五年级数学月考测试卷

五年级数学月考测试卷（精选5篇）

1.五年级数学月考测试卷 篇一

一、识字与写字。（25分）

1、数笔画，并写出指定的笔画。（4分）

“鼠”共有()笔，第七笔是()。“迅”有()笔，第五笔是()。

2、看拼音写词语。（5分）

zhì zhuō pò zài méi jié tuò mo jiǎo jié

3、比一比，组词。（8分）

复()酒()渴()幕()

夏()洒()喝()慕()

二、积累与运用（24分）

1、把词语补充完整（6分）

()口同声 不()而同 左顾右()

()愧万分 小心()()()不及待

2、解释带点的字的意思。（6分）

(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(光：)

明亮的月光，照在静静的原野上。(光：)

弟弟把零用钱都发光了。(光：)

(2)他从信封里抽出信纸，展开来读。(抽：)

树木抽出了新的枝条。(抽：)

赶车人把鞭了一抽，马儿就飞跑起来。(抽：)

2.五年级数学月考测试卷 篇二

一、关注数学知识生活化

命题设计放眼生活，使学生面对考试题目时感到亲切，兴趣盎然。同时，让他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味，体验到数学的魅力，使数学学习成为生活信息交流的平台，现实而富有生气。

二、体现人文关怀

新理念下的试卷需要营造一种宽松、和谐、愉悦的考试氛围，让学生感受关爱，减少心理压力。在卷首、卷尾增加寄语，使之能够快乐地参加考试。改换标题形式，令学生耳目一新，同时缓解了学生考试的紧张情绪，解除了对考试的厌恶和恐惧心理。

三、彰显个性发展

命题要为学生提供一个激活灵感、张扬个性的平台，使他们都能在自已的能力范围内探索问题，并使知识水平和数学能力得到较大程度的发展。

（注：毕业年级所用教材为五年制人教版数学教科书）

2004年五年级毕业数学测试卷

在小学毕业之际，你愿意将数学学科的收获，展示给大家吗？请你仔细看，动脑想，认真算，祝你圆满成功！

一、请你认真读题，再填空

1．我国第五次人口普查，人口总数约

1295330 000人，读作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿人。

2．150分＝（ ）时（ ）分；

4吨30千克＝（ ）千克

3．在一个直角三角形中，两个锐角度数的比是2∶3，这两个锐角分别是（）度和（）度。

4．24和36的最小公倍数是（）。

5．正方形的边长和周长成（ ）比例。

6．6÷15＝12/（）＝2∶（ ）＝（ ）%。

7．30分解质因数：30=（ ）。

8. 在3.14、π、3.4、3.14这几个数，最大的是

（），最小的是（）。

9. 甲和乙的比是7∶9，乙是36，甲是（ ）。

10. 在下面的○里，填上“＞”、“＜”或

“＝”号。

3/4×5/6 ○3/48/9○8/9÷3/4

4/9×3/4○4/9÷ 4/3

二、你的判断能力如何，请判断下列题的对错（对的打“√”，错的打“× ”）

1．今年一共有365天。（ ）

2．1克药放入100克水中，药与药水的比是1∶101。（ ）

3．如果山羊只数比绵羊多2/5，那么绵羊只数就比山羊只数少2/5。( )

