学生开学第一课心得体会

2024-09-01

学生开学第一课心得体会(共17篇)

1.学生开学第一课心得体会 篇一

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起,于每年新学年开学之际推出,开播至今已成功举办了10期。写观后感也是学生的作业,下面为大家整理了《开学第一课》观后心得,一起来看看吧!

《开学第一课》观后心得

1成功的秘诀有很多,但是不坚持的话,我认为就算是天赋异禀也是百无一用。有多少成功是不靠努力换来的。有付出才会有收获,有舍才有得,用心去做好一件事,并且坚持不懈,我想这不成功恐怕也是难的吧。

在《开学第一课》中,有两个例子,我觉得能很好地证明坚持是很重要的这件事。

第一件,俞敏洪高考三次,最终考上了北大,从一开始的英语只有33分,到最后分数超过北大录取分数线,每晚点着煤油灯认真学习,这不都是他每日用心学习的成果吗?

第二件,纪实摄影师谢海龙心怀梦想用相机记录令人感怀的历史变迁,用照片改变三个孩子的人生,如果他当初一直迷茫着,不坚持摄影的话,现在怎会有这三个孩子对他的无尽感恩!这三个孩子当初那副热爱学习的模样,正值得我们学习!

成大事者,贵在坚持!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。在结尾张杰所演唱的《少年中国志》充满着激情与力量,让人热血沸腾!更让我感受到了,我们要坚持我们的梦想!努力去让梦想成为事实!

《开学第一课》让我懂得了“我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。”——托马斯·爱迪生

《开学第一课》观后心得

2中央一套《2018秋季开学第一课创造向未来》落下帷幕,大咖云集,国际巨星成龙,留下经典瞬间的摄影师解海龙,世界珠心算冠军王桐晶,新东方创始人俞敏洪,大飞机C919总设计师吴光辉,青年学子偶像王源,清华大学副校长薛其坤等,个人身怀绝技,留给人无数的遐想和感动的瞬间。

给我感触最深的是成龙大哥,无数次中屏幕中相见,今日在开学第一课听他开讲真是耳目一新。他爆料了他的起步史,他最开始是演死人的,这不是什么好角色,最多只能算跑龙套,也叫群众演员。群众演员很多,没有名气又想进入演艺行业的人可能都得从这样的角色开始。可演死人可不是那么容易的,大多数人都演不好,当境头拍到你时,你可能正在噗呲噗呲喘气,为什么,因为憋得太久了。成龙不一样,他会思考,创新。他知道演戏时间长,所以呢,他一直在自然呼吸,甚至深呼吸。等到境头快到身上时,他立刻屏住呼吸,死得非常彻底。导演一看,非常满意,说:“这个是演死人演得最好的。”于是成龙就得到了更多的角色表演机会,一步步成为国际巨星。

现在很多年青人心高气傲、好高骛远,太把自己当回事,用他们的观点叫绝不迁就。宁可失业也不随便就业,于是呢,都成为了啃老族,或感叹怀才不遇,或感叹时运不济。我们每个人都应该从成龙大哥演“死人”的起步史上学到些什么。我总认为起点并不是最重要的,终点才是最重要的。当然能有好的起点那是你的命好,那是父母给的,可遇而不可求。我们唯一可以把握的是面对自己的当下,如何把握当下的机会,让机会成为你的契机和转机,通过思考创新走出一条属于自己的路。

成龙大哥不用替身,身上每一处都有伤,如今64岁还在演电影,让我感觉有点羞愧,偶尔我会懈怠。今天听了成龙的演讲,让我热血沸腾,活到老学到老做到老,人就应该在梦想的路上一路狂奔,永不停歇,让自己的人生价值发挥到极致,给这个社会留下点什么,让自己的人生了无遗。

《开学第一课》观后心得3

9月1日的晚上,我按着老师的要求在电视上观看了《开学第一课》,在《开学第一课》中,老师们给予了我一些启迪,老师们也让我懂得了一些学习方法。首先,我先来说说我从老师那里学了什么。

成龙老师:他从一个“死人”的角色变成了主角成为了名人,但在他成功的背后,他很努力,他的身上满是伤痕,内伤外伤都是,但他仍然坚持下去,并且获得了成功。这个告诉我们想要成功就必须坚持不懈,努力奋斗。

解海龙老师是一个摄影家,他用10年时间走过2万公里 路,去偏远山区拍摄贫困孩子求学的艰难之路,通过一张张渴望知识,向往学习改变命运的照片引发更多的社会关注,助力这些孩子的梦想,改变这些孩子的命运,现在这些孩子都已长大成人,有了家庭和孩子,通过自身努力改变了自己的命运,并来到现场向解老师道谢。这个事情告诉我们:知识改变命运。

王桐晶是个军人,但她有一个超级发达的大脑,是个珠心算大师,她可以轻松完成一道我们我们很难完成的数学题,在我们看都没看清的时候,她已经算完了,而且答题正确,15组6位数闪电心算,超出了我们平时对于数学题的认知,真是太厉害了,她说她六岁就开始练习,一直刻苦练习才有今天的成就,告诉我们,成功没有捷径,只有自身不懈努力,坚持到底。

每个人都需要定一个目标,并付出努力,不放弃,全力以赴,越挫越勇,一路奋斗一路精彩,因为你离成功可能只差一步。C919飞机试飞成功,背后是几十万人的努力,工业技术进步离不开大家的共同努力,中国的强天航空梦需要大家一起奋斗。

当然,小游戏环节也让我学到了知识,首先是“非牛顿流体”它是一种可以让人站上面的液体,按百度上说,它的名字由来是因为它不满足牛顿粘性实验定律。并且在游戏歌唱环节的特性也非常的完美。

总之在这一次,我学到了很多,当然还有最后芮磊老师和王源哥哥的演讲对我启发很大:

迎接未来,要充满幻想。

迎接未来,要用于担当。

迎接未来,要永不言弃。

迎接未来,要充满信心。

少年强则中国强,少年智则中国智!

中国向未来,创造向未来!

2.学生开学第一课心得体会 篇二

整体观感:既有仪式感又很好地融入了时尚元素,孩子们超级喜欢的偶像天团和硕果仅存的老红军同台,没有任何的违和感,确实是大制作。

我也有自己的“开学第一课”,且往往从八月初就开始纠结“我该怎么上”和“我要上什么”。按理说,现在正是信息技术学科发展环境最好、软硬件条件也最优越的时段,我们只需放开手脚干就行了!还纠结个啥呢?

现实却绝非如此。一方面,我们的教育对象是一群数字小土著,我们是否有足够的能力通过信息技术这门学科让他们对数字化生活(生存)有更深刻的认识?另一方面,也正因为条件的足够优越,所以当各种新玩意层出不穷且以最快速度侵入课堂时(用“侵入”一词是觉得很多时候教育界接受新技术多多少少有些被绑架的意思),我们反而更容易迷失。因此,怎么上好第一课,给自己未来的教学定一个什么基调,显得尤为关键。

那么,到底该如何上好开学第一课呢?

没有明确答案,当然也可以解释为我们有无数条路径。首先需要的是脑洞大开!

