小学语文毕业会考模拟试题

2024-09-18

小学语文毕业会考模拟试题（共8篇）

1.小学语文毕业会考模拟试题篇一

演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案

小学毕业会考语文模拟试卷3 小学毕业会考语文模拟试卷3 题号一二三四五六总分得分

______县（区）________乡（镇）班

姓名__________

一、汉语拼音。（７分）

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学校__________

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１、读拼音写句子。（句子完整２分，无错别字２分，共４分）

shū jí shì rén lèi zhī shi de bǎo kù，shì rén lèi jìn bù de jiē tī。

（）

２、下面几组拼音，书写都正确的在题号上打“√”，有错误的打“×”。（３分）

Ａ、我家有三个人：爸爸、妈妈和我（wǒ jiā yǒu sān gè rén：bà ba、mā ma hé wǒ）

Ｂ、开发兴安岭的方案确定了（kāi fā xīng’ān lǐng de fāng’àn què

dìng le）

Ｃ、一群女学生去下枧河旅游（ī qún nǚ xué

sheng qǜ xià jiàn hé lǚ yóu）

二、汉字。（１０分）

３、根据要求给下面的汉字分类，写在横线上。（每小题２分，共４分）

皱

甸

誉

爹

魅

怨

绞

脉

勺

侮

辱

（１）半包围结构的字有：___________________________________________（２）笔画数是９画的有：___________________________________________

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４、给带点的字选择正确的解释，把答案序号写在括号里。（每空０.５分，共２分）

“凌”字的解释有：①侵犯；欺侮 ②冰 ③接近④杂乱 ⑤升高；高出；在空中，等。

“凌”字在“校长和老师也不能凌驾于学校的规章制度之上。”“楼上传来凌乱的脚步

声。”“雪花凌空飞舞，飘飘洒洒。”“部队于凌晨五点钟出发。”等句子中的字义分别

是（）（）（）（）。

５、按要求用下面的字组词。（每空０.５分，共２分）

（１）根据字音组词。“便”——①biàn（）②pián（）

（２）根据字义组词。“易”——①好办、不难（）②和气（）

６、划掉下面各词语中的错别字，在括号里写上正确的字。（每空０.５分，共２分）

辩别方向（）

身临其镜（）

繁荣昌胜（）

穿流不息（）

三、词语。（１２分）

７、把下面词语中不是同一类的划掉。（每小题１分，共２分）

（１）勇敢

沉着

果断

怯懦

刚毅

（２）火车

汽车

衣车

自行车

摩托车８、下列句子中运用成语正确的一个是（）（２分）

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①要使文章的思想感情真实，用词造句就要准确、实在，做到恰如其分。

②人民有无边无际的力量，可以战胜一切困难。

③李红常常帮助妈妈做家务，她这种舍己为人的精神很值得我们学习。

９、下面的说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题１分，共２分）

（１）“少言寡语”“寡不敌众”和“寡妇”中的“寡”意思一样。（）

（２）“虽与之俱学，弗若之矣。”中的“之”说的都是同一个人。（）

１０、按要求，、照样子写词语。［（１）和（２）题各１分，（３）题４分，共６分］

（１）有相反字义的两个成语。如，扬长避短 ①______________ ②_______________（２）“ＡＢＢ”式的两个词语。如，急匆匆 ①______________ ②_______________（３）两组“成语接龙”（每组四个成语）。

如，光彩夺目目不暇接接连不断断章取义

①______________________________________________________________________

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②______________________________________________________________________

四、句子。（１４分）

１１、判断下面的说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题２分，共８分）

（１）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”是个夸张句。

（）

（２）“①霍金发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型，写了

风行世界、发行量１０００万册的《时间简史——从大爆炸到黑洞》……／／②他被

选为皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座教授。”这是因果关系的两个句子，①句

是结果，②句是原因。

（）

（３）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’”这句话的意思是：有人说，用你手里的矛戳你手里的盾，怎么样？

（）

（４）“我赤裸裸来到这世界，转眼也将赤裸裸的回去罢？”意思是：我出生的时候是不

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穿衣服的，经过短暂的人生之后，是不是一件衣服也不穿，无牵无挂地死去呢？（）

１２、按要求，改变下面的句子。（每小题２分，共６分）

（１）把直述句改为转述句：

直述句：蔺相如理直气壮地说：“现在璧在我手里，谁要是强逼我，我的脑袋和璧就一块

儿撞碎在这柱子上！”

转述句：____________________________________________________________________

__________________________。

（２）把下面的句子改成排比句（提示：先把原句里的名词归类，在同类名词前面加上“灿

放着”，然后把同类名词后面的顿号改为逗号）：

原句：园子里灿放着梨花、兰花、枇杷花、菊花、豆花、玫瑰花、茄花、桃花、白菜花，我喜欢这美丽的园子。

排比句：____________________________________________________________________

___________________________________________________________

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________。

（３）把长句子缩为短句子：

长句：巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。

缩句：______________________________________________________________________。

五、阅读。（３７分）

（一）________________________（１８分）

桑那脸色苍白，神情激动。／／她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》节选）１３、在横线上给短文加上小标题（小标题不得与课文题目重复。２分）

１４、根据下面的说法，从短文中找出相应的词语，写在括号里。（每小题２分，共４分）

（１）形容心情不安定（）

（２）自己做错了事，自己承受不好的后果（）１５、认真阅读短文，想一想：“／／”的前一部分写了桑那的（），精心收集

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后一部分写了桑那的（）。（每空１.５分，共３分）

１６、文中多处用了省略号、问号、感叹号，集中反映了人物（）的

（）活动。其中，五个省略号的作用是（①人物神态省略 ②人物衣着、外貌省略③人物内心语言省略 ④人物行为动作省略）（在正确答案的序号上打“√”）

（每个问题２分，共６分）

１７、联系上下文，想想：在“……他会揍我的！”这句话中，省略号省略的内容可能是什么？

看了这句话，你想对桑那说什么？（３分）

____________________________________________________________________________

（二）生命的大石块（１９分）

一天，时间管理专家来学校给学生讲课。

“我们来做个小实验。”专家拿出一个玻璃缸放在桌子上，随手捧出一堆拳头大小的石块，把它们一块一块地放进缸子里，石块高出

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缸口再也放不下去了。他问：“缸子满了吗？”所有的学生回答道：“满了。”他又问：“真的？”说着他从桌子下面取出一桶砾石（一种小而圆的沙石），塞了一些进去，并敲击玻璃缸使砾石填满石块间的缝隙。“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了。“可能还没满。”学生Ａ应道。“很好！”专家伸手从桌下拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃缸，沙子填满了石块和砾石的间隙。他又一次问学生：“缸子满了吗？”“没满！”学生们大声说。“对，没满。”专家说着，又拿出一壶水轻轻地灌如玻璃缸，直到水面与瓶口齐平。他望着学生问：“这个例子说明了什么？”学生Ｂ举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！”

“有道理！”专家说，“但这还不是它的所有寓意。请大家想想，如果我不是先把大石块放进缸子里，而是先装满砾石、沙子，那么我还能把大石块放进去吗？”学生Ｃ说：“哦……我明白了。人生理想是‘大石块’，人生目标是‘大石块’，人生追求是‘大石块’……我们做事要考虑轻重缓急，要优先考虑生命中的‘大石块’……”

