大学生就业邀请函范文（共6篇）
1.大学生就业邀请函范文 篇一
大学生就业讲座
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。高职高专院校毕业生的就业形势:进入二十一世纪，象牙塔里的莘莘学子们突然发现，找工作对于他们来说不再是一件容易的事情, 2001年全国高校毕业生只有114万，而2005年达到了338万，是2001年的3倍。2007年全国高校毕业生495万，比2006年增加85万人,2008年高校毕业生将达到559万，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。（那动漫产业又是一种什么情况呢？：截至2007年10月，国内已有30多个动漫产业园区、5400多家动漫机构、450多所高校开设动漫专业、46万多动漫专业在校学生。而在中国84万个各类网站中，动漫网站约有1.5万个，占1.8%，这一数字与2006年初同期相比增加了4000余个，增长率约为36%；动漫网页总数达到5700万个，增长率约为50%。；面对这样的形势； 大学生怎样才能成功求职呢？怎样在社会上站稳脚？怎样生存？这都是我们应该深思的问题
那么：
我先来谈谈大学生就业心理误区：
误区一：自我期望值过高。迷恋大公司
不少大学生自认为学识渊博，技术水平超强，伸手就可以出成果,因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。有相当一部分大学生认为，只有到大型动画公司和游戏公司去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大公司具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小公司只有那么十几二十号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些大公司里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的公司，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大公司里的大学生“大材小用”，而小公司却多“小材大用”。其实，不管在大公司里，还是在小公司里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。（同时，小公司也是今后通往大公司的桥梁，刚毕业大学生积累工作经验最理想的场所。农小虎一直呆在小公司,现在是公司的主管,好些大公司他考上了都不去,因为在现在公司能更好的发挥自己的才能.梁家铭现在在水晶石动画公司底薪5000以上,他也是在其他小公司积累了丰富工作经验和技术水平才有今天的成就的.并不是刚毕业就有这么多的.)
误区二：追求好地域
在就业地区的选择方面，大学生“重东部，轻西部”、“重大城市，轻中小城市和农村”的想法仍没有得到明显改观。中西部和二线城市往往去的人很少,找工作一定要在北京、上海、深圳、广州等地方的人多。更有胜者非北京不去，扫地都要在北京扫。白白浪费很多外省的动画公司、游戏公司、广告公司的就业机会。其实,在苏州、杭州、重庆、长沙、大连、福州等地都有很大的就业机会。（王丹萍在河南天乐影视动画公司教学生模型，廖琳在北京盛火时代教育部管理学生，婷婷和陈华丽在福建金豹动画公司教学生动画）说明什么问题,是金子在哪都会发光.因此我们要调整职业的心态，做好就业心理准备；确定职业目标，制定职业生涯规划；提高核心竞争力，将知识转化为能力。
大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置.误区三:追求高薪
因为要人单位呈现很多,而且都以排队的形式等着学员学成毕业,导致个别学生挑三拣四,这对于真诚招聘的企业来讲,很不是滋味;对于初入新职业时对于薪金的报酬别期望值太高,虽然在本校学到和获取了一定高度的技术和经验,但毕竟是在老师自己多年的经验,而缺乏在实际工作和实际项目里的亲身体验和大量的工作经验积累.毕竟企业对每个新员工都有一个才能的考核过程.要想找到一份好的工作,首先确定自己本身是有用之才。（袁胜秘同学刚去公司也就是3000多的工资，但随着工作经验的积累，在公司有活的时候，一个月他就能拿到1万多；说明什么问题，任何人都是从小漫漫积累起来的，除非是那种天才，而且有知名度的，比如荣获比较大型比赛的奖之类的，可是这样的人不是到处有的，所以我们的同学要认清一点，暂时的低薪工作我们同样也是有好处的，那就是可以积累工作经验，也就是相当于积累资本，为以后能有高薪打下基础）
误区四：盲目攀比
有的毕业生择业时不是根据自己的爱好，所学的专业、水平和能力等实际情况，而是观看和打听别的同学往那里签或到那里去，他也就往那里挤，也不管对自己有利没利。有的毕业生看到别的同学找的单位好，自己就非要找一个和他一样或比他好的单位，不然心理就不平衡。这种盲目的攀比只会让自己心理走不不健康，我们是要去比，通过比较发现自己不不足，进而提高自己，同样，要想比别人找的工作好，那么现在就要比别人流更多的汗水，下更多的努力
误区五：侥幸心理
有的学生在校其间不认真学习，没学到真本事，想毕业时随便找个单位。有的把希望寄托在父母、亲朋好友身上。还有的想采取请客送礼，乱改成绩、档案等材料，蒙混过关，找个单位就业。其他行业我们不敢保证，但是在动画公司，要想进入公司，就必须通过公司的考核，那么你通过关系进入了，那也是暂时的，因为你没有真水平才靠关系，在公司呆一段时间，不能为公司创造效益，还需要公司养着你，那你肯定也是会走人的，而且会受到公司员工的排挤。那么除非你家自己开的公司，那在坐的同学们又有几个人的老爸老妈是开动画公司的？如果有我想你也不会拿着钱到这里来学吧。
误区六：自己创业
我们有的同学，刚毕业就想着什么啊，自己开个工作室，或着开个公司，自己做老板，那可以说是激情高涨，斗志昂扬，但是：激情不是全部激情，它是一种催化剂，它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但面对大学生而言，激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度，这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨，只从事物的一方面评价创业项目。这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法，而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工作经验，其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体所学的知识与信息，因为大学生在未进入社会参加工作之前，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，故在考察商机与项目时，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面
了解项目，在此情况下，我认为大学生朋友还是少喊口号为好，应该以冷静理性的心态去找工作。而且创业 需要很多的因素，并非那么简单，比如：清晰的思路；明确的定位，团队，资金，经验等（我们04就有这样的同学，也不提名字了，毕业了不去找工作，自己期望过高，开工作室，可结果呢，到后面还不都是去老老实实的去找工作，同时我们也鼓励创业，自己做老板谁都想，可是是需要到了一定阶段，有一定的能力，再去创业，在这之前去找个工作，锻炼自己，提高自己，积累经验才是首选）
找到好工作需要的几大要素 :
就业过程是很复杂的，它包括很多的环节和过程。将个人的就业方向定位的非常准确,这是很多应届毕业生和很多人头痛的事情。可能正是因为这个原因，相对来说很多公司真正进行人才招聘时候更注重的的素质的测试和双向交流,能够在彼此的选择过程中得到更好的更准确的选择.一、赞同企业文化和企业理念
众所周知“企业文化是企业生存和发展的最根本的精神桥梁。员工只有认同企业文化，才能与公司一起共同成长、发展，任何一家公司在招聘时，会重点考查求职者求职心态与职业定位是否与公司需求的岗位相吻合，个人的自我认识与发展空间是否与公司的企业文化、价值观与企业的未来发展趋势相吻合。在求职前是否对公司的文化有一定的认识和了解，能够自觉地把自己融入这个团队中，用企业文化来约束自己的行为，为企业尽职尽责。能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，任何企业在招人的时候是不会雇佣一个与企业文化不符合的人员的，起码没有共同的文化基础。无法确定适合企业需求的条件，无形中降低了自己的竞争力。
二,对大学生而言，如何应聘
1.会写简历，简历是对自己的生活经历，包括学历、工作经历等，有选择重点地加以概括叙述的一种常用写作。简历是针对特定的工作岗位写的。简历主要叙述求职者的客观情况，浓缩大学生活的精华部分，将相关的经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到推销自己的目的。写出的简历能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；求职信要集中突出个人的特征与求职意向，书写要清晰、简明，态度要诚恳，用语要得当并能打动招聘人的心。写好简历是敲开职业大门的重要步骤。
(以前有个同学,写简历开头全是同一个公司,尊敬的南天门游戏公司领导:你好!结果他投了好几家公司投完了才想起写错了.你们说他能成功吗?)
