施工图设计(8篇)
1.施工图设计 篇一
设计说明
一.工程概况
1.1工程名称: 1.2建设单位: 1.3项目位于: 二.设计依据
2.1国家及地方颁发的有关工程建设的各类规范、规定与标准
2.2甲方()与乙方()签定的委托合同 2.3甲方认可的景观规划设计方案及初步设计文件 2.4甲方提供的本工程建筑总平及其它相关设计资料 三.设计深度
3.1按照《建筑工程设计文件编制深度的规定》中施工图设计深度及园林绿化设计规范的有关要求的设计深度 四.技术说明
4.1本工程总平面图与分区平面图设计标高采用绝对标高值,园建单体及立、剖设计采用相对标高值;其±0.00相对绝对标高值,详见各图中附注;本工程设计绝对标高为甲方提供的标高值
4.2本工程设计中除标高以米(m)为单位外,其余尺寸均以毫米(mm)为单位 4.3本工程设计中所指距地高度均指离开完成面的高度
4.4其它相关专业(结构、水、电等)的配合,应于室外环境工程施工前由甲方负责组织相关专业施工图设计,经本设计单位会审通过后方可施工
4.5本工程所用的各类设备(给排水、机电等)应在本工程室外环境工程施工之前由甲方负责组织相关的设备技术施工图,经本设计单位会审通过后,由厂家或安装单位派专人赴现场配合室外环境工程施工 五.基础及构造措施
5.1所有建筑物及构筑物的基础垫层采用C15混凝土,如遇基础的设计底标高不能落在持力层上,必须除去非持力层,用砂夹石回填并分层夯实(分层厚度≤300),压实系数≥0.95;如遇膨胀土地基时,除去膨胀土,用砂夹石换填并分层夯实(分层厚度≤300),换填至基底标高(压实系数≥0.95),换填后地基的承载力必须满足150Kpa 5.2连续的地面混凝土垫层应设置纵横向缩缝,纵向缩缝采用平头缝, 其间距6-12m,横向缩缝采用假缝,其间距为3-6m,缝宽5-20mm, 深度宜为垫层厚度的1/3,面层与垫层对齐;连续的路面垫层沿纵向宜设置伸缝,其间距采用20-30m,缝宽20-30mm,缝内填沥青类材料,沿缝两侧的混凝土边缘应局部加强 5.3本次园林设计如涉及到有关建筑结构顶板(底板)及围护结构,本设计如无特殊指明,则其有关构造做法及措施参照建筑施工图设计
5.4本工程所有砖基础部分用M10水泥砂浆、MU10页岩砖(240×115×53)砌筑;砌砖部分用M5水泥砂浆、MU7.5页岩砖砌筑 5.5排水沟:
5.5.1砖砌排水沟用M5水泥砂浆、MU7.5页岩砖砌筑
5.5.2排水沟如遇填土,沟底C15混凝土垫层下应加铺50-70mm粒径卵石(或碎石)一层夯入土中
5.5.3排水沟与勒脚交接处设变形缝,缝宽30mm灌建筑嵌缝油膏,深50mm 5.5.4每30-40m设变形缝,缝宽30mm灌建筑嵌缝油膏 5.6水景:
5.6.1本工程涉及水的任何构造均以不低于二级防水等级的要求采取防水措施 5.6.2水池的进水口、溢水口、排水坑、泵坑均宜设在池内较隐蔽的地方
5.6.3所有喷泉及水景系统应由相关的专业顾问设计,考虑并提供管道的布局和规格,设备的提供、补充、循环再用、过滤、溢出、排水和调整系统以确保喷泉和水景按设计正常运作
5.6.4对于景观水质量,除非另有说明,应符合“景观装饰用水质量标准”
5.6.5水景石材防碱背涂剂推荐用德国雅科美石材渗透剂、美国SG—4防护剂,国产保石洁SG—4等,以上产品由甲方自定
5.7地面石材铺装留缝除特殊指明外均应≤2mm;立面饰面材料转角处均做45°碰角处理,详见下图:
5.8本工程挡土墙设计的标准及规范参照《国家建筑标准设计图集04J008》 六.竖向设计
6.1施工方应对整个设计范围内最终实施的地形、场地、路面及排水的最终效果负责。施工方应于施工前对照相关专业施工图纸,核实相应的场地标高,并将有疑问及与施工现场相矛盾之处提请设计师注意,以便在施工前解决此类问题
6.2对于车行道路面标高、道路断面设计、室外管线综合系统等均应参照建施总平面图的设计,施工方应于施工前对照建施总平面图核实本工程竖向设计平面图中注明的竖向设计信息
6.3路面排水,场地排水,种植区排水,穿孔排水管线等的布置与设计均应与室外雨水系统相连接,并应与建施总平面图密切配合使用
6.4本工程设计中如无特殊标明,竖向设计坡度均按下列坡度设计: 6.4.1广场及庭院:如无特殊指明,坡向排水方向,坡度0.5% 6.4.2道路横坡:如无特殊指明,坡向路沿,坡度1.0% 6.4.3台阶及坡道的休息平台 :如无特殊指明,坡向排水方向,坡度1.0% 6.4.4种植区 :如无特殊指明,坡向排水方向,坡度2.0% 6.4.5排水沟:如无特殊指明,纵向坡度为0.5% 6.5所有地面排水应从构筑物基座或建筑外墙面向外找坡最小2.0% 6.6所有种植区与路面交接处,如无特殊指明,应比路面低 0.02m,不宜超过0.01m 6.7地形设计标高为最终完成标高,堆坡时需做压实处理
6.8施工前施工方应与业主协调建筑出入口处的室内外高差关系,并知会设计师以便协调室外场地竖向关系 七.安全措施
本工程所有设计均应满足国家及地方现行的有关工程与建筑设计的各类规范、规定及标准 7.1本工程的所有小品及构筑物的抗震等级均为7级抗震
7.2硬地人工水体的近岸(如:水池、湖边、溪流等)如未设栏杆,其2m范围内水深不大于0.7m;园桥、汀步附近2m范围内水深不大于0.5m。图上凡未表示的,施工时必须以砂石填高至本规定范围为止
7.3儿童活动场地安全垫的外轮廓尺寸须满足:游乐设施所有边缘至安全垫外轮廓大于1.2m以上;所有游乐设施的儿童活动进出口处(如滑梯出口等)至安全垫外轮廓均须大于1.8m以上;如安装秋千,须满足当秋千荡起并与重力线成60°时的地面投影点至安全垫外轮廓大于1.8m以上 八.材料及处理措施
