社团文化艺术节宣传语(精选6篇)
1.社团文化艺术节宣传语 篇一
社团招新宣传语
1、年华里的倒影,你的生活将会在哪里?加入我们吧!在这你将得到最美丽的诠释。
2、用有限的力量,放出无限的光芒。
3、加入我们,我们会帮你发现自己的闪光点,让你发现美并创造美,让你的大学生活如理想般充实,快乐。
4、生活部做为学生会的一个组成部门,一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的平台。
5、在这,你的理财能力会得到锻炼,实干精神会得到提升。
6、有人的地方就会有生活,有生活的地方就会有我们。我们真诚期待你的加入!
7、生活的真谛就是站在浪尖上欣赏最美的风景。来自生活部的我们将用无微不至的工作态度为你铺一条舒适的生活知道。
8、这里是你的始点,更是你的出发点。坚持心中的微光,梦想在这里起航。
9、吾辈之道,未入岂能知晓,东大社联,来了才知道。
10、你海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。xxx是你展翅翱翔的天空。
11、如果你热爱青春,希望展示自己,那就加入xxx。
12、我们“想同学之所想,急同学只所急”本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上我们是微薄之力,用爱感动校园。
13、用团结友谊之情帮助所有同学,让我们的学校更美好。
14、给自我一个机会,创造自我的精彩。
15、来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程!
16、奋发有为,实现自我。
17、锻炼自我,拓展人际交往,就在学生会。
18、拼,让你的细胞爆发激情;搏,让你的热情点燃希望;奔!向梦想启航。
19、求萌妹,求御姐,求正太,求大叔·云集各类精英,社团联合会,期待你的加入。
20、追不到女神?社联助你成功。当不了女神?社联教你成长。
21、未来的传媒精英在这里产生!
22、舞台尽显个性色彩,文艺谱写精彩未来。
2.社团文化艺术节宣传语 篇二
一、高校艺术社团在校园文化建设中的作用
(一) 高校艺术社团是校园文化的载体和校园文化建设的主力军
高校的艺术社团不但目的很明确, 而且凝聚力很强、覆盖面很广, 在社团内开展的内容丰富、形式新颖的活动与比赛, 极大的丰富了学生的课余生活, 而且将德育、智育、美育、体育等渗透到了校园文化当中, 更加有利于促进学生的全面发展。各种社团艺术活动的开展, 同时也感染和熏陶了学生。因此, 高校艺术社团是校园文化的载体和校园文化建设的主力军。
(二) 高校艺术社团能够促进学校创新型文化氛围的形成
当今的大学生具有鲜明的时代特征, 他们富有激情和创造力, 是构造校园文化的主力军。学校可以将有共同兴趣爱好的学生组织起来, 鼓励他们开展一些积极、向上的文化活动, 满足学生的交际心理需求、求知心理需求。一般情况下, 每一个社团的成员都来自不同的年级、不同的专业。这些学生在平时的活动和交往当中相互学习、相互帮助, 这使得学生们的知识结构不断的完善。此外, 学校的社团也对学生的思想品德起着潜移默化的作用, 通过社团举办的各种纪念日活动、节日活动, 能够使学生们逐渐的将道德、伦理、传统等精神规范内化为自己的自觉行为, 遵循社会道德规范, 提高学生对集团、学校、社会的归属感和认同感。
(三) 高校艺术社团为校园文化建设提供了新的活动载体
只有开设了艺术社团, 才能够为校园文化建设提供新的活动载体。加强校园文化建设, 对促进学生健康发展有着非常重要的作用, 学校的艺术社团是校园文化的产物, 同时也拓展了校园文化建设的新舞台, 成为校园文化建设的主力军。在专业教师的指导下, 学生们积极的开展各种社团活动, 比如学术讲座、论坛沙龙、社会实践活动、相关的竞赛等等, 在校园内行成了良好的学习氛围和积极向上的学习风气。
二、高校艺术社团存在的问题
(一) 日常训练缺乏专业性的指导