有一个求职者，在网上提交了应聘信息不久，公司领导打电话给他，说是看了他的资料，感觉还不错，于是电话预约面谈，不过一个电话就让公司领导决定中止和这个求职者继续交流。公司领导在电话中明确说明，是通过某人才招聘网站看到他的信息，问他是否知道某某公司？他说不知道，那公司领导说，你是否知道你应聘的是什么职位？他却让公司领导给他点提示！后面的就不说了)但可以肯定的是，自己根本没有对有意向的单位和职位有所了解，甚至连最基本的记录都没有，找工作都如此不用心，可以看出是一个做事没有条理的人，这样工作怎
么能让人放心？
像我说的这位求职者一样的人可能大有人在，其实很可能这就是为什么总是很多人找不到工作，而能顺利被录用的人只是少数的原因。因为只有少数人会注意求职过程中的细节问题，其实这些看起来并不重要的小问题，实际上却反映了一个人的做事风格，有时这些细节比你的工作经验和学历更重要。
2.会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。
最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。
三、忠诚度,敬业和职业.任何一家企业在雇佣人员的时候，可要一个对企业足够忠诚、哪怕能力差一点儿的员工，也不愿意要一个能力非凡但却朝三暮四的员工。员工对企业忠诚，表现在员工对公司事业兴旺和成功的兴趣方面，不管老板在不在场，都要认认真真地工作，踏踏实实地做事。有责任感的员工，他的忠诚，最终会让他达到理想的目标，从而成为一个值得企业信赖的人，一个老板乐于雇用的人，一个可能成为老板得力助手的人。
企业在招聘员工时，除了要考查其个人能力水平外，个人品行是最重要的评估方面。没有品行的人不能用，也不值得培养。品行中最重要的一方面是对企业的忠诚度。那种既有能力又忠诚企业的人，才是每个企业需要的最理想的人才。现在有的年轻人职业素质比较差，曾经有一个年轻人，早晨上班迟到的理由居然是昨晚看电视节目看得太晚了。新来的大学生在工作中遇到问题或困难，不及时与同事沟通交流，等到领导过问时才汇报，耽误工作的进展，这些都是没有敬业精神和职业素质差的表现。(企业希望学校对学生加强社会生存观、价值观的教育，加强对学生职业素质、情商、适应能力和心理素质的培养。有了敬业精神，其他素质就相对容易培养了。)
四、有专业技术能力
专业技能是我们对员工最基本的素质要求，IT行业招人时更是注重应聘者的技术能力。在招聘时应聘者如果是同等能力，也许会优先录取研究生。但是，进入公司后学历高低就不是主要的衡量标准了，会更看重实际操作技术，谁能做出来，谁就是有本事，谁就拿高工资。随着企业竞争的加剧，企业更加关注人才的质量。因为人才是创造产品、为企业赢得利润的主要因素。有些企业，不是只看重学生的学习成绩，而更看重学生的综合素质
和动手能力.五、有良好沟通能力及良好团队精神和协作能力
公司认为，大学生最需要提高的能力是沟通能力。企业需要的是能够运用自
己良好的沟通能力与企业内外有关人员接触，能够合作无间、同心同德、完成组织的使命和目的的人。尤其是和导演以及主管的沟通,导演他们时间很少,不可能为你重复说同一个项目
从人才成长的角度看，一个人是属于团队的，要有团队协作精神和协作能力，只有在良好的社会关系氛围中，个人的成长才会更加顺利。
六、带着激情去工作
热情是一种强劲的激动情绪，一种对人、对工作和信仰的强烈情感。一个没有工作热情的员工，不可能高质量地完成自己的工作，更别说创造业绩。只有那些对自己的愿望有真正热情的人，才有可能把自己的愿望变成美好的现实。
要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。调整职业的心态，做好就业心理准备；确定职业目标，制定职业生涯规划；提高核心竞争力，将知识转化为能力。
初入职场哪些人会何举步维艰:
1.个性独立，拒绝合作
当今的大学生在家里都是备受呵护的独苗，言谈举止间露出年少轻狂，可一到了社会上就显得格格不入。说得时尚一些是“前卫”、“有个性”，其实是自以为是，不堪一击。
(刚走入社会的某同学自信自己是最棒的，当他看到领导将一些比较重要的设计交给他认为不如自己的同事时便感到心理很不平衡，对同事做出的设计和制作总是不以为然，对其中的一些不完善的地方冷嘲热讽，一副怀才不遇的样子。时间一长，同事们对他意见很大，老总只好请他另谋高就。)
2.心直口快，嘴无遮拦
闲聊归闲聊，有些事情却是尽量忌口，比如涉及到上司的隐私、公司正在酝酿的新决策、人事调动等等，私底下交流一下也无妨，但新人们总是口无遮拦地在大庭广众面前高谈阔论，一不小心就跨越了限度。
(某同学对于重要会议不能随便泄露的纪律还是知道的，但在同来的新人们羡慕的目光和吹捧中，就把持不住了。加上对于一些事件“内幕”，年轻气盛的他很有看法，真是不吐不快，于是，同事们经常听到他在办公室里高谈阔论。不久,不得重用的梁子郁郁寡欢地辞职了。(为什么会不受重用,你们知道吗?因为没人敢相信他.)