“很好。”专家说，“现在我要大家想一想，你生命中的‘大石块’究竟到底是什么呢？”

１８、在“轻重缓急”这个词语中，字义相反的两组字是：______和______，_____和_____。

在括号里用“√”选择“轻重缓急”的正确解释。（①指事情的重量和快慢；②指重要的事情和一般的事情；③指事情有主要的和次要的、缓办的和急办

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演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案的区别）（每空０.５分，正确解释１分，共３分）

１９、从文中找出两个关于空间的同义词，抄下来：________________________（２分）

２０、时间专家的实验步骤共有四个，它们依次是：①________________________________

②________________________________________③________________________________

④__________________________________________（４分）２１、分别用符号“～～”和“——”画出文中一个比喻句、一个排比句。（每句１分共２分）

２２、你认为学生Ｃ所说的“生命中的大石块”是指：（３分）

____________________________________________________________________________ ２３、短文的最后一句话有毛病，请在原句上改正。（２分）

____________________________________________________________________________ ２４、学生Ｂ和学生Ｃ回答专家的话都有一定的道理。请结合自己的实际，谈谈你对学生Ｂ（或

学生Ｃ）的话的感受。（３分）

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____________________________________________________________________________

六、作文。（４０分）

话题：一天，奶奶病了。小红急坏了，也忙坏了。她又给奶奶熬药……奶奶说：“乖孙女，别忙了，奶奶没事的。天那么冷，小心冻着……”小红说：“不冷不冷，我身上穿着您亲手缝制的棉衣呢！”说着，小红又忙开了……

想想：读了这段话，你想到了什么（如，想到一首诗、一个人、一件事；想到感恩、孝敬……）？

要求：１、把你想到的写下来，写一篇记叙文。２、可以写人，也可以写事。３、题目自拟。４、注意标点符号的书写规则。５、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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2.人教大纲版小学语文毕业模拟试题篇二

1.蔺相如避开廉颇是为了什么？

2.蔺相如手下的人看廉颇不顺眼是因为什么？

3.蔺相如拿秦王和廉颇比，是为了什么？

4.蔺相如的推理过程是：秦王比廉将军（）；我不怕（），自然也不怕（）；我避开廉将军，是为了_____________。

5.从这段话中，我们可以看出蔺相如是（）的人。

二、阅读短文,完成练习。

毛泽东一纸吓退十万兵

1948年10月，我党中央驻石家庄西柏坡。国民党探知情报以后，准备出动近10万大军和骑兵突袭中共首脑机关。当时我党把主要兵力放在东北和西北战场上，而党中央周围卫戍部队仅一万多人，形势十分危急。

10月26日，毛泽东办完大事以后，自言自语道：“要给国民党一点厉害看看。”毛泽东身边的人大惑不解：“我们身处险境，还要给别人厉害看？”只见毛泽东拿起笔，很快以新华社记者名义写了一篇评论：《动员一切力量，歼灭可能向石家庄进扰之敌》(见《毛泽东文选》第5卷)。评论中把国民党侵犯石家庄的种种计划予以揭露，包括敌军各部队番号、将领以及作战计划，号召解放军和民兵在3天内，做好歼灭敌人的准备，等等。这篇文章马上由新华电台广播，国民党见我方对他们的计划什么都知道了，还做了准备，深怕遭到埋伏，只好偷偷将刚开出来的部队撤回北京。

这出现代“空城计”就这样结束了。这种事情作为其他统帅如果有一次的话，可以骄傲一辈子。但是对于毛泽东来说，只是属于茶余饭后顺手办的一桩小事，因为他这方面的事迹太多了，毛泽东从来没有宣扬过。

1.在文中找出下列词的近义词。

自豪（）袭击（）

疑惑不解（）

2.当时党中央只有（）人，而国民党却出动（）大军，人数是我军的近（）倍，表明形势（）。

3.毛泽东身处险境，还要给别人“厉害”，你觉得他是个什么样的人？

4.敌人被吓退，主要原因是什么？题目中的“一纸”指的是什么？

5.别人可以骄傲一辈子的事，可毛泽东从没宣扬过，表现了他什么优良品质？

参考答案

一

1.不和廉颇闹矛盾；2.蔺相如比廉颇职位高，却要对廉颇处处忍让；3.说明自己不怕廉颇；4.厉害、秦王、廉将军、不和廉将军闹矛盾，共同保卫赵国；5.顾全大局

二

1.骄傲、突袭、大惑不解

2.一万多、10万、10、十分危急

3.很有军事才干

4.见我方知道了他们的计划，怕遭埋伏；毛泽东写的评论

3.小学六年级音乐毕业会考模拟考题篇三

一、判断下列各题的正误，在正确的题后打“√”，错误的题后打“×”

1、mf是中强记号（√）

2、pp是很弱记号（√）

3、＜是渐慢记号（×）

4、“5”sol的音名是F（×）

5、“#”是升号，表示把原来的音升高半音（√）

6、rit 是渐弱记号（×）7 读成四三拍子，表示以四分音符为一拍，每小节有三拍（√）4

8、独唱、齐唱、合唱、领唱、轮唱、表演唱是歌曲的演唱形式（√）

9、中华人民共和国《义勇军进行曲》的作曲是冼星海（×）

10、八三拍子的强弱规律是：强弱强（√）

11、舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，并综合戏剧、音乐、美术等要素来揭示主题内容，塑造

人物形象的艺术形式（√）

12、《白毛女》《小刀会》《鱼美人》等都是舞剧（√）

13、河北梆子是河北地区的戏曲剧种之一（√）

14、《天门狐仙》是一部大型音乐剧，它的音乐具有湖南花鼓戏的风格特点（√）

15、《洪湖赤卫队》、《小放风筝》都是歌剧（×）

16、“什么结子高又高”是歌舞剧《刘三姐》选曲（√）

17、“南音说唱”“山东琴书”等都是曲艺（√）

18、欢乐颂《第九交响曲》第四乐章主题的作曲是奥地利音乐家贝多芬（×）

19、莫扎特的音乐被誉为“永恒的阳光”（√）

20、被誉为“钢琴诗人”的是波兰音乐家肖邦（√）

二、选择题（单项）

1、下面哪首作品是约翰．施特劳斯所创作的（A）A、《蓝色多瑙河圆舞曲》 B、《玛祖卡》 C、《听松》

2、二胡作品《二泉映月》是哪位音乐家创作的？（B）A、马克B、华彥钧C、海顿

3、《奥林匹克号角》的作曲是谁？（A）A、约翰．威廉姆斯B、柴可夫斯基C、贝多芬

4、我国最古老的吹奏乐器之一的是（A）A、埙B、二胡C、笛子

5、已被联合国教科文组织列为“人类口头与非特质类文化遗产”的古老乐器是（B）

A、古筝B、古琴C、琵琶

6、《渔舟唱晚》乐曲可分为几个部分？（B）A、二部分B、三个部分C、一个部分

7、下列哪种乐器是内蒙古民族乐器（B）A、都它尔B、马头琴弦C、柳琴

8、下列哪种音符是全音符？（C）A、5–B、5––C、5–––

9、表示休止一拍的休止符是（A）A、0B、000C、0010、下列乐器哪一种不属于民族乐器？（A）A、钢琴B、二胡C、竹笛

11、下列哪一种乐器属于弹拨乐器？（A）A、古筝B、二胡C、小号

12、下列哪一种剧种是张家界地方戏剧种类？（A）A、阳戏B、花鼓戏C、评剧

13、下列属于京韵大鼓的是（A）A、《说演弹奏》 B、《蝶恋花．答李淑一》 C、《说大话》

14、下列属于苏州弹词的是（A）A、《蝶恋花．答李淑一》B、《说大话》 C、《小刀会》

15、下列哪一种不属于曲艺的特点？（C）A、音乐和语言结合紧密B、说唱相同 C、服饰华丽

16、下列哪一种不属于音乐剧？（C）A、《猫》B、《赤道雨》C、《花香鼓舞》

17、下列哪首作品不属于影视音乐？（C）A、《一路平安》B、《我的视国》C、《渔舟唱晚》

18、被后人誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（C）A、莫扎特B、海顿C、约翰．施特劳斯

