效能风暴自我剖析材料

效能风暴自我剖析材料（共10篇）

1.效能风暴自我剖析材料 篇一

效能风暴自我剖析材料

按照街道办党工委、办事处关于机关效能风暴活动的安排部署，通过认真学习有关会议及文件精神，结合自身工作实际进行了认真对照检查，深刻感受到自己在思想观念、精神状态和工作作风等方面还存在很多问题和不足，并按照机关效能建设的要求提出了整改目标与方案。

一、存在的主要问题

一是理论知识学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

二是工作上缺乏闯劲。在工作中能够埋头苦干，勇于接受任务、承担责任，但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，会有畏难情绪，在工作中缺乏闯劲，遇事在稳妥、平衡方面考虑的多。有时存在畏难难情绪，瞻前顾后、患得患失，发展信心不足，缺乏进取精神和创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

三是关心全局发展不够。平时工作中，也只限于自己的工作范围之内的事，对全局发展的大事关心的少，作为科级干部协助班长对全局的整体性工作考虑不够。总认为考虑全局发展的事情

是主要领导的事，自己关心不关心都无关紧要，也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。

四是精神状态还不能很好的适应形势的要求。有时工作热情不高，精神状态不佳，安于现状，不求有功，但求无过的思想在一定程度上存在。平时总是用一般的标准来要求自己。对待工作有时报有“过得去”的态度，影响了工作的效率和质量。

二、主要原因剖析

对存在的问题与不足，我作了认真反思审视，深刻剖析，具体有以下几点：

1、放松了学习。在学习上下的功夫不大，总以工作忙为借口，只限于泛泛阅读，没有深钻细研，理论学习缺乏系统性，就学习抓学习，没有带着问题学。思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。只想着干好本职工作，而忽视了与领导汇报沟通，与同志之间交流提高。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。理论素养浅薄，知识面狭窄，不善于观察，不注意总结，不勤于思考，导致工作方法欠缺，考虑问题欠全面。

２、对自己要求不够严。工作标准上时高时低，有时会放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，有“随大流”思想，不能尽善尽美，用时时处处争一流的标准去要求自己。存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，创新意识不强，日常业务凭习惯开展，敢闯敢试、求新求变的意识不够强。工作中只求平

平淡淡，本职工作完成好，领导安排的任务完成好，被动地工作，超前意识不强。

３、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，但有本位主观意识和不越位思想，缺乏大局意识，忧患意识和主人翁意识。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡，匹夫有责”，那么单位兴亡，对每个职工也同样有责，做为一名科级干部更应该首当其冲。

三、整改目标

1．增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把居民群众满意不满意作为工作的最高标准。

2．遵守党的章程，严守党的纪律，遵守街道办的各项规章制度，自觉维护街道社区干部的形象。

3.加强学习，不断提高业务能力和办事效率。

4．与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。

四、整改措施

1、刻苦学习，武装头脑。要彻底改变过去不重视学习，以干代学的不良风气，不论时间多紧、工作多忙，都要紧密联系自己的工作实际，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会有关重要论述。真正弄通弄懂，深钻细研，准确地理解和把握其精神实质，在理论和实践的结合上求实效。在学习政治理论的同时，努力学习市场经济知识、科技知识、管

理知识、法律知识以及反映当代世界发展的各种新知识，掌握其客观规律、指导好实践工作。还要虚心向其他同志学习，学习他们在实践中创造出来的一切先进经验和先进成果。开阔眼界、拓宽知识面，改进工作方法，不断提高自己的业务水平和工作能力。

2、解放思想，开拓进取。坚决克服安于现状，不思进取，求稳怕乱，墨守成规，凭经验、凭感觉作决策、办事情的传统观念，树立抢抓机遇、开拓创新、与时俱进、奋发有为的新观念，结合我县实际，尤其是街道社区的工作的实际，研究新时期下如何做好街道社区工作、促进社区经济发展的途径和方法。多深入基层调查研究，听取居民群众意见，尽力解决群众的困难，努力为群众措办实事。