8.1除特殊说明外,所有有关设计细部、选材、饰面均须按园林建筑师指定做法完成 8.2为保证视觉景观效果的统一,所有位于广场及园林路面的井盖均应做双层井盖,面层做法应与周围铺装一致,做法详见通用做法
8.3金属部件:圆钢、方钢、钢管、型钢、钢板采用Q235-A.F钢,钢筋采用Ⅰ级钢;不锈钢材一律为316号不锈钢,钢和不锈钢之间的焊接采用不锈钢焊条
8.3.1焊接及焊接材料应符合《建筑钢结构焊接流程》JGJ81—91的有关技术规定,焊接应满焊并保持焊缝均匀,不得有裂缝,过烧现象,外露处应挫平,磨光,焊条E43系列,焊缝为5mm 8.3.2各金属构件表面应光滑、平直、无毛刺,安装后不应有歪斜、扭曲变形缺陷,钢板制作的装饰件应保持边角整齐,切割部位须挫平、不得留有切割痕迹和毛刺
8.3.3所有铁件预埋、焊接及安装时须除锈,清除焊渣毛刺,磨平焊口,刷防锈漆(红丹)打底,露明部分一道,不露明部分二道
8.3.4金属件表面油漆工艺:金属表面除锈,清理,打磨;刷丙苯乳胶金属底漆两遍厚25-35um;局部刮丙苯乳胶腻子,打磨,满刮丙苯乳胶腻子,打磨,刷第一遍醇酸磁漆;复补丙苯乳胶腻子,磨光,刷第二遍醇酸磁漆磨光;湿布擦净,刷第三遍醇酸磁漆
8.4所有木件均应采用优质防腐木,其含水率不大于12%,须经过防腐处理后方可使用 8.4.1防腐处理方法一:木料采用强化防腐油涂刷2-3次,强化防腐油配合比97%混合防腐油,3%氯酚(用于地面以下)
8.4.2防腐处理方法二:采用E-51双酚A环氧树脂刷2次(用于地面以上)8.4.3木材配件金属必须做防锈处理,采用镀锌或不锈钢
8.4.4木结构表面油漆工艺:木材表面清扫,除污,砂纸打磨;润粉,打磨,满刮腻子,打磨,刷油色,刷首遍醇酸清漆;拼色,复补腻子,磨光,刷第二遍醇酸清漆;磨光,刷第三遍酚醛清漆
8.5所有室外墙面所用之外墙涂料,均应具有防水、防污及适应当地气侯条件的耐侯性 8.6所有室外地面所用天然石材铺装材料,必须满足《天然石材产品放射防护分类控制
标准》JC518中有关有害物质的限量规定, 本工程中所有水景用天然石材的均应在施工前均应按照相关规范要求进行防碱、防污处理
九.施工要求
9.1凡本设计采用的涉及到景观造型、色彩、质感、大小、尺寸、性能、安全等方面的材料,除按本设计图纸要求外,均需报小样,经甲方及设计单位审核认可后方可采用
9.2施工时应按图施工,如有改变,需征得设计单位同意;如替换材料及饰面,必需取得甲方及园林建筑师的最后同意
9.3成品休闲椅、垃圾箱及儿童游乐设施等室外家具的选型,应根据园林建筑师的设计意向,结合整个景观区域的风格,由甲方协同园林建筑师,最终选定相应的配套设施
9.4本项目中的雕塑、小品、异型钢结构等均由专业厂家设计制作,安装完成之前并交由甲方及景观设计师审核确认
9.5地下管线应在绿化施工前铺设,高功率灯具应距离植物≥1.0m 十.其他说明
10.1本工程施工图纸所示尺寸与现场不符时,按实际尺寸为准;总平面图与大样图不符之处以大样图为准,如有不详之处,请及时与设计单位联系,并交由甲方及景观设计师审核确认 10.2建筑师与园林建筑师将合作完成与建筑设计中彼此干涉的园林设计部份 10.3施工期间或道路铺装未能使用期间,应做好保护措施以防止饰面污损
10.4本工程设计未详尽之处,须严格按照国家现行的《工程施工及验收规范》及工程所在地方法规执行
10.5建议水景所使用的石材采用专业的石材粘结剂
2.施工图设计 篇二
邯郸钢铁总厂炼铁分厂1260m3高炉软水站工程包括给水预处理, 软化和除盐水三个分系统。给水预处理系统净水能力为480t/h, 软化水处理系统出力为340t/h, 除盐水处理系统出力为100t/h, 工程占地0.45公顷。该工程已于1991年竣工交付使用。该工程的特点是, 工艺复杂, 场地窄小, 有效利的用地上、地下空间, 平面布置紧凑有序, 系统自动检测与控制水平较高。
邯钢软水站车间内部总图管理工作, 是根据我院《车间内部总图管理办法》 (试行) 开展的, 笔者作为该工程的工艺专业设计人, 同时作为“车间设计负责人”负责车间内部总图管理设计与协调, 现将在这项工作中所取得的点滴体会总结整理成稿, 不妥之处在所难免, 仅以此文抛砖引玉, 希望有更多的同行来关注车间内部总图设计工作, 共同探讨与完善这项工作在工程设计中的具体做法, 可行性与必要性。
2 车间内部总图管理界线划分与协调
在施工图设计中进行车间内部总图管理设计, 首先应当明确管理的“界线”。工程的大小, 性质的不同, 其内部总图管理的界线亦不同, 笔者从邯钢软水站的设计实践来看, 车间内部总图管理的界线应按两种情况来划分, 一是车间 (软化、除盐水处理间) 内部, 即主厂房柱列线以内, 这种划分方法适用任何独立的车间;二是软水站所包围的区域 (厂区) 内部, 因为软水站不是一个单独的车间, 它是由多座建、构筑物组成的群体设施, 包括给水预处理设施, 软化、除盐水处理间 (主厂房) , 中间水箱, 软水箱, 除盐水箱, 中和池等。工艺及附属专业的管线, 管沟、排水沟交错衔接于站区的建、构筑物之间, 主体专业在进行工艺方案设计时就必须考虑土建对建构筑物之间距离的要求及电气、热力等专业管线、管沟等的敷设路线, 并召集有关专业共同商量定位, 避免后续设计时专业间相互的碰撞和干扰。在设计实践中, 邯钢软水站站区总图管理除与总图专业密切配合外, 各个建、构筑物之间的距离我们首先与结构专业进行协商, 以免把建、构筑物之间的距离定的太近, 基础高差太大等问题给结构专业的施工图设计带来不应有的、人为的不利因素, 造成不必要的难题与浪费。所以, 软水站区的“总图管理”同样是“车间负责人”一项必不可少的工作内容。而且必须做得认真细致, 更不能撒手给总图专业了事, 否则就会影响工程设计的合理性, 造成时间, 人力和经济上的浪费。这在以往的工程设计中是不乏先例的。我们按照上述想法进行的邯钢软水站站区总平面布置和车间内部总图管理, 保证了各专业施工图设计的顺利开展, 没有发生因工艺平面布置上的不合理造成专业之间的扯皮和施工图设计的返工, 窝工问题。 (图1:邯钢软水站厂区给排水管道综合平面图) 。
