妇产科护士演讲稿（精选8篇）
1.妇产科护士演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、各位同仁：
你们好!众所周知，随着普法知识的不断深入，患方的法律意识不断增强。若发生医疗纠纷，不仅不同程度地扰乱了医院正常的医疗工作秩序，还会在社会产生很大的负面效应，给医院增加有形和无形的损失。由此，加强护士的法律意识教育是一个不容忽视的问题，我将运用自己的法律和护理专业知识，有计划有目的、定期的组织护士学习法律知识，并结合具体案例进行讲座，做到警钟长鸣。使护士在护理工作中，善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题，加强法制观念，以法规范自己的行为，以法服务病人，以法保护自己，防患于未然。
护理专业的发展为我们年轻人拓宽了施展才华的天地，呼吸、神经内科的复杂性给护理工作带来了极大的挑战。我愿意接受挑战，迎接考验。我竞聘内二科护士长总的思路是：护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新、护理带教创新，我将在医院及护理部领导的大力支持下，和科主任紧密合作，带领全体护士姐妹把内二科建成全院、乃至全市的模范科室。
1、重视整体护理在临床带教中的应用。
我院是xx学院的附属医院，为了培养真正实用型人才，我认为应该重视整体护理在临床带教中的应用。老师在带教中不仅要注重对学生操作能力的培养，更应重视学生的观察、评估、分析、解决问题及与病人沟通等评判思维能力的培养。我将选择责任心强、有一定教学能力、热心教学工作的护士担任带教老师。学生出科综合考试我将采取整体护理模式，由我及俩位带教老师监考。从护生所负责的病人中指定一位，让护生介绍病人情况，同时评估该病人目前存在的护理问题，并且根据护理问题做3项护理操作，即专科护理、基础护理、无菌操作。三者不能脱节，要有连贯性，要突出整体护理的特点。
2、厉行节约，勤俭持家，做好科室的经济核算。
护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，夯实科室的经济基础。没有经济基础，发展就成了无源之水、无本之木。因此，我将带领全科的医护、工勤人员，从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，坚决杜绝浪费现象的发生。一经发现，即提出严厉批评，甚至与奖金挂钩。因为我深知：严格控制科室支出，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效果与医疗护理效果，都是护士长必须做到的。
3、加强护士的法律知识教育 增强法律意识，以法服务病人，以法保护自己。
4、现代化护理队伍的管理，只有具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护士长才能胜任。好的护士长就能带出高素质的护理群体，形成一个“群雁高飞，头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。
5、重视质量监控，强化量化管理，保证整体护理处于良性运作状态。实施以病人为中心的整体护理是护理科学发展的需要， 是提高护理质量最有效的保证，也是提高医院社会和经济效益的最佳选择。我将进一步加强和改进实际工作质量，使科室的护理工作始终处于良性状态。现代化质量管理要求用数据说话，要求把软指标变为数据化的硬指标。我将把护理程序思维方式贯穿在实施基础护理和护理技术操作中，并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上，使其成为数据化的依据之一。其二，作为护士长，我将每周进行质量监控，结合病人全面检查护士对其实施整体护理的情况，作出评价，找出存在的问题，把问题和难点作为制定计划的目标，集思广益，制定切实可行的管理措施和监督方法，并每月召开质量讲评会讲解。也以此作为量化管理，做到心中有数。其三，制定具有本科特色的病人满意度调查表。调查表在病人住院期间和出院前以记名形式填写。住院期间每周一次，评出最佳护士和最佳护理单元，并对护士长的工作进行评价。这三方面的结合实施不仅是使整体护理处于良性状态的有力保证，也为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。
6、继续打破绩效工资、奖金发放的大锅饭，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。
医院目前护士的绩效工资和奖金的发放虽然已经打破了干与不干，干好与干坏都一样的大锅饭，但是我个人认为，还可以更好的利用它调动护士的积极性。我上述的加强质量监控量化管理，就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据，再结合护理部制定的各项护理质量标准考核，将本科护士每月奖金发放分为优秀、良好、称职、不称职四等，再乘以考核级别的系数，做到公正、公平、公开。以经济为杠杆，提高护理质量，充分挖掘和调动每一位护士的主动性和积极性。
7、加强沟通，增进协调，处理好人际关系，为提高护理质量和管理提供有力的契机。
护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。因此，我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导;以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系;以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道，只有关心、体贴、理解护士，才能最大限度的发挥她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作，才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方，为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。
8、创立温馨病房，创造名护效应，营造群众满意医院。
我相信：温馨病房的创立将进一步完善临床护理和社区护理，最能产生护理明星，也最能为营造群众满意医院带来名护效应。对于护理明星，患者同样也会慕名而来，求得优质高效的护理，名护的人格力量而染成与患者心理贴切的亲和力，是病人期盼的全方位最佳的就医选择之一。我决心以矢志不渝的自信心使自己成为一名护理明星，成为全科护士克服困难的支柱，团结力量的核心。
9、抓好护士业务学习，增强科研意识，不断探索进取。
我将搞好护理情报工作，及时了解国内外护理学科发展方向，定期组织护士学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位护士的业务水平和科研参与意识，进而指导开展护理科研，深入分析和揭示护理科学价值，使护理科研工作走出低谷，从而提高护理质量，适应现代发展的需要。
谢谢!
2.妇产科护士演讲稿 篇二
1 资料与方法
1.1 一般资料
妇产科现有床位30张, 床护比例为1∶0.5, 月收治患者80～110例。护士15人, 年龄22～37岁, 平均年龄 (29.47±5.25) 岁。其中护士长1人, 护士14人。正式护士10人, 合同护士5人;工作年限3～18年, 平均 (8.53±5.58) 年;中专学历2人, 大专7人, 本科6人;护士6人, 护师6人, 主管护师3人。