很多高校的社团都存在这样的问题, 日常训练缺乏专业的指导, 没有聘请教师或者专家来对学校担任顾问。一些高校仅仅只依靠本校的教师或者辅导员来参与指导和管理, 这是远远不够的。因为学校的环境比较大, 教师不能全面的顾及, 而且教师没有充足的经验或者缺乏兴趣。还有一部分学校虽然请来了校外的专业人士, 但是这些校外的专业人士大多有自己的事业, 不能长期对学生进行指导和帮助。因此, 这也使得学生得不到专业的指导和帮助。
(二) 学校缺乏专业训练的场地
对于高校而言, 艺术团队工作一般是义务从事的, 很多的社团都是学生自己组织、建立的, 经费也是学生们自谋自筹的。艺术社团具有特殊的性质, 必须由院团委牵头才能维持发展, 但是对于社团的指导教师, 学校没有分发额外的劳动报酬, 甚至连课时量也没有算。此外, 艺术训练需要设置专门的场地和设施, 比如舞蹈社团和体育社团。在很多的高校内部, 舞蹈社团没有专门的舞蹈教室, 美术协会也没有固定的绘画交流场所, 这种情况非常多见。
(三) 学生们不能持之以恒, 社团活动流于表面和形式
不管是哪一种艺术训练, 都必须经过长期坚持不懈的努力训练, 这样才能取得不俗的成绩。但是在很多高校的艺术社团仅仅只是存在第二课堂, 一旦和学习任务发生了冲突, 学生们会主动的放弃学习任务, 但是学校却又不能采取合理的措施来调整。这就使得学校的社团活动流于形式和表面, 甚至起不到任何的作用。此外, 学校自身没有对社团采取合理的管理措施, 没有制定合理的激励政策, 更没有激发学生们的热情和积极性。
(四) 缺乏长远的规划以及合理的运行机制
高校学生的艺术社团大多是学生自己建立和组织的, 所以很多学校没有对其进行规划和管理。这使得社团缺乏长远的规划以及合理的运行机制, 甚至也没有制定明确的组织理念和战略目标。同时, 社团文化缺少沉淀和延续性, 很容易出现断层的现象。一些学生艺术团队的发展太过于依赖社团负责人的个人能力, 活动开展受到核心人物兴趣爱好的影响, 社团的成员往往过于将艺术社团作为自己能力锻炼的舞台, 活动出发点也更多倾向于自我的锻炼和提高, 忽略了艺术社团的长远规划, 因此, 这不利于艺术社团的长期发展。
(五) 价值观有所偏移
很多社团仅仅只把重心放在活动上面, 盲目的搞活动, 消磨了成员的积极性。虽然高校社团是学校文化的主要载体, 但是如果学生每周都忙于一个又一个的活动, 没有自己的时间, 也不能做其他的事情, 就会将学生的积极性和耐性消磨掉。此外, 很多的学生由于兴趣和爱好等方面的原因, 非常热衷于参加社团中的娱乐活动, 对于一些学术性强, 带有交流性质的活动却不愿意参加。这使得学校的社团活动逐渐往娱乐性、功利性的方向偏移, 但是却忽视了理论学习的重要性和严肃性。
(六) 社团和社团之间的交流太少
学生社团是校园文化的主要载体, 同时也是扩大学生交友范围、提高学生素质的重要途径。但是一部分社团只是将自己封闭在狭小的空间内, 和其他社团的交流非常少, 同时也从来没有和其他社团一起举办过活动。这样就无法发挥出社团的作用, 更无法培养学生的合作意识。长期封闭, 会使社团内部的成员变得松懈, 兴趣也会降低。
(七) 社团的思想教育很薄弱
因为社团成员和负责人在认知方面存在水平限制, 以及学校的管理机制存在问题, 所以社团的思想教育非常薄弱。而且学校也没有选派专门的教师要对社团成员进行思想教育, 使得整个社团太过于自主和散乱, 很容易在原则上和方向上出现错误和漏洞。
三、高校艺术社团管理的对策
(一) 建立合理的管理制度
俗话说, 没有规矩, 便不能成方圆, 必须合理的进行规划, 积极扶持, 对学校的社团进行科学的引导。而且还要对这些社团制定一系列的规章制度, 要求社团必须严格的按照规章制度来运行, 这样就能够为艺术社团的健康、稳定的发展奠定坚实的基础。管理制度包括了社团的注册、审核、评估、考察、奖惩机制、宣传、日常管理、财务管理等等。同时也要设置合理的监督机制, 确保高校艺术社团的管理制度能够得到落实。
(二) 对学校的艺术社团进行扶持
