高三语文寒假作业附答案

高三语文寒假作业附答案（精选10篇）

1.高三语文寒假作业附答案 篇一

一、古代诗文阅读 (27 分 )

(一)名句名篇默写

1. ( 6 分) (1 )及尔偕老(2 )辞不赴命

(3 )万里悲秋常作客(4 ) 无案 牍 之劳形

(5 )间关莺语花底滑(6 )英雄无觅孙仲谋处

( 每空1 分，错字、漏字、多字，该空不给分。 )

(二)文言文阅读

2 . ( 3 分) C (东：向东流) 3 . ( 3 分) C (①是 开凿，而非修治 ;③⑥是说修治后带来的好处。)

4 . ( 3 分) B( “开凿终于刺史白乐天”有误，白乐天做的是修浚工作，而非开凿工作。)

5 . ( 6 分) (1 )太守陈述古刚到这里，询问百姓担忧的事情。(意思对、语言通顺1 分，“ 始”、“病”各1 分)(2 )这是天下的通病， 难道只是对待水这样吗?(意思对、语言通顺1 分，“患”、 “岂”各1 分)

【参考译文】 钱塘江的潮水离开钱塘向东冲向西陵，潮水从远处涌来。它使低洼潮湿的盐碱地，变成了种植桑麻的地方，时间长了又发展成为人口聚居的城镇，今天州县的平坦陆地，都是钱塘江的故地。这里的水质又苦又恶臭，只有靠山凿井，才能得到甘甜的泉水，可是泉水供给的范围又不够广。唐朝的宰相李长源开始开凿六井，引西湖的水来供给百姓饮用。后来刺史白乐天治理西湖疏浚六井，并且在西湖边上刻碑题字，直到如今人们还依靠这几眼井水生活。当初李长源开凿六井，其中最大的在清湖，叫做相国井，相国井的西边是西井，西井的偏西而向北的叫做金牛池，又向北而偏西靠近钱塘城的分别是方井和白龟池，又向北而偏东到钱塘县治南面的叫做小方井。不过，金牛池废弃已经很久了。嘉祐年间，太守沈文通又在六井的南面，越过河流往东，到美俗坊的地方开凿了南井。水流出了涌金门，汇入湖中向北流去，上有三道水闸，水流注入石砌的水沟，穿城向东流去，南井、相国井、方井都从这里流出。至于西井，则是相国井的支流。而白龟池、小方井，都建造了暗沟从湖底流过，不用水闸。这就是六井的大致情况。

熙宁五年秋天，太守陈述古刚到这里，询问百姓担忧的事情。百姓都说：“六井不修治好，老百姓就没有水喝了。南井沟渠低下而井高，水在地底下流淌，大抵通常供应不过来。”陈公说：“咳，说得太过了，有我在这儿，能让百姓没有水喝吗!”于是命令和尚仲文、子圭办理此事。于是打开沟渠更换井壁，修补好了一些漏洞，这样一来，相国井的水滔滔而来，沟里的水都溢了出来，向南注入漕河，上千的船只轮流来取水，瞬息之间就可以灌满百斛。还疏浚涌金池，将它分为上中下三个部分，让洗衣浴马这样的事不在上池发生。并且在上池的门外设置两道闸门，其中一道闸门连接上池并将河水引入，另一道设在石围栏里，并列摆放五根竹管作为水管来引出池水，池水汇入河中向东流去，经过三桥然后流入石沟，进而注入南井。

第二年春天，六井全部修治好，正好赶上干旱之年，从江淮到浙右的各地水井都干涸了，老百姓到了用瓦罐装水奉如美酒相互赠送的地步。而钱塘的百姓肩上扛的，舟船载的，南自龙山，北到长河盐官海边，都有丰足的水供牛马饮用，供人们洗澡。

我认为水是人们急需的，干旱以致井水干涸，并非年年会发生的。因为与水有关的隐患不常有，而忽视了水是人们的急需之物，这是天下的通病，难道只是对待水这样吗?

(三)古代诗歌阅读( 6 分)

( 6 分)( 1 )( 2 分)描绘了一幅蛙鸣池中、蝶恋菜花充满生机的秋景图。

( 2 )( 4 分)答案示例：诗人因雨而滞留异乡，产生了“惟孤馆”的漂泊愁苦之感，并由此引发了人生如“蜉蝣”一般短暂无常的慨叹，但结尾又以“何必”二字表达了诗人的超脱与豁达。

二、文学名著、文化经典

(一)文学名著

7. ( 5 分 ) B C ( B 项，“银行家”应为“银行家的妻子”，“巴黎”应为索莫。C 项，“葬在坟场”应为“停柩在城外的庙里”，瑞珏没有参与送殡 )

8 .( 5 分) (1 ) 聂赫留朵夫收到谢列宁寄来的为马斯洛娃减刑的批复，( 1 分 )他要把喜讯告诉马斯洛娃，( 1 分 )在等待的时候产生要和她生活在一起的念头。( 1 分 )可是，马斯洛娃却告诉聂赫留朵夫自己已爱上了西蒙松并想要和他生活在一起。( 1 分 )最后，聂赫留朵夫在《马太福音》里找到了解脱。( 1 分 )

(2 )鸳鸯。( 1 分 )贾赦想收鸳鸯为小妾，叫刑夫人来求凤姐，凤姐推脱。( 1 分 )刑夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。( 1 分 )贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。( 1 分 )贾赦的企图因此无法实现。- ( 1 分 )

(二)文化经典

9 .( 6 分) ( 1 )道德的教育、教化比行政管理来得更有效果。( 能从文本中概括，扣住“德教”即可 )

( 2 ) ① 赢取民心，称王天下。( 1 分，学生若答“得民心，服天下，溢四海”也可给分。 )

② 教育具有感化和引导的功能，良好的教育可以使百姓受到它的感化而接受它，拥护它，最终整个社会都向善，实现德政。( 3 分 )

[ 附译文 ] ①孟子说： “ 仁德的言辞不如仁德的声望深入人心，良好的政治不如良好的教育能获得民心。良好的政治，百姓害怕(违背)它;良好的教育，百姓乐于接受它。良好的政治能聚敛到百姓的财富，良好的教育能赢得民心的拥护。 ”

②孟子说： “ 靠善来使人心服，没有能使人心服的;靠善来教育感化人，才能使天下的人心服。天下的人不心服却能统治好天下的，是从来不会有的。 ”

③孟子说： “ 搞好政治不难，不得罪贤明的卿大夫就行了。他们所爱慕的，全国都会爱慕;全国所爱慕的，天下都会爱慕;因而德教就会浩浩荡荡充溢于天下了。 ”

三、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

10 .( 3 分) C ( “宋代山水诗描绘山水景物的技巧高于唐代山水诗”有误，原文是“但描绘山水景物的技巧，仍然有所创新” )

11 . ( 2 分) 许多诗人漫游大江南北、黄河上下，经受了多姿多彩的山水的培育;祖国的统一、繁荣和富强从外部环境上为诗人写作山水诗提供了最好的条件;在思想内容上增加了热爱祖国和热爱生活的感情。

( 答出两点即可给满分 )

12 . ( 4 分) 从诗人情感看，唐代诗人的胸襟、气象、境界更加开阔，诗中洋溢者民族自豪感、自信心和积极健康的生活情趣;从艺术表现看，唐代山水诗脱离了南朝山水诗对山水景物的描写追求形似的追求，而致力于达到神似，人和大自然，情和景，契合交融达到化境。

(二)选考题

(甲)

13 . ( 5 分) BC ( B “性急”和“耐心”是不矛盾的心境;C “霉雨”像哑谜一般捉摸不到人生，不是“急雨” )

14. ( 4 分) ①引出下文的对比，把天气的阴晴和人的贫富、自己的爱憎联系起来，突出春雨和春阴的温情，表达自己对社会的不平和对怨者的同情。②设置悬念，激发读者阅读的兴趣。春雨绵绵本是令人厌烦的，可在作者眼里却成了愉快的内容，令人更想知道究竟。

( 一点2 分，如从内容、情感等方面分析，言之有理可酌情给分。 )

