示范班级主要事迹材料

示范班级主要事迹材料（8篇）

1.示范班级主要事迹材料 篇一

XX商学院会计5班组建于20xx年X月份，是一个团结向上、积极活泼、自信自强的集体!该班级共有XXX名成员，虽然同学们来自五湖四海，讲述着不同的语言，有着不同的生活习性，怀着不同的青春之梦，但一年来，在校、院团委的带领下，在班导周建老师的指导下，我们一步一个脚印，共同努力，共同成长。我们用自己的汗水共同诠释着青春和梦想的真谛!

一、立足自身本职工作，营造良好学习氛围

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们的互帮互助、共同努力是取得优异成绩的保证。我们秉承“诚实守信，勇担责任，自主学习，合作探究”的班风，铭记“志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃”的班训，一直努力着，实践着，为我们的未来，为我们的人生。为了营造出良好的学习氛围，我们班制定了详细的学风建设计划，成立了学习互帮互助小组，有目的性地推进学习的进程。在各班委的带动下，班里学习风气浓厚，形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，并在将近两年的.学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。同学们既坚持不懈，勤奋拼搏，又团结友爱，互帮互学，不仅养成了独立思考，共同探究的良好学习习惯，而且学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使他们能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。

课堂上的效率对学习的进步尤为重要，所以我们会着重抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作。学委会记好每科老师发下的作业，多提醒同学按时完成作业。

为了取得英语成绩的长足进步，我们会定期地组织同学们到多媒体教室看英文电影并用英文写下自己的影片观后感。同时也鼓励同学们把自己看到的英语笑话、英语励志名言做一下彼此间的交流。此外，学委还会收集一些英语熟语、常用语以及其他国家的文化知识让同学们记录下来，来拓展自己的英语知识面。

自我反馈是学习过程中一个非常重要的环节，每个月我们都会要求同学们写一份自我学习小结，让每个人了解自己的不足之处以及学习上需要努力改进的地方。同时，师生间有利的交流也是提高学习的一个重要因素，学委会收集同学们对老师的意见或建议，转达给老师，而老师也会帮助同学们解决集体反馈的那些问题，以帮助同学们在学习上更进一步。

平时我们还会建议同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识;另一方面，作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。为此，学校里的各种有关学习指导方面的学术讲座都会有我们班同学的身影。

在学习上我们始终坚奉着实事求是的原则，这使得我们班在同级班级中成绩名列前茅，而且我们都有信心，相信我们班在学习上会继续取得骄人的成绩。

二、有条不紊让工作循序渐进，成功往往只在一念之间

班委是一个班级的领导者，只有每个班委尽心尽力地工作，班级才能够有所建树，有所发展。

曾经有人问过我们班成功的秘诀是什么，其实简言之，就是态度。不论是班级的每一个成员还是每一位班委，大家都为我们共同的“家”付出了自己的心血。班委能够在自己的岗位上尽其所能地工作尤为重要，因为成功不是单单靠一个人的努力。

有时候成功也许只是在一念之间，不是工作有难度，不是自己的能力不够，而是你愿不愿意去为这个工作付出，愿不愿意去觅到成功的果实。班委们不会只是胡乱将手里的工作完事交差，不会只是为了敷衍其他班委或是班主任、院校领导而在仓忙之中随便将工作推给别人，我们不会在学校组织开会的时候无故缺席，不会在要求班委拿出材料时充耳不闻，更不会尸位素餐。我们始终坚持着“谋其职，究其责”，在哪一环出问题了，就会在哪一环上找出负责相应环节的班委，坚决做到“在己之位，尽己之力”。

为了能够让自己的工作有条不紊地进行，每个班委都会有着自己的工作开展计划，这样可以对一个学期的工作的开展拥有大致的方向，不至于在需要班委们拿出自己负责环节的资料时显得手忙脚乱，我们一直相信这是一个好习惯，也打算将这个习惯继续保持下去。

班级每设立一个班委都是有它自己的用意的，很多班级除了班长、团支书、学习委三个职位之外，很多班委都被弃之不用，只是班级里的一个摆设而已。但我们班会让每一个班委都活动起来，因为我们是一个团队，我们有着合作精神，相信着同舟共济才能让班级更出色更优秀。不管是心理委还是宣传委，亦或是体育委、文娱委，大家在自己负责的心理、宣传、体育、文艺等板块上都有着优异的工作成绩，不会因为自己不是班级的主要负责人，就在工作上敷衍了事。

正是有着这些“可爱”的班委们，我们班的很多活动才能够顺利开展。不要将任何一个班委孤立，因为他们有着自己的风采，有着自己的思想，有着自己的潜力。相信团结会使我们更优秀，认真的态度会使我们更卓越。

三、充分利用课余时间，积极开展丰富活动

大学是一个文化多元、思想多元的社会缩影!在大学的校园里，学生不仅仅要在学习上有所发展，而且自身的全面发展是很有必要的，所以在学习之余举办各种各样的活动就显得尤为重要。一方面可以搭建一个平台，让同学们去大胆地展示自己，秀出自己的风采，彰显自己的青春;另一方面，也为大家提供一个机会去认识他人，了解他人，熟知他人，我们这个共同的集体气氛更加和谐融洽!

以本班为主体举办各种活动，增进同学们彼此间的了解，增强同学们的责任感和班级的凝聚力!圣诞晚会的召开使同学们亲如一家人，秋游、春游中大家更增进了友谊，走进博物馆，走近历史……与此同时我们也组织全班参加学校学院的各种活动，向全校全院同学展示我们。让同学们将眼光面向整个学校，整个社会，同时也培养了同学们的集体荣誉感和团队精神!如组织同学们参加校运动会，院趣味运动会，大学生辩论赛，海报创意大赛，广告创意大赛等活动，并获得了不错的成绩。在这些活动中，同学们的班集体意识得到增强，更加明白团队合作的深刻意义。班级不仅仅以团队的身份参加学校的比赛，也鼓励同学们自己多多参加学校活动，为自己的能力和才华寻找展示的舞台。在将近两年的时间里，在班集体的推动和带领下，同学们充分利用课余时间，积极参加各种各样的活动，为自己的大学生活增添了无限的风采!