比如,今天早晨(9月1日),五年级的老师正用手机拍摄大同学牵手一年级小朋友进校门的友爱场面,我赶快咔嚓一张美女老师神情专注的照片发过去,她手机里的那些鲜活素材很快就会飞到我的课上来。

又如,刚进机房就有好几个孩子一个劲地问:“老师老师,今天我们学什么?”好吧,既然孩子们这么关心上什么内容,我就直接翻到教材的目录页和他们神聊了40分钟。

再如,江苏教材三年级的第一课是“信息与信息技术”,要在开学第一课的40分钟内,让孩子们明白什么是信息的获取、传递和处理,什么才是信息技术,我还真没这个本事。怎么办?我的方法简单、粗暴且绝对有效!就是,嗖嗖嗖嗖直接跳过了。既然我讲不清楚,那就不讲了!

有趣的是,同事在公开课选课时来征询我的意见,在我一脸正经地希望他能“选一节有挑战性,不考虑那种网上能找到至少一千种教案的所谓典型课”这样一个“建设性”意见时,他居然直接来一句:“那就‘信息与信息技术’?”够狠!于是我再补刀:一定要上得不像(至少是不太像)信息技术课,所谓得其“意”而忘其“形”者是也。

结果还真是有趣,课堂上老师居然带着孩子做“拓展训练”,而一切关于信息传递和处理的相关知识,都已蕴含其中。

还如,G20新闻说选杭州除了环境美还因其数字化生活的水平高。大苏州表示不服!现正准备带着孩子们找个杭州的对标学校做一些比较(PK)研究,你杭州有“支付宝”,我们身边多的是“剁手党”!随便来几个标题,像“妈妈是个购物狂”“忘带手机就出门(带上手机就出门)”,等等,也可以来畅想一下如果用“数字钱包”收压岁红包,就再也不用担心爸爸妈妈……哎呀,想想都很爽的样子。

真的,至少还有1000种天方夜谭一样的设想还没说呢……

想想,若大家都这么来上课,是不是很好玩呢?一定好玩!问题是,好玩以后怎么办?这个很关键。但这是后话,一节课,我们不可能解决所有问题。

那,开学第一课,我们就负责好玩!

3.学生开学第一课心得体会 篇三

“2月9日,又是一个开学的日子,这天上午8点30分,晴空万里,清风徐来。在开学典礼上,全校3700名学生齐刷刷地站在学校的大操场上,由我给他们上了一堂消防安全教育课,目的就是让学生们将安全二字牢记心中。让平安相伴左右……当时的场景,现在想来,还宛如眼前!”2月12日上午,福建省福州市钱塘小学校长廖秀梅,这位有着30多年教龄的特级教师、全国优秀教育工作者,在向记者述说当时的情景时,言语中还是流露出些许激动。

在该小学,记者也目睹了学校对安全教育的重视:在学校一层大厅,有十余名小学一年级的学生,正专注地聆听着六年级红领巾义务小辅导员对安全知识的解说。“为了培养学生们的安全意识,形成学生问对安全知识的互动了解,我们要求5、6年级的高年级学生,原则上要能够为1、2低年级的同学讲解些比较通俗易懂的安全知识……”分管校德育工作的郑少丹副校长对记者说。而在2年3班,记者看到,几十名学生,也认真地听着老师在讲防火安全课。此外,记者还看到,学校各个班级的黑板报上,几乎都写着有关消防、交通等安全方面的内容……长期以来该校就重视抓好对学生的安全知识教育,并与省消防总队形成了共建单位。自发生长乐‘1·31重大火灾事故以来,学校领导更是以此为戒,用制度规范行为;通过发放安全教育读本,在学生中举办消防主题班会、消防主题画比赛等多种形式,强化学生的安全意识,教给学生安全自救的办法。

其实,除了钱塘小学,目前全省不少学校,都结合实际,把安全教育作为开学第一课来抓!

采访中,记者了解到,长乐“1·31”重大火灾事故中,参加生日庆祝活动的9个青年人有7个是学生,他们连最起码的消防安全知识都不懂,这说明加强学生消防安全教育刻不容缓,也再次给我们敲响了警钟。2月4日下午,福建省政府召开全省火灾隐患整治视频会议,对全省火灾隐患整治工作进行了部署,对学校安全教育提出了专门要求。

为认真贯彻省政府视频会议精神,福建省教育厅专门下发了闽教安组[2009]1号《关于认真做好春季开学初学校安全工作的通知》。该《通知》要求全省各设区市教育局,各高等院校,省属中等职业学校、中小学、幼儿园,要充分认识做好开学初学校安全工作的重要性,切实抓好校园火灾隐患排查整治工作。立即行动起来,全面开展学校安全隐患排查和整改,对校园火灾隐患进行认真、全面的排查和整治,彻底消除火灾隐患,严防火灾事故的发生。

同时,要利用“1·31”火灾事故的教训加强对教职员工的消防安全教育和应急演练,增强他们的消防安全意识,使他们明白火灾造成的危害,懂得如何规避危险和进行自救。

《通知》明确指出,抓好安全教育是做好学校安全工作的治本之策,也是学生素质教育的重要内容。长乐“1·31”重大火灾事故中,参加生日庆祝活动的9个青年人有7个是学生,他们连最起码的消防安全知识都不懂,这说明加强学生消防安全教育刻不容缓。各地各校要从中吸取深刻教训,要按照省政府视频会议上提出的每个学校“有校外消防辅导员、有消防安全读物、每季度有消防知识课、每学期有自救逃生演习、每年有消防主题活动”的“五有”要求,切实加大消防安全宣传教育力度,使学校师生消防安全教育率达到100%。开学后,各地各校要结合本地本校实际,把安全教育作为开学第一课,集中对学生进行安全教育。要把防火安全教育作为开学第一课的重点内容,把上海商学院和长乐“1·31”火灾事故作为典型案例,对师生进行专门的防火安全教育。有条件的学校,应聘请当地消防官兵给师生上辅导课,并开展防火逃生演练。同时,还要进行防雷电、防食物中毒和交通安全以及节日“收心”等教育,教育要注重针对性、力求广泛性、提高实效性,要覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生。通过教育,使全体教职员工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,全体学生进一步了解学校的安全要求,明确有关安全规定内容,增强被淡忘的安全意识,防止因教育不到位而出现各类安全事故。

福建省教育厅学校安全办公室的同志表示,全省共有700多万学生,大部分学校都按照省教育厅的闽教安组[2009]1号文通知,根据学校实际,采取各种形式,把安全教育作为开学第一课,集中对学生进行安全教育。

4.观看《开学第一课》学生心得体会 篇四

每个人的第一个老师都是父母,父母我们,教我们做人,教我们做事,虽然没有学校那么知识渊博,但是都是在用他们的经验教会我们。

我的妈妈是一个非常有礼貌的人,这是对长辈的尊重。各种日常写作指导,教您怎样写范文每次出门遇到长辈都会让我们叫人问好,从小被带着出去,每次妈妈还没说,我都能主动问好了,从小就养成了一个好的习惯,听别人夸我礼貌我也会很高兴。

