学马经典交流会发言材料

学马经典交流会发言材料（精选3篇）

1.学马经典交流会发言材料 篇一

交流会发言材料

各位领导、同志们：大家好！

XXX支部XXX支部现有党员125人（含预备党员5人），其中35周岁以下20人，35-60周岁45人，60周岁以上60人。也存在着年龄结构偏大、文化水平偏低这一农村党员队伍中较为普遍的问题。为使此问题得到根本改善，我们支部遵照上级党委的号召，严格按照“三定六制”原则，坚持每年培养和吸纳年轻有为的优秀村民入党。09年10月30日支部一次性发展5名预备党员，今年4月8日又通过党员和村民代表“双推”确定了5名入党积极分子。为组织补充新鲜血液的同时，对现有党员队伍的管理和教育也是支部工作的重中之重。我们除充分利用“三会一课”、“远程教育”、“党员活动日”等固定形式实施党员教育外，还与专题活动和文艺表演相结合。在今年“七•一”前夕，支部组织全体党员赴革命圣地西柏坡参观，接受爱国主义教育，并在庄严的党旗下重温入党誓词。此外，今年上半年XXX村还被省文化厅和群艺馆确定为农村文艺辅导基地，支部也充分利用这一契机，将文艺演出与党建工作有机结合起来，将党建知识和创先争优活动等内容融合到节目当中，通过大家喜闻乐见的形式开展广泛宣传，取得了不错的效果。

由于我村地域跨度较广，党员数量较多，且有常年外出

务工党员，日常管理存在诸多不便。为解决这一难题，支部采取了党小组长负责机制，即将支部党员划分为九个党小组，各小组分设1名组长和1-2名副组长。由组长和副组长负责本组党员日常管理、上级精神的传达、党员大会通知的下达等工作，重点照顾年老体弱、行动不便的老党员。自第三批学习实践活动开始，支部为流动党员专门建立管理台帐，并指定班子成员、小组长或其亲友担任联系人，并通过电话、村网站等形式向其传达指示精神和学习内容，努力实现支部党员日常管理和学习教育的全覆盖，力争不让一名党员掉队。

自今年5月份我县各单位广泛开展创先争优活动以来，我村有幸被确定为XX县基层组织建设示范教育基地。村“两委”班子对此高度重视，在县委组织部和XX镇党委的关怀和大力支持下，我们按照《百个典型创建方案》精神，对村内“两室”等设施进行全面整修：村集体拿出专项资金约15万元，对党员活动室进行扩建和全面翻新，配备了先进的会议音响系统、电子标语屏和远程教育系统，并按照教育基地标准增设了村民阅览室、网络咨询室、便民服务室等配套设施，现已全部投入使用。

下面再谈一谈我个人的一些经验：

1、要做好基层党建工作，首先要与村民打成一片，多与村民党员加深了解，取得他们的认可，这样才能在今后的工作中得到党员的支持与配合。

2、善于创造性地开展工作，利用多种形式强化基层组织建设。

①组织党员赴西柏坡参观学习，重温入党誓词。

②利用网站开设专题，推进学习实践和创先争优活动。③召开党员大会时将部分内容制作成幻灯，使会议内容更加形象，大家印象更加深刻。

④与文艺演出相结合，加强宣传，吸引党员、群众的广泛关注和积极参与。

以上是我村党建工作中的一些做法，其中还也存在一些问题和不足，还望各位领导和同志们予以批评指正。谢谢！

2.学科交流会发言材料 篇二

高二数学组张胜利

下面我把在一年多的课改和教改过程中总结的经验和教训向各位同仁做一汇报：

一、课改历程：

1：起步：首要解决的是思想问题，数学组的老师我觉得接受一些新鲜事物是有阻力的，一是数学内容变化率低，再就是数学老师的思想一般比较保守，所以一开始思想还是有顾虑的，试着看，走着瞧，等等看的都有，起步难，这些思想和行为也是改革在过程中必然遇到的问题。

2：前进：一开始也是在模式上开始模仿，没有一种驾驭之感，我们遇到的问题也是学校急需解决的问题，为此我们学校领导尤其是薛校长和王书记亲自带领，开了无数次的会议，有总结研究，有鼓足干劲，有解决后顾之忧的，请进来（请兖州一中的老师来校讲课），走出去（备课组长到兖州住了5天），是学校领导和老师一块走在课改和教改之路上的。

3：徘徊：我清楚的记得在进行了有两个多月的时候，我们的教改出现了反复，即出现了四不像，有的老师偷着讲，作形式，我也清楚的记得是薛校长亲自和老师们开会讲的话语：改革的四个阶段：开始——进行——反复——再进行。现在我们正向处于第三阶段，需要再总结，总结后坚定不移的要把课改进行到底，从这件事上，我的感触是领导的站位是高的，即高瞻远瞩，实践证明这样做都是正确的。

4：成熟：我这里说的成熟指的是基本成熟，现在的模式“5+课间+40”已经是高二师生教与学的主题，不客气的讲，现在的老师你不让他用这种模式的话我估计师生也不会答应，它的形成当然是学习先进的学校课改模式得来的，但这里面是建立在建构主义学说的基础之上的，有着科学的理论依据（研究生班所学）。

