四川理工学院成人教育学院爱华商学院

四川理工学院成人教育学院爱华商学院（共8篇）

1.四川理工学院成人教育学院爱华商学院 篇一

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四川大学网络教育学院

四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年和2000年两次“强强合并”组建而成。学校现任校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士。

学校设31个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，现有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权点349个，硕士学位授权点443个，专业学位授权点32个，本科专业133个，博士后流动站33个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个。

四川大学网络教育学院是国家2000年正式启动的“现代远程教育”首批试点院校。四川大学网络教育学院传承四川大学“海纳百川，有容乃大”之校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”之校风，遵循“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的办学理念，以四川大学“造就具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”人才培养目标为己任，依托四川大学丰富优质的教学资源，以科学、严谨的态度运用现代远程教学手段和教学模式，立足西部，面向全国发展网络教育，努力为地方经济和行业发展培养实用型在职人才。经过近十五年的建设，形成了较为完整的教学体系和教学保障体系。

四川大学网络教育学院报考须知

一、报考条件

1、具有普通高中、中等职业学校、中等技校、中等专业学校毕业文凭者，可报考相应的专科（业余）专业；

2、具有国民教育系列大专或大专以上毕业文凭者可报考专升本（业余）专业；

3、报考护理学专业者必须是具有护理学毕业证和护士执业证书的在职从业人员；

4、药学专业专升本的报考条件为：

具有国民教育系列药学类、化学类、生物类、医学类大专及大专以上毕业文凭者，且符合下列条件之一者，可报考药学专业（专升本）。

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①已取得执业药师资格证书的在职从业人员，并提供单位在职工作证明方可报名；

②已取得初级以上（含药士）职称的医院在职从业人员，并提供医院在职工作证明和药学专业大专毕业文凭方可报名；

③已取得医药商品购销员资格证书，现从事药品流通行业的在职从业人员，并提供单位的在职证明方可报名；

④已取得初级职称（含技术员）以上，现从事药品研究生产企业的在职从业人员，并提供单位的在职证明方可报名；

报考专升本层次的学生的前置专科文凭必须通过中国高等教育学生信息网审核（或由中国高等教育学生信息网指定的代理机构作学历认证），否则不予报名。

二、报名、录取

1.2014年10月8日起在四川大学（从一环路磨子桥北门进）西区第五教学楼一楼左侧四川大学网络教育学院值班室咨询和报名，校外就读的考生可在当地四川大学校外学习中心报名，名额有限，报满为止，报名及入学考试截止时间2015年2月28日。

2.报名时需携带本人身份证原件和毕业证原件，报考护理学专业者必须携带本人身份证原件、护理学毕业证原件和护士执业证书原件，报考药学专业必须携带本人身份证原件、毕业证原件和执业药师资格证书原件（药士及以上职称、医药商品购销员资格证书、初级职称（含技术员）以上）和相应单位在职证明原件。并交身份证复印件（A4纸）两张和毕业证复印件（A4纸）两张，报考护理学专业者另需交护士执业证书复印件（A4纸）两张，报考药学专业者另需交执业药师资格证书（药士及以上职称、医药商品购销员资格证书、初级职称（含技术员）以上）复印件（A4纸）两张。应征入伍服义务兵役退役士兵申请专升本（业余）入学考试免试，另需提供士兵退役证复印件两份。近一年彩色同底免冠一寸标准照片四张。凡报名弄虚作假者，一经查实，立即取消入学资格；在学习期间，若被查明弄虚作假不符合入学条件者，一律开除学籍。

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3.凡报考四川大学网络教育各层次、各专业的学员均须参加我校组织的入学考试。入学考试的科目见招生专业一览表。重要提示：根据教育部教高厅[2004]2号和教高厅[2004]5号文件的规定，报考本科层次的学生入学后须参加由全国高校网络教育考试委员会组织的试点高校网络教育学生部分公共课全国统一考试（以下简称“网教统考”），专升本（业余）统考科目：大学英语和计算机应用基础。网教统考收费按国家财政部财综[2006]4号文件和国家发改委发改价格[2006]279号文件执行。所有网教统考科目成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。凡符合网教统考免试条件的学生，按教育部有关文件规定执行。

4.符合以下条件的考生可申请免试入学：

专科（业余）

①参加2014年普通高考者，参照当地专科录取分数线标准，可免试入学（须提供准考证及成绩条原件）；

②参加2014年全国成人高考成绩在当地省、市招办规定的专科录取分数线以上（须提供准考证及成绩条原件）；

专升本（业余）

参加2014年全国成人高考成绩在当地省、市招办规定的专科起点本科录取分数线以上（须提供准考证及成绩条原件）。

持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读专升本（业余）可免试入学；

应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证，报读专升本（业余）可免试入学；

凡符合教育部和各省、市招办规定的录取照顾政策者，可按文件执行。

5.凡参加入学考试并符合入学条件者，我校将寄发统一印制的录取通知书。

三、学制、学分

1.实行学年学分制、弹性学制。

2.专升本（业余）和专科（业余）学制2.5年，学习期限2.5-5年。

3.各层次学分数：专科（业余）80学分；专升本（业余）80学分。

4.各专业按学分收费。

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四、教学模式

四川大学网络教育学院教学模式业余班各层次均采用以下教学模式：电子课件（光盘、网络课件）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。

五、毕业证书与学位

1、学生在校学习期限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习，毕业论文（毕业设计）成绩合格，达到教学计划规定的毕业条件，本科学生网教统考合格（免试要求按国家规定执行），毕业鉴定合格，由四川大学颁发国家承认相应学历的毕业证书，并实行电子注册。毕业证书签章单位：四川大学（毕业证书式样及内容以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）。

2、符合我院本科毕业要求的本科学生，达到四川省学位办[2006]54号文件和四川大学学位评定委员会校学位[2014]4号文件相关规定的要求，可申请授予成人学士学位。

本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部出台新政策，将按教育部新政策执行。

2.四川理工学院成人教育学院爱华商学院 篇二

目前国内高校毕业生的就业方式大致分为几种:一是毕业生在毕业时,直接参与就业单位在学校举办招聘会、或参与社会招聘会,获得就业机会;二是学生通过互联网,把自己的简历上传到相关就业网站,或在网上自行联系相关招聘单位,获得就业机会;三是学生通过家长、亲朋好友的社会关系,联系单位,获得就业机会。各大高校己经意识到,仅通过以上这些方式只能解决当年的就业率问题,而对学生今后的发展有待商榷。对学生的就业应该做一个长期的规划,让他们做好职业规划,进而受用终身。

2 我院学生的基本情况

我院(四川教育学院土木与交通工程学院)属四川省教育厅直属院校,从学院性质上讲属普通高等工程专科类,所开设的专业属土建类专业,所开设的课程属工科类,目标是培养工程类应用性人才,学生毕业后主要从事的工作大部分是在工程第一线。但目前很多企业认为专科层次的学生,在理论水平上不如本科生,在实际操作能力上不如职业学校学生,因此企业在用人方面不会优先考虑。虽然学院就业办也做了很多努力,但就业形势依然严峻。

3 我院就业工作主要从以下几方面进行转变

3.1 工作思路的转变

为认真贯彻高教厅关于“将大学生职业发展与就业指导课作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程”的要求,我院就业工作首先在思路上进行了一次大的改革,以往就业工作仅是学院和毕业班辅导员以及学生的事,就业工作也是到毕业阶段工作才开始开展,常常陷于盲目和有病乱投医的状态,而如今我院就业工作方式的一体化和长效性(一体化指大学三年职业指导一条链不脱接;长效性:不仅只关注学生在毕业时找到工作,更着重为学生经后的长期发展着想)为学生的职业化素质教育和职业化能力的培养有着重要的作用。

3.2 对学生进行链条式的职业指导

我院开设单独的职业规划课并聘请高级职业规划师按照不同年级所授任务和内容不同,有针对性地给学生授课。大二学生通过对专业知识的学习,和聘请企业的专家作为我院的客座教授,通过讲座,培训、测试等给学生们进行专业指导,提高学生专业能力,培养学生职业精神;大三通过对学生就业技巧的培训,通过职业指导课教会学生制作简历、掌握面试技巧、如何收集信息、怎样处理人际关系和加强学生团队合作意识等方面的学习和现场模拟,以及校企实训基地的实际操作,培养学生多方面的就业能力。学院还为毕业生设有心理咨询室,帮助学生缓解就业心理压力。

3.3 对学生进行“双师制”教育和管理

所谓“双师制”是指辅导员老师和专业教师对学生进行双重教育和管理。我院在每个年级配备有专职辅导员,对学生进行思想政治教育负责党团建设、活动管理以及奖助学金的评定,在每个专业配备一名专业教师,负责学生在专业知识和技能的培养,这样既能克服辅导员因不懂专业知识,无法对学生进行专业指导不利于职业化管理的深入开(下转第239页)(上接第235页)展,又能解决专业教师陷入学生工作的琐碎事情中,有利于他们对学生专业能力的培养。