３、转变作风，勤政为民。牢固树立群众观点，认真开展调查研究，多深入基层、深入群众，经常把自己融入到广大人民群众的实践中去，吸取营养，积累经验。自觉接受监督，随时检查思想上、工作上、作风上的差距和问题。努力改进思想作风和工作作风，善于发现和总结经验，及时发现和纠正工作中存在的问题和偏差。多与干部职工联系，多听他们的意见和建议。经常开展谈心活动，沟通思想，集思广益。

2.效能风暴剖析材料 篇二

在这次“效能风暴”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对加强机关作风，提高工作效率有了更深的理解，作为一名教师，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在问题：

1、在教育教学语言上，我说话的语速太快，对于三年级的小学生在听这个过程中还不适应，记得校领导也说过，可是到现在我还是没有把这一缺点改正过来。

2、在备课方面，我没有以自己的想法与见解去写教案，而是注重了教材的格式与内容，教后反思也没有及时的去写而且认真的去写，缺少教师应有的备课能力与生活素养。

3、在上课方面，尤其是板书设计这一环节还不怎么理想，对学困生的教导也有一定的忽视，使他们对自我分析该问题的机会少之又少；单元检测也做得不及时，没有及时的掌握学生的学习情况，从而对学生在学习上存在的问题忽视不见。

4、在听课方面，学校虽然有规定，可是我嘴上说的多实际上却做得少，言出没有必行，这不应该是一个人民教师的作风，我离这一名称还差的很远很远。

5、在教育学生方面，我方法欠缺，对少部分学生缺乏耐心。有时候或许是自我情绪的影响，在上课时对那些不听话的学生进行了不恰当的教育方式。我可以大胆的承认这是我的错误，我不应该带着私人的情绪去上课，更不应该以这种情绪去对我的学生。

6、在作业布置这一环节，不管是书面作业还是家庭作业，量可能有点多，对部分学生课后辅导做得也不及时。

三、整改措施：

1、做好备课工作。在教学中，我要始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的教法。

2、上好每一节课。课堂教学要做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

4、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

5、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的教育教学水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

总之，作为一名老师要以身立责，身正为范。俗话说“人无完人，金无足赤”但有些小小的错误我们还是可以弥补，自我补救，以便完善自我。在这里我也不能保证什么，我觉得说得多了都会成为空话，成为别人看来的食言，时间与实践就是最好的例子。在今后的教学生涯中，我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作，把知识一点一滴的传授给学生，让他们填满双翼，在知识的天空中翱翔，洋洋洒洒谱写自己的童年。“博学之慎思之，笃行之”值得思索、学习。

赵玲玲

3.效能风暴活动剖析材料 篇三

瓜州县第二幼儿园 郑秀清

通过认真学习教育局有关效能风暴活动文件，深刻领会效能建设精神，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照效能建设的要求提出了整改目标与方案。

一、存在的问题和不足

1． 理论知识学习不够，学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工作方面的政策、法律、法规学习还不认真。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

2．工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为幼儿园发展服务意识不够深刻，懈怠思想有时存在，工作作风不深入、不扎实。

3．缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作中不能立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4．工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、整改目标

1． 增强党性觉悟，理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，并将学习贯穿始终。

2．增强宗旨观念，全心全意为家长服务。始终把家长满意不满意作为工作的最高标准。

3．遵守党的章程，严守党的纪律，遵守幼儿园各项规章制度，自觉维护幼儿教师的形象。

4.加强学习，不断提高业务能力和办事效率。

5．与时俱进，更新观念，大胆工作，不断提高自己的业务能力。

三、整改措施

1．加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。

2．切实转变工作作风，努力做好本职工作。在工作中提高服务意识，解决教师提出的各种问题，把财务工作做细，认真完成好各项工作。带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题与其他教师交流、调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下的新情况、新问题，使财务工作适应新形势、新任务的需要。

3．增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范。在今后的工作生活中，我将不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4.加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

4.效能风暴行动个人剖析材料 篇四

通过参加机关效能风暴行动活动，使我对这次活动的目的和意义有了比较深刻的认识，尤其是通过自我批评、自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高。

一、效能风暴自我查摆剖析

（１）与时俱进做得不够。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

（２）深入基层不够。作为指导性的机关，应多深入基层开展调查研究，充分了解基层情况，提出有针对性的服务基层的意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来负担，就尽量不下基层，久而久之，就造成对基层情况不是很熟，服务基层缺乏针对性的现象。