3.频频跳槽，朝三暮四.有不少刚毕业的新人自恃能力高，总觉得现在的工作太屈才，刚踏进单位就计划着跳槽。结果跳来跳去，还是原来的山头最高。
4.能说会道，说比做多
年轻人容易将事情看得简单而理想化，以至于碰了壁还莫名其妙。在此告诫那些新人：拥有激情是好的，只是在说话之前要先想想，如果有50％的把握，那就说吧，剩下的50％用你的激情与努力去实践。
2.医学生就业（范文） 篇二
方法：采用随机抽样的方法。
以问卷形式调查我校医学院的在读医学生共185名。
结果：1.被调查者对专业前途及就业形势呈现担忧态势，部分学生决定放弃医生这一职业，2.绝大多数学生热衷于考研和希望进入大医院工作，而非中小医院，基层意识欠缺，3.对未来薪资和付出的不成比例而不满。
结论：政府应改革医疗环境，为医生提供安全有保障的工作环境，注意医学生基层意识的培养和引导，提高医生待遇和薪资，使医学生的付出和回报相符。学校应对医学生形成正确的引导，避免医学人才的流失。
【关键词】医患关系；医学生；就业意向
正文内容：
10月17日，多名患者家属打砸上海中西药大学附属某医院；21日，医生熊旭明被患者家属围殴，脾脏破裂10月25日温岭“杀医事件”引发广泛关注„„据中国医师协会统计，10月17日至10月27日仅十天发生6起伤医事件 2012年全国共发生恶性伤医案件11起，造成35人伤亡，其中死亡7人，受伤28人（其中患者及陪护人员11名、医护人员16名、保安1名），在医患矛盾突出的当今医疗环境中，我小组对我校医学生的就业意向进行调查，掌握其就业心态和择业倾向，了解大家的未来期望值，为进一步完善医学生的培养模式、了解医学生的心理和未来需求提供参考。
对象与方法：以我校医学院的学生为调查对象，采取随机抽样的调查方200人进行调查。回收问卷189份，有效问卷187份，其中，男生103人，女生85人本次调查结合临床医学的专业性质，主要从临床医学生对专业前景和就业形势的看
法、就业意向及到基层工作的态度、对就业指导及竞争力的认识等方面，来了解临床医学生的就业意向情况结果：就业意向基本情况：对专业前景和就业形势的看法。被调查者在对自己所学专业前景的看法这一项上，认为乐观、担忧的分别为19.6％（35人）、80.4％（122人）。担忧的方面主要为医患矛盾，工作压力等，在对就业形势的认识这一 项上，认为自信可以找到合适工作、有一定难度找到工作、信心不足很难找到工作的依次为6.3%(12人)，82.5%(156人)，4.7%(9人)，另外有14人明确表示不从事医生或不一定从事医生这一职业，而转型中以选择医药代表、基础研究或公务员为主要方向。就业意向及其相关问题的态度。大部分被调查者选择城市大中型医疗机构，最看重职业的安全稳定和薪酬水平，即使求职困难也坚决不去基层医院的占有一定比例。
3.对薪资的期望值，对起点年薪期望值在“3-9万”者占34.3%（65人）期望年薪期在“9万元以上”者占59.2%（112人）甚至近30%的医学生理想年薪期望值在“20万以上5.3%（10人）
4.对于目前的课业压力，认为目前课业轻松，一般，劳累的比重为0%（0人），41.7%（78人），58.3%(109人），认为目前付出与工作回报成比例的有6.4%（12人），认为工作回报低于目前付出者有93.6%（176人），认为工作回报大于目前付出者有0%（0人）。不同性别的学生对就业形式，就业意向，课业压力这三个方面的认知具有显著性差异,女生对于就业形势的担忧高于男生，女生更注重职业的安全稳定，而男生偏向于薪资水平，男生认为课业压力过重的比例大于女生。讨论与建议
一、大部分医学生对未来的就业充满了担忧。提升医学生对职业前景的信心，无论对于其个人还是整个医疗卫生行业而言都十分重要。而真正能改善这种现象，归根结底需要医疗环境的改善以及改变医学生就业观念。被调查者对专业前景较担忧他们对就业形势的担忧是害怕找不到一个理想的工作，工作中所面临的高强度工作和医患矛盾，当前医患关系紧张，学医周期远比其他专业长，实习医生和轮转医生压力大、待遇低、十分辛苦，还要承担风险，让人容易心理不平衡工因此改变医学毕业生价值观，及帮助其建立积极的应对心态便成为必不可少的教育
内容之一。对此，医学院校应通过运用报告会、讲座、座谈会等多种形式，对医学生开展职业认同感教育。培养学生悬壶济世的情操，加强学生的人文素养，全面提高以学生的素质，对医学生实行精英教育。[1]而国家应改善医疗环境提高医生工资待遇、赋予其应有的社会地位，给予精神鼓励，帮助其建立职业自豪感。通过完善道德体系；加强礼仪道德教育；构建扬善抑恶机制。提升医生职业的社会认同度和医患关系的和谐度[2]。为医学生的工作提供稳定安全的环境加大医学生的培养，减少工作的压力，理应成为医学的发展趋势。
二、调查中，同学普遍反应课业压力大，而且认为目前的付出与未来的回报不成比例，学生对未来薪资的期望水平较高，医学授课内容安排很紧凑，学习过程与其他专业相较更加辛苦；其次，社会上对于医患关系的负面报道，加深了学生对医生这一职业的担忧，再次，在我国，医生待遇普遍较低已成为一种社会普遍认同的现象，现实中，刚入职及入职几年的年轻医生工作压力和生活压力都很大，可列出我国与其他国家医生收入的比较
1、英国年收入超过15万英镑（约合147万元人民币）；美国30万美元，加拿大接近100万加元；在日本中年医生平均年收入可达1000万日元（约合人民币60多万元），新加坡医生平均收入7千多新币，也属于高收入群体。在印度大型医院集团中医生的月薪也有8万～15万卢比不等（合人民币1万～2万元）；而我国医生的月薪从最低不到3000元到8000元不等，“67%的医生曾连续工作36小时以上”“83%的医生称同事中有人患癌症”“75%的医生年收入低于4万元”„„一项“中国医生生存状况调查”反映了中国医生生存的部分现状。与此同时，在对百姓进行的调查显示，仅20.80%的人认为医生是“白衣天使，很光荣”，43.61%的人称这一行业“费力，但不讨好”。[3]而“经济学之父”亚当·斯密曾表示，在一个社会中，医生和律师的劳动报酬应该比较高，因为我们把健康委托于医生，而把财产委托于律师。只要生命还值得珍惜，医生这个职业将永远受到尊重。因此建立一个可信的、独立的医疗事故处理机制，提高医生的地位和收入是保证医学生资源不流失的重要途径。[4]
三、医学生基层就业意愿不乐观。针对这种情况，一方面学校应引导学生科学进行职业规划另一方面国家应落实优惠政策，提高基层待遇改善工作环境，而学校要根据学生关注的焦点建立相应激励机制，同时要提高医学生的职业价值认知能力，避免造成医学人才浪费。农村和社区医疗卫生需要更多的医学人才，而调查
表明医学生的基层意识欠缺。因此，就业指导可以通过开展各种活动或讲座来向医学生灌输服务于社会、奉献于社会的的观念，实现毕业生在基层就业。[5]建议政府应提高基层医疗机构的待遇，同时实现大医院对基层医疗机构的长期对口支持关系，通过提供学习机会和培训讲座等，逐步提高其吸纳人才的能力。
四、根据学生反应课业压力大的问题学校就业指导可以根据学生的特点，分阶段提供有针对性的指导。例如在早期就对学生进行思想教育，尽早适应大学生活，养成独立思考、自觉学习、努力奋斗的习惯；帮助学生分析自己的优势劣势，进行初步的职业规划，并根据未来发展的需要不断完善自己；给予一定的实习和锻炼机会，在实践中更好的体会所在领域对自己的要求，并做出适当的调整；毕业前提供相关的就业形势分析、就业信息与面试技巧等。加强老师和学生的沟通，为老师给学生答疑提供平台。
参考文献:
[1]陈化．医学院校人文类精品课程建设的思考[J]，中国医学伦理学2010年12月第6期
[2]严光菊.基于医学生礼仪素质培养的道德认同机制构建[J].《学理论》2013年 第17期
[3]刘京京,王晓.百姓如何评说医生[N].生命时报
[4]蓝方，李妍等.医生的愤怒，是体制的悲哀[N].新世纪 2013-11-11
3.大学生就业指导规划书范文 篇三
黄河水利职业技术学院
………..流氓A猫
引言
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。成功属于有规划的人。凡事预则立，不预则废，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
一 自我剖析
1.个人兴趣与爱好