19、《爱的奉献》这首歌第二乐段的情绪是（C）A、热烈地B、温柔地C、激动倾诉

20、下列哪首音乐作品不是柴可夫斯基所创作的？（C）A《第六交响曲（悲怆）》B《天鹅》C《牧神午后》

4.小学语文毕业会考模拟试题篇四

一、填空题

1.工整地书写下面的汉字。

少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁 _________________________________ 2.用“精”字组成恰当的词语填在括号里。

王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。

3.把下列成语补充完整并填空。

司空见（）群（）群力独出心（）百炼成（）

集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而解见（）知（）莫（）其（）

（1）从上面的成语中找出两组近义词。

（）——（）（）——（）

（2）选择合适的成语填空。

A．王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（），一次次对自己提出更高的要求。

B．这道题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（）了。

C．我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（），把问题解决在萌芽状态。

4.填空。

在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能，真是_______________。（写一句歇后语）

二、问答题

5.不知道你留心没有，我们现在在考试，大家都很安静。为了让大家考出理想的成绩，如果让你拟一条鼓励性的标语，写在黑板上，你会怎样写？

________________________________________________

三、口语交际，情景问答题

6.今年同学们都领到了免费教科书，请你写一句感激的话：_______________________________________。

四、写句子

7.根据句意把句子补充完整。

秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是__________________；这不是落叶，而是__________________。

五、问答题

8.你怎样理解《鲁滨孙漂流记》中“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情”这句话？

________________________________________________

9.阅读上边的图书宣传画，完成下边各题。

这本书的书名是《______》。出版这套书的用意是：____________________________。

100%精品”说明这套书____________________________；“75%价格”说明这套书____________________________，两个意思用一个成语概括就是____________。

六、写句子

10.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言。

_________________________________________

七、问答题

11.品析课内语句。

这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格与高远的追求”是指________________，“这项伟大自然发现”是指_____________________，“人生意义的发现”是指______________________________，居里夫人明白了_____________________________。

12.品析课内语句。

不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！，找到了真理。”

这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“„？‟拉直变成„！”‟的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。

八、阅读理解与欣赏

13.阅读短文，回答问题。

一碗牛肉面

一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。

“爸，您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。

“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指着我身后的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗要葱油面。我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。

厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼： “爸，面来了，小心烫着。”

老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。

“快吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛虽然无神，但脸上的皱纹却布满温和的笑意。

让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是地接受了父亲夹的肉片，然后再地把肉片夹回父亲的碗中。，那父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。

“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片薄如蝉翼的肉片啊。做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不下了。”

“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈不知道什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼神看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子送到那对父子的桌子上。

男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧？我们没要牛肉。”姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。”

一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看他们吃完，然后再目送着他们出门。

小张去收碗时，忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……

很多年过去了，我一直不曾忘记这对父子相濡以沫的一幕。不知他们今天可好。那样的儿子一定能为父亲和自己营造出一份温馨的生活，这一点，我深信不疑。

1．把下列词语准确地填在横线上。（只填序号）A．悄无声息 B．周而复始 C．默不作声

2．文中破折号的作用是：___________________________；省略号的作用是：___________________________。

3．文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请用横线画出两处，并写上批注。_______________________________________________ 4．“我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。”联系上下文，推测一下我”悟到了什么。_______________________________________________

5．文中对老人的着墨不多，联系全文内容，思考文中画“____”的这一段描写，对刻画儿子的形象起什么作用，谈谈你的看法。

_______________________________________________ 6．联系全文内容，理解“好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问”这句话的意思，然后再看看哪一种说法不恰当。（）

A．句中用“似乎”一词表明，并非大家真的都没注意到这一幕，男孩“不再提问”是怕引起更多人的注意，反而使老板为难。

B．大家肯定都注意到这一幕，他们没有表示不满，是因为他们都被男孩的孝顺体贴所感动，因此都支持老板的做法。

C．男孩的笑表示对老板关心的感谢，“不再提问”是为了不让父亲起疑心。

D．男孩其实心里已有了自己的打算，因此顺势接受了老板的好意，体现出男孩的善解人意。7．“一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间”，试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。

_______________________________________________ 8．联系上下文，谈谈你对文中加粗的句子的理解。_______________________________________________

九、口语交际，情景问答题

14.再过几天，你将从小学毕业。在小学阶段里，有许许多多的人教导过你，帮助过你。你心中肯定有许多感谢的话要对他们说。请写下来，注意做到感情真挚自然。_______________________________________________

十、写作题

15.作文。

5.小学语文毕业会考模拟试题篇五

一、选择题（每小题１分，共１５分。每小题只有一项正确答案，请将正确答案的字母序号填入下列表格）

1、一位美国学者曾在书中高度评价我国的一位科学家：“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。”这里的“他”应是 A、袁隆平B、邓稼先 C、侯德邦 D、钱学森

2、近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离──统一──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

3、下列光辉灿烂的上古文明，诞生在北非大河流域的是 A、金字塔 B、佛教

C、阿拉伯数字 D、早期基督教

4、我国传统的医学称为中医学。下列医学名家都对中医学的发展做出了重大贡献，其生活年代的先后顺序是

①华佗 ②李时珍 ③扁鹊 ④张仲景 A、①②③④ B、①③④② C、③④①② D、③①②④

5、在阿拉伯文化史上，出现了一部广为流传的民间故事集。它就是 A、《荷马史诗》 B、《伊索寓言》 C、《古兰经》 D、《天方夜谭》

6、相对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是 A、推动了生产力的迅速发展 B、加强了世界各国的经济联系 C、国家之间的发展不平衡性加剧 D、科学技术转化为生产力的时间大大缩短

7、今年，我们将隆重举行国庆60周年大典。下列事件均发生于60年前的1949年，其先后顺序是 ①解放军占领总统府 ②北平和平解放

③举行开国大典 ④召开第一届中国人民政治协商会议 A、①②③④ B、②①③④ C、②①④③ D、①②④③

8、都江堰市是2008年5月12日四川汶川大地震的重灾区之一，闻名世界的防洪灌溉工程──都江堰就位于这里。都江堰修建于 A、春秋时期 B、西周时期 C、西汉时期 D、战国时期

9、当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件，最能表明这一点的是 A、马歇尔计划的实行 B、联合国的成立

C、独立国家联合体的结成 D、世界贸易组织的成立

10、纪录片《大国崛起》中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是

A、发现电磁感应现象、创制内燃机 B、发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C、发明电灯、制造汽车

