梦想100人生规划

梦想100人生规划（通用4篇）

1.梦想100人生规划 篇一

梦想，顾名思义，敢梦敢想。任何人都有拥有梦想的权利，有梦就去追，不要担心最后的结果，就算会遍体鳞伤，也不要放弃。但是单单有梦想三不够的，我们还得有规划，只有做好人生规划才能更快的实现人生梦想。

梦想是指路航灯，规划是航行的桨，二者结合才会到达遥远的彼岸。有时候生活中的阻碍会让我们迷失方向，心怀梦想，才能坚定不移的抵达彼岸。罗杰罗尔斯小时候是个淘气的孩子，直到有一天，校长对他说：“我从你身上看到了州长的影子。”罗杰从此便用州长的言行约束自己，告别了当初那个捣蛋鬼，最终成为了纽约州第一位黑人州长。罗杰拥有梦想，有着追求的方向，才有了如今“华尔街街长”的称谓。如果他当初并没有当州长的梦想，是不是最后会在现实中迷失自己，成为一个不学无术的痞子。

如果你不去采取行动，不给自己梦想一个实践的机会，你永远没有机会。可以做梦，但不要白日做梦，给梦想一个机会，万一见鬼了呢。夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以 打NBA。博格斯身高只有1.60，在东方人眼里算一个矮子他现在是NBA里最矮的球员，但也是NBA里表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。如果他没有给自己的梦想一个实践的机会，是不是世界上将会少了这么一个像一只小黄蜂满场飞奔的篮球员了。

人生不能没有梦想，就像扬帆大海不能没有灯塔。

李春燕面对贫困坦然一笑，用梦想支撑起希望，用柔弱的肩头担负起十里乡人的健康，成为照亮苗乡的月亮。徐本禹守着心中的梦想，支教山区，让那份恬淡的心境在孩子们身上迸出绚丽的火花。林秀贞为了心中梦想，在他人的哀叹抱怨中义务赡养孤寡老人，为世人如何面对生活提供了新的注解。如果他们没有梦想，是不是世上也会因此少了许多温暖。

人生不能没有梦想，就像路不能迷失方向，人生不能没有规划，不能做没有头的苍蝇四处乱窜。

唱自己的`歌，做自己的梦，希望自己的希望，祈祷自己的祈祷，做好自己的人生规划实现自己的人生梦想。

2.梦想100人生规划 篇二

掌握优势，明确兴校新思路

外在机遇 新疆将把库尔勒市快速发展成新疆副中心城市，库尔勒教育要打造南疆基础教育高地。社会各界对优势教育资源的巨大需求，库尔勒市委、市政府把教育摆在优先发展的战略地位，努力打造教育品牌，这些都为推进学校教育跨越式发展提供了前所未有的机遇。作为新建完全小学，学校赶上落实党和政府“优先发展教育”“标准化建设”“教育均衡发展”等惠民政策的好机遇，学校建筑面积符合标准化建设的要求，各项硬件设施投入现代化程度起点高，教师队伍年轻化，易接收先进教学思想和教学经验。

内在优势 学校坚持“立德树人快乐发展”的办学思想，学校领导班子团结向上，有奉献精神。学校教学常规管理严格，注重教育教学质量的提高。注重学生的全面发展，学生业余生活丰富，素质教育的运行机制趋于成熟。教师队伍年轻敬业、政治过关、乐于学习、视校如家、具有先进理念，掌握现代化教育教学方法，是学校未来可持续发展的中坚力量。重视教育科研及课程资源建设，不断加强教师的教研能力。双语教学质量稳步提高，学生学习基础扎实，得到了家庭、社区和家长的认可。

