八年级语文基础训练

2024-11-01

八年级语文基础训练（7篇）

1.八年级语文基础训练篇一

1.给下面的新闻拟写标题。(不超过20个字)

“迟日江山丽，春风花草香。”在这个草木萌发、春山可望的美好时节，我们迎来了第108个“三八”国际劳动妇女节。让我们向广大女同胞道一声祝福，向身边每一个“她”致一份敬意。

女性的发展程度，标注着人类文明的刻度。回首激荡一百多年的妇女运动史，从“面包加玫瑰”的权利觉醒，到“男女同工同酬”的抗争呐喊;从“女人不是月亮，不靠反射男人的光辉来照亮自己”的理性思考，到“妇女能顶半边天”的豪迈宣言，无数女性从束缚中得到解放，许多曾经遥远的梦想早已触手可及。今昔对比，“她力量”之贡献，“她魅力”之精彩，“她智慧”之非凡，也让一个结论愈发清晰：妇女是推动社会发展和进步的重要力量。没有妇女解放和进步，就没有人类解放和进步。

【示例】向新时代的巾帼力量致敬

2.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过20个字)

中新网3月24日电据韩联社报道，韩国军方本月24日发布消息称，代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演当天落下帷幕，世界各国的参演兵力将先后离韩归队。

据报道，今年有1.3万美军兵力参加演习，超出万人参演的去年，另有英国、澳大利亚、加拿大、丹麦、法国等5国的小股兵力也加盟。代号为“鹞鹰”(FE)的韩美联合军演仍在进行中，该演习将持续至下月底，共有七千美军参演。据悉，“关键决断”是联合指挥所演习，今年的军演于本月13日正式启动。韩美两国在此次演习中运用“作战计划5015”。此次演习还运用“4D作战概念”。“4D作战概念”是韩美旨在探测(Detect)、扰乱(Disrupt)、摧毁(Destroy)、防御(Defense)核武及导弹的同盟反导作战理念。

【示例】代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演今日落下帷幕。

3.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过20个字)

新华社斯德哥尔摩5月24日电中国藏文化交流团24日在瑞典安全与发展政策研究所举行座谈会，全面介绍中国西藏的历史、文化、宗教和当代发展，展现今日西藏的新面貌。

代表团团长、中国藏学研究中心总干事郑堆在座谈会上表示，希望通过这样的交流活动介绍真实的西藏，让更多的人了解真实的西藏，并弘扬藏族文化。代表团详细介绍了西藏经济社会发展的丰硕成果：政治文明、经济发展、社会进步、生态良好、宗教信仰自由，并在向全面建成小康社会的目标积极奋斗。双方还就西藏地区应对气候变化等问题进行了交流。

【示例】中国藏文化交流团访问瑞典。

4.下面是名为“超越自我”的全国青年运动会会标图案(图案颜色红、黄渐变)，请写出该会标的构图要素及寓意。

【示例】该标志以汉字“青”为原型进行巧妙设计，形似一个飞奔的青年，是青运会精神的象征。红色代表青年运动员热情、阳光、有活力。最下面较细的两抹，像跑道，代表竞赛项目。中间部分是人形的躯干，形似翅膀，最上端是人形头部，也代表青运会火炬中燃烧的火焰，表达青运会希望年轻人攻坚克难，超越自我，不断追求更高的梦想。

5.班级要举行“弘扬传统文化”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是(A)

A.甲是楷书，笔画平直，书写时一笔一画独立完成，用笔多有提拔，字形方正端庄。

B.乙是行书，用笔连贯，笔画常有钩挑和牵丝，字形富于变化。

C.丙是隶书，蚕头燕尾，撇捺收笔时往往向上挑起，字形稍有扁宽。

D.丁是草书，往往以符号代替偏旁，笔画飞动，连绵缠绕，纵横奔放。

(2)请从以下选项中选择一句作为上联，与下联“梅开如意春”构成一副具有浓郁狗年特色的春联(C)

A.神犬驱阴邪 B.灵犬报兴旺

C.犬守平安日 D.义犬迎新春

(3)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。

【示例】把“”设计成一只狗的形象，寓意是农历狗年;“狗”字的字形像一只昂首叫着向前跑的狗，又与旁边的字组成“狗年大吉”，表达祝福之意。

6.中国文化博大精深，为了让传统文化更广泛地走进学生生活，我市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成以下任务。

(1)楷草隶篆行，异彩纷呈，展现出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

(2)下面诗句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填序号)

①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声

④风定花犹落 ⑤窗外见南山

上联：① 下联：⑤ 上联：④ 下联：②

(3)中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺丰富了我们灿烂的民族文化。请写出河北省的两个民间工艺的名称。

【示例】河北梆子、吴桥杂技、武安傩戏、阜城剪纸。(两个即可)

(4)最近，学校开展践行《弟子规》活动。一天妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，就低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么?(30字左右)

【示例一】小明，你真是一个孝顺的好孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。

【示例二】小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一，我们应该遵从，但也应该活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意愿的。

(1)请从上面表格中提取两条主要信息。

【示例】

①参加家长会的家庭成员中，妈妈的参与比例最高，其次是祖父母或外祖父母，爸爸的参与比例较低，而家庭其他成员的参与比例最低。

②参加家长群的家庭成员中，妈妈的参与比例最高，爸爸的参与比例次之，祖父母或外祖父母及家庭其他成员的参与比例均较低。

③与参加家长会的各家庭成员参与比例相比，家长群中爸爸、妈妈的参与比例均增大，祖父母或外祖父母及家庭其他成员的参与比例均减小。

(2)每次家长会，爸爸总以各种理由推托而不参加，这次你将如何说服爸爸来参加家长会?

【示例】爸爸，我知道您很忙，很辛苦，但这次我特别希望您能抽出一点时间去参加家长会。您的参与，会给我莫大的鼓舞与力量。

8.读书，可以明智;读书，可以怡情。为此，某学校开展了以“书香少年”为主题的实践活动，请你一起参加。

(1)下面是调查小组针对各个不同学段学生课外阅读情况所做的调查，请结合调查表回答，随着年级的升高，各学段学生的课外阅读呈现出怎样的特点?