D、发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱

11、“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是 A、北京人 B、半坡人 C、元谋人 D、河姆渡人 12、2007年我国节假日进行了调整，端午节已被定为国家法定节日，这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗，这是为了纪念 A、扁鹊 B、华佗 C、屈原 D、司马迁

13、从1995年开始，沈阳市每年都会在某日的夜晚鸣响防空警报，以示不忘国耻。这一作法在海内外引起强烈反响。那么这一作法所特选的日子应是 A、1月1日 B、7月7日 C、8月13日 D、9月18日

14、第三次中美战略经济对话的主题是“抓住经济全球化的机遇和应对经济全球化的挑战”。以下哪个事例不属于经济全球化的表现

A、中国海尔集团北美总部在美国纽约启动 B、美国波音飞机的零部件来自世界各地 C、目前全世界跨国公司约有六万多家 D、朝核问题六方会谈在北京举行

15、在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中林肯的主要事迹是

A、推行新政并领导了反法西斯战争

B、领导北美人民取得了民族独立C、解放黑人奴隶并维护了国家统一 D、结束了中美长达二十余年的隔绝状态

二、非选择题（35分）

16、统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。（9分）阅读下列材料：

材料一毛主席诗词《沁园春·雪》(1936.02)下半阙：

……

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

材料二有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”

———选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册

材料三香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一中的“秦皇”是指谁？为了巩固统一，他创立了一套什么制度？

（2）材料一中的“汉武”又是指谁？为了加强思想上的统一，他采取了什么措施？

（3）材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施？

（4）根据材料三，结合所学知识，为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？其中，中国政府于哪一年对香港恢复行使主权？澳门又于哪一年回到了祖国的怀抱？

17、阅读奥巴马竞选美国总统获胜演说词，回答问题。9分

材料一在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说：“我们不是敌人，而是朋友……我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。”

材料二安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。

（1）材料一中，奥巴马所说“面临着比今天更严重的国家分裂”指的是什么事件？你如何理解林肯所说“我们不是敌人，而是朋友……”这句话？

（2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？两者之间有何关系？

（3）指出材料二中“暴政”的含义以及“民主重获新生”后逐渐形成的时代的主题。

（4）奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？

18、近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。结合所学知识，请回答

（1）图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？

（2）图二译著提出了哪些进步观点？

（3）在图三的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？以其为指导思想的辛亥革命的最大的历史功绩是什么？

（4）以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。

（5）图五著作的出版标志着马克思主义的诞生。毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合，建立的第一个农村革命根据地的名称是什么？社会主义建设道路新时期，马克思主义与当代中国改革开放实践相结合，形成了哪一重要理论成果？

19、列宁，罗斯福和邓小平是三位20世纪以来为世界经济发展做出过重要贡献的伟大人物。据此回答下列问题。（6分）

（1）为了恢复被战争严重破坏了的俄国经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？

（2）为克服1929年－1933年经济危机的打击，美国总统罗斯福采取了怎样的对策？该对策的突出特点是什么？

（3）为了彻底纠正“以阶级斗争为纲”的口号，20世纪七十年代末，邓小平作出的伟大决策是什么？这一决策是在哪次会议上通过的?

6.2007年小学数学毕业模拟试题篇六

1. 0.972972……精确到千分位是（），保留两位小数是（）。

2. 2005年全国约有小学生108647000人，读作（）人，省略亿位后面的尾数约是（）亿人。

3.甲地到乙地的K38次列车下午5：30出发，第二天上午9：40到达，此次列车共行驶了（）小时（）分钟。

4.一个药瓶的标签上写着“0.1mg(毫克)×100片”。医生的处方上写着：“每天3次，每次0.2mg”。这瓶药够患者服用（）天。

5.在23.4、1002、3.2、210、1.02这五个数中，数字“2”在（）这个数中表示的值最小，它表示（）。

6.把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形后，面积与原来相比，（）。（填“变大”、“变小”或“不变”）

7.两个整数相除，商是15，余数是11，当除数取最小值时，被除数是（）。

8.在农历中，依次用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪表示年号，即通常所说的属相。如果公元1年是鸡年，那么在我国北京举办奥运会的这一年（2008年）应该是（）年。（填一属相）

9.自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8米，一位同学去水池洗手，走时忘了关水龙头，5分钟浪费水（）升。

10.一项工程，甲、乙合做8天完成，如果由甲队独做要24天完成。现在两队合做2天后再由乙队去做，还需几天完成？

二、选择正确答案的序号填空。（每小题2分，共12分）

1.小数点左边第三位上的计数单位是（）。

A.百位B.C.百

2.给教室铺正方形地砖，每块砖的边长与砖的块数（）。

A.不成比例B.成反比例C.成正比例

3.一个三角形三个内角的度数比为5：3：2，这个三角形是（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角

4.在含盐5%的100克盐水中，同时加入10克盐和10克水。盐占盐水的（）。

A.B.C.

5.一定是轴对称图形的是（）。

A.扇形B.三角形C.平行四边形

6.下面说法不正确的是（）。

A.一个合数至少有三个约数

B.小刚身高1.4米，在平均水深为1.1米的水塘中游泳不会有危险

C.一个三位数，百位是8，十位是b，个位是a，这个三位数表示出来是800+10b+a

三、判断。（正确的打“√”，错误的打“€住保?每小题1分，共5分)

1.任意三个连续自然数的积一定能同时被2和3整除。

（）

2.面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）

3.正方形的边长和周长成正比例。（）

4.比0.2大比0.6小的小数只有３个。（）

5.植树101棵，全部成活，成活率是101%。（）

四、计算题。(每小题3分，共18分)

1.选择合适的方法计算。

4.16÷7/3＋2.84×3/7 75×60%＋24×3/5＋0.6

8/9×(3/4－7/16-1/4 )]9.8×101

2.求未知数x。

20%x－35＝1752.5:x＝75:12

五、生活中的统计。(共8分)

1.某教育科研部门为了研究城市独生子女人格发展状况，随机抽取某地区300名小学生和300名小学生家长进行了调查。下面是收集有关数据汇总后绘制的两个统计图：

1.在被调查的300名学生中，有多少人“缺乏生活自理能力”？（结果取整数）

2.若该地区独生子女有10万人，请估算一下，有多少家长“为孩子安排课余学习内容”？

3.从上面的两个统计图中，你还发现了哪些数学问题或有何建议?