1.2 方法
1.2.1 建立绩效考核指标体系
根据《湘岳医院绩效管理方案》整体要求, 按照关键绩效指标法[1]的原理及方法, 结合“优质护理服务示范工程”活动重点内容中的要求、妇产科护理专业特点对护理部设定的一级指标 (工作量、工作质量、医德规范、教育培训) 制定二级考核指标, 经查阅大量文献、咨询相关护理专家、科内反复商讨研究, 最后确定二级指标20项, 权重分别10%～50%。详见表1。
1.2.2 考核实施办法
成立绩效考核小组, 由护士长任组长, 通过民意测评选出本科室威望较高的护士4名成员担任组员, 负责完善绩效考核细则与标准、绩效分配和奖励方案, 审核考核结果。工作量由组长、组员每日自己填写, 该考核措施实行上不封顶原则。护理质量考核为科室核心小组成员和护士长定期与不定期检查、监督日常工作, 随时记录问题;护理部、院感科在月、季度检查、行政查房、晚夜查房中发现的问题, 均对应在当事责任人当月考核中。制定患者满意度调查表, 了解产妇及家属对责任护士的工作满意率, 由主班护士在患者出院前发放, 以不署名方式填写后投入病区的患者意见箱内, 由护士长开箱, 绩效考核小组成员主持统计。累积记录各指标考核结果, 于次月5日前计算个人总分, 并依得分高低进行排名、公示、上报护理部。连续3个月排名均在最后3名的护士, 由护士长进行诫勉谈话, 进行绩效改进。
1.2.3 绩效分配与奖励
1.2.3. 1 绩效考核与奖金分配
根据医院经济目标管理办法规定, 科室遵照“科室二级绩效考核与绩效分配细则”分配绩效奖金到科内个人。科室护士奖金=职称系数奖+绩效奖, 护士职称系数奖=护理人员总奖金×20%÷护理人员总系数×该护士职称系数。护士绩效奖=护理人员总奖金×80%÷护理人员总绩效×该护士绩效。
1.2.3. 2 绩效考核与奖惩措施
(1) 另设定加分项目和加减分标准, 凡收到表扬信、退还红包财物、及时发现纠正工作隐患、为科室出谋献策、提出合理化建议、有突发事件时主动加班、科室有困难时主动顶班、开展护理科研、发表护理论文等, 每项加2～5分;凡发生不良护理事件的扣2～5分。 (2) 对绩效考核排名连续三个月前2名的护士, 除考核加分外, 还作为医院选派外出学习、考察、进修的备选人员, 享有优先权。年度月平均考核成绩前2名推选为院级优秀护士、先进工作者。 (3) 考核成绩作为医院长聘、在编护士选拔的主要依据。
1.2.4 评价方法
以2010年8月初次考核为对照组, 实施绩效考核1年的2011年7月末次考核为观察组, 比较2组各项目考核得分及总得分, 患者满意度, 并制定调查表调查护士对绩效考核管理的认可度。各项目考核得分及总得分取全科14名护士月考核各项目的平均得分和工作量、工作质量、医德规范和学习培训4个项目相加总分的平均分。患者满意度调查采取问卷调查形式, 制定患者满意度调查表, 从责任护士服务态度与亲和力、工作主动热情程度、治疗护理措施实施质量、基础护理和生活护理落实情况、患者熟悉责任护士程度、专业知识和技能、新生儿护理与喂养指导、产妇康复和健康教育知晓率等各方面对当月所有出院患者进行调查。
1.2.5 统计学方法
应用SPSS11.5统计软件进行处理, 计量资料采用t检验, 计数资料采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 实施绩效考核一年后患者对护理工作满意度大幅提高, 与初次考核比较, 有统计学意义, 见表2。
2.2 实施绩效考核一年末次得分各项目均高于初次, 2组比较, 差异有统计学意义, 见表3。
2.3 护士对绩效考核管理方法的评价, 见表4。
3 讨论
3.1 绩效考核管理促进了护理质量持续改进和护士综合素质的提高
护士绩效考核管理方案对护士工作起到了导向作用, 使护士明确了自己的工作目标以及考核的内容、范围, 每月进行包括护理工作量、工作质量、医德规范、学习培训项目的综合评价, 较全面反映了护士工作表现和工作能力, 考核结果及时反馈, 使护士能及时了解自己工作成绩和发现不足, 从而有针对性地改进自已的工作和学习方式、方法和态度, 从主观和客观上改变个人平时工作中一些不良习惯, 自觉遵守护理操作规程和各项规章制度, 规范护理行为[2], 同时不断提升个人的工作表现, 挖掘个人的潜力。由于护理质量安全、学习培训是绩效考核的主要评价指标, 实际工作中护理质量、学习培训容易被强化, 护士的质量安全意识和主动服务意识不断增强, 各项优质护理服务措施落实到位。主动学习意识增强, 参加在职培训的热情提高, 不断吸取新的知识和经验, 提高自身水平。护士素质和护理质量的提升, 促进了患者的满意度大幅度提高。
3.2 绩效考核管理方法操作性强, 贴近护士, 能得到护士认可
采用百分制绩效考核所涉及的内容全面、具体、标准明确, 分值确定, 实施起来简单、方便、易行。考核结果用数据呈现, 被考核者能清楚了解哪个项目未做到而扣掉的相应分值, 也能看到因何种奖励而得到的相应加分, 考核结果较为客观、准确。将护理工作量作为绩效考核的重要指标, 并根据班次和分管患者等级和数量的不同, 分配结果拉开档次, 突出向夜班、分管危重病患者数多的护士倾斜的分配特点, 支持了多劳多得, 优劳优酬的价值规律, 维护了各层次护士心理平衡。将护理质量和患者满意度作为考核指标, 使护士不仅是简单完成工作量即可, 而且要注重护理工作完成的质量, 并将患者满意作为最终目标。考核结果不仅与护士奖金分配挂钩, 还与护士的评优、长聘护士、在编护士选拔、人才培养相结合, 这种根据个人绩效分配应有薪酬和提供个人发展的机会和平台的机制, 从物质和精神上全面激励护士, 提升了护士的工作满意度和自我价值感, 有效调动了护士工作积极性, 主动性及竞争意识, 使护士管理更加合理, 护士团队更加和谐。
综上所述, 妇产科实施的绩效考核管理, 能够充分调动护理人员的工作和学习积极性, 提高护士的质量安全意识, 提高其自觉性, 奖金分配制度得到进一步完善, 达到效率优先、多劳多得、兼顾各层次公平。将工作质量、工作量、医德规范、教育培训等要素紧密结合, 调动护理人员的积极性, 达到提高护士素质、工作效率、服务质量、社会效益的目的。符合“优质护理服务示范工程”活动的要求[3]。
摘要：目的 探讨“优质护理服务示范工程”实施中妇产科护士绩效考核管理的方法及效果。方法 根据医院绩效考核制度以护士完成临床护理工作的数量、质量及护士医德规范、教育培训4个方面制定绩效考核方案, 实施月绩效考核, 考核结果作为护士个人绩效奖金分配、评先评优、外出学习培训的依据。比较2010年8月初次考核及2011年7月末次考核结果。结果 2011年7月末次考核总得分为 (95.45±1.55) 分, 患者满意度达99.1%, 与初次考核比较差异有统计学意义 (P<0.01, P<0.05) , 全科护士均认同该绩效考核方法。结论 结合优质护理服务示范工程要求对妇产科护士实施绩效考核管理, 能充分调动护士的积极性, 提高患者满意度, 实现为患者提供高效、优质护理的目的。
关键词：优质护理服务示范工程,妇产科,护士,绩效考核,量化管理
参考文献
[1]何红燕, 毛春, 张继勤, 等.运用关键业绩指标法构建护士绩效考核体系[J].中国卫生质量管理, 2010, 17 (4) :72～74.
[2]黄正新.护士绩效考核标准的建立与实施[J].护士进修杂志, 2011, 26 (1) :13～14.