15. ( 6 分) 要点：

①主题：作者借抒发自己对春雨的喜爱来表达对当时社会心有不平，对社会风气的厌恶，对纷纷扰扰的劳生的厌倦，其内心中积蓄更多的是对社会的感伤与不满，用“恨”字更能表达自己的情感。

②结构：作者在文中表达自己对春雨的喜爱，而结尾部分，作者提到春雨是“凝恨”的象征，而自己也具有这样的心境，因此，将“愿”改为“恨”字，卒章显志，可以使上下文更为自然和流畅，主题更为突出。

③内容：从全文来看，作者有“凝恨”的心境，恨盛气凌人的财主、悲惨的人生、哀怨的人世，恨焦躁、倦怠、无可奈何的自己，因此，在结尾使用“恨”字可以更准确地表达自己此时的心境。

④意象：在作者眼中，缠绵春雨具有凝恨的功能，大刀阔斧的急雨或暴雨能够消除人世哀乐，消除凝恨，可以释放苦闷郁闷，洗去、漂走哀愁怅惘，抗拒欺压等，春雨是一种消除“恨”的力量的象征，因此，用“恨”字能够将春雨的这种功能自然引入。

( 能结合文本并分析，每点3 分。言之有理可酌情给分 )

( 乙 )

13. ( 5 分) A B( A. 文中没有说每次读书会都是座无虚席的，是“基本都能把作讲座的屋子坐满”。B. 并不只是史航的拖稿导致他写剧本的机会越来越少，主要是“他编写的电视剧，有太多话不能说”。 )

( 答对一项给3 分，答对两项给5 分。 )

14. ( 4 分) 浅层含义：有人了解我，我不就不怨恨别人对我的不理解了。有人还能想起我，我就不理会他人将我忘却。(2 分)深层含义：知音不在多少，而在于得到真正的知音。(2 分)

( 若只分别对两句进行浅层含义上的解释，给2 分;若只答出深层含义，给2 分。 )

15. ( 6 分) 史航是一个纯真、正直、爽快的人，富有责任感，敢于讲真话，即使是得不到多数人的认可，也乐观对待。( 2 分 ) 作者采用了直接描写和侧面描写的方法来塑造史航形象的，如通过对其做事及言行的描述，来表现其正直、爽快;通过引用他哥哥惊讶的语言、编辑的电话寻找和儿童剧的合作者坐镇催写剧本等内容来侧面表现史航的坚持、做事拖拉的特点。( 4 分 )

( 第一问2 分;第二问4 分，必须结合文本进行分析 )

四、语言文字运用

16. ( 3 分) (1 ) 删掉“ 十分” (2 )筹措(3 )燃眉之急

( 关键词写错别字，该空不给分 )

17. ( 3 分) 示例：当一轮辉煌的太阳隐退后，我们却欣赏到充满诗意的月亮

18 . ( 7 分)从材料中，可以提出如下观点：

( 1 )排行榜是经济利益的衍生物，我们对各类排行榜不必过于关心。

( 2 )排行榜具有树立样板和倡导价值的功能，我们应重视排行榜的引导作用。

( 3 )排行榜标准不一，争议不断，我们应慎重看待排行榜。

【示例】我认为排行榜具有价值引导作用，应引起重视。首先，排行榜是某行业在某种价值取向标准衡量下进行排名而成的，能基本反映行业特征和行业标准，尤其是排名居前的企业或个人更具有价值导向和借鉴意义。其次，排行榜的推出，可以引起群众的广泛关注，从而扩大这个行业乃至榜上有名者的影响力，这样既能倡导价值，又能使本行业见贤思齐，提高行业水平。

( 观点2 分，理由4 分，语言通顺1 分。 )

五、写作

19 立意仅供参考：

① 坦途有坦途的舒坦，险境有险境的壮观，怎样的人生才有价值，全在于你的价值取向。

② 艰难险阻不仅仅是是我们战胜的对象，而且是我们体验欣赏的对象，只把坎坷当成敌人，那是狭隘的人生观。

③ 每个人对生活都有自己的判断，别人的眼光不应成为自己的羁绊，你眼中的剽悍，是他眼中的莽撞。你得敢于挑战。

④ 惊涛骇浪有时是绕不过的考验，有时是着意寻找的惊险，从不回避是勇者，主动出击是强者。

⑤ 荒唐、天堂，各有所感，但现实中还是有衡量事物的标杆，个性也好，挑战也好，有底线，有大防。

2.高一化学寒假作业本(附答案) 篇二

1、从粗盐中提取纯净的氯化钠晶体的步骤为

2、配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤为

3、设NA代表阿佛加德罗常数，下列说法正确的是 A.标准状况下0.1 NA个水分子所占的体积约是2.24L B.11.2L CO2中含有11 NA个电子

C.NH3的摩尔质量等于NA个氨分子的质量之和 D.101k Pa、4℃时18mL水和202k Pa、27℃时32g O2所含分子数均为1NA 4.下列说法不正确的是 A.磷酸的摩尔质量与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等 B.6.02×1023个氮分子和6.02×l023个氢分子的质量比等于14：1 C.32g氧气所含的原子数目为2×6.02×1023。D.常温常压下，0.5×6.02×1023个一氧化碳分子所占体积是11.2L 5.用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A.0.1mol L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根个数为0 1NA 点击下载：

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3.冀教版六年级英语寒假作业附答案 篇三

I. 略

II. Women’s Day-- March 8th

Children’s Day-- June 1st

Tree Planting Day-- March 12th

Teachers’ Day-- September 10th

Labour Day --May 1st

New Year’s Day-- January 1st

Father’s Day-- the third Sunday in June

National Day--October 1st

Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November

Mother’s Day-- the second Sunday in May

Christmas Day-- December 25th

III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What

IV. 2-3-4-1-5

V. 1-5 T F FTT

VI. 略

P9-10

I. 1-5CBACB 6-8CBA

II. 略

III. planting flowers—种花 drawing—画画 collecting stamps—集邮

playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打篮球

IV. comes, goes, says, friendly, all, 1. F 2. F 3. T 4. F

V. 1-5 ABCBC

P11-12

I. 1. your, My, that 2. that, He 3. She, your, she 4. that, He, his, He

II. 1-6DBACFE

III. 1. What is your hobby?

2. Is Li Yan good at drawing?

3. My father doesn’t work in a factory.

4. Your mother is interested in(likes) cooking.

5. What is your father’s hobby?

IV. speak, speaking, This, doing, watching

4.高三语文寒假作业附答案 篇四

答 案

12345678

CDCBDADD

9101112131415

CBDADBCABBD

16.⑴0.6L;1：3;30%;略 ⑵①A(1分);②46kJ/mol

17.(1)(2)25%;0.01mol/(Lmin);增大氢气浓度或增大氮气浓度或增大反应物浓度或降温或增大压强或及时转移走生成的氨(其它合理答案均得分)(3)相等

(4)不能;新法合成氨电解池的反应温度是570℃时，水为水蒸气;

阴;N2 + 6e-+6H+ = 2NH3 18.(1)原子晶体。

(2)NO2和N2O4

(3)1s22s22p63s23p63d9

(4)①NH3PH3,因为前者中含有氢键。

②NH3和H2O分别为三角锥和V形;SiH4、PH3结构分别为正四面体，三角锥。

(5)SiCl4 + 4NH3 = Si(NH2)4 + 4HCl，(2分)3Si(NH2)4 = 8NH3 + Si3N4 19.(1)1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1

(2)sp3(2分)平面正三角形

(3)与水分子间形成氢键、b

一水合氨电离产生铵根离子和氢氧根

(4)CaF2、20.(1)CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H1=1455kJ/mol

(2)△H=378.8kJ/mol

(3)CH3OCH3+16OH12e-=2CO2-3+11H2O、燃料电池的能量转换效率高

(4)Y电极附近溶液中有气体产生，上部分呈黄绿色

21.(1)CO2+CO +H2O==2HCO(2)K2CO3(3)

(4)使原料有较大的转化率;CO2原料易得等(其它合理答案均可给分)