（３）宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众的问题。几年来，由于受到各种思潮的影响，全心全意为群众服务的意识不强了，群众观念淡薄了，深入基层了解情况的少了，帮助群众解决实际困难的少了；

（４）责任心和进取心不强，不思进取，得过且过，不求无功，但求无过，有当一天和尚撞一天钟之思想，工作效率不高的问题；

（５）缺乏干事激情，创新能力不强，因循守旧的问题，有思想僵化，缺乏创新意识，不重视学习，缺少学习的兴趣和热情。

二、存在的主要问题

（１）创新意识不强，缺乏科技工作新理念，工作没有新思路、新亮点，科技工作本身就是一项与时俱进的工作，新形势下，工作职能、性质和要求都有了新的变化，但工作基本停留在过去的思维方式上，还是习惯于按照过去的工作思路、过去的经验方法展开工作。工作中不能树立新的理念，不能积极思考探索适合现实工作的新思路，没有新的亮点。

（２）业务学习主动性不强对业务缺乏钻研精神，满足于

过得去、还可以

。没有真正地沉下心认真学习专业理论知识，很多东西一知半解，知其然不知其所以然。实际工作中遇到了难题的时候才去翻书本。

（３）理论学习不够，政策理论水平不能满足工作需要，学习的意识有待于进一步强化。虽然过去比较注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

三个代表的重要思想等理论的学习，但学习的深度和广度上都存在着深钻细研不够。满足于一知半解、蜻蜓点水，缺乏对其精髓和实质的理解和思考。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题，解决问题。

三、下一步整改措施

（１）钻研业务知识干一行，爱一行，专一行，这是对各种从业人员的基本要求。在工作中，如何做到

专，这不仅是要做好本职工作，更重要的是要致力于在这一领域内的探索改革和创新。这就要求今后在工作中要勤于思考，开动脑筋，转变工作作风，扎实工作，处处以身作则，认真履行自己的岗位职责，掌握知识发展的动向和趋势，不断提高自己的业务技能。

（２）积极开展批评和自我批评，发扬正气，抵制各种歪风邪气要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，今后要多开展批评与自我批评，多与群众和党员谈心、沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象。

（３）加强政治理论学习，提高政治素养。要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及

三个代表

重要思想，结合当前开展的机关效能风暴行动活动，要不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。在日常工作学习中，要关注时事，关注社会发展动态，并学会分析，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规，模范执行党的路线、方针、政策，与时俱进，创造性开展工作，在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。

5.效能风暴自我剖析材料 篇五

根据县国土局印发《机关作风效能突出问题综合整治工作实施方案》的通知我所就自己在工作学习等方面的问题作一深刻的剖析，以发现不足改掉不足，本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，通过“自查自纠、边查边改，监督检查、查纠结合，突出重点、注重实效”的方式方法开展综合整治工作。

我所在张宏武所长的指导带领下对效能风暴的学习过程发现并总结了我所长期存在并一直影响我们工作的问题列举如下：

1、干事创业本领不强。自己干工作哪个都会一点，但是哪个都不精，有时给人感觉以无从下手；

2、只求快，忽视好，创新意识不够强。在工作中，墨守成规，按照套路来工作，只求了工作快，却忽视了工作好，忽视了是否能适应新的工作形式；

3、工作主动性不强，业务只是钻研不深。在工作中，只是完成自己本职工作和领导交办的工作，不自己主动的开展工作。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步做一步，有时采取逃避方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神，致使业务知识水平受到局限始终得不到提高。

4、工作作风不够扎实。对工作有时抱应付的态度，存在“多做多错、少做少错、不做不错”的态度，除了自己必须完成的工

作任务以外，能不做就不做，免得惹祸上身。“事不关己，高高挂起”，缺少脚踏实地的工作作风和敬业精神。

在这次效能活动的影响下我们找出了问题并认识到了不 足之处在今后的工作中我们一定要时刻提醒自己、告诫自己，以及严格要求自己努力改正，具体做到以下几点：

1、端正工作态度，改掉以前得过且过的思想，树立为自己工作、为自己负责的意识。要积极开拓进取，提高工作水平。不断加加强锻炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

