夜校总结

夜校总结（精选10篇）

1.夜校总结 篇一

机关夜校学习总结

今年2月，我进入市场办工作，星期一夜校的出现，给了我很好的学习机会。在夜校中的学习与交流，使我很快就熟悉了工作业务，融入了工作角色。而我也对这一周一次的学习机会，倍加珍惜，现对自己一年来的学习做简单的总结。第一，加强党性修养，提高道德素质。通过对毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观等一系列党性知识的学习，进一步提高了我的党性修养。同时，通过参加执行力保障体系建设、廉政风险防控机制建设以及《党员廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查等一系列专题活动，使我更加认识到无论是作为党员还是普通工作人员，都应以“为人民服务”为宗旨，要努力做到“说了算，定了干，干必成，成必优”，在工作中应廉洁自律，秉公办理。

第二，加深市场认识，提高业务素质。除了理论学习外，市场办的星期一夜校形式也是极为丰富的。通过与全办员工深入南浔专业市场调研、撰写并交流调研报告，使刚参加工作的我很快就对南浔建材市场有了熟悉，并且很快的融入了工作角色中。此外，办领导还带我们学习参观了周边成功市场，请有关专家、领导为我们授课，讲授专业办市场的经验，极大的拓展了我们的思维，提高我们的业务能力。

第三，遵守夜校纪律，积极踊跃参与。每周一的夜校我都积极主动参与。检查每次做到不迟到、不早退、不无故缺席，夜校前夕根据此次夜校的内容做好充分准备，利用每次夜校的机会大胆发言，学习结束后做好深刻总结。

通过参加星期一夜校，使我熟知了工作内容，融入了工

作角色，提高了理论素质和业务素质。今后，我将一如既往的在夜校中学习、成长。

2.夜校总结 篇二

在夜校开始阶段，由于有九百多人报名，我们一下子培训不过来，所以现对35岁以下的人进行培训，在第二期培训班开班之前，基层有个42岁的工人老赵找到我们非要参加培训。他说：“我们上学的时候没赶上好时代，现在有了这学习的机会你们还限制年龄，那我去找领导行不”，面对它的热情我们也非常感动，破例把它安排到培训班。在学习中他特别用功，我们也根据他底子差的实际情况，安排辅导老师为他做更细致的讲解，功夫不负有心人，在培训结束时他圆满通过考试。现在他买了电脑，家里人和单位的好多员工在他的带动下，都开始学习计算机。他已经是单位里的电脑高手，每天还坚持利用业余时间在网上参加远程教育。

3.农民夜校制度 篇三

一、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则，以“缺什么学什么，需什么教什么”为基本遵循办学。

二、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据，围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定本校教学计划。

三、坚持课前通过公开栏、大喇叭、村村通等形式发布授课预告、将授课教师、培训时间、教学内容、教学形式等信息广泛告知群众。

四、坚持每月集中开课不少于2次4课时，也可根据群众需要，适时增开课堂。

五、教育培训坚持课堂教学、现场教学和网络教学等三种主要形式。课堂教学采取集中讲解、分片学习、分组讨论的方式；现场教学采取现场演示、实践操作、实地体验的方式；网络教学主要依托远程教育站点等平台方式。对一些行动不便的群众，可采取送教上门的方式，增加培训覆盖面。

六、坚持课后及时认真收集参学群众和授课教师意见，及时对教学内容、方式方法和时间安排等进行科学化调整。

七、坚持从基层干部、驻村工作组干部、农技专家、学校教师、致富能人等中择优选拨教师。

八、坚持教学过程纪实管理、群众参学应自觉签到，授课情况简要记录，做到工作痕迹清晰可查。

（一）学员管理办法

一、按时作息。按时参加集中培训，按时上、下课，做到不迟到、不早退、不旷课，课中不随便出入教室，无特殊事情不请假。

二、文明守纪。认真听课，做到上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话（上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式），不抽烟，不做与上课无关的事等；行为文明、不说脏话；守法护法，不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访，理直气壮地抵制一切不法行为。

三、努力学习。培训前合理安排工作或家务，保证集中培训时间；培训中，集中精力，认真听课，认真思考，学有所得；培训后认真自学，认真完成作业，力求达成学习目标。

四、爱护公物。爱护教学设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。

五、讲究卫生。讲究个人卫生，保持公共卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁，按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。