六、实践操作。(每题4分，共8分)

1.把12个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体，共有几种不同拼法？画出草图。其中表面积最大的是多少平方厘米？

2.欣欣社区公园要铺设一条人行通道，通道长80米，宽1.6米。现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设（下图是铺设的局部图示，其中空白表示黄色，阴影表示红色）。请你帮忙算一算：

（1）铺设这条人行道一共需要多少块地砖？（不计损耗）

（2）铺设这条人行通道一共需要多少红色地砖？（不计损耗）

七、解决问题。(共29分)

1.阿牛家在一条小河边用篱笆围出梯形西瓜地（如下图）。一边利用河堤，一共用去篱笆60米，问西瓜地的面积是多少平方米?(4分)

2.一个圆锥形小麦堆，底面半径2米，高1.5米。如果1立方米的小麦重0.75吨，这堆小麦约重多少吨？ (4分)

3.毕升小学五年级有240人，其中喜欢语文与不喜欢语文人数的比是5∶3，喜欢数学与不喜欢数学人数的比是7∶5，两门都喜欢的有86人，两门都不喜欢的有多少人?(5分)

4.在一幅比例尺为1∶100的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是8厘米，这个花坛的实际面积是多少平方米？如果在外围修一条宽1米的环形小路，小路的实际面积是多少平方米？(5分)

5.一辆客车和一辆货车同时从A、B两地相对开出，8小时后，客车距乙地还有全长的，货车距甲地还有191千米。已知客车比货车每小时多行12千米，甲、乙两地相距多少千米？(5分)

6.“13亿粒米有多重？”为了研究这个问题，某校六（1）班的同学在数学活动课中进行了分组试验。

（1）第一小组数出200粒米，称出质量为4克，计算后得到13亿粒米大约重多少吨。请你也参与进来，一起算出他们的试验结果。(3分)

（2）第二小组和第三小组也进行了类似的实验，得到13亿粒米的重量分别为28吨和33.5吨（由于取样的大小、操作的误差等多种原因，实验中出现不同的结果是正常的，这时一般采用取多次实验结果平均数的方法来减少误差）。根据这三个小组的试验结果，请你算一算：13亿粒米大约重多少吨？（得数保留整数）(2分)

（3）通过以上计算，简述你所想到的。(1分)

7.台湾会考试题语文篇七

台湾的考试文化与大陆多有相同，在台北，有着名的补习一条街，而且往往生意兴隆。台湾高考的试卷标准化做得很好，选择题较多，而主观题则偏少。以下是今天台湾语文高考试卷。

大学入学考试中心

九十八学指定科目考试试题

国文考科第壹部分：选择题（占55分）

一、单选题（34分）

1.下列各组文句中，「」内的字读音相同的选项是：

(A)「裨」补阙漏（诸葛亮〈出师表〉）／侍「婢」罗列（杜光庭〈虬髯客传〉）(B)若「剟」刺状（方孝孺〈指喻〉）／何不哺其糟而「歠」其酾（屈原〈渔父〉）(C)贫贱则「慑」于饥寒（曹丕《典论．论文》）／农夫「蹑」丝履（司马光〈训俭示康〉）(D)乃使人修「葺」南合子（归有光〈项脊轩志〉）／无「揖」让拜跪礼（陈第〈东番记〉）2.汉字是目前极少数还保留表意功能的文字，早期汉字尤其明显，例如：「斗」字，甲骨文写作「」，像两个人徒手搏斗的样子。根据下列「册」、「明」、「监」三字在早期汉字所表示的意义加以判断，与字形配对正确的选项是：册：用绳子编缀成篇的竹简明：月光照在窗上

监：一个人低头对着器皿中的水照脸(A)册＝c 明＝a 监＝f(B)册＝a 明＝b 监＝e(C)册＝b 明＝d 监＝c(D)册＝e 明＝d 监＝f 3.下列文句完全无错别字的选项是：

(A)寄居陌生异地的老李，整日面对着窗外一大片荒漠的原野，口里默不作声，心中满是寂寞

(B)他喜欢教人如何为人处世，但是细加推敲，这些道理往往似是而非，听后反而更叫人无所是从

(C)向来隐忍退让的班长，如今遇到事关全班厉害，立刻鼓励全班同学一齐苦思各种方法来应付利害的对手

(D)想想以前年少时的荒唐，李文后悔不已，大家只有劝他往者以矣，今后唯有以己身的决心毅力，更加的力争上游

4.下列各文句，「」内的语词不作动词用的选项是：(A)有一母见信饥，「饭」信(B)不耕而食，不「蚕」而衣(C)因「面」峰腋寺，作为草堂(D)北饮大泽，未至，「道」渴而死 5.下列文句的用法，语意无矛盾或语词使用正确无误的选项是：

(A)毒奶粉造成商家、民众重大损失，机关应避免此类中毒再度发生，损害公家机关负面形象

(B)景气寒冬中，求职市场亦委靡不振，然保险业、民生消费业可望释出多数职缺，为低迷的人力市场注入活水

(C)昨夜一场大火夺走两口性命，一对夫妻逃生不及，双双命丧火窟，遗下的三子一女如丧考妣悲恸万分，难以接受噩耗

(D)卡玫基台风重创中台湾，不只造成台中市道路多处坍塌、河川溃堤，同时还造成一百四十多栋大楼地下室淹水，上千辆轿车、机车泡水，付之一炬 6.下列文句中，______依序而填，最适当的选项是：

这本名着的作者究竟是谁，一直（甲），莫衷一是，但对它的文学价值与艺术成就，大家却都（乙）加以推崇，毫无争议。全书角色刻画（丙），情节发展（丁），具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。

(A)议论纷纷／七嘴八舌／井然有序／汹涌起伏(B)言人人殊／有志一同／唯妙唯肖／千锤百炼(C)众口铄金／同声附和／别开生面／波澜壮阔(D)众说纷纭／异口同声／栩栩如生／千回百折 7.下列各文句「」中的句意，解释正确的选项是：

(A)秦有余力而制其敝，「追亡逐北」：是说秦军大胜，追赶败逃的敌军将之驱逐至北方（贾谊〈过秦论〉）

(B)「而君虑周行果」，非久于布衣者也：是称赞对方思虑周密，故行事皆能有好的结果（方孝孺〈指喻〉）

(C)于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，「而犹以为未见太尉也」：是指见到欧阳修后，欧阳修还以为苏辙尚未见过韩琦之面（苏辙〈上枢密韩太尉书〉）(D)武陵人误入桃源，余曩者尝疑其诞，「以水沙连观之，信彭泽之非欺我也」：意谓从水沙连的风土人情来看，陶渊明笔下的世外桃源的确不是虚构骗人的（蓝鼎y〈纪水沙连〉）8.斟酌下引诗歌的意境、旨趣，□□内依序最适合填入的选项是：夜渐渐地冷了，我犹对灯独坐冬夜读书，忍对一天地间的□□ 仅仅隔一层窗，薄薄的纸我犹挑灯夜读，忍受一身□□ 每一个字是概念，每一句子是命题是力量，是行动，是一个生生不息的宇宙有热，有光

在沉寂如死的夜心，我听到一个声音呼唤我的名字：我欲 □□□□（方思〈声音〉）

(A)黑暗／创伤／乘风归去(B)黑暗／寒意／推窗出去(C)寂寞／创伤／推窗出去(D)寂寞／寒意／乘风归去 9.斟酌下引律诗的诗境，□内的语词最适宜填入的选项是：独有宦游人，偏□物候新。云霞出海曙，梅柳渡江□。淑气催黄鸟，□□转绿苹。忽闻歌古调，□□欲沾襟。(A)惊／春／晴光／归思(B)逢／明／晴光／离愁(C)惊／明／南风／归思(D)逢／春／南风／离愁

10.「我忍住泪回转身看视野迷蒙的山下，半腰一棵大榕树，再下去一片芒草坡；视线拉平，是田埂纵横的稻田，松山区信义路尾。《诗经》说：岂无膏沐，谁适为容？这不正是她的写照吗？她黑褂黑裤，脸上不施脂粉；久久才站起，用手背抹去脸上的泪水，招呼大家收拾祭物，回家。」（陈义芝〈宁波女子〉）

