文明上网的心得体会

2024-07-19

文明上网的心得体会（共10篇）

1.文明上网的心得体会篇一

如今是网络时代，上网给我们带来很多方便，比如说，网上订餐，网上预订酒店，网上淘宝，春节回家网购火车票等等，在日常生活中网络是我们生活的一部分。

对小学生来说，我们一样离不开网络，比如说，学校里需要做PPT，那我们肯定要在电脑上制作，校园网上发信息、作文等，都必须在网上完成，平时还可以和同学、老师在网上交流、互动，谈话。有一次我的回家作业是在校园网上发作文，但是，我忘记了登陆的账号密码，于是我在QQ群上求助我的好友刘薛晴，十秒钟后好友就在网上回复了我，让我顺利的登陆了校园网，网络真是方便啊。

网上还有许多好看的电影和好玩的游戏，尽管上网有许多优点，肯定也会有许多不足之处，如网上有许多我们喜欢玩的小游戏，一旦玩的时间太久了，就会着迷，着迷后人就会感觉身体没有一点儿精神，还那会使人的眼睛出现干、涩、痒等症状必须得赶紧闭目养神，否则眼睛就会近视的哦!长时间的上网会导致视网膜脱落，严重的还可能导致失明，就有这样一个高中生，沉迷在虚拟的`网络世界里，他连续几天都待在网吧里，最后导致双目失明了，所以我们要文明上网，健康上网、安全上网。

现在的网络发展日新月异，已经把我们带到了网络时代，四通八达的网络，令我们越来越离不开网络了。可在网络飞速发展的现在，文明使用网络便成了首要目的。

网络虽然改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，却有一些诱人的游戏和聊天网站，它们给我们带来了很大的危害，特别是一些暴力的游戏，不仅让人在网上不文明，甚至还会让人在现实生活中做这些不文明的事，所以说，不文明上网对人们的危害是很大的。

在我们的身边总有一些青少年沉迷于网络，他们整天沉迷在虚拟世界中，在网上谩骂、攻击他人，并且制造一些网络病毒，这就是不文明上网的现象。这些现象一旦在网络上传播，就会和瘟疫一般蔓延，造成更多的人受害，让他们成为不文明上网的人。

作为祖国的未来和希望，我们是最具科学意识和创新能力的一代，我们是网络活动中的主角。我们更要遵守文明。为了倡导更多的青少年能够文明上网，上文明网。我特意做了文明上网金点子卡片并按照此来体验了一遍：我先在纸上规定好上网目标，并设定好四十分钟的闹钟，然后我就按照目标来执行，在执行的过程中，虽然有很多不良网站跳出来，但是全都被我一一关闭。在四十分钟后，闹铃声如约而至，我立刻按下关机键，关闭电脑。

经过我的亲身试验，发现文明上网并不是那么难，只要严格控制自己，并规定好时间，你会发现你自己本来就是一名讲文明，树新风的“好网民”，所以我们要文明上网，从现在做起，从自我做起，多用网络查找资料，或学习，让网络成为你的好朋友伴随我们健康成长，让网络空间清朗起来。为更多人创造一个清净的网络世界。

2.文明上网的标语篇二

2、文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。

3、网络社会也是法治社会。

4、网安，民安，国家安。

5、数据无价，丢失难复;手机安全，杀毒护航。

6、树立网络安全观，全民共筑安全线。

7、免费wifi不要蹭，账号密码不要登。

8、网络是把双刃剑，安全使用是关键。

9、网络便捷人人享，网络安全共维护。

10、守护人民网络、建设网络强国。

11、共筑网络安全，守护绿色家园。

12、保护网络安全，守护精神家园。

13、网络连着你我他，安全防范靠大家。

14、没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。

15、加强数据安全保护，防范网络欺诈骗局。

16、筑牢网络安全基石，成就网络强国梦想。

17、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。

18、有种方便叫上网，有种责任叫爱国。

19、争做好网民，传递正能量。

20、安全意识深入心，争当中国好网民。

21、网络欺诈花样百出，杜贪便宜让违法之徒无机可乘!