顶嘴对每一个孩子来说,都会有的,妈妈说,对长辈顶嘴是很不礼貌的,虽然有可能不是你的错,但是你去顶嘴,你就是错了。网上有一段搞笑的,一对情侣吵架,本来是女朋友的错,但是男朋友吼她了,错就在男朋友身上了。两人交往,就是要互相尊重对方,就算不是情侣,任何的每一个人都需要尊重对方,小孩子尊重大人是因为是长辈,但是长辈也要尊重孩子听听孩子的意见,只有这样,孩子才会真正体会到什么叫尊重。所以在我们家,父母谈话经常会有,问我们的学习,问问学校的趣事,就算年龄还小,也会跟我们谈谈关于爱情。

现在孩子经常会去看电视剧,会比上一个年代的人早熟,这里指年龄早熟。父母是关键。我的爸爸妈妈从来不会干涉我的交友,他们说,那是你的自由,你应该有属于自己的朋友圈,但是他们也会时时刻刻关心着我们,对我们不满的地方都是用说的,一起讨论,只有这样,才能真正做到尊重。

父母教会了我尊重,尊重是互相的,并不是大人都是对的,只有好好的去沟通交流,听取对方的意见,尊重对方的选择,尊重对方做的决定。但是不能一意孤行,忽略了对方无视了对方,这也是不尊重的选择。

5.《开学第一课》心得体会小学生 篇五

《开学第一课》心得体会小学生1

转眼间,这个暑假已经结束了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常激动。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了。

晚上8点准,我便早早的观看着《开学第一课》节目,而着节目之所深受广大中小学生们的喜爱,或许是授课的方式不一样的吧,因为该节目总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识,还能在观看节目中,更好的理解各个人生意义。进而加强广大中小学生们爱国精神的理念,随着时代不断的进步,爱国的理念是一个国家必不可少的一种精神理念,更何况是那些祖国未来的接班人,正所谓少年强则国家强。正是因为这样,我们才需要大力弘扬爱国精神。

每次观看着开学第一课总会有不一样的收获,激励着我们的不断向前成长的,使得我们的学习目标更加明确,进而为未来的学习打下一个坚定之心,更好的学习向上,为未来祖国建设发展,贡献出自己的一份力量,我想这也是为什么要安排这节目的原因了。

《开学第一课》心得体会小学生2

时间总是过得很快,又是一个新学期的开始,期待的开学第一课也如期而至,这是一堂非常意义的教育课。

今年的开学第一课是跟姐姐一起看的,在观看的时候,我总是会问姐姐一些问题,她都会耐心的给我解答。观看开学第一课,是激励我们在新的学期里,要努力学习,天天向上。开学第一课也教给了我们很多课本外的知识,我们要学习那些英雄们光荣事迹的精神,他们不畏困难,坚定不移的意志。

想到在现实生活中的自己,在面临困难的时候,总是没有足够的勇气,去解决问题,看完开学第一课后,让我觉得充满了信心,一定要学习他们的精神,要做勇敢的人,要在困难中前行。我们要通过学习,不断的让自己成长起来,因为我们是21世纪的建设者和接班人,我们是祖国未来的希望。

《开学第一课》心得体会小学生3

秋高气爽,转眼间我们愉快的暑假生活就这样离我们而去了,在暑假结束的第一天,就是我们重新返回校园的日子。九月一号,是我们一年一度的开学日,也是全国公益大型节目《开学第一课》开播的日子。

2021年的《开学第一课》是我们党的第一百岁生日,是我们伟大中国共产党,走过百年风雨后具有历史意义的一年。在2021年里我们的祖国发展的越来越好,即使面对疫情这一危机,但在党的带领下,我们依然往胜利的道路,坚定不移的走下去。无数优秀的共产党员,在面对个人危险的时刻,也依然以党的荣耀,祖国的使命为自身己任,无惧艰辛,无惧困苦,都是为了让我们的祖国,往共产主义,这一伟大航路而奉献自我。

身为一名学生,我们作为祖国未来新的基石,新一代的领航者,我们要像《开学第一课》的各位先辈们一样,坚持学习为个人本分,不断学习新知识,未来考上好大学,这样我们才能在祖国需要我们的时候,能够及时贡献出自己的一份力量。

《开学第一课》是我们全国中小学的第一门课堂,它给我们展现的事迹与精神,值得我们去学习与思考,只有不断努力,才能向先辈们一样,成为人人敬仰的革命英雄,背负起属于我们的历史使命。

《开学第一课》心得体会小学生4

2021年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风,再一次出现在我们的眼前,在2021年这么值得纪念的日子里,《开学第一课》也给我们带来一场难忘又值得回味的视觉盛宴。今年是七月一日是党的生日,不仅是党的百年大寿,也是千千万万共产党们共同的生日,作为极具历史意义的一年,我深深为党百年辉煌荣光而感到骄傲。

《开学第一课》作为一档开播长达十几年的大型公益节目,几乎每一年的九月,它都会准时与我们见面,给我们带来丰富的节目与历史革命精神,既让我们看到精彩有趣的节目,也在观看节目的同时,体会到祖国发展历程中,有多的不易与艰辛,但正是在无数优秀的党员努力下,即使面对重重难关,也依靠他们坚强的意志,无坚不摧的爱国之心,顽强的带领着我们的祖国,一步步想新社会主义的道路上推进。

我们能够拥有如今这个美好的生活,正是因为有这些《开学第一课》展示的先辈们,用无私奉献的精神,不求回报的思想境界,才能创造出这个人人赞颂的新中国,成为如今世界上谁都不容小觑的强大新中国。

《开学第一课》心得体会小学生5

《开学第一课》作为全国中小学生必看的一档节目,每当节目播出时,都会吸引广大学生的观看与注目,随着九月的到来,学生们正式返回校园之中,开始新一阶段的学习生活。而在这开学之际,一年一度的《开学第一课》正式在2021年9月1号晚上八点正式播出。今年的这一期又是一个崭新的主题,不晓得小伙伴们观看之后内心有什么样的感受呢?又有什么感言?以下就是本人对于这一期《开学第一课》的一些感慨之言及体会。

6.开学第一课的学生心得 篇六

生活中并不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。这就话事高尔基先生说过的一句话。正是如此,在我们身边处处都有美丽的事、人、物,只要你细心去留意。

这天,在学校会议室里观看了《开学第一课》,随着由韩康唱的主题曲——《开学第一课》节目就走向了第一部分——美就在你身边,听了宇航员刘洋的讲话与她向我们分享她在太空生活的同时,我深深体会到了她在太空时对祖国的的眷念,与地球的温暖;迈出自我的脚步走向大自然,去倾听大自然,去感受野生动物,去亲身体验大自然。这是运动员姚明从在非洲大草原与动物接近的感想,我想这也挺好的,人与动物之间是有很深的情谊;在韩美老师笔下的动物,是那么的栩栩如生,我们要想韩美老师一样爱护小动物。“我们就应从小爱这个世界。”这是韩美老师对我们的推荐。恩,从小爱这个世界你将会体会到世界多么温暖、完美!

