困惑作文500字

困惑作文500字（共10篇）

1.困惑作文500字 篇一

今晚儿子学习特别不在状态本来今天作业不是很多，下班回家时孩子已将数学写的差不多了，还剩下最后一道题说是拿不定主意是哪个答案。吃过晚饭后写作业，孩子就说要认字卡，数学作业写完后让他背一下52页的加法卡，孩子不背还说不喜欢数学作业，这可是在以前从未有过的言语。还是要认字卡.....作业要一项一项的完成，你数学没做完就要认字卡，这样不行。最终知道了是因为崔老师今天测试的时候，孩子这一组有个小朋友没认过字卡结果他们失去了得小星的机会...孩子说他可不想成为那个小朋友......很无语！（我认为崔老师的这种方法是很不错的，我在家也已经试用了)无语的是孩子的这种心理，我不知道该说好还是不好？我认为好的是孩子至少自觉，知道要好好学不要认不过。不好的.是面子太薄了，自尊心和虚荣心太强。怕认不过字卡得不到小星就会不顾别的事情。我不知道是该高兴还是失望? 今天在给孩子整理书包的时候发现了好几个用纸折的小玩具，问他说是别的小朋友给的（这很可能是谎话）不管咋样这就证明上课的时候已经有了做小动作的道具。还有这几天孩子在意见跟你相反时，他不但不听你的还大声的问你“凭啥”“为啥”“我就不”听到他大声的喊你就会火上加油，可是硬碰硬会效果不佳，但是我却不知如何能够让他更加懂事一些.....有时候只能劝自己，都有这么个过程，过去就好了~~这家长教育这一个孩子都觉得束手无措，那老师带着这44个孩子其中的辛苦与无奈更是可想而知.....

2.困惑高一作文600字 篇二

不知怎么，心里特别的压抑。好像对什么特别的失望！是对这个世界失望、还是对父母失望、还是对自己失望呢！我也不知道，自己是怎么了。是人们说的叛逆期吗！

“都说梦想虽遥不可及，但只要你有梦想，去努力，就一定会成功”“然而没有梦想的人，是可怜可悲的，这辈子都能出人头地”是吗！真的是这样吗？那么，迷茫的我该怎么办，我不知道自己的梦想！自己要做什么，该怎么做！

记得小时候人们说护士好，像白衣天使，帮助那些生病的人，不怕苦、不怕累、不怕脏！那时候我就想，那我以后的梦想就是当护士吧，周围的人也特别的赞同，觉得这是一个很有抱负的理想！

记得长大一点，人们说老师好，每天起早贪黑把自己知道的会的.都尽量教给孩子们交孩给孩子们，默默地辅导祖国的花朵，不求回报！那时候我就想以后我当老师吧，么伟大这么神圣……

再后来，人们说工程师好、园丁好、演奏家等等~仿佛我们从小到大灌输的都是大人想法，其很少是自己的想法。哪怕你想学什么，父母觉得这个不好，便给你直接扼杀掉，而选择他们觉得好的！既然这样，为什么还要问我们的主见呢？

现在我经常和父母吵，不知从什么时候开始，我开始变得特别的暴躁。说不到一两句就开始吵。大人和小孩子，永远都是小孩子的错，必须小孩子反省自己，承认自己的错误，可这是为什么呢？我觉得自己没有错，也没有人跟我讲所谓道理，除了自己深度反省自己！

3.走出困惑作文600字初三 篇三

“你为什么要这样做?你……”看着这行字迹，我惊呆了。我为什么不能这么做?我这样做真的错了吗?我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗?”我高兴?我高兴?天哪，他在说什么?我无话不说的好朋友能这么说吗?不!不是他!一定不是他!但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，这是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两句话，你至于吗?”两句话?就两句话?我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字。真的只有两句话吗?在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且吃泡面?多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了?他们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响。他们的这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话”?“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀!”眼前一片模糊，直闪金星。我呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。我拿起纸条，很沉重地放进了近在眼前的垃圾桶中。长长的一声叹气之后，我愣是呆坐了半个小时。

原来，他是这样想的!此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。

一遍又一遍地思索之后，我明白了，在原则上我是正确的，是无误的，因为他们犯错在先。而在人际关系上，我是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零。是啊!我知道，我只能拼命学习才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了?为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢?我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢?我困惑着，我思索着，如何才能不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢?