22、文明上网，不触法律红线;安心用网，共享多彩生活。

23、尽网安之责，享网络之便。

24、网安则天下安，失网则失天下。

25、巩固网络安全，共创和谐社会。

26、网络安全，关系你我他。

27、争做网络“达”人，修身兼“安”天下。

28、不忘初心，网为民安。

29、切实增强网络安全意识，共同提高识骗防骗能力。

30、净化网络空间，杜绝网络谣言。

31、隐私加把锁，骗徒远离我!

32、个人资料保护好，安全上网无烦恼。

33、网络服务各行各业，安全保障改革发展。

34、增强网络安全意识，提高识骗防骗能力。

35、网络安全始于心，安全网络践于行。

36、网安则国安，国安则民安。

37、网络穿行利害间，带上安全益无边。

38、网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。

39、网安则天下安，失网则失天下。

40、网络空间是亿万民众共同的精神家园。

41、守护网络安全，呵护精神家园。

42、树立网安意识，莫念无名之利。

43、网络是把双刃剑，国家安全记心间。

44、增强社会网络安全意识，提高全民网络安全知识水平。

3.文明上网绿色上网方案01 篇三

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高辖区未成年人认识着手，通过各种形式教育未成年人自觉遵守《青少年网络文明公约》，引导未成年人辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范未成年人的网络行为，努力为未成年人构筑健康文明的网络空间。

二、活动目标

通过开展主题教育，使未成年人真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制未成年人进入社会营业性网吧的目的。

三、活动时间

本次“文明上网，绿色上网”主题教育从2011年元月1日起至2012年12月31日结束。

四、方法步骤

本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：

第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日）结合辖区学校、社区组织未成年人召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿

色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合社区市民学校实际研究制定切实可行的教育活动方案。向全体未成年人发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织未成年人学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解未成年人，了解未成年人教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，社区市民学校老师要通过多种方式对社区未成年人逐一调查，认真相关摸底工作。社区和学校要对未成年人进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段：集中教育。（5月1日——11月30日）这一阶段要突出做好以下几方面工作：

(一)采取多种形式，加强未成年人教育

社区将把此次主题教育作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。

一是寓教育与各项活动之中。社区市民学校集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题会、讲座、等形式的教育活动，使未成年人在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对社区未成年人进行培训；根据实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术

课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据未成年人条件、特点和未成年人接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

组织辖区全体未成年人学生举行宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。

四是市民学校要求开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的活动，以生动活泼的形式，引导未成年人提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

（二）构筑家校桥梁，携手教育学生

家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区、学校通过家长会、走访等形式，及时与未成年人家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要告知家长学校社区电子阅览室的作息时间，请家长加强校外时间的监控和管理；三要及时向家长反馈未成年人在学校各方面表现；四要请家长协助网吧专项整治和主题教育，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：110

（三）开放电子阅览室电脑室，满足未成年人需要

网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，要正确处理好疏与堵的关系。

我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向未成年人推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养未成年人收集信息、处理信息、应用信息的能力。电子阅览室网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。

（四）协调社区教育，营造共管局面。

网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区、学校、家长三方建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。

渌江社区居委会

4.文明上网的心得体会篇四

“文明上网，绿色上网”主题教育方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。

二、活动目标

通过本次主题教育，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

三、活动时间

本次“文明上网，绿色上网”主题教育从3月1日起至5月31日结束。

四、方法步骤

本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日）

此阶段德育处组织召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合学校实际研究制定切实可行的教育活动方案。向全体学生发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）

教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查，认真相关摸底工作。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段：集中教育。（5月1日——5月31日）

这一阶段要突出做好以下几方面工作：(一)采取多种形式，加强学生教育

学校将把此次主题教育作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。

一是寓教育与各项活动之中。德育处、团委、学生会集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题班会、讲座、《希望之声》广播台专题广播等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对让每一位学生成为最好的自己厚德至和博学达悦荣成市石岛实验中学·和悦教育义务教育学校管理标准实验工作档案全校师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。