2、加强理论学习，努力提高理论修养。端正学习态度，不是为了学习而学习，而是为了更好的工作而学习；不光是书本上学习业务，还要向同事同行业学习先进的工作方法。加强创新意识，学习创新精神，能够更好的适应新的工作形式。遇到问题，仔细钻研，不仅很好的完成了工作还能通过工作提高自己的业务水平和知识水平。

3、工作做到好字当头。在工作中不光要速度和数量，更加注重工作的质量。提高自己工作主动性，努力完成好本职工作同时还要自己主动的完成本职工作外自己的其他工作，工作时努力认真做到仔细应对，有困难想办法克服困难，没有条件创造条件解决问题解决困难。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发

挥主观能动性。目前对我所而言，最大的问题是加强业务知识学习，以及电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识的重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦的钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。以铜为镜可以正衣冠；以史为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。我所应以借鉴，并且以全国土地系统部门为镜，明自己“得失”，正自己“衣冠”争做人民群众满意的合格的机关部门。

6.效能风暴自我剖析材料 篇六

在省市县的组织安排下,甘肃省的效能风暴活动轰轰烈烈地全面展开了.在这次“效能风暴”活动中，经过学校组织学习和本人深入思考，我个人对加强教育系统作风，提高工作效率有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、思想认识高度不够。自认为教学成绩较好、平时表现好，学生和家长也较满意,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“教育系统作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出对“教育系统作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够积极。

2、课堂创新意识欠缺。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但在新课改以来,对高效课堂研究不足，对新课改的精神领会不深,不敢大胆探索符合新课改精神的高效课堂教学模式,有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际情况，主动地去探索，想办法，因此，工作上创新精神不够,新课改还没有完全取代传统教学。

3、专业知识钻研不深。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于能上课，不刻意追求上好课。不注重专业知识的创新性超前性和全面性，等到教学中新问题出现才临时想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完

成教学任务就算了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取消极的方法，总让别人先做,做完自己照抄就行了，不是自己力求寻找对策，而是等待别人先想出办法，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

开展效能风暴以来，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、重班务,轻学习。从客观上总是强调班主任工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。新课改学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于抓班、上课，处理班级日常的琐碎事情.参加单位集中组织的学习多，自学少，对教育的最新理论缺乏系统的学习，特别是对新课改的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能在教学中很好地体现新课改理念。

2、新课改学习不够，没有深入钻研，没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，专业水平要有提高，必需要对专业钻研，而自己在专业方面出类拔萃。而且自己尚未有一整套学习专业知识的计划，故在开展工作中有时比较盲

目，缺乏一定自信，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入，缺乏深入实践考察研究。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现状，发挥老教师作用不够，对自己的目标也定的不高，不能很好发挥老教师的传帮带作用。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识，更要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平对教育的”三个面向”的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强师德修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开拓进取，提高教育教学水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的教育教学水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把新课改教学提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发

7.效能风暴自我剖析材料 篇七

冯光华

今年四月二十四日，省委书记王三运在省第十二次党代会上，从认真分析省情，针对甘肃经济社会发展较其他省份缓慢的实情提出在今后五年，深入实施效能风暴行动。加强政府机关效能建设，提高干部素质，优化发展环境，这是实现党代会确立的“十大奋斗目标”的一项重大举措。6月21日下午，市水务局召开效能风暴行动动员大会。会议传达学习了全市效能风暴行动动员大会、市政府党组（扩大）会议及市委火书记重要讲话精神，安排部署了市水务系统开展效能风暴行动具体实施意见，对水务局实施“效能风暴行动”进行了再动员，会后水保站组织职工传达学习了主要精神。通过学习我对自己近两年来的思想、工作和学习进行了梳理和反思，汇报如下：