【示例】小学生更喜欢文学艺术类作品，而初高中阶段文学艺术类作品的阅读比例有所降低，但仍是阅读的主要类型，同时政治历史类、科普类以及体育军事类作品的阅读比例明显提高。

(2)在“语文学习减负行动”中，有人提出应减少学生课外阅读的种类，认为读好文学作品就可以了。对此，你是怎么看的?请作简要阐述。

【示例】我认为这一提议欠妥。我们的阅读种类应丰富多样，不仅要有文学方面的作品，更应阅读有关时事、历史的书籍，这样才能开阔视野，增长见识。

9.根据要求，回答下面的问题。

(1)下面是几则新闻的标题，请写出你的探究结果。(不超过15个字)

①移动支付业务笔数首超互联网支付

②二维码支付银联错失战机重回头，而对手已成巨无霸

③全民扫码时代到来，移动支付领域起硝烟

【示例】移动支付受到全民欢迎。

(2)对于移动支付在生活中的应用，有人支持，也有人反对，你是如何看待移动支付的?

【示例一】我认为移动支付与时俱进，符合大众口味。移动支付给我们的生活带来了很多方便，再也不用为忘带钱包、找零等发愁。

【示例二】我认为移动支付还存在很多弊端，不适宜大范围推广。移动支付存在较大的安全隐患，移动支付是一个“有限”的领域，中老年人、小孩子及网络不发达地区的人们很少使用。

2.语文基础知识训练篇二

（1）几年前我流着眼泪读完托尔斯泰的小说《复活》，曾经在扉（）页上写了一句话：“生活本身就是一个悲剧”。事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。——巴金

（2）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺（）子牛。

——鲁迅

（3）当你面临着夭（）折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。

——史蒂芬·霍金

（4）许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎（）的行为。——肖伯纳

2. 划出下面标语中的错别字并改正。

（1）提高自我文明意识，展示当代学子风彩。

（）

（2）青青小草，赏心阅目；悠悠花香，泌人心脾。请君高抬贵手，足下留情。（）

（3）乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇撒。（）

（4） “白云奉献给兰天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”。（）

（5）文明是彼此勾通的桥粱。（）

3. 找出下面这段新闻的错别字并改正。

新华网南宁10月22日电（记者王志伟、夏琛琛、杜源江）亚欧会议投资促进机构圆桌会议22日在南宁召开，来自欧洲的28个国家及组织、亚洲16个国家的代表参会。

这次圆桌会议旨在为亚欧会议成员投资促进机构提供交流与对话的平台，为企业提供投资政策环境咨讯和信息共享，并最终推动双向投资促进，代动区域经济发展与繁荣。

会议涉置４个议题，分别为介绍世界投资发展和投资促进情况、介绍投资促进的经验、投资环境推介、讨论“亚欧会议投资促进中心”昌议。

4. 仿照下面的例子，从“冰”、“书”、“灵感”、“电视机”四个词语中任选两个作注释。

例句：嫉妒——一种最无能的竞争。

流行病——一种有良好的社交能力，且不存在任何偏见的疾病。

放大镜——在我眼里，芝麻就是西瓜。

①____________________________________________。

②____________________________________________。

5. 请猜猜下面的字谜。

① 啄木鸟。（）

② 喜上眉头。（）

③ 一只黑狗，不叫不吼。（）

④ 土上有竹林，土下一寸金。（）

⑤ 四面都是山，山山都相连。（）

⑥ 一箭穿心。（）

⑦ 存心不让出大门，你说烦人不烦人。（）

⑧ 一钩残月伴四星。（）

⑨ 一只狗，两个口，谁遇它谁发愁。（）

⑩ 你一半，我一半，同心干，把树砍。（）

6. 为下面诗句找出行业或职业。

示例：路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！（电梯工）

① 大风起兮尘飞扬！（）

② 问君能有几多愁？（）

③ 海内存知已，天涯若比邻！（）

④ 东边日出西边雨，道是无晴却有晴！（）

⑤ 万紫千红总是春！（）

⑥ 但愿人长久，千里共婵娟！（）

⑦ 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒！（）

⑧ 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。（）

⑨ 衣带渐宽终不悔。（）

7. 仿照例子，趣解汉字。

A安

世纪老人冰心如是说：这个世界，若少了女人，将失去四分之一真，四分之二善，四分之三美。此可谓至理名言，但我以为，家有女人则安。

B便

“于人方便，更于己方便”高明者作如此解，妙极！

C臭

记得上小学时，数学老师好象是有意要教训教训我们这些自以为是的人。他说：“自大一点是什么字？”我们答：“是臭”。老师便严厉地说；“对，像你们这样的，就是臭！”可不是？那时，我们抢答问题是多么地欠考虑啊！

D蠹

这个字笔画多，但在语文老师那里，却让我们好记得多——“看！这个字的结构就是：一中头，宝盖儿腰，石头下面，二虫——叫！”

____________________________________________

8. （1）古时候，有个秀才要招收学生，他对穷子弟不收费，对富家子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：

“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”

穷家子弟来，他是一种读法；富家子弟来，他又是一种读法。你知道他是怎么读的吗？

（2）清朝时，有个太监曾为慈禧太后在扇面题杜牧的《清明》诗，不慎，丢了两个字“路上”，慈禧看了，非常生气。不料，那个太监急中生智，将杜牧的《清明》诗一字不变，读成了剧本。使平时爱好戏剧的慈禧太后转怒为喜。你知道是怎么读的么？原诗如下：

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

9. 下面是某校芳草文学社在最近一期的社刊《芳草地》中发布的有关“寒假有奖阅读活动”的启事，他在文句和标点上有5处不够清楚准确，请指出并加以修改。

“寒假有奖阅读活动”启事

为了进一步丰富同学们的寒假生活，养成良好的阅读习惯，我们文学社将鼎力推出“芳草地”第12期“寒假有奖阅读活动”，欢迎同学们踊跃参加。

“芳草地”第12期附有《有奖阅读卡》，每张卡上可以填写三篇推荐文章，如果您所推荐的优秀文章正好处于本次活动中的前三位的文章，那么您将成为我们的幸运读者，可以获得由文学社提供的奖金50元。

