支教一周年策划书

支教一周年策划书（精选10篇）

1.支教一周年策划书 篇一

河北联合大学迁安学院

材料与工程系

学生会成立一周年晚会策划书

河北联合大学迁安学院材料与工程系

2011-11-2

4一、活动背景：经过一年的风风雨雨，学生会从起步走向成熟，在这一年中学

生会获得累累硕果，成绩斐然。我们的家刚刚起步，我们的队伍也在不断的壮大，为了庆祝学生会的一岁生日，特此举办此次晚会

二、活动目的：为庆祝材料与工程系学生会成立一周年。以表演节目、游戏互

动的形式，联络各个成员的感情，改善学校单调的生活方式，枯燥的校园生活，增添生活乐趣。培养彼此友谊，让我们更加团结，加强我们材料与工程系在全校的影响力。

三、活动时间：2011/11/2918:30——21:00

四、活动地点：大学生活动中心一层

五、活动对象：材料与工程系学生会全体人员，欢迎全院同学观看

六、活动流程：

1海报及条幅的制作与张贴，各部长通知 1前期工作： ○

2物品的购臵与设备的准备，以及舞台的设计○

3邀请嘉宾（校领导、院学生会主席、各系学生会主席等）○ 4主持人的确定与节目的确定○

5外联部联系好赞助商○

1主持人串词的确定 2进展过程： ○

2节目的彩排与预演○

3舞台布臵，音响设备的调试○

2晚会流程（18:30—21:00）：

1各部门组织拉歌（18:30—18:50）○

2背景音乐起（18:50）○，主持人入场，致开场白（18:55—

19:00）

3介绍到场嘉宾，○介绍各部部长，宣布晚会正式开始（19:00

—19:05）

4第一个节目 文艺部 歌曲○《其实很快乐》（19:05—19:10）5开始第一个小游戏《纸上跳舞》○：a.主持人介绍游戏规则

并由工作人员做示范；b.开始游戏；c.给获胜小组奖品（以后小游戏皆按此步骤进行）（19:10—19:30）

6第二个节目 吹奏《新鸳鸯蝴蝶梦》○（19:30—19:37）7第二个小游戏《五毛一块》○（19:37—19:50）8第三个节目 办公室 刘博臣 吉他弹唱《天使的翅膀》○

（19:50—19:55）

9第三个小游戏 《夹气球跑》○（19:55—20:25）

10第四个节目 文艺部 小品○《心理咨询》（20:25—20:40）11主持人上台，○至结束词并组织各部长将便利贴发至各部员，使成员们将大家对学生会的祝福以及期盼写在便利贴上，并将其贴在制定红布上（20:40—20:55）

12组织退场（20:55—21:00）○

1组织人员清理现场 2后期工作（9:00—9:15）： ○2将所借物品归还原地○

*注：a.主持人组织部长发放便利贴时，应将准备好的笔交由部长b.如第四个节目后，时间较充裕，可加游戏《你来比划我来猜》

七、应急方案：

1、停电：若晚会期间停电，由工作人员看管道具，由各部长及工作人员维持秩序，并有技术人员去找故障原因，若故障可及时解决，则继续晚会；若故障不可解决，则由工作人员组织退场