一、工作当中出现的问题和存在的薄弱环节

1、思想懒惰了。在各种现实的利益驱动和诱惑下，自己的世界观、价值观发生了扭曲，“献身负责求实”的水利行业精神，在自己的头脑中变得虚幻了，满脑子的功利思想。对“效能风暴行动”在思想上不重视，对其目的和意义也是稀里糊涂，有被动应付的潜在意识。甚至想在网络上抄袭一片心得体会上交了事。细想起来，这实在是一种思想的退化，表现在：对中央、省、市有关水利的大政方针不闻不问，尤其是对我市的“城乡融合、工业强市、生态立市战略”模棱两可，一知半解，不求甚解，对水保行业的发展前景认识模糊、对自己的本职工作没有一个清晰地发展思路和前瞻性的规划。得过且过，当一天和尚撞一天钟。

2、工作不思进取了

从主观上讲，认为干多干少一个样，加班的和不加班的一个样，甚至干得多还受得批评多，多一事不如少一事，乐得逍遥自在；在这个思想的作祟下，变得不思进取，对专业知识、行业政策的学习钻研热情不高，业务上对自己的要求滑坡，工作上只求应付交差，不求干好干漂亮等等。工作责任心不强，把上班等同于拿工资，没有考虑自己应该承担的责任和应尽的义务。认为别人能对得起这份工资我也能对得起，工作作风变得不再扎实。

二、整改措施

1、加强理论学习，重塑自己的价值观

正确的理论能够指引我们的前进方向，对我个人也一样。我要自觉的学习邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要思想和科学发展观，理解其深刻内涵，尤其要吃透我市的“城乡融合、工业强市、生态立市战略”的精神实质，从政治上正确认识和判断形势，时刻牢记党的宗旨，走群众路线，全心全意为人民服务。摒弃私心杂念，克服思想落后的现象。自重、自省、自警、自励，要将自我修养与制度约束相统一，加强自我修养，克服缺点、克已奉公，树立做好每一件工作的思想意识。

2、加强业务学习，强化服务水利意识

克服功利思想，静下心来学习业务知识，在专业知识上不断充实自己，提升业务水平，提高工作效率。以八荣八耻来检验自己的工作，以干好工作、干漂亮工作为荣，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，不让自己的不良行为影响水利行业形象；不让工作在我的手里延误；不让服务对象不满意的是在本职工作岗位上出现；不让推诿扯皮的事在我身上发生；不让不团结不和谐不廉洁的事在我身上发生。

三、意见建议

1、加强对各单位重点工作的督查抽查，严格落实奖惩制度。

2、实行系统内部各单位间岗位轮换制度，通过轮岗强制性刺激职工更新业务知识、打破小团体利益。

8.效能风暴自我剖析材料 篇八

一、存在的问题及表现

（一）在学习上：理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才往主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，与情势和工作发展的要求有一定差距。

（二）在思想上：思想认识上存在偏差，没有能及时跟上形势的发展，用科学发展观的态度来武装自己的头脑，没有从政治的角度来观察问题、分析问题和解决问题。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，在工作上大胆探索的方式方法比较少。

9.效能风暴汇报材料 篇九

为切实转变教师工作作风提高办事效益和服务质量。我校认真部署精心组织并严格按照有关文件精神按照先领会会议精神并召开动员大会再积极查找自身原因并抓紧整改落实然后树立学习典型并开展批评和自我批评最后对往来单位和家长举报的问题进行严肃追责。目前我校各项工作均有条不紊的按计划进行进展比较顺利。

我校“效能风暴”的主要做法。

一、加强教师队伍建设。大力整治我校部分教职工存在的事业心责任感不强精神萎靡不振工作不思进取安于现状。大力整治在工作上拈轻怕重敷衍了事做事只求过得去工作不求过得硬。大力整治不认真履行岗位职责办事效率低下工作质量不高。工作中不作为慢作为乱作为等等行为。大力整治长期不深入班级了解情况该做的事不做该管的事不管该报的事不报做事能拖就拖。大力整治平时不加强政治学习和业务学习工作能力低下对于学校交办的事情不会做、不能做、做不了。教学水平不高工作思路不清。大局观念、全局观念和协作意识不强不以集体利益为上工作中各自为政推诿扯皮影响学校整体工作。大力整治教职工在工作中服务意识淡漠对往来单位和家长态度生硬爱理不理故意刁难严禁给学校声誉造成不良影响。大力整治工作自由懒散上班随意迟到或早退外出不按规定请假擅自脱岗等行为大力整治上班时间聊天、打牌、下棋、看报纸、上网聊天、玩游戏等行为一经发现严肃处理。