发展思路 学校以制度为保障，遵循依法执教、依法治校、以人为本的原则，健全学校管理、教育教学、教科研、后勤保障、安全工作等多项管理制度，向科学高效管理体制和运营机制前进。构建富有人文关怀的行为文化机制，启动课程资源建设，开展“教师研训论坛”校本培训，“师德师风”建设及精神文明创建活动及“小公民道德建设活动”，培养教师成为教育理念现代化，教育手段多样化的导师，引导师生能体会爱、学会爱、懂得回报，成为具有良好道德品质和社会责任感的人。初步形成与创建教育现代化、标准化学校、特色学校、绿色学校、以及平安、生态、数字、人文校园相结合的校园精神文化，为营造书香校园、雅致校园做铺垫。

循序渐进，实现发展总目标

学校将以实现标准化建设，努力达成教育均衡发展，为教育强县市打好基础作为战略发展目标，五年内实现“学校建设标准化”“教育装备现代化”“教师队伍专业化”“学校管理规范化”“教育质量优质化”。

创一流水平，建示范学校，即在办学理念、管理制度、教育质量上创造一流水平，成为全市示范学校。构建“环境优、师资强、质量优、特色浓”州市一流，疆内知名的现代化、规范化、多样化发展的试点小学。

创建立德树人、快乐发展特色双语学校，即通过实优化常规教学管理，创造民汉学生互动的双语环境，加强兴趣课培养和开展丰富多彩的文化活动，建设一所学生全面发展的双语特色学校。

三个文明建设协调发展的文明校，即努力创建州、市级校园文化建设示范校、文明单位、花园式学校、模范职工之家、德育达标校、依法治校先进校等。

社会称赞、家长满意、学生快乐的五星级品牌学校，即以办人民满意的教育为宗旨，努力成为民汉学生向往的双语学校。努力争取上级及社会各界的支持，发挥优势教育资源的作用，创建教育理念一流、办学规模一流、教学管理一流、教学质量一流、教学设施一流的学校，三年内争创库尔勒市五星级品牌学校。

多措并举，关注工作新重点

建立现代教育的管理体系，促进学校管理民主化、科学化、规范化、人文化 依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次与结构，建立完善的决策指挥系统、执行运转系统、参谋咨询系统、监督反馈系统，使学校组织优化为一个结构合理，组织有效，信息畅通、协调、高效，运作有序，反应灵敏的整体。

具体举措为：进一步完善校长负责制下的分层管理制度，一层管一层，人人有事做，事事有人管，努力提高办事效益，运作有序;完善教职工岗位目标考核细则，逐步实行严格意义上的教师全员聘任制;对学校原有规章制度进行改革和完善，以适应新的形势发展;学校各部门办公系统要运用现代技术管理手段，所有教师也要运用现代教育技术进行办公和管理，真正实现无纸化办公;加强管理上的民主建设，大家的事大家议，大家的事大家管，实行民主监督和管理;在发展与改革学校管理时，要抓好发展的速度、稳定的程度、改革的力度，即要走好“三步”——宣传发动、制订方案、稳步实施。

完善师资培训的有效机制，建设高素质的教师队伍，塑造名师群体 逐步把教师队伍培养成具有高尚师德和良好心理素质，具有现代教育思想与理念，有较强的教学技艺，能掌握运用教科研前沿成果和现代教育技术，创造性地从事教育教学工作，并勤于开展教育科研不断完善发展自我的生力军。同时培养一些名牌教师、特色教师，创建拥有名师、名学科的特色学校。