六、团结友爱。师生之间相互支持，学员之间相互帮助，不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴，制造或传播是非，努力营造稳定和谐的学习环境。

七、安全至上。科学饮食，安全出行，注意烟火，规范操作，不动用教学用电设施，车辆出入校园要慢行，到指定地点停放，课间活动，安全有序，确保公私财产及个人人身安全。

（二）学员积分与星级评定办法

为激发农民夜校参训学员的学习热情，提升培训效果，特制定本办法。

一、积分方法

1.学员每参加一次培训获得积分1分。

2.学员在课堂上积极回答问题、参与活动表现优秀的每次获得积分1分。

3.学员在培训中迟到、早退的一次扣0.5分。

二、积分运用

1.与星级评定挂钩。年终积分在8分以下的不加星级评定。总分在8—12分的评为一星级学员；13-17分的评为二星级学员；18-20分的评为三星级学员；21-23分的评为四星级学员；24分以上且全勤学员评为五星级学员。

2.与物资奖励挂钩。一星级学员奖励食盐一袋；二星级学员奖励洗衣粉一袋；三星级学员奖励土鸡蛋20枚；四星级学员奖励大米一袋（10kg）；五星级学员奖励食用油一桶（5kg）。

（三）教师管理办法

一、根据群众素质、农时农事、脱贫攻坚等实际，采用专题讲课、案例分析、分组讨论、实践锻炼、文体活动等方式开展全覆盖教育培训。对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等方式，不断提高参学率和满意度。

二、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则，以“缺什么学什么，需什么教什么”为基本遵循办学。

三、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据，围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定学习内容，并提前准备讲义。

四、所有讲师不得收取任何讲课费用，必要时培训老师事先应准备好分发资料，供学员课后深入学习、应用。

五、学员根据讲课内容进行评价，必要时对讲课、听课效果建修考核。

六、根据学员培训需求，不断创新培训方式与培训内容。

（四）教师考核办法

为提高农民夜校教师教学质量，进一步调动教师工作积极性，客观公正评价教师工作，特制定本办法。

一、考核指标

主要考核教学方式、表达能力、教学效果、总体评价等4个指标。

二、考核方式

每次授课结束后，夜校统一发放授课教师满意度测评表，由参训学员对其进行测评。测评结果作为授课教师本课题的得分，经授课教师确认后进行公示。

三、考核标准

每一项考核指标设“优、良、中、差”四个等次，考核指标测评为“优”等次计25分，“良”等次计20分，“中”等次计15分，“差”等次计10分。

四、结果运用

将考核结果与评先评优相结合，按授课教师总数的5%—10%评定优秀。对“优秀”教师进行表扬奖励，在考核、评优评先、职务晋升、工作调动、转正定级、经济待遇等方面给予优先考虑和倾斜。

农民夜校”管理制度

一、组织机构

负责人：

管理员：

二、纪律要求

（一）按时作息。按时参加集中培训，按时上、下课，做到不迟到、不早退、不旷课，课中不随便出入教室，无特殊事情不请假。

（二）文明守纪。认真听课，做到上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话（上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式），不抽烟，不做与上课无关的事等；行为文明，不说脏话；守法护法，不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访，理直气壮地抵制一切不法行为。

（三）努力学习。培训前合理安排工作或家务，保证集中培训时间；培训中，集中精力，认真听课，认真思考，学有所得；培训后认真自学，认真完成作业，力求达成学习目标。

（四）爱护公物。爱护教学站公共设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。

（五）讲究卫生。讲究个人卫生，保持公共卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁，按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。

（六）团结友爱。师生之间相互支持，学员之间相互帮助，不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴，制造或传播是非，努力营造稳定和谐地学习环境。