就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的。具体的讲，自己对电脑、文学以及音乐方面都比较感兴趣。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢电子科技、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。
2.性格态度特征
我性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂。在做事情时认真勤奋，责任心强，同时有一定的创新意识。在与同学以及他人的交往中，我是比较大方的，同时自己做事非常细心，一丝不苟。
3.性格意志特征
我在性格意志方面比较果断、顽强但有点倔强，坚持对一些事情不言放弃。但是，不可否认的是，我在意志力控制方面做的不是很好，或许这是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观，但同时也有较强的忧患意识的人。
4．性格情绪特征
我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定，但遇到事情也能沉着冷静，认真思考。
5．我的价值观
价值观和人生观、世界观是息息相关的。我觉得，人在盛会中就应该对社会做出自己的贡献，留下些值得纪念的痕迹。首先必须是正直的，其次是有价值的。
二 职业分析
职业价值观
电子商务并不只是一个商业发展概念，它的发展同时存在于国家经济战略的宏观层面和企业发展策略的微观层面。它不仅整合国家经济进入全球经济，还能提供就业机会，创造财富。电子商务的应用已深入日常生活，以网络经济为基础的新经济模式正在改变着经济运行方式，虚拟化、数字化和全球化成为经济发展的趋势。
电子商务的要点——发现与创造新的盈利模式
电子商务未来商机无限
职业能力
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。简单来说就是实现交易的电子化，最明显的问题就是企业的电子商务，因为他对企业带来什么利润，那么他也会对整个社会有贡献。广义的电子商务定义为，使用各种电子工具从事商务或活动。这些工具包括从初级的电报、电话、广播、电视、传真到计算机、计算机网络，到NII（国家信息基础结构－信息高速公路）、GII（全球信息基础结构）和Internet等现代系统。而商务活动是从泛商品（实物与非实物，商品与非商品化的生产要素等等）的需求活动到泛商品的合理、合法的消费除去典型的生产过程后的所有活动。狭义电子商务定义为，主要利用Internet从事商务或活动。电子商务是在技术、经济高度发达的现代社会里，掌握信息技术和商务规则的人，系统化地运用电子工具，高效率、低成本地从事以商品交换为中心的各种活动的总称。因特网上的电子商务可以分为三个方面：信息服务、交易和支付。主要内容包括：电子商情广告；电子选购和交易、电子交易凭证的交换；电子支付与结算以及售后的网上服务等。从贸易活动的角度分析，电子商务可以在多个环节实现，由此也可以将电子商务分为两个层次，较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等；最完整的也是最高级的电子商务应该是利用INTENET网络能够进行全部的贸易活动，即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现，也就是说，你可以从寻找客户开始，一直到洽谈、订货、在线付（收）款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。
社会职业环境分析
数据调查显示 电子商务正在以几何线上升趋势影响我们的生活，其中以旅游、运输、住宿、电脑、票务之类业务占较大份额。随着经济的发展，人民生活水平的提高，传统的C2C模式已经逐渐满足不了人生活的步伐。随着我国发展的不断深入，办公自动化的发展，网络应用的日益发达同时这方面的人才也在不断增加，我认为，只要掌握好一门技能，电子商务绝对是炙手可热的香饽饽。
职业分析小结：
以上分析证明：机遇有挑战并存。电子商务具有广阔的市场运用前景，但是，电子商务学科本身突出的就是一个博.但是你求职却不能少了一个精.所以想以后有发展一定要博而精专。周边给了我一个良好的就业环境，但是这并不代表不需要危机感，只有更好的充实自己，才能在就业中取得相应的优势。我认为自己在组织能力上、交际能力上还是可以的，同时我所学的是电子商务专业，这与企业型的职业性向是比较接近的，最主要的是自己有这方面的理想，并且我清晰地认识到自己的优缺点。
在一般能力上，我认为自己注意力比较集中，善于观察，记忆力较强，思维活跃且很开阔，想象力较好。在特殊能力上，也就是我的特长，我认为自己没什么特别的长处，但是只要是自己感兴趣的，就一定会十分投入，并且会做得很好。比如：计算机的掌握与控制，语言表达能力，以及动作协调能力上，我认为自己做得还是很不错的，在空间判断力上也比较突出。
三 计划制定与实施
职业生涯规划
长期职业目标
职务目标：外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，形成自己的管理理念，有较高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围。
中期职业目标
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制以及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
短期大学目标
经济目标：在校期间兼职，年收入8千元
能力目标：通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表4篇以上论文。
规划实施细则
电子商务，电子是技术手段，商务是目的。
电子：网页制作，网站架构，web应用开发，这些尽全力去学。
商务：每天至少花一个小时去了解互联网和电子商务的信息，熟悉这个行业，为以后找工作做准备。
一个完整的职业生涯规划是由一个一个小计划构成，一个人生的伟大目标是由一个一个细分目标构成。要想成功，就要执行好每一个细分目标所制定的计划。坚决今日事今日毕。及时检查计划目标与完成情况，及时修整目标。
四结束语
4.大学生就业邀请函范文 篇四
为了进一步了解学生就业当中存在的问题，提前分析制定相应的就业政策。向我校随机抽取 150 名学生做了《大学生就业意向调查问卷》。通过调查问卷，总结分析如下：
一、高职大学生目前就业现状
大学生存在就业困难，总的原因是高职毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。
二、在校学生对就业问题的看法
据对150名大学生的调查表明：73％的被调查者认为当前大学生就业困难，就业形势严峻；18%的被调查者认为当前就业形势正常，竟争是必然的，准备充分，对就业形式保持乐观态度；也有4%的同学对当前就业形势不了解，没有准备和计划。
根据调查，大学生面临毕业就业前景，对自主创业的这一方面有20%的被调查者有这方面的想法并有计划的去准备；52%的在校生有想法，但不知如何去操作和计划；25%的学生没有自主创业的想法，他们认为坚持就业比较稳妥。
三、在校学生现在的就业心态
面临现在就业的大学生，有39%的同学自信能够找到工作，并积极的做准备工作；19%的在校学生对就业这方面没有太多的考虑，抱着无所谓的态度，反正最后总会有工作的这种心理；也有15%的被调查者对即将毕业就业非常焦虑没有打算，十分茫然。
四、大学生面临招聘所注重的特点
1、根据调查，在校大学生80%的人认为招聘者在招聘时注重社交能、社力会经验和工作能力。也有一小部分在校大学生觉得文化程度和家庭背景是重要的
2、在择业时，大家比较注重自己在单位的未来发展、并且要求职业符合自己的规划，大多数同学把就业看成一辈子的大事，认为“一次就业定终身”，精神负担很重，往往不能正确定位就业期望值
3、大家对薪水的要求较高，普遍希望在3000元以上，大多数同学对薪水过高的要求忽略了自身条件、个人专长发挥和今后的成长。毕业生不能根据自身的情况给自己合理定位，不能适当地向用人单位展示自己的长处，从而错过机会，影响了自己的就业。