2、节目应急：台上一个节目在演出时，后台要两个节目准备，保证节目及时跟进，任意节目无法顺利进行时，视情况决定重演或取消

河北联合大学迁安学院

材料与工程系 2011/11/2

4附表一：所需物品

附表二：

赞助宣传合作详表

1、写真彩绘：规格 40×60上有活动

简介并在其中设有广告位置张贴位置 学校宣传栏、男生宿舍门口（大一楼、大二楼）、女生宿舍门口、食堂门口、大学生活动中心共计6张

2、横幅：规格60×750

悬挂位置 大学生活动中心、学生宿舍旁、学校大道旁 约3条 样式如下

3、X展架

4、晚会序幕视频、晚会活动PPT晚会开始前会播放视频，其中可加入一些

赞助商信息作为字幕，鸣谢等：晚会过程中使用PPT，可加入赞助商信息

材料与工程系 2011年11月24日

广告

赞助商广告

样

图

2.支教一周年策划书 篇二

举办单位：安财贸社团联合会

策划方：社联组织部

策划人：任雨辰

一．活动背景 二．活动目的 三．活动主题 四．活动时间 五．活动地点 六．参与人员

目录

前言

安徽财贸职业学院社团联合会成立于2006年，是在校党委领导下，校团委指导下的学生社团的联合会。其成立目的是安排、协调各学生社团的活动；规范社团工作的运行机制；进一步加强对我校学生社团工作的管理、监督和引导；支持并帮助各学生社团开展各种活动，使学生社团真正成为学院文化的先锋。

一．活动背景

在充满文化气息的校园里，院学生会社团联合会在经历多年的努力和奋斗，为学校社团文化建设作出巨大奉献，终于在2017年迎来社团联合会十一周年庆典。从2006年到2017年，从诞生到成长，社联才有了现在的规模和成绩。为了丰富我们的大学生活，为了营造各种良好的学风，为了展示同学们的才能。在文化教育的方针下，我们积极开展各种文化活动。我们希望通过晚会让学院更多的人了解社联，了解社团，同时为全校奉上一场文化盛宴。

二．活动目的

1.通过庆典晚会，提高社联的影响力与知名度。

2.丰富广大学生的课余生活，为学生提供展示自我的平台。3.塑造良好的社联形象，巩固社团与学生的关系，增强社团的凝聚力。

三．活动主题

风雨十一年，共筑社联梦。

四．活动时间 2017年.12月

五．活动地点

图书馆一楼

六．参与人员

社团全体成员，各协会人员

七．活动流程

（一）晚会安排：

1.各部门干事的签到工作并布置舞台的背景及音响确认、桌椅安排及嘉宾座位席安排到位。

2.通知晚会的最后一次彩排工作。3.主持人及其表演演员的着装准备工作完 成；

4.提前十分钟循坏播放“社团•魅力风采”视频，作为 开场暖场

5.确定清场时间，迎接嘉宾、老师入场，引导参与活动 的同学和观众入席

6.社联内部人员在晚会的具体安排（分配到组，规划到 人）

7.社联相关人员带干事牌就位，维护会场次序

（二）晚会正式开始

（三）具体安排

1.嘉宾入座 2.开始播放社联十周年庆宣传片

3.开场舞

4.主持人介绍来宾

5.校团委老师、校社团联合会主席致辞

6.社联及协会节目表演

7.节目中穿插互动环节。如做游戏，抽奖等，具体内容待

定

8.主持人宣布晚会结束。

（四）晚会结束

1.在背景音乐下主持人宣布本次周年庆晚会圆满结束并用热烈的掌声欢送嘉宾，然后再有序组织观众离场

3.支教一周年策划书 篇三

一、活动介绍

1.活动名称

“辛亥革命一百周年纪念”团日活动评优大会

2.活动背景

2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，1911年爆发的辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。百年辛亥，给我们留下了太多珍贵的东西。缅怀先人、铭记历史是当代大学生的必修课。

3.活动目的为了缅怀先烈、铭记历史、培养大学生的爱国情怀、发扬光大辛亥革命精神，明确先进标兵，确立学习目标，中山医学院2011级团总支三部联合举办此次评优活动。

二、活动前期

1.组织部收集整理各班团日活动成果总结，通知各班评比事宜;

2.校园文化部制作活动宣传海报，负责具体宣传事宜;

3.实践部制作评分表格、准备奖品、申请课室和会场布置工作。

三、活动内容

1、地点：公教楼 A2022、时间：2011年11月5日晚7点

3、人员：组织部全体成员(6人)评委：团学部分干部、党支部代表(共9人)各班团委(3*15人)计票人员(组织部干事及秘书长负责)

4、活动流程：

(1)主持人作开场白;

(2)各班团支书抽签决定演讲顺序，团支书按顺序展示活动成果，同时评委评分(评分细则见注意事项);

(3)计票员统计成绩，按得分高低排序，评出前三甲，统计过程中各班团委自由 交流，增进感情;