4.民工夜校管理手册 篇四

民 工 夜 校 管 理 手 册

万科-西城项目部

目录

目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 民工夜校校长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 民工夜校班主任职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 民工夜校专兼职教师职责„„„„„„„„„„„„„„„„„5 民工夜校学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 图书管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 民工夜校管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 图书室管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 民工夜校副校长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 民工夜校教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第一章 开学典礼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第二章 民工夜校的重要性、权益保护„„„„„„„„„„„11 第三章 建设行业质量安全、文明施工规定„„„„„„„„„13 第四章 公司综合管理、计划生育制度„„„„„„„„„„„14 第五章 民工劳动合同、技能鉴定制度„„„„„„„„„„„15 第六章 工程施工技术、操作技能制度„„„„„„„„„„„16 第七章 工程质量管理、安全生产规范„„„„„„„„„„„17 第八章 项目工会及劳动保护的重要作用„„„„„„„„„„19 第九章 职工工资、福利待遇等相关知识„„„„„„„„„„19

第十章 项目经理安排的学习内容„„„„„„„„„„„„„20 图书室书籍目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21 民工夜校培训记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22 民工夜校学员名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23

民工夜校校长职责

一、根据重庆市市区及区属相关文件的要求，结合公司以及工程项目部的内部实际情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件。

二、建立组织管理机构，明确由项目经理担任民工夜校校长，由项目技术负责人担任民工夜校副校长，项目党支部书记担任班主任（本项目由技术负责人兼任），专职（兼职）教师主要由公司相关部门管理人员以及项目部下属工长、质检员、安全员、技术负责人担任。

三、按照相关文件的要求，结合本项目部的工作进度，组织有关人员制定切实可行的教学方案，并组织实施。

四、负责解决民工夜校可能出现的各种问题，理顺协调好（班组与班组、班组与管理人员）各方关系。

五、倡导文明施工、安全第一，“竖立文明城市新风、争做文明市民”，并对民工夜校负总责。

民工夜校副校长职责

一、根据民工夜校的实际情况，配合校长制定切实可行的教学方案以及实施计划；并抓好教学计划的具体实施。

二、检查专（兼）职教师的教学方案，做好任课老师授课内容以及时间的落实。

三、确定教学内容，并为专（兼）职教师上课提供必要的教材（资料）和教学用具。

四、收集和掌握教学中学员的反映，并为校长调整教学内容提供第一手的信息依据，深入教学现场检查教学质量。

五、对民工夜校的组织实施负主要责任。

民工夜校班主任职责

一、负责民工夜校日常工作1、2、3、负责通知以及召集学员在规定的时间内到校参加学习上课。配合授课老师维持课堂纪律，使教学顺利进行。

遇工地施工等特殊原因不能按原计划授课时，负责通知教师以及学员，并安排适当时间补课。

4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。

二、负责管理夜校的图书书籍和其它的各种教学设备

1、妥善保管民工夜校的各种图书书籍、杂志、报刊以及相关的教学设备及用具。

2、按照教学安排组织学员进行形式多样的、内容丰富的各种寓教于乐活动。

3、负责收集学员对民工夜校以及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校领导和公司工会组织。

4、做好民工夜校的培训记录，人员签到及《民工夜校手册》资料的填写。

三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负主要责任。

民工夜校专（兼）职教师职责

一、熟悉教学内容、教学计划，根据授课内容认真收集整理教学资料（用具），备好教案。

二、摸清学员情况，做到授课具有实施的针对性及实用性，达到两者有效的结合。

三、讲究教学方法，提供教学质量，做到寓教于乐；不打无准备之仗、不讲无把握之课。

四、为人师表，必须具有良好的师德及文明的教学风气，严禁在课堂内出现污言秽语等情况。

五、对自己所授课的内容质量负全部责任。

民工夜校学习制度

为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的整体综合素质，特制定本学习制度。

一、学习时间及内容

1、民工夜校每两周安排一次学习，每次学习时间为两个小时，每次均为下午19：30分准时授课。

2、3、民工夜校每月组织1～2次讨论为主的寓教于乐活动。寓教于乐活动主要安排在周末（或砼浇筑时间段），安排民工进行读书、看报、看电视或棋牌活动。

二、学习要求：

1、除现场因工作原因确不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时的参加学习及相关活动。

2、集中学习时学员要专心听讲并做好相关笔录，结合本工种提出相关的建议以及意见。

3、课堂提问及回答教师的问题的情况要纳入工种的个人评优奖励制度。

4、学员课后应认真的完成教师所留的复习参考题。

三、民工夜校的结业

以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时的民工方可结业，同时学校会对在学习期间表现优秀的民工给予适当的奖励。