3.4 校企实训基地的建立与合作

我院通过努力与多家企业达成协议进行合作,建立了校企实训基地。同学们在大二通过专业知识的学习对专业知识有了一定的理论基础,大三就进入企业进行实习,与企业员工合作组成团队共同完成项目。这样不仅使学生实习的积极性得到提高而且在校所学理论知识也得到了巩固,在今后的就业过程中与企业岗位实现了零脱节,培养了他们的团队合作精神和分析问题解决问题的能力,为今后就业打下良好的基础。

3.5 就业工作方法上的全面性、实效性、针对性原则

我院就业工作的全面性是指就业工作面向每个学生,对工作做到细致入微不怕麻烦,例如:中国煤炭科工集团重庆设计研究院来本院有意向只招一名学生,我们并没有因他们招的人数少而直接推荐,而是举办了一个小型的招聘会,为他们输送最理想的就业人员,为每个学生都创造更多的就业机会。实效性是指为学生们提供的单位都是真实可靠的,我们的就业人员都会对来校有意向招聘学生的单位进行核实。针对性:是指我们对每个学生的家庭情况,个人就业意向作统计,有针对性的帮助他们找到合适的单位,并对困难学生作重点工作。

4 就业工作方式转变对我院就业工作的影响

我院进行了上述几个方面就业工作方式的转变后,学生的就业情况良好,就业率也有所上升。如:2008届毕业生,毕业人数341人,第一次就业人数312人,就业率91.5%;2009届毕业生毕业人数612人,第一次就业人数561人,就业率91.7%;2010届毕业生毕业人数477人,第一次就业人数472人,就业率99%;2010届毕业生毕业人数463人,第一次就业人数455人,就业率98.49%;从上述数据可以得出,目前实用性的就业工作方式更有利于学生更好地就业,提高了就业率。

改进工作方式后,学生对工作的满意度也提高了。如:2008届毕业生对工作满意的占50%,基本满意占30%,不满意占20%;2009届毕业生对工作满意的占60%,基本满意占25%,不满意占15%;2010届毕业生对工作满意的占70%,基本满意占20%,不满意占10%;2011届毕业生对工作满意的占75%,基本满意占20%,不满意占5%;从这组数据中可以看出,毕业生对所签约单位满意程度比以前有了明显提高,说明我院毕业生现在的工作能力赢得了用人单位的信任和社会的认可,对在校学生的思想工作大有帮助,为在校毕业生就业创造有利条件。

5 总结

大学生就业工作是高校当前的重要任务,关系到高校的生存和发展。采取多种有益措施为社会培养了更多具有竞争力和职业化素养的应用型人才,为高等专科院校就业工作注入了新的活力,我们将不断摸索、实践、总结,并深化下去,为实现高等专科院校高就业率的战略目标而继续努力。

摘要：本文从分析目前高等专科院校针对大学生就业工作实施的方法出发,通过结合笔者所在学院就业工作的实际开展情况,进一步具体探讨了高等专科院校对大学生就业工作的思路及方式,为高等专科院校培养出更多高素质的应用型人才奠定了基础。

关键词：就业,就业方式,就业工作

参考文献

[1]李铁莉,王永强,徐绍文.当前高校就业指导中心工作的几点思考[J].黑龙江高教研究,2005.

[2]梁铿浩.新时期加强大学生就业指导中的思想政治工作探析[J].大众科学,2008.

3.四川理工学院 篇三

学校现有汇东、营盘、黄岭三个校区，占地面积近2400亩，总建筑面积近65万平方米，学校拥有国有资产总值约6.7亿元，其中各类教学科研仪器设备总值1.2亿元；图书馆馆藏文献总量264万册。

学校现有教职工1 800余人，其中专任教师约1300人，教授、副教授400余人；有享受国务院政府特殊津贴专家7人，四川省学术带头人及后备人选6人，四川省教学名师1人，四川省有突出贡献的优秀专家2人，四川省优秀教师3人。

学校现有本科专业55个，涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、历史学、教育学等8个学科门类，建成了材料与化工、生物与食品、电子信息、机械工程、管理类五大学科专业群，其中化学工程与工艺和生物工程两个专业是四川省特色专业。学校有四个省级本科人才培养基地，是四川省“一号工程”建设基地。

学校是四川省人民政府确定的“四川省高新技术产业示范科研单位”；学校拥有1个省级重点学科；5个二级学科具有硕士学位授予权；4个省级重点实验室、1个省级人文社科研究基地、22个研究所(室)。其中酿酒生物技术及应用四川省重点实验室是我国研究白酒酿酒技术唯一的省级重点实验室；中国盐文化研究中心是我国研究盐文化的唯一的省级哲学社会科学重点研究基地。近三年来，学校承担和完成各类科研课题500余项，获得各级各类科技成果100余项，公开发表学术论文2500余篇，被SCI等权威检索系统收录文章200余篇学校积极进行教学改革。大力实施教学质量工程。获教育部本科教学工作水平评估优秀等级。“十五”以来，1门课程被推荐参评国家精品课程，建成省级精品课程14门；省级实验教学示范中心1个；省级教学团队1个；获省级教学成果奖20项。我校学生在全国大学生数学建模竞赛中成绩突出，哭获得省级以上奖励112项，其中国家级一等奖2项，国家级二等奖18项。

4.四川理工学院成人教育学院爱华商学院 篇四

本科生(业余)毕业论文（设计）

题 目 腹腔镜胆囊手术的护理与体会

办学学院 四川大学网络教育学院 校外学习中心 山东省益都卫生学校

专 业 护理学

年 级 2010年春季

指导教师 袁 岚

学生姓名 陈 杰

学 号 DL1101SE029

2012 年 1 月 30 日

腹腔镜胆囊手术的护理体会

学生：陈杰

学号：DL1101SE029

指导教师：袁岚

摘要

目的 探讨通过电子腹腔镜进行胆囊切除术的护理方法。方法是对20例患者进行腹腔镜胆囊切除术，加强术前心理指导，术后伤口护理及管道护理，健康教育等，结果19例患者伤口一期愈合，于术后7天拆线，一例患者出现红肿、渗液、压痛，及时发现后给予处理，延迟3天拆线，伤口愈合好。20例患者术后，不适症状消失，瘢痕不明显，效果满意。结论：术后电子腹腔镜胆囊切除术是近年来利用先进的电子腹腔镜外科技术治疗胆囊疾病的一种新方法。这种手术损伤小，出血量少，无刀痕。恢复快但做好手术后的护理是恢复健康的保证。

【关键词】 腹腔镜；胆囊；护理

前言

胆囊炎发病年龄一般在四十岁左右，女性略高于男性，胆囊炎发作时非常痛苦给人们的工作生活带来很大的困扰，造成一定的精神压力。一般急性胆囊炎的表现为半夜发病，因高脂饮食能使胆囊加强收缩，而平卧又易于小胆石滑入并嵌顿胆囊管。急性胆囊炎的症状主要表现为有右上腹疼、恶心、呕吐和发热等。急性胆囊炎会引起右上腹疼痛，一开始疼痛与胆绞痛非常相似，但急性胆囊炎引起的腹痛其持续的时间往往较长，作呼吸和改变体位常常能使疼痛加重，因此病人多喜欢向右侧静卧，以减轻腹疼。有些病人会有恶心和呕吐，但呕吐一般

并不剧烈。大多数病人还伴有发热，体温通常在38.0℃～38.5℃之间，高热和寒战并不多见。少数病人还有眼白和皮肤轻度发黄。当医生检查病人的腹部时，可以发现右上腹部有压痛，并有腹肌紧张，大约在1/3的病人中还能摸到肿大的胆囊。慢性、体征不典型。慢性胆囊炎性消化不良，厌油腻食物、上腹部闷胀、嗳气、胃部灼热等，与溃疡病或慢性阑尾炎近似;慢性胆囊炎有时可为急性胆囊炎的后遗症，但大多数病人过去并没有患过急性胆囊炎，由于胆囊长期发炎，胆囊壁会发生纤维增厚，疤痕收缩，造成胆囊萎缩，囊腔可完全闭合，导致胆囊功能减退，甚至完全丧失功能。因此对于胆囊炎的治疗不容忽视。随着医疗技术的发展，以腹腔镜技术代替手术已经十分普遍，电子腹腔镜胆囊切除术就是利用电子腹腔镜外科技术治疗胆囊疾病的一种新方法。利用微小腹腔镜仪器插入腹腔内切除胆囊。具有生理干扰少，创伤小，痛苦小，并发症少，康复快、费用低等优点。但毕竟导管状镜子要进入腹腔，所以做好术前术后的护理才能保证患者的健康，减少并发症的发生。本文对20例胆囊炎患者进行腹腔镜胆囊切除术加强了术前、术中、术后的护理。效果好，患者满意。1 临床资料