3.妇产科新上岗护士的带教体会 篇三
【关键词】妇产科；新上岗护士；带教
【文章编号】1004-7484（2014）03-01608-01
1 带教老师的选择
带教老师的言行举止会潜移默化地影响刚刚走上工作岗位的新护士，所以带教老师的素质高低直接影响到带教质量。因此，挑选带教老师时，首选是从事妇产科护理工作5年以上的护师或主管护师，有高度的事业心和责任心，具备良好的医德医风。带教方式为带教老师与新护士实行一对一。
2 入科教育
2.1 环境与人事双熟悉
新上岗的护士初到一个新的环境，对同事、工作程序不熟悉，容易引起恐慌、焦虑等不良心理，带教老师应热情、亲切、耐心，主动带其熟悉病区环境。要求强记各种常用物品的摆放位置及科室的相关规章制度，各班次的工作流程和职责。主动热情介绍自己及科里的同事，消除其陌生感。搞一些小的联谊活动，帮助在短时间内消除其紧张心理，尽快融入到团队当中。
2.2 爱岗敬业教育
因所在单位身处海拔2800米的青藏高原，气候环境差，待遇低，护理人员缺编严重等种种原因，很多护士考虑到身体、家庭等情况，导致思想紧张。带教老师要对其进行爱岗敬业教育，帮助其树立正确的人生观和世界观，从思想根源认识护士是一个神圣而高尚的职业，尤其在高原，护理事业既是挽救生命，也是自我价值的具体体现，让新护士责任感和荣誉感倍增。
2.3 心理教育
所在医院又是少数民族聚集地，妇产科护理对象特殊，医患语言交流不畅、价值取向差异等原因，护士面临着巨大的工作压力，要疏导当先，教会应对各种应激源的刺激，学会自我放松。通过培养业余兴趣和爱好，与家人朋友常沟通交流，多渠道缓解工作压力，始终保持愉悦的心情投入到工作中。
2.4 注重法律意识及安全教育
组织新上岗护士学习相关法律法规，牢记护士在护理行为中的责任和义务、病人的权利等，避免不必要的医患纠纷。特别是目前患者的自我安全防范意识增强，对医疗护理工作提出了更高的要求，在护理实践中对手术病人、危重病人、有合并症和并发症的孕产妇、妇科患者，应具有高危意识，不卑不亢，未雨绸缪，做到心中有数。
3 制定培训内容及实施
3.1 加强基础知识和业务知识的学习
首先，重点学习本科疾病和急救医学相关的知识，多看本科室患者的病例、治疗过程、药物疗效及各项化验指标。其次，加强基础护理知识及专科护理知识的学习，多听医生和有经验护士的工作心得，针对不同护理问题进行讲解和提问，以加深印象。最后，要融会贯通、举一反三，多学好的工作方法，创新思维，不断提升业务水平。
3.2 注重培养较强的动手能力
护理操作技术是护士必须具备的基本功，作为护士必须苦练各项操作技术，如各项穿刺、导尿、胃肠减压、心电监测的使用等，做到稳、准、轻、快地操作，既能减轻患者的痛苦，也可提高工作效率，给患者以安全感。新入科护士要在带教老师的指导和帮助下学习护理操作技术，要多给予实践机会，遇到难点，讲解要有耐心，多提些实用性的意见和建议，并且要教育其要勇于面对，克服紧张心理。
3.3 加强对专科疾病护理的带教
妇产科是一个专业性强、涵盖面广的科室，不但要掌握产科方面，如：正常妊娠、分娩、剖宫产术新生儿护理和专科疾病，还有妇科方面宫外孕术、子宫肌瘤剔除、卵巢囊肿等等专科疾病一系列的专业护理操作，带教中要难点有示范，重点有重复，相关有涉猎。一以贯之做好细心、耐心的解释和帮助。
3.4 培养良好的沟通能力
由于新护士刚刚走出校园，社会经验少，人际关系较差，应变能力差。带教老师应带新护士深入病房，指导她们如何接近患者，如何和患者沟通，指导患者的健康教育，取得患者的信任、理解和支持。对护理中存在的不足及隐患做到有错就改，耐心解释，让她们主动和患者交流，提高她们的沟通技巧和方法，避免因语言不当造成的护理纠纷和投诉。
3.5 培养观察分析解决问题的能力
护士在工作中不但要熟练掌握基础知识和业务知识，还要具备敏锐的观察力和丰富的实践经验，才能及时发现患者的病情和心理状态的变化，采取有效措施，挽救患者生命。带教老师在工作中，要注重培养新护士分析解决问题的能力，多参加急诊、危重病人的抢救和护理，让其更快地投入到工作中去，更好为患者服务
3.6 培养恪尽职守的工作作风
在带教工作中，带教老师要以身作则，要求新护士严格遵守医院和科室的各项规章制度，规范护理文件书写，谨防护理文书中存在专业术语不规范，护理记录口语化，描述病情的语言欠准确、精炼等。操作中做到“四轻”： 操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。工作中做到“四清”：头脑清、任务清、卫生清、交班清。
3.7 培养良好的医德修养
医德修养应该是高于普通人的修养。在工作中，自觉履行护理医德原则和规范，全力救护患者，产科工作涉及到母嬰两个护理对象，特别是面对没有沟通能力的新生儿，护理人员的高尚医德显得尤为重要。应让新护士明白，如果工作出现差错，首先考虑患者安危，而不是自己的利益得失，要及时报告医生，以找到补救的办法。实事求是并勇于承担责任，在无形中体现一种救死扶伤、人道主义、全心全意为患者服务的职业道德。
4 严格考核
护士长与带教教师共同制定考核计划，区分阶段与层次，最好以月为一个阶段，由护士长及带教教师监考，评分新护士护理基础、妇产科理论知识（笔试）及操作技术，将每阶段考试的相关内容作详细记录，对考试结果进行评价分析，不断强化，直至熟练掌握，后报至护理部进行最终的考评给予综合评定。
5 讨论
综上所述，对妇产科新上岗护士需要根据其个人特点，结合专科实际，带教老师要制定切实可行的培训计划，并严格抓好落实，才能把新上岗护士培训成完全胜任工作。
参考文献：
[1] 高大蓉.新上岗护士的带教体会[J].临床合理用药杂志，2011，（1）：15.
4.妇产科护士长竞聘演讲稿 篇四
大家好!
今天，我以一个普通护士的身份来参加这次护士长的竞聘。我是86年中专毕业分配到医院妇产科上班至今。工作中注重政治思想及业务素质的提高，一次性通过了自学考试的全部课程，取得了首批护理专业大专学历。工作上兢兢业业、吃苦耐劳，受到了领导和同志们的好评，在院领导的关心、培养下，96年担任了妇产科护士长，成为一名护理工作的管理人员。任护士长期间，我在加强自身业务学习的同时处处起表率作用，注重人际关系善于激励同志，以身作则、严以律已、宽以待人，采取“偷偷摸摸地批评，大张旗鼓的表扬”的管理方法，要求别人做到的自已首先做到，要求别人加班时，自已绝不先走一步。在大家的共同努力下，科室取得了优异成绩：97年全院护理病历评比第一名，98年被县团委授予“巾帼文明示范岗”2000年被医院评为“病人满意科室”2001年被医院评为“放心科室”。分娩人数，由96年的979人次剧增到02年的4192人次，业务收入由96年的30余万元上升到02年的167万元。我本人也先后被评为“市优秀护士”“县十隹护士”多次被评为优秀护士长。
自己由一名护理人员成为一名科室护士长，从一个没有任何管理经验到现在能够熟练安排科室各项护理工作，期间学到了许多东西，也深深体会到其责任重大。护士长不仅要掌握丰富的理论知识和过硬的操作基本功，还应具备良好的心理素质。在日常管理过程中还要讲究科学化、艺术化，这样才能加强与病人和同志间的沟通，调动科室人员的工作干劲，提高科室的整体护理质量，防止差错、事故的发生。当今的社会是经济快速发展的社会是法制逐步健全的社会。大家都知道，如果我们的护理工作者在工作中责任心不强或不谨慎，就会给病人带来不可估量的损失，就会丧失对医院的信任，所以，作为一名护士长必须有强烈的事业心和责任感，才能使差错事故降到最低。才能使医院真正成为人民群众的放心医院。
总之，这次护士长竞聘，如果院领导能够让我担任护士长，我要在不断提高自己的政治素质和业务水平的前提下，进一步提高自已的管理水平，使自己成为一名“技术+管理”的护士长，带领全科护理人员、解放思想、拓广思路，使科室每一位护理人员都能做到热爱护理事业，树立全心全意为人民服务的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成为我们医院的广告。在当今激烈的竞争势态影响下，特别是妇产科：羊年出生低谷的状态下，更要想对策、谋出路，拓宽服务范围，继续实施扩大服务半径措施，力争在羊年低谷再创辉煌，取得社会效益经济效益双丰收。
5.产科护士演讲稿 篇五
自从南丁格尔那站小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起，便有无数巾帼志士受到那生命光辉的感召，纷纷放弃优越的生活来到各个需要帮助的人们身边，承担起守护健康的神圣使命。她们用勤劳的双手和博大的爱心，将人类的至真、至善、至美发挥到了极致，一如春风吹遍世界的每个角落。
作为一名产科护士，我一直都觉得非常骄傲和自豪。因为我的工作是迎接新生命的到来，双手托起的是明天的希望。看着一个个活泼可爱的小天使降临，内心会感到无比的开心和喜悦。妇幼护理事业是我所热爱的工作，在产科工作三年多，我已经记不清迎接过多少个小生命，护理过多少位产妇。我深知：以积极的心态对待工作，工作也会积极的回报与你。
面对激烈竞争的医疗市场，面对飞速发展的护理学科，对护理工作提出的更高要求，产科工作的内涵是母婴安全，要求护士必须具有高度的责任心，精湛的护理技术，贴心的护理服务，有专家讲：产妇不是病人，是一生中特殊的生理时期，这一特殊的生理时期需要医护人员共同为她提供特殊的医疗、保健、心理支持等。走进来是圣洁的孕妇，走出去是伟大的母亲。目前大批独生子女陆续步入母亲的行列，这些孕妇都从小没受过苦、受过累，她们不了解分娩的知识，害怕分娩的疼痛，往往视正常的分娩过程为受苦受累，没有任何异常却要求剖宫产，给我们的工作带来了困难。我们必须不断总结经验，掌握多元化文化知识，最终达到护理技术零失误，护患之间零距离，护理服务零投诉。
曾经就有一位年轻的孕妇，是个独生子女，从小娇生惯养，进入临产后，因为疼痛而大喊大叫。当时我值班，我给孕妇细心的讲解产程的经过，耐心的劝说她坚持下去，告诉她这是临产的正常表现，却没想到孕妇的丈夫一点都不理解，认为妻子痛成这样，护士却说是正常的，认为我不负责任，甚至气势汹汹，挥起拳头想打。面对这种情况，当时心里觉得很委屈，但我还是沉着冷静的面对，在随后的时间里，我一直陪伴她左右，耐心的指导孕妇如何放松自己，经过漫长的几个小时的产程，孩子终于平安降临了。事后，产妇的丈夫觉得非常愧疚，连声说道歉。
产科的工作虽然辛苦，但是付出的汗水中会得到回报，每当看着一个又一个家庭幸福的从这里走出去，我会感到无比自豪，有些孕妇第二胎入院生产，看到我，会高兴的拉着孩子的手，告诉孩子这就是当年把你迎接到人间的护士阿姨，每当在商场、公园或是街上，在每一个公共场合，年轻的妈妈抱着孩子，亲切的叫着我阿姨。我会感到无比的骄傲，这些都是我作为一名产科护士快乐的源泉。
6.产科护士爱岗敬业演讲稿 篇六
产科护士爱岗敬业演讲稿1
尊敬的各位领导，各位朋友，亲爱的护士姐妹们：你们好!