2.党员示范岗主要事迹 篇二

思想政治方面：

作为一名学生党员，我时刻谨记思想政治理论学习，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观是我用来武装自己头脑的武器。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。5月受吴江市政府嘉奖，2004年12月被评为平望二中优秀党员，2005年、荣获校级先进个人称号 ，201月被评为吴江市平望镇优秀团员。

教育科研方面：

教育科研是青年教师成长与成熟的助推剂。自参加工作以来，结合自己的教育教学实践，经过积极的反思与总结，我发现一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华，撰写成教科研论文，并积极参与各项交流，申报各级教科研课题。2005年撰写的《吴江市中学足球业余训练现状的研究》在吴江市第五届中小学体育论文报告会上获得二等奖，撰写的《中学体育教师对体育与健康课程标准的认知与评价》获江苏省优秀教育论文二等奖，20编写的平望二中校本教材《教你怎样踢足球》获江苏省优秀校本教材评比二等奖，年申报的《快乐体育中人文精神培养的研究》被列为吴江市教育科学“十一五”规划立项课题。

2006年撰写的《浅谈青少年足球运动员比赛前的心理准备》发表于《教书育人》2006年第三期。2006年参加吴江市第二届中小学体育教师教学能手比赛获初中组二等奖。年撰写的《影响青少年运动参与的家庭因素调查与分析》获吴江市第七届中小学体育论文报告会二等奖，在平望二中A级课评比中获得优秀。20撰写的《农村中学足球校本课程开发的实践研究》获吴江市第九届中小学体育论文报告会一等奖。

业余训练方面：

平望镇是个有足球传统的城镇，小学是江苏省足球体育传统项目学校，高中是苏州市足球传统项目学校，而平望二中承上启下，足球水平却一直没能上去，学校领导将希望寄托在我的身上，我作为足球专项出身，国家足球一级裁判员，有义务将学校的足球水平提高上去，在校领导和体育教研组同事帮助下，自己周六周日及寒暑假放弃休息，制定训练计划，指导足球队训练与比赛，一心扑在学校足球队的训练上，由于没有经验，就买来了许多有关足球训练书籍进行恶补，还经常向其他有经验的教练员取经，几年下来，平望二中足球队已经小有规模，有所成绩：

2006年，平望二中足球队赴韩国代表吴江市参加友好城市交流活动，中、韩、越三个国家的青少年通过足球比赛增加了了解与认识，增进了友谊，拉开了吴江市体育项目对外交流的序幕。

年获苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第二名，2004年吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第一名，2005年吴江市初中男子足球赛第一名，苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第一名，2007年吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第一名， 20吴江市初中男子足球赛第一名、 苏州市第十二届运动会足球赛第二名，年获得吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯第一名，获得吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯第二名,获得吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯第二名。 个人在比赛与业余训练中也获得荣誉：2004年、2005年、2007年、年、2009年、20先后六次获得优秀教练员称号，2007年、年先后获得两次吴江市学校体育业余训练先进个人。

继续教育方面：

3.创建无邪教示范村主要事迹 篇三

呈

报

审

批

表

**市**区社会管理综合治理委员会制

二零一五年元月

单位名称

汉江街办桐树沟村

村（社区）责任人

姓 名

性 别

年 龄

职 务

贺 兵

男

村支部书记、村委会主任

赵同山

男

村支部副书记、村委会副主任

熊兰芳

女

村支部委员、村委会妇女委员

主

要

事

迹

桐树沟村位于汉江街办东部，版图面积6.9平方公里，实有耕地面积460亩。辖内六个村民小组，496户，1374人，劳动力600多人，全村30名党员。

今年以来，在街办党委办事处的正确领导下，我村在开展创建无邪教示范村活动中，以崇尚科学，关爱社会，珍惜生命，反对邪教为宗旨，以提升我村反邪教工作整体水平为目标，进一步强化工作机制，切实加大工作力度，在深化警示教育上下功夫，在加大宣传力度上做文章，确保我村无邪教组织现象。现将无邪教创建示范村工作汇报如下：

1、健全组织机构，努力确保创建工作扎实有效。

加强领导，强化工作力度

按照年初汉江街办与我村签订的无邪教村工作目标责任书要求。我村为切实开展好此项工作，成立由村书记担任组长的创建无邪教村领导小组和六个组长为成员的领导机构，组成示范村和反邪教强有力的组织力量。

建章立制，切实落实工作责任

按照创建无邪教村活动要求和对照无邪教村考核验收标准，结合年初排查过程中无邪教组织窝点、无邪教人员、无邪教活动的实际情况，我们把工作重点放在防范和宣传教育方面。采取村干部包组，组长和村民代表包户，工作任务落实到人，年终与组长工资挂钩制度。

2、加大宣传力度，积极营造创建示范工作良好氛围

加强培训提高防范意识

为进一步加强宣传和防范力度，我村还邀请了**区法院肖法官来我村为村民代表辅导相关法律知识，宣讲邪教是害人害己害家庭、危害社会的毒瘤。不仅使每位代表认识到了反邪教工作的重要性，还增强了他们反邪教工作的自觉性。

多种形式、广泛宣传

一是召开村支部、村委会的反邪教警示教育专题会议。学习《基层反邪教警示教育宣讲纲要》，观看警示教育宣传光盘；二是利用党员会、代表会等多种会议加强宣传邪教的危害性，使大家从心态上提高认识，杜绝邪教的侵入；三是发放《防范抵制邪教，构建和谐社会》等宣传资料400多份，在村围墙张贴宣传画及宣传标语。