①一般资料，本组有胆囊炎患者

20例，其中女性12例，男性8例，年龄在25—65之间，平均为42岁急性患者8人慢性患者12人。

②手术方法： 患者取平卧位，常规备皮，消毒，铺巾后建立气腹手术。

2术前护理

2.1心理护理

由于腹腔镜手术是近年来开展的一种新的手术方法，多数患者及家属并不了解手术过程，因而怀疑腹腔镜手术的安全性及疗效，另一方面，患者对术后可能出现的疼痛出血及并发症等存有恐惧心理。更有部分患者担心费用过高等问题，因此要针对患者不同的心理对护理人员运用亲切地语言与其沟通，对手术的患者进行术前教育，耐心的解释各个有关手术的问题。让患者及家属了解手术的适应症、方法、优点，预后情况及注意事项，消除陌生感，取得患者的信任。同时请术后的患者现身说法，以消除顾虑，增强其心理承受能力。让患者以正确的心态接受手术，另外让患者留下通信方式，定时回访，以解决患者的后顾之忧。2.2术前准备

术前详细询问患者的健康状况，是否有过敏史，糖尿病，心脏病等。具体的检查包括血、尿、粪常规、胸透、心电图、血生化检查等，同时女性患者注意有无月经来潮、上呼吸道感染及皮肤感染等情况，如有异常及时报告医生，对60岁以上老年患者要做好伴随疾病的检查。

2.3皮肤准备

脐部清洁尤为重要：用棉棒蘸双氧水或软皂液将脐窝内的脏物擦净，再蘸干。同时备皮范围是上至剑突下，下至耻骨联合，旁至腋中线，剃去 皮肤汗毛，注意勿损伤皮肤，用肥皂水擦洗腹部皮肤，然后用热水擦洗干净。

避免术后的伤口感染。2.4胃肠道的准备

术前予以清淡，易消化食物，并禁食易产气食物，如牛奶、豆浆等，当晚应进流质食物，如米粥等，告知患者术前6 h～8 h禁食水，并用0.1％～0.2％温肥皂水500 ml～1 000 ml灌肠或者用蕃泻叶泡茶口服数杯，直到排出水样稀便，以清洁肠道。手术前留置尿管和胃管，告知患者其目的是减少麻醉引起的呕吐而导致的窒息或误吸并防止胃肠胀气而影响手术。向患者解释清楚，以消除患者的紧张情绪。2.5 术前30 min

常规肌肉注射鲁米那0.1 g，阿托品0.5 mg，携带病历及输液瓶将病人用手术车送往手术室。

3术后护理

术后建立有效的应对措施，病人在全麻清醒后的短时间内有一种全身不适感和躁动、头晕、不配合护理等表现，要及时告诉本人和家属原因（因全麻后的反应及氧气管,腹腔引流管,心电监护仪的袖带,夹子和电极片等对身体的刺激）以稳定病人的情绪，取得配合。3.1一般护理

患者回病房后去枕平卧，头偏向一侧，保持呼吸道通畅。3.2术后特殊护理

术后给预患者持续低流量吸氧，4 h～6 h后给予间断吸氧。术后6 h患者清醒后，可鼓励患者下床做轻微的活动以增加肺通气量，指导患者深呼吸及有效咳嗽，有利于气管分泌物排出，减少肺部感染，并可促进肠蠕动及胃肠功能恢复，减轻腹胀，避免尿潴留、下肢深静脉血栓形成等术后并发症的发生。避免剧烈活动或搬动重物，以免损伤刀口部位的肌肉。

3.3术后密观察生命体征的变化

麻醉清醒后取半卧位，每小时监测体温、脉搏、呼吸、血压各一次，至病情平稳。观察患者的面色及精神状况，并观察伤口有无渗血，有无腹胀、腹痛、出血、腹膜炎、腹壁紧张等体征以及早发现有无内出血的表现。

3.4术后腹腔引流管护理

感染较重的手术及手术创面大，有污血的病人术后多放置腹腔引流管，患者术后返回病房要及时妥善固定引流管，防止各类引流管的扭曲、受压、堵塞，要保持引流管的通畅，顺向挤压引流管，避免被血凝块阻塞，同时观察引流液的性质、量及引流的速度，胆漏的发生等如有异常，及时报告医生，如无异常，2 d～3 d可拔除引流管。3.5术后伤口护理指导患者术后禁止沐浴，注意休息，术后2—3天刀口第一次换药，第四天换第二次药，第七天刀口换药后可以拆线，如果发现有红肿、渗液、压痛可以延迟拆线时间2—3天。3.6术后肩背部酸痛

术后病人在改变体位或者平卧时酸痛加重，要向其做好解释工作，帮助更换舒适体位，按摩酸痛部位，告诉其1 d～3 d后症状会消失。

3.7术后血压升高的护理

术后病人的血压有时会升高，应及时查明原因，对症排除情绪紧张，疼痛或排尿困难的因素，对于原发性高血压的病人术后应继续抗高血压治疗，以防血压持续升高引起腹腔内出血。

3.8术后的饮食

术后8 h，无明显恶心、呕吐、腹胀、腹痛，肠道功能恢复后，可进少量饮食，注意规律进食，确保定时定量，少食多餐，勿暴饮暴食，一般先以流食为主，逐步添加其他食物，食物应尽可能选择清淡、易消化、低脂、高蛋白、高维生素类饮食，建立良好的饮食习惯，戒烟酒，忌辛辣刺激性食物，忌油腻，煎，炸及含脂肪多的食品，如肥猪肉，奶油，黄油，油酥点心等。3.9术后的心理护理

术后可通过与他人聊天、看书、听音乐等活动来分散注意力，帮助患者克服焦虑情绪，使患者积极主动配合医护人员做好各种治疗及护理，以利于身体早日康复 4 术后不适的护理对策 4.1术后疼痛

腹腔镜手术切口小，术后疼痛较轻，一般可以耐受，也可以应用小剂量的止痛剂。对个别疼痛明显者，应及时判断是否有出血等并发症，并及时通知医生查房，置管引流者应观察引流液的颜色、性质，一般引流液不多于50 ml/d，颜色淡红，多是术中腹腔冲洗液，如发现引流液增多，色鲜红、引流液中有胆汁样物等异常情况出现，应及时通知医生。

4.2发热

术后患者体温升高不明显，告知患者体温升高一般在1℃以内是正常的吸收热，3 d内逐渐恢复正常。若3 d后体温有上升趋势应及时通知医生。术后并发症的观察与护理 5.1呕吐

呕吐是腹腔镜术后最常见的症状，一般多为中枢性和反射性呕吐。腹腔镜后早期呕吐大致有以下原因：麻醉药物所致；术中静脉滴入的一些药物如芬太尼等，均可刺激呕吐中枢引起呕吐；腹腔镜手术时腹腔镜灌注大量二氧化碳及手术本身的刺激干扰胃肠道功能；术后应用甲硝唑等药物引起的胃肠道反应；术后应用杜冷丁等镇痛药，也可引起恶心、呕吐。因此护理人员要及时观察和记录呕吐物的量、颜色、次数及持续时间，同时要保持患者呼吸道的通畅，协助患者呕吐及时清洁口腔，防止呕吐物被吸入气管和肺里，造成吸入性肺炎。5.2出血

严密观察患者神志、血压、脉搏的变化及引流液的量和颜色，若脉搏快、血压下降、引流量短时间内超过100 ml且颜色鲜红，应考虑出血，立即通知医生。必要时再次手术。若戳洞处出血应及时更换敷料并压迫止血。5.3胆汁漏

术后患者出现剧烈的疼痛，引流管排出大量胆汁样液，要再次手术，经抗炎输液保守治疗后出院。护理上密切观察病人生命体征、全

身情况，有无腹膜刺激症、有无黄疸、胆汁引6出院后饮食 培养患者养成良好的饮食习惯，宜进高糖和丰富的维生素，易消化的食物和低脂肪的饮食，两周后可过渡到普食，切忌暴饮暴食及刺激性食物。若进食后出现腹痛，应注意腹痛的性质、范围、程度及伴随的症状，定期复查。

6、用药护理，术后一般常规应用抗生素3—5天，预防感染，必要时可以口服止痛止血药物。

结果 19例患者伤口一期愈合，于术后7天拆线，一例患者出现红肿压痛，延期两天拆线预后好。

讨论 与传统的大切口切除和和腹腔镜胆囊切除术相比，腹腔镜切口小，痛苦小，术后恢复时间短，疤痕不明显效果满意。参考文献

1、张光全,程泰煦,李玲,等1 小切口胆囊切除术3500 例临床报告[J ]1 中国实用外科杂志,2000 ,20(9):5551

5.四川理工学院成人教育学院爱华商学院 篇五

团总支、学生机构设置

第一章 总则

第一条

经济贸易管理系团总支、学生会是在学院党总支领导下和团总支指导下开展工作的由优秀学生代表组成的学生群众性组织。他是本系学生利益的忠实代表，是经济贸易管理系开展工作了解学生学习、生活情况的得力助手，是学院与学生之间的桥梁纽带。经济贸易管理系团总支、学生会对学院负责、为学生服务、树校园新风作为工作的根本宗旨，提倡秉承优秀，开拓创新的工作思路和工作精神。增强凝聚力、充实战斗力、提高号召力是团总支、学生会不断自我完善、自我实现的工作方向和目标。第二条

系团总支、学生会的工作宗旨:全心全意为同学服务。第三条

系团总支、学生会的基本任务

（1）响应学校团委的号召，积极开展形式多样的学术、科技、文体以及具有本学院特色的活动，促进同学全面发展,努力提高专业技能.（2）加强学院与同学之间的沟通，传达学院指示，积极反映同学的意见和要求，维护校纪校规。第四条