随着音乐,节目慢慢进入高潮。叶诗文和焦刘洋两位游泳冠军登上了舞台,她们也是又遇到过困难,但她们也是克服了,就因为这样她们到达了自我的梦想,登上了属于自我的冠军梦。这难道不是我们学习的榜样吗?刘大成,一位普通的乡村人,用他的智慧让平时许多对我们来说只是个普通的东西,到他手中却成了能演奏优美音乐的乐器!他真是太了不起了!在生活中、学习中、工作中我们都就应像他一样,运用自我的智慧来创作许多不一样的东西。

帆船冠军徐莉佳她认为帮忙人是一种美,正是这样在5月29日当天一名公交车驾驶员吴斌,在驾驶公交车时突然有一块铁块从空中飞落砸向他的腹剖和手臂,在这么危急的状况下,他忍住剧痛,把车子靠边停好,做出了一般人在这种状况下做不到的举动,他一个普通人用自我的生命换来了二十几个生存的期望,他是那么的伟大!

美,是心灵的美;美,是外在的`美;美,是景色的美……美,无处不在!没包括很多种美,只要你用心的去欣赏它的美,你将会发现它的美!

从踏进学校到此刻已经有几个年头了,也经历了许多第一课,但今年的开学第一课让我记忆犹新。

第一课有许多故事都十分的感人,其中包括王亚平讲的故事。在杨利伟升天时她十分感动,也想飞上天空。在一次飞行学校招生时她被选上了,她很激动,在平时很认真的学习,努力成为一名合格的飞行员。最后在6月11日17时8分,她也成功的飞上蓝天。主持人也讲了一件事,付丽娟在跳伞队中最小,但也一齐练习,在她记忆中最难的练习是练飞行动作,她们用肚子顶在凳子上练,十分难,要坚持五到十分钟,在多次练习中她最后成功了。在采访现场时原想打电话给远在家乡的奶奶,可打不通,当她在现场看到她奶奶时,她感动的哭了,全场也哭了,也包括我。第一课总结:梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对完美生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨,不为风险,不断前进。

第二课讲章子怡长大后很想拍电影,可觉得没有那么容易,她在国外时,发现听不懂别人的话,就努力学习英语,晚上在床上写单词时,听见外面下着雨,想起了家乡。

7.开学第一课:感悟乐在学中 篇七

一、明确第一堂课的教学目的

第一堂课,教师要了解教学目的。

首先,教师要了解学生对课程和对自己新学期的期望。

从某种程度上来说,新学期的开始阶段往往是学生学习最有动力和效果比较明显的阶段,教师可以利用第一堂课让学生回顾和总结一下自己的假期生活以及新学期学生对所修课程有什么目标和期望,这样有助于学生树立自己的课程目标,激发他们的学习热情和自信心。此外,也有利于教师及时了解学生的学习需求和学习动向。

其次,培养学生对所修课程的学习兴趣。

兴趣是学生学习最好的老师,在兴趣的引领下,学生会自主地学习和探究所要学习的知识和问题。因此,教师应使学生明白所修课程要学习些什么,了解其大概内容以及将来能学到哪些有用的知识。同时,还应使学生明白为什么要学该课程,对该课程设置一些要求,这样学生在产生压力的同时,也有利于其将压力转化为学习的动力。为此,教师要善于利用第一堂课来促进学生学习兴趣的提升,达到乐在学中。

最后,搭建师生交流平台。

假期刚刚结束,学生和教师都需要一段时间来适应紧张的学习生活,可以将开学后的第一堂课作为一个平台,展开教师和学生、学生和学生之间的对话。这种对话是具有目的性的,在第一堂课上教师要努力积极地创设一种良好的师生平等交流的氛围,这样可以为以后课堂教学过程中良好的沟通打下坚实的基础。

二、改变第一堂课的授课方式

许多教师习惯在开学后的第一堂课就让学生“啃书本”、“讲新课”,本人是不赞成这样做的。因为第一堂课直接进行新课程的讲授,不仅学生的学习热情不高,而且也不利于学生今后学习积极性的调动。此外,这样也可能造成将本学期的学习内容与上学期的学习内容相脱节。

教师可以运用讨论的方式让学生参与到师生之间的对话中来,可以简单复习一下上学期学习过的并与这学期所修课程相关的知识点,这样的过程有助于学生更有效地学习后面的课程。同时,第一堂课主要的意图在于让学生知道这学期所修课程要学的是什么,为什么要学习这门课程,这门课程到底有什么吸引人的地方,这样对以后的课堂教学会起到事半功倍的效果。因此,第一堂课的授课方式值得任课教师思考。

三、确定第一堂课的教学内容

开学第一课所讲的内容有三点,作为教师要学生们搞清楚为什么要学习这门课程、这门课程要学习什么内容以及告诉他们应该怎样学习这门课程。

首先,搞清楚为什么学习本门课程,这是每一位教师在进行第一堂课教学时都要解决的问题。

让学生知道为什么学习这门课程也是学好这门课程的前提和基础。在解决这个问题的时候,就需要教师仔细反复地研究教材,然后向学生阐明这门课程的重要性以及具体实用价值。此外,教师还要向学生说明本门课程与其他课程的关联性,以及对其他课程的作用与意义。

其次,教师要让学生弄清楚本门课程要学习什么。

教师应该在第一堂课中向学生阐述学习本门课程应该从哪些方面来入手,让他们知道本门课程所涉及的知识领域和范围,以及本门课程与其他相关课程的关系。

最后,教师要教给学生学习本门课程的方法,也就是“怎样学”的问题,这也是最为重要的。

教师要让学生学会根据自己的实际情况来确定本门课程的学习目标,目标明确了,就能引导学生持续的学习,提高学习效率。此外,教师要让学生养成独立思考的习惯,培养他们开拓和创新的思维,这对学生良好学习习惯的养成也是有益的。

8.《开学第一课》 篇八

授奖辞

《开学第一课》是体现电视媒体价值之作。它不仅是传播,更是传承,将最宝贵的东西——爱与常识,润物细无声地播散给了我们的未来——亿万青少年学子。

2011年9月,《开学第一课》节目走至第四个播出季。该年的主题是“幸福”,表达了“成长比成功更重要”的理念。

《开学第一课》是一项教育部和央视共同举办的大型电视公益活动,创立于2008年。这一年,中国经历了汶川大地震,也迎来了北京奥运会。

当时中央电视台计划制作一档地震方面的特别节目,但是“关于汶川地震的选题几乎都做遍了”,现任《开学第一课》制片人卢小波回忆道,“要将节目定位于汶川精神与奥运精神的结合点,光策划就做了14次,最终定下了‘知识守护生命’的主题。”节目通过电视手段,清晰传达了应急避险教育和生命意识教育知识。

当年节目播出后,即取得了极大社会反响。“史上最牛的一堂课”的报道见诸报端,《人民日报》对《开学第一课》的生命安全教育先后发表了两篇评论,新华社还专门组织了各地记者站报道各地中小学生收看《开学第一课》的景象。

最初在央视财经频道播出时,《开学第一课》是央视除春晚外收视率表现最好的节目(活动)之一。由于初播的上佳口碑和收视,节目顺势延续固定下来,成为央视的一档品牌节目。从第三届起,节目首播改在央视一套上午9点,节目也真正走进课堂,成为孩子们真正的《开学第一课》。