上引文字，依文意推敲，文中的「她」祭吊的对象是：(A)父亲(B)丈夫(C)子女(D)兄弟

11.下引文字，依文意排列，顺序最恰当的选项是：

「替老人家扣了安全带，他没说太紧／我们深深潜入月光，开车沿着滨海／我是鲑鱼／甲、我们一道游向宜兰老家归去／每遇到大转弯就觉得父亲要离我而去乙、我侧头看看他／父亲的回眸是大理石坛盖溅过来的月光丙、骨灰坛子里的父亲，他也是鲑鱼

丁、银色的世界风景连绵／这是我的世界，在公鸡未啼的凌晨／更像是父亲的世界而此刻正是我们父子共处对话／今天父亲不再咳嗽，比往常沉默」（黄春明〈带父亲回家〉）(A)丙丁甲乙(B)丙甲乙丁(C)甲乙丙丁(D)甲丙丁乙

12.以下引文都是历史人物自述情怀的歌辞，其中最可能是汉高祖刘邦之辞的选项是：(A)太（泰）山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！

(B)大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

(C)力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！(D)登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！

13.下引各文句，据文意判断其学派归属，排列顺序正确的选项是：

甲、圣人之心静乎，天地之鉴也，万物之镜也。夫虚静恬淡、寂寞无为者，天地之平而道德之至。

乙、于此有人焉，入则孝，出则悌，守先王之道，以待后之学者，而不得食于子。子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉？

丙、去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮；废尺寸而差短长，王尔不能半中。使中主守法术，拙匠守规矩尺寸，则万不失矣。〔奚仲、王尔：两位古代巧匠〕(A)道家／儒家／法家(B)儒家／墨家／法家(C)道家／法家／墨家(D)儒家／墨家／道家

14.下列有关电话的应对或信件的书写方式，叙述正确的选项是：(A)打错电话时，应向对方致歉，并询问清楚对方姓名，以免日后再度犯错

(B)写信给师长时，在信首宜尊称对方老师；但在信末署名部分，则可直接写上自己的小名、昵称，以拉近和老师的距离

(C)写信时，信封应针对长幼、性别、身分而有不同的称呼，现今写信常不分对象，一律冠以「○○○君收」的写法是不正确的

(D)近日诈骗横行，写信时为防泄漏身份资料，信封应该不写寄信地址，也不必署名，而以「知名不具」或「内详」替代，双方彼此明白即可 15.下列有关文学常识的叙述，正确的选项是：

(A)传奇是小说的代称，明、清两代的传奇都是传述奇闻异事的小说(B)词是可以歌唱、配乐的韵文，藉由词人所用的词牌，即可了解词作的内容(C)先秦诸子散文各具特色，如孟子善于雄辩、气势壮阔，庄子善用寓言、想象丰富(D)白居易大力提倡新乐府运动，其反映现实的主张，影响深远，如《东坡乐府》即宋代新乐府的代表作 16-17为题组

请先阅读下列短文，然后回答以下问题：

楚人居贫，读《淮南》，方得「螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形」，遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下，树下先有落叶，不能复分，别埽取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：「汝见我不？」妻始时恒答言：「见。」经日乃厌倦不堪，绐云：「不见。」嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县，县官受辞，自说本末，官大笑，放而不治。16.根据上文，下列叙述正确的选项是：

(A)楚人异想天开学螳螂隐形，在当面行窃时却因学艺不精而被捕(B)县官因楚人罪甚轻，又同情他被妻子所骗，故大笑而网开一面(C)树下落叶太多，楚人找不到正确的螳螂树叶，遂导致失手被捕(D)楚人言行荒唐无聊，妻子不堪其扰，随口敷衍，他却信以为真 17.根据上文，下列文句「」中字音、字义不正确的选项是：(A)绐云不见／「绐」音「ㄉㄞˋ」，欺骗之意(B)赍叶入市／「赍」音「ㄓㄞ」，即「摘」之意(C)吏遂缚诣县／「诣」音「ㄧˋ」，「到、往」之意(D)一一以叶自鄣／「鄣」音「ㄓㄤˋ」，障蔽、遮掩之意

二、多选题（21分）：

18.下列各组文句中，「」内的字义相同的选项是：

(A)〈谏逐客书〉：不问可否，不论「曲」直／《典论．论文》：「曲」度虽均，节奏同检(B)〈登楼赋〉：情眷眷而怀「归」兮，孰忧思之可任／〈归去来兮辞〉：归去来兮，田园将芜胡不「归」

(C)《孟子．滕文公上》：虽使五尺之童「适」市，莫之或欺／〈赤壁赋〉：是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共「适」

(D)《荀子．劝学》：「假」舟楫者，非能水也，而绝江河／《后汉书．党锢列传序》：王道陵缺，而犹「假」仁以效己，凭义以济功

(E)《庄子．天运》：古之至人，假道于仁，托宿于义，以「游」逍遥之虚／〈始得西山宴游记〉：洋洋乎与造物者「游」而不知其所穷 19.「文学作品是不能离开现实的，古今中外优秀的文学作品，莫不含有一种现实的因素。如果我们自承是时代的儿女，便应勇敢的接受他给予我们的使命，记录这时代的动态，使文学作品在艺术的价值之外，更富有历史意义、时代精神。」（改写自张秀亚《作品与时代》代序）

下引文字符合上文作者所说「富有历史意义、时代精神」的选项是：(A)战争坐在此哭谁／它的笑声曾使七万个灵魂陷落在比睡眠还深的地带

(B)梅雪都回到冬天去了／千山外，一轮斜月孤明／谁是相识而犹未诞生的那再来的人呢？(C)你的泪，化作潮声。你把我化入你的泪中／波浪中，你的眼眸跳动着我的青春，我的暮年

(D)宣统那年的风吹着／吹着那串红玉米／……好像整个北方／整个北方的忧郁／都挂在那儿

(E)就让那婴儿像流星那么／胎殒罢别惦着姓氏与乎存嗣／反正大荒年之后还要谈战争／我不如仍去当佣兵（我不如仍去当佣兵）／我曾夫过父过也几乎走到过

20.春天本是鸟语花香，大地充满蓬勃、热闹生机的季节，但是《寂静的春天》一书作者却有意以对比的死寂、静默为书命名，为的是警告人类勿滥用化学杀虫剂危害地球自然环境。下列书籍的命名方式，同样是刻意运用此种以相反情境作对比的选项是：(A)《穷得只剩下钱》(B)《百年来的孤寂》(C)《过于喧嚣的孤独》(D)《世界又平又热又挤》(E)《不能承受的生命之轻》

21.好的翻译不应只是直接的语译，而宜兼顾意义的正确与意境的掌握，同时可以呼应原文的优美。依此标准，以下〈岳阳楼记〉「至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！」的翻译，正确的选项是：「至于春气和畅、阳光明媚的日子，(A)湖面波平浪静，山色相互辉映，一片碧绿，广阔无边；(B)沙洲的鸥鸟时而飞翔、时而止息，美丽的鱼儿悠然的游来游去；(C)湖岸的芷草，沙洲的兰花，洋溢着青春的色彩。(D)而有时弥漫的雾气全部消散，皎洁的月光流泻千里，(E)随波浮动的月光，彷佛是闪耀的黄金，静静倒映的月影，就像是沉落的璧玉，渔人的歌声彼此唱和，这种快乐真是无穷无尽！」 22.关于下引文字，叙述正确的选项是：