通过宣传，在我村广大群众中逐步形成了以崇高科学为荣，以愚昧无知为耻的良好氛围，使邪教活动在我村无可乘之机。

乡镇街办（开发区）意见

（盖章）

年 月 日

区防邪领导小组意见

（盖章）年 月 日

区综治委审批意见

（盖章）年 月 日

主 要 事 迹

桐树沟村位于汉江街办东部，版图面积6.9平方公里，实有耕地面积460亩。辖内六个村民小组，496户，1374人，劳动力600多人，全村30名党员。

今年以来，在街办党委办事处的正确领导下，我村在开展创建无邪教示范村活动中，以崇尚科学，关爱社会，珍惜生命，反对邪教为宗旨，以提升我村反邪教工作整体水平为目标，进一步强化工作机制，切实加大工作力度，在深化警示教育上下功夫，在加大宣传力度上做文章，确保我村无邪教组织现象。现将无邪教创建示范村工作汇报如下：

2、健全组织机构，努力确保创建工作扎实有效。

加强领导，强化工作力度

按照年初汉江街办与我村签订的无邪教村工作目标责任书要求。我村为切实开展好此项工作，成立由村书记担任组长的创建无邪教村领导小组和六个组长为成员的领导机构，组成示范村和反邪教强有力的组织力量。

建章立制，切实落实工作责任

按照创建无邪教村活动要求和对照无邪教村考核验收标准，结合年初排查过程中无邪教组织窝点、无邪教人员、无邪教活动的实际情况，我们把工作重点放在防范和宣传教育方面。采取村干部包组，组长和村民代表包户，工作任务落实到人，年终与组长工资挂钩制度。

3、加大宣传力度，积极营造创建示范工作良好氛围

加强培训提高防范意识

为进一步加强宣传和防范力度，我村还邀请了**区法院肖法官来我村为村民代表辅导相关法律知识，宣讲邪教是害人害己害家庭、危害社会的毒瘤。不仅使每位代表认识到了反邪教工作的重要性，还增强了他们反邪教工作的自觉性。

多种形式、广泛宣传

一是召开村支部、村委会的反邪教警示教育专题会议。学习《基层反邪教警示教育宣讲纲要》，观看警示教育宣传光盘；二是利用党员会、代表会等多种会议加强宣传邪教的危害性，使大家从心态上提高认识，杜绝邪教的侵入；三是发放《防范抵制邪教，构建和谐社会》等宣传资料400多份，在村围墙张贴宣传画及宣传标语。

4.文明班级主要事迹 篇四

一、思想道德教育和班风

1、每周班会有意识、有计划地组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，针对学生守则、人生价值观、思想道德问题展开讨论，运用典型事例，进行表扬和批评。

2、组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的措施。

3、我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠每位同学的悉心经营，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

二、学生学风与成绩

1、学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学之间互相取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

2、在老师与学生的共同努力下，我班期中、期末考试的最高分和平均分均高于同类班级，进步明显。

三、文体活动丰富，满载荣誉。1、2016年高二年级举办的“读经典诵名篇”新年诗歌朗诵大赛中荣获一等奖。2、2016年学校举办的早操评比大赛中获一等奖。3、2015年、2016年在早操评比中多次被评为“精神风貌奖”。4、2015年学校举办的春节联欢晚会，我班的小品和歌舞节目获得全校师生的喜爱。5、2016年本人在田家炳中学班主任教师远程培训中，被评为优秀学员。

6、本人多次被评为“十佳班主任”和“优秀班主任”。

四、纪律卫生方面

5.班级主要事迹 篇五

1． 一上奖学金总人数19人，奖学金总额6800元为全年级第一；

一下奖学金总人数16人，奖学金总额7250元为全年级第一； 二上奖学金总人数21人，奖学金总额7750元为全年级第一；

2． 英语四级一次性通过率100%，六级3人参加，全部优秀；

3． 院学生会成员6人，院菁英人才学校7人，校菁英人才学校1人；

4． 国家励志奖学金3人，“纳尔科”奖学金2人，“久吾”奖学金2

人，“华华”奖学金1人；

5． 02基金募捐善款大力支援宿迁，2009年十月迄今共计1732元；

6． 2009年4月获得“五四先进团支部”称号；

在第五届班级团支部风采展示活动中获优胜奖；

在第五届班级团支部风采展示之“人爱与责任”活动中获三等奖；

7． 大一上学期获院篮球赛第三名；

8． 三好学生5人，优秀班干2人，三号学生标兵1人；

9． 12月4号“纪念改革开放三十周年诗歌朗诵比赛“一等奖；

10．预备党员4人，建党积极分子6人；

11．学涯规划，创业计划大赛，运动会，英语演讲比赛； 12．2008年10月马诚代表全校为闵恩泽院士献上素描；

13．八名志愿者志愿服务校内外每一个公共场所，在“与爱同行”主

题活动中获“优秀志愿者服务团体”称号；

6.优秀班级主要事迹 篇六

新，笃行思远的本事，得到学校的认可。也许我们不是最好的班级，但我们却是最有潜力的班级。因为我们在不断努力，在不断成长，我们29位学子都为了一个共同目的而不断奋斗着，那就是打造一个“礼貌、团结、勤奋、进取”的电商1班。我相信这样一个凝聚着29位学子无限热情与梦想的团体是永远不会被打败的。在这一段人生路中，我们不是孤单的英雄，我们携手同行，共创辉煌。