3 车间内部总图管理工作程序
邯钢软水站车间内部的总图管理, 这里主要讲软化, 除盐水处理间 (主厂房) 内部的总图管理。
邯钢软水站处理间 (主厂房) 内设备、管线、地沟多而复杂, 从车间的总平面图布置来讲:有水泵间、处理间、盐碱库及酸碱计量间、化验室、配电室、卫生间等, 工艺专业管线包括进水管、出水管, 反洗进水管、排水管, 阴离子、阳离子再生液进出管, 氨液管、排水地沟等管、沟就有20多种, 再加上电气、自动化、暖通专业的管线共有近30种。施工图设计开展后, 在总设计师的召集、主持下, 我们首先与土建专业一起对车间的平面, 开间的跨度、采光要求和车间高度进行了反复的研究和审定, 形成一个初步的平面布置方案, 并由工艺专业将商定后的工艺平、立面资料图比常规委托时间提前提供给土建专业 (相当于一次委托) 进行复核确认后返回工艺专业。然后由工艺专业在正式的外委资料 (相当于二次委托) 发出之前召集电气、自动化、暖通等专业在一起, 共同协商其管线、地沟的平面定位与高程设置。如水泵跨由于水泵数量多, 导致电气专业的管线较多, 埋地和架空的都有, 经共同协商, 根据电气专业要求, 在水泵跨0.00平面上留给电气专业敷设电缆和设置地沟的“区域”, 我们把它称为“电气专业区域”, 在立面上沿柱列线留给架设电缆 (桥架) 的“垂直空间”, 亦称为“电气专业空间”。在这个既定的“区域”和“空间”内, 别的专业不得占用, 否则必须经得电气专业的同意并告知工艺主体落实到图纸上。用同样方法确定其它专业的“专业区域”, 如“采暖专业区”, “自动化专业区”。采取这种管理形式, 虽无签字手续, 但都是在事前协商好的, 所以各方都能以认真负责的态度遵照执行。此外, 由于种种原因暂时不能按专业确定各自的“区域”或“空间”时, 可综合各专业的要求划定“多专业区”或“多专业空间”, 施工图设计中由所在该区的专业设计人自己商量定位即可, 比如邯钢软水站处理间内沿柱列线标高3.50m至4.50m的空间, 即为“多专业空间”。
另外, 设计中难免会遇到车间负责人不能解决的问题, 这时得由总设计师出面调解, 如邯钢软水站处理间内工艺排水沟需从电气配电操作室一侧的地下通过排至中和池, 电气专业提出异议, 工艺专业又无别的选择, 双方一时难以解决, 最后不得不由总设计师出面, 召集双方室主任及有关设计人一起协商, 由工艺专业对排水沟采取防渗漏防腐蚀处理和自然通风措施, 设计成一个封闭的暗沟、而不是普通的盖板沟。在既符合工艺要求又不违反电气《规范》和运行顺畅、安全、的前提下使问题得到了圆满解决。
4 车间内部总图绘制
邯钢软水站设计没有绘制最终的“车间内部综合平、断面总图”, 即软化除盐水处理间“车间内部总图”。但在主体外委资料中, 反映了工艺专业的设备、管线、地沟, 及与各专业事先协商好的“专业区域”。设在“多专业区”的管线、地沟, 由所在该区的各专业共同商量定位。
没有绘制“车间内部总图”主要是:因为这次施工图设计周期短, 在制定进度计划时没有考虑汇总整理、综合各专业管线的时间。因而采取了这种划分“专业区域”的“简化形式”, 笔者认为:在时间紧, 任务重的特殊情况下, 采用这种工作方式可有效控制车间内部专业管线布置的合理性。
但是, 采取这种“简化形式”, 委托资料应当采用“二次委托”, 尽可能完善、明了。即在组织各专业一起划定了“专业区域”, “专业空间”之后, 工艺专业应当在资料图中明确地表示出来, 或在设计任务书上加以说明。附属专业履行签认手续是必不可少的, 可直接在工艺图上签认, 最好是形成正规的“会议纪要”性文件, 然后由总设计师分发各专业, 指导施工图设计。最后, 在施工图设计完成后, 各相关专业将本专业管线汇总提交给工艺专业, 由工艺专业设计人绘制车间内部管线综合总平面图和断面图, 即“车间内部总图”。
应当指出, 从加强全面质量管理, 提高设计产品质量、设计人员的质量意识和综合能力出发, 对于工艺复杂的车间, 如大型化学水处理间、选矿主厂房等参加专业多、管线复杂的车间绘制完整、准确的“车间内部总图”是一项很繁琐却很有必要的工作。
笔者认为:绘制完整、准确的“车间内部总图”需要三个阶段:一是事前协商阶段, 在这个阶段由总设计师组织各专业设计人一起, 主要是商定各专业之间“专业区域”的划分。二是事中控制阶段:“专业区域”的划分后, 由工艺专业将协商结果连同主体的委托资料一起分发各专业, 各专业收到资料后, 在事先协商好的“专业区域”开展管线布置, 如有问题及时反馈给主体专业的“车间负责人”进行协调处理。重点疑难问题由总设计师协调解决。三是事后落实阶段:即在施工图完成以后, 由各专业给“车间负责人”提交绘制“车间内部总图”所需的资料图 (终发管线施工图) , 这时“车间负责人”可以根据各专业的施工图并在各专业设计人的密切配合下进行总图绘制。如在绘制过程中发现专业之间的管线、地沟、设备基础等依然有相互干扰、碰撞的问题, 可以及时的修正, 不至于等到工程施工中才发现问题, 给项目建设企业造成不必要的浪费。由此亦可看出绘制“车间内部总图”的重要性。
5 结论
5.1 在施工图设计中, 车间内部的总图管理工作, 是全面质量管理的组成部分, 是保证设计产品质量, 建设项目顺利投产、减少专业之间管沟 (线) 与建构筑物基础、柱等碰撞, 合理布局的一项行之有效的措施, 这一点在邯钢软水站的设计实践中受益匪浅, 但应当在逐步探索中完善其管理程序。