图书管理员岗位职责

一、按照学校规定时间开放，严格执行图书管理制度，认真为民工办好图书借阅手续。

二、热心为职工读者服务，脚勤、口勤、手勤，不出差错。

三、及时采购新书，并做好目录登记和新书的借阅工作，图书管理要做到整齐、清洁、文明。

四、爱护和保管好图书，发现图书破损要及时进行修补。

五、搞好场地卫生，保持室内清洁，维持图书借阅秩序。

民工夜校管理制度

为了加强民工夜校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，学校全体学员及教师需严格遵守。

一、教师1、2、教师的安排由工程项目部以及公司工会协商聘用。

教师应按照夜校的教学安排，结合项目部和学员的实际情况认真备课。

3、教师授课时要语言流畅、言简意赅，生动形象、寓教于乐、认真传授。

4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意更改授课内容，若需调整课时必须上报民工夜校负责协调工作的领导，并上报公司工会。

二、学员

1、学员应按照夜校的课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席；有事或因病不能上课者，应向班主任请假。

2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，课堂上不能喧哗，交头接耳。

3、学员要爱护公共卫生，不在课堂上吸烟、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，按照值日安排轮流清洁值日。

4、书籍、娱乐用品借用时必须进行登记，使用后及时归还。

图书管理制度

一、学校阅读书籍按照规定时间按时开放，满足民工要求。

二、阅读时不得高声喧哗、唱歌、吹口哨和乱跑乱跳，不得在墙上、桌上乱写乱画乱贴。

三、阅览者要爱护书籍，不得在书籍、杂志上批画、剪纸、不得损坏或丢失，否则按照规定进行经济处罚。

四、工作人员按计划购买图书并进行目录登记、分类、编号、上架排放整齐和整理。

五、在图书室内阅览图书，报刊或其它相关资料，不得拿出室外或转借他人。

六、图书室必须保持清洁、安静和应有的照明。

七、密切配合民工夜校的工作，主动提供相关资料，定期介绍新书籍、新规范的内容。

民工夜校教学大纲

第一章 开学典礼

————主讲部门：项目经理

一、项目基本情况的介绍

二、民工进场的三级教育

第一级教育：进行安全基本知识、法律法规、法制教育 第二级教育：进行现场规章制度和遵章守纪的教育

第三级教育：进行本项目各工种、岗位的安全操作及班组安全制度、纪律教育。

第二章 民工夜校的重要性、民工权益保护 ————主讲部门：工会政治工作部

一、创建民工夜校的重要性和必要性

1、创建民工业余学校，是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决民工问题的大政方针的一项重要措施。

2、创建民工业余学校，是为了提高建筑业劳动生产率，促进建筑业向良好的社会秩序快（好）的持续发展。

3、创建民工业余学校，归根结底是为了满足民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求，使民工得到实实在在的个人利益。

二、创建民工夜校的意义体现在“五个促进”1、2、3、促进了民工综合素质的提高。促进了企业的规范化管理。促进了工程质量的安全生产。

4、5、促进了社会的和谐稳定。

促进了党的基层组织建设和流动党员的教育、管理和服务工作。

三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的1、2、3、4、提高建筑业民工的综合素质和技能水平。维护建筑业民工的合法权益。保证建设工程质量和安全文明生产。促进社会的和谐稳定。

四、如何利用工会组织来维护民工权益1、2、3、工会维权的必要性。

工会组织维护民工的经济利益。工会组织维护民工的政治利益。

五、建筑职工的职业道德规范1、2、3、4、5、6、民工的职业道德规范化。项目经理的职业道德规范化。工程技术人员的职业道德规范化。管理人员的职业道德规范化。施工作业人员的职业道德规范化。后勤服务人员的职业道德规范化。

六、工会维权的应对措施

第三章 建设行业质量安全、文明施工规定 ————主讲部门：工程技术部

一、质量安全方面

1、劳动安全法律、法规：《劳动法》安全条款部分、《建筑法》安全条款部分、《刑法》事故处罚部分、《重庆市建筑安全管理条例》中建筑安全和文明施工部分。

2、安全管理：安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点。

3、安全教育：三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求以及内容、针对性安全教育要求以及内容。