四是学校要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

（二）构筑家校桥梁，携手教育学生

家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。学校将通过家长会、家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要告知家长学校的作息时间，请家长加强校外时间学生的监控和管理；三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现；四要请家长协助网吧专项整治和主题教育。

（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要

5.文明办网,文明上网篇五

随着社会、科技、信息的不断发展，互联网与人们的生活、工作息息相关。为营造一个文明和谐、健康向上的网络营运环境, 促进互联网产业的健康发展, 引导网络企业树立和履行行业社会责任理念, 引导广大网民文明上网，特对文明办网和文明上网，提出以下建议。

一、加强领导

一是健全领导体制，加强统筹协调。成立了锡市构建网络文明工作协调小组，形成市文明委统一领导，有关部门各负其责，全社会积极参与的领导体制和工作机制。二是加强督导，务求实效。定期组织有关部门到各县区、各系统和基层重点部位进行检查指导，定期对各县区和各责任单位的工作情况进行通报。三是舆论引导，形成氛围。在各级各类新闻媒体开设专栏专题，集中宣传各地各部门开展工作的好经验好做法，生动反映广大人民群众的呼声和建议，对顶风作案，破坏社会文化环境的反面典型进行曝光，营造推动构建网络文明工作深入开展的舆论环境。

二、建立健全网络管理制度

一是进一步加大对互联网的整治力度。定期开展整治互联网低俗之风专项行动，最大限度地挤压淫秽色情和低俗内容的网上传播空间，建立健全对发布低俗内容责任人的责任追究制度，做到及时查处、严厉打击。加强对网站从业人员的教育引导，使他们掌握网站运营方面的有关政策法律和规章制度，认清肩负的社会责任，增强守法经营意识、职业道德意识。加快全市网络文化市场计算机监管平台建设、互联网视听节目监管体系建设和互联网出版监管系统建设，进一步完善网络管理防控技术手段。二是进一步加强对网吧的治理和监管。定期组织拉网式清查，集中开展“网吧断黑”专项行动，对所有黑网吧进行统一断网、公开曝光、依法查处。实施从严的网吧准入制度，严把审核关，认真执行网吧布局规划方案，严控网吧总量。坚决杜绝超标审批现象，严禁在中小学校周围200米内和居民楼(院)内开办网吧。

三、树立网站形象

网络上一些不文明现象的出现，归根结底是一些网站受利益的的驱使，主动迎合某些（少数）网民的需要，以致不文明现象的泛滥。一个城市文明程度的高低从浅显讲决定于市民的综合素质，从深远讲要决定于城市管理者对城市发展方向的引导作用。建立完善的网吧管理制度是文明上网的一大重要措施。规范网吧格局，统一网吧标准，作为现阶段网民上网的重要途径，建议建立加盟式的网吧模式，方便管理，行为统一，既能杜绝（在大范围内抑制）不文明行为的泛滥，又具有方便的可操作性。

四、倡导健康的网络游戏

过度泛滥的大型网络游戏尽管大幅度的促进了中国游戏产业的快速增长和繁荣，但同时也带来了深层的隐患——过度网游。尤其是未成年人，由于其自制能力差，容易对网游产生过度痴迷。对此，一方面要求家长的正确引导和网游提供者的适当限制。另一方面要求网游开发者对这一方面的侧重。

6.言论文明,文明上网倡议书篇六

随着计算机的普及，上网成了家常便饭。网络是开放的，人们可以发表各种各样的言论。这就是为什么现在的信息这么乱。有的时候上网找资料要比真正学习的时间要长的多。面对丰富有危险的网络，我们又该怎么办?网络的普及，使全社会对网络文明的期望值越来越高，对文明办网、文明上网的要求越来越高，网络文明建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容，建设和谐社会的重要方面，中国特色网络文化健康发展的重要保障。为营造科学健康、和谐文明的网络环境，抵制庸俗、低俗、媚俗之风，现提出如下倡议：