教育部基础教育一司副司长王定华这样评价《开学第一课》:一是有利于增强教育的针对性;二是有利于增进教育的时效性,每年的《开学第一课》选题都是有针对性的;三是有利于增进教育的感染力。

《开学第一课》基本由“4课”组成,分别是名人、偶像、榜样和贯穿各环节的游戏设计。2011年的节目现场,成龙、杨利伟等知名人士讲述了发生在自己身上或者身边的故事,传达了“努力、自信、快乐”理念;盲童琴手刘浩的乐观自信深深感染了观众;2011《感动中国》获奖人物孟佩杰背着养母上大学的经历也感动了大批观众;歌手林宥嘉的一曲《你是我的眼》传递了感恩的心⋯⋯配合寓教于乐的互动环节,节目与现场的孩子、观众们一起体验了一次寻找幸福的心路历程。

制片人自述

《开学第一课》的目标是给孩子们传递课本还未涉及的价值观方面的内容,这也是主流媒体应该承担的社会责任。第一届《开学第一课》以‘知识守护生命’为主题,对比当时日本的情况,国内在应急避险教育方面是缺失的;第二届节目以“爱的教育”为主题,教孩子们如何爱自己、爱家庭、爱他人乃至爱祖国;第三届以“梦想”为主题,是考虑到在社会发展过程中,生活条件的优越在一定程度上磨灭了孩子们的理想和梦想;2011年以“幸福”为主题,基于对应试教育的反思,我们提出——教育的本质是为了让生活更加幸福,快乐成长比成绩更重要。

节目每年的筹备从6月份开始,确定主题和策划是耗时最长的部分。为了能让节目既有“高度”又“接地气”,节目组会和特级教师沟通,发现当下中小学生普遍面对的热点问题;也会和孩子们交流,目的是让孩子能看懂、爱看节目。为此,节目组在节目设置上充分考虑到了互动,比如通过姚明和孩子们拔河,让他们理解人多力量大的道理;通过明星的故事講述,激发孩子们的热情;通过盲童刘浩这种身边榜样的故事,表达积极向上的力量⋯⋯

我们希望每年的《开学第一课》,真正成为伴随孩子成长的第一课,成为他们记忆中永远的亮点。

9.央视开学第一课学生观看心得体会 篇九

九月一日晚观看完中央一台播放的《开学第一课》,节目内容丰富异彩纷呈,我深深为中华民族博大精深的文化所折服,为传播中华民族的中外人士而感动。

我看到北京师范学院的王宁教授几十年如一日研究中国汉字,王教授说:“我们汉字有几千年的历史,一直走到今天没有间断过,非常值得我们骄傲。”靠的就是传承。更有来自美国的汉字爱好者理查德。西尔斯,人称“汉字叔叔”,他痴迷于中国汉字,他从一个门外汉,二十二岁开始学汉字,做了一万五千个卡片,把汉字写在上面,散步时学,吃饭时学,连上厕所也在学,后来他建立自己的汉字数据库,四十五年专注做这件事,他有严重的心脏病,每天还工作到凌晨三点,他在用生命和时间赛跑,花了八年时间作文编写了《说文解字》、《六书通》、《金文编》、《甲骨文编》,一个字一个字放到数据库中,他花完自己全部的金钱,还有一名叫迪新的严重残疾者,他半身瘫痪,为研究和传承中国汉字文化不懈奋斗,这是一种什么力量?这是一种什么精神?这就是中国汉字的魅力,这就是对中国文化的热爱,这就是对中国汉字文化传承的责任感。我为他们这种精神深深感动,一个外国人不远万里,为了研究中国的汉字,一边与病痛抗争,一边彻夜研究,这种精神值得我们学习。

一个国家、一个民族,必须知道自己是谁,到哪里去,追根溯源,鉴古知今,认识过去,才能更好地创造未来。我们青少年更应该树立远大的理想抱负,从现在做起,发奋读书,做中华民族文化的传承者!

10.开学第一课 篇十

小草在封冻的大地中,已经孕育出胚芽,只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出,静候温煦的阳光,为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后,正蓄势待发,做好了冲刺的准备。正满腔热情的迎接挑战。

回想上学期的学习生活,一路走来,有过欢笑,有过泪水,有过成功,也不乏弯路重重。回头看,虽见脚步歪斜,却依然在向前行。虽有时脚步密集,前进的步伐显慢,看得出来,那时的你们,遇到了绊脚石,小小的心灵受到了创伤,可你们还是在徘徊与张望中前行了。好少年们,为新学期的自己鼓掌吧,为自己迈过一道道坎儿而欣慰吧。跌倒了又爬起来证明你们才是强者,生活会眷顾并奖赏你们的。

人生能有几回搏,如水的靜心是你的心态;上游须力争是你的作风;不达目标不罢休是你的执着与坚守。在新的学期里,老师、家长以及五老同志们相信你们,理想的旗帜早已飘扬,激越的出征号已然响起,整齐的列队轻装待发。

11.学生开学第一课心得体会 篇十一

“十年前, 火箭发射的那一刻, 我和所有中国人一样, 内心中充满了骄傲和自豪……那年我23岁, 就是那个时候, 那个在我心里早已扎根的、关于蓝天的梦想变得更加迫切, 我也想冲出大气层, 去看看太空中那个神秘的世界。”“太空女教师”王亚平与孩子们分享了“飞天梦”带给她的动力。知名人士的梦想故事, 讲出了梦想需要艰辛付出的道理。而普通人的追梦历程, 更让同学们体会到梦想的真实与美丽。“虽然伴随着疼痛, 但我想跳出更美的舞蹈, 我会带着梦想和生活的希望, 努力勇敢地生活下去!”在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智那带着泪水的微笑, 深深印在同学们的脑海。她忍住常人难以想象的疼痛, 十天学会穿假肢站立行走, 一个月后重新开始圆“舞蹈梦”。

“这就是梦想的力量。”教育部基础教育一司副司长于长学说, 希望美好的梦想在每个孩子的童年播种发芽, 最终助力他们成就精彩人生。

12.中小学生《开学第一课》个人心得 篇十二

人生当中能有多少个_年?_年,可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;_年,可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;_年,也可以让一个人的生命凋零……_年来,《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年,开启新到的旅程,它每一次都带给他们不一样的教育意义,与此同时,又与一代又一代的青少年共同成长。

《开学第一课》为什么能持续播出_年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系,但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。

13.学生开学第一课心得体会 篇十三

开学第一课心得篇1

2020年到来了,中国人民本应该在欢笑中迎接这崭新的一年。可谁知,一场突如其来的疾病——新型冠状病毒肺炎打破了新年的热闹,给人们带来了噩耗,夺走了上千人的生命,使无数个家庭支离破碎。尽管这场疫情十分可怕,但祖国上上下下十四亿人仍然团结一心,从身边点点滴滴的小事做起,为抗疫做出贡献。

物资短缺,积极募捐。

在这场没有硝烟的战争中,疫情最严重的武汉的一些学校宿舍都用来隔离病人。虽然医疗物质不足的问题向中国人民迎来,但并不能将中国人击退,更无法动摇中国人击败疫情的决心!战争打响了,为了解决医疗物资上的问题,许多医院向全球各地发出募捐。无论是中国人,还是外国人,都为募捐出了一份力。医疗物资从全球各地涌来,有金钱,有呼吸机,有口罩……虽然,中国五十六个民族的习俗不同,服饰不同,但是中国人民们依旧心连着心,积极募捐,从身边的小事做起,帮助中国,帮助武汉,度过难关!