二、优点

1、极大地调动了学生的积极性，抓住了学生自我表现欲强的特点，学生睡觉的几乎没有了；代课问题（一两节课）在课改中几乎不是什么问题了；

2、学生的思维能力、语言表达能力和应变能力定能得到大的提升。

三、导学案问题：

1、量大（把握不准）

2、导学案中的“导”问题（各有利弊）

3、量和质的问题（量不宜太大，质要高，一题多解和多题一解都需要老师讲解或点拨的）

4、实验班和普通班的导学案分开问题

5、练习问题：每周一测（自己组题，必须保证练习量）

四、课改中几个主要问题

1、展示疲倦问题：实行小组评价制度，自评和他评相结合；

2、预习时间的保证：预习一定要充分，可以白昼交替预习；

3、讨论问题：上自习课不能讨论，容易养成会习惯，但可以在老师指导下进行讨论；

4、老师的点评问题：不是说老师可有可无，点拨才是老师的能力展现的时候；

5、测验问题：需要解决，放到导学案上还是另出一张？

3.企业文化交流会发言材料 篇三

企业文化交流发言材料

今天，我们晋城市中小企业界的精英们汇聚一堂，就企业文化进行探讨、交流和学习，我谨代表晋城市巨能电网工程有限公司向为我们创造如此良辰契机和交流舞台的中小企业局、兰花集团表示衷心的感谢，对各界的精英、朋友表示诚挚的祝福！

我的发言主要包括三个方面：

一、公司简介

晋城市巨能电网工程有限公司成立于1999年4月，注册资金4000万元，是一家具有电力工程施工总承包二级资质，承装二级、承修二级、承试三级电力设施许可证的施工企业。公司主要从事220kV及以下送变电工程整体施工、安装、试验、装潢、装修；送变电设施运行、维护、检修等业务。公司不仅拥有各类先进齐备的施工机械和车辆100余台（辆），更重要的是，在软实力方面，公司拥有一支充满青春活力的员工队伍，拥有蕴育优秀企业文化的优良土壤。多年以来，公司秉持“责任〃效率〃和谐”的企业理念，开拓创新，追求卓越，取得了良好的经营和社会效益。

二、公司企业文化简述

有言道：一年企业靠运气，十年企业靠制度，百年企业靠

文化。巨能公司在发展壮大的过程中，逐渐形成了其独特的企业理念，即“责任〃效率〃和谐”。“责任”就是要求公司每个人认同公司的发展理念和核心价值，忠诚企业，爱岗敬业，勤于钻研，甘于奉献，凭奉献与无私精神，举坚韧与求索之力，谋公司发展之举。“效率”就是把为客户提供最优质的服务和工程作为我们的生存之基、发展之本，电网有限、服务无限，客户满意的笑容是对我们最大的信赖和褒奖。“和谐”是公司企业文化至善至美的境界，于领导，同心协力共谋发展；于员工，风雨同舟开创辉煌；于客户，精诚合作实现共赢。

今年是我巨能公司“企业文化建设奠基年”，公司内刊《巨能电网》成功创办，现已成功发行两期。作为传播公司理念文化的一个平台，是公司企业文化精神的开拓者和传递者，她为公司员工提供了汲取知识、交流思想的宽阔天地。她的创刊，标志着我公司企业文化建设的帷幕已经拉开。在企业文化创建的过程中，我们也摸索了一些适合我们自己的经验和做法：

1、为引导公司员工积极参与公司企业文化建设，公司多次召开企业文化交流会、座谈会；

2、通过设奖征文、发放稿费等途径鼓励员工撰写优秀稿件；

3、各部门、各项目部均配备了照像机、摄像机，随时、随地记录能体现企业文化的细节和瞬间；

4、公司、部室、班组三级培训网络建立，层层培训，层层开展活动，大到公司的整体企业文化，小到班组成员的座右铭，逐步形成以“大”领“小”、以“小”壮“大”的企业文化建设格局；

5、通过开展拓展训练、军事集训、技能比拼、歌咏比赛、知识竞赛等活动来不断提高员工对企业的归属感和荣誉感，增强员工凝聚力，使之成为公司发展的坚定支持者、积极奉献者和最终的受益者。

6、与此同时，为适应公司企业文化建设的需求，公司《企业文化手册》编制工作也已正式启动，手册将对公司的核心价值观、企业使命、企业理念、企业精神、企业道德等问题进行明确的诠释，成为公司企业文化建设的纲领。

三、结束语

再次感谢中小企业局和兰花集团举办的此次企业文化交流会，感谢你们为我们大家提供了一个相互学习、沟通交流的机会。今天，能够和各界中小企业的朋友们共同探讨企业文化建设的经验和做法，我们倍感荣幸。希望大家能够在此畅所欲言，将企业文化建设的先进经验与大家分享，共同促进我市中小企业界企业文化建设取得丰硕成果。

谢谢大家！