投卡截至日期为2009年2月20日。投卡地点：学校办公楼525室《芳草地》编辑部。

芳草文学社

2008年12月20日

参考答案

1. fēi；rú；yāo；xiè dú

2. （1）彩—采；（2）阅—悦，泌—沁；（3）撒—洒；（4）兰—蓝；（5）勾—沟，粱—梁

3. 咨讯—咨询；代动—带动；涉置—设置；昌议—倡议

4. ① 冰——禁不住阳光质询的美玉。

② 书——开启人类智慧的钥匙。

③ 灵感——驶向成功彼岸的双桨。

④ 电视机——井底之蛙的望远镜。

5. ①～⑩的答案分别是：枭、声、默、等、田、必、闷、心、哭、伐。

6. 分别是清洁工、心理医生、电信局、气象局、花店、婚介所；典当行、水果店、减肥中心。（意思对即可）

7. 好:一个乡村书法家，写“好”字，故意将“好”字中的“女”写得稍小些。有好事者问其原因，答曰：“‘子’大些，才能作拥抱态，这样才能成其‘好’事。”

8. （1）对穷人：无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。

对富人：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。

（2）（清明时节雨，纷纷。）

行人：（欲断魂）借问酒家何处有？

牧童：（遥指）杏花村。

9. 在“养成良好的阅读习惯”前加“使大家”

“鼎力”表感激别人的帮助，用在此处不当，可改为“隆重”

《有奖阅读卡》的书名号应改为双引号

“前三位的文章”应删去“的文章”

3.八年级物理浮力基础知识训练篇三

3.C 4.C 5.B

6.A 7.B 8.BXkb1.com

9.(1)浸没在水中的深度 (2)液体的密度

10.解：⑴由量筒中的水的体积可知金属球的体积

V=50ml=50cm3=50×10-6m3

⑵金属球所受浮力等于溢入量筒中水的重力，即

F浮=G排=ρ¬水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50×10-6m3=0.49N

⑶金属球浸在水中时弹簧测力计的示数

F=G-F浮=3.8N-0.49N=3.31N

⑷金属球的密度为

由密度表可知该金属球可能是铁的

综合提高训练

1.2 9 1.6

2.(1) (2) (3)

3.A

4.A 析：金属球浸没在水中时，弹簧测力计的示数

F=G-F浮=G-ρ水gV=G-ρ水g = ，因为 < < ，又因为F相等，可得出： < <

5.C 析：容器底受到铜球的压力越大，铜球受到的浮力越小，即F甲浮>F乙浮>F丙浮.而V排相等，故ρ甲>ρ乙>ρ丙

6.(1)探究的因素：浮力的大小与物体排开液体体积的关系

选用的图：① ② ③或① ② ④

探究的结果：在同种液体种，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大

(2)探究的因素：浮力的大小与液体密度的关系

选用的图：① ③ ⑤或① ④ ⑤

探究的结果：同一物体浸没在不同液体种，液体密度越大，受到的浮力越大

(3)探究的因素：浮力的大小与物体浸没深度的关系

选用的图：① ③ ④

探究的结果：浸没在液体种的物体，受到的浮力大小与浸没深度无关

7.方法有许多种，例：

实验器材金属块、量筒、细线和水

实验步骤 ①量筒内放入适量的水，读出水的体积V1

②将金属块浸没在量筒的水中，读出水面所对的刻度V2

用测量量的符号写出

计算浮力的表达式 ρ水g(V2-V1)

8.(1)等体积的铜块和铝块 (2)用细线分别系好铜块和铝块，丙分别挂在弹簧测力计上，测出重G1和G2;再将铜块和铝块分别浸没在水中时，读出弹簧测力计的示数F1和F2;再计算出F1浮=G-F1和F2浮=G2-F2;最后比较F1浮和F2浮的大小，即可检验上述猜想

9.(1)50 (2)1.2×103 (3)6.4×103

10.(1)2N

(2)由F浮=ρ液gV排，得

V=V排=

4.八年级语文基础训练篇四

（八）期中考试卷

班级座号姓名成绩

一、积累与应用（25分）

1．古诗文默写。（8分）

①开轩面场圃。（《过故人庄》）

②，衣冠简朴古风存。（《游山西村》）

③潭西南而望，明灭可见。其岸势，不可知其源。（《小石潭记》）④苏轼在《浣溪沙》中抒发老当益壮，奋发进取的精神的词句是：“。” ⑤《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫忧国忧民的博大胸怀的千古名句是：“。” 2．给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。（3分）

①niǎo niǎo 不断的青烟，悠悠的钟声，好像自己是在西湖或是在扬州„„

②把所有的jīn 持都抛掉，让热泪泪尽情地流淌。

③（白求恩）去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

④最奇妙的，当然是身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。3．下列句子画线词语含义理解有误的一项是（）（2分）

A．过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。（玲珑：灵活敏捷。）

B．后来，经过多次地壳运动，沧桑巨变，才形成现在的青海湖。（沧桑：形容变化很大））C．袁隆平既不争，也不辨，仍然矢志不疑地搞他的科学试验。（矢志不疑：立下志愿决不改变。）

D．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（鄙薄：轻视。）

4．在下列空缺处填上该句加点词语的反义词。（3分）

①到了这种地方，无论什么人，没有不感到自己是过于，自然界是过于奇伟的。②走进每个沟壑都给人以山重水复而终又之感。

③（这种人）对同志对人民不是，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。5．模仿下面句中画线部分的写法，写三个相似的短语。（3分）

我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具（语言），而且要像木匠爱斧锯，画家爱颜料，战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。仿写： 6．把下列报纸文章和相应的栏目搭配起来。（3分）