五、对大学生就业问题的意见和建议
1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。
2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。
3、正确的择业心态，转变就业观念
（1）首先，要极积、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。
（2）其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。
（3）最后，避免盲目追求，正确认识自我。我校高职教育现在正以“职业人”为目标，来培养大学生能力。一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。
第三组
5.大学生就业邀请函范文 篇五
作为一名即将步入社会的大学生，在接受高等教育的同时，有必要考虑一下未来可能从事的职业，进行一定的设想，并为此对自己的大学生活做一些规划。在看完专家视频教育之后，我进一步了解到我们还有很多东西需要学习，对工作的争取，尤其是让自己满意的工作，是一项十分考验能力的任务，更是一门极其高深的学问。比如简历的书写与投放技巧，面试时的穿戴、谈吐、礼仪，自我营销，外语面试口语的注意点等等，都是值得我们与学习的要点。
每一项课程的学习，我体会甚深。现在我就与大家一一分享。《生涯规划之自我设计》——使我知道一个道理就是人的一生中最重要的一件事是找到职业平台，实现人的价值；更使我知道：需要了解职业世界，更要提高动手能力；要学会对影响职业选择的社会环境进行了解和分析；要学会对行业状况进行了解和分析；要学会对企业要求进行了解和分析；还要在此基础上，学会正确自我认识，善于结合自身条件，制定出适合社会需要和自身发展需求的职业生涯规划。
《生涯规划之职业定位》——使我知道职业定位的重要性、人的发展与职业定位的取决因素以及职业成功的原则。
《大学规划之目标制定》——使我学习到目标制订的方法；使我明确大学阶段的规划；使我学习了时间管理的方法。
《典型企业人才标准/素质分析》——使我明确自我发展方向，制订职业生涯发展计划；使我了解企业用人标准与主要素质要求；使我明确专业培养目标和就业岗位要求；使我知道正确定位，从小事做起。与此同时，我要学会认知、学会做事、学会合作、学会生存、学会“先就业，后择业”。
《如何培养职业态度与素养》——使我了解到正确的态度对于制胜职场的重要性；也使我学会了要在日常生活中培养自己良好的职业习惯；更使我学会了要有意识地锻炼自己的职业素质和职业能力。
《大学生创业之基本认知》—— 使我了解创业基本认知的三个前提，了解创业者所需要具备的素质，了解创业心态中可能出现的偏差，并加以改进；使我学习主讲人的“创业心态十得”，对比自己的创业心态，找出不足，学习发现市场需要，确立创业方向；使我学会以良好的心态面对创业中的选择与挫折。
《求职基本礼仪》——使我理解礼仪、理解求职；使我了解求职礼仪与个人礼仪；使我知道社交礼仪的原则：遵时守约原则、女士优先原则、礼仪顺序原则、公平对等原则、和谐适度原则、遵守公德原则、宽容自律原则、风俗禁忌原则；使我了解服饰礼仪和面试礼仪。
《求职简历写作》——使我了解简历的内容要素及写作技巧；寻找我的卖点，悉心经营；知道得体地包装我的简历；清楚简历的投递及注意事项。
《求职面试准备》——使我初步了解面试包括面试的内容、面试的形式、招聘者的心理误区以及应聘者的心理误区这四个方面的内容；也使我知道准备面试包括以下内容：面试前的准备，求职面试的修饰与着装，面试礼仪知识，准备好面试百宝箱。
《如何实现从“校园人”到“社会人的转变”》——使我明白做到这些的重要性：改变自身形象，树立职业的外表和专业的风度；改变自身心理，确立积极的工作态度和饱满的工作热情；深入了解职业生涯规划的技巧和策略；活学活用，迈出职业生涯规划的第一步。
最后，我还要说的是——提升自己的能力，为自己“镀金”，实现自己的人生理想，追求人生更高的价值；然而就业网络学堂为我提供了一个很好的平台了解到很多书本上得不到却很必要的知识。篇二：网络课堂学习心得
学习心得
随着信息化时代的到来，很多优秀的教学资源、专家讲座以及学习资源也打破了时间和空间的限制，实现了零距离的传播。特别是对于我这个刚入职还不到一年的新教师，网上的这些学习资源更是让我觉得十分珍贵，这次的网上继续教育培训让我受益匪浅，下面我来谈一谈我这次培训的学习心得。
第一、提升了我对教学教研活动的思想认识高度，设计一个成功的主题教研活动要做到心中有规则，手上有技术，脑中有智慧，运用现有的教学研究技术，在群体的合作下，做到群策群力。当然做好教研活动的出发点还是学生，怎样顾及不同学生的个体需要、学习动机、起点和能力，从而实施有差异的针对性教学，这才是做好主题研修的出发点和根本。虽然职业学校学生在学习动机上存在着后劲不足的缺陷，但是作为教师我们还是要相信每个学生都可以达到高标准，不管是文化课的还是专业技能的标准，这样一方面尊重学生，也让教师顾及到了自身的教学选择。作为新教师，我认识到教师专业发展是一个过程，教师永远需要发展，永远在发展途中，学习这些教研活动的理论最主要的目的还是要运用到具体的教学活动中，最终走向研究和实践的结合。
第二、开阔了我对教学设计认识的眼界。看了网上共享的那些两课评比、信息化教学设计、技能竞赛的、微课优秀作品的展示，让我有种耳目一新的感觉，这些作品中让我感受到什么是特色，什么是创新，将自身的教学元素融入到教学设计的过程中，展现自我，突出特色，结合教学根本，才是创新和特色。第三、这次培训让我意识到自我反思的重要性。平时的教学只是忙于日常的备课、上课，很多教学反思都没有深入地涉及。通过这次培训我发现了自身存在的一些不足，很多教学设计的理念还是存在于理论认识的层面，在关注学生的发展和与实践结合的方面我还有待加强。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？如果每天都能思考这些问题，我想我的教学目标性才会更强，教师需要人人有目标、有压力，进而人人有动力、有进步，而且要把每个活动设计都看作是循环往复的完成过程，有了这些分析评价，进而反思与改进，新教师才能够进步，才能够发展。第四、重塑了我对培养学生能力的新的认识。一直以来我都为身为一名人民
教师而倍感骄傲和自豪，如果能在培养学生基本的科学文化素养的基础上，提高学生的专业素养和终身发展的学习能力，提高他们的职业技能，让他们养成良好的习惯。我觉得更有成就感。在哈佛幸福课的课堂中讲到要让人养成良好的习惯，这是一个长远的不断干预的改变结果，学生在每天的生活状态中也都存在着舒适区、拉伸区、恐慌区、焦虑区和困扰区，而穿越每个过程最后形成的顿悟才是我们想要的结果。所以要让学生在有限的自律空间内养成良好的习惯，教师恰到好处的干预才能起到根本性的作用，特别是职业学校的学生，他们的自律性很差，很多生活和学习的细节需要老师不厌其烦的进行引导，即使有时很多学生可能会产生逆反或者其他不好的心理情绪，但是作为教师，对学生正确的干预是教师的职责。
学习是长期的过程，教师的发展还应当不断地学习，提升，学海无涯，想要发展必须要不断地学习。我要抓住每次学习的机会，不断地充实自己，提升自己，让自己与优秀教师的距离越来越小。
2014年6月篇三：大学生网络骨干培训学习心得
大学生网络骨干培训学习心得
非常荣幸能够参加我校“八百工程”2013年大学生网络骨干培训班，我仔细聆听了老师们的演讲，积极思考、认真分析，总结自身的不足和今后应该努力的方向。培训结束，我们电气工程学院学习小组成员又在一起讨论交流和我们的想法，相互交换了学习心得。参加此次培训，使我受益匪浅，感觉对自己各方面都很受启发，对于今后的工作开展有很大的帮助。通过培训，使我更加充分的理解到，学生干部是学生工作的主力军和领头羊，是老师们的得力助手，做一名合格的学生干部对于学校和学院正常较好的开展工作尤为重要。作为大学生干部骨干，必须逐渐学习以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局，时刻保持全局观念和全局意识，坚持统筹兼顾的工作方法。还要在具备领导者素质的同时，培养和发挥我们的创新思维，学会在新网络环境下开展工作，不断加强党性修养，不断提升干部执行力。全面提升自身素质和学生干部素养，做一名新时期合格的学生干部。现根据干部骨干培训内容，结合自己的心得体会，简单汇报如下：