系团总支、学生会的工作目标：在学校团委、学院团总支的领导下，丰富大家的业余生活,不断提高工作效率，使经济贸易管理系学生会成为在四川教育学院具有影响力的学生组织。

第二章 组织与职权

第一条

系团总支、学生会由团总支和学生会组成。系团总支、学生会常委会设团总支书记一名,主席一名，团总支学生副书记一名（副主席按情况设置），主持系团总支、学生会日常工作。第二条

团总支设以下职能部门:组织部,团体部,宣传部.学生会设以下职能部门：秘书处、学习部、文艺部、生活部、女工部、体育部、勤工俭学部,外联部,纪检部。各职能部门设部长一名（副部长按情况设置），干事若干。

经济贸易管理系团总支书记

经济贸易管理系学生会主席

经济贸易管理系团总支学生副书记

文娱部 体育部 外联部 生活部 勤工俭学部 女工部 纪检部 秘书处 学习部

宣传部 组织部 团体部

第三条

系团总支、学生会常委会负责协调各部门之间配合工作，各职能部门积极做好本职工作，此外还要配合其他部门的工作。

第三章 经济贸易管理系团总支、学生会主要工作职责

团总支：

团总支学生副书记:

1、协助团总支书记做好各项工作.2、协助团总支书记主持团委的日常工作；贯彻执行学校党委和上级团组织的决议、指示：对团员、青年进行政治理论教育、形势教育、思想品德教育和良好行为习惯的培养。.3、负责组织丰富多彩、健康有益的各种团的活动，要注意不断充实活动内容，提高活动质量，强化教育效果。

4、协助学校有关部门做好对内外宣传工作。

5、加强团的组织建设，负责建立健全团的各级组织，适时把符合条件的青年吸收到团的组织中来。负责团员档案的管理和接转；负责团员的团费收缴；负责团员证的颁发和注册。

6、负责组织各级优秀共青团员和优秀团干部的评选和表彰工作。

7、决定对违纪团员的处分，并负责对其进行批评教育。

组织部

1、没有入团的同学加强他们的思想道德教育,争取他们早日入团，转接团的组织关系，做好团员证的注册工作。

2、负责全院团员的团费收缴、负责团籍管理，做好团的文书档案立卷、归档工作。

3、加强团的基层组织建设，指导基层团支部工作，负责团干部培训和工作考核，积极开展“推优入党”的工作：

4、负责团内的活动的组织、策划和开展，包括干部培训、公开团日活动、党章学习小组等。

5、领导和指导各班团支部的各项活动。宣传部

1、负责我院各种决议、会议、文体活动、学工动态等的宣传报道工作、写好标语、海报、横幅等各类宣传品。

2、督促、指导各班宣传委员出好手抄报.3、向《院报》、系刊等报纸及时反馈我院学工动态。

4、负责文艺表扬表彰大会及各类比赛的会场布置工作。

5、组织系各种书画、征文比赛与知识竞赛及有关文件学习、宣传。

6、及时更换、调整、校道宣传栏的版报的主题与内容，做到健康、向上、生动、活泼。

社团部

1、加强各协会内部建设工作，协助与组织各协会开展活动，并做好活动的外联工作。

2、开展丰富多彩的文化活动，宣传我院，服务同学。

3、以社团为依托，开展青年志愿者活动，深入社会。

4、通过各协会与其他高校开展各种联谊活动，增进交流与合作。

5、全面领导和指导各协会的工作事务。

6、积极配合其他部门工作。学生会： 主席：

1、主持经济贸易管理系学生会日常工作，决定相关事项，负责学生会全局工作的决策。

2、带领学生会全体学生干部，面向全院学生组织、展开各种有益于同学身心健康的活动，促进广大同学综合素质的全面发展。

3、听取各部门工作汇报并统筹、调查、指导和帮助各部门工作。

4、向学生会各部门部署工作，听取各部门工作汇报，指导和帮助各表面开展工作和活动。

5、做好学生会干部思想教育工作，总结工作经验、教训，帮助提高广大学生干部的工作能力，增强学生的凝聚力和战斗力。

6、负责向经济贸易管理系党总支书记或团总支书记请示及汇报工作。副主席：

1、协助主席做好经济贸易管理系学生会全局工作的决策和主持学生会日常工作。

2、协助主席，分管学生会有关职能表面及附属机构。

3、协助主席加强经济贸易管理系学生会与各系院团总支、学生会工作的沟通与交流，并协调各部门之间的关系。

4、主席空缺不在或受主席委托时，代表主席行使各项职责。秘书处

1、落实办公室值班制度有关事宜，做好值班表的安排、办公室布置、值班考勤登记与值班材料的收集。

2、每两周追踪一次各部工作情况并记录在案、每月汇总一次存档、以此作为干部考核依据。

3、做好学生干部会议记录、会议通知与出勤登记工作。

4、收集有违反院有关规定行为的原始材料并公布处理意见。

5、收集各类档案材料并做好保管保密工作。

6、收集各类合理化建议并监督有关职能部门落实。

7、负责对我院学生有关奖惩事件的及时公布。

8、草拟学生会文件，抄写、复印和打印各类团学文件。

9、负责系团总支、学生会办公用品、财产管理。学习部

1、推进我院学风建设、开展各种学术交流活跃校园文化。

2、负责与教务处、院办公室联络各种有关学习信息，同时加强与各班学习委员的联系。

3、为学生进一步深造，提高提供资讯与平台。

4、组织开展学习经验交流会。

5、了解全系各班学习情况、并及时反馈信息。

6、组织演讲赛与辩论赛等知识竞赛，协助举办各种知识讲座。

7、定期召开期中、期未教学质检交流会、反馈各班功课进展情况及系教改课程在实际操作中存在的利与弊。

8、在等级、期末等考试时，要做好动员，引导复习的工作，为大家收集相关的复习资料。文娱部

1、组织开展我院文艺活动，丰富同学课余生活，并发现和挖掘我系文艺人才。

2、负责组织参加学校各种文艺比赛，如艺术节、学生歌手赛、歌咏赛等。

3、组织各种文艺爱好者组织，如舞蹈队、合唱队、并把活动日常化。

4、组织院迎新、欢送毕业生等大型晚会、舞会。

5、组织各种同学们喜闻乐见的、有益身心健康的培训。

6、定期组织文艺爱好者观看文艺录像、并加以评论、吸取经验。

7、加强与兄弟院系间的交流、学习。

体育部

1、负责组织我院同学参加校运会。

2、组织开展各类球赛，如篮球赛、排球赛、足球赛等。

3、组织开展全民健身活动，以提高同学身体素质，融锻炼与趣味相结合。

4、组织系篮球队、排球队等，发现和挖掘我系体育人才，并将训练日常化。外联部

1、认真及时地完成学校、学院老师以及系团总支、学生会常委会下达的各项任务。

2、通过与校外赞助单位合作，与之建立并保持良好关系，争取在开展各项活动中与之间作，为学生会各大活动提供物资需求，保证活动的圆满成功。

3、与其他学院密切联系，并及时交流组织活动经验。

4、保持和发扬系团总支、学生会优良传统，对外树立本学院健康、进取、创新的良好形象。

5、发挥本部特色，加强与其他部门的联系，与之共同搞好学生会工作。生活部：

1、配合寝室管理员的工作。

2、组织和负责检查学生宿舍卫生的评比工作，督促个人或集体清洁卫生。

3、组织学生宿舍进行绿化美化工作，及时收集学生宿舍存在的不良的生 正确引导大学生形成良好的生活习惯和健康的生活方式。女工部

1、维护广大同学的权益，积极向有关部门反映她们的意见和要求；

2、开展各种有益于女同学身心健康的活动；

3、加强院女生部礼仪队伍的建设和培训。

4、为全院女同学提供更多的机会，使她们尽可能在所有方面取得长足进步。纪检部

1、维护正常教学秩序和学生生活秩序的日常工作，包括早读、课堂、宿舍管理制度的监督执行。

2、组织并管理系执勤队的日常工作。参与校园文化建设。

3、监督广大同学的日常行为规范、推动《四川教育学院学校文明行为规范》的实施。

4、加强学生会各项工作及学生会干部的学习、工作情况的监督。

5、广泛收取同学们对学生会的各项意见、建议、批评和指正，促进学生会工作更上一层楼。

6、加强与兄弟系的交流，学习行之有效的管理机制，进一步完善学生会的监督工作。

7、学院有活动的时候维护现场纪律。勤工俭学部:

1、勤工俭学必须根据学生的生理、心理特征，组织学生参加以服务社会、服务社区为主，同时也是力所能及的劳动。社会实践部必须充分审核勤工俭学提供单位或个人的各种资质，保证学生安全，确保同学们不参加有毒、有害和危险大的生产作业以及超过学生身体承受能力，有碍学生健康成长的劳动。