非常高兴今天能在这里，与大家一起分享，感受做一名护士的酸甜苦辣。做为一名护士，做为一名产科护士，我一直都觉得非常骄傲和自豪。因为我的工作是迎接新生命的到来，双手托起的是明天的希望。看着一个个活泼可爱的小天使的降临，内心会感到无比的开心和喜悦。妇幼护理事业是我所热爱的工作，在产科工作八年，我已经记不清迎接过多少个小生命，护理过多少位产妇，参与过多少次抢救。我深知：以积极的心态对待工作，工作也会以积极的回报回馈于你。产科是个技术性强，风险性高的科室，工作极富有挑战性。面对两个人的生命，产科护士必须有很强的责任心，拥有扎实的专业知识，掌握精湛的操作技能，工作过程中必须要严密观察产程，容不得半点疏忽，才能确保新生儿顺利安全的到来。为了努力做一名优秀的产科护士，在做好本职工作的同时，我深深的懂得继续学习的重要性。参加工作以来，我一直坚持理论的学习，目前已结束护理本科自考课程。去年夏天，我还去了省妇保院进修为期三个月的产科护理，并努力将先进的产科护理理念运用到我们实践中来。但是现代的护理专业发展日新月异，相应，对护理人员的要求也越来越高，所以在业余时间，我学习并通过了全国公共英语三级考试。
护士的工作好不好，产妇心理最清楚，我一直都认为，一个受到产妇和家属赞扬与尊敬的护士，才是真正意义上的好护士。
在工作中，我总是把产妇看作自己的姐妹，把新生儿当作自己孩子般关心和爱护。但是，目前大批独生子女陆续步入母亲的行列，这些孕妇都从小没受过苦，受过累，她们不了解分娩的知识，害怕分娩的疼痛，往往视正常的分娩过程为受苦受累，没有任何异常却要求剖宫产。给我们的工作带来的困难。
曾经就有一位年轻的孕妇，是个独生子女，从小娇生惯养，进入临产后，因为疼痛而大喊大叫。当时正值我值班，我给孕妇细心的讲解产程的经过，耐心的劝说她坚持下去，告诉她这是临产的正常表现，却没想到孕妇的丈夫一点都不理解，认为妻子痛成这样，护士却说是正常的，认为我不负责任，甚至气势汹汹，挥起拳头想打。面对这种情况，当时心里觉得很委屈，但我还是沉着冷静的面对，在随后的时间里，我一直陪伴她左右，耐心地指导孕妇如何放松自己，经过漫长的几个小时的产程，孩子终于平安降临了。事后，产妇的丈夫觉得非常愧疚，连声说道歉，甚至一定要塞上红包表示感谢，但我拒绝了。最终，产妇出院的时候，送来一篮鲜花以表示感激之情。
正是因为这样年轻的孕妇越来越多，让我感受到孕期健康教育的重要性。所以在医院开展孕妇学校之后，总是利用自己的休息时间，去给孕妇讲解自然分娩的知识，用通俗易懂的语言与孕妇沟通互动，带领她们参观病房，产房等，消除孕妇心理恐惧感，并取得了良好的效果。
在工作中我们需详细了解孕产妇的细微变化，不仅是生理上的，更还是心理上的。有一位梅毒治疗后的孕妇，梅毒是前一个男友传染给她的，只有丈夫知道她的病情。正因为这样，丈夫平时不仅不关心她，甚至以此为由，在她怀孕期间都有暴力倾向。也因为怕自己会把疾病传给家人，她的洁癖几乎到了变态的地步。我从孕妇平静的语言上感受到了她心中巨大的压抑。这样的孕妇，极易得产后抑郁症，严重的产后抑郁患者甚至会失去生活自理能力。所以，每天上班，我都要去给这位孕妇思想开导及疾病知识讲解，安慰她，患上这种疾病并不是孕妇的错，经过正规治疗后怀孕的患者，传给胎儿的概率已经很小，同时，不必过分与家人拉开
距离，日常生活的接触并不会传染。最后出院的时候，产妇感激的拉着我的手说道：“自从患这个疾病以来，我从来都没有和家人牵过一次的手，不敢抱一下可爱的侄女，就是害怕会把疾病传给她们，谢谢你的开导，让我更有勇力去面对将来的生活。
产科的工作虽然又辛苦，又脏，又累，但是付出的汗水会得到回报，看到的就是母子平安。但是看着一个又一个家庭幸福的从这里走出去，这些，都让我感到自豪。有些孕妇第二胎入院生产，看到我，会高兴地拉着孩子的手，告诉孩子这就是当年把你迎接到人间的噢!走在街上，也常会遇到年轻的母亲拉着孩子的手，亲切地叫着阿姨。这些都是我做一个产科护士快乐的理由。
在做好本职工作的同时，我不忘自己是一名共青团员，平时积极参加各种社会实践活动。如自愿者行动，义务献血，到社区送健康知识，并且与小组内另个两位团员共同与江山上余镇一位贫困儿童结成对子，尽己所能，帮助她解决实际困难和需要。
时光荏苒，转眼工作了八年。八年前，我还是一位听到孕妇疼痛叫喊声时会感到害怕的小姑娘，如今已成长为科室里的骨干力量。但是医学殿堂无止境，未来的道路更漫长。努力，我会一如既往。把繁忙的工作谱成优美的旋律，让婴儿的啼哭化作华美的乐章。做一名快乐的产科护士，将是我永远追求的梦想!