一、干部培训授课内容总结
1、浅谈学生干部创新能力的培养
创新，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。作为当代大学生干部，创造性的开展日常工作，显得尤为重要。现在学生干部主要存在有工作热情但是工作基础较差，没有掌握正确的工作要领；家庭环境优越导致干部自身定位有误，在生活工作中时刻以干部自居，群众基础不强；能认真听从老师指导，但是创新思维不够等问题。具备创新能力的学生干部可以更好的协助团组织开展思想政治教育工作，可以更好的参与学风建设，可以更好的协助团组织进行校园文化建设，还可以更加从容的走向社会。
2、网络生态环境下学生干部的新媒体素质要求
新媒体网络环境以其信息资源的丰富和交流的便捷，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道，为高校的思想政治教育提供了新的环境和良好的机遇。但网络生态环境下，信息的自由传播、传播者的草根化、传播方式的个性化也容易造成人际关系脆弱、现实世界虚拟以及舆论导向偏颇等问题，给高校思想政治教育带来了严峻的挑战。这就要求我们学生干部，始终保持党团先进性，坚持社会主义核心价值体系，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力。另外，还要掌握必要的、基础性的新媒体技术，使自己尽快适应新媒体网络时代，满足日常工作需求。
3、加强党性修养，提升思想素质
学生党员，尤其是高校学生党员，因为年龄和经验都处于年轻阶段。因此，个人修养和性格有很强的可塑性，对年轻党员加强理论教育、加强党性教育，培养强烈的自律意识和道德素质，培养坚固的抵制诱惑的能力是很有必要的。我们要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质；明辨是非，追求真理、勤于钻研、宽以待人，处世以诚、热爱所学、勇于创新；严谨自律，在同学中发挥共产党员的先锋模范作用。
4、学生干部如何提高执行力
团学活动最主要的就是策划和执行，学生干部主要充当着执行者的角色。尤其是一场大型活动的开展，设计部门广、工作头绪多、衔接难度大，必定对执行率与程度提出更高的要求。当面对工作下达时，我们要明确的回答，表明接收其工作任务的态度坚决；对于下达的任务能够在规定的时限内完成，甚至提前完成；任
务完成保质保量，不打折扣。我们还要克服官僚主义，居其位谋其政，不能一味的任务转移，造成敷衍了事的办事风气。
5、中美战略互疑的解析与应对
通过老师提纲挈领的分析了当今世界形势，权衡了中美战略的共同利益和对立关系，从一个理性的立场阐释了自己对于当今世界的两大国家关系的理解和看法。引导我们青年学生干部要时刻保持先进性，关心国家大事和时事政治，不断提升视角，从大局的角度理解社会问题分析国际局势。
二、集合实际工作，反省自身存在的不足
三、对今后工作的启发
作为学生干部，要在其工作原则之上，勇于创新，活跃思维，不要墨守陈规。只有具有创新思维的学生干部，才能为团学工作注入新鲜的血液，为同学们带去更丰富的校园文化生活。这一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题，都是跟我们大学生密切相关的。看似一个简单的问题，然而、直到整个培训班课程结束，我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光，我们视野仅仅局限在“骨干”的地步上。作为大学生干部骨干，我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导，我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者！现在，根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己在今后工作中的打算。
首先，工作能力和工作素养，是通过后天的实践锻炼和不断学习而成的，是在工作中经常起作用的那些内在要素总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。素质修养是学生干部自我完善的需要，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障，同时也是提高干部素质修养、加强干部影响力的客观要求。因此，工作素养对于我们学生干部开展工作来说，有着至关重要的作用。其次，作为一名学生干部，必须要有创新思维。创新思维就是不受现成的、常规的思路的约束，寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程，不要受什么约束。这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。
创新思维它是相对于传统思维，但不是所有的人都要能够正确合理的使用它。平常认识传统性的思维，常规性的思维占主导，那样创新思维就不可能展现出来，同时我们也要思维创新、要换思维方法，避免习惯性的思维、传统性思维。此外，要成为一名合格的学生干部，必须具备领导者的素质与能力，主要有以下几方面：
1、科学决策能力
决策是学生干部的主要职责，面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式，学生干部要及时作出正确抉择，抉择不及时就会错失机会、影响工作的顺利开展。因此学生干部要有正确决策的能力，通过科学的比较，全面的分析、进行权衡利弊得失，作出正确的决策，做到对日常问题能够独当一面。
2、组织管理能力
每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成，在领导干部的带领下，部门人员要积极把部门目标和实际状况结合起来，做到统筹兼顾，能够正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的实施工作计划，将工作做到最好。
3、综合协调能力
作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的，要善于团结不同性格的同学，与其合作共事，围着共同目标团结奋斗，塑造强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务，为其发展创造良好的外部条件。
4、开拓创新能力
开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好成绩。学生干部必须取得突破，敢于创新；以大无畏的精神，在旧时基础上不断推诚出新，闯出新道路，开辟新领域。
5、学习实践能力
学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，学生干部效如果不通过加强学习，提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学生干部一定要深入实际，在实践中检验对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。不断锻炼自己，提高自己。
6.大学生就业邀请函范文 篇六
日期：2011-06-13 07:27:19 作者： 来源：生涯设计公益网
1、下列对职业的理解，不正确的是（A）。A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物
C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任
2、劳动者（B），用人单位不可以解除劳动合同。
A、在试用期间被证明不符合录用条件的B、患病或非因工负伤，在规定的医疗期内
C、严重违反用人单位的规章制度的D、被依法追究刑事责任的
3、西部计划服务期间，志愿者党团关系转至服务单位，户口和档案转回生源地。（F）
正确：西部计划服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。户口和档案保留在毕业高校，免收管理费用，服务期满后学校再发放派遣证。