二、加大村校基础设施建设。

近年来，在县委县政府、莲花镇的领导帮扶下，通过各级各部门的共同努力，我校基础设施建设得到较大的改善，但是，还存在切实的困难。教师住房紧缺，曙光小学校舍存在安全隐患。我校分布散、规模小，基础设施建设落后。多数学校教学实施不完善，存在无实验、教学仪器，运动场小等是我们下一步要极力着手解决的困难。

三、狠抓教育教学质量。

1、加强组织领导，明确工作责任。学校教学管理工作由校长全面负责，教导处负责组织实施，教导处以下设立语文，数学，综合三个教研组，分学科负责相关工作。并与有关领导层层签订教育教学质量责任书。

2、严格考勤制度。确保教学时间确保教学时间确保教学时间确保教学时间，坚持实行教师全天考勤制度。学校首先制定了严格的考勤制度。对教师的出勤，早退，请假，旷工实行汇总考核，纳入绩效分配方案。几年来，除个别教师因病因事请假外，没有一名教师旷工，从而切实保证了教师在校的教学时间。

3、建立健全教学管理制度建立健全教学管理制度建立健全教学管理制度建立健全教学管理制度。以制度管人，确保教学工作有序进行，为促进我校教学管理的科学化制度化，我们在参考借鉴外校先进经验的基础上，结合学校实际情况，制订了保障教学工作有序进行的制度。包括常规教学管理制度，备课制度，听课评课制度，查课制度等。

4、教师业务检查常规化。突出教学的中心地位，狠抓教学常规管理的思路不能变。明确提出了“四认真”，即教师要认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生。每学期开始，学校与每位教师签订了《教学目标责任书》。责任书明确了每个人的工作目标，责任，考核，奖惩。采取定期检查和不定期检查的方式对教师备课、教案、作业批改，进行检查，根据学校师资现状，我们向教师提出：决不以农村教学设备落后，甘居下游，自暴自弃，有条件上、没有条件创造条件也要上，要付出更多的时间来研究教学，挖掘自身潜力并不断汲取外校经验，探索教学方法，提高教学质量。

四、加强学生的思想道德教育。

结合校情，了解学生当前的思想道德状况下，采取多种措施，对学生进行思想道德教育进一步加强学生的思想道德教育。主要措施有：

1、利用课堂学科进行教育。

2、利用少先队对学生进行教育。

3、开展“爱校、爱班、爱老师、爱同子、爱他人”的主题队会，以培养学生的集体主义。

4、充分发挥家庭教育的作用，促进学生的思想道德教育。

五、注重学生营养餐饮食安全。

各学校成立了领导机构由学校主要领导具体负责设立了专职采购员、专职管理员、专职财会员，成立了分管领导、监督组，从采购到供应整个过程分工到人、职责明确、规范有序。夯实责任，层层签订安全责任书，确保层层落实到位。

通过制定并完善了食堂管理制度食堂从业人员管理制度食品采购、贮存、加工、发放、留样等制度、财务管理制度、各环节交接登记签名制度、责任追究制度、突发公共事件应急预案等。严把食品入口关定点采购、索证索票并与商家签订了供货协议和安全责任书，对当天供应的食品进行了48小时留样，对炊事员进行了体检，并配发了统一的服装等措施，确保学生用餐安全。

10.效能风暴活动个人剖析材料 篇十

华亭县水务局

实施机关效能建设,是区委、区政府的重大决策，是加快华亭发展，提高华亭软环境的重要体现。2006年是“十一五”开局之年，也是我们华亭面临重多发展机遇和挑战的一年。区委、区政府在召开2005年目标管理工作会议的同时，召开了华亭区机关效能建设管理大会，会议的召开对推动我区机关效能建设起到了十分重要的作用。水务部门作为一个服务型的机关，作为一个直接与人民群众打交道的“机关”，我深感自身与效能型机关的要求所存在的巨大差距，在今后的工作和学习中还有很多的东西要学。做为水务系统的一员，通过学习，我认为必须做到真抓，真改、真促，以百分之百的努力，赢得人民群众对我们水务工作的最大满意。