(4)公布评选结果并颁奖。

(5)看时间是否允许进行获奖班级的经验分享。

四、活动后期

1.组织部做好活动总结;

2.会场打扫。

五、注意事项

1、评委评分主要参考方面见评分表;

2、计票员收集各评委评分后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出平均分即为该班最终得分;

3、各班团委的展示时间为五分钟，多于五分钟后，每多出10秒，在最后的平均分中扣除1分(时间实行四舍五入的规则)

4、本次活动很正式，可以活跃但请保持会场秩序稳定。

中山医学院2011级10月团日活动评优策划书

一、活动介绍

1.活动名称

“辛亥革命一百周年纪念”团日活动评优大会

2.活动背景

2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，1911年爆发的辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。百年辛亥，给我们留下了太多珍贵的东西。缅怀先人、铭记历史是当代大学生的必修课。

3.活动目的为了缅怀先烈、铭记历史、培养大学生的爱国情怀、发扬光大辛亥革命精神，明确先进标兵，确立学习目标，中山医学院2011级团总支三部联合举办此次评优活动。

二、活动前期

1.组织部收集整理各班团日活动成果总结，通知各班评比事宜;

2.校园文化部制作活动宣传海报，负责具体宣传事宜;

3.实践部制作评分表格、准备奖品、申请课室和会场布置工作。

三、活动内容

1、地点：公教楼 A2022、时间：2011年11月5日晚7点

3、人员：组织部全体成员(6人)评委：团学部分干部、党支部代表(共9人)各班团委(3*15人)计票人员(组织部干事及秘书长负责)

4、活动流程：

(1)主持人作开场白;

(2)各班团支书抽签决定演讲顺序，团支书按顺序展示活动成果，同时评委评分(评分细则见注意事项);

(3)计票员统计成绩，按得分高低排序，评出前三甲，统计过程中各班团委自由 交流，增进感情;

(4)公布评选结果并颁奖。

(5)看时间是否允许进行获奖班级的经验分享。

四、活动后期

1.组织部做好活动总结;

2.会场打扫。

五、注意事项

1、评委评分主要参考方面见评分表;

2、计票员收集各评委评分后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出平均分即为该班最终得分;

3、各班团委的展示时间为五分钟，多于五分钟后，每多出10秒，在最后的平均分中扣除1分(时间实行四舍五入的规则)

4.义务支教队支教活动策划书 篇四

策划内容概况

一、活动背景和意义

二、活动项目简介

三、前期准备工作

四、项目活动计划

五、活动的可行性分析

六、项目后续工作

七、注意事项

我们的团队：

“爱在川西”义务支教队，系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称：凉山州德昌县大湾小学支教活动

2、活动主题：情系川西，带爱旅行

3、活动时间：XX年6月30日——XX年7月11日

4、活动地点：凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位：“爱在川西”义务支教队

6、资助单位：（待定）

7、活动内容：

（1）调研——了解当地的自然环境和人文环境，拓展我们自身的专业知识；

（2）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

（3）正常的课堂教学——寓教于乐，教会他们在学习中找到快乐，在快乐中学会学习。

8、团队成员（见附件一）

三、前期准备工作

1、团队组建

（1）现团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；

（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定培训人员，含一名凉山州的当地人（会彝语）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

（3）对选出来的人员进行培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备；其次，与本学院的其他有经验的支教团队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程；最后，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训，让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工（详见附件二），并对往后的工作行程进行安排（详见附件三）。

2、前期踩点调研

（1）联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系，与学校达成共识。

（2）通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；

（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；

（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

四、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4）主要科目设置（具体见附件四）：

2、调研

本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学，当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结少数民族地区的变化，让更多的人了解到少数民族地区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（档案模板详见附件五），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。

五、活动的可行性分析

1、客观方面：

（1）近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

（2）通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

（1）充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。

（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。

（3）优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。

3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给资助方。

七、注意事项

（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（详见附件六），要有组织纪律性。

（3）团队的所有花费应该在经费预算（详见附件七）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（附件八）。