5.高三语文文言文阅读训练附答案 篇五

郎中令赵高恃恩专恣，以私怨诛杀人众多;恐大臣入朝奏事言之，乃说二世曰：“天子所以贵者，但以闻声，群臣莫得见其面故也。且陛下富于春秋，未必尽通诸事，今坐朝廷，谴举有不当者，则见短于大臣，非所以示神明于天下也。陛下不如深拱禁.中.，与臣及侍中习法者待事，事来有以揆之。如此，则大臣不敢奏疑事，天下称圣主矣。”二世用其计，乃不坐朝廷见大臣，常居禁中。赵高侍中用事，事皆决于赵高。

是时，盗贼益多，而关.中.卒发东击盗者无已。右丞相冯去疾、左丞相李斯、将军冯劫进谏曰：“关东群盗并起秦发兵诛击所杀亡甚众然犹不止盗多皆以戍.漕.事苦赋税大也。请且止阿房宫作者，减省四边戍转。”二世曰：“今朕即位，二年之间，群盗并起，君不能禁，又欲罢先帝之所为，是上无以报先帝，次不为朕尽忠力，何以在位!”下去疾、斯、劫吏，案责他罪。去疾、劫自杀;独李斯就狱。二世以属赵高治之，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族、宾客。赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。

赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往复讯斯，斯更以其实对，辄使人复榜之。后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言。遂具斯五刑论，腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎!”遂父子相哭而夷三族。二世乃以赵高为丞相，事无大小皆决焉。

初，赵高欲专秦权，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪，谓鹿为马!”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高，莫敢言其过。高前数言“关东盗无能为也”，及项羽虏王离等，而章邯等军数败，上书请益助。自关以东，大抵尽畔秦吏，应诸侯，诸侯咸率其众西乡。八月，沛公将数万人攻武关，屠之。高恐二世怒，诛及其身，乃谢病，不朝见。

(选自《资治通鉴卷第八》，有删改)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.关东群盗并起/秦发兵诛击所杀/亡甚众/然犹不止/盗多/皆以戍漕事/苦赋税大也

B.关东群盗并起秦/发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止/盗多皆以戍漕事苦/赋税大也

C.关东群盗并起秦/发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止盗/多皆以戍漕事/苦赋税大也

D.关东群盗并起/秦发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止/盗多/皆以戍漕事苦/赋税大也

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)

A.郎中令，是皇帝的侍从护卫官，主要掌管宫殿门户等，属于九卿之一。虽然级别不算很高，但是多为皇帝的亲信之人担任。

B.禁中，即宫禁。是指皇帝、后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称宫禁。

C.关中，指秦岭北麓渭河冲积平原一带，因为西有大散关，东有函谷关，南有武关，北有萧关，所以取四关之中之意。

D.戍漕，是指陆路运输军需物资。古代军需物资运输以水路运输为主，水路不通处辅以陆路运输。

6.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的.—项是( )(3分)

A.赵高专权横行，以私怨杀人。他害怕大臣们揭发他，就哄骗秦二世深居宫禁，不亲自处理朝政。而赵高自己独掌大权，事事都由他来决定。

B.赵高排除异己，手段残忍。冯去疾、李斯等进谏皇帝，恳请暂时停止修建阿房宫，减少兵役、运输等徭役，赵高假托皇帝命令逼死冯去疾等，又不停地折磨李斯。C.赵高阴险狡诈，指鹿为马。迎合他说是马的人没事，那些明说是鹿的人却被他暗中借法令陷害。此后群臣都畏惧赵高，没有人敢谈他的过错。

D.赵高麻痹皇帝，专唱喜歌。他以前曾多次说关东的盗贼成不了大事，但实际情况并非如此，项羽俘获了王离等人，而朝廷的军队也多次被打败。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。(5分)

(2)自关以东，大抵尽畔秦吏，应诸侯，诸侯咸率其众西乡。(5分)

答案：

4.D

5.D(戍漕，是指水路运输军需物资。)

6.B(原文只说冯去疾等人自杀而死，没有说是不是被赵高假托皇帝命令逼死的。)

7.(1)赵高惩治李斯，笞打他一千多下板子，李斯不堪忍受痛苦，自己含冤认罪。(“治”、“榜掠”、“不胜”、“诬服”各1分，句意通顺1分。)

6.高三语文寒假作业附答案 篇六

孔子在《论语十则》中倡导（）。

A.仁政 B.王道 C.博爱 D.好学

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

2．第2题

在先秦儒家的主要代表人物中，被后世尊为“亚圣”的是（A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

3．第3题

《菉竹山房》在哪方面的描写最为出色（）。

A.环境描写 B.人物描写 C.行动描写 D.语言描写

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题

下列属于北宋诗文革新运动领袖的是（）。）

A.韩愈 B.欧阳修 C.白居易 D.陈子昂

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

5．第5题

“无为而无不为”的思想是哪位的（A.荀子

B.孔子

C.孟子 D.庄子

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

6．第6题

“新乐府运动”的倡导者是（）。

A.苏轼 B.柳宗元

C.杜牧

D.白居易

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

7．第7题

《拣麦穗》的作者是（）。）

A.巴金 B.张洁 C.朱自清 D.茅盾

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

8．第8题

哪篇作品的作者是吴组缃（）。

A.《菉竹山房》 B.《断魂枪》 C.《拣麦穗》 D..《我与地坛》

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

9．第9题

被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（A.苏轼 B.王安石 C.欧阳修 D.司马光

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

10．第10题

陆游是哪个时期的著名爱国诗人（）。）A.唐 B.五代 C.北宋 D.南宋

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

11．第11题

“七绝圣手”指的是唐代著名诗人（）。

A.高 适 B.陈子昂 C.王 勃

D.王昌龄

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

12．第12题

所写诗歌撕下了“盛世”的面纱，具有醒世和警世力量的诗人是（A.杜甫

B.屈原 C.龚自珍

D.白居易

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

13．第13题

鲁迅发表的第一篇现代白话小说是（）。

A.《伤逝》

B.《阿Q正传》

C.《祝福》。）D.《狂人日记》

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

14．第14题

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（）。

A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《前矛》

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

15．第15题

具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（）。

A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

16．第16题

胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是（）。

A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《死水》

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

17．第17题

下列属于我国古代短篇小说的是（）。

A.《苦恼》 B.《宝玉挨打》 C.《断魂枪》

D.《杜十娘怒沉百宝箱》

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

18．第18题

“民贵君轻”的思想是下列哪位提出的（）。

A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

19．第25题

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（A.李白 B.苏轼

C.韩愈 D.白居易

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

20．第26题

萧伯纳是哪国的作家（）。）

A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

21．第27题

善写羁旅行役之词的词人是（A.李煜 B.柳永 C.苏轼 D.李清照

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

22．第28题

属于鲁迅杂文集的是（）。

A.《呐喊》

B.《坟》 C.《野草》 D.《故乡》

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0

23．第29题

下列先秦散文中属历史散文的是（A.《论语》 B.《孟子》。）。）

C.《左传》 D.《庄子》

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

24．第32题

《虞美人》（春花秋月何时了）的作者是（）。

A.李煜 B..苏轼

C.王维

D.柳永

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

25．第33题

下列属于晋代诗人的是（）。

A..轼

B.陶渊明 C.杜甫

D.龚自珍

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

26．第34题

《离骚》是一首带有自传性的长篇抒情诗，它的作者是（A.庄子 B.屈原

C.宋玉

D.老子

。）

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

27．第35题

李白诗歌的风格是（）。

A.豪迈奔放 B..沉郁顿挫 C..凄婉哀艳 D..飘逸自然

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

28．第36题

《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法，即（A.抒情为主 B.描写为主

C.议论为主

D.主客对话

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

29．第38题

《山坡羊（潼关怀古）》的作者是（）。

A.柳永

B.秦观

C.睢景臣 D.张养浩。）

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

30．第39题

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”一语出自（）。

A.《论语》 B.《徐文长传》 C.《李将军列传》

D.《五代史伶官传序》

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

31．第44题

属于苏门四学士之一的是（）。

A.柳永 B.秦观 C.李清照 D.张孝祥

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

32．第45题

由西汉刘向编定的一部著作是（A.《汉书》 B.《史记》 C.《左传》 D.《战国策》

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0。）33．第48题

《中国人失掉自信力了吗》一文采用的论证方法是（）。

A.驳论点 B.驳论据 C.类比法 D.驳论证

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：0.0

34．第49题

下列哪篇作品是当代作家史铁生的（A.《华威先生》 B.《红豆》

C.《沉重的翅膀》 D.《我与地坛》

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

35．第50题

善写“乡愁”的诗人是（）。

A.冰心 B.余光中 C.艾青 D.余秋雨

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

36．第19题

下列属于儒家经典著作的有（A.《老子》。））

B.《庄子》

C.《论语》

D.《孟子》 E.《韩非子》

您的答案：D,E 题目分数：2.0 此题得分：0.0

37．第20题

下列属于中国现代小说家的是（A.冯梦龙

B.老舍 C.吴组缃 D.沈从文 E.舒婷

您的答案：C,D,E 题目分数：2.0 此题得分：0.0

38．第21题

对《诗经》说法正确的是（A.多用比兴手法 B.全部都是民歌 C.原名“诗三百”