5.2 车间内部总图管理的界线:对于不同性质的工程所包括的范围不同, 比如, 以给排水专业为主体的软水站, 给水净化站 (厂) , 污水处理站 (厂) 等类似的工程, 除各独立的车间外, 整个站区的总图 (见附图) 管理也是主体专业 (车间负责人) 一项必不可少的工作。过去完全依赖于总图 (规划) 专业的做法已不可取, 工艺专业参与总图管理是优化设计, 提高设计水平和产品质量重要环节。
3.防雷施工图设计审核探讨 篇三
关键词:图纸审核;等电位连接;浪涌保护器
中图分类号:TU895 文献标识码: A DOI编号: 10.14025/j.cnki.jlny.2014.20.0084
随着科技的不断进步,微电子产品大量投入使用。随着精度的越来越高耐压性能不断降低,对防雷措施的要求逐步提高,为了满足不断发展的现代科技,新的防雷规范、标准不断出台,防雷施工设计日渐完善,防雷措施千变万化,对防雷图纸的审核也提出了新的要求。
1 防雷施工图设计审核所需资料
首先看设计文本目录,看所需资料是否齐全,不齐时应让其补齐,再行审核。
1.1 一般建筑物
设计说明;防雷基础接地体(或人工接地体)设置平面图;天面防雷设置平面图(包括避雷针、带、网及其它);标准层防雷平面图;施工大样图;高层建筑物防雷电侧击设置平面图;雷击电磁脉冲防护设置平面及室内设备与建筑外部防雷装置安全距离图;设备接地等电位连接和共用接地系统设置平面图;强、弱电系统电涌保护器配置图,电涌保护器的技术参数;设计和施工单位资质;其他相关图纸及说明。
1.2 易燃易爆建筑物
除上述的图纸外应有罐体立面图、静电设置平面图等。
1.3 计算机信息系统
在防直击雷措施完善的基础上,还应有LPZ1区格栅形屏蔽网示意图、天馈线防雷设置平面图及立面图、均压环立面布置图、静电设置平面图、电气设备及信息系统过电压保护方式图、电气设备及信息系统防雷接地设计图等。
2 设计审核依据
雷电防护设计无论是针对什么类型的工程,它们的设计依据是相同的。大体都应该依据以下的规范:
建筑物防雷设计规范GB50057-94 (2000年版);建筑物电子信息系统防雷技术规范GB50343-2004;雷电电磁脉冲的防护IEC61312-1~5(1999年版);智能建筑设计标准 GB/T50314-2000;建筑物及建筑群综合布线系统工程设计规范GB/T50311-2000;建筑物防雷设计规范IEC61024-1.2.3 (1999年版);国家有关规定及其他相关规范与标准。如果未提及以上的依据应予以指出,其中特别常用是GB50057和GB50343。
3 建筑物防雷分类
建筑物按其火灾和爆炸的危险性、人身伤亡的危险性、政治经济价值分为三类。不同类别的建筑物有不同的防雷要求。
4 接闪器
接闪器的种类主要有避雷针、避雷线、避雷带(或网)及利用金属屋面或屋顶上永久性金属物作接闪器(如旗杆等)。
审图时主要考虑以下几个方面:
避雷针;避雷带和避雷网;架空避雷线;利用金属屋面;引下线。线材料规格:引下线宜采用圆钢或扁钢,圆钢直径不应小于8毫米,扁钢截面不应小于48平方毫米,其厚度不应小于4毫米。
接地装置。接地装置是外部防雷装置中,用于将雷电流传导及散流入地的那一部分,它主要有接地体和接地线组成。
接地体一般有两种形式:一种人工接地体;另一种基础接地体。
在审核时应注意:引下线接地面积的要求;环形人工基础接地体的规格尺寸;接地电阻均压环(防侧击雷)。均压环的设置主要有两个作用,一是防侧击雷,二是与引下线等防雷装置构成一个完整的法拉第笼,使建筑物形成一个初级屏蔽体,对减少雷击电磁脉冲(LEMP)的干扰、保护室内的电子设备免遭雷击电磁脉冲的冲击起到很重要的作用,这里先谈防侧击雷的问题。
等电位连接。等电位连接——将分开的装置、诸导电物体用等电位连接体或电涌保护器连接起来,以减小雷电流在它们之间产生的电位差。
电涌保护器(SPD)。电涌保护器——具有非线性特点的,用以限制瞬态过电压和引导电涌电流的一种防护器具。在审核时,电涌保护器的安装主要考虑电源低压侧部分和信号部分。
当无法用金属导体直接进行等电位连接的系统,需要做等电位连接时,可采用SPD作瞬态等电位连接。如:电源线、数据信号线等。即当无雷电流时,对地是开路的,当有雷电流通过时,它是导通的,即瞬态导通。所以,安装SPD是解决有源线路等电位连接的一种方式
5 信息系统机房保护
机房屏蔽与机房位置;接地体形式及信息系统接地方式;房内接地线的引入方式和接地线的材料和规格;机房内设施的等地位连接;线路的敷设与屏蔽;信息系统配置SPD时应注意的问题。
在审核时应注意的其他问题。当互相邻近的建筑物之间有电力和通信电缆连通时,宜将其接地装置互相连接;屋面接闪器保护范围之外的非金属物体应装接闪器,并和屋面防雷装置相连;卫星接收天线等设备应在接闪器的保护范围内,天线基座应与防雷装置相连(焊接),天馈线应穿金属管,金属管两端应接地;电源(380V)系统应在总配电柜处安装电源SPD,智能化办公楼宇等建筑物应在各楼层配电间安装电源SP;电梯、弱电等设备的供电系统应安装电源SPD;通讯、电视、监控及安保等弱电系统均应采取相应的雷电防护措施。
6 结语
防雷是牵涉多学科多方面的系统工程,对设计到施工、维护,以及使用材料都有一定的要求。防雷图纸审核是对这些方面进行的全面检查,如果在图审时出现差错,等到工程建成后再行补救,往往事倍工半,增加投资,有时很难施工,甚至不能施工。因此,要做好图审工作。只有依据规范、发展规范,才能把图审这项工作做好。
参考文献
[1] 建筑物防雷设计规范[S]. GB50057-94(2000年版).
[2] 建筑物电子信息系统防雷技术规范[S]. GB50343-2004.
[3] 建筑物防雷设计规范[S]. IEC61024-1.2.3 (1999年版).
[4] 雷电电磁脉冲的防护[S].IEC61312-1~5 (1999年版).