文章：①《欧洲少雨，酷热难当》 ②《市运动会武术赛鸣金》 ③《往返千里擒大盗》 ④《惠安女的奇特服饰》 ⑤《高校招生工作结束》

栏目：A.《民俗风情》 B.《警方时空》 C.《体坛纵横》 D.《教育频道》 E.《国际新闻》

搭配：①—（）②—（）③—（）④—（）⑤—（）7．用下面三个词语联成几句话。（3分）

推敲心血丰硕

二、阅读（65分）

（一）阅读《游恒山记》（节选），完成1——5题。（16分）

一里，转北，山皆煤炭，不深凿即可得。又一里，则土石皆赤。有虬松离立道旁，亭曰望仙。又三里，则崖石渐起，松影筛阴，是名虎风口。于是石路萦回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一山”，内则官廨厨井俱备。坊右东向拾级上，崖半为寝宫，宫北为飞石窟，再上则北岳殿也。上负绝壁，下临官廨，殿下云级插天，庑门上下，穹碑森立。从殿右上，有石窟，倚而室之，曰会仙台。台中像群仙，环列无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。还过岳殿东，望两崖断处，中垂草莽者千尺，为登顶间道，遂解衣攀蹑而登。二里，出危崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半，而满山短树蒙密，槎枒枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。1．解释下列各句中加点字。（3分）

有虬松离立道旁崖石渐起，松影筛阴上负绝壁跻危崖、登绝顶还过岳殿东余益鼓勇上 2．把下面句子译成白话文。（5分）①殿下云级插天，庑门上下，穹碑森立。

②仰眺绝顶，犹杰然天半。

3．上文详写了作者上山登顶的经过，一步一景。景物、地名，以及相隔的距离都写得极为详尽。其景物、地名大致有、、、、、、、等处。

4．用横线画出描写北岳殿的句子。（1分）

5．从上文的描写可以看出恒山具有的特点，但徐霞客却“益鼓勇上”，可见他具有的精神。（3分）

（二）阅读《周庄水韵》（节选），完成1——6题。（19分）

①第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。⑦这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。

1．第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗？为什么？（2分）

2．作者写两次到周庄的印象，分别用了下面两个句子，请结合文章内容，简要分析。（4分）①看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②像是一幅色彩对比强烈的版画。

这两个句子运用了比喻，其中“水墨画”的特点是，它突出了古镇的特色；“版画”的特点是，它突出了古镇的景色。

3．作者写第二次游周庄，先从觉的角度描写阳光下的雪景，再从觉描写的优美意境，令人神往。（3分）4．第②句中的“抚摸”一词用得十分形象，请说出它的好处。（2分）

阳光已经穿破云层抚摸大地。

5．第③、⑤句中有两个“到处”各有所指，第③句指的是；第⑤句指的是

（4分）。这是因为它们描写的对象不一样，第③句是，第⑤句是。（2分）6．第⑥句中的“丝竹”一词指的是，刘禹锡《陋室铭》一文中，也有这种用法的句子：“。”（2分）

（三）阅读《懒惰的智慧》（节选），完成1——6题。（17分）

我们从小就听长辈们说起过懒汉，仿佛懒惰很不体面。实际上，没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。比如晚饭后，露茜帮妈妈收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。这时妈妈冷言冷语地责备说：“真是懒汉干活儿！”用不着经过几番这样的训诫，这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。等她长大了，就会总是忙忙碌碌，一副倦客。

大多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老。本只需要走一两步，他们却不在乎走上十步。他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙计才会端上咖啡不带方糖和勺子，他们不在乎多往返几趟，每趟只拿一样东西，结果咖啡都已经凉了。

①人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。②我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁边才行。③于是他们发明了最初的水桶，这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。④不过，倘若他们懒得连不桶也不愿意提，不用说，他们下一步就会铺设管道，这样水便可以顺着管道，从溪边一地流进他们的屋子里。⑤为了避免挑着水翻山越岭，水泵和水车就被发明出来了，这些都是懒汉们后来的成就。⑥同样，我们的某个祖先想到湖对岸去，可他又不愿意沿着湖边绕过去。⑦这时第一条船就诞生了，它就是把一段树干掏空以后做成的。

1．“循规蹈矩”中的“循”意思是。请再写出一个含“循”字且意思相同的成语：。（2分）

2．上文第一段先提出社会多数人所持的观点，即：，然后，用“ ”一词加以否定，进而提出中心论点：。（4分）3．第三段共有七句话，用“/”把该段划分为三层。（2分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

4．“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心”这句话中的“想必”一词能否删除？为什么？（3分）

5．上文运用了举例论证、道理论证和来论证观点。文中所举的三例子从范围上看由到，说明力不断增强；从论证角度上先侧重于反面论证，再侧重于论证，最后侧重于论证。（3分）6．你愿意做文中所说的“懒汉”吗？为什么？请举例说明。（3分）

（四）阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成1——6题。（13分）

记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般地落在我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴地再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走近饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。

七点、七点一刻，七点半。父亲还没回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了钣厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的，发生了件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了„„”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。

“亲爱的，我真不懂得你这是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里，巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”

我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿走那首诗时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过，母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着，有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改。那时我还未满十二岁。

现在，我已经有了许多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像两股风不停地向我追来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。

1．“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表着父母对子女的两种不同态度，即：。（2分）2．对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话的理解正确的两项是（）A.父亲只会写剧本，但不懂诗。B.父亲读诗非常认真仔细.C.“我”心情紧张，对时间产生了错觉。D.“我”急于得到父亲的赞赏。（2分）3．父母对子女同一首诗的评价截然相反，其原因是：。（2分）4．“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是：（2分）5．最后一句话中的“刮倒”含义是。（2分）

6．本文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化，从文中找出表现“我”的心情的词语，依次填在下面的空格里。（3分）

得意洋洋头也沉重地抬不起来醒悟

三、作文（60分）

题目：我最喜欢的一句格言。

要求：文体不限，字数不少于600字。

八年级（上）语文能力训练测试卷

（八）期中考试卷参考答案

一、1．①把酒话桑麻 ②箫鼓追随春社近③斗折蛇行犬牙交错 ④休将白发唱黄鸡，门前流水尚能西。⑤安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。2．①袅袅 ②矜 ③xùn ④cuǐ càn 3．A 4．①渺小 ②柳暗花明 ③满腔热忱 5．示例：农民爱农具，司机爱车子，厨师爱菜刀。6．ECBAD 7．略。