D.约成书于春秋中叶 E.相传为孔子删定

您的答案：A,C,D,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0

39．第22题

下列属于《诗经》的是（A.《采嶶》

B.《蒹葭》

C.《饮酒》）。）。）

D.《陌上桑》 E.《行行重行行》

您的答案：A,B,D,E 题目分数：2.0 此题得分：0.0

40．第23题

下列属于盛唐边塞诗人的有（）。

A.王勃 B.王维

C.高适

D.岑参

E.李贺

您的答案：C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

41．第24题

下列属于鲁迅小说集的是（）

A.《坟》

B.《呐喊》 C.《彷徨》 D.《野草》 E.《朝花夕拾》

您的答案：B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

42．第30题

鲁迅《中国人失掉自信力了吗》提到哪几类人是中国的脊梁（A.舍身求法的人

B.为民请命的人 C.埋头苦干的人 D.坚持到底的人 E.拼命硬干的人。）

您的答案：A,B,C,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0

43．第31题

属于我国古代小说家的有（）。

A.曹雪芹

B.冯梦龙 C.张天翼

D.巴金 E.龚自珍

您的答案：A,B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

44．第37题

下列属于李白诗歌特征的有（A.充满浪漫色彩 B.风格冲和平淡 C.想象奇特丰富 D.词彩瑰伟绚丽 E.感情奔放豪迈

您的答案：A,C,D,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0

45．第40题

下列属于外国短篇小说的是（A.《苦恼》 B.《舞会以后》 C.《绳子的故事》 D.《麦琪的礼物》 E.《断魂枪》）。）您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

46．第41题

下列属于现代诗人的有（）。

A.戴望舒 B.艾青 C.徐志摩 D.张天翼 E.吴组缃

您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

47．第42题

下列属于陶渊明诗歌特征的有（A.质朴自然 B.冲和平淡 C.慷慨激昂 D.委婉含蓄 E.雄豪健峭

您的答案：A,B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

48．第43题

下列属于道家经典著作的有（A.《老子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》

E.《荀子》

您的答案：A,D 题目分数：2.0。））

此题得分：2.0

49．第46题

《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法，即（）。

A.抒情为主 B.描写为主 C.议论为主 D.主客对答 E.抑客伸主

您的答案：D,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0

50．第47题

属于现代诗篇的是（A.《雨巷》

B.《再别康桥》

C.《赞美》

D.《故乡》

E.《断魂枪》

您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

7.高二寒假语文作业答案 篇七

【导语】因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。东星资源网高二频道为你整理了《高二寒假语文作业答案》，助你金榜题名！

【篇一】高二寒假语文作业答案

1、错误。句中“巧夺天工”这个成语使用不当。“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价。

2、错误。芸芸众生，佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。前面不能用数量词修饰。）

3、正确。胸无城府：为人坦率，没有心机。

4、错误。“当务之急”和“目前”重复。

5、错误。危言危行：指说话和行为都很正直。

6、正确。“蔚然成风”：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。

7、错误。“剑拔弩张”：形容形势紧张，一触即发，可用“唇枪舌剑”。

8、错误。“江河日下”：比喻情况一天天坏下去。

9、错误。“罄竹难书”：比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。

10、错误。“慷慨解囊”：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，针对的是别人而不是自己。在句中使用对象有误。

11、错误。“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。

12、正确。听得次数多了，熟悉得能详尽说出来。

13、错误。“拍手称快”拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。

14、错误。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄权术。

15、错误。侧目而视：意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。

16、正确。炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。

17、错误。“行云流水”比喻自由不拘执，多指文章、歌声等。

18、错误。感同身受：指心里感激得就像自己亲身受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。用于此处，语境不符。

19、错误。“萍水相逢”：比喻素不相识的人偶遇，用于初识。用在此处不当。

20、错误。“一文不名”是指一分钱也没有，很穷困，而不是不值钱。

21、错误。“不足为训”：指不能当作效法的典范或法则。

22、错误。“长此以往”：老是这样下去，多就不好的情况说。在句中使用感情色彩不当。

23、错误。“身无长物”形容贫穷，一无所有。

24、错误。“目无全牛”形容对事物了如指掌，处理起来极其熟练，也形容技艺高超，得心应手，此处把“目无全牛”误作“目无全局”。

25、错误。“自怨自艾”用于悔恨自己的错误。一方面，考取不同学校，不是错误；另一方面，成语后面不能带宾语，“自怨自艾”后面不能带“命运不佳”这一宾语。

26、错误。“当仁不让”指对于应做之事要勇于承担而不推诿；而句中明星们是在争夺一种奖项，而不是勇于承担一种责任和履行一种义务，用“当仁不让”不妥。

【篇二】高二寒假语文作业答案

一、选择题。

1.选C。A项条分缕析（lǘ）为lǚ，圈养（quān）为juàn；B项牛虻（máng）为méng；D项探本溯源（shuò）为sù。

2.选D。A项中不掘不挠（ráo）为náo，B项中女娲（wō）为wā，C项中恫吓（xià）为hè。

3.选B。A项删、膻、潸都读“shān”，籼读“xiān”；B项笺、歼、缄、间、都读“jiān”；C项飙、彪念“biāo”，鳔念“biào”，剽念“piāo”；D项血、谑读“xuè”，噱、穴读“xué”。

4.选B。本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别是cháo/zháo，dī/tí，lǜ/lù。A项每对读音分别是shí/zhì，mó/mú，bō。C项每对读音分别是jiān，rú，guǎng/kuàng。D项每对读音分别是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。

5.选C。A项捕（pǔ）风捉影为bǔ，B项嚼（jué）舌头为jiáo，D项模（mó）具为mú。

6.选B。A项“探囊取物”用来比喻事情极容易办成（多用于事物）；B项“量入为出”意思为根据收入的情况确定支出的多少；C项“异曲同工”意思为曲调虽然不同，但演的同样精彩。该词侧重指采用不同的方法，做法可以取得同样好的效果；D项“出人意表”意思为出人意料，是表示出乎于人们的意料之外，着重在当事人对事物情况事先已有所估计，只不过事实和所估计的恰好相反。

7.选C。A项“无伤大雅”意思是对主要方面没有妨害，根据语境中王老师的性情，谭校长的玩笑只能是“无伤大雅”；B项“络绎不绝”指（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。这里指人的集体——外国艺术团不断来到中国，故用“络绎不绝”妥当；C项“各尽所能”指人尽其所能地做某事，而语境中，“各尽所能”形容的主体是“美国博物馆的收费”，并非指人，故这里用该词不妥；D项“伯仲之间”比喻事物不相上下，“伯仲”指兄弟的次序，“老大”叫“伯”，“老二”叫“仲”，这里用来形容水平接近的三个国家的运动员比较妥当。

8.选D。A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。此题中用于出现的问题方面，因而不能用比喻好人和坏人混在一起鱼龙混杂替换；B清规戒律：清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律—教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。本题语境强调她创作的自由，不受约束，而不涉及法律条文等，因而不能替换；C额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠—掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆—贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。语境中没有贬义；D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。二者在此句中用于火箭队缺少主力姚明后，内线空虚从而防守出现忙乱的情况作用是一样的。

9.选C。本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析，需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。D项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。

10.选B。A项渔翁得利，指两者争持不下，让第三者获得利益，该词偏重于从别人的争斗中获得利益；C项杞人忧天，指完全没有必要的或没有根据的忧虑和担心；D项煞有介事，指装模作样，好像真的有这回事似的；B项竭泽而渔比喻只顾眼前利益，不做长远打算，也比喻残酷榨取，不留余地。