疫情当前,奋战前线。

春晚上,一位记者问一位医护人物害不害怕,那位医护人员不假思索地回答道:“刚来时当然害怕,现在不怕了。因为我是医生,穿上白大褂我们就应该扮演好自己的角色。”这回答震惊了无数人。武汉因为医护人员不足,从全国各地的医院调了一批又一批自愿前去武汉的医护人员前去抗疫。是啊,白衣天使是勇敢的,更是伟大的。是他们,在人们、在祖国需要帮助时挺身而出,支援武汉,奋斗在疫情的前线!

我妈妈就是一名护士长,她虽然没有进入隔离病房工作,但每天都是早出晚归,并且她和很多同事都提交了去武汉支援的请战书,随时准备去前线。我很担心妈妈,不过妈妈说,虽有担心,但这是一名医护人员的责任。我希望这个疫情快点结束。

开学第一课心得篇2

除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢快的春节。

第二天一大早就听见消息,武汉出现了患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。并让我们在家里注意做好防范工作。

爸爸妈妈让我们勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着的洗手液,我就用洗手液洗手。妈妈为了增长我们对疫情的防范,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈反复在我耳边强调疫情的重要性:“口罩在疯狂抢购中,价格也高了几倍。”我听了不由地感到吃惊,口罩竟然不是买不起,而是没处买。

要封村了,要封村了!不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,坐上车,前往超市,一转眼功夫,背回一大袋米和油,兴高采烈地告诉我们:“这些米够我们吃一个月啦!”我在旁边愣了半天。接着他们转身又跑到东阳菜市场,大包小包一大堆东西拎回来。未来几天的菜全一次买回,大鱼大肉放冰箱。此时,让我真正明白了疫情的重要性。真的,不要去人群密集的地方。

不仅我自己要做好疫情防范,还要带动其他人,尤其是外公外婆。他们对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕。”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的,看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被我说服了。刚好电视节目也播放抗疫情的内容,我指了指电视,接着说:“您看看电视,都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门。”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们,终于被我说服了,跟个小孩子般点点头。我看着这番情景,很是高兴。太好了,我不仅自己做到了防疫情,还教会了外公。这时大家都安心地笑了。

如今,奋战在一线的白衣天使们都在为抗击疫情付出,我们应该听从专家的建议,居家隔离。我默默地祝福:武汉加油!中国加油!战胜病魔,我们一起加油。

开学第一课心得篇3

虽然我们未曾谋面,但在这里我要向你们的英勇行为致敬。

在大年三十的那天晚上,你们本应该在家里和家人团聚,吃年夜饭、看春晚。可一个电话或一条信息。让你们不得不和家人告别,奔往医院,穿上“战袍”。开始与新冠状病毒的战争。我想这其中的心酸与悲壮只有你们自己知道吧!

可能在生活中你们是“父母”、“孩子”……但你们一穿上“战袍”就是一名救死扶伤的医生,是一名无畏的勇士。为了不被感染,你们只能穿上厚重的防护服,戴上口罩,对病人进行救护。连续忙了11小时,你们才能喝上一口水。当母亲的也不得不放下儿女,奔赴“战场”,就连84岁高龄的钟爷爷也和你们一起抗击“新型冠状病毒”。

在这次抗击病毒的战役中,你们放弃了和家人团聚的机会。冒着生命的危险,披上战袍救助病人,帮病人抗击死神,从死神中抢回多少条生命。从疫情爆发到疫情得到有效控制,我不知道你们中间耗费了多少心血、洒下了多少热血……

这个春节发生了太多太多的感人事件,让我的心灵受到了深刻的教育,使我感到这人世间充满大爱,充满温暖,充满阳光!

深深地感谢你们!

祝愿春暖花开时,你们平安归来!

开学第一课心得篇4

寒假中旬,便迎来了春节。和家人聚一下餐、收一些红包,和好朋友结伴出行,是再好不过的放松方式了。吃一顿年夜饭,往年那浓浓的年味,令我们久久不能忘怀。

而这次新年,不能聚餐、不能出行,是什么把年味“拒之门外”,使我们只能呆在家里不出门?是新型冠状病毒。他的肆虐,致使我们过了一次没有年味的春节,打响了一次没有硝烟的战争。

我每天都会翻阅报纸,关于新型冠状病毒的报道,占据了绝大多数版面。截至1月22日24时,全国确诊新型冠状病毒肺炎549例,死亡17例;截至1月30日12时,全国确诊7742例,死亡170例。短时内,全国确诊人数在大幅增加,这触目惊心的数字,令人惶恐不安、毛骨悚然,谁都不希望,新型冠状病毒这个恶魔蜇伏或触发在自己和家人的身上。

就在这场鏖战中,有两位高龄的国士继续在一线奋战,84岁的钟南山和73岁的李兰娟。钟南山爷爷向公众发出紧急呼吁:“没什么特殊情况不要去武汉”,而自己却一路“逆行”冲往防疫最前线;疫情仍在蔓延,李兰娟奶奶向上级提出申请:“我可以带队去武汉支援!”国士,一国之中,才能秀的人物或者最勇敢、有力量的人。用国士形容奋战在一线的斗士,真是恰如其分。此刻,我们庆幸,并且自豪,因为:国士仍在!

这独特的“年味”,诉说着人世间的酸甜苦辣咸,饱含了医护人员的坚持努力、人民群众的支持鼓励以及政府领导的指挥出力。这浓浓的“年味”,很真实、很温暖。

开学第一课心得篇5

“祖国如有难,汝应作前锋”,疫情未到,防控先行。战场摆在哪里,党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓,党员干部和所有的医务工作者、志愿者们,用智慧、勇气和双手,撬动的是防控疫情的“杠杆”,托起的是人民的。

“祖国如有难,汝应作前锋”,疫情未到,防控先行。战场摆在哪里,党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓,党员干部和所有的医务工作者、志愿者们,用智慧、勇气和双手,撬动的是防控疫情的“杠杆”,托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,让那一面面鲜红的党旗,在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀,正闪烁着金色的光芒,迎接着新一轮春暖花开!