学校除了要建立合理的管理制度, 还要对社团进行扶持, 积极的支持社团开展各种活动。开展的活动的时候必须遵循国家的法律法规, 为社团提供各种支持, 使社团文化活动能够顺利的进行。同时, 学校的社团活动也要走出去, 和其他兄弟学校加强交流、合作与学习, 这样一来既可以向外界展示学校的社团文化, 打造学生艺术社团的品牌, 又可以培养学生的交际能力、合作能力。
(三) 加强对学生社团的指导力度
在建立了艺术社团之后, 学校还要加强对学生社团的指导力度, 这样才能使学生的能力得到全面的提高, 同时, 这也是社团顺利发展的基础和保障。学校的相关部门必须派专人对学生的艺术社团工作进行合理的指导, 使社团能够往正确的方向发展。学校的指导包括了三个方面:第一, 加强对社团的政治指导, 在社团的活动中融入有趣的思想政治教育。每一个社团都分配一个有责任心、有能力的教师来进行思想指导, 这样既能够调动学生的积极性, 也能够帮助学生树立正确的价值观。第二, 对社团活动内容进行指导, 学校要派一名教师给学生社团出谋划策, 对活动内容、活动形式进行规划, 另外还要对活动进行审批。使社团的活动符合要求, 且健康向上。
(四) 对学生艺术团队的骨干队伍进行建设
学校还要注重学生艺术团队的骨干队伍建设, 选择素质和能力比较高的学生来担任学校社团的负责人, 而且还要建立学校艺术人才库。在这个过程中, 学校需要对艺术社团骨干队伍进行合理的培训, 从而不断的提高艺术社团的水平。此外, 还要加强学校艺术特长生的招生力度, 给予一定的优惠政策, 从而吸引更多的优秀艺术生到学校来学习。最后, 必须将艺术团队负责人以及骨干人员的平时成绩和培训成绩纳入学生综合测评当中, 给予学生更多的鼓励和表彰。
(五) 加大对艺术团队的投入力度
学校要加大对艺术团队的投入力度, 为艺术社团的建设和发展提供资金保障和其他保障, 保障学校社团活动能够顺利的进行。此外还要根据实际情况, 对艺术社团活动准备需要的器具和设备、场地等等。这些艺术活动场地以及设施包括音乐教室、美术教室、舞蹈练功室、影视放映厅、运动室、手工室等等。最后还可以通过吸纳社会赞助以及提供有偿的方式来筹集活动的资金, 这样才能大力的推动艺术社团的发展。
(六) 不断推动学生社团的工作创新
在管理学生艺术社团的时候, 同时也要积极的探索, 大胆的创新。在这个过程中, 必须要对观念进行创新, 确立以人为本的管理思想, 以艺术社团成员为主体, 发挥他们的积极性、主动性和创造性。而且还要与时俱进, 求真务实, 对网上的艺术社团活动、跨校艺术社团活动、艺术社团、社团整体宏观调控等进行考核。通过对工作内容进行创新, 为学生艺术社团的工作保驾护航, 使其充分满足学生们的需要。另外, 通过增强学生社团活动的吸引力和凝聚力, 使学校的艺术社团走壮大发展之路。
(七) 完善学生艺术社团的评价机制
最后, 学校还要建立和完善高校学生艺术社团的评估体系, 将艺术社团建设的实际情况纳入到学校学生工作评估、教师工作评估当中去。这样便可促进艺术社团改进不足, 提高其管理的实际能力。此外, 学校还要统筹规划学生艺术社团建设, 完善评价的体系, 加强对社团的考核。通过这样的方式, 充分的发挥出艺术社团在校园文化建设中的作用, 使得校园文化的建设能够更好的进行。
四、总结与体会
学校的艺术社团担负着建设校园文化的重责, 同时也对学生们的生活和学习起着非常大的影响作用。因此学校必须对学校的校园文化活动进行合理的指导, 并且通过改革创新的方式来促进社团的发展。只有这样, 才能充分的发挥出学校艺术社团的作用和意义, 从而更好的使艺术社团为校园文化服务。
参考文献
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[3]臧学军, 臧学娜.高校艺术社团参与2013锦州世园会文化产业对策研究[J].音乐生活, 2012 (10) :77-79.
[4]刘廷娥.高校艺术社团及其在公共艺术专业教学中的作用研究[J].教育与职业, 2013 (3) :184-185.
[5]喻崇欣.浅议高校学生艺术社团建设和管理模式[J].当代教育, 2012 (1) :19-20.