4、安全检查：安全检查标准、定期和不定期的安全检查、班前和班后的检查和巡查。5、6、7、8、《建筑工程施工质量验收统一标准》 《砌体工程施工质量验收规范》 《砼结构工程施工质量验收规范》 《屋面工程质量验收规范》

二、文明施工方面1、2、创建标准化文明施工现场的目的和意义。“景观化、标准化”的具体要求：

（1）、场容场貌：施工现场维护墙以及“六牌二图”要求、施工总平面布置图、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘降嘈等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾以及污水的处理。（2）、防护设施：脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护。

（3）、后勤管理：办公区域、职工宿舍。

三、外来从业人员的有关政策

第四章 公司综合治理、计划生育等情况 ————主讲部门：综合管理部

一、社会治安综合治理工作1、2、3、4、5、各级成立机构，落实人员、职责。制定具体的组织措施。制定切实可行的应急救援预案。遵守国家法律法规和社会公德。公司的相关管理制度。

二、安全保卫工作1、2、3、4、成立机构、落实人员职责，健全相关设施。制定检查实施工作标准和相关管理制度。

人人参与、全员落实“三不伤害”、预防事故的要求。保卫人员工作职责，加强治安防范，搞好内部保卫工作。

三、计划生育1、2、3、国家的政策法规。计划生育指标。民工住宅管理制度。

第五章 民工的劳动合同、技能鉴定情况 ————主讲部门：劳动管理办公室

一、签定民工的劳动合同的重要意义和作用

1、签定劳动合同可以有效的维护用人单位与劳动者之间双方的合法权益。

2、签定劳动合同有利于用人单位自主用人，也有利于劳动者自主选择职业。

3、对农村流动作业的劳动者而言，签定劳动合同更是维护自身权益的重要手段。

二、劳动合同的期限1、2、3、4、5、6、7、劳动合同的期限。工作内容。

劳动保护和劳动条件。劳动报酬。劳动纪律。、劳动合同终止的条件。违反劳动合同的责任。

三、按照劳动合同条件，按时发放民工工资是民工维权的主要途径

四、如何做好劳动保护工作

五、民工参加技能培训考试的意义及作用 第六章 工程施工、操作技能知识 ————主讲部门：技术管理部

一、常见建筑材料1、2、水泥 钢材

（1）、光圆钢筋（圆钢）（2）、热轧带肋钢筋（月牙肋）（3）、热轧带肋钢筋（4）、钢筋焊接、机械连接3、4、5、6、砂 碎石、卵石 烧结页岩实心砖

烧结页岩空心砖、加气砼砌块

二、施工技术及操作技能1、2、3、4、5、6、7、8、9、混凝土 砂浆

什么叫钢筋混凝土 钢筋混凝土有那些优缺点 什么是钢筋保护层 钢筋保护层厚度是指什么 钢筋保护层的作用是什么

钢筋混凝土的受力钢筋应布置在各种梁的那些位置 混凝土的振捣不密实有什么危害

10、悬挑构件的浇筑顺序

11、垫层的作用有那些

12、混凝土为什么会产生麻面

13、对于表面不再进行装饰施工的混凝土局部出现麻面应如何进

行处理、14、使用插入式振捣器操作时，为什么要做到快插慢拔

15、造成竖向构件“烂根”的原因是什么 第七章 工程质量管理、安全生产标准规范 ————主讲部门：工程管理部

一、安全生产法律法规相关文件（条文）学习1、2、3、我国现行的有关安全生产法律法规文件 从业人员的权利和义务

生产安全事故应承担的法律责任（刑法）

二、施工现场基本安全知识1、2、3、建筑施工现场的基本特点

建筑施工现场最容易发生的事故种类 施工现场的最基本的安全生产保障及常识

三、施工现场安全1、2、3、4、5、6、7、8、安全生产纪律 门卫制度 安全教育制度 安全生产检查制度

安全生产奖惩办法及处罚实施细则 文明工地管理规定

治安保卫、消防安全管理规定 职业健康管理制度

9、伤亡事故报告制度

10、劳动防护用品发放管理制度

11、女职工劳动保护规定

四、近期安全事故案例分析1、2、3、4、物体打击 高处坠落 机械伤害 触电伤害

第八章 项目工会及劳动保护的重要作用 ————主讲部门：项目党支部

一、劳动保护概念和劳动保护方针1、2、劳动保护概念和方针 为什么讲“安全第一”

