大专生顶岗实习小结

大专生顶岗实习小结（通用10篇）

1.大专生顶岗实习小结 篇一

一、大专生现状和特点

大学专科学历是我国高等教育的最低梯次，因此从教育定位上就要求注重动手能力和实用能力的培养。大专生通过三年的学习也提高了自身的文化素质和思想素质，无论理工科学生还是文科学生，在毕业前实习时，都会期望得到锻炼，把所学的知识应用到工作岗位上去，实现自己的理想。

然而，由于我国人口结构变化以及我国政府教育投入的增加，一边是学校可容纳的学生人数不断增多，一边是高考学生总数的逐年递减，使得专科的录取分数线一降再降，生源质量出现了显著变化。江苏省已在三年前就开始专科注册招生，打破了分数壁垒，另外还打通了职业学校向专科升学的便利渠道。现在的大专毕业生从学生理论知识的能力上已不如以前，生源结构的变化，使得毕业实习的准备同样要适应变化。

二、当前大专生主要就业实习去向

理工科类的大专毕业生就业去向是电子类、机械类的企业生产一线，这主要是因为我国教育事业发展，大学生比例明显增高，大专生作为高等教育的最低梯次的，因此只能到生产型企业的一线。生产一线工作强度大，一般要适应12小时连班工作和倒班工作，这对学生的意志力是个很好的锻炼和考验。许多学生估计经受不住这样的考验，再加上媒体的宣传，经常报道因受不了工作单位劳动强度过大而罢工的新闻。这样一来，在毕业实习阶段出现了企业想招学生招不到、学生不断观望而不愿选择的局面。

文科类的大专毕业生就业去向是服务营销类工作。这类公司需求量大、面广，实际专业性也很强。目前需求量很大的是电话客服，覆盖面涉及金融、电子营销、客户服务等诸多领域。

2.中专生顶岗实习自我鉴定 篇二

中专生顶岗实习自我鉴定篇一

经过半个学期的实习，充满神秘感的社会对我而言已不足道矣，接触社会的第一天便让我深深了解到，社会不同于学校，您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业，做错了就要受到批评，而且还会留下后患.但在这种情况不能生存下来，那么以后的路又该怎样走呢?

对于前几学期的我对社会的所谓认识来说，可谓大巫见小巫，但我很快适应整个新环境，唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势，老师们对我的忠告也为我融入社会，定了一个良好的前提，这是我不得不感谢的!品质决定成败，已经成为一种”本能”，让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象，也得到长辈领导乃至同事的拥戴，深知儒家思想带给我的不单单是学习，而且还是一种思想的领悟，也为我的人生做了一个明智的导向---责任心.一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习，这是成才的一种必备心理，其实在中专便已有了那种抱负，使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志，不断地攀升.但加深这种看法的却是社会，社会真的黑暗吗?不，不一定.学校有校规，社会同样有它的规则，您在遵守规则的前提下，做每事都可以顺心，但切记，社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则，总有人抱怨不公平，试想一下，校规都不能遵守，更何况适应社会呢!归咎到底，在社会上走，就要适应规则，俗话说便是”学做人”，总有不如意的事，你也不必太执著地去反抗，倒可想一下怎样可以把劣势转为优势，去利用它，使它成为自己的一种力量，不更好吗?

书到用时方恨少，在实习期间，我接触了不少新事物，对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异，但让我感到遗憾的是，一些固有的基础知识我也没能把握住，这些原本是课本知识，而且是简单工作原理，而我却早已忘记;我在不断检讨自己，学习还是工作，俗语”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生来看，受教育的机会每个人都只有一次，错过了大脑的活跃时期，就再也不能回到从前.深思熟虑后决定，还是继续就学吧!书本是死的，运用是灵活的，但运动不坚持就会失去效能，而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子，有这份心去工作，就要有这份基础去打底，我相信，我所选择的是正确的，对于未来的我作下一个无怨的导向，以后的我依然以学习为重要的人生导标，身为一名技工，希望带给人们的是最好的服务，人有轻于鸿毛，重于泰山，我宁愿选择后者，我曾经是那么的庸碌，那么的无为.那么的浪费光阴.当我意识到的时候，已经是中专，但中专是我的人生转折点，它带给我的是”多元化”的学习，用这样的学习来增加我的核心价值，用这样的态度来成就我的新人生!