在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑正式开始了。

走出困惑范文2

无人知晓宇宙在何时形成，也无人知晓宇宙的边际，在浩瀚宇宙中，我们是浩如烟海的星球中的一颗普通行星上应运而生的一种脆弱的生物。作为人类，我们没有尖齿利爪，没有翅膀鳞片，我们脆弱到甚至看见一只狗都要绕行。

可我们仍然主宰了这个星球，站在了食物链的顶端，原因就是思考。动物们没有思考而生存，而人类在思考中学会了生活。

从小时候起，从古时候起，从人类还无法全面的思考时起，人们总是爱问一些问题。他们因一切而困惑。作为食物采集者时，他们困惑为什么一个环境中无法供养过多的人;作为食物生产者时，他们困惑为什么一片土地不能长期耕种。人们困惑日月的东升西落;困惑河水的潮涨潮落;困惑四季轮回、年轮更替。而人类在困惑的同时也在不停地思考，从实践中获得灵感，因思考爆发变革，最终实现了一次又一次的进步。

可随着光阴的流逝，随着知识的增长，我们似乎忘记了困惑。我们就如同动物练习捕猎那样去学习知识，没有困惑，没有思考，只有记忆，遗失了学习的真正意义，学习的目的变成了生存，而不是生活。一个人最可悲的是丧失了困惑的能力。丧失了困惑就等同于一只动物。有人说：“人是一根会思考的苇草。”我们存在于这个世界上，因为地球提供了阳光、空气、水才得以生存;同时，正是因为我们的思考，才有了阳光、空气、水。在空间的这一意义上说，人于地球是渺小的;在思考这一意义上说，地球于人是渺小的。

4.成长的困惑初三作文600字 篇四

记得那件事是发生在幼儿园。

“叮叮”下课啦，孩子们一窝蜂的跑向游乐场所，从小妈妈就对我的学习抓得特别紧，而那时我的数学成绩不是很好，那天正好又上了新课，我有点不理解我只好壮起胆子走进数学吴老师的办公室：“吴老师，今天上的新课我有点不懂，您能帮我讲讲吗?”吴老师冷冷的对我说：“哦，那你下午数学课好好听!”我有点尴尬：“可是……我……”我话还没说完，吴老师就说：“别可是了，没看见我忙吗。”我刚走到门口，之见我们班的数学尖子苏琳萧也来请教问题了，她走到吴老师面前，吴老师亲切地问她：“萧萧，你有什么事吗?”苏琳萧说：“吴老师，我有一道关于今天内容的题目想问您。”吴老师很仔细的帮她讲解，足足有好几分钟!

看到这一幕，我懵了。

我难过的跑向草地，看着地上的小蚂蚁，对他们诉说我的心事，希望他们在旅行的时候，也能带走我的悲伤，我不想让这件事成为我成长道路上一个挥之不去的阴影。

5.拳击手的困惑作文600字 篇五

在一个神秘的都市，有一位远近闻名的拳击手。他曾打败过许多人，曾拿到无数的金牌，受人们敬仰喜爱，每天都会传来一大堆的信，各式各样，无论你想到的，还是你想不到的，这边都有。但他有一个无人得知的喜好。

天气晴朗，万里无云，拳击手在照料着，他的水宝宝。水宝宝是一个小球，原先很小，但慢慢的变得很大，光滑透亮，圆滑无比，但是他很脆弱。这就是拳击手非常困惑的地方。拳击手已经习惯了用全部的.力气聚集在意自己的手上，因此他的水宝宝无论怎么拿在手里都会变得残破不堪，拳击手感到失望，其实他小时候的梦想是养一大堆的水宝宝，让水宝宝在全身滑动。为什么？因为在小时候他感觉水宝宝触碰自己身体的时候，全身放松，舒适。但现在他的力气太大了。不管怎么样，他都会将水宝宝捏碎。他哭泣，但无人问津，而且他的职业会让他不断的力气增加。

一天他在街道行走，一个老人家在祈祷，拳击手。很是同情，并给十几块钱，告诉了他哪里能收养他，哪里能吃到好吃又便宜的饭，老人家很感谢，并说它可以解决你一个问题，拳击手起初很不相信，但决定还是尝试一下，于是他告诉了自己的困惑，老人微微一笑说：“你可以控制自己的力量，将大部分的力量用在大型物体，将小部分的力量用作小物，给你一个核桃，请你打开。”拳击手接过核桃一个不小心打碎了，老人又给了一个核桃，并说要小力，拳击手控制了自己的力量，一下将核桃打开，拳击手开心极了，他看着自己的双手难以置信，刚回头要说谢谢，但老人消失了。

6.困惑作文500字 篇六

抬起头，仰望天空，看见的只是满天的乌云，漫天的惆怅……

再也没有那缕缕残霞，再也没有那早晨第一束灿烂的阳光，听到的只是烦躁的车声。再也没有有那一股股清风抚摸你的脸颊，只有那臭哄哄的汽车尾气催着正在梦乡中的你快快醒来!