二、（一）1．解释下列各句中加点字。（3分）

有虬松离立道旁盘曲崖石渐起，松影筛阴像从筛子筛过的一样上负绝壁靠着跻危崖、登绝顶高

还过岳殿东转，绕余益鼓勇上更加 2．把下面句子译成白话文。（5分）①殿下云级插天，庑门上下，穹碑森立。

殿下很高的台阶插上云天，廊屋上下，高大的石碑密集地竖立着。②仰眺绝顶，犹杰然天半。抬头远看山顶，还突出地悬在半空里。

3．上文详写了作者上山登顶的经过，一步一景。景物、地名，以及相隔的距离都写得极为详尽。其景物、地名大致有望仙亭、虎风口、“朔风第一山”牌坊、寝宫、飞石窟、北岳殿、会仙台、登顶间道等处。4．用横线画出描写北岳殿的句子。（1分）

5．从上文的描写可以看出恒山具有高、陡、险的特点，但徐霞客却“益鼓勇上”，可见他具有不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践求实的精神。（3分）

（二）1．第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗？为什么？（2分）

不一样，前者是类似的意思，后者是比喻词，是似乎、好像的意思。

这两个句子运用了比喻，其中“水墨画”的特点是朦胧而淡雅，它突出了古镇春雨蒙蒙的特色；“版画”的特点是色彩对比强烈，它突出了古镇冬天白雪阳光交相辉映的景色。

3．作者写第二次游周庄，先从视觉的角度描写阳光下的雪景，再从听觉描写阳光下各种水声的优美意境，令人神往。（3分）

4．第②句中的“抚摸”一词用得十分形象，请说出它的好处。（2分）

阳光已经穿破云层抚摸大地。

运用拟人，准确而又形象地写出冬天阳光柔和的特点。

5．第③、⑤句中有两个“到处”各有所指，第③句指的是路边、屋脊、树梢、石阶；第⑤句指的是小街的屋檐下、石拱桥的栏杆、桥洞、小河的石河沿上（4分）。这是因为它们描写的对象不一样，第③句是积雪，第⑤句是滴水和流水的声音。（2分）6．第⑥句中的“丝竹”一词指的是奏乐的声音，刘禹锡《陋室铭》一文中，也有这种用法的句子：“ 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”（2分）

（三）1．“循规蹈矩”中的“循”意思是遵守，依照。请再写出一个含“循”字且意思相同的成语：循循善诱，循序渐进。（2分）

2．上文第一段先提出社会多数人所持的观点，即：懒惰很不体面，然后，用“ 实际上”一词加以否定，进而提出中心论点：正是懒惰激励的发明，促进人类进步。（4分）3．第三段共有七句话，用“/”把该段划分为三层。（2分）

①/ ② ③ ④ ⑤/ ⑥ ⑦

4．“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心”这句话中的“想必”一词能否删除？为什么？（3分）

不能，“想必”表示估计、推测的语气，删除后，说法显得绝对化，不科学严密，同时，语言风格也不活泼。

5．上文运用了举例论证、道理论证和对比来论证观点。文中所举的三例子从范围上看由小到大，说明力不断增强；从论证角度上先侧重于反面论证，再侧重于正反对比论证，最后侧重于正面论证。（3分）

6．你愿意做文中所说的“懒汉”吗？为什么？请举例说明。（3分）

略。

（四）1．“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表着父母对子女的两种不同态度，即：一种态度是热情鼓励，一种态度是严格要求。（2分）

2．对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话的理解正确的两项是（C、D）A.父亲只会写剧本，但不懂诗。B.父亲读诗非常认真仔细.C.“我”心情紧张，对时间产生了错觉。D.“我”急于得到父亲的赞赏。（2分）

3．父母对子女同一首诗的评价截然相反，其原因是：母亲鼓励孩子，父亲严格要求孩子。（2分）

4．“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是：同时能得到鼓励和警告（2分）

5．最后一句话中的“刮倒”含义是因得到赞扬而得意忘形，因受到批评而灰心丧气。（2分）

6．本文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化，从文中找出表现“我”的心情的词语，依次填在下面的空格里。（3分）

5.八年级下学期语文默写专项训练篇五

（满分100、时间35分钟）姓名成绩

一、根据提示，填写句子。45分

1、，，执策而临之。

2、，高斋闻雁来。

3、转觉鸬鹚毛色下。

4、，怅望青田云水遥。

5、，泥香带落花。

6、我老实告诉你一句话：“。”

7、其为人也，。

9、，中间小谢又清发。。

10、。千幛里。

11、。夕阳西下。

12、，奋袖出臂。

13、既加冠。。

14、骑在人民头上的，；，！

15、。沉舟侧畔千帆过。

17、枝间新绿一重重。。

18、，好去到人间。

19、，山山黄叶飞。

20、若待上林花似锦。

21、江山代有才人出。

22、，巴山夜雨涨秋池。23，出门俱是看

花人。

24、爱惜芳心莫轻吐，25.其业有不精,.岂他人之过哉?

二、理解背诵填空55分

1．在《纪念白求恩》中毛泽东号召中国共产党人要做：一个高尚的人，一个一个一个，一个。

2．《陋室铭.》.文章点明全文主旨的句子是。文中描写“

陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句

是。表现陋室主人交往之雅的句子

是。一文中为突出主旨而引用孔子的一句话

是？《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧

龙”。意思相近的句子是：。

3刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努

力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句

是：。

4.李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。，以极其沉痛的心情写

伤别的诗句是：，；常用

来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句

是：。

5诗中的诗句“___________________________”演变来的。

5、《口技》中结尾交代道具十分简单的句子。

6．王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句所描写的那

样：。

7李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中评说文学，称赞自己的文学风格的诗

句是。运用比喻

手法表现人物内心极度愁苦的名句

是。表现诗人厌世消极心

态的是。

8．《口技》中高度概括口技人表演技艺高超的句子

是。

9．《天净沙•秋思》铺陈写景的句子是。表现天涯游子愁苦心境的句子是。

10、《渔家傲》中表现戍守将士痛苦矛盾心里的句子是形象的写出将士思家痛苦的句子是，11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔

云》中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句

是：。32．用12你所知道的古今中外的诗文给同学

写两句临别赠言：。

13．大自然是五彩缤纷的，我们的古诗词中有大量描写色彩的句子，请写出两

句含有色彩词语的诗。

14．初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托着作者美好愿望或抒

发其政治理想的名句：，15．“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写

出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含有“月”字的上、下句：，16请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是：