二、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定

三、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”

四、项目党支部组织和工会的重要作用 第九章 职工工资、福利待遇等相关知识 ————主讲部门：劳资办公室

一、职工工资1、2、3、工资分配形式

用人单位必须按照劳动合同的约定支付劳动者工资 工资应以货币支付4、5、6、用人单位应将工资发放给劳动者本人 用人单位可委托银行代发工资

劳动者提供了正常劳动，用人单位不得克扣或无故拖欠劳动者工资

二、社会保险

1、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险2、3、重庆市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数 参加综合保险享受的待遇

第十章 项目经理部安排的学习内容 ————主讲部门：项目经理部

根据进场人员、工程进度、质量安全、文明施工等工程的要求安排相关的民工培训内容。

重庆拓达建设（集团）有限公司

5.《夜校》读书笔记 篇五

”夜校“这篇文章讲了：长大了的人，小时候没读过书，因为家里没钱读书，所以没读书，这些人晚上工作完就去小孩子的学校去读书，有的人饭都不顾吃就去夜校了，他们怕迟到了就没法听课了，可是可来谛去捣乱了，大人们正听着听着课，突然可来谛拿了一块大石头投了进去，把窗户砸碎它就跑了，还有小石匠的爸爸每次都要给校长请求坐到他儿子的座位上听课。

我听后，这些大人太可怜了。小时候没钱读书，长大了在读书，要是我我都没脸进这学校，因为和小孩子一起读书，小孩子就应该读书，可是大人还读书，是不应该的，大人都应该去工作赚钱养家，可是大人还读书真不应该，可是这是小时候没钱读书的，这也不是应该的，这只是特殊情况。我和这些读夜校的叔叔阿姨们比起来差远了，因为我家庭条件这么好，还不好好读书，不然连个说明书都卡不懂了，以后得好好读书了，有一句名言说的不错，没文化多可怕，太有道理了。

6.夜校班实施方案 篇六

活动的实施方案

为了全面开展采油队“三基”示范队建设，推动“五型”工作创建进程，提高采油队综合管理水平，在全队开展“夜校班”活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以党建文化管理工程为统领，以“三基”和“五型”采油队为目标，认真落实采油队党建文化管理工程和 “三基”“五型”工作部署，紧紧抓住“工作的乐园、学习的书园、生活的家园”创建载体，围绕全队上下“工作上是一个团队、学习上是一个集体、生活上是一个家庭”的理念，扎实细致开展“夜校班”活动，着力打造“五型”采油队。

二、组织机构

为保证活动扎实有效开展，成立专门领导小组，负责指导、推动活动日常工作。

组 长：袁立明

成 员：马丽娜 卢 翠

领导小组下设办公室，办公室设在党建小组，负责活动开展、推进、阶段总结等工作。

三、活动理念及主题

理念：工作上是一个团队、学习上是一个集体、生活上是一个 1 家庭

主题：建设“工作的乐园、学习的书园、生活的家园”，提升“五型”采油队创建水平。

四、实施步骤

本次“夜校班”活动从2017年3月开始，12月底结束，共分3个阶段。

第一阶段：2017年3月10日——3月20日，起草活动方案阶段。根据采油队实际，形成具体活动方案，宣传动员，组织全员学习领会活动方案。

第二阶段：2017年3月21日——11月30日，组织实施阶段。按照方案总体要求，结合具体考核细则，扎实组织实施。突出活动载体，用丰富的活动内容推动“夜校班”建设。

学习的书园以“三有一进步”为载体，以夜校班为平台，有学习笔记、有学习心得、有学习内容，通过综合评估，看谁收获的多、看谁进步的快，着力塑造知识型、复合型员工队伍，营造书香氛围，体现学习中进步、进步中学习。

第三阶段：2017年12月1日——12月25日，总结阶段。采油队将全年此次活动开展情况形成书面总结，讨论出先进的、好的方法和经验，取长补短，利于以后的工作开展。

五、具体要求

（一）党员、先进模范要充分发挥表率作用，带头落实“夜校班”活动各项工作。广大职工要积极主动参与，全身心投入建设活 2 动，确保“夜校班”活动建设取得实实在在的效果。