2、进一步充实负责勤工俭学工作的人员力量，提高工作水平，努力实现勤工俭学的制度化、规范化。

3、加强对参加勤工俭学的学生的教育和管理，建立约束机制，对违约的学生将取消参加勤工俭学的权利，造成损失的应酌情赔偿。

4、提供的兼职类型主要有，校内：书报杂志征订代理、品牌代理、商家大型活动代理、品牌新产品派送；校外：有偿家教、商品促销、传单派发、大型商场临时礼仪等。

第四章 系团总支、学生会干部管理条例

第一条

本管理条例的对象为经济贸易管理系团总支、学生会全体成员。

第二条

系团总支、学生会干部要团结一致，工作上相互支持，相互帮助，相互监督，要注意自身修养和形象。

第三条

部门或干部在开展工作时，要坚持工作原则，从系团总支、学生

会的大局出发，服从组织安排。

第四条

部门或干部之间若有建设性建议或不同意见，可以用口头形式或书面形式向系团总支、学生会常委会反映，由常委会统筹协调解决，必要时常委会行使表决权。

第五条

系团总支、学生会干部应按照“公平、公正、公开”的原则办事。若办事显失公平，出现严重失误，要公开道歉，并给予内部通报批评，以维护院学生会的声誉。

第六条

每次开展活动前应做好详细的活动计划，并及时向分管的常委会人员汇报，征得其同意后，方可进行；若未经同意，擅自开展活动，系团总支、学生会常委会不予以支持，并给予组织者相应处罚，出现问题由相应的组织者负责。每次活动结束后，要做好总结工作和收尾工作，并及时向主席团上交一份工作总结，以便存档。

第七条

各部门应定期召开部门会议，及时传达系团总支、学生会常委会形成的决议和有关文件，由于传达未到位而造成工作损失，由相应的部长负责。

第八条

各部门应加强与学校、学院有关部门的联系，建立联系通讯录并送办公室一份存档。

第九条

系团总支、学生会进行的不定期抽查或检查活动，在活动没有结束之前，一律不准通风报信。内部会议尚未形成决议的事项不得泄漏。若泄漏，经调查核实由此造成的一切后果由其负责，并视情节严重，做出相应处理。

第十条

系团总支、学生会干部应实事求是，忠于职守，严禁利用职务之便为本人、其他少数同学、本班谋取利益，否则经调查核实，视情节严重，给予相应处理。

第十一条

爱护学生会的财物。若有丢失或损坏须由当事人负责赔偿。若外借，须秘书处秘书长同意，并做好纪录。第十二条

办公室值班人员按照“办公室值班制度”进行值班。第十三条

来年系团总支、学生会干部应自觉遵守各项规章制度，若出现违纪行为，则视其情节严重做出相应处理。处罚分三种形式：

〈1〉口头警告；

〈2〉书面检讨并给予内部通报批评，取消其评优资格；

〈3〉全院通报批评，撤消其在学生会的一切职务，并记录进其个人档案。第十四条

系团总支、学生会全体成员都要严格遵守本管理细则

第五章 经济贸易管理系团总支、学生会办公室值班制度

第一条

办公室每天安排专门人员和部门进行值班，要求值班人员不得无故迟到、缺席、早退，事假、病假须先向办公室负责人请假，并找本部门人员代替，无故缺席达三次者视为自动辞职。第二条

值班人员要注意仪表，进入办公室要求衣装整齐、精神饱满，敬请佩戴工作证。(男生不穿背心、短裤、拖鞋、女生不穿吊带装、拖鞋)第三条

办公室内禁止吸烟、酗酒、不准随地吐痰。（酗酒后不准进入办公室，否则后果自负）第四条

值班人员需要填写工作记录，工作记录主要内容包括：

（1）值班时间内办公室的工作情况。

（2）值班期间所处理的主要事宜记载。

（3）值班人员的姓名及值班时间。第五条

对所有来访的同学应热情接待，妥善处理。热情有礼貌地接待来访者，热心帮助解决其困难，对其提出的问题都要尽可能的做出解答。第六条

遇到突发事件不能处理时，应及时向主要负责人请示，妥善处理。第七条

负责办公室卫生，保持办公室的整洁、离班时关好门窗。第八条

除指定时间外，各部门如仍有资料收发等工作，需派遣本部门相关人员协助值班部门做好相关工作。第九条

值班时间：周一-周五8：20-18：00（在值班时间内办公室至少要留一人）。第十条

值班人员和时间由秘书处统一安排，由常委会审合。第十一条

本制度自公布之日起施行。（如有变更，另行通知）

第六章 经济贸易管理系团总支、学生会例会制度

为规范系团总支、学生会日常工作，提高系团总支、学生会整体管理水平，特制定此制度： 第一节 会议类别

第一条：“系团总支、学生会”全体干部会议：分团委书记或学生会主席主持，系团总支、学生会全体学生干部参加。时间视情况而定，原则上每学期不少于两次。

第二条：“系团总支、学生会”常委会例会：每一周一次。系团总支、学生会所有常委必须参加。

第三条：“系团总支、学生会”常委、部长联合会议：每两周一次，时间为双周三中午12：50在D-309教室举行。系团总支、学生会常委会成员主持，由“系团总支、学生会”各部部长（含副部长）以上人员参加。

第四条：部门工作会议：因工作需要，各部门可以不定期召开由部长主持，由部门干事及各班的相关部门负责人参加，由各部自行作好记录，会后交秘书处存档，时间视情况而定，原则上每月不少于一次。第五条：特殊会议（因工作需要，分团委副书记、学生会主席可以召开相关会议。）第二节 会议要求

第一条：会议主持者必须充分准备，拟好会议提纲，不得召开无准备会议。

第二条：与会者必须按时参加，不得迟到、缺席。

第三条：会议以“效率”为本，如无特殊需要，例会不得超过60分钟，部长会议不得超过45分钟，部门工作会议不得超过40分钟。并要求有详细的会议记录。

第四条：部长会议由主席团轮值干部负责召开。具体安排由秘书处协调进行。若当周有事不能予以负责，需提前一天告知秘书处，由秘书处协调安排。第三节 会议纪律

第一条：成员根据各自到会时间依次签到，不可帮他人代签，或冒名顶替。

第二条：会议记录表其他各项，由会议记录员（秘书处）如实填写，如有特殊情况另加注明。

第三条：考勤情况将作为系团总支、学生会学生干部素质综合测评的重要标准之一，并纳入评优的重要参考。

第四条：与会者有事不能出席，必须向会议主持人请假，如确实事出有因，不能会前请假，事后必须向会议主持人补假条并说明合理原因。

第五条：每学期在任期间累计迟到两次作为缺席一次处理，累计缺席两次或迟到三次者，取消评选学院优秀学生干部资格，累计缺席三次或迟到超过五次者，劝其自动离职。

第七章 经济贸易管理系系团总支、学生会工作规范

第一条 系团总支、学生会各部门有组织活动的权利。

第二条 举办活动应先写好一份《活动审批表》，并交给党总支书记或系团总支、学生会常委会审阅。经审批同意，活动才可开展。第三条 宣传部在接到活动方案之后，应根据活动方案中的时间安排做好宣传工作。

第四条 活动参与部门在活动过程中如遇“现金暂缺”情况可暂付，活动中所花费用必须开发票单，活动结束后，活动主办部门应将发票交到生活部部长处，由生活部部长统一到团总支书记处报账。第五条 办公室应在活动结束后一段时间内整理好相关活动资料，包括活动审批表、活动总结、活动相片等，做好存档工作。附：

6.四川理工学院成人教育学院爱华商学院 篇六

完成日期：2013年08月06日 14点23分

一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.5 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.环境法主要包括自然资源法和环境保护法。下列环境法的规范性文件中，属于环境保护法的是（）

(D)

A.《中华人民共和国水法》

B.《中华人民共和国森林法》

C.《中华人民共和国草原法》

D.《中华人民共和国水土保持法》

2.某甲到一商店购物时，发现在其他商店均卖2000元左右的手机，在这家商店只卖866元，遂买了两部。第二天，该商店发现此款手机标价牌写错了，应是1866元，急忙找到某甲，欲解决此事。这个买卖行为属于（）

(B)

A.欺诈性质的民事行为

B.重大误解的民事行为

C.显失公平的民事行为

D.乘人之危的民事行为

3.人身权分为人格权和身份权两方面的内容。身份权是指因民事主体的特定身份而产生的权利。下列选项中，属于身份权的是（）

(A)

A.监护权

B.名誉权

C.肖像权

D.姓名权

4.《中华人民共和国民法通则》规定，身体受到伤害要求赔偿的案件的诉讼时效为（）

(B)

A.6个月

B.1年

C.2年

D.20年

根据《中华人民共和国专利法》规定，下列选项中能授予专利权的是（）5.A.科学发现

B.外观设计

C.疾病的诊断和治疗方法

D.动物和植物品种

6.债的担保是为督促债务人履行债务，保障债权得以实现的一种法律制度。债的担保

方式中，由合同的一方当事人或者第三人，用自己特定的财产向对方当事人保证履行合同义务的一种保证方式是（）

(B)

A.保证

B.抵押

C.定金

D.留置

7.某男入室抢劫时，发现室内有一老人，于是欲将其杀死。老人苦苦哀求，该男不忍

下手，空手夺窗逃走。该男的行为是（）

(C)