具体举措为：经常性对教师进行师德教育和宣传及其督导，使学校教师都能爱国守法、明理诚信、勤俭自强、团结协作、敬业奉献、为人师表;要建设现代教师队伍，树立现代学生观、质量观、人才观和教学观，为创办现代学校与教育打好思想基础;迅速摸清“家底”，要通过看、查、询、考等途径，迅速摸清教师队伍的现实状况，要做到心中有数，并根据学历、授课水平、科研能力等分层制订目标予以培训提高;不同年龄层次和不同能力水平的教师，均要按自身实际与学校发展目标制定自我发展的三年规划;要定人定向定目标地培训名师和骨干教师，要善于发现教师潜能，发展性地评价引导教师;对教师队伍的建设采取两手抓，一手抓现有教师潜能的发挥，盘活存量，二是制订严格考核措施，抓优秀教师的引进，扩大总量;抓两头带中间，优秀教师，除完成自身教学任务外，还要传帮带那些工作能力、业务水平一时跟不上来的教师，采取一对一的捆绑制，学校将制订有关具体的“师徒合同”规定时间、任务、目标;围绕不同的校本教研主题，开展常态课同课异构、同课跟进、评优课、观课议课一系列措施，以提高课堂高效性;加强对教师进行现代教育技术的培训，采取校本培训与专家引领相结合的形式，三年内所有教师要掌握现代教育技术的知识与技能，能熟练运用班班通、电子书包等网络媒体;加强公开课、示范课、研究课的推广，组织力量帮助有经验的教师总结自身的特色与风格，予以推广，帮助水平较差的教师总结教学中的不足，学习他人的先进经验等，以利提高，特别是同年级同学科的教师，要规定相互听课节次，以便取长补短，相互促进。

加速教科研步伐：坚持以教科研为先导，创一流教学质量 教科研工作是创名牌学校的“催化剂”，加速教科研步伐，使教学质量与效益五年内有新的飞跃与突破，提高教学质量。实施教师专业化成长工程：评选“明星教师”，在每个学科都拥有自己的明星教师的基础上，努力推出和培养区、市学科带头人，区级以上骨干教师力争达到任课教师的40%且覆盖各学科。加强与先进地区的学校的联系，创建一条交流考察的新型教师培养途径。

具体举措为：筹划语文、数学、科学等学科发展中心，形成学校学科发展特色，总结学校教师教学风格和教学流派，进行校本培训和校外培训;成立“教学导师团”，聘请教研专家、名特教师定期来校开展教学研讨活动，成立“十小专家组”指导教学工作;加强现代教育理论的学习，特别要加强对基础教育课程改革标准的学习，学好用好新课标。多途径地帮助教师树立现代教育观念，树立科研兴校、科研促教的观念，逐步让经验型教师向科研型转化，并从人力和物力上给予科研课题组更多的支持，对取得良好科研成果的课题组要给予重奖。

校园环境及硬件建设 加强特色校园文化建设、双语文化特色浓厚、梨城地域文化浓厚，实现教育装备现代化，建成班班通网络直播课堂，接入中国电信IPTV教育在线，实现双语远程教育，电子书包进课堂。建立数字化图书馆及虚拟电子实验室等，把学校建设成软文化特色明显的现代化信息资源教育试点校。

具体举措为：加强学生行为习惯和文明礼貌的教育，使学生养成行为美、思想美、语言美的品格;围绕办学特色——快乐发展，利用校园廊道、卫生区、室内环境、各专用室进行文化建设;不断完善学校的绿化工作，使学校一年四季树绿、花香、景美;实现班班通网络直播室，开展电子书包教学试点工作，建立数字化图书馆及虚拟电子实验室，努力建设现代化信息资源教育试点校;完善各功能室，继续扩大学校办学规模。

激情成就梦想，责任铸就未来。在未来日子里，新疆库尔勒市第十小学定将致力于改革创新，积极探索学校发展的新路子，力争使学校办学档次迈上一个新台阶，成就希望，成就梦想，成就辉煌。

3.成功人生生涯规划100条要诀 篇三

01.成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

02.生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。

03.生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。

04.生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活，是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