不是吗?哪里有疫情,哪里就有白衣天使;哪里有疫情,哪里就有党旗鲜红。从报道中可知,无情的病毒挡不住爱心的流淌,各地的医务工作者、党员干部们,组成一支支志愿者队伍,离“小家”,为“大家”,舍弃节假日的休闲娱乐,毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区,为生命而战,为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍,从三名青年人开始,逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍,从口罩提供到其他服务,一直战斗在每一个角落。坚定信心、同舟共济,爱的力量无穷。

那肆虐的疫情,那特殊的战场,正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,在此时更加凸显。也许,战斗防控疫情斗争第一线的同志们,背不出多少高深的理论,但他们牢牢记住了自己的身份,是一名党员,是一名干部,是一名医生,群众有难,必须上前,哪怕舍弃了自己的“小家”,也不能放弃了“大家”。普里尼说:“在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。”在大灾面前,任何人都不是旁观者,但党员干部和医务工作者绝对应该是、先行者。

开学第一课心得篇6

几个月前,新型冠状病毒来到我们身边。这场没有硝烟的战争就要发生。全世界都要面临威胁,中国的发病率很高。

这种病毒称为新型冠状病毒。从武汉开始散发,有些人在潜伏期时不知道自己已经发病,还这儿跑那儿跑,导致传染给其他人。

好几天过去了,被感染上的人数大幅度上升。你们告别家人出阵武汉支援。更感人的是,84岁高龄的钟南山老爷爷也带着他的精兵强将赶到武汉,与新型冠状病毒抗争。

当我看到你们的脸上被勒出一道道血痕,我心如刀绞。你们只要穿上了防护服,就一天也不能脱。中午就睡在地板上,手都被汗水泡得白白皱皱。有些护士们为了不影响工作,剪掉了秀丽的长发。看到这儿,我想说:“吃野味的人,你们不会忏悔吗?”

在这几个礼拜口罩加工厂的人们和警察没有一天不在上班。你们舍小家为大家,就是为了让病毒赶快消失,让大家过上平安幸福的美好生活。

我也祝愿你们做好自我防护,不要被病毒传染,我们都会好好待在家里,不给祖国添乱。

作为新时代少年,我们要更加努力学习,像你们一样将来为祖国做贡献。

开学第一课心得篇7

这个宁静安逸、热闹团圆的新年,被一张张病毒的魔爪撕毁:孩子的闹声、大人的埋怨,充斥耳旁。世界一夜之间被笼罩上一层厚重的悲哀,为了不让病毒的魔爪入侵,白衣天使们勇敢地站了起来,24小时抗击在疫情一线。

当年的“非典”,我们伟大的祖国坚持了下来,今天,我们的祖国依然不畏恐惧。钟南山爷爷大跨步向前,率领着白衣天使们冲往一线,冲往武汉!冲往病毒的魔爪最尖锐处!

一封封请战书,一封封志愿书,一封封宣誓词,纷纷从五湖四海飞来;一双双温暖的手,一对对坚定的眼,一声声铿锵的呐喊,统统从四面八方涌来……你们来了!是你们!心被震撼,眼被润湿,全国人民重新振作。网络上、电视上不断地传来发自肺腑地助威“中国加油!武汉加油!”

你们埋进了工作里:不眠、不休,日以继夜,分秒必争……从死神手中抢回一个个鲜活的生命,有的,甚至用自己的生命去交换!厚重的防护服如巨石置压着你们,你们扛着,一步一步向前;淡薄的口罩犹如薄冰般险恶,你们顶着,一呼一吸匍匐;流泄的汗水好似肆无忌惮的暴雨冲刷着你们,你们受着,一伸一曲抗争。

女战士们,你们那三千秀发献给病人,你们偷偷抹去对逝者的不舍,奋战在一线!请战书上的手指印和签名,不是文字,而是你们对病毒的宣战,是准备随时牺牲的决心!

14.我的开学第一课 篇十四

一、巧用课件,激发兴趣

良好的开端是成功的一半。为了克服学生在开学第一课的畏难情绪,激发学生学习英语的热情,在上课前,我精心制作了课件,选择了一些精美的图片代表各个月份,图片的选择可以跟每个月份有代表性的节日联系起来,或者能代表每个月份的特色。例如,二月份可以选择有关过新年的图片,十二月可以选择一些关于圣诞节的图片。这些有节日特色的图片鲜艳夺目,不仅能够吸引学生的注意力,而且有利于学生记忆,最后再配上背景音乐和单词的读音,学生学起来就兴致盎然了。

二、巧作分解,分散难点

在十二个月份的单词中,一半单词是由7个以上字母组成的:January, February, September, October, November, December。这几个单词音节多、读音长,为分散难点,我在领读完整读音后,再有意识地把单词分成几部分来示范领读,让学生把每个音节都听仔细,再逐渐加快速度,完整领读,这样就能避免学生读音模糊的现象。如,January与February里ary发音相同,June与July中Ju发音相同,在后四个月份中都有ber音节,而九、十一、十二月三个月更有mber共同的音节。经教师这一分解归纳,引导学生边说边体会异同,学生对单词掌握就更容易、更牢固了。

三、巧用谐音,趣味记忆

为了增强学生对十二个月份的印象,牢记它们的发音,我上网搜索了一段有意义的片断,利用谐音记忆它们:詹妞(January)和凡伯(February)去马齿山(March)旅行,四月遇见了太阳神阿波罗(April),娶了一位妩媚(May)的新娘,带了两个丫头刘朱恩(June)和戚朱来(July),发了奥哥斯(August)的财。不知九月、十月还是十一月,生了个大胖儿子son(September,October,November),叫迪三波(December)。此谐音记忆法,有的包括了具体的月份,有的是月份开头字母,又利用故事的形式激发学生的兴趣,便于学生记忆。如,马齿山(三月March),妩媚(五月May),刘朱恩(六月June),戚朱来(七月July),发了奥哥斯的财(八月August)……课堂上学生反应激烈,笑声一片,纷纷表示这个方法很有意思。

四、巧妙引导,总结规律

在学会了十二个月份的读音后,可以利用板书引导学生,总结出这十二个单词的相同规律,以便于学生记忆单词。如:每个月的第一个字母用其他颜色的粉笔写出来。学生通过教师这样的暗示,就能总结出每个月份第一个字母都必须是大写这样的规律,以及September,October,November,December都是以ber结尾的规律。

五、巧设游戏,巩固加强

如何操练才能让学生巧妙地记忆月份呢?如果反复变着花样领读、自读,势必令学生产生枯燥感。引入竞争性的游戏活动可以大大激发学生的兴趣,让他们在玩中学,乐此不疲,也能在实际应用活动中学得语言。我设计了这样几个游戏活动:

1.Bomb游戏:设定十二个月份单词中的一个或两个为bomb,教师领读到这个单词时学生不能跟读,出错的就会被bomb掉。这个游戏既保证了足够的输入,同时也避免了学生感觉跟读的枯燥,激发了学生的兴趣。

2.快速反应:教师快速伸手指,学生齐说月份。接龙说月份,教师说一个月份,举右手则学生说出前一个月份,举左手则说后一个月份。

3.心有灵犀:课件制作十几张配乐的节日图片,让学生面向全班背向屏幕猜月份,节日就采用呈现环节提及的节日并配有典型的音乐或声音,通过这种“有声有色”的操练,学生一定会对月份单词印象大增的。这些游戏极大地调动了高层次同学的积极性,满足了他们的好胜心和成功感。

六、巧引儿歌,强化记忆

在各种机械操练或能力训练之间若穿插一些趣味性的活动,也有助于学生以轻松愉悦的心情巧妙记忆单词。比如,自编的chant:

一月January雪花飞;

二月February年来到;

三月March花儿笑;

四月April风筝跑;

五月May去劳动;

六月June节日到;

七月July向着党;

八月August烈日照;

九月September回学校;

十月October庆国庆;