中专生顶岗实习自我鉴定篇二

短暂的时间，短暂的实习，却教会了我很多知识，实习的时间里，我主要学习了综合业务处理系统，熟悉了财务科目，基本掌握了该系统的记账和复核的操作。

1.按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，我及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余，加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。

(5)顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据财务科的工作安排，我从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中，我能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

在平时的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中，将劳教工作与财务工作相结合，把好执法和财务关口，实践“严格执法，热情服务”的宗旨，全心全意为民警职工服务，树立了工作人民警察和财务工作者的良好形象。

这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。

中专生顶岗实习自我鉴定篇三

中专生实习是人生的一个转折点，因为你实习生离毕业不远了，就要出身社会了，而在离开学学校之前，学校会安排中专生外出实习，如果没兴趣的你也可以不参加，但是没多少人会放弃，因为在实习当中会学到很多学校所没有的东西。

一、实习的目的在实习过程中，可以把学到的知识灵活的运用到工作当中去。在实习当中积累经验，为以后的工作打好基础，让以后的工作更得心应手。在工作当中你会领略人情世故，社会经验，在工作中是怎么与同事们打好关系的，在以后的工作当中人际关系就会掌握的很好。

二、实习内容

实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟悉了公司的环境。经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

三、实习的感想

那就是少说话，多做事，有什么不懂的虚心向别人请教，1、坚持，我们不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

2、勤打杂，我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些重要的工作。

3、虚心学习，在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

四、实习总结

经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。

3.顶岗实习小结 篇三

顶岗实习小结-1 这两周的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

4.顶岗实习工作小结 篇四

数学学院 09级B班 闫宇 094080145

不知不觉,来到龙陵县第二中学顶岗实习已经三个多月了,真是时间飞逝啊,还记得初来时的懵懂无知,周围的一切都是那么的新鲜陌生，瞬间的师生转变，当真让我摸头不着脑。

顶岗初期的实习工作进行的并不是很顺利，一切都是学习与摸索，爬滚带进。最主要的是学生的排斥心理。我带的是初二年级221班的学生，一晚上的时间，与他们朝夕相处的班主任不见了，眼前站着的是陌生的实习班主任兼数学老师。熟悉与陌生的转变，再加,每一次感情而别的分离,所带给他们的情感波动和心理落差。所以我可以理解他们那种无意识的自我保护行为。因为早就知道注定分离,因为早就知做道感情会落空,因为早知道一切还会重演,因为早就知道离别的思念必须自己承受,为此孩子们选择了冷漠、选择了保护自己。我可以理解他们，如果是我,我也会那样做。封存自己的感情,那样就不会受伤害。所以,由于与学生的距离,导致一些初期工作进行的不是很顺利。这本也不应该成问题，因为这关键就在于我怎么用心与他们交换感情，怎样用感情换取他们的心。但那些都已成往事。经过我的不懈努力，最后，孩子们终于慢慢对我敞开了心扉。与其说我是他们的老师，到不说我是他们的学生，因为是他们的靠近让我懂得只有真心才能克服难关。

我与学生、老师、学校的磨合期过了之后，实习工作才算真正进入正轨。在教学工作上，初期工作时，我还是一个纸上谈兵的毛头小子。上课主次不分明，教学教案粗糙，课堂气氛把握不好，知识点讲解也不清不楚。但是经过一个多月的时间，我每天跟着指导老师去听课，去跟指导老师学习如何准备教学思路清晰明了的教案，去跟指导老师探讨教学实施。怎么引入，怎么提问，怎么引导学生思考，怎么调动学生积极性，怎么有效地利用上课时间，怎么分析学生的反应，怎么检测他们，怎么让学生爱上数学等等。我还积极去听同科其他老师的课，感受不同的教学经验。不仅如此，课余时间我还积极去听不同科老师的课，学习他们的教学技巧，取其精华去其糟帕。终于，功夫不负有心人，顶岗实习的后期工作中的教学表现有了大幅度的提高。最后得到了我的指导老师和实习学校的认可。