11.选A。B项中“中风发作”与“疾病”没有从属关系，应该为“中风”；C项表意不明，中间应用连词连接；D项属于句式杂糅。

12.选C。A项动宾搭配不当，“具有”与“艺术享受”搭配不当；B项动宾搭配不当，谓语动词“实施”不能和宾语“实事”搭配；D项属“句式杂糅”，“村委会会议室就挤满了很多村民来听课”中将“挤满了很多村民”和“村民来听课”这两句话意思，硬放在一句中说，造成不通顺及语意含混。

13.选A。B句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”；C表述不周，属于两面对一面问题，据语境意义应当删除“能否”；D重复累赘，删除“毫无例外地”。

14.选D。本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。D项是正确的句子。A项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

15.选C。A项有两处错误，一处成分残缺，缺少宾语中心语，“再现了……的场面”，可通过提取句子主干找出这个语病；B项搭配不当，“做”与“行为”不搭配，可改为“做……事”；D项歧义，“许多学校老师和同学”，有两种理解，一是指“许多学校”的老师和同学，二是指我校的“许多老师和同学”，可把“学校”二字删去。

二、诗歌鉴赏。

16、宋神宗元丰五年（1082），秦观应礼部试，落第罢归。赋《画堂春》。这首词就是写他落第后的不快心情。应是一首伤春之作。

（1）上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。

（2）这两句词主要的表现手法是：细节描写。答“动作描写”也可。用“撚花”、“放花”两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈的感情变化也可。

17、（1）这首诗通过繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象，生动地勾画出了幽深、寂静的月夜景色，营造了凄清、寂寞的意境。

（2）以动衬静。用越远越清晰的泉水声和偶尔一喧的鸟鸣，反衬环境的清远、幽静和空旷，渲染了静谧的气氛，表达了诗人孤独愁苦的心情。

18、默写略

四、古文阅读。

19.D（难：认为困难。例：1.今不行礼于卫，而藩其君舍以难之。--《左传》。2.是以圣人犹难之。--《道德经》。A.赞誉。B.例：有的放矢。C.例：籍吏民，封府库，而待将军。--《鸿门宴》）

20.C（①⑥有误）

21.B（不是“主动请缨”，而是奉诏使辽）

22.⑴宰相很赞赏他的志向，让他任明州通判。（“善”1分，“以”1分，句意通畅1分）⑵适逢审理太学生虞蕃诉讼一案，（许将）释放了一些无罪的太学生，蔡确舒亶借机陷害许将。（“治”1分，“释诸生无罪者”倒装句1分，“因”1分）⑶（章惇）与蔡卞（蔡京之弟）一起肆意虚构罪名，降职流放元祐党诸臣，并上奏要掘元祐党首司马光墓。（省略1分；“罗织”1分；“贬谪”1分）

五、现代文阅读。

23.指靠近滩上那一片客观存在的芦苇；也指作者从芦苇的外在形象去探究芦苇的内在精神。这种走近，不仅有躯体上的亲近，更有生命和心灵的亲近或思想和行为刹那间的亲近】

24.【作者在第③节中运用了拟人、排比和对比的修辞手法，由对芦苇的客观描述到主观抒情，赞美了芦苇不畏严寒的顽强精神，为下文抒发自己的人生感悟作铺垫。】

25.【人生会经历到的种种苦难：有太多的无可奈何，有太多保持自我的痛苦和迷惘；或是身处没有荣誉的寂寞中，或是遇到误解和鄙夷的目光等】

26.【①外形不同：解缙笔下的芦苇是头重脚轻，作者笔下的芦苇形态是枯衰与褴。②生存环境不同：解缙笔下的芦苇生长在墙头上，没有厚实的根基；作者笔下的芦苇生长在泥土中，以厚实的泥土为根基。③作者的主观感情不同：虽然都在借物喻人，但解缙是借芦苇讽刺那些没有真才实学，徒有虚名，夸夸其谈的人；作者借芦苇赞美那些能够抵御岁月和生活的磨难，具有不屈服恶劣环境能够固守人的本性和顽强精神的人。】

[附文言文的译文]

许将，字冲元，于仁宗嘉祐八年（1063年）中状元。欧阳修读其赋时说：“君辞气似沂公（王曾，仁宗景祐间右相），未可量也。”任命他为昭庆军判官。任期满后，宋朝廷准备让他任试馆职。（得馆职是当时仕途青云直上的龙门，也是许多以荫入仕的人梦寐以求的。）许将却认为：“起家为官，本代耕，愿出为地方官，读所未见书。”宰相对他的读书志向很赞赏，让他任明州通判。（宋神宗听说这个状元爱读书），神宗便召他进宫（谈话）。神宗（很赞赏他的才能），任命为集贤院校理。由太常寺本当转任博士，但神宗又破格提拔他为右正言，第二天入值舍人院，第三天判流内铨。这是神宗使用的特别任命，举朝上下都赞誉许将的才能。

契丹以20万兵力压代州境（大举进犯代州），并派使者前来要求宋朝割让代州。（过去契丹与宋朝定期在代州谈判），这次原定的宋朝使者不敢去（而轮到当年出使辽国的官员惧不敢行），朝廷因而改派许将去。许将对神宗说：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知，万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”许将行前到枢密院认真地查阅了有关代州的一切档案，作了充分准备。许将来到代州境时，契丹人爬满房上观看并喊叫：“看南朝状元。”当许将与契丹人进行肄射时，许将先射中。契丹使者萧禧在宾馆以礼迎接，谈判时，萧禧果然提起代州事，许将随问随答，不失国体。回来后把情况报告神宗，神宗对许将大加赞赏，先后任许将为知审官西院，尚书兵部。

又进翰林学士，权知开封府，（神宗对许将的重用）引起朝臣的忌妒。在审太学生虞蕃讼学官一案时，他（反对牵连太广而）释放了一些无罪的太学生，蔡确舒亶借机陷害许将，把他们父子都抓进了御史府，一个多月才放出来，许将被降职任蕲州知州。

【篇三】高二寒假语文作业答案

一、基础知识部分。15小题，30分。

1-5cdcb6-10cdbc11-15dacab

二、中国古代文学（文化）部分。37小题，74分。

16-20ddbbc21-25accca26-30caabb

31-35abca36-40ccab41-45cdbcb

46-50dddca51-52bc

三、中国四大古典小说部分。13小题，26分。

53-55dba56-60accab

61-65cbabc

四、中国现当代文学部分。5小题，10分。

66-70ddabb

五、外国文学部分。15小题，30分。

71-75bcbbd76-80accd81-85ddaab

【篇四】高二寒假语文作业答案

1、一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

2、末句号应该在引号外，总管全句。

3、“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。

4、问号应放在“同志们”后面，前面用逗号。

5、选择问句只用一个问号，选项间用逗号隔开就可。

6、“俗话说”后面不必要停顿，后面的冒号应去掉，“嘛”不是熟话的内容，是“耿大妈”的语气词，所以单后引号应放在“怪”后面。

7、“这座立交桥……怎么建”“那里……怎么办”都作关心的宾语，因此“怎么建”后面用逗号，“怎么办”后面用句号。

8、引号属于部分引用，句末句号应放在后引号外。

9、“三四里”是联合词组，中间不能用顿号隔开。

10、表示总结性的话语前用冒号，因此句中分号应改成冒号。

11、“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号，应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。

12、省略号和“等”的作用是相同的，不能同时使用，应去掉其中一个。

13、错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。

14、对，这分号用得正确，这是全句中的停顿，而前后又是并列关系。

15、错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。

16、错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有有毒药品”和“等植物”后的顿号都应改为逗号。

17、项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

18、项句末句号应该在引号外，总管全句。

19、项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。）

20、对。

21、错，顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号；

22、对。

23、错，非疑问句，句末应为句号；

24、错，句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点（问号与叹号除外）应省去。

25、对。

26、错，第二个《教师口语》作为新增的课程使用书名号不当。

27、错.“他就以鬼神为饵”后应用分号。

28、错.“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。

29、错，“烦恼”后面的逗号应该改为顿号；

30、对。

31、错，“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号，因为这句话也是一个问题；

32、错，“等等”不能和省略号并列，应该去掉“等等”或省略号。

33、错，中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，”，这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。