（二）要结合实际，因地制宜，大力挖掘职工的聪明才智和潜力，创新开展建设活动，把“夜校班”活动作为衡量工作的重点之一，全力以赴抓实抓好，抓出成效。

（三）做好考核评估，根据采油队考核细则，公正公平进行考核评估，并做为一项考核工作与积分卡挂钩。

（四）每周星期一至星期五晚19点开始收看中央电视台新闻联播，19：30分至8：30分自由学习交流，参加学习成员必须有学习笔记。

7.夜校大二自我鉴定 篇七

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解，自我鉴定《夜校大二自我鉴定》。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。在十几年的工作中，在思想上使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

8.夜校歌曲赛活动方案 篇八

一、活动目的：

为了丰富夜校同学业余生活，让大家能够充分、健康的利用业余时间，同时给职工展示自我的舞台，周三夜校特此开展夜校学员歌唱大赛。

二、活动地点：

镇文化站

三、活动时间：

10月25日19:00-21:00

四、活动筹备组

人员分工

1、活动场地布置：负责安排入场人员座位、场地布置，营造活动气氛。负责人：XX 成员：XXX、XX、XX、XX、XX。

2、人员签到组：负责进场人员签到、发放号码牌。负责人：XX 成员：XXX、XX

3、设备组：负责调试设备、播放音乐、递送话筒（话筒电池准备）。负责人：XX 成员：XX、XX 后勤保障：准备证书、笔墨；采购酒水、小吃、气球。负责人： XXX 成员：XXX、XX

5、宣传摄影：XXX、XXX

6、卫生清洁：赛前、赛后对场地卫生进行适当清洁。负责人： XXX 成员：XX、XXX、XX

评委人员名单(暂定)：全体夜校成员 主持人名单(暂定)：XXX、XX

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

六、活动流程

(一)赛前安排：

1.班干部提前进入会场，设备调试妥当。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，并维持好现场秩序。3.正式比赛前先召集选手抽签，以5人为一组，分为A至B共2组，演唱顺序为A1、A2。唱罢5首进行游戏（保密）。4.每位学员在4组签到处领取自己的幸运号码。(二)比赛流程：

1.开场，主持人（XXX、XX）介绍莅临领导、评分规则，渲染气氛.。2.领导致辞。

3.按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，大家利用微信，根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分。

4.比赛结束，大家开始评选获奖者。得分最高的选手获得2017年度合面最佳歌手奖、年度最具人气奖以及最佳舞台表现奖。5.统计选手得分，并汇总。小游戏 1.公布成绩 2.领导颁发证书 3.获奖选手礼品走秀 4.集体合影留念 5.活动结束

9.农民工夜校培训方案 篇九

中国建筑第八工程局有限公司

编制人：张森森

审核人 ： 杨盛乔

农民工夜校培训方案

1、背景和目标

1.1、根据该工程的概况、周边环境、建设行政主管部门要求、图纸规范要求和劳务队伍的用工情况为提高农民工素质和该工程的质量管理、安全管理、进度管理、信息管理和现场协调畅通，减少成本投入和追求阳光下最大利润，创建和谐工地，更好全面履行合同本着制度化和人性化管理的理念。在项目部现场建立农民工夜校管理领导小组。项目经理任组长、安全负责人和技术负责人为操作者和实施者建立健全教育培训管理责任制和计划。

1.2、由项目经理任校长并且是该培训计划的组织者项目经理、安全负责人和技术负责人为讲师。

1.3、教育培训内容主要分工程技术和安全教育两部分具体分图纸规范规程和现场常规教育两步走。

2、在工程开工及各工种工人到齐后，并且按工序施工先后顺序由工地农民工夜校领导小组组织举行一次大型入场技术、安全会议讲解安全、技术知识等各种操作规程、相关工程方面的建设法律、法规、规范、标准及劳动保护在政治和经济上的重要意义，使每个工人牢固树立“安全第一、质量第一、预防为主”的正确思想，并做到新工人教育及考核。

3、每周日晚8：00举行一次由工地农民工夜校领导小组各部门、各班组 组长及兼职安全员和相关管理人员参加的技术、安全总结会议，汇报在施工过程中发现的问题，讨论排除方法并布置下一步的管理措施和目标。