初，买臣免，待诏，常从会稽守邸者寄居饭食。拜为太守，买臣衣故衣，怀其印绶，步归郡邸。直上计〔古代地方官向朝廷上报境内户口、赋税、盗贼、狱讼等文书，以供考绩，谓之上计〕时，会稽吏方相与羣饮，不视买臣。买臣入室中，守邸与共食，食且饱，少见〔见，显示〕其绶。守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。守邸惊，出语上计掾吏。皆醉，大呼曰：「妄诞耳！」守邸曰：「试来视之。」其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：「实然！」坐中惊骇，白守丞，相推排陈列中庭拜谒。买臣徐出户。有顷，长安厩吏乘驷马车来迎，买臣遂乘传去。（《汉书．朱买臣传》）

(A)朱买臣「衣故衣，怀其印绶，步归郡邸」，乃是为了表现廉洁的形象

(B)朱买臣步行回郡邸时，会稽官吏「不视买臣」，是因为官吏忙于应酬，无暇理会他(C)官吏「大呼曰：『妄诞耳！』」是因为他们直觉地认为朱买臣并没有官拜太守的能耐(D)朱买臣后来「徐出户」，显示他刻意要让那些有眼不识泰山的人延长拜谒及困窘的时间(E)朱买臣「少见其绶」的举动，显示出他十分在意他人的观感，内心亟欲人知他已非昔日吴下阿蒙

23.下列诗句均是文学史上名家诗篇的名句摘录，请仔细阅读，并选出叙述正确的选项：甲、夕阳无限好，只是近黄昏乙、感时花溅泪，恨别鸟惊心丙、举杯邀明月，对影成三人丁、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开戊、问渠那得清如许，为有源头活水来己、不识庐山真面目，只缘身在此山中庚、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡(A)乙戊己都是宋诗(B)甲戊己原诗皆为绝句

(C)乙丁庚都是对仗的诗句(D)其中有三项是杜甫的名句(E)甲丙庚都是李白的作品

24.下列有关经典或文学常识的叙述，正确的选项是：

(A)《诗经》从性质上分，有风、雅、颂三类；从作法上分，有赋、比、兴三种；合称「六义」

(B)汉代的诗有乐府和古诗，二者原本都配乐可歌，后来与音乐的关系疏离，变成单纯创作、阅读的作品(C)《春秋》编年j事，《左传》亦编年j事，《史记》为j传体，《汉书》亦j传体，后代正史都用j传体

(D)「志怪」为魏晋六朝小说的重要特征，至后代犹有继承者，如《聊斋志异》即其中非常着名的代表作

(E)《论语》是记录孔子言谈举止的重要着作，展现孔子的思想、情怀、人生态度及其与学生的互动情形。汉代独尊儒术，《论语》被尊为经典，与《孟子》、《大学》、《中庸》合称为「四书」

第贰部分：非选择题（占45分）

齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：「客何好？」曰：「客无好也。」曰：「客何能？」曰：「客无能也。」孟尝君笑而受之，曰：「诺！」左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：「长铗归来乎！食无鱼！」左右以告。孟尝君曰：「食之，比门下之客。」居有顷，复弹其铗，歌曰：「长铗归来乎！出无车！」左右皆笑之，以告。孟尝君曰：「为之驾，比门下之车客。」于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：「孟尝君客我！」后有顷，复弹其剑铗，歌曰：「长铗归来乎！无以为家！」左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：「冯公有亲乎？」对曰：「有老母。」孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。（《战国策．齐策》）

上列引文是大家熟悉的冯谖客孟尝君的故事，其中三处画线部分，分别表现了孟尝君、左右之人、冯谖的心态。请阅读全文，仔细推敲，分别说明三者的心态。〔注意：请标号分项说明。〕

二、作文（36分）

生活里充满了令人迷惑的人、事、现象……，孔子四十而不惑，那真是大智慧、大人格！平凡的我们是不可能的，但也无妨「虽不能至，心向往之」。

8.小学语文毕业会考模拟试题篇八

2013年语文学科会考模拟试题 2012.12 一（15分。共5道小题，每题3分）

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．纤（xiān）尘提纲挈（qiè）领扣人心弦(xuán)． B．札（zhá）记咄(chū)咄逼人浮想联翩（piān）．． C．逡（qūn）巡残羹冷炙(zhì)放浪形骸（hái）．． D．通缉（jī）针砭（biǎn）时弊舐（shì）犊情深． 2．下列所给词语依次填入与短横线处，完全正确的一项是

一字多义是汉子一个突出特点。例如“惶悚不安”的“安”是表示“安定”的意思。的“安”是表示“安于、习惯于”的意思；再如“标新立异”的“立”是表示“建立”的意思，的“立”是表示“使竖立”的意思；又如“情随事迁”的“情”是表示“感情”的意思，的“情”是表示“情况”的意思。A．安土重迁立竿见影情急智生 B．安然无恙茕茕孑立情理难容 C．安土重迁茕茕孑立情理难容 D．安然无恙立竿见影情急智生

3.下面两个句子，哪一句更适合填入文中横线处，为什么？

我们只有一个目标，一个唯一的、不可变更的目标。我们决心要消灭希特勒，肃清纳粹制度的一切痕迹。什么也不能使我们改变这个决心。什么也不能！我们绝不谈判；我们绝不同希特勒或他的任何党羽进行谈判。直至邀天之助，在地球上肃清他的阴影，并把地球上的人民从他的枷锁下解放出来。①我们将在陆地上、海洋上、天空中同他作战

②我们将在陆地上同他作战，我们将在海洋上同他作战，我们将在天空中同他作战 4.下列句子，与原文完全相同的一项是 A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇而顾。

B．既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。C．桃李罗堂前，鸡鸣桑树颠。

D．句读不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学大遗，吾未见其明也。5.下列文学常识，表述不正确的一项是

A．《孟子》是由战国中期思想家孟轲及其弟子编成的，共七篇。B．《长亭送别》选自《西厢记》，是元代戏曲作家王实甫的作品。

C．曹禺是我国现代著名的剧作家，《雷雨》《龙须沟》都是他创作的剧本。D．俄国作家契诃夫擅长写短篇小说，《装在套子里的人》是他的代表作之一。

二、阅读《鸿门宴》（节选），完成6—10题。（14分）

沛公大惊，曰：‚为之奈何？‛张良曰：‚谁为大王为此计者？‛曰：‚鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。‛良曰：‚料大王士卒足以当项王乎？‛沛公默然，曰：‚固不如也。且为之奈何？‛张良曰：‚请往谓

项伯，言沛公不敢背项王也。‛沛公曰：‚君安与项伯有故？‛张良曰：‚秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。‛沛公曰：‚孰与君少长？‛良曰：‚长于臣。‛沛公曰：‚君为我呼入，吾得兄事之。‛张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：‚吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。‛项伯许诺，谓沛公曰：‚旦日不可不蚤自来谢项王。‛沛公曰：‚诺。‛

6．下列语句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）（2分）．．． A.为之奈何．． B.项伯许诺．． C.秋毫不敢有所近．． D.约为婚姻．．

7．下列语句中，没有通假字的一项是（）（2分）A.距关，毋内诸侯 B.沛公奉卮酒为寿 C．张良出，要项伯

D．愿伯具言臣之不敢倍德也

8.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.君安与项伯有故备他盗之出入与非常也．． B.吾得兄事之愿伯具言臣之不敢倍德也．． C.为之奈何君为我呼入．．