5.爱心支教策划书 篇五

一、前言

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和深入贯彻党的十七届五中全会精神，我协会决定开展爱心支教活动。作为当代中国大学生，作为祖国未来的建设者和接班人，我们有责任有义务响应国家政策，发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神，进一步了解社会发展状况，在实践中不断地提升自身的思想意识，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验，以更好地为国家做出贡献。

二、活动目的1、培养当代大学生对社会责任感和社会公益心，以便将来更好的为国家作 出贡献。帮助小学生开发自己的兴趣，树立远大的理想。为他们找到适合 自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识促进德智体美的全面发展。

2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。

4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

5、提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。

三、预期效果

1、对当地教育的整体效果：我们的支教也许不能为当地的教育带来什么大的影响，但我们希望能带给他们一种正确的学习、生活态度，让他们对未来生活充满向往与追求，对这个社会充满爱。我们希望用我们的青春，用我们的知识，用我们所仅有的能力，去围绕“爱心支教，传递希望”这一主题，把希望带得更远。

2、对当地群众精神文明的效果：作为现代大学生，要拥有为社会服务的情怀。我们可以以我们对生活的热诚去帮助人们提高自身的文化素质。

3、对我团队各位成员的效果：作为团队的一员，我们每个人都期望可以通过如此有意义的活动去提升自己。所谓“读万卷书，不如行万里路”，在长期的封闭式学习下，我们缺乏对当今社会的认知，因此支教活动可以很好的弥补这个不

足。希望接下来的行程中，我们都能有所体验，远离喧嚣的世界，来到单纯的小学，感受着在城市无法体验的娴静。提醒当代大学生要珍惜现在拥有的幸福生活，关心国家教育现状问题，在接下来的日子里可以更好地回报社会。

四、活动主题

爱心支教，传递希望

五、活动时间

周一至周五空课时间，周六全天。

六、活动地点

泰安周边小学

七、支教人员

1、支教人员的选拔

①我协会进行活动宣传，成员从网站上下载“山东农业大学校青协支教活动报名表”，填完后提交。

②协会人员对报名表和成员申请表进行审查，从中选出填写认真以及有特长的同学的报名表，按照学院和特长，分区归类整理。

③ 通知进入复赛的同学

④ 协会负责人组织面试小组对被录取的志愿者进行面试，可让面试者进行十分钟试讲。

⑤协会对被录取的志愿者以电话、飞信等方式一一进行审核，最后选出有爱心、有热情、能吃苦、有能力的优秀志愿者。

2、支教者应符合以下条件：

① 具备耐心、责任心、爱心等基本素质

② 具有良好的口头表达能力，丰富的授课知识

③有支教、家教或其他志愿服务经验者优先考虑，热衷于志愿服务

④幽默风趣，课堂组织能力强，善于活跃课堂气氛，极容易与孩子打成一 片⑤才艺众多，能说会唱，在演讲、绘画手工、运动游戏等方面能力突出⑥遇到突发情况能够随机应变处理

3、教学内容

① 课程设置方面：设立音乐、美术（画画，手工等）、舞蹈（民族，现代等）、卫生健康常识、体育（毽子，篮球，羽毛球等）以及书法等课程，建立起集实用性，趣味性的多元化平台，让孩子不仅有所学更对自己的未来有所憧憬。

②课程内容：每堂课主题都是根据孩子年龄年级、生活背景、兴趣爱好等方面综合考虑选定。

③教学形式：寓教于乐。每个课堂游戏，课堂互动都是我们的队伍可以通过图书馆、上网找到，形式新颖，可操作性强，极能够引起学生的兴趣。在课堂游戏的选择中充分考虑当地教学条件。