开展机关效能建设，是区委区政府站在全局和战略的高度，适应新形势、新任务，实施“三四五”发展战略，确保实现“突破招商引资全力提高对外开放水平；围绕工业强区，大力加快工业经济发展；加大建管力度，加速推进中心城市建设；开发整合资源，着力发展现代服务业；统筹城乡发展，加快建设社会主义新农村；实施科教先行，统筹发展各项社会事业；突出以人为本，努力提高人民群众生活水平；坚持科学发展，全面构建和谐社会”8大奋斗目标，推动我区经济社会全面、协调、可持续发展所做出的一项重要决策；这是一项加强机关作风建设、领导班子建设和干部队伍建设的“牛鼻子工程”，是一项推动我区经济社会发展的“基础工程”和重要保证，也是一项得民心、顺民意的“民心工程”。

通过学习，在深刻认识到自己存在的问题和差距，并对问题进行了深入了剖析。

一、存在主要问题及原因分析

1、政治理论学习不够。对政治理论学习的认识不足，积极主动性不高。除了参加党委和支部组织的活动外，很少关心时事和国家大事，其余的学习大多是被动学习。

原因分析：放松了理论学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想学习不够，政治理论水平不高。没有时刻以一个共产党员的标准来要求自已，没有发挥党员的先锋模范带头作用，在思想上没有认识政治学习的重要性，认为学好业务知道才是第一位，思想学习只是一种形式，应付过去就了事了。

2、业务学习不够。我区的水务技术力量相对薄弱，就连我这个不是专业的技术的人员也变成了十分“专业”的技术人员，虽然在平时的工作和学习中学到了不少知识，但与现代化水务的要求还存在很大差距，与本职工作的要求还存在很大并距。现在毕业都八年了，但直到2003年才参加专业函授，平时没有在业务学习上严格要求自己，放纵自己，缺乏进取心。

原因分析：进取精神不强，满足于维持现状、缺乏钻研精神。一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但总以工作太多太杂为借口，为自已无时间学习找台阶。二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，认为如论怎么学，关键是会做，学习处于被动应付状态，往往是为学习而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。

3、工作作风不扎实。工作力度弱，科学合理地安排工作不够，没有能够充分调动起一个业务人员的积极性和工作主动性，对自已有过多的放纵。原因分析：在思想作风、工作作风、组织纪律方面放忪了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不会出大问题。

二、整改措施

通过机关效能建设的学习，我深刻体会到作为一名中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把学习作为人生不断进步的阶梯，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。把发现的问题及时改正，在不断的学习进步和改正中取得再进步。为此，特制定了今后的努力方面和措施：

一是要加强政治理论学习，努力提高自己的政治修养。认真学习马烈主义、毛泽东思想、特别是要认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，树立坚定的共产主义远大理想和走建设中国特色社会主义道路的信念，要树立正确的世界观，价值观和人生观，要始终同党中央保持一致，要善于从政治上正确认识和判断形势，在执行党的路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定。加强党性修养和党性锻炼，要严格按《党章》对党员的要求严格要求自己，摒弃私心杂念，克服思想落后的现象。认真对照履行党员义务，经常重温入党誓词，要发挥先锋模范带头作用。时刻牢记党的宗旨，走群众路线，全心全意为人民服务。积极开展批评与自我批评，坚持原则、搞好团结协作。将求真务实的工作作风始终贯穿在实际工作中，要自觉贯彻党风廉政建设责任制，按照江泽民总书记多次强调的那样，自重、自省、自警、自励，要将自我修养与制度约束相统一，加强自我修养，克服缺点、克已奉公。

二是要加强业务学习。在做好专业大专函授学习的同时，积极准备本科以及更高层次的专业知识的学习，通过不断的学习，不断掌握以适应新形式发展的新的水利业务知识，在专业知识上不断充实自己，努力使自己有过硬的专业知识和能力。更好地完成自身的本职工作。通过提升业务水平，提高工作效率，从而更好地为人民服务，把服务型机关形象树立的更好。三是要积极转变工作作风，努力工作。按照“十条”禁令要求，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；工作中严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，做好基层水利服务工作，全心全意为人民服务。