[5] 智能建筑设计标准[S]. GB/T5 0314-2000.
[6] 建筑物及建筑群综合布线系统工程设计规范[S]. GB/T50311-2000.
[7] 民用建筑电气设计规范[S]. JGJ/T16-92.
4.施工图设计 篇四
目 录
一、项目概况
二、设计要求
三、施工图设计成果
四、其它要求
一、项目概况
1、项目名称:
2、项目地点:
3、建筑面积: 使用面积:
4、用途特征:
二、设计要求 1.设计内容和范围
2、设计定位 1)等级标准:
a、工程造价单位标准取费 b、家私建议造价 c、饰品建议造价
2)室内环境氛围、文化内涵或艺术风格
主题的表达、风格,可附参考图片,做为概念指引
3、设计进度计划
三、施工图设计成果(要求设计方提供的设计成果)
1、施工图设计和说明
1)特殊工程说明书 2)饰面一览表 3)平面图 4)吊顶平面图 5)立面展开图 6)标准详图 7)剖面详图 8)装饰工程图 9)定制家具详图 10)11)12)13)14)15)16)空调设备图 电气设备图 洁具设备图 标牌配置图 饰面展示板 工程发包书 工程预算表
5.景观施工图设计说明 篇五
景观施工图设计说明,我们在做完一个园林景观施工图,需要辅助配备一些文字说明,那就是景观施工图设计说明书。主要分为以下一些内容。1.设计依据
(1)经甲方(建设单位)审查确认并提供的现场资料,技术条件,物资参数,景观初、扩初设计方案。
(2)相关的国家设计规范和标准图集。(3)建筑设计单位提供的建筑施工图纸。
2.工程概况
(1)工程位置:不同的城市中心或各住宅小区,邻郊区域及开发地,有着不同的地理环境和技术条件要求,条件变化大,现场情况特殊,有着各种技术含量和物质文化要求及风格内含与体现。尽管如此,作为城市建设和宅地绿化在其不同的地域变化中是有其变化中见统一的技术指标和普遍性做法的。只是在风格形式上、经济物质上、环境变化上有一些合度的改观,增加其合理的环境因素,变不利为有利的条件,从而营造因势有利的环境氛围。(2)设计范围:景观施工图设计中所包含的所有施工类别,详略划分。它包括用地红线以内的屋顶花园、公共住宅绿地、沿地沿街风景异观三部分。在这三部分之中又蕴含着每部分的所有道路、铺装、建筑物、台阶、绿化、小品、人工水景、景观照明、给排水、电气等。
3.设计内容
(1)集中介绍景观施工过程中的工程流程和一些图纸量,它包括各施工总图,各分区图,详略图,平、立、剖面图,大样图等。类别到各种风格和形式的各构筑物、小品、铺地、道路、广场、亭、廊、架、山、石、水、泉、岸、花、草、树、桌、椅、凳、桥、门、墙、台阶、平台、栽种、灯光、给排水、效果控制等。
(2)绿地,在景观设计和施工中是一个较大的范围,有平、卧、直立和起伏状,它的每一步都有特定的具体要求,并注入不同的情感思维和感觉需求,更是在益于身心调节气候方面有着不可低估的作用,因此,不管是从情与状、景与色方面都要作多方面考虑,并参考各种要求和经济技术指标。
(3)花园,是绿地的一部分,更具有机理与变化、芳香和姿彩,可作为点睛之笔,亮色之景,大有“呼之欲出、风情万种”的感受,不足的是生命和季相是有限的。
(4)屋顶花园虽然小,却带来的利益不少,不仅解决了屋顶抗寒防暑、面积空用的问题,为人们在空闲时问独上高楼对景望月,释放心怀开辟了空间,更是将其与地面景色互为对景,组成立体绿化。
4.道路交通
消防车道沿建筑周边形成环路,是防火疏散的主通道,除面宽和基础设施按标准外,还要更方便、快捷。道路的技术和功能性比其他园路和入户要求更高。园路是带路人,它的宽、窄、曲、直都会影响到人深入到每一步景点。因此,它的实用和美观都得考虑。
5.竖向设计
主要解决气候、地形和给排水问题,保持空气流通,交通便捷,给排水顺畅是竖向的首要问题,做的好与坏都涉及将来。所以,竖向要做得合理。屋顶花园排水:屋面找坡层分水线为中心十字,坡度0.3%。6.水系
水是环境中的亮点,固、液、雾、柱、流回、静止,大湖面和小溪流都有特定要求和效果,水循环也是重点考虑,尽量考虑再次利用节约成本。7.道路铺装颜色、样式
不同的道路有不同的要求,人行道铺装讲求变化、新颖、灵便、趣味,材料、质地、颜色、形式上不拘一格。园内主干道选用彩色混凝土仿石铺面,各苑内干道以不同颜色及形状来区分;园路尽可能采用自然材质,如青石板、花岗石、卵石、毛石等,绿地内小径多用石板嵌草步道,使之更好地贴近自然,融于自然。中心广场及苑内小广场用材总的原则要求贴近自然,在各种景致的布局中选用多种材质混用(如光面与毛面),以营造不同的视觉与肌理效果。
8.构筑物设计
构筑物主要分为五类:亭、廊、柱、架、墙。每一类都有它的风格和文化品位,尺寸大小也有特定要求,要和周围的建筑风格相协调,位置要合理、大小要适中、样式要合时。
9.其他景观设计说明
(1)屋面构造:在建筑屋面结构、防水、保温、保护层之上为景观设计范围,自下而上依次是:排水层、过滤层、种植土。建筑防水层中已包含防植物根系穿透层。
(2)体育运动设施、儿童游乐设施、景观照明灯具选用成品,施工由厂家提供和完成。(3)标注单位:所有标注高程均以米为单位,所有标注长度均以毫米为单位。(4)施工放线的基准点为0点。
(5)混凝土、砂浆强度等级除图中标明外,水下构件采用C25,M7.5;垫层采用C15;其他采用C20,M5。
(6)装饰材料品种及质量由甲方确定。
(7)堡坎大小与基础埋深由施工现场确定。(8)铺地施工按国家规范预留伸缩缝。(9)检查井、阀门井按国家有关标准图施工。
(10)喷泉、跌水管线布置与水泵选型由喷泉厂家设计施工。
6.施工图深化设计合同 篇六
根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程勘察设计合同条例》的有关规定,就 钢结构工程图纸深化设计事项,经协商一致,双方在深圳市福田区 签订本合同,以资共同遵守。
第一条 工程概况
1、工程全称: 钢结构工程深化设计。
2、简 称: ,以下简称“本工程”。
3、工程地点: 。
4、设计单位: 。
5、监理单位:
6、工程规模: 。
7、钢结构工程图纸深化设计,包括设计变更及甲方临时指定的工作。