4.《劳动法》规定，用人单位安排劳动者每月的加班时间不得超过多少小时？(C)
A.10小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时
5..特殊就业群体人员不包括?(C)
A.妇女 B.残疾人 C.未成年人 D.少数民族人员
6、“三支一扶”指___ ___ ___ 和___.答： 支教、支农、支医和扶贫
7、法定休假日安排劳动者工作的，用人单位支付不低于工资的（C）工资报酬。
A、100% B、200% C、300% D、400%
8、我国是从（C）年启用职业资格制度的。
A、1991 B、1999 C、1993 D、2005
9、一头小毛驴，在干枯的草原上好不容易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。这告诉我们（B）。A、要坚持立足现实，着眼发展的原则 B、要坚持主动就业与及时就业的原则
C、要树立国家和人民的利益高于一切的思想 D、要把个人愿望与社会需求结合起来
10、订立劳动合同，应当遵守合法、公平、___协商一致、____原则。平等自愿、诚实信用
11、变更劳动合同应当采用（A）形式。
A、书面 B、口头 C、书面或口头 D、书面和口头
12、社会主义新农村建设的要求是（C）。
A、工业反哺农业，城市支持农村 B、以科学发展观统领农村经济社会发展全局 C、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 D、“多予少取放活”
13、在选择职业时只有专业对口，才能获得成功，否则就不能成功。（F）
14、以下哪一项不属于专项就业帮扶活动？[B ]
A、困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动 B、高校毕业生到农村从教上岗退费 C、女大学生创业就业行动 D、残疾人毕业生就业援助计划
15、一个人的兴趣可以培养、能力可以提高但性格不能改变。(F)
16、高校哪些专业毕业生应征可以入伍服义务兵役？【D 】 A、文史类 B、理工科 C、文艺生 D、不限
17、现在要求维修工人既要懂机械，又要懂电子，否则便不是一个称职的维修工人。这表明未来的劳动者应当成为（B）。
A、智能型劳动者 B、复合型劳动者 C、社会型劳动者 D、创业型劳动者
18．困难家庭高校毕业生是指：来自城镇低保家庭、低保边缘户家庭、农村贫困家庭和残疾人家庭的普通高校毕业生。(T)
19、户口迁移证是由学校哪个部门负责（D）
A、学生处 B、大学生就业指导服务中心 C、各二级学院 D、保卫处
20、一份有效的就业协议书必须由 ___、___、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、共同签署意见、盖章。毕业生、用人单位、学校
21、《劳动合同法》调整的劳动关系是一种（C）。A、人身关系 B、财产关系
C、人身关系和财产关系相结合的社会关系 D、经济关系
22、我国公务员实行（B）考核。
A、半年一度 B、一年一度 C、两年一度 D、三年一度
23、评价最受欢迎的大学具备的最主要的标准是（D）。A、师资力量 B、软件设备 C、学校设备 D、教育水平
24、普通高等教育学历证书分为___、___、____三种。毕业证书 结业证书 肄业证书
25、了解你所选择的职业和行业就是了解职业岗位的工作内容、工作性质、工作福利和对从业者素质的要求。(F)
26、人才区别于一般产品的特征不包括（C）。
A、人力资源的临时使用权 B、人力资源的所有权 C、创造权 D、质和量的确定性
27、有的人往往不知道有些话题可以公开交谈，而有些内容只能私下交谈，这些人通常都是好人，没有心机，这种人属（B）。
A、不懂装懂 B、管不住嘴巴 C、疏于换位思考 D、觉得自己不够好
28．就业见习是指毕业前一年学校安排学生到企事业单位实践训练的就业扶持措施。(F）
29、自荐的种类包括（D）。
①、现场自荐 ②、书面自荐 ③、电话自荐 ④、广告自荐 ⑤、网络自荐 ⑥、委托学校自荐 ⑦、委托他人自荐 ⑧、委托中介机构自 荐
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①③④⑤⑥⑦⑧ C、②③④⑤⑥⑦⑧ D、①②③③④⑤⑥⑦⑧
30．普通高校毕业生入伍预征遵循男、女平等原则，都应积极参加预征。(F)
31、签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方？（D）。
A、档案到用人单位，户口回生源地 B、户口到用人单位，档案回生源地 C、档案、户口均到用人单位 D、档案、户口均回生源地
32、我国普通高校最早开展就业指导的学校是（C）A、北京大学B、清华大学C、深圳大学D、复旦大学
33.按照国家有关规定，从2008年开始，对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的应届毕业生，实施相应的学费和助学贷款代偿。(F)
34、《全国年节及纪念日放假(D)办法》修订于？
A.1994年 B.1995年 C.1998年 D.1999年
35、甘肃省委组织部选调优秀大学生毕业的考试科目是 ： 《行政职业能力测试》 《英语》
36、做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程，认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是（A）。
A、确定职业志向 B、分析自身条件和职业环境 C、确定职业生涯目标 D、制定行动计划与措施
37、下面哪一项不属于非国有企事业单位对应聘者的一般要求。（B）A、要有肯吃苦的思想准备 B、要有参加志愿活动的经历 C、要有一定的风险意识 D、要有从事各种工作的能力
38、适应职业，不仅是知识、技能的适应，还有人际关系的适应。(T)
39、政府为到中小企业就业的高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和_____等方面的服务。（B）
A、派遣 B、接续 C、推荐 D、奖励
40、下列人员中不能够依法实行综合计算工作制的是？C A.外勤人员 B.出租车司机 C.电脑公司软件设计人员 D.铁路巡检工
41、我们国家毕业生就业机制是 ____、政府调控、____、学生和用人单位双向选择的就业机制。市场导向、学校推荐
42、（C）是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是一个人职业的“绿卡”。
A、学位证书 B、毕业证书
C、职业资格证书 D、计算机等级证书
43、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种____ 特征的方法。心理
44、以下哪项不属于高校毕业生自主创业可以享受的优惠政策？【C 】 A、小额担保贷款和贴息支持 B、免收有关行政事业性收费 C、享受厂房或写字楼租金补贴 D、享受培训补贴
45、大学生村官是（D）年实施的。
A、2005 B、2006 C、2007 D、2008
46、为了加深招聘人员对你的印象，增加求职成功的可能性，面试后两天内，你最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意，且感谢电话越长越好。(F)
47．《中华人民共和国劳动合同法》规定，县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。【 D】
A．公安机关 B．交通主管部门 C．就业指导中心 D．劳动行政部门
48、综合国内外关于职业能力的研究成果，可以把职业能力分为 ___、___、___、艺术型、社交型、服务型、操作型。科研型、管理型、教育型
49、我国高等教育自学考试自（B）年起创办。
A、1980 B、1981 C、1982 D、1984
50、《劳动合同法》由第十届全国人大常委会第二十八次会议于（A）通过，（）起施行。
A、2007年6月29日2008年1月1日