4．学校栽花，栽了102株，活了102株，成活率是102%。（）

5．一件工程，甲独做6天完成，乙独做9天完成，甲乙工作效率的最简比是2∶3（ ）

三、你能正确选择吗？请把答案的序号填在（ ）里

1．个、十、百、千、万……都是（）。

A.数字 B.计数单位 C.数位

2．下面各组数，一定能成为互质数的一组是（）。

A.质数与合数B.奇数与偶数

C.质数与质数D.偶数与偶数

3．有一个长方形木框，若两手捏牢长方形对角，把它拉成一个平行四边形，面积（）。

A.变大了B.变小了C.没有变

4．某校五年级有甲、乙两个班，在一次数学测验中，甲班总分是5184分，乙班总分是5284分。两个班成绩相比，（）。

A.甲班成绩好 B.乙班成绩好

C.无法确定哪个班成绩好

5．一幅地图的比例尺是1∶3000000,那么这幅图上的1厘米就表示实际距离（）千米。

A. 3 B. 30C. 300D. 3000

6．有甲、乙、丙三种餐巾纸，甲种纸1元钱4包，乙种纸2元钱5包，丙种纸3元钱8包，（）纸的价钱最贵。

A.甲种 B.乙种 C.丙种D.无法确定

7.每套童装用布2.2米，50米可以做多少套？列式：50÷2.2＝22.7（套）根据实际情况要保留整数，你认为答案应取（）最合适。

A .22套B. 23套C.无法确定

四、计算

1．直接写得数。

6/7÷3= 1/3＋0.5= 1.25×8= 0.5－1/2=

3/4÷0.75=1/3－1/8=5/8÷2/3=

800÷1000=70÷0.1= ()×4=1

2．脱式计算(1、2题要简算)。

（1）907×99＋907 （2）9/7－5/6－1/6

（3）解方程：1－3/4x＝3/5

（4）1110÷［156×（3/7－3/8）］

（5）解比例：4/9∶1/6= x∶15

（6）9/14÷（5/6－3/4）×7/24

3．文字题。

13.5加上4.5的1/3，所得的和除以1/3，商是多少？

五、操作题

先测出所需数据（ 取整厘米数）标在图上，并计算体积。

六、解决生活中的问题

1．下图是一种机器零件的侧面（ 如图阴影部分），请求出它的面积。（ 单位：cm）

2．每支圆珠笔1.20元，每支铅笔0.45元。圆珠笔和铅笔各买10支，要花多少元？

3．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样计算，一共行驶6小时就可以到达乙地。甲乙两地相距多少千米？（用两种方法计算：1.用算术法，2.用比例法）

4．手机“五·一”劳动节大酬宾，A商场康佳C869牌手机原价2990元，现价1990元。现在价格比原来降低了百分之几。（保留百分号前一位小数）

5．下面是某地2002年上半年每月降水量的折线统计图

某地2002年上半年每月降水量统计表

月份 一 二 三 四 五 六

降水量（毫米）

（1）根据折线统计图完成统计表。

（2）某地2002年上半年平均每月降水量是（）毫米。

3.五年级数学月考测试卷 篇三

一、卷面书写（5分）

二、读拼音写词语。（8分）

1.邻居家那个漂亮的小姑娘，她有个愿望，就是希望参加 tiánjìng( )训练班。但家里很贫穷，没钱让她去，她也很dǒngshì( )，有时候也很āishāng( )，但从不xúnwèn( )妈妈为什么，她怕妈妈会因此而伤心。

2.刘翔是让人敬佩的。在参加跨栏比赛时，面对心中的大山是那样平静，一点也不huángkǒng( )。他打破了世界jìlù( ) ,取得的chéngjì( )震惊了所有人，他顽强拼搏的精神chuándì( )给了身边每一个人。

三、用“√”选择加点字的正确读音，汉字,释义。（3分）

挨( āi ái)饿 美（誉 誊） 风驰（奔跑 张弛）电掣

礁（jiāo qiáo）盘 （ 流 留 ）连忘返 毫无疑（怀疑 疑惑）问

四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（4分）

有口（ ）辩 有（ ）无恐 有（ ）必应 有志（ ）成

有机可（ ） 有利可（ ） 有（ ）有底 有（ ）有终

1、做任何事都得 ，这样才能取得成功，有道是 呀！

2、他的父母对他总是 ，时间长了，他就 ，好像谁都不怕。

五、按要求改、写句子。（2+2+2+2=8分）

1、可以肯定，将来的南沙群岛可能是一个旅游胜地。（在原句上修改）

2、春姑娘慢慢地走到了人间。（仿写）

3、刘翔每次训练都特别辛苦。 他能取得世界冠军。（用合适的关联词语连成一句话）

4、摘花小女孩的话怎能不让我感动呢？（换个说法，句意不变）

六、按课文内容填空。（20分）

1、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个 我的眼前；像绸带飘落在大地， ， 。北起首都北京，南到 ，京杭大运河谱写了动人的诗篇。

2、____________的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那____________的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山顶上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种____________、____________的感觉。难怪大诗人李白写下了这样的诗句

， 。

3、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解___________，__________学种瓜。这首诗出自范成大写的《______________》。

4、许多地方戏，想豫_______ 剧、川_______剧、沪_______剧、晋_______剧，我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，只是唱词我不大能听得懂。

5、近期我们欣赏的美景可真多啊！我们一起去参观：有 的万里长城，有 的南沙群岛，那里有 的珍贵的海洋生物，贮存了 的海洋动力。还有云遮雾罩的庐山，真令人 。我们还认识了 的刘翔， 的. 约翰逊， 的朱德。