D.谁为大王为此计者所以遣将守关者．．

9．对下面两句话的意思，理解全都正确的一项是（）（2分）①今事有急，故幸来告良。②旦日不可不蚤自来谢项王。

A.①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。B.①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。C.①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。D．①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。

10．《鸿门宴》中的刘邦这一人物形象，有人认为他是英雄，有人认为他是无赖。请结合节选部分的内容加以评判，并谈谈你的看法。（6分）答：

三、阅读下面作品，完成11-12题。（16分）绵绵土牛汉

①踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一个梦境。几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的。由于我的家族的历史与故乡人们走西口的说不完的故事，我的心灵从小就像有着血缘关系似的向往沙漠。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。

②此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的。全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热的沙漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。③半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。‚绵绵‛是我一生中觉得最温柔的一个词，即使在辞典里查到，也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活的神话。我的祖先们或许在想：人，不生在土里沙里，还能生在哪里？就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。④因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖乎乎的。我的湿润的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生我的仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，‚只有土能洗掉血气。‛她常常说这句话。

⑤我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。

⑥我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说：‚限你两天扫一罐子绵绵土回来！‛‚做甚用？‛我真的不明白。

⑦‚这事不该你问。‛祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情，‚可不能扫粗的脏的。‛她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，‚那是从天上降下来的净土，别处的不要。‛

⑧我当然晓得。连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土扑棱棱地清理它们的羽毛。⑨两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫‚红汉‛。

⑩绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。

11我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上，百感交集，悠悠然梦到了我的家乡，梦到了与 ○

母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。12我相信故乡现在还有绵绵土，但孩子们多半不会再降生在绵绵土上了。我祝福他们。我写的是半个世纪前的事，○

它是一个远古的梦。但是我这个有土性的人，忘不了对故乡绵绵土的眷恋之情。原谅我这个痴愚的游子吧。

11.第③段中说“它是一个无法解释的活的神话”，结合上下文说出你对这句话的理解。

12.从下面两题中任选一题作答。

（1）作者对绵绵土有着深深的眷恋，但他却又祝福今天的孩子们不再降生在绵绵土上，对作者的这种情感你是怎样认识的？

（2）“孩子必须诞生在绵绵土上”，这是一种传统习俗，联系今天的社会生活，你认为应该如何看待传统习俗。

四、阅读下面文字，完成13－14题。（4分）

为了解决日益严重的能源短缺和能源利用过程中产生的环境污染问题，科学家将目光投向了地球的近邻——月球，因为月球上蕴含着丰富的氦-3。

氦-3是氦的同位素，是核聚变燃料的最佳选择。迄今为止，人类已经建立了多座核电站。但是目前的核电站利用的还是核裂变的能量，而核裂变过程中会释放大量具有放射性的中子和质子，防范措施稍有疏漏就会造成无可挽回的巨大损失。前苏联切尔诺贝利核电站的泄漏事故至今令人心有余悸。近年来，科学家们正在研究建造一种发电能量更高的可控核聚变电站，其单位质量产生的能量是核裂变的几百倍。但是，困扰他们的还是‚核污染‛问题。因为使用氘—氚反应的核聚变装置，会产生大量高能中子，形成强大的中子辐射，而且氚本身也具有放射性。氦-3的出现给核（有删改）聚变电站带来了福音。如果使用氘—氦-3反应装置，对环境不会有太大影响，因为氦-3没有放射性。因此，月球上的氦-3作为核聚变发电燃料，受到青睐是当之无愧的。

月球上为什么会有氦-3呢？氦-3是一种气体，它随太阳风直达月球。由于月球几乎没有大气层，太阳风离子可以直接注入月球表面。此外，月球还不断遭到各种陨石的‚轰炸‛，炸翻的月壤被上下翻腾搅拌，附着在月壤上的氦-3随之被搅拌得很均匀。日积月累，富含氦-3的月壤厚度已有5米—10米。据科学家估计，月球上的氦-3有100万吨—500万吨，可供地球能源需求达数万年。因此，开发月球丰富的氦-3资源，对人类未来能源的可持续发展具有重要而深远的意义。

13．以氘—氦-3作为燃料的核聚变电站，与核裂变电站相比，它的优势在于□□和□□。（将答案填写在答题卡上）

14．氦-3作为一种气体，是怎样来到月球并存留下来的？

五、阅读下面文字，完成14-15题。（11分）没有目的的快乐蒋勋

①关于美的定义，德国美学家康德有一句非常重要的话：‚美是一种无目的的快乐。‛他的意思是，美具有快乐的属性，可是美不是功能性的，也不是功利性的。举例来说，我们很饿的时候，为了要吃饱而吃东西，这时候的味觉就很难是美的味觉。如果我们并不是处在饥饿的状态，我们就能‚品‛出食物的美味。这里的‚品‛是高层次的味觉，不是以吃饱为目的，而是‚感受‛味道的美好。他认为所有‚有目的性‛的事情，都很难有美。

②人与人的相处也是如此。当你面对一个人，如果你只把那个人当成利用的工具，你很少会发现他的美。可是，如果你觉得对方是一个独立存在的生命，你便有了一种欣赏的情调，他就有了美的可能。

③因此康德提醒我们，在现实生活中，若我们的所作所为都考虑到‚目的‛的时候，我们就丧失了美的可能性。例如有人邀你去看夕阳，你说看夕阳对我的现实生活有什么帮助？我可以吃饱吗？我可以赚到钱吗？如果你总是这样斤斤计较，夕阳的美一定不存在。

④快乐有快感和美感两个层面，康德很清楚地把‚快感‛跟‚美感‛分开。他告诉我们，所有的快感，只能刺激你的官能，这叫做过瘾。快感并不等于美感，因为美感不仅停留在器官本身的刺激，而且提升到心灵的状态。

⑤吃麻辣火锅的时候，我们有‚麻‛的刺激，有‚辣‛的刺激，这种感官的刺激很强烈。以康德的说法来分类，这是一种浅层次的快感。可是如果我们听巴哈的‚无伴奏大提琴‛，我们在音乐上得到了心灵的满足，它没有器官上的强烈刺激。音乐通过我们的听觉，虽然也是一种感官，可是最后被充满的不是感官，而是我们的心灵。

⑥研究美学的第一个要务，就是区分‚快感‛与‚美感‛的不同。一定要把快感与美感分别开来，我们才会发现，美感是更高层次的精神活动，而快感只是停留在器官本身的刺激而已。

⑦我们的视觉，可以被很多强烈的东西刺激，可是最后我们并没有得到心灵的满足。甚至过度的感官刺激，最后反而让心灵变得非常空虚。（有删改）

14．本文的观点是“美是没有目的的快乐”，请写出作者这样说的两条理由。（4分）

15．作者认为“快感”与“美感”有何不同？请举出文章以外的事例作具体阐释。（7分）

六、作文（40分）

19．有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说······ 请以“人与路”为题，写一篇不少于700字的议论文。（将作文写在答题卡上）

2013年语文学科会考模拟试题答题纸2012.12

一、（15分，每题3分）1.2.3.选。理由：。4.5.二、（14分）6.7.8.9.（每题2分）10.（6分）答：