34、错，应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。

35、对。

8.高二语文寒假作业答案 篇八

1-5 CDCBB 6-10 CDBCB 11-15 DACAB

二、中国古代文学(文化)部分。37小题，74分。

16-20 DDBBC 21-25 ACCCA 26-30 CAABB

31-35 ABCAB 36-40 CCABB 41-45 CDBCB

46-50 DDDCA 51-52 BC

三、中国四大古典小说部分。13小题，26分。

53-55DBA 56-60 ACCAB

61-65 CBABC

四、中国现当代文学部分。5小题，10分。

66-70 DDABB

五、外国文学部分。15小题，30分。

9.初一语文寒假作业答案 篇九

Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu

二、文学常识。

常建，唐;杜甫，唐，子美，杜工部集;柯岩

一、令人杂念顿消;环境的极静极美，诗人内心的旨趣。

二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;

三、人格力量;精神影响;热爱周总理。

第一单元“诵读欣赏”问题评价单答案

基础巩固A;

阅读提升

一、阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目。

1.D2.A

二、阅读《登岳阳楼》，完成下列题目。

1.C2.戎马关山北，凭轩涕泗流。

《从百草园到三味书屋》问题导读单答案

初步感知

1.浙江绍兴人;《狂人日记》;《孔乙己》

2.散文;中年以后回忆童年和青少年时期的往事;对比

3.第一处：百草园是之乐和三味书屋之乐。

说“同”：都是儿童之乐，都表现儿童对新鲜事物的好奇、对草木虫鸟的独特感受、对有本事的人的单纯崇拜、对自由欢乐的追求、对成人世界的无知等等。

说“异”：百草园是充满生机与活力的乐土，三味书屋是严肃凝重的学堂;百草园之乐源于自然的厚赐，三味书屋之乐源于对知识和快乐的追求;百草园生活可谓“快乐无极限”，三味书屋是约束儿童天性的私塾教育的片刻“偷乐”;百草园里有朴素自然的情趣，三味书屋里有于平淡中开掘的美好情调等。

第二处：“百草园”和“三味书屋”的生活。用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。

第三处：感官对比。写形状，这两者都从视觉上写;鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写;覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫;这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧

《从百草园到三味书屋》问题评价单答案

阅读提升

1.详写短短的泥墙根一带，略写对百草园的总体印象。

2.视觉：不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。

听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

味觉：又酸又甜

3.两个“不必说”与后面的“单是”呼应，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。

4.①。不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态

②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。

5.表现出“我”好奇的心理，想找一块像人的何首乌;又表现出百草园，既富有神秘感又富有吸引力。

《月迹》问题导读单

自学内容四：家里到家外，奶奶和孩子们，寻月

五：院中望月，杯中饮月，河中寻月，眼瞳见月

初步感知一倏，嫉，qù，zhí二《月迹》贾平凹当代

三(1)满满玉玉银银粗粗疏疏疏疏累累(2)淡淡痒痒(3)示例：明月松间照，清泉石上流。--(唐)王维《山居秋瞑》;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。--(宋)苏轼《水调歌头》

《月迹》问题评价单

1、白道儿半圆圆(满盈)圆方末了没了踪迹2、因为三峡的山太高太陡。

10.高三语文寒假作业附答案 篇十

A.供认/供奉 标识/博闻强识 如法炮制/炮烙之刑

B.提取/提防 脉搏/含情脉脉 冠冕堂皇/沐猴而冠

C.强迫/勉强 为难/为虎作伥 泥沙俱下/泥古不化

D.处置/处所 露骨/露宿风餐 螳臂当车/安步当车

解析:A项,ɡnɡ,zh,pB项,t/dī,mi/m,guān/guC项,qiǎnɡ,wi/wi,n/nD项,chǔ/ch,l,dānɡ/dnɡ。

答案:A

2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.中医强调辨证施治,合理用药才是关键。我们不能盲目信服药物的疗效,并且直接服用药物,这样做未必能起到立竿见影的效果。

B.目前,柏峪休闲渡假村建设正在筹划中,将成为集住宿、观景、采摘、登山、感受古文化于一体的高档休闲旅游区,将大幅度带动柏峪的经济发展。

C.一切有理想有抱负的文艺工作者应该怀有一种文化理想情怀和艺术责任感,应该不断丰富主旋律的内涵,努力在艺术创新中增强其亲合力。

D.小公司没有足够多的职位供一些老员工晋升,许多人在升职空间狭小的职位上对工作开始显得意兴阑姗,而这又似乎是可以理解的。

解析:B项,渡假村的渡应为度。C项,亲合力的合应为和。D项,意兴阑姗的姗应为珊。

答案:A

3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()

①据《2012中国微博年度报告》 ,中国微博用户的井喷式增长将出现于2013年、2014年,市场也将进入成熟期。

②春节后,争抢农民工中国劳动力市场这一场没有硝烟的战争,已然从珠三角、长三角局部地区 到包括中、西部在内的全中国。

③无论是设计创新、服务创新,还是营销创新, 想消费者所想,满足广大顾客的个性化需求,企业才能赢得更多的青睐。

A.预测 漫延 只要

B.预算 蔓延 只要

C.预算 漫延 只有

D.预测 蔓延 只有

解析:预测,预先推测或测定;预算,预先计算。蔓延,像蔓草一样不断向周围扩展;漫延,连绵不断。只有与才搭配。

答案:D

4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人听闻的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。

B.厉行勤俭节约,反对铺张浪费不会一阵风刮过了事,餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来,要在经营方向、策略、方式方面进行全方位调整。

C.婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事,可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂,致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。

D.金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著,了然于心。

解析:A项,耸人听闻指故意夸大事实或做过于激动的表情,使人听到或看了感到震惊或震动。B项,卷土重来比喻失败之后,重新恢复势力。C项,鱼龙混杂应改为参差不齐。D项,见微知著指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。

答案:C

5.下列语句中,没有语病的一项是()

A.权力部门应当善待媒体,善用媒体,信任媒体,以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。

B.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改铁路法、担保法等相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白。

C.六部委联合举办的中华赞诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

D.凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥,李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员,从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。

解析:A项,语序不当,把信任媒体放到善待媒体之前。C项,句式杂糅,将围绕为主题应改为将以为主题。D项,奠定与宝座搭配不当,奠定宜与基础搭配。

答案:B

二、阅读理解

6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)

①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。

②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,就是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏等,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿的传世名作《渔村小雪图》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是宁静幽寒之极。

③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:高天爽气澄,落日横烟冷。寂寞草云亭,孤云乱山影。在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。

⑤静与空是相联系的。静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。因此,静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造空山无人,水流花开的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持自然的纯粹性,即以山水面貌的原样呈现,不去割裂自然的原有联系。空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

(节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)

下列对静寒境界的理解,正确的一项是()

A.它宁静而明澈,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤。

B.它体现着自然而平淡的美,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。

C.它可以帮助我们还原宇宙的本来面目,表达我们对于宇宙的独特理解。

D.它追求一种绝对的宁静,而这种宁静却不是真正的空虚与死寂。

解析:A项,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤有误,原文第①段说的是世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求B项,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容以偏概全,原文第②段中说比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目C项,帮助我们还原宇宙的本来面目无中生有。

答案:D

7.关于中国画对静寒之境的追求,下列表述不正确的一项是()

A.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同,但其基本特点是在幽冷中透出宁静。

B.无论是动态之景还是静态之景,画家都力图营造空寂的氛围,驱除喧嚣,归于幽静。

C.画之静表达的是一种独特的心境,画家在静寒中涵养自己,表现自己与尘世的距离。

D.中国画以彻骨的冷寒、逼人的死寂反衬现实世界的生机,从而体现出静寒之境的生趣。

解析:D项,对应原文在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。可知是将彻骨的冷寒,逼人的死寂全然荡去,而不是用它反衬现实世界的生机。

答案:D

8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()