第二条 合同组成及文件解释顺序
本分包合同由以下文件组成,并互为说明,如出现含糊和(或)歧义时,按照以下先后顺序解释,同时遵守最新签署的合同文件具有优先解释效力的原则。
1、本供货合同书;
2、招标文件、招标申请书、中标通知书、定标书;
3、甲方与业主合同文件的技术标准;
4、合同图纸(含全部施工蓝图及结构模型);
5、国家规范、标准;
6、发包方和承包方之间有关工程的洽商、变更等书面协议或文件(包括备忘、会议纪要、往来信函、洽商变更、工程指令等过程文件)。
第三条 深化设计内容
1、根据甲方及设计要求绘制本工程深化设计图。
2、乙方所绘制的深化设计图,包括相关说明、图纸目录、平面定位图、构件预埋件图、构件图、构件编号图、材料统计表和汇总表(包括高强螺栓、栓钉统计表)、节点图、标准作法图、索引图和图表编号等。
3、乙方所绘制之深化设计图,按时或提前报甲方审核,双方无异议后报业主、设计院审批盖章后生效。
4、乙方的技术服务:深化设计交底,对深化设计图做出说明,解决及修改在制作和安装过程中的有关深化设计图中的问题等;按甲方要求绘制如构件拼接、材料代用等深化设计图;对制作厂进行专项交底,与制作厂保持良好的沟通,解决制作厂对深化图纸提出的问题,需要时派专人驻厂;派一名专职人员驻 ,负责与甲方、设计方沟通协调。
5、设计变更(含通知、指示、同意、批准、确认和决定等):均指书面形式,如甲方因某种原因以口头形式发出任何此类指示,乙方应遵守此类指示,但此类指示乙方应当复核,并在接受此类指示后7日内以书面形式请甲方予以确认,否则甲方不承担由此增加的任何经济费用。
第四条 深化设计依据及图纸验收
1、图纸深化设计要依据施工蓝图、技术核定单、设计变更单、甲方施工方案要求(包括分节分段)、本合同相关要求进行深化,要求除符合设计图纸及招标文件的技术要求外,同时符合中华人民共和国现行建筑设计规范和其它所有现行有关规范。
2、甲方按照以上依据、有关标准对乙方转化的图纸严格进行验收;验收时如甲方发现问题,乙方应在甲方规定的期限内予以修改。
3、甲方在生产期间如发现图纸问题,乙方不得以甲方签署的验收报告为依据拒绝修改和承担责任。
第五条 深化设计工期与图纸的提交:
1、深化设计工期:深化图纸的提交必须满足甲方、现场施工进度和加工厂制作、连续供货要求。
2、总工期为 日历天, 年 月 日提交埋件送审图,并在 天内获得设计和业主的盖章签字。后续图纸必须满足甲方工期及加工厂连续制作的要求,具体提交以甲方要求的时间为准,所有送审图均在 天内获得设计的盖章签字。
3、若发生较大设计变更或较多原设计问题在提出 天内得不到解决的,乙方应在 天内以书面形式通知甲方顺延工期,获甲方书面认可后工期可作相应顺延,逾期未提交的,视为乙方放弃工期顺延申请。
4、乙方有责任积极主动利用自身优势和条件解决深化设计中的各种问题,如确因设计条件不具备,且经及早提出后,得不到甲方答复或确认时,则提交深化设计图的进度顺延时间由甲乙双方协商确定。
5、深化设计图纸提交:每批图纸乙方需提交 套送审白图;获业主、设计方、监理、甲方等盖章确认后的 套硫酸图和 套蓝图;在钢结构安装完成后,乙方向甲方提供经业主、设计、甲方等各方盖章确认的完整细化图纸和文件资料 一套;根据甲方要求,乙方需另行提交壹套材料表为净量的深化图纸(包括电子版),提交具体时间由甲乙双方协商确定。以上所有图纸均须提供电子版图纸(光盘),且上述图纸版权归甲方所有。
第六条 深化设计合同价款、支付与结算:
1、本合同含税暂定价款为 元(人民币 整),费用组成如下:
(1)本合同为固定单价包干,综合单价 元/T(含税),该固定单价不受市场、政策等因素影响,工程量暂定 吨,深化设计总费用暂定为RMB 元(人民币 元整)。
(2)净量深化图纸总费用为RMB 元包干(人民币 元整),不作任何调整。
2、综合单价包含详图转化、出图、图纸审批、出图数量、一般性修改(总量10%)、赶工、技术支持与服务费、管理费、利润、税金、不可预见风险、不确定因素等所有为完成深化设计所需的全部费用。
3、工程量计算规则:根据施工图纸按现场安装完成的钢构件实际净重量结算,不含任何损耗、辅材、重迭量(循环利用的钢材量,只计一次)焊缝、螺栓及栓钉重量。
4、发生设计变更:
(1)若为额外增加工作量的变更或未完成的详图有设计变更,费用的增减按上述综合单价及计算规则计算;
(2)若设计变更造成已完成的深化内容进行修改:累计修改工作量占合同承包范围的工作量的10%(含10%)以内费用不增加;累计修改工作量占合同承包范围工作量的10%以上,甲方应按上述综合单价及计算规则计算并支付乙方费用,但乙方有义务协助甲方向业主索赔费用。
5、本合同履约保证金为合同总价的 ,本合同签订后 天内,由乙方以银行履约保函的形式交甲方,乙方在合同履行过程中如无重大违约或无违约扣款,在全部工程施工完毕且验收合格后一个月之内无息退还。
6、付款方式:乙方每月25日向甲方提交当月完成(获得业主及设计方审批通过)施工详图设计的工作量,经甲方审核(审核期10天)后的1个月内,甲方向乙方支付该月审核工作量设计费用的50%为第一次进度款,在支付该月进度款后的2个月内,甲方向乙方再次支付该月的40%为第二次进度款。
7、结算:钢结构安装完毕后,甲方收到业主结算款后,双方办理结算,除保留5%质保金外结清尾款。
8、本工程钢结构安装完毕满一年后15天内,如果没有扣款等事项,支付乙方剩余质保金。
第七条 甲方的责任
1、甲方在合同签订后 天内向乙方提供必要的图纸及技术要求资料。
2、向乙方提供深化设计变更资料。
3、协助解决深化设计有关的问题。
4、提供乙方派驻现场的技术人员住宿。
5、按本合同条款按期支付给乙方深化设计费,若确有原因无法按期支付工程款,应与乙方友好协商,并确保尽快支付应付工程款。
第八条 乙方的责任
1、乙方委派 作为本工程的代表,负责本工程一切往来事宜。