3.社团文化艺术节宣传语 篇三
【关键词】生态翻译学 跨文化旅游宣传语翻译 转换
引言
生态翻译学理论是由清华大学著名的翻译学者胡庚申教授提出的。他认为“翻译就是译者适应翻译生态环境的选择活动”。“翻译生态环境”是指原文、源语和译语所呈现的“世界”,即语言、交际、文化、社会以及作者、读者、委托者等互联互动的整体。而旅游宣传具有把固定旅游产品和无形旅游产品推销出去的特征,宣传促销决定着旅游市场开拓、竞争的成败,进而会影响到旅游产业的健康、持续、快速发展。由于旅游宣传语是一种特殊的文本类型,兼备信息功能和呼唤功能,因此具有特殊的翻译原则和翻译方法。
一、跨文化旅游宣传语翻译
1.跨文化旅游宣传语特点。旅游宣传语是指通过宣传册,传单,报纸等不同的途径,对旅游资源、设施和服务的信息进行传递。由于旅游宣传语是一种比较特殊的文体形式,具有自身的特点,与文学作品是不一样的,所以在翻译时,译者应该根据其特点采用特殊的翻译方法。交际功能是旅游宣传语的最显著的特点。因此,译者在对旅游宣传语进行翻译时,应该考虑到目标受众。其次,汉语通常使用一些华丽的辞藻,而英语相对简洁。英文的旅游宣传语通常使用朴素的语言其目的主要是给读者提供大量的信息。如果我们忽略英汉语言的不同,那么外国游客对与一些景点的理解可能就会产生误会。
2.影响跨文化旅游宣传语翻译的因素。由于汉语和英语属于不同种类的语言,具有独特的功能和特点,因此在旅游宣传语的翻译中存在着众多的影响因素,其中最重要的就是语言因素和文化因素。汉语主要是由具有不同意义的单音节汉字组成,它属于汉藏语系。但是英语却是由拉丁字母组成的,属于印欧语系。汉语较英语相比更注重与意合,在句法结构上汉语是主语突出的结构,而英语则是主题突出的结构。翻译时一种跨文化的交流,它涉及到了许多嵌入在语言中的文化因素。因此,译者在翻译时不仅要考虑语言本身的多样性,还要考虑到源语言中隐藏的文化差异。
二、生态翻译学对旅游宣传语翻译的启示
1.旅游宣传语翻译的语言维适应性选择转换。语言维适应性选择转换指译者在翻译过程中对语言形式的适应性选择转换。这种语言维的适应性选择转换是在不同方面、不同层次上进行的。译者在产生译文或译品的过程中,首先是做翻译生态环境的适应者,然后再以翻译生态环境的“身份”对译文做出与翻译生态环境相适应的选择,产生译文。由于汉英思维方式不同,而旅游宣传语又具有其自身的独特特点,因此在翻译时应充分考虑翻译的整体生态环境,对词汇进行选择调整,对语言形式进行转换。尤其是当旅游宣传语的句子较长时,句子结构的调整就更是无法避免的。如:“三潭印月、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立湖中。”译者将它译为“the three islets named Three Pools Mirroring the Moon”,“the Midlake Pavillion”and “the Ruangong Mound”stand in the Lake, adding much charm to the scene.中文资料中“鼎立”一次实则为译者的选择转换。因为三个小岛的位置不是真的像青铜器中的鼑一样,只是从汉语的角度来说“三足鼎立”是一种美感,而译文并没有刻板的直译,而是进行了选择性转化变成了“adding much charm to the scene”,体现了旅游宣传语的语言维适应选择与转换。
2.旅游宣传语翻译的文化维适应性选择转换。文化维适应性选择转换是指译者在翻译过程中关注双语文化内涵的传递与阐释。这种文化维的适应性选择转换在于关注原语文化和译语文化在性质和内容上存在的差别,避免从译语文化观点出发曲解原文,译者在进行原语语言转化的同时,关注适应该语言所属的整个文化系统。汉语在进行旅游宣传时,常用到“天下第一”的字眼,往往并不真的说该处的旅游景点真的天下第一,而是一种夸张的表达,言其超凡脱俗、引人入胜。这种说法如果译成英语,就要注意了,不能译成No 1。因为外国游客重理性与逻辑,往往会较真。对于这样的旅游宣传语,译者首先要考虑到原语与译语所处的不同的文化环境去适应原文、原语和译语所呈现的世界即翻译生态环境,做出文化维的适应与选择。
三、结语
正确恰当的旅游宣传语译文能有效发挥其宣传的各项功能,成功地传递其交际意图。从生态翻译学视角研究旅游宣传语翻译,把原文放到“翻译生态环境”中去考察和解读,适时地运用生态翻译学相关理论,从语言维、文化维以及交际维等多维度层面对旅游宣传语进行跨语际转换,成为研究旅游宣传语翻译的新视角,有着较为广阔的跨学科研究前景,同时也可为旅游宣传语翻译研究提供理论参考和实践指导。
参考文献:
[1]胡庚申.翻译适应选择论[M].武汉:湖北教育出版社,2004a.