产科护士爱岗敬业演讲稿2
尊敬的各位领导、各位同士：
大家好!生命对于每个人只有一次，人们热爱生命?呵护生命?对于生命的珍视无与伦比。
正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是夏花之灿烂。
正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀。
正因为生命无价，人们才给那些无私奉献救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——白衣天使
在我们赤峰市妇幼保健院里，有这么一支清一色的“娘子军”，却巾帼不让须眉，这就是妇产科。而我也来自于这个优秀的团队，今天站在这里，我想用自己朴实的情怀、感慨的话语，抒发我对这个团队、对和我一起战斗的姐妹们心中无限的爱。
时光荏苒，转眼间我踏入护理工作已经将近两年了。选择妇产科，我永不后悔。做为妇产科的护士非常平凡和普通。平凡的似路边的一棵无名的小草，普通的似大海里的一滴水。但是，执着的我们，仍选择了妇产科工作。因为在那神圣的工作服里，它所蕴藏的是温情、是爱心、是责任;因为我们的产科，是两个细胞结合孕育生命摇篮，是人之初生命诞生的起止，是希望冉冉升起的开端。马克思说过：如果我们选择最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲，那时我们得到的将不是可怜的、有限的、自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们的职业吗?
妇产科是一个“危险”科室，也是一个技术性科室，工作极富有挑战性。我们面对的是即将要成为母亲的孕妇，我们必须严密观察产程，确保新生儿顺利安全的到来。工作的特殊性要求我们必须具有很强的责任心。因为在我们手上的是两个人的生命，容不得半点疏忽。譬如由于个体因素的差异部分分娩时间无法自行控制的，遇上个别二胎孕妇，一扭头的时间或许就有可能发生急产、先产。说的一点都不夸张，所以经常弄的我们心理很紧张。另外也很危险，因为我们经常接触血液，稍不小心就有可能感染传染病。尽管我们的工作很脏很累，但是当我们听到新生儿来到世上那第一声有力的啼哭，我们会很欣慰，我们的工作是迎接新生命的到来，是拉开人生帷幕的人。曾经就有一位年轻的孕妇，是个独生子女，从小娇生惯养，产后进入病房，因为疼痛而大喊大叫排斥哺乳婴儿。当时正值我值班，我耐心的劝说她坚持下去，告诉她这是产后的正常表现，却没想到孕妇的家属一点都不理解，认为妻子痛成这样，护士却说是正常的，认为我们不负责任，甚至气势汹汹。面对这种情况，当时心里觉得很委屈，但我还是沉着冷静的面对，在随后的时间里，只要我一有时间就耐心地指导孕妇如何放松自己，如何适应新生儿吸乳，经过几天漫长的调整，孕妇及婴儿终于恢复了平静和健康。事后，产妇的丈夫觉得非常愧疚，连声说道歉。最终，产妇出院的时候，送来一包糖果以表示感激之情。正是因为这样年轻的孕妇越来越多，让我感受到孕期健康教育及护理的重要性。所以在领导和同事的支持帮助下我参加了赤峰市护士护理技能理论、操作、礼仪大赛，并参与了两次护理知识培训以加强个人的护理知识技能。在医院开展护理知识理论、实际操作大竞赛之后，我总是利用自己的休息时间，去学习护理的基础知识，用通俗易懂的语言与孕妇沟通互动，消除孕妇心理恐惧感，并取得了良好的效果。
有一位梅毒治疗后的孕妇，梅毒是前一个男友传染给她的，只有丈夫知道她的病情。正因为这样，丈夫平时不仅不关心她，甚至以此为由，在她怀孕期间都有暴力倾向。也因为怕自己会把疾病传给家人，她的洁癖几乎到了变态的地步。我从孕妇平静的语言上感受到了她心中巨大的压抑。这样的孕妇，极易得产后抑郁症，严重的产后抑郁患者甚至会失去生活自理能力。所以，如果上班，我都要去给这位孕妇思想开导及疾病知识讲解，安慰她，患上这种疾病并不是孕妇的错，经过正规治疗后怀孕的患者，传给胎儿的概率已经很小，同时，不必过分与家人拉开距离，日常生活的接触并不会传染。最后出院的时候，产妇感激的一句谢谢!让我体会到了无上的光荣。
很早以前，就有人提出了“三分治疗，七分护理’，这很鲜明的指出了护理工作的重要性。您知道在英镑的背面印有女王伊丽莎白二世和南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。南丁格尔说过，“护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们应该努力学习塑造新形象的护士。转变观念，善于学习，不断完善自己，充实自己，实践护理模式的转变，不能再像以前那样单纯的执行医嘱，头痛医头，脚痛医脚，而是应该能动的执行医嘱，将病人看作一个整体的人来进行护理，让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。我们一定要尽自己最大的能力和爱心帮助他们减轻痛苦，为他们支撑起生命延续的保护伞。在平凡中我们奉献，在奉献中我们更有义务将护理工作提升一个更高的起点。但是医学殿堂无止境，未来的道路更漫长。努力，我会一如既往。把繁忙的工作谱成优美的旋律，让婴儿的啼哭化作华美的乐章。做一名快乐的产科护士，将是我永远追求的梦想!
最后，祝我们妇幼保健院有更加辉煌的明天!
产科护士爱岗敬业演讲稿3
医院的护士都知道我在减肥,因为我想用最美的形象站在今天这个舞台上,从走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽,汗水伴着泪水、收获伴着喜悦,走过21载花开花落,在护理岗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感动着:爱与被爱、奉献与快乐,都是我生命中最华彩的乐章,每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛.所以在护士节到来的时候,我想用最美的形象和最美的语言讲述最美的故事:
清晨的阳光,从五洲金色大厅,斜射进三楼候诊区橘黄色的椅子上,走廊的尽头,站立着一排身穿粉裙的姑娘,或许您从她们身边经过,或许您远远的望着……她们就像是一朵朵新鲜、娇嫩的花朵静静地绽放着.每天,护士用整齐的妆容、温婉的语言、文雅的举止打造五洲最亮丽的一道道风景,一个柔柔的微笑、一个同情的眼神、一声亲切的问候,如春风拂去患者内心深处的忧伤,我们为爱与希望提起长明灯，五洲就像一座风景如画的天使之城,充满快乐与祥和,她的守望者,有着美丽的心灵!有天使的地方,就有最美丽的风景!
女性的一生可以说是妇产科的一生,妇科的检查床和治疗床,女性朋友都很害怕,结合这种现象,妇科开展了治疗护理时的自我介绍,比如做治疗时,护士双手接过治疗单:你好,我是您的治疗护士___,您今天的治疗时间是一个小时,我会动作很轻柔,每一步,我都会给您讲解,你有任何不适请及时告诉我,好吗?短短的几句话,一下子就拉近了我们和患者之间的距离,减少了患者的陌生感和恐惧感,每次患者都会笑着说:谢谢,听到护士温柔的这样做自我介绍时,我都从病人信任的眼神中感受到一种让我积极向上的力量,心里就向冬日的暖阳,笑容就会不知不觉的在我的脸上荡漾!
20__年3月的一天,产科病房来了一位临产的产妇,产程进展不是很顺利,临产8小时后,宫口只开大2公分,产妇和家属本来是希望自然分娩的,但是因为产程的消耗和疼痛,产妇及家属及其的烦躁,家属看着爱人痛苦的样子,心疼的在一旁不停的抽打自己,产妇大声的喊着:“大夫,求求您给我剖了吧!我实在受不了,您救救我吧!您救救我吧!”