一、班级介绍

1、基本信息

班级全称：湖南农业大学信息科学技术学院11级电子商务一班

总人数：29人

男生人数：14人

女生人数：15人

现任院学生会干部：

现任校团刊干部：屈娟---校团刊报友会联系部部长

班委

2、班级简介

电子商务一班于9月成立。成立一年多以来，在班主任xx教师的关怀、助理班主任姜xx和王xx的指导和班委的领导下，全班同学一齐努力获得了很多优秀的成绩。

在班级建设上，我们争创一流。班级成立以来，举行各种班会、民主生活会等二十余次。认真完成校、院布置的各项任务，组织班级团队活动。在学习上我们不输他人。在英语的学习上，我们班有多位同学表现优秀，为其他同学树立了良好的榜样，进取备战英语四六级考试、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。在其他活动中，我们思想活跃的特点为我们建立了优势，我们班级结合专业知识，为了大家更好的学习，我班建立了学习小组。。

各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏，我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。全班共有29名同学，其中男生14名，女生15名。那里面有学习好、工作本事强，德艺双馨的同学;有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部;也有自强不息，已经基本经济独立的同学。

电一班就是这样一个优秀的团体。它犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的梦想!我们坚信，在班主任肖毅教师的关心和班委的坚强领导下，11级电一班将创造一个更辉煌的未来!

二、班级建设

班级建设时建立一个优秀班级最基本要研究的，仅有一个强而有力的班委组织，才能引领班级走向优秀走向成熟。在班级组织建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、不仅仅如此，我们还制定班级规章制度，学习小组。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、民主化，将整个11电一班凝聚成一个团结向上的团体。

1、班委简介

我班委会是经民主选举产生的，一年多来，每个班委都有自我独特的治班方法。“以人为本，以班为纲”的治班理念，始终指导着班级的管理工作并且每个班干均能以全责为己任、密切协作，不仅仅按要求完成了学校、学院安排的各项任务，并且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在辅导员教师的指导、班委会和团支部的组织下，根据我班的具体情景，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”为宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。从而为我们班创立良好的班风供给了坚实的保障。正是有了这些制度，才让我们的工作有声有色地得以开展。

2、班委具体职责

一、班长：团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一齐创造一个良好的学习生活环境。

1.宏观上总体负责指导班级工作、安排与协调各班委的具体工作(班委执行任务时能够根据实际情景做适当调整，只要求结果到达即可，所以能够使班委充分发挥自我的主观能动性和实现更好的合作到达目的。)，带领全班同学遵守学校和班级的各项守则。

2.协调班级外部关系，为同学供给一个较好的发展空间。

3.代表班级参加各项会议、上传下达学院通知、主持召开各项班级会议、协调各班委工作并提议和督促各班委工作、处理班级一些其他琐事。

4.发挥联系学校、教师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学部、班级的各项信息并努力完成他们交给的各项任务。

二、团支书：

1.搞好班级团支部的建设，负责团支部的全面工作。

2.做好每位同学的心理思想工作，调动大家学习进取性，生活乐观性，活动进取性，消除反动退缩性，班长统一战线。

3.联系相关班干部安排同学参加班级的各项活动，并在各项活动前联系相关班委会委员制定详尽的活动计划。

4.微观上具体与其他班委会成员开展工作。

三、副班长：

1.协助班长抓好学习纪律、班风学风建设工作，了解同学在学习上的困难和要求。

2.联合团支书、学习委员等相关班委计划并组织班内活动(班委会由班长和团支书共同策划并组织;班会由班长和团支书策划，副班长和组织委员共同组织;体育类活动(如郊游、农家乐、聚会)由体育委员、团支书、副班长、组织委员共同策划并组织;学习类活动(如讲座)由学习委员、团支书、副班长、组织委员共同策划并组织)。

3.协助班长召开班会，班长不在时，行使班长权利，并及时做好班会记录。

4.做好课堂考勤工作，副班长与团支书配合统计好全班同学的得分情景。

四、学习委员：

1.统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、考务报名工作。经常与任课教师交流，做好任课教师与班级同学之间纽带作用。

2.及时获得各学科的教师笔记和课件以及进取收集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等;负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

3.带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。建立学习制度、严格早自习考勤、及时布置并督促班级同学做好作业。

4.策划学习小组具体方案(以考试成绩为依据，五人一组，男女生搭配，团支书与学习委员分配好各位组长的职务)。

五、组织委员：

1.负责班级社会实践，志愿服务活动。

2.组织班级同学进取按时参加班级有关活动。

六、宣传委员：

1.负责新闻稿，联合团支书做好团支部方面工作。

2.宣传委员和信息委员共同负责班长下达的通知文件(一般情景下，涉及策划或组织的信息由班长直接传达给各活动的负责人，涉及学院安排的要求全班都到的信息由班长直接传达各寝室长;不涉及组织的信息由班长直接传达给宣传委员和信息委员进行宣传和统计)

七、信息委员：

1.负责收集有关班级信息(民意调查、活动拍照及整理、维护班级博客等)。

2.宣传委员和信息委员负责共同及时传达班长下达的通知文件

八、体育委员：

1.进取组织同学开展各项体育活动，强健同学体魄，制定班级体育活动安排(利用课余时间或双休日每周安排一次自愿式班级体育活动)。管理好班级体育器材。

2.组织同学参加学校、班级各项体育活动，负责运动会的报名、参赛、组织工作。

九、文娱委员：

1.负责班级文娱活动的开展(如组织各种班级、院级、校级的文艺活动)

2.作为拉拉队主要负责人，负责拉拉队的具体安排(如制定拉拉队口号，组队形式等)。

十、生活委员：

1.管理班级财务，收取班费，发票留档(保留期至少一个月)，建立班级财务记录，每月向同学公布。

2.负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、班级财务管理制度

宗旨：“取之于民，用之于民。”