八、活动流程

1、前期准备

①由协会提交策划书并完成活动的申报。

②由协会与支教学校相关领导进行联系，征求同意，并确定支教的班级及人员名单。

③确定活动地点与时间之后，应确定此次参加活动的人员及来去路线。④协会做好关于安全，健康，教育的相关资料。

⑤由协会对其支教志愿者进行活动相应的安排及讲解。

⑥由协会联系来去的接送车辆。

2、实施阶段

①在早上8：00支教人员在校门口集合，带上活动用品，在负责人的安排下，于8：30前往目的地

②在9：00到达目的地后，与当地学校领导联系，并在学校领导的带领及组织下，在活动场地开始我们的活动。

③5:00结束后组织支教人员安全返校

3、活动后期

①每天支教后支教人员，负责人进行活动总结

②协会与学校领导取得后期联系，了解在此次活动中我们的不足。

③协会负责检查全程参加此次活动的理事及青年志愿者。

④协会负责活动资料和存档。

九、活动细节

1、我们的义教活动一般在白天举行,到时以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生。

2、提前集合开会说明或者进行相关的知识培训，落实各项事前工作。

3、每天的教学结束后, 教员应该分组讨论, 不足之处, 以改正;优点, 继续发挥.及时总结经验,以更好地完成我们的活动。

4、支教人员有事要请假,应该提前通知,以安排好替代教员。

5、教学过程中出现的问题应该及时提出来, 以便及时解决。

6、大家应热情友好, 礼貌周到, 关心学生, 互相帮助。

7、支教人员生病或其他情况无法参与支教活动，应有备教人员。

8、活动期间，小组成员不得擅自离队。

9、安全与应急。团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系。

十、主办单位:山东农业大学

6.支教策划书 篇六

爱心支教活动策划书

经管学院学生党建工作委员会第一负责人：谭海洋

第二负责人：马振帅

一．活动名称：“心系农村教育，弘扬红色精神”——庆祝建党九十周年麦田支教活动

二．主办单位：经管学院学生党建工作委员会

合作单位：经管学院农经研讨会

三．活动背景及意义：

“心系农村教育，弘扬红色精神”爱心支教是党建庆祝建党九十周年系列活动之一，通过开展此次活动向适龄小学生宣传红色精神，进行爱国主义教育，帮助小学生更好地树立人生观、价值观、世界观，也为提高当代大学生党员、青年团员的实践能力，丰富学生党员、青年团员的精神生活，培养学生党员、青年团员乐于奉献的精神和高度的社会责任感、公益心。

四．活动时间及地点:

活动地点：泰安市英雄山小学

活动时间：2011年5月14日

五．活动流程：

前期：各部门做好充分的准备工作，使活动志愿者（主要是学生党建工作委员会成员）以认真的态度对待此次活动。要把握好备课这一关键环节，使课程内容既不枯燥又符合小学生特点，调动起他们的积极性，很好的达到我们宣传党的精神的目标，更好地帮助他们树立正确人生观、价值观、世界观。此外，提前与农经联系好，并且做好备课，完成条

幅的制作。

中期：进行活动，活动中主要由两名成员负责授课，其余人员负责保障学生的安全以及进行拍照等工作。活动坚持以弘扬红色精神为中心，以保障小学生安全为原则。

后期：进行活动总结，并汇报成果。

六．具体授课内容：

本次支教活动是在建党九十周年大背景下开展的，其具体内容也以红色人物、红色事迹为主。具体内容如下：

一节课四十五分钟，有两名同志共同完成，前二十分钟以授课为主，详细介绍伟大领袖毛主席青年时期在湖南师范求学的故事，并配以诗词《沁园春 雪》。略带介绍中共一大的召开。后二十五分钟通过游戏等方式检查教学成果，给予回答问题的小同学一些奖品，如铅笔、本子。

七．经费预算：

包车费25元，条幅制作费35元，共计60元

八．活动总结

活动结束后及时完成活动总结，并且发现问题与不足，完成项目化管理运作表。同时联系信息部进行宣传。

7.支教宣传策划书 篇七

一．宣传主题：让我们心手相连，关爱西部

二．宣传目的：首先是提高我们指教队伍的影响力，将我们支教会带来的成果展示给大家，宣传过程中提高大家对支教地区的教育状况有一个很好的了解，感恩社会，服务社会，回报社会，是我们初衷与希望，给那些孩子们带来的不仅仅是书本上的知识，还有更好的理念，让我们的爱心传递下去。