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

8.刑罚是刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的一种强制性的法律制

裁措施。刑罚分为主刑和附加刑。下列选项中属于附加刑的是（）

(D)

A.管制

B.拘役

C.死刑

D.没收财产

9.《中华人民共和国刑法》规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；

法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。这体现了刑法的（）

(B)

A.类推原则

B.罪刑法定原则

C.罪刑相适应原则

D.法律面前人人平等原则

10.根据《中华人民共和国刑法》规定，数罪并罚判处有期徒刑时，刑期最高不得超过

（）

A.30年

B.20年

C.18年

D.15年

11.王某从某商场购得一电暖器（商场未声明有质量问题），放置一年半后使用时因漏

水而受伤，为此花去医疗费3000元。根据诉讼时效的规定，王某起诉获法院支持应根据下列何法？

(B)

A.《民法通则》

B.《产品质量法》

C.《合同法》

D.《民法通则》或《产品质量法》

12.张甲（20岁）与张乙（14岁）走到张丙家门口，见张丙家门口卧着一条花狗睡觉，张甲对张乙说，你拿一块石头去打花狗，看它有何反应，张乙照此办量。花狗被打以后朝乙追去乙见势不妙忙躲在迎面走来的张丁的身后，花狗咬伤了张丁。张丁为此花去医药费500元。对此费用应如何承担？

(C)

A.主要由张丙承担，张乙的监护人承担适当部分

B.主要由张乙的监护人承担，张丙承担适当部分

C.D..主要由张乙的监护人承担，张甲承担适当部分

13.某报社在一篇新闻报道中披露未成年人甲是乙的私生子，致使甲倍受同学的嘲讽与

奚落，甲因精神痛苦，自残左手无名指，给甲的学习和生活造成重大影响。按照我国现有法律规定，对该报社的行为应如何认定？

(B)

A.是如实报道，不构成侵权

B.C.D.侵害了甲的身体权

14.村民甲(18周岁)路过村民乙家门口时，用一块石头向乙家所养且卧在乙家门口的狗

打去，该狗立即扑向甲，甲因跑得快未被狗咬，狗咬伤了甲旁边的行人丙。丙因躲避，将路边丁叫卖的西瓜踩碎三个，丙因治伤支付医药费80元。丁的三个西瓜价值 16侵害了甲的姓名权 侵害了甲的名誉权 主要由张甲承担，张乙的监护人承担适当部分

元。对丙、丁损失应由谁赔偿?

(A)

A.丙的损失由甲赔偿，丁的损失由丙赔偿

B.C.D.丙、丁的的损失均由甲赔偿

15.法律体现的是（）的意志：

(B)

A.全民

B.统治阶级

C.最高统治者

D.国家

16.我国的政党制度是

(D)

A.一党制

B.两党制

C.多党制

D.一党领导的多党合作制

17.我国国家主席、副主席每届任期5年，连续任职不得超过

(A)

A.两届

B.三届

C.四届

D.无限制

18.我国宪法和选举法规定，公民须年满（）周岁才能享有选举权和被选举权．

(D)

A.1

2B.１４

C.１６

D.１８

19.在下列各项中，应当负刑事责任，但是可以从轻、减轻或免除处罚的是（）

(C)

A.已满16岁不满18岁的人犯罪

B.间隙性精神病人在精神正常的时候犯罪 丙的损失由甲和乙赔偿；丁的损失主要由甲赔偿，丙予以适当补偿 丙的损失由乙赔偿，丁的损失由丙赔偿

C.又聋又哑的人或盲人犯罪

D.醉酒的人犯罪

20.上级人民检察院()下级人民检察院的工作。

(B)

A.B.C.D.检察领导监督 指导

二、多项选择题。本大题共5个小题，每小题 5.0 分，共25.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

1.某医院为扩大影响，吸引更多的消费者，举办上街“义诊”，护士张某当众骂患者李

某“混蛋”。李某提起诉讼。下列哪些观点是错误的？()

(ACD)

A.本案的侵权行为人是某医院

B.C.2.D.李某没有财产的损失，只能要求被告赔礼道歉 我国宪法的基本原则主要有（）

(ABCD)

A.一切国家权力属于人民的原则

B.C.3.D.民主集中制的原则 我国的选举制度基本原则的有（）

(ABCD)

A.选举权的普遍性原则。

B.选举权的平等性原则。

C.秘密投票的原则

D.直接选举和间接选举并用的原则。

我国宪法规定的公民的政治自由有（）

权力制约原则 法制原则 本案的侵权行为人是某医院和张某 本案的侵权行为人是张某 4.(ABC)

A.选举和被选举自由

B.言论、出版、集会、结社自由

C.游行、示威自由

D.宗教信仰自由

行政法律关系的构成要素有（）

(ABD)

A.主体

B.客体

C.标的D.内容

三、判断题。本大题共5个小题，每小题 5.0 分，共25.0分。

1.2.共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。(错误)某种行为具有一定的社会危害性，但法律没有明文规定为犯罪，可以比照刑法最相

类似的条文定罪判刑。

(错误)

卢某带领长子（已满15岁）和次子（已满12岁），抢劫他人财物折合人民币120元，已构成共同犯罪。

(错误)

委托代理人在授权范围内进行的诉讼活动，对被代理人发生法律效力。诉讼代理人代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉，必须有委托人的特别授权.(正确)

7.四川理工学院成人教育学院爱华商学院 篇七

蜀绣是一门有着3 000年历史的古老技艺。源于周, 兴于汉, 盛于唐。最早记载蜀绣的文字出于西汉文学家杨雄《绣补》一诗, 诗中表达了作者对蜀绣技艺的高度赞誉。至宋代, 蜀绣之名已遍及神州, 文献称蜀绣技法“穷工极巧”。蜀绣与苏绣、湘绣、粤绣并列为中国四大名绣。蜀绣色调柔和而高贵、风格精致而潇洒, 被誉为“东方艺术明珠”。蜀绣以软缎、彩丝为主要原料, 选用独特的刺绣工艺, 针法严谨, 针脚平齐, 片线光亮, 题材形式多样, 具有浓郁的四川地方特色。据统计, 蜀绣的针法有12大类132种。这些传统技艺既长于刺绣花鸟虫鱼等细腻的工笔, 又善于表现气势磅礴的山水图景, 刻画人物形象也逼真传神。

然而, 从过去的“女工之业, 覆衣天下”, 到如今的香火难续, 学者寥寥, 这项传统技艺面临发展瓶颈, 单纯依靠传承人的守望与坚持, 与已形成产业链、年销售过10亿元的苏绣相比, 蜀绣显然落后得太多。如今在苏州镇湖, 已形成了一条1 700米长的绣品街, 具备一定规模的刺绣经营户超过400户。那里, 不仅有中国刺绣艺术馆, 还有数家规模较大的私人刺绣艺术馆, 全镇2万多人中就有约8 000名绣娘, 2009年其刺绣产值超过10亿元。苏州市政府出台了相关保护传承措施, 通过多年来着力打造, 苏绣已逐步形成“一所一院一馆一街 (镇) ”的苏州刺绣文化产业链, 即以苏州刺绣研究所有限公司为龙头的科研、展览、旅游的研发机构;以苏州工艺美术职业学院为代表的传承和培养苏绣技艺后续人才的高等职业院校, 解决了刺绣队伍青黄不接的紧迫现状, 此举改变了师傅带徒弟、口手相传的苏绣传统人才培养模式, 为培养高技能专业人才打下扎实基础;以“民间工艺美术家”姚建萍刺绣艺术馆等为代表的一批展示、设计、经营的传承机构;以镇湖为生产、加工、销售基地的苏州刺绣文化产业群。

反观目前四川全省从事蜀绣的技术人员不到1 000人, 年产值不到3 000万元。一是因为产业规模小, 2005年随着原成都蜀绣厂改制解散, 原蜀绣厂有技术的绣工各自成立公司和工作室进行生产经营, 普遍以小而散的形式存在, 并各自为政, 自我发展, 难以形成规模效应, 在激烈的市场竞争中处于被动不利的地位;二是蜀绣技艺“香火难续”, 人才断层严重, 成为蜀绣发展的瓶颈。蜀绣费眼、费神、还费心, 完成一个作品最短也需要几个月时间, 在这期间, 都没有收入, 因此, 很少有年轻人愿意进入这个行业, 蜀绣的许多高超技艺都面临失传的危险;三是从产业链结构看, 蜀绣尚未形成完整的产业链条, 与蜀绣配套的产业比如原料、木框、丝线均得从苏州等地购入, 导致成本居高不下;四是从事蜀绣技艺的专业人员还没有真正放下身段, 在市场运作上基本处于空白。如果前几年由于认识不足而犹豫摇摆的话, 现在已经到了不得不清醒看到蜀绣传承和创新的迫切性的时候了。