收入：班费由全体同学平均上交和自愿赞助。

管理：由生活委员管理，每笔班费应记录好用途、时间、人物及金额。

支出：全班同学都有权申请使用班费，班费在十元内由生活委员或班长同意方可使用。十元到五十元由生活委员、班长、团支书同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委员、班长、团支书、副班长在内的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全体班委同意才可使用

日常采购，至少有一名同学陪同前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作(凭证留有支出人签字或支出前写好凭证由同意人签字生效)，若因票据遗失或特殊情景不能出具证明且情景属实的，由同意人签字补证。

班级体育用品统一由体育委员负责管理，本班同学需要直接到体育委员处借。

全班同学能够在适当时间对班费收支情景要求审查，或提出批评或提议。

4、活动管理制度

班级活动：“大学不仅仅学习重要，人际关系也相当重要”。

目的：班级活动是加深同学之间感情的有效形式，是联系他班友谊的绝佳途径，是丰富大学生活的有力保障。所以同学们应进取参与班级活动，为建设一个团结友爱、进取向上的班团体而共同努力。

资料：班级团体活动经至少6位班委成员同意后由团支书联合相应班委会成员策划开展。

学院、学校活动：首先，我们应从心态上明白学院和学校为我们组织活动的目的在于加强我们课外知识的学习、丰富我们的课余生活、提高我们的综合素质，所以我们必须不要构成一种抵抗心理。其次，对于一些学院安排要求全班同学都到的活动由班长、团支书、副班长、文娱委员负责通知并督促自我寝室进取按时参加。对于一些要求到达人数的活动由组织委员依据学号安排参加。

所有团体活动都只分为班委会、班会、体育类活动、学习类活动四大类。

请假说明：特殊情景下不能参与者应一律向团支书或副班长请假，如有需要签到的负责把请假的同学理由写好。

5、寝室管理制度

宿舍是大学生活的重要场所，宿舍卫生状况直接影响到同学们的生活环境和学习环境，所以宿舍卫生必须经常打扫和重在坚持，养成良好的生活习惯，树立良好的个人形象，争取优秀礼貌寝室称号。

寝室成员应进取配合好寝室长的工作安排，每周一和周四早晨寝室长及时督促寝室成员起床，对寝室进行打扫，完成好学院和学校要求的内务早检工作。

寝室成员之间应相互尊重，和谐相处。周日至周四晚上11点之后开始上床休息，不做打扰室友休息的事情。周一至周五早上及时早起并提醒室友起床按时上早自习，养成勤奋的好习惯。

做好通知的上传下达。

6、学习制度

大学生的主要任务是学习，课堂、自习室、寝室是学生学习的的主要场所，更是体现班风的最佳场所，大家必须充分重视，努力做到：

按时上课，不迟到，不早退，不逃课，认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事情，考试不得作弊。为此，成立了学习小组。

学习小组：

目标：1.增加班级凝聚力

2.为班级创造一个良好的学习环境。

3.为期末复习做安排，让大家相互帮忙，更好的学习

具体操作：

1.班级分为六组，每组六个人。

2.学习小组采用一对一帮扶，期望同学们能够相互督促，相互帮忙。

3.小组竞争采用积分制，用班干部负责实施一系列计划，监督(轮流制)，组长统计积分，汇报给副班长。

4本学期计划

①11周时，由组长对本组基础较差的同学进行补习。

②在16~17周时，由组长根据每组具体情景自由安排复习。

5、四级考试

大家一齐集中做试卷，提高经过率。

7、班级奖惩制度

班会制度：班会迟到者扣1分，缺勤者扣2分，班会中进取发言者加1分。

活动制度：凡进取参加各种活动者加2分，凡参加比赛获奖者团支书和副班长视具体情景给予2到5分的加分，凡无故缺席者扣2分，请假者不扣也不加。

寝室制度：被评为院优秀寝室的寝室成员每人加2分，寝室长加3分;被评为校优秀寝室的寝室成员每人加4分，寝室长加5分;被评为不合格寝室的寝室成员每人扣3分，寝室长扣5分。

三、班级思想建设

在大学生班团体建设中，班级思想建设具有先导性。我们相信，仅有加强班级思想建设，才能不断加强班级团结。此外，加强班级思想建设，对于全面贯彻党的教育方针，教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生的全面发展具有重要意义。

.....作为执政党，它的魅力一向吸引着当代大学生。对我班学生自然也不例外。为了早日加入.....，在日常生活学习中，我们不但一向以团员的标准严格要求自我，并且进取向党组织靠拢，并且组织同学们学习党的理论知识以及组织相关活动，将党的基本理论和精神付诸于实践中。到目前为止，我们电商一班已经有入党进取分子7人，由于学院名额限制，很多同学都没有得到机会，可是很多人都进取自觉的参加党课，理解党的培训。可是我们会继续努力的，全班同学都进取争取早日入党。

四、班级文化建设

自大一入学以来，11级电子商务一班在班级建设方面，共召开17次班会及8次民主生活会，组织班级活动13次，其中大型班级活动3次。会议以贴近当代大学生生活，培育四有青年，发展六求素质为基准，进行了形式多样，丰富多彩的活动开展。其中，大一第一学期的第六周“团结有爱”班会上，特地邀请了肖毅班主任、姜芳和王攀坤两位助班，会上我们发了很多水果，并且以互动的方式让大家相互握手去认识对方，还有话剧等才艺表演，助班的殷切指导。尤以第十四班会和以爱心包裹为主题的民主生活会为典型代表。上学期第十四周“心态决定成败”的班会和下学期“大学那些事”的班会上，特地邀请了本院的优秀辅导员李教师，与同学们进取互动，热情交流。思维碰撞出智慧的火花，交流讨论中加深互相的理解与情谊。班会开头以一段大学生活的视频引出主题，结尾以一首《怒放的生命》振奋人心，在掌声如潮中完美落下帷幕。而特地邀请了我院优秀学员许琛学姐在以“飞扬青春”为主题的民主生活会中，更互动性地加入朗诵青春诗篇散文、青春接力跑的歌曲串烧以及青春对对碰的团体游戏等。在活动中理解感悟青春的力量，激励同学们把握青春，努力学习，全面发展，为成为新一代祖国的栋梁拼搏奋进!班级活动以培育大学生心理健康，加