___________________，__________________。

17《鲁提辖拳打镇关西》作者是___________，本文选自《 ______________ 》，这是我国四大古典名著之一，其佘三部是

6.八年级语文基础训练篇六

关键词基础训练语文教学教学伦理

目前,各级教学行政和各种教学理论都提倡重视基础知识,“狠抓基础”早就成为教学中通行的价值确认,“巩固基础知识”狠抓落实,是中小学课程中压倒一切的“主旋律”。所以,小学、初中、高中的语文课堂教学,也十二年如一日勤奋努力,坚持“夯实基础”不动摇。教师为此费尽心机,学生为此周而复始,扎实训练。

长期如此,便对么?这样追问,是因为学生的语文理解水平并不因昏天黑地“强化基础训练”而提高,语言表达的苍白贫乏也并未因此改变。语文课堂上飞扬的神思被A、B、C、D的选择式训练代替,学生只习惯单调沉闷地做题,厌恶对文章的阅读理解已成潮流。语文教师眼中也只有“基础训练”,用“巩固训练”代替对文章的“精读”“品读”,把习题训练等同于“字、词、句”的反复操作。语文课堂上轻视对篇章理解的点拨和引领,“跑课文”的现象相当普遍,只花半个学期,蜻蜓点水,跑马观花胡弄完课文,余下半个学期“重锤狠敲”字词句等基础知识训练。

重视习题训练的另一面就是教师放弃课文教学,疏于教书或干脆不教书,同样,一味沉浸于练习中的学生也疏于读书或干脆不读书,更没有表达的需求。教员成为资料收发员、读书人成为习题人。长期如此,语文教师探求文句意韵,品味咂摸文章内韵的专业本领得不到积极支持,专业悟性和专业造诣受到压抑,专业成长的发育没有土壤也没有空间。学生的文化熏陶和精神提升被淡化,表达欲望的激活和扶持被忽略。

语文首先是生活课程,其次才是课堂课程。在信息化时代,认字辨词也不再艰难,在未上语文课之前,学生已有相当的原生态语文经验,作为与日常生活亲密无间的语文知识不像数、理、化那样高度系统、高度抽象、高度逻辑,相对说来“见得亲切”,易学易懂。一味强调“打基础”,必然使本身并不复杂的语文基础知识扭曲,人为地设置迷惑性,把知识玩弄得面目可憎,让学生一望而惊心,再望而胆颤。语文基础知识上过分设陷阱,是居心不良,让学生“死在言下”以体现考绩“区分度”。这是语文教学伦理缺失的反人道行为。

“不知常,妄作凶。”目前,语文教师正在用自己的奋斗,催逼学生直奔考分,在A、B、C、D猜测中走向草率和投机,让学生在字、词、句的搬弄中成为语言规律的奴隶,在语言的拆解、组装中厌弃了表达。“为学日进、为道日损”的训练必然产生心理暗示,进入人格深层结构,必然形成反文化反道德的价值态度。

语文课程的学科性质历来众说纷纭,“学说”繁多,就是因为语文很难有主观和客观的严格划分。把语言作为客观认知的,认为“语言是工具”;把语言当作与情感、认知同质的,认为“语言是存在的家园”,“语言破碎处,万物不复存”。语文课,即使是传授语文基础知识,常常是在讲述别的课程内容的时候才呈现出语言的技术特征,语文训练应该尊重这一特征,努力“益智、悟理、染情”。现在所谓的基础训练,只是在技术层面上进行“读”、“写”、“认”,外在于人的心性。

真正的语文训练是运用思想、态度、价值观来教学生识词辨句。一个词语除本身的意义外,还有它固有的情绪和精神文化因子,就象看不见的“电场”一样聚集在这个词的周围,需要教师智慧地描述揭示,学生才可真正从辨识走向了悟,促使学生把外在的语言变成自己生命中的文化元素。字词通过认知所得,只是在记忆中;字词通过内修所得,才既可记忆又可入驻内心。入驻内心的那个字词才可能是饱满的而不是贫血的,富有生气的而不是僵硬的。词语通过自我感悟后不再是原来的那个词,而是生命中的文化种子和精神底子,从“见山不是山”到“见山仍是山”的内修,这个词语才真正的“基础落实”了。

目前搞的“基础落实”,实际上是语文基础知识的过度消费,在效益上追求“短、平、快”,在质量上就拒绝“悟对”的神思训练,剥离字词的一切精神文化附加值,剪断语文知识与思想情操、价值判断密切相联的脐带。

把字词教学引向思想、态度和价值评判,让基础的字词尽可能地滋养学生心灵田野,让学生在字词认知时产生激活思索和表达的欲望,这样,对基础的关注不但变得主动积极,而且有文化需求内在动力的持续支撑。“作业训练”实质是运用字词进行“精神训练”,在“精神训练”中完成对字、词的把握。以“精神训练”拉动对字、词、句的“内需”,既是知识教学“人本第一”的伦理捍卫,又是教学个性化、智性化的手段体现。

培根说“知识就是力量”,但我们在知识传授中往往只重知识,颠覆了知识的力量;说“语言是工具”,但我们放逐了工具的作用。反复打磨字词句的镰刀,要能收割认知、审美的庄稼,才是知识的“力量”所在。

7.八年级语文基础训练篇七

八年级语文备课组

主备人：储素芹

一、成语运用

1、下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A、人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。

B、实习老师的大学生活多姿多彩，但他的人生道路却饱经沧桑。

C、有记者说，本·拉登言辞温和，彬彬有礼，让人难以置信，这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。

D、他从小喜欢拉二胡，直到老了仍不改其乐，一有闲暇便拉上一段。

2、下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A、她们彼此之间很快熟悉了，不大功夫就不拘一格地谈笑起来。

B、白宫觉察到了因“9·11”事件带来的种种压力，于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成“工作假期”。

C、他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。

D、王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。

3、下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A、这时他只好别出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明“这个地方”的意思，造了“刃”字。

B、1998年夏，先是八方风雨集于长江流域，后又转移到黑龙江流域，受害面积之大，前所未有。

C、去年毕业时老师送我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，直珍藏着它。

D、许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。

4、下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A、他在地主家当长工时，吃的是粗茶淡饭，干的是牛马活儿。

B、小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。C、尽管落水儿童大声呼救，但他还是充耳不闻地走开了。