B、2007年6月29日2007年6月29日 C、2007年6月28日2007年10月1日 D、2007年6月28日2008年1月1日
51、村官和乡村扶贫不属于基层社会管理和公共服务岗位。（F）
52、集体合同立法最早的国家是（D）。
A、荷兰 B、芬兰 C、爱尔兰 D、新西兰
53、就业指导实现“四化”目标，即“全程化、信息化、____、____”。会员化 专业化
54、就业协议俗称“三方协议”，及由______、______、______三方所签订的确定相互权利义务关系的协议。毕业生、用人单位、高校
第二轮：逆水行舟
01.“做好高校困难毕业生就业帮扶工作”的通知是哪个机构发布的？ A A.教育部 B.人力资源社会保障部 C.中华全国总工会 D.发展改革委
02、下列不是“就促进以创业带动就业工作提出指导意见”的是：（D）A完善扶持政策，改善创业环境
B强化创业培训，提高创业能力
C健全服务体系，提供优质服务 D统一思想认识，明确目标任务
03、面试时，着装应注意哪些问题？
答：男生：黑、白、灰三色最保险，不要穿丝袜、白袜，西服内一定要穿长袖衬衫，不要有头皮学屑，可以先去洗手间照照镜子比较保险，用擦鞋布将皮鞋擦干净。女生：着装不要超过三种颜色；不穿紧身、暴露的衣服；耳环不要戴太大；不要戴手镯。
04.鼓励高校毕业生到中小企业就业有哪些政策措施？ 参考答案：
各级政府要进一步清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和限制，为到中小企业就业的高校毕业生提供户籍与档案管理、人事代理、社会保险办理和接续、职称评定以及权益保障等方面的服务。
05.离校未就业高校毕业生参加就业见习享受政策和服务不包括
下列的哪项？ B
A.获得基本生活补助；B.免费办理人事代理；
C.办理人身意外伤害保险 D.报考我省公务员的，笔试成绩 加5分
06、下列选项中不是对困难家庭高校毕业生扶持的政策是（B）
A、在学费补偿和助学贷款代偿资助 B、参加省内公务员考试，优先录取
C、职业技能鉴定补贴 D、创业贷款和税收优惠 07、2010年考研的政治科目又延续了四年的“老五门”和“新四门”，其中包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，______。（ABD）A、《马克思主义基本原理》 B、《中国近现代史纲要》 C、《形势与政策》 D、《思想道德修养与法律》
08.高校毕业生选聘到村任职的对象要满足哪些条件？参考答案：
（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦 耐劳，组织纪律观念强。（2）学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。
（3）自愿到农村基层工作，经组织推荐可作为选聘对象。（4）身体健康。
09.行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的工会、劳动者和用人单位具有约束力。（F）
10、就业对大学生的素质有哪些要求？（注：能答出五个以上就行了）① 诚信 ②主动③自律 ④谦虚执着
⑤责任心 ⑥自信⑦勤奋 ⑧时间管理 ⑨专注
11、在职业发展规划中，认识自我的主要内容是什么？价值观、兴趣、能力、性格、气质
12．面对求职困难，毕业生该如何应对？ 参考答案：
1、主动了解国家促进就业的相关政策，努力争取各方支持；
2、主动联系学校就业指导老师和专业教师，并保持经常沟通；
3、通过网络等各种渠道，广泛搜集社会需求信息；
4、积极参加校园招聘会和各类人才洽谈会
13．征兵政治审查的内容包括：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。（T）
14.志愿者服务期为1年，服务期满考核 合格的，授予？ B A.中国青年志愿优秀奖
B.中国青年志愿服务铜奖奖章 C.中国青年志愿服务银奖奖章 D.中国青年志愿服务金奖奖章
15、通常来说用人单位招聘毕业生时对以下能力的排序从高至低是怎样排序的？学习成绩、实践经验、创新能力、责任意识、敬业精神、团队合作意识应为：责任意识—敬业精神—团队合作意识—创新能力—实践经验—学习成绩
16、提高实践能力的主要途径有哪些？ 参考答案：
1、做好专业实验，提高操作技能。
2、积极争取和充分利用各种实习机会，选择与职业目标相对应的行业及岗位实习。
3、积极参加社团活动，参与创业计划大赛等活动。
4、开展社会调查。
5、参加职业技能培训。
6、参加社区服务工作。
7、参加校内外兼职或者勤工助学活动。
17．大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵头，交通部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施。（f）
18、“古代哲学家默罕默德曾面对一座大山千呼万唤，呼唤山到他身边来，然而大山却岿然不动，他于是一步一步朝山走过去，终于靠近了大山，同样达到了目标。”这段话给你在求职过程中有何启示？ 参考答案：
在求职过程中，不能一味消极等待，而应主动出击；如果他人不适应我，社会不适应我，我就主动去适应他人、适应社会。
19、什么是职业？职业的特征是什么？
职业是人们维持生计、承担社会角色、发挥个体才能的一种持续进行的社会活动。特征是：专业和技术性、延续性与稳定性；有酬性、时代性、组群性。
20.国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些？
⑴ 对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。
⑵ 对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。
⑶ 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。
⑷ 对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。
21、社会主义新农村建设的要求是（C）。
A、工业反哺农业，城市支持农村 B、以科学发展观统领农村经济社会发展全局 C、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 D、“多予少取放活”
22、创业的核心要素是什么？
创业者、商业机会、组织、资源。
23、离校未就业高校毕业生参加就业见习享受哪些政策和服务？ ⑴ 获得基本生活补助； ⑵ 免费办理人事代理；
⑶ 办理人身意外伤害保险；
⑷ 见习期满未被录用可继续享受就业指导与服务。
24、高校毕业生怎样提升自主创业的能力？ 参考答案：
有意愿自主创业的大学生，可以参加创业培训和实践，接受普遍的创业教育，以系统学习创办企业的知识、完善创业计划、提高企业盈利能力、降低风险、促进创业成功。
第三轮：狭路相逢 抢 答 题
1、根据我国高校的实际状况和发展趋势,高校人才市场系统宜划分为三级,其中不属于这三级的是（B）。A中国高校人才市场
B市级高校人才市场
C省级高校人才市场
D校级人才市场
2.《就业促进法》第四条、第五十八条规定,市级以上人民政府把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,并制定促进就业的中长期规划和工作计划。f
3、当代大学生就业难主要便现在(abd)A供与求平行上升，供求矛盾并不突出 B量与质逆向而驰，量稳质降十分明显 C梦与实难以重合，理想现实差距较大 D冷与热分布不均，冷热两极反差强烈
4、一份完整的简历应该包含哪些容？ ☆求职信:1页
☆个人简介：1-2页 ☆推荐表：1页 ☆成绩单：1页
☆获奖证书扫描件：1-2页 ☆其他重要的材料：1-2页
5、根据我国职业教育的培养目标、？用技能大体上可包括七个方面的重要内容，它们是表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题。。还有哪三个方面？ 学习和创新、团队合作、组织管理
6、请问你在学校是学哪个专业？你的职业理想是什么？怎样实现这一目标？ 解析：