5.顶岗实习小结十 篇五

1.顶岗工作内容

主要工作内容：运用基本的计算机知识做一些宾馆需要的数据统计、分析以及广告的设计制作等，例如Word、Excel、Access、PowerPoint、Flash等软件。运用最基本的计算机知识。

这两周主要是把宾馆获取的数据的word文档。

具体内容为：通过将word文档加入页码。

2.体会

经过五个月的学习，从企业指导老师身上学到了很多关于实践的东西。我们遇事要沉着冷静，多思考，多动脑，只有这样我们才可以不断提高自己的计算机实践操作能力。

3.遇到的问题及解决的过程。

遇到的问题：在word文档加入页码。

解决的过程：经过指导老师的教导，我明白了如何在word

文档设置页码。

1.首先双击页面的顶部或者尾部，进入页眉页脚编辑模式。

这个时候工具栏会改变成页眉页脚编辑。

2.这个时候你会发现一个页码的按钮，点击该按钮就可以

选择你喜欢的页码样式了。

由于文档经常包括首页封面，而封面是不需要页码的，点

击页码按钮，选择页码设置，进入页码设置标签。在起始页码设置里面选择从0开始。

4.收获

6.工学交替,顶岗实习小结 篇六

工学交替，顶岗实习小结

交替，这个新兴的教学方式逐渐在各大职业院校中推展开来，这种教学方式不仅能够让我们在工作中学到真正有用的知识和方法，也能将学校里学到的知识运用到生产中去，4月底，作为大三年纪的我们，有幸能够进行为期2个月的工学交替学习，为我们日后的学习和踏上工作岗位提供了一个很好的锻炼平台和实践机会。

坐上大巴，我们来到了常州市巨泰电子有限公司，开始我以为工厂和学校的实训没什么区别，可是来到这里才发现，学校的学习条件真的很好，工厂里没有大片的绿地，没有朗朗的读书声，有的只是一排排的厂房和轰鸣的机器噪声，这让我们很失望。5月4日，进入工厂上班的第一天，我们进行了简单的上岗培训和岗位安排，我和其他六位同学分到了一个生产小组，进行元器件配件的制作工作，每天都是单一的工作内容，产量随着我们的熟练程度越来越多，我们忍受着高温尽心尽力的完成着每天的生产指标，有时为了完成任务，我们甚至放弃了中午的休息时间，虽然很累，但是看到我们每天做出的成果，心里还是说不出的高兴。我们班其余的同学则被分配在了流水线上进行插件工作，不能有一点的分心和马虎，同学们都坚持着。一段时间过后因为工厂的安排，我被单独调到了仓库进行分发物料的工作，虽然工作的强度不高，

7.顶岗实习助理6月小结 篇七

六月一个五味陈杂的季节，中考，高考，毕业......有欢有喜，有悲有伤。同时，六月是一个收获的季节，中考，高考收获的是一个更高的深造；毕业收获的是一个人生新的起点。我不属于其中的任何一个，但是，六月也是我一个收获的季节，我收获的是一个月来矜矜业业的实习成果。

这个六月，是我真正学习到公司管理的一个月。从初生牛犊到小有所为，一切的一切都在我的心中埋下了种子。我从老员工和我的上级领导中领悟到了: 要想在管理方面做得好，就得到基层亲身体验，了解每道工序的流程和生产工人的感想，特别是我们这些刚步入社会的人，这样做好让我们熟悉公司有关产品的型号、名称、特性和有关的工作程序，然后才能更加容易地进行管理。在生产线上工作我领悟到了：学会处理人际关系是很关键的。我现在身处在生产部的办公室里，我和同事们都相处得很融洽，我时刻真诚地对待每一位同事，我们做事都是讲一个团队的，在这个团队里，我们每一个人都可以有自己的主见，我们团队就得让这些可行的主见变成现实，身为团队的一员，我得要团结、互帮互助，当我拥有良好的人际关系网，我处理事情起来都会很容易，即使是自己一个人在独立地工作，我也会得到许多人的帮助与协助，这让我的工作做得更加出色，同时我也在这个团队里共同成长。在我的工作中，我会遇到很多人，有公司合作的往来伙伴，各个部门的同事等等，我都会微笑，真诚，留给别人最美好的印象，同时树立好公司良好的形象。