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[3]刘艳芳.从翻译适应选择论看新闻报道中隐喻习语的翻译[J].上海翻译,2009.
[4]胡庚申.适应与选择:翻译过程新解[J].四川外语学院学报,2008b,(7).
4.第四届趣味运动会入场社团宣传语 篇四
类爱好者提供练习和比赛的平台。对于此次运动会,棋社成员已经经过精心筹备,他们会以最饱满的激情,以最佳的状态投入到比赛中。
经纬文学社:经纬文学社立足校园,是每个有志在文学的伊甸园里生根发芽、开花结果学生的沃土。文学社坚持以“把握好时间的分分秒秒,让文字成为我们沟通的桥梁”为宗旨,以“提高写作水平,丰富校园生活”为目的。文学,让我们的社员在平凡中领略生命的真实;让我们的社员执起笔墨,记录自己的成长足迹,倾吐自己的心灵私语。
环保协会:关注环境变化,珍惜宝贵资源。积土成山,积水成渊。让我们大家一起行动起来
共创和谐明天。
潜能开发 :开展拓展训练,丰富自己经验,提高自我能力,开发全方位潜能,创造人生美好
未来,让我们的潜能插上翱翔的翅膀„„腾飞。
第二方阵:成功励志协会:迎面走来的是成功励志协会,它是一个以演讲与口才为主富有活力的组织,在这里我们看到了一张张快乐的笑脸,这是成功励志协会追求的宗旨,让所有想成功的伙伴们在家一样和谐的环境中快乐成长。该协会不仅讲究演讲、主持、辩论、面试等技巧的培养,更注重爱心、责任心、感恩心的道德熏陶,他们是一支永远高唱胜利之歌的团队。
第三方阵:创业者俱乐部:现在向我们走来的是创业者俱乐部代表队。整齐的步伐是他们迈向赛场的节奏,蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息。昨天的汗水铸就了他们共同的信念,相信自己,超越从前。愿他们在赛场上努力拼搏,玉树新华再创佳绩。
飞扬协会:飞扬协会以收集、发布信息、编制手工艺品为主,飞扬协会洋溢着青春的气息,充
满激情和活力,属于每一个有梦想的人的舞台。
第四方阵:猎人书画:“造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小,”看!一群意气风发,精
神抖擞的年轻人正向我们走来,朝气与活力在每一个人身上洋溢,坚持不懈,挑战自我是他们的起点,不倦追求,突破自我是他们的目标,他们就是猎人书画社代表队。该协会开设书法、素描、国画、钢笔、工笔五门课程,是一个由59人组成的团体,其中授课老师有七名,他们团结友爱、勤奋好学、勇往直前,加油吧!猎人书画协会!
第五方阵:轮滑部落:他们是一群热血沸腾的青年,热爱生活,热爱运动,他们是现在时尚的“溜溜”
一族,意气风发,到哪里,都有欢歌笑语,都是众人瞩目的对象!
他们喜欢背上鞋子到处游游。对于“溜溜”们而言,轮滑不仅仅只是一项单纯的运动而是生活中不
可缺少的一部分。
轮滑部落,一个可亲可爱的大家庭,它带给会员们的除了激情四溢之外,更多的是集体的温暖。轮
滑部落的所有溜溜们,赛场赛外你们都是最棒的!