2、乙方应配合本工程的施工,对甲方、制作厂进行深化设计技术交底,解决施工中有关深化设计的问题,完成深化设计变更,且派驻一名技术人员(姓名 ,联系电话 )驻本工程现场(或本工程所在地),负责与甲方、设计院、业主进行协调、沟通, 协助解决与图纸有关的技术问题,并定期参加现场的技术协调会,及时将资料及信息传递给乙方深化设计人员,该人员的撤场必须经甲方同意,由此产生的费用由乙方自行负责(除乙方长住现场技术人员的住宿外)。
3、解决制作厂对深化图纸中所提出的问题,有需要时派专人驻厂。
4、乙方应在本合同规定的时间内提交满足要求的深化设计图纸,并承担工期和质量责任。
5、乙方在工作期间,如发现甲方提供的图纸或技术要求不合理或有其他任何技术问题,应当及时通知甲方;对甲方技术人员的建议,应予以积极配合,在甲方要求时,应及时给予书面答复。
6、深化设计经甲方、设计院、业主的审查后有必要修改时,由乙方按要求修改,并落实到输出资料上。
7、乙方以满足甲方进度要求提供深化图纸,必要时为保证工期无偿加班赶工制图。
8、若甲方有原因未按期支付工程款,乙方应以工程为重点,双方共同协商付款时间,不得以此理由推迟或不递交深化图纸,否则造成的所有损失由乙方承担。
9、若发生重大设计变更,乙方应将损失降至最低,设计变更增减费按第五条相应条款计算。设计变更的发生并不能减免乙方的责任。
10、乙方应在确保工期的同时保证深化图纸的质量。甲方、设计院、业主等各方对图纸的审批确认并不能减免乙方承担深化设计图纸的责任。若由于乙方原因深化设计图纸发生错误,乙方负责无偿修改深化图纸直至正确为止,若由此引起甲方的损失由乙方承担。
11、乙方有义务协助甲方向业主或总包索赔,并提供相关资料。
12、乙方不得向第三方扩散、转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况,甲方有权索赔。
第九条 违约责任
凡出现以下任何一种情况,视为违约,除赔偿一切损失外,另承担违约责任,
违约方按合同暂定价款的 向未违约方偿付违约金:
1、若因乙方现场资料传递不及时造成甲方工期延误或经济损失,由乙方承担。
2、乙方未按甲方规定的期限和要求提交深化设计图纸及相关文件(包括由乙方原因引起的返修、更换、补交的资料等),每拖延一天,应向甲方交纳 元/天的违约赔偿金。
3、乙方同意若因业主或总包方原因造成的工期延误,乙方有义务尽一切施工措施(如增加工作时间、加大劳动力投入等)挽回工期损失。
4、因乙方图纸原因造成质量事故(构件修整、返修、报废等),乙方未承担责任的;
7.高职建筑施工图设计课程教学探究 篇七
一、现在高职建筑施工图设计教学过程中的问题
(一)教材内容陈旧,教学模式单一
建筑设计的教学最重要的是培养学生的绘图能力,也是建筑绘图的可操作性,但是目前适合这个教学目标的教材比较少,内容也比较陈旧,而实践教材要有准确性、专业性和系统性,所以直接影响到学生的学习质量。而高职院校的学生头脑比较灵活,情商较高,如果教师能适当地去引导,他们也会热爱这门课。老师在课堂上只是讲书本知识,学生只是听懂了课本内容,实则到实际绘图时就记不得了,学生离开课堂,就不知何处下手,久而久之学生在课堂上的积极性也就降了下来,基础知识掌握得不够牢固。但是现在社会需要的是操作能力强的人才。
(二)学生照图画图,实践缺少建筑特色
通过调查了解,很多教师课堂上用的是多媒体教学,教师在课堂上的教学过程当中起不到引导作用,课程实践也只是让学生盲目的按照收集来的图纸临摹,所以学生没有自主完成实训项目,都是仿照别人的项目来完成的,学生就缺失了自主完成项目的能力。然而准确的图纸才能保证工程的安全和稳固,如果仅仅靠多媒体,教学机械而又枯燥,学生不但不会自主完成一项制图,还会让学生养成应付了事的习惯。建筑施工图设计把握整个建筑全局,关联到方方面面,不能有半点马虎。所以要想培养优秀的建筑设计方面的人才,课堂的改革也是必要的。
二、建筑教学中的改革
(一)完善教学内容
根据现在的课程教学内容,结合地方特色,补充新知识、新技术,使学生能够真正去认识建筑的特点,然后从基础的地方开始入手,清楚地认识到工程制图上应该注意什么,怎么在原有的基础上去创新。让学生的基础知识更加牢固,同时也能让学生的思维积累更多的建筑实例,让学生可以灵活的运用借鉴这些建筑的施工特点,让学生的施工设计经验更加丰富,能做出属于自己的优秀作品,提升学生工作学习的自信心,让学生更加积极地投入社会工作中。
(二)抓好课程实习教学
培养学生的动手操作能力,选择一个具有代表性的建筑物,让学生实地观察,比如一些写字楼等简单的建筑物,让学生实地观察,然后根据看到的情况画出该建筑物的施工设计图。这样可以让学生对建筑物有一个大致的印象,也便于其他类型的工程施工技术设计图的学习。学生学到的操作可以第一时间得到老师的指导,让学生所学都能在图纸中表现出来,不仅锻炼学生的实践操作能力,积累学生的实例操作,也拓展了学生的思维。
(三)采取灵活多样的教学方法,提高学生的学习积极性
学生的学习积极性也是靠老师合理的教学内容和有效的教学手段来提高的。由于建筑施工图设计有着很强的指导意义,也有很强的实践性。如果学生都不具备最基本的绘图经验,那么教学效果也不会太好。可以选择一些代表性的工程,从课程开始就把施工图纸交给学生,让学生去完成上面的相应内容,然后让学生自己进行设计,学生之间彼此交换一下图纸校核,做出最后的图纸。让学生对建筑物的整体结构有一个了解,具备施工设计的基础,也可以让学生更积极地参与到教学中来,也让学生更清晰的理解基础知识。建筑设计工作者的责任重大,不仅牵涉到一个开发商的利益,更重要的是建筑物展现了一个城市的外貌跟形象。
总之,建筑施工图设计是建筑设计专业学生必备的一项技能,过去以考试为目的的教学模式已经不适用。所以现在就是要摈弃过去的教育模式,实行“以理论为先导、实践操作为中心”的教育模式。稳固学生的基础知识,提高学生的实地操作能力,开拓学生的思维创新能力。这样可以让学生在以后的工作实践中更加优秀,适应这个社会。社会在不断的发展,建筑业在不断的进步,相信我们的学生能够劈荆斩棘让实践更加完善,把城市建造得更加美丽。
参考文献
[1]范臻辉.工程管理专业土木工程施工课程的教学改革探讨[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2006(2).