这个月，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作之中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触到这个社会，渐渐地融入到这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。我这个月的实际工作，我实际了解了作为厂长助理的实际工作。我了解了：1.学习处理办公室日常事务性工作，负责车间办公室的日常事务性工作；2.了解公司人事档案管理工作，处理了车间各人员的档案管理工作，并编制好相关的目录，同时也明确知道公司各职位的岗位说明书；3.实际参与文件处理，学会办文，文件传送、装订资料等等都属于文件处理，这些我都熟练掌握。管理要制发文件，处理文件和管理文件，在公司制发的各种文件之中，大部分都是受控文件；4.参与到文书写作的工作，我要撰写更改特殊生产制造单的内部通知，公司内部的信函；当从事PMC的岗位以来，我要提前安排生产、制定生产计划、确定生产物料的需求、制订物料的采购计划、跟踪物料的情况并做好控制的工作。

以上是我六月份的总结，我不能说我做的很好，但是我相信接下来的2个月左右，我会做的更好。六月，果实累累，我希望我结下的果实还能更加茁壮成长。

8.大学生顶岗实习小结 篇八

在大学里，我一直认为我是一个优秀的学生，老师传授给我的知识我可以完全掌握，我也是自认为学得很扎实，主观的认为所有工作都大同小异，只要掌握其中的规律就都能应付。可是当我经历了这次实习之后，我才真正的明白，自己真的懂得太少了，实在可以说是井底之蛙一般，平时所学的根本不够用，细节方面更是错漏百出。例如：书写的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。还有就是根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻。每次想想这些，大部分不是因为自己平时的所学记得不够牢，更不会应用，只会记得死知识，不会灵活运用，真的是经不起实践的考验啊。这也是我实习过程中得到的一个教训，所以扎实的理论是前提。

大学生顶岗实习小结篇3

为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习心得做一个总结。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因 为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅会计专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们 要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。师傅说作为一名会计从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是 在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到家庭的理财，大到相关的投资，都需要一个人有很强的理财思路。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟 ，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么 等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起 ，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它 却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得 了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

9.大专生顶岗实习小结 篇九

时光如梭,转眼间我们在广州地铁的实习已经趋于结束，我们也即将离职返校。虽然这是我们顶岗实习的最后一个月，但对于我们来说却是意义非比寻常一个月，因为这一个月是我们成长最快的一个月，是我们收获最大的一个月，是我们交答卷的一个月，半年的实习成果如何在这一个月我们的能力得到了集中检验，同时这一个月也是考验我们意志的一个月，这是充满激情与斗志的一个月，这是我们展现自我的一个月。面对酷热的高温与头顶的烈日我们无所畏惧，一如既往的保持着高昂的斗志，积极学习，努力工作，用自己的行动站好最后一班岗，用自己的行动回报中铁三局和广州地铁对于我们的辛勤培养，回报各位师傅对我们的谆谆教会与细心指导，回报各位学长对我们的关心和帮助。

通过前面五个月的学习与实践，我们现在已经具备了铁路线路工初中级所应具备的专业能力，可以自信的独立自主开展单项作业，对线路病害进行初步的判断和分析，并能够采取行之有效的措施进行问题整治和处理。六月份对于我来说意义更是非同寻常，因为这个月是我到达赤沙车辆段以来独立承担车辆段线路月检的一个月，是我对车辆段出入段线开展独立月检的一个月，也是利用轨道检查仪对二八线隧道正线独立开展线路轨道检查的一个月。虽然以往每个月我也会照例参与线路月检，但是以往都是以老师傅为主，我们为辅，而这次却是以我们学生为主，他们负责监控。也正式通过这次月检我对整个车场的线路质量状况有了更全面更深入的了解，对线路月检中应注意的问题有了进一步的理解和体会，同时也丰富了我道尺使用的现场经验，更让我对广州地铁线路维修规程有了更深刻的记忆。广州地铁现行维修规程规定，车场线线路轨道静态几何尺寸容许偏差值（经常保养）：轨距为“+9-4”，水平为“+8-8”，高低为“+8-8”，轨向为“+8-8”，轨距加宽递减不得大于2‰，曲线超高顺坡坡度不得大于2‰。而对检查出的轨距水平问题进行整治，则再一次丰富了我的改道和起道经验。