A.中国画是中国艺术的重要门类,文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境界。

B.第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则。

C.视觉的空与听觉的静融合成静寒境界,因此,中国画既是视觉艺术,也是听觉艺术。

D.静之寒就是空之寒,这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其自然的纯粹性。

解析:B项,第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。C项,题干中的二者并未构成因果关系,且原文中并未提及中国画是听觉艺术。D项,原文中说静之寒在一定程度上就是空之寒,而并未说静之寒就是空之寒,且中国艺术保持自然的纯粹性与静之寒空之寒没有关系。

答案:A

三、文言文阅读

9.阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)

檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义,道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男①。

义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服。径进洛阳,议者谓所获俘囚,应悉戮以为京观。道济曰:伐罪吊人,正在今日。皆释而遣之。于是中原感悦,归者甚众。长安平,以为琅邪内史。

元嘉八年,到彦之②侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略地,转战至济上。魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。

时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼③。还,进位司空,镇寻阳④。

道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目之曰:安知非司马仲达⑤也。

文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:夫高世之勋,道家所忌,今无事相召,祸其至矣。及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未发,有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:可怜白浮鸠,枉杀檀江州。

道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:乃坏汝万里长城。魏人闻之,皆曰道济已死,吴子辈不足复惮。自是频岁南伐,有饮马长江之志。

文帝问殷景仁曰:谁可继道济?答曰:道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。帝曰:不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:若道济在,岂至此!

(选自《南史卷十五》,有删节)

注:①作唐县男:作唐,县名;县男,爵号。②到彦之:南朝时宋的将领。③禳鬼:驱除鬼神。④寻阳:地名,即江州。⑤司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。

下列加点词的解释,不正确的一项是()

A.伐罪吊人,正在今日 吊:捆绑,捉拿

B.北略地,转战至济上 略:夺取,攻占

C.以降者妄,斩以徇徇:巡行示众

D.全军而反,雄名大振 全:保全,使完整

解析:吊:慰问。

答案:A

10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.以资运竭乃还 举贤以自佐

B.今无事相召,祸其至矣 其皆出于此乎

C.皆释而遣之 假舟楫者,非能水也,而绝江河

D.乃脱帻投地 今其智乃反不能及

解析:B项,两个其均为副词,加强推测语气,大概。A项,第一个以为连词,因为;第二个以为连词,表目的,来。C项,第一个而表承接;第二个而表转折。D项,第一个乃为副词,就;第二个乃为副词,竟然。

答案:B

11.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是()

①径进洛阳 ②所获俘囚,应悉戮以为京观 ③道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上 ④军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围 ⑤魏甚惮之,图之以禳鬼 ⑥若道济在,岂至此

A.①②⑤B.①③④

C.②⑤⑥D.③④⑥

解析:②是其他人的建议。⑤⑥均为侧面表现。

答案:B

12.下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城,都参与武帝的军事活动,檀道济在军中多次得到提拔封赏。

B.武帝攻占洛阳后,檀道济反对屠杀战俘,建议释放俘虏并遣送他们回家。此举深得人心,很多人都愿归降武帝。

C.檀道济威名显赫,被权臣刘湛、义康视为心腹之患。义康假托文帝之命召檀道济入朝参加祭祀活动,并借机将其杀害。

D.檀道济被收监后,非常气愤,一会就喝掉一斛酒,将头巾扔在地上,并预言:魏人一定会先攻破万里长城,然后长驱直入。

解析:D项,檀道济把自己比作是宋国的万里长城,并不是指作为战略屏障的长城。

答案:D

四、翻译句子(24分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。(3分)

(2)道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。(4分)

(3)道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。(3分)

答案:(1)(檀道济)小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞。

(2)道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。

(3)道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。

参考译文:檀道济,是高平郡金乡县人,世代居住在京口。他小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞。宋武帝创建大义,道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城,都参与了武帝建武将军府的军事活动。道济多次升迁至太尉参军,被封为作唐县男。

义熙十二年,武帝北伐,道济任前锋,所到之处,望风降服。一直攻进洛阳,议事的人说所获的俘虏,应当全部杀掉将尸体堆作大坟作为炫耀武功的大观。道济说:讨伐罪人,慰问民众,正是我们今天要做的事情。于是将俘虏都释放了并发遣回家。因此中原一带的人民感激、喜悦,归顺的人很多。长安平定以后,用他任琅邪内史。

元嘉八年,到彦之侵犯魏国,已经平定黄河以南地区,后来又失守了。道济总管征讨的各项军事事务,北上夺取地盘,转战到济水上游地区。那时魏军势力强大,竟然攻克滑台。道济当时与魏军打了三十多仗,多半都获得胜利,军队打到历城后,因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了,于是士卒忧虑畏惧,没有固守的意志了。道济在夜里吆喝着数筹码量沙子,将剩下的少量的米撒在上面。到天亮时,魏军以为宋军粮食有余,所以不再追,认为投降他们的人胡说八道,于是将他们斩首示众。

当时道济的兵力少而弱,军卒非常害怕魏军来追击。道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。道济虽然不能平定黄河以南地区,但保全了整个军队而回来,还是威名大震。魏国人很害怕他,画了他的像来驱除鬼神。回朝后升任为司空,镇守寻阳。

道济在前朝就立下了大功,权威和名望都很大,左右亲信都身经百战,几个儿子又有才气,使得朝廷怀疑害怕他。当时有人这样看他,说:怎么知道他不是司马懿那样的人呢?

文帝多年卧病在床,屡次经过危险期,领军刘湛贪图掌握朝廷政务,担心道济提出不同意见,还有彭城王义康也担心皇帝去世后,道济不能够被控制。十二年,皇上病重,恰逢魏军南伐,便召道济入朝。道济的妻向氏说:高出于世人的功勋,这是道家所忌讳的,现在朝廷没有事却召你去,大概是灾难到了。道济到达京城时,皇上的病已经好转。十三年春天,即将派遣他回原地镇守,已经离开江渚还没有启程,有一种像是鹪鹩的鸟飞集到船上悲哀地鸣叫。恰逢皇上的病又发作了,义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动,逮捕他交付廷尉,然后跟他的儿子给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊等八人同时被杀。当时人作歌谣说:可怜《白浮鸠》,枉杀檀江州。

道济被逮捕时,怒气冲天,目光像火炬一样,顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地上说:你自己毁掉你的万里长城!魏国人听说这事以后,都说道济已经死了,吴地的那些小子们不足以再使人害怕了。从此以后连年南伐,有打到长江的志向。

文帝问殷景仁说:谁能够接替道济的角色?殷景仁回答说:道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。皇帝说:不能这样说,从前李广在朝廷任职,匈奴人不敢南下挑衅,后继者又能有几人?二十七年,魏军逼近瓜步山,文帝登上石头城眺望,大有忧虑的神色,叹息说:若是道济还活着,哪里会到这一步!

14.阅读下面这首诗,回答问题。(8分)

挽文丞相①

虞集

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹。

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟。

何须更上新亭②饮,大不如前洒泪时。

注:①文丞相,即文天祥。②新亭,古地名,故址在今南京市的南面。典故新亭对泣表示怀念故国之意。

(1)请简析诗歌颈联暗字运用之妙。(4分)

(2)作者主要运用何种手法来表现复杂的感情的?请结合诗歌内容分析。(4分)

答案:(1)暗字一语双关,既写出了乌云笼罩鼎湖的情态,也隐喻大宋王朝的远去;且与下句明字相对,加深情感之悲。

(2)运用典故来颂扬文天祥精忠报国的精神,同时也流露出家国之痛。张良、诸葛亮等事典,蕴含着宋室灭亡殆天意、非人力所可挽回的深深无奈。新亭对泣之典,写面对大好河山落入异族之手的现实,不由得联想到东晋初年过江之士,因北方沦于外族统治而痛心疾首之事;然而,他们仍保有半壁江山,不像如今整个华夏大地都被元人侵占,相形之下,作者不免慨叹大不如前,更见其故国之思之悲痛。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)君子坦荡荡,。(《论语述而》),不如须臾之所学也。(荀子《劝学》

(2)其称文小而其指极大,。(司马迁《屈原列传》)

人生自古谁无死?!(文天祥《过零丁洋》)

(3)战战兢兢，如履薄冰。《诗经小雅》,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

答案:(1)小人长戚戚 吾尝终日而思矣(2)举类迩而见义远 留取丹心照汗青(3)如临深渊 沉舟侧畔千帆过

五、语言运用(12分)