05.生涯规划的目的，在于掌握住现在。看得见未来；促进自我暸解、自我定位、自我发展及自我实现。

06.生涯即人生、生涯即竞争，生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。

07.人生是一趟旅行，只卖是单程票，不卖回程票。

08.时间就是生命，人生何其短暂，请珍惜有限岁月，活出自己，活出生命。

09.人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

10.人生像演员，不同的场合，不同的阶段，扮演不同的角色，重要的是，无论演什么，就要像什么。

11.人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。

12.人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。

13.生活的目的，在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。

14.人生最重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。

15.成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变成人生的输家。

16.佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。

17.人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。

18.人生成功的定义，要自己去找寻；人生快乐的感觉，要自己去诠释；千万不要迷失在别人的看法中。

19.价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。

20.在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。

21.一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，远留给拥抱变化、渴望改变的人。

22.人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

23.积极的人，充满乐观，展现活力，总是知道自己的方向，要的是什么？更清楚地知道，自己该如何去做。

24.人在高潮时，千万不可得意忘形，否则骄兵必败；人处低潮时，千万不可灰心丧志，否则郁卒自灭。

25.一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。

26.快不快乐在自己，快乐从心起，自己求，要学习。

27.当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。

28.当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。

30.生涯规划的步骤是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

31.生涯规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人意见，有求好心，有企图心，有行动决心。

32.一个人就算饱学之士，如果不能暸解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人。

33.知己是生涯规划的起点，唯有充分了解自己，生涯规划才能做到量力适性，人生才能过得如自己所想。

34.要暸解自己，就要勤于自我生涯对话，认清我是谁？我是怎样的一个人？我有那些生涯资产及战力？我要到那里去？我要如何达到目的？

35.目标代表个人的愿景，是心中的罗盘，人生因有目标，才会执着去追求，才会有成功的希望。

36.人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标，落实在具体的计划中，然后身体力行，积极实践，就是生涯规划最具体的表现。