十一月November冬天到;

十二月December过圣诞。

《义务教育英语课程标准》指出:兴趣是学习英语的动力,活动是提高小学生英语运用能力的主要途径。经过这样的尝试,学生在课堂上不仅克服了畏难的情绪,还激发了他们学习英语的浓厚兴趣,学生在轻松愉快的氛围中掌握了十二个月份的表达方法,取得了意想不到的效果。

15.学生开学第一课心得体会 篇十五

今天我观看了开学第一课《英雄不朽》,真是备受教育,感触很深。

昨天刚刚看完抗战胜利70周年阅兵,让我看到了祖国的强大,激动的心情还没有平复,又观看了这宝贵的一课,这一课围绕的是“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让我们共同回顾历史。嘹亮的军号响起,《义勇军进行曲》“拉开”了整台晚会的序幕,让我更深的了解了“国歌”的故事。接着又向我们讲述了很多英雄故事,让我又知道了很多的抗日英雄:赵一曼、左权、赵尚志……我不禁流下了泪水,心中充满了对那些流血牺牲、捍卫国家的英雄们的敬意,也知道了我们现在的幸福生活来之不易。烈士们,你们用自己的生命和鲜血建造了新中国,你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士们,作为祖国的接班人,我们一定学好文化,去完成你们没完成的事业,为着祖国的繁荣富强而奋斗。

这一课让我铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来。最后再次向我们伟大的英雄们致敬。

16.学生开学第一课心得体会 篇十六

今年的《开学第一课》让我们重新了解了中国汉字文化的博大精深。主持人撒贝宁先用甲骨文“雨”来让同学们猜字,有的说是流水的“流”,有的说是出入的“出”。结果都不对,小撒老师便简单的提醒了一下,同学们就都猜了上来。气氛被炒热了。美国的“汉字叔叔”对中国汉字十分着迷。理查德用了十年时间学习了中文,二十年时间建立了汉字数字库,十年时间建立了字源网站。他用了所有的积蓄,很多人都在说他疯了。但他没有放弃,尽管做了几次心脏手术,他都没有放弃。这种坚持让他取得了成功。他让我们知道只有付出了一切代价,努力了,坚持了,才有可能成功。机器人与人合弹钢琴有什么区别?无非就是一个不可能出错和会出错的区别。郎朗让我们重新了解了人与机器人弹琴的区别。郎朗在弹的时候非常专注,融入了感情,机器人用那么多吓人的手指在弹,不管多少遍都没有一点区别,没有任何情感,让人不能陶醉其中。《开学第一课》让我重新了解了中国文化的博大精深,让我了解了更多的知识。中华骄傲

令我印象深刻的有三个,他们分别是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷和“中国围棋第一人”,还有“汉字叔叔”。许渊冲爷爷是一位翻译家,他从事翻译工作已经70年了,他曾获得过世界最高奖项之一“北极光”的奖杯。他每天夜里经常在三、四点才睡,每天都要翻一页,大家可以想一想,96岁了,从事翻译事业70年,可以说把自己的一生都投入进了翻译事业啊!“中国围棋第一人”是柯洁,柯洁被人工智能所打败,我喜欢柯洁哥哥永不言弃的精神。柯洁哥哥在3岁就学围棋了,我3岁的时候还在妈妈怀里呢。柯洁一开始下棋下得并不好,连输了13盘,可是柯洁哥哥并不气馁,继续锻炼围棋技能,成为中国第一人。“汉字叔叔”是一个外国人,他叫理查德·西尔斯,他花了近20年的时间把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,又做了一万五千张卡片,不管是散步、吃饭、甚至在厕所,手上都有一两张卡片,卡片正面写中文,背面写英文。希尔斯想开一个网站,可是在这时,西尔斯得了一场重病,这病关乎心脏,终于,他的病被治好了。于是,西尔斯刚开始准备,因为鉴证,他要回去,有一位中国朋友在网上发出了他的故事,大家都被感动了。大家一起找了个工作给他,他可以继续留在中国,他花掉了自己所有的积蓄,直到现在,他差不多花掉了20多万美元。大家可以试想一下,一个外国人都来研究我们的文化,我们自己更要去研究。中国文化,我为你骄傲,为你自豪,我要让你薪火相传,代代传承。

17.校长要上好开学第一课 篇十七

一、以和谐融洽的感情、昂扬振奋的精神导入

每学期开始的第一次会议,我们都要求教师身着整齐的校服,精心设计好自己的仪表,以最漂亮的形象、最饱满的精神、最准确的时间参加会议。校长要快速走上讲台,面带微笑,以哄亮的声音向教师问候“尊敬的各位同仁,大家好!新的学期和大家共事非常高兴,也非常荣耀。希望我们携手并肩,共建学校的美好未来,谢谢大家!”,之后,要深深鞠躬。此时掀起的热烈掌声,会感染教师的情绪,调动教师的热情。在这种兴奋和谐的状态下,与教师商讨一年的工作一定是顺利的。

二、以明确清晰的内容、易懂易记的形式展开

会议的重点内容一般是学期的工作计划,内容都是经过深思熟虑的。表达形式上力求语言简明,易懂易记。这样可以减小教师压力,会议的精神实质容易深入到教师内心。如:2006~2007学年度第二学期的工作思路是:恪守一种信念,遵循一种程序,实现三个目标,落实十项工作。会议结束时教师一般都能够清楚地记下。在这种明晰的条理中落实学校教育目标、要求、方法和具体工作,同样是轻松。

三、以简洁准确的表达、形象直观的手段推进

会前校长要对已经形成的计划内容反复推敲,润色加工。而且要精心准备,包括语气、语调、语速、神态、手势等等。力求做到语言简洁,表达准确,熟烂于心,运用自如,掷地有声。有时还可以借助媒体手段表达具体内容。例如在一次教师会上,我把一把变形的铁簸箕、一支破损的笤帚、一根碎木条作为教具展示给大家,以示要加强管理,爱护公物,增强责任心,并公布了学校的检查监督措施。在这种细致周密的准备下落实整改措施,自然是轻松而顺利的。

四、以新颖多变的模式、灵活多样的方法深入

千人一面的校长端坐,照本宣科,我说你听的会议模式已经让教师乏味。第一课的形式最好是每次一变,让教师感觉到自己的校长随着时代的进步在进步,自己的学校随着校长的进步在进步,他们自己也应该随着学校的进步而进步。或以抑扬顿挫富于感染力的表达为主,或以刚劲有力、重点突出的板书为主,或利用多媒体手段,或发放文字材料,或与全体教师互动,或与教师换位。总之,要从第一课的模式上让教师感觉新颖、得体、有效。这样便于激励大家,容易引起注意。在这种新而多变的模式中引导开拓创新。

五、以提纲挈领的小结、明快紧凑的语言结束

在教师意犹未尽的时候,抓住纲领,适时小结。做到语音清楚,语速急促,语句简短,语意明了。以求催人奋进、令人回味的效果。在这种浓而有限的氛围中领会精髓,必定是愉快的。

校长要上好开学第一课需要用智慧去设计内容,用心灵去品味细节,用演练去紧凑环节。只要做到了融入于心,就能达到事半功倍的效果。

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