16.用一个单句概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)(4分)

2013年2月25日,国家食品药品监督管理局与百度公司安全用药,搜索护航战略合作签约仪式在京举行。根据安全用药,搜索护航战略合作协议约定,国家食品药品监督管理局将已经批准上市的药品及经批准具有正规资质的网上药店的权威数据提供给百度,百度根据这些权威数据,通过在搜索结果中展现药品数据信息、网上药店信息、药品安全置顶提示信息,为网民提供服务。同时,符合国家相关要求的网上药店,也会在百度搜索结果中加上认证标志,保证了网友购药渠道的合规性。

答案:国家食品药品监督管理局与百度签约开展战略合作。

17.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)

①对于这种现象的成因,很多人归结为中国人素质差

②因此,多地交通部门即将开始实施的针对行人个体的处罚规定,能否成为根治中国式过马路痼疾的良药尚待验证

③近期,杭州、南京、北京等多个城市相继出台政策,集中整治行人过马路闯红灯等交通违法行为

④但也有人对此观点进行了针锋相对的驳斥

⑤其实,在国内很多城市,中国式过马路都是一种极为普遍的现象

正确排序为:

解析:③引出话题,⑤由③中的杭州、南京、北京等多个城市进而指出问题的普遍性,故⑤在③后;①中的这种现象,指⑤中的极为普遍的现象,故①在⑤后;④中此观点指①中的中国人素质差,故④在①后;②总结①④不同观点后得出的结论。所以排序为③⑤①④②。

答案:③⑤①④②

18.阅读下面的文字,按要求答题。(4分)

中央电视台新闻联播节目曾报道,我国每年餐饮浪费的粮食价值高达2 000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。面对如此庞大的舌尖上的浪费,请你拟一条公益广告词,向舌尖上的浪费说不。要求至少运用一种修辞手法。

答案:①一饱之需,何必八珍九鼎?(反问)②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(引用古诗)③光盘光荣,剩宴可耻。(对比、谐音)

六、文字阅读(18分)

19.阅读下面的文字,完成第19~22题。

椭圆形画像

【美】爱伦坡

①我在城堡的一套房间安顿下来。这套房间屋内装饰繁多,墙上挂着数不胜数的现代画,我对这些画产生了浓厚兴趣,于是点亮蜡烛,读一读在枕边找到的一本评述这些作品的小册子。

②我虔诚地捧读着那本小书,转眼间已是午夜。好多支蜡烛的光线照到了一个壁龛上。明亮的烛光下,我看到了一幅先前没注意到的画一个年轻女子的画像。我只对那幅肖像投去匆匆的一瞥,就赶紧闭上了眼睛,为的是能通过思考确定眼中所见并非幻觉,从而可以看得更冷静、更可靠。过了一会儿,我睁开眼睛,目光牢牢盯在那幅画上。

③那是一个年轻的姑娘的肖像。画面上只有头部和肩膀,用的是所谓的虚光画技法。画中人的双臂、胸部乃至闪闪发光的头发末梢,都不易察觉地虚化成朦胧幽深的阴影,作为整幅画的背景。画框是椭圆形的,厚厚的,镀着一层金。作为一件艺术品,最令人钦佩的还是肖像本身。刚才骤然而强烈打动我的,不可能是画作的技法,也不可能是画中人不朽的美貌,而最不可能的当数我的想象力我居然把画上的头像当作了活生生的姑娘。我陷入了沉思,有整整一个小时,我都凝视着那幅肖像。最后,我才发现画面的魔力所在画中人的表情绝对栩栩如生。那魔力一开始让我震惊,接着是困惑,被征服,最后则是骇然。我急切地找出那本评述绘画及其渊源的小册子,翻到介绍椭圆形画像的那一页,读到了下面这段文字:

④她是一位美得罕见的姑娘。当她与画家一见钟情并成为他的新娘,不幸的时刻降临了。他充满激情、工作勤勉、不苟言笑,而且,他已把艺术当作新娘了。她,一个美得罕见的姑娘,欢快活泼,可爱得无与伦比;她光彩夺目,笑意盈盈,嬉戏时就像只小鹿;她满怀爱心,珍惜世上的一切。但她憎恨艺术,因为艺术是她的情敌;她害怕调色板、画笔和其他画具,因为它们夺去了爱人的笑脸。因而,听画家说想给新娘画像时,姑娘认为那真是件可怕的事情。可她柔婉乖顺,终于还是温驯地在塔楼里坐了几个星期。可是那位画家却认为自己的工作无比荣光,他干了一个小时又一个小时,一天又一天。他是一个浑身散发着激情、狂放不羁、喜怒无常的人,加上又沉湎于自己的幻想之中,所以他没看出新娘的身心都遭到了毁损。谁都看得出她的憔悴,唯独他没注意到。然而她还微微笑着,静静坐着,一句怨言也没有。因为她看到画家从工作中获得了莫大的乐趣,他热情似火地画着深爱他的女子,不舍昼夜。可女子却日益萎靡、日益虚弱了。看到肖像的人无不低声说画得很传神,说这真是个非凡的奇迹,不仅证明了画家功力深厚,也见证了画家对画中人的深切爱恋。但当这幅画即将完成时,便不许任何人再上塔楼,因为画家的热情已几近癫狂,他很少从画布上抬起眼睛,对妻子的面容当然是漠不关心。他不会看出,那涂抹在画布上的色彩,就来自坐在身边的妻子的脸庞。几个星期已过去了,唯有唇上差一笔没画、眼睛的色彩差一层没涂。女子的眼睛重又变得神采奕奕,如同火苗在烛孔里的最后一闪。于是,唇上的最后一笔画上了,眼睛上的色彩也抹上了。画家痴迷地在自己的作品前站了一会儿,接着,就在他还在凝视画面时,他开始浑身发抖,脸色苍白,目瞪口呆。然后,他大声惊呼道:这就是生命!可当他蓦然转眼看他心爱的妻子时,她已经死了!

新娘死亡的原因是怎样的?请加以分析。(4分)

答案:新娘死亡的原因至少有两方面:一是画家对艺术的偏执;二是新娘对丈夫的爱使得她坚持做模特,直至憔悴而死。

20.小说中的姑娘这一形象具有怎样的性格特征?请简要概括。(4分)

答案:①她美丽可爱,欢快活泼;②满怀爱心,珍惜世上的一切;③她憎恨艺术,忠于爱情,甘愿为爱情付出生命;④柔婉乖顺。

21.本文前三段主要叙述了我的所见和感受,似乎与主要故事情节无关。作者这样构思,有什么特殊的表达效果?请结合文本内容简要分析。(4分)

答案:前三段通过叙述我的所见所感,为主要故事情节层层铺垫、蓄势,从侧面烘托了椭圆形画像的艺术魔力和生命力,突出新娘为爱情、为爱人的艺术事业甘愿付出生命的可贵品质。同时,作者把画家和新娘的故事,嵌入我的故事,从而重新构造读者对叙述对象的感觉,使作品不断给读者以陌生感、新奇感,引领着读者一步步地去探究事件真相的过程中,使读者更真切、更深刻地感受到生活的本质,从而赋予了作品引人入胜、震撼人心的特殊审美效果。

22.这篇小说意蕴丰富,你认为它表现了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法。(6分)

答案:这篇小说通过写年轻的新娘为画家丈夫当模特而耗尽生命的故事,歌颂了女主人公对爱情的忠贞,表现了生命和爱情在艺术中消亡但是又会永存的主题。(答揭露了现实生活中女性的边缘地位,表现了艺术和生命的对立也可)

七、作文(60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格

你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

解析：这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生就自己的经历及感悟自选角度,写一篇作文。这就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。另外,要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。

答案:

站在高处看世界

王晓琳

会当凌绝顶,一览众山小。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学习成绩不好,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:既生瑜,何生亮!

不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了景观。

那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。上有天堂,下有苏杭,去苏杭旅游是我多年的梦想。将要如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。末了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,狠狠地亲了一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了。当飞机升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如湖面上浅浅的波纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!

看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,山也会变得如此渺小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会遥襟甫畅,逸兴遄飞,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!