看着这种场面,我们迅速一起分析该产妇的产程情况,估计胎儿体重6斤左右,骨盆腔够大,产妇26岁,比较年轻,认为呢还是应该给她自然分娩的机会.医生果断的决定给她行人工破水加强宫缩力,给她心理支持的任务自然就落到了我的身上.我把巧克力一小块、一小块放在孕妇的嘴里,连劝带哄的让她进食以保证体力,带领她在宫缩时练习拉美滋呼吸法,这是一种减轻产痛的方法,开始产妇并不理会我的口令,我说着,而孕妇却不停的大声哭着,我把手放在她的脸上,轻轻抚摸着她的脸颊,我的眼睛坚定的看着她的眼睛:请你放松,再放松好吗,你的小宝宝马上就要出来,她走出来的每一步,你都会痛,你要和宝宝好好配合、共同努力,请你相信我,看着我的眼睛,你来和我一起做,吸气,慢慢吐气,吸气,慢慢吐气,非常好,吸气,慢慢吐气,你很棒,看着同样是满脸汗水,声音已经沙哑的我,孕妇渐渐的安静下来,慢慢的每次宫缩时能主动配合着我的口令进行呼吸的调整了,时间一分一分的过去,4个小时后,6斤3两的小公主,顺利出生了!小公主一生下来就睁着一只眼闭着一只眼,那响亮的哭声在我听来仿佛天籁之音,我感觉我手中捧着的是盛开的玫瑰,是旭日东升的太阳,我抱着新生儿,让她的父亲亲吻孩子的额头:告诉他,这是上天送给他爱的礼物,在那一刻,180的大男人眼泪像珍珠般落在孩子粉红色的还皱皱的小脸上,喃喃自语:我爱你宝贝,我也永远爱你的妈妈.霎那间,一股暖流划过在场的每个人的心田,温暖与感动――在产房蔓延!蔓延!我很感动,为自己、为母亲,我感动于母爱的坚韧,我感动于自己的执着!感动在哪里?感动在嫩绿的柳枝上,感动在波动的小溪里,感动在哪里?感动在流芳吐艳的花瓣上,感动在五洲的每一个角落里,感动在哪里?感动在南丁格尔的眼眸里,感动在白衣天使的心窝里。
我拿什么奉献给你,我的朋友?我拿什么奉献给你,我的爱人?我拿什么奉献给你,我所热爱的护理事业?也许再一个五年……也许再一个十年……我们还会用青春、热情和智慧,把根深深的扎在这片肥沃的土地,谱写着感动、创造出神奇,伴着五洲成长的脚步,直到白发满头!
任世间风云变化,任沧海化为桑田!
我信守我的誓言:我的爱永不改变!
产科护士爱岗敬业演讲稿4
各位领导，各位同事们：
大家好!
今天，我演讲的题目就是：妇产科护士的心——就是那深远的山，宽广的海!
自从南丁格尔那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一克起，便有无数巾帼志士受到那生命光辉的感召，纷纷放弃优越的生活来到各个需要帮助的人们身边，承担起守护健康守护生命的神圣使命。她们用勤劳的双手和博大的爱心，将人类的至真、至善、至美发挥到了极至，一如春风吹遍世界的每个角落。
我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。
“医生的嘴护士的腿”，不说别的，就是一个晚上，上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。在急诊科曾有一件这样真实的事情：下午快下班了，几声长笛送来了十几名乘坐小公共汽车出车祸的外伤病人。白班的护士都主动地留了下来，有条不紊地进行着抢救。直到晚上十点才回家。当饿着肚子拖着疲惫身体的小王问：“护士长，我们忙乎了一大顿却遭来一顿臭骂，那个醉汉还差点打着您!”护士长却大度地说：“那对小夫妻新婚燕儿，丈夫看到心爱的妻子伤得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱们就不要和他计较了。”象五一这样的长假，大家都留恋在如画的山水和浓浓的亲情中时，我们的急诊科却经常发生着这样的事情。
记得有一件事情我终生都难忘。当时，我为一名气管切开的患者做处置时。他气管套管里不时喷出的血溅了我一身一脸，空气中弥漫着臭味和血腥味。我真有点支撑不住的感觉，可是我忽然间看到，不能开口说话的病人做了一个动作，一个我终生都难忘的动作——病人费力地合拢手指做成作揖状，眼睛紧盯着我，满是无声的感激。那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么!
俗话说“三分治疗七分护理”，护理工作在整个医疗过程中占有举足轻重的地位。曾经有一个小脑萎缩的病人，病人原来是一位英语老师，但他连续说三个字都不行。这样的病人单纯依靠医疗手段是不行的。我们就着重从心理因素是与他沟通，病人果然取得了较好的疗效。出院后为感谢我寄来了书法作品。我裱好后，拍成照片给他寄回去。让他真心感到护士对他康复的良好祝愿。一直到现在，病人都跟我保持联系，逢年过节都不忘给我寄一张贺卡。
您知道在英镑的背面印有女王伊丽莎白二世和南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。我们的职业是这个社会不可缺少的职业，但又不是一种简单的职业。在我们每个人的一生中谁都无法拒绝天使，从您出生到您的生命完结，几乎每个人的生命都和护士有关。当生命悄悄来到每个人的身边，与病魔抗争和搏斗是，与生命同行的是护士。我们是普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲，我们又不是普通的女性，是这个城市时刻与生命同行的人。我们是护士，从开始喊护士小姐到阿姨到已是祖母级别的主任护师，我们坦然接受的称呼是“护士!”。踏着春天的脚步，“5.12”护士节又来了。我的心情格外激动，我将继续与病人的生命同行，让病人因我的处置而减少痛苦，因我的健康指导而有所收获，因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值，我体会到了平凡中的伟大，选择了护士这一行，我无怨无悔!
各位亲爱的朋友，请看一看那连绵起伏深远的山，看一看那汹涌澎湃宽广的海，那就是我，是我们，是护士，是白衣天使的心!
产科护士爱岗敬业演讲稿5
各位领导，同仁们：
大家好!今天我们全体护士在这里举行演讲，我的演讲题目是《真诚的心》。
有人说，护士穿着洁白的衣服，戴着洁白的燕尾帽，就象一朵洁白的荷花，有出淤泥而不染的高洁，有濯清涟而不妖的清纯。
人们都说，黄河有着波涛汹涌的气势，大海有着汹涌澎湃的浩瀚，溪流有着韵律自然的节奏，而我的专业却有着为人民服务的精神而神圣又动听的名字——白衣天使。如果有梦，那我的梦就是当一名白衣天使，让白衣映衬丹心，用白衣描绘人生，因为白色象征着纯洁，也孕育着生命;白衣意味着战场，也编织着梦幻。虽然充满着坎坷与艰辛勤劳与汗水委屈与酸楚。但我要把梦幻编织成蓝天上的白云，让白云点缀我的人生。
在我选择职业之初，母亲就对我说：“孩子，去当护士吧，那是一个崇高的职业。”我听从了母亲的话，满怀着对护士的崇敬和向往走进了护士学校。
在护士学校，老师对我们说：“你们既然选择了护士专业，也就是选择了奉献。”
若我当初没真正弄明白这“奉献”二字的深刻含义的话，那么，从我第一次走进病房，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我这才真正发现，这“天使”称号的背后还真有无数人在默默的奉献着。
我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，没有亲身的经历，就不能深入感受到“天使”背后的艰辛与苦累。
——打针、发药、铺床、输液。在苦中感受着呵护生命的快乐。
——交班、接班、白天、黑夜。在累中把握着生命轮回的航舵。
在医院特有的气味中，我走过了清纯的少女时代;在白色蒙蒙的氛围中，我用一颗真诚的心丈量了无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和焦怨声中，我把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人。工作琐碎责任大，如白荷花像默默无闻地奉献着。
记得我还在医院工作时，我们科的病房里，住着一位患病多年近70岁的老人。病痛的折磨使他变得近乎呆滞、麻木，就连他的家人都对他失去了信心。然而，我们护士没有放弃他，每天向他问好问安，给他铺被扫床，翻身按摩。天冷了，我们为他送去热水袋;发药时，我们为他凉好开水。我们时时处处用青春的活力去感染老人，用满腔的爱去温暖老人，日久天长，老人的生命力竟奇迹般的复活了。每当他看到护士向他走来，便见其发自内心的笑容。这慈样的充满父爱的笑，就是对我们护理工作的最大赞许，也是至高的褒奖。
医院要求我们提高医疗服务质量和树立良好的医德医风，我们护士也应和医生一样心里时刻装着病人，像皮肤科的黄老医生那样，立足本职，强化医疗服务意识，在技术上精益求精，树立良好的职业道德，努力提高自身的医疗、护理水平。视病人为亲人，对每一位前来就诊、住院的病痛患者精心呵护，用仁爱之心去温暖每一位病痛患者，在平凡的护理岗位上辛勤工作，用天使般的笑容和言语，舒解患者的心理压力，用精湛的护理技术，配合医生为病人的早日康复作最的努力。
护士总是忙忙碌碌，奔走不停。白大褂一穿，工作起来什么思想情绪和生活的烦恼都要被抛到了脑后，从上班到下班，从这间病房到另一间病房，有时连坐下来喘口气的工夫也没有。抢救危重病号，加班加点，废寝忘食，工作的每一天，护士的神经总是高度紧张着。一个病人痊愈出院了，新的病人又送来了，就这样，我们日复一日，年复一年努力地工作着。
当我们不再年轻，当我们青春妙龄越离越远，皱纹爬上我们的脸颊，青丝变成了缕缕白发时，我们再回过头来看看自己人生选择了护士这一神圣的职业时，我们会为今天的工作无怨无悔。
亲爱的朋友、同事们，如果您看到洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开着，那或许就是我，就是我们白衣天使的情怀!