七、阅读积累与应用。（19分）

（一） 课内阅读

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕 暮）。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟

转眼间就变成了一泻千里的九天银河（）明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚（）它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一座冰山（ ）

1、在括号里加上正确的标点符号。（1分）

2、这两个自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用波浪线画出来。（2分）

3、第一小节中，作者把笼罩在山头的云雾比作白色绒帽，把弥漫山谷的云雾比作_________________，用____________比喻______________的云雾。（3分）

4、庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：______________、______________（1分）

（二）不知疲倦的人w

陈景润叔叔是个孜孜不倦的学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前，大地还是一片安静的时候，陈叔叔住的小屋里已经想起了朗读外语的声音。虽然才是曙光初照，但是他床头已经积起了许多数学演算手稿。上班铃声还未想呢，他已到了图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘记一切。

有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问是否有人，没人回答，管理员就锁好门去吃饭了。这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文，就是研究法文，德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清凉的月光迈向宿舍。

日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。

1、联系上下文，解释下面的词语。（4分）

（1）孜孜不倦：

（2）夜幕降临：

2、第二自然段到第五自然段是按___________顺序来写的，表示这一顺序的词语有：_______________ →______________→______________（4分）

3、你从第四自然段中感受到了什么？（2分）

4、陈景润叔叔是个怎样的人？读了这篇短文，你有何感想？（2分）

八、课外阅读 （8分）

1、蓬头稚子学垂纶， 。（选自《小儿垂钓》）

2、《池上》的作者唐代诗人___________，小娃撑小艇， 。不解藏踪迹， 。

3、《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？——（ ）

4、以为天只有井口那么大的是谁？——（ ）

5、“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？——（ ）

5、“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？——（ ）

九：作文(25分)

4.五年级数学月考测试卷 篇四

答案

一：不懈探求飞翔徘徊预兆青苔相辅相成二：瞬息万变五彩缤纷息息相通一头雾水

三：综—踪其—奇消—霄尝—肠

四：

1、鉴，兆，略 略

2、两耳不闻窗外事家事、国事、天下事，课本第142页

自信渐有成纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

问渠哪得清如许，为有源头活水来相当于“它”的意思，这里指方塘 Wèi因为

3、天上的星座、云朵、脚下的石灰石、花岗石

4、好书不厌百回读

5、学问学与问学中问，问中学能求得真知插上了两只强

健有力的翅膀

五：

1、Ⅹ（中国或世界）

2、√

3、Ⅹ（表示语气的断续、延续）

4、Ⅹ（波兰）六：

1、②

2、①

3、① ③

七：

1、学问学问，难道不学不问吗？

2、那时，正是炎夏，天气酷热，骄阳把地上的草木都晒得枯焦了。

3、老师他对我说，他教我毛笔字的写法。

4、略

八：略

九：课内阅读

1、既要又要只有才

2、互相成全配合在学中问，在问中学，才能求得真知。

3、就好比插上了两只强健有力的翅膀。习惯翅膀

4、“学”除了贵在“问”之外，还贵在勤奋刻苦，有恒心有毅力。

5、在学中问，在问中学，才能求得真知。（答案不限）

课外阅读

1、用“数千尺”説明百合生长的环境之恶劣，进而突出它的生命力。

“小小”突出百合的弱小，与下文“山谷里到处都开满洁白的野百

合”形成鲜明的对比，强调其强大的生命力。

2、开出美丽的花朵，证明自己是百合花而不是一棵野草。

3、用它们的狭隘和嫉妒反衬百合的宽宏与美丽。

4、为了实现自身的价值而不计较。

5、用人们对百合的欣赏和感动，从侧面突出百合的美丽，进而説明用

尽全力创造的生命是最美丽的。

6、百合的价值就在于自己能开出美丽的花，而这正是自己作为一株花的使命，完成了自己的使命，才説明自己的生命是有价值的。

5.五年级数学月考测试卷 篇五

温馨提示：本试卷总分为150分，共四大题。

一、语言的积累和运用：（40分）

1、阅读下面这段话，根据拼音写出汉字：（4分）心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微lán()，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的yì()站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的jué()强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，wǎn()若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