强身体锻炼，丰富课余生活，增进班级团结互助为方向，进行了诸如听专题讲座报告、召开节日晚会、组织假日出游等的活动开展。专题报告讲座满足了同学们的求知欲和探索精神，指引同学们的职业规划，教导丰富的学习及独到的生活知识，促进同学们的全面发展。每逢端午中秋，甚至国外的平安夜圣诞节，班级都会依照习俗，召开晚会齐聚一堂，游戏娱乐，为同学们团体购买粽子、月饼及苹果等。无论是本省还是外地来的同学，在晚会中都能感受到浓浓的节日氛围，让节日留校的同学感受到贴心的温暖，深切的关怀情谊。而假日来临，班级还会组织同学们同本院或别院同学一道出游，如石燕湖之游，就是电商两个班和社保的联谊，既加深院与院的交流沟通，也丰富了同学们的课余生活。在大一下半年的团风比赛中，同学们万众一心，不喊苦、不怕累，将团结精神进行到底，重复着一次又一次大的节目排练，追求最完美的节目效果。最终，班级自编自导自演的话剧一走过关斩将进入了决赛。

天道酬勤。大一这一年，电子商务一班以进取的学习态度，饱满的生活热情在学院乃至校内取得了相当优异的成绩，并将再接再厉，创造新的辉煌!

五、班级学风建设

学风建设一向是班级建设不可或缺的一部分，甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的构成。从学生入学初始，班主任便开始了班级学风的养成。然而，学生并不是一成不变的，她们是变化和成长中的个体，所以，学风建设也存在着众多的变化因素。一个班级的学风建设是衡量和评价这个班级学生素养，班级的环境以及班级体是否优良的重要标志。而一个班级学风的好坏也直接影响到一个学校的声誉及发展。

一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐学校贡献一份力量。从入学至今，班级同学都在奋发进取，进取向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠经过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会到达一个新高度。

二、严肃的班级管理

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，以身作则，努力为同学服务。

过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，异常是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好教师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成教师交办的各项任务，为广大同学服务。

在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，团体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。

为了坚持班级教室、寝室卫生，每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一向坚持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们坚持环境卫生的进取性。

三、优秀的班级学风

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。从月份英语四级考试，我们班已有17人能够参加四级考试，超过50%。此外，截止到9月份的国家计算机等级考试，已有22人经过了国家计算机等级二级考试。王金宇、刘晶获得两次院优秀学生干部奖励，单艳芳，陈惠获得1次优秀学生干部奖励，在湘农青年网、在校学工在线等有6份稿件被刊登。三个同学被评为院优秀青年志愿者，1位被评为校优秀团员。同时，大家进取参加各种讲座和会议。ppt专业课件宣讲、校级知识竞赛、学校团风复赛、英语讲座等活动参加人数到达38人，并且取得了很好的荣誉。

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。

四、和谐的班级生活

对任何一个团体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个团体生存的基础，是班级之所以成为团体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮忙，生活上互相关心，思想上互相提高。平时，团体活动也丰富多彩，辅导员教师经常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们经过游戏来感悟生活，增进友谊。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动

全班同学进取参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。在学习上我们班的同学充分表现出了自我的优点与特长，互帮互助、共同提高;在生活中更加体现了每一位成员的重要性与实在意义。成员们在班级里能够各尽其能，各得其位，各位成员和谐相处组成了一个和谐欢乐的大家庭。军训，我们相识的开始，一切完美的回忆都从那里被演绎。为了增进同学之间的交流，举办的很多活动，如一齐郊游，一齐过节，一齐聚餐等等。这些丰富多彩的活动加深了同学之间彼此的了解，增强了班级的团队意识和凝聚力，创造了一个和谐的班级氛围。尽管彼此都已经熟悉，可是我们仍然一向紧紧的团结在一齐;我们的大学生活没有遗憾，因为我们彼此期望;我们活得开怀，因为我们有彼此相伴…….

三、班级文体建设

我们班级可谓是藏龙卧虎。每一位同学都有自我的优点或特长，进取参与学校、学院、班级举办的各种活动，发挥特长，挥洒汗水，收获喜悦，体验成功，构成了支部成员的多样性与多元化。比如说：我们班有10个参加了团风的开场与结束的节目、校的踢毽子比赛、英语竞赛、朗诵比赛等多项活动。

四、班上生活

1)石燕湖旅游:4月21日，班上一行人来到位于长沙郊外的石燕湖景区，开始了我们班的班级之旅。石燕湖景色优美，同学们在欣赏秋天的景色时，还在各种娱乐项目中尽情发挥自我的热情，最终尽兴而归。在这次活动中，班上又进一步加强了团结。

2)光棍节对结：年11月11日我班组织光棍节的的活动，同学们男女搭配做游戏。活动过程中，大家十分进取，分享美食，享受欢乐。同学们是不论同学是不是单身都在这一天感受到了欢乐，增进了同学间的感情。

3)南岳之旅：204月11日我们班的部分同学去南岳衡山旅游，亲身感受了南岳蔚为壮观的景观和风土人情

4)中秋我们一齐走过：研究到今年中秋有些学生没有回家，于是我们班举办了一个“花好月圆庆中秋”的活动。大家都十分开心，也都感受到了家的温暖。

班级部分活动照片展：

六、结束语

大学一年里，我们一齐大学开始，带着懵懂和追求，我们将继续去探索，去发现。在大一这一年里我们班级工作总体来说围绕了以下几方面展开——

一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班团体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班团体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