8.室内设计施工图理论教育教学探讨 篇八
关键词:室内设计施工图:理论教育
室内设计施工图是一门综合性比较强的科目,要求学生具备扎实的人体功能学理论基础、工程技术和材料知识,以及熟练操作绘图软件的能力。在教学中,笔者发现不少中职生缺乏基本的理论知识与相关的专业知识,缺乏空间想象力和空间思维能力,学习这门课程存在较大的困难。同时,还有部分学生对理论知识学习兴趣不高,缺乏主动性与自觉性,这给教师授课带来较大的难度。
一、室内设计施工图专业理论的重要性
施工图是装修得以进行的依据,是每个工种、工序的具体指导方案。施工图把结构要求、材料构成及施工的工艺技术要求等用图纸的形式表达出来,以便施工人员准确、顺利地组织和完成工程。施工图包括立面图、剖面图和节点图。
《装饰材料》《材料施工工艺》《装饰工程施工规范》是针对施工图中的剖面图、节点图而开设的专业理论课程。从内容上看,该门课程是贯穿多个专业的学科,不仅有理性的制图规范,还需要遵循特定的秩序与规范。它作为工程界的技术语言,在施工实际与技术交流中有着重要的桥梁作用,只有严格按照国家标准制图才不会影响图样的通用性。因此,在没有专业理论知识的指导下所绘制的施工图基本是无法实施的。
二、中职生在学习绘制施工图时容易出现的问题
根据往届学生的情况分析,中职生在学习绘制施工图时,容易出现以下问题:
1、缺乏学习兴趣与信心。
选择室内设计专业的学生多数文化成绩都不太理想的,性格比较散漫,厌学情绪比较严重;有部分想学习的学生,由于不懂专业理论知识,也存在畏难情绪,绘制施工图显得信心不足。
2、缺少相关理论知识。
中职生没有学过人体功能学的理论基础,难以把握施工图中满足人体正常使用的适当尺度。
3、缺少对工程技术和材料的了解。
市场不断推出新的材料与相应的施工工艺,而中职生的学习主动性较低,不能及时了解市场的变化。
4、缺乏按国家规范妻求绘制的意识。
在绘制施工图时,多数学生对国家的室内装修规范缺乏一定了解,导致所绘制的施工图不能付诸实践。
三、中职室内设计施工图理论教育教学探讨
目前的室内设计施工图理论教育方式还存在问题。中职学校一般是采取“由技入道”的教育方式,教师习惯了“填鸭式”的课堂讲解。学生也是“身在曹营心在汉”。这种被动、消极的学习方式不利于达到通过设计理论教育来培养学生的创造性能力的目的。为此,笔者提出了以下对策:
1、转变观念,重视理论教育。
学校要加大对艺术设计理论教育的宣传,让师生都明白艺术设计理论教育对培养和提高学生设计能力的重要性,使教学双方在思想上真正重视起来,从而提高教和学的积极性与主动性。同时,在课程设置上也要真正体现出对专业设计理论的重视,把相关理论知识按照一定的体系设置,以此拓展学生的基础知识面,促进基本技能水平和综合设计素质的提高。如在开设专业技能课时,以专业理论要求作为评定标准,既可把专业理论与专业技能形成一个教学体系,又可强化学生对专业理论知识的吸收与提高专业技能。
2、加强室内设计理论的教材建设。
在某些专业课程所采用的教材中,有些设计任务书脱离实际、过于理想化,设计案例过于陈旧,有的甚至几年、十几年都未更改过,完全跟不上现代设计的要求。如果不重新选择新教材,教师在教学上很难根据市场的变化引导学生学习,以致学生所学的知识无法与社会接轨。因此,学校要与时俱进修改教材。不仅仅要选择反映时代变化的设计理论教材,还要求各门理论课程的教材之间要紧密联系,使各种美术与艺术理论教材形成一个具有理论深度和宽度的资料教学库。
3、改进教学方式,实行互动式教学。
改进教学方式,实行互动式教学,以提高学生的学习积极性和主动性。理论教育的目的是培养学生的创造能力,而能力是不能仅凭向学生灌输和要求学生机械记忆知识就能提高的,必须通过互动式教学,让学生主动参与,积极思考问题、发现问题与解决问题,才能提高学生的能力。
我们在教授室内设计主干课程从体功能学《建筑装饰材料》《材料与施工工艺》《装饰工程与预算》等清一色采用理论教学的课程时,改变了传统课堂教学方式,把学生带到装饰材料市场和家具城,将其分成若干小组进行现场教学,让学生亲身感受实践与理论之间的差别,加深专业理论知识的印象。同时,以科技为媒介,探索设计理论教学的新路子,利用视听技术的发展。调动学生的学习兴趣。
4、利用项目化教学提高理论的实用性。
所谓“项目化”教学模式改革,是指将原先的单纯课堂理论教学模式内容与实际项目相结合,将室内设计专业的各专业课程实践化。“项目化”可以从两个方面依次进行,同时提高学生的理论与实践结合的能力。
(1)校内“项目化”。校内的“项目化”可在校内实验室的基础上发展演变得来,它属于模拟实践操作。结合室内设计专业的特点,建立起一套囊括专业方向、教学内容理论,完全结合实际的校内工作实验室模式。在前期专业基础理论与实践培训的基础上,室内设计课程可以引用实际任务书完成模拟实践操作,在操作过程中可由学生组成团队共同完成一个项目。
(2)校外“项目化”。校内“项目化”是理论指导实践的过程,而校外“项目化”则是通过实践提升理论的过程,以培养学生的实际操作能力为目的。
室内设计专业教学模式的“项目化”能使学生把专业理论知识运用到施工图中,并落实到项目实施中。使学生具备完整的知识体系、较高的认识能力与创造能力,从而培养良好的实际操作能力。
(作者系广东省轻工职业技术学校教师)
参考文献:
李伟,构建艺术设计专业多维实践教学体系,装饰2006,(12)
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