一、树立正确的网络观，争做文明网民。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。广大网民既是网络文化建设的参与者，又是文明健康网络文化的创造者、传播者。要树立正确的网络观，遵守法律法规，规范网上行为，自觉抵制有损网络文明、有悖网络道德、损害网络和谐的事，积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。

谐文明的网络文化氛围。坚持文明上网，坚守道德准则，争做网络道德模范，努力在网上形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。

三、坚持理性自律，争做网络文明使者。充分发挥网民在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播淫秽色情、诈骗、赌博、暴力、恶搞等不良信息;不传播谣言和虚假信息;不跟风炒作炫富拜金、荒诞猎奇等庸俗行为，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。

四、增强安全意识，争当网络安全卫士。践行网络文明公约，维护网络安全，不破坏网络秩序，筑牢网络安全防线。充分认识网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，积极监督和主动防范不安全隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

7.当代大学生文明上网的探析篇七

[摘要]随着互联网在我国的迅速普及与发展，大学生文明上网这一问题的关注度日益增高。针对当代大学生上网的现状，分析影响大学生文明上网的原因，继而提出引领大学生文明上网的新举措。不断提高大学生对网络的使用价值，同时提高大学生的网络素质，构建大学生文明上网的新格局。关键字：大学生文明上网网络素质

近年来，互联网的普及和发展极大的推动了我国社会进步和经济发展。但是，随着互联网的迅速发展所引发的一系列问题却是不容忽视的。当代大学生作为祖国建设的接班人，肩负着中华崛起伟大使命的这一群体。在面临当今网络浪潮中如何做到趋利避害以及提高网络的使用价值显得尤为必要。所以对大学生文明上网进行研究是刻不容缓的。

㈠当代大学生的现状

互联网的普及与发展，使得今年来中国网民人数急剧上升。据调查显示，中国网民中50.7%为25周岁以下的群体，而这一群体占绝大多数比重的有事大学生。大学生的文化素质和学习能力相对较高，且其掌握网络使用的基本技术相对较快，以致网络使用在这一人群中的比重最大。大学生可谓是互联网使用大军中的主力军。针对这一现实情况，分析当代大学生上网的现状：首先，上网时间增长。大学生特别是大一新生，从快节奏的高中生活来到慢节奏的大学生活。突然间没有了高中升学压力，亦没有老师及家长的监督和

约束。生活中可供分配的自由时间增多。综合上述原因，大学生活成为了无聊的代名词且大学生日趋缺乏“存在感”。为了是自己变得“充实”，找回“存在感”，他们用在上网的时间逐步增多，致使学业荒废而且不利于他们身心的健康的发展。其次，上网的目的性不强。根据问卷调查和访谈分析，大学生上网是一种很随意的行为和习惯，其不带有强烈的目的性。当被问及为什么上网时。多数认为没有特定的目的，只是无聊就上网，以打发时间。当被问及上网所做的事时，答案多为娱乐，如聊天、看电影、玩游戏等。可见当代大学生对网络的使用价值不高。再次，对信息的辨别能力和自我管理能力有待提高。根据问卷调查分析，大学生认为自己不具备甄别网络信息能力的比重占32%，可见当代大学生对于网络信息的辨别能力有待提高。当前网络上大量充斥着色情、暴力信息。根据问卷调查，当遇到包含潜在色情、暴力信息的窗口弹出时，你身边的大学同学和朋友会如何选择。选择打开窗口所占的比例是5%，关闭窗口所占的比例是78%，犹豫不决，视情况而定所占的比例是17%。面对不健康的信息，大部分的同学都会选择关闭窗口。但是还是存在部分学生选择打开窗口或视情况而定。部分大学生的自我管理能力还是有待提高。如果青年大学生更多的接触色情、暴力信息，不仅不利于其身心的健康发展，更有甚者可能走上犯罪道路。总体而言，当代大学生上网的现状即网络素质不高。