2．选择下列句子中没有错别字的一项（）。（3分）

A．鞭辟入里 谈笑风生 读破五车 浮光掠影

B．食古不化 无关宏旨 不记其数 两全其美

C．寸积珠累 独自为政 融会贯通 一筹莫展

D．分道扬镳 相辅为用 无精打彩 再接再厉

3、根据语境把备选词语填在相应的横线上。（３分）

登上这气势恢弘的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳。问苍茫大地，有哪一条江河

能

了如此深厚的文化？有哪一道大坝能

如此众多的智慧？有哪一座建筑能

如此壮美的崇高？（凝聚、见证、积淀）

4、下面是某同学作文中的一段话,划线的两个句子均有语病,请你修改。（4分）

精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。⑴在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。⑵通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。（1）句（2）句

5、古诗文填空（1-4题各1分，5-7题各两分。）（10分）（１）池上碧苔三四点，（晏殊《破阵子》）（２）

，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》

（３）蒹葭苍苍，白露为霜.________，_________。(《诗经•蒹葭))（4）浊酒一杯家万里。羌管悠悠霜双地……（范仲淹《渔家傲》）

（5）登高极目，世间山水尽收眼底。杜甫《望岳》中的诗句“

，”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。

（6）你不要把责任都推到“环境”上，不少学者都在喧闹的环境中写出了伟大著作，陶潜在《饮酒》中说“

，”，依我看，是你的心还没静下来。

（7）古代送别诗中，有很多情景交融的句子，虽只字未提送别，笔端饱含悠悠不尽之情思取得“此时无声胜有声”的艺术效果，请写出中学学过的唐诗中这样的句子： _________________________，______________________________

6、中国古代四大文学名著涌现出很多出色的艺术形象，他们或机智过人，令人赞叹；或英勇无畏，令人敬仰；或悲楚动人，令人叹息。他们个性鲜明，下面提供的材料是四个场景，其中人物的动作、语言描写富有个性，请你选择一位完成表格。（4分）

示例：以手指玄德，后自指，曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。

人 物 出 处 事 件 性 格

曹操 《三国演义》 曹操煮酒论英雄 自命不凡、咄咄逼人

材料一：再入一步，踏住胸脯，提着那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西!”

材料二：撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有馀长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。

材料三：念佛道:“人人都说大家子住大房。昨儿见了老太太正房，配上大箱大柜大桌子大床,果然威武。那柜子比我们那一间房子还大还高。满屋里的东西都只好看，都不知叫什么,我越看越舍不得离了这里。”

材料四：下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？” 人 物 出 处 事 件 性 格

7、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。（6分）

小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。

（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：（3分）

（2）为了让《希望》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。（3分）

8、阅读下面的几段材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（3分）

材料一：一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。

材料二：1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。

材料三：四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设立奖学金。

你的探究结果：

9、在“人生”、“青春”、“挫折”中任选一词，仿照下面的例句，另外写一句话。（3分）友情，它不是茶，愈冲愈淡；友情，它是酒，愈陈愈香。

二、文言文阅读（20分）

[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。10．解释下列句中划线的词。（6分）

（1）会天大雨（）（2）今亡亦死（）（3）楚人怜之（）

（4）忿恚尉（）（5）上使外将兵（）（6）王侯将相宁有种乎（）11．下列句中划线字的含义完全相同的一组是（）（3分）

A.今或闻无罪，二世杀之

或以为死，或以为亡 B.扶苏以数谏故

广故数言欲亡

C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

此诚危急存亡之秋 D.吴广以为然 谓为信然 12．翻译下列句子。（4分）

⑴等死，死国可乎? ⑵藉第令毋斩，而戍死者固十六七

13．分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。（4分）

[甲]

[乙]

14．结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。（3分）

三、现代文阅读：完成8－17题（35分）

（一）爱的旅程(17分)黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。” “我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?” “我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?” “跑了吗?找找。

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?” “问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?” “是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!” “血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

15、.这篇文章交织着两条线索，一条是关于________________的故事；一条是关于______________的故事。（2分）

16、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（3分）

17、联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（4分）（1）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。

（2）疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

18、文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。（3分）

19、人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。（５分）

（二）沙丁鱼(18分)(1)在多迭一个世纪的时间里，纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。经过科学家们研究发现，造成这种现象的“罪魁祸首”是海里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气体。(2)但有一个奇怪的现象，就是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时间会出现明显的停顿。直至两年前，芙国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现：有毒气体的散发停顿期，正是当地沙丁鱼的繁殖期。意外收获让科学家加紧了研究步骤，通过反复计算，终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物，因而减少了气体散发。