37.人生是连续的过程，珍视过程，就是钟爱自己；渴望、信心及行动是圆梦三部曲。

38.人生以40岁为分水岭，前20年，为人作嫁，工作以量为中心；后20年，为己多活，工作要以质为中心。

39.人生幸福三诀：

一、不要拿自己的错误惩罚自己﹔

二、不要拿自己的错误惩罚别人﹔

三、不要拿别人的错误惩罚自己。

40.人生虽有终点，生命却是无涯，生活可以随便，生命却要认真，怎样安排此生，是自己的责任。

41.圆满人生的八大领域是：婚姻美满、家庭和乐、道德修养、终身学习、事业发展、身体健康、理财得法、善缘广结。

42.全方位的生涯规划，至少包括四个领域：缤纷生活路、快乐工作路、丰富学习路、职涯成功路。

43.缤纷生活路包括：美满婚姻、和乐家庭、健康生活、休闲生活、人际关系、时间管理、消费理财等。

44.快乐工作路包括：善尽职责，纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。

45.丰富学习路包括：修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、学艺专精、网络学习等。

46.职涯成功路包括：终身受雇、职位晋升、专长发展、绩效创高等。

47.人生的地图，画满了各式各样的关卡，每过一关都是成长，能够过关便是幸运，经历种种关卡所累积的教训及经验，更是人生的智慧。

48.人生的关卡，成败在于自己，过关的是自己，卡住的也是自己，人生自古谁无关，只要过关就是赢家。

49.生涯警讯要觉醒，生涯危机要诊断，生涯挫败要探因，逆转危机为转机，生涯革命要进行。

50.挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有第二绦路。

51.中年，是一个充满压力、挑战及危机的时期，如何破茧而出，在困境中突破成长，是人生的重要课题。

52.中年转折是一个危机与机会并存的时机，也是一个真真实实的转折点，只要勇敢面对，因应有方，还是能够活得像一条龙。

53.破浪扬帆全靠信心、决心、毅力，福祸无门，无一事不可转圜，一切操之在己。

54.灰心丧志是失败之源；患得患失是痛苦之源；焦虑忧愁是疾病之源；知足、感恩、善解、包容是快乐之源；健康、平安、心安是幸福之源。

55.舍得才能获得；放下才能去烦；忘记才能心宁；宽容才能得众；反求诸己，做到无念无私，就是踏实自在。

56生涯路上满布陷阱，每个人要以如履薄冰的心情，踏实的跨出每一步，坚持向前，充满自信和决心，只要行得正，走得稳，终会达成目标。

57.成功不自满，常怀企图心；改善是求进步的动力，自满是走下坡的起点；为了成功而停下脚步的人，失败就在不远处等您。

58.真正的裒退，不在白发皱纹，而是停止了学习进取，因此，抱持希望，不断学习，落实行动，是成功人生的保证。

59.现代人的工作守则：流汗不流血，卖力不卖命，做事不坐牢，争气不争功，凡事求合理，凡事求心安，过程兼结果，时效即绩效。

61.一个人如果忙得抽不出一点时间，常把忙碌一词成为口头禅，那就表示自己已被时间锁住，成了时间的奴隶。

62.人生有输有赢，得势顺境时，千万不要得意忘形，放纵自己；失势逆境时，千万不可消极颓唐，放弃自己；人生成功的定义，要自己去找，别迷失在别人的看法中。

63.人生如起伏波浪，唯有培养辨识障碍意识与能力，坚定面对挫折勇气与决心，设法及时反省与补救，才是在茫茫人生大海中，安稳航行的不二法门。

64.聪明人看退休：不是人生的结束，而是另一阶段的开始；不是工作的退出，而是工作的再参与；不是从此坐享清福，而是人生再定位；不是依靠别人，而是人生再出发；不足自然凋谢的过程，而是有计划的过程。

65.退休是放松自己，让自己更有时间，去做一些年轻时想做，而没时间去做的事情，来满足自我，活出精彩人生。

66.在年轻的时候，如果能尽早预筹生涯发展，先期进行生涯管理，生涯路上，必然走得实在，活得快意。

67.早备六老，愈老愈受用：老健、老伴、老本、老友、老趣、老傻。

68.老身要健，勤于运动：要活就要动，动则得救；力行生活规律，饮食适当，营养均衡，定期健检；注重休闲，保持心情愉快，便是健康保证。

69.老伴要好，爱要及时：年轻的夫妻，要及早培养默契，好为老年的生活，累积相爱相守的本钱；空巢中的老人，虽然抓不住孩子的翅膀，但别忘了劳苦功高的老伴，只要巢中有温情，永远不会空。

70.老本要保，善于理财：年轻的时候，要量入为出，懂得理财，为后半生早作准备；人老了，没钱万万不能，千万要守住老本，懂得活用，善待自己。

71.老友要交，广结善缘：老友愈陈愈香，年轻的朋友，要及早培养人脉，以便为老年的生活，营造谈天说笑的空间；人愈老愈需要朋友，借着老友的互动联谊，可排遣寂寞，打发时间。

72.老趣要多，及时培养：一个人的兴趣愈多，朋友就愈多，生活就愈有情趣，生命也就更充实，能为兴趣而活，是人生最大乐事。

73.老傻要装，涵养心性：人活得愈老，愈要装傻，与配偶、子女、媳妇、好友相处，少说两句、少批毛病、少发脾气，多让一点、多想一

二、多说好话，和和乐乐，皆大欢喜。

74.装傻的最高境界在于：拿得起、放得下、看得开、不动气、知足、感恩、善解、包容。

75.临老宣言：多运动保健康，心和谐增愉快，不要委屈自己，不要为难子女，没钱万万不能，多陪伴老伴，活到老学到老，有余力多奉献，可以预立遗嘱，多做还愿还债，从容准备后事，恬然接纳死亡。

76.临老警语：不做老病号，不做老番颠，不做孤独者，不做守财奴，不做落伍者，不做依赖者，不做等死者。

77.银发族的养生秘诀：知老、认老、抗老、忘老、返老、惜老。

78.老当知老，规律自找，青春永保；老当认老，不要过劳，剔去烦恼；老当抗老，养身有道，永不嫌老；老当忘老，不停用脑，永不枯槁；抗当返老，心境要好，自乐陶陶；老当惜老，及时行乐，潇洒逍遥。