㈡影响大学生文明上网的原因分析

影响大学生文明上网的原因是多方面的，大致可以归结为三大方面的原因。首先，来自社会环境的影响。由于互联网自身的不完善和国家相关政策的不具体，网络信息良莠不齐。其中包含色情、暴力等不健康的信息。网站为获得更多的访问量，最终达到其获利的经济目的，多数网站管理员会在自己的网站投放一些不健康的信息增加噱头。在网络这一完全竞争的市场条件下，各网站经营者都想分一杯羹。看见其他网站投放不健康信息能获利，难免大家不会争相模仿。到最后我们会有怎样的一个网络环境？正所谓“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑”。长期处于这样的网络环境中，大学生的价值观和世界观必会受到影响，更有甚者导致人性的扭曲。近年来，我国大学生犯罪率增高的一大原因就应该归结于这样的社会环境。其次，来自学校环境的影响。大学教育本身就是一个相对松散的教育体制，课程安排少，社会实践少，可供学生自由安排的时间多。大学教育对网络使用课程的疏忽，未能很好的传授学生给学生比较实用的网络技术。导致大学生对网络的使用仅限于聊天、游戏、听音乐等相对初级阶段。未能真正地发掘网络的使用价值。最后，来自学生自身的局限性。还未踏入社会的大学生其对事物的判断仍停留在校园思维，对社会事物的认识辨别能力差，自我保护能力弱。面对纷繁复杂的网络信息，大学生易偏离正确的认识，而不利于其身心的健康发展。大学生在未升入大学之前，其生活与学习都有家长和老师的安排和管理。离开家来到松散大学的校园，这些学生来到了一个“无人管的境地”，开始学习自我管理，可想而知大学生的自我管理能力的水平是不高。

㈢引领大学生文明上网的新举措

根据调查“你认为当代大学生的上网行为是否需要一种规范加以引导”，选择需要的比例为62%，可见大学生文明上网这一行为时需要一定的规范加

以引导的。根据问卷调查“你认为社会主义核心价值体系能否承担起引领大学生网络行为的重任”，选择能的占26%，选择不能的占27%，不确定的比例是47%。可见对社会主义核心价值体系引领大学生文明上网的认可度还是挺高的。针对影响大学生文明上网的原因，以社会主义核心价值体系引领大学生文明上网的具体措施为：

首先，坚持社会主义核心价值体系的引领，坚持中国特色的社会主义文化道路。加强网络文化管理队伍建设，推进各种审查制度和文化市场准入制度，从而净化当前的网络环境。加强对网络信息的监督，对于不健康的信息，服务器聚焦上传和分享。对于已存在的不健康信息进行及时的删除。对于不健康的网站及时取缔，并追究相关人员的责任。加大对网络不健康信息的打击力度，营造安全的网络环境。

其次，学校应坚持社会主义核心价值体系的引领，加强对学生网络道德教育，帮助其树立正确的人生观和价值观，提高其网络素养。以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的“四有新人”。开设课程，学习更多有利于大学生发展的网络使用课程，以提高大学生使用网络的价值。以避免大学生对网络的使用仅限于娱乐这一现状。多开展校园文化活动和社团活动，既有利于减少大学生的无聊时间，也有利于帮助其找回“存在感”，减少对网络的依赖程度。

最后，大学生自身也应坚持社会主义核心价值体系的引领，以提高其辨别认识能力和自我管理能力，培养坚忍不拔的毅力。虽然当今社会在极力打造安全的网络环境，但仍存在“漏网”的不健康信息。这就需要我们大学生

提高自身辨别能力，杜绝不健康信息的危害。适当的上网娱乐有助于放松身心，但是过度沉溺其中，终将不利于大学生的发展。这就需要提高自我管理的能力。

参考文献：

8.关于文明上网的故事精选600字篇八

三个故事的演讲者都是故事的参与者、亲历者和主导者，他们以自己的亲身经历讲述了他们在使用互联网的过程中，如何正确引导和应对网络舆情，使其传递出满满的社会正能量。笔者同为一名网友，看了“三位先生”的故事后，感受非常深，触动也很大，依法依规、文明诚信上网的念头顿时涌上心头、责任扛在肩头。