三．宣传时间：六月XX日，到XX日 四．宣传单位：东北林业大学西部志愿者协会 五．宣传地点：网站，二教，一教，食堂门口 六．宣传手段：

1、网络宣传：在我们协会专门的博客，微博，东北林业大学微博协会，校网络论坛，百度贴吧，网站上介绍我们的最新动态和活动进程，并通过同学们在各个组织的QQ群中发一些关于支教的内容进行宣传进一步使支教传播到更多的同学

2、条幅宣传，我们将会制作本次 支教的宣传条幅，打响我们的宣传气势。数目：两条左右

悬挂地点：信息学院前，二教对面等等（待定）。

3、海报：张贴海报介绍本次活动的意义和必要性，并联合其他各部门及时更新整体活动的进程。

张贴地点：一教，二教，各个学生公寓楼下。

内容：宣传西部活动，介绍西部儿童学习生活情况。介绍募捐参与方式，通知活动时间地点具体形式。

4、宣传板：制作具有我们协会特色的宣传板，进行展览，让更多的同学知道我们协会的活动。数目：两到三个。地点：食堂，二教等

5、传单宣传：突出我们特色，呼吁广大同学关注西部的孩子们，并参与其中。地点：食堂，配合展板

6、飞信宣传：给去年参加支教的同学和协会的同学发飞信，介绍今年协会的情况。并请他们在同学中宣传。

七．各部门职责

办公室：写活动策划书。登记整理信息，整理物资。外联部：与赞助商联系筹措款项，支持西部活动。活动部：发传单。联系网站，配合宣传部做宣传工作。宣传部：挂条幅。制作宣传板，设计和张贴海报。写传单

八．活动所需物品：

8.支教策划书 篇八

桂林理工大学艺术学院

聋哑学校支教活动

策

划

书

艺家人公益协会

2014 年10月20日

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桂林理工大学艺术学院艺家人公益协会

聋哑学校支教活动

一、活动背景：

以“奉献社会，关爱他人”为主题的新一届聋哑学校支教活动拉开序幕。走进聋哑儿童的世界为他们送去温暖，使他们感受到这个世界对他们的爱，以一种积极乐观的心态更好的生活，将这份爱心传递下去，让社会充满爱。让我们同学走进另一个世界，体味不一样的生活，更好的对待生活，以一种更积极的心态去面对关爱与奉献，面对公益事业。