第六方阵:泡泡手绘:泡泡手绘社团是在河南工程学院社团联合会的指导和组织下,由河南工程学院在校学生自愿参加组建的学生社团,旨在丰富同学们的课余文化生活,实现学习和生活两不误,团结和引导广大学生开展各种积极而健康活动,进而促进学生综合素质的全面提高。
第七方阵:乒乓球协会:正在向主席台走来的是乒乓球协会,乒乓球协会是我院体育性社团之一,几年
来,乒协本着“培养个人兴趣,增强体质,繁荣校园文化,丰富学生课余生活”的宗旨服务于广大乒乓球爱好者,发扬国球精神,促进校园精神文明建设,不断努力推动学校国球事业的发展,积极开展活动,为同学们提供一个充分展现自我的平台。在这里,我们以球会友,共同进步!、悦联篮球社:以“热爱篮球,推广篮球运动”为宗旨,让更多的认识篮球,了解篮球,热爱
篮球,普及篮球。通过篮球训练,举办篮球联赛,来体现口号“我参与,我快乐,用你们的热情和我们的努力让这激情无限的运动燃烧起来!
第八方阵:青年志愿者协会:以“弘扬中华民族的奉献精神,体现我校大学生的奉献精神,增强个
人的社会责任感,和提高个人社会实践能力”为宗旨,奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的原则。开展广泛的健康教育宣传活动,以提高大学生的自我保护意识和防范意识。
第九方阵:数模协会:迎面走来的是数学建模协会,数模协会为全院学生认识数模,开展数学建模提供
了良好的平台,数模协会以推广数模为目的,提高会员自身综合素质,激发他们的创造力,加强他们的应变能力,在过去的一学年,数模协会在院团委、校社团联合会的关怀以及会员的不懈努力下,协会取得了“院五星级社团”、“A级社团”等骄人的成绩,在新的学年里,我们会以新的步伐,向着更加辉煌,灿烂的明天迈进!
第十方阵:外语共进会:迎来走来的是外语共进会方队,看,他们一个个精神饱满,英姿飒爽,他们矫
健的身影在运动场上留下了一道美丽的风景线,看他们个个昂首挺胸,信心十足,饱满的热情早已将身上的凉意驱散殆尽,I belive I can play是他们永不放弃的口号!毫无疑问,这届趣味运动会将因他们的加入而更加精彩刺激,外语共进会的会员们,我们都相信你们,也期待你们的精彩表现,cheer on!第十一方阵:微尘社:现在正向主席台走来的是我们的微尘社,微尘是一个热爱公益事业的群体,是一个
体现爱心的公益品牌,也是展现社会精神风貌的一个缩影,默默无闻,不图回报的微尘,与人友善,心拂阳光!
形象设计协会:踏着青春的步伐,伴着激扬的旋律,形象设计协会正向我们走来,青春的气息洋溢在每一个人身上,自信的笑容呈现在每个人的脸上。这是一个奋发向上的协会,这是一个充满阳光和朝气的集体,同心协力是他们彼此的默契,顽强拼搏是他们永恒的信念,他们将在这次运动会上挥洒赛出风采!
第十二方阵:舞蹈协会:敬爱的老师们,亲爱的同学们,现在一群意气风发,英姿飒爽的年轻人正向我们走来,他们的来自舞蹈协会,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑书写着他们的热情,他们团结友爱,努力勤奋,积极向上。这就是永远激情飞扬的舞蹈协会!舞蹈协会预祝大会比赛顺利,圆满成功!第十三方阵:武术协会:中华武术博大精深,深深扎根于中华大地上,武术协会自2006年创社以来,本
着以健身为首的宗旨,培养了社团成员积极向上,坚强不息,奋发图强的精神,在院领导,社团联合会的帮助及全体成员的共同努力下,取得了优异的成绩,使武术协会逐渐走向成熟,快速成长壮大。纺纱设备协会:纺纱设备协会于2003年成立,以“不怕苦不怕累,勇攀技术高峰”为
口号。协会每年暑期组织会员去新乡、许昌等纺织厂实习,为以后的工作提前积累经验。协会在2007年八月被中共共青团河南联合会评为“河南优秀学生社团”。
第十四方阵:新语协会:迎面走来的是新语协会的健儿们,它自03年成立以来,在学院的领导以及新语
协会的各届成员的努力下,一步步走向成熟。有人说,新语协会是一个为21世纪培养有热情,有活力人才的摇篮,是的,我们新语协会不仅是一个锻炼口才的平台,更是一个充满温暖,充满温馨的大家庭。记住新语,相信新语,关注新语,我们的口号是:新语协会心心相通,团结一致,共创辉煌。