二、高度的政治氛围。班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;进取参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。

三、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正;遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节本事素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。

四、较强的团体注意观念。团体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的职责心和团体荣誉感;要树立以团体注意为核心的价值观。

五、较强纪律观念。班级成员能用《班级规章制度》及学校的其他各项规章制度严格规范自我的行为。

六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，到达既锻炼学生本事有提高素质的目的。

七、坚强的班团体核心。班委会与团支部成员要团结一向，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的职责感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

7.文明班级主要事迹介绍 篇七

淅川县厚坡镇第四初级中学六（5）班班主任：孙铁空

2011年5月4日

文明班级主要事迹介绍

淅川县厚坡镇第四初级中学 六（5）班班主任：孙铁空

六（5）班现有学生45名，我们将共同走过新的一年，时间的考验和事实的历练，证明我们是一个团结友爱的集体；是一个奋发向上，勇于挑战的集体；是一个有着强大凝聚力、创造力的集体；是一个“一步一个脚印，脚踏实地走出自我”的集体！

班级是学生参加学习活动的主要阵地。良好班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此我便将自己的工作重点放在建立良好学习氛围和学风建设上。

一、创设良好的班级文化氛围。

教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取。开学之初，我鼓励每位学生树立远大理想。将学生确定的个人奋斗目标、座右铭、每次考试分数统计表张贴在学生的课桌上，教室张贴着学校的规章制度、上课参与课堂细则，以及很多人性管理的警语、提示语和每日必修课---学生宣誓词。内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼。成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到潜移默化的作用。

二、设立学生成长档案记录薄。

六（5）班建立了13大项的班级公约，设置了班级常规记录簿，记录班级的各项常规和好人好事；设置评比制度，每周对记录情况进行落实评选出助人、劳动、学习、纪律等标兵。成立了精诚团结的班干部集体，对不良现象批评教育。在班内形成了讲学习、讲正气、讲文明的良好风尚。

三、构建和谐的师生关系。

课堂外，与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。课堂上，充分调动学生的积极性，用自己的幽默和风趣消除学生对老师的戒备心理，形成了师生间亦师亦友的良好关系。开学的第一天我就公开了电话号码及QQ号，方便学生及家长与班主任的联系。并公开向学生承诺：“在学校任何事情都可以找我！”形成了师生之间的和谐平等关系，做到师生的相互理解、相互关心、相互体谅，使班级学生有了长足的进步。

四、积极组织参加第二课堂活动。

通过参加第二课堂活动来增强班级的向心力、凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在学校举办的拔河比赛获得第一名、书法绘画比赛团体二等奖、广播操比赛第一名、朗读比赛团体二等奖，良好的班级风貌得到了大家的一致好评。

五、着力培养一支团结得力的班干部队伍。

要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一支团结得力的班干部队伍。在班级管理上，我能够从不同角度和侧面激发每位学生参与班级管理的工作热情，让班级的每位学生会管、愿管。我能够知人善任，虽然我的班干部学习不是最好的，但管理绝对是一流的；制定了班委职责并张贴在教室中，让班干部会管、愿管；在班内阐明班干部是班主任的得力助手，希望大家配合，也是对班主任的配合，为班干部树立了形象和自信心。六（5）班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班有一支凝聚力强、热 2

忱为大家服务、极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。本学以来我班多次荣获镇校文明班集体的称号。我也多次被评为优秀班主任。

六、从班级实际情况出发，开展多种形式的活动，加强习惯养成教育、感恩教育、文明礼仪教育等。

我充分利用周会、班会、主题活动等学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，向学生阐述道理、启迪心智，体会家长和老师的良苦有心。注重“两操”管理，每操集合必提要求、必讲纪律，从实际生活出发教育学生、感化学生。从学习习惯、生活习惯入手多层面、多方位、多渠道、多形式地开展了“环保小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”等班级活动，让学生从中受到教育、得到启迪。

七、注重培优帮差，引导学生健康成长。

学生以学为本,农村学生来源复杂，程度参差不齐，针对实际情况我十分注重培优帮差。根据掌握的情况及学生爱好，通过“找对手”、组建“互帮互助小组”、“一帮一”等活动。形成了“后进赶先进，先进带全面”、“互帮互助”的学习风尚，适时找学生谈心、沟通，确立个性化的目标，有针对性给以方法指导、能力训练，促使学生的个性特长充分得到发展。我班在期中、期末考试中取得镇校前三名的优异成绩。

八、严格控制学生流失。

在控制流失上我采取及时沟通、及时了解、及时解决，防患于未然。我采取排查、谈心、家访、校信通、打电话等构建多种平台，与学生家长进行沟通，建立良好的家校互通互信，取得较好的成果。开学初，我班史楠同学由于生病耽误课程，影响了学习，产生了辍学的念头。经过三番五次的谈心，家访以及电话沟通，通过种种方法排除了该生心理障碍，病情得到有效控制，终于使其安心的坐在教室里。一年以来，我所带的班级不但没有流失，还在原有的基础上增添了2人。

在过去的几个月里我强忍椎间盘脱出的疼痛，起早贪黑，辛辛苦苦，兢兢业业。在过去的几个月里我和我的45名学生一起有过欢笑；有过泪水。这是一个团结友爱，积极向上的班集体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。这一切，倾注了六（5）班全体老师为之付出的辛勤劳动和心血。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为过去，今后我们将一如既往，从严要求，继续向更高的目标迈进，争创新的辉煌。

淅川县厚坡镇第四初级中学六（5）班班主任：孙铁空

8.初中先进班级主要事迹 篇八

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中先进班级主要事迹》的内容，具体内容：保持先进班级，初中生要有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量。下面是我整理的范文，欢迎阅读!篇一肖营子初级中学七年级五班是一个...保持先进班级，初中生要有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量。下面是我整理的范文，欢迎阅读!