79.潇洒人生六得：来得、做得、玩得、舍得、放得、走得。

80.活到老，学到老，动到老，玩到老，乐到老，永不老。

81.悲观者抱怨风向，乐观者期待转向，聪明者调整风帆。

82.对人生的种种，要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度，才能对自己的人生有所交待。

83.自我管理的警语：既尊己又尊人，站稳脚再冲刺，识时务知进退，存善心做好事，己不欲勿施人，有余力多助人，重修行求心安，善尽责留怀思，再卖力有批评，疼自己做自己。

84.有效工作的警语：流汗不流血，卖力不卖命，做事不坐牢，争气不争功，有始也有终，过程兼结果，时效即绩效。

85.人际关系的警语：时存五心（诚心、宽心、同理心、肋人心、感恩心）；力行五好（心地好、态度好、表情好、言语好、行为好）。

86.开心生活的警语：时时开放心胸，保持乐观心情，全力冲刺目标，运动休闲兼顾，营养力求均衡，生活加点创意。

87.心灵保育的警语：常运动以健心，多静省以收心，戒酒色以清心，去物欲以养心，诵古训以警心，悟至理以明心，厉行善以爱心。

89.所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。

90.生涯赢家的画像：快乐风光享余年：活动自如身体健，经济独立不靠人，亲情友情乐融融，云淡风轻随己性，生活快乐不知老，退休计划做得巧，养老压力自然小。

91.赢家的相对就是输家，凡是对自己不了解，任由环境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的输家。

92.生涯输家的画像：病弱孤独度残生：插管躺卧在病榻，如影随形文明病，亲情友情渐疏离，精神空虚难自处，早未准备悔已迟，退休计划做得差，养老压力自然大。

93.人生使命宣言：家庭第一，健康至上；劲在工作，知足感恩；乐善好施，广结善缘；信然重诺，心安理得；终身学习　回馈社会。

94.不怕计划失败，只怕不去计划，嬴家的头衔，是苦干得来，汗水换来的。

95.生涯是连续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。

96.主角是自己，只有自己才能决定成败，掌握命运，突破困境，使美梦成真，没有人可以代劳。

97.新好父母或老师，要为孩子或学生生涯点灯：点燃心灯、智慧之灯、希望之灯。

98.新好父母或老师，要做子女或学生的生涯贵人：要做心理学家、顾问、拉拉队长、向导。

99.让孩子或学生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什么重要。

100.快乐人生的根源，在于用心经营家庭；事业成功的人，也是家中的模范生，筑一个自己喜欢的巢，爱情及亲情就在家里。

4.梦想100人生规划 篇四

我对于学习既不讨厌也不反感，学习成绩在班里属于中等。我没有像别的同学那样有考名牌、重点大学那么崇高的理想，我的理想是考一个普通的艺术类大学，学习美术，将来从事平面设计或动画之类的工作，每个月有一定收入就行。但就这么低的理想，到了高中实现起来还是有难度的。尽管学美术不用考数学，省去了我的一块心病，可还要考英语，进入高中后，英语比初中难多了。初中的时候我英语能考100多分（总分120），到高一的时候只能考50多分（总分100）。语法和阅读比以前难多了，写作也听难。每天去画画花很多时间，我没有太多的时间专门学英语，怎么办啊？！

妈妈给我请了家教，一个刚毕业的女大学生，我不喜欢她讲课的方式，很死板的，没有一点趣味性，还不如学校里的老师讲的。上了不到一个星期，我就跟妈妈说了，不想让家里白花钱，白投精力。后来妈妈的一个同事介绍了同桌100学习网，我就跟着这个网学习，本来是没报多大希望的，不就是网上学习吗，能好到哪里去？可事实让我很意外，也很惊喜，这里的英语老师讲课幽默风趣，能将课本知识和课外实践有机地结合起来，非常有意思。我每天放学后花一个小时的时间学习，就能收到事半功倍的效果，自己感觉英语水平有了很明显的提高，尤其是听力和口语有了很大的进步，和同学们口头交流流畅多了。期中考试的时候我英语考了88分，其他文化课也都在80分左右，让我身边的人都对我刮目相看。