D、下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。

5、列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A、这家伙明知大难当头，仍从容不迫地抹桌子，揩椅子。

B、我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。C、今天的野狼峪，沟壑纵横，随着西部开发的启动，曾几何时就将“天堑变通途”。

D、我们还是采用偷袭的办法，打他个措手不及，硬拼损失太大了。

6、下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A、小岩得了冠军，就对同学侧目相视，颇有点老子天下第一的劲头。B、任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。C、北京市人民检察院，对于许多北京市民来说，或许是个陌生的单位，但对那些腐败分子来说，却是个令他们诚惶诚恐的地方。

D、这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。

7、下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）八年级语文期复习案

八年级语文备课组

主备人：储素芹

A、处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们的人权嘴脸臭名昭著了。

B、微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战，双方可能将一路上诉到最高法院，没一年半载官司无法了结。

C、中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。

D、思想观念的陈旧，使他的日子过得像得了病一样苍白无力，连个媳妇也没娶上。

二、专题

（一）《长城》专题：

1、把你搜集到的含有“长城”二字的古诗名句写在下面，至少2句。

2、关于万里长城的谚语、传说、对联很多，你能各举一个例子吗？

（1）谚语：

（2）传说

（3）对联

3、无论从历史，还是从现实看，长城的价值总是多元的，请你选择一个方面谈谈你的认识。

4、据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。

假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？

5、赵武灵王建筑长城被后人封英雄的称号，而秦始皇却因筑长城而受到老百姓的控诉，你对这两件事怎么看？建造万里长城的功绩究竟归谁？

6、吴祖光把万里长城与北京的四合院、欧洲的古城堡相比，你认为这样比较说出了长城的什么价值？八年级语文期复习案

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主备人：储素芹

7、有人认为，在古代，花费这么多时间、人力物力造长城，只是为了防御来犯之敌，是不值得的，还不如多造些进攻性武器，你同意这一看法吗？

（二）《汉字》专题：

1、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（05年南京市）

公用电话长途直播新款手机震憾上市

(某公用电话亭)应改为(某手机专卖店)应改为

2、大街上挂出了两条横幅广告：

“汇声汇色”炒外汇慧声慧色——陈慧琳南京演唱会

广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。（05年南京市）

看法：

理由：

3、某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。

怒功悟：“

”由组成，说明。

4、请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。【帮帮你】①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(ｓｈǐ)：猪。

5、根据汉字是表意文字的特点，请仿照例句写出你的联想或想象。（不要求句式一致））

一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；一个“集”字，让我仿佛看到了；一个“山”字，让我仿佛看到了。

6、“给力”（gěi lì）是近年来流行的一个网络走红的词语，官方盘点2010年汉语热词位居榜首。它最初的火热源于日本动漫《西游记·旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨：“这就是天竺吗？不给力啊，老师！”根据它在下列标题中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（1）高物价时代需财政“给力”民生（国际在线专稿）．．（2）浙江医院又曝商业贿赂丑闻惩罚不给力难绝“回扣门”（《中国青年报》）．．（3)《广州治堵,公交优先政策尤需“给力“》．．(4)《市政府出台两“硬规定”，给力廉政制度建设》

．．（5）“这场球赛太给力了！” ．．．（6）根除“霸王条款”，监管需“给力”（《济南时报》11月12日）．．（7）近日在罗斯托夫州的顿河畔上演的一场太给力的花样驾驶秀，穿越火圈等．．高超技艺似好莱坞动作大片。八年级语文期复习案

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（8）江苏给力文化强省（《人民日报》11月10日）．．

7、汉字以形表意，独一无二。巧妙理解汉字，足见智慧。请你仿照示例，任选一个汉字写一段话，要求：紧扣字义，内容健康；语言生动，见解鲜明； 30字以上。（拼拆汉字题型）

示例一知。矢口为知。矢，箭也。也就是说，一开口说话，就要直指事物的本质，一语中的，这才叫知。

示例二尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者，非小人若何？

8、有专家曾对汉字发难，说汉字阻碍了国民素质的提高，在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几则材料，你想对这些专家说些什么呢？（4分）

材料一：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。当我们看诗时，不仅能看到字与字的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。

材料二：近年来，欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。” 材料三：世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长，始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态，隶属象形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难，虽然经过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化，但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在满清強权统治时代，发式变了，服饰变了，滿文还是难以取代汉文，仍是汉字一统天下，谁也动摇不了。

三、名著

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次„„我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

1、上面这段文字出自《

》，作品的主人公是：

2、请结合具体情节，简要说说主人公是一个怎样的人?

3、保尔是在________________的情况下，对生命的价值进行思考的。保尔对生命的意义想得那样深刻，是因为________________________。

4、主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

5、在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高贵品质。

6、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____ __ ？八年级语文期复习案

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主备人：储素芹

7、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志 __________________(奥斯特洛夫斯基)

8、保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________。

9、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但___ ___，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

10、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?

四、探究练习

（一）分析材料，说说你的发现和感想。

1． 1969年7月16日人类首次登上月球，美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。

2．小学语文课本第十二册第一课《长城》是一篇看图学文课。课文中写道：“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚的看到我国的长城”。3．杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访：

白岩松：还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？杨利伟：看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。

（二）阅读下面的几段资料，你有什么发现？写出你探究的结果。

（1）乌鸦，嘴大而直，全身羽毛黑色，国家二级保护动物。多群居在树木中或田野间，喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息，如果树木低于二十米，乌鸦就会离去，另选高枝。主要以谷物、果实、昆虫等为食物。喜欢闪闪发亮的东西，常常收集碎玻璃渣子等。（《现代汉语词典》）（2）随着改革开放，随着沈阳城急剧向四周扩展，尤其从上世纪90年代初开始，乌鸦们不知受了什么诱惑，夜幕下三三两两，犹如一道道黑色闪电，悄悄潜入沈阳城区，或落在古老教堂钟楼顶，或飞到老乔木上栖息，而清晨来临天还未亮，又很自觉地飞离。那时进城乌鸦数量少，又都很羞怯，人们的正常生活未受到干扰。（《江海晚报》）