只看见那一栋栋豪华的高楼大厦，只看见那一辆辆黑白小汽车，只看见那一条条柏油大马路，只看见那正在雾霾中匆忙赶路的人们……

我们的地球，真的应该是这样吗?我想看见以往那一棵棵绿树，那一条条土坡路，那满是田野，满是绿草，满是绿色的一片天地。

一片片“卷发”的白云不见了，一股股清风不见了，一条条满是欢快，满是喜悦的溪流不见了，那一汩汩清泉不见了，那一个个和睦相处的人们不见了。地球还是以前那个面目清秀的地球吗?

在网上，我还看到了一条恐怖的消息：报告根据数学模型预言：在未来一个世纪中，人口和经济需求的增长将导致地球资源耗竭、生态破坏和环境污染。除非人类自觉限制人口增长和工业发展，这一悲剧将无法避免。看到这个消息时，我惊呆了，脸上深情由惊愕变成了严肃。为什么人类为了自己的一己私欲破坏自己生存的家园呢?人们，一起携手保护地球吧!为了不再让后辈只看到地球的图片，为了子孙后代的生存和发展，也为了让孩子的梦想不破灭。让我们齐心协力保护大自然，共同携手守护人类美好的家园，让地球妈妈不再痛哭流泪，不再让这样的悲剧重演，让自己幸福，让地球妈妈幸福!

7.直面人生的困惑读后感1000字 篇七

40多年来，自己彷徨过，更被世俗的观念所牵引着，做出了一些与人生无益的事情。由于对传统文化的敬仰，在大德老师的指引下，我走进了传承和弘扬传统文化的道路。刚开始只认为这个好，就一心外求，天真地想让大家学习。实践证明，自己就没有从心上进行改变，通过自己的受益，来带动身边的人;没有从大家的心性入手，不能够与时俱进，效果往往很不理想。这就是我不清楚认识自己能做什么，不能做什么，不知道自己该如何学习，才能改变自己。直到系统地参加了教子有方课程的学习，才知道如何从心上入手，如何让心灵得到成长。最近读郭继承老师的书，听郭老师的课，也才更加让我们清醒的认识到了中华优秀传统文化的核心精神和价值，提升到我们的文化自信，提升了自己的文化高度。感谢郭老师，感谢李老师，是他们这些明师大德，给我们指引了一条正确光明的学习大道，让我们更加坚定了方向，坚定了自己在不断的学习中提升智慧和能量的道路!也感谢我身边的志愿者，亲人对我的鼓励和批评指引!

8.初二作文500字 (500字) 篇八

篇一：初二作文500字

望着母亲的手，我思绪万千。

虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人，我想，那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降，用纤纤玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延开来，人间从此多了一份美好。

可是现在，母亲的手不再白皙嫩滑，不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己，我是多么狠毒地吞噬着母亲啊！

望着母亲的手，我泪如泉涌。

我不知道几个十年后的母亲是什么样子，我想，她一定会与年少时判若两人，佝偻的身躯，摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手，更是惨不忍睹，上面一定布满了伤痕。

现在因为，母亲就是忙碌的，辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次，上面的皱纹就多了一条。我责怪自己，我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊！

望着母亲的手，我不再迷茫！

母亲对我的爱是任何人都替代不了的，她滋润着我、哺育着我，可我知道，他并没有什么可祈求的。至于我，我想，我不会那么愚蠢，我明白自己该做什么，我知道自己该怎么做。我想，我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。

篇二：初二作文500字

烈日下，行走的人，看到自己的影子。

什么是影子？从物理学的角度来看，就是光因为直线传播而照不到的地方。然而，物理学是一门学问，学问是不讲情感的。然而人类，是有思维，有情感的。对于影子，我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因为他从来都没有任何动静。然而，他却始终跟随着他的主人，无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的，但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法，但是他却永远把这些想法埋藏在心里，永远为他的主人服务。

生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里还是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉献了自己来帮助他人，他们不是一群被注重的人群，但却是一群值得崇敬的人群。

寻找自己身边的影子，向他们致敬。

指导教师：蔡莹

语言准确练达，自然流畅。

篇三：初二作文500字

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音„„理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

篇四：初二作文500字

我认为>幸福的感觉是一种美好的快乐所凝成的。

在一天，我在我家住的小区花园里看到有一对男女在吵架，它们的小孩就在旁边哭，我看到了这一画面，想，这个家肯定整天打仗，乌云密布。我家可不这样，爸爸妈妈从来不吵架。我做错事会挨批评。可是没有凶巴巴的训斥。家里每天都是欢声笑语的。很温馨和睦的，对比之下，我觉得自己非常幸福。