众所周知，随着科技信息技术的飞速发展和智能手机、平板电脑的广泛应用，“触网”已经非常普及。网民不出家门，天下大凡小事便一切尽在掌握之中。不仅如此，利用网络论坛、微博、微信等新兴手段发布和传播信息已经成为一种时尚。只要有网络，无论何时何地，只要你动动大拇指，轻点一下鼠标，你想说的，不管是说得与说不得，无论是否正确与真实，便在瞬间迅速传播开来。

传递出去的是弘扬社会正气、凝聚社会正能量的信息当然值得点赞和鼓励，但有许多通过互联网传递出去的信息却是道听途说、未经核实且充满怨气和戾气。如青岛市委宣传部副部长曹峰讲的《我和全区居民在一起》的故事，就有一些网民在不了解事情真实情况的前提下，发帖发泄不满，导致网络上流言蜚语，扩大的事故的负能量;还有一些是为了达到个人目的，利用网络编造谎言，敲诈勒索，攻击他人等等，这些都成为网络负面舆情的始作俑者和兴风作浪者，丧失了做人最起码的社会道德，给社会造成了极不稳定的因素。

9.文明上网宣传总结篇九

宣

传

文

明

上

网

总

结

社团联合部

2011年4月8号

随着信息科学技术的迅猛发展，互联网应用得到了广泛的普及。但是网络是一把双刃剑，在为我们提供信息和服务的同时，也造成了大量的“黑色污染”“黄色污染”、“灰色污染”，一些同学甚至沉迷于虚幻的网络世界里不能自拔。对此，我们资讯系10级社团联合部开展了以“文明上网，从我做起”为主题口号的有组织、影响广泛的签名活动。

由于在各位老师的关怀指导，以及各位同学的支持下，这次网络文明活动顺利举行了。这里还要特别感谢各位成员，他们对活动的协助、支持和配合，使此次活动能有序地进行了，并且取得了比较圆满的成功。现在对本次活动简要总结如下。

在这一次活动中体现了我系同学对网络的兴趣和爱好，且能在活动中相互团结，在活动中每个同学都尽力发挥自己的才能，展现自我，从中也可以看出同学们高涨的热情，使此次活动顺利开展。我们选取了校园内人流量最大的龙湖食府十字路口的空地为活动场地。4月6号中午11点50，所有团干在龙湖食府外集中，提前将设施等安排妥当。12点签名活动正式开始。在活动场地四周，一部分同学为来往同学作活动扼要介绍，呼吁大家支持并加入到我们的活动中来，一部分同学派发印有“全国青少年网络文明公约”的书签，其他同学负责签名现场的工作。虽然活动当时大家都没吃饭，但是同学们的积极性很高，并得到了其他班级、院校同学的大力支持。

通过文明上网活动的开展，使广大学生懂得了要：善于上网学习，不浏览不良信息，诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，增强自护意识，不随便约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序。此次活动使同学们了解了文明上网，对规范同学们的上网行为及合理利用网络起到一定的积极作用，也为我校共建和谐绿色的校园生活环境贡献一份绵薄之力。

通过这次活动我们也取得了重要经验，比如一定要调动同学们的积极性，一定要让同学们主动参与。另外部门成员也要积极。只有这样，才能使活动取得预想成效。因此我们会不定时地举行类似的活动，来丰富同学们的大学生活。尽管如此，此次活动仍存在不足，由于活动期间好成员因某些原因造成与此次活动的时间冲突，不能按时到达活动现场，有地难以调出时间给活动顺利进行造成一定的影响。我们以后将会协调一下活动时间，确保工作的顺利进行。在此次活动以后，我们将严格把关，要求改正这些不足之处，确保以后更好的提高活动质量。