篇一

肖营子初级中学七年级五班是一个积极向上，和谐美满的大家庭，诚实奋进是我们最大的特点。“相信自己，肯定自己，创造自己，超越自己是我们的宗旨。”时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，全体同学不断进取，争先创优。

我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远。我们是勇攀高峰的实践者;我们是怀揣征服科学高峰的梦想者;我们是勇敢扬帆的航行者。我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在学校各级领导的关怀下，在各位任课老师的努力教导下，我们七年五班在一年的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：

一、以集体主义塑造班级精神。

在这近一年的成长过程中，七年五班有 10 人被评为校级三好学生和优秀团干部，有 8 人被评为校级优秀学生干部。连续获得多个校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖、体操比赛一等奖、拔河比赛一等奖;在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，体操比赛、拔河比赛、书画大赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量;班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。

在这两年的班级建设中，我们选拔出了经得起困难的考验，作风正派、素质较高，率先垂范、团结协作，在关键时刻，能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将同学们紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围，努力做好自己应该做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中，班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后，为同学们起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中，每个班干部都主动，自觉的承担找资料、读资料的任务，带领同学们发挥自己的个人优势，为班集体建设服务，切实起到了垂范带头作用。

三、以身边典型带动全体成员。

样的力量带动全班同学的质的转变。我班的学生杨卓淑获得“科技节科

技论文大赛”县级一等奖;王金柱获得县级运动会一等奖，肖双玉获得“母亲节写给母亲的一封信”县级一等奖;葛佳慧在“崇尚真善美，学做诚信人”读书活动中被评为读书标兵，张明辉、汤可华、杨卓淑三人每次月考都在年级组前十名;张雨萌获得校运会长跑比赛第三名;司秋君获得本年度校级读书比赛标兵;并获得校级“十一”征文比赛第一名;刘仕富、司海琦、胡帅校级科技节一等奖;张新元、李慧欣、汤可华等多人获得校级书画大赛一等奖;王小凤获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型，鼓励全班成员向他们学习，以他们为榜样，争为集体添光增彩，起到了较好的激励作用，为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。

四、以好学精神打造班级成绩。

“吾生也有涯，而学也无涯。”班内全体同学一年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。

“班风正，学风浓”是七年五班的形象和特色。在历次考试中，七年五班的成绩总是位于年级组的前列，数学、语文、英语等主要学科的平均分总是位于年级组第一，在年级组前十名中，全班总会有四到五人进入。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学

之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为祖国将来的建设做出更大的贡献。

五、展望未来

转眼一年已经结束，在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩，在新的一年里，我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。

在成绩的背后，有他们前进的辛酸、痛苦的抉择，当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中，他们将不负重望，为肖营子初级中学的校史创造更多的成绩，为成为全县的优秀班级而做出更大的努力！

富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦，但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们七年 5 班老师和全体同学共同坚守的信条，因为我们始终坚信成事的力量不在大小而在于恒久!

篇二

八年级(1)班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。选择了远方，我们便风雨兼程是班训。奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，优秀班集体由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。八(1)班，虽然只经历短短的一年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这

一年多的成长，展示他们的风采。

优良班风，促进班级发展。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出团结勤奋，和谐发展，争创一流的口号。二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。

三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。四、树立典型，利用榜样对学生进行教育。20xx 年 3 月 14 日磅晚，我班学生栗子岩在放学回家路上捡到人民币 600 元之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向栗子岩同学学习，收到了很好的教育效果。

浓厚学风，造就优异成绩。吾生也有涯，而学也无涯。

对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在一年多的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。在历次考试中，他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了勤学，好问，慎思，明辨，笃行的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。20xx 年秋天，九(1)班学生何佳硕家发生火灾，学校组织捐款时他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物。一年多来他们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人、奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

累累硕果 进步永无止境。一年多来,八(1)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在团结勤奋，和谐发展良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：2014—20xx 学年第二学期荣获校广播体操比赛一等奖，秋季运动会团体总分第一名，拔河比赛第二名，校文明班集体，校优秀班集体等称号;20xx—2016 学年第一学期荣获：

五四歌咏比赛第二名，校优秀班集体等荣誉;班级量化考核历次总分都是第一名......同时该班学生张天笑、尚校多次代表学校参加县篮球比赛，多次获奖并获得好评，石现同学参加县教育局我心中的好老师主题征文活动荣获二等

奖，多名同学参加网络知识大赛并得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展，徐通同学被选为校学生会主席，另有多人担任学生会干部。此外，他们还积极参加社区活动，进行社会调查、为创卫做贡献等。

八(1)班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，满怀希望与激情，团结协作,努力改进不足，同学们仍需努力，这是对过去取得成绩的认识，也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的彼岸!

篇三

九年级(3)班在学校领导及该班师生的一同努力下,我班在各地方都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为先进班集体,并推荐参评市级“先进班集体”.下面我就该班班级管理情况作一介绍:

一、转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.

新班级,新思路,新管理, 在我接任本班之前,我又学习和研究了一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理地方收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实施自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全面,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理成长的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者.班级建立之初,班委成员全部实施自由竞选,因此,学生干部的积极性很

高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些地方还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,开展班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作部署;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.二、严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构

“没有规矩不能成方圆”,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,一同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的现实情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实施量化打分,除了有“扣分”条款,还特别增加了“表扬”加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理地方逐渐创立了自己的特色和办法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定.需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质开展量化评定的标

准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各地方的参与和获奖情况,开展量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算,深受学生的欢迎.三、朴实浓厚的班风,学风

对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜.“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规开展管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,一同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围.增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。