4、实行各组安全、质量达标活动，并执行具体奖罚制度，上板报公布。

5、经常对工人进行一些有意的宣传活动，宣传新技术，新工艺及一些先进的安全、技术措施，并进行先进个人表彰。

6、假期前后和每个工种开始，由工地农民工夜校领导小组进行一次全面的安全、技术教育会议。

7、施工现场悬挂安全警示牌、质量公示牌、挂图、标语牌等提醒施工作业人员注意规范生产，并悬挂安全纪律牌于出入口处。

8、具体安全、技术教育及培训计划如下：

8.1、思想教育要使每个职工都能了解党和国家的安全、质量生产方针规范、标准、政策及各项法规制度，使他们正确了解，全面认识、做好劳动保护工作、树立安全、质量生产的责任感和自觉性。必须使每个工人做到从重视到自觉的严格遵守的过程，相互监督，这是安全、技术生产的可靠保证。

8.2、安全技术知识教育，每个分部、分项工程开工前由技术员下书面技术交底，讲解安全、技术生产知识以及安全示范个人防护用品的正确使用方法和施工工艺。

8.3、安全、技术教育方法 8.3.1、安全技术教育

新工人或新调来得工人在没有分配到现场之前由公司领导进行一次安全技术教育。同时项目经理可采取个别谈话，然后再对其进行现场安全技术教育，由安全员和技术负责人讲解现场安全制度和规定以及该工程的图纸技术标准、工程所属位置要求、现场各方相关要求。最后再进行岗位教育培训。由班组长进行讲解安全操作规程、施工工艺、施工流程、具体目标等。用“以老带新”的方式进行教育。

8.3.2、特殊工种的专门教育

特殊工种和相关人员在进入施工现场前必须经过有关部门的培训并持有效证件上岗。

8.3.3、班前、班后由班组长进行安全、技术教育。

8.3.4、以板报形式进行教育。

8.4、技能教育每一分部分项开工前都要由技术负责人向工人们讲解有关的施工技术，并在技术交底上签字。

8.5、事故教育在教育过程中管理人员向工人们讲解一些因违反操作规程、思想麻痹、安全管理不妥、技术要求不严、要求未落实等造成的一些事故事例来提高工人们的安全质量意识。

8.6、按现场下一步施工工序及流程分步骤、分计划、分时间段、分班组进行全面教育。

8.7、具体时间安排为每月14日晚19:30点钟其余安排时间另行告知。

8.8、目前培训对象为混凝土、钢筋、木工、外架、安装、机电含塔吊、泵车班组。

8.9、培训方式可采用电视、录像、光碟、文字、图片、口授等。

8.10、培训时其他单位和班组可旁听参与。

8.11、培训地点为工地会议室或夜校教室。

9、培训结束后组织工人进行考核。

10、对于考核不合格人员可进行继续教育或调换工种、岗位。多次教育考试达不到标准者劝其退场。

中国建筑第八工程局有限公司

10.《夜校》读后感 篇十

今天老师又让我们读了爱的教育上面的好书大家读的《夜校》。

夜校这篇文章你们一定多没有读过吧!今天我们就来读《夜校》，这个故事是这样的：昨天晚上，父亲领着他去了夜校，夜校已经点起灯了!刚刚走到那里，就听见后边有人投石子，校长先生看见吧玻璃打碎了，气怒怒的`看了一眼，从群中抓来了一个小孩，对面的斯带地说：“不是他干的，不是他干的，我看见是勿兰谛投的石头。勿兰谛对他说”如果你去告诉，我不会放过你!‘但是我不怕他“校长先生非要把他开除了不可!那是校长先生是一时冲动所以才想把勿兰谛开出了的。过了半个小时，那些年纪小的就浮在桌子上打盹，老师就用笔杆敲他的头把他叫醒，大人都不敢打盹只有专心的听课，父亲和他一直陪我看到下课，走到大街上，看见妇人们在哪里抱着儿女在等丈夫从夜校里面出来，大家就各回了自己的家中!

我觉得里面的勿兰谛非常可恶，那些孩子要是想他那样的话，肯定不学好，我们不应该像勿兰谛学习，他那么的坏，大家千万可不要学他哟!