二、改变蜀绣人才培养制度, 提升蜀绣人才培养教育起点

传统的蜀绣专业人才队伍建设主要采取师傅带徒弟, 口手相传的形式, 因此带来的后果就是后继人才培养起点不高, 创新发展有很大的局限性。蜀绣是劳动密集型的产业, 但如果从产品的文化内涵、价值功能及手工制作本质来看, 它更是知识密集、技艺密集、文化密集的文化创意产业。每位绣工在特定的原材料面前, 需用智慧和想象力将技法和针法通过思维的再加工, 展示出精美绝伦的蜀绣文化, 形成受大众欢迎的蜀绣艺术品。蜀绣作品的过人之处在于要用创作去突破材料局限与制约, 它与绣艺者的才艺、艺术修养、审美情趣以及文化品位休戚相关。古人说“法乎其上, 得乎其中;法乎其中, 得乎其下。”说的就是这个道理。蜀绣作品的艺术质量取决于作者的修养和技术素质, 行业的技术水平和文化形象又取决于本群体的能力和素质。所以通过高职教育传承与创新蜀绣是目前最佳的途径。

首先, 学校教育是人的一生中所受教育最重要的组成部分, 是个体社会化的重要基地。倡导和推动像蜀绣这些传统非物质文化遗产进校园, 通过学校教育来传承非物质文化遗产, 无疑是非物质文化遗产传承的最佳选择。其次, 高职教育兼具高等教育和职业教育的双重属性, 如果将蜀绣文化传承创新与自身的办学目标和人才培养特点有机结合起来, 彰显职业性, 形成高职教育独特的文化传承内涵和特色, 可以更好地保护和发扬蜀绣这一非物质文化遗产。

为实现高起点的蜀绣人才培养目标, 四川可以从苏州和湖南得到借鉴。苏州和湖南都有自己的工艺美术职业学院 (均为公办的高职院) , 作为普及工艺美术技艺教育、培养优秀技艺传承人的基地, 吸收进来的都是通过高考并且有意愿将来从事工艺美术的年轻人。苏州工艺美术职业学院2006年开始创办苏绣专业, 由苏绣的省大师执教。湖南工艺美术职业学院和湘绣研究所联合举办湘绣专业已经5年, 学院甚至有一栋独立的湘绣大楼, 用于作品展示和实践教学场地。湘绣技艺的教学由湘绣研究所的国大师带领的教学团队负责, 培养的学生已上百人。两院培养的学生经过三年系统的专业学习, 文化素质和技艺水平得到了极大的提高, 就业形势良好, 苏绣专业毕业的学生依托镇湖强大的产业群背景, 很多选择自主创业, 而湘绣专业毕业的学生则大多进入湘绣研究所和长沙沙坪的湘绣公司。作为蜀绣的守望者和传承人, 蜀绣唯一的国大师郝淑萍感到有责任和义务将这已有3 000多年历史的蜀绣传承下去, 而建校5周年的四川华新现代职业学院 (以下简称华新学院) 正在打造自己的办学特色和发展方向, 两家肩负使命感的企业和学院走到了一起。2010年初, 四川华新现代职业学院和成都郝淑萍蜀绣工艺美术大师工作室签定了校企合作协议。为传承和创新蜀绣这个四川本土的国家级非物质文化遗产, 华新学院敏锐而果断地决策, 秉承“尊重历史、传承技艺、弘扬文化、适应现实”的思路, 用现代职业教育理念, 以校企合作的方式与国务院确定的蜀绣代表性传承人郝淑萍合作, 开设蜀绣专业, 完成蜀绣从传统的师徒相传模式转变到科学的现代高职教育模式, 同时创导课堂教育、结合专业实践, 采取学生师徒互动的教授模式, 为蜀绣培养“既动脑又动手”的蜀绣实用人才, 为地方经济建设服务。从2010年9月起, 华新学院开办蜀绣专业, 现已招收首届立志从事蜀绣事业的6名学生。这6名刚学习了一年蜀绣技艺的学生在今年的“锦绣四川”——2011庆祝建党90周年暨建国62周年四川省工艺美术作品展评比中, 喜获优秀奖。相信这种以文化自觉的精神去推动蜀绣技艺的传承, 以文化的使命去提升创新能力的“人才兴业, 人才强业”人才培养战略思想, 必将构建符合蜀绣文化特质的人才培养机制, 使培养的学生有较强的使命感, 乐于从事蜀绣事业并有志传承蜀绣技艺和文化。

三、蜀绣传承和创新的具体举措

教育是文化的翅膀, 文化是教育的灵魂, 蜀绣是非物质文化遗产中的一朵奇葩, 是民族的瑰宝。如今随着国家对非物质文化遗产的重视和保护, 给蜀绣教育传承创新提供了一个难得的契机。我们应该抓住这个机会, 将蜀绣的传承教育落到实处。

(一) 引进蜀绣大师工作室

学院在2009年决定创办蜀绣专业时, 就积极与蜀绣的国大师郝淑萍接洽, 双方在传承蜀绣方面达成高度一致, 认为通过高等职业教育来传承蜀绣文化, 是蜀绣文化传承的最佳选择。通过将郝淑萍国大师工作室以及尹嘉伟省大师工作室引进学院, 贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针, 发挥高校作为文化传承的载体作用, 积极保存和维护蜀绣文化精髓。同时蜀绣大师也能通过学院这个平台, 为蜀绣的传承与发展培养一批高水平的传承人。

(二) 培育具有高职院校特点的蜀绣文化

在传承蜀绣这门具有浓郁地方特色的非物质文化遗产时, 初期以欣赏教学为主, 请大师们从蜀绣的渊源着手, 将蜀绣作品以直观的方式呈现给学生, 让学生初步了解其特点及审美价值, 提高他们对蜀绣文化遗产的保护意识, 加强他们对本土文化基因的认知和启蒙。同时结合专业建设在学院设立蜀绣传习所, 蜀绣传习所在2011年4月14日由成都市非物质文化遗产保护委员会和学院共同揭牌, 这是四川省内首个专为蜀绣设立的传承研习机构, 标志着现代高职教育与传统蜀绣的进一步融合, 为培养既有蜀绣传统技艺又有现代设计创作能力的高职高专层次的蜀绣专门人才, 促进蜀绣技艺传承和产业发展提供更为广阔的平台和契机。

(三) 学院大力营造蜀绣环境文化

在校内设立蜀绣实训工作室, 在蜀绣实训工作室配备了绣制作品的丝线、丝缎等原材料与剪刀、绣花针、蜀绣绷架等工具, 墙上悬挂大师作品和学生的习作, 集教学做一体化, 营造与企业真实生产相一致的工作和生产环境, 蜀绣大师就在真实的生产场所进行实践性环节教学, 让学生体会蜀绣生产制作氛围, 增强学生们对于蜀绣的感性认识。同时学院积极组织学生参加相关的技能比赛、创业设计大赛等赛事, 让学生的技能和才艺得以充分施展, 2010级蜀绣专业的学生在四川省工艺美术作品展评比中, 喜获优秀奖, 增强了学生的职业荣誉感和发展自信心。

(四) 在人才培养、创新传承等方面进行实践与探索

通过将蜀绣后继人才培养由原来的师徒、母女口手相传发展到今天的由高等职业教育担当, 将改变以前“绣娘”文化素质低、美术修养缺陷的情况, 提升蜀绣产品的品质, 蓄足蜀绣发展的后劲。同时, 我们还应对蜀绣技艺和原料进行创新和传承。一幅精美的蜀绣作品, 是由具有高超技艺的绣者在丝、缎上用五彩的丝线绣制出来的。技艺、原料构成了蜀绣作品的魂。蜀绣的技艺、针法十分丰富, 单针法就有12大类132种。这些针法都是历史的遗产, 经过前人不断充实、完善流传下来的。在学习和掌握前辈刺绣技艺精华的同时, 应勇于创新和实践, 在作品中加进自己的刺绣语言。蜀绣的从业者首学的第一课就是蜀绣的沿革和材料的构成。所以对于作品的材料, 首先就要读懂材料的语言并尊重和珍惜材料。蜀绣的原料以丝、缎为主, 作品完成后, 配以红木框架, 就形成了一幅完整的艺术品。但由于近年丝、缎和红木等原材料价格不断飞涨, 加之人工成本也年年上涨, 四大绣都感到了前所未有的压力。在这种严峻的形势下, 就不得不对材料的应用进行创新。从以前以缎为主发展到大量采用尼龙纱、绸、仿真丝等, 新材料的应用大大提高了蜀绣作品的艺术效果。比如在薄如蝉翼般的仿真丝面料上绣制的《芙蓉鲤鱼图》, 画面上没有一点水纹, 但绣出的鲤鱼却给人以鱼在水中游动的感觉。在刺绣技艺和原料的创新和运用上, 一定要渗透绣制者自己的艺术理念, 使研制出的作品打上绣制者自己的烙印, 使观者一眼就能鉴别出作品出自谁手。