（3）1999年秋天，沈阳获得联合国的人居奖，城市靓丽起来，乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了。如一传十，十传百，百传千一般，数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集，不再是三三两两，而是成群结队；不再是悄悄潜入，而是鸦噪齐鸣漫天飞舞；不再是暮来晨去，而是早归晚出；不再是仅仅栖息于闹市公园，而是地盘扩大到五公里，占领了最繁华地段的天空。沈阳城里，一时漫天乌鸦，其壮景足以用“遮天盖日”来形容。（《江海晚报》）八年级语文期复习案

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（三）阅读下面的材料，从中你能的出什么结论？用简要的语言加以表达。

青岛、烟台附近海岸是山东主要粮食产区，但是当地缺少灌溉用水。有人想到抽用地下水来灌溉。一段时间内，这里成为粮食高产区。但是由于当时没有考虑环境因素，没过几年，所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米，导致海水倒灌。海水以一天1米的速度向内侵蚀，所到之处一片荒芜，原来的高产田变成寸草不生的荒土。现在要解决这个问题非常困难，要把入侵的海水弄出去，不仅要付出很大的代价，而且必须依靠先进的科学技术。

（四）综合下列有关资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。

①拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不

一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。

②网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。

③环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。

④怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。

⑤沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。

（五）读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。

有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。

（六）阅读下列材料，写出你的发现。

有一个40岁的人被医生告知患了绝症，最多再活三年时间。因此，他为了使自己最后的生命更有意义，便拟出一个“三年要做十件事”的工作计划其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看50个城八年级语文期复习案

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市等等，计划列出并付诸行动。过了两年零八个月，10项目标全部完成。

三位大学的同学，同时分配到县直机关工作。几年后，一个不甘心总这样打水扫地，看领导眼色，调到了企业。另外两个没动心。又过了几年，又一个辞职下海。剩下的一个仍未动心。再过几年三人相聚，到企业的那个已成了大厂的厂长，辞职的已成了富翁，留在机关的则后悔莫及。

（七）阅读下面的材料，说说你的发现：

清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日，两次用火碱和硫酸伤害北京动物园的5只熊。据这位大学生自称，是为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性。2月24日，刘海洋被公安局依法刑事拘留。① 刘海洋在中学里曾是个响当当的名字，不光成绩好、守纪律、懂礼貌，而且热心班集体的事情，学校曾号召全校学生向他学习，三千多名学生中只有他穿着打补丁的校服。② 刘海洋的母亲说：“他在家里什么都不会干，到大四了，裤衩、袜子都是我给他洗的。”

③ 刘海洋拥有两个书柜好几百本书，但文学类、历史类、哲学类的书一共不超过30本，其他都是数理化。

（八）阅读下列材料，谈谈你的发现。

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”

③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。

（九）请研读下面材料，写出你的发现。

斑马有色彩对比强烈的黑白条纹，在非洲大草原上，这身打扮实在是太显眼了，这使他们很容易成为狮子、土狗之类的食肉类动物的攻击目标。而且，就是吃肉的狮子和土狗，也有着与环境匹配的保护色。

在非洲大陆，有一种可怕的昆虫——舌蝇。动物一旦被舌蝇叮咬，就可能会染上“昏睡病”——发烧，疼痛，神经紊乱，直至死亡。科学家研究的结果，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而不见的。斑马的条纹正是在这种情况下。自然选八年级语文期复习案

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择、优胜劣汰的结果。在进化过程中，斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险，但也使它成功地躲掉昏睡病的困扰，使它们的群体不断地发展壮大起来。现在，斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。

(十)请研读下面材料，写出你的发现。

哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。

美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。

普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响„„孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。

（十一）农民工——这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在校门口岗亭里，在垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中„„到处都有农民工的身影。

为迎接“五一”劳动节，学校举行了“关注农民工”系列活动，同学们积极参与这一活动。

1、语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子，再续写两个句子（至少使用一种修辞方法）。（4分）

农民工，你用辛勤的汗水，浇灌城市高楼的森林；你用__________________________，_____________________________；你用_____________________，__________________。

2、“五一”节前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体师生一起参加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？（3分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

3、在今年的春节晚会上，“旭日阳刚”组合以农民工的形象，用纯朴真情的演唱，打动了亿万观众。对于农民工的音乐梦想，人们有褒有贬。班级举行了一场有关“旭日阳刚”的辩论会，请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。（3分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 八年级语文期复习案

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答案：

《汉字专题》【点评分析】此题有别于传统的错别字修改，它取材于生活中的广告，很典型，显得新颖别致。第1题是同音错别字，属无意出错。第2题是谐音错别字，属有意出错。汉字谐音特点在广告领域中经常得以运用，比如大家所熟悉的“足下生辉”、“随心所浴”、“咳不容缓”、“默默无蚊”等广告词（以上分别指鞋油、淋浴器、咳嗽药、蚊香）都是这样的。这要求我们炼就一双火眼金睛，才能敏感地纠出这些错别字，才能品出谐音广告的妙趣来。【参考答案】

1、“直播”应改为“直拨”；“震憾”应改为“震撼”

2、.绘声绘色；看法：能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。理由：赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。（如联系实例辩证分析也可）探究练习：

一、（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。（2）中华民族是伟大的，载人航天的成功就是明证。

（3）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。

二、①人们破坏了乌鸦的生存环境；②乌鸦的习性发生了变化；③沈阳变得越来越靓丽，乌鸦喜欢闪闪发亮的东西，所以进入沈阳。（能联系环境变化引起乌鸦习性改变进行分析即可，按8、6、4给分，没作答的才给0分。）

三、发展要同时考虑保护环境，环境保护要有长远目光，环境一旦被破坏要恢复很困难，环境保护要依靠先进的科学技术。

四、苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点（6分。能作答即可得2分；能答到以水为中心、每个园林都有水等，并能做到语言通顺、流畅4分；能突出依水造景5分；能有独到的创新见解，并言之有理有据6分）。

五、参考：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群，它们为了生存，天天生活在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌，没有生存压力。

六、要勇于追求，努力实践，就会取得成功。

七、首先，学校教育方面：忽视了心理健康教育、环保教育；

其次，家庭教育方面：母亲不该只充当“保姆”的角色；再次，自身精神方面：缺乏文学素养，精神空虚。

八、（1）真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。