二、活动主题：

奉献社会，关爱他人

三、主办单位：艺术学院

承办单位：艺术学院艺家人公益协会

四、活动目的：

1、希望通过此次活动，提醒广大同学从自身做起，心怀感恩，真诚奉献。

2、通过此次活动提高同学们的思想道德修养和科学文化修养。

五、交稿时间：2014年10月14日19点 交稿地点：03332

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桂林理工大学艺术学院艺家人公益协会

六、活动对象：桂林理工大学艺术学院全体学生

七、活动开展流程：

（一）活动前期宣传工作

1、由宣传部制作一张以“奉献社会，关爱他人之支教聋哑儿童”为主题的海报，10月16日之前展出。（负责人：任朝阳、罗丽）

2、由办公室通知各班公益大使或班长，注意消息发放严谨，不要有遗漏。（负责人：王凯丽 参与人员：江涵、史孔明、刘文娜）

3、由办公室组织一轮面试，筛选优秀同学在支教活动中组织手工、音乐、绘画小课。（负责人：王仁会）

（二）志愿者报名工作

1、由办公室负责在4月24-25日6-7点在03332做好人员报名工作，并整理本活动报名人员的名单。（负责人：舒志明 参与人员：陈莹、陈晓明、张良凤）

2、由宣传部对活动流程进行拍照，挑选好的照片最后发于艺家人官方微博。（负责人：兰媛、隋亚男、谢建伟）

（三）活动期间工作

1、由办公室清点人员统一坐车去聋哑学校（负责人：吴春秀）

2、经过面试人员每人选取一班进行教程

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3、教程结束后，志愿者发放爱心物品，并同孩子们玩小游戏

4、组织志愿者返校

（四）活动后期工作

1、支教结束后计算公益时间，将结果发至群共享并公示。（负责人：刘佳玥 参与人员：陈炳光）

2、策划部据本次活动写好总结，经审核后上交办公室存档。（负责人：范承禹、邵帅帅、李鹏、李健）

3、宣传部将本次支教活动撰写新闻稿，事后将图片和新闻稿整理好一并发给办公室存档。（负责人：赵月晗、吴春秀、江涵、舒志明）

八、注意事项：

1.办公室要做好通知工作，不要有疏漏。并在活动期间做好考勤工作。

2、活动期间协会成员如有事这要提前请假，上交假条并做好工作交接。

3、打印名单时要核对清楚，不要有遗漏。

4、筛选好的作品要妥善保管，以免损坏或丢失。

5、提前购买纪念品。

6、提前联系车辆。备注：

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桂林理工大学艺术学院艺家人公益协会

参赛者要求1、10月15日之前报名。

2、热爱公益事业，富有爱心。

3、在活动准备期间没有其他工作，可集中精神准备。

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9.义务支教策划书 篇九

根据金沙村的实际情况，我校数学学院“春雨”义务支教活动计划流程如下：

1． 村领导讲话。

2． 学校领导讲话。

3． 学生代表上台，学校领导和志愿者代表赠与学习用具。

4． 支教成员与学生破冰，同时大家也可以讲一些历史故事、传说、成语典故等，进行互动。

5． 根据小学、初中、高中进行分组的授课：

（1）普通话：宣传和普及普通话，纠正当地学生发音，指导其诵读古诗文等内容，促进其语言文字规范应用，为其今后步入社会打下坚实的基础。

（3）英语：式多样的教学方式，激发学生对于英语学习的兴趣，并对其单词发音进行规范，为其日后的英语学习做好准备。

（2）数学：通过数学课程的教学，培养学生发散思维，逻辑思维，创新思维。

教授过程中，支教队员不仅要跟学生谈心，向他们传授学习经验，激发他们学习兴趣，传授素质教育，还要传授给学生做人的原则，拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会作贡献的理想。

6.支教成员与学生一起进行体育锻炼，做游戏，如拔河比赛、二

人三足等。

10.爱心支教策划书 篇十

一、活动主题

走进农村，奉献爱心

二、活动时间

2013年8月22——29日

三、活动地点

2013感动中国十大人物高淑珍的“爱心小院”

四、指导老师及成员

指导老师：

成员：

临时党支部

党支部书记：

成员：

活动目的及意义

1、本次支教活动的支教对象是媒体关注度非常高的“感动中国”的十大爱心人物、全国人大代表，而且可以借助社会媒体力量进行实时宣传，唐山地区有很好的媒体人脉关系，可以多加宣传。

2、本次活动团队成员均为我校竞技体育学院2012级优秀学生，成员在活动期间发挥自身特长与优势，给孩子们以良好的带动，使之养成自强不息的优秀品格，让孩子们更加健康快乐地成长。

3、通过本次活动，团队中的成员将会得到宝贵的社会工作经

验，提升社会实践能力，并达到锻炼成员们的工作能力与

提升责任心效果。

4、本次活动也得到了有关部门的支持，因为全国各地都有大批的学生去高淑珍的爱心小院，现在爱心小院对支教的学校筛

选很严的，我们是在当地有关部门的支持下得到这个机会，故本活动也将为我校及竞技体育学院做出宣传，让更多的人

了解北京体育大学，展现我校优良教学环境，使我校社会声

望提高。

五、活动步骤

1.选择支教地点

2.前期准备工作：a.调查支教学校的现状

b.选拔志愿者

c.志愿者培训

d.作为支教开展募捐活动,在校内，主要号召同学

们捐助书籍，在校外，积极与企业联系，寻求对

支教学校的奖金帮助，与出版社联系，寻求出版

方给支教点学校捐助图书，网络募捐。

3.活动结束以后，我们将进行全面宣传，呼吁社会各界支持农村教育，为发展农村教育寻求最大的社会支持。并尽力为贫困的农村孩子寻求资助。

八、后续工作

1、完成考察报告的撰写和活动的后期宣传

2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化