(五) 培育潜在的蜀绣欣赏者和消费者

蜀绣技艺的传承除了通过大师们的坚守和职业院校的教育实训培养外, 还需培育潜在的欣赏者和消费者。因为产品生产出来, 必须要有人赏鉴和消费, 否则没有市场的传承是毫无意义的传承, 既影响业内传承人传授技艺的积极性, 又影响到年轻人选择蜀绣从艺的积极性, 使蜀绣这门传统工艺面临逐步萎缩、甚至消亡的危险。中国经济正经历持续、快速的发展, 处于一个空前的盛世。“乱世买黄金, 盛世搞收藏”, 时下, 随着人民生活水平的提高, 艺术品收藏迅速升温, 并以其独特的文化韵味和经济价值, 成为百姓的新宠。除了传统的字画、钱币、陶瓷、玉器、古书文献外, 蜀绣以其独有的技艺和文化内涵成为收藏的新贵。但比起传统的字画、瓷器等收藏, 欣赏蜀绣热爱蜀绣的藏家还不多。作为蜀绣行业的带头人, 郝淑萍充分意识到了这一点。2009年12月30日, 由四川博物院、中国工艺美术协会等单位主办, 由成都市非物质文化遗产保护中心、成都郝淑萍蜀绣工艺美术大师工作室等单位承办的“郝淑萍从艺五十周年师生作品展”, 为成都市民奉献上一道文化大餐。本次展览集中了中国工艺美术大师郝淑萍半个世纪的代表作, 四川博物院和成都郝淑萍蜀绣工艺美术大师工作室密切配合, 对本次展览投入了大量人力、物力, 就是为了在社会、经济发展日益加快, 文化发展日益多元化的今天, 向广大市民和青少年介绍这一优秀的民族传统艺术。举办此次展览全面扩大了蜀绣的社会影响, 促进了对非物质文化遗产的保护、传承与产业化的发展。该展览受到多家媒体和报社的广泛关注, 四川卫视、成都电视台、华西都市报、成都商报、成都日报等对此进行大量采访报道。展出时间原定于从2009年12月30日至2010年1月3日止, 后应广大爱好者的强烈要求, 四川博物院特将展出延长至2010年1月10日。而更多有实力的收藏家在展览会上就激动地向大师表示收藏意向, 说没有想到在身边就有这样精美绝伦的艺术品, 有的藏家开玩笑说“蜀绣养在深闺人未识”, 希望媒体多宣传多报道, 让全世界的人都知道四川除了大熊猫, 还有历史悠久、技艺精湛的蜀绣艺术品。通过此次展出, 蜀绣扩大了影响, 甚至有从北京、石家庄慕名远道而来专门订制郝大师作品的藏家。

(六) 政府加大对传统工艺美术的宣传和保护

近年来成都市政府和市妇联在保护蜀绣这门非物质文化遗产方面做了大量的工作。以“传承蜀绣艺术、发展文化旅游、推进产业发展、做响蜀绣品牌”为总体目标, 在郫县安靖镇着力打造以蜀绣为主的非物质文化和传统工艺展示的窗口和示范基地。大力培育蜀绣骨干企业, 加快建设蜀绣产业基地, 抓紧开展产业规划、人才培养、产品研发、蜀绣学术交流等一系列工作, 努力探索蜀绣产业与富民工程、文化产业和旅游产业相结合的路子, 坐落在安靖镇的蜀绣博物馆也正在规划中。我们认为, 该博物馆应由政府出资, 将来作为展示蜀绣艺术品、宣传蜀绣技艺和文化的窗口, 让孩子们免费参观, 使他们从小就接受民族文化和区域传统艺术的熏陶, 同时地方政府应制定便于操作的保护细则, 如专项的保护资金、鼓励性的税收政策、有利于蜀绣人才培养的奖励机制等。尤其在税收政策上应予以倾斜。蜀绣产品缴纳的是增值税, 如果年产值在80万元以内, 按小规模纳税人缴纳, 税率为3%, 但超过80万元, 按一般纳税人缴纳, 税率为17%。蜀绣产业如果作为一般纳税人缴税, 极其不利于产业的发展, 很容易挫伤从业者的信心。因为蜀绣制成品原料在产品价值中只占很小一部分, 产品价值的绝大部分是人工成本, 原料的抵扣几乎没有, 人工成本又不能抵扣, 税负几乎就是17%, 与生产制造业相比, 税负大大高于他们。我们认为国家应该尽快出台对传统工艺美术行业的税收政策, 现在对工艺美术行业的税收有杀鸡取卵、只抽血不养血的严重后果。传统工艺美术品除了有商业性外, 还有艺术性和思想性, 如果过多地突出商业性, 与其它行业一样收税, 则会割裂其三性平衡, 给继承和发展设置障碍。国内有些省市在税收政策上做得不错, 如福建省从1991年起就对传统工艺品生产在税收方面按不同情况实行减负优惠, 江苏省扬州市一直对该市工艺美术行业实行对外不公开的减负政策。如果我们四川在税收上不加大保护力度, 蜀绣这项传统工艺真有可能在我们这代人手中失传。在传统工艺保护上, 我们应该向邻国日本学习, 在日本, 特级工艺大师享有“国宝”地位, 作品由国家收藏。正如日本民艺专家、著名手工艺人访谈录《留住手艺》的作者盐野米松所说:“当没有了手工业以后, 我们才发现, 原来那些经过人与人之间的磨合与沟通之后制作出来的物品, 使用起来是那么适合自己的身体, 它们自身都是有体温的, 这体温让使用它的人感觉到温暖。”

四、结语

民族的灭亡首先是她文化的灭绝。蜀绣这门四川特有的非物质文化遗产, 是历史留给我们的宝贵财富, 仅仅保护这财富让它不被遗忘, 不被流失掉, 是远远不够的, 最重要的是传承创新。蜀绣的传承创新与高职教育的融合, 不仅是一种被长期忽视的民间文化资源进入主流教育的过程, 同时, 也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程, 是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。华新学院积极创建国家及社会文化遗产事业急需的专业蜀绣, 肩负起蜀绣这门具有浓郁地方特色的非物质文化遗产专业人才的培养, 必将加快学院人才培养模式的探索和专业建设的步伐, 也会为蜀绣带来更加美好的明天, 让我们共同期待!

参考文献

[1]郝淑萍.不创新传统, 即愧对传统:中国传统工艺美术保护与发展研讨会论文集[C].北京:文化艺术出版社, 2009.

[2]刘芳, 张义成.浅谈非物质文化遗产的保护与传承[J].鸡西大学学报, 2010 (1) .

8.四川大学锦城学院 篇八

锦城学院地处“天府之国”成都，坐落于成都知名企业聚集地高新西区，拥有高标准的教学生活设施。环境幽雅，是读书求学和教学科研的理想之地。

作为四川大学的战略延伸和有机组成，秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨，锦城学院共享母体学校优质教育资源与投资企业广泛社会资源，采用高效灵活的创新管理体制，追求校园建设、师资队伍建设与学科建设的不断完善，谋求学生特长发展与学院特色发展，力求成为高素质复合型人才的培养基地。

四川大学锦城学院以诚信负责对待社会。以管理严格取信社会，以学风严谨闻名社会，以高质量教学回报社会，获取了良好的社会评价和公众向往。在全国318所独立学院中，锦城学院荣获“全国十大特色院校”、“2006～2007年度公众满意中国十大名牌独立学院”、“优秀专业特色独立学院”等称号，更连续两年荣获。综合实力20强独立学院”及“全国创建‘平安校园’示范学校”之殊荣。

“止于至善”的校训正引领着锦城人以独立思考、自主创新的精神，实事求是、探索真理的精神，坚忍不拔、奋斗不息的精神，力争将崛起在巴蜀大地的崭新锦城创办成为中国知名大学，西部第一、全国一流的独立学院。

二、学科建设学院结合市场需求机制和学院的资源优势，努力培养高标准的应用型人才。学院目前设有工商管理系、财会与金融系、文学与传媒系、外国语系、电子信息工程系、计算机科学与信息管理系、土木与建筑工程系、艺术系八个系，设立了34个专业，并根据社会经济发展与人才市场需求分设近70个个专业方向进行培养，形成了文理渗透，文、工、经、管、艺协调发展的办学格局。

三、师资力量学院本着以优秀教师培育优秀学生的理念，实行地区教育资源共享的方针，博采众长，延揽名师。从四川大学等著名院校聘请名师任教。同时广泛聘请国内外著名学者、企业界人士任学院兼职教授、客座教授。

学院已经建立了终身教授、专职中青年骨干教师和客座、兼职教授三结合的师资队伍，共有教师670名。任课教师全部具有高级职称或硕士以上学位，其中副教授以上职称任课的教师占70％以上。

四、人才培养学院以培育高素质、复合型、经世致用的应用型人才为己任，以“学院错位竞争、人才分类培养”为指导思想，应用型人才培养模式推行以品质、知识、实践为核心的“三大教育”，即“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育，实施以学习与创新为基础的“四大计划”，即“大学生助教计划”、“大学生科研计划”、“大学生创业计划”、“大学生阅读经典计划”。

五、校企合作学院实行校企双赢的办学方针，以投资方16家股东单位作为常设的实习基地，目前已经建立实习实践基地共100余家，努力实现通识教育与专业教育相统一，学术教育与技术教育相统一，学历教育与职业教育相统一，为学生学习成长、动手实践、实习就业提供极其有利的机遇和刮板广阔的发展空间。