(3)沙丁鱼是鲜鱼家族的一更，栖于海水表层，体上部浅绿蓝色，腹面银白色，体长述40厘米。一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高，含油量在15％至20％之间。它繁殖能力极强，全年产卵。如果没有意外干扰，它可存活13年之久，可谓鱼类中的寿星。沙丁鱼贵源十分丰富，在丰年产量可超过400万吨。

(4)美国是捕捞沙丁鱼的主要国家，有着庞大的沙丁鱼捕捞船队，他们经常利用夜间在大西洋沿岸附近海域进行捕捞工作。此时在渔船上很容易看到成片的银色鱼群，如同巨大的飘带在海面浮泛。当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时，大片的鱼群就会乖乖地游入围网。渔民们将捕捞品保存于冷冻海水箱内。这些冷冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。据专家估计，沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制，而主要由市场需求决定。一直以来，沙丁鱼因为丰富的营养价值，深受人们的喜爱。同时它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售，商业前景非常看好。

(5)沙丁鱼成了人们的“香饽饽”，引发人类的极大兴趣，导致过度捕捞。直到这次科学家们的偶然发观——沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁鱼的地位与价值发生了巨大的改变，继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。

(6)巴库说道：“你可以想像一下，如果无法让沙丁鱼发挥功能，会有越来越多的浮游植物繁衍开来，这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。同时浮游植物所释放出的气体还将拾大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。”

(7)人类对自然的过度“开发”行为，将会深深地改变自然界的生态系统，而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。

20．阅读第(3)段，概括沙丁鱼的四个主要特征。(4分)

21．第(3)至(5)段中，主要运用了哪两种说明方法。并分别说明使用这些说明方法的好处。(4分)

22．阅读全文，说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果，请概括回答。(3分)

23、下面句子中加点的词能否删去？为什么？（3分）

（1）这些冷冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。

24．我们身边还有很多过度“开发”自然的行为，请结合文本与相关链接，拟一段30字左右的手机短信内容，发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家，表达你的心愿。(4分)【相关链接】大量的野生动物被“请”上了酒桌，如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大树，顷刻间轰然倒地，变成了几千张雪白可人的贺卡，在我们写上美丽心情与祝福的时候，成片成片的大树正在倒下……

四、作文（55分）

26、任选一题：

（1）人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。

人在初三，你一定有许多话想说，请你自拟题目，写一篇不少于600字的有亲身经历、有真情实感的文章，文体不限。

（2）青少年渴望长大，尤其是即将或已经迈入青春门槛的少男少女们，总想竭力摆脱自己身上在别人看来是幼稚的东西，但是“长大”的定义到底是什么，每个人都有不同的回答。请以“长大”为话题，写一篇有真情实感的作文，文体不限，字数不少于600字。

答案

一、语言的积累和运用：（28分）1（4分）、澜 驿 倔 宛 2、A 3（3分）、积淀、凝聚、见证

4、（4分）⑴将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。⑵删掉“通过”或者“使” 5略

6、（4分）

人 物 出 处 事 件 性 格

材料一 鲁 达 《水浒传》 鲁提辖拳打镇关西 英勇无畏、嫉恶如仇 材料二 刘姥姥 《红楼梦》 刘姥姥游赏大观园 风趣憨厚、精通世故 材料三 孙悟空 《西游记》 美猴王龙宫索宝 神通广大、豪迈乐观 材料四 刘 备 《三国演义》 刘备三顾茅庐 以诚相待、求贤若渴

7、（1）略（说清创办文学社的目的、宗旨和意义，请求老师同意并予以指导和帮助）。（2）示例：文学的希望从这里起飞！

8、（4分）可以看到小事物照样蕴涵着巨大的价值。（如从其他角度有独特发现，也符合要求）

二、10-12略、)13【甲】陈胜起义的原因和对形势的分析。【乙】陈胜、吴广发动起义 14．①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”。②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机，使用激将法；“称大楚，为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉”。③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”。(每点1分，能概括出相关的才能，意思对即可)

三、现代文阅读（32分）

（一）15、（2分）父与子；母刺猬和小刺猬

16、（3分）①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程

17．（3分）①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰 18．（3分）①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲 19．（５分）略

（二）20(4分)、（1）营养价值高（含油量高）；（2）繁殖能力极强；（3）存活时间长；（4）资源丰富（每一点1分）21(2分)、列数字、打比方

22（3分）、越来越多海域将成为未来海洋生物的死亡地带；加剧温室效应。

23(3分)、（1）不能删去，如果去掉“主要”，变成冷冻沙丁鱼都销往日本，这与事实不符，体现了说明文语言准确、科学。