

男1：老高川学校喜迎十九大 “爱伟大祖国，唱经典红歌”主题歌咏比赛现在开始！女1：下面介绍评分标准： 评分标准（满分100分）：

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上，符合活动主题。（20分）

2、精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐（30分）

3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分）

4、活动氛围浓、能服从安排、上下秩序井然。（10分）

5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）评分规则：

1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分并亮分。

4、优秀指挥由评委组打分并商议评定。

结束语

男1：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂 女1：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风 男2：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴 女2：再动听的话语表达不完对您的忠诚 男1：让我们在中国共产党的领导下 女1：踏着战鼓的节拍

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方

6.武王小学庆国庆歌咏比赛活动方案 篇六

为庆祝中华人民共和国成立63周年，提高学生爱国认识，增强爱国情感，陶冶爱国情操,全面提高学生素质，活跃校园文化生活。学校少先队决定组织庆十一歌咏比赛，具体事项如下:

一、活动时间:

9月29日(周六)中午11:00

二、活动地点:

学校水泥操场

三、参赛对象:全校各班级

四、参赛形式:

以班为单位参赛，各班自选内容健康向上，以歌唱伟大祖国为主题的爱国主义歌曲，四至六年级唱两首歌曲，一至三年级唱一首歌曲。

五、比赛要求:

1、主题鲜明，内容积极向上，能反映时代风貌。

2、演唱正确，声音和谐统一。

3、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。

4、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟(mp3)，或请人现场伴奏，不得清唱。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥拍点准确，动作大方优雅，有表现力和感染力，合唱效果体现指挥的意图。

8、合唱队员之间的合作默契，演唱体现歌曲的艺术风格，两声部或两声部以上可以加技术难度分。

9、每班学生参与面要广，要求人人参加。(伤、病除外)

六、奖励办法:

按组别评选:一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。一至三年级一组，四至六年级一组。

七、相关分工安排：

评委：吕生利向福平陈家生张辉喜吴方海吴书田记昌生潘雪莹（记分）

摄影：龚泽涛 音响：吴龙义

场地布置：值周教师及值周班级 场地组织：早操值周教师 主持人培训及串词：刘仕明

九、评分标准：采用10分制记分。

1、服装统一、整洁;队型整齐，精神面貌好;(1分)

2、组织纪律好，上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。(1分)

3、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误(1分)。

4、符合主题，健康向上。(1分)。

5、音高、节奏准确，感情充沛，声音整齐、音色统一，声音清晰、和谐。(3分)。

6、能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象(2分)。

7、整体印象(1分)。

去掉一个最高、最低分后，总分为最后得分，两首歌曲的班级取平均分。希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

武王小学少先队大队部

2012.9.2

4庆国庆歌咏比赛评分表

庆国庆歌咏比赛评分计分表

评分标准：采用10分制记分。

1、服装统一、整洁;队型整齐，精神面貌好;(1分)

2、组织纪律好，上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。(1分)

3、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误(1分)。

4、符合主题，健康向上。(1分)。

5、音高、节奏准确，感情充沛，声音整齐、音色统一，声音清晰、和谐。(3分)。

6、能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象(2分)。

7.小学国庆节歌咏比赛的活动方案 篇七

“祖国妈妈生日快乐” 国庆节歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，唱响祖国华诞！

二、活动主题：祖国妈妈生日快乐

三、活动时间与地点：10月10日下午12：30；学校大操场。

四、参赛班级：二~五年级参赛；一年级欣赏观看。

五、比赛形式：合唱

六、比赛要求：

1．演唱内容：每班选一首以歌唱祖国的歌曲，所唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，或找人现场伴奏。4．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。5．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6．指挥节奏准确，有表现和感染力。

7、此次歌咏比赛，无特殊原因全班同学都必须参加。

七、评分标准：

1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（3分）2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）

3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）4．服装统一、整洁、美观。（2分）

5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（1分）

注：以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、奖励办法： 三、四年级每个年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等级2名； 五年级一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

九、组委会：

1、组长：邓军（校长）

2、评委：邓军 祝海泉 蔡龙海

章小燕 文章

3、汇分：韩聿枝

8.东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案 篇八

简

报

（第二十七期）

校德育处编

二O一五年九月二十九日

迎国庆“唱红歌，颂经典”歌咏比赛

歌是孩子的心声，歌是孩子童年回味不尽的梦。为了庆祝我们伟大的祖国建国66周年，深入贯彻社会主义核心价值观，我校于2015年9月29日下午2点30分，在少年宫楼前隆重举行了以“唱红歌，颂经典”为主题的歌咏比赛。

活动中，一张张神采飞扬的稚嫩笑脸，显示了新时代小学生的奕奕风采，各参赛班级独特的编排创意，激昂的演唱热情，博得了观众阵阵热烈的掌声，优美动听的歌声传遍了整个校园。三至六年级共16个班级经过激烈角逐，共评出三、四年级组和五、六年级组一、二、三等奖和优秀组织奖各一名。

此次活动的开展，不仅丰富了学生的课余文化生活、展示了学生们的艺术才能，还培养了他们的团队合作精神，增强了班级凝聚力,激发了同学们的集体荣誉感和爱国主义热情，展示了都兰三小学生充满朝气、蓬勃向上的精神面貌。

附：活动照片

本期报：教育科技局党委 本期送：校办

9.东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案 篇九

案

值此国庆佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一个月来书法练习成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。

一、比赛要求：

1．参赛对象：一至六年级全体学生。

2．参赛字体：硬笔楷体。

3．参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。书写内容由教导处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。

二、比赛方式：

1．全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教导处。

2．现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。

3．比赛时间：9月27日中午。

4．比赛地点：各班教室。

5、责任人：各班班主任

6、比赛用纸：班级练字纸

三、评比要求：

1．大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字，即取消其评选资格。

2．获奖者颁发奖品及证书以示鼓励。

3．优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

将对比赛中评选出来的学生进行奖励。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

五、评委：

组长：张洪波

组员：黄君秀 肖利民 肖文斌 肖国新

附：书法比赛小贴士和比赛内容

书法比赛小贴士

1．书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2．书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3．注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。

正确执笔姿势：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。比赛内容

一年级将拼音ɑ、o、e数字1、2、3各写一行。

二年级抄写古诗：《山青青》

三年级：《绝句》《早发白帝城》

四年级：《望洞庭》《山行》

五年级：《寻隐者不遇》《所见》

六年级：《望庐山瀑布》《长歌行》

比赛时要有题目、作者，下午放学前把学生作品交到教导处。

马杜桥中心小学

10.“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛 篇十

赛的通知

关于开展“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛的通知

为深化爱国主义教育，增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体荣誉感；学校少先大队决定于九月下旬举行以“迎国庆·颂祖国”为主题的歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、歌曲主题：校园歌曲、革命传统歌曲

二、参加班级：各中队

三、具体要求：

时间：２０13年９月２９日

地点：教学楼前

要求:每班两首歌;形式为合唱;服装统一，每班一人担任指挥磁带、碟片自备，其它要求见评分标准

四、设奖

比赛设团体一等奖5名、二等奖9名、三等奖10名。