我们班上有一个同学，他家不太宽裕。我们都在学校吃订的营养早餐。我们吃早餐的时候，他吃的却是从外面买来的价钱便宜的小油饼不过他吃得非常开心，有滋有味的。

他上课有时会不守纪律，常常被老师批评，还让他写检讨。但是他只要写完检讨交给老师之后，就会很快乐地跑去找同学玩了。也许他想，不就是被批评了嘛，下次不要这样就行了。

他是个开心果，平时有好多同学喜欢和他交朋友。让人觉得他过得很幸福。

有一天，我上学坐公交时，看到开车的司机笑眯眯的在和着车上的音乐唱歌，看他那快活的样子。虽然从总站开到终点站，几个小时，但我看他时不时跟着音乐唱着歌似乎一点也不累，车上很拥挤，我坐得很累。看着唱歌的司机。我觉得他因为喜欢自己的工作，所以很幸福。

过年的时候，我的亲人全都来了。奶奶是第一个来我家的，一来就关心我，说我长高了，变帅了„„后来我们一去吃晚餐，热热闹闹的，爸爸在起劲地跟我们吹牛皮，我们都在开心的笑。我觉得我们是最幸福的。

9.困惑作文500字 篇九

上午，我上好围棋课，妈妈去接爸爸了，因为爸爸肚子痛，不能上班，就请了假。

配了药，回家，爸爸吃完药就去睡了。

下午，妈妈装了两个鞋架，把鞋子整理了分类放到鞋架上。

这时我发现地砖上很多垃圾，该搞卫生了。

这些，平时都是爸爸做的，可是今天，爸爸身体不舒服，我就很想来试一试。

那么，怎么做呢?我问妈妈：“用拖把呢?还是用抹布?”妈妈说让我自己看，我就用了抹布。

我就学着爸爸的样子，先放了点水，然后在把抹布放进水里，搓一搓，再绞干。

我先从厨房那里开始擦地砖，慢慢地擦到客厅，慢慢地垃圾也越来越多。

这时我看了看抹布，好脏啊，我就去卫生间洗了一下，再接着擦。

快要擦完的时候，我觉得我的脚很酸，现在才知道原来搞卫生很不容易。

我再用一点儿餐巾纸把垃圾包起来，放进了垃圾桶里。

终于干完了，地面干净多了，也比刚才亮多了。

虽然，还没有爸爸擦得那么干净，但是，我也很开心。

因为，这是我第一次擦地转，我可以帮大人做事情了。

我洗好手，妈妈已经给我做好了香喷喷的炒饭，感觉好饿呀。

10.我有我的困惑作文800字 篇十

新的学期又一如既往地开始了。我穿着校服以崭新的精神风貌再次迈入了阔别了两个月的校园。

但我在学校里看到的还是老样子――不论年级，绝大多数的学生只是穿着校服的上衣，下半身为各自的裤子。极少数低调一点儿的穿着休闲裤，而大部分时尚一点儿的则千篇 一律地穿着牛仔裤。走进校门，就像来到了牛仔裤的专卖店。

去年的一天，我在学校里碰见了表姐，她和她的同学看到我穿着校服的裤子，都议论纷纷：“这校服的裤子太难看了。”“这么丑的裤子穿在身上太丢人了!”……“下次不要穿了!”姐姐说。

一番唇枪舌剑我有些招架不住——在这个生物课本上所谓的青春期，谁都会在意自己在他人心目中的形象。

我受不了了，回到家要求妈妈洗干净后放到柜子里，再也不穿了，在我的苦苦哀求下，妈妈只好答应。

可当我第二天早晨醒来，妈妈又要求我穿那条校服的裤子。我很不高兴，因为昨天这让我在别人面前抬不起头。妈妈生气：“本来想换其它裤子给你，但转念一想，你是学生，到学校的主要目的是学习，不是去比谁穿的更时尚;虚荣心是一个多么可怕的东西，这种思想以后不能有。”听到妈妈的话好像有些道理，于是随即脱口而出：“好，我穿。”

冷静下来，我真的觉得自己的思想很可笑——为何要去在意他人的`看法呢?为什么要让别人的看法来决定我的生活?但是，我不是个很冷静的人，我随时都有可能再次陷入那片沼泽之中。

进学校的时候，我还是想掩饰这条裤子，飞快地走进教室。但我已经学会了对自己说“走自己的路，让别人说去吧!”甚至学会在表姐及其同学的责怪下装得若无其事，满不在乎，或者装愚装憨。