谢谢大家!
7.妇产科护士演讲稿 篇七
1 我国护考的历史与沿革
自1995年起我国正式实行每年一次的护考, 其报名资格规定:申请护考者须提供毕业证书、身份证明和临床试用证明[1,2]。2008年5月, 开始实施由国务院颁布的《护士条例》, 此条例规定:在校学生毕业当年即可参加护考。这次调整的显著特点是申请护考者不再需要提供毕业证书和临床试用证明[1,2]。2010年, 卫生部、人力资源和社会保障部对《护士执业资格考试办法》又进行了一次改革, 新的《护士执业资格考试大纲》于2011年开始执行, 其具体变化有: (1) 对考试内容、形式和要求进行了调整, 明确规定护考内容包括专业实务和实践能力两个科目; (2) 护理专业无论是中专学历还是本科以上学历毕业生都采用同一套试题, 实行统一考试大纲、统一命题和统一合格标准[1,2]。
2 对新护考大纲的思考与评价
(1) 明确了执业护士培训的基本要求, 统一了护校的培养目标。新护考规定不论何种学历的护理专业毕业生都使用统一的考试大纲、采用同一套护考试题和统一的合格标准。新护考真正意义上第一次在全国范围内统一并规范了护士培养的基本目标与要求, 这一规定既客观体现了护士从业所面临的工作性质和内容总体上是无差别的 (只有统一的标准和要求, 才能比较出各校在护理人才培养上的质量与水平, 从而促进各校教学质量的提高) , 也体现了人人平等的公平原则, 即无论服务对象来自何方、何阶层, 都应该对其提供同样水平的护理服务。
(2) 突出护理工作过程, 考查学生临床综合能力和总体素质。考试涉及护理工作需要的医学基础知识、专业知识和技能、社会人文知识3个模块。结合妇产科护理学主要以疾病的健康评估、护理问题、护理措施和健康教育为主要考试内容, 降低了病因与发病机制、辅助检查的比例。这是一个重要的导向, 即学校和教师必须重视和强调学生的临床实际能力和总体素质的培养。为此, 教师必须调整教学内容, 改变教学方法。新护考大纲的要求也符合我国社会发展的现状和要求, 促进了以人为本的社会理念在护理行业的体现。
3 方法与对策
护考的通过率反映了学校的教学水平, 是衡量学校教育质量的关键指标之一。笔者近几年不断对妇产科护理学教学进行探索与改革, 以适应新护考大纲的要求。具体方法与对策如下。
3.1 加强“双师型”教师队伍建设
新护考大纲规定学生毕业后应该具有“双证” (学历证书、护士执业资格证书) 才能进入医院从事临床工作, 这对护理人才培养提出了新要求。要培养合格的具有“双证”的学生, 教师首先应是“双师型”的[3~6]。我校的两名妇产科护理专职教师就是从医院妇产科引进的, 二人均具有多年的医院妇产科临床工作经历, 积累了丰富的临床经验, 在业余时间或假期他们还积极到医院妇产科参与临床工作, 这有力地促进了理论与实践的紧密结合, 也为改进教学方法、增强授课的实用性和趣味性提供了可能。这些努力使得我校妇产科护理学教学能够更好地紧随临床护理工作的发展, 吻合新护考大纲的目标和要求, 以致我校学生在护考中均能取得理想的成绩。
3.2 调整教学内容, 提高教学质量
妇产科护理学教师应及时掌握新护考大纲的要求, 熟悉护考题型和内容的变化, 从而能够准确把握教学重点, 及时增减相关专业知识, 使课堂教学内容和护考更加贴近。教师备课时不仅要钻研教材, 而且要领会护考大纲的要求及历年护考的出题规律、答题方法和技巧等;并在上课时对于以往考试中学生感到棘手、易答错的题目或题型进行专门分析, 在教授完一章节后对相应的习题进行讲解。
3.3 改进课堂教学方式
妇产科护理学是一门实践性很强的课程, 因此在妇产科护理学教学中除传授知识之外, 还必须重视整体护理理念的贯穿, 在教学过程中灵活采用病案讨论、角色扮演法, 并加强临床见习和护理技能训练, 促使学生在掌握护理基础理论知识及基本技能的基础上, 更加注重运用所学知识去分析和解决实际问题, 这也是护考的核心目标和宗旨[2,3,7,8]。
3.4 加强临床实习管理, 重视学生实践能力培养
3.4.1 确定妇产科护理临床实习内容、标准及量化指标
妇产科临床实习时间为4周。实习期间, 学生要掌握妇科、产科手术的术前准备及术后护理技术, 学会填写产科各种表格及记录单;掌握母婴室的必备条件、优越性及管理制度;知道母乳喂养的优点, 学会母乳喂养技巧和乳房护理;学会新生儿沐浴及其技巧;完成两份妇科护理病历的书写。通过实习使学生不仅能完成医嘱, 还要担负起对病人的专业照顾、病情观察、心理护理、健康教育和康复指导等各项护理任务, 从而掌握整体护理的内容和方法。
3.4.2 加强临床实践教学质量控制
建立并完善临床带教质量评估制度, 学生于妇产科实习结束的前一天, 对照态度、知识、技能目标写出简明扼要的自我小结并上交护士长 (或带教教师) ;护士长 (或带教教师) 将“自我小结”粘贴于《毕业实习手册》中的相应位置。学生在科室实习结束时, 护士长 (或带教教师) 根据学生的工作作风、学习态度、专科理论、护理基本技能等的考核情况, 实事求是地写出科室评语和等第。每月学生返校一次进行妇产科护理临床应用能力考核, 其成绩占毕业考试成绩的10%。在实习期间学校和实习医院定期组织检查并派专业教师进行指导和考核, 保证学生实习期间真正做到理论联系实践、用实践强化所学理论和技能, 高质量完成实习任务。
3.5 改革考试方法
传统妇产科护理学考试的题型为选择题、名词解释、填空题和问答题等, 比较侧重记忆。为了适应护考要求, 在平时的测验、期中及期末考试中我们加大了选择题的题量, 尤其注重A2、A3、A4型题的考核, 而A2、A3、A4型题都属于病例分析题, 更侧重学生综合分析能力的考核。这样不仅促使学生很好地掌握基础知识, 还能使命题、题型与护考做到全面接轨, 从而提高学生的应试能力。
3.6 强化考前辅导
3.6.1 辅导教材选用
选用人民卫生出版社出版的《护士执业资格指导》《护士执业资格指导同步练习》和《护士执业资格指导模拟试卷》, 本系列书籍由国内知名专家严格按照最新护考大纲编写, 是国内最具权威性的护考指导用书[9]。
3.6.2 毕业考试与护考模拟考试相结合
我校学生于每年3月初回校参加护考集中辅导。辅导共分4个阶段:第一阶段教师根据护考教材讲解重点和难点, 同时把护考模拟题和往年考试真题穿插于授课中。4月初进行第一次模拟考试。其后对全年级排名后80名的学生 (尽管其中部分学生已及格) 再进行第二阶段强化, 主要是做大量模拟题并答疑。4月下旬全体学生进行第二次模拟考试。此后, 再对全年级排名后50名的学生进行第三阶强化。5月初进行第三次模拟考试。以上3次模拟考试共占毕业考试成绩的90%。第四阶段即整理备考阶段, 一般为考前一周, 此时着重复习重点, 并对薄弱环节进行强化。毕业考试与护考模拟考试相结合给了考生适度的心理和精神压力, 促使其考前集中精力强化复习所学知识和技能。以上方法的实施, 使得我校在2012年护考中取得了通过率为100%的好成绩, 从而为国家培养了大批合格的高素质护理人才。