除此之外我们还对车辆段超保养线路进行了线路拨道作业和起道作业，对部分道岔进行了日常整治，进一步巩固了所学知识；同时我利用配合外单位作业的机会，了解供电专业的相关知识，积极拓展自己专业广度；学习广州地铁施工管理操作系统的是我这个月接触到新知识，也是对我专业能力的进一步提升，通过学习我对广州地铁月度施工计划编制依据有了初步了解：依据上级部门下发的任务和上月检修中出现的问题并结合实际情况进行编制，然后上报上级部门审核。通过对广州地铁施工管理操作系统的学习使我对网络化、信息化管理有了更新的的理解和体会，并能够利用该系统填报月度施工计划。

10.顶岗实习小结（精选） 篇十

一、计算机09-1班级就业情况

本班共57人，单招8人。从了解学生实习情况来看，到目前为止，有49

名学生已经找到实习单位，其中有48名学生已交实习申请表，另外1名学生（胡

嘉建）还在办盖章手续。从实习的工作性质来看，学生实习主要从事三个工作岗

位，生产工、服务员和文员。从事文员的同学比例占到15%，从事生产的同学占

到75%，几乎没有专业对口的岗位。就业单位比较集中，其中，9人在顺德区矢

崎汽车配件有限公司，4人在龙江托维国际照明有限公司，4人天连纺织厂，4

人在家俊塑料五金制品有限公司，2人在广东伟峰光电科技有限公司，2人在富

豪西餐厅，2人在及时利连锁有限公司。有2名同学区外就业，陈伟锋同学和父

母一起在澳门工作。他本人的身份证也是澳门的，在澳门新马路食神酒樓做服务

员。另一名同学叫胡嘉建，在中山华莱士西餐厅做服务员。

二、现阶段的管理措施，效果

1、了解学生顶岗实习情况，加强对学生顶岗实习的心理教育。

2、根据学校要求及时收取关于顶岗实习相关的表格，及时统计学生顶岗实

习的数据，做好顶岗实习的安全教育。

3、每月积极与每名学生家长联系一次，了解学生顶岗实习的动态，与家长

共同对学生顶岗实习进行监督，让学生安心进行顶岗实习。

4、通过电话、家访等方式进行掌握学生顶岗实习的情况，鼓励学生坚持岗

位，力争做一名优秀的员工。

5、跟踪好学生的顶岗实习变动情况，及时反映学生顶岗实习情况，使学生的顶岗实习工作顺利进行，不定期去学生顶岗实习单位了解学生工作情况。

6、注意对少部分实习态度差的学生进行沟通，与家长一起进行对学生进行

思想教育，想尽办法让这部分学生能顺利完成顶岗实习。

7、通过QQ群，校讯通、手机等联系方式、渠道，加强对学生的联系（每月每生至少联系一次）。

8、督促学生按时交学费，及时通知学生回校参加补考。

三、顶岗实习中出现几个问题

问题之一：心理反差较大，部分学生，从小到打，没有从过过工厂体力劳动，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。

问题之二：吃苦精神差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下边那连轴转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍。

问题之三：适应能力较差，从学校到工厂到公司，从课堂到车间，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校，而有的同学证实缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白毕业后的就业方向，因此不能尽快适应工厂公司生活和工作方面的要求，迟到、培训考试作弊现象时有发生。

问题之四：沟通能力欠缺，从学校到工程，工作、生活、环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实习中提高工作效率，方便工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等，这些都是缺乏必要的沟通能力的具体表现。

问题之五：缺乏扎实的工作作风。少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和扎实的工作作风。

三、对学校所采用的管理方式有什么建议

要认真学习企业的科学管理技能、企业文化。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。应该把企业邀请过来,共同制订符合实际的课程计划,换句话说就是企业在生产过程中,需要什么人才,我们就在顶岗实习阶段开始前教给学生什么,我认为这样才能从根本上改变学生在顶岗过程中什么都不懂的现状,从而进一步提高顶岗实习的效果。

四、下阶段准备开展的工作

1、动员、鼓励学生毕业工作后回校读成大，提升学生学历层次，以便使学生能到更好的工作岗位工作。

2、收集3月份月结表，目前已收28份表，还差21份。

3、跟踪好学生的顶岗实习变动情况，及时反映学生顶岗实习情况。