音乐协会:始终坚持给所有热爱音乐的同学提供一个闪亮青春。感受音乐,了解音
乐的平台,以发展我们的音乐才能,丰富同学们的校园文化生活的创会宗旨,以“我的音乐我做主,我的地盘听我的”为协会口号,已成功举办过十届校园歌手大赛,极大丰富了同学们的校园文化生活。第十五方阵:映象视界协会:以丰富同学们的课余文化生活,实现学习和生活两不误为宗旨,使大家
在学习的同时也能及时了解和认识社会,并学会适应社会,认识社会,学会生活。
诚信自律协会:诚信自律协会是一个年轻而又充满自信的组织,也是一个展现当代大学
生精神风貌的窗口,协会旨在提高大学生的思想道德素质,引导大学生树立诚信自律的理念,以倡导大学生诚信为本,以开展诚信教育为载体,影响学生们的一言一行,从而在校园里刮起一阵诚信自律之风。他们经过精心的组织和准备,将以最饱满的精神状态参加比赛,他们决心赛出风格,赛出水平,来展现团结拼搏,积极向上的精神风貌。
第十六方阵:羽毛球协会:羽毛球协会,协会中的新秀,一项休闲时尚的运动,一球一拍挥洒青春的汗
水,留伫青春的背影。在这里,激情四射,在这里,梦想飞扬。
读书俱乐部:读书俱乐部是以“阅读文化经典,建设书香校园”为主旨的,他作为一个阅
读与交流的良好平台,为我们热爱文学的人提供了一个提升的优良环境,还我们心灵一片净土。
民间艺术协会:迎面走来的是民间艺术协会,看那激情似火,活力四射而又充满艺术魅
力的姑娘们,她们在艺术中取得快乐,相信也定能在本次趣味运动会取得优异成绩。她们展示自我魅力,展示自我未来!加油!姑娘们,为你们自豪!
光裕戏曲协会:光裕戏曲协会,旨在弘扬民族文化精神,继承和发扬中国传统戏曲文化,为广大戏曲爱好者营造一个良好的学习氛围,进而陶冶情操,提高修养,光裕戏曲协会自2008年成立以
5.社团文化广场宣传单 篇五
为营造良好的校园社团文化氛围,丰富学生校园文化生活,充分发挥社团在校园文化建设、思想政治教育和学生就业等方面的积极作用,同时为各社团提供集中展示的平台,形成“百花齐放,百‘团’争鸣”良好局面,决定于10月27号通过举行一场别开生面的舞台表演,来举行本的社团招新活动!现将有关事宜通知如下:
一、主办方:沈阳化工大学科亚学院团委学生会
二、赞助单位:美特斯邦威
三、承办方:沈阳化工大学科亚学院团委学生会社团部
四、社团简介
体育类的社团有:足球协会、篮球协会、羽乒协会、武术协会、和轮滑协会 文艺类的社团有:音乐协会、舞蹈协会、吉他协会、娱乐类的协会有:魔术协会、棋艺协会、电影协会、桌球协会、文学类的协会有:学习协会、文学协会、英语协会
希望话剧社,以培养校园话剧人才,提供话剧表演天地,丰富校园业余文化,提高话剧欣赏品味,营造良好校园气氛为目标的社团,有表演天赋和兴趣的同学可以到这里来报名。
6.社团文化艺术节想法 篇六
社团文化艺术节是一个全校社团共同参与的,展示社团风采、文化的活动。它能把社团的内涵展示给大家,让大家对社团有一个全新的更深刻的认识,此次活动重在大一与大三的互动,生活及学习上的思想碰撞。由此让大一同学更好的了解大学三年的过程并解答其中会经历的各种困惑。还能折射当今社会就业难问题,启发我们从现在起要为了我们的梦想不断努力。也是一个贴近学生生活,服务同学的机会可以让我们更加了解学生对于社团的一些想法。
校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地、示范区和辐射源。社团文化更是其中不可或缺的重要部分。我们校学生社团经过多年的发展,已经形成了一个个具有一定规模并能够代表我校校园文化的社团组织,并在逐步走向多元化。社团类别涉及学生感兴趣的各个领域,并在加速发展壮大,影响着我校学生学习、生活的各个方面。而借这次社团文化节正好可以鼓励优秀社团立足校园、走出校园,打造优秀品牌社团;扶植新生社团,开创社团特色活动!
在这次文化节我是负责宣传板这一块的,关于宣传板我在社团招新是负责过一次可以说是有点经验吧,这次活动的话我会积极听从上级的调遣和安排,做好每一件事,工作时我会带着大一的成员一起把这次这次宣传做好来,不辜上级对我的期望!
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