总之, 护考制度是世界各国护士管理的成功经验, 是护士具备执业基本资格和能力的重要保障, 2011年护考改革对我国的护理教育已产生并将继续产生深远影响。实践证明, 我校进行的这些探索和改革促进了妇产科护理学教学质量的提升, 为确保学生全部通过护考、为国家培养合格的高素质护理人才作出了贡献, 同时也大大提高了应届毕业生的就业率, 提高了医院对就业学生的满意度。
摘要：目的 探讨妇产科护理学教学如何适应护士执业资格考试。方法 总结和分析为适应护士执业资格考试及其变化在妇产科护理学教学中采取的相应对策、方法, 分析其中促进护士执业资格考试通过率提高的因素。结果 (1) 学习和掌握护士执业资格考试的目的、宗旨及其要求是提高护士执业资格考试通过率的重要条件。 (2) 建设“双师型”教师队伍, 提高教师自身素质, 是制定符合护士执业资格考试要求的教学计划和选用适合的教学方法的基础。结论 调整教学内容、加强临床实习管理、强化考前辅导、改革考试方法、调动学生的学习积极性, 均可提高妇产科护理学教学质量, 提高护士执业资格考试通过率。
关键词：护士执业资格考试,妇产科护理学,通过率
参考文献
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8.产科护士职业暴露原因分析及对策 篇八
【关键词】产科护士；职业暴露；原因分析；对策
【中图分类号】R197.32
【文献标识码】B
【文章编号】1004-4949（2014）09-0539-02
职业暴露主要是指医务人员在工作过程中，由于病原微生物的影响，导致皮肤、黏膜污染，或者也有可能由于皮肤被受到污染的玻璃片或者针头刺破感染所致[1]。产科是一个比较特殊的科室，护理人员的工作环境较为特殊，不仅需要负责产科病房护理工作，也需要负责协助产房助产士观察产妇产程，协助接生以及缝合，因此很容易出现职业暴露危险，职业创伤的危险性较[2]。为尽可能降低产科护士职业暴露风险，总结有效的防护措施，本文对我院40名护士、助产士职业暴露事件的情况进行回顾性分析，具体报道如下。
1.资料与方法
1.1调查对象
随机选取我院产科2013年4月40名护士及助产士为调查研究对象，所有调查对象的年龄最小21岁，最大52岁，平均（29.4±5.4）岁；护士人员护龄最短2年，最长达30年，平均（10.5±7.9）年。护士职称：17名护士，17名护师，4名主管护师，2名副主任护师。
1.2 方法
本次研究调查主要采用自行设计的调查问卷方式进行调查，调查内容主要包括职称、学历、年龄及工作时间等个人基本情况，并且了解是否接受过专业的职业性防护知识培训。本次发放40份调查问卷，共回收40份，有效回收率为100%。
1.3统计学处理
选用软件SPSS11.0对数据进行统计学处理，使用t对计量数据进行检验，χ2对计数资料进行检验，P <0.05表示差异具有统计学意义。
2.结 果
2.1产科护士职业暴露原因分析。经本次调查研究分析，自身因素、生物因素、化学因素、物理因素都是导致产科护士职业暴露的原因之一，其中最主要的原因是由于自身因素，占到45%，具体如表1所示。
3.讨 论
3.1产科护士职业暴露的主要原因分析
3.1.1自身因素。很多产科护士护理观念比较落后，在职业防护方面的意识欠缺，常常在接触到患者污染物、体液或血液时没有习惯常规戴手套，甚至有的护士会错误的认为戴手套会浪费材料或者妨碍工作。因此职业防护措施落实工作不到位。在出现职业损伤后也没有及时检查，采取相应的治疗措施[3]。
3.1.2物理因素。产科护士常常会由于工作长时间站立，极易导致下肢静脉曲张。而且在工作过程中，经常会采血、抽血、打针、输液等，容易受到锐器的伤害。皮肤或黏膜经针刺或者破损，感染艾滋病、乙肝、梅毒、淋病等传染性疾病。另外，保洁员工作不规范、不认真，也容易导致职业暴露。
3.1.3化学因素。产科科室常常会需要消毒、灭菌，常常会采用消毒机或者紫外线进行消毒，但是紫外线有辐射常常会导致皮炎或者眼炎。而血压计或者水银体温计被折断的话，里面的水银是毒性极强的毒品，若处理不规范，极易损伤人体的肾功能以及神经功能。
3.1.4生物因素。产科护士常常在观察产程或者各种治疗过程中，会接触患者血液或体液，极易通过这些途径而发生感染。而且医疗器械受到HCV、HBV等病毒感染，产科护士的感染风险也非常大[4]。
3.2避免产科护士职业暴露的对策
3.2.1医院应加强行政管理。医院管理人员应高度重视产科护士的职业防护安全教育工作，应制定科学、完善的管理制度，应将职业防护知识教育作出在职护士以及岗位培训工作的重要内容之一。同时应加大职业防护知识宣传力度，使产科护士能够充分认识到职业暴露的危害，提高自我防护意识，尽可能避免职业暴露。
3.2.2應加强双向防护工作。根据美国医院感染管理指导委员会提出，应从医护人员和患者两方面加强防护措施。具体而言，产科护士应严格按照相关操作规范进行操作，首先应严格遵循洗手制度，在操作前后应采用非接触式流动水或者皂液洗手，也可以应用消毒液擦手。在操作过程严格遵循无菌原则操作，并且戴上手套。污染的针头禁止再次套回针帽内。禁止将污染的针头直接用手分离。在戴好相应的防护工具后再接触患者的体液、血液，从根本上杜绝皮肤感染。
3.2.3应加强产科护士自身抵抗力。产科护士的工作强度较大，平时应指导护士注意加强自身营养，注意身体锻炼，增强自身体质，接种乙型肝炎疫苗等各种规定的疫苗，重点防护易感人群。
3.2.4应缓解产科护士的心理压力。产科护士经常会遇到一些突发事件，往往处于一种高度紧张、害怕的精神状态下，容易造成职业损伤。应指导产科护士按照自己的工作性质及特点进而合理安排自己的作息时间，尽可能做到劳逸结合，学会自我调节，纾缓自己的心理压力。建议护士平时多了解一些心理学方面的知识，提高自我心理承受力。
综上所述，导致产科护士职业暴露的原因有多种，应加强产科护士自身防护意识，而医院也应该提供充足的防护用品，尽可能减少产科护士由于职业暴露而遭受伤害。
参考文献
[1]中国医院知识仓库——护士职业防护新进展[J].现代护理， 2012， （ 3 ）.
[2]黄小红.临床护士发生锐器伤的调查分析及对策[J].中华医院感染杂，2012， 16（ 7 ）：749 – 750.
[3]张帆，周 密.防护措施减少医务人员职业暴露程度的研究[J].疾病控制杂志，2011，5（1）：36—38.